第一篇:因?yàn)橛袎?mèng)想,我更快樂(lè)。 Word 文檔
因?yàn)橛袎?mèng)想,我更快樂(lè)
我堅(jiān)信最美的夢(mèng)想,帶給我最痛的快樂(lè)?!}記 忘了從什么時(shí)候起,開(kāi)始寫下一串串或幸?;騻械奈淖?,然后撕碎,讓紙片漫天飄灑;忘了從什么時(shí)候起,不再向往童話中的白雪公主,而開(kāi)始憧憬于像楊瀾那種知性的美麗;也忘了從什么時(shí)候起,不在好高騖遠(yuǎn),而是向夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。一路走來(lái),我有很多的夢(mèng)想,雖然有些已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的打碎,但我心中仍然有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓愛(ài)的花朵開(kāi)滿世界,讓那些孤單受苦的孩子一樣地坐在教室里上課,讓那一年的“小悅悅”時(shí)間不再發(fā)生。我也知道,平凡的我要實(shí)現(xiàn)這些幾乎是不可能的,但我仍愿意為了那百分之一的希望付出我百分之百的努力。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我才會(huì)一直充滿信心的面對(duì)生活中的種種困難和挫折,其實(shí),有的時(shí)候,我真的快堅(jiān)持不下去了,但心中總有一種聲音在告訴我:“汗水不會(huì)白流,辛苦不會(huì)白費(fèi),在堅(jiān)持一下!”就是這樣堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,我走過(guò)了那最寒冷的冬天,也更加讓認(rèn)準(zhǔn)了,不管別人怎么看,只要你認(rèn)為值得的,就堅(jiān)持到底。慢慢的,我也發(fā)現(xiàn)有越來(lái)越多的人和我一樣,盡自己的一份力,讓這個(gè)世界更加美好。心中對(duì)“真、善、美”的向往一直是我最美的夢(mèng)想,我也會(huì)牢牢的記住那句話“勇敢的追逐,光榮的受傷”為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。因?yàn)樽蠲赖膲?mèng)想一定最瘋狂,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只要那一次次磨難后的破繭成蝶。南宮豐翼中學(xué) 88 班 梁欣
第二篇:因?yàn)橛袝?我更快樂(lè)
因?yàn)橛袝?,我更快?lè)
802 陳洵臻
我認(rèn)同時(shí)間會(huì)把很多東西改變得面目全非的說(shuō)法,但是我發(fā)現(xiàn)書和閱讀不會(huì)輕易老去。他們像極結(jié)實(shí)的絲線,輕輕一拽,那只叫“童年”的風(fēng)箏就會(huì)翩然而至,粲然而笑。還是那個(gè)幼小的我,還是那種慣用的坐姿,還是那本漫畫《父與子》,或者《天方夜譚》??也行!當(dāng)視線或輕快或遲緩地掃過(guò)一幅幅趣味盎然的圖畫、一行行精靈般排列的文字時(shí),我心底的喜怒哀樂(lè)嗔交替激活。真的很意外,讀書曾給過(guò)我如此的快樂(lè)。以致今天,我捧著這些書,總不免會(huì)心一笑。
也許就這樣開(kāi)始的吧,書是我親密的伙伴了。不,書是我永恒的老師,安靜樸素睿智,只要我需要她,她就向我敞開(kāi)懷抱,毫無(wú)保留,給予我無(wú)盡的樂(lè)趣。
書引導(dǎo)我走出狹隘閉塞,超越每天家校兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活。教我用最真誠(chéng)的心靈去認(rèn)識(shí)自然和人生——
漫步四季,讀懂每一朵春花的頌歌,每一片秋葉的低回。
在時(shí)空的流轉(zhuǎn)里,目測(cè)盛唐恢弘,兩宋纏綿。三國(guó)風(fēng)云變幻,波詭云譎,多的是謀略;水滸英雄揚(yáng)眉,豪氣沖天,重的是恩義。一篇《少年中國(guó)說(shuō)》讓我這顆2013年的心跳出了百年前熱血沸騰的節(jié)奏。
讀著《背影》,我釋然爸爸平日對(duì)我的嚴(yán)厲,讀著《金色花》,原來(lái)那個(gè)調(diào)皮孩子就是我的模樣。讀著《哈利波特》,如果可以,我想把這位英國(guó)新朋友介紹給我敬仰已久的大俠孫悟空。
我成長(zhǎng)的每一步,都有書做著階石。想來(lái)生命之旅,就是一場(chǎng)奇幻的閱讀之旅啊!書讓我擁有雙翅,飛離失敗的泥濘,重獲勇氣。面對(duì)《名人傳》,我有些羞愧于自己的那些小失意小煩惱,在不被人注意時(shí)迅速刪除一空吧。展開(kāi)《平凡的世界》,黃土地上的生存與追求,帶著疼痛的真善美,洗滌了我的靈魂。讓我懂得了要為夢(mèng)想努力,保護(hù)善良,學(xué)會(huì)珍惜??
瞇上眼做個(gè)美夢(mèng):當(dāng)我生命的帷幕降落的那一天,我的一生也已經(jīng)在歲月中編成了一冊(cè)書卷,帶著溫暖、懷抱感恩、擁有理想、執(zhí)著奮斗??那時(shí),我微笑著立于書架之上,靜靜等待某雙目光的溫柔閱讀,我將成全另一份美妙的快樂(lè)。
第三篇:因?yàn)橛袎?mèng)想,我更努力了
因?yàn)橛袎?mèng)想,我更努力了
周璇
有夢(mèng)想的人是幸福的,因?yàn)榛钪囊饬x就在于不斷超越自我,就在于不斷地奔波,奔跑!
--題記
對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),翱翔于天際是夢(mèng)想;對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō),暢游于海洋是夢(mèng)想;對(duì)于花朵來(lái)說(shuō)為世界綻放也是夢(mèng)想。而對(duì)于我們而言,奔向成功的殿堂是夢(mèng)想。
少年時(shí)代是人生最美好的時(shí)期,充盈著青春的夢(mèng)想和憧憬。那時(shí)的我,每當(dāng)月朗風(fēng)清的夜晚,總會(huì)走出房門,來(lái)到院中,耳畔伴著蟬兒的鳴叫,仰望頭頂?shù)男强?,心中飛出翩翩遐思。此時(shí),想著自己就是一顆耀眼的星星,眨著調(diào)皮的眼睛,時(shí)而在太空上下騰挪,時(shí)而在銀河恣意徜徉,時(shí)而又躡手躡腳地來(lái)到爺爺奶奶跟前,用稚嫩的小手托著下巴,臥在他們膝前聆聽(tīng)那永遠(yuǎn)也講不完的山上老和尚的故事。那時(shí)的我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)用手中的筆描繪生活中一個(gè)個(gè)美好的瞬間,把它幻化成一個(gè)個(gè)激蕩心旌的美妙音符,叮叮咚咚,是那樣地催人奮進(jìn)。
懷揣著這份美好的情愫,我一路走來(lái),步履鏗鏘而堅(jiān)定,收獲豐盈而充實(shí)。我常常想,人的一生漫長(zhǎng)而又短暫,每個(gè)人都應(yīng)該有為自己和他人留下一點(diǎn)值得品咂和回味的東西。這不僅是對(duì)性情的陶冶,也是對(duì)人格的洗禮和升華。做為中學(xué)生的我不再為早起而感到苦,不再為題海戰(zhàn)術(shù)感到累,也不再為埋身于書海感到倦,因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了,坐在明亮的教室里汲取著知識(shí)的甘露,不斷為夢(mèng)想貯存著能量,是多少孩子求之不得的奢望??!正所謂“書到用時(shí)方恨少”,“腹有詩(shī)書氣自華”,我認(rèn)為提升個(gè)人素養(yǎng)和魅力的最好方式莫過(guò)于寫作?;诖?,學(xué)校傾力為廣大師生搭建了抒發(fā)性靈、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)——《花葉集》。我以后要認(rèn)真觀察,多練筆,爭(zhēng)取寫出更多的好文章。
人無(wú)夢(mèng)則無(wú)望。夢(mèng)是希望,只有蓬勃向上的心靈,堅(jiān)定的夢(mèng)想,才有可能將那些夢(mèng)轉(zhuǎn)化為驚人的毅力,拋卻汗水與淚水。沒(méi)有夢(mèng),一切都是空洞的。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那么他只能算是一個(gè)僅僅有肉體的軀殼。不要讓時(shí)間侵蝕你的生命,加一些夢(mèng)想來(lái)充實(shí)你的生活。當(dāng)一塊石頭有了愿景,他就不再甘于在泥土中僵臥,有時(shí)候,一塊石頭變成一道美麗的風(fēng)景,奇跡就是這樣產(chǎn)生的,這一切又都源于夢(mèng)的疊加。
追逐夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)槟鞘堑缆飞街厮畯?fù)的曲折;追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的,因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼省榱藟?mèng)想我會(huì)努力奔跑。
第四篇:有夢(mèng)想_更要有行動(dòng)
老師們,同學(xué)們: 早上好!
今天,我講話的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事
情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。
我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧,同學(xué)們。
第五篇:有夢(mèng)想更要有行動(dòng)
觀音灘鎮(zhèn)中心小學(xué)國(guó)旗下的講話稿
有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)
(2013.5.27)
早上好!
今天,我講話的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然,理想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的,如果一意孤行,主觀臆測(cè),那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。
我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧,同學(xué)們。