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      2014二模分類(lèi)情景作文

      時(shí)間:2019-05-13 11:36:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014二模分類(lèi)情景作文

      2014年北京市中考語(yǔ)文一模試題分類(lèi)匯編---情景作文

      01、東城

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      21.妞妞是個(gè)兩歲的小姑娘,她最心愛(ài)的小白兔丟了,非常傷心。上初三的學(xué)生王紅在家門(mén)口遇見(jiàn)了走失的小白兔,她把小白兔抱回家,抽出自己寶貴的時(shí)間,細(xì)心照顧,還在小區(qū)出口處寫(xiě)了一張告示,寫(xiě)明小白兔的特點(diǎn)和自己的聯(lián)系方式。幾天后,妞妞的媽媽從王紅的手中接過(guò)完好無(wú)損的小白兔。請(qǐng)你以妞妞媽媽的名義給王紅寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)。(要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      02、西城

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)24.請(qǐng)從下列兩個(gè)情境中任選一個(gè),按要求寫(xiě)作。

      (1)趙華要參加學(xué)校的辯論賽,王紅作為陪練一直幫她收集材料,模擬演練。臨近比賽,趙華嗓子沙啞了,王紅幫她找藥救急。最終,趙華順利參賽,并獲得了好成績(jī)。請(qǐng)你以趙華的名義給王紅寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)。(要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      (2)4月14日(周一)下午,平安中學(xué)各班組織了以“校園安全”為主題的班會(huì)活動(dòng),作為初三(1)班的校報(bào)通訊員,請(qǐng)你給校報(bào)寫(xiě)一則消息,報(bào)道你們班此次班會(huì)活動(dòng)的情況。(自擬標(biāo)題,內(nèi)容符合要求,語(yǔ)言通順,不超200字)

      03、海淀

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      24.任選一個(gè)活動(dòng),自擬標(biāo)題,寫(xiě)一則消息,報(bào)道此次活動(dòng)的情況。以“厚德中學(xué)”代替學(xué)校的名稱(chēng),不超過(guò)200字。

      (1)學(xué)校初三體育模擬測(cè)試活動(dòng)。

      (2)學(xué)校近期舉辦的某項(xiàng)大型活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)除外)。

      04、朝陽(yáng)

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      24.新學(xué)期開(kāi)始,朝陽(yáng)中學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。作為校報(bào)的通訊員,請(qǐng)你寫(xiě)一則消息,報(bào)道此次開(kāi)學(xué)典禮的情況。(自擬標(biāo)題,內(nèi)容符合要求,語(yǔ)言通順,不超過(guò)200字)

      05、豐臺(tái)

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      24.育人中學(xué)學(xué)生李明做完值日最后一個(gè)回家,到車(chē)棚發(fā)現(xiàn)自行車(chē)爆胎了。正在李明不知所措的時(shí)候,居委會(huì)的一位叔叔發(fā)現(xiàn)了李明的情況,找來(lái)工具,幫他修好了車(chē)胎。請(qǐng)你以李明的名義給居委會(huì)的叔叔寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)。(要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      06、石景山

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      22.進(jìn)入初三第二學(xué)期,同學(xué)們都在為畢業(yè)升學(xué)體育考試進(jìn)行著積極的準(zhǔn)備。請(qǐng)你寫(xiě)一則消息,報(bào)道同學(xué)們備戰(zhàn)體育考試的情況。(自擬標(biāo)題,內(nèi)容符合要求,語(yǔ)言通順,不超過(guò)200字)

      07、昌平

      23.根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作(共10分)

      母親節(jié)就要到了,為了表達(dá)對(duì)母親“教我做人”的感激之情,請(qǐng)你依據(jù)生活中的一個(gè)具體事例,寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)。(要表明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      08、順義

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      22.幸福社區(qū)開(kāi)展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、爭(zhēng)做文明使者”公益活動(dòng),初三一班的全體同學(xué)積極響應(yīng)社區(qū)的號(hào)召,利用周末時(shí)間到小區(qū)挨家挨戶(hù)回收廢電池,然后交由居委會(huì)統(tǒng)一處理,解決了人們無(wú)處存放廢電池苦惱,得到居民們的好評(píng)。請(qǐng)你以社區(qū)居委會(huì)主任的名義給初三一班的同學(xué)們寫(xiě)一段感謝的話(huà)。(要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確,不超過(guò)200字)

      09、通州區(qū) 作文一(10分)

      學(xué)校的保潔員們,無(wú)論春夏秋冬,每天都一絲不茍地清掃校園,擦洗樓道,使我們能在清潔舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。你很快就要初中畢業(yè)了,請(qǐng)你以“2014屆畢業(yè)生”的名義給他們寫(xiě)封感謝信。不超過(guò)200字。

      10、大興

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(1)與(2)任選其一。(10分)

      (1)李暢要獨(dú)自去市里參加特長(zhǎng)考試。周六早上他匆忙出門(mén),上了公交車(chē),一摸口袋發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶交通卡,再一摸錢(qián)包也落家了。于是忐忑不安地來(lái)到招呼他買(mǎi)票的售票員面前,支支吾吾說(shuō)明了自己的情況。售票員看他這么著急,幫他妥善解決了問(wèn)題,使他順利趕到考場(chǎng)。請(qǐng)你以李暢的名義給售票員寫(xiě)一段感謝的話(huà)。

      要求:寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字。

      (2)趙一鳴酷愛(ài)讀書(shū)。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,代表學(xué)校參加了區(qū)少年宮組織的“走進(jìn)經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)”的演講比賽,獲得了全區(qū)第一名的好成績(jī)。請(qǐng)你以趙一鳴同班同學(xué)的身份對(duì)他說(shuō)一段祝賀的話(huà)。

      要求:寫(xiě)明祝賀的內(nèi)容,表達(dá)祝賀的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字

      11、房山

      23.根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10 分)

      2014年3月14日下午2時(shí),曙光中學(xué)九年級(jí)全體師生召開(kāi)“中考百日誓師”大會(huì)。作為校報(bào)通訊員,請(qǐng)你寫(xiě)一則消息,報(bào)道此次大會(huì)的情況。(標(biāo)題自擬,內(nèi)容符合要求,語(yǔ)言通順,不超過(guò)200字)

      12、門(mén)頭溝

      19.依據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      李大爺今年81歲,是一位孤寡老人。心臟不好,老伴兒去世的早,膝下一子,也因疾病早亡。因此,李大爺沒(méi)有人照顧。至今,住進(jìn)養(yǎng)老院中已經(jīng)11年了。重陽(yáng)節(jié)就要到來(lái),屆時(shí)養(yǎng)老院準(zhǔn)備為院內(nèi)的孤寡老人們舉辦慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)中將有快板、歌舞、詩(shī)歌朗誦等文藝演出。請(qǐng)你寫(xiě)一封慰問(wèn)信,提前祝愿李大爺身體健康,節(jié)日快樂(lè)。(要寫(xiě)明慰問(wèn)的內(nèi)容,表達(dá)慰問(wèn)的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      13、平谷

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      21.豐潤(rùn)中學(xué)校團(tuán)委于3月5日組織全校學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒,美化環(huán)境”活動(dòng)。作為校報(bào)通訊員,請(qǐng)你寫(xiě)一則消息,報(bào)道此次活動(dòng)的情況。(自擬題目,內(nèi)容符合要求,語(yǔ)言通順,150—200字)

      14、密云

      20.小作文(10分)

      很快你就初中畢業(yè)了,三年來(lái),你的媽媽和爸爸為你學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)付出了很多很多,請(qǐng)你給媽媽?zhuān)ɑ虬职郑?xiě)一段感謝的話(huà)。

      要求:要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不出現(xiàn)真實(shí)姓名,不超過(guò)200字。

      15、懷柔

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      24.“五一”小長(zhǎng)假的第一天,張奶奶在買(mǎi)菜回家的路上突發(fā)心臟病,倒在路邊不省人事。育仁中學(xué)的王強(qiáng)和李明兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)后趕緊撥打120,并且一直守候到救護(hù)車(chē)來(lái)后才默默離開(kāi)。張奶奶因?yàn)榈玫郊皶r(shí)搶救現(xiàn)已無(wú)生命危險(xiǎn),事后她的女兒葉揚(yáng)多方打聽(tīng)得知是王強(qiáng)和李明同學(xué)出手相助,十分感激。請(qǐng)你以張奶奶女兒的名義給王強(qiáng)和李明寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)語(yǔ)。(要求寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      16、燕山

      22.根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      臨近中考,李萌同學(xué)的物理成績(jī)總是不理想,每次月考都因物理成績(jī)拉總成績(jī)的后腿。他很苦惱。班長(zhǎng)張洋看到這種情況,主動(dòng)幫助李萌同學(xué)補(bǔ)習(xí)物理。有時(shí)周日張洋還約李萌到自己家里給李萌輔導(dǎo)。在班長(zhǎng)張洋的幫助下,李萌成績(jī)有了明顯提升。請(qǐng)你以李萌家長(zhǎng)的名義給張洋同學(xué)寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)。

      (要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的話(huà),語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)答:

      第二篇:2016年西城二模情景作文薈萃

      2016年西城二模情景作文范文薈萃

      第二節(jié)(20分)

      假設(shè)你是紅星中學(xué)的學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,用英文寫(xiě)一篇周記,Dad proposed to fly kites.Pulling the kite lines behind me, running freely on the grass and feeling the mild wind kissing my face, I felt extremely delighted.Mom sat on the grass, with a huge smile on the face;she clapped and cheered for Father and me.As the evening drew near, we sat together on the grass, waiting to admire the sunset.記述上周日你和父母一起騎車(chē)郊游的過(guò)程。

      注意:詞數(shù)不少于60。提示詞: 郊區(qū) the suburbs

      一、One possible version:

      Last Sunday, my parents and I went to the suburbs of Beijing and had a great time together.To make it a green journey, we all agreed to cycle there.With everything ready, we set out.The warm sunshine and the fresh air put us all in a good mood.Upon arrival, we got down to our preparation.Dad and I worked together to put up the tent, while Mum set out her homemade food.Everyone was enjoying the pleasant and relaxed family atmosphere in the open air.After the meal, we couldn’t wait to fly kites.Running and laughing, we watched our kites of different shapes dancing high in the sky.Mum couldn’t help cheering for us.What fun it was!

      Dusk fell before we realized it.Seated together before leaving, we quietly watched the golden sunset, wishing to have more weekends like today.二、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作(19分)Last Sunday, I, together with my parents, rode a bike to the suburbs and enjoyed ourselves, which turned out to be rewarding and unforgettable.Early in the morning, with bags well-packed, we rode alongside the path in the hills.Breathing the fresh air, bathed in the sunlight, we drowned ourselves in the natural beauty.Before long, we arrived at the camping spot.After taking some pictures of the scenery, Father and I got down to putting up the tent, while Mom was fully occupied with preparations for the lunch with the food we brought.With the noon sun shining, sweat streamed down our cheeks and made our T-shirts wet.With our joint effort, the tent was put up and the meal was delicious to enjoy.After lunch, 1 / 2

      Seeing the red sun sink slowly into the horizon, a peaceful and happy smile spread over our faces.How I wish I could freeze this moment!

      It was through this experience that I exercised myself by biking and enjoyed precious moments with my parents.Though the day we spent was short, the memory I cherished will last long in my mind.評(píng)語(yǔ):覆蓋所有要點(diǎn),細(xì)節(jié)補(bǔ)充合理生動(dòng),句式豐富,用詞準(zhǔn)確,描寫(xiě)地道,體現(xiàn)了非常強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。有個(gè)別的錯(cuò)誤但不影響理解。

      (19分)

      It was a peaceful sunny day when my parents and I went for a cycling tour in the suburbs.With few people around, the forest was as if welcoming us specially with its natural beauty, embracing us with the cool breeze.Equipped with all necessities in backpacks and totally amazed by the greenness, we cycled further into the forest, ready to discover more hidden beauties.Soon appeared a piece of clearing behind the trees, and we merrily stopped to get ready for a picnic.Dad and I busied ourselves with setting up the tent, while Mom was occupied in the preparation, spreading out the cloth and cutting food.With everything done, we sat down close to each other to enjoy Mom’s home-made dishes, satisfying both our minds and stomachs.With a full stomach, Dad suggested we fly our kites, for the wind was picking up, which I instantly agreed.So strings in hands and kites flying against the blue sky, Dad and I raced against each other, just like when I was a kid.Upon seeing this, Mom couldn’t help but applaud for us, her face lighting up with excitement.How happy time fled!Noticing the sun setting, we sat side by side on the grass to admire the breathtaking view.Little by little, the sun went down as I felt a sense of contentment and joy enveloping the three of us.Suddenly Mom told us she felt so lucky to have us around her.Words failed me at that moment.I came to realized that family was where everyone is concerned with each other, where love always resides.評(píng)語(yǔ):全文涵蓋所有內(nèi)容及要點(diǎn),細(xì)節(jié)補(bǔ)充合理生動(dòng)。并且能夠通過(guò)文章傳達(dá)合理的情感,打動(dòng)讀者,而不僅僅是敘述事實(shí)。語(yǔ)言運(yùn)用能力強(qiáng),詞語(yǔ)句式準(zhǔn)確多樣。上下文內(nèi)容連貫,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊。體現(xiàn)很強(qiáng)的語(yǔ)言素養(yǎng)和寫(xiě)作能力。

      (18分)

      Last Sunday, I went camping with my parents.That was an unforgettable experience, which will be rooted in my memory.Setting off early in the morning, each of us rode a bike with bags on our backs.smelling the fragrance of the grass, hearing the singing of the stream, we were totally immersed in the nature.As we rode on, the sunlight flowed through the clouds, and we could feel the warmth of it.So we stopped to put up our tent.My father and I chose a spot to set the tent, while my mother was busy preparing for a picnic.She cut some bread and took out some fruits carefully ,as if she were making a feast.Then, after the picnic, my father and I went to fly the kites.Running besides my father, I could clearly feel my heart floating in the air as the kites going up and down.Everything was quiet and time was frozen at the moment, except for the applause.It was my mother, who was clapping her hands for us.At last, we seated ourselves near a lake and witnessed the glorious sunset.I was shocked to see the whole lake colored by the sunlight, shinning smoothly.Seeing the incredible scenery, I even recited some poems at the end of our camping.It was the charm of the nature that made our day!評(píng)語(yǔ):文章覆蓋了所有內(nèi)容要點(diǎn),細(xì)節(jié)補(bǔ)充合理,句式多樣,措辭準(zhǔn)確自然,雖有個(gè)別錯(cuò)誤,但為盡可能表達(dá)豐富所致,體現(xiàn)了較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力,段落清晰,內(nèi)容連貫,書(shū)寫(xiě)工整,完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

      (18分)Last Sunday, my parents and I paid a riding visit to the suburbs.It was a wonderful day, with sun shining on the sky and light breeze.With everything prepared in our bags, we started the journey.We rode for half an hour when we were delighted to find that the surroundings had gradually changed from tall buildings into mountains and trees.Riding along the road, we were all absorbed in the breathtaking scenery and felt very relaxed.When it was already noon and we all felt a little tired, we decided to have a rest.We found a grass land under the trees and put up our tent in the shade.It took much effort when my dad and I were trying to put up the tent.In the meanwhile, my mom prepared the lunch for us such as sausages, bread and some fruits, which turned out to be a simple but pleasant meal.After having lunch, my mom took out the kites from her bag and suggested that we fly the kite.Both my dad and I took a kite and ran across the grass field to make it fly higher.Seeing we succeed in flying kites, my mom couldn’t help cheering for us.Time flies.Without our notice, the sun was slowly going down.Sitting down on the ground together, we just watched the sunset quietly and enjoyed this moment of peace.I couldn’t move my eyes from the splendid and beautiful sky and sunlight.What a meaningful day,for I not only enjoyed the scenery but also spent a wonderful day with my parents.評(píng)語(yǔ):文章覆蓋了所有內(nèi)容要點(diǎn),細(xì)節(jié)補(bǔ)充合理,句式多樣,語(yǔ)言流暢自然,不乏生動(dòng)的描寫(xiě),體現(xiàn)了較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力,分段合理,內(nèi)容連貫,完全達(dá)到了寫(xiě)作目的。

      (18分)

      Last Sunday, my parents and I went cycling in the suburbs.Eager to take a fresh breath in nature, we hit the road early in the morning.Feeling free and excited, I took the lead while my 2 / 2

      parents were following behind.The sunshine was warm and the scenery alongside was

      beautiful.Though burdened with heavy backpacks and tired for riding such a long way, I still felt as light as a feather.Finally we stopped on a small hill and settled down.It was already in the afternoon.All the bags unpacked, my father and I were busy putting up the tent, while my mother was

      preparing for our picnic.She put the blanket on the ground and took out the food in the basket.Then work was soon all done and we enjoyed a delicious lunch.It was really enjoyable to run around freely in the nature, especially when a kite was in hand.My father and I flew the kites energetically as if we were little children.My mother was a little tired, so she just sat there and clapped for our joy.After a thorough relaxation on the hill, we decided to appreciate the sunset together by the huge lake.Watching the sun disappearing gradually below the horizon, I could sense happiness in our hearts.I cherished all the little happy moments that day, as they not only brought us closer to nature but also brought all of our family members even closer, which was most valuable.評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言準(zhǔn)確,句式豐富,描寫(xiě)生動(dòng)。很好地完成了寫(xiě)做任務(wù)。

      (18分)

      Last Sunday, my family decided to put into practice the outing we had long been preparing for.It was a fine day, with the vast fields bathing in mild morning light, promising a most

      wonderful journey ahead of us.Packed with some necessities, we rode up the hill, enjoying the fresh breeze while in search of the best spot to settle down for a picnic.It wasn’t long before we reached our final decision for the picnic spot.Pulling up by the path, I got engaged in setting up the tent with Dad while Mom concentrated on setting snacks prepared for lunch on the carpet spread on the lawn.It was easy at first, yet the hardship of work got lost in the laughter of joy.Full and relaxed after lunch, Dad and I could well fell the gust of gentle breeze luring us to try out our newly-bought kites.What a pity it would be if we wasted such a fine afternoon not going kiting!So we took out our kites and flew them up and down the hill, chasing and laughing, while Mom watched us from aside, cheering for us and taking great delight in the joy.At the end of the day came the sunset.The harmony and peace of the scenery was in no way contradictory to our liveliness in the afternoon.On the lawn we sat, gathering our memories of daytime and enjoying the last bit of sunshine.It was surely a most

      unforgettable outing together.(I think I’ll always remember that day in the suburbs with my parents.It has equipped me with a peaceful mind and that’s the best way to refresh one’s body and mind.)

      評(píng)語(yǔ):文章覆蓋了所有內(nèi)容要點(diǎn),細(xì)節(jié)補(bǔ)充合理。語(yǔ)言句式準(zhǔn)確多樣流暢,體現(xiàn)了很強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。上下文連接意識(shí)到位,內(nèi)容連貫,書(shū)寫(xiě)工整,完全達(dá)到了預(yù)期寫(xiě)作目的。

      第三篇:2016一二模 情景作文(范文)

      2016 一模石景山

      豐臺(tái)

      假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你和同學(xué)從網(wǎng)上得知美國(guó)抗癌男孩Dorian的愿望是看到有人在長(zhǎng)城上舉著“D-Strong”的牌子。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,給??坝⒄Z(yǔ)角”寫(xiě)一篇英文稿件,介紹你們幫助小男孩圓夢(mèng),并號(hào)召他人進(jìn)行愛(ài)心接力的全過(guò)程。

      注意:詞數(shù)不少于60。

      提示詞:微信朋友圈 WeChat Moments

      朝陽(yáng)

      假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華,請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹你在寒假期間參加“絲綢之路文化行”敦煌站的活動(dòng)過(guò)程,并以“Silk Road Travel”為題,給校刊“英語(yǔ)角”寫(xiě)一篇英文稿件。

      注意:1.詞數(shù)不少于60;2.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。提示詞:莫高窟 the Mogao Caves

      Silk Road Travel

      This winter vacation I went to Dunhuang to explore the Silk Road with my classmates.西城

      假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,用英文寫(xiě)一篇周記,記述春節(jié)前你跟奶奶學(xué)做剪紙的過(guò)程。詞數(shù)不少于60。

      提示詞:剪紙,窗花 paper cut

      東城

      假如你是紅星中學(xué)高三1 班的李華。請(qǐng)按以下四幅圖的順序,給你校“英語(yǔ) 園地”投稿,介紹上學(xué)期你們班參加學(xué)校組織的“2015,中國(guó)”的主題板報(bào)的比賽 過(guò)程。

      注意: 1.詞數(shù)不少于60;2.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。3.提示詞:閱兵式military parade

      Last term, our school held a blackboard newspaper contest on “Unforgettable 2015 in China”._____________________________________

      二模 東城假如你是紅星中學(xué)高三1班李華。寒假期間你和同學(xué)們參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,給??坝⒄Z(yǔ)角”寫(xiě)一篇英文稿件,介紹你們?nèi)リ?yáng)光福利院陪伴兒童的經(jīng)歷。

      注意:詞數(shù)不少于60。

      This winter holiday my classmates and I went to the Sunshine Welfare House for voluntary work.__________________________________________________________________________________ 西城假設(shè)你是紅星中學(xué)的學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,用英文寫(xiě)一篇周記, 記述上周日你和父母一起騎車(chē)郊游的過(guò)程。注意:詞數(shù)不少于60。提示詞: 郊區(qū) the suburbs

      豐臺(tái)

      朝陽(yáng)

      第二節(jié)(20分)假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華,請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹你在倫敦冬令營(yíng)期間與同學(xué)們自行前往博物館的完整過(guò)程,并以“My Experience in London”為題,給??坝⒄Z(yǔ)園地”寫(xiě)一篇英文稿件。

      注意:1.詞數(shù)不少于60;2.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

      My Experience in London Last winter vacation, my classmates and I went to London to attend a winter camp.海淀二模

      一模

      海淀

      第四篇:二模作文

      用手縫住愛(ài)

      093班倪欣悅

      冬天轟隆隆地趕了過(guò)來(lái),凜冽的寒風(fēng)拉著銀杏葉在空中跳著回旋舞。而我,卻仍附著只有一層絨的單褲,在街上被冷風(fēng)侵襲著。

      回到家里,媽媽見(jiàn)我一身“落魄”的樣子,憐愛(ài)的說(shuō):“寶貝,你姥又給你做棉褲了?!彼季w如箭穿回了從前……

      聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥從媽媽小時(shí)候起就給一大家子人做衣褲和鞋了。那個(gè)年代,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi),只能用姥姥的手戴著頂針一進(jìn)一出的縫孩子們和丈夫的衣服。四個(gè)孩子,個(gè)頭不同,衣服褲子的型號(hào)自然不同。況且,鄉(xiāng)下過(guò)新年的時(shí)候,每個(gè)人都需要穿新衣服。姥姥就用手一針一線(xiàn)地納密密匝匝的鞋底,縫鮮艷奪目的衣服,堅(jiān)守不變,這已經(jīng)成了她的習(xí)慣。時(shí)光像針線(xiàn)一般一段段向前蠕動(dòng),媽媽已經(jīng)不愁衣服了。姥姥便開(kāi)始為我做棉衣褲了。那碎花的布料平滑柔軟,里面的棉花也彈性十足,撫摸它們,我仿佛感到姥姥的血淚。多少次,我哀求道:“姥姥,您別做了,我的可以買(mǎi)。就算一定做,您也可以借助機(jī)器,別再消磨您的手啊!”姥姥聽(tīng)后,只是搖頭嘀咕了一句:“他們的不好?!北阌址隽艘幌吕匣ㄧR,凝神她的成品去了。一旁的媽媽拉我離開(kāi)了,輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩兒,你別勸了。你姥她做衣服做慣了,改不回來(lái)了,要不她不知道干什么呀。她是我媽?zhuān)乙蚕胱屗?!?/p>

      媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。姥姥為了兒女們,不碰撲克,不搓麻將,就連擺在面前的電視也落滿(mǎn)了灰塵。她這前半生像個(gè)橘子,將汁液都榨給家人了。但想起姥姥已分開(kāi)叉的指甲和布滿(mǎn)老繭的指上被頂針壓過(guò)的痕跡,我卻又一陣不忍心,苦澀蕩在心頭。

      我就這樣年年收到姥姥做的衣服。穿上它們,我感到的不僅有溢滿(mǎn)全身的溫暖,還有流淌心間被縫在其中的愛(ài)。

      姥姥,她習(xí)慣用她的那雙手為我無(wú)數(shù)次拿起針線(xiàn)板,習(xí)慣用她的那雙手為我抵御極寒的冬天,習(xí)慣用她的那雙手為我編織一片愛(ài)的天空。而我,習(xí)慣被她愛(ài)著。

      第五篇:2014一模作文分類(lèi)

      2014年北京市中考語(yǔ)文一模試題分類(lèi)匯編---情景作文

      01、東城

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      21.妞妞是個(gè)兩歲的小姑娘,她最心愛(ài)的小白兔丟了,非常傷心。上初三的學(xué)生王紅在家門(mén)口遇見(jiàn)了走失的小白兔,她把小白兔抱回家,抽出自己寶貴的時(shí)間,細(xì)心照顧,還在小區(qū)出口處寫(xiě)了一張告示,寫(xiě)明小白兔的特點(diǎn)和自己的聯(lián)系方式。幾天后,妞妞的媽媽從王紅的手中接過(guò)完好無(wú)損的小白兔。請(qǐng)你以妞妞媽媽的名義給王紅寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)。(要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      02、西城

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      24.請(qǐng)從下列兩個(gè)情境中任選一個(gè),按要求寫(xiě)作。

      (1)趙華要參加學(xué)校的辯論賽,王紅作為陪練一直幫她收集材料,模擬演練。臨近比賽,趙華嗓子沙啞了,王紅幫她找藥救急。最終,趙華順利參賽,并獲得了好成績(jī)。請(qǐng)你以趙華的名義給王紅寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)。(要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      (2)4月14日(周一)下午,平安中學(xué)各班組織了以“校園安全”為主題的班會(huì)活動(dòng),作為初三(1)班的校報(bào)通訊員,請(qǐng)你給校報(bào)寫(xiě)一則消息,報(bào)道你們班此次班會(huì)活動(dòng)的情況。(自擬標(biāo)題,內(nèi)容符合要求,語(yǔ)言通順,不超200字)

      03、海淀

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      24.任選一個(gè)活動(dòng),自擬標(biāo)題,寫(xiě)一則消息,報(bào)道此次活動(dòng)的情況。以“厚德中學(xué)”代替學(xué)校的名稱(chēng),不超過(guò)200字。

      (1)學(xué)校初三體育模擬測(cè)試活動(dòng)。

      (2)學(xué)校近期舉辦的某項(xiàng)大型活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)除外)。

      04、朝陽(yáng)

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      24.新學(xué)期開(kāi)始,朝陽(yáng)中學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。作為校報(bào)的通訊員,請(qǐng)你寫(xiě)一則消息,報(bào)道此次開(kāi)學(xué)典禮的情況。(自擬標(biāo)題,內(nèi)容符合要求,語(yǔ)言通順,不超過(guò)200字)

      05、豐臺(tái)

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      24.育人中學(xué)學(xué)生李明做完值日最后一個(gè)回家,到車(chē)棚發(fā)現(xiàn)自行車(chē)爆胎了。正在李明不知所措的時(shí)候,居委會(huì)的一位叔叔發(fā)現(xiàn)了李明的情況,找來(lái)工具,幫他修好了車(chē)胎。請(qǐng)你以李明的名義給居委會(huì)的叔叔寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)。(要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      06、石景山

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      22.進(jìn)入初三第二學(xué)期,同學(xué)們都在為畢業(yè)升學(xué)體育考試進(jìn)行著積極的準(zhǔn)備。請(qǐng)你寫(xiě)一則消息,報(bào)道同學(xué)們備戰(zhàn)體育考試的情況。(自擬標(biāo)題,內(nèi)容符合要求,語(yǔ)言通順,不超過(guò)200字)

      07、昌平

      車(chē)?yán)蠋熤锌颊Z(yǔ)文輔導(dǎo)專(zhuān)用資料*** 1

      23.根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作(共10分)

      母親節(jié)就要到了,為了表達(dá)對(duì)母親“教我做人”的感激之情,請(qǐng)你依據(jù)生活中的一個(gè)具體事例,寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)。(要表明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      08、順義

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      22.幸福社區(qū)開(kāi)展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、爭(zhēng)做文明使者”公益活動(dòng),初三一班的全體同學(xué)積極響應(yīng)社區(qū)的號(hào)召,利用周末時(shí)間到小區(qū)挨家挨戶(hù)回收廢電池,然后交由居委會(huì)統(tǒng)一處理,解決了人們無(wú)處存放廢電池苦惱,得到居民們的好評(píng)。請(qǐng)你以社區(qū)居委會(huì)主任的名義給初三一班的同學(xué)們寫(xiě)一段感謝的話(huà)。(要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確,不超過(guò)200字)

      09、通州區(qū)

      作文一(10分)

      學(xué)校的保潔員們,無(wú)論春夏秋冬,每天都一絲不茍地清掃校園,擦洗樓道,使我們能在清潔舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。你很快就要初中畢業(yè)了,請(qǐng)你以“2014屆畢業(yè)生”的名義給他們寫(xiě)封感謝信。不超過(guò)200字。

      10、大興

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(1)與(2)任選其一。(10分)

      (1)李暢要獨(dú)自去市里參加特長(zhǎng)考試。周六早上他匆忙出門(mén),上了公交車(chē),一摸口袋發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶交通卡,再一摸錢(qián)包也落家了。于是忐忑不安地來(lái)到招呼他買(mǎi)票的售票員面前,支支吾吾說(shuō)明了自己的情況。售票員看他這么著急,幫他妥善解決了問(wèn)題,使他順利趕到考場(chǎng)。

      請(qǐng)你以李暢的名義給售票員寫(xiě)一段感謝的話(huà)。

      要求:寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字。

      (2)趙一鳴酷愛(ài)讀書(shū)。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,代表學(xué)校參加了區(qū)少年宮組織的“走進(jìn)經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)”的演講比賽,獲得了全區(qū)第一名的好成績(jī)。

      請(qǐng)你以趙一鳴同班同學(xué)的身份對(duì)他說(shuō)一段祝賀的話(huà)。

      要求:寫(xiě)明祝賀的內(nèi)容,表達(dá)祝賀的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字

      11、房山

      23.根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10 分)

      2014年3月14日下午2時(shí),曙光中學(xué)九年級(jí)全體師生召開(kāi)“中考百日誓師”大會(huì)。作為校報(bào)通訊員,請(qǐng)你寫(xiě)一則消息,報(bào)道此次大會(huì)的情況。(標(biāo)題自擬,內(nèi)容符合要求,語(yǔ)言通順,不超過(guò)200字)

      12、門(mén)頭溝

      19.依據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      李大爺今年81歲,是一位孤寡老人。心臟不好,老伴兒去世的早,膝下一子,也因疾病早亡。因此,李大爺沒(méi)有人照顧。至今,住進(jìn)養(yǎng)老院中已經(jīng)11年了。重陽(yáng)節(jié)就要到來(lái),屆時(shí)養(yǎng)老院準(zhǔn)備為院內(nèi)的孤寡老人們舉辦慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)中將有快板、歌舞、詩(shī)歌朗誦等文藝演出。請(qǐng)你寫(xiě)一封慰問(wèn)信,提前祝愿李大爺身體健康,節(jié)日快樂(lè)。

      (要寫(xiě)明慰問(wèn)的內(nèi)容,表達(dá)慰問(wèn)的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      13、平谷

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      21.豐潤(rùn)中學(xué)校團(tuán)委于3月5日組織全校學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒,美化環(huán)境”活動(dòng)。作為校報(bào)通訊員,請(qǐng)你寫(xiě)一則消息,報(bào)道此次活動(dòng)的情況。(自擬題目,內(nèi)容符合要求,語(yǔ)言通順,150—200字)

      14、密云

      20.小作文(10分)

      很快你就初中畢業(yè)了,三年來(lái),你的媽媽和爸爸為你學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)付出了很多很多,請(qǐng)你給媽媽?zhuān)ɑ虬职郑?xiě)一段感謝的話(huà)。

      要求:要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不出現(xiàn)真實(shí)姓名,不超過(guò)200字。

      15、懷柔

      (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      24.“五一”小長(zhǎng)假的第一天,張奶奶在買(mǎi)菜回家的路上突發(fā)心臟病,倒在路邊不省人事。育仁中學(xué)的王強(qiáng)和李明兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)后趕緊撥打120,并且一直守候到救護(hù)車(chē)來(lái)后才默默離開(kāi)。張奶奶因?yàn)榈玫郊皶r(shí)搶救現(xiàn)已無(wú)生命危險(xiǎn),事后她的女兒葉揚(yáng)多方打聽(tīng)得知是王強(qiáng)和李明同學(xué)出手相助,十分感激。請(qǐng)你以張奶奶女兒的名義給王強(qiáng)和李明寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)語(yǔ)。(要求寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      16、燕山

      22.根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

      臨近中考,李萌同學(xué)的物理成績(jī)總是不理想,每次月考都因物理成績(jī)拉總成績(jī)的后腿。他很苦惱。班長(zhǎng)張洋看到這種情況,主動(dòng)幫助李萌同學(xué)補(bǔ)習(xí)物理。有時(shí)周日張洋還約李萌到自己家里給李萌輔導(dǎo)。在班長(zhǎng)張洋的幫助下,李萌成績(jī)有了明顯提升。

      請(qǐng)你以李萌家長(zhǎng)的名義給張洋同學(xué)寫(xiě)一段表示感謝的話(huà)。

      (要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的話(huà),語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)200字)

      答:

      2014年北京市中考語(yǔ)文一模試題分類(lèi)匯編---作文

      01、東城

      (二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

      22.愛(ài)是一種美好的情感,看不見(jiàn),摸不著,但是它總是出現(xiàn)在你最需要的時(shí)候。有了愛(ài),生活變得無(wú)限美好。愛(ài)的甜美,讓你體驗(yàn)了愛(ài),懂得了愛(ài),學(xué)會(huì)了愛(ài)。請(qǐng)以“愛(ài)”為題目,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      (1)將題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

      (3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

      02、西城

      (二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

      25.當(dāng)你想解決生活、學(xué)習(xí)中的某個(gè)問(wèn)題,了解某個(gè)自然現(xiàn)象、科學(xué)原理時(shí),你就會(huì)開(kāi)始探索的歷程,有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,無(wú)論結(jié)果如何,你的能力、認(rèn)識(shí)都會(huì)得到提高,情感、經(jīng)驗(yàn)都會(huì)更加豐富。請(qǐng)以“在探索中成長(zhǎng)”為題寫(xiě)一篇作文。

      要求:

      (1)將題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

      (3)字?jǐn)?shù)在600-800字之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

      03、海淀

      (二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

      25.請(qǐng)?jiān)凇案兄x您,我的手”中的橫線(xiàn)上填寫(xiě)詞語(yǔ)“牽著”或“放開(kāi)”,構(gòu)成你的作文題目,寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)600—800字的文章。不限文體(詩(shī)歌除外),作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

      04、朝陽(yáng)

      (二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(50分)

      25.請(qǐng)以“因?yàn)橛心恪睘轭},寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      (1)請(qǐng)將題目寫(xiě)在答題卡上。(2)文體不限(詩(shī)歌除外)。

      (3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

      05、豐臺(tái)

      (二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

      25.改變,指的是事物發(fā)生了顯著的變化。個(gè)人因改變而美好,集體因改變而和諧,生活因改變而精彩……請(qǐng)以“改變”為題目,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      (1)將題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

      (3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

      06、石景山

      (二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

      23.生活中,我們?cè)趯?duì)他人心存感激的同時(shí),是否也想到了感謝自己?感謝自己懷揣夢(mèng)想,感謝自己勤奮努力,感謝自己讓自己健康快樂(lè),感謝自己對(duì)自己不離不棄……感謝自己,是對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì),也是對(duì)自己的正視和尊重。感謝曾經(jīng)的自己成就了現(xiàn)在的你,更要讓將來(lái)的你感謝現(xiàn)在的自己。請(qǐng)以“感謝自己”為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,不限文體(詩(shī)歌除外)。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生的真實(shí)姓名。

      07、昌平

      24.根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作(共40分)

      請(qǐng)你以“________是這樣煉成的”為題目,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      (1)將題目補(bǔ)充完整后抄寫(xiě)在答題卡上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

      (3)字?jǐn)?shù)在600—800之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

      08、順義

      (二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

      23.在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里,不可能總是充滿(mǎn)著燦爛的陽(yáng)光與和煦的微風(fēng),可以說(shuō)當(dāng)代社會(huì),壓力無(wú)處不在。壓力面前你可能有過(guò)氣喘吁吁,也可能有過(guò)痛苦不堪。然而,也正是壓力,能激發(fā)出或許連我們自己都不清楚的內(nèi)在潛質(zhì);是壓力,讓不懈奔跑的我們縮短了與目標(biāo)的距離;是壓力,讓我們觸摸到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)與滿(mǎn)足……請(qǐng)以“面對(duì)壓力”為題寫(xiě)一篇作文。

      要求:

      (1)將題目抄寫(xiě)在作文紙上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

      (3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

      09、通州區(qū)

      作文二(40分)

      姿態(tài),是容貌神態(tài),姿態(tài)是風(fēng)格氣度,姿態(tài)是思維高度。好的姿態(tài)可以體現(xiàn)人的文明程度,好的姿態(tài)可以促進(jìn)學(xué)業(yè)事業(yè)的成功。請(qǐng)以“最美的姿態(tài)”為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,除詩(shī)歌外,文體不限。注意不要透露個(gè)人和學(xué)校的真實(shí)信息。

      10、大興

      (二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

      “腳踏實(shí)地”,形容做事踏實(shí)認(rèn)真,不虛浮。我國(guó)先賢荀子說(shuō):“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河?!蔽鞣秸苋司S特根斯坦說(shuō):“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”這些話(huà)詩(shī)意形象,寓意深刻,能引發(fā)我們諸多想象或感悟。

      請(qǐng)以“腳踏實(shí)地”為題目,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      (1)將題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

      (3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

      11、房山

      24.根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

      如果有愛(ài),什么樣的生活條件也能品味出溫馨;如果有恒,什么樣的學(xué)習(xí)起點(diǎn)也能收獲到提

      升;如果有誠(chéng),什么樣的工作環(huán)境也能享受到成功……

      請(qǐng)以“如果有”為題,寫(xiě)一篇作文。

      要求:

      ⑴在橫線(xiàn)處填上合適的詞或短語(yǔ),構(gòu)成你的作文題目;⑵不限文體(詩(shī)歌除外);

      ⑶字?jǐn)?shù)在 600—800 之間;⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

      12、門(mén)頭溝

      20.(40分)

      “百尺竿頭,更進(jìn)一步”常用來(lái)比喻學(xué)問(wèn)、成績(jī)等達(dá)到了很高的程度以后仍繼續(xù)努力。請(qǐng)你以此俗語(yǔ)為題,寫(xiě)一篇作文。

      題目:百尺竿頭,更進(jìn)一步

      要求:(1)將題目抄寫(xiě)在答題紙上;(2)不限文體(詩(shī)歌除外);

      (3)字?jǐn)?shù)在600—800字之間;(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

      13、平谷

      (二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

      22.“漸至佳境”比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉(zhuǎn)。知識(shí)越學(xué)越有趣,樂(lè)曲越彈越流暢,風(fēng)光越賞越美妙,作品越讀越精彩,與人相處越來(lái)越和諧,對(duì)鏡微笑越來(lái)越自信……成長(zhǎng)中,誰(shuí)都有過(guò)姿態(tài)不斷調(diào)整,認(rèn)識(shí)不斷深化,領(lǐng)悟逐步加深,境界逐步提升的經(jīng)歷。請(qǐng)以“漸至佳境”為題目,寫(xiě)一篇文章。

      要求:(1)自選文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

      (2)感情真摯,不得抄襲。

      (3)文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

      14、密云

      21.大作文(40分)

      在人生的旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴我們的,有親情、友情、理想、知識(shí)、叮 囑……而這一切激勵(lì)鞭策著我們勇往前行。

      請(qǐng)以“帶著出發(fā)”為題,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      (1)在橫線(xiàn)處填上合適的詞語(yǔ),將題目填充完整。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

      (3)字?jǐn)?shù)在600—800之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

      15、懷柔

      (二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

      25.無(wú)論世間變化多快,總有值得我們?nèi)ナ刈o(hù)的。守護(hù)善良,展現(xiàn)的是人性的光輝;守護(hù)誠(chéng)信,傳播的是傳統(tǒng)的美德;守護(hù)寬容,體現(xiàn)的是博大的胸襟;守護(hù)真誠(chéng),流露的是熾熱的情懷……一切美好的,有益于自己、他人或社會(huì)的,我們就該去守護(hù)。請(qǐng)你以“守護(hù)”為題,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      (1)將題目補(bǔ)全并抄寫(xiě)在答題卡上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

      (3)字?jǐn)?shù)600-800。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

      16、燕山

      23.根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

      歌手齊秦曾唱過(guò)一首歌《給我一個(gè)空間》,“給我一個(gè)空間,沒(méi)有人走過(guò)……”是啊,生活需要空間,心靈需要空間,成長(zhǎng)需要空間,就是植物的生長(zhǎng)也是如此……留一點(diǎn)空間,給自己、給他人、或給它們,以此讓生命活得愜意,活出精彩。

      請(qǐng)以“空間”為題,自選角度,寫(xiě)一篇作文。

      要求:

      (1)將題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

      (3)字?jǐn)?shù)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

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