第一篇：我愛家鄉(xiāng)的山(100字)作文

精選作文:我愛家鄉(xiāng)的山(100字)作文

我的家鄉(xiāng)在羅田，那里山清水秀，風景優(yōu)美。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山。

家鄉(xiāng)的山很高，我站在山頂上，再向上走幾步，仿佛就要找到太陽啦！

家鄉(xiāng)的山很險，我登到最高處，有的路都只能過一只腳了，一不小心就要看到懸崖峭壁下面去了。

家鄉(xiāng)的山很美，那里樹木茂盛，抬頭一看，??！天上一朵朵白去猶如一團團棉花糖；低頭看，山間云霧繚繞，宛如仙境。

我愛家鄉(xiāng)的山！三年級:xzw123456 篇一：小學作文：我愛家鄉(xiāng)的山

我愛家鄉(xiāng)的山

我愛家鄉(xiāng)那清澈小河，也愛那一望無際的稻田，但我更愛家鄉(xiāng)的山。春天，山上到處充滿了生機。野花展開它可愛的“笑臉”向我們問好，小草伸出它嫩綠的“手”向我們打招呼。

夏天，叢林里長得密密層層的，這正是捉迷藏的好時機，樹木準會把你遮得嚴嚴實實的。而且還會讓你涼爽宜人。

秋天，滿山遍野都是黃色的樹葉和野果，像一層彩色的地毯鋪在了地上。又像是誰給大地披上了一件迷彩服，讓你覺得神曠宜人。

冬天，大雪紛飛，漫山遍野一片雪白，孩子們在雪地里玩得開心極了。

篇二：五年級優(yōu)秀作文----我愛家鄉(xiāng)的大山

我愛家鄉(xiāng)的大山

黑龍江省密山市八五一一農(nóng)場學校五年三班 原迪

我喜歡家鄉(xiāng)的每一個地方，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的那座高聳挺拔的大山。那里一年四季景色迷人。

春天，萬物復蘇，大山里的樹木抽出了新的枝條，春雨姐姐給要發(fā)芽的小樹苗洗洗澡，小樹苗高興地跳起了舞。各色的野花競相開放，有粉紅色的映山紅，黃色的蒲公英，白色的梨花......它們開的是那么的迷人，那么的五彩繽紛。遠遠望去，就像一片花的海洋。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密的樹葉把陽光遮得都看不見了，這時，抬頭也望不見那一朵朵的白云。大山的樹就像一把大傘，我們可以在樹下乘涼、爬山。走進山里，就能聽見泉水那叮叮咚咚的歌聲，如果你渴了，那就暢飲一番吧。秋天，天高氣爽，大山上的樹都變黃了，樹葉翩翩起舞，落在地上像蓋了一層金色的地毯。果樹上也結(jié)出了各種各樣的果實：蘋果、梨子、草莓、榛子、松子??如果遇到剛剛下完雨，那么滿山遍野都是蘑菇的天下，這時如果你上山，就會滿載而歸。

冬天，漫天飛舞的雪花，給大山披上了銀色的盛裝。我們在大山下打雪仗、堆雪人、拉雪爬犁??這是城里孩子最羨慕的，也是我們最開興的事。

站在山頂，看下面的小鎮(zhèn)，一覽無余。道路，四通八達，縱橫交錯，一座座樓房，大小各不相同。放眼望去，小鎮(zhèn)被群山擁抱，大山就像一個衛(wèi)士，守護著我們美麗的家鄉(xiāng)。

多么可愛、秀麗的大山，我愛你。

篇三：小學作文《我愛家鄉(xiāng)的山》

我愛家鄉(xiāng)的山

六（3）班 唐愛娟

家鄉(xiāng)的山高大、神秘，有著神奇的傳說。是我們幾個小伙伴童年的歡樂和理想。

我的家鄉(xiāng)在祖國最北邊的岷縣，這里四面環(huán)山，層層疊疊，高的看不到頂端。但由于我們這兒空氣干燥，所以這些山上都寸草不生，只有一些生命里強的野花。雖然這山不怎么美麗但卻是我們這些小朋友的“游樂場”。

每當?shù)郊偃绽?，我們這些要好的伙伴總要一起去“游樂場”玩?zhèn)€痛快。

我們玩的這個游戲名叫滑山。山頂上有一個斜坡，足有幾十米高，這就是我們的“游樂場”。玩滑山時我們每個人都從家里帶來一個比較結(jié)實而且能裝得下一個人的紙箱，扛著它爬山。山很高，爬起來很費勁。常常累得我們滿頭大汗，爬到山頂時我們就懷著喜悅的心情異口同聲的大聲喊開始。便一個個飛快的鉆進紙箱里，紙箱順著山滑下去，越來越快，我們笑坐著飛機一樣，向下飛去。那種新奇、快樂的感覺真是無法用語言來形容。當然有的伙伴也有遇險的時候，紙箱撞到石頭上，一下子就翻了，人也跟著滾下去了，不僅渾身沾滿了沙土，而且把衣服常長刮破，甚至弄的鼻青眼腫。遇險的伙伴噘著嘴說：“怎么辦？這回回家準挨罵了?！庇谑且粋€個聰明機智的小伙伴接著說：“與其現(xiàn)在回家挨罵，還不

如先玩?zhèn)€痛快，回去挨罵也值得?！薄皩??”，其余的伙伴都贊同。于是我們叫喊著爬山，不剛才玩的更痛快。

家鄉(xiāng)的山還有神奇的傳說，據(jù)說這山是保護我們這兒的神。如果你真心誠意的去山前磕個頭，山就會讓你的愿望實現(xiàn)，所以稱這座山為“神山”。

現(xiàn)在想著神山，我的學習不斷進步，當然，在這同時我也會刻苦努力的去學習。

家鄉(xiāng)的山啊，我日夜思念著你，多么希望早日回到你的身邊，求你讓我的愿望實現(xiàn)。

我愛家鄉(xiāng)的山，它記錄著我童年時的喜怒哀樂、我美好的愿望。

篇四：我愛家鄉(xiāng)的大山作文

我愛家鄉(xiāng)的大山作文

我愛家鄉(xiāng)的大山 天臺是我的家鄉(xiāng)，那里有一座不知名的山，樹多，花香，風景優(yōu)美。春天，山上的樹長滿了嫩綠的新葉，美麗極了！草把小腦袋探了出來，迎春花開了，紅的、黃的、綠的，五彩繽紛，花像噴了香水一樣香。夏天，山上的樹木長得茂盛了，樹葉長得更加綠了，樹枝更長了，看上去好像一把撐開的巨傘，人坐在下面，可涼快了。秋天更加美麗了，山上有很多果子，那桔子紅紅的，野葡萄紫紫的，野草莓紅紅的。冬天，雪花在天空中飛舞，山上像鋪了一層厚厚的雪白的地毯，美麗極了！看著看著，我忽然覺得自己仿佛就是一棵樹，頭上帶著雪白的帽子，筆直地站在山上，像一個放哨的士兵。家鄉(xiāng)那座不知名的大山，可真美麗??！

第二篇：我愛家鄉(xiāng)山和水

我愛家鄉(xiāng)山和水

北關(guān)小學朱家分校

楊倩

一、導入

1.猜地名游戲激趣

2.我們的祖國幅員遼闊，人口眾多。有23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū)。有許多和我們一樣的小朋友生活在祖國各地，下面我們?nèi)タ此麄兊募以谀睦?再看看我們的家鄉(xiāng)有哪些美麗的地方。揭示課題。

二、新授過程

1.課前老師布置了預習，請大家看著課本上的這幾幅圖畫，仔細觀察，圖片中有什么？圖片中的小朋友在干什么？試著用小朋友自己的語氣來介紹一下！下面我請四名同學用優(yōu)美的語言來講一講。（課件出示幾個小朋友的家鄉(xiāng)圖片）

2.同學們，這幾個小朋友的家鄉(xiāng)真美啊，那什么是家鄉(xiāng)呢？我們的家鄉(xiāng)又在哪里呢？（淄川視頻）

3.你對我們的家鄉(xiāng)有哪些了解呢？老師用一段文字來概括介紹一下（課件呈現(xiàn)淄川簡介以及的全景圖）

4.介紹淄川標志性建筑及名勝古跡。

潭溪山玻璃棧橋，獲得世界結(jié)構(gòu)大獎行人橋梁獎

淄川體育公園

淄川蒲松齡故居

5.我們家鄉(xiāng)還有哪些美麗的地方呢？請你按照屏幕上的句式來說一說你最喜歡家鄉(xiāng)的哪些地方！小組合作討論交流。

呈現(xiàn)淄川其他有山水美景的地方，班內(nèi)交流展示。

淄川還有好多非常有名又美麗的地方等我們前去游玩呢?。úシ抛痛ň包c視頻）

6.我們家周圍也有許多美麗的地方，就像這首小詩中寫的那樣。

一起讀一下小詩。

三、小結(jié)作業(yè)

我們的家鄉(xiāng)這么美麗，課后請大家動手畫下來吧。課后請大家選擇一處淄川美景畫一畫，下節(jié)課我們一起欣賞一下，講講家鄉(xiāng)的故事。

板書設計：

我愛家鄉(xiāng)山和水

家鄉(xiāng)

淄川

美

第三篇：我愛家鄉(xiāng)山河水

《我愛家鄉(xiāng)山河水》說課稿

大家好：

今天我說課的題目是《我愛家鄉(xiāng)山河水》。本次說課共分5大板塊。第一板塊說教材；第二板塊學情分析；第三板塊說設計理念；第四板塊說教學方法；第五板塊說教學過程。

首先第一板塊說教材。《我愛家鄉(xiāng)山河水》是人教版《品德與生活》二年級下冊第一單元我生活的地方的第一個學習主題。本科內(nèi)容是《課程標準》愛祖國從愛家鄉(xiāng)開始。激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情，培養(yǎng)他們的家鄉(xiāng)意識和初步的社會責任感編寫的。本單元總目標是：1.知道家鄉(xiāng)的一些風景名勝、自然資源和文化生活，關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展變化；

2.學習用多種方法搜集資料，并進行簡單的資料整理；3.在老師的幫助下，匯總、表達獲得的經(jīng)驗與信息；4.樂意與他人合作、交流，分享感受和活動成果。本單元從三個主題來對學生進行熱愛家鄉(xiāng)的教育。今天我說的是第一個主題《我愛家鄉(xiāng)山河水》。這個主題主要是讓學生通過觀察，查找資料，了解自己家鄉(xiāng)的風景名勝，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。《我愛家鄉(xiāng)山河水》這個主題我計劃教學為三課時，今天我說的是第一課時。人教版教材圖文并茂，選了一幅精美的卡通圖片。圖上人物言談舉止，面目表情比較貼近小朋友的生活，小朋友非常愛看，都愿意與課本中的小朋友交朋友；文字很少，大多以小兔乖乖，或卡通小朋友提出的問題為呈現(xiàn)方式，這些問題貼近兒童生活，富有啟發(fā)性，對兒童有很強的感染力。新課程從教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式

上來看為教師的教和學生的學留下了很大的創(chuàng)造空間，根據(jù)教材特點和《品德與生活課程標準》的相關(guān)要求，我覺得應創(chuàng)造性地使用教材，創(chuàng)造性的開展一系列教學活動，其目的就是培養(yǎng)創(chuàng)造性的人才?！段覑奂亦l(xiāng)山河水》這一課的主要目標是：了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感，能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受。

能運用觀察、訪問、調(diào)查資料等各種搜集資料的方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。我通過自己的教學實踐充分認識到，要想很好的達成教學目標，必須要做好充分的教學準備工作：第一課時教學目標：1.知識目標：通過教學，使學生了解什么是家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在哪里？2.情感目標：通過了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感；3.能力目標：運用觀察、查找資料，了解自己家鄉(xiāng)的風景名勝。

第四篇：小學作文：我愛家鄉(xiāng)的山

我愛家鄉(xiāng)的山

我愛家鄉(xiāng)那清澈小河，也愛那一望無際的稻田，但我更愛家鄉(xiāng)的山。春天，山上到處充滿了生機。野花展開它可愛的“笑臉”向我們問好，小草伸出它嫩綠的“手”向我們打招呼。

夏天，叢林里長得密密層層的，這正是捉迷藏的好時機，樹木準會把你遮得嚴嚴實實的。而且還會讓你涼爽宜人。

秋天，滿山遍野都是黃色的樹葉和野果，像一層彩色的地毯鋪在了地上。又像是誰給大地披上了一件迷彩服，讓你覺得神曠宜人。

冬天，大雪紛飛，漫山遍野一片雪白，孩子們在雪地里玩得開心極了。

第五篇：小學作文：我愛家鄉(xiāng)崀山

我愛家鄉(xiāng)崀山

我愛家鄉(xiāng)崀山，崀山是我們新寧最有名的景區(qū)

崀山有很多景地，比如辣椒峰，一線天，和八角寨等等。而我只去過八角寨。那次，媽媽帶我去爬八角寨，爬到山上時，路就不好走了，而我們還是爬了上去，爬到上面，我大聲吶喊了一聲，崀山太美麗，簡直就像在夢幻中的山峰上。八角寨上面有松樹，楓樹等等。還有姹紫嫣紅的花朵，花有各種各樣的顏色，還有茂密的樹林和草叢，真是太美了。到了中午的時候我們就在八角寨上面的店鋪里吃午飯，我從書包里拿出了香噴噴的米飯和飯菜，當我在上面吃飯的時候就想馬上跑到最高峰。到了下午，我們就準備回家了，我依依不舍的喊了最后一聲：“崀山我愛你！”之后我們還在那里拍了幾張照片，就準備回家了。我們坐在旅游車上，有個大姐姐在說：“各位朋友，今天在崀山玩的好嗎？我只要聽到崀山就想又爬上去看晚霞！

我愛家鄉(xiāng)的崀山，因為崀山的風景很美麗，在八角寨上面能看見鯨魚腦海，就像有無數(shù)鯨魚在鬧海一樣，如果有朋友沒有去過崀山，你現(xiàn)在就可以去看你想要看的景區(qū)。