第一篇：我的作文把老師看哭了,老師卻打了我……

我的作文把老師看哭了，老師卻打了我1.記得小時(shí)候有一回老師讓寫(xiě)作文，要求很簡(jiǎn)單，只要是能讓她看哭就算通過(guò)，第二天，我把作文交給老師，老師翻開(kāi)后，邊打噴嚏邊哭，眾同學(xué)熱議：這作文寫(xiě)的有這么感人嗎？老師邊哭邊說(shuō)：哪個(gè)王八蛋往上面撒的胡椒粉！2.今天上超市看看嬰兒的奶粉，媽的好貴，一天工資買不了半罐。終于明白為什么男人喜歡胸大妹紙了，減少經(jīng)濟(jì)壓力。3.二蛋子點(diǎn)某小姐，小姐要三百他給一千，小姐覺(jué)得遇到貴人；次晚他又點(diǎn)該小姐，小姐更賣勁，又得一千；第三晚再點(diǎn)，小姐說(shuō)；從沒(méi)遇過(guò)你這樣的好人,你是哪里的？二蛋子說(shuō)：X省X縣。小姐歡呼：咱是同鄉(xiāng)耶！你出來(lái)做啥？二蛋子說(shuō)：出差，你媽托我捎三千塊錢給你!4.剛剛，和一個(gè)長(zhǎng)腿美女一起進(jìn)電梯，我按了五樓，美女按了四樓。后來(lái)我意識(shí)到自己按錯(cuò)了，我也是四樓的！擔(dān)心被美女誤認(rèn)為是色狼，我硬是上到了五樓，然后再走樓梯下去。高潮是我在樓梯口碰上那個(gè)美女，怎么解釋？我我不是色狼?。〔槐赜媒閭€(gè)眼神看我吧！5.老師：對(duì)待學(xué)習(xí)，就要像追喜歡的女孩一樣積極。同學(xué)：你TM一下追六個(gè)試試！老師吐血，卒！6.一大清早的我老婆就跟我吵架，怪我買早餐不給她買油條。你們說(shuō)那玩意兒指不定加了什么東西的能吃嗎？簡(jiǎn)直是無(wú)理取鬧！不過(guò)最后我還是跟她道歉了，男人嘛，就應(yīng)該有點(diǎn)兒肚量。自己的女人哄一哄就不生氣了，她其實(shí)也挺好哄的，見(jiàn)到我態(tài)度這么誠(chéng)懇，總算把我脖子上的菜刀放下了。7.少年問(wèn)禪師：我喜歡上了班里的一位女生，怎么才能讓她注意到我呢？ 禪師沒(méi)有說(shuō)話，帶少年來(lái)到沙灘上，抓起一把沙子扔出去了，問(wèn)他還能找到嗎？ 少年說(shuō)找不到。于是禪師又拿出一顆珍珠扔出去，問(wèn)少年能找到嗎？ 少年說(shuō)：找你妹啊！你TM剛才把沙子都扔我眼睛里了！8.昨天歪在老公懷里，感慨男人有錢就變壞。隨口問(wèn)老公：你有錢了會(huì)找小姐嗎？ 老公說(shuō)：不會(huì)的。我正感動(dòng)呢，老公悠悠到：有你在，這輩子我是甭想有錢了！9.小張正和媳婦吃飯，媳婦突然說(shuō)：我有一個(gè)驚喜給你。小張問(wèn)什么驚喜，媳婦說(shuō)：我懷了。小張?bào)@呆了：什么？我現(xiàn)在還不想要小孩阿。媳婦看著驚慌失措的小張撲哧一笑：傻子，剛剛是驚，現(xiàn)在講喜，別擔(dān)心，孩子是隔壁老王的。10.這幾天晚上，舒適地靠在椅子上，啃著雞爪子，喝著啤酒，電視里二十多個(gè)億萬(wàn)富豪，汗流浹背，奔跑拼搶，累的跟王八犢子似地踢球給我看，作為球迷，我覺(jué)得很幸福、很滿足！11.曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛(ài)情放在我面前，我非常珍惜，等我失去的時(shí)候我才后悔莫及，白TM珍惜了。12.小時(shí)候，老爸為了不讓我跟他搶電視看，就嚴(yán)肅的說(shuō)，遙控器按錯(cuò)了電視會(huì)爆炸。于是很長(zhǎng)一段時(shí)間我不敢碰。一天在床上蹦騰啊，一個(gè)不小心一腳踩到了，心想，完了，就趕緊跟爸爸說(shuō)，電視馬上就要爆炸了，救救我。老爸還假裝按了幾下遙控器說(shuō)，爆炸解除了。我天真的相信了。13.A女說(shuō)：男友向我求婚了。B女問(wèn)：你答應(yīng)他了？

A女答：是的，他告訴我，他那輛車地位十分顯赫，每當(dāng)他開(kāi)車上街，行人車輛都會(huì)給他讓道。

B女說(shuō)：那太棒了！

A女：唉，甭夸了，后來(lái)我才知道他是開(kāi)灑水車的 14.外地出差，晚上住賓館，開(kāi)了間帶電腦的房間，半夜困了，電腦也沒(méi)關(guān)就去洗澡了，出來(lái)后發(fā)現(xiàn)電腦屏幕保護(hù)是一行滾動(dòng)的紅字：我死的好慘啊，快來(lái)救救我，我就在床底下 尼瑪?shù)模l(shuí)干的，嚇的哥一夜沒(méi)睡好！15.不小心出了車禍，在醫(yī)院昏迷了好幾個(gè)小時(shí)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)老婆在旁哭成淚人，她看我醒了忙問(wèn)：你現(xiàn)在感覺(jué)如何？ 我有氣無(wú)力地答道：感覺(jué)感覺(jué)自己悶悶的！她一巴掌就呼過(guò)來(lái)了：麻痹的萌萌噠，都什么時(shí)候了還賣萌！

第二篇：作文：我回母?？蠢蠋?/a>

我回母校看老師

教師節(jié)快要到了，中學(xué)的老師布置大家一個(gè)任務(wù)：回小學(xué)看望班主任老師。我們幾個(gè)要好的小學(xué)同學(xué)相約一起出發(fā)，去看望鐘老師。

昔日的校園依然那么親切。我們來(lái)到了母校的原六（3）班，見(jiàn)到了離別2個(gè)月的小學(xué)班主任老師。鐘老師一進(jìn)教室，原班長(zhǎng)錢子安就喊“上課”，于是我們懷著感激鞠了一躬，帶著真誠(chéng)說(shuō)了聲“老師好”。這一聲比任何一聲都沉重、感人。我想也許這是最后一次我們?cè)诹?）班喊老師好了。

畢業(yè)前出的黑板報(bào)依稀還在，在裝修后的教室里，或許這是我們留下的最后的痕跡了。我還看見(jiàn)我畫(huà)的紅綠燈和花邊，在不久的“明天”，它一定會(huì)被無(wú)情的抹掉吧！

我們一起下了樓，在老師的辦公室里，圍著桌子站了一圈。鐘老師給我們給我們發(fā)巧克力，我又想起六年級(jí)幫老師改試卷，老師給我們發(fā)巧克力的情景??多美好的六年啊，就這樣遠(yuǎn)去了。

思緒又拉了回來(lái)，鐘老師在問(wèn)我們長(zhǎng)大后干什么？老班說(shuō)李欣睿當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不錯(cuò)，因?yàn)樗裘?；又說(shuō)我該當(dāng)個(gè)美食家，因?yàn)槲液贸?，是屬“豬八戒”的??我們一起歡笑，我多希望時(shí)間停止，我們一起沉浸在這種氛圍里。我們又讓老師老師猜錢子安想做什么工作？錢子安說(shuō)是偏文藝的。老師歪著腦袋，抿著嘴唇，做思考狀，說(shuō)：“偏文一點(diǎn)的啊，導(dǎo)演？”“不是”。我說(shuō)：“記者？”“也不是”。錢子安一臉壞笑地說(shuō)。猜了半天，硬是沒(méi)有猜出來(lái)，錢子安這才公布了答案——律師。突然，李欣睿的手和錢子安的手握在了一起，“同感同感，握手握手”。我說(shuō)：“兩個(gè)大律師，一定不要為我辯護(hù)，我可不想打官司。”兩人杏眼圓睜地看著我。我作一臉無(wú)辜狀，“我可什么都沒(méi)有說(shuō)?。　??

時(shí)間好快呀，眨眼就該回家了。猛然想起畢業(yè)時(shí)寫(xiě)的“小詩(shī)”： 一想到就要分開(kāi)，心中就很悲傷。但有時(shí)，悲傷只是 假象，可現(xiàn)在，我卻真的 悲傷起來(lái)！

再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，小學(xué)！再見(jiàn)了，同學(xué)，是時(shí)候揚(yáng)帆起航了??

周五，中學(xué)的老師有活動(dòng)，放假半天，正好明天是教師節(jié)，我就利用這時(shí)間去小學(xué)看看母校、看看母校的老師吧！

走在曾經(jīng)走了六年的上學(xué)路上，有種熟悉又陌生的感覺(jué)。終于來(lái)到我親愛(ài)的母校啦！多么親切的操場(chǎng)、多么熟悉的教室、多么悅耳的上課鈴聲?。〔賵?chǎng)里，正好有一班同學(xué)在上體育課，他們的校服變了，但我依然在他們身上看到了自己從前的影子。

走進(jìn)一間間熟悉的辦公室，見(jiàn)到了分別了好幾個(gè)月的老師，我們又高興又激動(dòng)。班主任老師站起身比劃著我的身高，開(kāi)心地說(shuō)：“又長(zhǎng)高啦，都快和老師一樣高啦！新學(xué)校怎么樣？習(xí)慣嗎？······”數(shù)學(xué)老師拉著我的手說(shuō)：“高啦，瘦啦！功課緊張嗎？······”英語(yǔ)老師笑咪咪地說(shuō)：“又長(zhǎng)大啦！等你明年再來(lái)看我們的時(shí)候，我要認(rèn)不出你啦！”還有音樂(lè)老師、自然老師等等，看到好多老師??！我祝老師們教師節(jié)快樂(lè)，不?；卮鹬蠋焸冴P(guān)切的提問(wèn)，又興奮地告訴老師中學(xué)里的新鮮事情，我們一直在說(shuō)，說(shuō)得那么急，因?yàn)橄胝f(shuō)的話實(shí)在太多了，這點(diǎn)時(shí)間不夠用啊！我還看到了校長(zhǎng)老師，她還記得我的名字。所有的老師都鼓勵(lì)我在新學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，要努力啊！

后來(lái)，又來(lái)了一些回母校的同學(xué)，大家親熱地抱在一起.我們和老師們一起回憶著以前的趣事，分享著各自中學(xué)的學(xué)校生活。這時(shí)候，下課鈴聲正好響了，大家一起很感慨地說(shuō)：“多么美妙的鈴聲啊！”時(shí)間過(guò)得太快了，我們又要依依不舍地分別了。再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，老同學(xué)們，再見(jiàn)了，母校！下次，再等著我回來(lái)匯報(bào)我的進(jìn)步吧！加油！

時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間在小學(xué)的六年快要過(guò)去了。當(dāng)我又過(guò)了20年回到母校時(shí)，那校園還是老樣子。

一走進(jìn)母校只見(jiàn)面向我的是一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，那國(guó)旗正飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，前面的幾棵樹(shù)又長(zhǎng)粗了不少，兩個(gè)籃球框換上了新的，操場(chǎng)上還畫(huà)了原先沒(méi)有的正規(guī)的籃球分界線。我望著那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時(shí)所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來(lái)到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網(wǎng)球了，而是改打羽毛球了。接著我來(lái)到了后操場(chǎng)，那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個(gè)專業(yè)的網(wǎng)球場(chǎng)了。

參觀完新的母校，我現(xiàn)在去給以前教我們的李老師道謝了。

我找到了老師辦公室，找到了我以前的班主任李老師，感謝她在四到六年級(jí)的三年對(duì)我的教誨。李老師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個(gè)道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中我把您的話深深地記在我的心中，使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是想起您的教誨和同學(xué)們和平相處。現(xiàn)在我已經(jīng)工作了，我的這一切成就和您的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。所以我特地來(lái)母校向您道謝。

這雖然是我想象的，但是我相信不久的將來(lái)我一定會(huì)來(lái)看看我的母校和敬愛(ài)的李老師。

春天，一年四季的開(kāi)始。那人的一生是從什么時(shí)候開(kāi)始呢？我想是那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)吧。自從進(jìn)入初中學(xué)習(xí)緊了在也沒(méi)了那快樂(lè)而幸福的小學(xué)生活了。雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是小學(xué)生活已在我內(nèi)心里扎下了深根。

今天下午，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)放學(xué)早幾個(gè)同學(xué)說(shuō)要回母校看看去，去看看哺育我們的母校，看看培養(yǎng)我們的老師?？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸忘記了要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)谀堑戎野职?，可爸爸就沒(méi)有來(lái)看著同學(xué)們那副著急而憂慮的心情我就讓他們先走了。我心想：爸爸啊，爸爸你啥時(shí)候能來(lái)啊。終于爸爸來(lái)了，我便飛快的去追同學(xué)但是沒(méi)有追上，我獨(dú)自一人來(lái)到了母校，可是大門(mén)已嚴(yán)嚴(yán)的鎖上了。我在門(mén)口站了一會(huì)兒，眼前的校園還是和以前一樣美麗無(wú)比，金碧輝煌發(fā)出那永存的光。突然，一位美麗漂亮的女教師出現(xiàn)在我眼前。那是我們的數(shù)學(xué)老師孫老師，也是我們學(xué)校的主任。想著，想著，想起了過(guò)去的事。

記得有一次，上數(shù)學(xué)課我在那聽(tīng)著聽(tīng)著突然想起了早晨讀時(shí)有一篇好文章沒(méi)有讀完，便拿出來(lái)讀正好上孫老師看見(jiàn)她沒(méi)有找我，我以為沒(méi)事了可是下課了孫老師找了我。她并沒(méi)有批評(píng)我只是細(xì)心的教育我。

還有一次，暑假上特長(zhǎng)班我把一個(gè)同學(xué)的頭能傷了，當(dāng)時(shí)我腦子一篇空白。校長(zhǎng)知道了“啪啪”給我來(lái)了兩下子，孫老師馬上向校長(zhǎng)說(shuō)情。孫老師帶著我把那的同學(xué)的包扎好了之后，我跟著老師進(jìn)了辦公室，孫老師和以前一樣沒(méi)有批評(píng)還是細(xì)心的教育著我。

可是沒(méi)有看見(jiàn)我們那和藹可親的王老師，她更是一位好老師不知培養(yǎng)了多少學(xué)生。我就是一個(gè)明顯的例子。我腿傷了她帶領(lǐng)著班干部來(lái)看我，給我補(bǔ)課。我作文不好細(xì)心的哺導(dǎo)我┄┄雖然沒(méi)有見(jiàn)到王老師但是我知道她有在哺育著有一代的新生。

落葉，飄悠悠的落下，想留住它，卻從我手中滑落，撲入大地的懷抱。老師，您們多像它，為大樹(shù)而落，留下?tīng)I(yíng)養(yǎng)、深情，換來(lái)春天的新生命。

雖然這次沒(méi)有見(jiàn)到我的老師們，可是她們的笑容永遠(yuǎn)在我茫茫的記憶里。悠悠的白云，颯颯的秋風(fēng)，請(qǐng)帶走我對(duì)母校對(duì)老師們的無(wú)限懷念！

第三篇：作文-我哭了

我哭了

2010年5月25日下午4點(diǎn)，這是一個(gè)與平時(shí)一樣的放學(xué)時(shí)刻，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這卻是一個(gè)不平常的日子。這天放學(xué)后，我和好朋友肖安琪一起走出校門(mén)，肖安琪的鞋帶松開(kāi)了，她俯下身去系，我就在她旁邊站著等。就在這個(gè)時(shí)刻，我突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人尖叫，然后就感覺(jué)有一大團(tuán)黑糊糊的東西，從天上掉下來(lái)，“咚”的一下砸在我的腦袋上。我感覺(jué)腦袋里面一片空白，心里只有一個(gè)念頭：我不能倒，倒了，就砸住肖安琪了??

當(dāng)我有些清醒的時(shí)候，我已經(jīng)躺在醫(yī)院急診室的床上了，我還不知道剛才發(fā)生了什么事情。只是我頭疼的厲害，眼睛也睜不開(kāi)，手上、胳膊上、腿上像被火燎過(guò)的似得，火辣辣的，一跳一跳的疼。我在心里默念著：我不哭，爸爸說(shuō)，遇事要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱，不能哭。

過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到旁邊有人說(shuō)，“老師來(lái)了”，接著就聽(tīng)見(jiàn)我們班主任賴?yán)蠋煹穆曇?，“鄭林瑞，怎么樣了？一定要?jiān)強(qiáng)啊！”，我說(shuō)“賴?yán)蠋?，我媽媽看到我這個(gè)樣子，肯定要難受了”，賴?yán)蠋熣f(shuō)“別多說(shuō)了，安心修養(yǎng)吧！”我說(shuō)，“賴?yán)蠋煟俏易≡毫?，咱們班“六一”的?jié)目可怎么辦啊”，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)力老師在旁邊說(shuō)“不要擔(dān)心比賽，老師保證會(huì)想辦法給你安排別的表演機(jī)會(huì)。”我知道，我沒(méi)法參加學(xué)校的六一表演了，我要堅(jiān)強(qiáng)，我忍著，沒(méi)有哭。

這時(shí)，爸爸接到老師的通知也趕過(guò)來(lái)了，為了不讓爸爸擔(dān)心，我對(duì)爸爸裂開(kāi)嘴，笑了笑，說(shuō)“爸爸，這下我變成黑人了，沒(méi)事的，我不疼，我沒(méi)哭”，其實(shí)，我的身上真的很疼，但我記著要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭。

在住院的日子里，每天都要平躺在床上，什么都不能做，除了輸液就是輸液，輸完了這瓶，再輸下一瓶，晚上睡覺(jué)了，還在輸液，我是一個(gè)活潑的孩子，每天被限制在床上，躺著一動(dòng)不能動(dòng)，心里煩極了，很難受很憋屈，好想哭，可是我一直在心里默念著：遇事要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱，不能哭。

就這樣，“六一”節(jié)到了，由于醫(yī)院和學(xué)校離的很近，其實(shí)站在病房就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng)，耳朵里聽(tīng)著學(xué)校里面，同學(xué)們慶祝六一的音樂(lè)聲、歌聲、歡笑聲，我的心情非常郁悶，強(qiáng)忍著眼淚，告訴自己，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不哭。

中午了，要開(kāi)飯了，我躺在床上神情落寞，郁郁寡歡不想吃飯。突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)，“林林，你猜猜誰(shuí)來(lái)看你了。”，我扭頭一看，原來(lái)是賴?yán)蠋煄е?個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看我了。賴?yán)蠋熣f(shuō)，同學(xué)們都想來(lái)看我，為了選誰(shuí)做代表，在班里還爭(zhēng)吵了好久呢。同學(xué)們拿來(lái)了好些禮物，我最喜歡的就是全班同學(xué)用寫(xiě)著祝福的話的小紙條折成的小星星，滿滿一大瓶子。我靠在病床上，抱著這么大一瓶子祝福，望著唧唧喳喳的同學(xué)、和藹可親的老師，突然，我的眼淚忍不住流了下來(lái)，可是在這一刻我的心里卻是最甜的。

作者：南京市鼓樓區(qū)一中心小學(xué)四年級(jí)4班 鄭林瑞

指導(dǎo)教師：賴赟赟

評(píng)語(yǔ)：

從不哭到哭了，不是懦弱，而是成長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)哭是懦弱的表現(xiàn)，不，那只是情到深處的一種詮釋。其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要很長(zhǎng)的一段歷程,從小到大,不可能一帆風(fēng)順的,就象老人常說(shuō)的,不摔跤的孩子長(zhǎng)不大一樣.每一次生病,每一次受傷,每一次的挫折,都應(yīng)該是孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,就象有首歌唱的那樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!

哭泣吧，孩子，悲傷吧，孩子。但是不要戀戀不舍其中，因?yàn)檫@不是我們生命的底色，我們的底色是成長(zhǎng)的喜樂(lè)。淚水只是為了讓我們一次比一次成熟，一次比一次堅(jiān)強(qiáng)?？奁菫榱俗屛覀兏玫臍g笑，痛苦是為了讓我們更好地體會(huì)人生的幸福滋味！

第四篇：老師哭了 敘事作文 BY LEE

老師哭了

班主任講起紀(jì)律來(lái),對(duì)我們的不對(duì)之處是嚴(yán)厲批評(píng)的。她剛從大學(xué)里走出來(lái)，正好做了我們的班主任。她年輕，剛開(kāi)學(xué)不久就遇上我們的 紀(jì)律問(wèn)題，首先她是寬恕我們的，然而事不過(guò)三，她決心嚴(yán)肅地整頓我們。一次在班會(huì)課上，她說(shuō)了該說(shuō)的話，最后她說(shuō)：“你們以為我想罵你們哪？本來(lái)我是一個(gè)??”老師停了一下，或許是找一個(gè)合適的形容詞，或許是不知道該說(shuō)不該說(shuō)，終于 她說(shuō)了：“本來(lái)我是一個(gè)溫柔的女人，是你 們 把我 變 成一個(gè) 潑婦！”

班主任是教語(yǔ)文的，段考后不久，試卷發(fā)下來(lái)了。這天上課，天氣陰沉沉的，不露出一點(diǎn)生氣。老師總結(jié)了考試情況，我們聽(tīng)到了最痛心的一句：“我們班的平均分比倒數(shù)第二名相差十多分?！崩蠋熣f(shuō)地很平靜，同學(xué)們沉默著，老師也沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)。

沉默了一會(huì)兒，老師開(kāi)始給我們朗讀一篇例文，她說(shuō)，這是一篇優(yōu)秀的例文，希望大家認(rèn)真地聽(tīng)，向人家學(xué)習(xí)一下。老師讀了沒(méi)幾句，聲音竟然漸漸幽咽起來(lái)，同學(xué)們也覺(jué)得很詫異，教室里響起一陣騷動(dòng)，“老師怎么會(huì)哭呢？也許是聽(tīng)錯(cuò)了吧？”老師停了下來(lái)，同學(xué)們又安靜下來(lái)了，等待老師朗讀。老師好不容易吐出幾個(gè)不清晰的字來(lái)，漸漸清晰，那是老師的哭聲！這下聽(tīng)清楚了，教室了又響起一陣騷動(dòng)，可老師怎么會(huì)哭呢？老師繼續(xù)朗讀，她強(qiáng)忍哭聲讀出幾個(gè)字，之后終于徹底地哭了！老師迅速地拿起試卷遮住臉龐，在那一剎那，我才注意到老師那晶瑩的雙眼已經(jīng)通紅了，我還聽(tīng)到她強(qiáng)烈控制自己的聲音。她不愿她的學(xué)生看到她哭，遲遲不肯放下試卷。她強(qiáng)烈控制自己，試圖在短時(shí)間內(nèi)平靜下來(lái)，但仍然可以聽(tīng)到她一絲絲的泣聲。同學(xué)們可以感覺(jué)到她在很努力，很努力地控制自己。隱約聽(tīng)到有同學(xué)在小聲地問(wèn)：“怎么回事？怎么回事？”可是，誰(shuí)又了解到底發(fā)生了什么事呢？

沉默著，沉默著。老師把例文交給莫蘭同學(xué)，讓她朗讀，自己則迅速轉(zhuǎn)過(guò)臉，走出教室，我又一次看到她通紅的雙眼。莫蘭同學(xué)在朗讀著，我懷著沉重的心情聽(tīng)著，心里有種說(shuō)不出的滋味。我是坐在窗邊的，我看見(jiàn)她背對(duì)教室站著，用手捂著臉，默默地抽泣著，試圖平抑自己的心情。然而她也知道一時(shí)平抑不了，就走開(kāi)了。在寧?kù)o的校園里，我望著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，消失在教學(xué)樓的大門(mén)內(nèi)。天上一片濃云飄過(guò)，本來(lái)就陰沉的天氣顯得更暗淡了。我突然覺(jué)得眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)了。

好不容易下課了。老師又來(lái)到教室，她的眼睛紅紅的，心情大概也平靜下來(lái)了吧。她到講臺(tái)拿教科書(shū)，一會(huì)兒還要上其他班的課。同學(xué)們對(duì)老師的舉動(dòng)沉默著，我們知道，讓老師安靜一下會(huì)好一點(diǎn)。

之后老師在一次班會(huì)課上說(shuō)：“咬牙切齒，恨鐵不成鋼！”這是老師對(duì)我們的期待??！

“當(dāng)你們考上大學(xué)的時(shí)候，榮譽(yù)是你們的，掌聲是你們的，鮮花是你們的，我什么都沒(méi)有！” 的確，學(xué)習(xí)是自己的事，光靠老師是不行的，更需要自己的努力。老師開(kāi)始加緊我們的學(xué)習(xí)，一次上課，她檢查完我們的作業(yè)后，說(shuō)：“不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)魔鬼訓(xùn)練，果然有進(jìn)步！”老師，當(dāng)你說(shuō)這句話的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，你是魔鬼嗎？當(dāng)時(shí)，我們都笑了，我們?cè)跒樗挠哪L(fēng)趣打動(dòng)時(shí)，也知道，這是一個(gè)愛(ài)我們的好老師。

（完）

作文by lee

第五篇：那天我哭了作文（推薦）

那天我哭了作文

那天我哭了作文

（一）那天，我流淚了。

我本是那么的堅(jiān)強(qiáng)，雖然哭過(guò)。但不是真的哭，可那天我真的哭了，我背了黑鍋，受了委屈。

爸爸是個(gè)收藏家，收藏了許多珍品。其中有個(gè)陶瓷瓶，十分珍貴，朱紅色的連枝清楚的印在了花瓶上，聽(tīng)爸爸說(shuō)：這個(gè)花瓶很有價(jià)值，好像是康熙年代留下來(lái)的，爸爸把它視為寶貝，我們小孩子不許碰為了防止我們碰，爸爸把它放在高高的柜臺(tái)上。

那天中午，爸媽都在午休，我坐在客廳寫(xiě)作業(yè)，姐姐和弟弟在看電視，弟弟搬來(lái)了一個(gè)板凳，站在上面遙遙晃晃地把那個(gè)陶瓷花瓶拿了下來(lái)，姐姐早就對(duì)那花瓶起了好奇之心，這時(shí)看到弟弟拿了下來(lái)姐姐伸手去給弟弟搶，突然“彭”的一聲，陶瓷花瓶摔了個(gè)粉碎，我愣住了：那可是爸爸的寶貝??！當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，姐姐和弟弟已經(jīng)跑到無(wú)影無(wú)蹤了，我不意識(shí)的準(zhǔn)備溜走，卻被一個(gè)大掌抓了回來(lái)，爸爸吼道：“做錯(cuò)了事情還想溜?！薄安?，不是我！”我驚慌失措的說(shuō)。爸爸又吼道：“不是你，屋子里只有你一個(gè)人，不是你打碎的，難道花瓶自己長(zhǎng)了翅膀飛了不成？”我看這情景，沒(méi)再做無(wú)謂的解釋，我默默的為姐姐和弟弟當(dāng)了替罪羊，默默的承受著爸爸對(duì)我的批評(píng)。

被爸爸批評(píng)之后，我沖進(jìn)了臥室，抱著我的玩具小熊，我流淚了，淚水中含著委屈，含著怨恨。

那天我哭了作文

（二）在別人眼前，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，是的。可是那一天，我卻哭了。

那天，我來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到了教室，同學(xué)們議論紛紛，我也是。別看我沉著冷靜，好像什么都不在乎，其實(shí)我的心繃的很緊，一直都沒(méi)有放下，懸殊著。時(shí)間過(guò)的很快，老師來(lái)了?？墒沁€是沒(méi)有發(fā)考卷。看著老師放松的表情，我也就放松了一點(diǎn)心情，可是我的心還是懸著的。

開(kāi)始發(fā)考卷了，隨著老師的點(diǎn)名聲，我的心繃的更緊了。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)??到底哪一個(gè)才是我的呀？“段映竹！”老師響亮的聲音打醒了我，我慢吞吞的走上講臺(tái)，拿起了我的試卷，又慢吞吞的走回去，3，2，1睜眼！天哪，試卷上那鮮紅的“87分”，使我原本活躍的心情一下子跌入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。周圍的環(huán)境、事物看起來(lái)是多么的陌生，仿佛在我沉重的心上加了把萬(wàn)斤重的大鎖。我整個(gè)人低沉到了極點(diǎn)，眼角的淚水不覺(jué)地在眼眶中打轉(zhuǎn)。終于，我再也忍不住內(nèi)心的哀傷，不爭(zhēng)氣的淚水一滴一滴地從我臉上滑落，但是我不敢大聲地把情緒全發(fā)泄出來(lái)，只愿一個(gè)人偷偷地啜泣。

回家的時(shí)候，我的淚水一直沒(méi)有停，作為優(yōu)等生的我，我感到一絲懺悔，我辜負(fù)了媽媽的細(xì)心教育，辜負(fù)了老師對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，辜負(fù)了同學(xué)對(duì)我的信任??太陽(yáng)曬的更猛烈了，好像連太陽(yáng)也在嘲笑我。我哭的更傷心了。

那一天我哭了，我的懺悔還印在我的心中。

那天我哭了作文

（三）那是一個(gè)星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽做飯，爸爸架著二郎腿看電視。

廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨^(guò)后，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來(lái)吃，這時(shí)爸爸看足球賽已經(jīng)入了迷，根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實(shí)在等不及，就自己到廚房去端菜，可是媽媽不讓我端，怕把我燒了。正在這時(shí)，爸爸從電視前的沙發(fā)上站起來(lái)了，我以為爸爸來(lái)端菜，沒(méi)想到他是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就給媽媽告爸爸的狀。

隨著一陣沖水聲，爸爸終于走出了衛(wèi)生間。我說(shuō)：“媽媽讓你端菜。”爸爸聽(tīng)了不耐煩的說(shuō)：“你端還不是一樣，為什么一定要我端?！闭f(shuō)著又坐到電視機(jī)前癡迷地看起來(lái)。我又餓又氣，一肚子火，就又跑進(jìn)去向媽媽告狀。

媽媽出來(lái)說(shuō)了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說(shuō)：“我是電視迷又怎么樣，不服你也看??！”我聽(tīng)了爸爸的話，就學(xué)媽媽的樣，把電視一關(guān)，反駁爸爸說(shuō)：“誰(shuí)像你這樣懶，不干活光吃飯！”爸爸聽(tīng)了臉變得嚴(yán)肅了，大聲罵了我?guī)拙洌€舉起扇子般的手，在我的臉上扇了一巴掌。我哭了，大聲地哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，就走出來(lái)和爸爸吵架，吵得很兇。

看見(jiàn)爸爸媽媽吵架，我害怕了，也哭得更厲害了。那天，我們家里真是吵得雞犬不寧，哭的哭，罵的罵，吵得吵，吵罵的聲音充滿了屋子，傳到了左鄰右舍，真讓人不好意思。

那天，我流的淚最多，哭得最傷心。