第一篇：國慶朗誦比賽

“頌國慶”詩歌朗誦展示活動(dòng)方案

為慶祝祖國68歲生日，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，花園小學(xué)四年級(jí)將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛家”為主題的詩歌朗誦活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

一、內(nèi)容和形式參考

1．內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

2．形式：集體朗誦，語文老師自愿參與。可適當(dāng)配音樂和表演。

二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：

1．參加對(duì)象：

三、四年級(jí)全體學(xué)生。

2．比賽時(shí)間： 10月10日（星期二）三年級(jí)第三節(jié)課、四年級(jí)第四節(jié)課

3．比賽地點(diǎn)：品尚電教室 4．評(píng)委：

二、五年級(jí)語文老師 5．維持會(huì)場(chǎng)秩序：各班班主任

要求：

1、2、全班背誦朗誦詩篇（每人一份）。

服裝衣著整齊劃一，佩戴好紅領(lǐng)巾和?？?。

附件：必背詩篇

《歌唱我的祖國》

303 班

歌唱祖國 我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的后背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴.

第二篇：國慶朗誦比賽詩歌

國慶朗誦比賽詩歌

華夏盛歌

翻過六十二張歷史厚重的書頁

領(lǐng)略六十二載祖國騰飛的風(fēng)采

六十二年，一步一個(gè)腳印，我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn)

六十二年，一笑一段奮斗，我們?cè)趫F(tuán)結(jié)中成長(zhǎng)

曾記否，長(zhǎng)夜難明赤縣天，百年群魔舞蹁躚

我仿佛看見，水火中的祖國正陷于毀滅邊緣

是誰，帶領(lǐng)中華民族沖出陰霾，走向光明[蓮山課 件 ]

憶往昔，風(fēng)雨飄搖國運(yùn)亂，哀鴻遍野誰人憐

我仿佛看見，殷紅的鮮血凝結(jié)成死亡的色彩

是誰，指引中華人民不屈不撓，勇往直前

星星之火，終將燎原

歷經(jīng)百年血火，千年文明之鄉(xiāng)必將繼往開來

洗刷百年恥辱，泱泱萬古中華定會(huì)再創(chuàng)輝煌

鳳凰涅槃，浴火重生；歷經(jīng)磨難，終將崛起

寶劍出鞘，光寒華夏；神龍?zhí)K醒，飛騰九州

改革開放三十載，春風(fēng)吹遍

神七嫦娥競(jìng)飛天，百年夢(mèng)圓

放眼環(huán)宇，看我中華

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自立自強(qiáng)

肆虐的雨雪，覆蓋茫茫的大地，卻讓心更溫暖

意外的事故，撞碎旅人的鄉(xiāng)夢(mèng)，卻讓心更緊挨

汶川的地震，毀滅無數(shù)的家園，卻讓心更團(tuán)結(jié)

突發(fā)的流感，帶走青春的生命，卻讓心更堅(jiān)強(qiáng)

奧運(yùn)圣火，照亮擁有五千年文明的國度

四海同胞，打開融匯五千年文明的卷軸

祖國啊，母親！

我的血液里流淌著你的博愛

我的脈管中澎湃著你的激情

奔跑在未來的坦途，紅日冉冉升起，朝暉灑遍四海

站在新的起點(diǎn)，我為母親唱響盛歌

踏上新的征程，我為祖國再創(chuàng)輝煌

今日，在這個(gè)特殊的節(jié)日里

我愿華夏文明永續(xù)

我愿祖國繁榮富強(qiáng)

合唱比賽串詞：

六十二年，也許是一個(gè)人生命的終結(jié)；但對(duì)于國家，卻是一個(gè)新的開始！

六十二年來，援朝抗美，長(zhǎng)江抗洪，汶川抗震，給世界展現(xiàn)了我們的力量；

兩彈一星，神州飛天，嫦娥夢(mèng)圓，向世界證明了我們的實(shí)力；

加入世貿(mào)，申辦世博，舉辦奧運(yùn)，讓世界看到了我們的信心！

大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，文明圣火千古未絕者，唯我無雙！

憶往昔，軒轅帝刺血題書，逐鹿中原，化神龍，飛騰九天！

看今朝，新中國巨人崛起，傲然屹立，鳴彩鳳，響徹寰宇！

歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，看虹橋漫天，中華兒女笑傲天下。

踏上未來的征程，聽腳步鏗鏘，中華民族再創(chuàng)輝煌！

作為一個(gè)炎黃子孫，我永遠(yuǎn)記得，在世界的東方，有一個(gè)古老的文明國度。而她的未來，就在我們手中，為了她能永放華彩，我們劈荊斬棘，勇往直前！因?yàn)?，我們是新世紀(jì)的青年，是新中國的希望！

第三篇：迎國慶朗誦比賽主持詞

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

甲：秋風(fēng)送爽迎國慶，喜氣洋洋慶中秋。

乙：值此國慶、中秋雙節(jié)即將來臨之際，我們?cè)脐査闹腥w師生歡聚一堂，舉行一場(chǎng)別開生面的國慶詩歌朗誦比賽。

甲：首先，請(qǐng)校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎。

乙：云陽四中迎國慶朗誦比賽正式開始。

首先為大家朗誦的是 000同學(xué)，他朗誦的詩歌題目是。有請(qǐng)＝＝＝同學(xué)。

請(qǐng)?jiān)u委為＝＝＝同學(xué)打分。

好，第二位上場(chǎng)的是777同學(xué)，他朗誦的詩歌題目是《》。有請(qǐng)＝＝＝

——————

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)精彩激烈的比賽，有----------位同學(xué)展示了他們的風(fēng)采。下面，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)評(píng)議。讓我們請(qǐng)?jiān)u委--老師宣布比賽成績(jī)。

下面是發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者。。。上臺(tái)，請(qǐng)。。老師為他們頒獎(jiǎng)。

下面頒發(fā)二等獎(jiǎng)，請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者。。上臺(tái)，請(qǐng)。。老師為他們頒獎(jiǎng)。下面頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)，請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者。。上臺(tái)，請(qǐng)。。老師為他頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師全景留念。

下面我宣布，云陽四中“迎國慶詩歌朗誦”比賽圓滿結(jié)束，再見。

第四篇：2018國慶朗誦比賽總結(jié)講話

“迎國慶”朗誦比賽總結(jié)講話

（2018年9月30日）

各位老師們、同學(xué)們：

大家好！金秋送爽，碩果飄香，剛剛度過了合家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，我們又共同迎來了偉大祖國六十九歲華誕這個(gè)全國歡慶的節(jié)日！今天，我們歡聚一堂，以詩歌朗誦的形式，共同慶祝祖**親的六十九歲生日！剛才，全校十二個(gè)班級(jí)依次登臺(tái)表演，抒發(fā)對(duì)祖國生日的美好祝福，展示了班級(jí)風(fēng)采，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，積極表現(xiàn)，展現(xiàn)出了自己最精彩的一面，整個(gè)校園沉浸在同學(xué)們整齊劃

一、鏗鏘有力的朗誦聲中。在此，我給同學(xué)們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊，向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和指導(dǎo)老師表示祝賀！同時(shí)，向積極參與活動(dòng)的全體師生致以衷心的感謝和崇高的敬意！

老師們、同學(xué)們，自新中國成立六十九以來，經(jīng)過一代又一代新中國的建設(shè)者們的努力奮斗，取得了舉世矚目的偉大成就，如今，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)，國防、科技等各個(gè)領(lǐng)域都處于世界領(lǐng)先水平，人民生活水平不斷提高，已經(jīng)是名副其實(shí)的世界強(qiáng)國了。然而，在新中國成立以前的一百多年，中國一直都處在被侵略、被奴役的歷史之中，一百多年屈辱的歷史告訴我們：落后就要挨打。今天的幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該加倍珍惜。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該通過刻苦的學(xué)習(xí)，努力成為一名愛祖國、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮儀的好學(xué)生，為將來建設(shè)祖國打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，值此十一國慶節(jié)來臨之際，祝愿老師們工作順利，闔家幸福！祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！預(yù)祝大家度過一個(gè)愉快的假期！

謝謝大家！

第五篇：迎國慶 朗誦比賽總結(jié)

迎國慶詩歌朗誦比賽總結(jié)

在慶祝建國65周年之際，五年級(jí)9月19日下午，舉行了迎國慶演講比賽，比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持和積極參與下，達(dá)到了預(yù)期效果，此次活動(dòng)激發(fā)了廣大學(xué)生報(bào)效祖國的熱情，提高了學(xué)生運(yùn)用普通話的能力，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺(tái)。

經(jīng)過一場(chǎng)激烈的角逐，本次詩歌朗誦比賽在緊張的氛圍中落下了帷幕，此次比賽用時(shí)一個(gè)小時(shí)。本次活動(dòng)參賽同學(xué)有18人，其中有6名同學(xué)進(jìn)入決賽。參賽者從不同角度、不同層面入手，結(jié)合自己所見所聞、發(fā)展變化，熱情歌頌祖國所思所想，以真摯的感情、鮮活的語言反映了新中國成立以來發(fā)生在我們身邊翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國人民積極向上的精神風(fēng)貌。

評(píng)委對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行選評(píng)打分，共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。具體評(píng)比結(jié)果如下：

一等獎(jiǎng)：李泳臻

二等獎(jiǎng)： 李佳夢(mèng) 李長(zhǎng)磊

三等獎(jiǎng)：呂穎瀅 劉建宇 曲文修

為激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，提高學(xué)生說好普通話的意識(shí)，更好的開展教育工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

成功之處：

一、準(zhǔn)備工作做得很充分,使比賽進(jìn)行得非常順利。首先各班進(jìn)行初賽，推薦代表，再參加年級(jí)的決賽。

二、演講稿內(nèi)容充實(shí)，大多數(shù)符合比賽要求，學(xué)生的演講各具特色，話語樸實(shí)，事跡感人，深深吸引了在座的全體老師。

三、參賽的指導(dǎo)教師在工作繁忙的情況下，他們擠時(shí)間指導(dǎo)參賽的學(xué)生，對(duì)這次比賽給予了高度的重視。

四、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。

五、經(jīng)過緊張激烈的角逐，學(xué)生們較好的展現(xiàn)出了個(gè)人的風(fēng)采，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。不足之處：

這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不長(zhǎng)，個(gè)別參賽選手演講稿準(zhǔn)備倉促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。

商河文昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2014年9月19 日