第一篇：作文 呼喚

一、作文題目

這世界說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。電話(huà)、電視、伊妹兒讓我們雖遠(yuǎn)在天涯卻近在咫尺。但生活在快節(jié)奏今天的我們，雖然不懈的追求，卻總覺(jué)有幾分失落。如何才能找回我們的本真，找回我們的┅┅

請(qǐng)以“呼喚”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

[注意]①立意自定。②除詩(shī)歌外文體不限。⑧不得抄襲。

二、題意的理解

本次作文屬于“引語(yǔ)+題目”式的命題作文。題目“呼喚”是寫(xiě)作的內(nèi)容，而引語(yǔ)則是對(duì)題目?jī)?nèi)涵及具體內(nèi)容的提示和限制。

根據(jù)引語(yǔ)的提示，“呼喚”應(yīng)是“找到”“找回”的意思，而要找回的則是我們?cè)緭碛械?、但卻在今天這快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中遺失的美好東西。這些東西應(yīng)是思想精神層面的，如傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德、美好的人情人性（真善美）等等。

具體寫(xiě)作中，要解決兩個(gè)問(wèn)題，即“呼喚什么”（“呼喚”的具體內(nèi)容）和“為什么要呼喚”（“呼喚”的背景或原因）。

三、學(xué)生作文中存在的突出問(wèn)題

1、對(duì)題目“呼喚”的理解不到位甚至錯(cuò)誤。

如理解為“呼叫、叫喊”：爸媽之間、兄弟姐妹之間、爺孫之間，叫對(duì)方回家吃飯，是溫馨的呼喚；“李密真心地呼喚祖母”……

理解為關(guān)愛(ài)、安慰的話(huà)語(yǔ)：自己受挫時(shí)，母親溫柔的呼喚；意志消沉?xí)r，朋友親切的呼喚；汶川地震中，搶救人員的輕聲呼喚……

理解為“意見(jiàn)、心聲”：多聽(tīng)聽(tīng)別人的呼喚……

把“呼喚”當(dāng)成是一種可褒揚(yáng)的東西，如：

呼喚如陽(yáng)光，給生活在冷漠社會(huì)中的人們送去熱情；呼喚如春雨，給日益受人類(lèi)破壞的地球環(huán)境送去了一絲安慰；呼喚如風(fēng)，把人間大愛(ài)帶到那戰(zhàn)爭(zhēng)不斷、民不聊生的地區(qū)。

小小的呼喚，引導(dǎo)我們拒絕黑暗，走向光明；小小的呼喚，洗濯我們內(nèi)心污黑的斑點(diǎn)，回歸內(nèi)心純真的本質(zhì)；小小的呼喚，打擊不良誘惑，走出成功之道，呼喚成為了引導(dǎo)我們前進(jìn)的明燈，幫助我們登上高峰的云梯。

2、偷換概念。

在行文中把“呼喚”換成了“堅(jiān)持”“堅(jiān)守”，如有的同學(xué)寫(xiě)“堅(jiān)持真實(shí)的自我”……

3、把“呼喚”的具體內(nèi)容實(shí)物化了或“呼喚”內(nèi)容不具體（給人無(wú)病呻吟之感）。

如：呼喚自然資源，呼喚一封信，老師呼喚我們學(xué)生，屈原、陶淵明、蘇武呼喚我們……

4、主客體顛倒。

如“母語(yǔ)在呼喚我們”、“環(huán)境在呼喚我們”、“愛(ài)心（真情）在呼喚我們”……

5、沒(méi)有針對(duì)現(xiàn)實(shí)寫(xiě)“呼喚”，脫離現(xiàn)實(shí)，大寫(xiě)古人的“呼喚”。如：李白呼喚……屈原呼喚……司馬遷呼喚……

陶淵明呼喚現(xiàn)代的人類(lèi)的社會(huì)的官員，不要與小人同流合污，要做個(gè)“不為五斗米而折腰”的為人民服務(wù)的清官。

6、思維能力差，或狹隘（受限于題目的提示），或不合邏輯。如“回首昨天，呼喚未來(lái)”。

又如，見(jiàn)到“如何才能找回我們的本真”，就大寫(xiě)要“呼喚本真，呼喚人類(lèi)的本性”，卻不知“人類(lèi)的本真”為何物。請(qǐng)看一個(gè)同學(xué)的作文： 主體部分：寫(xiě)環(huán)境污染

結(jié)尾部分：呼喚人類(lèi)的本性，揪出人類(lèi)內(nèi)心最真心的原始模樣。人之初，性本善。人是善良的，人的本真是純潔的，在人們的心靈蒙上灰塵時(shí)，我們要拯救他們，呼喚他們的本性，使他們覺(jué)醒，成為“干凈”的人。呼喚是找回人性的手段，讓我們一起呼喚出最純真的心，歌唱未來(lái)。

7、沒(méi)有扣題寫(xiě)作，是本次作文低分（20—30分）的最主要原因。

8、語(yǔ)言表達(dá)方面

問(wèn)題很突出，或邏輯混亂、表意不清、文不從字不順，語(yǔ)病多多，或?yàn)樽非笪牟?，盲目套搬一些與主題內(nèi)容無(wú)關(guān)的美辭麗句，給人華而不實(shí)、故弄玄虛的感覺(jué)。如：

如果你是駱駝，你就呼喚自己做沙漠之舟，如果你是白衣天使，你要呼喚責(zé)任誠(chéng)可貴，如果你是百合，你要呼喚自己吐出樹(shù)的香。

對(duì)自己呼喚，呼喚出屬于自己的美，每朵花都有開(kāi)放的理由，每個(gè)人都有呼喚的權(quán)利，拿破侖，一代名將，聞名舉世，然而他在當(dāng)士兵的時(shí)候，就呼喚自己要成為將軍……他成功了，他呼喚自己要做一個(gè)將軍，他呼喚出了勇氣，呼喚出了偉績(jī)，呼喚出了節(jié)操，他呼喚出了自己的香格里拉。

四、范文

呼

喚

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變遷，曾經(jīng)的滄海也變成了桑田，但在技術(shù)高度發(fā)展的今天，卻總覺(jué)得在心靈深處，有什么東西在慢慢消逝，再也難覓芳蹤

忘不了，忘不了，忘不了兒時(shí)在牛背上嬉戲，在小河里捕游魚(yú)，在綠葉上捕捉小蜻蜓，在花朵上采露珠，在草間找小蟋蟀……然而，曾經(jīng)是那么美妙的時(shí)光，卻被社會(huì)的進(jìn)步所取代了，現(xiàn)在誰(shuí)還在牛背上嬉鬧，全部躲進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，背著與自己差不多大小的書(shū)包，往返在家與學(xué)校；現(xiàn)在，誰(shuí)還在捉小蟋蟀，每個(gè)人手里都有一個(gè)精美的小玩具，左右擺弄，但可惜不會(huì)叫，不會(huì)搏斗，更不會(huì)帶來(lái)一片歡樂(lè)的童聲。

社會(huì)的進(jìn)步讓老年橫秋作代了童真，讓沉重的書(shū)包取代了那些迷人的游戲，讓城市的高樓林立取代了山間田野，而我們心底的那抹柔軟卻在深情地呼喚著那些不知憂(yōu)愁的時(shí)光，那些記憶深處的美好，喚它們?cè)缛栈貋?lái)，不要因貪玩而迷了回家了路。

很懷念，懷念那滿(mǎn)紙飄舞著墨香的流露濃濃的關(guān)心，深深地愛(ài)的那一小方信紙，想當(dāng)年，與朋友千里傳書(shū)，靠的就是它，每當(dāng)這一小片紙片寄出后，心中就滿(mǎn)懷喜悅，以為它把我的那份思念傳到友人那里，每當(dāng)收到有人寄來(lái)的小小的它，心就激動(dòng)，展開(kāi)它，溫馨的語(yǔ)言讓我看到友人在認(rèn)真地一字一字地把它的思念刻進(jìn)這小方格，然而，手機(jī)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的異軍突起，卻迅速地把這種溫馨擊得支離破碎，落下一地的華麗，那滿(mǎn)紙的墨香沒(méi)了，那溫暖的字沒(méi)了，每一次想念它們，只需要?jiǎng)觿?dòng)手指，按一按那些冰冷沒(méi)有溫暖的鍵，就可以聽(tīng)到對(duì)方的聲音，但感受不到那種驚奇了，就連友人的聲音也帶上了金屬摩擦?xí)r的那種刺耳的雜音

社會(huì)的發(fā)展，擊落了我那青春的美夢(mèng)，讓我把我那份可以溫暖三冬，驅(qū)除九伏的記憶，遺落在了遙遠(yuǎn)的過(guò)去，再難以尋覓，但我還在渴望著，渴望著，某年某月的某一天，一只遠(yuǎn)方的白鴿帶回春的喜訊，呼喚著，呼喚著，那甜美的曾經(jīng)再次回到我的身邊

社會(huì)的發(fā)展，把我曾經(jīng)的美好沖擊得支離破碎，但我一只在尋找，呼喚，尋找那些遺失的記憶，呼喚它們快點(diǎn)回到我身邊。

呼

喚

生活在繁華的鬧市里，人們?yōu)樯畋疾▌诼担瑓s迷失生命本身的恬靜。有的人為了功名利益，忘記了生命最原始的淡泊。隨著城市現(xiàn)代化的發(fā)展，我們被日新月異的世界弄得頭昏眼亂，未免有幾分失落、迷茫。因此找回生命中真正的自己，把生命本真呼喚出來(lái)，來(lái)警示我們自己不要被繁華的世界迷惑。

呼喚生命中的淡泊，做一個(gè)高尚的人。

陶淵明寧可短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，也不愿為五斗米折腰，因?yàn)樗闹袚碛幸环莸吹钠焚|(zhì)?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是他人格的寫(xiě)照。淡泊為他的人生添上了厚重的一筆，描繪出一副高潔的人生畫(huà)卷。同樣如此，李白不為官場(chǎng)失意，自己不愿和黑暗政治勾結(jié)，在天姥山大聲唱吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。寧愿千金散盡，也不愿生活在追名逐利的官場(chǎng)?？梢?jiàn)，淡泊讓人清靜，生命去掉繁華的外衣，本來(lái)就是淡泊的，不要被眼前的利益所迷惑，呼喚出生命中的淡泊，做一個(gè)高尚的人。

呼喚生命中的恬靜，過(guò)上閑適的生活。

蘇軾曾三次遭左遷，但他沒(méi)有因此怨恨、埋怨，而是泛舟于赤壁之上，舉酒囑客。多么的詩(shī)意恬靜，即使一無(wú)所有，也要維持心中的一片凈土，維持生活中的恬靜，不躁不急?！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。這是蘇軾對(duì)生活的坦然，不要被生活中的挫折而打擾了生活中的恬靜，像蘇軾一樣，過(guò)上閑適自在的生活。

呼喚生命的誠(chéng)信，建立人生良好的信譽(yù)。

孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立?！比绻粋€(gè)國(guó)家失去百姓對(duì)它的信任，那么即使這個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)有多強(qiáng)的實(shí)力，也會(huì)最終滅亡。誠(chéng)信，在我們的生活中搭起溝通的橋梁。三鹿奶粉正因?yàn)槭庞谌藗?，不僅危害寶寶的健康，還讓自己的品牌抹黑，最終逃不過(guò)法律的嚴(yán)懲。

歡歌笑舞后面或許是心靈的空虛，繁華奢侈的背后也許是精神的缺乏。為此，我更呼喚生命中的淡泊、恬靜、誠(chéng)信來(lái)完善我們的人生，讓我們的人生不再是空洞無(wú)物，同時(shí)警示我們?yōu)槿说?，處世恬靜，保持誠(chéng)信。

呼

喚

時(shí)光的列車(chē)冒著煙氣，呼嘯而過(guò)。在給予我們跟多更先進(jìn)的東西的同時(shí)，也帶走了一些古樸、純潔的品質(zhì)。倘若我們置之不理，那么被帶走的美好的東西將一去不復(fù)返，化作塵煙留滯與過(guò)去。若想保存它們，就要用心呼喚。

隨著生活水平的提高以及生活節(jié)奏的加快，人們的腰包鼓了，衣食住行好了，但那曾經(jīng)樸實(shí)的品質(zhì)也隨風(fēng)而逝，湮滅于泥土中。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，多了幾分虛偽，少了一些誠(chéng)實(shí)；多了幾分懷疑，少了一些信任；多了幾分自私，少了一些善良……欲想物質(zhì)與精神共發(fā)展，生活變得更充實(shí)有味，就需要我們用心將逝去的美好品質(zhì)呼喚回來(lái)。

呼喚誠(chéng)實(shí)，我們正用心的行動(dòng)著?？磪捔松虉?chǎng)的爾虞我詐，刀劍相向；受盡了假錢(qián)假貨的禍害，忍受著三鹿奶粉事件帶給我們的沉痛；我們?cè)诜此?，在總結(jié)。慕古代尾生抱柱待人，贊古人推心置腹，誠(chéng)懇相待。于是我們學(xué)會(huì)敞開(kāi)心跡，以誠(chéng)待人，讓誠(chéng)信的風(fēng)尚再次吹遍世界的每一個(gè)角落。

呼喚信任，我們?cè)诖舐暤睾敖兄?，偌大的社?huì)，若人人相互懷疑，互不信任，何事皆自己動(dòng)手，決不敢授于他人，所謂眾人拾材火焰高，以己之力又怎么取得巨大的成功，社會(huì)又怎會(huì)得以發(fā)展呢？學(xué)會(huì)信任別人，即使無(wú)法做到管仲之交般心靈相通，但雙方以心相見(jiàn)，自然多了一份理解，多了一份快樂(lè)。在信任中共同努力，社會(huì)的步伐又何至于此呢？呼喚信任，讓信任成為人與人之間的潤(rùn)滑劑，社會(huì)進(jìn)步的助推器。

呼喚善良，我們?cè)趯?shí)踐著。窮厄者的辛酸，殘疾人的無(wú)助，失學(xué)兒童期待的雙眼……一切的一切，都給我們深深的震撼。呼喚善良，讓善良的陽(yáng)光撫慰他們受傷的心靈。無(wú)私奉獻(xiàn)的歌聲在他們身邊嘹亮的響起，一雙雙援助之手伸向困厄中的人們。呼喚善良，讓善良抹去窮厄者的淚水，帶給殘疾人舒心的笑容，給失學(xué)兒童插上希望的翅膀。

讓我們一起來(lái)呼喚，呼喚那曾被遺忘的誠(chéng)實(shí)，呼喚那一度被棄的信任，呼喚那已沉睡于心底的善良，呼喚那逝去的美好品質(zhì)。當(dāng)呼喚聲響徹天空時(shí)，美好的品質(zhì)將再次回到我們的世界，如春風(fēng)，如陽(yáng)光，如雨露，遍布于世界每一處地方，把世界裝點(diǎn)得更美好，更絢麗。

呼

喚

愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁隨處播種?！}記 行走在北京避暑山莊里，那萬(wàn)壑松風(fēng)能喚起你對(duì)自由休閑的意念；坐在杭州西湖畔的石凳上，那迷人的曲苑風(fēng)荷也能喚起你對(duì)自由休閑的向往；在揚(yáng)州個(gè)園，倚著欄桿，那透風(fēng)漏月廳更讓你留戀自由休閑。其實(shí)，不只是這些呼喚西游休閑，歷史也在呼喚。

“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期?！?/p>

時(shí)光停在東晉時(shí)代，在偏僻的南山下，隱隱可見(jiàn)一身影。脫俗的五柳先生選擇了次官歸隱，何也？富貴非吾愿也。為的是無(wú)案牘之勞形，為的是無(wú)絲竹之亂耳，為的是不為五斗米折腰，陶潛棄官隱居。他得到了自由休閑的生活，“晨星里荒穢，戴月荷鋤歸”，他怡然自足；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他淡然自樂(lè)。他說(shuō)，違己交病。最后，他在自由休閑中找到了自我，并留給后人清新淡雅的詩(shī)篇與種下菊花呼喚后人，請(qǐng)別讓忙碌掩蓋無(wú)暇的心扉，自由休閑才能活出自我。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！?/p>

年輪流轉(zhuǎn)，已至唐朝。李白，他詩(shī)才橫溢，才絕當(dāng)時(shí)。杜甫曾與之詩(shī)曰：落筆驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。李白之才，可見(jiàn)一斑?？芍^，樹(shù)大招風(fēng)，人呢，亦然?；实凵钯p其才，召之進(jìn)宮。當(dāng)時(shí)，李白只需隨筆詩(shī)幾首，便可過(guò)上“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”的氣派生活?？墒牵蕦m何嘗不是一巨大的牢籠，羈鳥(niǎo)終歸戀著舊林?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！崩畎滓粨]衣袖轉(zhuǎn)身離開(kāi)，追求自己夢(mèng)寐的自由休閑，因?yàn)閮?nèi)心也在呼喚著自由休閑。是自由休閑的心境，他得以遍訪(fǎng)名山大川；是自由休閑的心境，他得以成就“謫仙人”之千古美名。呼喚，他站在采石磯上高聲呼喚。名留千古，聲存百世，李太白一篇篇飄逸豪邁的詩(shī)章都是對(duì)自由休閑的呼喚，希望喚醒世人。

回到了現(xiàn)實(shí)，路旁的花香，林間的鳥(niǎo)鳴，山澗的溪聲不都是在呼喚著嗎？歷史翻滾，千層浪疊也不正是大聲的呼喚嗎？他們都呼喚著：生活在快節(jié)奏今天的你們，應(yīng)該自由休閑的活著，活出自我風(fēng)采！

有淚可落，也不悲傷！

第二篇：作文呼喚真善美

[作文呼喚真善美]作文呼喚真善美李鎮(zhèn)西最近的一期《南方周末》用整整版說(shuō)了中小學(xué)生在作文中說(shuō)謊的事，作文呼喚真善美。我深有同感。我是在文革中成長(zhǎng)起來(lái)的一代，那時(shí)候中小學(xué)作文的情況比報(bào)道中說(shuō)的更厲害：革命斗爭(zhēng)毛主席革命路線(xiàn)階級(jí)斗爭(zhēng)消滅帝修反(我在敲帝修反這個(gè)短語(yǔ)的時(shí)候，輸入法都沒(méi)有這個(gè)詞)解放全人類(lèi)等等都是我和我同學(xué)作文中的常用短語(yǔ)。這是革命的謊言！我教語(yǔ)文近三十年，不敢說(shuō)我的學(xué)生就絕對(duì)沒(méi)有說(shuō)過(guò)假話(huà)，但至少我一直力圖在作文教學(xué)中追求真情實(shí)感的自然表達(dá)。在1999年出版的《從批判走向建設(shè)》一書(shū)中，我記載了我批評(píng)學(xué)生作文中假話(huà)套話(huà)連篇的現(xiàn)象。我剛接初98級(jí)新班時(shí)，有一位學(xué)生這樣寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式：…隨著一輪冉冉升起的紅日，鮮艷的國(guó)旗也徐徐升起…望著那迎風(fēng)招展的紅旗，我眼前浮現(xiàn)出董存瑞、黃繼光、江雪琴等無(wú)數(shù)先烈的形象…我又想起了紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先烈的鮮血染紅的…我一定要…這篇作文的立意，當(dāng)然是好的，而且這篇作文的文采也不錯(cuò)的；但我卻在作文后面批道：請(qǐng)問(wèn)：那天早上陰云密布，何來(lái)'冉冉升起的紅日'?又請(qǐng)問(wèn)：你不停地想董存瑞、江雪琴，又哪有時(shí)間認(rèn)真聆聽(tīng)校長(zhǎng)講的新學(xué)期要求呢?這位同學(xué)開(kāi)始還頗感委屈：我這是寫(xiě)作文嘛！我說(shuō)：作文只有'真'，才會(huì)'善'和'美'！我每接一個(gè)新班，都要為糾正學(xué)生作文中的公式化、假話(huà)、套話(huà)費(fèi)很大的氣力。有時(shí)，全班學(xué)生交來(lái)作文幾乎就是一個(gè)人寫(xiě)的！有一年，我批評(píng)學(xué)生時(shí)，忍不住質(zhì)問(wèn)他們：看著你們升學(xué)考試的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)都那么高，那么作文水平肯定也是很不錯(cuò)的。但怎么會(huì)這樣?學(xué)生們回答說(shuō)：畢業(yè)考試前老師讓我們仿造課文分別寫(xiě)了記人、記事、搞活動(dòng)等好幾篇作文，然后給我們仔細(xì)修改好，最后讓我們把這幾篇作文背熟，一到考試時(shí)就默寫(xiě)作文，當(dāng)然能得高分啦！許多教師有說(shuō)，這是現(xiàn)在應(yīng)試教育背景下普遍存在的一個(gè)令人憂(yōu)慮而又讓人無(wú)奈的現(xiàn)象。這樣說(shuō)當(dāng)然不錯(cuò)，但我認(rèn)為，還不能僅僅歸咎于應(yīng)試教育。問(wèn)題的實(shí)質(zhì)在于，由于長(zhǎng)期以來(lái)極左思想的統(tǒng)治，整個(gè)國(guó)家彌散著假話(huà)和套話(huà)，人們失去了說(shuō)真話(huà)的權(quán)利進(jìn)而也就失去了說(shuō)真話(huà)的勇氣，甚至到最后連說(shuō)真話(huà)的意識(shí)都沒(méi)有了！其登峰造極的惡果，就是文革災(zāi)難的降臨！沒(méi)有了思想自由，必然鸚鵡學(xué)舌。這反映在教育上，便是閱讀教學(xué)中的思想一律和作文訓(xùn)練中的假話(huà)盛行！改革開(kāi)放以來(lái)，極左路線(xiàn)的鐐銬被砸碎；但是，歷史的慣性遠(yuǎn)沒(méi)有消失，極左的思維方式或多或少地還殘存于一些教育者的頭腦中，因而，教育中的種種弄虛作假現(xiàn)象至今仍未絕跡--其實(shí)，哪里又僅僅是教育中的種種弄虛作假呢！當(dāng)我看到不少學(xué)生因此而形成了心靈扭曲的雙重人格時(shí)，我往往不寒而栗：也許我們?cè)诮蚪驑?lè)道于培養(yǎng)了許多擅長(zhǎng)編作文的寫(xiě)作尖子時(shí)，學(xué)生的童心已經(jīng)銹跡斑斑了！然而，現(xiàn)在許多中學(xué)生(小學(xué)生我不熟悉，不敢妄加評(píng)論)的寫(xiě)作似乎已經(jīng)呈現(xiàn)出了另一種形態(tài)的讓我憂(yōu)慮的真實(shí)，新學(xué)期作文《作文呼喚真善美》?！舴窒砗梦摹粑蚁氲搅?003年我曾擔(dān)任《華西都市報(bào)》首屆真性情作文大賽評(píng)委時(shí)讀到的最后入圍的120篇作文。七年過(guò)去了，我對(duì)作文中的某些真實(shí)至今還留有很深的印象。應(yīng)該說(shuō)，最后進(jìn)入決賽的120篇作文無(wú)論是思想內(nèi)容還是寫(xiě)作技巧，總體上都達(dá)到了很高的水平。但也有少數(shù)作文讓我和其他評(píng)委感到吃驚和不安。這是一些什么樣的入圍作文呢?如果就文字表達(dá)而言，文中的語(yǔ)言技巧相當(dāng)老練；但作文本身卻呈現(xiàn)出一種灰暗和玩世不恭：想做職業(yè)殺手、想方設(shè)法欺騙父母甚至報(bào)復(fù)父母、捉弄男人、三角戀、偷情懷孕…這是不少參賽作者用嫻熟的文字技巧所表現(xiàn)的主題。當(dāng)時(shí)我在閱卷過(guò)程中，隨手從幾篇作文中摘抄了一些句子：我崇拜鮮血我將一個(gè)啤酒瓶砸碎，然后插進(jìn)他的口腔插進(jìn)他的喉嚨。生活就像是被強(qiáng)奸，如果不能反抗就試著去享受吧！用的是那種男人特有的低伏的男音，一種讓任何女人都心碎的聲音。寒潮如尿水泄入尿缸般擁進(jìn)了四川盆地，同時(shí)將愛(ài)情擠了出去。…我不知道這些作文是否真是反映了少年作者們的真情實(shí)感――如果僅僅是賽場(chǎng)上面對(duì)題目所寫(xiě)的虛構(gòu)故事而并非孩子們心靈的真實(shí)寫(xiě)照，似乎可以讓人欣慰：畢竟這是文字游戲；但盡管如此，我還是不得不為孩子們?nèi)绱顺墒斓臉?gòu)思如此放肆的想像感到不安，畢竟在該做夢(mèng)的年齡，心靈世界是不應(yīng)該如此灰暗的。當(dāng)然，也許這并非文字游戲而真是少年作者們真實(shí)的思想感情，只是平時(shí)在學(xué)校的作文中，他們不太愿意將這些真情實(shí)感寫(xiě)進(jìn)交給老師的作文中，而現(xiàn)在他們通過(guò)密封式的作文大賽將自己心中積蓄已久的對(duì)社會(huì)對(duì)生活的種種感受無(wú)拘無(wú)束地傾瀉了出來(lái)。面對(duì)著超真實(shí)的文字，我們似乎不應(yīng)該責(zé)怪孩子們――這是孩子們對(duì)周?chē)澜缯鎸?shí)的感受，難道說(shuō)真話(huà)敘真事抒真情有錯(cuò)嗎?這里引出一個(gè)不容回避的問(wèn)題：作文的最高境界難道僅僅是一個(gè)真字?固然，相對(duì)于在作文中言不由衷地說(shuō)些莊嚴(yán)的大話(huà)套話(huà)，孩子們能夠?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)感受，這是一個(gè)進(jìn)步；但是，對(duì)于不太成熟而正在走向成熟的孩子，我們的引導(dǎo)難道僅僅停留于真與假的事實(shí)判斷?還需不要有更高層次的善與惡美與丑的價(jià)值導(dǎo)向?真如何與善與美和諧統(tǒng)一?難道真與善與美是對(duì)立的嗎?十七歲的馬克思，能夠?qū)懗鲆曇伴_(kāi)闊的《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》，學(xué)子毛澤東能夠?qū)懗鰵鈩?shì)恢宏的《商鞅徙木立信論》這樣豪邁的論文，青年巴金哪怕在切齒詛咒封建大家庭滅亡的同時(shí)也沒(méi)有喪失對(duì)光明的熱切向往…試問(wèn)，現(xiàn)在我們有多少這樣的書(shū)生意氣，有多少這樣的激揚(yáng)文字?我們當(dāng)然不能要求所有學(xué)生都是馬克思、毛澤東和巴金，但如果我們的學(xué)生作文中充斥著我是流氓我怕誰(shuí)，以為這便是率真――真倒是真了，但這對(duì)渴望崛起的中華民族來(lái)將意味著什么?理想的教育既要避免偽圣化的思想專(zhuān)制，又要將人類(lèi)文明的精神成果注入孩子們需要滋養(yǎng)的心靈：善良、正義、忠誠(chéng)、氣節(jié)、民主、自由、平等、博愛(ài)、寬容、人權(quán)、公正…真善美的和諧統(tǒng)一，是人類(lèi)永恒的追求。這個(gè)世界當(dāng)然有兇殺、有欺騙，也有三角戀和偷情懷孕，但我們有責(zé)任告訴孩子們，這個(gè)世界不僅僅有兇殺、欺騙、三角戀和偷情懷孕，我們更有責(zé)任引導(dǎo)我們的學(xué)生在正視(而不是回避)眼前假惡丑的同時(shí)，心中燃燒著向往真善美的理想之火，進(jìn)而產(chǎn)生一種真誠(chéng)的責(zé)任感：讓這個(gè)世界因我的存在而更加美好！擁有這種美好情懷的學(xué)生，一定能寫(xiě)出同樣真實(shí)而又善良美麗的文字。我期待著。七樂(lè)無(wú)窮，盡在新浪新版博客，快來(lái)體驗(yàn)啊~請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入~

第三篇：尋找呼喚作文

尋找、呼喚

——讀《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》有感

春風(fēng)喚醒枝頭/夏雨懷念花朵/秋霜暈旋楓葉/冬雪暖照心靈

——題記

我們只有一個(gè)地球，地球是滋養(yǎng)我們的母親，她孕育了我們，接納了我們，也包容了我們，他會(huì)歡笑，會(huì)疼痛，會(huì)哭泣，她時(shí)時(shí)刻刻都在向我們傾訴著：保護(hù)環(huán)境。

一、枯藤老樹(shù)昏鴉

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笔穷B強(qiáng)蓬勃的生命力的展現(xiàn)；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是正直高潔的象征；“零落成泥碾作塵，只有香如故”是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。春的牡丹，夏的碧荷，秋的傲菊，冬的臘梅，然而，是否有人看見(jiàn)，在那蕭瑟的一角，干枯的枝丫上，怎么還密密麻麻的結(jié)滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)？枝丫上怎么又有只昏昏欲睡的烏鴉？是饑餓，是寒冷，還是口渴？它何時(shí)能醒來(lái)的？醒來(lái)之后，它又怎能找到充足的食物，生存下去？

二、小橋流水人家

江南的古橋縱橫交錯(cuò)地橫臥在小河上。那彎彎的小河就像一條淡綠色的綢緞柔美秀麗。無(wú)論何時(shí)，它都有著優(yōu)雅、質(zhì)樸的美。它沒(méi)有漣漪，也沒(méi)有波濤，明明亮亮，平平靜靜。水面上輕舟悠然，緩緩前行。微風(fēng)拂來(lái)，足以讓人陶醉……可又有誰(shuí)知道，越來(lái)越多的生活垃圾、生活污水散發(fā)著刺鼻的氣味，不但魚(yú)蝦全無(wú)，而且蚊蠅遍布。河水污黑，蕩漾著腐臭的氣息，河水上布滿(mǎn)了層層油漬……

三、古道西風(fēng)瘦馬

曾經(jīng)，那綠色海洋般生機(jī)盎然的森林，但有些地方那似乎早已成為了遙遠(yuǎn)的過(guò)去。嚴(yán)重的污染，過(guò)度的開(kāi)發(fā)使我們的家園變得千瘡百孔，不加節(jié)制地亂砍亂伐，讓美好的家園水土流失，洪災(zāi)泛濫，荒草萋萋。森林變成了沙漠，再也沒(méi)有郁郁蔥蔥的森林，也沒(méi)有那清澈見(jiàn)底的小溪，剩下的只有沙漠。在茫茫戈壁中，一匹瘦骨嶙峋的老馬，呆呆地望著那沙塵飛揚(yáng)的遠(yuǎn)方，久久屹立。寒風(fēng)肆虐，迎著它鋪天蓋地而來(lái)，那一聲聲悲愴的嘶鳴向人類(lèi)苦訴著環(huán)境的破壞。

但我們相信，一切都還來(lái)得及！現(xiàn)在開(kāi)始吧，人類(lèi)應(yīng)該彌補(bǔ)對(duì)自然的揮霍。在春不再有百花，夏不再有涼風(fēng)，秋不再有落葉，冬不再有飛雪之前，一切都還來(lái)得及。

現(xiàn)在開(kāi)始吧，讓我們把這份對(duì)大自然的痛惜深刻在心底，用我們的力量保護(hù)大自然，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好！

城北小學(xué)601班沈卓婷

第四篇：呼喚話(huà)題作文

有關(guān)呼喚話(huà)題作文1

“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”也許大家對(duì)這句歌詞并不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。

這呼喚來(lái)自家人、來(lái)自朋友、來(lái)自陌生人、來(lái)自心靈……高興的時(shí)候你會(huì)呼喚、悲傷的時(shí)候你會(huì)呼喚、痛苦的時(shí)候你會(huì)呼喚、無(wú)助的時(shí)候你還是會(huì)呼喚。因?yàn)楹魡臼翘嵝?、呼喚是關(guān)注、呼喚是引領(lǐng)、呼喚是愛(ài)心。

就拿上面那句歌詞來(lái)說(shuō)，“這是心的呼喚，著是愛(ài)的奉獻(xiàn)”通過(guò)它，我們便能深深體會(huì)出一些人肯定處在危難時(shí)刻，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)呼喚是從心里所發(fā)出的，因?yàn)楫?dāng)在最你無(wú)助的時(shí)候，你就會(huì)去用真誠(chéng)的心去呼喚大家，請(qǐng)求人們的幫助。因此，我們用一句話(huà)可以說(shuō)：“呼喚就是那溫暖而又美好的愛(ài)心！”

記得在上初二時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇文章，時(shí)間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話(huà)，作者說(shuō)：“母親啊，我早已聽(tīng)到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。”

深切的表現(xiàn)出作者一種思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。作者借故鄉(xiāng)的呼喚之情寫(xiě)出了自己與家鄉(xiāng)的熱愛(ài)以及親切之感。因此，我們還可以說(shuō)：“呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的抒發(fā)！”

呼喚，在這千千萬(wàn)萬(wàn)的語(yǔ)言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什么詞來(lái)形容你，贊美你才好！因?yàn)槟愠霈F(xiàn)在我們每一個(gè)人的身邊，你就在時(shí)間的每一個(gè)角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來(lái)；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅(jiān)強(qiáng)；你還能使許多人感到溫暖……

呼喚，你是心靈的訴說(shuō)；你是真情的爆破；你是高興的極端；你好是那心與心的橋梁。

呼喚、呼喚……我永遠(yuǎn)都在呼喚著你_-心與心的橋梁。

有關(guān)呼喚話(huà)題作文2

每次遇到緊張、驚險(xiǎn)的狀況時(shí)，我的心就好像關(guān)了頭野獸一般，不聽(tīng)使喚的狂跳，猛烈的似乎要直接從嘴巴里跳出來(lái)了！雖然心跳加速并不是多罕見(jiàn)的事，但也從未像那天一樣，快得幾乎令我窒息。

雪白的冰山，崩塌并落入波濤洶涌的海洋；龜裂的大地上布滿(mǎn)白骨，荒涼一片；魔鬼般的巨浪襲卷大地，淹沒(méi)了所有生命……我用力搖頭，試圖將腦海中的驚悚畫(huà)面趕出思緒，但卻徒勞無(wú)功。此時(shí)此刻，我的心臟有如被人踩到底的油門(mén)，瘋狂的跳著，連煞車(chē)都停不了。導(dǎo)致我如此恐懼的元兇，其實(shí)只是一小段影片──有關(guān)地球?yàn)?zāi)難的影片。

記得那天，我在電視上看到了“全球暖化”的專(zhuān)題報(bào)導(dǎo)，好奇心趨使，便看了一會(huì)兒。影片一開(kāi)始，播放著現(xiàn)代人浪費(fèi)資源的行為：不論到哪里都開(kāi)車(chē)；明明有手帕卻只用衛(wèi)生紙；走到哪里燈就開(kāi)到哪里?？吹竭@兒，我的心一緊，彷佛受到重重一擊。影片中扼殺著大自然生命的現(xiàn)代人，不就是我嗎？鏡頭來(lái)到了科技的受害者─大地之母─身上。

我看到了人們?nèi)绾螢E墾山林，剝削大自然僅剩的一點(diǎn)財(cái)富；看到了人們?nèi)绾挝廴敬蠛?，屠殺了成千上萬(wàn)的海底生物；看到人們?nèi)绾闻欧艔U氣，最后又吸進(jìn)自己造成的污染。打從出生至今，我的心從未跳的如此快速、如此激烈，在這一個(gè)心跳的時(shí)刻，我不像從前一樣，只為了成績(jī)、為了輸贏、為了朋友而心跳，而是為了人類(lèi)所可能面臨的浩劫而驚心動(dòng)魄。當(dāng)時(shí)，我彷佛真的置身影片中，在骯臟的空氣中嗅出人類(lèi)的貪婪，在污濁的飲水中嘗到了人們對(duì)大地的予取予求……

在成長(zhǎng)過(guò)程中，那一次心跳的時(shí)刻最令我沒(méi)齒難忘，至今依然余悸猶存?；蛟S是我對(duì)影片太認(rèn)真，但我很清楚，對(duì)地球?yàn)?zāi)害感到恐懼絕不是杞人憂(yōu)天，我的心用它的跳動(dòng)告訴我，該學(xué)著回饋地球，不要再傷害大地之母。靜下來(lái)，仔細(xì)傾聽(tīng)我那規(guī)律的心跳聲，感謝它總在我執(zhí)迷不悟時(shí)給我一個(gè)震撼，讓我清醒。在這一次心跳的時(shí)刻之后，我偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，大地之母微弱的心跳聲，正在向人們呼救，不知其他人，是否也能聽(tīng)見(jiàn)呢？

有關(guān)呼喚話(huà)題作文3

這是一個(gè)異想天開(kāi)的年代，每一個(gè)人都會(huì)有無(wú)盡的、美麗的遐想，就如童話(huà)故事般的清純、美麗、可愛(ài)。當(dāng)然，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的心里，腦海里，總會(huì)有一個(gè)地方，美麗的地方，若隱若現(xiàn)，那就是我心靈的呼喚。

我的思緒被抽離出，在空中游蕩，飛翔。因?yàn)槲矣指杏X(jué)到了心的呼喚，我看見(jiàn)了天空、太陽(yáng)、白云、綠樹(shù)、小草……但是，我并不在意，因?yàn)樗鼈冎皇俏疑械倪^(guò)客罷了。我的夢(mèng)想，在那遙遠(yuǎn)的地方呼喚著我。我的.終點(diǎn)，夢(mèng)想的彼岸，那就是我心中的巴黎。

終于，我看到了我的終點(diǎn)，繁華的都市，往來(lái)的人群，浪漫的源泉，心靈的歸宿，我又將牽著誰(shuí)的手？走在這鋪滿(mǎn)黃色樹(shù)葉的小路上，來(lái)傾聽(tīng)這里的，動(dòng)聽(tīng)的，美妙的，音樂(lè)！我看著身旁的她，那動(dòng)人的，美麗的，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰的臉，我嘆息著，瘋狂著，猶如窒息一般。

如此的怦然心動(dòng)，如此的美貌，我想伸手去摸摸她的臉！可惜——這，只是一場(chǎng)夢(mèng)，白日夢(mèng)，只是幻想，心靈的幻想，我只得將思緒抽回現(xiàn)實(shí)，永別與我愛(ài)的她！不！我不要！我要將她留下！于是，我抓起畫(huà)筆，憑借著記憶，畫(huà)出那張使我怦然心動(dòng)的臉！不！我還不滿(mǎn)足！于是，又寫(xiě)下這篇文章來(lái)表達(dá)我的思念。

我的思緒又一次抽離，再一次抽回——我的淚水滑下，我該何去何從？

難道，這就是我夢(mèng)中的巴黎？我心靈的歸宿？數(shù)年后，我一定會(huì)牽著你的手！走在我們夢(mèng)幻的童話(huà)世界里！我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記——你的容顏！

我心靈的呼喚，美麗的地方，愿與你，一起找到心靈的歸宿！

有關(guān)呼喚話(huà)題作文4

為心靈點(diǎn)一盞燈，我們就不會(huì)迷失方向；為心靈找一個(gè)港灣，我們就可以不再漂泊；為心靈建一座家園，我們就擁有幸福的人生。在我堆積如山的書(shū)籍中，有一本書(shū)總是讓我久久難忘，令我情有獨(dú)鐘。它叫做《感動(dòng)一生的心靈故事全集》，這里面有許許多多的故事，其中，《頭朝下的逃生者》這個(gè)故事讓我受益匪淺，深有感觸。

這件事是20xx年冬天發(fā)生在作者故鄉(xiāng)縣城的一件真實(shí)的事：有一幢居民樓起了火，居民們紛紛往外逃，但過(guò)不了多久木制樓梯被燒塌了，剩下的九個(gè)人沒(méi)法逃出來(lái)，只有跑上四樓，這是目前沒(méi)有被大火燒著的地方。因?yàn)槟撤N原因，無(wú)法進(jìn)行救援工作，現(xiàn)在唯一能做的就是自己救自己。消防員拿出一張舊毛毯，攤開(kāi)，讓幾個(gè)人拉著，讓樓上的幾個(gè)人往下跳，而且背部朝下。許多人都跳下去了，而且毫發(fā)無(wú)傷，只剩下一個(gè)婦女沒(méi)有跳，她正在猶豫不決。過(guò)了一會(huì)兒，她跳了！但他沒(méi)有按消防隊(duì)長(zhǎng)的要求：頭朝下。毯子不堪撞擊，嗤地一聲破了，她的頭穿過(guò)毯子，撞到了地面上。那女人頭上鮮血淋漓，已是奄奄一息。她有氣無(wú)力、奄奄一息、上氣不接下氣地說(shuō)出了原因，她說(shuō)是為了還未出世的九個(gè)月的孩子。

那個(gè)女人猶豫不決是因?yàn)樗恢涝鯓硬挪粫?huì)傷到孩子。選擇頭朝下的方式跳下來(lái)，對(duì)她來(lái)說(shuō)最危險(xiǎn)，對(duì)他肚子里的孩子來(lái)說(shuō)最安全！把最危險(xiǎn)的留給自己，把最安全的交給孩子，這就是天底下的母親時(shí)刻在做或者準(zhǔn)備做的選擇。危難時(shí)刻，母親把危險(xiǎn)留給了自己，為的是那個(gè)還未出世的孩子。這種母親令人崇仰，令人感動(dòng)。母愛(ài)是世界上最偉大無(wú)私的愛(ài)，為了自己的孩子，即使用自己的生命去交換，她們也愿意。我們?yōu)檫@份母親的愛(ài)所感動(dòng)，為這個(gè)不顧一切的母親而流淚。

母愛(ài)不求回報(bào)，也無(wú)法回報(bào)。不管我們做什么，我們得到的母愛(ài)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的付出。

有關(guān)呼喚話(huà)題作文5

當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染嚴(yán)重。地球媽媽遍體鱗傷，而居住在地球上的人類(lèi)就是罪魁禍?zhǔn)?，我們難道對(duì)得起大自然，對(duì)得起地球媽媽嗎？

河水污染

我來(lái)到小河邊，望著眼前的這條臭水溝，心想：這還是昔日那條清澈見(jiàn)底的小溪嗎？這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小河哭泣的聲音：“嗚——嗚——”我走上前去，關(guān)切地問(wèn)：“小河小河，你怎么了？”“都是那些人們亂倒垃圾，亂排污水，害得我全身臭氣，污染嚴(yán)重。”小河有氣無(wú)力地說(shuō)。我嘆了口氣，頭也不回的走了。

空氣污染

我來(lái)到果園邊，瞧著枝頭上烏黑的果實(shí)，不禁納悶，果實(shí)不是紅色的嗎？怎么變成黑色的了？突然，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝上的果實(shí)叫了起來(lái)：“別吃我們，我們中毒了?！薄斑@是怎么一回事呢？”我問(wèn)。“我們呼吸了旁邊化工廠(chǎng)排出來(lái)的氣體，身體受了污染，就有了毒素，”果實(shí)說(shuō)完，嘆了一口氣。我無(wú)奈的搖了搖頭，替果實(shí)們擔(dān)憂(yōu)。

水源污染

我來(lái)到草坪邊，看見(jiàn)小草們一個(gè)個(gè)黃著臉，垂頭喪氣地站著。我擔(dān)憂(yōu)地想：不會(huì)小草們也受到污染了吧？倏忽，小草喊了一聲：“不要過(guò)來(lái)！不要過(guò)來(lái)！”“為什么呀？”我奇怪地問(wèn)?！拔覀兪艿搅颂沾蓮S(chǎng)毒污泥的侵害，身體上沾滿(mǎn)了重金屬和腐蝕性物質(zhì)，腳一踏上來(lái)會(huì)腐爛的?！毙〔蒹@恐地說(shuō)。我心情沉重地走了。

清澈的小河變成臭氣熏天的臭水溝；甜美的果實(shí)變成了能使人中毒的毒果實(shí)；綠油油的小草便成了灰頭土臉的毒草。“救救我們吧！救救我們吧！”小河、果實(shí)、小草發(fā)出真誠(chéng)的呼喚。我們不能坐視不理，保護(hù)環(huán)境，責(zé)無(wú)旁貸！

有關(guān)呼喚話(huà)題作文6

在人生之路的跋涉中，呼喚的聲音處處都在，如母親和藹的呼喚，父親斥罵的呼喚。每一種呼喚都懷著一種關(guān)懷。

兒童時(shí)，父母的呼喚聲，爭(zhēng)先恐后叫喚著使我感覺(jué)溫暖，頑皮的時(shí)候，父母操勞地跑著后面為我做事，仿佛父母說(shuō)孩子不要摔著了，這并不意味著父母的關(guān)懷，也包含了天下父母的一種情感，孩子就是，也是父母的事。父母不管何時(shí)，孩子都要照顧，所以這時(shí)父母呼喚孩子長(zhǎng)大成人。

長(zhǎng)大了，并不意味懂事了，父母呼喚聲隨后增強(qiáng)，一種種聲音讓我明白，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并不是父母的事，應(yīng)當(dāng)是自己的事情，不要說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū)，這都是借口，讀書(shū)的是什么，一句話(huà)，必然是自己，所以一兩次對(duì)學(xué)習(xí)放松也是可以的，人學(xué)習(xí)是好找工作嗎？

隨后母親也很煩惱，如果不學(xué)習(xí)，我又能怎么呢，呼喚著一直上升，我也想好好學(xué)習(xí)，但這不是空口說(shuō)這有效地。要有時(shí)間來(lái)證明，不要到了老的時(shí)候，才知道后悔，所以我現(xiàn)在必須立好計(jì)劃，每天堅(jiān)持看書(shū)，晚上也認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣我才能好好認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不會(huì)讓父母，父母呼喚聲才會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以，少壯不努力，老大徒傷悲，不要浪費(fèi)光陰與青春。

不能做后悔的事情，即使你嘗試過(guò)了，才會(huì)知道，以前這是不明智的，因?yàn)闀r(shí)間是很快流逝，歲月不饒人，你失去它，它不會(huì)來(lái)找你，你將永遠(yuǎn)后悔自己的不明智的選擇，不要為最美的年齡的作最大的浪費(fèi)，所以努力才能成功。

呼喚聲，給了我動(dòng)力，給了我方向，給了我目標(biāo)，所以我要努力，要奮斗，要為最美的年齡作最大的盡力。

有關(guān)呼喚話(huà)題作文7

綠色是美麗森林的那一份幽靜祥和；是潺潺小溪流向密林深谷，寧?kù)o致遠(yuǎn)；是巍巍群山，展現(xiàn)一派宏圖；山中精靈，展現(xiàn)生命舞動(dòng)。潺潺小溪，流動(dòng)綠色旋律我是一條河流靜靜地流淌在山谷中，我是山中的血脈貫穿五谷，我是各種動(dòng)物賴(lài)以生存的命脈……

潺潺小溪，流動(dòng)綠色旋律

我是一條河流靜靜地流淌在山谷中，我是山中的血脈貫穿五谷，我是各種動(dòng)物賴(lài)以生存的命脈，現(xiàn)在我是各種動(dòng)物避之不及的瘟神，我變得面目全非，河底難覓魚(yú)兒的蹤跡。到處都是垃圾，人類(lèi)的濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失，他們?cè)谶@里露營(yíng)扎地，垃圾亂扔污染我的家園，默默的我留下兩行渾濁的淚。

巍巍群山，展現(xiàn)一派宏圖

我是一座山，一座與白云相接，與大海相鄰，與人類(lèi)相靠的山，我呼吸著最新鮮的空氣，我聆聽(tīng)著最?lèi)偠某甭?，我享受著最美的擁抱。可那只是曾?jīng)，已成為過(guò)去?，F(xiàn)在，我呼吸著骯臟的空氣帶著濃濃的刺鼻之味，一棵棵蒼勁的大樹(shù)被砍伐倒，一朵朵嬌艷的花被踐踏，一束束原來(lái)欣欣向榮的草，枯黃，零落，死亡。他們的每一次呻吟下的是我無(wú)盡的痛苦，我露出貧瘠的土地回饋于人類(lèi)，我想我能再次收獲幸福。

山中精靈，展現(xiàn)生命舞動(dòng)

我是一只生活在森林里的麋鹿，我喜歡在森林里與伙伴嬉戲?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，森林里的環(huán)境急劇下降，樹(shù)木的葉子凋落，枯萎，然后轟然倒地，我的同伴一個(gè)個(gè)因?yàn)榭諝赓|(zhì)量低下而死亡，而我的家園也蕩然無(wú)存。

地球媽媽有三件寶衣：樹(shù)木，是地球媽媽的綠寶衣，沒(méi)有它地球媽媽將不再美麗；碧水，是地球媽媽藍(lán)寶衣，沒(méi)有它，地球媽媽將失去生機(jī)；草原與白羊一起成為地球媽媽的花寶衣，沒(méi)有它，地球媽媽將停止呼吸……沒(méi)有了綠色植被，人類(lèi)如何生存？

讓我們手拉手，留住這僅存的景色，共建我們美好的家園！我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)綠色世界！

有關(guān)呼喚話(huà)題作文8

20xx年，中國(guó)發(fā)生了一件說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的事件：一個(gè)老太太摔倒在路上，路人好心扶起，卻被老太太反咬一口誣陷路人推倒她在地上。結(jié)果，一個(gè)出于好心扶老人的舉動(dòng)，使路人被告上法庭，賠了20多萬(wàn)！

這件事引起了一系列事件：一個(gè)老爺爺在路邊摔倒，過(guò)往行人視若無(wú)睹；一個(gè)女大學(xué)生在扶起摔倒老人前，找了十多個(gè)證人為他作證，來(lái)證明不是她害老人摔倒……這些事不得不讓我們開(kāi)始反思：中國(guó)人怎么了？

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始，人與人之間的關(guān)系開(kāi)始變得疏遠(yuǎn)起來(lái)。當(dāng)今社會(huì)過(guò)快的發(fā)展速度使中國(guó)人的工作壓力越來(lái)越大，精神越來(lái)越焦慮，我們的腳步變得越來(lái)越匆忙，匆忙到連摔倒老人的呻吟都無(wú)法使我們停下駐足。

但是我相信大部分的人心里還是柔軟的，但當(dāng)他們出于好心伸出善意的雙手去扶起老人時(shí)，卻被反咬一口，這無(wú)疑是令人心寒的。中國(guó)是個(gè)老齡化現(xiàn)象非常嚴(yán)重的國(guó)家，再加上一些老人素質(zhì)太低，倚老賣(mài)老。又打著尊老愛(ài)幼的旗號(hào)，碰瓷現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。正如網(wǎng)友所說(shuō)：“不是不扶，是不敢?！?/p>

心靈被黑暗籠罩太久，再火熱也會(huì)變得冰冷似鐵，陽(yáng)光也會(huì)有達(dá)到不了的深處。這種碰瓷現(xiàn)象用法律無(wú)法制止，只能用道德來(lái)約束，用自己美好的品行去感化其他人。幸運(yùn)的是中國(guó)14億人，碰瓷老人卻很少。真情雖然平時(shí)經(jīng)常說(shuō)，但實(shí)際做的人又有幾個(gè)？真情流露不是靠看什么《感動(dòng)中國(guó)》、《半邊天》就能學(xué)來(lái)，要靠自己內(nèi)心那最美好，最柔軟，做火熱的，天生的品質(zhì)。

第五篇：呼喚作文（匯總37篇）

篇1：呼喚作文

呼喚作文

德州市平原縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六?v1?w?? 陶文宇

“小宇，回家吃飯嘍……”每當(dāng)看到照片上外婆那慈祥的面孔，耳畔中就響起這熟悉的呼喚。

我的童年是在外婆家度過(guò)的。那時(shí)外公外婆都已六十多歲，外婆的主要任務(wù)就是照看我。外婆雖然不識(shí)字，但做的一手好飯菜，一到吃飯時(shí)間，外婆便在門(mén)口高聲呼喚我：“小宇，回家吃飯嘍……”，聽(tīng)到這熟悉的聲音，想到那香噴噴的'飯菜，正在外邊與小伙伴玩得起興的我，撒開(kāi)腳丫子就向家跑，顧不得洗去手上的泥巴，小手就已伸向了菜碗，“好吃，好吃?！蔽疫吂闹鶐妥咏啦诉呝潎@?？吹轿依峭袒⒀实臉幼?，外婆的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)。

每天下午，外公教我學(xué)寫(xiě)字。寫(xiě)字用的小黑板就是外婆用小木門(mén)做的。我學(xué)習(xí)的時(shí)候，外婆也不閑著，一會(huì)兒幫我削鉛筆，一會(huì)兒忙著做家務(wù)。外婆手很巧，她會(huì)給我做很多玩具。我最喜歡的就是外婆做的布老虎。一塊布，一堆棉花，一根針，在外婆的手中一會(huì)兒就能變成一只神奇的布老虎。雖然做工不算精細(xì)，但在我看來(lái)，已經(jīng)夠小伙伴羨慕咂舌一陣了。外婆還會(huì)做木頭槍?zhuān)∠笾校页３６酥@把木頭槍和小伙伴們?cè)诖鍠|頭的麥場(chǎng)上沖鋒陷陣。槍斷胳膊折腿了，外婆總是笑瞇瞇地責(zé)備槍不中用，然后再給我做一個(gè)。快到吃飯的時(shí)紅候，當(dāng)然也總少不了那一聲熟悉的呼喚：“小宇，回家吃飯嘍……”

轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年齡，我跟著爸爸媽媽去鎮(zhèn)上讀書(shū)，鎮(zhèn)上新奇的東西太多太多，我學(xué)習(xí)的任務(wù)也日益加重，與外婆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也漸漸少了。突然有一天，外公打電話(huà)給媽媽?zhuān)译[隱約約聽(tīng)電話(huà)里說(shuō)，好像外婆病了?？吹綃寢屟廴Πl(fā)紅，我感到十分害怕。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小宇，外婆病了，別擔(dān)心，你外婆會(huì)慢慢好起來(lái)的?！甭?tīng)到這話(huà)，我也沒(méi)多想，心里又回復(fù)了往日的平靜?？墒俏也恢?，外婆得了絕癥，是外婆不讓媽媽對(duì)我說(shuō)的。

又過(guò)了幾個(gè)月，媽媽紅著眼，把我?guī)У酵馄偶摇Ｕ驹跀?shù)不清的花圈中，我嚇傻了，外婆不是好好的嗎？怎么說(shuō)走就走呢？我跑進(jìn)屋去，哭喊著叫外婆，沒(méi)有人回音，看到得卻是鏡框里外婆冰冷的遺像。我呆在那兒一動(dòng)不動(dòng)，豆大的淚珠掉落下來(lái)。望著外婆那慈祥的面孔，耳畔又想起那熟悉的呼喚：“小宇，回家吃飯嘍……”

外婆，我現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了，您在天國(guó)過(guò)得好嗎？我多想再聽(tīng)一聽(tīng)您對(duì)我的那一聲聲呼喚：“小宇，回家吃飯嘍……”

簡(jiǎn)評(píng)：一種樸素的情感是一首如訴如泣的贊歌，外婆的愛(ài)慢慢融入孩子的心靈，又從孩子的心底流淌出一支愛(ài)的贊歌，字字是情，句句是愛(ài)，純真、厚重的情感皆是小作者的真實(shí)感受。不失為一篇佳作。（指導(dǎo)教師?? 陳婧芝）

篇2：呼喚作文

呼喚作文

童真，宛如一首詩(shī)。

記得格非的小說(shuō)里有這樣一段孩童與成人的對(duì)話(huà)：

橋是給鴿子走的。

鴿子有翅膀它不用走也能飛過(guò)橋去。

這是給沒(méi)有翅膀的鴿子走的。

所有的鴿子都有翅膀。

沒(méi)有翅膀的鴿子沒(méi)有翅膀。

我想著那個(gè)孩子清透的眸子里一定搖曳著如海的碧藍(lán)。滿(mǎn)是童真的心純粹的像一首，雋永小詩(shī)。

我們都曾有過(guò)童真這首詩(shī)，可到底在身心成長(zhǎng)的時(shí)光里，被我們擱置，像小小樹(shù)葉的脈落，留在一度澎湃的時(shí)代。

盒子里的橡皮泥，凝固了我們最后一次天馬行空的想象。而今在陽(yáng)光收尾的墻角，揉捏著黑夜的輪廓。

曾經(jīng)視若珍寶的彩色畫(huà)筆，躺在翻飛的塵埃里，水彩像時(shí)間一樣悄悄流逝，再也畫(huà)不出白紙上的碧草藍(lán)天，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)。

那本被翻透了的.童話(huà)夾在滿(mǎn)是名著、課本的書(shū)架的哪一個(gè)空隙？夜鶯還在唱歌嗎？美人魚(yú)在哪片蔚藍(lán)的海底？胡桃莢子遺落在何處？還會(huì)因?yàn)椤巴踝雍凸鲝拇诉^(guò)上了幸福的生活”開(kāi)心嗎？

童真，好像在離我們遠(yuǎn)去。

我們知道了鉆石永遠(yuǎn)比玻璃球貴重；有更多比童話(huà)更能顯示我們學(xué)識(shí)的書(shū)籍……

我們這樣悲傷的長(zhǎng)大，虛與委蛇逐漸成了面目模糊的人。

我們需要童真啊，一顆純凈未泯的童心。

不要羞于敞開(kāi)心聲，不要忙于你爭(zhēng)我趕，真誠(chéng)地呼喚童真歸來(lái)！

呼喚畢淑敏那般的童真：“赤著腳，感受沙的溫?zé)幔莸臐?rùn)涼”，“那種無(wú)拘無(wú)束的灑脫會(huì)將你無(wú)數(shù)次從夢(mèng)中喚醒”。

呼喚蕭紅那樣的童真：在封建沉悶的家庭氛圍里，她找到了“快樂(lè)園”，那屬于她和爺爺?shù)拿倒鍒@。采擷大捧玫瑰，悄悄插滿(mǎn)爺爺?shù)拿毖?，那沁鼻的馨香縈繞了她多舛的三十六年春秋。

呼喚冰心所見(jiàn)的童真：可愛(ài)的孩子們采來(lái)幾束花，在她睡熟時(shí)放下，小弟弟覺(jué)得不妥，拿來(lái)插在瓶中放在她床頭，一直難忘那黃白淡綠相間的花啊！

呼喚你的童真吧。

讓它如月升起在你澄碧的心空，浸洇迷人胭脂色，照亮你的夢(mèng)。

呼喚你我的童真吧。

“我們讓自己再做一次小孩，生命的不可思議會(huì)每天在我們身上流淌?！?/p>

呼喚童真，寫(xiě)一首你的詩(shī)。

篇3：呼喚作文

多想回到從的前日子，至少那時(shí)還有你，溫暖的你。我多想再看看你，并微笑著說(shuō)道：“歡迎回家，爺爺?！报D―題記

爺爺，一個(gè)存在于我記憶深處的一抹亮色，那個(gè)會(huì)逗得我開(kāi)懷大笑的老頑童。曾幾何時(shí)，他為我驅(qū)散了所有的陰霾，帶我走向燦爛的花季?？墒?，一陣眼，已斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，他，終是也離開(kāi)了我，只留下了一聲聲呼喚，以及那一聲聲呼喚中包含著的深沉的愛(ài)。

小時(shí)候，你的呼喚是安心

在我很小很小的上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，爸媽又比較忙，接我的總是爺爺。記得每天下午放學(xué)時(shí)，我總是在教室門(mén)口張望，一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，尋找著那個(gè)高大的身影。爺爺來(lái)時(shí)總會(huì)一眼看見(jiàn)在門(mén)口張望的我，呼喚道：“孫女兒！”聽(tīng)到熟悉的聲音，我會(huì)感到莫名的安心，會(huì)立刻沖過(guò)去跳到他身上，抱住他，甜甜地叫一聲：“爺爺！”爺爺便會(huì)溺愛(ài)地揉揉我的頭發(fā)，說(shuō)道：“孫女乖，咱回家了！”轉(zhuǎn)身離開(kāi)。那快要落下的太陽(yáng)總會(huì)把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

這一聲呼喚是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的聲音。

學(xué)童時(shí)，你的呼喚是開(kāi)心

稍大些，我迷戀上了爺爺?shù)膹N藝。竹筒肉，糖醋排骨，魚(yú)香肉絲……這些都是我的最?lèi)?ài)，那色香味俱全的美味，即使現(xiàn)在想來(lái)也都垂涎三尺，那時(shí)又怎經(jīng)得住這美食的誘惑？于是，每天我最期盼的聲音就是爺爺?shù)囊宦暫魡荆骸肮詫O女，吃飯了！”我便會(huì)飛奔到飯桌前，如秋風(fēng)掃落葉般迅速品嘗，爺爺總是望著我狼吞虎咽的樣子，慈愛(ài)地笑著。

這一聲呼喚是我學(xué)童時(shí)最期盼的聲音。

日子如行云流水般過(guò)去，門(mén)前的老樹(shù)的年輪也在一圈一圈地增加，一些人離開(kāi)了，一些人留下了。平凡的日子就這樣過(guò)去了，或者這樣也不錯(cuò)?；蛟S有許多的的平凡，但這卻是我視若珍寶的記憶。而記憶中的這個(gè)人，爺爺，卻已然遠(yuǎn)走，不再回頭。唯有那一聲聲呼喚……

篇4：呼喚作文

22世紀(jì)時(shí)，人類(lèi)不停的破壞樹(shù)木。終于，大自然懲罰了人類(lèi)。由于大片土地沙漠化，所以，人類(lèi)想找個(gè)人來(lái)找到綠色。不久，小婭便被選出來(lái)了，因?yàn)樗且粋€(gè)非常愛(ài)綠色的小女孩。雖然小婭非常愛(ài)綠色，但小婭不知道在哪兒才能找到綠色。于是，她決定先乘坐一艘船再說(shuō)。

可是，船駛到半途中，突然，天雷轟頂，緊接著就是暴風(fēng)驟雨。頓時(shí)，船不堪一擊。這時(shí)，小婭心想：“我一定要找到綠色!”說(shuō)著，小婭連忙抓住一塊木板。不久，船沉了，但小婭卻因?yàn)樽チ藟K木板而活了下來(lái)。

小婭不停的和一個(gè)又一個(gè)的惡浪搏斗。雖然多次絕望過(guò)，但她只要一想起：“一定要找到綠色”，她就渾身充滿(mǎn)勇氣的抵抗著。

小婭搏斗了一天一夜，她已經(jīng)筋疲力盡了。突然，她看見(jiàn)了一座小島，于是，她用盡最后的一點(diǎn)力量，向小島游去。剛游到小島，她就昏了。

小婭醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)一棵水杉在她身邊照料著她。她還發(fā)現(xiàn)，這里四季如春，陽(yáng)春三月。她問(wèn)水杉：“你為婭醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)一棵水杉在她身邊照料著她。她還發(fā)現(xiàn)，這里四季如春，陽(yáng)春三月。她問(wèn)水杉：“你為什么會(huì)動(dòng)?你們?cè)趺丛谶@?”

“由于你們?nèi)祟?lèi)的亂砍濫伐，我們就決定全都搬遷到一座荒島上，每30年改變一次方位?！彼颊f(shuō)。

就這樣，水杉和小婭成了好朋友，水杉還帶小婭認(rèn)識(shí)了其他的朋友。

日復(fù)一日，半年過(guò)去了。有一天，小婭突然對(duì)他們說(shuō)：“雖然我舍不得你們，可人類(lèi)正處于水深火熱之中所以我必須把綠色帶回去。我知道你們已經(jīng)不相信人類(lèi)了，可人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我向你們做保證，人類(lèi)絕對(duì)不會(huì)在亂砍濫伐了!”水杉他們聽(tīng)了，說(shuō)：“那好吧，我們決定把綠色還給你們?nèi)祟?lèi)，以后你可別忘了我們!”小婭說(shuō)：“那是當(dāng)然不會(huì)的!”

小婭帶著綠色回到人類(lèi)生活的地方。她大聲的對(duì)全世界說(shuō)：“我找到綠色了!”

篇5：呼喚作文

呼喚作文

呼喚

親情，友情，愛(ài)情凍結(jié)的瞬間，夢(mèng)想，理想，愿望揮之一去． 背叛作文 ，抹殺帶給你機(jī)會(huì)；心靈的感知，愛(ài)的呼喚；誰(shuí)又能看到這世界的真諦，誰(shuí)能感觸到這世界的黑暗，如不能，那只有等待我們的到來(lái)去拯救這世界，用陽(yáng)關(guān)灑滿(mǎn)大地，讓人們感受幸福．

篇6：呼喚作文

自由，對(duì)于很多人來(lái)講，幾乎成了一種“奢望”。

在小學(xué)里，我們都有一個(gè)沉重的“書(shū)包”，“書(shū)包”里深深地埋藏著煩惱、壓力……我們拿著堆積如山的作業(yè)做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，不分白天黑夜。每到夜晚，在一間房子里總亮著一盞燈，燈下總有一位小學(xué)生，他每天每夜都這樣，寫(xiě)著作業(yè)本、練習(xí)本。他爸爸媽媽還到處報(bào)補(bǔ)習(xí)班，白天排滿(mǎn)了，就只能晚上受煎熬寫(xiě)作業(yè)，這讓他沒(méi)有一口喘氣的機(jī)會(huì)。這使我明白了：如果我是一只鳥(niǎo)，也是一只被囚困在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)；如果我是一條魚(yú)，也是一條被囚困在魚(yú)缸里的魚(yú)。

我真想念在奶奶家的日子。奶奶是一個(gè)慈祥的老婆婆。就在這個(gè)村的帶溪邊，坐落著一棟古老的三間平屋，它被矮矮的石墻圍住，庭院里長(zhǎng)滿(mǎn)灌木雜草，圍墻的一個(gè)角落里那一叢叢的細(xì)竹，隨風(fēng)搖晃，輕柔美姿，綠意盎然。房屋右側(cè)前有一棵高大的枇杷和榕合抱樹(shù)，似一把綠傘支撐著，使這兒顯得更加清靜、幽雅。每天早上聽(tīng)著雞鳴狗叫，看著鳥(niǎo)雀飛竄，呼吸清新空氣，幫奶奶種菜澆水，接著施肥，然后就自由地玩耍。我還常常到屋后的小山上去看種子發(fā)芽，看含苞欲放的鮮花，剛剛破土而出的竹筍，旁邊還有幾課“千年老筍”，已經(jīng)長(zhǎng)得比人還高了。山上的蒼松翠竹交錯(cuò)，到了秋天，隱約可見(jiàn)的紅楓，在人們面前展現(xiàn)的是一幅紅綠相同的自然美景。山的一邊有一條宛若白練的溪流從山谷伸出，彎彎曲曲地向前方流去。溪底很淺，色彩斑斕的鵝軟石，在清澈見(jiàn)底的流水中綻放出一朵朵小浪花，美麗極了！可是現(xiàn)在呢？除了作業(yè)還是作業(yè)，我多么想念以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。現(xiàn)在既失去自由，又多了那一份父母的嘮叨。

我呼喚自由，呼喚那屬于我們的自由，屬于這個(gè)時(shí)代的自由，屬于幸福的自由，屬于快樂(lè)的自由。

篇7：呼喚作文

或許在當(dāng)今社會(huì)上還存在著有這種觀念的人：“地球上的資源取之不盡，用之不竭，不怕我們?cè)闾！被蛟S你的周?chē)€有人有這樣的想法：“中國(guó)地大物博，浪費(fèi)一點(diǎn)不算什么……”或許你還不曾體會(huì)到千千萬(wàn)萬(wàn)貧困人民的病痛;或許……醒醒吧，不要再麻木了，起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這呼喚吧!——聽(tīng)聽(tīng)地球母親的聲聲呼喚吧!

她在呻吟著。她每日每夜都在呼喚著。而現(xiàn)在她已奄奄一息了。曾經(jīng)的她，是多么的美麗。藍(lán)色是她的披肩，綠色是她的外套，她曾用自己最甘甜的乳汁哺育著我們，她曾把自己最豐富的物質(zhì)給予我們。但是誰(shuí)又曾想到，她的奉獻(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我們的需求。人類(lèi)開(kāi)始大肆地去開(kāi)發(fā)她，利用她，甚至去毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)她。她現(xiàn)在正在含著苦澀的淚水，看著人類(lèi)為她所做的一切：

人類(lèi)大肆地砍伐樹(shù)木，用來(lái)當(dāng)作木材，有些還用它來(lái)制作一次性筷子，他們破壞了她綠色的外套：再看，一些工廠(chǎng)將那干凈純潔的水從她體內(nèi)抽走，而后又將那污濁骯臟的廢水排入她體內(nèi)，殘害了她孕育的小魚(yú)小蝦，他們污染了她藍(lán)色的披肩……忽然一陣暴雨襲來(lái)，沒(méi)有了外套的她哪能經(jīng)受得住這翻摧殘，無(wú)助的她只能任雨水沖刷她的皮膚，沖出了一道道難看的溝壑，留下了一道道的疤痕……

她的美麗已經(jīng)消失了，如今的她已經(jīng)傷痕累累了。她的能源也所剩無(wú)幾了，而人類(lèi)卻全然不顧她的感受，仍舊在破壞著。她聲聲地呼喚著，她含著淚讓人們停手……

醒醒吧!人類(lèi)!不要再麻木了，地球媽媽流淚了!起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，她正在呻吟，用心去聆聽(tīng)這聲聲的呼喚吧!

呼喚 作文四：呼喚感恩

感恩歷史，向我們呈現(xiàn)立志之窗，顯示出“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的豪情壯志?，F(xiàn)在，讓我們呼喚感恩。感恩母愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩歷史，感謝它給了我們自我升華的階梯;感恩苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的力量!……

(一)感恩母愛(ài)。

春秋時(shí)期，有個(gè)叫穎考叔的小官去見(jiàn)鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃，莊公很奇怪，穎考叔說(shuō)：“我的老母親從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美的飯食，請(qǐng)?jiān)试S我回家孝敬我的老母親。”莊公聽(tīng)后十分感動(dòng)。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。

母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然會(huì)純潔明凈。

母愛(ài)是一條彩虹，讓你的人生即使在風(fēng)雨過(guò)后還綻放著耀眼的光彩，純潔如初，使你信心倍增，看清前方的路，奮勇向前。媽媽的嘮叨是生活的節(jié)奏，媽媽的訓(xùn)斥是生活的調(diào)料。媽媽的愛(ài)就是這樣，無(wú)微不至地為我們著想，它將化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更刻苦地讀書(shū)。

(二)感恩苦難。

感恩苦難，是它使洪戰(zhàn)輝用天使的愛(ài)心詮釋了生命的價(jià)值，托起了生命明天的太陽(yáng);感恩苦難，是它使徐本禹用自己稚嫩的肩膀支撐著傾倒的教室，驅(qū)動(dòng)著他奔向大山;

感恩苦難，是它使邰麗華在無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，澆開(kāi)了晚會(huì)上最美的花朵--千手觀音;

感恩苦難，是它讓霍金在命運(yùn)的航程上把生命發(fā)揮到極限，創(chuàng)造了世界科學(xué)史上的奇跡。

(三)感恩歷史。

感恩歷史，向我們呈現(xiàn)交友之道，張顯出“將相和”的氣質(zhì)和胸懷;

感恩歷史，向我們指點(diǎn)求學(xué)路上的迷惑，顯示出“頭懸梁，錐刺股”的堅(jiān)韌和決心;

感恩歷史，向我們呈現(xiàn)立志之窗，顯示出“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的豪情壯志?，F(xiàn)在，讓我們呼喚感恩。感恩母愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩歷史，感謝它給了我們自我升華的階梯;感恩苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的力量!

呼喚 作文五：時(shí)代呼喚道德

當(dāng)春回大地的時(shí)候，重抬道德的話(huà)題，感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離，道德與人類(lèi)同生，與社會(huì)同生。也許有人會(huì)問(wèn)，什么是道德?道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。我認(rèn)為，道德就是愛(ài)國(guó)愛(ài)民團(tuán)結(jié)互助：道德也是勤奮節(jié)儉努力上進(jìn);道德更是遵紀(jì)守法，潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。人們時(shí)常感嘆生命短暫，時(shí)光來(lái)去匆匆，誰(shuí)都渴望和平安寧的生活，誰(shuí)都期待陽(yáng)光燦爛的景色。然而現(xiàn)實(shí)卻難隨人愿。走出校園，充滿(mǎn)耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無(wú)肋，壯力血流;大街污水滿(mǎn)地，人嘴臟話(huà)漫天……

凡此種種，讓人感覺(jué)道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)喪失。三月的一天，我親眼目睹了這樣一件事，那是一個(gè)烈日炎炎的中午，在我家門(mén)口的三岔路口上，兩位滿(mǎn)頭日發(fā)的老人攙著一位同樣衰老的病人走來(lái)，病中的老人低著頭，垂下的一絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，兩腳拖在地面，劃出一道道印痕，隨后趕來(lái)的一位老婆婆雙手不停揮動(dòng)，招呼著來(lái)往的車(chē)輛，喪地呼喊回蕩繁體的大街上：“救救他吧!救救他吧!”可是一輛接一輛車(chē)從老人身邊絕塵而去。我分明看見(jiàn)，那滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了悲衰。

還有一次在報(bào)上看到這樣一則消息，南京一時(shí)很久未出門(mén)的老夫婦興致勃勃來(lái)到市區(qū)，準(zhǔn)備好好看看家鄉(xiāng)這幾年來(lái)的變化，怎料因行動(dòng)緩慢被走在身后的一位年輕市民拳腳踢和辱罵，氣得老大悲憤欲絕，以頭撞墻，走老伴的勸阻下，才顫抖著離開(kāi)了這傷心之地。令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊：良知何在?道德何在?假如長(zhǎng)此下去，可以設(shè)想：世態(tài)炎涼，人間冷淇，社會(huì)大亂，人心變態(tài)，身臨其境，人人自危。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽(tīng)。

善良的眾呼喚著正義現(xiàn)身，呼喚著良知發(fā)現(xiàn)，更呼喚著道德回歸。一位哲人說(shuō)過(guò)：“道德普遍被認(rèn)為是人類(lèi)最崇高的目的。”時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，道德是國(guó)家民族興旺的基礎(chǔ)，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該有一個(gè)國(guó)家的精神脊梁，一個(gè)民族應(yīng)該有一個(gè)民族的孔繁森，李素麗更是道德的表率。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向眾展示了忘我為民的風(fēng)貌，如一縷春風(fēng)，暖人心。

每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開(kāi)的大地渴望不是等待，幸福美滿(mǎn)的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守市民公約，請(qǐng)相信，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。

篇8：呼喚作文

當(dāng)旭日升上高高的澄空時(shí)，我們蘇醒了。

我走在街上，呼吸著泥土的芬芳。突然覺(jué)得從前面?zhèn)鱽?lái)一股閹人鼻息的氣味。我快步走向前，只見(jiàn)一棟棟鋼筋水泥的大樓拔地而起，周?chē)?，一股股灰色的煙霧圍繞著它們，那是水管排出的廢氣。

看到此景，我不禁為之嘆息：多么斑斕的花朵??！可惜卻因大樓的煙霧而退了色；多么蔥郁的樹(shù)木?。】上s因新建的“鐵樹(shù)”而被砍倒；鳥(niǎo)兒的歌喉多么動(dòng)聽(tīng)??！卻被大樓的廢氣窒息。

呼喚，呼喚！動(dòng)物們乞求人類(lèi)給他們一片娛樂(lè)的場(chǎng)所，一座自由的樂(lè)園。在那里，沒(méi)有人類(lèi)的捕殺，也沒(méi)有硝煙的污染，只有小鳥(niǎo)的啁啾，雄獅的怒吼。

呼喚，呼喚！植物們渴望我們給它們一片希望的綠地，夢(mèng)幻的綠地。在那里，沒(méi)有掠奪者的咆哮，也沒(méi)有伐木者的身影。能看見(jiàn)的，永遠(yuǎn)是茂密的樹(shù)林，充滿(mǎn)生機(jī)的地。

呼喚，呼喚！地球希望仍沉迷在貪婪索取，不懂得節(jié)約資源人們，不要再奢靡的享受，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采。不要讓挖土機(jī)去繼續(xù)去撕裂地球的心臟，也不要讓污染的氣體去破壞地球美麗的外衣。

讓小鳥(niǎo)飛翔的天空更加吧！讓野馬奔跑的陸地更加廣闊吧！用你的音容去體會(huì)它們的希望。讓植物的外衣更加翠綠吧！讓翠綠的樹(shù)木更加高大吧！用你的心靈去感受他們的夢(mèng)想。讓蔚藍(lán)的地球更加年輕吧！讓充滿(mǎn)生機(jī)的大地更加肥沃吧！用真情去聆聽(tīng)地球的呼喚吧！

不要讓小鳥(niǎo)失去它動(dòng)人的歌喉，不要讓小馬失去它奔跑的綠地。不要讓地球失去它最原始的魅力！不要讓我們失去這蔚藍(lán)的星球！

篇9：呼喚作文

對(duì)于一個(gè)沒(méi)有十歲的孩子而言，完全沒(méi)有童真，沒(méi)有微笑。眼中只有苦闞，這一切是誰(shuí)造成的的？是你們??！

靜寂而又寒冷的夜中，母親離開(kāi)孩子在外地生活，父親在流蕩。姐姐寄宿學(xué)校，看著零亂的房子中，他在家中默默的流淚，口中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叫喊著：“爸爸媽媽你們?cè)谀睦锇?！我真的好害怕我好冷?。　?/p>

而你們根本就忽視了孩子的存在，盡情的在外逍遙。根本就沒(méi)有做到做父母的應(yīng)盡的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)職責(zé)。

難道你們現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己孩子的眼中早已“無(wú)情”了嗎？難道你們以為只要給們 物質(zhì)上的需要就能攬一切了嗎？當(dāng)你們 在孩子面前吵架聲音一次又一次響起時(shí)，難道，你們就沒(méi)有想過(guò)孩子的感受？他們是麻木的早已不知所措的??！

當(dāng)你們從未問(wèn)過(guò)孩子的學(xué)習(xí)，孩子同樣能被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，你們驕傲過(guò)嗎？你們感動(dòng)過(guò)嗎？你們鼓勵(lì)過(guò)他嗎？父?jìng)兠刻煸谕饷娲蟪源蠛?，瀟瀟灑灑，而你們的孩子呢？我想風(fēng)大一點(diǎn)都能將他們卷起來(lái)，嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良。

當(dāng)你們口口聲聲說(shuō)離婚時(shí)，孩子說(shuō)什委了嗎？特別是你們那才十三歲大的女兒說(shuō)；“如果這樣你們都能得到幸福，都能得到解脫，那你們離吧！”的確，你們之間現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有感情了。但是，你們能不能把你們各自的情都給你們的孩子呢？孩子是無(wú)辜的啊！

你們孩子心中的苦太多了。那么，為什么同樣都是一個(gè)家庭，同樣都是一個(gè)家庭，同樣都有兩雙手。為什么你們就不能給你們的孩子別的孩子能得到的東西呢？這很難嗎？

做為父母的你們，孩子的呼喚你們聽(tīng)到了吧！你們也應(yīng)該“醒悟”了吧！你們現(xiàn)在也應(yīng)該知道要給你們的孩子什么了吧！我相信現(xiàn)在你們的心是“赤熱”的?，F(xiàn)在還不晚，爸爸媽媽?zhuān)艺?qǐng)求你們，請(qǐng)用你們“赤熱”的心愉去安撫你們那早已受傷的孩子吧！

篇10：呼喚作文

蔚藍(lán)的天空變成紫紅的一剎那，預(yù)示著無(wú)情的黑夜即將代替這片美麗的晚霞。但我始終堅(jiān)信：黑夜正是一個(gè)新的黎明的開(kāi)始！

――題記

他，是一只雛鷹。從出生的那一刻起，他就生活在母親精心布置的巢里。每天吃著母親捕捉來(lái)的蟲(chóng)子，喝著醴泉，他覺(jué)得母親的懷抱如同天堂般美好。

看著母親豐滿(mǎn)美麗的羽毛，他羨慕地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨隳茱w得那么高那么遠(yuǎn)我卻不能？”母親扇動(dòng)著翅膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)槟氵€沒(méi)有經(jīng)歷那場(chǎng)生命中的洗禮?！彼苫蟮乜粗赣H，卻沒(méi)能從母親深邃的眼神里讀懂答案。于是，他低下頭繼續(xù)啄著蟲(chóng)子。

有一天，當(dāng)他從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)母親正在從他身子底下抽走那一片片柔軟的樹(shù)葉。他急切地喊道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁?？為什么要這樣？”母親沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)無(wú)情地把那些柔軟的樹(shù)葉推出巢外。原本溫暖舒適的巢變得堅(jiān)硬刺骨，他下意識(shí)地一步步往巢的邊緣挪動(dòng)，淚水打濕了他的雙眼。

他站在巢邊，向外一望，下面原來(lái)是萬(wàn)丈深淵。就在這時(shí)，他聽(tīng)到母親喃喃地說(shuō)：“孩子，是時(shí)候了……”他剛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)母親無(wú)情地朝他沖了過(guò)來(lái)，一下子把他推向了懸崖。他凄厲地喊道：“媽媽?zhuān)易鲥e(cuò)了什么？為什么要置我于死地？”耳邊傳來(lái)母親傷感而嚴(yán)厲的聲音：“孩子，媽媽也不想這樣??！如果不想被摔死，那就勇敢地張開(kāi)你的翅膀吧！”

“媽媽?zhuān)瑡寢尅彼]著眼睛無(wú)助地尖叫著。一分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……“咦？我怎么還沒(méi)死？”他硬把眼睛睜開(kāi)一條縫，“我怎么在空中飄著？天哪，我會(huì)飛了！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)視?huì)飛了！”他四處尋找著母親，空蕩蕩的山谷里傳來(lái)母親的回聲：“孩子，這就是命運(yùn)對(duì)你的洗禮，經(jīng)過(guò)了這次洗禮你就成了真正的雄鷹了。張開(kāi)你的翅膀，向著高遠(yuǎn)的天空，去勇敢地翱翔吧！”

他強(qiáng)忍著淚水，奮力扇動(dòng)著翅膀，飛呀飛呀……

呼呼的風(fēng)聲從耳邊穿過(guò)，他感到渾身充滿(mǎn)了從未有過(guò)的力量。

篇11：呼喚作文

今天早上，我去蓮花山爬山，一出門(mén)，秋高氣爽，我滿(mǎn)心歡喜，心情極好。

走著走著，我進(jìn)了蓮花山公園，我聞到了花香、草香和泥土的香味。這種混合型的香味，會(huì)讓你好好享受大自然給的美好，小鳥(niǎo)在高歌，小草也和風(fēng)姐姐拉手跳舞。當(dāng)我從蓮花山山頂下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)有些累，就找了張空石凳坐下來(lái)休息一下。這時(shí)我看到離我不遠(yuǎn)的地方有三個(gè)男孩子在那鬼鬼祟祟的，有點(diǎn)像小偷的樣子?？晌蚁肓讼耄@么小的孩子怎么可能是小偷呢？難道孩子們純潔的心靈已經(jīng)受到污染了嗎？我不相信，所以繼續(xù)坐在那靜觀其變。突然，草坪上出現(xiàn)了一只漂亮的小喜鵲，頭上的翎毛一抖一抖地，十分漂亮，尖尖的嘴巴在草地上左扎扎，右刺刺可愛(ài)得很。我想小喜鵲一定是出來(lái)尋早它的美味早餐，早晨的空氣這么好，小蟲(chóng)兒肯定也愛(ài)出來(lái)透氣吧，小喜鵲該有口福了。

我正在替它高興著，這時(shí)，有黑色的陰影從小喜鵲的身后閃過(guò)，但小喜鵲還在尋尋覓覓，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我定睛一看，原來(lái)正是那三個(gè)男孩子，他們一個(gè)拿著一瓶水，第二個(gè)拿著一個(gè)面盆，第三個(gè)孩子拿著個(gè)網(wǎng)。他們把水倒入盆中，其中一個(gè)拿著水盆，直往小喜鵲身上潑，水像瀑布似的往那小小的身軀上沖。小喜鵲受到驚嚇后，想趕緊飛起，可它的翅膀在水中振不起來(lái)了，更別說(shuō)飛了。就在它努力著的時(shí)候，第三個(gè)孩子出手了。只見(jiàn)他快速地?fù)P起網(wǎng)扣向小喜鵲，小喜鵲終于逃脫不了了。它在小男孩的手中不斷掙扎，發(fā)出凄厲的慘叫。不一會(huì)，有幾只喜鵲在草坪上盤(pán)旋著。我想可能是小喜鵲的家人。這時(shí)小喜鵲的叫聲我還聽(tīng)得見(jiàn)。

我聽(tīng)到了，我聽(tīng)懂了，我聽(tīng)清楚了，它在向小男孩呼喚。放了我吧！我要自由！我難過(guò)又慚愧地離開(kāi)了蓮花山?？尚▲B(niǎo)的叫聲一直在我耳邊回響著。沒(méi)有了小鳥(niǎo)自由飛翔和愉快歌唱的公園美嗎？我陷入了沉思。

篇12：呼喚作文

細(xì)雨綿綿，模模糊糊的，看到眼前的路，格外困難，眼前猶如拉了一道雨簾。

模模糊糊的看見(jiàn)，一只水淋淋的狗，顫抖著爬在臟兮兮的地上，眼睛充滿(mǎn)了恐懼，不時(shí)發(fā)出微弱的呻吟聲。

強(qiáng)烈的憐憫心驅(qū)使著我，我輕輕地抱起那只狗，盡管惡心的水滴進(jìn)衣領(lǐng)。

狗趴在我懷里，甜甜地睡了。

我特意為狗做了個(gè)溫暖舒適的小屋，狗不停地在里面穿梭，不時(shí)在里面打滾，發(fā)出震耳欲聾的響聲。望著閃動(dòng)的背影，我欣慰地笑了。

日長(zhǎng)已久，我發(fā)現(xiàn)，它變了：飯茶不思，整天入神地望著窗外，好意讓它吃飯，它變得暴躁起來(lái)，甚至撕咬著紙制的“屋子”。

我發(fā)現(xiàn)，窗外三倆成群的狗在歡樂(lè)的奔跑。我明白了它的意思，可是，我怕它走了又不回來(lái)，舍不得它出去。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它真的不對(duì)勁了，走路都要耷拉著腦袋，呼吸急促。我預(yù)料，一件禍害即將降臨。

果然，它倒下了，倒下的那一瞬間，我熱淚盈眶，它也無(wú)力地望著窗外。倒下時(shí)，我嚎啕大哭，充滿(mǎn)了后悔，淚水滴在它身上……

每時(shí)每刻，我的眼前總會(huì)呈現(xiàn)它的頭像，一雙無(wú)力的眼神，永遠(yuǎn)浮在我的腦海里。

篇13：呼喚作文

生活在繁華的鬧市里，人們?yōu)樯畋疾▌诼?，卻迷失生命本身的恬靜。有的人為了功名利益，忘記了生命最原始的淡泊。隨著城市現(xiàn)代化的發(fā)展，我們被日新月異的世界弄得頭昏眼亂，未免有幾分失落、迷茫。因此找回生命中真正的自己，把生命本真呼喚出來(lái)，來(lái)警示我們自己不要被繁華的世界迷惑。

呼喚生命中的淡泊，做一個(gè)高尚的人。

陶淵明寧可短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，也不愿為五斗米折腰，因?yàn)樗闹袚碛幸环莸吹钠焚|(zhì)?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是他人格的寫(xiě)照。淡泊為他的人生添上了厚重的一筆，描繪出一副高潔的人生畫(huà)卷。同樣如此，李白不為官場(chǎng)失意，自己不愿和黑暗政治勾結(jié)，在天姥山大聲唱吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。寧愿千金散盡，也不愿生活在追名逐利的官場(chǎng)?？梢?jiàn)，淡泊讓人清靜，生命去掉繁華的外衣，本來(lái)就是淡泊的，不要被眼前的利益所迷惑，呼喚出生命中的淡泊，做一個(gè)高尚的人。

呼喚生命中的恬靜，過(guò)上閑適的生活。

蘇軾曾三次遭左遷，但他沒(méi)有因此怨恨、埋怨，而是泛舟于赤壁之上，舉酒囑客。多么的詩(shī)意恬靜，即使一無(wú)所有，也要維持心中的一片凈土，維持生活中的恬靜，不躁不急?！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”。這是蘇軾對(duì)生活的坦然，不要被生活中的挫折而打擾了生活中的恬靜，像蘇軾一樣，過(guò)上閑適自在的生活。

呼喚生命的誠(chéng)信，建立人生良好的信譽(yù)。

孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立?！比绻粋€(gè)國(guó)家失去百姓對(duì)它的信任，那么即使這個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)有多強(qiáng)的實(shí)力，也會(huì)最終滅亡。誠(chéng)信，在我們的生活中搭起溝通的橋梁。三鹿奶粉正因?yàn)槭庞谌藗?，不僅危害寶寶的健康，還讓自己的品牌抹黑，最終逃不過(guò)法律的嚴(yán)懲。

歡歌笑舞后面或許是心靈的空虛，繁華奢侈的背后也許是精神的缺乏。為此，我更呼喚生命中的淡泊、恬靜、誠(chéng)信來(lái)完善我們的人生，讓我們的人生不再是空洞無(wú)物，同時(shí)警示我們?yōu)槿说?，處世恬靜，保持誠(chéng)信。

篇14：呼喚作文

呼喚作文

夜

死一般的寂靜。

周?chē)囊磺卸家殉脸了ィ挥形?，一個(gè)瞎子，久久無(wú)法入睡。

我一個(gè)人蜷縮在墻角，把我的二胡緊緊抱在胸口，雙臂蜷住雙腿，乞求得到一絲溫暖。盡管我知道這樣并不足以抵抗外界的寒冷，抵抗人們的惡語(yǔ)嘲諷，但我只能這樣給自己一絲慰藉。

外面一片黑暗，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)和白天沒(méi)什么區(qū)別，因?yàn)榧词乖倜髅牡年?yáng)光也照耀不到我的眼，我的心，因?yàn)槲沂前⒈?，我只是一個(gè)瞎子。一聲苦笑都無(wú)法發(fā)出的瞎子。

不經(jīng)意間，手指劃過(guò)二胡，破舊的二胡發(fā)出沉悶的一聲響，那么低，但在這死一般寂靜的夜里是那樣動(dòng)聽(tīng)，我終于感到一絲溫暖。

我僵白而枯瘦的手在二胡上不停地?fù)崦?。心?ài)的二胡啊，多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有顧上你了，只怕我這臟破的衣服再也無(wú)法為你拭去灰塵了，只會(huì)把你越擦卻越臟啊。

想到這，我不由地想發(fā)出一聲嘆息，卻也無(wú)能為力。多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃東西了，連微弱的嘆息也發(fā)不出了。

既然如此，也罷。二胡啊，只有借你為我發(fā)出這一聲感嘆了。摸索著繃起了弦，慢慢坐直，多么熟悉的動(dòng)作啊，恍惚間我又有了精神。

嗚咽一般的聲音漸漸從我手下流淌而出，縈繞著我，給我?guī)?lái)莫名的力量，孕育在我心中許久的感情似乎要噴薄而出。

我的手不由地加速，我想到自己多年來(lái)所遭受的苦難。多少年的苦痛啊，我一直默默忍受著。只為不玷污不褻瀆我心中的音樂(lè)夢(mèng)，我受過(guò)多少屈辱多少痛苦，我在貧苦疾病中掙扎了多少年，我在那些所謂正常人的嘲諷中挺過(guò)了多少次？我也是人，一個(gè)有理想，有血肉的人，我不需要?jiǎng)e人的同情悲憫，不應(yīng)當(dāng)承受那些富有者的唾棄！

蒼天啊，你睜開(kāi)眼看看你心愛(ài)的兒子為了自己的夢(mèng)在承受著怎樣的苦楚??！

凄涼而又亮亢的'二胡聲劃破寂靜的夜空，只有一輪明月在傾聽(tīng)著我的呼喚，我的憤怒與不平。

頓時(shí)，我胸中壓抑已久的激情噴薄而出，融在緊張而又高亢的二胡聲中，我終于發(fā)出了內(nèi)心最深切的呼喚；蒼天啊，看看我的苦痛吧！

二胡聲漸漸低沉下來(lái)，我筋疲力盡了?？粗^頂上的一輪明月，似乎在用祥和的光輝撫慰著我受傷的心。

今夜，我用二胡裝飾了別人的夢(mèng)，可又有誰(shuí)來(lái)裝飾我的夢(mèng)？

篇15：呼喚作文

呼喚作文

廣東省?普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)?賴(lài)麗君 夕陽(yáng)下，簇簇新葉像片片晶瑩的翠玉，在涼風(fēng)中搖曳生輝。一只鳥(niǎo)兒從樹(shù)丫上的巢洞里探出頭來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，眺望著遠(yuǎn)方。

大樹(shù)下，病房前，坐著一個(gè)老人和一個(gè)小男孩。

“天天，你現(xiàn)在最想要什么呀？”

“我嘛，最想要一支小手槍?zhuān)蛩啦∧?。這樣，我和爺爺就可以離開(kāi)這里了。我就可以和小朋友玩了，爺爺就可以回家了?！?/p>

“好啊，小手槍?zhuān)丶摇?/p>

老人喃喃地念叼著。歲月荏苒，老人臉上的道道皺紋似乎更深更密了。

“爺爺，你怎么啦？天天唱歌給你聽(tīng)吧。”說(shuō)完，便手舞足蹈起來(lái)，稚嫩的歌聲和輕快的舞步，逗得老人捧腹大笑。

老人在笑，可誰(shuí)看到了他眼角的淚痕？誰(shuí)讀懂了他眼中的辛酸？誰(shuí)品味過(guò)那淚滴的`孤獨(dú)？望著天天，老人不由想起了兒子幼時(shí)在他身旁共樂(lè)的時(shí)光。兒啊，你怎么不來(lái)看爸，你聽(tīng)到爸的呼喚了嗎？

老人抬起頭，巢中的鳥(niǎo)兒依舊伸長(zhǎng)著脖子，不遠(yuǎn)的空中，似乎有模糊的黑影兒正鳴叫著飛來(lái)……

淚，那是老人一滴沉甸甸的心酸淚。

“爺爺，你怎么哭了？老師說(shuō)小朋友愛(ài)哭是因?yàn)榈貌坏较胍臇|西。爺爺想要什么，天天買(mǎi)給你?！?/p>

老人心一顫：多天真的“小孫子”??！世上的東西都能買(mǎi)賣(mài)的嗎？親情無(wú)價(jià)。

過(guò)去的一幕幕，如走馬燈般在老人的腦海閃過(guò)。記憶里，有小時(shí)候那把他親自為兒子做的小手槍?zhuān)虚L(zhǎng)大后小手槍被遺忘的孤獨(dú)的身影；記憶里，兒子進(jìn)城結(jié)婚后就再也沒(méi)有一句貼心的問(wèn)候……

“爺爺呀，只要有你這個(gè)小調(diào)皮在身邊就足夠了。爺爺老了，還要什么呢？”老人沉思良久，“走，我們做小手槍去，打死那些壞東西！”

殘陽(yáng)如血。晚風(fēng)里有新葉呢喃細(xì)語(yǔ)；樹(shù)丫上，有鳥(niǎo)兒團(tuán)聚后吱吱的鳴叫。老人望著遠(yuǎn)方，期待著什么？

其實(shí)，人類(lèi)如同鳥(niǎo)兒一樣，世上萬(wàn)事萬(wàn)物，除了需要關(guān)愛(ài)外，還需要什么呢？

指導(dǎo)教師：凌勇軍

篇16：呼喚作文

湖泊邊，沼澤地里，住著一群潔白的精靈，它們或撲騰著翅膀，或靜靜地浮在水面上，鵝黃色的喙在陽(yáng)光下如寶石一樣閃亮。這群潔白的精靈就是我們熟悉的天鵝。

枯葉飄零的秋天又一次來(lái)臨了。其中一只名叫“嘯嘯”的天鵝一邊鳴叫，一邊展翅而起，長(zhǎng)時(shí)間地盤(pán)旋在空中，似乎在提醒大家：“寒冷的冬天不遠(yuǎn)了，快快離開(kāi)這片土地吧！不然，自然界會(huì)把你們殘酷地淘汰的，快走，快走……”

數(shù)分鐘后，這片土地上只剩下了寥寥無(wú)幾的幾只天鵝，它們大都是老弱病殘，原來(lái)，自然界就是那么優(yōu)勝劣汰的。

幾公里外，浩浩蕩蕩的大部隊(duì)正往遠(yuǎn)方飛去，它們要去哪兒呢？直覺(jué)告訴它們，一定要去氣候溫暖的南方。嘯嘯告訴大家：“只有團(tuán)結(jié)一致，才能順利到達(dá)千里之外的越冬地?！?/p>

它們飛呀，飛呀，一刻也不停歇。一路上，有許多小天鵝由于體力不支，翅膀一耷拉，就從天空墜下來(lái)，落在一望無(wú)際的湛藍(lán)海水中，再也沒(méi)有飛起來(lái)。

時(shí)間一天天過(guò)去了，它們離目的地只有一半的路程了，強(qiáng)敵“老鷹”大開(kāi)殺戒，獵人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，扣動(dòng)扳機(jī)……大部隊(duì)傷亡慘重。嘯嘯告訴同伴：“我們一定要去南方，一定！死亡不能把我們嚇倒！”它召集剩下的同伴，繼續(xù)往南飛。

它們無(wú)所不懼，飛越了高山峽谷，穿過(guò)了江河湖海，勵(lì)志飛向勇敢者的地盤(pán)。

終于，余下的天鵝到達(dá)了目的地，它們驚奇地望著眼前的一切，繁花似錦，鮮果飄香，綠樹(shù)成陰。

正是天鵝的團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，它們才能飛向遠(yuǎn)方，飛向一個(gè)嶄新的世界。它們?cè)谶@里養(yǎng)息，期待著明年的再一次大遷徙！

篇17：呼喚作文

我要向著世界呼喚，但終究不明白將要呼喚什么，以至于迷惘、躊躇。那么，我便要用生命去呼喚，喚起塵封已久的心靈。

我要呼喚!同覺(jué)慧一齊呼喚自由。在高高的四周的圍墻之間，踏出一條通往自由的路，那是世界的另一邊的自由啊!腳下踏的卻是血肉模糊的無(wú)數(shù)的尸體。

我要呼喚!同于連一齊呼喚命運(yùn)。呼喚那從懸崖峭壁見(jiàn)掠過(guò)，盤(pán)旋而上的雄鷹的命運(yùn)，拿破侖的命運(yùn)!

我要呼喚!同卡西莫多一齊呼喚無(wú)聲的愛(ài)的真諦。那是丑陋的表皮下裹著的極至的美麗與純潔的愛(ài)。一切無(wú)聲，但仍要呼喚那兩具相互擁抱在一齊的尸骨，直至化作一陣煙塵。

然而，這近乎于義無(wú)返顧的呼喚卻在背后又是無(wú)數(shù)的悲哀、失意和巨大的付出乃至生命作為代價(jià)!覺(jué)慧失去了他的家，又從無(wú)數(shù)的青年的尸體上走過(guò);于連呼喚命運(yùn)，卻又失掉了他和他所愛(ài)的人的命運(yùn)。卡西莫多的無(wú)聲的呼喚，直到死亡而化為空中的漂浮的煙塵。

此刻我自我又將呼喚什么親情友情夢(mèng)想亦或是那空幻的感情不是的，一切都是格格不入，一切都是虛無(wú)。但我還有我的生命，我的心靈，至少我借此明白我還非空虛，不遠(yuǎn)處必有我該呼喚的在呼喚著。

那是不容猶豫的，義無(wú)返顧的徹底的呼喚啊!

應(yīng)對(duì)心靈的呼喚，杜甫選擇的是“仍要握就一支禿筆，書(shū)寫(xiě)人間的詩(shī)行?！弊罱K他又向著完美呼喚：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!”

應(yīng)對(duì)心靈的呼喚，曹雪芹選擇的是喚起女性的覺(jué)醒。他用血和淚交織的故事向世人闡述女性的悲哀以換來(lái)對(duì)女性的尊重。

屈原呼喚“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。

那么我再次呼喚，向著世界為自我呼喚，為一切人呼喚。生命不再孤寂，不再悲傷，有的只是已被喚起的心靈。

篇18：呼喚作文

溫暖的呼喚

輕輕的微風(fēng)浮動(dòng)，沐浴著清晨的陽(yáng)光，把心放在碧藍(lán)的天空中。這清風(fēng)，黯淡了我心中的記憶；這陽(yáng)光，填充了我的心靈；這碧空，給予我的是那夢(mèng)境般的溫柔。

父親打斷了我的思緒，今日，我便要伴隨我的父親回家探親。在路上，陽(yáng)光依舊那樣溫暖，景色依舊偶那樣美麗。不知不覺(jué)中，我在溫暖中睡去。

夢(mèng)中，陽(yáng)光依舊那樣溫暖。

當(dāng)我醒來(lái)，我已經(jīng)躺在床上，父親在我身旁，輕輕地?fù)u動(dòng)著扇子。奶奶告訴我，我們來(lái)時(shí)，武漢在睡夢(mèng)中，父親并沒(méi)有把我叫醒，我睡了三個(gè)多小時(shí)，父親也一向陪伴著我。我不知對(duì)方卻在這三個(gè)小時(shí)里做了什么，也不明白父親如何度過(guò)這段時(shí)間，但我明白，在這段時(shí)間里，扇子沒(méi)有停下，父親也沒(méi)有離開(kāi)，愛(ài)的溫暖始終沒(méi)有離開(kāi)。父親如同一個(gè)愛(ài)的容器，包含了世界所有的愛(ài)。愛(ài)就是這樣，洋溢著溫暖，是與眾不一樣，是溫暖陽(yáng)光，讓我安然入睡。

我最終明白，溫暖不只是眾志成城，抗震救災(zāi)，一方有難，八方支援的溫暖；也不只是共創(chuàng)奧運(yùn)，分享奧運(yùn)創(chuàng)立和諧，為奧運(yùn)出力的溫暖。原先溫暖就在身邊。

中午，我同父親睡在一齊，靜靜地看著父親，時(shí)間的消逝在父親的臉上花上了歲月的痕跡，我不忍心驚動(dòng)父親，只是靜靜地躺著。仔細(xì)地注視著父親。我慢慢閉上雙眼，聲音在我耳畔回蕩，那便是溫暖的呼喚，原先愛(ài)是這樣簡(jiǎn)單，溫暖就是這樣完美，我感到我是世界上最幸福的。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我再次醒來(lái)，父親依舊拿著扇子，酷熱在扇子的煽動(dòng)下變得溫暖。

篇19：呼喚作文

呼喚

小樹(shù)搖曳是對(duì)成才的呼喚；蜜蜂飛舞是對(duì)花蜜的呼喚；鮮花綻放是對(duì)結(jié)果的呼喚；春雨綿綿是對(duì)盛夏的呼喚；迷惘中蹣跚的我在呼喚著我的未來(lái)······

從小就四處漂泊的我，小小的年紀(jì)就像大胡子的老者一般，四海為家。多想有一個(gè)穩(wěn)定的家不再流浪，哪怕它是一間破板房也好，便是小小的我的心中最真摯的呼喚。對(duì)家的渴望是它愈加強(qiáng)烈。家，你在哪里？

生來(lái)內(nèi)向的我時(shí)刻堅(jiān)持沉默，渴望被人理解但又怕被人嘲笑而不敢傾吐心聲。時(shí)常被人嘲笑使我背上了強(qiáng)烈的自卑，仿佛自我低人一等永遠(yuǎn)抬不起頭一般。躲在角落里，看著別人說(shuō)說(shuō)笑笑，是那么的羨慕他們。我的自信，我的勇氣，我的朋友，你們?cè)谀睦铮?/p>

學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是很糟糕的。記得我在一年級(jí)的時(shí)候，因?qū)W習(xí)成績(jī)并不太夢(mèng)想（也就是一般般）使我的學(xué)習(xí)卡沒(méi)報(bào)上去，從而留了一級(jí)。打那以后，別人前進(jìn)，我漫步；別人奔跑，我踏步。就這樣混混沌沌的走過(guò)了八年，到了初三，壓力大了，我才正視起學(xué)習(xí)。一點(diǎn)加一點(diǎn)的努力，換來(lái)了一點(diǎn)加一點(diǎn)的提高。此刻，我迫切的呼喚著下一次的提高。

我在呼喚著穩(wěn)定的家；我在呼喚著自信、勇氣和朋友；我在呼喚著學(xué)習(xí)的提高；我是在呼喚著我的未來(lái)。

篇20：呼喚作文

水的呼喚

有一天，一向沉默的水突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。

水?dāng)⑹稣f(shuō)：我對(duì)人類(lèi)的所作所為感到不滿(mǎn)，我為人類(lèi)做了那么多的貢獻(xiàn)，可人類(lèi)總是破壞我，濫用我。這樣既會(huì)導(dǎo)致水源的枯竭，又會(huì)嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境。

在日常生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。如：人們的身體中必須包含我；人們做飯、洗衣服都得用我；植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能長(zhǎng)得更鮮、更嫩；當(dāng)發(fā)生干旱時(shí)，我可是最有用的……總之，我是一種人類(lèi)離不開(kāi)的物質(zhì)。我盡量地改變自我，使自我變得更純潔，讓人們用得更舒心，更放心。可是，人類(lèi)點(diǎn)兒也不為我著想，他們只顧自我的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪費(fèi)一滴水，合起來(lái)就是幾噸。這可苦了我，全球的淡水本來(lái)就不多，照這樣下去我可應(yīng)付可是來(lái)。所以人類(lèi)僅有節(jié)儉用水，水資源才能得到保證。

人類(lèi)不光浪費(fèi)我，并且破壞我。工廠(chǎng)排放的污水就夠嗆了，人們還往河里扔垃圾。時(shí)間一長(zhǎng)，原本清亮的我，此刻變臟了，變臭了，我的朋友小魚(yú)、小蝦也相繼死去。我恨人類(lèi)，我是人類(lèi)忠實(shí)的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一氣之下，也會(huì)發(fā)點(diǎn)洪水，鬧干旱時(shí)不救他們，給他們一些警告。

人類(lèi)呀，醒悟吧！

聽(tīng)了水的話(huà)，我感慨萬(wàn)千。是呀，水是生命的源泉，是哺育大地的乳汁，世界離不開(kāi)水，人類(lèi)離不開(kāi)水。就拿我的家鄉(xiāng)民勤來(lái)說(shuō)吧，民勤原先是一個(gè)可牧可漁的地方，可由于沒(méi)有了河水，再加上人們的破壞，民勤的水資源迅速減少。人們不得不很多抽取地下水以解決農(nóng)田灌溉、人畜飲水的困難，從而導(dǎo)致地下水位急速下降，使民勤成了一個(gè)甘旱地區(qū)，成了風(fēng)沙的發(fā)源地。還有，我們的母親黃河曾幾次斷流

許多人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到節(jié)儉用水的重要性，可是單單就在我國(guó)還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的，哪怕在我們眼里是很臟的——水！更有些人為了到達(dá)自我的目的，胡亂挖掘、肆意抽取被認(rèn)為如同人類(lèi)血管般重要的地下水！導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，造成了不可估量更是無(wú)法挽回的損失！而這一切的使作俑者便是人類(lèi)自我！更有甚者，還不能認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！

看到這些驚人的事實(shí)，我好像看到了未來(lái)的一幕：工廠(chǎng)的煙囪里冒著黑煙，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。沒(méi)有草地，沒(méi)有森林，沒(méi)有湖泊，沒(méi)有笑聲，沙子迷漫在天空，土地化做了無(wú)邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水，那么這些將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

篇21：呼喚作文

呼喚

“咖啡麻醉不了孤單，只是讓心更疼……”笨重的巴士上回蕩著這兩句映照自我心境的歌詞，似催眠曲一樣令人昏昏欲睡，五臟六腑翻騰著，惡心著，其實(shí)心中更是惡心。

上車(chē)的不久，剛剛結(jié)束一段長(zhǎng)久的友誼，在那一瞬間，幾句話(huà)剛結(jié)束就碎了。之前為了聯(lián)絡(luò)感情，打她電話(huà)，沒(méi)人接，疑心她不在家。于是登門(mén)拜訪(fǎng)，看見(jiàn)她家的門(mén)虛掩著，輕輕地走了進(jìn)去，她家晝夜都籠罩在黑暗之中。我的心所以而壓抑著。頭上的燈搖晃著，那里似那古老的客棧。一步一步走上木梯，沒(méi)有咚咚聲。我依稀聽(tīng)見(jiàn)她的說(shuō)笑聲，似乎還有另一個(gè)人。“你說(shuō)她啊，你別以為我跟她那么好，其實(shí)她這個(gè)人自私自利，斤斤計(jì)較，一切以自我為中心，驕傲自大，渾身都是缺點(diǎn)。我跟木梳在一齊只是為了一個(gè)賭罷了！……”然后，聽(tīng)見(jiàn)兩人刺耳的譏笑聲，心中之火油然而生，憤然出此刻她門(mén)前，嬉笑著：“其實(shí)你也是一個(gè)被唾棄的木偶而已！”她的臉煞白，我重重地踩著木梯奔了出去，后面的那盞燈在黑暗的屋子里晃得猛烈，似乎要墜落了，可是沒(méi)有，而那段自我真心付出且猶為珍惜的友誼已經(jīng)墜落在地，碎了?！褪烤従彽赝Ａ讼聛?lái)，灰蒙蒙的天空下起了雨，似乎是藍(lán)色的雨，一種憂(yōu)郁的雨。我呆呆地站在雨中，淋吧！讓眼淚與水交織，誰(shuí)都不明白我的痛苦?！拔梗阍谙胧裁?？”一個(gè)甜嫩的聲音喚起了我的注意，一頂純藍(lán)的雨傘為我擋雨，還有一個(gè)著純白連衣裙的少女?！拔蚁牒纫槐轁窒愦嫉目ú计渲Z！”她牽起我的手就走。她

的一聲呼喚，喚醒我的曠達(dá)情懷。

牛奶放久了，也會(huì)變質(zhì)。新的不必須是脆弱的。終結(jié)孤單，每一次的下車(chē)都將會(huì)與另一個(gè)攜手共進(jìn)。這一站的結(jié)束，是下一站的開(kāi)始，切記痛苦一時(shí)，歡樂(lè)永久。

淋雨中，其實(shí)有那么一個(gè)人在等我，喚我。

篇22：呼喚作文

呼喚

“喂！喂”我喊著，可是無(wú)人答應(yīng)。

明明你就坐在我的身旁，但悄無(wú)聲息。

“沒(méi)聽(tīng)到嗎？喂”我繼續(xù)喊著，想用手推一推你，但你卻消失了……

一開(kāi)始，你的心靈就如白紙一般純凈，也是那樣的幼稚。

你喜歡和伙伴們嬉鬧?！拔矣邢矚g的人哦?！蹦銓?duì)著自我的死黨悄聲道，死黨笑著打趣地說(shuō)：“哎呦~是誰(shuí)啊？”而你卻是指了指腦袋說(shuō)著：“在那里~”結(jié)果便是遭到死黨的狂轟亂炸。

你喜歡裙子，小時(shí)候完全就是為裙子與粉紅色為生的，就如其他小女孩一般。一年四季裙子永遠(yuǎn)是換了又換但從不離身。你總是在大人的面前轉(zhuǎn)動(dòng)著那飄逸的裙角，像花蝴蝶一樣盤(pán)旋、旋轉(zhuǎn)著。

你喜歡笑，表面上總裝作什么都不在乎，什么都沒(méi)感覺(jué)。但我明白的。說(shuō)著沒(méi)關(guān)系，實(shí)際上在睡覺(jué)時(shí)無(wú)聲地落淚了吧。說(shuō)著這件事交給我吧，實(shí)際上內(nèi)心中無(wú)比的排斥吧。說(shuō)著我是最厲害的，實(shí)際上已經(jīng)與別人暗暗地比較了吧（并且自卑地將自我想的一無(wú)是處）

你的腦子總是在想一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。你的幻想中沒(méi)有穿著玻璃鞋的公主，可是有美麗善良的魔女；沒(méi)有南瓜車(chē)與城堡，但有翅膀與宮殿；沒(méi)有奮力解救公主的王子，但有冷酷無(wú)情的邪帝……你愛(ài)在幻想中遨游，喜歡上了幻想中的那個(gè)男生，一向到了14歲還沒(méi)有忘卻。

如今，那一頁(yè)潔白的紙染上了多彩的顏色，但混合在一齊變成了令人惡心的混沌色彩。

再也回不去了。在那交錯(cuò)路口，選錯(cuò)了方向，那便是無(wú)止境地僅有向前行……

“喂喂”我叫著身邊的你，你依舊沒(méi)有反應(yīng)。

那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。

我夢(mèng)見(jiàn)你和自我心愛(ài)的那個(gè)男生走在一齊開(kāi)心的笑著。

我靜靜地走上前，問(wèn)你：“幸福嗎？”

你輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“歡樂(lè)嗎？”

“恩。。?！?/p>

“那我就放心了?！蔽颐嗣愕念^，笑了笑。

睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)枕頭已是被淚水打濕了，我笑著喃喃道：

“真是……再見(jiàn)了啊……小時(shí)候的我……”

篇23：呼喚作文

呼喚

夜晚，皎潔的月光透過(guò)窗紗，照在她的臉上那個(gè)善良的小女孩艾佳莎的臉上，十分恬靜。

艾佳莎家生活拮據(jù)，家里的房子十分狹小、簡(jiǎn)陋。妙的是，她居住的茅舍背后是一塊一眼望不到邊的大草坪。春天里、陽(yáng)光下，她躺在軟綿綿的草地上，聆聽(tīng)蜂兒地歌唱，欣賞彩蝶飛舞，享受著微風(fēng)地親吻；冬天里，她醉心于堆雪人，形態(tài)各異的雪人個(gè)個(gè)都是她的好伙伴。全村上下的鄉(xiāng)親們都十分喜歡這個(gè)陽(yáng)光燦爛無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小姑娘。而村里的孩子們卻躲著她，嫌她穿的破舊，就連腳上穿的也是母親穿剩下的又大又破的木鞋，穿在腳上時(shí)常發(fā)出刺耳的“啪嗒啪嗒”聲。她表面上從不在乎，但總在夜深人靜時(shí)黯然傷神，獨(dú)自一人躲在漆黑的小角落里發(fā)呆，眼角充滿(mǎn)著淚水，還小聲念叨著什么。

艾佳莎原本是一個(gè)孤僻的孩子，可是一個(gè)雪人改變了她的一生。

那是一個(gè)冬季的清晨，艾佳莎睜開(kāi)眼睛，刺眼的白光照的她幾乎睜不開(kāi)眼睛，向窗外望去白皚皚的一片，所有的一切被銀裝素裹著，仿佛童話(huà)中美麗的天堂。艾佳莎趕忙戴上手套，迫不及待地奔向她的“天堂”，她要尋找她久違的朋友，于是她奮力地滾起雪球來(lái)，不一會(huì)兒，她的“小維尼”正在那里微笑地望著她呢，她一邊拍著手、一邊圍著小維尼忘情地跑著、跳著。

自從有了小維尼后，只要一睜開(kāi)眼睛，就去與她打招呼，總怕冷落了她，坐在“小維尼”的身邊訴說(shuō)著自我的心事、自我的夢(mèng)想?！靶【S尼”總是微笑地望著她。太陽(yáng)快落山了，艾佳莎再次來(lái)到小維尼的身邊，安靜地坐下，向她傾訴一天中發(fā)生的事，她是自我唯一的、最要好、最珍惜的朋友，無(wú)話(huà)不談，興奮不已?？墒前焉瘺](méi)過(guò)幾天又不開(kāi)心了，小維尼唯一的缺憾是不會(huì)說(shuō)話(huà)。于是她每一天眼巴巴地望著小維尼，口里不停地禱告：“小維尼你說(shuō)話(huà)吧！你的聲音必須十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，是全世界最美妙的聲音。”就這樣一天天地過(guò)去了。夜晚，她時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她與小維尼一齊促膝聊天。

第二天，艾佳莎如往常一樣來(lái)到小維尼的身旁，她剛一落座，她突然聽(tīng)到有人在輕聲呼喚她的名字，那聲音好似流動(dòng)的清泉，之后她伸出短短地手輕輕觸碰她的緋紅的臉頰，微笑地呼喚著她的名字，頓時(shí)一股暖流穿越她的心臟，布滿(mǎn)她的周身，她是那么溫暖、幸福。艾佳莎抬起頭，驚奇地望著小維尼，小維尼投以最迷人的微笑。艾佳莎擦了擦眼睛，迷惑地說(shuō)：“你是我的小維尼嗎？”她使勁地點(diǎn)著頭。

小維尼再也不會(huì)離開(kāi)艾佳莎了，因?yàn)樗幸活w柔軟、善良的紅心……

篇24：呼喚作文

愛(ài)的呼喚

我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆愛(ài)心，這顆心是永恒的有一位天使永居于我們靈魂的宮殿，她至真、至純、至性，她就是愛(ài)。人的一生，其實(shí)是一個(gè)尋找愛(ài)和學(xué)習(xí)愛(ài)的過(guò)程。一個(gè)擁有愛(ài)心靈的人，在他整個(gè)生命里程中的一切行為，都是對(duì)愛(ài)的詮釋和表現(xiàn)。僅有以一顆深情深摯的愛(ài)心對(duì)生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn)心去幫忙所有需要幫忙的人，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將變得更完美！

雖然，我們此刻生活在小康的社會(huì)中，可是，還有許多家庭十分的貧困，還有許多孩子沒(méi)有讀上書(shū)，沒(méi)有足夠的錢(qián)生活，他們需要社會(huì)的關(guān)心，需要我們每個(gè)人的幫忙。

在藏族地區(qū)還有還有許許多多的孩子沒(méi)有讀上書(shū)，還在受凍，他們需要我們每個(gè)人，需要我們的關(guān)愛(ài)，他們沒(méi)有親人，家里的所有事情他們都要承擔(dān)，不管是小孩還是老人，他們都要做許多的事，他們不怕累，不怕苦，他們只期望能過(guò)上幸福的日子，他們所住的房子是茅草房，到了冬天連取暖的地方都沒(méi)有。

他們的生活是多么的艱難?。∪绻覀兠總€(gè)人把自我不需要的舊衣服！或其他的東西給他們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那些東西是不需要了的，可是，對(duì)于那些貧困的人們來(lái)說(shuō)；那就是他們的救命丹。

人們！行動(dòng)起來(lái)吧！他們需要我們的幫忙，我們只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么，受苦的人們就會(huì)減少。

如果，我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕很少很少，可是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很足夠了，他們就已經(jīng)很滿(mǎn)足了，不管多少，至少我們盡力了，那就已經(jīng)很好了，難道不是嗎？

篇25：呼喚作文

呼喚

我很喜歡看一些有關(guān)世界地理的紀(jì)錄片，在同一片天空下，我們的地球變換著不一樣的風(fēng)景，彌漫著不一樣的氣息，回蕩著不一樣的歌聲，人類(lèi)與生靈萬(wàn)物和諧地相處，我被那種美深深地迷醉了，感動(dòng)了。

可前不久一位臺(tái)灣人士報(bào)道了一個(gè)養(yǎng)熊場(chǎng)的殘酷事實(shí)，黑熊們從一生下來(lái)就只能以一個(gè)姿勢(shì)度過(guò)一生，它們每一天要忍著疼痛被人們抽取膽汁，人們把那些可憐的黑熊逼上了絕路，它們痛苦地要把自我的內(nèi)臟掏出來(lái)自殺，可它們連自殺的權(quán)力也被剝奪了。人們?yōu)榱俗晕业睦嬉呀?jīng)喪盡了天良。

如今的社會(huì)，人們不再愛(ài)護(hù)環(huán)境，不再與動(dòng)物為伴，為了滿(mǎn)足自我的一己之私，殘酷地破壞生態(tài)環(huán)境。我國(guó)有名的黃土高坡在數(shù)千年前曾是一片茂密的森林，但如今經(jīng)過(guò)人們無(wú)休止地亂砍亂伐使那里水土流失嚴(yán)重，變成了一片黃土高原。我國(guó)有許多淡水湖群，此刻因?yàn)樗亮魇б鸬哪嗌吵练e使昔日碧波蕩漾的洞庭湖面積幾乎縮小了一半。漏出的石油污染了很多的海域，不僅僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，還造成魚(yú)鳥(niǎo)的很多死亡。亂扔垃圾、排放廢氣、廢水、廢渣的事件在我們身邊時(shí)?？梢?jiàn)，亂砍亂伐、生態(tài)環(huán)境惡化使很多野生動(dòng)物無(wú)棲息之地，瀕臨滅絕，偷獵捕殺更使我們的生態(tài)家園變得不堪入目。

地球在哭泣！而我多么期望能回到從前：天是藍(lán)的，草是綠的，小溪是清的，小鳥(niǎo)是歡樂(lè)的，地球媽媽是美麗的！

回歸大自然是人類(lèi)的本性，讓我們從身邊的小事做起，拾起一片垃圾，不砍伐一棵樹(shù)木，像愛(ài)護(hù)自我的眼睛一樣愛(ài)護(hù)大自然，約束自我，善待生命，與大自然和諧相處！

篇26：呼喚作文

呼喚和平

1937年8月28日，上?；疖?chē)南站非比尋常，火車(chē)站里人山人海，聽(tīng)說(shuō)日本侵略軍打進(jìn)上海了，到處都是逃難的人，他們背著自我沉甸甸的包裹，焦急的等候著火車(chē)。他們中有的人攙扶著老人，有的人拉著孩子，人們都盼著：如果火車(chē)早點(diǎn)到站就好了。

“轟隆隆，轟隆隆”這聲音打破了人們完美的想象，這聲音越來(lái)越大聲：“不好，是轟炸機(jī)來(lái)了?！鞭Z炸機(jī)正在向火車(chē)站投擲炸彈。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，煙霧立即彌漫在整個(gè)火車(chē)站中。頓時(shí)，火車(chē)站里的人都變了樣：有些人被埋在廢墟里，有些人倒在血泊中，有些人則在呼喚自我的孩子。我就在想：為什么要傷害這些無(wú)辜的人們。

“哇哇哇”，我突然回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩子坐在月臺(tái)上，一邊哭一邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅?。?tīng)著他辛酸的哭聲，就覺(jué)得這個(gè)孩子好可憐，他才那么小，就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中?！皣}噠噠”我仿佛聽(tīng)到了腳步聲，一個(gè)中年男人向這邊跑來(lái)，他隨身帶著筆記本、相機(jī)，好像是一位記著，他走到男孩旁邊，把他抱離了火車(chē)站。

之后，這個(gè)小男孩長(zhǎng)大以后，成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地記者，經(jīng)常出沒(méi)在戰(zhàn)場(chǎng)上，他總在他的報(bào)道里宣揚(yáng)和平的理念。因?yàn)?，他受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)深深的傷害，所以，他厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，他永遠(yuǎn)也忘不了，在他小時(shí)候，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他母親寶貴的生命。

那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了許許多多的人，為了不再讓孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫，為了讓人們不再留有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人的回憶，讓我們一齊維護(hù)和平吧！

篇27：呼喚作文

呼喚

黑暗能夠掩去光彩，掩去光芒，卻無(wú)發(fā)阻止聲音的流淌。——題記

那是一個(gè)寒冷的冬天。窗邊彌漫著濃濃的霧氣，屋內(nèi)，硝煙彌漫。母親雙手叉著腰：“是不是你拿了我的錢(qián)？”我坐在沙發(fā)上，懶洋洋的地回答；“沒(méi)有”。母親卻憤怒的對(duì)我破口大罵：“絕對(duì)是你，家里除了你就沒(méi)有人拿我的錢(qián)！”我聽(tīng)后異常憤怒，沖沙發(fā)上站起來(lái)：“沒(méi)有就是沒(méi)有，信不信由你！”我踢翻椅子。母親立馬煽了我一巴掌，我當(dāng)氣極了，不經(jīng)大腦思考，便摔門(mén)而去，不再理會(huì)母親在后面的咆哮。

我在樓下漫無(wú)目的的走著。之后肚子餓了，想回去和母親解釋?zhuān)墒窍氲剿菨M(mǎn)臉怒容，我就提不起回家的精神，甚至永遠(yuǎn)都不想回去。我蜷縮在花園的一個(gè)角落。漸漸的，天黑了，一陣陣寒風(fēng)吹刮我的臉，如母親那一巴掌般無(wú)情。

我想著，曾幾何時(shí)，我和母親那么水火不容了？是幾年前她對(duì)妹妹的偏心，和母親為一些雞毛蒜皮的事情吵架，還是自我堅(jiān)持不走她們給我安排的路開(kāi)始呢？淚禁不住流下來(lái)。不知不覺(jué)，我竟睡著了。饑寒交迫的我夢(mèng)到小時(shí)候母親為我蓋被子，那慈愛(ài)的眼神讓我的心不禁一顫。想到如今母親那無(wú)情的巴掌，母親呵、母親為何你如今你卻這么對(duì)待我？為什么不信任我？為什么？

我掙扎著從角落里起來(lái)。起風(fēng)了，帶來(lái)了一聲聲的呼喚。我原以為是我聽(tīng)錯(cuò)了，便沒(méi)去理會(huì)；可那聲音由遠(yuǎn)到近，越發(fā)清晰，我聽(tīng)清了，那是媽媽的聲音！我的心里一陣激動(dòng)，真想跑出來(lái)，撲到她的懷里?？晌覄偲鹕?，腦海里又浮現(xiàn)她那滿(mǎn)臉怒容我，又無(wú)力地坐下。

母親嘶啞的呼喚聲漸行漸遠(yuǎn)。我閉上眼，想象著母親會(huì)怎樣焦急地在寒風(fēng)中尋找著我，如果有個(gè)不測(cè)該怎樣辦？難道我是和母親不相干的外人嗎？難倒我再也不回那個(gè)給我溫暖的家了嗎？

不，這是我的母親，我不該這樣對(duì)待她，盡管她錯(cuò)怪了我。想到那里，我最終鼓起勇氣，站起身，向四周喊著：“媽媽?zhuān)以谀抢?！”我的聲音在空曠的街道中回蕩，母親聽(tīng)到我的呼喊后，有一聲聲的呼喚著我。一會(huì)兒，我便看見(jiàn)母親的身影，我撲到她的懷里。母親噙著淚水，向我道歉，她錯(cuò)怪了我，她的錢(qián)放公司了。

其實(shí)，我的恨早就在母親那一聲聲呼喚聲溶化了。母親的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂，愈顯滄桑。母親雖然錯(cuò)怪了餓哦，但我卻所以感受到了母愛(ài)，被母愛(ài)所折服。

又是一個(gè)寒冷的冬天。我看著母親那為我忙碌的身影，起風(fēng)了，也帶回了那一聲聲的呼喚。

篇28：呼喚作文

呼喚愛(ài)心

在一個(gè)寒冬的早晨，我起得很早，因?yàn)槭切履炅?。我在窗前站了一?huì)兒，眺望遠(yuǎn)處的景色，一位正準(zhǔn)備進(jìn)家屬樓的老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn)，她手里提著蔬菜，人很瘦小，看上去很蒼老了，她蹣跚著走到單元門(mén)口，忽然摔倒了，大清早沒(méi)有一個(gè)人，那老奶奶倒在地上爬不起來(lái)，我看見(jiàn)很著急，趕緊下了樓。我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩，我認(rèn)識(shí)她，她住在和我相鄰的樓上。她正在跟著爸爸要到外面去，看見(jiàn)老奶奶，小女孩喊著：“爸爸，那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶！”

令人不可思議的是，那個(gè)小女孩的父親卻拉著她一向向前走，頭都沒(méi)回。小女孩的叫聲似乎讓他走得更快了。就像什么事也沒(méi)有發(fā)生，什么也沒(méi)有看見(jiàn)一樣。突然，小女孩掙脫了她爸爸的大手，飛快跑過(guò)去，用盡全身氣力，要將老奶奶扶起來(lái)?？墒?，她到底還是人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里呻吟著。而那位父親卻無(wú)動(dòng)于衷地站在一旁。我內(nèi)心充滿(mǎn)了憤怒。然而當(dāng)我正要去助那小女孩一臂之力時(shí)，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到了人間的溫暖。

慢步走上樓去呆坐在家中，回憶著剛才的那件事。小女孩為什么會(huì)有那樣的行為？而做父親的卻這樣冷漠！

想著剛才發(fā)生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著愛(ài)心，但在孩子身上還存在的愛(ài)心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛(ài)心也在大人的心中復(fù)蘇、發(fā)揚(yáng)。

篇29：呼喚作文

呼喚誠(chéng)信

現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)需要科學(xué)技術(shù)的社會(huì)，更是需要誠(chéng)信的社會(huì)?？墒窃谀且惶欤覅s看到了一件沒(méi)有誠(chéng)信，欺騙善良，欺騙愛(ài)心的事。

記得那是個(gè)大雪紛飛的日子，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，好像在為新年的到來(lái)而歡呼，我在家專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，爸爸在看喜歡的槍?xiě)?zhàn)片，媽媽在忙碌的擦玻璃，突然媽媽大聲喊道：“快看，快來(lái)看!那兩個(gè)孩子真可憐!”我和爸爸以百米賽跑速度跑到窗子跟前，只見(jiàn)在馬路上坐著兩個(gè)小姑娘，其中一個(gè)坐著獨(dú)輪車(chē)，好像是殘疾人，另一個(gè)小姑娘在拼命的拉車(chē)，可車(chē)好像生了根一樣怎樣也拉不動(dòng)，眼看雪越下越大，兩個(gè)小姑娘的頭上，身上都是雪。走過(guò)的人都很著急，看著兩個(gè)孩子的可憐樣，大家紛紛解囊相助。爸爸看見(jiàn)了，立刻下樓去，我從窗戶(hù)里看見(jiàn)爸爸買(mǎi)了幾個(gè)饅頭送給她們，還給了她們50元錢(qián)，我感到爸爸真善良。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午吃飯時(shí)間，我和爸爸、媽媽到奶奶家吃飯，在去奶奶家的路上我又碰見(jiàn)了那兩個(gè)小姑娘，她們?cè)诳焖偻≠u(mài)部走，不一會(huì)就買(mǎi)了一堆零食，我驚呆了：原先她們不是殘疾人，她們?cè)隍_人!爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“不要冤枉人家。”可等我從奶奶家吃完飯回自我家時(shí)，在路上，我又碰見(jiàn)了她們，發(fā)現(xiàn)她們正和爸爸媽媽有說(shuō)有笑，衣服也和早上不一樣了?？吹酱饲榇司?，我想：她們這種損人利己的行為是不對(duì)的，她們欺騙了那么多關(guān)心她們，愛(ài)護(hù)她們的人，實(shí)在是太自私了……

我覺(jué)得要想富就得靠勞動(dòng)，靠勤勞的雙手，不能不擇手段的坑害別人。愿世界上的每一個(gè)人都能實(shí)實(shí)在在的做人，做一個(gè)講誠(chéng)信的人!

篇30：呼喚作文

如果一個(gè)人不講禮貌，社會(huì)會(huì)感化他，使其變成禮貌人;如果一群人不講禮貌，那可能會(huì)影響一群人，還有可能會(huì)帶壞一群人;社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)禮貌!

今日的武漢正在俏俏地改變，路面刷黑，人行道也鋪上了大理石!走在上頭再不不必?fù)?dān)心一不留神摔一跤的危險(xiǎn)!然而社會(huì)中總會(huì)有些不和諧的音符。卓刀泉至702研究所短短二百多米的地方，破損的大理石就達(dá)一百塊之多，原先平整的路面半個(gè)月內(nèi)就變得如此殘缺不全。那是什么原因?qū)е逻@種事情的發(fā)生咧第一，工程施工，偷工減料路基不穩(wěn)!第二，載重量大的卡車(chē)開(kāi)上了人行道!兩者相比，后者是罪魁禍?zhǔn)?因?yàn)檫@一帶有很多店面，其中影響最壞的是中鐵物流，還有七八家電動(dòng)車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，他們?yōu)榱耸撞脚芫椭苯訉⒖ㄜ?chē)開(kāi)上了人行道，試想這薄薄的石板怎樣能承受如此重的滿(mǎn)車(chē)貨

上小學(xué)的時(shí)候，思想品德課上教師就教我們要愛(ài)護(hù)公物!但社會(huì)中像這種為一已之私而不顧公共之利益的人大有人在，要不然這一截路不會(huì)在半個(gè)月內(nèi)便毀成這樣!這事還沒(méi)有完，一個(gè)月后，政府為了防止這種情景發(fā)生，在路的兩頭設(shè)了障礙!但第二天這些障礙物便被人連根撥起丟在一邊，貨車(chē)，驕車(chē)依然混雜在人群里穿梭!他們還不停地按喇叭!一來(lái)與武漢市內(nèi)的禁鳴相違背;二來(lái)他們憑什么在人行道上開(kāi)著車(chē)還按著喇叭

作為生活在這個(gè)都市里的每一個(gè)市民都應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的一切公共財(cái)物;如果你正好讀到了這篇文章，請(qǐng)你支持!我們要讓這種呼喚禮貌之聲更加響亮!

篇31：呼喚作文

暖暖的陽(yáng)光照射在布滿(mǎn)青苔的墻頭，一只小貓細(xì)心翼翼的在上頭走來(lái)走去。每到這時(shí)，老貓就在一旁怒目圓瞪，恨不得跳上去把小貓給拽下來(lái)，卻似乎沒(méi)有勇氣踏上那略微滑膩的墻頭。最終有一天，小貓從墻頭摔了下去，落到了墻的另一頭，老貓叫著，無(wú)可奈何?？尚∝埦尤辉诤艟葻o(wú)援的幾天后，奇跡般地回到了母貓的身邊。然后又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的墻頭之旅，而老貓，依舊只在一旁干瞪眼。

一個(gè)真實(shí)的故事映入眼簾，我不禁對(duì)小貓產(chǎn)生了由衷的敬佩。雖然稚嫩，卻走上了狹小的墻頭，于是它探索、它實(shí)踐，盡管有傷痛――這不正是我們的時(shí)代所須要的精神嗎

無(wú)限發(fā)展的社會(huì)充滿(mǎn)了無(wú)限的未知，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。無(wú)論是自然科學(xué)，還是社會(huì)科學(xué)，甚至日常生活中的小事，它們所蘊(yùn)藏的道理都不是顯露在膚淺的表象。所以，我們需要探索，需要實(shí)踐，需要開(kāi)拓。這是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力。

想想上古時(shí)代，正是經(jīng)歷近千年的探索和實(shí)踐，人類(lèi)結(jié)束了茹毛飲血，刀耕火種的年代，否則，我們此刻可能還是猩猩一族。

放眼近代社會(huì)，務(wù)進(jìn)者數(shù)不勝數(shù)。15世紀(jì)末，達(dá)珈瑪首次完成從西歐繞過(guò)非洲南端直達(dá)印度的航行，開(kāi)辟了東西方向的海上通道，對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。英國(guó)物理學(xué)家波義耳一生勤于思考，善于探索，對(duì)紫羅蘭進(jìn)行深入研究，發(fā)現(xiàn)了石蕊特性，加工成酸堿指示劑。19世紀(jì)末，倫琴教授經(jīng)過(guò)近3年的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)了X射線(xiàn)，為醫(yī)學(xué)界作出了貢獻(xiàn)?？墒?，這并不是說(shuō)僅僅有探索精神就足夠了，還必須具備實(shí)踐的毅力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。探索和實(shí)踐本來(lái)就是密不可分，相輔相成。被譽(yù)為史家之絕唱的《史記》是司馬遷行萬(wàn)里路，親身實(shí)踐的結(jié)晶;氣象學(xué)家竺可楨以實(shí)踐為根基，數(shù)十年如一日，記錄了很多氣象情景，為探索我國(guó)的氣象規(guī)律作出巨大的貢獻(xiàn)。

哥白尼曾說(shuō)過(guò)，人的天職在勇于探索真理。躊躇滿(mǎn)志的人，總是馬不停蹄的在黑暗中摸索，尋找答案。經(jīng)歷漫長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，毅然前行。有的人取得成功;有的人卻依然失敗，但他們那可貴的探索精神同樣值得我們稱(chēng)頌。

在科技高速發(fā)展的今日，探索和實(shí)踐意識(shí)日趨重要。我們的時(shí)代呼喚探索精神，實(shí)踐精神。對(duì)任何事情，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持深入的研究，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持多方面，多途徑的嘗試，僅有這樣，才能受到成功的垂青

篇32：呼喚作文

勇氣的呼喚

人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是期望能夠留下些什么，不枉為人哉！而我呢，則期望能留下我勇敢的形象。

記得那是一次班干部競(jìng)選的班會(huì)課。老師說(shuō)，這節(jié)課沒(méi)有其他限制，每位同學(xué)都能夠上臺(tái)演講，來(lái)展示自我，競(jìng)爭(zhēng)班干部。一番言語(yǔ)之后，是一陣熱情的掌聲。原先，我們班的頂級(jí)人物－徐嘯上場(chǎng)了。

“我在同學(xué)們的信任下，擔(dān)任了一年的班長(zhǎng)，其中工作做的也不錯(cuò)，所以我期望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我……。作文吧wWw。ZuoWen8。Com/這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來(lái)。而我，當(dāng)然也是如此，但心里總不是滋味。我憤恨自我，為什么那么膽怯，同是一個(gè)星光閃耀的舞臺(tái)，展示自我的平臺(tái)，我為什么不敢上去呢？我捏著準(zhǔn)備已久的演講稿，心里是如此的復(fù)雜。

掌聲再一次響起來(lái)，咋一看，心猛地一震，原先是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學(xué)們以同樣的掌聲歡迎他。“我雖然成績(jī)不是很好，但是我相信，透過(guò)我的努力，必須會(huì)好起來(lái)的，請(qǐng)同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無(wú)膽怯之意。是什么？是什么讓他如此自信，而我呢，成績(jī)雖然比他好，但為什么就沒(méi)有像他那么自信？我的心久久不能平靜。他是那樣的樂(lè)觀，那樣地充滿(mǎn)信心，好像胸有成竹似的。對(duì)，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什么？”的疑問(wèn)。

最后，我懷著足夠地信心走上臺(tái)去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn)，一點(diǎn)兒也不哆嗦，上臺(tái)后顯得個(gè)性地自然。以“英雄總是最后登場(chǎng)的”贏得了同學(xué)們的.信任。雷聲般的掌聲再次響起。

人生在世，如白駒過(guò)隙。但是，燈火欄柵處，隱隱約約－勇氣的呼喚是永不停息的！

篇33：呼喚作文

在人生之路的跋涉中，這一聲聲呼喚是春天的鮮花，是夏天的清泉，是秋天的果實(shí)，是冬天的爐火，是一支最甜美的歌，是一首最動(dòng)人的詩(shī)。

清明節(jié)那天，我一早捧著鮮艷的丁香花向外婆那兒跑去?！巴馄?，你在另一個(gè)世界生活得還好嗎？你聽(tīng)到你孫女每天對(duì)你的呼喚嗎？”我的淚水不由自主地從臉頰流下來(lái)，回想起…

“哈哈…，外婆你耍賴(lài)?！蔽液屯馄耪诙返刂髂?！外婆用她溫柔的目光看著我，說(shuō)：“孫女長(zhǎng)大了，一定會(huì)對(duì)我好?！薄班拧蔽倚Σ[瞇地看著外婆，才發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，眼睛便模糊了。

小時(shí)候，我總喜歡依偎在外婆懷里，聽(tīng)她給我講故事，我靜靜聽(tīng)著，她給我講笑話(huà)，我們一起哈哈大笑……

外婆喜歡在院子里種花，外婆和媽媽一樣都喜歡丁香花，她精心地照料它們，仿佛外婆的.喜怒哀樂(lè)與小花朵心心相通，我們還給它們起了名字，這盆“幸福之花”這盆“守護(hù)之花”另一盆……至于為什么，只有我倆知道。

再大些，外婆不再摟著我，而是手牽手，談我的人生，理想；外婆告訴我她的生活經(jīng)歷，告訴我如何分辨是非善惡。

幸福的時(shí)光總是那么短暫，回想起往日種種的情景，我不禁潛然淚下。外婆去世的那天，丁香花也一盆接著一盆的凋落，花兒啊，你們也在為外婆的“不辭而別”而傷心落淚嗎？

手捧著丁香花，站在外婆墳前，淚水濕透了我的臉頰，看著外婆墳前的丁香花開(kāi)得如此美麗，“外婆你在那個(gè)世界一定很快樂(lè)吧！你一定知道我很想你，是嗎？”我久久佇立在外婆墳前，任憑風(fēng)吹亂我的發(fā)絲……

我仰望天空，擦干淚水，笑了，對(duì)著天空大聲呼喚：“外婆，你一定要幸福！”

篇34：呼喚作文

謹(jǐn)以此文寫(xiě)給遠(yuǎn)方的爸爸

——題記？

花兒呼喚陽(yáng)光，春苗呼喚雨露，魚(yú)兒呼喚大海，鳥(niǎo)兒呼喚天空……我，呼喚你。

你曾經(jīng)是我的陽(yáng)光。在你溫暖的掌心里，我是那含苞欲放的花骨朵。你把我拂拭是那么的嬌美，你把我照耀的是那么鮮艷。至今我也不知道，天邊是如何襲來(lái)的云霾，讓你消失的無(wú)影無(wú)蹤！我好怕，我無(wú)力地扶摸著四周冰冰的一切，我無(wú)助地感受著四周一切的冰冷，我大聲地呼喚你：回來(lái)吧！

你曾經(jīng)是我的雨露。在你輕柔的目光里，在你靜靜的沐浴中，我是那棵嫩嫩的綠綠的幼苗。我還沒(méi)有嘗夠你給予我的甘甜，你怎么不見(jiàn)了？是風(fēng)兒把你帶走，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了嗎？你可知道沒(méi)有你的日子里，我心田干枯，我無(wú)力成長(zhǎng)。我像一棵瘦弱的野草，在風(fēng)中搖擺著，嘶啞著喉嚨呼喚你：回來(lái)吧！

你曾經(jīng)是我的天空。我是你眼皮底下那只羽毛還濕漉漉的小鳥(niǎo)。你曾經(jīng)嘴對(duì)嘴喂食我可口的小蟲(chóng)，你曾經(jīng)教我舒展細(xì)弱的翅膀。那天，你突然不見(jiàn)了，你帶走了原屬于我的那片蔚藍(lán)，你留給我的是無(wú)邊無(wú)涯的黑暗。在這杳無(wú)盡頭的黑暗里，我依然在呼喚：你回來(lái)吧，你快回來(lái)！

你曾經(jīng)是我浩瀚的海。我是你懷里那條自由的魚(yú)。你給我講水晶宮的富麗堂皇，你給我講美麗的人魚(yú)公主，你給我講調(diào)皮的哪吒……我在你一個(gè)個(gè)神奇的故事里快樂(lè)地成長(zhǎng)。為什么，你突然把我拋上岸灘揚(yáng)長(zhǎng)而去？是大洋深處有更瑰麗的風(fēng)景嗎？沒(méi)有你的愛(ài)的包圍，我無(wú)法呼吸，我聲音好微弱：回來(lái)吧。

花兒離不開(kāi)陽(yáng)光，春苗離不開(kāi)雨露，魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空……我，離不開(kāi)你。我不知道如今你在哪里，但是我相信，你一定能聽(tīng)見(jiàn)我的聲聲呼喚！

篇35：呼喚作文

人生一度過(guò)百世，還末得到真正的愛(ài)．就這樣走了．呼喚還能在度一世紀(jì)．誰(shuí)我們的朋友還在想什么．

兒時(shí)，只是要聽(tīng)到一聲媽媽的呼喚．就破涕為笑了．

青年時(shí)，只要聽(tīng)到一聲戀人的呼喚，就轉(zhuǎn)愁為喜了．

中年時(shí)，只要聽(tīng)到一聲女兒的呼喚，就苦累全消了．

老年時(shí)，只要聽(tīng)到一聲孫兒的呼喚，就返老還童了．

人的一生何常不是這樣．一聲聲的呼喚，一直都在為生活而奮斗．聲音讓生活變得豐富多彩．不在孤獨(dú)．

奉獻(xiàn)你我的愛(ài)心，不是為你我而呼喚．讓曾經(jīng)呼喚的人安心長(zhǎng)古吧．呼喚讓愛(ài)伴隨我心．我們?yōu)楹魡镜纳矶\．

一聲的巨響，他們都離開(kāi)．那一片刻呼喚何常不震動(dòng)你我的雙耳．我們都失去了．還有多少呼喚的問(wèn)候，還有多少的年華，還有多少呼喚的回憶．還有誰(shuí)在伴隨著．都走了．放下所有的呼喚．離開(kāi)了我們．

回憶：愛(ài)．（一世紀(jì)）它的呼喚，喚回記憶．它走了......

親人的呼喚，離開(kāi)的你們還會(huì)感覺(jué)到．你們可以安心了．

都離開(kāi)了．失去了．理想永遠(yuǎn)沉默．

不要害怕，媽媽就在你的身旁，她的呼喚你會(huì)聽(tīng)到，不要讓她為你擔(dān)心好嗎？你是堅(jiān)強(qiáng)的．你呼喚，呼喚起了所有人的心，你不會(huì)孤獨(dú)．伴隨你的都是幸福．開(kāi)心．你走吧......

傷心能有什么用，愛(ài)......你還能回來(lái)嗎？什么都沒(méi)了．

告訴我你能聽(tīng)到什么．那是一段美好的記憶．你的兒時(shí)，青年，中年，老年．都是全部的呼喚，都是你美好的回憶．我們會(huì)永遠(yuǎn)記住那一刻．呼喚長(zhǎng)在．你走吧．呼喚......

失去了，一聲呼喚．我們都變得堅(jiān)強(qiáng)了．

我們只能默默的祈禱．

人眾（群眾）心成大．無(wú)論多大的災(zāi)難都將會(huì)過(guò)去．

篇36：呼喚作文

孕育了萬(wàn)物的地球母親聲嘶力竭的呼喚著人類(lèi)可終歸是徒勞的。

她被我們這群不思進(jìn)取的孩子折磨的苦不堪言，也曾為我們驚天動(dòng)地的大作而提心吊膽。她如此的憔悴，勞累，可她未曾忘記要不停的呼喚。試問(wèn)“孩子們??！母親的話(huà)你們聽(tīng)取了幾分，母親的苦，你們又體會(huì)了多少。”

滿(mǎn)山遍野的尸體，你可曾見(jiàn)過(guò)；來(lái)來(lái)往往的靈魂你可曾觸摸過(guò)；一遍遍悲哀的呼喚聲，你可曾聽(tīng)到過(guò)。我猜，你沒(méi)有。不，我肯定，你一定沒(méi)有。

你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒撕心裂肺的呼喚聲在山谷回蕩，久久不能消失。她不能忍受人類(lèi)一次又一次剝奪她可愛(ài)孩子的生命。但她無(wú)能為力，她只能在這里久久的呼喚。她像是在給自己一個(gè)心理安慰，又像是在呼喚她天堂的孩子。她想告訴她的孩子，她很想他們。

母親對(duì)孩子的呼喚，來(lái)源于她們內(nèi)心最真摯的聲音，來(lái)源于她們那熾熱的心的愛(ài)。

你看，大山何時(shí)又受了傷。她舊傷都還未痊愈，竟又添了如此重的新傷?？煽紤]過(guò)，她是有多么的痛苦。她曾經(jīng)那件干凈，完整的衣服已被人類(lèi)掠奪得殘缺不全。不僅如此，人類(lèi)還用火來(lái)燒灼她的肌膚，還幾乎將她的五臟六腑掏空。好歹他們也有點(diǎn)兒憐憫之心，也為大山留了副軀體。大山在竭盡全力的呼喚著，她呼喚著她失去的物質(zhì)靈魂。我也請(qǐng)求你們，別這么過(guò)早的離去。你們聽(tīng)到遠(yuǎn)方那急促的呼喚聲了嗎？那是大山對(duì)你們的不舍。你們千萬(wàn)不能像他們那般無(wú)情?。?/p>

這世界還是有溫暖有真情的。

地球母親的這些好孩子，拼盡全力的保護(hù)著他們自己。因?yàn)樗麄冎郎眢w發(fā)膚受之父母。只有他們好了，母親才能開(kāi)心，快樂(lè)。

篇37：呼喚作文

“好孩子?。∧阍谀膬喊。磕憧梢欢ㄒ钪。　边@是父母的呼喚；“堅(jiān)持下去吧！你將會(huì)在我們的幫助下重見(jiàn)陽(yáng)光?！边@是救援人員的呼喚；“千萬(wàn)不能睡過(guò)去啊！我會(huì)默默的為你加油，為中國(guó)加油！”這是信任的呼喚。你的心靈深處聽(tīng)到了嗎？這可是愛(ài)的呼喚??！

不滅的愛(ài)——母愛(ài)

在久遠(yuǎn)帳篷中有一對(duì)母女，他們是在被埋四天后幸存的幸運(yùn)者，母女倆的傷勢(shì)都很?chē)?yán)重。當(dāng)遍體鱗傷的母親清醒的那一刻，他說(shuō)的第一句話(huà)是：“孩子，我的孩子在哪兒？”當(dāng)他得知女兒在另一個(gè)帳篷還未脫離危險(xiǎn)時(shí)，他便不顧醫(yī)生的反對(duì)，執(zhí)意托著病重的身子去看望女兒。他來(lái)到女兒的病床前，看到傷痕累累的女兒后，一下子貴在了地上，顫抖著的流血的手輕輕的撫摸著女兒的額頭，含著淚放聲大喊：“孩子，你一定要活著！”

不朽的情——師生情

一位樸實(shí)博學(xué)的老師，四個(gè)幸運(yùn)的孩子?！澳菚r(shí)候，老師的臂膀中是最溫柔的地方，是真的！”孩子們哭著感激地說(shuō)。老師的身軀雖然不大，但是卻竭盡全力護(hù)住了四個(gè)小生命，他死而無(wú)憾。老師做到了，他盡了一個(gè)作為老師的義務(wù)，正如他響亮的名字一樣，他誓死護(hù)生的精神，歷盡千秋，永垂不朽！

不失的愛(ài)——友愛(ài)

在里氏8.0級(jí)大地震中，幾個(gè)被埋的四年級(jí)的小女孩能夠活下來(lái)是多難的一件事??！可他卻做到了！“我們一定要堅(jiān)持下去呀！這樣才會(huì)有活著的希望啊?！薄皩?duì)，一定會(huì)有人來(lái)救我們的?！薄拔覀冞€要和家人團(tuán)聚呢！”就靠著這幾句話(huà)，同學(xué)之間互相鼓勵(lì)，給朋友以信心。她們借著偉大的友誼和堅(jiān)定的意志又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間?！迸笥褌?，用你內(nèi)心深處愛(ài)的呼喚，來(lái)為遠(yuǎn)方的受難者加油吧！