第一篇:小學(xué)生作文一道亮麗的風(fēng)景線
小學(xué)生作文一道亮麗的風(fēng)景線
在人們心中,有無(wú)數(shù)道美麗的風(fēng)景線。其中,有實(shí)物,有虛物,也有美景,還有美貌,更有心美。
在我的心目中,就有那么一道風(fēng)景線:美好的心靈。在那樣的一個(gè)下午,至今令我很難忘懷。是那個(gè)人讓我懂得了心靈的美好,是她讓我懂得了怎樣使自己心美。即使貌不出眾,然而卻可以讓無(wú)數(shù)的人為之贊嘆,為之而羨慕,為之佩服。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的,風(fēng)景秀麗,風(fēng)和日麗的下午,在公交車(chē)上,滿車(chē)都是人,非常擠,而那個(gè)司機(jī)還要在每一站停下,迎接那么多的人上車(chē),而每每停下車(chē)后,總是上的人多,而下去的人少,下的人最多的時(shí)候也就兩三個(gè),有時(shí)還會(huì)沒(méi)有人下車(chē)。這不,又有人上車(chē)了!車(chē)?yán)锏娜硕褲M了,還上了十幾個(gè)人,有人在車(chē)廂里喊了一聲:“還上什么上??!想急死人么?別停了唄!真是的!”也有人隨聲附和:“哎!真的,你說(shuō)說(shuō),干嘛不多造幾輛公交車(chē)??!”一句話,引得大家哄笑起來(lái)。這時(shí),上來(lái)了一位姑娘,大概十七、八歲,雖長(zhǎng)得并不出眾,可她一上來(lái),大家一句話也不說(shuō)了。他帶著一個(gè)墨鏡,但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛,她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)她是一個(gè)盲人。車(chē)內(nèi)有人噓談,也有人小聲的講話,而談?wù)摰闹徊贿^(guò)是一個(gè)盲人。車(chē)上有好心的青年給她讓座,她很客氣地說(shuō)了聲謝謝。車(chē)又停了下來(lái),一位老人上來(lái)了,一刷卡,“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來(lái),把座位讓給了老人,而她自己,站在車(chē)廂內(nèi),東倒西歪的像喝了酒。下車(chē)時(shí),我看了一樣那個(gè)盲姑娘,她的神態(tài)是那么的祥和!
是她,讓我明白了:外表不重要,心靈很重要,我要做一個(gè)心靈美的人。
[小學(xué)生作文一道亮麗的風(fēng)景線]
第二篇:一道亮麗的風(fēng)景線優(yōu)秀作文
一道亮麗的風(fēng)景線優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的一道亮麗的風(fēng)景線優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一道亮麗的風(fēng)景線優(yōu)秀作文1不知從何時(shí)開(kāi)始,我家養(yǎng)的一棵迎春竹失去了往日的活力。這件事,還要追溯到今年冬天……
春節(jié)快要到了,人們都在忙忙碌碌地裝飾著自己的家。我和奶奶逛超市的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一盆迎春竹。翠綠的葉子生氣盎然,我們小心翼翼的把它請(qǐng)到了家里。擺在吧臺(tái)上,頓時(shí)使不太明亮的廳里增添了一抹綠色,在這個(gè)寒冷的冬季由于它的到來(lái)竟然有了春的感覺(jué)!我十分細(xì)心地呵護(hù)它,每天給它澆水。迎春竹好像懂得我的心意,也十分努力的生長(zhǎng)著,成為了家里一道亮麗的風(fēng)景線。
可是,剛剛過(guò)完年,再看這棵迎春竹時(shí),不禁令我大驚失色,原本還綠油油的竹子現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)黃,明顯沒(méi)有了往日的活力。剛開(kāi)始,我還以為是過(guò)年的時(shí)候太忙了,沒(méi)有仔細(xì)地照顧它。
在以后的日子里,我除了每天給它澆水,在有太陽(yáng)的時(shí)候,我還會(huì)把它拿到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。但是無(wú)論我怎樣細(xì)心照料,迎春竹不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),它的葉子也開(kāi)始脫落,竹身也慢慢地枯萎。我百思不解,為什么我這樣盡心照料后的竹子反而沒(méi)有了生機(jī)呢?我認(rèn)為它過(guò)不了多久就會(huì)離開(kāi)人世,只好把它放在陽(yáng)臺(tái)的角落里……
春天到了,家里又種了許多花。
在我忙著幫爺爺澆花的時(shí)候,依稀覺(jué)得陽(yáng)臺(tái)的角落里有點(diǎn)點(diǎn)綠色,趕緊過(guò)去看——原來(lái)被我遺棄的這一棵竹子竟然用它那頑強(qiáng)的生命力爆發(fā)出了令人難以想象的奇跡,它不僅活了下來(lái),而且抽出了絲絲嫰芽。
這一次,我們把它和其它花兒一起放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它自由的生長(zhǎng)。和那些姹紫嫣紅的花兒的相比,它雖然沒(méi)有美麗的花朵,但是迎春竹驕傲的抬起頭,用那樸實(shí)的綠葉使自己脫穎而出。在炎炎夏日,迎春竹依然郁郁蔥蔥,它是冬日的暖陽(yáng),是夏季的清涼!更是我家一抹亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線優(yōu)秀作文28月30日我們?nèi)胱∨R江,酒店的門(mén)口有很多當(dāng)?shù)厝藸恐R在招攬游客騎馬,我和妹妹看到后,急切地對(duì)媽媽說(shuō)我們要騎馬。媽媽看著我興致勃勃的樣對(duì)我們笑說(shuō):“機(jī)會(huì)難得,可以騎馬但要注意安全。”
我腳踩馬鐙,身子一使勁就騎到馬上,牽馬的叔叔帶著我朝山頂走去,突然,晴朗的天空被烏云給遮住了,天一下子變得烏云密布,伴隨著轟隆隆的雷聲,一顆顆小雨點(diǎn)像小豆子一樣從天而降,我想糟了,要淋成落湯雞了,牽馬的叔叔似乎看出了我的擔(dān)憂笑著對(duì)我說(shuō):“小伙子,沒(méi)關(guān)系,這烏云一過(guò),雨馬上就停,”
果然如叔叔所說(shuō),雨漸漸的停了下來(lái)。這是我聽(tīng)到旁邊有人驚呼,多美的彩虹啊,我抬頭一看,果然一道絢麗彩虹映入我的眼簾,雨后的彩虹多美啊!她降落在陰山頂上,向人們展示她美麗的色彩:火一般溫暖的紅;霞一般迷人的橙;光一般明亮的黃;樹(shù)一般清爽的綠;草一般靈動(dòng)的青;海一般深沉的藍(lán);紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明,美的讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
美麗的彩虹真是一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線優(yōu)秀作文3美無(wú)處不在,它可能是你一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,是你隨口一說(shuō)的話,或是你走過(guò)的山山水水,都能構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。
炎炎夏日,花朵在太陽(yáng)熾熱的光照下無(wú)精打采,鳥(niǎo)兒聚集在樹(shù)下乘涼,再也不唱夏日交響曲。這樣悶熱的日子里,好不容易盼到了放學(xué),擠上人山人海的公交車(chē),已經(jīng)沒(méi)有了座位,我只好在窗邊站著。到了下一站,公交車(chē)上來(lái)了很多人。我的目光聚焦在一個(gè)剛上車(chē)的孕婦上,她大概30多歲,臉色看起來(lái)有些憔悴,兩個(gè)大大的黑眼圈掛在眼睛下面。她手上還提著一個(gè)大袋子,走起路來(lái)明顯很吃力。孕婦阿姨走到了車(chē)廂中間,卻沒(méi)有一個(gè)人給她讓座,坐在座位上的人看手機(jī)的看手機(jī),打電話的打電話,睡覺(jué)的睡覺(jué),那個(gè)孕婦阿姨看起來(lái)無(wú)助極了。
“阿姨,來(lái)我這坐吧!”這時(shí)一個(gè)清脆響亮的聲音打破了車(chē)廂的寂靜。我回頭一看,是一個(gè)年紀(jì)看上去跟我差不多的女孩子,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿著一身干凈利落的校服,正爽朗的對(duì)著阿姨微笑。她在全車(chē)人的注視下,把孕婦阿姨的袋子提起來(lái),慢慢的.扶著阿姨的手坐到她自己的座位上。這幾秒的動(dòng)作,讓車(chē)廂里好多人都羞愧的低下了頭,女孩一個(gè)平凡的舉措,卻在這輛公交車(chē)上顯得格外出眾,大家點(diǎn)贊議論紛紛:
“可真棒啊,我剛想起來(lái)讓座的,就讓你搶先了?!?/p>
“哎呀,我剛剛在打電話呢,都沒(méi)有看見(jiàn),小姑娘好樣的?!?/p>
……
太陽(yáng)光依舊很強(qiáng)烈,蟬的翅膀振翅高歌,似乎在歌頌公交車(chē)上女孩這道別有不同卻又靚麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線優(yōu)秀作文4陽(yáng)光明媚的一天,一個(gè)殘疾的大姐姐映入了我的眼簾,她是那樣的令人敬佩!——題記
那天,我像往常一樣去上學(xué)。突然看到一個(gè)穿著南師附中校服的女孩,拄著拐杖,一瘸一拐地邁著堅(jiān)定的步伐,一步一步地向?qū)W校挪去。我左顧右盼,始終沒(méi)有找到她的家人。我心中猛地一顫,此時(shí)此刻的我正坐在父母開(kāi)的車(chē)?yán)锵驅(qū)W校駛?cè)ィ?,既沒(méi)有生病,更沒(méi)有殘疾,卻這樣依靠父母。
面對(duì)著這樣一位素不相識(shí)卻令人肅然起敬的大姐姐,我不禁慚愧地低下了頭。
放學(xué)后,我破天荒地一個(gè)人回家。回家的路上,我又一次遇到了那個(gè)大姐姐。她仍然目視前方,昂著頭,面帶微笑地一步一步走向小區(qū)。我吃驚的張大了嘴,她,她竟然住在離學(xué)校這么“遠(yuǎn)”的小區(qū)里!雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō),走800米是何等的容易,而對(duì)于這樣一個(gè)殘疾的初中生來(lái)說(shuō),卻是何等的艱難!
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)令我敬佩的大姐姐的背影,那是多么的堅(jiān)強(qiáng),是多么的不容易!從她那無(wú)比堅(jiān)定的背影中,我似乎感覺(jué)到大姐姐就是一個(gè)和我們一樣的健全人,似乎比我們更加“健全”!直到大姐姐的背影漸漸地從我的視線里消失,我才回過(guò)神來(lái),踱著步,慢慢地走回了家。
這道亮麗的風(fēng)景線至今還一直銘刻在我的心里,激勵(lì)著我前進(jìn);而那位大姐姐,則是那最亮麗的風(fēng)景!
第三篇:一道亮麗的風(fēng)景線作文2020年
一道亮麗的風(fēng)景線(作文20篇)
一道亮麗的風(fēng)線作文(一):
別人都認(rèn)為大城市,名勝古跡才是風(fēng)景線,我卻不這么認(rèn)為。我們這的小村莊也是一道風(fēng)景線,看外觀房屋密密麻麻充滿了親情的味道。從山上往下看許許多多的房屋堆成一個(gè)心的樣貌。外觀給人很溫暖;里面更是讓你嘆為觀止。剛走到村口就聞見(jiàn)了烙餅卷大蔥的味道,間之后好濃得家的味道。
我從小就有一個(gè)愿望就是等長(zhǎng)大去游玩所有名勝古跡,看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無(wú)盡的歡樂(lè)。而我此刻卻改變了所有的想法,外面的世界再怎樣大、風(fēng)景在怎樣美他永遠(yuǎn)比不上自我身邊的風(fēng)景。這一個(gè)小村莊就是我人生的第一道亮麗的風(fēng)景線。小時(shí)候我們蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野里的麥苗,你抬頭往遠(yuǎn)處望全都是綠色,好像這個(gè)世界僅有綠色。這樣的風(fēng)景難到不美嗎?美,這就是人們用汗水換來(lái)的是無(wú)價(jià)的美景。豐收的季節(jié)到了,果園里長(zhǎng)滿了水果,綠色的葉子中摻雜著紅彤彤的蘋(píng)果,你放眼望去,真的像世外桃源一樣。這樣的風(fēng)景難道不美嗎?美,這也是人們用汗水換來(lái)的。人生的風(fēng)景有很多,你要善于去發(fā)現(xiàn)去摸索。這些都是我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,為什么不把這些里視為你人生中最美的風(fēng)景?
此刻從山上的一條小路走過(guò),往下望這條風(fēng)景線,仍在閃爍著光芒,依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(二):
在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中,時(shí)間在慢慢的流逝,可是生命中一些完美的瞬間卻刻在了我們心中,他也許不是那么的令人震撼,也沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人,而在我們心中卻是那么的完美。
在我的心目中,有一幅完美的畫(huà)面。
在一條繁華的街道上,有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著,他的頭發(fā)花白,皺紋滿臉,眼睛瞇成一條線,有些駝背,拄著一根拐杖,在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著,仿佛風(fēng)一吹就要跌倒似的。
突然,人們好像聽(tīng)到了“澎——”的一聲,大家不約而同的把目光轉(zhuǎn)向了那位老人,果然是老人摔倒的聲音。
每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)了,也看見(jiàn)了。但始終沒(méi)有一個(gè)人愿意上前扶起老人。
就在這時(shí),從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子,他想上前扶起老人,卻被旁邊的一個(gè)中年人攔住了。
“別去,聽(tīng)我的!”
“為什么?”小伙子不解。
“以前我也像你一樣,遇到這種情景我也會(huì)上前幫忙,可是……”中年人開(kāi)始講述他的故事,“可是幾個(gè)月前的一天,我不再這樣做。同樣是這樣的情景,我把老人扶起來(lái)后送到了醫(yī)院,他的兒女趕來(lái)后,認(rèn)為是我把老人撞倒的……”
說(shuō)到那里,小伙子打斷了中年人的話,并堅(jiān)持要幫忙這位老人。中年人無(wú)奈地嘆了口氣,揮了揮手:“也罷。去吧,去吧……”
小伙子來(lái)到老人面前,細(xì)心翼翼地把他扶起來(lái),撿起掉落在老人身邊的拐杖,看到老人還很清醒,便關(guān)心地說(shuō)道:“我送您回家吧?!崩先似D難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),小伙子脫下了身上的外套,給老人披上,接下來(lái)便攙扶著老人向遠(yuǎn)處走去,直至消失在人們的眼底。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫忙別人是歡樂(lè)的,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小伙子的可貴精神——即使不被別人所認(rèn)可,也要堅(jiān)持自我的想法,同時(shí),我們也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,讓自我的行為也成為別人心目中一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(三):
每個(gè)人心中都有一道亮麗的風(fēng)景,也許是一處風(fēng)景;也許是一次活動(dòng)中最精彩的時(shí)刻或是一個(gè)令你終生難忘的人……而我心中一道亮麗的風(fēng)景,卻是我們小區(qū)樓下一位毫不起眼的老人。
一次我提著一袋垃圾,細(xì)心翼翼地從一位坐在垃圾自行車(chē)上的清潔工經(jīng)過(guò)時(shí),清潔工抬起了那雙稍帶笑意的眼皮,做出一個(gè)優(yōu)雅的請(qǐng)的姿勢(shì),接過(guò)我手中的那袋臭氣沖天的垃圾,優(yōu)美地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,把垃圾扔到垃圾車(chē)?yán)?,并微笑地?duì)我說(shuō):“小朋友,再見(jiàn)!”
想起老人滿臉的絡(luò)腮胡子,豌豆大的小眼睛,卻把事情想得很開(kāi),他一笑,臉上就布滿了皺紋,那月牙兒般彎彎的眼睛,令人不禁淡然一笑。再看他那微駝的背,寒酸的衣服,整天充滿了垃圾的臭味,但他還是微笑應(yīng)對(duì)生活……可能因?yàn)槔先松砩系某粑?,沒(méi)人愿意靠近他,更別說(shuō)擁抱,連和他說(shuō)聲“多謝”的人也只占極少數(shù)。望著他的背影,我?guī)е膽n傷回到了家中。
每一天,我都從老人身邊走過(guò),并每次都提了一袋垃圾,老人還是做出了優(yōu)美的“請(qǐng)”的姿勢(shì),然后轉(zhuǎn)身把垃圾丟到了垃圾車(chē)內(nèi),我決定做一件勇敢的事,當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),我給了他一個(gè)大大的擁抱,“多謝你?!?/p>
“你不嫌棄我嗎?”老人的眼里掛著淚珠,閃著淚光。
“你為我們做了那么多,我為什么要嫌棄你呢?”我疑惑地問(wèn)。老人笑了,笑得那么燦爛。
之后,老人依然每一天在我家樓下等著我。等著大家,老人成了我們心中一道亮麗的風(fēng)景,直到此刻,我們小區(qū)仍存有這獨(dú)一無(wú)二的最亮麗的風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(四):
從我呱呱墜地時(shí)起,當(dāng)我第一次看到這個(gè)世界,感受到自我的存在時(shí),我們?yōu)槌蔀閺V袤無(wú)際宇宙一個(gè)渺小生命體驕傲和自豪,一個(gè)偉大的生命體開(kāi)始了人生歷程,開(kāi)始了一道亮麗的風(fēng)景。
在詩(shī)意盎然的春季,我是一株剛發(fā)芽的小草,在那最激動(dòng)人心――破士而出的時(shí)刻,并沒(méi)有引起太大哄動(dòng),但我?guī)?lái)了春的氣息。這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎
在烈日炎炎的夏季,我是一場(chǎng)猛烈的暴雨,踏云而來(lái),駑風(fēng)而去,絕不淅淅瀝瀝,脫泥帶水,是那樣地氣宇軒昂,瀟灑自然,我融和了夏的豪邁。這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎
在北風(fēng)蕭瑟的秋季,我是一片枯黃的落葉,一陣風(fēng)來(lái),悠悠、悠悠地下落,打到泥濘的泥土上,我無(wú)怨無(wú)悔,把最終一絲營(yíng)養(yǎng)留給根系,留給母體,帶著愛(ài)與微笑走完了自我的一生。這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎
在白雪皚皚的冬季,我是一株臘梅,在嚴(yán)寒的季節(jié)里,盛開(kāi)著與這個(gè)季節(jié)完全不符的顏色,釋放著醉人的香氣,寒風(fēng)呼嘯、疾馳。對(duì)于我還說(shuō),只是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,我繼承了冬的高傲。這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎
在廣袤的大草原上,我是那一只疾馳的黑馬,對(duì)于萋萋草原,我有著那飛奔疾馳的颯爽;在無(wú)垠的天空上,我是那一只高傲的孤鷹,對(duì)于浩浩的天宇,我有著那捕擊長(zhǎng)空的豪邁;在主闊的海里,我是那一只孤的白鯊,對(duì)于茫茫的草原,我有著那游離不羈的追求………這不是亮麗的風(fēng)景線嗎
生命中正是擁有了這些亮麗的風(fēng)景,才不會(huì)單調(diào)和孤獨(dú),才會(huì)越走越遠(yuǎn),相信自我,活出自我生命中一道亮麗的風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(五):
流星,本不起眼,但他在劃過(guò)天際的那一刻,人們卻會(huì)對(duì)它當(dāng)做一個(gè)美麗的風(fēng)景線;一個(gè)完美的向往;一個(gè)夢(mèng)寐以求的事實(shí)?;蛟S,這深淺不一的印記,回想起來(lái)卻是一段完美的回憶。
很多人認(rèn)為,風(fēng)景線必須是靚麗的、繽紛的、充滿完美的,其實(shí),也未必如此。在旅途中,單一的風(fēng)景線必然不可少,但在人生的旅途中,風(fēng)景線卻能夠千變?nèi)f化。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑,快一分,慢一秒都極其重要,或許你正在準(zhǔn)備時(shí),別人已經(jīng)出發(fā);或許你正在出發(fā)時(shí),別人已經(jīng)看見(jiàn)了冠軍的臂膀;或許你就差臨門(mén)一腳時(shí),別人已經(jīng)和冠軍相擁……雖說(shuō)風(fēng)景線不必須要在所有人的眼中發(fā)出金子般的光,可是,只要努力,你將會(huì)是自我心中最美的、最燦爛的風(fēng)景線!
人生本是一張白紙,生活便是染色的油墨,在人生的道路上涂了濃墨重彩的一筆;人生本是一面明鏡,他面前是什么樣的人,那么他的風(fēng)格就與那個(gè)人相吻合;人生本是一杯無(wú)味的水,因加糖而甜蜜,因加醋而酸澀……
想要伸手,捕捉美麗的風(fēng)景,其實(shí)你根本捕捉不到,因?yàn)槟且坏滥阏J(rèn)為美麗無(wú)比的風(fēng)景線已深深刻在了你的腦海中,永遠(yuǎn)揮之不去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
人生不必自怨自艾,只要你盡全力做了,做到了你心中的第一名,無(wú)需更多添加,你已是完美了,那么便足矣。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(六):
今日是星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸去小鎮(zhèn)上看望生病的姥姥。小鎮(zhèn)上車(chē)水馬龍,好不熱鬧。鎮(zhèn)南街的兩邊擺滿了令人口水欲滴的各種水果。
不遠(yuǎn)處,走過(guò)來(lái)一位穿著很講究的中年男子,邊走邊看著路邊攤位上的水果。他一不細(xì)心打翻了一個(gè)攤點(diǎn)的桃子,水靈靈的桃子頑皮地在馬路上蹦著跳著,一瞬間就灑滿了半個(gè)街道。這下可急壞了攤主,大聲說(shuō)讓賠錢(qián)。我連忙擠過(guò)去看熱鬧,想看看這位瀟灑的男子怎樣去處理,是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是,中年男子并沒(méi)有計(jì)較攤主的吵嚷和眾人的指點(diǎn),而是心平氣和地讓攤主別著急,和他商議解決的辦法。
“這些桃子皮薄,摔壞了就賣(mài)不成了,你說(shuō)怎樣辦?”攤主無(wú)奈的說(shuō)。
“咱們先把桃子撿起來(lái),把好的放一齊,摔壞的、砸爛的放在一齊,稱(chēng)了我付錢(qián)。你的桃子一斤多少錢(qián)?”中年男子問(wèn)。
攤主回答道:“一斤一元五角?!?/p>
中年男子還價(jià)說(shuō):“一斤一元二角,咋樣?”
就這樣討價(jià)還價(jià)后,雙方達(dá)成一致意見(jiàn),稱(chēng)了稱(chēng),男子付了錢(qián)。
此刻,我覺(jué)得這個(gè)人真仗義,按市場(chǎng)價(jià)格把桃子買(mǎi)了,問(wèn)題處理的也不錯(cuò)。之后,他把好桃、爛桃各裝一袋,雙手一提走開(kāi)了。旁邊好多人議論起來(lái):看他著裝像大老板,可爛桃也要,真有點(diǎn)想不通。
是啊,爛桃子已經(jīng)不能吃了,還帶走干嘛?我心里也在納悶。只見(jiàn)他走到街角的垃圾桶前,把那袋爛桃子放了進(jìn)去??粗h(yuǎn)去的背影,我敬佩之情油然而生。中年男子的做法,留給了我們太多的思考。這種思緒變成了街道上一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(七):
我們的學(xué)校十分美麗,有碧波蕩漾的游泳池,有鮮花怒放的花壇,有宏偉壯麗的科技大樓,但令我喜歡和難以忘懷的還是那學(xué)校里亮麗的風(fēng)景線――育才橋。
育才橋在高段部的操場(chǎng)邊,它呈梯形,十分寬闊,寬五米,長(zhǎng)七米左右,我們十個(gè)同學(xué)并排走也不會(huì)覺(jué)得擁擠,育才橋十分堅(jiān)固,是由鋼筋、水泥和石子建筑而成的,我們學(xué)校四千多名教師和同學(xué)在上頭走來(lái)走去也很安全。育才橋上的欄桿是深綠色的,有一米二三左右,上頭刻著漂亮的花紋,欄桿時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,不讓我們摔下去;橋兩邊也有柱子,一邊有九根,上頭貼著橘黃色和藍(lán)色兩種顏色的瓷磚,看上去十分漂亮。育才橋上還擺放著各種各樣的花草樹(shù)木,你看,那石榴樹(shù)正開(kāi)著花,紅艷艷的花朵宛如一團(tuán)小小的紅云,還不時(shí)引蜜蜂來(lái)采蜜;你瞧,那綠油油的棕樹(shù),充滿了活力,充滿了生機(jī);橋的周?chē)€有許多樹(shù)木,梧桐樹(shù)、黃角樹(shù)長(zhǎng)得十分地茂盛,幾乎要把育才橋給遮住了。微風(fēng)吹來(lái),橋角的薔薇花宛如一只只蝴蝶。育才橋的右側(cè)有著“育才橋”三個(gè)金光閃閃而又奪目的大字。橋下是我的家鄉(xiāng)那清澈見(jiàn)底、纖塵不染的巴川河,魚(yú)兒在里面歡快地嬉戲著,流水潺潺,伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),給人一種美的享受。下課時(shí),同學(xué)們來(lái)到育才橋,望一望清澈的巴川河,心中的煩惱頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每當(dāng)站在育才橋上,我便又想起了以前的小橋,那時(shí)的橋很小,寬僅有兩米左右,同學(xué)們和教師在上頭走十分地不方便,還容易發(fā)生不安全事故,而此刻的橋又寬闊又堅(jiān)固,再也不會(huì)像以前那樣了。
每當(dāng)我看到平坦的育才橋時(shí),“一個(gè)腳印也不留”的感人故事就會(huì)想起。在修建育才橋的時(shí)候,李校長(zhǎng)是親自監(jiān)督的,異常是橋剛鋪好還沒(méi)有完全干的時(shí)候,李校長(zhǎng)怕橋面上被人踩上腳印,便一向守侯在育才橋的旁邊,從午時(shí)守到傍晚,又從傍晚守到深夜,李校長(zhǎng)默默地守著育才橋,只是為了讓我們看到、走上平坦的育才橋,他真是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的校長(zhǎng)呀!
每當(dāng)我走過(guò)育才橋的時(shí)候,便會(huì)想起那辛勤的園丁――教師,教師不也是一座橋梁?jiǎn)??她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,教我們知識(shí),我們跨過(guò)教師這座“橋”,就會(huì)到達(dá)知識(shí)的彼岸,走進(jìn)成功的殿堂。
啊!育才橋真不愧為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線,我愛(ài)育才橋,我更愛(ài)我的學(xué)校!
一道亮麗的風(fēng)景線作文(八):
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景線。清潔工每一天為我們打掃出干凈的街道,交警叔叔每一天送我們過(guò)馬路……但讓我最難忘的還是這道風(fēng)景線——一位敬業(yè)和善的牙醫(yī)為我拔牙。
記得那個(gè)星期一,我發(fā)現(xiàn)我有一顆乳牙活動(dòng)了但還沒(méi)掉,新牙卻長(zhǎng)了出來(lái)。爸爸媽媽怕牙長(zhǎng)歪,決定周六帶我去拔牙。我心里十分害怕,腦子里全是疼痛,流血的畫(huà)面。媽媽在一旁添油加醋地說(shuō):“我以前拔過(guò)一顆智齒,醫(yī)生要先打麻醉針,再用小錘子敲,然后用大鉗子拔,會(huì)流好多血,麻藥勁過(guò)后還會(huì)痛?!蔽乙宦?tīng),更是恐懼。
周一到周五,每一天晚上媽媽下班回家,我就圍著她鬧,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴不停地重復(fù)著一句話:“我不想拔牙,我怕疼,我怕流血。”
在煎熬中,到了周六。爸爸媽媽帶我來(lái)到二院的口腔科。走進(jìn)去,我看見(jiàn)兩位醫(yī)生。一位在給病人修牙,身旁放著一大堆工具,我心中的恐懼又油然而生。一位穿白大褂帶藍(lán)口罩的醫(yī)生和藹可親地問(wèn)我:“你怎樣了?!蔽艺f(shuō):“乳牙還沒(méi)掉,新牙卻長(zhǎng)出來(lái)了。”我張開(kāi)了嘴,只見(jiàn)她一手扶著我的頭,一手用棉簽輕輕觸碰我的牙齒,眼睛專(zhuān)心致志地盯著我的牙。突然牙齦一緊,牙掉了下來(lái)。我的心里直樂(lè),唉,早明白這么簡(jiǎn)單,我就不又哭又鬧了。醫(yī)生又關(guān)切地說(shuō):“此刻流血,一會(huì)兒就好了。”媽媽開(kāi)始抖露我的丑事說(shuō):“他為了這件事又哭又鬧了好幾次呢?!贬t(yī)生笑了。她戴著口罩,我雖然看不見(jiàn)她嘴角的笑,但從笑瞇瞇的眼睛和眼角的皺紋里,能夠看出她對(duì)能減輕病人的痛苦而高興。那笑容,像三月拂在身上的風(fēng);像酷暑柳蔭下的清涼;像秋日芬芳的菊花;像嚴(yán)冬溫暖的火爐。
我揮手向醫(yī)生告別,看見(jiàn)陽(yáng)光撒在她的身上,顯得格外溫暖,這一道美麗的風(fēng)景線在我心中矗立著,告訴我要做一個(gè)敬業(yè)和善的人。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(九):
輕依初夏的溫?zé)崂铮茨吧巷L(fēng)起,聽(tīng)微風(fēng)低語(yǔ),數(shù)時(shí)光過(guò)往的痕跡。讓那風(fēng),那葉,那亮麗,那明媚,都婉約成絲絲柔情,綻放于心,自成一道風(fēng)景。
人生處處是風(fēng)景,你看過(guò)大海親吻鯊魚(yú),看過(guò)黃昏追逐黎明,看過(guò)極光絢爛于天際,而我,看過(guò)那一道最亮麗的風(fēng)景。那個(gè)老人。
那是一個(gè)初夏的午后,我與友人并肩走往去琴房的路上,陽(yáng)光透過(guò)葉隙在地面斑駁成影,那葉子,油綠綠的,可愛(ài)極了,還有一簇簇的花兒,是毫不不俗氣的淡紫,優(yōu)雅大方地在風(fēng)中搖曳。這天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不噪。
忽地,一抹身影闖入我的視線,是一位拾荒老人佝僂著腰,翻著路邊的垃圾箱,他那皺巴巴的滿是污漬的襯衫,和肥大的褲子,以及腳上拖沓的布鞋,都與周?chē)n麗的風(fēng)景格格不入。
我還友人對(duì)望一眼,心生憐憫,卻有些不知名的怨氣,真是煞了那靚麗的風(fēng)景。
友人拉我要走,抬腳間,那老人收拾好袋子,在路邊臺(tái)階上坐下了。我又被他衣袋里的一個(gè)活物吸引,停下腳步。
那是一只小奶貓,有著黃色斑紋,從老人衣袋探出頭來(lái),悄悄打量著周?chē)?,也可謂一道風(fēng)景。老人見(jiàn)小奶貓?zhí)匠隽祟^,先用毛巾擦擦手,隨即撫摸了小奶貓幾下,滿是溫柔,我感覺(jué)周?chē)目諝舛既彳浟恕?/p>
之后,老人從另一邊口袋拿出一個(gè)裝著饅頭的袋子,這也許是他唯一的午餐,老人撒撕下一點(diǎn)面包喂著小貓,小貓時(shí)而抬頭望望老人。老人則微笑著。這一幕,與他們身后的鳥(niǎo)與花香毫不顯得突兀。更多地是和諧,人與生命人與自然的和諧。
葉芝寫(xiě)下一句:總有一個(gè)人,還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂和你蒼老臉上的皺紋。可愛(ài)的老人,與小貓溫馨的一幕,便是一道亮麗的風(fēng)景。我愿每一個(gè)生命都能被世界溫柔相待。
那天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不噪。繁花還未開(kāi)至荼靡。而老人和貓卻是我心中永恒不忘的風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(十):
風(fēng)景,在我的理解中不是永恒的,斗轉(zhuǎn)星移,終會(huì)消失。
可那一天,我看見(jiàn)了一幅永恒的,最美的情感的風(fēng)景。
“累不累啊”一位母親說(shuō)。
“不累”背著他的年輕人說(shuō):“媽媽?zhuān)鯓訕游覀兗亦l(xiāng)還是很美麗吧”
那個(gè)老母親似乎又高興又悲傷。神情淡淡,她那蒼白蒼老的臉上不時(shí)有眼淚滑下。
我想:她是不是觸景傷懷這么完美的景色還會(huì)流淚
這是老母親去小解了。我也好奇的湊過(guò)去問(wèn)了一問(wèn)。
本來(lái)一問(wèn)只是想問(wèn)一問(wèn)一些關(guān)于老母親的一些事,但我驚奇發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕一只腳是假肢……
當(dāng)時(shí),我內(nèi)心似乎被什么東西猛烈的撞了一下,一個(gè)腿有殘疾的人居然能背著老母親走這么遠(yuǎn)的山路!年輕人說(shuō):母親因?yàn)榛剂瞬〔畔氤鰜?lái)走一走的,可自我腿腳不便,只好叫兒子一道。當(dāng)我問(wèn)他,他的母親得的什么病時(shí),老母親被小孫子蹣跚的攙扶著。我這時(shí)才明白他母親的眼睛是瞎的……這時(shí)我才恍然大悟,眼淚不禁流下,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)最美景不是險(xiǎn)峻的山峰,紅花綠草,而是這感人的“三人行”。身邊的游客紛紛放下眼前虛無(wú)的風(fēng)景全來(lái)幫忙他們,目光越來(lái)越多聚集在他們身上,這一催人淚下的場(chǎng)景是越來(lái)越多的人幫忙他們……
在那里,我似乎想了想在我身邊的我的母親,我有些愧疚……
這一催人淚下的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的,我也會(huì)好好孝敬父母的……
一道亮麗的風(fēng)景線作文(十一):
春花秋月是一道風(fēng)景,蜻蜓點(diǎn)水是一道風(fēng)景,雪飄人間更是一道風(fēng)景。然而,生活中的風(fēng)景線不僅僅是這些。
你是一道風(fēng)景線,唐山十三農(nóng)民兄弟。5月12日午時(shí),在得知汶川地震后,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到災(zāi)情最嚴(yán)重的北川縣城,成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。你們用最原始的方法不斷尋找幸存者,只要哪里需要,你們就到哪里。
兄弟,你們用淳樸、善良的行動(dòng),在抗震救災(zāi)中展現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線。你們是淳樸無(wú)私的化身!
你是一道風(fēng)景線,金晶。在境外火炬?zhèn)鬟f時(shí),幾名藏獨(dú)分子試圖從中國(guó)火炬手中搶走火炬,干擾北京奧運(yùn)會(huì)的火炬?zhèn)鬟f。坐在輪椅上的金晶應(yīng)對(duì)暴行,毫不畏懼,用手緊抱著火炬,同時(shí)臉上露出驕傲的神情,手中的火炬最終未被搶走。你用那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神,打動(dòng)了所有的人。
金晶,你用美麗的微笑傳遞力量,讓全世界讀懂了奧運(yùn)精神的神圣和中國(guó)人的驕傲。你是一道大寫(xiě)尊嚴(yán)的風(fēng)景線,是一道愛(ài)國(guó)的風(fēng)景線。你的心就像金子般閃閃發(fā)光。
你是一道風(fēng)景線,神七航天員。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的名字翟志剛、景海鵬、劉伯明,神奇發(fā)射成功后,翟志剛的那番感言仍刻在我的腦海中:使命光榮,充滿挑戰(zhàn),結(jié)果圓滿,我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲。
你們的足跡印進(jìn)遼闊的太空,當(dāng)你們給世界問(wèn)候時(shí),給未來(lái)留下深遠(yuǎn)的回聲。神七航天員,你們是一道象征著當(dāng)代精神姿態(tài)與力量源泉的風(fēng)景!
災(zāi)區(qū)有了唐山十三軍民這道風(fēng)景線,我們才取得抗震救災(zāi)的勝利;火炬?zhèn)鬟f中有了金晶的愛(ài)國(guó)深情,我們的火炬才能在整個(gè)世界熊熊燃燒;正是有了神七航天員的太空之游,我們的中國(guó)才能自立于世界科技的大舞臺(tái)上。
只要你付出,你就會(huì)美麗,你就會(huì)成為一道“山清水秀”的風(fēng)景。我想,我也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!
點(diǎn)評(píng):你的文章已構(gòu)成風(fēng)格,最可喜的是,你能夠緊扣時(shí)代脈搏選材,確實(shí)別具“慧眼”。好好努力,你會(huì)越來(lái)越好!
一道亮麗的風(fēng)景線作文(十二):
大家都明白沙漠吧,那地方一聽(tīng)就讓人心寒,一望無(wú)際,黃色的金燦燦的沙子和天連成一線。并且那里晝夜溫差異常大,白天烈日炎炎,晚上冷得要命,天氣變化多端,一會(huì)晴空萬(wàn)里,一會(huì),風(fēng)沙飛舞弄的天地一片昏暗。弄不好晚上來(lái)個(gè)暴風(fēng)雨什么的,但再怎樣惡劣的地方仍有生物在那里生存。
為了適應(yīng)沙漠環(huán)境環(huán)境這些生物已經(jīng)有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和極大的適應(yīng)本事。如果你成交通工具穿越沙漠你會(huì)看見(jiàn)有一排排的白楊樹(shù)在狂沙中挺立著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像邊疆戰(zhàn)士在站著軍姿,一排排望去,是那摩的莊嚴(yán)。之后你會(huì)看到一些更為珍奇的植物,它們的葉早已變成了針刺狀,為的就是留住更多的水份。它們開(kāi)的花也不比別的植物差。還有一些動(dòng)物,如:蛇、鷹、駱駝等。蛇在滾燙的沙子上橫著爬,駱駝被稱(chēng)為沙漠之舟...它們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。它們的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,使它們成為了沙漠上一道亮麗的風(fēng)景。它們用自我的勇敢證明了自我存在的價(jià)值。也為這無(wú)邊無(wú)際的沙漠增添了生機(jī)。在這樣惡劣的環(huán)境下。還有生物在此生存。它們的存在讓沙漠不再孤獨(dú)。讓大沙漠變得奇幻無(wú)窮,勃勃生機(jī)。它們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。它們是無(wú)煙沙漠中的一道亮麗的風(fēng)景。
每一處風(fēng)景都是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,不懈的努力才構(gòu)成的。也許有一天,有人會(huì)有一種羨慕的眼光,對(duì)你說(shuō):“??!好一道亮麗的風(fēng)景?!?/p>
一道亮麗的風(fēng)景線作文(十三):
風(fēng)景是美麗的,是一個(gè)奇妙的境地,而我今日向大家介紹的是一道亮麗的風(fēng)景線,因?yàn)檫@道風(fēng)景線有著它的獨(dú)特。這道風(fēng)景線美在那里。一次,我和這道風(fēng)景線一齊去參加競(jìng)賽,到了門(mén)口,門(mén)口旁寫(xiě)著“請(qǐng)帶好鉛筆、尺子、橡皮......”而我只是瞅了一眼,若無(wú)其事地走開(kāi)了。考試開(kāi)始了。我掏出文具盒,拿出尺子,咦?尺子呢?我開(kāi)始有點(diǎn)著急了,我左翻翻,右找找,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,始終不見(jiàn)尺子的影子。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
坐在我后面的那道風(fēng)景線見(jiàn)我那么著急,疑惑不解地問(wèn):“士淵,你在找什么呀?”我急得直跺腳,說(shuō):“尺子不見(jiàn)了!”
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),聽(tīng)見(jiàn)從后面?zhèn)鱽?lái)“啪”的一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)這道亮麗的風(fēng)景線把他的長(zhǎng)尺折成兩半,把其中的一半遞給了我。當(dāng)時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,淚流不止??荚嚱Y(jié)束后,我十分感激他,并把那半截尺子還給了他。這道亮麗的風(fēng)景線獨(dú)特在他的心靈,這道風(fēng)景線就是我多年來(lái)的好朋友。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(十四):
都市,那一道亮麗的風(fēng)景線
陽(yáng)春三月,大地回春,百花齊放,在白石廈村委會(huì)門(mén)口有一棵高大的木棉樹(shù),枝干粗壯,猶如一條條綠色的綠化帶,正是陽(yáng)春季節(jié),木棉樹(shù)上開(kāi)出了朵朵小花,紅的似火,粉的似霞,從遠(yuǎn)處看,像一團(tuán)火,像一片火焰,美極了!吧并且還不時(shí)發(fā)出淡淡沁人心脾的清香。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖擺著,猶如一位美麗的少女在翩翩起舞,那是一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地嘰嘰喳喳地叫著,似乎在向人們唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,上學(xué)的路上,看見(jiàn)一群紅領(lǐng)巾,穿著整潔的校服,背上書(shū)包,在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,這是在學(xué)校后面的紅綠燈所看到的一幕。突然,紅燈亮了,大家停止了腳步,綠燈又亮了,這時(shí),從對(duì)面走來(lái)的老爺爺,大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)v扶老爺爺過(guò)馬路,并有禮貌地說(shuō)了一聲:“爺爺再見(jiàn)!”這是一群生活在城市的孩子,他們遵守交通,助人為樂(lè),珍愛(ài)生命,那是一道亮麗的風(fēng)景線!
每個(gè)星期六日的早晨,陪媽媽買(mǎi)菜總會(huì)經(jīng)過(guò)萬(wàn)福廣場(chǎng),俗話說(shuō)得好:”一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!皬V場(chǎng)上那些晨練的爺爺奶奶們不甘落后,瞧!十幾個(gè)五十多歲的奶奶們,穿著紅衣裳,猶如初升的太陽(yáng),優(yōu)美的舞姿,瀟灑的身影,真是”夕陽(yáng)無(wú)限好!“,再瞧,那邊十幾個(gè)五十多歲的爺爺們正在練太極,看他們那熟練的動(dòng)作,柔中帶剛,真是老當(dāng)益壯??!這么精彩的表演,引來(lái)了許多觀眾們的駐足觀看,那是一道亮麗的風(fēng)景線!
在生活中,只要我們留心觀察生活,用心感受生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的感人事跡,正是那些不起眼的小事,匯成了都市里一道道亮麗的風(fēng)景線!
一道亮麗的風(fēng)景線作文(十五):
傍晚,天空飄出烏云,黑茫茫的,小鳥(niǎo)的叫聲也沒(méi)有了,好像世界末日那樣,寂靜的,沒(méi)有聲音,沒(méi)有光線,這是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?
寂寞的,孤單的,好像全世界僅有我一個(gè)人生存的,唉!原先這個(gè)世界多可怕的。
一個(gè)人躺在床上,看著窗外,看見(jiàn)一顆大榕樹(shù),發(fā)現(xiàn)這顆大榕樹(shù)也是寂寞的,一個(gè)人生存在一個(gè)寂靜的地方,陰風(fēng)陣陣好像有鬼出現(xiàn)的那樣,多么恐怖??匆?jiàn)它覺(jué)得很可憐,望上天空看見(jiàn)天空很多星星,星星是閃閃爍爍的,發(fā)出很溫柔、很和藹、很親切的感覺(jué),它慢慢的滋潤(rùn)我的心靈,好像和我打招呼一樣??催^(guò)另一邊,看見(jiàn)月亮,月亮圓圓的.好像一個(gè)西瓜一樣,多么美麗?。?/p>
發(fā)現(xiàn)這樣美麗的風(fēng)景,慢慢令我陶醉進(jìn)去,吸引了我,看見(jiàn)大榕樹(shù),星星月光,他們都有不一樣的特點(diǎn),大榕樹(shù)平時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨,它也沒(méi)有怨言,星星它帶給人們一道火焰,它滋潤(rùn)人們的心靈,帶給人們的歡樂(lè),月亮,它是偉大的,當(dāng)?shù)搅送砩?,它就出現(xiàn),它給人們帶來(lái)一道亮光,照下人們的路,為人們的路帶上一道光明的路燈。
噢!我最終明白了,一道亮麗的風(fēng)景線不是因?yàn)樗娘L(fēng)景美,而是它們?yōu)槿藗兎?wù)的美,不管外面是黑暗的,可是人嘛拿出真心的幫忙,給人們一點(diǎn)溫磬,這就是多么美麗,這個(gè)世界就有光彩,就又生機(jī)勃勃了。
大榕樹(shù)、星星、月亮、它們都是我們的一道亮麗的風(fēng)景線,讓我們的世界添加一點(diǎn)光彩而美麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(十六):
古往今來(lái),祖國(guó)的山川勝跡數(shù)不勝數(shù),那些名山名水能給人留下無(wú)限美麗的遐想,那些花草樹(shù)木能給人留下一片樂(lè)趣。然而,能留在我心底的風(fēng)景卻僅有我的家,我家的歡樂(lè)生活。
小時(shí)候,父母都外出打工,而我就交托給了爺爺奶奶。那時(shí),爺爺在街上拉三輪、修自行車(chē)……奶奶就和我們村的其他奶奶在一齊,在田里插秧施肥。我呢,十分調(diào)皮,經(jīng)常跑到小伙伴家去玩,每一次都忘了時(shí)間。奶奶從田里走了出來(lái),回家忙著做飯,飯一做好就東奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了,我眼珠一轉(zhuǎn),打開(kāi)柜子就往里鉆。奶奶大聲的叫我,我卻一聲不吭,最終小伙伴沒(méi)忍住,告了密,我就被逮著了……
那天中午,奶奶在燒飯,我沒(méi)乘機(jī)溜出去玩,幫著奶奶一齊燒飯。我拿了個(gè)小木頭凳子,坐在灶臺(tái)后面,左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻草,看見(jiàn)火苗漸漸小了,就拼命往里塞
我目不轉(zhuǎn)睛的看著火苗,不知不覺(jué)火苗越來(lái)越大,熊熊烈火直往外竄,隨著我,“哎呦”一聲,火苗飛身?yè)涑?,若不是我反?yīng)迅速一腳踩了上去,說(shuō)不定就燒到屁股了。我急匆匆的吃過(guò)飯,提著褲腰就去田里找奶奶,突然一條二三十厘米的黑影竄過(guò),我一屁股坐到了地上,在凝神一看是條蛇,估計(jì)是天涼了要避寒。隨后我找到奶奶開(kāi)口就說(shuō),“奶奶啊,嚇?biāo)牢依?,我剛剛看到一條蛇,一不當(dāng)心就做到了地上,然后我就感覺(jué)涼涼的,還以為是尿褲子了?!蹦棠坦α似饋?lái)……
山水風(fēng)景雖然美卻沒(méi)有感情溶于其中。我家的美景雖不及江山之美但充滿著濃濃的歡樂(lè)。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(十七):
記得孟子曾說(shuō)過(guò)一句名言:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼??梢?jiàn)尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)上也十分重視尊老愛(ài)幼的美德,如:收留無(wú)家可歸的孤兒,讓他們感受到家的溫暖;幫忙殘疾人干力所能及的事,讓他們感到不在無(wú)助,社會(huì)上還有許多這樣的事。但有一件事,總浮此刻我的腦海里,難以望卻。
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,我匆忙地?cái)D上公交車(chē),好不容易才找到一個(gè)座位坐下,剛坐穩(wěn),車(chē)子就被擠得喘可是氣來(lái),仿佛將要被人們擠垮。在我的身旁,有一位年過(guò)七旬的老爺爺,雙手拄著拐杖,站著搖搖晃晃,司機(jī)看見(jiàn)這情景,便叫大家給老爺爺讓座,我想:如果我把位子讓給老爺爺,我怎樣辦呢?這時(shí)我的腦子里仿佛有兩個(gè)小人兒在吵架,一個(gè)說(shuō):“不能讓?zhuān)屃四憔蜎](méi)有座位坐?!绷硪粋€(gè)說(shuō):“你得讓座,你是少先隊(duì)員,應(yīng)當(dāng)具有尊重老人的品德,所以得讓?!闭?dāng)我猶豫時(shí),一個(gè)小妹妹站起來(lái),說(shuō):老爺爺,坐我這兒來(lái)。”說(shuō)著便扶老爺爺?shù)阶簧?,自我站在老爺爺剛才的位置,不一?huì)兒,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),小妹妹沒(méi)站穩(wěn),摔了一跤,旁邊的叔叔看見(jiàn)了,連忙把小妹妹扶起,關(guān)心地說(shuō):“小妹妹,沒(méi)事吧?坐我那里。”可小妹妹卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我剛才不細(xì)心才摔倒,叔叔,還是你坐吧!”那位叔叔又說(shuō):“小妹妹,還是你坐,你人小,我站一會(huì)沒(méi)事的?!毙∶妹谜f(shuō):多謝?!避?chē)廂里的人頓時(shí)朝他們豎起大拇指,我看到這一切,羞愧極了,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,再也坐不住了,把座位讓給車(chē)廂里的老爺爺,自我站在一旁。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)紅領(lǐng)巾正對(duì)我微笑。
尊老愛(ài)幼,人間美德!這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們共同努力,共同行動(dòng),用心撫平爬滿老人額頭的皺紋,用愛(ài)抹去孩子寫(xiě)滿童稚的眼睛,讓世界亮成一盞明燈,讓世間成最美的人間。
一道亮麗的風(fēng)景線作文(十八):
冷漠,失望,鄙視,悲哀……朋友們,這些都會(huì)在我們的生活中出現(xiàn),伴隨著我們一路成長(zhǎng).沒(méi)有哪一條路是平坦的,每一條路上鋪滿的是荊棘而不是撒滿了鮮花的.在應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候,也許我們會(huì)失去自信,為自我感到不公平.當(dāng)我們?nèi)グ参克麄兊臅r(shí)候,其實(shí)不需要用太多的道理,不需要太多的壯言壯語(yǔ)去鼓勵(lì),只需要一個(gè)微笑就足夠了.微笑是一種美麗的語(yǔ)言.當(dāng)身邊的親朋好友感到失望的時(shí)候,只需要給他們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一個(gè)甜美的微笑就足已倒替了千言萬(wàn)語(yǔ).給他們一個(gè)微笑,讓他們用心去感受微笑擁有的力量,讓他們明白,其實(shí)身邊還有很多人在關(guān)心著他,這個(gè)世界還有很多完美的事物值得他們?nèi)チ魬?地球每一天都在轉(zhuǎn)動(dòng),太陽(yáng)升起又落下,一切都會(huì)過(guò)去的.黑暗過(guò)去,即將到來(lái)的是黎明.微笑是一種美麗的語(yǔ)言,是需要我們?nèi)鬟f的語(yǔ)言.讓我們的微笑去感染身邊的每一個(gè)人,讓他們感受到我們的歡樂(lè),看到我們的熱情與青春的活力.微笑是年輕的,因?yàn)槟贻p就是一本最好玩的秘籍,開(kāi)竅了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡,就像四季在這一刻交匯在一齊,體會(huì)四倍最年輕的魅力.而微笑就擁有了這一種強(qiáng)大的魅力,比天使之光更有魅力.微笑是無(wú)人可擋的強(qiáng)大的光芒,只要我們用微笑去行動(dòng),讓微笑傳遞給身邊的每一個(gè)人.那這個(gè)城市將會(huì)變成和諧的城市,而微笑就是一道綠色的風(fēng)景線.一道亮麗的風(fēng)景線作文(十九):
本人酷愛(ài)籃球,一見(jiàn)到籃球就不想要命了!我可是從小就喜歡籃球了呢,大概是5、6歲的時(shí)候,有一天晚上3點(diǎn)鐘了,爸爸爬起來(lái)看籃球比賽,吵得我睡不了覺(jué),之后跟著爸爸看,就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球,我為了提高自我的球技,就每一天晚上就練球,星期日都和朋友去球場(chǎng)練習(xí)配合,漸漸的籃球比賽就快到了,我就增加了籃球練習(xí)時(shí)間。到了比賽的那天,我的心跳跳的,總是想要是輸了那該怎樣半,我將如何應(yīng)對(duì)同學(xué),之后伙伴們一個(gè)個(gè)都來(lái)安慰我說(shuō):“穎,只要盡力了就不用害怕!我們支持你!”當(dāng)時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得我必須要贏,不然我對(duì)不起我的同學(xué)!結(jié)果那天我發(fā)揮了最佳水平,以12比9的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了對(duì)方,此時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我跑來(lái),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不明白我的臉上是眼淚還是汗水了,只記得當(dāng)時(shí)我莫名其妙的大笑著``````
我除了籃球好了以外,我還是全班的中心哦,一有喜怒哀樂(lè),同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了,并且最多的是男同學(xué)哦!班上最帥的男孩都來(lái)安慰我,弄得我身后簡(jiǎn)直就是一道道的冰眼。。在班上我就是一個(gè)開(kāi)心果,我總是能把同學(xué)逗笑,并且我是班上最有福的人,男同學(xué)一有東西吃總是給我吃!哈哈好爽啊!怎樣樣啊
看了上頭的你是否覺(jué)得我就是一個(gè)開(kāi)心的女孩呢順便告訴你一個(gè)秘密哦,我從小就不穿裙子!是不是很稀奇啊女孩子不穿裙子還是女孩子嗎可是我真的不穿過(guò)哦!怎樣樣,你此刻是否覺(jué)得我是不是有點(diǎn)與眾不一樣呢我對(duì)這個(gè)不敢到疑問(wèn),因?yàn)槲揖褪且坏漓n麗的風(fēng)景線啊!
一道亮麗的風(fēng)景線作文(二十):
“下一個(gè),請(qǐng)進(jìn)?!甭?tīng)到這一聲不知是要求還是命令的語(yǔ)言,我輕輕推門(mén)進(jìn)去。望著空蕩蕩的屋子,心里一陣寒意。一張桌子后面有2個(gè)教師,桌前有一把椅子和一個(gè)譜架。屋內(nèi)的東西和這寬敞的屋子很不成比例。教師揮手讓我坐下,我依照往常的樣貌,把歌譜放到架子上,但心里卻不是那么坦然自若。我開(kāi)始演奏,直至考試結(jié)束,心中還有些后怕。曲子完成得不錯(cuò),于是我對(duì)同行的她笑了笑:“別因?yàn)槲叶袎毫Π 彼龝?huì)意,調(diào)皮地笑了笑。
15分鐘過(guò)去了,我只能聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的音樂(lè)片段。又過(guò)了幾秒,只聽(tīng)門(mén)咔噠一聲開(kāi)了,她一臉沮喪地走了出來(lái)。我急忙詢(xún)問(wèn)原因,然而她不語(yǔ)。半晌,她才一邊大笑一邊自嘲,我心里很不舒服。她應(yīng)當(dāng)也明白,于是,可能是為了讓我放心,她給了我一個(gè)自信而略顯成熟的微笑。
之后的每次樂(lè)器課,在一齊走向教室的“漫長(zhǎng)”中,我眼前永遠(yuǎn)是一個(gè)奮起的她。純純而帶有挑戰(zhàn)意味的笑,我不禁感慨。她努力,最終幾乎超越自我到無(wú)法再超越的地步。我嘆氣:“誒!你究竟是怎樣做到的啊”“得了吧,除了你還有誰(shuí)明白呢”
秋日,清風(fēng)。寂靜,彷徨。
同樣的教室,同一個(gè)考官。我仿佛又回到了那一次一道靚麗的風(fēng)景線作文500字一道靚麗的風(fēng)景線作文500字??墒俏沂桥闼齺?lái)補(bǔ)考的?!跋乱粋€(gè),請(qǐng)進(jìn)?!彼崎T(mén)時(shí),我清楚地看到了她那上揚(yáng)的嘴角和意味深長(zhǎng)的眼神。
教室內(nèi)傳來(lái)了熱烈的掌聲。
那天,她心境好得像只春天飛來(lái)的燕子,在我旁邊一路蹦跳著。但我們只笑不語(yǔ)。
“嘿!你干嘛吶發(fā)什么呆啊”我一驚,抬頭,看到的是一個(gè)熟悉的笑。
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第四篇:小學(xué)作文《一道亮麗的風(fēng)景線》
一道亮麗的風(fēng)景線
盼望著,盼望著,終于到間操的時(shí)間了,我高高興興來(lái)到又大又平的操場(chǎng)上,歡騰的操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景----陽(yáng)光體育跑步活動(dòng)。老師告訴我:跑步活動(dòng)不僅豐富了我們的課間生活,而且每天鍛煉半小時(shí),使我們健康地學(xué)習(xí),幸福生活一輩子。我和大哥哥、大姐姐們跑大圈兒;小弟弟、小妹妹們跑小圈兒。領(lǐng)導(dǎo)帶頭跑,學(xué)生全體跑,教師跟著跑。特別是今天,空中飄舞著柔美的雪花,我們?cè)谘┲信懿?,雪花親吻著我的臉,空中一群白鴿飛過(guò),別提我有多開(kāi)心了!校園內(nèi)的這一道亮麗的風(fēng)景,讓老師和學(xué)生都從中得到了快樂(lè),增強(qiáng)了體質(zhì),陶冶了情操,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神,激發(fā)了奮發(fā)向上的熱情。真正做到了讓所有學(xué)生都動(dòng)起來(lái)、讓每一位學(xué)生的激情都燃燒起來(lái),踐行了“健康第一”的理念。我愛(ài)學(xué)校,我愛(ài)跑步,我更愛(ài)校園內(nèi)這一道亮麗的風(fēng)景線!
第五篇:一道亮麗的風(fēng)景線
一道亮麗的風(fēng)景線
一道亮麗的風(fēng)景線1不知道是從20xx年的五月份還是六月份開(kāi)始,我家唯一的一盆綠色——仙人掌開(kāi)始發(fā)黃了。這件事起源于20xx年的十月一日。
這一天國(guó)慶節(jié),我遠(yuǎn)方的親戚朋友們都來(lái)我們家吃飯,說(shuō)自己家太冷清了,都來(lái)我們家聚聚。我媽為了這事煩了頭腦,去超市買(mǎi)菜的時(shí)候,我順便看上了一盆仙人掌(不是仙人球哦),我就吵著鬧著買(mǎi)了下來(lái),搬回家之后,它就是我們家唯一的一盆綠色,也成了家里一道亮麗的風(fēng)景線!我媽說(shuō)既然這是你買(mǎi)的,你就要負(fù)責(zé)把它養(yǎng)好??!我知道凡是我自己買(mǎi)的小生命,我爸媽永遠(yuǎn)是不會(huì)管的,我只好自己細(xì)心照料。我按照網(wǎng)上的方法每隔兩個(gè)星期給它澆一點(diǎn)點(diǎn)水。
就這樣一個(gè)月了,它長(zhǎng)了五公分。由于放在陽(yáng)臺(tái)底下太占位置,我就把它搬到了墻角下,但是我每?jī)芍苓€是依然給它澆水??墒侨缃?,它開(kāi)始發(fā)黃了。本,我急死了,便頻繁地給它澆水??蛇@樣仍然改變不了,甚至還腐爛了一點(diǎn)點(diǎn)。我上網(wǎng)又搜了一下,網(wǎng)友們是這樣說(shuō)的:可能是在室內(nèi)通風(fēng)差,光照弱的環(huán)境下擺放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)所致。即使不澆水,在通風(fēng)不良,悶熱的地方也會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果,要放在有太陽(yáng)光的地方。我當(dāng)時(shí)特別急,馬上照做了。可是過(guò)了幾天仍然沒(méi)有大作用。我以為死了,傷心了一場(chǎng),便扔在了自己家小園子里,再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。(我之前一直沒(méi)放在小園子里,是因?yàn)槲遗聞e人偷走了。)過(guò)了幾個(gè)月后,我媽突然心血來(lái)潮,買(mǎi)了很多盆綠蘿和滴水觀音。我也順勢(shì)把它們搬進(jìn)了小園子里某一天,我在給它們澆水的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光照特強(qiáng)的小角落里得一抹綠色,我記得我沒(méi)把綠蘿和滴水觀音放在那里過(guò)呀!我猛然看見(jiàn)了一盆仙人掌,這讓我回憶起了以前。天哪!它居然又長(zhǎng)了一個(gè)小球出來(lái)!我瞬間知道了,這個(gè)仙人掌用它那頑強(qiáng)的生命力,爆發(fā)出了令人難以想象的奇跡,不僅活了下來(lái),而且還長(zhǎng)出了一顆小球!
這一次,我把這個(gè)仙人掌和其他的植物一起放在小園子里,讓他們一起成長(zhǎng),這個(gè)仙人掌就是我們家一道亮麗的風(fēng)景線!
一道亮麗的風(fēng)景線2人的一生中,有許許多多的風(fēng)景線,在我的記憶中,也珍藏著一道亮麗的風(fēng)景線。
那年暑假,我和爸爸一起來(lái)到舅舅家玩。表妹可熱情了,一進(jìn)門(mén),就拉著我去陽(yáng)臺(tái)上玩兒積木。我們玩兒了一會(huì)兒有些累了,就趴在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:天橋底下出車(chē)禍啦!表妹一聽(tīng),就對(duì)我說(shuō):姐,咱們下去看看吧。出于孩子的好奇心,我爽快的答應(yīng)了。拉起表妹,迫不及待的飛奔下樓。到了天橋底下,看見(jiàn)有個(gè)地方被人們圍了起來(lái),我們就湊了上去,便看見(jiàn)一對(duì)青年男女在車(chē)子的旁邊走來(lái)走去,急得像熱鍋上的螞蟻。我問(wèn)了問(wèn)圍觀的人們,原來(lái),這對(duì)青年男女的車(chē)子的一個(gè)零件掉了,但他們不肯自己動(dòng)手收拾。我看著他們?nèi)A麗的衣服,心想:應(yīng)該是嫌這活又臟又累,所以才不肯動(dòng)手收拾的吧!
這時(shí),其中的女青年對(duì)男青年耳語(yǔ)了一陣。男青年拿出錢(qián)包,抽出一張百元大鈔,對(duì)圍觀的人們說(shuō):誰(shuí)幫我,這張鈔票就是他的了。人群中立馬一陣騷動(dòng),但沒(méi)有人站出來(lái)。這時(shí)一個(gè)拾破爛的小男孩說(shuō):讓我來(lái)試試吧。女青年白了他一眼,嘀咕道:不就是想要錢(qián)嗎。
小男孩鉆到車(chē)子底下,不一會(huì)就出來(lái)了。男青年準(zhǔn)備將錢(qián)給他時(shí),那個(gè)女青年一把把錢(qián)搶了過(guò)來(lái)說(shuō):你還真給他一百呀,我看給他十元就夠了。男青年只好把百元鈔票收起來(lái),抽出一張十元錢(qián),塞到那個(gè)拾破爛的小男孩手里,但他卻把錢(qián)還了回去,搖了搖頭。
怎么,不夠嗎?再給你添二十。
小男孩還是搖了搖頭。
那你想要多少?男青年不耐煩了。
我沒(méi)打算要錢(qián),只是想聽(tīng)到你們的一聲‘謝謝’,雖然我只上過(guò)幾天學(xué),但我知道,幫助別人是自己應(yīng)該做的,不應(yīng)該求回報(bào)。難道你們連這些都不知道嗎?
說(shuō)完,他就走了。留下兩個(gè)青年紅著臉站在原地。那時(shí)已是黃昏,他迎著晚霞漸漸走遠(yuǎn)了,漸漸地與晚霞融為一體
看,這道風(fēng)景線多美呀!
一道亮麗的風(fēng)景線3在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中,時(shí)間在慢慢的流逝,但是生命中一些美好的瞬間卻刻在了我們心中,他也許不是那么的令人震撼,也沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人,而在我們心中卻是那么的美好。
在我的心目中,有一幅美好的畫(huà)面。
在一條繁華的街道上,有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著,他的頭發(fā)花白,皺紋滿臉,眼睛瞇成一條線,有些駝背,拄著一根拐杖,在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著,仿佛風(fēng)一吹就要跌倒似的。
突然,人們好像聽(tīng)到了“澎——”的一聲,大家不約而同的把目光轉(zhuǎn)向了那位老人,果然是老人摔倒的聲音。
每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)了,也看見(jiàn)了。但始終沒(méi)有一個(gè)人愿意上前扶起老人。
就在這時(shí),從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子,他想上前扶起老人,卻被旁邊的一個(gè)中年人攔住了。
“別去,聽(tīng)我的!”
“為什么?”小伙子不解。
“以前我也像你一樣,遇到這種情況我也會(huì)上前幫忙,但是……”中年人開(kāi)始講述他的故事,“但是幾個(gè)月前的一天,我不再這樣做。同樣是這樣的情況,我把老人扶起來(lái)后送到了醫(yī)院,他的兒女趕來(lái)后,認(rèn)為是我把老人撞倒的……”
說(shuō)到這里,小伙子打斷了中年人的話,并堅(jiān)持要幫助這位老人。中年人無(wú)奈地嘆了口氣,揮了揮手:“也罷。去吧,去吧……”
小伙子來(lái)到老人面前,小心翼翼地把他扶起來(lái),撿起掉落在老人身邊的拐杖,看到老人還很清醒,便關(guān)心地說(shuō)道:“我送您回家吧?!崩先似D難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),小伙子脫下了身上的外套,給老人披上,接下來(lái)便攙扶著老人向遠(yuǎn)處走去,直至消失在人們的眼底。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助別人是快樂(lè)的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小伙子的可貴精神——即使不被別人所認(rèn)可,也要堅(jiān)持自己的想法,同時(shí),我們也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,讓自己的行為也成為別人心目中一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線4文明史指路燈,讓迷途的孩子找到回家的路;文明是一縷陽(yáng)光,讓受傷的心靈得到溫暖和撫慰;文明是一股清泉,讓干涸的心田獲得雨露般的滋潤(rùn)。其實(shí),在我們的生活中,文明隨處可見(jiàn),文明就是一道亮麗的風(fēng)景線。
記得有一次,媽媽和我坐車(chē)去舞蹈班學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),車(chē)上人很多,十分擁擠。我拉著媽媽的手,擠在人堆里,這時(shí),媽媽身邊的一位叔叔要下車(chē),我見(jiàn)狀連忙擠過(guò)去坐了下來(lái)可還沒(méi)等屁股坐穩(wěn),就聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)叔叔說(shuō):“誰(shuí)給抱小孩的大姐讓個(gè)座。”我聽(tīng)到這句話,像受到條件反射一樣,馬上站起來(lái),高聲喊道:“阿姨嫩坐在這兒吧。”阿姨坐下后說(shuō):“這孩子真懂事,謝謝你!”并且為我豎起了大拇指,媽媽也為我投來(lái)了贊許的目光。聽(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。是啊,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
文明并不是驚天動(dòng)地的善舉,但它卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
前不久的一個(gè)星期天,媽媽帶我去廣場(chǎng)溜冰。穿上溜冰鞋的我,像插上了翅膀的小天使一樣,在人群里鉆來(lái)鉆去,動(dòng)作身份嫻熟。由于天氣熱,不一會(huì)兒就汗流浹背了。我來(lái)到媽媽跟前,拿出一瓶飲料,一飲而盡,然后,將手輕輕一揚(yáng),空飲料瓶便飛進(jìn)了花壇中。這時(shí)我突然意識(shí)到,剛才的行為破壞了環(huán)境,我連忙跳進(jìn)花壇,撿起了剛剛?cè)拥舻娘嬃掀?,這時(shí),媽媽高興到的向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我興奮的像一只快活的小鳥(niǎo)一樣,一邊溜冰,一邊撿拾被人扔下的空瓶子,很快就撿了一大包。媽媽說(shuō):今天,你做的真棒,不僅玩的快樂(lè),也做了一件好事,這真是一舉兩得??!”媽媽的贊許像一股暖流在我的身體里涌動(dòng)。我也真正的體會(huì)到:做一名環(huán)保小衛(wèi)士真是一件讓人快樂(lè)的事。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!迸笥褌?,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明是助人為樂(lè)的欣喜,文明是維護(hù)環(huán)境的快樂(lè),文明是裝點(diǎn)我們生命的一道道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線5吃完晚飯后下樓散步,弟弟妹妹和我都騎著一輛小車(chē),歡快地往遠(yuǎn)處跑。
一路邊走邊看。妹妹突然一驚:“好多花!”我往前跑去,瞬間也呆住了。拐角過(guò)去的整條路上竟全都是紅葉李?;ㄩ_(kāi)的是那樣茂盛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,白中帶粉,嫩嫩的,一大片,柔柔的,就像一大朵云朵,讓人看了想撲進(jìn)去睡上一覺(jué)。有一些紅葉李還未開(kāi)放,那小小的花苞如球一樣,是那樣的粉嫩,這粉不是一般的粉,而是淡淡的淺粉,甚至比淺粉更加的淺,那種百看不膩的粉,都能讓人的心慢慢融化。
天漸漸暗了下來(lái),變成了一片墨藍(lán),我最喜歡這時(shí)候看花草,朦朦朧朧,看不清楚,卻能實(shí)實(shí)在在地感受到處處充滿生機(jī),一切春意盎然。葉子也冒新芽了,深綠上面托著淺綠,就像一幅有層次又用了漸變色的畫(huà);枇杷樹(shù)那深綠色的葉子上面承著青綠色的新葉,這新葉就像一朵小小的花;迎春花在風(fēng)中搖晃著,有點(diǎn)羞澀,卻依舊在告訴大家:“春天要來(lái)啦!”
天完全暗了下來(lái),該回家了。在路上,我們騎著車(chē),抬起頭。“星星!”弟弟突然大喊。真的!我看見(jiàn)星星了!雖小,卻明亮,也并不孤單,還有幾個(gè)同伴在陪著它望著我們。我們已經(jīng)很久都沒(méi)有看到過(guò)星星了。我再也沒(méi)有忍住,摘下口罩,大口大口地呼吸著新鮮空氣,把所有的花香都吸了進(jìn)來(lái),大喊:“春天要來(lái)啦!”
此刻,我們的春天來(lái)了,是那花,那樹(shù)和那條路帶來(lái)的;武漢的春天來(lái)了,是醫(yī)護(hù)人員們帶來(lái)的;中國(guó)的春天來(lái)了!是所有的中國(guó)人民帶來(lái)的!謝謝所有正在抗擊疫情的人們!春天要來(lái)了!你們就是那花,那樹(shù),那條路,那道亮麗的風(fēng)景線!
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。
一道亮麗的風(fēng)景線6或許每個(gè)人的青春中都會(huì)有那么一群人,陪你一起哭,一起笑。讓你恨得牙癢癢是他們;讓你感動(dòng)得一塌糊涂的是他們;讓你萬(wàn)分不舍的是他們;說(shuō)好陪你看繁華落盡的也是他們。只是,那群人終究被時(shí)光帶走,只?;貞?,在腦海里安靜地停留。
打打鬧鬧,三年就那樣過(guò)去了。邁進(jìn)了初三,教室里充滿了凝重的氣息。偶爾,還夾雜著一絲淡淡的傷感。校運(yùn)會(huì)就在這種氛圍下來(lái)臨了。
我們班是一個(gè)方隊(duì)。每個(gè)人的手里都有一根彩旗。大家列好隊(duì),站在預(yù)備區(qū)等候著。不知道別人會(huì)怎樣,反正我的心里是有一點(diǎn)緊張的。畢竟,這是初中最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,想表現(xiàn)好一點(diǎn)。
天空陰沉著,偶爾有幾滴雨落下來(lái),砸在我的頭上,但我沒(méi)怎么在意,因?yàn)殚_(kāi)幕式開(kāi)始了。我們邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去。這期間,雨下得大了一些,有些人的衣衫開(kāi)始濕了。但這并沒(méi)有使我們的腳步停下,甚至,我們變得更加有激情。我們的口號(hào)喊得更加響亮。
雨越下越大,最后弄得我眼前一片模糊,眼睛里全是雨水。雨,狠狠地砸在我們的身上、地上,發(fā)出“吧嗒”的響聲,它像是在祭奠著我們逝去的那幾年時(shí)光。抬頭望著主席臺(tái),發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)竟然沒(méi)打傘,他站在那里陪著我們淋雨。視線向后移,看到我們的班主任高老師也站在那里溫和的沖著我們微笑。
胸膛里某個(gè)位置突然變得好溫暖,鼻尖開(kāi)始泛酸。我朝左右兩邊看了看,他們也和我一樣,正看著主席臺(tái),眼角有不知名的液體滑出,混著雨水滑落……
這場(chǎng)大雨將所有的不愉快都沖刷掉了。剩下的,只有溫暖和感動(dòng)。彩旗,立在我們身側(cè),我們的臉上帶著微笑,我們,是這場(chǎng)大雨里最靚麗的一道風(fēng)景線!
分離那么久,只想問(wèn)候一句:嘿,我親愛(ài)的男孩女孩們,現(xiàn)在的你們,都還好嗎?
一道亮麗的風(fēng)景線7風(fēng)景不是風(fēng)景,線不是線,這是道亮麗的風(fēng)景線。
太好了,又輪到我出門(mén)倒垃圾了!全副武裝后,我歡天喜地地走出了單元門(mén)。倒完垃圾,我看看口袋里還有一些零錢(qián),便走到了院門(mén)口賣(mài)菜的地方,準(zhǔn)備給家里添點(diǎn)東西。買(mǎi)好了東西,正想出門(mén)偷偷地轉(zhuǎn)一圈,我看到了那個(gè)小棚子下的幾個(gè)身影。有一位穿著白色的防護(hù)服叔叔,他從頭到腳都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),臉上隱隱約約能夠看見(jiàn)口罩的勒痕,手持體溫槍?zhuān)o每一個(gè)進(jìn)來(lái)的人量體溫。還有幾個(gè)人,穿的雖然不是防護(hù)服,但也是一個(gè)黑色的棉袍子武裝全身,戴著口罩,守護(hù)著小區(qū)里所有人的安全。
我還想往前走,卻被一個(gè)保安大叔攔住了:“唉,小姑娘,上哪里去???有通行碼嗎?”我是小孩,當(dāng)然沒(méi)有。我對(duì)著他搖了搖頭,表示只去門(mén)口的小賣(mài)部取個(gè)快遞。保安大叔低了一下頭,看著他眼睛里的神情我覺(jué)得我取快遞的計(jì)劃應(yīng)該是不能得逞了。他拍拍我的肩膀:“小姑娘,沒(méi)有通行碼是不能出去的,外面很多病菌的,感染了可不好,叫你媽媽去取吧!”語(yǔ)氣帶著點(diǎn)不容商量,轉(zhuǎn)身攔住一個(gè)進(jìn)門(mén)的.人。那人比較矮,保安大叔微微一蹲,從身后的桌子上拿起體溫槍?zhuān)炀毜奈赵谑掷铮瑢?duì)那人的額頭上一量,自言自語(yǔ)到:“不對(duì)?!庇謱?duì)那人說(shuō):“手腕伸出來(lái)”對(duì)著手腕又量了一下,自己點(diǎn)了點(diǎn)頭:“進(jìn)吧?!边@其實(shí)就是他們?nèi)粘5墓ぷ鳎铱丛谘劾?,感?dòng)在心里。
在這次新冠疫情期間,我身邊這道亮麗的風(fēng)景線竟然是那樣美妙。如此用心的工作,他們什么也不圖,只是單純的為了人們的健康和安全,是他們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻的保障著我們的健康。內(nèi)心的煎熬,只為疫情的勝利。是的,就是這道亮麗的風(fēng)景線!
一道亮麗的風(fēng)景線8炎炎夏日,艷陽(yáng)高照。
池塘中荷花開(kāi)放,有的,卻含苞待放。
綠的葉,粉的花兒。
池塘中的池水碧綠清澈,荷葉荷花的倒影映在河中,并不像有些小河,河水呈灰色。
突然間,原本清澈的小河上,出現(xiàn)了一個(gè)飲料瓶,與荷花荷葉放在一池水中,實(shí)在不和諧。
岸邊圍著的人群突然間楞了一下,拿著手機(jī)拍照的婦女,當(dāng)拍到那突兀的飲料瓶時(shí),都不約而同的放下了手機(jī),停止了錄像、拍照。“這誰(shuí)扔的?太沒(méi)素質(zhì)啦!”一位大漢大聲叫道。經(jīng)過(guò)這位大漢的吼喝,其他的人也開(kāi)始議論紛紛:“哎,這誰(shuí)扔的?”“不知道?!薄罢鏇](méi)素質(zhì)。”“會(huì)不會(huì)是個(gè)小孩?”“誰(shuí)知道呢?”......就在大家滿臉怒色的時(shí)候,一個(gè)大約25歲的青年人吼道:“我扔的,怎么了?這水是你們的?”大家登時(shí)停止了討論,把憤怒的眼光投向了那個(gè)青年人,令人意想不到的是,那青年竟然并無(wú)一絲悔意,反而滿臉得意。
依舊是那位大漢吼道:“你知不知道,這水,是我們這里的人十年來(lái)共同努力維護(hù)的,今天怎就被你糟蹋了?”這我們才知道,這位五六十歲的大漢,原來(lái)是這里的池塘維護(hù)人員。
不等青年開(kāi)口反駁,大漢已經(jīng)跳入水中,去撈飲料瓶了。那個(gè)飲料瓶尚未離開(kāi)我們的視線。
那位大漢極熟悉水性,在水中就如一條魚(yú)。不一會(huì)兒,他就游到了飲料瓶子旁邊,撈起了瓶子。
回到岸上,其他工作人員忙扶著那位老漢,老漢不??人浴?/p>
原來(lái),在這十年中,這位老漢就是這樣維護(hù)這里的池水的!
太陽(yáng)高照,十分炎熱。
一池荷花荷葉,花花綠綠,固然美麗。但是,我覺(jué)得,那位老漢才是這炎炎夏日中最亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線9說(shuō)到風(fēng)景,那一個(gè)個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)的良辰美景屬實(shí)令人難忘,但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的美景中,我最難忘的莫過(guò)于那次在黃山上所領(lǐng)略到的景象。
暑假期間,爸爸看著大家那樣清閑,便提出去爬山,大伙也都答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的驅(qū)車(chē)等待,車(chē)已順利到達(dá)黃山的山腳下。抬頭一看,哇!云霧如浪潮一般翻滾著,給壯美的黃山披上了一件神秘的面紗。剩下的就要靠自己的腳步來(lái)丈量黃山的奇峻。都說(shuō)“千里之行,始于足下”,有人說(shuō):“去黃山不看看奇松、怪石、云海,就等于白去?!贝嗽捳f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),那一棵棵奇松姿態(tài)不一,儀態(tài)萬(wàn)方,傲然屹立在高山之巔,雄姿英發(fā),讓人嘆為觀止。那虬勁的枝干,歷經(jīng)著歲月的淘滌,那緊緊相擁的連理松,訴說(shuō)著世間的真情……
在眾多姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)中,我唯一感到丑的是一棵形狀歪歪扭扭的樹(shù),枝上只有幾片星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉,枝丫毫無(wú)順序地長(zhǎng)著,可我聽(tīng)見(jiàn)還有人在贊美它,我便將心中的疑惑告訴爸爸。爸爸解釋道:“他們贊美的不是外表,而是精神,它雖然長(zhǎng)得不好看,卻用行動(dòng)表了態(tài),但是它依然堅(jiān)強(qiáng)地屹立在巨石之上,在此之前它是經(jīng)歷了多少困難才有了今天。盡管它長(zhǎng)得不出眾,但是它的精神感動(dòng)了我們,它擁有著平凡的樣子,卻有著不凡的精神!”
現(xiàn)在每當(dāng)我回想起那棵松樹(shù),心中總是思緒萬(wàn)千,如果我能再見(jiàn)到他,我想說(shuō)聲“謝謝?!笔撬屛覍W(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)的人生哲理,是它讓我懂得了不能以貌取人,它是我最好的老師。
黃山處處有險(xiǎn)峰,處處有美景。那棵其貌不揚(yáng)的松,它的蒼勁古樸,它的逆境崛起,成了我心中一道最美的風(fēng)景,讓我為之膜拜。
一道亮麗的風(fēng)景線10現(xiàn)在回想起一年級(jí)的種種,有時(shí)是開(kāi)心,有時(shí)是無(wú)奈,但每每想起那件事,我都是感動(dòng),那幅畫(huà)面,是我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
那時(shí),老師并未組織同學(xué)中午晚上掃地,可是,班上從來(lái)都十分干凈,我們一直以為是老師放學(xué)后在掃地,就沒(méi)有去關(guān)心這事。但是,有一天,我改變了這個(gè)看法!
那是一個(gè)星期三的下午,我忘了帶作業(yè),于是回班拿。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里的燈還是開(kāi)著的。我十分好奇,這么晚了,同學(xué)們都走了,還有誰(shuí)在教室啊?難道是老師在掃地嗎?
我悄悄地走近教室,看了一眼,原來(lái),不是老師在掃地,而是我的一個(gè)朋友在掃地,我一下子明白了為什么每天早上班里都那么干凈。
只見(jiàn)他有些費(fèi)力地用雙手拿著一個(gè)竹子編成的大掃把,用力地向著一個(gè)方向不停地?fù)]動(dòng)著,好像他揮動(dòng)的不是掃把,而是一個(gè)大鐵錘!他一邊讓垃圾向垃圾桶移去,一邊四處尋找著沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的垃圾,并把它們掃到一起,然后一起倒入垃圾桶。掃完走廊,他就拿起一個(gè)比較小的掃把,如同一只大貓一樣鉆入桌子下,一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃著桌下的塵土。
他認(rèn)真的身影深深地感動(dòng)了我,他如此為班級(jí)做貢獻(xiàn),為什么我不能這么做呢?于是,我也自動(dòng)地加入了他。我大步走入教室,說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧?!彼@才發(fā)現(xiàn)我,驚訝地看了我一眼,問(wèn)我:“你怎么來(lái)了?”“我本來(lái)是來(lái)拿作業(yè)的,誰(shuí)知你在勞動(dòng),我就來(lái)了,多一個(gè)人多一份力量?!彼麤](méi)再說(shuō)什么,同意了我的要求,我也開(kāi)始勞動(dòng)。
于是,每天下午,我們一起掃地,一起離開(kāi),和這校園中的一草一木,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
我們身邊不是也有很多這樣的人嗎?比如那些環(huán)衛(wèi)工人,他們?cè)绯鐾須w,默默無(wú)聞,卻給了我們一個(gè)干凈的空間。還有那些志愿者,他們不求回報(bào),大公無(wú)私,為我們的美好生活奉獻(xiàn)一份力量,他們也是這個(gè)社會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景線!我們要學(xué)習(xí)他們這種大公無(wú)私、先人后己的偉大精神,讓我們也成為一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線11“別忘了戴口罩!對(duì)了,消毒紙巾也拿上!”在奶奶一聲聲不厭其煩的叮囑聲中,我和媽媽早已“全副武裝”,準(zhǔn)備年后的第一次外出采購(gòu)了。
已經(jīng)很久沒(méi)有出門(mén)了,我們匆忙的走在小區(qū)里,才發(fā)現(xiàn)春天早已悄悄地來(lái)臨。春風(fēng)輕柔的吹拂,路旁的柳樹(shù)早已吐出希望的小芽,幾只流浪的小貓邁著苗條的步子,找到一處溫暖的地方,懶洋洋地曬太陽(yáng);可這明媚的春光下,一切又是那么的不同尋常。幾乎沒(méi)什么人,小區(qū)里空曠寂靜的讓人莫名的心慌。我深吸一口氣,隔著厚厚的防護(hù)口罩,卻絲毫感覺(jué)不到春天的愉悅氣息。
“要不是這次的疫情,此刻我應(yīng)該是坐在溫暖明亮的教室吧?一切都亂了秩序,還有多久才能恢復(fù)正常的生活??!”我低頭加快了步伐,心里的不安和沮喪卻如潮水般洶涌澎湃。不遠(yuǎn)處,小區(qū)鐵門(mén)外一個(gè)顯眼藍(lán)色的大棚映入我的眼簾,那是為了控制疫情傳播,小區(qū)門(mén)口臨時(shí)搭建的檢驗(yàn)檢疫站。到了跟前,我看到了幾個(gè)身穿防護(hù)服的保安叔叔,他們拿著測(cè)溫槍?zhuān)唤z不茍地給每一個(gè)進(jìn)出小區(qū)的人測(cè)量體溫?!皝?lái),小朋友,叔叔給你量一下體溫?!彪S著“滴”的一聲,他的嘴角上揚(yáng):“嗯,三十六度四,正常!”他放下測(cè)溫槍?zhuān)盅杆購(gòu)目诖锾统鍪謾C(jī),掃描了媽媽手機(jī)上早已打開(kāi)的“一碼通”,確認(rèn)無(wú)誤后,他又在桌上的登記本上認(rèn)真地做著記錄,密密麻麻的記錄本上,每一條信息都清清楚楚。看著那身著防護(hù)服行動(dòng)遲緩的身影,注視著那護(hù)目鏡下早已被汗水模糊的眼睛,我心中的感動(dòng)之情油然而生,之前的郁悶也隨著那一聲溫暖的問(wèn)候而消失殆盡。
在這個(gè)最艱難的時(shí)刻,還有許許多多這樣在平凡崗位上堅(jiān)守的人,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),為我們筑起一道溫暖的防護(hù)屏障,守護(hù)著我們的平安健康。那小區(qū)門(mén)口深藍(lán)色的防護(hù)棚,那身著防護(hù)服認(rèn)真忙碌的身影,都深深地定格在我的腦海中,成為這特殊的春天里一道最亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線12我的童年犯過(guò)不少錯(cuò)誤,鬧出過(guò)不少笑話。
小時(shí)候一架飛機(jī)從天上飛過(guò),奶奶指著天上的飛機(jī)說(shuō):“我孫女什么時(shí)候也能坐飛機(jī)該多好啊”,“飛機(jī),什么是飛機(jī)?。俊蔽矣弥赡鄣穆曇魡?wèn)奶奶,奶奶只是指了指天上,笑了笑并沒(méi)有同我說(shuō)飛機(jī)是什么意思。
我跑去問(wèn)姐姐,姐姐和我開(kāi)玩笑的說(shuō)“飛機(jī)啊,就是會(huì)飛的雞(機(jī))唄?!蔽野胄虐胍傻刈叱隽思议T(mén),院子里我家的大白雞正好從外面溜達(dá)回來(lái),這時(shí)正好腦袋里又涌現(xiàn)出姐姐說(shuō)的話,所以我不管三七二十一抓住雞就騎在他身上,心里還想著“這只大白雞非常笨,快點(diǎn)飛,快點(diǎn)飛呀,等會(huì)兒就可以和太陽(yáng)公公肩并肩了?!蔽以较朐郊?dòng),拍了一下再來(lái)幾下。本來(lái)我小時(shí)候就很重,這只雞在我騎上去的那一刻就開(kāi)始叫喚。奶奶和姐姐急忙跑出來(lái),見(jiàn)我騎著雞,嘴里還不知道在咿咿呀呀地念叨著什么。奶奶把我抱起來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)事便雙手插著腰說(shuō):“你為什么要騎在這只雞身上?”聽(tīng)奶奶這句話,我更不理解,反駁道“姐姐不是說(shuō)飛機(jī)就是會(huì)飛的雞(機(jī))嘛,還有奶奶你不是說(shuō),要我坐飛機(jī)嗎?怎么現(xiàn)在又言而無(wú)信呢?”
媽奶奶聽(tīng)了捂著肚子一邊笑一邊說(shuō),你姐姐那是騙你的,上午奶奶為啥不告訴你?那是因?yàn)槟棠淌莻€(gè)農(nóng)村人,飛機(jī)長(zhǎng)什么樣還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢,如果你好奇就持之以恒的付出和努力吧。
我的童年不像鄰居家的小孩還可以玩很多玩具,但是像這樣有趣的故事很多,我覺(jué)得我的童年是美麗而又豐富的。童年中的一幕幕都印刻在我的腦海里形成了我童年中最亮麗的風(fēng)景線!
一道亮麗的風(fēng)景線13去年的一個(gè)盛夏,我和爸爸媽媽坐飛機(jī)來(lái)到了三亞游玩,剛一下飛機(jī),太陽(yáng)就無(wú)情地照著我們,媽媽就用手擋著臉,說(shuō):“這么大的太陽(yáng),都快把我曬成干兒了,趕緊回酒店買(mǎi)點(diǎn)椰子避避暑!”我們都點(diǎn)頭同意?;氐骄频旰螅液蛬寢尵湍昧艘粋€(gè)袋子,就去露天蔬果市場(chǎng)了。
來(lái)到蔬果市場(chǎng),琳瑯滿目的水果令我眼花繚亂,媽媽來(lái)到椰子商鋪前,跟賣(mài)家討價(jià)還價(jià)了一會(huì),就拿著椰子準(zhǔn)備回酒店了。
突然,我看到了一位穿著灰T恤,帶著遮陽(yáng)帽的叔叔,在蔬果市場(chǎng)里,由于它的衣著,所以格外顯眼,于是,我便緊緊地看著他。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他走到一個(gè)賣(mài)楊桃的小販面前,趁著小販跟別人做生意,他順手帶走了幾個(gè)楊桃,然后取下帽子,把楊桃放到自己的頭上,然后迅速戴上帽子,整個(gè)過(guò)程一氣呵成,沒(méi)有一絲絲停頓,大概只用了兩三秒鐘就把楊桃收入自己的囊中。
雖然他動(dòng)作迅速,可能別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他就已經(jīng)把楊桃放到了帽子下面,可是還逃不了我這雙敏銳的雙眼,我馬上意識(shí)到:這種行為是偷!我腦子里“轟”地一聲,不知道怎的,我立馬沖上前去,抓住哪位叔叔的手,用我最洪亮的聲音質(zhì)問(wèn)叔叔:“叔叔,你為什么要偷那位店主的楊桃?那一個(gè)個(gè)楊桃都是店主的血汗錢(qián),不是用來(lái)你偷的,請(qǐng)趕快把偷的楊桃拿出來(lái)!”可他豈肯罷休,努力爭(zhēng)辯自己沒(méi)有拿楊桃。這時(shí),旁邊的幾個(gè)群眾忍不住了,跑過(guò)來(lái)先開(kāi)叔叔的帽子,“咚咚咚”,幾顆楊桃掉了出來(lái),“看來(lái),”一位阿姨說(shuō),“你真的偷了小販的楊桃!”那位叔叔嘆了一口氣,承認(rèn)了自己偷楊桃的事實(shí)。
這時(shí),媽媽對(duì)我微笑,旁邊的群眾對(duì)我點(diǎn)頭,趕來(lái)的保安對(duì)我豎起大拇指。那時(shí),我覺(jué)得,我好像成為了夏日里一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線14今天是星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸去小鎮(zhèn)上看望生病的姥姥。小鎮(zhèn)上車(chē)水馬龍,好不熱鬧。鎮(zhèn)南街的兩邊擺滿了令人口水欲滴的各種水果。
不遠(yuǎn)處,走過(guò)來(lái)一位穿著很講究的中年男子,邊走邊看著路邊攤位上的水果。他一不小心打翻了一個(gè)攤點(diǎn)的桃子,水靈靈的桃子頑皮地在馬路上蹦著跳著,一瞬間就灑滿了半個(gè)街道。這下可急壞了攤主,大聲說(shuō)讓賠錢(qián)。我連忙擠過(guò)去看熱鬧,想看看這位瀟灑的男子怎么去處理,是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是,中年男子并沒(méi)有計(jì)較攤主的吵嚷和眾人的指點(diǎn),而是心平氣和地讓攤主別著急,和他商議解決的辦法。
“這些桃子皮薄,摔壞了就賣(mài)不成了,你說(shuō)怎么辦?”攤主無(wú)奈的說(shuō)。
“咱們先把桃子撿起來(lái),把好的放一起,摔壞的、砸爛的放在一起,稱(chēng)了我付錢(qián)。你的桃子一斤多少錢(qián)?”中年男子問(wèn)。
攤主回答道:“一斤一元五角。”
中年男子還價(jià)說(shuō):“一斤一元二角,咋樣?”
就這樣討價(jià)還價(jià)后,雙方達(dá)成一致意見(jiàn),稱(chēng)了稱(chēng),男子付了錢(qián)。
此刻,我覺(jué)得這個(gè)人真仗義,按市場(chǎng)價(jià)格把桃子買(mǎi)了,問(wèn)題處理的也不錯(cuò)。接著,他把好桃、爛桃各裝一袋,雙手一提走開(kāi)了。旁邊好多人議論起來(lái):看他著裝像大老板,可爛桃也要,真有點(diǎn)想不通。
是啊,爛桃子已經(jīng)不能吃了,還帶走干嘛?我心里也在納悶。只見(jiàn)他走到街角的垃圾桶前,把那袋爛桃子放了進(jìn)去??粗h(yuǎn)去的背影,我敬佩之情油然而生。中年男子的做法,留給了我們太多的思考。這種思緒變成了街道上一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景線15又是一個(gè)綠草如茵的春季,小草發(fā)芽了,桃花盛開(kāi)了,我們身處這樣一個(gè)充滿無(wú)窮詩(shī)意的季節(jié),引起了無(wú)限的遐想。
春季,仿佛是一個(gè)美麗的仙境。我特別喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上背對(duì)著太陽(yáng)看書(shū),太陽(yáng)暖洋洋的,看書(shū)特別愜意。其實(shí)對(duì)于我——一個(gè)宅女來(lái)說(shuō),讀書(shū)就成了我生命中,一道亮麗的風(fēng)景線。我呢,特別喜歡看散文,小說(shuō),作文這一類(lèi)書(shū)籍,尤其是小說(shuō)。我看過(guò)《小婦人》、《呼嘯山莊》、《老人與?!贰€看過(guò)朱自清、畢淑敏……的散文,他們寫(xiě)的散文特別優(yōu)美,讓我自愧不如,他們是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我看到描寫(xiě)風(fēng)景的語(yǔ)句時(shí),我就會(huì)情不自禁地遠(yuǎn)眺窗外的景物,文字與景物相融合,引起了我無(wú)限的想象,常常朝著窗戶(hù)發(fā)呆,我會(huì)想想到許多神話故事里的情節(jié),如牛郎織女會(huì)見(jiàn)的場(chǎng)面。也會(huì)想想別的故事里的人物的一舉一動(dòng),仿佛他們就真的出現(xiàn)在我眼前一般。
有時(shí),也喜歡漫步在花園里,或手捧一本書(shū)坐在公園草堆里的石頭上看書(shū),書(shū)給了我在寂寞中的安慰與鼓勵(lì),看書(shū)使我充滿了知識(shí)、也給了我許多人生的勇氣與無(wú)窮的想象力。
有時(shí)我也會(huì)適當(dāng)看一看歷史名人的作品,詩(shī)人李白的詩(shī),詩(shī)圣杜甫的詩(shī),哪一篇讀上去不是朗朗上口,讀了這些膾炙人口的名篇,我就仿佛是在追隨著他們的腳步一起前進(jìn),一起體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。一起體會(huì)感受當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。自從初中開(kāi)始學(xué)習(xí)了歷史,也讓我了解到了歷史上許多故事,從北京洞人到山頂洞人,從炎帝到禹……每一個(gè)故事就像一道道美麗的風(fēng)景線??催^(guò)《孫子兵法》、《論語(yǔ)》、《上下五千年》等歷史書(shū)籍。
因此讀書(shū)成了我生命的一道最亮麗的風(fēng)景線,它填平了我的孤獨(dú)。滿足了我內(nèi)心的許多追求,讓我的生命充滿了色彩,豐富了我的感情。
讀書(shū)是我生命中的一道風(fēng)景線,我以后要讀更多的書(shū)!學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!