第一篇：珍愛生命 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

珍愛生命 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

-------防溺水安全教育

黃梅縣小池鎮(zhèn)一小 徐永紅

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo)：

情感目標(biāo)—提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

知識(shí)目標(biāo)—初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。

能力目標(biāo)—自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

一、談話引入課題

師講述身邊的兩起溺水事件。

今天這節(jié)課，老師先給大家講一個(gè)發(fā)生在身邊的真實(shí)的故事。那是2006年五月的一個(gè)星期天，我的兩個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)的離開了我們，他們一個(gè)叫馮一波，一個(gè)叫胡元元，那年他們正讀六年級(jí)。當(dāng)天，他們瞞著家人，一起去江邊游泳，卻沉入江底再也沒有起來。他們的親人得之消息，悲痛的趕往江邊，面對(duì)著長江一聲聲呼喊著他們的名字，可是江面上除了陣陣波濤聲，沒有任何的回音。第二天，是星期一，面對(duì)著教室里一前一后兩個(gè)空蕩蕩的座位，老師和全班同學(xué)不僅為之心痛，那天，我們都流下了傷心的淚水。這件慘劇的發(fā)生，成為了親人們心頭永遠(yuǎn)的悲痛。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么? 人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命—防溺水教育。（板書課題）

二、看有關(guān)調(diào)查報(bào)告

據(jù)調(diào)查，溺水已成為中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。

請(qǐng)同學(xué)們來看這一組報(bào)告。哪位同學(xué)來當(dāng)當(dāng)小記者，給大家報(bào)道一下。聽完這則報(bào)道，同學(xué)們有什么體會(huì)？（認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性。）

三、看有關(guān)事件

下面讓我們來看看幾則短片，看看這些兒童都是怎么落水身亡的。

1、視頻 像這樣的溺水事件還有很多很多，請(qǐng)聽報(bào)道：

2、痛心事件

3、討論交流：溺水的原因。一個(gè)個(gè)觸目驚心、慘不忍睹的溺水事件在我們身邊發(fā)生。那么是什么原因造成了這樣的后果呢？他們究竟是因?yàn)槭裁炊缢硗瞿?？（?huì)游泳的，又怎么會(huì)溺水呢？）

四、討論：如何防溺水？

1、從這些事件中你得到那些教訓(xùn)？我們?cè)撛鯓觼矸乐鼓缢?？?qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考。

2、你想到了哪些好辦法來提醒大家防溺水呢？下面就在你的小組里討論討論吧。小組長注意做好記錄。

3、各小組長匯報(bào)

4、同學(xué)們想的很周全，那么我想問：有誰有過獨(dú)自在水邊玩耍的經(jīng)歷？有誰游過泳？在哪里游的？你覺得游泳池很安全嗎？請(qǐng)看：暑假里的一天，小明和小亮隨他們的爸爸媽媽一起來到九江的一個(gè)游泳池游泳。

5、（生表演在泳池游泳情景）在池邊嬉戲

推人下水

跳水

將他人壓在水中。哇，瞧他倆玩的多開心呀，可是他們的有些做法是不安全的，你看出來了嗎？

6、小結(jié)：在游泳池邊游泳同樣要注意安全，防溺水，要做到：不在池邊嬉戲，不推人下水，嚴(yán)禁跳水，不將他人壓在水中

7、看防溺水教育片

其實(shí)，要防止溺水，我們要注意的還很多很多，請(qǐng)看大屏。（看防溺水視頻）

五、如何急救？

1、是的，多一些防范，我們將少一些事故。但萬一有人落水，你該怎么做呢？

（同位的小朋友互相討論一下）

2、師講解注意事項(xiàng)：在許多溺水事故中，有許多孩子都是在同一地點(diǎn)溺水而亡的。“往往是一個(gè)孩子出了事情，一起去游泳的孩子就慌了神，他們?cè)诨艁y中采取的本能反應(yīng)就是跳下水救人，結(jié)果一起出了事?！痹谶@種情況下，最好的方法是立即呼救，叫來大人；或者打110求救，同時(shí)利用身旁的樹枝、竹竿等工具伸入水中救人，“沒有自救能力的孩子千萬不能下水救人。”

3、看專題片

如果你會(huì)游泳，有能力來救別人的時(shí)候，也得注意方法，這同樣非常重要，請(qǐng)看專題片，仔細(xì)看，看誰能用心記住

（視頻）

4、誰能把你記住的關(guān)于如何自救的講給大家聽。

5、很好，今天回家后你給爸爸媽媽當(dāng)個(gè)小老師，把你今天學(xué)到的有關(guān)如何自救的知識(shí)拿來考考你的爸爸媽媽吧。沒準(zhǔn)他們還沒你知道的多呢。

六、編寫關(guān)于防溺水的安全標(biāo)語。

防溺水歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。

。。。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲?！鞍踩倍钟浶闹?，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

七、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

第二篇：珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

生命對(duì)我們來說是至關(guān)重要，生命是不能用金錢來衡量的。這一年以來，就有多少人因?yàn)槭鹿识鵂奚藢氋F的生命。所以我們一定要做好預(yù)防。溺水事故時(shí)一定要預(yù)防的！預(yù)防溺水的方法有以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境，如水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。除江、河、湖、海、溪邊之外，水池、洞、蓄水池、魚塘、池塘等都可能因?qū)W生玩?；蛴斡径l(fā)生溺水事故。

3、必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。

4、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。

5、要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

6、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

7、不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

8、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

車禍我們更是要避免。預(yù)防車禍的方法有以下幾點(diǎn):

1、疲勞駕駛，不知不覺睡著，以為自己行，睡覺是不自覺的呀，由不得人。

2、大概差不多車可以過去，這種大概差不多的思想是最危險(xiǎn)的，開車不是走路，差一點(diǎn)可以靈活調(diào)節(jié)，車若差一點(diǎn)就出車禍，就要完全排除差不多思想，超車，一些小路會(huì)車，一定要慢，差不多不可以。

3、轉(zhuǎn)向要提前打轉(zhuǎn)向燈，突然打轉(zhuǎn)向燈，人家沒有注意到，就是注意到也是來不及，有時(shí)就是提前很多時(shí)間打轉(zhuǎn)向燈，后面車司機(jī)也許開始看到，一會(huì)兒又忘記了，走神了，或者談話了，或者注意其他事，所以就是打了轉(zhuǎn)向燈，轉(zhuǎn)向的時(shí)候也要看看后視鏡。

4、有些人開車時(shí)間長，餓了，血糖低了，頭暈，人的反應(yīng)速度也下降，造成車禍。

5、年輕人開車，就是速度快，沒有安全意識(shí)，造成車禍，要明智和理智，不要把勇猛當(dāng)做勇敢。

生命只有一次，我們一定要珍惜它。

諸城市西郊學(xué)校

王子丹

六年級(jí)八班

指導(dǎo)教師楊明

第三篇：珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

付志嬌

六年級(jí)一班

青州市廟子小學(xué)

珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

人的生命是有限的，生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，所以必須珍愛生命。生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能磨滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。

在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；鐵柵欄前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上鐵柵欄，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;上學(xué)路上，有的同學(xué)橫穿馬路，萬一來了一輛車，正好撞在他身上，那么一場交通事故就發(fā)生了 ……

每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；爬鐵柵欄的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧。我們的生命還很年

輕，我們要走的路還很漫長，我們還有美好的未來。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！一個(gè)人問你說，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是時(shí)間？是金錢？是知識(shí)？是道德？而我則會(huì)說，生命最珍貴。

為了自己，也為了家人：

指導(dǎo)教師：

珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

閆詠琪

六年級(jí)一班

青州市廟子小學(xué)

珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

生命，是希望的開端。是欣喜、是幸福、成長、責(zé)任……但終歸會(huì)死亡。人的生命只有一次，請(qǐng)珍愛生活，珍愛生命。

人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因?yàn)樯休d的希望。當(dāng)你是嬰兒的時(shí)候,你是父母生命的延續(xù),當(dāng)你天真爛漫的時(shí)候,你是父母的驕傲和希望，當(dāng)你進(jìn)入中年的時(shí)候，你是生命的成熟和發(fā)展，當(dāng)你步入老年的時(shí)候，你是生命圓滿的喜悅，世界所有的一切是多么的美好，多么的珍貴。這時(shí)，也許你才真正明白生命的意義。

有的同學(xué)在使用電器時(shí)，不注意安全，導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等災(zāi)害，致使傷殘，甚至丟掉了生命。

要少放煙花爆竹，他們屬于危險(xiǎn)物品，有很多起事件都是由他們引起的，如最近的一期：河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車，路途中爆炸，導(dǎo)致塌橋事故。大家要少放煙花爆竹，盡量不放。公路、街道、車站、甚至校園、家庭，中毒、溺水、火災(zāi)、交通事故網(wǎng)絡(luò)交友，……如果我們還不提高警惕，不加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和提高自我防御能力的話，我們的生命將會(huì)受到更大的威脅！如果我們不重視安全，不珍愛生命，一旦危險(xiǎn)和傷害發(fā)生了，就再也來不及彌補(bǔ)了！

生命如此珍貴，災(zāi)難殘酷無情。生命的來之不易，給予我們生命的動(dòng)力，給予我們生活的勇氣。

請(qǐng)珍愛生命吧，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

指導(dǎo)教師

第四篇：珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

李優(yōu)游

同學(xué)們，你們熱愛生命嗎?生命只有一次，生命是大自然送給我們的禮物，是我們的財(cái)產(chǎn)，是千金難買的，所以我們要珍愛生命。

近年來食品安全問題日益增加，這在很多方面都會(huì)危及到我們的生命健康。所以，我們?cè)谶x擇食品時(shí)，就要注意外包裝，看看是不是三無產(chǎn)品？食品配料是否有益于健康？是不是衛(wèi)生？

暑期天氣炎熱，有很多同學(xué)為了一時(shí)的清涼，私自下河游泳，將安全拋之腦后，每次悲劇發(fā)生，都讓父母無比地傷心痛苦！為了父母，更為了我們自己寶貴的生命，我們千萬不能私自下河游泳，如果真需要的話，不妨到正規(guī)的游泳場所。

電是我們生活中不可或缺的，真不敢想象如果沒有電的話，我們的生活會(huì)怎樣。但事物往往都是把雙刃劍，電在給我們帶來巨大作用的同時(shí)，也往往可能造成巨大的災(zāi)害。平時(shí)的電源接頭、插座千萬不能用手隨便觸碰，如果遇到觸電著火的情況，更要避免用水澆滅。

當(dāng)然，除了我以上所說的，生活中還可能有許許多多的危險(xiǎn)，我們要時(shí)刻警醒，危險(xiǎn)可能就在下一秒！讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

第五篇：珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)范文

珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

生命是燦爛的，是美麗的；同時(shí)生命也是脆弱的，是短暫的。安全捍衛(wèi)著我們的生命，安全維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限的力量。因此，我們?cè)谏械拿恳惶鞈?yīng)記?。赫鋹凵?，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

生命是那么的神圣，那么莊嚴(yán)，我們應(yīng)該好好領(lǐng)悟生命的課程，接受生命的洗禮，從而高度的理解生命，珍愛生命。

曾幾何時(shí)，我對(duì)生命與安全的漠視很嚴(yán)重。但是，隨著歲月的流逝，耳聞目睹了生活中一幕幕慘劇后，喚醒了我對(duì)生命和安全的重視。

地震、火災(zāi)、泥石流等自然災(zāi)害，總讓人防不勝防，不可預(yù)料。但是如果我們掌握了一定的防災(zāi)知識(shí)，就能把災(zāi)害降低到最小程度。同樣的是發(fā)生地震，為什么有的人和地方能安然無恙，有的卻損失慘重呢？我認(rèn)為這與他掌握的安全知識(shí)密切相關(guān)。

是??！有什么能比安全和生命更為重要，對(duì)于2008年，對(duì)所有的中國人、對(duì)我們每一位，絕不僅是值得舉杯相慶奧運(yùn)的日子，在2008年的5月12日發(fā)生的汶川特大地震，我國因地震死亡的人數(shù)高達(dá)1.2萬人！這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺醒，不讓我們震驚嗎！

母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君吟

詠，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名人民教師，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題?！案吒吲d興到校、平平安安回家”是每位師生共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。

“智者用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我按時(shí)參加安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作。有了警惕，不幸的事故就會(huì)躲開，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。

正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們?yōu)閷W(xué)生付出種種艱辛，用我們的耐心、細(xì)心和誠心，換取教育教學(xué)的安全運(yùn)行。我們自豪，我們驕傲，我們會(huì)一如既往，關(guān)注安全，珍愛生命。

讓我們懂得生命，珍愛生命，關(guān)注安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。讓我們?cè)谏械拿恳惶?，都更加充?shí)，更加精彩！