第一篇:遠離危險珍愛生命
遠離危險、珍愛生命
螺溪初中 明成行
人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說都只有一次,當(dāng)我們有時聽到看到工作和生活中,一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候,無不為他們感到惋惜。如果他們在生活中總是能注意一下,旁邊有誰提醒一下,也許,許多事故可以防范,悲劇就不會上演。然而,沒有也許,一次的疏忽將會讓你后悔終身。前車之鑒,后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),那么事故也許會在某天不期而遇。
在學(xué)校中,孩子們快樂的學(xué)習(xí)生活著。然而很多資料表明,學(xué)生安全事故一件件觸目驚心。我認為,安全教育不只是需要老師和學(xué)校的教育,這需要我們和家長、社會各界一起,讓孩子們遠離危險、珍愛生命。
一、家庭的第一教育
俗話說,家長是其子女的第一任老師,家長對其子女的管教可以說對子女的健康成長很有幫助。但目前很多家長缺乏安全方面的知識,尤其是生活在農(nóng)村的家長,最起碼安全知識都不懂,又如何起到管教作用呢。所以筆者認為:一是家長自身要加強對安全法規(guī)的學(xué)習(xí),掌握最起碼的安全知識,做到“胸有點墨”,才能夠經(jīng)常提醒孩子該怎能做,注意點什么,培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。二是加強對家里危險物品的管理,現(xiàn)在很多家長都是看見有危險時才給孩子進行教育,忽視了平時的安全教育,對危險物品要先給孩子打好“預(yù)防針”避免孩子因為好奇而面臨危險。
二、學(xué)校的宣傳教育
學(xué)校安全教育是擴展中小學(xué)生對安全的知識面,幫助學(xué)生更理性地認識安全的重要性,提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識。學(xué)??筛鶕?jù)中小學(xué)生的心理特點開展多種教育法:一是采用課堂教育法,即是通過開設(shè)安全知識課,給學(xué)生們講安全知識。二是采用有形教育法,運用宣傳掛圖、多媒體投影室、櫥窗、黑板報,在校園內(nèi)寫一些與安全宣傳有關(guān)標語等對學(xué)生進行立體式教育,有條件的學(xué)校還可舉行宣傳畫競賽,把安全教育做到寓教于樂。三是加強學(xué)校與家長的協(xié)作,共同開展教育工作??刹捎谜匍_家長會議,與家長共同研究有關(guān)安全法規(guī),解決中小學(xué)所遇到的安全問題和困難。也要采取致家長的一封信,把學(xué)校對學(xué)生安全教育的工作思路向家長通報,征求家長的意見和建議,共同教育好孩子,有效地預(yù)防和減少學(xué)生的安全事故。
三、社會的重點宣傳教育
作為安全部門到學(xué)校開展安全宣傳教育工作,對中小學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)所產(chǎn)生的效果要遠遠大于家庭和學(xué)校。安全部門可結(jié)合當(dāng)前的宣傳教育活動深入學(xué)校開展教育工作。
一是采取多種形式組織宣傳教育。派出宣傳員擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,充分利用每學(xué)期的前后階段時間,到學(xué)校給學(xué)生上安全課,向?qū)W生講解安全常識,同時以懸掛事故掛圖、播放警示錄像、發(fā)放宣傳資料等多種生動、有效的形式,對學(xué)生進行宣傳教育,同時用身邊的安全案例特別是涉及到中小學(xué)生安全案例對學(xué)生進行反面教育,使學(xué)生真正認識到生命的重要和可貴,進一步增強了中小學(xué)生的安全意識和自我保護意識。此外,開展“小手拉大手”,“學(xué)生促家長”的家庭宣傳教育活動,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,向家庭、社會滲透,不斷擴大影響,逐漸形成社會各界關(guān)心學(xué)生安全工作,自覺遵守法律法規(guī)。
二是擴大開展 “安全學(xué)?!眲?chuàng)建工作。目前,我們許多學(xué)校在實施學(xué)生“減負”時,首先取消安全課,認為學(xué)校主要責(zé)任是提高學(xué)生成績,學(xué)校是負責(zé)學(xué)生在校園里的安全,而校外安全問題與學(xué)校無關(guān)。因此,安全部門開展創(chuàng)建“安全學(xué)?!本惋@得尤為重要與迫切。
中小學(xué)生的安全教育工作只有在家庭、學(xué)校、社會各部門的共同參與下才成真正做到完善,也只有當(dāng)更多的中小學(xué)生了解安全知識、從自身做起才能真正減少安全事故的發(fā)生率,也才會養(yǎng)成文明的行為。
第二篇:珍愛生命遠離危險
珍愛生命遠離危險
生命對我們來說是至關(guān)重要,生命是不能用金錢來衡量的。這一年以來,就有多少人因為事故而犧牲了寶貴的生命。所以我們一定要做好預(yù)防。溺水事故時一定要預(yù)防的!預(yù)防溺水的方法有以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。除江、河、湖、海、溪邊之外,水池、洞、蓄水池、魚塘、池塘等都可能因?qū)W生玩?;蛴斡径l(fā)生溺水事故。
3、必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。
5、要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
6、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
7、不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
8、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
車禍我們更是要避免。預(yù)防車禍的方法有以下幾點:
1、疲勞駕駛,不知不覺睡著,以為自己行,睡覺是不自覺的呀,由不得人。
2、大概差不多車可以過去,這種大概差不多的思想是最危險的,開車不是走路,差一點可以靈活調(diào)節(jié),車若差一點就出車禍,就要完全排除差不多思想,超車,一些小路會車,一定要慢,差不多不可以。
3、轉(zhuǎn)向要提前打轉(zhuǎn)向燈,突然打轉(zhuǎn)向燈,人家沒有注意到,就是注意到也是來不及,有時就是提前很多時間打轉(zhuǎn)向燈,后面車司機也許開始看到,一會兒又忘記了,走神了,或者談話了,或者注意其他事,所以就是打了轉(zhuǎn)向燈,轉(zhuǎn)向的時候也要看看后視鏡。
4、有些人開車時間長,餓了,血糖低了,頭暈,人的反應(yīng)速度也下降,造成車禍。
5、年輕人開車,就是速度快,沒有安全意識,造成車禍,要明智和理智,不要把勇猛當(dāng)做勇敢。
生命只有一次,我們一定要珍惜它。
諸城市西郊學(xué)校
王子丹
六年級八班
指導(dǎo)教師楊明
第三篇:珍愛生命遠離危險
珍愛生命遠離危險
付志嬌
六年級一班
青州市廟子小學(xué)
珍愛生命遠離危險
人的生命是有限的,生命很頑強,有時候也很脆弱??墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵渴且驗樯钪械拇煺酆屯纯鄦??生命和生活是緊密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,所以必須珍愛生命。生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能磨滅我們對生命的意識與態(tài)度。
在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);鐵柵欄前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上鐵柵欄,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;上學(xué)路上,有的同學(xué)橫穿馬路,萬一來了一輛車,正好撞在他身上,那么一場交通事故就發(fā)生了 ……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;爬鐵柵欄的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧。我們的生命還很年
輕,我們要走的路還很漫長,我們還有美好的未來。我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說,生命最珍貴。
為了自己,也為了家人:
指導(dǎo)教師:
珍愛生命,遠離危險。
珍愛生命遠離危險
閆詠琪
六年級一班
青州市廟子小學(xué)
珍愛生命,遠離危險
生命,是希望的開端。是欣喜、是幸福、成長、責(zé)任……但終歸會死亡。人的生命只有一次,請珍愛生活,珍愛生命。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命所承載的希望。當(dāng)你是嬰兒的時候,你是父母生命的延續(xù),當(dāng)你天真爛漫的時候,你是父母的驕傲和希望,當(dāng)你進入中年的時候,你是生命的成熟和發(fā)展,當(dāng)你步入老年的時候,你是生命圓滿的喜悅,世界所有的一切是多么的美好,多么的珍貴。這時,也許你才真正明白生命的意義。
有的同學(xué)在使用電器時,不注意安全,導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等災(zāi)害,致使傷殘,甚至丟掉了生命。
要少放煙花爆竹,他們屬于危險物品,有很多起事件都是由他們引起的,如最近的一期:河南一輛非法運載煙花的貨車,路途中爆炸,導(dǎo)致塌橋事故。大家要少放煙花爆竹,盡量不放。公路、街道、車站、甚至校園、家庭,中毒、溺水、火災(zāi)、交通事故網(wǎng)絡(luò)交友,……如果我們還不提高警惕,不加強自我保護意識和提高自我防御能力的話,我們的生命將會受到更大的威脅!如果我們不重視安全,不珍愛生命,一旦危險和傷害發(fā)生了,就再也來不及彌補了!
生命如此珍貴,災(zāi)難殘酷無情。生命的來之不易,給予我們生命的動力,給予我們生活的勇氣。
請珍愛生命吧,因為生命只有一次。
指導(dǎo)教師
第四篇:珍愛生命遠離危險
珍愛生命遠離危險
李優(yōu)游
同學(xué)們,你們熱愛生命嗎?生命只有一次,生命是大自然送給我們的禮物,是我們的財產(chǎn),是千金難買的,所以我們要珍愛生命。
近年來食品安全問題日益增加,這在很多方面都會危及到我們的生命健康。所以,我們在選擇食品時,就要注意外包裝,看看是不是三無產(chǎn)品?食品配料是否有益于健康?是不是衛(wèi)生?
暑期天氣炎熱,有很多同學(xué)為了一時的清涼,私自下河游泳,將安全拋之腦后,每次悲劇發(fā)生,都讓父母無比地傷心痛苦!為了父母,更為了我們自己寶貴的生命,我們千萬不能私自下河游泳,如果真需要的話,不妨到正規(guī)的游泳場所。
電是我們生活中不可或缺的,真不敢想象如果沒有電的話,我們的生活會怎樣。但事物往往都是把雙刃劍,電在給我們帶來巨大作用的同時,也往往可能造成巨大的災(zāi)害。平時的電源接頭、插座千萬不能用手隨便觸碰,如果遇到觸電著火的情況,更要避免用水澆滅。
當(dāng)然,除了我以上所說的,生活中還可能有許許多多的危險,我們要時刻警醒,危險可能就在下一秒!讓我們珍愛生命,遠離危險。
第五篇:珍愛生命,遠離危險范文
珍愛生命,遠離危險
生命是燦爛的,是美麗的;同時生命也是脆弱的,是短暫的。安全捍衛(wèi)著我們的生命,安全維護我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。因此,我們在生命中的每一天應(yīng)記住:珍愛生命,遠離危險。
生命是那么的神圣,那么莊嚴,我們應(yīng)該好好領(lǐng)悟生命的課程,接受生命的洗禮,從而高度的理解生命,珍愛生命。
曾幾何時,我對生命與安全的漠視很嚴重。但是,隨著歲月的流逝,耳聞目睹了生活中一幕幕慘劇后,喚醒了我對生命和安全的重視。
地震、火災(zāi)、泥石流等自然災(zāi)害,總讓人防不勝防,不可預(yù)料。但是如果我們掌握了一定的防災(zāi)知識,就能把災(zāi)害降低到最小程度。同樣的是發(fā)生地震,為什么有的人和地方能安然無恙,有的卻損失慘重呢?我認為這與他掌握的安全知識密切相關(guān)。
是啊!有什么能比安全和生命更為重要,對于2008年,對所有的中國人、對我們每一位,絕不僅是值得舉杯相慶奧運的日子,在2008年的5月12日發(fā)生的汶川特大地震,我國因地震死亡的人數(shù)高達1.2萬人!這個天文數(shù)字難道不讓我們覺醒,不讓我們震驚嗎!
母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君吟
詠,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為一名人民教師,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題?!案吒吲d興到校、平平安安回家”是每位師生共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
“智者用經(jīng)驗防止事故,愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴R驗槭潞笱a救不如事前防范,為此我按時參加安全會議,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗,從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗,用于我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作。有了警惕,不幸的事故就會躲開,有了防范,不幸的事故才會遠離。
正所謂:與人玫瑰,手有余香。平日里我們?yōu)閷W(xué)生付出種種艱辛,用我們的耐心、細心和誠心,換取教育教學(xué)的安全運行。我們自豪,我們驕傲,我們會一如既往,關(guān)注安全,珍愛生命。
讓我們懂得生命,珍愛生命,關(guān)注安全,遠離危險。讓我們在生命中的每一天,都更加充實,更加精彩!