第一篇：高考作文寫(xiě)作素材之-愛(ài)國(guó)范文

紫竹園中學(xué)高三語(yǔ)文備課組

高考作文寫(xiě)作素材之?愛(ài)國(guó)、社會(huì)篇?整理

——紫竹園中學(xué)高三語(yǔ)文備課組 2007.12

一、【導(dǎo)言】

?天下興亡，匹夫有責(zé)?，古今往來(lái)歷史上有多少志士仁人為捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁，舍生忘死。愛(ài)國(guó)是一種情感，同時(shí)又是一種理性。中華民族在這方面的思想財(cái)富是十分豐富的。像范仲淹的?先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?，文天祥的?人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?，顧炎武的?天下興亡，匹夫有責(zé)?，林則徐的?茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之?等等。這些名言警句是用心用血寫(xiě)成的，讀了它，會(huì)使我們的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志在潛移默化中得到升華。這種凝聚著愛(ài)國(guó)思想的格言會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的報(bào)國(guó)動(dòng)力。流傳至今的岳母為兒子岳飛刺字的故事，這?精忠報(bào)國(guó)?四個(gè)大字，千百年來(lái)激勵(lì)了多少熱血男兒，疆場(chǎng)赴命，衛(wèi)國(guó)保家，馬革裹尸，壯懷激烈。在中華民族的歷史上，出現(xiàn)了許許多多以身許國(guó)、以死報(bào)國(guó)的千古佳話，形成了優(yōu)良的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，流傳至今。正像陳毅元帥在示兒詩(shī)中所寫(xiě)的?國(guó)家若有難，汝當(dāng)作先鋒?，就是這種傳統(tǒng)精神的體現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這是中華民族能夠歷經(jīng)磨難而不衰，在鳳凰涅盤(pán)中再生的一個(gè)重要原因。中國(guó)知識(shí)分子的命運(yùn)始終與政治、與社會(huì)緊密相連；對(duì)于科學(xué)已高度發(fā)達(dá)的人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō)更加體現(xiàn)了人的社會(huì)性。愛(ài)國(guó)，服務(wù)并造福于社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人、乃至一個(gè)國(guó)家文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。高考作文的內(nèi)容也離不了會(huì)聯(lián)系到國(guó)家、社會(huì)，因此，積累一些這方面的素材是非常有必要的。

二、【名人名言】

【寫(xiě)作素材】

1、人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。——徐特立

2、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。——魯迅

3、中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人?！麄兪侵袊?guó)的脊梁?！斞?/p>

4、我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作?！徒?/p>

5、我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！囆∑?/p>

6、熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。——蘇霍姆林斯基

7、死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

——陸游

8、我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。—— 冼星海

9、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?lái)

10、一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什麼驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無(wú)形中就是替國(guó)家播種、墾植?！?傅雷

11、我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所

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能?！?歌德

12、祖國(guó)，我永遠(yuǎn)忠于你，為你獻(xiàn)身，用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗。

——肖邦

13、天下興亡，匹夫有責(zé)?！?顧炎武

14、愛(ài)國(guó)的主要方法，就是要愛(ài)自己所從事的事業(yè)。——謝覺(jué)哉

15、國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分?！招兄?/p>

16、中國(guó)的文人，歷來(lái)重氣節(jié)。一個(gè)畫(huà)家如果不愛(ài)民族，不愛(ài)祖國(guó)，就是喪失民族氣節(jié)。畫(huà)的價(jià)值，重在人格。人格——愛(ài)國(guó)第一。——李苦禪

17、我重視祖國(guó)的利益，甚于自己的生命和我所珍愛(ài)的兒女。??我懷著比對(duì)我自己的生命更大的尊敬、神圣和嚴(yán)肅，去愛(ài)國(guó)家的利益?！勘葋?/p>

18、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，科學(xué)家卻有國(guó)界。??我無(wú)論做什么，始終在想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)?！透β宸?/p>

19、黃金誠(chéng)然是寶貴的，但是生氣蓬勃的勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴?！挚?/p>

20、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) ——范仲淹

21、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之 ——林則徐

三、【典型事例】

1、嚴(yán)復(fù)的擔(dān)憂

1912年嚴(yán)復(fù)擔(dān)任北大校長(zhǎng)之職，此時(shí)嚴(yán)復(fù)的中西文化比較觀走向成熟，開(kāi)始進(jìn)入自身反省階段，趨向?qū)鹘y(tǒng)文化的復(fù)歸。他擔(dān)憂中國(guó)喪失本民族的“國(guó)種特性”，他認(rèn)為會(huì)“如魚(yú)之離水而處空，如蹩跛者之挾拐以行，如短于精神者之恃鴉片為發(fā)越，此謂之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于這樣一種對(duì)中華民族前途與命運(yùn)的憂慮，嚴(yán)復(fù)曾經(jīng)試圖將北京大學(xué)的文科與經(jīng)學(xué)合二為一，完全用來(lái)治舊學(xué)，“用以保持吾國(guó)四五千載圣圣相傳之綱紀(jì)，彝倫道德文章于不墜”。這一行為在當(dāng)時(shí)稱(chēng)得上用心良苦。

分析：嚴(yán)復(fù)保護(hù)中國(guó)的良苦用心在當(dāng)時(shí)能有幾人明曉？愛(ài)國(guó)的形式是多種多樣的，我們不能只從一種角度、用一種眼光來(lái)看問(wèn)題！

話題：“看待事物的角度”“目的與形式”

2、岳飛“精忠報(bào)國(guó)”

岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫(xiě)了“精忠岳飛”四個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對(duì)他說(shuō)：“中興的大事，全部委托給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō)：“設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度?！痹里w于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒 銳氣十足。

但是，后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和，向金稱(chēng)臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過(guò)黃河收復(fù)失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有” 的罪名毒死于臨安**亭，時(shí)年僅39歲。

分析：“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人。每當(dāng)外侮當(dāng)前，人們總是以岳飛為榜樣，堅(jiān)決抵抗。

話題：“國(guó)難見(jiàn)忠心”“國(guó)家與個(gè)人”“忠君與愛(ài)國(guó)”

3、辛棄疾憂國(guó)憂民

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辛棄疾曾寫(xiě)《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的怨恨，以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國(guó)力，積極準(zhǔn)備，及時(shí)完成統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)等問(wèn)題，提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定，朝廷沒(méi)有采納他的建議。

分析：“位卑未敢忘憂國(guó)”，為國(guó)分憂，是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。話題：“責(zé)任”“愛(ài)國(guó)”

4、屈原以死報(bào)國(guó)

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國(guó)。

分析：為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。話題：“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”

5、李宗仁的民族情

1955年，李宗仁在美國(guó)公開(kāi)提出反對(duì)“臺(tái)灣托管”和“臺(tái)灣獨(dú)立”，主張國(guó)共再度和談，由中國(guó)人自己解決中國(guó)的事情。1965年7月，在周恩來(lái)總理親自安排下，李宗仁沖破美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的干擾，擺脫國(guó)民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的暗殺，毅然返回祖國(guó)，他聲明：“期望追隨我全國(guó)人民之后，參加社會(huì)主義建設(shè)，并欲對(duì)一切有關(guān)愛(ài)國(guó)反帝事業(yè)有所貢獻(xiàn)?！彼€希望留在臺(tái)灣的國(guó)民黨人，凜于民族大義，毅然回到祖國(guó)懷抱，為完成國(guó)家最后統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。

分析：為了祖國(guó)的和平統(tǒng)一，李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人們。話題：“心中的豐碑”“祖國(guó)的呼喚”

6、肖邦的遺愿

1830年11月，費(fèi)列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國(guó)深造，為祖國(guó)爭(zhēng)光。出發(fā)前，朋友們?yōu)樗e行了一個(gè)送別晚會(huì)。肖邦滿懷感激之情，接受了朋友們贈(zèng)送的裝滿祖國(guó)泥土的銀杯，表示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的祖國(guó)。

肖邦輾轉(zhuǎn)于維也納、倫敦、巴黎等地，通過(guò)他的藝術(shù)活動(dòng)，增進(jìn)西歐人民對(duì)當(dāng)時(shí)正在受難的波蘭人民的同情和了解。可是，在輾轉(zhuǎn)流離的生活中，他得了重病。1849年秋天，肖邦臨終時(shí)告訴從華沙趕來(lái)的姐姐，波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把他的遺體運(yùn)回華沙的，他要求至少把他的心臟帶回去。

肖邦的心臟，按照他的遺愿被送到華沙，埋葬在曾哺育他成長(zhǎng)的祖國(guó)大地中。分析：葉落歸根，古今中外，概莫能外。對(duì)祖國(guó)的眷念，是每一個(gè)愛(ài)國(guó)者的共同期望。

話題：“遺愿”“愛(ài)國(guó)——永恒的話題”

7、華羅庚立志回國(guó)

著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國(guó)很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂合同，把他

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留在美國(guó)，給予優(yōu)厚的待遇，但當(dāng)他得知新中國(guó)成立的消息后，立即決定回國(guó)。途經(jīng)香港時(shí)，他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開(kāi)信，滿懷熱情地呼吁他們：“為了國(guó)家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去！”

分析：“富貴不能淫”，物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛(ài)國(guó)者回歸祖國(guó)的腳步。話題：“祖國(guó)的利益高于一切”“人生價(jià)值”

8、中國(guó)人為什么不能干

被外國(guó)人稱(chēng)為“能抵五個(gè)師”的錢(qián)學(xué)森博士，1950年沖破美國(guó)的種種阻撓，回到祖國(guó)，決心在“一窮二白”的土地上，創(chuàng)造中國(guó)的火箭、導(dǎo)彈事業(yè)。有人問(wèn)他為什么歸心似箭，他說(shuō)：“因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人，我的事業(yè)在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)?！庇腥藛?wèn)他，中國(guó)既無(wú)人才又無(wú)設(shè)備，搞火箭導(dǎo)彈能行嗎？他的回答是：“外國(guó)人能干的，中國(guó)人為什么不能干”錢(qián)學(xué)森的誓言最終實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)衛(wèi)星上天了，洲際導(dǎo)彈可以同外國(guó)“比武”了，載人航天事業(yè)也進(jìn)入世界先進(jìn)行列。分析：一個(gè)人如果沒(méi)有一顆愛(ài)國(guó)心，是不可能成就偉大事業(yè)的。話題：“成功的因素”“愛(ài)國(guó)心”

9、蘇武牧羊

公元前100年，漢武帝派蘇武出使匈奴。由于“虞常事件”，蘇武受牽連被扣押。匈奴單于采用各種手段，軟硬兼施威逼蘇武投降。然而蘇武在刀劍下昂首不動(dòng)，在甜言蜜語(yǔ)中側(cè)耳不應(yīng)。他對(duì)前來(lái)勸降的匈奴官吏說(shuō)：“以死報(bào)國(guó)，是我早就下定了的決心，只要能對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)，即使是受刀劍，下油鍋，肝腦涂地，我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他他都沒(méi)有低下那顆高貴的頭。匈奴首領(lǐng)單于最后無(wú)計(jì)可施，只好把他趕到荒無(wú)人煙的“北?！?，與羊群為伴。19年后蘇武歸國(guó)時(shí)已是須發(fā)皆白的老人了。

分析：敢于以死報(bào)國(guó)，是蘇武忠貞的集中體現(xiàn)。正是如此，他才成為幾千年來(lái)愛(ài)國(guó)盡忠的典型代表，世人效仿的楷模。話題：“愛(ài)國(guó)”“忠貞”

10、慷慨赴國(guó)難 誓死表忠心

1894年9月17日，在中日黃海海戰(zhàn)中，鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”艦一直沖殺在前。后在日艦圍攻下，“致遠(yuǎn)”艦多處受傷，船身傾斜。鄧世昌對(duì)全艦官兵道：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”“然雖死，而海軍聲威弗替，是即所以報(bào)國(guó)也！”他毅然駕艦全速撞向日第一游擊艦隊(duì)旗艦“吉野”號(hào)，決意與敵同歸于盡。倭艦官兵見(jiàn)狀大驚失色，拼命逃竄，并向“致遠(yuǎn)”艦連連發(fā)射魚(yú)雷，“致遠(yuǎn)”艦躲過(guò)一條泡沫飛濺的魚(yú)雷后，不幸被另一枚魚(yú)雷所擊中而沉沒(méi)。鄧世昌墜落海中后，其隨從以救生圈相救，被他拒絕，并說(shuō):“我立志殺敵報(bào)國(guó)，今死于海，義也，何求生為！”他養(yǎng)的愛(ài)犬“太陽(yáng)”亦游至其旁，口銜其臂以救，鄧世昌誓與軍艦共存亡，毅然沉沒(méi)于波濤之中，與全艦官兵250余人一同壯烈殉國(guó)。

分析：“慷慨赴國(guó)難，誓死表忠心”，以自己的生命為代價(jià)來(lái)表忠心，其愛(ài)國(guó)之志，蒼天可鑒！

話題：“愛(ài)國(guó)”“視死如歸”

11、陸秀夫壯烈殉國(guó)

元兵南進(jìn)，南宋文武官員擁著11歲的端宗皇帝退到廣州海面。不久，端宗受驚而死，大家打算各奔前程。大學(xué)士陸秀夫挺身而出：“古人只有一旅一戍，還能中興，現(xiàn)在百官都在，兵有數(shù)萬(wàn)，如果天不絕宋，豈有不能成功之理！”在他的堅(jiān)持下，宋軍繼續(xù)與元軍作戰(zhàn)。逃亡朝廷最后以崖山作根據(jù)地，在糧食斷絕

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多日之后，元兵發(fā)起猛攻，終于打進(jìn)崖山。為了不做俘虜，陸秀夫背起幼主，毅然跳進(jìn)海里，壯烈殉國(guó)。

分析：陸秀夫能做出以身殉國(guó)的舉動(dòng)，原因只有一個(gè)：忠貞愛(ài)國(guó)。話題：“氣節(jié)”“忠貞”

12、魯迅為國(guó)棄醫(yī)從文

在中國(guó)被稱(chēng)為“東亞病夫”的黑暗年代，魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾、周?chē)鷧s擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，內(nèi)心受到極大的震動(dòng)，他覺(jué)得“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。他毅然棄醫(yī)從文，立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂。

分析：個(gè)人的理想重要還是民族的振興重要？魯迅選擇了后者。在那“風(fēng)雨如磐暗故園”的時(shí)代，這樣的選擇又是何等偉大。話題：“理想和現(xiàn)實(shí)”“選擇”

13、朱自清不吃嗟來(lái)之食

我國(guó)著名散文家朱自清教授，晚年身患嚴(yán)重的胃病，他每月的薪水僅夠買(mǎi)3袋面粉，全家12口人吃都不夠，更無(wú)錢(qián)治病。當(dāng)時(shí)，國(guó)民黨勾結(jié)美國(guó)，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，美國(guó)又執(zhí)行扶助日本的政策。一天，吳晗請(qǐng)朱自清在“抗議美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉”的宣言書(shū)上簽字，他毅然簽了名并說(shuō)：“寧可貧病而死，也不接受這種侮辱性的施舍。”這年(1948年)8月12日，朱自清貧困交加，在北京逝世。臨終前，他囑咐夫人：“我是在拒絕美援面粉的文件上簽過(guò)名的，我們家以后不買(mǎi)國(guó)民黨配給的美國(guó)面粉?！敝熳郧逡簧碇夭?，寧可餓死也不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧”，表現(xiàn)了中國(guó)人的骨氣。

分析：貪賤不能移的骨氣在朱自清身上體現(xiàn)得淋漓盡致。不吃美國(guó)“救濟(jì)糧”不僅是高貴人格的表現(xiàn)，更是國(guó)格的表現(xiàn)。話題：“骨氣”“人格和國(guó)格”

14、吳玉章維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)

老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國(guó)貧弱，日本人看不起中國(guó)，在懸掛的萬(wàn)國(guó)旗中，故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛(ài)國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。

分析：維護(hù)國(guó)旗，也就維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，也就維護(hù)了個(gè)人的人格。話題：“尊嚴(yán)與人格”“國(guó)家與個(gè)人”

15、吉鴻昌 我是中國(guó)人

1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國(guó)，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那里的頭等旅館不接待中國(guó)人，而對(duì)日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物，郵局職員竟說(shuō)不知道中國(guó)。陪同的人對(duì)吉鴻昌說(shuō)：“你說(shuō)自己是日本人，就可受到禮遇。”吉鴻昌當(dāng)即怒斥：“你覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人丟臉，我覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人光榮！”為抗議帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的歧視，維護(hù)民族尊嚴(yán)，他找來(lái)一塊木牌，用英文在上面寫(xiě)上：“我是中國(guó)人！”

1932年，吉鴻昌回國(guó)，率領(lǐng)抗日同盟軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)長(zhǎng)城內(nèi)外，給日軍以沉重的打擊。后不幸被敵人誘捕，就義前他寫(xiě)下了正氣凜然的就義詩(shī)：“恨不抗日死，留

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做今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！?/p>

分析：“我是中國(guó)人”，一聲驚天霹靂，一身錚錚鐵骨，嚇退了多少人，驚醒了多少人。不以國(guó)弱而恥辱，不因國(guó)破而逃亡，這既維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，又維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)。

話題：“做一個(gè)中國(guó)人”“中國(guó)，我愛(ài)你”“骨氣”

16、愛(ài)國(guó)就要為祖國(guó)的崛起而奮斗。

近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑，在國(guó)內(nèi)一無(wú)資本、二無(wú)技術(shù)、三無(wú)人才的艱難局面面前，滿懷愛(ài)國(guó)熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬(wàn)元、4年時(shí)間就修成了外國(guó)人計(jì)劃需資900萬(wàn)元、需時(shí)7年才能修完的京張鐵路。前來(lái)參觀的外國(guó)專(zhuān)家無(wú)不震驚和贊嘆。當(dāng)時(shí)，美國(guó)有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學(xué)位，并請(qǐng)他參加儀式?？墒?，詹天佑正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請(qǐng)。

分析：詹天佑為國(guó)不計(jì)名與利，他這種為國(guó)家不為個(gè)人功名的精神，贏得了國(guó)內(nèi)外的稱(chēng)贊。

話題：愛(ài)國(guó)，從自身做起等

17、愛(ài)民英雄徐洪剛

徐洪剛是濟(jì)南軍區(qū)某部的一名班長(zhǎng)。在探親歸隊(duì)途經(jīng)四川筠連縣時(shí)，有歹徒在車(chē)上搶劫和調(diào)戲婦女，他為保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，挺身而出，同4名歹徒殊死搏斗，身上連中14刀，腸子從刀口中流出，但仍用雙手死抑著一名歹徒的腿。他熱愛(ài)人民，不顧個(gè)人安危，用他的青春和熱血譜寫(xiě)了一曲人民子弟兵熱愛(ài)人民的英雄頌歌。

分析：徐洪剛見(jiàn)義勇為的英雄壯舉，在全軍和全國(guó)引起強(qiáng)烈反響，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人先后題詞“向徐洪剛同志學(xué)習(xí)”，在現(xiàn)代化的社會(huì)里，怎樣才是愛(ài)國(guó)為民，愛(ài)民英雄徐洪剛就是一個(gè)很好的榜樣。

話題：見(jiàn)義勇為、不畏強(qiáng)暴，中華民族的傳統(tǒng)美德等。

18、史可法堅(jiān)守?fù)P州城

明朝末年，清兵入侵中原，并很快揮師南下。這時(shí)駐守?fù)P州督師是史可法，他誓死守城，以懸殊的兵力苦苦抵御。清軍想招降他，就把揚(yáng)州城團(tuán)團(tuán)圍住，并接連幾次給他送招降書(shū)，他看也不看就丟進(jìn)水中。這時(shí)外援?dāng)嘟^，總兵和監(jiān)軍副使又率兵投降，城中形勢(shì)萬(wàn)分危急。舊城西門(mén)十分險(xiǎn)要，史可法親自去守城。他還給母親和妻子寫(xiě)了絕命書(shū)，決心以身殉國(guó)。過(guò)了兩天，清兵進(jìn)逼城下，炮擊揚(yáng)州城的西北角，城被攻破。史可法舉刀自刎，但被部下死死抱住，部下簇?fù)碇鲂|門(mén)，此時(shí)清兵涌至，他被俘了。被俘后，他大叫：“我就是史督師！”清兵馬上殺了他。

分析：傳承民族高風(fēng)亮節(jié)、民族精神 話題：愛(ài)國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

19、虎門(mén)銷(xiāo)煙

為了抵制鴉片對(duì)我國(guó)人民的毒害，反抗帝國(guó)主義侵略，民族英雄林則徐，在廣州領(lǐng)導(dǎo)了聲勢(shì)浩大的禁煙運(yùn)動(dòng)，將各國(guó)煙販的鴉片收繳后集中在虎門(mén)銷(xiāo)毀。焚燒鴉片的熊熊烈火大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。后來(lái)軟弱無(wú)能的清政府迫于帝國(guó)主義的壓力，撤了他的職務(wù)，并將他流放伊犁。此時(shí)他仍然心憂國(guó)家，寫(xiě)下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的詩(shī)句。在毒禍日益橫行的今天，我們要向當(dāng)年的林則徐學(xué)習(xí)，拒毒于國(guó)門(mén)之外。

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分析：虎門(mén)銷(xiāo)煙是我國(guó)近代史上反帝國(guó)主義的光輝一頁(yè)。為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，林則徐被撤職查辦。他是我國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前期的民族英雄。話題：愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、信念等 20、李嘉誠(chéng)愛(ài)國(guó)辦教育

李嘉誠(chéng)先生已功成名就，但仍不忘祖國(guó)、故鄉(xiāng)，他曾充滿感情地說(shuō)，“本人旅居香港數(shù)十年，無(wú)日不懷念國(guó)家，思念故里”，“作為炎黃子孫，必須奮斗自強(qiáng)，發(fā)達(dá)不忘家國(guó)，來(lái)日以報(bào)效桑梓”。李先生深知：“教育的重要，實(shí)關(guān)系于國(guó)家的強(qiáng)弱，社會(huì)的興衰，以及時(shí)代的進(jìn)退”，而擁有萬(wàn)余平方公里的面積、上千萬(wàn)人口的潮汕地區(qū)，在20世紀(jì)80年代前尚未有一所高等學(xué)府，不能不說(shuō)是一樁憾事。為此，他從1980年開(kāi)始出資創(chuàng)辦汕頭大學(xué)，到去年年底為止，共捐款12億多元，已建成36萬(wàn)平方米的校舍，設(shè)立了文、理、工、醫(yī)、法、商等9個(gè)學(xué)院、16個(gè)系，為國(guó)家、為潮汕地區(qū)輸送了一批批人才。在汕頭大學(xué)第5屆校董會(huì)上，李先生虛懷若谷地對(duì)在汕大成長(zhǎng)的每一位同仁再三表示衷心的敬意和感謝。

分析：長(zhǎng)江集團(tuán)主席李嘉誠(chéng)曾就 “愛(ài)國(guó)論”的話題，率直地表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷，呼吁港人同心為國(guó)家民族爭(zhēng)取光榮及作出貢獻(xiàn)。他說(shuō)：“大家應(yīng)該同心合力，積極進(jìn)取，盡心盡力為我們的民族、國(guó)家爭(zhēng)取光榮和貢獻(xiàn)?！薄埃骸白约赫J(rèn)為愛(ài)國(guó)應(yīng)與生俱來(lái)，如果一個(gè)人沒(méi)國(guó)家民族觀念，即使富有，亦實(shí)在令人惋惜。但不表示捐錢(qián)才算是愛(ài)國(guó)，沒(méi)錢(qián)的人一樣可以非常愛(ài)國(guó)，一樣可以做許多對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的事。不能說(shuō)有豪華的衣食住行享受一生就滿足了。我常說(shuō)一句話：有些人一生中無(wú)論生或死與這世界完全無(wú)關(guān)。假如他只顧獨(dú)善其身，對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家不聞不問(wèn)的話，那樣他財(cái)富多少都沒(méi)意思，死后與草木同枯而已?！蔽覀冋J(rèn)為：愛(ài)國(guó)要從小事做起，要明確愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵和外延，不論富足與貧窮，能做多少就做多少。話題：教育與愛(ài)國(guó)、愛(ài)國(guó)從自我、從實(shí)際做起

21、愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚

陳嘉庚先生17歲赴新加坡隨父經(jīng)商，逐漸成為富商。他全力資助孫中山的革命活動(dòng)。抗戰(zhàn)期間，他為抗日籌集了巨額資金。抗戰(zhàn)勝利后，他積極從事愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)。新中國(guó)成立后，他又為祖國(guó)的建設(shè)和統(tǒng)一做了大量的工作。他一生儉樸，未留給子女任何遺產(chǎn)，卻將國(guó)內(nèi)的300萬(wàn)元存款全部獻(xiàn)給了國(guó)家。他深感要提高民族的素質(zhì)非發(fā)展教育不可，從青年時(shí)代起，就把在海外經(jīng)營(yíng)所得的巨額利潤(rùn)源源不斷地送到國(guó)內(nèi)，在家鄉(xiāng)興辦起廈門(mén)大學(xué)和集美學(xué)區(qū)的30多所學(xué)校，至今尚有一筆巨款存在國(guó)外銀行作為廈門(mén)大學(xué)和集美學(xué)校的永久性基金。陳嘉庚的愛(ài)國(guó)之舉，世人欽佩。毛澤東贊譽(yù)他為“華僑旗幟”。

22、陳章良報(bào)效祖國(guó)

《中國(guó)青年報(bào)》1991年10月30日?qǐng)?bào)道，北京大學(xué)生物系教授，30歲的年輕生物學(xué)家陳章良榮獲聯(lián)合國(guó)頒給的賈烏德·侯賽因青年科學(xué)家獎(jiǎng)。陳章良曾留學(xué)美國(guó)，獲得博士學(xué)位后，很多美國(guó)公司高薪聘他在那里工作。他謝絕了，毅然立志從事植物基因工程技術(shù)和分子生物學(xué)研究，較短的時(shí)間里就取得了卓越的成就，填補(bǔ)了該項(xiàng)目的國(guó)內(nèi)空白。

23、鄭振鐸的“最后一課”

1941年12月8日，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，上海的租界也淪為日寇占領(lǐng)地。暨南大學(xué)教授兼文學(xué)院院長(zhǎng)鄭振鐸夾著講義急匆匆進(jìn)了教室。坐得滿滿的教室鴉雀無(wú)聲。鄭振鐸先生熱淚盈眶：“??大家知道，今天我給你們上的中國(guó)文學(xué)史是最后一課，我們是中國(guó)人！”講課開(kāi)始了，一分一秒顯得格外的沉靜。不幸的時(shí)刻終于來(lái)臨，當(dāng)時(shí)針指向10點(diǎn)30分時(shí)，太陽(yáng)旗插進(jìn)了校園。“現(xiàn)在下課！”鄭先生

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挺直了身體，作了立正的姿勢(shì)。鄭先生在“最后一課”上所表現(xiàn)出的崇高愛(ài)國(guó)之情，感染了千百個(gè)后來(lái)者。

24、巴斯德退回證書(shū)

法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德，因?qū)?xì)菌學(xué)的卓越研究而享譽(yù)歐洲，波恩大學(xué)向他寄去了名譽(yù)博士學(xué)位證書(shū)。1870年，普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，普魯士軍隊(duì)侵占了法國(guó)大片領(lǐng)土。巴斯德氣憤難抑，決定退回波恩大學(xué)的證書(shū)。朋友勸他說(shuō)：“科學(xué)沒(méi)有國(guó)界?！卑退沟抡Z(yǔ)氣堅(jiān)決地說(shuō)：“但是學(xué)者卻有自己的祖國(guó)！”他終于退回了波恩大學(xué)的證書(shū)，表現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家的愛(ài)國(guó)之心。

25、愛(ài)國(guó)英雄楊靖宇

楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負(fù)重傷，啃不動(dòng)樹(shù)皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍?zhuān)陜H35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開(kāi)他的遺體，當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí)，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長(zhǎng)白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對(duì)祖國(guó)的一腔熱愛(ài)之情。

【總析】：?愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)這一論題，材料選取的范圍較為廣泛。作為事實(shí)論據(jù)的材料，既可選用古代的名人事例，也可選用現(xiàn)代的名人事例；既可選用為國(guó)赴難的英雄壯舉，也可選用建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)人事跡。只要圍繞?報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)?這一中心即可。同理，名言警句的 選用也應(yīng)圍繞?報(bào)效祖國(guó)?而展開(kāi)。這樣，事例事理同步進(jìn)行，便可比較全面地論證論題。

四、【優(yōu)秀作文】

1、四川2005高考滿分詩(shī)歌體作文：永遠(yuǎn)的譚嗣同

(一百年前，譚嗣同為變法血染菜市口，舍生取義、殺身成仁。滄海浮生、歲月如潮，譚嗣同永在時(shí)間里輪回，吾國(guó)吾民永遠(yuǎn)銘記。)

春風(fēng)無(wú)色黯河山，東航不敢望馬關(guān)

神州病骨似秋草，六朝古道啼血鳥(niǎo)

國(guó)破方知人種賤，馬關(guān)條約不忍看

連年戰(zhàn)亂烽火寒，三軍揮淚灑臺(tái)灣

青山幽徑橫尸骨，驛路橋邊聞鬼哭。

百年風(fēng)雨血倒流，青山白骨無(wú)人收

金鑾殿內(nèi)郁蒼蒼，君臣相顧淚沾裳

何處猶唱后庭曲，一曲悲歌訴興亡

亡國(guó)條約亡國(guó)恨，何堪此時(shí)亡國(guó)聲

回首故國(guó)與山川，滿目蒼夷有誰(shuí)憐？

南海舉子萬(wàn)言書(shū)，石破天驚動(dòng)地文 陳述維新與變法，雪雨紛紛繞宮門(mén)

巨風(fēng)吹浪紫焰開(kāi)，雷霆波涌向天拍

皇都少年與袖斗，喚得日月不沉淪

提倡西學(xué)廢科舉，西宮太后淚如雨

祖宗之法不能變，亡國(guó)不能亡祖先

君王一去入瀛臺(tái)，風(fēng)卷落花掃芳?jí)m。

道是天公感秋色，染得晴空透碧紅

嗣同今年三十余，從此不見(jiàn)結(jié)發(fā)妻

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國(guó)之昌盛需流血，流血請(qǐng)從嗣同始。有心殺賊，無(wú)力回天 死得其所，快哉！快哉！

刑場(chǎng)吟哦萬(wàn)人驚，三十三年化碧土 黃河嗚咽向天注，抽刀一斷斷紅塵 可憐閨妻守空房，夜聞黃梅雨敲窗?；ü诓徽〈伴_(kāi)，疑是君郎化蝶來(lái) 但見(jiàn)池塘淡淡風(fēng)，煙柳何處覓郎蹤 小徑一片殘花色，不是花紅是血紅 卻把相思入哀箏，怨曲重招斷頭魂 曲中有恨細(xì)細(xì)思，君在黃泉可聞知？ 纖指玉手十三弦，破鏡分飛幽恨傳 賤妾獨(dú)剪巴山雨，暮雨朝云血杜鵑 恍然湖上有歸船，一簾幽夢(mèng)半湖萍 聞君江上和琴聲，翻作蝴蝶澆風(fēng)鈴 朱弦琴聲九天來(lái)，風(fēng)吹庭竹蒙玉塵 陰陽(yáng)相隔分歧路，和妻淺唱回五聲 曲終人散魂已遠(yuǎn)，畫(huà)船東去櫓聲遲 攀折柳條題血書(shū)，隨江悠悠隨君王 “前塵往事不可追，一成相思一層灰 來(lái)世化作采蓮人，與君相逢橫塘水”

(借譚嗣同還魂，樹(shù)一有血有肉有情有愛(ài)之人，錚錚鐵骨與柔情似水，真英雄耳。其妻曰：“前塵往事不可追，一成相思一層灰。來(lái)世化作采蓮人，與君相逢橫水”意思就是：今生把你遺忘，來(lái)世再續(xù)前緣。譚嗣同為英雄被銘記，被妻忍痛忘記今生之情，其實(shí)，兩者一樣刻骨銘心。)

2、四川2005高考滿分：永遠(yuǎn)的蘇武

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。

擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平，游蕩于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，（駕）架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。

哀嘆，當(dāng)漢使謀反事?。徽龤?，當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫?zhuān)?dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈，不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒；執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。

朔風(fēng)凜烈（冽），他與冷月作（做）伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為（舞）伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念———銘記祖國(guó)，精忠報(bào)國(guó)。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱———貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能（望）忘。

好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用睿智，銘記下對(duì)大汗（漢）忠貞不渝的信念，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書(shū)寫(xiě)了一段銘傳

紫竹園中學(xué)高三語(yǔ)文備課組

千古的悲歌。

好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn)，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。

歷史不能忘記，在浮華與堅(jiān)守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋?zhuān)鼌s富足，成就氣節(jié)；銘記祖國(guó)，造就偉大。

我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，那行于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過(guò)過(guò)眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。

壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武！偉哉，那振（震）撼人心的忘記！奇哉，那驚天動(dòng)地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！

永遠(yuǎn)的蘇武。3、2007年湖北高考優(yōu)秀作文1：墻>血液>愛(ài)國(guó)心 作文題：閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文

母語(yǔ)是一個(gè)人最初學(xué)會(huì)的一種語(yǔ)言。人人都有自己的母語(yǔ)。母語(yǔ)是民族文化的載體,是民族生存發(fā)展之根。在當(dāng)今世界多元文化競(jìng)爭(zhēng)與交匯的時(shí)代，母語(yǔ)越來(lái)越受到普遍關(guān)注，我們交流思想感情，欣賞文學(xué)作品，掌握科學(xué)文化知識(shí)等，都離不開(kāi)母語(yǔ)。可以說(shuō)，我們每天都在感受母語(yǔ)，學(xué)習(xí)母語(yǔ)，運(yùn)用母語(yǔ)。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì)，自選角度，寫(xiě)一篇作文。要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。

墻>血液>愛(ài)國(guó)心

我有過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)境:幾個(gè)人正在壘一座墻,然后,更多的人加入了他們的行列,墻,越來(lái)越高,與此同時(shí)的某一天中,又有不少人開(kāi)始阻礙著墻的加高,終有一天,他們的力量不斷壯大,墻終于被推倒了,倒塌時(shí),血流成河,一朵朵血浪凝聚成愛(ài)心形狀,冉冉升起,如同最璀璨的煙火盛放在深藍(lán)色的天空里,光影變幻,時(shí)光流轉(zhuǎn)?起初,我無(wú)法理解這個(gè)夢(mèng)境的意義,甚至覺(jué)得它與母語(yǔ)毫無(wú)關(guān)聯(lián),直到現(xiàn)在,我才明白>>

仿佛在一夜之間,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了錯(cuò)字連篇的文章;仿佛轉(zhuǎn)瞬之念,“Q版語(yǔ)文”等滲透著庸俗無(wú)聊和低級(jí)趣味,滲入了生活的各個(gè)角落;曾幾何時(shí),詩(shī)詞歌曲讓位于流行歌曲,京劇昆曲讓位于日劇韓劇?人們忽視了母語(yǔ)的思想與審美魅力,表現(xiàn)出對(duì)形式美?內(nèi)容美?思想美?藝術(shù)美的淡漠?可喜的是,有眾多的有志者開(kāi)始關(guān)注母語(yǔ)教育?有些學(xué)校開(kāi)設(shè)了“誦經(jīng)”專(zhuān)題課程,出了早讀讀本,這些都是有益的嘗試?更值得欣慰的是,即將在全國(guó)逐步實(shí)施的普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)將眾多的古典詩(shī)詞歌賦,列入了選修的范疇,這必將大大加強(qiáng)中學(xué)生的文化素養(yǎng),培養(yǎng)他們熱愛(ài)母語(yǔ)的情感?

母語(yǔ)面前正豎立起了一道道國(guó)人筑起的墻?

殊不知,每一種母語(yǔ)語(yǔ)種,都是一個(gè)民族靈感的源泉?創(chuàng)造力的鑰匙以及文明的承傳載體?用它,文人們可以寫(xiě)出如“海上升明月,天涯共此時(shí)”般纏綿的詩(shī)句;可以寫(xiě)出“欲窮千里目,更上一層樓”那種坦然;更可以寫(xiě)出“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”的凄美絕倫?我們可以讀到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì)雄渾,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的深思哲理,“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的美麗畫(huà)面?

母語(yǔ)背后流淌著歷史文化的血液?

紫竹園中學(xué)高三語(yǔ)文備課組

當(dāng)“瘋狂英語(yǔ)”以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷了整個(gè)中國(guó),當(dāng)越來(lái)越多的學(xué)生被迫花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力超過(guò)了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的幾倍,更多的人認(rèn)識(shí)到我們的母語(yǔ)是中華文明不可丟棄的家園,重拾對(duì)母語(yǔ)的重視?漢語(yǔ)也正以其自身的博大精深吸引了無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)外學(xué)子和教授研究她?學(xué)習(xí)她?開(kāi)發(fā)她的智慧與光芒?封閉式管理的私塾式教學(xué)異軍突起,《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》成為大學(xué)語(yǔ)文的基石,而且眾多文學(xué)愛(ài)好者一直致力于創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品,力爭(zhēng)達(dá)到詩(shī)情畫(huà)意的散文境界,吟詠出發(fā)人深省的感悟?

母語(yǔ)自古凝結(jié)著千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)心?

繼續(xù)著那縈繞心頭的夢(mèng)境,我望見(jiàn)在萬(wàn)墻倒塌的廢墟盡頭,一棵蒼天大樹(shù)拔地而起,穩(wěn)固地屹立在那兒,似乎很久以前一直在那里,現(xiàn)在,將來(lái)也會(huì)一直長(zhǎng)青?那是我們的母語(yǔ),我們的愛(ài)國(guó)心!

【名師點(diǎn)評(píng)】文章給人頗多收獲,然人感受到妙處多多:一?結(jié)構(gòu)新穎,首尾呼應(yīng)?文章以一個(gè)發(fā)人深省的夢(mèng)境開(kāi)篇,?倒塌時(shí),血流成河,一朵朵血浪凝聚成愛(ài)心形狀,冉冉升起>>?設(shè)臵懸念,吸引讀者,讓人滿懷期待往下讀?然后筆鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到對(duì)現(xiàn)實(shí)的概述,繼而又由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境,?望見(jiàn)在萬(wàn)墻倒塌的廢墟盡頭,一棵蒼天大樹(shù)拔地而起,穩(wěn)固地屹立在那兒?,表達(dá)了自己對(duì)母語(yǔ)的熱愛(ài)?二?主題深化有致?整體上從夢(mèng)境到現(xiàn)實(shí),從墻到歷史文化的血液,再到愛(ài)國(guó)心,使文章的主題逐步深化?三?語(yǔ)言?xún)?yōu)美?首先得益于修辭手法的運(yùn)用,如文中的排比貼切,比喻新奇獨(dú)到?其次是巧妙借用名句,為文章增色? 4、2007年湖北高考優(yōu)秀作文2：守住文化最后的凈土

眾所周知，一個(gè)民族用以區(qū)分其他民族的最顯著的特點(diǎn)不是武器，不是權(quán)勢(shì)，而是語(yǔ)言，是我們從開(kāi)口說(shuō)話到死亡一直都不能割舍的母語(yǔ)。

以前很不理解，明明都是說(shuō)英語(yǔ)，為什么還偏偏要分出一個(gè)英式英語(yǔ)，一個(gè)美式英語(yǔ)呢？大都是同一種語(yǔ)言，干嘛還要?jiǎng)?chuàng)造一些彼此不能互相理解的詞來(lái)增加溝通的難度呢？

直到我漸漸長(zhǎng)大，便開(kāi)始懂了，甚至還有些同情那些美國(guó)語(yǔ)句?？赡苣銜?huì)問(wèn)，不論在哪一個(gè)方面都是居世界先列的超級(jí)大國(guó)的美國(guó)有什么值得同情的呢？但我認(rèn)為，美國(guó)雖然有錢(qián)，卻也貧瘠得很。說(shuō)得夸張一點(diǎn)，就是除了錢(qián)，窮得什么都沒(méi)有了。他們沒(méi)有文化，沒(méi)有語(yǔ)言，雖然強(qiáng)大，卻沒(méi)有自己的歷史。說(shuō)到這里，我想你應(yīng)該理解美國(guó)人非要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)美式英語(yǔ)的道理了吧！

對(duì)，那就是因?yàn)樗麄儧](méi)有母語(yǔ)。對(duì)于當(dāng)年那一批來(lái)到美國(guó)的英國(guó)人來(lái)說(shuō)，他們?cè)缫巡皇怯?guó)人了。在遠(yuǎn)離了那個(gè)地方后，再也不能以英國(guó)人自居，自然也不能再說(shuō)那里的語(yǔ)言了。所以他們選擇了美式英語(yǔ)。獨(dú)立，不僅僅是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)宣言。獨(dú)立，更是一種符號(hào)，一種語(yǔ)言。所以，在我看來(lái)，美國(guó)真正的獨(dú)立是從美式英語(yǔ)開(kāi)始的。

在我的認(rèn)識(shí)中，文化一直就是一種混亂不清的理念，我們口口聲聲說(shuō)要守住中國(guó)的根，守住中華泱泱大國(guó)幾千年的文化，可是該怎么守？

我還記得早幾年，爸爸的一個(gè)好朋友偕妻女回大陸，他很早就去了香港，并在那里成家立業(yè)。他的女兒與我年紀(jì)相仿，卻始終不曾開(kāi)口說(shuō)話。某一次，我聽(tīng)見(jiàn)她和她爸爸的對(duì)話，純正的英語(yǔ)讓我很是羨慕。事后，我跟爸爸說(shuō)了自己的看法，爸爸卻說(shuō)了句我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂的話，他說(shuō)“她已經(jīng)不是中國(guó)人了”。

直到過(guò)了很久的今天，我才明白爸爸那句話的含義，一個(gè)連國(guó)語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)的人，注定是一個(gè)回不了家的游子，徘徊走四方，卻找不到根的感覺(jué)，很是可憐的。

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母語(yǔ)是民族文化的載體，是民族自下而上發(fā)展之根，是文化最后的凈土，我們可以不抑制肯德基，可以忘掉怎么拿筷子，但要記住，不要忘記母語(yǔ)，不要忘記———我是中國(guó)人。

守住母語(yǔ)，守住文化最后的凈土，守住華夏之根?！竞?jiǎn)評(píng)與賞析】

本文是一篇有獨(dú)到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的考場(chǎng)作文，文章從“母語(yǔ)是世界各民族相互區(qū)別的標(biāo)志”落筆，通過(guò)美國(guó)人沒(méi)有母語(yǔ)而創(chuàng)造美式英語(yǔ)的歷史事實(shí)，感悟到美國(guó)的獨(dú)立“不僅僅是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)宣言，更是一種符號(hào)，一種語(yǔ)言”，這種認(rèn)識(shí)，獨(dú)標(biāo)高格，新人耳目。在此基礎(chǔ)上，作者反思中華民族，有自己的母語(yǔ)，卻沒(méi)有好好把守，據(jù)此提出用母語(yǔ)守住中國(guó)文化的根的命題。

在論述過(guò)程中，作者結(jié)合身邊的“中國(guó)人不會(huì)說(shuō)中國(guó)話”的事實(shí)，感悟到：“一個(gè)連母語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)的人，注定了是一個(gè)回不了家的游子，徘徊走四方，卻找不到根的感覺(jué)”。這種感悟真實(shí)可信。但作者的認(rèn)識(shí)不僅停留于此，還能上升到更高的理性層面：“母語(yǔ)是民族文化的載體，是民族自下而上發(fā)展之根，是文化最后的凈土?！庇纱丝梢?jiàn)，本文對(duì)母語(yǔ)的感悟和理解，沒(méi)有重復(fù)公眾話語(yǔ)，沒(méi)有附會(huì)他人的說(shuō)教，而是融合了作者獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，并將這種認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的過(guò)程完整清晰地傳達(dá)給讀者。同時(shí)，從內(nèi)容方面看，本文切合題意，中心突出，在呈現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)過(guò)程中伴有真實(shí)強(qiáng)烈的內(nèi)心體驗(yàn)，感情真摯，給25分。

從表達(dá)方面看，本文語(yǔ)言質(zhì)樸自然，表意清晰流暢，給25分。

從發(fā)展等級(jí)看，作者能透過(guò)語(yǔ)言現(xiàn)象深入本質(zhì)，見(jiàn)解新穎，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性，個(gè)性色彩鮮明，給10分。5、2002年高考作文題（全國(guó)卷）《生死抉擇 無(wú)悔人生》

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開(kāi)了。就在這時(shí)，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西，扒開(kāi)雪一看，竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來(lái)援救這個(gè)陌生人？心靈深處翻海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩。經(jīng)過(guò)一番按摩，陌生人可以活動(dòng)了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。

也許不是人人都會(huì)碰上這種生死的抉擇，但是每個(gè)人卻常常遇到、見(jiàn)到、聽(tīng)到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。那時(shí)，我們大家是怎樣選擇的呢？又應(yīng)該如何選擇呢？請(qǐng)以“心靈的選擇”為話題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

［注意］立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字；不得抄襲

生死抉擇 無(wú)悔人生

歷史的江河奔涌東逝，卷起千堆雪，卷軸了名利，卷走了虛無(wú)，卻卷不走那些站立的風(fēng)流人物；浪淘萬(wàn)粒沙，淘盡了繁華，淘盡了榮辱，卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。是他們?cè)谏c死中堅(jiān)毅地選擇，或死而不朽，或生而偉大，如流星一般在歷史的天空中炫然一現(xiàn)，成就的是自己的無(wú)悔人生，留給后人的是永久的精神之光。

滔滔江水，如時(shí)光流逝。在那美麗的漓江水邊，是屈子傲然的身影。鞠躬盡瘁，竭忠盡智，誰(shuí)料月明多被烏云妨，人清總被世俗污，忠信卻遭疑忌，正直反遇誹謗，窮苦倦極，憂愁幽思，怨生《離騷》。當(dāng)自己的理想徹底破滅，抱負(fù)終

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不得施展時(shí)，他選擇了那清清的江水，來(lái)保全自己的高潔，這不是逃避現(xiàn)實(shí)而是遠(yuǎn)離污濁。

因?yàn)閻?ài)國(guó)之心赤誠(chéng)熱烈，不愿國(guó)家落入讒臣之手，所以選擇忠言直諫；因?yàn)楦邼嵵閳?jiān)定不移，不愿與其他人同流合污，所以選擇獨(dú)立于世；因?yàn)椴辉赶驍橙饲?，所以選擇以死示志，因?yàn)椴辉钙埱彝瞪?，所以選擇隨水而逝。

屈原的死是用肉體的消亡來(lái)獲得靈魂的永生，是用不朽的精神見(jiàn)證自我的價(jià)值。他如一只斷線的風(fēng)箏，悠然地栽入水中，精神之光卻在后人的紀(jì)念中傳遞。

時(shí)光流逝如滔滔江水，有人可以死的不朽，就有人可以生的偉大。太史公司馬遷志在完成《史記》，于是他身陷囹圄，依然選擇筆耕不輟；屢遭挫折，依然選擇堅(jiān)持不懈；遭受極刑，依然選擇忍辱負(fù)重，用一根傲骨，支持著不倒下，不屈服，堅(jiān)定不移地走下去。

他選擇的不是懦弱，而是堅(jiān)強(qiáng)；不是卑微，而是偉大。因?yàn)樗睦硐脒€未實(shí)現(xiàn)，所以他選擇忍辱負(fù)重；因?yàn)樗淖髌愤€未完成，所以他選擇堅(jiān)強(qiáng)地活。讓那些流言蜚語(yǔ)在時(shí)間的分解下消融，讓自己的作為在時(shí)間面前無(wú)悔。

時(shí)間證明了一切，后人稱(chēng)《史記》“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”一個(gè)選擇了生，一個(gè)選擇了死，是巧合還是必然。

答案不言而喻。他們雖然一個(gè)選擇了生，一個(gè)選擇了死，但他們卻共同詮釋了堅(jiān)定不屈，在人格的魅力面前，生與死都同樣顯示了偉大，“站著一千年不倒，倒了一千年不死，死了一千面不朽”，這正是他們無(wú)悔人生的寫(xiě)照，激勵(lì)著后人將這種精神傳承。

五、【編者的話】：

愛(ài)國(guó)主義是一種對(duì)祖國(guó)的濃厚感情，也是一種對(duì)祖國(guó)的崇高責(zé)任。愛(ài)國(guó)主義作為一種理想信念，對(duì)于人生會(huì)產(chǎn)生巨大的激勵(lì)和推動(dòng)作用。人是社會(huì)性的，人不能離開(kāi)社會(huì)而生存。我們的高考作文，寬泛地講都可以和?國(guó)家?、?社會(huì)?掛上鉤，但要看我們?cè)鯓訉⑺鼈冇袡C(jī)地和諧地聯(lián)系在一起了。像以上的幾個(gè)作文范例，最初的作文命題并不是直接的?愛(ài)國(guó)與社會(huì)?的題目，但這些年全國(guó)各地的作文題在有所?限制?的同時(shí)，都又考慮了給學(xué)生以廣闊的拓展與想象的空間，也正因此，不少作文都可以聯(lián)系到國(guó)家的命運(yùn)，社會(huì)的責(zé)任，個(gè)人的奉獻(xiàn)這一類(lèi)的內(nèi)容。它對(duì)于我們每一個(gè)人，特別是廣大青年，立志成才，建功立業(yè)，都有密切的關(guān)系。所以，我們覺(jué)得這一類(lèi)的素材不容忽視，崇高的理想信念會(huì)鑄就人的真、善、美的靈魂，會(huì)撐起人生一片天，會(huì)讓年輕的雄鷹在藍(lán)天下翱翔。人的一生能做到無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于生活，這是人生的驕傲和幸福。

我們的學(xué)生如果具有崇高的愛(ài)國(guó)主義的理想和情操，胸懷祖國(guó)偉業(yè)，心系人民大眾的命運(yùn)，自覺(jué)地把自己的聰明才智貢獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)和人民，就是一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，就是?真正符合‘人’這個(gè)字的含義的人?。這樣的人能夠高屋建瓴地審視社會(huì)和人生，樹(shù)立起正確的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方向、方法和途徑，在集體中追求卓越，最大限度地激發(fā)人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新進(jìn)取精神；他會(huì)志存高遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)大而崇高的奮斗目標(biāo)，勝不驕，敗不綏，百折不饒，樂(lè)觀進(jìn)??；他無(wú)私利之心，有助人之誠(chéng)，形成有助于人才成長(zhǎng)的融洽互助的友愛(ài)集體，在集體中汲取智慧和力量，在奉獻(xiàn)中最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

因此，高考作文題即使聯(lián)系不上愛(ài)國(guó)主題，那我們的這些練習(xí)，對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、生命觀也有著積極向上的引導(dǎo)作用，對(duì)作文的立意也應(yīng)有著幫助作用。他們的作文立意肯定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。

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高考作文素材：材料引用及論點(diǎn)論據(jù)（7）敬業(yè)精神

1、不要把工作當(dāng)作義務(wù)，要當(dāng)作權(quán)利。（池田大作）

2、我們所完成的任何科學(xué)工作，都是通過(guò)長(zhǎng)期的考慮、忍耐和勤奮得來(lái)的。（達(dá)爾文）

3、推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓事業(yè)推動(dòng)你。（愛(ài)因斯坦）

4、現(xiàn)代人最大的缺點(diǎn)，就是對(duì)自己的職業(yè)缺乏愛(ài)心。（羅丹）

5、世界上沒(méi)有卑賤的職業(yè)，只有卑賤的人。（林肯）【論點(diǎn)3】敬業(yè)需要全身心地投入?！鞠嚓P(guān)論據(jù)】

1、克勞德從小立大志：克勞德?昂利?圣西門(mén)出身于貴族家庭，自幼生活優(yōu)裕。但他從少年時(shí)起就立下大志，決心用知識(shí)為人類(lèi)造福。15歲時(shí)，他就囑咐仆人，每天凌晨用這樣的話喚醒自己：“克勞德先生，起來(lái)吧，偉大的事業(yè)在等待著您?！彼米约核_立的遠(yuǎn)大目標(biāo)激勵(lì)自己，幫助自己戰(zhàn)勝了惰性，不斷地投身于自己所創(chuàng)造的事業(yè)中去，終于成為杰出的空想社會(huì)主義者，在人類(lèi)發(fā)展史上留下了自己探索的足跡。

2、馬雅可夫斯基以“超過(guò)自己”自勉：馬雅可夫斯基是前蘇聯(lián)著名詩(shī)人。他說(shuō)：“如果有人對(duì)我說(shuō)，馬雅可夫斯基寫(xiě)得很好，他去年寫(xiě)了一部好作品，今年寫(xiě)一部也和那一樣好，照我的意見(jiàn)，這就是很壞?！痹?shī)人經(jīng)常以“超過(guò)自己”自勉，規(guī)定只有在“跨過(guò)自己之后”，才能出版一本新書(shū)，從而也就不斷把已經(jīng)取得的成績(jī)拋在后面，不斷使自己跨到新的高度。

3、自學(xué)成才的大發(fā)明家：愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家，因?yàn)榧揖池毟F，他很小就跟隨哥哥、姐姐拾破爛幫補(bǔ)家庭，維護(hù)生計(jì)，16歲的時(shí)候已經(jīng)能夠獨(dú)立工作，自力更生。但是，他很喜歡科學(xué)，特別愛(ài)做各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他省吃?xún)€用，只要有一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)余下來(lái)，就去買(mǎi)做實(shí)驗(yàn)的工具和藥品。他有一個(gè)盛知識(shí)的“寶碗”，這個(gè)“寶碗”就是他口袋里經(jīng)常放著的一個(gè)小日記本。不論在何時(shí)何地，只要腦子里出現(xiàn)了一個(gè)新思想，他就立刻把它記錄在日記本里，有時(shí)還畫(huà)上草圖，寫(xiě)下一些計(jì)算公式。一有空，他就拿出這個(gè)日記本來(lái)進(jìn)行研究。勞動(dòng)給了他實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更培養(yǎng)了他堅(jiān)韌的意志，加上他勤奮好學(xué)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，從而使他成為舉世聞名的大發(fā)明家。

4、名人的每一天：著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，每天黎明即起，堅(jiān)持聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)六時(shí)的“科學(xué)知識(shí)講座”；著名畫(huà)家黃賓虹生前每晚必畫(huà)，一次可畫(huà)8張；著名氣象學(xué)家竺可楨每天觀

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察天氣，記錄氣象日記；孫中山在國(guó)外流亡時(shí)期，經(jīng)濟(jì)十分困難，但他省錢(qián)買(mǎi)書(shū)，每天必讀，他說(shuō)：“我一天不讀書(shū)，便不能夠生活?！倍韲?guó)大作家車(chē)爾尼雪夫斯基每天必寫(xiě)，1862年，他被沙皇政府關(guān)進(jìn)牢房，在那里778天，克服了重重困難，堅(jiān)持寫(xiě)出了舉世聞名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《怎么辦》等一系列作品。

5、名人成功的秘密：音樂(lè)家冼星海，練奏樂(lè)譜缺少鋼琴，就用碗、碟、盆、罐作為替代，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的苦練，終于孕育出了振奮人心的、史詩(shī)般的歌曲——《黃河大合唱》。梅蘭芳年輕時(shí)為了演好戲，每天一大早起床，盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)一時(shí)間斷，終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點(diǎn)，成為一代京劇表演大師。愛(ài)迪生為了解決燈絲材料問(wèn)題，先后試驗(yàn)了6000多種材料，最后獲得成功。中國(guó)科學(xué)家王林鶴在試制高壓電橋時(shí)所獲得的成功，也正是積370次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并堅(jiān)持不懈地努力進(jìn)取的結(jié)果?！久跃洹?/p>

1、只有每天戰(zhàn)斗的人，才能享受自由和人生。（歌德）

2、無(wú)論大事還是小事，只要自己是認(rèn)為辦得到的，就堅(jiān)定地去辦，這就是性格。（歌德）

3、誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。（歌德）

4、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類(lèi)造福。（愛(ài)迪生）

5、工作是生命的真正精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人。（提奧多?馬?。菊擖c(diǎn)4】敬業(yè)精神需要奉獻(xiàn)精神伴隨?！鞠嚓P(guān)論據(jù)】

1、她要在薩拉熱窩找回牙齒：1992年6月，當(dāng)34名記者在薩拉熱窩內(nèi)戰(zhàn)中喪生時(shí)，40歲的女?dāng)z影記者瑪格麗特?吉普賽?莫茨被美國(guó)CNN派往薩拉熱窩。逗留6個(gè)星期后，她已經(jīng)習(xí)慣周?chē)牧鲝棥Ｓ幸淮?，一顆子彈擊穿CNN采訪車(chē)的玻璃，正好擊中莫茨的臉部，雖然沒(méi)有穿過(guò)致命的動(dòng)脈，但是卻掀掉了她大半個(gè)臉，顴骨被打得粉碎，舌頭被打斷。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)7個(gè)小時(shí)的手術(shù)后，她總算保住了一條性命。隨后的三個(gè)月，醫(yī)生用她肩上的皮膚和骨頭修補(bǔ)了她的臉，通過(guò)整容，1994年3月，她又走上了工作崗位，她的下顎仍毫無(wú)感覺(jué)，臉部還留有彈片。“我已經(jīng)要求重回薩拉熱窩，說(shuō)不定我還能在那里找回我的牙齒?！彼觳磺宓卣f(shuō)。

2、臨終前還在工作：愛(ài)因斯坦，臨終前幾小時(shí)還在工作。當(dāng)朋友問(wèn)他有什么事時(shí)，他回答：“我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我能夠把一些稿子整理好。”

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3、臨終時(shí)刻：瑞士數(shù)學(xué)家歐拉臨終那天，還在石板上演算剛被天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)不久的天王星軌道，算完之后，又叫孫子朗讀一遍，知道演算的結(jié)果與觀測(cè)的軌道相符，才放心地閉上眼睛。

4、名人的最后時(shí)刻：俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫，是自然科學(xué)基本定律化學(xué)元素周期律的發(fā)現(xiàn)者。門(mén)捷列夫年過(guò)七旬以后，由于積勞成疾，雙目半盲，但他依然奮斗不息。他每天從清晨開(kāi)始工作，一口氣寫(xiě)作到下午5點(diǎn)半，6點(diǎn)吃“中飯”，飯后又繼續(xù)寫(xiě)到深夜。1907年1月20日清晨5時(shí)，門(mén)捷列夫因心肌梗塞坐在椅子上去世，面前的寫(xiě)字桌上，是一本本寫(xiě)完的著作。他死去時(shí)，手里還緊握著筆。

5、莫里哀死在舞臺(tái)上：莫里哀不僅是一位劇作家，而且也是一位演員，他的作品大多由他自己擔(dān)任主要角色。經(jīng)過(guò)20多年的辛勤創(chuàng)作，饑餓、勞累、苦惱使他得了嚴(yán)重的肺病，身體十分虛弱。他去世前，又創(chuàng)作了一部喜劇《心病者》。這部喜劇上演的那天，莫里哀不顧妻子勸說(shuō)，硬是帶病出演。由于莫里哀病情已十分嚴(yán)重，因此，演出時(shí)不得不經(jīng)常皺眉和咳嗽。一個(gè)患重病的人，在喜劇中正好扮演一個(gè)沒(méi)病裝病的人，莫里哀把全部身心投入到劇中。就在演出快結(jié)束時(shí)，莫里哀突然大笑一聲，摔倒在舞臺(tái)上，溘然長(zhǎng)逝?！久跃洹?/p>

1、人生天地間，如何不植立？（陸九洲）

2、丈夫無(wú)所恥，所恥在無(wú)成。（宋懋澄）

3、如果缺乏努力和意志，如果不肯犧牲和勞動(dòng)，你自己就會(huì)一事無(wú)成。（赫爾岑）

4、人生在世，事業(yè)為重。一息茍存，絕不松勁。（吳玉章）

5、名利淡于水，事業(yè)重如山。（對(duì)聯(lián)）【論點(diǎn)5】具有敬業(yè)精神的人應(yīng)該受到尊重。

1、為民教書(shū)，為黨分憂：泗洪縣臨淮鎮(zhèn)三河村船頭小學(xué)教師閻成米，32年來(lái)，在長(zhǎng)不過(guò)8米，寬不過(guò)2.5米，船艙高不過(guò)1米的小船上，每天工作十四五個(gè)小時(shí)，教孩子們讀書(shū)做人。他1.80米的個(gè)頭，只能坐著講，坐乏了就跪著，跪累了再坐。他每月的收入不足500元，如果不教書(shū)，一年至少也能有一兩萬(wàn)元的收入。但他熱愛(ài)著自己的事業(yè)，從不后悔。32年來(lái)，他共教過(guò)800多名孩子，如今不少人已成為當(dāng)?shù)鼗鶎痈刹亢凸歉闪α?，還有的上了大學(xué)。他努力實(shí)踐自己的誓言：為民教書(shū)，為黨分憂。1995年，他被評(píng)為全國(guó)勞模，獲得“五?一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2、優(yōu)秀知識(shí)分子羅健夫：航天工業(yè)部陜西驪山微電子公司工程師羅健夫，是中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)秀代表?！拔母铩敝?，他身處逆境，仍忘我無(wú)私地工作，帶領(lǐng)科研攻關(guān)組于1972年研究成功我國(guó)第一臺(tái)圖形發(fā)生器。該項(xiàng)成果獲1978年召開(kāi)的全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)。有了成果，他

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不計(jì)名利，不搞技術(shù)封鎖，在評(píng)技術(shù)職稱(chēng)、加工資、任命職務(wù)、派遣出國(guó)、分配住房等方面一再謙讓?zhuān)憩F(xiàn)出高尚的情操。在癌癥晚期，他仍一心想著工作，他心中裝的，只有祖國(guó)的航天事業(yè)。

3、兩地婚禮：引灤入津工程已到了關(guān)鍵時(shí)刻，許多指戰(zhàn)員放棄節(jié)假日休息，戰(zhàn)斗在工地上。壯族戰(zhàn)士許冠群為了趕任務(wù)，已多次推遲了婚期。家里要求他必須在年內(nèi)完婚，并定下了婚期。他和未婚妻商量了一個(gè)兩全齊美的方法，在異地同時(shí)舉行結(jié)婚儀式。于是在喜結(jié)良緣的這一天，就出現(xiàn)了一個(gè)奇特的場(chǎng)面；遠(yuǎn)在廣東故鄉(xiāng)，父母和鄉(xiāng)親簇?fù)碇履镒颖硎緫c賀；而在數(shù)千里外的軍營(yíng)工地，戰(zhàn)友們也向許冠群舉起了祝福的酒杯。

4、工作是我的生命：美國(guó)詩(shī)人貝阿德?泰勒專(zhuān)程前往柏林，拜望赫赫有名的“科學(xué)之王”洪堡。當(dāng)時(shí)，這位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家，正在忙著校閱他最近一卷《宇宙》的清樣。他見(jiàn)了泰勒很高興，連忙請(qǐng)朋友就坐，并指著清樣說(shuō)：“自你去年走后，我一直干著這件事。有幾卷已經(jīng)出版了，這一卷馬上可付印?！碧├胀嫒葶俱驳暮楸?，驚奇地問(wèn)道：“現(xiàn)在你還能干這些吃力的工作嗎？”洪堡微微一笑，不以為然地說(shuō)：“我睡得很少。工作就是我的生命。前天，我還用16小時(shí)改正這些清樣呢。”泰勒深為這位老科學(xué)家的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。

5、米開(kāi)朗琪羅的壁畫(huà)：1508年，意大利雕塑家、畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅接受了創(chuàng)作一幅大壁畫(huà)的任務(wù)。任務(wù)很艱巨，它要繪在羅馬西斯廷教堂的屋頂上。屋頂高達(dá)20多米，面積300平方米，畫(huà)中人物有340多個(gè)。它夜以繼日地工作，多少次從腳手架上摔下來(lái)，還曾摔成重傷。經(jīng)過(guò)4年3個(gè)月的艱苦努力，終于完成了這幅轟動(dòng)意大利的巨幅壁畫(huà)，為世界藝術(shù)寶庫(kù)留下了一幅珍品，也因此受到了人們的尊重?！久跃洹?/p>

1、人生本來(lái)就是一種廣義的藝術(shù)，每個(gè)人的生命史就是他自己的作品。（朱光潛）

2、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。（馮雪峰）

3、人生最愉快的是工作。（斯大林）

4、戰(zhàn)士的日常生活，并不是全部可歌可泣的，然而又無(wú)不和可歌可泣之部相關(guān)聯(lián)，這才是實(shí)際上的戰(zhàn)士。（魯迅）

5、一個(gè)有朝氣的青年，應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)最美好的事業(yè)——共產(chǎn)主義而奮斗。（安珂）

感動(dòng)中國(guó)

吳錦泉 高節(jié)卓不群】

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【頒獎(jiǎng)詞】窄條凳，自行車(chē)，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多，可你的目標(biāo)只有一個(gè)。刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱(chēng)量出高尚。

【人物事跡】

2010年8月9日，吳錦泉收聽(tīng)廣播時(shí)得知甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害，將磨刀掙來(lái)的硬幣湊上1000元錢(qián)送 給紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，吳錦泉得知此消息后，將兩年來(lái)走街串巷替人磨刀掙下的1966.2元辛苦錢(qián)，通過(guò) 紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。自2008年汶川地震之后，累計(jì)捐款37000多元錢(qián)。吳錦泉，江蘇省南通市港閘區(qū)五星村一名普通村民，如今年過(guò)八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，老兩口還住在三間破舊的瓦房里，但他關(guān)心社會(huì)，為村里修橋補(bǔ)路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)。

【張寶艷 秦艷友 陽(yáng)春布德澤】

【頒獎(jiǎng)詞】尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚。寶貝回家，路有多長(zhǎng)？茫茫暗夜，你們用父母之愛(ài)，把燈火點(diǎn)亮。三千個(gè)日夜奔忙，一千個(gè)家庭團(tuán)聚。你們連綴起星星點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，織起一張網(wǎng)。網(wǎng)住希望，網(wǎng)住善良。

【人物事跡】

1992年，兒子的一次意外走失，讓張寶艷、秦艷友夫婦體會(huì)到了走失孩子后的焦急，此后他們開(kāi)始關(guān)注尋親信 息，并嘗試為丟失孩子的父母提供幫助。2007年，夫婦二人建起“寶貝回家尋子網(wǎng)”，幫助家長(zhǎng)們尋找孩子。為了運(yùn)營(yíng)好網(wǎng)站，張寶艷辭去工作成了一名全職志 愿者。2009年，張寶艷提出的“關(guān)于建立打擊拐賣(mài)兒童DNA數(shù)據(jù)庫(kù)的建議”得到公安部采納，DNA數(shù)據(jù)庫(kù)為偵破 18

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案件、幫被拐兒童準(zhǔn)確找到親人，提供了有 力的技術(shù)支持。成立8年來(lái)，“寶貝回家尋子網(wǎng)”不斷壯大，志愿者發(fā)展到15萬(wàn)多人，遍布全國(guó)各地，成為照亮寶貝回家路的一支中堅(jiān)力量。目前，“寶貝回家” 尋子網(wǎng)是唯一與公安部打拐辦合作的全國(guó)性尋子網(wǎng)站，截至2015年11月，“寶貝回家”志愿者協(xié)會(huì)幫助超過(guò)1200個(gè)被拐及走失的孩子尋找到親人。

【郎平雄心志四?！?/p>

【頒獎(jiǎng)詞】臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊困難、挫折和病痛，把拼博精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點(diǎn)染幾代青春，喚醒大國(guó)夢(mèng)想。因排球而生，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個(gè)大傳奇！

【人物事跡】

1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中美巔峰對(duì)決，身高1米84的中國(guó)女排主攻手郎平擊潰了美國(guó)女排的防線，幫 助中國(guó)女排登上了冠軍的寶座，賽后誕生了一個(gè)流行詞——“鐵榔頭”?！拌F榔頭”郎平兩次在中國(guó)女排最困難的時(shí)期，主動(dòng)接下了中國(guó)女排主帥這個(gè)“星球上壓力 最大的職業(yè)”：第一次是1995年女排生死存亡之際，她毅然歸國(guó)，擔(dān)任女排主帥，累倒在工作當(dāng)中；第二次是2012年中國(guó)女排倫敦奧運(yùn)會(huì)被日本隊(duì)淘 汰，2013年同年齡隊(duì)友陳招娣撒手人寰，這一系列的悲痛觸動(dòng)了郎平內(nèi)心深處的女排情結(jié)，于是她冒著“一世英名可能毀于一旦”的風(fēng)險(xiǎn)再次走馬上任，僅僅一 年半時(shí)間，郎平就帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)于2014年時(shí)隔16年重返世錦賽決賽舞臺(tái)，最終奪得亞軍，并于2015年重奪世界杯冠軍。30年來(lái)，從擔(dān)任主攻手時(shí)的“五連 冠”到任教練率中國(guó)女排重返世界之巔，“鐵榔頭”似乎已經(jīng)是奇跡的代名詞。

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【屠呦呦 春草鹿呦呦】

【頒獎(jiǎng)詞】青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類(lèi)渡過(guò)一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。

【人物事跡】

2015年12月10日，屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。1968年，中藥研究所開(kāi)始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩年的研究對(duì)象篩選，并 受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于通過(guò)低溫提取、乙醚冷浸等方 法，成功提取出青蒿素，并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán) 隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對(duì)失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。未來(lái)，屠呦呦希望通過(guò)研究，讓青蒿素應(yīng)用于 更多地方，為更多人帶來(lái)福音。

【閻肅 弦歌感人腸】

【頒獎(jiǎng)詞】鐵馬秋風(fēng)、戰(zhàn)地黃花，樓船夜雪，邊關(guān)冷月，這是一個(gè)戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖，唱藍(lán)天，你一生都在唱，你的心一直和人民相連。是一滴水，你要把自己溶入大海；是一樹(shù)梅，你要讓自己開(kāi)在懸崖。一個(gè)兵，一條路，一顆心，一面旗。

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【人物事跡】《敢問(wèn)路在何方》《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》《唱臉譜》《團(tuán)結(jié)就是力量》……這些被置于藝術(shù)殿堂寶座的藝術(shù)作品，都出自著名文學(xué)家、詞作家、劇作家閻 肅之手。1950年，20歲的閻肅來(lái)到西南青年文工團(tuán)，并于1953年加入中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民解放軍，正式成為一名文藝兵。自那時(shí)起，閻肅就常常跑基 層，慰問(wèn)廣大官兵，把官兵們的生活點(diǎn)滴作為自己的創(chuàng)作素材，很多作品都是在連隊(duì)的馬扎上完成的。為了創(chuàng)作歌劇《江姐》，閻肅來(lái)到重慶渣滓洞體驗(yàn)生活，反銬 雙手，戴上腳鐐，并坐上老虎凳來(lái)真實(shí)感受當(dāng)年共產(chǎn)黨員英勇不屈的革命精神。2016年2月12日與世長(zhǎng)辭，閻肅的夫人說(shuō)，昏迷期間，閻肅只有聽(tīng)到自己寫(xiě)的 歌時(shí)才有反應(yīng)，甚至?xí)鳒I。在閻肅心中，他的作品里飽含著的對(duì)兵、對(duì)民的深情，正是他內(nèi)心最真實(shí)的寫(xiě)照，即使昏迷，也依舊共鳴不絕。他永遠(yuǎn)是一個(gè)兵，一個(gè) 人民的優(yōu)秀子弟兵。

【徐立平大國(guó)多良材】

【頒獎(jiǎng)詞】每一次落刀，都能聽(tīng)到自己的心跳。你在火藥上微雕，不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈，載人航天，每一件大國(guó)利器，都離不開(kāi)你。就象手中的刀，二十六年鍛造。你是一介工匠，你是大國(guó)工匠。

【人物事跡】

徐立平，中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第四研究院7416廠高級(jí)技師。自1987年入廠以來(lái)，一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng) 機(jī)的火藥進(jìn)行微整形。在火藥上動(dòng)刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃燒爆炸。目前，火藥整形在全世界都是一個(gè)難題，無(wú)法完全用機(jī)器代替。下刀的力道，完全 要靠工人自己判斷，藥面精度是否合格，直接決定導(dǎo)彈的精準(zhǔn)射程。0.5毫米是固體發(fā)動(dòng)機(jī)藥面精度允許的最大誤差，而經(jīng)徐立平之手雕刻出的火藥藥面誤差不超 過(guò)0.2毫米，堪稱(chēng)完美。為了杜絕 21

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安全隱患，徐立平還自己設(shè)計(jì)發(fā)明了20多種藥面整形刀具，有兩種獲得國(guó)家專(zhuān)利，一種還被單位命名為“立平刀”。由于長(zhǎng)年 一個(gè)姿勢(shì)雕刻火藥，以及火藥中毒后遺癥，徐立平的身體變得向一邊傾斜，頭發(fā)也掉了大半。28年來(lái)，他冒著巨大的危險(xiǎn)雕刻火藥，被人們譽(yù)為“大國(guó)工匠”。

【莫振高 化作光明燭】

【頒獎(jiǎng)詞】千萬(wàn)里，他們從天南地北回來(lái)為你送行。你走了，你沒(méi)有離開(kāi)。教書(shū)、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。

【人物事跡】

莫振高，學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長(zhǎng)爸爸”，是廣西都安高中的原校長(zhǎng)。都安是全國(guó)貧困縣，這個(gè)大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來(lái)跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在 冊(cè)，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。然而，自己的工資畢竟只是杯水車(chē)薪。面對(duì)數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的“莫 爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時(shí)間，來(lái)到全國(guó)各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動(dòng)員，只為通過(guò)社會(huì)力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬(wàn)元善款，讓1.8萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世?！澳职帧钡摹盎墶敝?改變了數(shù)以萬(wàn)計(jì)貧困孩子的命運(yùn)，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。

【官東 天下英雄氣】

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【頒獎(jiǎng)詞】來(lái)不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長(zhǎng)江之下最牽動(dòng)人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。

【人物事跡】

2015年6月1日，“東方之星”號(hào)客輪在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域翻沉。官東主動(dòng)請(qǐng)纓加入海軍工程大學(xué)搶險(xiǎn)救援 分隊(duì)。6月2日抵達(dá)救援現(xiàn)場(chǎng)后，他第一個(gè)跳入水中，面對(duì)水流湍急、能見(jiàn)度極低的雙重考驗(yàn)，官東首先在船艙內(nèi)發(fā)現(xiàn)朱紅美老人，他一邊耐心安撫老人的情緒，一 邊幫她穿戴好裝具，最終成功將其救出，這是第一位被成功救出的生還者。14時(shí)15分，官東再次下水，在機(jī)艙部位找到了船員陳書(shū)涵。面對(duì)體力嚴(yán)重透支，陷入 絕望的陳書(shū)涵，官東毫不猶豫地將自己的裝備給了陳書(shū)涵，自己冒著生命危險(xiǎn)僅靠輕潛裝具支撐。撤退時(shí)，他身上的信號(hào)繩被纏住，危急之下，官東割斷信號(hào)繩，與 水面徹底失聯(lián)。官東在黑漆漆的艙內(nèi)摸索近20分鐘，終于找到出艙口，怎料，一個(gè)暗流瞬間將他卷入深水區(qū)，而此時(shí)，裝具里的氧氣即將耗盡，官東果斷丟掉所有 裝具，憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過(guò)快，剛出水的官東雙眼通紅、鼻孔流血。面對(duì)大家的贊許，這個(gè)帥氣的90后小伙兒，沒(méi)有多言。因?yàn)樵谒磥?lái)，這 是軍人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

【買(mǎi)買(mǎi)提江?吾買(mǎi)爾 盛德表一鄉(xiāng)】

【頒獎(jiǎng)詞】一碗茶水端的平，兩個(gè)肩膀閑不住。三十多年的老支書(shū)，村民離不開(kāi)的頂梁柱。你是伊犁河上筑起的攔河壩，是戈壁灘上引來(lái)的天山水，給村民溫暖，帶大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉彈了再?gòu)?，買(mǎi)買(mǎi)提江?吾買(mǎi)爾的故事說(shuō)不完。

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【人物事跡】

買(mǎi)買(mǎi)提江·吾買(mǎi)爾是新疆伊犁地區(qū)布力開(kāi)村村支部書(shū)記，維吾爾族。3歲時(shí)，吾買(mǎi)爾的父親就過(guò)世了，第二年母親也 改嫁了。就這樣，吾買(mǎi)爾是吃著村里維吾爾族、哈薩克族、漢族等各族人家的百家飯長(zhǎng)大的，也由此對(duì)鄉(xiāng)親們產(chǎn)生了化都化不開(kāi)的濃濃感情。當(dāng)上村支書(shū)之后，吾買(mǎi) 爾把“不讓一個(gè)人受窮，不讓一個(gè)人掉隊(duì)”作為自己的工作宗旨，全力帶領(lǐng)村民奔小康。在布力開(kāi)村，各族群眾和諧相處，從沒(méi)有紅過(guò)臉，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)民族歧視。吾買(mǎi)爾說(shuō)，只有民族團(tuán)結(jié)經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。如今，布力開(kāi)村已成為全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。截止到2015年底，布力開(kāi)村1120戶村民全都蓋起了有網(wǎng)有電話的新 房，鋪上了總長(zhǎng)42公里的柏油路，全村三分之一的人家買(mǎi)上了小汽車(chē)。在民族團(tuán)結(jié)的大道上，布力開(kāi)村實(shí)實(shí)在在享受到了團(tuán)結(jié)帶來(lái)的生產(chǎn)力。

【王寬 君子抱仁義】

【頒獎(jiǎng)詞】重返舞臺(tái)，放不下人間悲歡，再當(dāng)爺娘，學(xué)的是前代圣賢，為救孤，你古稀高齡去賣(mài)唱，為救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，臺(tái)上，你蒼涼開(kāi)腔，臺(tái)下，你給人間作了榜樣。

【人物事跡】

鄭州戲曲圈里有這樣一位老藝術(shù)家：臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)唱好戲，臺(tái)下盡心盡力做善事，戲迷們夸他是德藝雙馨的好人，他 就是74歲的王寬。1998年退休后，王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家的孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書(shū)學(xué)藝，王寬決定放下自己國(guó)家一級(jí)演員的身段，去 茶樓賣(mài)唱，這一唱就是7年。起初，他的“上臺(tái)率”并不高，每晚冷板凳一坐就是五六個(gè)小時(shí)。但王寬依舊堅(jiān)持每天騎著自行車(chē)，一家一家茶館地跑，常常晚上六七 點(diǎn)就去了茶館，等到天亮才回 24

紫竹園中學(xué)高三語(yǔ)文備課組

家。后來(lái)為了能夠讓更多人點(diǎn)他的戲，王寬又學(xué)起了川劇變臉。如今，王寬夫婦苦心撫養(yǎng)的幾個(gè)孩子都已長(zhǎng)大成人，自食其力，而老兩 口卻還在堅(jiān)持資助老家的孩子。他們最大的愿望就是辦起一個(gè)孤兒藝校，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和余熱，讓這些孩子學(xué)到一技之長(zhǎng)。王寬老師用他的行動(dòng)向大家傳達(dá)愛(ài)的意 義。

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第二篇：高考作文素材(愛(ài)國(guó))

2014高考作文素材庫(kù)：議論文論據(jù)（愛(ài)國(guó)）

事實(shí)論據(jù)

文天祥寧死不屈

南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報(bào)國(guó)，我一無(wú)所求?！迸R刑前，監(jiān)斬官湊近說(shuō)：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?，還說(shuō)什么鬼話！”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

陳天華遙寄血書(shū)

革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽(tīng)到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲，腐敗無(wú)能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國(guó)條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開(kāi)拒俄大會(huì)，組織拒俄義勇軍，準(zhǔn)備回國(guó)參戰(zhàn)?；氐剿奚岷螅谱约菏种?，以血指書(shū)寫(xiě)救國(guó)血書(shū)，在血書(shū)里陳述亡國(guó)的悲慘，當(dāng)亡國(guó)奴的辛酸，鼓舞同胞起來(lái)戰(zhàn)斗……他一連寫(xiě)了幾十張，終因流血過(guò)多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國(guó)！救國(guó)！”

別人把他救醒后，他堅(jiān)持把血書(shū)一份一份裝入信封，從萬(wàn)里迢迢的日本寄回國(guó)內(nèi)。讀到的人無(wú)不感動(dòng)。

吳玉章維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)

老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國(guó)貧弱，日本帝國(guó)看不起中國(guó)，在懸掛的萬(wàn)國(guó)旗中，故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛(ài)國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。楊靖宇獻(xiàn)身抗日

民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場(chǎng)獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對(duì)他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我有我的信念?！弊詈?，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開(kāi)他的肚子，楊靖宇肚里沒(méi)有一粒米，有的只是樹(shù)皮、草根和棉絮。

科學(xué)家獻(xiàn)身祖國(guó)

1946年，美國(guó)某大學(xué)以?xún)?yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說(shuō)：“為了抉擇真理，為了國(guó)家民族，我要回國(guó)去！”終于帶著妻兒回到了北平（今北京）?；貒?guó)后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國(guó)23個(gè)省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。

此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶……他們個(gè)個(gè)都滿懷愛(ài)國(guó)之志，為國(guó)家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。安徒生跟老友斷交

丹麥著名童話作家安徒生跟德國(guó)的奧古斯登堡原來(lái)是要好的老朋友。1848年普魯士侵入丹麥的國(guó)境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國(guó)去旅行。許多德國(guó)朋友涌到車(chē)站去迎接他。一位朋友說(shuō)：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會(huì)見(jiàn)?！薄拔也辉溉ヒ?jiàn)他們，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭(zhēng)，我怎么能去看這家人呢？”安徒生憤怒地說(shuō)著。從此，兩位老朋友斷交了。

“把我的心臟帶回祖國(guó)”

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來(lái)他決定出國(guó)深造。在朋友舉行的送別晚會(huì)上，朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿祖國(guó)泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來(lái)的姐姐：“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙，就把我的心臟帶回祖國(guó)去?！?/p>

理論論據(jù)

1、我以我血薦軒轅。魯迅《自題小像》

2、男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。《革命烈士詩(shī)抄.陳輝詩(shī)》

3、國(guó)人無(wú)愛(ài)國(guó)心者，其國(guó)恒亡。李大釗《厭世心與自覺(jué)心》

4、國(guó)既不國(guó)，家何能存？《革命烈士詩(shī)抄.楊靖宇詩(shī)》

5、愛(ài)國(guó)不分先與后，徘徊終久誤前程。朱蘊(yùn)山《贈(zèng)臺(tái)灣舊友》

6、愛(ài)國(guó)如命，見(jiàn)義勇為。蔡鍔《致柏文蔚電》

7、愛(ài)國(guó)，是一種極高貴的感情活動(dòng)。茅盾《給青年作家的公開(kāi)信》

8、爆裂同拚殲賊臣，男兒愛(ài)國(guó)已忘身。秋瑾《吊吳烈士樾》

9、祖國(guó)陸沉人有責(zé)，天涯飄泊我無(wú)家。秋瑾

10、要想著收咱失地，別忘了還我河山。馮玉祥

11、捧出一顆丹心，獻(xiàn)與億兆生靈。陶行知《不投降歌》

12、臨患不忘國(guó)?！蹲髠?襄公三十一年》

13、國(guó)恥未雪，何由成名？唐.李白《獨(dú)漉篇》

14、茍利國(guó)家生死似，豈因禍福避趨之？清.林則徐《赴戌登程口占示家人》

15、天下興亡，匹夫有責(zé)。清.顧炎武《日知錄.正始》

16、匈奴不滅，無(wú)以家為！《漢書(shū).衛(wèi)青霍去病傳》

17、殺身有地初非惜，報(bào)國(guó)無(wú)時(shí)未免愁。宋.陸游《登慧照寺小閣》

18、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。宋.文天祥《指南錄.揚(yáng)子江》

19、一寸山河一寸金?！督鹗?盧產(chǎn)倫傳》

20、一身救國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。宋.陸游《夜泊水村》

21、人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。徐特立《怎樣實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育》

22、丈夫當(dāng)為國(guó)，破敵如摧山。唐.韋應(yīng)物《寄暢當(dāng)》

23、我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我們的祖國(guó)和人民。鄧小平

24、憂國(guó)恥為睜眼瞎，挺身甘上斷頭臺(tái)?！陡锩沂吭?shī)抄.熊亨瀚詩(shī)》

25、小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛(ài)封候。唐.岑參《送人赴西安》

26、只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。徐錫麟《出塞詩(shī)》

27、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲人耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。明.顧憲成28、先國(guó)家之急而后私仇。《史記.廉頗藺相如列傳》

29、閑居非吾志，甘心赴國(guó)憂。三國(guó).曹植《雜詩(shī)六首》

30、輕生本為國(guó)，重氣不關(guān)私。南朝.江暉《雨雪曲》

31、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。三國(guó).曹植《白馬篇》

32、愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土。宋.李清照《上樞密韓公、兵部尚書(shū)胡公》

33、我重視祖國(guó)的利益，甚于自己的生命和我所珍愛(ài)的兒女。[英]莎士比亞《科利奧蘭納斯》

34、凡是不愛(ài)自己國(guó)家的人，什么都不愛(ài)。[英]拜論《福斯卡里父子》

35、縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)，因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)。[匈牙利]裴多菲《我是匈牙利人》

36、我的祖國(guó)，我為你歌唱，為這片自由可愛(ài)的土地歌唱。[美]史密斯《美國(guó)》

37、在你把愛(ài)國(guó)之心從人類(lèi)中間驅(qū)除之前，不會(huì)有一個(gè)太平的世界。[英]蕭伯納《V.C.奧弗菜厄蒂》

38、愛(ài)國(guó)者的話是最有價(jià)值的。魯迅《論辯的魂靈》

39、愛(ài)國(guó)的主要方法，就是要愛(ài)自己所從事的事業(yè)。謝覺(jué)哉《愛(ài)廠如家》

40、為祖國(guó)倒下的人，他的死是光榮的。[古希臘]荷馬《伊利昂記》

41、當(dāng)他愛(ài)他的國(guó)家的時(shí)候，他的國(guó)家也尊重他。[英]莎士比亞《科利奧蘭納斯》

42、我無(wú)論做什么，始終想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)。

[俄]巴甫洛夫《1935年工作的展望》

43、我是你的，我的祖國(guó)！都是你的，我的這心、這靈魂。[匈牙利]裴多菲《我是匈亞利人》

44、國(guó)之步存，身將焉托？蔡鍔《討袁通電》

45、報(bào)國(guó)寸心堅(jiān)似鐵。宋.陸游《大雪歌》

第三篇：2017高考作文素材：愛(ài)國(guó)

主題：愛(ài)國(guó)（記敘文）

開(kāi)頭：1.愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪，便沉淀出了愛(ài)國(guó)文化。歲月讓愛(ài)國(guó)文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

2.“天下興亡，匹夫有責(zé)”，古今往來(lái)歷史上有多少志士仁人為捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁，舍生忘死。愛(ài)國(guó)志士永垂青史，受人景仰，賣(mài)國(guó)奸賊遺臭萬(wàn)年，遭盡世人唾罵。歷史公正的裁決，早已昭昭在世!

3.祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我們的祖國(guó)有5000年悠久的歷史，在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭(zhēng)，因?yàn)樗麄?，我們的付出和犧牲，我們的祖?guó)才得以富強(qiáng)。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲!素材：1.中國(guó)夢(mèng)。無(wú)數(shù)次的在我耳旁縈繞。我卻置若罔聞，笑而不語(yǔ)。沒(méi)有強(qiáng)大的力量，何談夢(mèng)想？最終只是一個(gè)空想罷了。

然而，每當(dāng)我靜下心來(lái)，靜靜的，聆聽(tīng)著心靈最深處的聲音——對(duì)祖國(guó)的愛(ài)之聲時(shí)，我會(huì)思忖著，中國(guó)夢(mèng)的意義。如果不能讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，再宏偉磅礴的夢(mèng)，也只不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。那如何才能讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)？有人問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。我被問(wèn)的啞口無(wú)言。內(nèi)心的聲音卻在吶喊：“夢(mèng)想！”是啊，夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有希望，有了希望，就有動(dòng)力，有了動(dòng)力，就有拼搏的力量，有了力量，就能讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

2.祖國(guó)啊，我是在圓明園里認(rèn)識(shí)了你的屈辱和悲憤；我是在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了你的雄偉和磅礴；我是在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了你的廣大和遼闊；我是在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了你的悠久和淵博。

3.九百六十萬(wàn)平方公里的土地，哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮？長(zhǎng)江、黃河是我們沸騰的血液；千萬(wàn)座聳入云的山脈，是我們不屈的盤(pán)骨；無(wú)際的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛；無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)；祖國(guó)的每個(gè)部分，都嵌在了我們的身上，更深深地嵌在我們的心上。

結(jié)尾：1.愛(ài)國(guó)之心，人人皆有。愛(ài)國(guó)不是一句話，愛(ài)國(guó)不是一則標(biāo)語(yǔ)，愛(ài)國(guó)是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)！讓我們從自己做起，讓我們從身邊的小事做起，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)吧！

2.珍惜您的給予，回饋我們的祖國(guó)！山脊上，龍?jiān)谂叵?/p>

“---我們是中國(guó)人！----中華魂！----龍的傳人！”太陽(yáng)升起，光芒萬(wàn)丈！請(qǐng)您傾聽(tīng)這瑯瑯書(shū)聲：“------我們是中國(guó)人！------我們愛(ài)自己的祖國(guó)！主題：愛(ài)國(guó)（議論文）

開(kāi)頭：1.在一些人眼里，國(guó)家利益和國(guó)家的安危毫不重要。但是在另一些人的眼里，國(guó)家利益和國(guó)家的安危有千斤重，甚至高于自己的生命。

2.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹趹?zhàn)火紛飛的年代，愛(ài)國(guó)讓每一個(gè)成功人士引以為傲?！捌呦挛餮蟆钡泥嵑?，以濃厚的愛(ài)國(guó)信念將龍的精神傳遍異國(guó)疆土；抗倭名將戚繼光，懷著一腔愛(ài)國(guó)熱血實(shí)現(xiàn)了他“封侯非我意，但愿海波平”的夙愿；武林英杰霍元甲，憑著高漲的愛(ài)國(guó)精神和他精湛的“迷蹤步”大滅外國(guó)挑釁者的威風(fēng)……

3.我想一提到愛(ài)國(guó)大家吐出來(lái)的第一句話一定是氣勢(shì)磅礴的豪言壯語(yǔ)吧！是的，愛(ài)國(guó)這個(gè)詞好象離我們真的很遙遠(yuǎn)，好象愛(ài)國(guó)只能說(shuō)在嘴上，而離我們的現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)。但我卻認(rèn)為，愛(ài)國(guó)，并不是要做出好大貢獻(xiàn)才叫愛(ài)國(guó)，其實(shí)，只要做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這便算是愛(ài)國(guó)了。

素材事例：1.文天祥寧死不屈

南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報(bào)國(guó)，我一無(wú)所求?！?/p>

臨刑前，監(jiān)斬官湊近說(shuō)：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?，還說(shuō)什么鬼話!”

文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

2“把我的心臟帶回祖國(guó)”

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來(lái)他決定出國(guó)深造。在朋友舉行的送別晚會(huì)上，朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿祖國(guó)泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來(lái)的姐姐：“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙，就把我的心臟帶回祖國(guó)去?！?/p>

3.錢(qián)偉長(zhǎng)的兩次“NO”1939年7月，錢(qián)偉長(zhǎng)在昆明考取公費(fèi)留英，當(dāng)時(shí)由于英德宣戰(zhàn)，改去加拿大。1940年1月錢(qián)偉長(zhǎng)手續(xù)辦齊后登上英輪，發(fā)現(xiàn)護(hù)照上竟有日本領(lǐng)事館的簽字，因當(dāng)時(shí)日本正發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，而般經(jīng)神戶港，沒(méi)有日本領(lǐng)事館的簽字會(huì)有麻煩?！癗O，我們不去了！”錢(qián)偉長(zhǎng)等留學(xué)生一起20幾本護(hù)照扔給了那人英國(guó)人。半年后，他們重辦護(hù)照再登程。

1943年錢(qián)偉長(zhǎng)獲多倫多大學(xué)博士，旋去美國(guó)加州理工大學(xué)噴氣推進(jìn)研究所任工程師，不僅又當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)600多人的“洋官”?？箲?zhàn)勝利后，他甘愿放棄優(yōu)厚的待遇回國(guó)，他拖家?guī)Э谠诒逼降膸姿髮W(xué)兼課勉強(qiáng)糊口。1947年美國(guó)的那個(gè)研究所又邀請(qǐng)他去，表格上有一句話：“一旦美中宣戰(zhàn)，本人絕對(duì)效忠美國(guó)。”他當(dāng)即寫(xiě)下了大的“NO”。

結(jié)尾：因?yàn)閻?ài)國(guó)，才有了文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青：因?yàn)閻?ài)國(guó)，才有了范忠淹先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；因?yàn)閻?ài)國(guó)，才有了陸放翁夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)；因?yàn)閻?ài)國(guó)，才有了林則徐茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。

第四篇：高考作文寫(xiě)作素材

高考英語(yǔ)作文高分技巧—議論文三段式

隨著越來(lái)越多的省市進(jìn)行自主命題，開(kāi)放式、半開(kāi)放式作文愈加受到青睞。因?yàn)榇朔N題型可以更準(zhǔn)確地考查考生是否能使用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，充分體現(xiàn)了對(duì)實(shí)際解決問(wèn)題的能力的考查。此類(lèi)作文多為議論文性質(zhì)，所以議論文的寫(xiě)作顯得愈加重要根據(jù)議論文的特點(diǎn)，最好采用三段式論證法，第一段提出問(wèn)題（總寫(xiě)），即主題段，陳述自己的觀點(diǎn)；第二段用論據(jù)進(jìn)行正反兩個(gè)方面的論證（分寫(xiě)），即拓展段，擺出支撐論點(diǎn)的論據(jù)；第三段得出相應(yīng)的結(jié)論（總寫(xiě)），為總結(jié)段，總結(jié)自己的觀點(diǎn)。類(lèi)似中文里（總——分——總）的寫(xiě)法。這種寫(xiě)法可以使文章層次分明，結(jié)構(gòu)清晰。

1．在議論文三段式里，首先要寫(xiě)好開(kāi)頭，好的開(kāi)頭是成功的一半。開(kāi)頭寫(xiě)得好，會(huì)給閱卷者留下美好的印象，有吸引力。任何一篇文章都應(yīng)該做到主題鮮明，中心突出，提出論點(diǎn)要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，緊扣題目。高考作文篇幅短小，因此開(kāi)頭不能冗長(zhǎng)拖沓，務(wù)必要點(diǎn)題，即說(shuō)清楚文章的人物、事件和作者的觀點(diǎn)。

2．要深化中間段。中意部分是文章的主體，需要用具體的事例、細(xì)節(jié)來(lái)闡釋主題句，因此中意的部分應(yīng)該是具體的、詳細(xì)的，不可泛泛而談或點(diǎn)到即止，安需要圍繞主題句的內(nèi)容而展開(kāi)，不能談?wù)撆c之無(wú)關(guān)的東西，即論述主題要具體而又有說(shuō)服力。常用方法有：比較法、舉例法、歸納法、推理法、對(duì)照法和駁論法。

3．把好結(jié)尾關(guān)，避免虎頭蛇尾，使結(jié)尾缺乏力量。好的結(jié)尾會(huì)深化主題，進(jìn)一步強(qiáng)化閱卷老師的良好印象。文章最后可以回到開(kāi)頭提出的中心思想上，達(dá)到再次肯定強(qiáng)調(diào)的效果；或者引用格言或名人名言總結(jié)全文，即言簡(jiǎn)賅又有較強(qiáng)的說(shuō)明力；也可用幾句話概括全文的內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者觀點(diǎn)。

4．注意一些關(guān)聯(lián)詞的使用，使文章更連貫順暢、條理清晰。

表因果的：as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.表意思的：in one’s opinion, have different ideas on, my idea/view is, it strikes me that, etc.表比較的：unlike, in the same way, on the contrary, etc.表結(jié)論的：in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.5．注意文章的層次和段落。

為了更好地考試中運(yùn)用三段式的寫(xiě)作手法，考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行嚴(yán)格、系統(tǒng)的訓(xùn)練，練習(xí)題材要豐富，選票質(zhì)量要高，講求寫(xiě)作效果，訓(xùn)練時(shí)要限時(shí)完成，只有嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能確?？荚囍械某桨l(fā)揮。

【典例1】根據(jù)以下關(guān)鍵字，并談?wù)勀銓?duì)學(xué)生在業(yè)余時(shí)間參加過(guò)多的補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)的看法。

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|外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)|

|化學(xué)補(bǔ)習(xí)|

|數(shù)學(xué)補(bǔ)課|

|電腦培訓(xùn)|

|鋼琴班|

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【范文】

We want to have our own time.As we all know, today students have more and more homework.They spend their spare time doing the homework and taking lessons.Therefore, students have no time for themselves.In my opinion, students should have more time to develop themselves.First, students should have time to relax and play.It doesn’t mean that they will waste time.They also can study and learn from playing.After doing homework for a long time, it is necessary to have some time to relax.As saying goes, “All work and no play make Jack a dull boy.” We don’t want to dull boys.Second, we should have our own time in order to make our body strong enough.This can be helpful in our further study.In short, I want to say, students should have their own time to develop themselves.專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：這篇范文充分體現(xiàn)了議論文的三段式的精髓，從以下幾個(gè)方面我們可以充分感受到它和閃亮之處。

1．結(jié)構(gòu)合理，富有條理性。文章分為三段。第一段簡(jiǎn)要描述了圖畫(huà)內(nèi)容，直接點(diǎn)題，觀點(diǎn)明確；第二段提出了自己的觀點(diǎn)并列瘵出論據(jù)支撐論點(diǎn)；第三段簡(jiǎn)明扼要地概括了自己的觀點(diǎn)。

2、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，沒(méi)有在圖畫(huà)上費(fèi)太多筆墨，簡(jiǎn)要描述后直接引入主題：Students should have more time to develop themselves.3、文章描述得非常清晰，有層次感，邏輯性強(qiáng)。段落間和句子間連貫自然，過(guò)渡巧妙。作者充分地發(fā)揮了連詞及副詞的功能，例如：as we all know, therefore, in my opinion, first, second, in short等。

謀篇布局

1．仔細(xì)審題，確定體裁格式，選擇文章主體時(shí)態(tài)，弄清中心人稱(chēng)。

2．確定文章的中心論點(diǎn)。

3．圍繞中心論點(diǎn)列出提綱，選好論據(jù)。

4．選擇合適的短語(yǔ)與句型表達(dá)論點(diǎn)與論據(jù)。

5．利用所列短語(yǔ)、句型組句成文，打好草稿。要避免出現(xiàn)漢語(yǔ)式的表達(dá)，根據(jù)自己所掌握的詞匯，在比較有把握的情況下可以大膽使用較高級(jí)詞匯，使文章增色。

6．將草稿寫(xiě)到卷面上并再次審視文章結(jié)構(gòu)。

7．最后做一次全面檢查，注意文章的文體、格式是否正確，要點(diǎn)是否全面，是否有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤和低級(jí)的失誤，是否有單詞摭寫(xiě)錯(cuò)誤，字母大小寫(xiě)是不是恰當(dāng)，詞數(shù)是否符合要求

高考作文寫(xiě)作素材：常用英語(yǔ)句型及短語(yǔ)

1、學(xué)校生活及學(xué)習(xí)成績(jī)

Be getting on well with one’s study某人的學(xué)習(xí)越來(lái)越好

take several courses at school在學(xué)校學(xué)若干門(mén)課程

have English(Chinese, Physics?)every(other)day work hard at ? put one’s heart into?專(zhuān)心于;致力于

be interested in ?

be fond of

like chemistry best

be good at ?;be poor at ?;do well in ?;be weak in ?

make progress in ?;fail in ?’ be tired of ?’

pass the examination;give sb.a passing grade;

major in history 主修歷史

He has the best record in school.他的成績(jī)最棒。

get a doctor’s degree 獲得博士學(xué)位

be more interesting to sb.learn about;succeed in?;be active in class(work);

take an active part in ?;learn? by heart;

work out a(maths)problem;improve oneself in ?;

get 90 marks for(English);get an “A” in the exam;

have a good command of?

lay a good foundation in(language study)

2、師生關(guān)系

get on well with sb;like to be with students;

be gentle with us;be kind to sb;

be a strict teacher;be strict with one’s pupils;

be strict in work

We think of him(her)as ?;help sb with sth;

praise sb for sth ?;blame sb for sth..give advice on ?;question sb on ?

be satisfied with ?

correct the students’ homework carefully and prepare for the next day;give sb a lot of work;

try to teach sb good study habits;make one’s lessons lively and

interesting;teach sb.sth.;

teach sb to do sth.devote all one’s time to work;

admire(sb.for)his devotion to the cause of education

佩服他對(duì)于教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神。

3、課余活動(dòng)及周末生活

spend one’s time in many different ways;

enjoy doing things by oneself;go swimming;

go for an outing;have an outing at(the seashore);

see the sights of Beijing;play the piano(violin);

play chess(basketball);have a swim;

have dances on weekends;have a picnic over the weekend;

go to the cinema;have a party;hold a sports meeting;

do some reading;help sb do sth;enjoy a family trip;

get everything ready for;

ride one’s bike with sb.to(the park);

There are a lot of activities at(the beach).We enjoy a change from our busy life in the city.She would like to bring sth.to the picnic.It was a very relaxing Sunday.There are good programmes on TV on weekends.4、彼此溝通信息

take a message for sb;send a message to sb;

hear from sb;talk about/of sth;tell sb to do sth;

get information about?;

express one’s idea(feelings)in English用英語(yǔ)表達(dá)一個(gè)人的思想（感情）;Write sb a letter saying?給某人寫(xiě)信說(shuō)...，apologize to sb for?

thank you for ?;make a speech t at the meeting;

explain sth to s;look upon sb as ?;think sb to be ?;

take sb’s side5、事件中人的態(tài)度

would like to do;allow sb to do;

keep sb from doing(prevent sb.from doing);

call on sb to do;be afraid to do(be afraid of ?)；

fee like doing;insist on doing;drive sb.off;

speak highly of sb;speak ill of sb;think highly of sb;

force sb to do;offer to do;refuse to do;agree to do;

regret doing;

prefer to do A rather than do B;had better do;

would rather(not)do.6、事情過(guò)程

have the habit of doing?;have no trouble doing;

make up one’s mind to do;

prepare sb for ?;give up doing?;do sth as usual;

do what he wants us to do;set about doing;

try one’s best to do?=go all out to do;

get into trouble;help sb out;do one’s bit for New China;

wait for sb to do;find a way to do;make friends with sb;

show(tell)sb.how to do?;take(send)sb to ?;

I’m trying to find?;

I’m afraid we are out of ?;

pass the time doing;feel a little excited about doing?;

can’t help doing?;do some good deeds to people;

be prepared for more hard work;

Some are doing A, others are doing B, and still others are doing C.7、感觀活動(dòng)與思維活動(dòng)

look around for ?;look up(down)at ?;catch sight of ?;

take a look at ?;hear sb do(doing);take notice of ?;

take view of ?;have a good understanding of ?;

consider sb(sth)to be ?;come to know?;

realize that ?;know that +從句

8、情感與欲望

be pleased with ?;be delighted in doing?;

take a pleasure in doing;be worried about;

feel surprised at ?

be sorry for ?;be angry with sb for sth;

be angry about ?(為某事生氣)；

look forward to doing?;wish to do;expect to do;

long for(long to do);be sick for one’s home;

have a strong desire to do ?;

9、健康狀況及治療

be in good shape;be in good(poor)health;

feel weak(well, terrible, sick);have got a high(slight)fever;

have a slight(bad)cold;take one’s temperature;

have got a pain in ?;be good(bad)for one’s health(eyes);I(yíng)t’s nothing serious.stay in bed until?;save one’s life10、其它

I(yíng)t(take)sb.some time to do?;It is said that ?;

be fit for;be short of;be well dressed;

miss the lecture(train);change?into?;

waste time doing;spend time doing;be busy doing;

have no choice but to do;I can’t help it.be in need of?;

be mistaken about ?;fall behind?;catch up with;

on behalf of;instead of;be welcome to do?;

Running, biking and swimming are popular in summer.Skiing and skating are my favorite winter sports.11、信件開(kāi)頭常用語(yǔ)

You letter came to me this morning.I(yíng) have received your letter of July the 20th.I(yíng)’m writing to you about the lecture to be given next Monday.I(yíng)’m writing to ask if you can come next week.How time flies!It’s three months since I saw you last.Thank you for your letter.I(yíng)n reply to your letter about(the exhibition this year)?;

Let me tell you that?

12、信件結(jié)尾常用語(yǔ)

Please remember me to your whole family.Give my best regards(wishes)to your mother.Best wishes.With love.Wish you a pleasant journey.Wish you success.Wish you the best of health.(luck)

Looking forward to your next visit to China.Looking forward to the pleasure of meeting you.Expecting to hear from you as soon as possible.13、問(wèn)路和應(yīng)答

Go down this street

Turn night/left at the first crossing

I(yíng)t’s about?meters from here

You can’t miss it

I(yíng)n front of behind at/a the corner(不用in)

Pass two blocks

“游客紛至沓來(lái)”這句話，很多學(xué)生不能用英語(yǔ)寫(xiě)出“紛至沓來(lái)”這個(gè)成語(yǔ)，但是可以用以下幾種表達(dá)方式：

⑴A large number of visitors come here

⑵There are lots of visitors coming here every day

⑶Many people visit here every day

⑷A lot of people pay a visit here every day

多使用過(guò)渡性詞語(yǔ)使句子連貫

表列舉：for example、for instance、that is to say

表補(bǔ)充：besides、in addition、moreover

表對(duì)比：on the one hand?on the other hand

in spite of

表原因：because of、thanks to、due to、owing to

表結(jié)果：therefore、thus、as a result、so

表結(jié)論：to conclude、in a word、in brief、to sum up

表轉(zhuǎn)折：however、nevertheless、yet

第五篇：高考作文愛(ài)國(guó)類(lèi)素材集錦

高考作文愛(ài)國(guó)類(lèi)素材集錦

愛(ài)國(guó)，是指對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)熱愛(ài)，關(guān)心祖國(guó)前途命運(yùn)，為祖國(guó)獨(dú)立、繁榮、昌盛而奮斗。使祖國(guó)富強(qiáng)，屹立于世界民族之林。祖國(guó)是我們生活、成長(zhǎng)的土地，愛(ài)國(guó)是歷史永恒的話題。

【寫(xiě)作角度導(dǎo)引】：

1、愛(ài)國(guó)首先要時(shí)刻維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。

2、青少年要為建設(shè)祖國(guó)，為中華崛起而努力。



3、愛(ài)國(guó)不是空口號(hào)，而是要從自己的一點(diǎn)一滴做起。

4、愛(ài)國(guó)要繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華文化。

5、愛(ài)國(guó)不是排外，而是要睜眼觀世界。

6、愛(ài)國(guó)是每個(gè)國(guó)民的神圣職責(zé)。 【愛(ài)國(guó)類(lèi)名言名句】

祖國(guó)的榮譽(yù)和利益高于一切。在獲獎(jiǎng)或成功時(shí)，人們唱著國(guó)歌把榮譽(yù)歸功于祖國(guó)；在民族危亡的緊要關(guān)頭，愛(ài)國(guó)者以財(cái)產(chǎn)、鮮血，甚至生命．迸發(fā)出愛(ài)國(guó)主義的最強(qiáng)音??

●愛(ài)祖國(guó)高于一切。

（肖

邦）●天下興亡，匹夫有責(zé)。

（顧炎武）● 男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。

（方志敏）●世上最偉大的美德就是熱愛(ài)祖國(guó)。

●先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

●人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

●祖國(guó)疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。

（周恩來(lái)）（范仲庵）（文天祥）（林則徐）

●誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類(lèi)。

（海

涅）●別問(wèn)國(guó)家能為你做些什么，而應(yīng)問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。

（肯尼迪）

【名人事跡】

匈奴未滅，何以家為！

西漢時(shí)，匈奴貴族常出兵襲擾邊疆地區(qū)，邊疆人民生活不得安寧。公元前123年，年僅18歲的將軍霍去病率800精騎，直沖敵營(yíng)，殺得匈奴人仰馬翻。公元前121年，他優(yōu)良次率軍西征，陣斬?cái)城鯏?shù)名。公元前119年，他又率兵北征，長(zhǎng)驅(qū)直入2000里，對(duì)匈奴進(jìn)行了大清剿?；羧ゲ≡诳箵粜倥?、保家衛(wèi)國(guó)的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)上，馬不卸鞍、睡不解甲地度過(guò)了戎馬一生。漢武帝為表彰他的功績(jī)，曾親自下令為他建造一座豪華的府第，但是直到建造完工，霍去病連看也沒(méi)去看一眼，他曾氣概豪邁地說(shuō)道：“匈奴未滅，何以家為！”公元前117年，霍去病病逝，年僅24歲。為紀(jì)念他對(duì)國(guó)家和人民的貢獻(xiàn)，漢武帝在他墓前樹(shù)起一尊“馬踏匈奴”的石刻，紀(jì)念他為抗擊匈奴、保衛(wèi)國(guó)家做出的貢獻(xiàn)?！疾牧戏治觥绞鞘裁醇?lì)著霍去病馬不卸鞍、衣不解甲地度過(guò)了戎馬一生？是“匈奴未滅，何以家為！”的豪邁氣概，是“鞠躬盡瘁，死而后已”的赤膽忠心！

精忠報(bào)國(guó)，光照日月

岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫(xiě)下了“精忠岳飛”4個(gè)字，制成錦旗賜給他。后又召他到寢閣，對(duì)他說(shuō)：“中興的大事，全部委托給你了?！苯鹑斯ゴ蚬爸荨①裰?，劉錡向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō)：“設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度?！痹里w于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，銳氣十足。

但是，后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和，向金稱(chēng)臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過(guò)黃河收復(fù)失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后來(lái)，岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安**亭，時(shí)年僅39歲?！疾牧戏治觥健皣?guó)家有難，匹夫有責(zé)。”岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人。每當(dāng)外侮當(dāng)前，人們總是以岳飛為榜樣，堅(jiān)決抵抗。

位卑未敢忘憂國(guó)

辛棄疾曾寫(xiě)《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前3篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者怨恨的狀況和原因，以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后7篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國(guó)力，積極準(zhǔn)備及時(shí)完成收復(fù)失地、統(tǒng)一中國(guó)等問(wèn)題提出了一些具體的規(guī)劃。辛棄疾提出的建議是頗有建設(shè)性的，然而朝廷并沒(méi)有采納他的建議。

〖材料分析〗“位卑未敢忘憂國(guó)”，無(wú)論你身居何處，位居何職，都應(yīng)記住為國(guó)分憂，這是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的責(zé)任。

教育，民族的希望

南開(kāi)中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入北洋水師學(xué)堂，畢業(yè)后，他參加了“甲午海戰(zhàn)”，他看到我國(guó)的軍 艦一出海就被敵軍擊沉，這對(duì)他觸動(dòng)很大。1899年英國(guó)強(qiáng)租我國(guó)威海衛(wèi)軍港，張伯苓親眼看見(jiàn)第一天在港口升起的清朝國(guó)旗第二天就降下來(lái)了。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學(xué)校，他四處奔走，籌集資金，終于在1907年辦起了南開(kāi)學(xué)校。張伯苓一生全力辦教育，為國(guó)家培養(yǎng)了大批的人才。

〖材料分析〗只有祖國(guó)富強(qiáng)，才有個(gè)人尊嚴(yán)。為此，張伯苓不遺余力地創(chuàng)辦學(xué)校，希望能通過(guò)教育培養(yǎng)振興中華的人才，其愛(ài)國(guó)熱情讓人感動(dòng)。于右任的臨終詩(shī)

國(guó)民黨元老于右任臨終前有詩(shī)《望大陸》云：“葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫；山之上，國(guó)有殤！”詩(shī)作于1964年公開(kāi)發(fā)表，立刻打動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。

〖材料分析〗祖國(guó)的統(tǒng)一和強(qiáng)盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩(shī)之所以能打動(dòng)無(wú)數(shù)人的心，正因?yàn)樗磉_(dá)的這種愿望，引起了人們的共鳴。

李宗仁的民族情

1955年，李宗仁在美國(guó)公開(kāi)提出反對(duì)“臺(tái)灣托管”和“臺(tái)灣獨(dú)立”，主張國(guó)共再次和談，由中國(guó)人自己解決中國(guó)的事情。1965年7月，在周恩來(lái)總理親自安排下，李宗仁沖破美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的干擾，擺脫國(guó)民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的暗殺，依然返回祖國(guó)，他聲明：“企望追隨我全國(guó)人民之后，參加社會(huì)主義建設(shè)，并欲對(duì)一切有關(guān)愛(ài)國(guó)反帝的事業(yè)有所貢獻(xiàn).?！彼€希望留在臺(tái)灣的國(guó)民黨人，凜遵（嚴(yán)格遵守）民族大義，毅然回到祖國(guó)懷抱，為完成國(guó)家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)。

〖材料分析〗為了祖國(guó)的和平統(tǒng)一，李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義將永遠(yuǎn)激勵(lì)著為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人 富貴不淫男兒志

著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生早年在美國(guó)學(xué)術(shù)界很受器重，有人想和他簽訂合同留他在美國(guó)，承諾給予他優(yōu)厚的待遇，但當(dāng)他得知新中國(guó)成立的消息后，立即決定回國(guó)。途經(jīng)香港時(shí)，他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開(kāi)信，滿腔熱情地呼吁：“為了國(guó)家民族，我們應(yīng)該回去！”

〖材料分析〗“為了國(guó)家民族，我們應(yīng)該回去！”榮華富貴豈能牽絆華羅庚歸國(guó)的腳步？祖國(guó)的召喚勝過(guò)千萬(wàn)座金山銀 錢(qián)偉長(zhǎng)的兩次“NO”

1939年7月，錢(qián)偉長(zhǎng)在昆明考取公費(fèi)留英資格，由于當(dāng)時(shí)英德宣戰(zhàn)，他改去加拿大。1940年1月錢(qián)偉長(zhǎng)辦齊手續(xù)后登上英國(guó)船艦，發(fā)現(xiàn)護(hù)照上竟有日本領(lǐng)事館的簽字，因當(dāng)時(shí)日本正發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，而船經(jīng)神戶港，沒(méi)有日本領(lǐng)事館的簽字會(huì)有麻煩。“NO，我們不去了！”錢(qián)偉長(zhǎng)等留學(xué)生一起把二十幾本護(hù)照扔給了那個(gè)英國(guó)人。半年后，他們重辦護(hù)照再次登程前往英國(guó)。

1943年錢(qián)偉長(zhǎng)獲多倫多大學(xué)博士，不久去美國(guó)加州理工大學(xué)噴氣推進(jìn)研究所任工程師，后又當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)600多人的“洋官”?？箲?zhàn)勝利后，他甘愿放棄優(yōu)厚的待遇回國(guó)，他拖家?guī)Э谠诒逼降膸姿髮W(xué)兼課勉強(qiáng)糊口。1947年美國(guó)的那個(gè)研究所又邀請(qǐng)他去，表格上有一句話：“一旦美中宣戰(zhàn)，本人絕對(duì)效忠美國(guó)。”他當(dāng)即寫(xiě)下了大大的“NO”

〖材料分析〗留學(xué)生們寧肯放棄出國(guó)的機(jī)會(huì)也不用由日本領(lǐng)事館簽字的護(hù)照，錢(qián)偉長(zhǎng)寧愿放棄優(yōu)厚的待遇，也絕不出賣(mài)自己的祖國(guó)。錢(qián)先生的愛(ài)國(guó)之心，實(shí)在令人欽佩。旅美畫(huà)家楊令弗的遺囑

1973年，僑居美國(guó)近半個(gè)世紀(jì)的中國(guó)旅美畫(huà)家楊令弗已是87歲高齡了，她深深地思念著祖國(guó)，一連寫(xiě)了兩封信，托章行嚴(yán)先生和美國(guó)國(guó)務(wù)卿基辛格轉(zhuǎn)交給我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，流露出對(duì)故土古國(guó)的無(wú)限深情。他立下遺囑，希望骨灰埋葬在故鄉(xiāng)——無(wú)錫太湖之濱；并把她歷經(jīng)艱辛帶到美國(guó)的一批文物——書(shū)畫(huà)和玉器，悉數(shù)送回祖國(guó)交給人民政府，以報(bào)答祖國(guó)大地的哺育之恩。

〖材料分析〗悠悠赤子情，拳拳報(bào)國(guó)心。浮萍千里，葉落歸根！

肖邦的遺愿

1830年11月，費(fèi)列徳利克?肖邦（波蘭作曲家、鋼琴家）決定出國(guó)深造，為祖國(guó)爭(zhēng)光。出發(fā)前，朋友們?yōu)樗e行了一個(gè)送別晚會(huì)，肖邦滿懷感激之情，接受了朋友們贈(zèng)別的裝滿祖國(guó)泥土的銀杯，表示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的祖國(guó)。

肖邦輾轉(zhuǎn)于維也納、倫敦、巴黎等地，通過(guò)他的藝術(shù)活動(dòng)不僅為國(guó)家贏得了聲譽(yù)，還增強(qiáng)了西歐人民對(duì)當(dāng)時(shí)正在受難的波蘭人民的同情?？墒?，在輾轉(zhuǎn)流離的生活中，他的了重病。

1849年秋天，肖邦臨終時(shí)告訴從華沙趕來(lái)的姐姐，波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把他的遺體運(yùn)回華沙的，他要求至少把他的心臟帶回去。

肖邦的心臟，按照他的遺愿被送到華沙，葬在了曾哺育他成長(zhǎng)的祖國(guó)大地上。

〖材料分析〗葉落歸根，古今中外，概莫能外。對(duì)祖國(guó)的眷戀，是每一個(gè)愛(ài)國(guó)者共有的情感。巴斯德拍案而起 巴斯德（1822～1895）是法國(guó)杰出的科學(xué)家，也是一位受人尊敬的愛(ài)國(guó)者。他又一句名言：科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但學(xué)者卻是有自己的祖國(guó)的。1870年，普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，德軍侵占了法國(guó)大片土地，巴斯德聞?dòng)嵑笈陌付?，毅然決定參軍抗敵衛(wèi)國(guó)，結(jié)果因體殘未能入伍。出于對(duì)祖國(guó)的深情，對(duì)敵人的憤恨，他決定將德國(guó)波恩大學(xué)授予他的名譽(yù)醫(yī)學(xué)博士證書(shū)退回。

〖材料分析〗?jīng)]有國(guó)，哪有家？巴斯德的拍案而起表現(xiàn)了忠貞不渝的赤子情懷。錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)事跡

1947年，剛剛36歲的中國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，被美國(guó)麻省理工學(xué)院聘為終身教授。這是一個(gè)很高的榮譽(yù)，它預(yù)示著錢(qián)學(xué)森的優(yōu)厚待遇和遠(yuǎn)大前程。

美國(guó)為什么如此器重錢(qián)學(xué)森呢？因?yàn)樗敲绹?guó)研究航空科學(xué)最高專(zhuān)家馮?卡門(mén)的優(yōu)秀學(xué)生，是美國(guó)最早研究火箭組織——加州理工學(xué)院火箭研究小組的5成員之一。

然而，當(dāng)錢(qián)學(xué)森得知中華人民共和國(guó)成立的消息后，這個(gè)每時(shí)每刻都在想念祖國(guó)的科學(xué)家，頓時(shí)沉浸在極大的喜悅之中。錢(qián)學(xué)森在美國(guó)已經(jīng)生活了10多年，又被譽(yù)為是“在美國(guó)處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位火箭專(zhuān)家”，金錢(qián)、地位、聲譽(yù)都有了?？伤耄何沂侵袊?guó)人，我的根在中國(guó)。我可以放棄在美國(guó)的一切，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量！他還對(duì)中國(guó)留學(xué)生說(shuō)：“祖國(guó)已經(jīng)解放了，國(guó)家急需建設(shè)人才，我們要趕快把學(xué)到的知識(shí)用到祖國(guó)的建設(shè)中去?！?/p>

錢(qián)學(xué)森準(zhǔn)備返回中國(guó)的決定，引起美國(guó)有關(guān)方面的恐慌。他們認(rèn)為：錢(qián)學(xué)森的專(zhuān)業(yè)技術(shù)如果帶回去，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)將高速度前進(jìn)。美國(guó)海軍的一位領(lǐng)導(dǎo)人曾對(duì)美國(guó)負(fù)責(zé)出境的官員說(shuō)：“我寧可把錢(qián)學(xué)森槍斃了，也不讓他離開(kāi)美國(guó)！”“錢(qián)學(xué)森至少值5個(gè)師的兵力”。

1955年8月，在周恩來(lái)總理的親自關(guān)懷下，中國(guó)同美國(guó)的外交斗爭(zhēng)終于取得了勝利，美國(guó)政府被迫同意錢(qián)學(xué)森返回中國(guó)。

到達(dá)北京的第二天清晨，錢(qián)學(xué)森就和妻子帶著兩個(gè)孩子來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。他激動(dòng)地說(shuō)：“我相信我一定能回到祖國(guó)。現(xiàn)在，我終于回來(lái)了！”

沖破重重阻攔而回國(guó)的錢(qián)學(xué)森，一頭扎在了軍事科學(xué)的研究中。他傾其所學(xué)，又緊密關(guān)注國(guó)外的科學(xué)動(dòng)態(tài)，不斷推出科研新成果，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)竭思盡智，做出了巨大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“導(dǎo)彈之父”，國(guó)務(wù)院授予他為“全國(guó)勞動(dòng)模范”的光榮稱(chēng)號(hào)。

〖材料分析〗 在美國(guó)定居，且能聘為終身教授，這是多少人夢(mèng)寐以求的幻想。可為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，錢(qián)學(xué)森放棄了這一切。在經(jīng)濟(jì)大潮如洪水猛獸般地沖擊社會(huì)的今天，錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)言行，無(wú)疑地凝聚著中華民族之魂，顯示了愛(ài)國(guó)對(duì)志士仁人的撼動(dòng)力 姚明的愛(ài)國(guó)情

姚明是中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)歷史上國(guó)際影響力最大的運(yùn)動(dòng)員之一，但他不是從天而降的英雄，他依靠自己的努力、智慧、堅(jiān)韌的職業(yè)體育精神，一步一步走到了今天，深受廣大球迷的喜愛(ài)。球場(chǎng)上的姚明，刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，提高球技；球場(chǎng)外，他更是注意自己的形象和言談舉止，做到寬以待人，嚴(yán)于律己。無(wú)論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下，關(guān)于他的負(fù)面新聞都是0，作為一名在美國(guó)打球受到全世界注目的中國(guó)人，這樣的表現(xiàn)就是在為自己的祖國(guó)贏得尊敬和贊譽(yù)。

2008年4月4日，因腳傷停賽的姚明回到北京，在短暫休息一宿之后，在中國(guó)籃協(xié)安排下舉辦了一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)。簡(jiǎn)短的介紹之后，有位記者問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你什么時(shí)候回美國(guó)？”

這本來(lái)是一個(gè)大家都能理解的問(wèn)題，沒(méi)想到姚明馬上糾正記者的提問(wèn)：“不是回美國(guó)，而是去美國(guó)。是回中國(guó)，去美國(guó)?！?/p>

話音落地，全場(chǎng)響起一陣自發(fā)的掌聲。

好一個(gè)“回”字，好一個(gè)“去”字。一字之改，包含的卻是多么深摯的愛(ài)國(guó)情！這樣的愛(ài)國(guó)情懷，其實(shí)在姚明的體育生涯中是貫穿始終的，特別是他出國(guó)去NBA打球后開(kāi)始的。從2002年進(jìn)入NBA到2008年，凡是有代表中國(guó)男籃參加的重大比賽，姚明都義無(wú)反顧地回到祖國(guó)參賽。

有一次，姚明在接受《休斯敦紀(jì)事報(bào)》采訪時(shí)說(shuō)：“在我來(lái)NBA之前，我的最終目標(biāo)是幫助國(guó)家隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。我來(lái)到NBA之后，這仍然是我最重要的目標(biāo)。只要能讓我進(jìn)國(guó)家隊(duì)，不給我報(bào)酬沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有球迷我也不在乎，甚至讓我當(dāng)板凳球員都行。因?yàn)槟転閲?guó)家而戰(zhàn)是一種榮譽(yù)。我第一次穿上國(guó)家隊(duì)球衣時(shí)是17歲，第一天拿到球衣時(shí)，我像模特一樣在鏡子前擺弄它。球衣對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)大，但能把我的名字印在上面是一種榮譽(yù)。”

〖材料分析〗說(shuō)一件事容易，做一件事難；做一件事容易，一直做一件事難。姚明用自己的言行，為所有明星們樹(shù)立了一個(gè)愛(ài)國(guó)的榜樣。時(shí)下，愛(ài)國(guó)絕不是一句空洞的口號(hào)，更不是某個(gè)明星個(gè)人的事情，而是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女必須共同承擔(dān)的責(zé)任。劉翔愛(ài)國(guó)事跡：去年在江蘇舉行的十運(yùn)會(huì)上，劉翔不出意外地獲得了110米欄的冠軍，這樣一個(gè)冠軍對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在不算什么，但這場(chǎng)比賽卻在網(wǎng)絡(luò)上掀起了軒然大波。由于劉翔在比賽中用膠布把運(yùn)動(dòng)服上的日本贊助商標(biāo)志遮住，此舉被視為劉翔愛(ài)國(guó)的經(jīng)典瞬間而在網(wǎng)友間迅速傳播。

劉翔的愛(ài)國(guó)其實(shí)本來(lái)就不靠這一點(diǎn)，他的愛(ài)國(guó)滲透在他每一次參加的國(guó)際大賽的跑道上，在接受記者采訪時(shí)他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每一次站在起跑線上時(shí)總是強(qiáng)烈地意識(shí)到，自己代表的不是個(gè)人，而是代表祖國(guó)，代表所有的亞洲人。劉翔認(rèn)為每個(gè)人都必須熱愛(ài)自己的國(guó)家，都應(yīng)該具有民族精神。在國(guó)外，運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)教練、醫(yī)生都要自己花錢(qián)；而在中國(guó)只需要專(zhuān)心致志訓(xùn)練，國(guó)家創(chuàng)造了最好的條件。雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠以及破世界紀(jì)錄的時(shí)刻，劉翔都身披國(guó)旗跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，充分顯示了他愛(ài)國(guó)的情懷。

〖材料分析〗劉翔能取得成功，與祖國(guó)的幫助密不可分，對(duì)祖國(guó)的這份情感一直埋在他心里，在特定場(chǎng)合就會(huì)盡情展示出來(lái)。

【愛(ài)國(guó)類(lèi)作文范文】

母親、家庭與祖國(guó)

朋友，當(dāng)你聆聽(tīng)孩子歌唱《世上只有媽媽好》時(shí)，你可能感覺(jué)到母親對(duì)孩子的重要；當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可能體會(huì)到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當(dāng)你聽(tīng)到殷秀梅的《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您》的時(shí)候你可曾掂量過(guò)祖國(guó)在你心中的分量？又可曾想過(guò)如何去熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)？

孩子熱愛(ài)母親，是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛(ài)；我們熱愛(ài)家庭，是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。我們要熱愛(ài)祖國(guó)，則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！

正因?yàn)樽鎳?guó)與個(gè)人是這樣息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪；霍去病可以為將報(bào)國(guó)，有家不還；譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢；孫中山也可以百折不回，上下求索??循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國(guó)史，其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)史！

應(yīng)該說(shuō)，作為現(xiàn)在的中國(guó)人，我們生活得比歷史上任何時(shí)代的中國(guó)人都要幸福、自由。然而，令人遺憾的是，那么多的現(xiàn)代中國(guó)人卻比歷史上任何時(shí)代的人們都恥于談到愛(ài)國(guó)家。他們認(rèn)為愛(ài)國(guó)是一件極不合時(shí)宜的事。誰(shuí)要談到國(guó)家，誰(shuí)就會(huì)遭到冷落；誰(shuí)要談到愛(ài)國(guó)，誰(shuí)就會(huì)招來(lái)嘲弄。挖國(guó)家墻腳，當(dāng)國(guó)家碩鼠，才是瀟灑和時(shí)髦。前不久，有人還對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校搞什么愛(ài)國(guó)主義？人家外國(guó)就不興愛(ài)國(guó)?！?/p>

外國(guó)就不興愛(ài)國(guó)嗎？ 讓我們來(lái)看看曾被我們罵成罪惡之源的資本主義國(guó)家的人們是怎樣愛(ài)國(guó)的吧。一次，一個(gè)美國(guó)婦女在日本海濱旅游時(shí)，小女兒不小心劃破了嘴巴，引起了病毒感染，需要急救。然而那是一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，到東京大醫(yī)院還得坐七個(gè)小時(shí)的火車(chē)。正當(dāng)母親為趕不上火車(chē)救不了女兒而心急如焚時(shí)，四個(gè)正要出海的日本漁民主動(dòng)上來(lái)，將母女倆及時(shí)送到火車(chē)站。當(dāng)這個(gè)美國(guó)人要付錢(qián)時(shí)，四個(gè)日本人卻謙恭而熱情地說(shuō)：“你們是我們國(guó)家的客人，我們應(yīng)該做我們應(yīng)該做的事情。歡迎你們?cè)賮?lái)日本！”講到這兒，你也許會(huì)大吃一驚：“老外也愛(ài)國(guó)？” 是的，他們也愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)得不比我們遜色。他們以損害國(guó)家為恥，以報(bào)效祖國(guó)為榮。在那里，人們是在追求金錢(qián)，然而，當(dāng)要他們?cè)诮疱X(qián)與祖國(guó)之間選擇時(shí)，他們毫不猶豫地拋棄金錢(qián)，選擇祖國(guó)。

親愛(ài)的朋友，當(dāng)我們兩相比較之后，我們會(huì)不會(huì)感到臉紅？探究人們今天這種不正常的厭國(guó)心理，歸根結(jié)底，在于人們疏于自己的歷史，在于人們價(jià)值觀念的扭曲，在于人們物質(zhì)欲望的過(guò)度膨脹，在于人們對(duì)人倫道德的淡漠，在于人們文化素質(zhì)的低下，在于人們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)精神。這種局面是必須改變的了！意大利政治家馬志尼說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有共同信仰和共同目標(biāo)的人，就不會(huì)存在于真正的社會(huì)中?！倍韲?guó)文學(xué)家別林斯基也說(shuō)：“部分存在于整體之中，誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國(guó)，誰(shuí)就不屬于人類(lèi)。”既然祖國(guó)是我們的寢土，在這兒我們說(shuō)著心中所喜歡的語(yǔ)言，在這兒我們筑起自己的愛(ài)巢。我們有什么理由不去熱愛(ài)她呢？ 愛(ài)我們的祖國(guó)吧！愛(ài)國(guó)主義不是高深莫測(cè)的哲學(xué)，而是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱，是一個(gè)人對(duì)故土最基本的感情，是一個(gè)文明人最起碼的道德修養(yǎng)。

當(dāng)然，我們的祖國(guó)如今盛世太平，不需要我們?nèi)ヒ嗍种?，以感頑主；不需要我們?nèi)_鋒陷陣，浴血疆場(chǎng)。但我們的祖國(guó)還很窮，還需要建設(shè)。因此，今天的愛(ài)國(guó)主義雖然不需要流血，卻還需要我們流汗，需要那種勇于奉獻(xiàn)的精

美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾告誡他的人民：“你們要問(wèn)的不是你的國(guó)家能為你做些什么，而是你能為國(guó)家做些什么。” 這話同樣適用于我們中國(guó)人。讓我們種好每一分田，讓我們車(chē)好每一枚螺釘，讓我們批改好每一份作業(yè)，讓我們護(hù)理好每一位病人，讓我們做好自己的那份工作吧。這，就是在愛(ài)祖國(guó)!

星期天到了，當(dāng)小女兒一手扯著我們的衣角，一手牽著紅色的氣球，徜徉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園時(shí)，我們一定能感受到作母親的神圣與偉大。下班了，當(dāng)我們一家三口圍著餐桌，品味著那道時(shí)令小炒時(shí)，我們一定會(huì)體驗(yàn)到家庭的溫馨與祥和。

朋友啊，既然孩子那么愛(ài)母親，我們又如此愛(ài)家庭，那么，就讓我們像孩子愛(ài)母親那樣去愛(ài)祖國(guó)，像我們愛(ài)家庭那樣去愛(ài)國(guó)家吧！