第一篇：2016級(jí)新高一班級(jí)管理規(guī)劃

班級(jí)管理規(guī)劃

萬(wàn)事預(yù)則立，班主任工作的“五個(gè)零”。苦干+沒(méi)思路=0；開(kāi)會(huì)+沒(méi)要求=0；能力+沒(méi)超長(zhǎng)付出=0；制度+沒(méi)落實(shí)=0；走動(dòng)+沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題=0.管理第一步：基調(diào)

班級(jí)名詞： 班名：同創(chuàng) 班歌：同創(chuàng)

班訓(xùn)：同創(chuàng)卓越，和藹永遠(yuǎn)，優(yōu)勝劣汰 班級(jí)目標(biāo)：

一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì)： 一個(gè)中心是：以學(xué)習(xí)為中心； 兩個(gè)基本點(diǎn)是：紀(jì)律和衛(wèi)生；

三個(gè)學(xué)會(huì)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。

學(xué)會(huì)處事：學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系：服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，一定不能做出出格的事。學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級(jí)在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢(qián)，勤儉節(jié)約，為父母爭(zhēng)光。近期： 中期： 長(zhǎng)期： 班級(jí)精神

團(tuán)結(jié)、文明、溫暖、進(jìn)步是本班的精神。

團(tuán)結(jié)：團(tuán)結(jié)是成功的前提，團(tuán)結(jié)就是力量，全班同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心。文明：教育就是讓人文明，文明才能進(jìn)步，學(xué)習(xí)是文明的關(guān)鍵。

溫暖：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，相互幫助，加強(qiáng)合作，讓每一位同學(xué)都感受到班級(jí)的溫暖。

進(jìn)步：胸懷大志，腳踏實(shí)地，苦干加巧干，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃：

管理第二步：

以量化考核為引導(dǎo)，實(shí)行班級(jí)管理權(quán)利下放。在班級(jí)管理工作中關(guān)注細(xì)節(jié)，注重全面考核。按照德育為先，學(xué)業(yè)為重的原則，做好做細(xì)各項(xiàng)日常工作。在具體實(shí)施中要重在引導(dǎo)，突出激勵(lì)。力爭(zhēng)通過(guò)半學(xué)期的努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理目標(biāo)，即人人都是管理者，人人都是被管者，班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，所有成員積極進(jìn)取，德行端正，學(xué)業(yè)不斷取得新突破，身心平安健康發(fā)展的班級(jí)管理目標(biāo)。

（一）做好“開(kāi)學(xué)第一課”

召開(kāi)好第一次勵(lì)志性的主題班會(huì)，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，細(xì)致觀察，多與學(xué)生溝通交流，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生情況，盡快籌建班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，使班級(jí)各項(xiàng)工作步入正軌。

（二）征集班級(jí)公約

要求以學(xué)習(xí)小組為單位制定本小組公約，公約內(nèi)容分德育和學(xué)業(yè)兩部分。在各小組公約的基礎(chǔ)上，通過(guò)班會(huì)確定班級(jí)公約。班級(jí)公約的內(nèi)容由班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、德育守則及考評(píng)、學(xué)業(yè)守則及考評(píng)幾部分組成。各學(xué)習(xí)小組公約由小組奮斗目標(biāo)、德育守則及考評(píng)、學(xué)業(yè)守則組成。

給學(xué)生一個(gè)模板？

管理第三步：班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的職責(zé)

（一）班級(jí)行政管理團(tuán)隊(duì)

1.班長(zhǎng)：代表班級(jí)負(fù)責(zé)與學(xué)校相關(guān)管理部門(mén)溝通，并給全班同學(xué)傳達(dá)學(xué)校要求和指示；監(jiān)督班委會(huì)成員的工作，提出合理建議，分配具體任務(wù)；組織召開(kāi)主題班會(huì)；協(xié)助班主任處理好班級(jí)常務(wù)；制定班委會(huì)管理方案。

2.設(shè)立值日班長(zhǎng)

值日班長(zhǎng)按學(xué)號(hào)輪流，并且有每天的班級(jí)記錄。學(xué)生的到位情況，上課的聽(tīng)課情況，紀(jì)律的情況，任課教師的課堂情況。班級(jí)當(dāng)天所發(fā)生的一切事情。班主任是本班教師集體的核心，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任。

3.副班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操和班級(jí)日志考評(píng)結(jié)果記錄，并及時(shí)公布；負(fù)責(zé)監(jiān)督值周小組工作；制定值周小組獎(jiǎng)懲辦法；負(fù)責(zé)班級(jí)量化考核總表的統(tǒng)計(jì)和公布。制定管理方案。（說(shuō)明：三操、衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)日志考核項(xiàng)得分以每周政教處公布得分和排名為依據(jù)。在全年級(jí)排名前四給全班每人加3分，值周組成員每人加5分；在全年級(jí)排名5-8名給全班每人加2分，值周組成員每人加3分，在全年級(jí)排名9-12名給全班均不加分，且值周組成員每人扣1分。值周組對(duì)于三操、衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)日志的監(jiān)督檢查由值周班長(zhǎng)（學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)）統(tǒng)籌安排。三操缺席者、出操遲到者所在小組每次每人扣1分；衛(wèi)生不合格的組每次每人扣一分；自習(xí)課大聲說(shuō)話、隨意走動(dòng)、無(wú)特殊情況隨意進(jìn)出教室、缺席者所在小組每次每人扣一分。班級(jí)日志不按要求認(rèn)真填寫(xiě)者所在小組每次每人扣1分。）4.學(xué)習(xí)部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)各學(xué)科學(xué)業(yè)考評(píng)結(jié)果記錄并及時(shí)公布；負(fù)責(zé)監(jiān)督各學(xué)科班長(zhǎng)工作；負(fù)責(zé)每周各科平時(shí)測(cè)評(píng)工作；負(fù)責(zé)任課教師上課考勤，班級(jí)成員上課考勤記錄；負(fù)責(zé)各學(xué)習(xí)小組作業(yè)完成情況檢查；制定學(xué)業(yè)管理委員會(huì)實(shí)施方案，調(diào)動(dòng)各學(xué)科班長(zhǎng)的工作積極性。

5.體育部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)兩操、體育課、集會(huì)等活動(dòng)的集合整隊(duì)，領(lǐng)操工作；負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)體育比賽等活動(dòng)的組織工作。制定獎(jiǎng)懲辦法。

6.生活部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)務(wù)收支管理；負(fù)責(zé)安排各宿舍長(zhǎng)做好寢室管理；制定獎(jiǎng)懲辦法

7.衛(wèi)生部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)日常教室、區(qū)域衛(wèi)生安排和集會(huì)活動(dòng)時(shí)本班區(qū)域衛(wèi)生打掃的安排；制定衛(wèi)生管理獎(jiǎng)懲辦法。

8.文化部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)校組織的各類(lèi)文藝活動(dòng)的組織工作；制定獎(jiǎng)懲辦法。

（二）團(tuán)支部

1、書(shū)記：負(fù)責(zé)代表班級(jí)與校團(tuán)委溝通，組織校團(tuán)委安排的各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作；負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)制作；制定團(tuán)支部管理方案

2、組織部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)收繳工作和團(tuán)員檔案管理工作

3、宣傳部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)制作；圖書(shū)角的管理；班級(jí)其他與宣傳有關(guān)的工作。

（三）學(xué)業(yè)管理委員會(huì)

以學(xué)習(xí)部長(zhǎng)為核心，各學(xué)科班長(zhǎng)為成員，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行考評(píng)管理。學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)得分由課堂表現(xiàn)，作業(yè)完成，平時(shí)測(cè)評(píng)，階段考試測(cè)評(píng)，加分項(xiàng)，扣分項(xiàng)六部分組成。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治、通用技術(shù)、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)每科選一位學(xué)科班長(zhǎng)。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史、政治八科學(xué)科班長(zhǎng)除了要對(duì)所負(fù)責(zé)學(xué)科的課堂表現(xiàn)，作業(yè)完成進(jìn)行考評(píng)外還要在每周日對(duì)該學(xué)科本周重要知識(shí)的掌握情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，英語(yǔ)要求一周記憶一個(gè)單元單詞。具體考評(píng)實(shí)施方案由各學(xué)科班長(zhǎng)自行制定，學(xué)業(yè)管理委員會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施。各學(xué)科班長(zhǎng)還承擔(dān)本學(xué)科作業(yè)收繳工作和與任課教師溝通的重任。

（四）學(xué)習(xí)小組

學(xué)習(xí)小組是班級(jí)德育考核和學(xué)業(yè)考核的基本單位。每個(gè)學(xué)習(xí)小組由四人組成。組長(zhǎng)首次由班主任根據(jù)小組學(xué)生各個(gè)方面特點(diǎn)綜合考慮指定產(chǎn)生，半學(xué)期后進(jìn)行調(diào)整。學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的職責(zé)：組織小組成員制定本小組公約，包括由組名，小組奮斗目標(biāo)、德育守則及考評(píng)、學(xué)業(yè)守則及考評(píng)等部分組成；將小組德育管理和學(xué)業(yè)管理任務(wù)分配給組員；在值周時(shí)期由值周班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生進(jìn)行考核管理；負(fù)責(zé)班級(jí)日志的分層次書(shū)寫(xiě)和呈遞班主任批閱；負(fù)責(zé)監(jiān)督小組成員的作業(yè)完成情況和作業(yè)收繳；服從班委會(huì)、團(tuán)支部、學(xué)業(yè)管理委員會(huì)的相關(guān)安排。

附件1：

班級(jí)公約

時(shí)間制度

到班時(shí)間

早晨：6：00準(zhǔn)時(shí)到班

中午：2：00準(zhǔn)時(shí)到班 晚自習(xí)： 到班開(kāi)始晚讀 懲罰

1.若來(lái)晚自動(dòng)站在后面。早上、下午來(lái)晚站兩節(jié)課；晚自習(xí)來(lái)晚站一節(jié)自習(xí)。扣個(gè)人積分2分，扣小組積分1分。

2.若一周內(nèi)來(lái)晚兩次，為班級(jí)服務(wù)一周。（打掃衛(wèi)生）3.一周內(nèi)來(lái)晚次數(shù)三次（含三次）以上者作記名處分，班主任進(jìn)行談話教育，并罰值日兩周。4.早退者交班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，并上報(bào)年級(jí)處理?？蹅€(gè)人積分4分，扣小組積分2分。5.未經(jīng)準(zhǔn)假不到班上課者，聯(lián)系家長(zhǎng)，并報(bào)學(xué)校處理?？蹅€(gè)人積分10分，扣小組積分5分。

紀(jì)律制度

要求

1.早讀：每天一人領(lǐng)讀，不準(zhǔn)說(shuō)話，讀書(shū)要大聲朗讀，嚴(yán)禁早讀睡覺(jué)，保證效率。

2.中午課前：嚴(yán)禁說(shuō)話，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，不準(zhǔn)討論問(wèn)題，不準(zhǔn)以借東西等小事為由講小話、做小動(dòng)作，班內(nèi)要保持安靜。

3.晚讀：同學(xué)們讀各科筆記，摘抄，錯(cuò)題本等，科學(xué)安排一周內(nèi)每天讀的內(nèi)容。希望大家大聲朗讀并思考，理解記憶，不準(zhǔn)竊竊私語(yǔ)。

4.在課堂自習(xí)時(shí)，為避免有同學(xué)趁亂說(shuō)話，不準(zhǔn)討論問(wèn)題，不能遠(yuǎn)距離傳送東西。更不準(zhǔn)睡覺(jué)。

5.上課時(shí)，困倦者應(yīng)該主動(dòng)站起來(lái)，嚴(yán)重者站到后面，同桌之間互相監(jiān)督，發(fā)揮同桌互助的作用。晚上聽(tīng)力時(shí)間一定要按照進(jìn)度聽(tīng)聽(tīng)力，不準(zhǔn)做其他事情，和其他作業(yè)。

6.對(duì)于在班內(nèi)打架斗毆，或起哄者，影響班級(jí)紀(jì)律者，一律與班主任面談，嚴(yán)重者請(qǐng)家長(zhǎng)并報(bào)學(xué)校處理。

7.課間操時(shí)間集合要快速，保證鍛煉的效率，不準(zhǔn)未請(qǐng)假缺席，值日班干和體育委員負(fù)責(zé)。8.課前三分鐘，立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好上課內(nèi)容，該讀書(shū)讀書(shū)，該預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不準(zhǔn)在外逗留。

9.早晚讀快下課時(shí)，不準(zhǔn)提前出教室，下課鈴響后才能離開(kāi)座位，更不許有起哄，拍桌子等無(wú)聊行為，違者重罰！

10.課堂上不準(zhǔn)吃東西，老師講課互動(dòng)時(shí)積極回答問(wèn)題，不準(zhǔn)借機(jī)起哄，說(shuō)彩話，不準(zhǔn)做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，說(shuō)無(wú)關(guān)的話。

11.班委成員要履行好各自職責(zé)，班干部違紀(jì)處罰加倍！12.課間不許去食堂買(mǎi)飯，更不準(zhǔn)在課堂上吃飯。規(guī)律作息，健康飲食。把吃飯時(shí)間放在早晨起床后，時(shí)間自己把握好。

懲罰

1.發(fā)現(xiàn)說(shuō)話者，一次提醒，第二次就站到后面，直到反思到自己的錯(cuò)誤并作出保證?？蹅€(gè)人積分2分，扣小組積分1分。2.特別是在中午自習(xí)（1:40后），說(shuō)話者懲罰加重，有說(shuō)話的請(qǐng)出班級(jí)，站在外面，交班主任處理?？蹅€(gè)人積分4分，扣小組積分2分。

3.凡打架斗毆，不遵守班級(jí)制度，不服從處理者，直接交班主任報(bào)學(xué)校處理，扣個(gè)人積分30分，所在小組積分15分。

4.在班內(nèi)吃零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就交班主任處理?？蹅€(gè)人積分4分，扣小組積分2分。

作業(yè)制度

1．學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一安排，各科課代表、組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)每周常規(guī)檢查作業(yè)資料（總結(jié)，周記）。檢查時(shí)間每周固定，提前一天提醒。

2．認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，嚴(yán)禁抄襲他人作業(yè)或答案，違反者將相應(yīng)的作業(yè)重做三遍的量的題目，并寫(xiě)出800字檢查，一周超過(guò)兩次者交班主任處理。超過(guò)三次聯(lián)系家長(zhǎng)。

3．班內(nèi)各科周考試卷由任課老師和課代表協(xié)調(diào)安排，課代表或值日班干部坐講臺(tái)監(jiān)考，并將違紀(jì)考生記錄在案交班主任處理。

4.周考成績(jī)課代表統(tǒng)計(jì)，每周一總結(jié)。后十名者黑板報(bào)批評(píng)。班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)連續(xù)三周后十名者聯(lián)系家長(zhǎng)處理。

5.班級(jí)周考紀(jì)律要求同校級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁考試中討論，嚴(yán)禁抄襲，嚴(yán)禁不認(rèn)真做題，嚴(yán)禁不交卷等惡劣行為的發(fā)生。否則處罰加倍。

6.學(xué)習(xí)要將課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)記理解、課后復(fù)習(xí)鞏固相結(jié)合。理科生要多做題目，多總結(jié)方法思路，切記死學(xué)、學(xué)死。

7.語(yǔ)文，英語(yǔ)更應(yīng)重視，多讀多背多積累多聯(lián)系，重視閱讀能力的提高。

衛(wèi)生制度

要求

1.各組在生活委員的指導(dǎo)下，合理分配好值日任務(wù)。每天早晨7: 20之前打掃好衛(wèi)生，值日生要來(lái)早。

2.擦黑板也要分工明確，且黑板要擦干凈，講桌內(nèi)外收拾干凈，為老師用多媒體教學(xué)做好服務(wù)，電教委員要多辛苦多盡力。

3.班內(nèi)有關(guān)多媒體的設(shè)施，同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)他們，絕對(duì)不能隨意對(duì)待，更不準(zhǔn)惡意破壞，如有損壞照價(jià)賠償。全班同學(xué)監(jiān)督。

4.輔助老師安裝多媒體設(shè)施，由電教委員負(fù)責(zé)，如有特殊情況（如電教委員請(qǐng)假等）由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。其他同學(xué)不得觸動(dòng)。5.個(gè)人座位及周?chē)炀S護(hù)。懲罰

1.若不按照上面所要求完成，則罰值日加倍，直到班級(jí)全體同學(xué)滿意為止?？蹅€(gè)人積分2分，扣小組積分1分。

2.個(gè)人座位不達(dá)標(biāo)，扣個(gè)人積分2分，扣小組積分1分。注：

若班干部違反該制度，則要向全班同學(xué)道歉，并作檢討，再加倍重罰。希望各班干部切實(shí)負(fù)起責(zé)任。也希望同學(xué)們配合班干部工作，如有意見(jiàn)或建議，可向班主任提出。

“高壓線”

以下各條件扣個(gè)人積分30分，所在小組積分15分。

1.談戀愛(ài)者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，證實(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)報(bào)學(xué)校政教處處理。2.不準(zhǔn)上網(wǎng)，一經(jīng)證實(shí)處罰同本款第一條。

3.與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍不準(zhǔn)帶進(jìn)班級(jí)，尤其是網(wǎng)絡(luò)玄幻，甚至不健康的書(shū)籍等。一經(jīng)證實(shí)處罰同本款第一條。

4.手機(jī)、MP3、MP4、MP5、電子詞典等不準(zhǔn)帶進(jìn)教室。一經(jīng)證實(shí)處罰同本款第一條。5.在校內(nèi)外偷竊行為被證實(shí)的，立即報(bào)學(xué)校政教處處理，嚴(yán)重者報(bào)公安機(jī)關(guān)處理。6.凡抽煙喝酒者，經(jīng)證實(shí)，交學(xué)校政教處處理。

加分細(xì)則：

1、一月內(nèi)無(wú)遲到、早退、曠課者，獎(jiǎng)10分。

2、一天內(nèi)沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，獎(jiǎng)值日班長(zhǎng)5分。

3、一月內(nèi)沒(méi)有重大事故，獎(jiǎng)班長(zhǎng)、書(shū)記各5分。

4、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)積極出點(diǎn)子，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，獎(jiǎng)5分/次。

5、積極做好人好事，獎(jiǎng)5分/次。

6、衛(wèi)生大掃除獲當(dāng)周年級(jí)第一名，獎(jiǎng)衛(wèi)生班長(zhǎng)、委員5分/人。

7、寢室管理好，獎(jiǎng)寢室長(zhǎng)10分/月。

8、學(xué)科競(jìng)賽得名次，獎(jiǎng)參加競(jìng)賽的同學(xué)20分/人，班級(jí)月考獲獎(jiǎng)全班同學(xué)5分/人、學(xué)科獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)n代表10分。

9、運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲第一名獎(jiǎng)全班同學(xué)5分/人，對(duì)獲得名次的同學(xué)另行獎(jiǎng)勵(lì)。

10、在學(xué)校組織的考試中成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前100名者獎(jiǎng)10分/人進(jìn)入50至10名者獎(jiǎng)15分/人，進(jìn)入年級(jí)前50名獎(jiǎng)20分/人，進(jìn)入年級(jí)前10名獎(jiǎng)30分/人。班級(jí)進(jìn)步一個(gè)名次獎(jiǎng)5分/人。

11、上課踴躍回答老師問(wèn)題者獎(jiǎng)分1分。

12、平時(shí)單科考試成績(jī)年級(jí)前3名，每人獎(jiǎng)10分。

13、英語(yǔ)、語(yǔ)文課文老師要求背誦的，前3個(gè)背誦的各獎(jiǎng)1分，在期間之內(nèi)不過(guò)關(guān)的扣1分。

14、積極參與學(xué)校或班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽等，獎(jiǎng)3分。

15、某科進(jìn)步快（前進(jìn)10個(gè)名次以上并穩(wěn)定）的獎(jiǎng)5分。

16、踴躍幫助老師或同學(xué)解答疑難問(wèn)題達(dá)3次以上者獎(jiǎng)3分。

17、第一個(gè)解答出老師布置的思考題者獎(jiǎng)1分/次。（數(shù)學(xué)題方法不同解答者獎(jiǎng)1分）

說(shuō)明：每位同學(xué)的起始分為每學(xué)期100分，依照條例加分或減分。期末依據(jù)每位同學(xué)的得分情況進(jìn)行操行等級(jí)評(píng)定。95分以上為優(yōu)秀，85-94分為良，70-84分為合格，70分以下不合格。（德育量化積分在95分以下的同學(xué)將被取消評(píng)優(yōu)資格）。操行量化分在120分以上者，方可參加三好生標(biāo)兵評(píng)選。該評(píng)定直接記入學(xué)籍檔案，操行等級(jí)為“優(yōu)”者才能參評(píng)各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)。另外，量化分?jǐn)?shù)一周一統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果在周二班會(huì)通報(bào)。每周扣分在10分以上者，將通知家長(zhǎng)共教。

總結(jié)表彰

（1）每名同學(xué)基礎(chǔ)分為100分，每組基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)為100分積分量化每周一公布，前三名小組為優(yōu)勝小組；

（2）優(yōu)勝宿舍每周一評(píng)，男女生宿舍各一名額，頒發(fā)周優(yōu)勝宿舍牌；

（3）每月以月考成績(jī)、班級(jí)量化考核分?jǐn)?shù)為依據(jù)分別評(píng)選兩名“學(xué)習(xí)之星” 兩名“德育之星”；

（4）學(xué)期末的評(píng)優(yōu)按照“日常量化分?jǐn)?shù)×30%+（學(xué)習(xí)成績(jī)×100）÷960×70%”的公式由高到低參評(píng)

（5）校級(jí)或校級(jí)以上評(píng)優(yōu)評(píng)模以此為依據(jù)，班級(jí)補(bǔ)助金以此為依據(jù)，擇優(yōu)發(fā)放。

第二篇：新高一學(xué)生暑假輔導(dǎo)規(guī)劃

王女士：老師你好，先說(shuō)說(shuō)我們家孩子的情況吧。我們家是個(gè)男孩子，馬上該上高一了，理科比較差，數(shù)學(xué)還算是好的，物理和化學(xué)就很差了也就處于及格水平。

值班咨詢老師：這個(gè)成績(jī)的確是不太理想，有很大的提升空間，孩子語(yǔ)文之類(lèi)的成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>

王女士：孩子語(yǔ)文，英語(yǔ)初中學(xué)的還都不錯(cuò)。他從初中就是比較偏向于文科，因?yàn)樽约焊杏X(jué)數(shù)學(xué)學(xué)的不好，所以大多精力都放到數(shù)學(xué)上，致使文科的成績(jī)又有下滑。他現(xiàn)在覺(jué)得自己在數(shù)學(xué)上費(fèi)了那么大勁，成績(jī)也沒(méi)提高多少，還把其他科的課程落下了，所以對(duì)理科就有點(diǎn)失去信心了，孩子總跟我說(shuō)以后分文理科的時(shí)候上文科。

值班咨詢老師：現(xiàn)在孩子剛要上高一，分文理科現(xiàn)在下結(jié)論未免太早了。

王女士：是啊，我們也是這樣想的，而且我認(rèn)為相對(duì)于文科來(lái)說(shuō)，上理科對(duì)于孩子以后的選擇面會(huì)更廣一些，文科雖然選擇面也不小，但它不光是知識(shí)的掌握問(wèn)題，還涉及溝通能力與社交能力，這跟一個(gè)人的性格有很大關(guān)系，我覺(jué)得我們孩子這方面沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。

值班咨詢老師：無(wú)論是選文科還是理科，學(xué)好包括數(shù)學(xué)在內(nèi)的基礎(chǔ)性學(xué)科都是很重要的。孩子如果好好學(xué)再加上正確的輔導(dǎo)，到明年分科前成績(jī)一定會(huì)有一個(gè)顯著的提高。到時(shí)候他再考慮選文科還是選理科，就不會(huì)那么被動(dòng)?，F(xiàn)在你孩子這種情況首先要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，數(shù)學(xué)是學(xué)好物理，化學(xué)的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打好了，才能把其他的學(xué)好。

王女士：是啊，為了他的學(xué)習(xí)，我們沒(méi)少操心，也給他找過(guò)輔導(dǎo)老師，是托朋友找了一個(gè)老師，上課的時(shí)候孩子說(shuō)教的還可以，就是成績(jī)上不去，不知道癥結(jié)在哪里。

值班咨詢老師：只要對(duì)孩子有正面觸動(dòng)，讓孩子把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為考試能力，就肯定會(huì)對(duì)成績(jī)有正面的影響。你孩子現(xiàn)在不只是成績(jī)上的問(wèn)題，實(shí)際上他對(duì)學(xué)好理科已經(jīng)沒(méi)有信心了，首先要通過(guò)我們的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制及配套的方法把孩子學(xué)好數(shù)理化的信心重樹(shù)起來(lái)，然后再安排適合他的老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

第三篇：新高一開(kāi)學(xué)班級(jí)管理工作預(yù)設(shè)

新高一開(kāi)學(xué)班級(jí)管理工作預(yù)設(shè)（第一周）我的原創(chuàng)區(qū) 2010-06-22 17:07:12 閱讀50 評(píng)論1字號(hào)：大中小 訂閱

每年新高一開(kāi)學(xué)都因?yàn)檫@樣或那樣的瑣事纏繞著，不能把所有的精力用來(lái)進(jìn)行班級(jí)管理，尤其是在第一個(gè)星期的具體做法對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣非常重要，為以后的良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成具有非常重要的作用，現(xiàn)把必須要做的事情做一個(gè)梳理，避免到開(kāi)學(xué)時(shí)臨時(shí)抱佛腳從而造成工作的被動(dòng)。

一、首先要了解并研究學(xué)生，對(duì)學(xué)生的性格特點(diǎn)、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)能力等各方面做一個(gè)比較直觀的了解。為學(xué)生將來(lái)的自我管理，班干部隊(duì)伍建設(shè)做一個(gè)鋪墊：

設(shè)計(jì)一張表作為了解認(rèn)識(shí)的依據(jù)：（開(kāi)班會(huì)讓學(xué)生做自我介紹）

姓名出生日期家庭住址家庭成員介紹 并做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)畢業(yè)學(xué)校自己的愛(ài)好或 特長(zhǎng)是否愿意擔(dān)當(dāng)班干部（也可填寫(xiě)具體職務(wù)）：自己最愿意分擔(dān)的兩項(xiàng)班級(jí)事務(wù)是：

自己最喜歡的同學(xué)及理由最想做什么樣的人：令自己最高興的一件事（學(xué)習(xí)或其他方面均可）

最在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)是：

二、其次要迅速組建班干部隊(duì)伍，最好能毛遂自薦或者民主推薦。同樣排座位也是一個(gè)問(wèn)題，但由于我校實(shí)行新課改，大家相對(duì)而坐，排座位的壓力相對(duì)減輕。小組分組的原則適宜采用同組異質(zhì)的分組方式。最好仍然采用民主的方式，自由結(jié)合加老師協(xié)調(diào)。如果因?yàn)閷W(xué)生還相互不熟悉不能推選出來(lái)合適的班干部，可以采用指派的方式先推薦各組組長(zhǎng)、各宿舍舍長(zhǎng)、確定衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員、體育委員、臨時(shí)班長(zhǎng)等職務(wù)。這樣的結(jié)果是能夠使班級(jí)盡快走向正軌，班級(jí)的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。

三、要充分利用班會(huì)課和軍訓(xùn)晚讀的時(shí)間，做好集體主義、合作精神、守紀(jì)意識(shí)的培養(yǎng)，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。特別是做好班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)。為班級(jí)的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮班干部的作用，例如讓他們每人發(fā)表就職宣言，并且打印出來(lái)，每人每一天寫(xiě)一個(gè)格言或警句以后在推廣至全體同學(xué)。要為他們出謀劃策，解決難題，同時(shí)做好班干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。采用精細(xì)化的管理方式既魏書(shū)生式的：人人有事做，事事有人做。通過(guò)班干部也可以采用志愿者服務(wù)的形式把班級(jí)的工作進(jìn)行分解到個(gè)人，減少班主任工作的壓力和強(qiáng)度。

四、做好學(xué)生的安全教育，團(tuán)結(jié)守紀(jì)教育，做好學(xué)法指導(dǎo)工作，做好突發(fā)事件的處理工作。采用積極有效的方式做好學(xué)生的思想工作，例如準(zhǔn)備勵(lì)志材料讓學(xué)生寫(xiě)心得等。關(guān)注學(xué)生的的身體健康。開(kāi)學(xué)第一周往往是最辛苦最累的，學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校不同的環(huán)境處在不同的家庭背景，很可能會(huì)出現(xiàn)各種意想不到的問(wèn)題，制定班級(jí)公約及處罰獎(jiǎng)懲措施，因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生把在初中學(xué)的很多不良習(xí)氣帶到高中來(lái)，但處罰的方式要靈活：如罰款、唱歌、勞動(dòng)、為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)等等多種形式，而獎(jiǎng)勵(lì)也要及時(shí)例如評(píng)比各種星、秀等舉行班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等，可以的話亦可以班主任自掏腰包買(mǎi)獎(jiǎng)品。這些工作都是力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)把自己從繁瑣的班級(jí)工作中解放出來(lái)。

第四篇：新高一暑假作業(yè)

新高一英語(yǔ)暑假作業(yè)

一．仔細(xì)閱讀并自學(xué)《新概念英語(yǔ)》課本L59-70。自學(xué)要求：

1、摘抄好的句式結(jié)構(gòu)，仿照結(jié)構(gòu)造句。

2、回答課后問(wèn)題，完成摘要寫(xiě)作。

3、學(xué)習(xí)“關(guān)鍵句型”及“難點(diǎn)”，完成課后練習(xí)。

4、聽(tīng)讀模仿，背誦課文。

二．閱讀一本適合自己水平的英文小說(shuō)。閱讀要求：

1、摘抄優(yōu)美的句子或段落（good sentences and paragraphs）。

2、寫(xiě)故事梗概（plot）及讀后感（reflections）,約300words。

三．欣賞一部英文電影。欣賞要求：

1、模仿精彩片段5分鐘左右。

2、寫(xiě)電影簡(jiǎn)介及觀后感，約200words。

四．聽(tīng)

1．登錄(用戶名：中文名字，密碼123456)聽(tīng)音模仿，回校后任課教師會(huì)進(jìn)行檢測(cè)評(píng)選，根據(jù)軟件給出的成績(jī)選出各年級(jí)“電子語(yǔ)音之星”若干；

2．拓展聽(tīng)力（選做，但推薦每人嘗試）

上VOA慢速英語(yǔ)或其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，每天聽(tīng)一段約5分鐘左右的材料2-3遍并做筆記摘錄有用的單詞、句子、用法等。

五．基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)希望在暑假期間做好查漏補(bǔ)缺的工作，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的語(yǔ)言知識(shí)（單詞、詞組、句型及語(yǔ)法）。選擇一本語(yǔ)法書(shū)（初中水平）復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法，并完成當(dāng)中的語(yǔ)法練習(xí)。

下學(xué)期開(kāi)學(xué)初要檢查的內(nèi)容：

一．口頭作業(yè)

1、《新概念英語(yǔ)》課文背誦

2.電影片段模仿。

二．筆頭作業(yè)

1、《新概念英語(yǔ)》仿寫(xiě)及摘要寫(xiě)作本

2、讀書(shū)報(bào)告及影評(píng)。

附：推薦書(shū)目與電影

推薦書(shū)目

? 中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)文庫(kù)系列 商務(wù)印書(shū)社 ? 輕松英語(yǔ)名作欣賞（第二或第三輯）

Pride and Prejudice《傲慢與偏見(jiàn)》 Jane Eyre《簡(jiǎn)愛(ài)》

The Curious Case of Benjamin Button《返老還童》

外研社

? 黑貓叢書(shū)華師大出版社

? Tuesdays with Morrie? To my son with loveSusan Schutz ? Eat, Pray, Love.? The kite Runner? A thousand splendid sunsKhaled

…

暑假英語(yǔ)電影推薦

Life Is Beautiful《美麗人生》

High School Musical《歌舞青春》系列

Shaw Shank's Redemption 《肖申克的救贖》 Schindler's list 《辛德勒名單》 Rain Man 《雨人》

Indiana Jones 《奪寶奇兵》系列 The Princess Diaries 《公主日記》 Gone With the Wind 《飄》

The Pursuit of Happiness 《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》 Speed《生死時(shí)速》 Mulan《花木蘭》

Brave Heart《勇敢的心》 Roman Holiday《羅馬假日》

Sleepless in Seattle 《西雅圖不眠之夜》 Never Compromise《永不妥協(xié)》 Gladiator《角斗士》Forrest Gump 《阿甘正傳》

A Beautiful Mind《美麗心靈》Eight Below 《南極大冒險(xiǎn)》Harry Potter 《哈利波特》系列

The Chronicles of Narnia 《納尼亞傳奇》 A Law-Abiding Citizen 《守法公民》 Front of the Class《叫我第一名》Dances with the Wolves《與狼共舞》 Shrek 《怪物史萊克》系列 Up《飛屋環(huán)游記》

Slumdog Millionaire 《貧民窟的百萬(wàn)富翁》 Avatar 《阿凡達(dá)》

Night at the Museum 《博物館奇妙夜》系列 Troy《特洛伊》 《2012》

Poseidon 《海神號(hào)》 Goal 《一球成名》

Mona Lisa Smile《蒙娜麗莎的微笑》 1900 《海上鋼琴師》

Sherlock Holmes 《大偵探福爾摩斯》 The Truman Show 《楚門(mén)的世界》 The sixth sense <靈異第六感> LES CHORISTES 放牛班的春天 Extremely Loud & Incredibly Close The letter to Julie

第五篇：新高一工作思路（推薦）

2008年新學(xué)期工作思路

2008年8月我將迎來(lái)我第三輪的班主任工作，對(duì)于新高一的工作思路，我按照總旨：班風(fēng)的形成，設(shè)立了5個(gè)分目標(biāo)，我的第一學(xué)期主要工作也會(huì)圍繞這五個(gè)目標(biāo)展開(kāi)。我們的班風(fēng)—公心、信心、恒心、愛(ài)心！我們第一階段目標(biāo)：

一、目標(biāo)1：立好規(guī)矩

a)在軍訓(xùn)之前制定好班級(jí)制度（包括班級(jí)行為規(guī)范、班級(jí)十大戒條等）。

b)在軍訓(xùn)期間學(xué)習(xí)學(xué)校、班級(jí)制度及行為規(guī)范，通過(guò)考試和突擊檢查等方式落實(shí)學(xué)習(xí)的效果。

c)通過(guò)不斷灌輸形成學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。

二、目標(biāo)2：培養(yǎng)班級(jí)支柱

a)軍訓(xùn)前根據(jù)經(jīng)驗(yàn)明確制定班干部崗位職責(zé)，班干部任職選拔制度。

b)盡早拿到學(xué)生資料，根據(jù)初中升學(xué)資料來(lái)了解學(xué)生，并初步選定考察對(duì)象。c)軍訓(xùn)期間根據(jù)各考察對(duì)象表現(xiàn)情況，初步選定臨時(shí)班委。

d)開(kāi)學(xué)后對(duì)臨時(shí)班委進(jìn)行為期一個(gè)月的考察后，民主選舉新班委。

e)協(xié)助并培養(yǎng)新班委成為班級(jí)的支柱

三、目標(biāo)3：形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)

a)在軍訓(xùn)期間開(kāi)始就多與學(xué)生溝通拉近師生、生生距離

b)重視日常師生的溝通，了解學(xué)生狀態(tài)，并灌輸團(tuán)隊(duì)意識(shí)

c)重視團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受集體帶給自身的溫暖和快樂(lè)，使榮譽(yù)感在集體活動(dòng)中升華

四、目標(biāo)4：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣

a)了解學(xué)生基礎(chǔ)，關(guān)注成績(jī)較差學(xué)生，避免學(xué)生分化，從高一開(kāi)始！

b)跟任課老師溝通，除進(jìn)行正常課程外，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和培訓(xùn)！c)成立學(xué)習(xí)小組，互幫互助，盡量避免學(xué)生掉隊(duì)

d)緊盯緊靠，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋解決

e)與學(xué)生經(jīng)常談心，并定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生現(xiàn)狀

五、目標(biāo)5：營(yíng)造和諧向上的班級(jí)氛圍

a)建立班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)

b)利用板報(bào)、墻報(bào)宣傳進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，形成班級(jí)文化

c)杜絕一切不利與學(xué)生身心健康的東西

d)圍繞班風(fēng)可進(jìn)行四次主題班會(huì)，夠多了，今年差不多了，行了就寫(xiě)道這里了！