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      寒假調(diào)研五篇范文

      時(shí)間:2019-05-13 11:36:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寒假調(diào)研》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寒假調(diào)研》。

      第一篇:寒假調(diào)研

      校園文化建設(shè)方案

      ——計(jì)算機(jī)工程系黨支部推薦調(diào)研報(bào)告

      前言:校園景觀是體現(xiàn)學(xué)院文化底蘊(yùn)和人文環(huán)境的重要載體,更是學(xué)院整體形象的外化和展示。為營造良好的校園文化氛圍,傳承學(xué)院文化底蘊(yùn),體現(xiàn)校園文化建設(shè)理念和特色,我院結(jié)合校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)特點(diǎn),著力建設(shè)以與企業(yè)文化對接為特色的校園環(huán)境文化,實(shí)施環(huán)境育人工程。對學(xué)院視覺識別系統(tǒng),教學(xué)、科研、生活環(huán)境及其文化體育設(shè)施進(jìn)行了整體規(guī)劃,加強(qiáng)了校園的凈化、綠化、美化,一個(gè)與企業(yè)文化對接的、具有育人功能的校園環(huán)境已建設(shè)完成。

      校園文化景觀設(shè)置、命名

      一、樓宇命名新鮮出爐

      我院的樓宇命名工作,可經(jīng)過了充分調(diào)研、廣泛征求意見、會議討論、反復(fù)修訂等過程,學(xué)院的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、辦公樓、公寓樓分別被命名,在藍(lán)天白云下格外奪目耀眼。同時(shí)還在樓宇的適當(dāng)位置設(shè)置該樓宇命名的出處,這些賦予了人文精神和科學(xué)精神的樓宇名稱,體現(xiàn)了學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,反映了陽光師生的價(jià)值觀和理想追求,展現(xiàn)了樓宇命名的教育影響和熏陶作用,激發(fā)陽光學(xué)子志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)。

      二、文化石成為人文標(biāo)志景觀

      將院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)院精神、辦學(xué)理念等鐫刻在景觀石上,將這些物化的精神文化在校園內(nèi)積淀下來,為我院又增添了一道人文標(biāo)志景觀。

      “能必精 技必強(qiáng) 志當(dāng)高 學(xué)當(dāng)勤”校訓(xùn)石位于學(xué)院東區(qū)廣場的草坪中,以西區(qū)教學(xué)樓為背景。在青草藍(lán)天的掩映下,校訓(xùn)石莊重大方,醒目大氣。校訓(xùn)是師生的“座右銘”,把校訓(xùn)鐫刻在石碑上,體現(xiàn)的是學(xué)院的風(fēng)范和品位。校訓(xùn)石的落成,對全體校師生有著潛移默化、陶冶情操的教育功能和勸勉鞭策的激勵(lì)作用。

      三、博聞樓典型人物展全面啟動

      典型人物,特別是那些具有很強(qiáng)親和力的典型人物,在校園文化中生命力最長久,影響最深刻。我院在典型人物的宣傳上,特別注重增強(qiáng)其親和力,使其成為校園文化建設(shè)中一支耀眼奪目的奇葩??梢岳媒虒W(xué)樓、辦公樓的空白墻體,分不同的區(qū)域,用精美的有機(jī)畫框布置出名師教授風(fēng)采、副教授風(fēng)采、先進(jìn)人物風(fēng)采、職場精英風(fēng)采、創(chuàng)業(yè)新秀風(fēng)采和學(xué)生作品展等展區(qū),這不僅成為了學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景,也讓全院師生在穿梭于教室之間受到優(yōu)秀人物形象和事跡的鼓舞。

      四、企業(yè)文化墻實(shí)現(xiàn)校企文化互融

      企業(yè)文化墻將與學(xué)院有著合作關(guān)系的各大企業(yè)的名稱、標(biāo)識及企業(yè)的愿景、使命、核心價(jià)值觀等企業(yè)文化要素展示在文化墻上,讓優(yōu)秀企業(yè)文化與具有鮮明特色高職校園文化的聚合優(yōu)勢,鼓勵(lì)與鞭策學(xué)生愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)意識和職業(yè)習(xí)慣,教育與引導(dǎo)高職學(xué)子成為社會需要的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才,實(shí)現(xiàn)校企文化的互融、互動、互惠,推動著高職院校與企業(yè)的可持續(xù)性合作。

      五、實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)營造濃郁企業(yè)氛圍

      機(jī)電工程系、電子電氣工程系、等的實(shí)訓(xùn)基地的主要裝置都上掛了識別標(biāo)牌,注明了操作步驟、操作流程及操作規(guī)程等,使學(xué)生在現(xiàn)場情景中潛移默化地增強(qiáng)識別、操作設(shè)備裝置的能力;墻上懸掛著各實(shí)訓(xùn)室簡介,基本行為和職業(yè)素養(yǎng),崗位職責(zé)、安全規(guī)則等規(guī)章制度以及各具特色的宣傳標(biāo)語。

      在這樣充盈著職業(yè)氛圍的實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生時(shí)時(shí)處處能夠感受職業(yè)氣息,激發(fā)職業(yè)興趣。執(zhí)行企業(yè)生產(chǎn)流程,按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。

      校園衛(wèi)生維護(hù)

      一、融入陽光風(fēng)景,保護(hù)景區(qū)環(huán)境

      衛(wèi)生工作做到有計(jì)劃、有組織、有檢查、有記錄。結(jié)合我院的特點(diǎn),將衛(wèi)生工作與日常衛(wèi)生行政管理工作結(jié)合在一起,互相支持,形成合力。分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。除了每季度對各單位室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查評比活動,宿管、膳食等部門根據(jù)自身工作的特點(diǎn)和要求每月都要進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比活動,以查促改,以獎促變,狠抓管理,不留漏洞。

      我們在校區(qū)視情況設(shè)置了幾個(gè)垃圾收集點(diǎn),定時(shí)定點(diǎn),專人清理,每日運(yùn)送至垃圾場,做到日產(chǎn)日清。教學(xué)樓區(qū)的衛(wèi)生實(shí)行準(zhǔn)物業(yè)管理模式,專人打掃,樓道、扶手過水,垃圾定點(diǎn)收集,環(huán)境保持整潔。

      二、加大消殺力度,消除“四害”影響 每年的冬春季節(jié),我們要定期對校園進(jìn)行消毒,進(jìn)行傳染病的預(yù)防,夏季展開大規(guī)模的滅蚊蠅活動,我們還根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的推薦引進(jìn)先進(jìn)的消殺設(shè)備,分區(qū)分片對主要訓(xùn)練場館和公共場所進(jìn)行蚊蠅消殺,改善訓(xùn)練和工作、生活的衛(wèi)生環(huán)境。

      加強(qiáng)花草的養(yǎng)護(hù)和日常管理工作。

      首先要做好花壇內(nèi)植物的管理和養(yǎng)護(hù)工作,定期除草除蟲,定期澆水施肥,定期間苗養(yǎng)護(hù),使花草枝繁葉茂,奠定校園文化物質(zhì)要素的基石,使全體師生活動中有大樹遮蔭送涼,休息時(shí)有花草凈化心靈,讓校園的每一個(gè)花壇都洋溢著陽光學(xué)校特有的教育氛圍,從而實(shí)現(xiàn)校園的綠化美化課程化。

      及時(shí)補(bǔ)種和更新花草。

      學(xué)校的花壇,美化著校園環(huán)境,提升著辦學(xué)品位,起到了常規(guī)教育無法起到的環(huán)境育人作用,但是僅靠常規(guī)養(yǎng)護(hù)和管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此,在定期除草除蟲,注重日常養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上,還要及時(shí)地清理枯掉的植物,及時(shí)補(bǔ)種新的花草,細(xì)心管理,全面養(yǎng)護(hù),使學(xué)校的五個(gè)花壇一年比一年漂亮,一年比一個(gè)更有新意,在教育者精心設(shè)計(jì)的育人環(huán)境中,受教育者在不知不覺中接受熏陶,享受優(yōu)美校園環(huán)境,感悟快樂美好人生。

      三、狠抓膳食細(xì)節(jié)管理,確保食品衛(wèi)生安全

      膳食部門制定了嚴(yán)格的食品安全網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格把握“三關(guān)”,即食品采購、驗(yàn)收關(guān)、食品儲存、保管關(guān),食品加工、管理關(guān)。做到定點(diǎn)采購,專人驗(yàn)收,專庫存放,專人保管,生、熟分開,使用期明示等,層層檢查,責(zé)任到人。對膳食工作人員的著裝、行為制定了嚴(yán)格的規(guī)定,對櫥具、設(shè)備的消毒制定了具體的標(biāo)準(zhǔn),對食品加工場所的分類做了嚴(yán)格的區(qū)分,對后場衛(wèi)生清理和垃圾的清運(yùn)做了嚴(yán)格的分工。

      姓名:林寶珍、謝思、曾文偉、黃綠、陳芮

      年級專業(yè):08-09級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

      時(shí)間:2011年2月15日

      第二篇:寒假調(diào)研感悟

      塵埃里怒放的生命

      這個(gè)世界之所以多姿多彩是因?yàn)樗陌菪院蜕?,它包容一切又充滿活力。舉目是浩瀚的天際,但同時(shí),低頭也能看到塵埃里怒放的花朵?!}記

      也許他們并不被人所注意,盡管他們默默堅(jiān)守;也許他們不被人所理解,盡管他們兢兢業(yè)業(yè);也許他們積極的生活,盡管沒有完全被接納。他們有著自己的生活和故事,于是我們走出課堂,走進(jìn)生活,近距離接觸校園務(wù)工人員,傾聽他們的感受。

      我們的調(diào)查對象包括物業(yè)中心、餐飲中心、修繕中心、商貿(mào)中心、保衛(wèi)處和圖書館的工作人員,他們有一個(gè)共同的稱呼:“外來務(wù)工人員”;他們也有一個(gè)共同的心聲:想要融入這座城市。

      在調(diào)研過程中,我們收獲的不止是結(jié)果,更多的是感動于頓悟。

      在發(fā)放調(diào)查問卷環(huán)節(jié),他們滿臉好奇,在說明來意后,他們大多會真誠地笑笑,表示可以填寫問卷。絕大部分人很配合我們的工作,極為認(rèn)真的填寫調(diào)查問卷,由于文化程度不高,他們會在遇到不太明白的題目時(shí)小心翼翼地詢問我們。他們也會在返還調(diào)查問卷時(shí)面對我們提供的小禮品面色羞赧,憨厚地道謝。還有幾個(gè)人會湊過來跟我們拉拉家常,說說自己的工作生活,并留下聯(lián)系方式,表示可以接受我們的深訪。

      深訪時(shí)他們或沉穩(wěn)或開朗,或嚴(yán)肅或羞澀。他們認(rèn)為自己的工作也許不是那么被人注意,但都是維持這所高校正常運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的一部分,盡管工作中可能會與同學(xué)或者同事產(chǎn)生誤會,可相互體諒一下,沒有什么不能解決的。關(guān)于生活,大部分人認(rèn)為自己的工資在北京這座大都市里并不是很富余,委婉地表達(dá)了對生活的抗議。也不乏有人對自己的工作很滿意,對未來有著遠(yuǎn)大的計(jì)劃,想要實(shí)現(xiàn)自己夢想。

      從他們身上,我看到生活的棱角,它是真實(shí)存在的。他們面對自己的人生,積極地嘗試,努力的過活。也許對一些人來說,外來務(wù)工人員的工作是微不足道的,但他們一樣有著自己豐富多彩的人生,有著理想,他們的生命在塵埃里怒放著。如果你不經(jīng)意地低頭,會看到他們在陽光下燦爛地微笑。

      第三篇:寒假調(diào)研報(bào)告(定稿)

      寒假調(diào)研報(bào)告

      也許是防火的意識已經(jīng)深入骨髓,回到闊別兩年多的家鄉(xiāng)后,看著熟悉的街道,我發(fā)現(xiàn)村里面存在的火災(zāi)隱患竟然觸目皆是。然而于我的記憶中村里只發(fā)生過兩次火災(zāi),而且規(guī)模都不大,我暗嘆真是蒼天眷顧,這些隱患全是隱而不發(fā)。

      可是元宵節(jié)的時(shí)候,我的僥幸卻被打破了——某戶人家屋后堆放用來喂牲口、取暖的玉米秸,被掉落下來的孔明燈引燃,燒的一干二凈。所幸的是消防車輾轉(zhuǎn)趕來,這戶人家才沒有被燒的片瓦不留,造成更大的損失。

      經(jīng)此一事,我特意騎著車在村里村外晃了幾圈,將之前注意到和沒注意到的火災(zāi)隱患都羅列在下面:

      一、用于日常供暖的玉米秸大多靠墻擺放,一根沒有熄滅的煙頭就可能燒毀一戶人

      家;有些甚至跟屋檐下電線搭在一起,一旦引發(fā)電火,極容易形成“火燒連營”的悲劇。

      二、過節(jié)期間煙花爆竹的燃放,有可能形成一些野火,或者是住宅的火災(zāi)。我們這

      里有初二上墳的鄉(xiāng)俗,田間地壟里的干草可能被焚燒的紙錢,燃放的鞭炮引燃,形成野火;而正如元宵節(jié)的那場火災(zāi),煙花爆竹的隨意燃放絕對是引發(fā)住宅火

      災(zāi)的一大隱患。

      三、為了用火炕取暖,村里大多使用灶臺,粗心大意下極易于室內(nèi)引發(fā)火災(zāi)。

      四、電熱毯等取暖設(shè)備同樣存在隱患,一些粗制濫造的電器設(shè)備,會出現(xiàn)一些電線

      裸露的情況,有可能引發(fā)電器火災(zāi)或是其他慘劇的發(fā)生。

      五、元宵節(jié)的火災(zāi)暴露出另一個(gè)我之前沒有注意到的隱患,那就是消防水源的缺

      少,雖然村子前后各有一條小河,但離得都比較遠(yuǎn),村內(nèi)沒有就近可用的水源,一旦失火,供水肯定不及。

      我又跟家人、鄰居就元宵節(jié)的那場火災(zāi)聊了一些關(guān)于防火、滅火的問題,初步了解到之所以這些隱患多年存在而沒有得到清除,或是明知道有隱患卻心存僥幸,是因?yàn)橐韵逻@些原因:

      一、村民的防火意識淡薄,甚至可以說沒有防火意識;居家過日子的柴火使用均已

      方便為第一要務(wù),對可能導(dǎo)致火災(zāi)的隱患視而不見。

      二、火情初期處理方法等知識的欠缺;前些年因?yàn)殡娋€老化,一戶人家的電表箱起

      火,心急的事主急忙想用水撲救,當(dāng)時(shí)接受過一些滅火教育的我提醒要先斷電后用沙土鋪蓋,意見被反應(yīng)過來的事主采納后火被安全地?fù)錅缌恕?/p>

      三、村民對消防不了解;不知道消防救火是否免費(fèi),甚至不知道火警電話,不清楚

      報(bào)案要說明哪些情況。

      四、農(nóng)村過冬取暖手段的多樣性,據(jù)我所知就有用柴火、煤球爐、電熱扇、電暖氣

      等方式取暖,而方式手段的多樣性就意味著需要花更多的精力才能達(dá)到相同的防火效果。

      經(jīng)過跟家人和鄰居的交流,我知道村民們淡薄多年的防火意識并不是誰家倒霉一次就能提高的,痛定思痛的只有事主一家而已,甚至說,如果沒有趁熱打鐵地對著火的人家進(jìn)行教育,很可能著火的事主也只會覺得是自己倒霉,而不是被自己忽視的隱患釀成了一場災(zāi)患。

      可是雖然觀念和意識的轉(zhuǎn)變并非一朝一夕和我一人之力就能迅速轉(zhuǎn)變的,我仍舊對身邊的人進(jìn)行了一些基本的防火教育普及和火患初期的撲救、處理。而若是想要對整個(gè)村子的火患進(jìn)行整治,則需要更多方面的共同努力:

      一、消防隊(duì)要加大對農(nóng)村的消防宣傳力度;電視上的一些防火公益廣告大多貼近城

      市居民生活,所以防火上我覺得也需要“走下來”,才能收到更好的成效。

      二、由村委會出面,對街道房屋堆放的玉米秸等柴火進(jìn)行整治處理,至少也要跟房

      屋錯(cuò)開一定的安全距離,以免“一戶失火,殃及鄰居”的火燒連營。

      寒假調(diào)研報(bào)告

      年節(jié)期間的鞭炮燃放要盡量在空曠處,上墳時(shí)焚燒的紙錢要留人待徹底熄滅后

      再離開。

      四、正確使用從正規(guī)商場買來的電器。

      五、推廣使用沼氣等新能源,村內(nèi)建蓄水池,既可以用于陰雨天排水,又能于火患

      初期進(jìn)行撲救,或是為消防車供水。

      無論是火災(zāi)隱患還是消防意識淡薄的情況,絕不僅僅是我們村存在的個(gè)性問題,而是周邊的村莊都普遍存在的共性問題,所以我希望可以通過這篇調(diào)研報(bào)告引起一些注意,從而解決這些“隱而不發(fā)”卻可能一發(fā)而不可收拾的隱患。

      防患于未然,除患于未燃。

      三、

      第四篇:寒假調(diào)研報(bào)告

      大學(xué)生職業(yè)生涯人物

      訪談報(bào)告

      (2013—2014學(xué)年第二學(xué)期)

      學(xué)院:管理學(xué)院

      專業(yè)班級:工程管理四班

      訪 談 人:聶亞輝

      受 訪 人:雷中合采訪時(shí)間:2014.2.8

      采訪地點(diǎn):雷中合先生的家中

      采訪人物:雷中合人去簡介:雷中合 男 35歲 目前從事的是工程建筑行業(yè),現(xiàn)在在上蔡縣龍祥建筑公司任總經(jīng)理 項(xiàng)目經(jīng)理 在本領(lǐng)域取得了驕人的成績 其多次承包政府工程并取得了優(yōu)質(zhì)工程的稱號 在上蔡縣建筑領(lǐng)域有一定的名氣。

      訪談過程簡述 :雷中合先生是我們一個(gè)村的,他是從這個(gè)村走出去的,是我們村的驕傲,他為人隨和,所以我們的訪談氣氛比較輕松順利愉悅,他也是耐心詳細(xì)的回答我提出的疑問,他知道我是我們村的大學(xué)生,也對我進(jìn)行了耐心的講解

      和對我的一些教導(dǎo)與囑咐,充分展現(xiàn)了一個(gè)長者和智者的風(fēng)度和智慧,也讓我從談話中獲益良多。

      訪談內(nèi)容:問:我知道您是高中畢業(yè),那您是怎樣從農(nóng)村一步步走過來從自己并取得了如此驕人的成績呢?

      答:雖然那時(shí)高中畢業(yè),但我還是對未來充滿奮斗精神的,并沒有灰心喪氣,年輕的時(shí)候,也是偶然,進(jìn)入了建筑工程這個(gè)行業(yè),開始覺得特別辛苦,很累,但慢慢堅(jiān)持下來了,也發(fā)覺自己對工程有一定的興趣和自己的想法,因此,就堅(jiān)定了以后從事這個(gè)行業(yè)的想法,于是,我就積極學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的知識,耐心的在工地請教老師傅,十幾年堅(jiān)持下來,也算是在這個(gè)領(lǐng)域有所收獲。搞這個(gè)行業(yè)的就是要吃的苦,才能有所收獲,有所成就。問:您工作的主要職責(zé)是什么?您的工作有什么技能上的要求?

      答:一般在公司里就是忙些工程招標(biāo)的工作,還有人士的安排,財(cái)務(wù)的管理,因?yàn)楣颈容^小所以對一些小的方面,我還是過問的,還有對工程的監(jiān)理,還有應(yīng)酬對外面的客戶,一般是人家請?jiān)廴プ龉こ淘鄣淖屓思覍υ鄯判牟皇恰S袝r(shí),但經(jīng)常是去工地去看工程的進(jìn)度,工程的建設(shè)質(zhì)量,還有對工程各方面的給予些許的指導(dǎo)。工程畢竟是關(guān)系到很大的層面,所以我們要本著認(rèn)真,負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真完成好工作,驗(yàn)收人才會滿意,我們的業(yè)績才會更好。問:我知道您一天一般是比較忙的,那您是如何安排一天的工作呢?是不是有自己的計(jì)劃?那又是怎么執(zhí)行的呢?

      答:你這個(gè)問題問得非常好,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,凡事有所計(jì)劃才能不會迷茫躊躇自己該干什么,做事才能迅速果斷,工作才能有效率。我一般是有計(jì)劃地,第二天的大致的工作,前一天,下班前幾分鐘,我就會規(guī)劃好,自己明天要干什么,怎樣去做。對于計(jì)劃,我首先是把最重要的事放到前面來做,然后是其他事情,對于比較棘手的工作,我一般是在自己效率最高的時(shí)候來做,對于制定好的計(jì)劃,我會強(qiáng)制自己去執(zhí)行,這是不能拖得,所以我們的工程一般會如期完工。對于當(dāng)時(shí)實(shí)施有困難的問題事情,我一般會跳過去,或是找同事商量下解決方案,一般定好的方案是不會修改的。問:在您工作中可能會面臨哪些問題或挑戰(zhàn)呢?

      答:工作中,可能招標(biāo)順利,競爭對手故意壓低招標(biāo)價(jià)格,還有工程中的瑕疵問題,工程中的安全問題,還有對于特別復(fù)雜的工程,由于缺乏相應(yīng)的人才,還要請專家。這方面的工作做得也不是特別好。問:在這個(gè)職位上,要想獲得成功,必須擁有什么樣的能力呢?

      答:之前就說過,沒有吃苦耐勞的精神是不會有什么多大的成就的,其次,還要有虛心學(xué)習(xí)的精神,還有好多不足的地方還要提高,當(dāng)然,強(qiáng)硬的執(zhí)行力也是必要的,工程要看的和生命一樣,那也關(guān)系到工程的好壞和工人們的安全問題,做一個(gè)好的工程是進(jìn)度的監(jiān)管是必要的。還有就是領(lǐng)導(dǎo)能力,這不是一會半會就能學(xué)會的,這也需要慢慢培養(yǎng)的,包括 生意的洽談,工地的整體的運(yùn)營,整個(gè)工體的調(diào)整進(jìn)度等等 各方面的。這要設(shè)計(jì) 溝通 控制 實(shí)施的問題 我想你們在學(xué)校也都有學(xué)吧。這些是很重要的,要注重自己的課外實(shí)踐,那些對于以后的職業(yè)發(fā)展也是很有用的。

      6:問一般進(jìn)入到您組織中的員工一般需要什么資格?然后在公司里面的職業(yè)生涯體系是什么呢?

      答:我們找的員工,一般要求有相應(yīng)方面的專業(yè)知識,然后,有一定的責(zé)任心,我們也招了好多專科 大學(xué)生,一般普遍來說,他們的實(shí)踐能力是比較差一點(diǎn),剛開始,不能把專業(yè)知識結(jié)合工程來實(shí)踐。但他們的學(xué)習(xí)的能力還是挺好的,時(shí)間長了也都能做得很好,公司也會給予相應(yīng)的鼓勵(lì),做的出色的并且有潛力的,我們會選拔做工程監(jiān)理助理,還有很多的晉升制度,還有很多的培訓(xùn)制度,讓員工了解最新的建筑方面的知識,學(xué)習(xí)更好的技能,讓員工有很好的發(fā)展。我們公司崇尚“踏實(shí)、拼搏、責(zé)任”的企業(yè)精神,并以誠信、共贏、開創(chuàng)經(jīng)營理念,創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境,以全新的管理模式,完善的技術(shù),周到的服務(wù),卓越的品質(zhì) 為生存根本。

      7這個(gè)行業(yè)的福利薪酬,工作環(huán)境 工作強(qiáng)度怎么樣?

      答:這個(gè)行業(yè)雖然辛苦,但福利薪酬還是相當(dāng)不錯(cuò)的,一般普遍比其他職業(yè)高。在行業(yè)中混的姣好的話,報(bào)酬是很豐厚的,所以你還是要好好學(xué)習(xí)呀。至于工作強(qiáng)度嘛,可能比較累 臟 還具有一定的危險(xiǎn)性。工作環(huán)境一般是在工地了,我們的主要工作就是在公司嘛問:您希望自己的職業(yè)生涯達(dá)到一個(gè)什么樣的結(jié)果或者說您對以后的職業(yè)生涯還有什么更好的規(guī)劃?

      答:我的希望就是能承包更多的工程,把公司的名聲打出去,然后擴(kuò)大公司的規(guī)模,能做更好的地產(chǎn),為上蔡人民服務(wù),同時(shí),我也希望自己能在這個(gè)領(lǐng)域取得專業(yè)的資格,考取專業(yè)的建造師監(jiān)理師資格證,這也是對領(lǐng)導(dǎo)資格必不可少的。9問:您對現(xiàn)在的大學(xué)生初入這個(gè)行業(yè)有什么建議或者對他們的期待和要求? 答:剛來的大學(xué)生的話,就是他們需要虛心學(xué)習(xí),剛開始可能什么都不會,但不要灰心,這是慢慢摸索來的,同時(shí),希望他們有吃苦耐勞的品質(zhì),還要多實(shí)踐,不要偷懶,把書本上學(xué)來的能夠合理的消化并能夠運(yùn)用到工程中。實(shí)踐和書本上可能不一回事,還需要一段摸索期。他們的話剛開始最好不要對工資報(bào)酬那些計(jì)較太多重要的是在開始的這段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)。多學(xué)習(xí),這是和課本上不同的必修課程。問:您認(rèn)為現(xiàn)在你在職業(yè)生涯中需要的能力有哪些是在校期間能夠培養(yǎng)的,培養(yǎng)的主要渠道是什么?

      答:最基礎(chǔ)的還是要學(xué)好基本的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能,允許的話,最好能把工程類的一些證書拿了,還要關(guān)注本專業(yè)本行業(yè)的最新的發(fā)展動態(tài)。積極更新自己的知識庫,不光是建筑工程方面的,其他的與工程有關(guān)的也要積極涉獵,多學(xué)點(diǎn)是有益無害的。同時(shí),還要充實(shí)自己各方面的能力,溝通能力呀,社交能力呀,實(shí)踐能力呀,領(lǐng)導(dǎo)能力呀。等積極參加學(xué)校組織的活動豐富自己的實(shí)踐經(jīng)歷。還有的就是保持積極樂觀的生活態(tài)度多加鍛煉,良好的身體素質(zhì)在工作中還是很有必要的,到時(shí)候你就會有真心的體會了。

      總結(jié)分析:

      經(jīng)過和雷叔叔的訪談,我是收獲良多,也讓我對本行業(yè)有了更好的認(rèn)識和理解。就工程管理這方面來說,更多地還是側(cè)重于實(shí)踐的,一般是在工地上的工作比較多,所以,我們要有刻苦耐勞嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢瑫r(shí)在工作中要有高度的責(zé)任感,畢竟工程的安全是第一位的。雖然在工地上比較辛苦,但能把我們的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)

      踐中也就沒那么難了,也能帶給我們相應(yīng)的豐厚的報(bào)酬。本行業(yè)現(xiàn)在是十分具有前景的,對于發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)有極大地促進(jìn)作用,造福人民。無論國家發(fā)展到那一個(gè)階段,工程施工是少不了的,快速發(fā)展的時(shí)候,對工程的需求量還是特別大的,特別是人民對于住房的需求,同時(shí)在行業(yè)中我們也可以有很好的發(fā)展空間,從到工地上施工的工人,到工程的監(jiān)管,再到工程的整個(gè)計(jì)劃的執(zhí)行都有一定的發(fā)展層次。所以,初次進(jìn)入本行業(yè),要耐心,要有信心,在實(shí)踐一線認(rèn)真磨練積累經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃慢慢提升自己,在公司中積極的做貢獻(xiàn),然后在公司中會有所成就。從雷叔叔在職業(yè)生涯中,我們可以學(xué)習(xí)到,從當(dāng)初的感興趣才進(jìn)的這個(gè)領(lǐng)域,到后來的對工作的熱愛,我們知道,我們要要對本行業(yè)有著極好的認(rèn)知與興趣。還有的就是,在他的自我奮斗中,我們可以了解到,吃苦耐勞還有的就是敢干 實(shí)干 還有的是機(jī)遇是造就雷叔叔的成功方法。這也是我們值得學(xué)習(xí)的地方。還有好多能力是我們應(yīng)該培養(yǎng)的,領(lǐng)導(dǎo)力,溝通能力,對一個(gè)新東西接受的程度。雷叔叔雖是完美的職業(yè)生涯,但我們還是能夠感覺到有一些不足,雷叔叔雖然在行業(yè)中拼搏十幾年積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識但專業(yè)程度還不是那么高對于更好的做工程做這做大的工程有點(diǎn)力不從心。其次,對于工作中的面面俱到看起來是非常好,但有點(diǎn)浪費(fèi)自己的精力了,況且這也難以讓員工更好的發(fā)展自我。

      生涯啟發(fā):

      此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是對自我設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,以下就我從此次的訪談中所體悟到一些收獲進(jìn)行以下總結(jié):

      1.必須重視并且熟練掌握自己的專業(yè)知識

      作為工程管理專業(yè)的學(xué)生。我們有必要學(xué)習(xí)好本學(xué)科的專業(yè)知識,重視基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),掌握專業(yè)知識。不要以為簡單的就沒用,從采訪中,我們知道,專業(yè)知識是自我提升的基礎(chǔ),才能擴(kuò)展到其它方面的學(xué)習(xí)。同時(shí),還要積極涉獵本行業(yè)的發(fā)展前景,最新的發(fā)展動態(tài),了解最新的相關(guān)信息。也有必要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識的學(xué)習(xí),多涉獵關(guān)于工程方面的學(xué)習(xí)。

      2.有意識地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃

      經(jīng)過此次采訪,再結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)課上所得到的認(rèn)識,我發(fā)現(xiàn)有意識地為自己做規(guī)劃是有必要的。我們要根據(jù)自己現(xiàn)狀,明確努力目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好寶貴的時(shí)間,然后通過努力使自己各階段的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。除此之外,還要多了解與本專業(yè)有關(guān)的就業(yè)形勢,工作崗位等,為將來的就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。

      3.擺正心態(tài),積極地參加實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)

      態(tài)度決定一切,擁有積極的心態(tài)對于成功來說是極其重要的。在目前這個(gè)就業(yè)壓力大,競爭激烈的社會下,我們要持有一定的樂觀心態(tài),相信經(jīng)過努力與堅(jiān)持不懈,是可以獲得理想的就業(yè)機(jī)會的。此外,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,會計(jì)人員

      還得具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這就要求我們積極參加各種實(shí)踐和社團(tuán)活動。實(shí)踐特

      別能鍛煉人,不僅考驗(yàn)我們的專業(yè)知識,還增強(qiáng)我們的勇氣。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會和閱歷都將是我們一生受用不盡的財(cái)富。

      大二的我們,都已成年,都應(yīng)該為自己的前途負(fù)責(zé)。過去的時(shí)光無法追回,只有把握現(xiàn)在,展望未來,才是理智的行為。我們要努力,我們要規(guī)劃,我們要掌控自己的人生發(fā)展軌跡,一步步地邁向成功

      附圖片

      第五篇:2014寒假調(diào)研題目(修訂后)

      2014年寒假調(diào)研題目

      十八屆三中全會精神在農(nóng)村反響情況調(diào)查

      春節(jié)期間農(nóng)民消費(fèi)狀況調(diào)查

      農(nóng)民工遷居城市意愿調(diào)查

      留守兒童生活狀況調(diào)查

      春節(jié)習(xí)俗的保留與改革狀況調(diào)查

      大一新生寒假同學(xué)聚會頻次及花費(fèi)狀況調(diào)查 對我校大學(xué)生關(guān)注十八大情況的調(diào)研

      新時(shí)期干群關(guān)系和諧度調(diào)研——以xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例 當(dāng)代大學(xué)生幸福感狀況調(diào)查

      當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查

      當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展調(diào)查

      農(nóng)民工打工行業(yè)及薪酬待遇調(diào)查

      農(nóng)民融資渠道調(diào)查

      關(guān)于農(nóng)村黨員情況調(diào)查

      農(nóng)村基層民主建設(shè)情況調(diào)查

      不同群體社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)同度調(diào)查

      社區(qū)文化建設(shè)調(diào)查研究

      農(nóng)村“食品安全”問題的調(diào)查與分析。

      農(nóng)村(或城鎮(zhèn))勞動者創(chuàng)業(yè)就業(yè)去向及收入狀況的調(diào)查 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查

      農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查

      師范類畢業(yè)生就業(yè)心理與就業(yè)狀況調(diào)查

      農(nóng)村空巢老人的生活狀況調(diào)查與分析

      農(nóng)村留守兒童教育調(diào)查

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