第一篇：新學(xué)期第一節(jié)課開場(chǎng)白范文

新學(xué)期第一節(jié)課開場(chǎng)白

早就渴望著來給同學(xué)們上課。可是，同學(xué)們已經(jīng)上課三周了，我才有機(jī)會(huì)走進(jìn)課堂，和大家見面。在此，我鄭重聲明：并不是我愿意來，而是因?yàn)槲医痰氖菚?huì)考課，不敢和高考課搶占地盤。其實(shí)，我心里一直盼啊盼啊，就盼著和大家在一起的日子趕緊來呢！現(xiàn)在，終于來了！（笑。）

今天，我懷著激動(dòng)的心情，提前走進(jìn)教室，結(jié)果看看大家誰也不愛搭理我，最多以疑惑的眼光掃我一眼。我轉(zhuǎn)了一圈，就又灰溜溜地跑到教師休息室去了。（掌聲，笑聲。）這不能怪同學(xué)們，因?yàn)檫@是我第一次來和大家上課，大家還不認(rèn)識(shí)我！以后，只要我沒事，我都會(huì)提前走進(jìn)教室，和大家聊聊天、說說話的，以后可不能不理我了?。。ㄐβ?，掌聲。）

在正式講課之前，我首先要給同學(xué)們鄭重說明一點(diǎn)：我的課很重要?。ㄐΑ＃┱魏苤匾?！我不想說政治對(duì)你人生的重要性，只想說眼前，對(duì)于同學(xué)們拿畢業(yè)證來說，就很重要！我完完全全帶過兩屆高中畢業(yè)生。我親眼看到拿不到畢業(yè)證的后果。畢業(yè)證并不是我們學(xué)校想發(fā)給誰就發(fā)給誰的，也不是只要在高中呆了三年的人就可以得到的。獲得高中畢業(yè)證需要同學(xué)們通過全省統(tǒng)一組織的9門功課的會(huì)考，一門不及格就不得不到高中畢業(yè)證！一些家長(zhǎng)對(duì)這些情況不理解，找到我質(zhì)問：“為什么別人的孩子都有畢業(yè)證，我的孩子沒有？”“我的孩子上高中的時(shí)候，我拿了近萬元，為什么最后連個(gè)高中畢業(yè)證也拿不到？”有的家長(zhǎng)說，不就是學(xué)校蓋個(gè)章嗎？給我們辦個(gè)吧！對(duì)此，我很慚愧、很遺憾也很無奈！我只能給家長(zhǎng)解釋，畢業(yè)證不是學(xué)校蓋個(gè)章就算事的，而需要教育局審查后打上鋼印才能生效！我知道一些家長(zhǎng)已經(jīng)花錢聯(lián)系好讓孩子當(dāng)兵去，現(xiàn)在就是因?yàn)槿鄙僖粡埣t紅的畢業(yè)證書，把當(dāng)兵的計(jì)劃擱淺；我知道有的家長(zhǎng)已經(jīng)打算好讓孩子到哪個(gè)單位打工，現(xiàn)在還是因?yàn)?/p>

缺少一張紅紅的畢業(yè)證書，把希望落空。我也是家長(zhǎng)，我能理解家長(zhǎng)的心情，我也很痛心、很難過。可見，一張紅紅的畢業(yè)證書，對(duì)于孩子的前途是何等重要，對(duì)于家長(zhǎng)和家庭是何等重要！有的同學(xué)說，將來我是要考大學(xué)的，高中畢業(yè)證，對(duì)于我來說意義不大！可是，同學(xué)們，你們想一想，你在高中讀過了三年的青春時(shí)光，最后連一張證明自己學(xué)業(yè)的證書也沒弄到，這不是人生的一大遺憾嗎？！所以，我要告訴同學(xué)們，會(huì)考很重要！我的課很重要！

正是因?yàn)槲业恼n很重要，所以，我要給同學(xué)們提出要求：

第一、政治課前，必須把課本提前準(zhǔn)備好，放在桌子上。提醒同學(xué)們注意找一下自己高一和高二的課本。如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)上課沒有課本，那么，這個(gè)同學(xué)要做好人好事一件——給大家唱歌，活躍一下氣氛。（笑。）我知道高三了，同學(xué)們生活很緊張，心理也很緊張。

第二，我不奢望同學(xué)們?cè)谖业恼n外時(shí)間能看政治，但是，我要求在政治課上，不允許從事“非法”活動(dòng)！凡是在政治課上看其他書籍、做其他習(xí)題、睡覺、愣神者，均為視為政治課上的“非法”活動(dòng)?。ㄐ?。）如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)從事了這些“非法”活動(dòng)，那么，這個(gè)同學(xué)要做好人好事一件——給大家唱歌，活躍一下氣氛。

第三，迅速成立政治科學(xué)習(xí)小組。同學(xué)們自由組合，建議同學(xué)們不要局限于座位，可以前后搭配，可以成績(jī)好的和不好的搭配，可以男女搭配。每個(gè)組要選出自己的組長(zhǎng)，給自己的組起一個(gè)魅力四射、富有個(gè)性和內(nèi)涵的名字。不允許叫什么第一組、第二組、第三組??沒有個(gè)性，我不喜歡！以后，我們?cè)偬釂?，我就不提問了，每個(gè)小組可以提問，我找另外的小組回答。如果小組里有一個(gè)同學(xué)回答出來了，這個(gè)小組就過關(guān)了！如果這個(gè)小組第一個(gè)同學(xué)沒有回答出來，我們?cè)试S第二個(gè)同學(xué)

補(bǔ)充，如果第二個(gè)同學(xué)還回答不出來，我這個(gè)人比較寬容，我們還允許這個(gè)組的第三個(gè)同學(xué)回答。但是，如果第三個(gè)同學(xué)還不會(huì)，嘿嘿！就別怪本老師不客氣了！這個(gè)組的同學(xué)要做好人好事一件——給大家唱歌，活躍一下氣氛。另外，我估計(jì)，別的學(xué)科都有了自己的學(xué)科課代表，政治學(xué)科一定還沒有！我感到心里很不平衡?。ㄐβ暋＃┯谑?，今天，此時(shí)此刻，我們就要產(chǎn)生一名政治學(xué)科的課代表！可以毛遂自薦，也可以大家推薦?。ㄗh論紛紛。）請(qǐng)大家注意評(píng)選條件——如果是男同學(xué)，一定要帥！如果是女同學(xué)，一定要可愛?。ㄐβ曇黄。┭a(bǔ)充說明，無論哪個(gè)同學(xué)當(dāng)選了，在我心里，他（她）都是最帥或最可愛的人?。ㄐΓ。?/p>

看來**同學(xué)的群眾呼聲很高??！證明這個(gè)同學(xué)群眾基礎(chǔ)好，人緣好！好！這個(gè)同學(xué)就是咱們班最帥的人了！交給最帥的人一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)——下次課之前，一定要把咱們班的學(xué)習(xí)小組組織好，寫好名單交給我！沒有問題吧？！好！謝謝！

我喜歡輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。下次我再來上課的時(shí)候，同學(xué)們可以在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下按照你們自己分的學(xué)習(xí)小組就坐，一個(gè)小組坐在一起，方便大家的討論問題。大學(xué)上課是跑班，從這個(gè)教室跑到那個(gè)教室；咱上課，可以竄位兒！組長(zhǎng)領(lǐng)著，想坐哪就坐哪！但是，有一點(diǎn)要提醒大家：千萬不要因?yàn)閾屛蛔佣蚣芏饍?nèi)訌?。ㄐ?。）

好！下面開始上課！

第二篇：第一節(jié)課開場(chǎng)白

各位美女帥哥：

首先聲明一點(diǎn)：我做不到的事情我不會(huì)要求你們?nèi)プ?，同樣，只要不違反師德有利于講課和聽課的舉措我都會(huì)一一讓自己做到。

所以，首先，前排的這位先生，勞駕您到教師休息室給我搬把椅子，我要坐著上課。站著上課不光是累，而且注意力不會(huì)太集中，更何況我是在筆記本上備的課，我得時(shí)刻盯著屏幕，否則我這么高的個(gè)子時(shí)不時(shí)得彎下腰去找要講的內(nèi)容，有損我的風(fēng)度和講課的連貫性。

（謝謝，請(qǐng)坐。）

我知道我作為年輕教師是第一個(gè)張嘴明確這么要求你們搬椅子的教師，學(xué)校有許多德高望重的老教師乃至已經(jīng)退休被返聘的教師都沒有這樣的要求，但我這個(gè)要求并不過分。我反復(fù)查閱了所有關(guān)于師德師紀(jì)的文件，沒有一條明確要求教師必須站著講課，所以，整整一學(xué)期我上課前椅子得搬到講桌前，你們自己做個(gè)安排，我就不多說了，辛苦各位男生。

我看書、寫作、備課永遠(yuǎn)都開著音樂，所以我講課也是開著音樂。對(duì)于我來講，無論心情好壞，在上課前我都至少聽20分鐘以上的音樂將情緒調(diào)到最佳，我自己覺得有背景音樂我的課會(huì)超水平發(fā)揮。但這三個(gè)課時(shí)下來，你們覺得影響聽課你們隨時(shí)提出抗議，我以后會(huì)在沒有背景音樂的狀況下講課。當(dāng)然就如同你們現(xiàn)在聽的巴赫的《圣母頌》一樣，我上課的全部音樂都是以西洋古典音樂為主，偶爾會(huì)放一些民族古典音樂。我和你們一樣，也喜歡聽一些流行音樂乃至迪斯科、搖滾，但它不適合在課堂上放，我放音樂主要是給課堂制造一個(gè)舒緩寧靜的氛圍。大言不慚地說，是提高我上課的檔次，襯托我上課的優(yōu)雅。

當(dāng)然，我會(huì)盡力克制自己不去抽煙。但遇到艱深的內(nèi)容或者我認(rèn)為你們很難搞懂、我很難講清的內(nèi)容，我會(huì)偶爾抽一只。不管小姐還是先生，哪位對(duì)煙味深惡痛絕不可忍受，先說一句抱歉，并提醒您盡量往后排座，我的肺活量可以保證大教室最后一排的每個(gè)人都聽得清清楚楚。

因此，你們聽我的課大可不必正襟危坐。愿意趴著聽、愿意躺著聽都可以，因?yàn)槲沂谡n就是靠在椅子背、翹著二郎腿、端著宜興小茶壺、聽著音樂，偶爾抽只煙，在最舒服的姿勢(shì)和心態(tài)中完成的。誰來檢查我都是這德行，我說過我做不到的絕不要求你們做。但你們必須清楚一點(diǎn)，我每講一節(jié)課都至少閱讀10本以上的參考書，我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)在網(wǎng)上隨便下載一個(gè)東東或隨便一本參考書就得意洋洋地予以發(fā)揮，我要在課堂上讓你們特別搞明白一點(diǎn)，我講授的內(nèi)容哪部分是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的、教材上本有的，哪部分是我閱讀備課之后的心得，哪部分是我多年來苦苦探求的結(jié)果。我最看不上的就是講課就是念單，各種各樣拼湊出來的單，念完以后自己都不知道那里頭說的什么。我的課堂不管大課小課不大喜歡熱烈的掌聲和哄堂大笑，這種課堂效果完全可以全部讓給趙本山、侯耀文之流，我最希望看到的是會(huì)心的微笑和恍然大悟的喜悅。

這個(gè)時(shí)代，拈花微笑的心靈基礎(chǔ)和棒喝交加的豁然開悟已經(jīng)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們，人們心的溝通只能通過語言和其他手段，只能通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)的虛擬的ID。語言有時(shí)是很無力的，是蒼白的，但只有語言這個(gè)中介我們能夠做到心靈的溝通和思想的開墾，也只有在語言中我們能夠找到自己的精神家園，和古往今來的圣賢對(duì)話，和這個(gè)社會(huì)對(duì)話。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的語言是我們這個(gè)時(shí)代的通用語，既是人類歷史上最無情的語言，也是人類歷史上最真實(shí)的語言。如果是真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就不會(huì)存在話語霸權(quán)，就不應(yīng)該存在腐敗與權(quán)錢交易。應(yīng)該永遠(yuǎn)是應(yīng)該，就像共產(chǎn)主義承載了幾代人的夢(mèng)想，最后被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。即使是在最發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，也不可能說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)達(dá)到了完善，何況是我們尚處在初級(jí)階段。黑格爾提出“凡是存在的就是合理的”，無論就其本意來講，還是恩格斯對(duì)其所作的發(fā)揮來講，它都是人類歷史上一條鐵的定律。這些跟我的課無關(guān)，但我要說的是，人就是生活在可能和現(xiàn)實(shí)、必然和自由種種矛盾中的怪物，你只能在現(xiàn)實(shí)中尋求理想，你必須勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有什么鐵的規(guī)律的話，我寧愿撇開一切理論和一切學(xué)說，只說一句：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)不相信眼淚。

喜歡發(fā)牢騷的同學(xué)不要對(duì)我發(fā)，傾訴不是發(fā)牢騷，發(fā)牢騷要有發(fā)牢騷的資本和明確的目的，如果它不能解決任何問題，請(qǐng)遠(yuǎn)離它。

我是一個(gè)很隨意的人，也是一個(gè)相當(dāng)寬容的人，用大家的話來說，我是一個(gè)好說話的老師。但我也有難說話的時(shí)候，那就是我的底線，一個(gè)作為任課教師的道德底線。我決不允許任何人以任何理由拖拉應(yīng)該教的作業(yè)，我不允許任何人在考試中做任何不規(guī)矩的行為。我記得在金大俠的《射雕》中，洪七公面對(duì)鐵掌水上漂的“誰沒有殺過無辜的人”的質(zhì)疑時(shí)，大義凜然地說：我一生殺過幾百人，但沒有一個(gè)是濫殺無辜。我也可以理直氣壯地說：我讀了20多年書，沒有一次考試作弊，沒有一次考試失敗。我也可以理直氣壯地說：任何一種類型的考試都是大綱所要求的基本內(nèi)容，為什么要把它和應(yīng)試教育和素質(zhì)教育扯上構(gòu)，你們?yōu)槭裁床恢肛?zé)TOFEL、GRE、雅思之流是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我并不是說我贊成目前的各種考試制度和考試方法，而是說，如果你們連教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容都完成不了，你們憑什么指責(zé)大學(xué)教育是垃圾、大學(xué)教師在混日子，你們有多少人在混日子，說！

因此，別的課堂我不管，我的課堂不允許缺人，一個(gè)都不許缺。一方面講，這是我作為一個(gè)教師最基本的職責(zé)，也是我首先對(duì)我自己工作的肯定，在別人看來我隨隨便便就能應(yīng)付的課，我花費(fèi)了你們根本想象不到的功夫，任何一節(jié)課我花的精力都超過你們寫學(xué)年論文的所花的功夫，你們可以隨意看我的講義寫作，也可以看我的備課過程。另一方面，這是你們的基本職責(zé)。別的不說，就目前教育現(xiàn)狀，你們自己算算你們上一節(jié)課花了多少課時(shí)費(fèi)。

你不喜歡這門課跟我的教學(xué)水平無關(guān)，作為專業(yè)核心課你不喜歡，現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，你早應(yīng)該考慮轉(zhuǎn)專業(yè)甚至退學(xué)，并付諸行動(dòng)。你如果覺得這門課我的知識(shí)水平已經(jīng)儲(chǔ)備的足夠，你在頭三個(gè)星期就可以申請(qǐng)免修，我可以出一套和學(xué)期末難度相當(dāng)?shù)脑囶}你來做，過了你就可以不上我的課，我當(dāng)然可以把試題稍微出簡(jiǎn)單，閱卷尺度放寬，教學(xué)檢查和教務(wù)處成績(jī)登記你根本不用操心，我給你全部解決。否則，你規(guī)規(guī)矩矩聽我的課。

所有花樣翻新的考試作弊手法在我面前無效。我上網(wǎng)時(shí)間比你們多多了，方便多了，我高興的話，可以一邊給你們上課一邊上網(wǎng)。對(duì)于不管美女還是帥哥的傳統(tǒng)的或是下三濫的作弊手法，我從來不須多言，我只說一句：恭喜你，MM或者帥哥，你考試得了59.5分，不用再答了。你可以盡管到處喊冤告狀，你可以到網(wǎng)上將我的作為發(fā)布，小樣，我一個(gè)任課教師難道沒有給你我認(rèn)為合適分?jǐn)?shù)的權(quán)利，那我寧愿不教任何課。你不在乎，你錢多，繼續(xù)補(bǔ)考，那我還會(huì)遵循一個(gè)姓米的同志曾經(jīng)曰過的話：態(tài)度決定一切，說不定我會(huì)再給你個(gè)59.9，表明你有進(jìn)步。

尊重是相互的，這個(gè)世界上根本沒有一廂情愿的尊重。尊重其實(shí)并不需要說得多高尚，它實(shí)際上也就是一種普通的情感。你給我一尺，我還你一丈；我給你一尺，你能還我八寸我也就滿足了，每人還我八寸，我就覺得我是世界最富有的人之一了，我可以感到自己頂天立地，感到自己虛榮心的滿足。

學(xué)習(xí)從來就不應(yīng)該是個(gè)苦事情，至少在我眼里從來不是個(gè)苦事情，但教書卻是個(gè)苦事情。中國(guó)傳統(tǒng)文化古訓(xùn)中常有“文以載道”、“傳道授業(yè)解惑”之說，現(xiàn)在更有“教書育人”的根本，我明確地講：我擔(dān)負(fù)不起，我拒絕接受這個(gè)職責(zé)和歷史使命。“育人”是童蒙教育的事，是家庭的事情，是整個(gè)社會(huì)的事，但就大學(xué)來說，育人本身就包含在任何專業(yè)課和教師的人格當(dāng)中。不錯(cuò)，從傳統(tǒng)的心理學(xué)理論來看，大學(xué)階段是我們所講的人的世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，用現(xiàn)代語言講，是人格形成和心理成熟的最關(guān)鍵時(shí)期，最需要良師的引導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)懷。且不說有多少教師能夠拍著胸脯說我能夠承擔(dān)得起這個(gè)職責(zé)，即使我能夠引導(dǎo)你走向一條我認(rèn)為是合適的路，一年以后，你們像你們的師兄師姐一樣畢業(yè)數(shù)月依然在社會(huì)上類似流浪一樣到處亂竄，我能幫助你們解決嗎？我拿什么大道理來說服你們？

再重復(fù)我所說的話：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相信眼淚。再補(bǔ)充一句：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有救世主。即使不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)世界也從來就沒有什么救世主，全靠每個(gè)人自己。

我只能說，真正的學(xué)習(xí)就是人生，真正的人生就是游戲。具體點(diǎn)說，任何一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)都像是一個(gè)偵探片，一個(gè)大型游戲的全過程，你不斷走出一個(gè)迷宮又一個(gè)迷宮，你不斷獲得一件又一件新裝備，你不斷挫敗一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的敵人，你不斷發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)新世界，你是憑著智慧和耐心不斷完善自己，你也就愈加對(duì)自己充滿信心。只有全身心投入進(jìn)去你才能勝利，你才能發(fā)現(xiàn)新天地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中做個(gè)名人并不是太難，并不像在網(wǎng)絡(luò)上非得面對(duì)口水。學(xué)習(xí)的過程其實(shí)就是一個(gè)培養(yǎng)各方面綜合能力的過程，任何專業(yè)概莫能外。

人生就是游戲，知識(shí)就是力量。

這個(gè)游戲是任何人都能玩的，也是絕大多數(shù)人都玩得起的，但玩好它并不容易，需要勇氣智慧和信心。

這個(gè)力量并不是看的見摸的著的，但對(duì)于你一生來說，它是使之不盡用之不絕的。

如果說，我必須在講正課前結(jié)束我的廢話，我送大家我的三好：

學(xué)得好，玩得好，心態(tài)好。

第三篇：新學(xué)期的第一節(jié)課

新學(xué)期的第一節(jié)課

首先，要做自我介紹，要有一個(gè)漂亮的出彩的的亮相。這個(gè)開場(chǎng)白，要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)歷，這是最吸引學(xué)生的，有助于學(xué)生了解老師的過去，促進(jìn)師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進(jìn)取之美。要讓學(xué)生感覺老師是一個(gè)博學(xué)的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。

其次，要講講對(duì)所教授科目的認(rèn)識(shí)，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子，來突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學(xué)中的重要性，要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己所教的學(xué)科，激發(fā)他們的學(xué)生興趣，鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。

再次，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和別人的教訓(xùn)，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學(xué)生，叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué)，怎么做，怎么配合老師的工作，達(dá)到以實(shí)用來吸引人，以真摯來感染人。

最后，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期目標(biāo)，自己的教學(xué)計(jì)劃，自己的授課習(xí)慣，講課特點(diǎn)，課堂要求，并且對(duì)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說明，以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。

第四篇：小學(xué)教師開學(xué)第一節(jié)課開場(chǎng)白

小學(xué)教師開學(xué)第一節(jié)課開場(chǎng)白

同學(xué)們，很高興見到大家。經(jīng)過了近兩個(gè)月的長(zhǎng)假，大家一定都得到了放松，從今天開始，讓我們一起投入到新的學(xué)習(xí)生活中吧！同學(xué)們，你們有沒有信心在這個(gè)學(xué)期取得良好的成績(jī)？（學(xué)生：有?。傊蛯W(xué)生互動(dòng)交流一下，說什么沒關(guān)系。）??！口才不好平時(shí)也要多教育學(xué)生，比如做人等方面。我們小學(xué)老師就是這樣教育我們的（我只是初中學(xué)歷而已，以上的話都出自我小學(xué)老師之口），二年級(jí)的小孩子要多多教育才好?。?祝您的學(xué)生早日成才&

第五篇：新老師第一節(jié)課開場(chǎng)白

新老師第一節(jié)課開場(chǎng)白

新老師第一節(jié)課怎么做開場(chǎng)白?

第一節(jié)課不要講知識(shí)，輕松的和大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，介紹一下自己，包括一些愛好，談?wù)勛约簩?duì)于地理的理解，最好談些有趣的東西，以激發(fā)學(xué)生的興趣，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)要求和建議，最好能夠互動(dòng)一下，讓學(xué)生隨便提感興趣的地理問題，老師來回答一下。

然后談?wù)勀銓?duì)學(xué)生的希望或者談?wù)剬?duì)本學(xué)科的要求?？傊p松、活潑一些，最好有個(gè)人的特點(diǎn)，讓學(xué)生接受你。不要聽其他老師那些要裝深沉，嚴(yán)肅之類的話，適合自己的才是最好的，如果你本身是一個(gè)內(nèi)向的人，活潑也裝不出來。真誠(chéng)把學(xué)生當(dāng)朋友，不要總是以老師的高姿態(tài)壓學(xué)生，理解學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)可你。

新老師第一節(jié)課開場(chǎng)白：

大家好!估計(jì)沒上課之前，同學(xué)們會(huì)對(duì)新老師有很多期待，現(xiàn)在看到我了，不知道同學(xué)們會(huì)有什么感覺，第一印象很重要，不管大家對(duì)我的評(píng)價(jià)怎樣，首先請(qǐng)?jiān)试S我來個(gè)自我介紹吧。

我是新來咱們學(xué)校的老師，姓劉，大家可以叫我劉老師。我畢業(yè)于湖南省第二大城市衡陽市的一所師范院?！怅枎煼秾W(xué)院。我在衡陽市一中初中部帶了一年的初一地理課程，我之前的學(xué)生和你們一樣大，也是這學(xué)期剛好進(jìn)入初二。身在他鄉(xiāng)為異客。因?yàn)榧亦l(xiāng)在龍山縣，和衡陽相比，我更加喜歡吉首的生活，所以我回來了。

作為一名教師，能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們相識(shí)，我感到非常的幸運(yùn)。我會(huì)經(jīng)心盡力的把我知道的知識(shí)奉獻(xiàn)給大家。

當(dāng)然不同的同學(xué)會(huì)有不同的學(xué)習(xí)方法，我也會(huì)總結(jié)不同的教學(xué)方法，盡可能讓每一位同學(xué)都出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，這需要大家的配合，希望我們像朋友一樣的共同努力，大家可以隨時(shí)上我辦公室問問題，把不會(huì)的知識(shí)弄懂，我覺得我們要一起努力。