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      新學(xué)期自我規(guī)劃(全文5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 11:14:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:新學(xué)期自我規(guī)劃

      新學(xué)期自我規(guī)劃

      ?1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

      “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?/p>

      學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

      適當(dāng)。就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。明確。就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步? 具體。目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)。

      同時(shí)學(xué)會(huì)高效利用時(shí)間。要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放后面去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,充分合理利用時(shí)間。?2.規(guī)律作息

      成績(jī)好的人,其實(shí)往往不是睡得最晚的。

      足夠的睡眠是孩子成長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)的先決條件之一。?3.培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣

      小時(shí)候看世界名著,大了讀大家經(jīng)典,這是許多狀元在采訪中提到的 閱讀之路。閱讀是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。閱讀的許多好處不言而喻。能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),去粗取精,形成具有正面導(dǎo)向性的三觀;開(kāi)拓視野,你不再局限與小小生活中的一隅,可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外,學(xué)識(shí)遍布四海,隨著讀書范圍的擴(kuò)大,也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念: ⑴當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,你可以說(shuō): “春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!?/p>

      而不是只會(huì)得瑟:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈?、飘?dāng)傷心的時(shí)候,你可以一聲嘆息: “問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!?而不是小拳拳捶胸口:我的心好痛?、钱?dāng)你看到帥哥時(shí),可以撐住你的范兒: “陌上人如玉,公子世無(wú)雙?!?/p>

      而不是一口鹽汽水:我的天,這哥老鼻子帥了?、犬?dāng)偶遇美女時(shí),你可以內(nèi)斂不失熱情: “北方有佳人,絕世而獨(dú)立?!?/p>

      絕對(duì)不該是:哇,她好美!哇,她好漂亮!

      閱讀重在培養(yǎng)孩子閱讀方法,學(xué)會(huì)精讀、品讀而不是瀏覽,在有限時(shí)間把內(nèi)容了解并消化。幫孩子養(yǎng)成摘抄和寫讀書筆記的習(xí)慣也是非常有必要的,最終從讀書變?yōu)殍b賞文學(xué)作品,豐富精神世界。?4.培養(yǎng)孩子練字

      大型考試都是電子閱卷,這對(duì)孩子的字跡整齊程度和書寫規(guī)范都有了極大的考驗(yàn),再不練字,孩子將無(wú)緣大學(xué)絕對(duì)不是一句大話!相信家長(zhǎng)都知道問(wèn)題的嚴(yán)峻。

      來(lái)看看絕對(duì)不會(huì)過(guò)關(guān)的字跡吧:① 狂草飛舞② 隨風(fēng)肆意

      正所謂字如其人,不讓孩子練得一手好字,怎么讓閱卷老師清心靜氣的給你批試卷,大大小小的考試都是這樣。

      練字不是一兩天就能練成的,所以把每天的作業(yè)寫好很關(guān)鍵!?5.養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。(每人準(zhǔn)備一本)

      日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力,增強(qiáng)孩子的自我約束力,提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力,更重要的是能磨練孩子的意志力,并且能夠幫助孩子積累作文素材。

      寫日記的好處大大超過(guò)了教育者的想象。培養(yǎng)孩子寫日記的習(xí)慣要循序漸進(jìn),開(kāi)始可以寫短些,每天

      一、兩句,到每天三、五行,慢慢提高增長(zhǎng)。內(nèi)容也不拘泥,什么都可以寫,想象的,現(xiàn)實(shí)的,國(guó)內(nèi)的,國(guó)外的,上至天文,下至地理,大到國(guó)家大事,小到雞毛蒜皮等等,要做到有聞必記,有為必記,有見(jiàn)必記,有感必記。

      但一定不能出現(xiàn)三天打魚,兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象,哪怕一兩句也要寫上,寫得荒誕一點(diǎn),不合常規(guī)也行,但必須要寫下去,目的是為了養(yǎng)成習(xí)慣,終止了,就前功盡棄了。

      第二篇:新學(xué)期規(guī)劃

      新學(xué)期教學(xué)工作設(shè)想

      張瑩

      大家好,很高興和大家一起在這里交流、學(xué)習(xí)。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,有了第一個(gè)學(xué)期的摸索、探究,第二個(gè)學(xué)期的工作相對(duì)而言就順手多了,這也給了我們很多時(shí)間好好的反思一下,并為新學(xué)期的教學(xué)工作做一些設(shè)想、規(guī)劃。在此,我就教學(xué)方面向大家談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想、專業(yè)發(fā)展。

      反思一個(gè)學(xué)期以來(lái)的得失,發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。比如有時(shí)候無(wú)法清晰的認(rèn)識(shí)自己的工作目標(biāo),工作會(huì)被自己的情緒所打擾等等。所以在新學(xué)期,我更要在語(yǔ)文教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

      一、全面的備課

      上完一學(xué)期的課,我真切地體會(huì)到備課的重要性。備好一節(jié)課不一定能上好一節(jié)課,但是備不好這節(jié)課,肯定不會(huì)上好這節(jié)課。新學(xué)期我會(huì)更加重視自己的備課,打算依靠?jī)蓚€(gè)方面?zhèn)浜靡还?jié)課,一是靠自己,二是靠集體。

      除了基本的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容,我會(huì)更注重備課過(guò)程中的教學(xué)反思,每天都會(huì)有一節(jié)新課,每天都會(huì)有新的反思,而我就要把這些反思一點(diǎn)點(diǎn)記錄下來(lái),最后變成我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除此之外還要學(xué)會(huì)向集體學(xué)習(xí)。每一周我們都有集體備課,這就給了我很多機(jī)會(huì)了解大家的備課工作,集體備課之后結(jié)合自己的備課、學(xué)生的情況,再進(jìn)一步修改自己的教案。最后,要加強(qiáng)和師傅的交流學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),每一次聽(tīng)完師傅一節(jié)課,自己再去上這節(jié)課的時(shí)候會(huì)變得更加得心應(yīng)手。這學(xué)期我打算每周堅(jiān)持至少調(diào)出一節(jié)課來(lái)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,通過(guò)多聽(tīng)課不斷提升、完善自己的備課、上課技能。

      二、高效的課堂

      新學(xué)期我努力創(chuàng)設(shè)高效的課堂。

      首先,明確這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。這節(jié)課該上什么內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)哪些知識(shí),這些都寫在備課教案上,我要做到的是,始終讓課堂圍繞這個(gè)目標(biāo),有條不紊的進(jìn)行。

      其次,讓學(xué)生積極地參與到課堂活動(dòng)中。只有學(xué)生真正參與課堂,才能證明他在思考,他在學(xué)知識(shí),才能證明這是有效的課堂。這學(xué)期我計(jì)劃根據(jù)不同的文體,開(kāi)展更多的活動(dòng)吸引學(xué)生進(jìn)入課堂,努力讓每一節(jié)課都是有效率的。

      最后,根據(jù)這節(jié)課的內(nèi)容,簡(jiǎn)單的布置一些課堂口頭作業(yè)來(lái)檢查一下學(xué)生的掌握情況。以往我都是上完就完,作業(yè)課后完成,學(xué)生的掌握情況我沒(méi)有及時(shí)了解。所以這學(xué)期我就在想,我能不能通過(guò)這些課堂反饋,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),根據(jù)反饋情況,了解哪些情況下學(xué)生學(xué)得比較好,這時(shí)候我都用了哪些教學(xué)方法,我如何改善這些方法,使學(xué)生接受得更好。

      三、及時(shí)地輔導(dǎo)

      在教學(xué)過(guò)程中,想要所有的學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上大家的腳步。這時(shí)候需要老師及時(shí)的幫他一把。上學(xué)期最大的收獲要數(shù)你對(duì)班級(jí)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了一定的掌握,對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生已經(jīng)心中有數(shù),這樣才能進(jìn)行分層次的教學(xué)。課堂上,我始終關(guān)注班里幾個(gè)后進(jìn)生,經(jīng)常提問(wèn)他們一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。課后,我會(huì)當(dāng)面批改他們的作業(yè),及時(shí)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),稍有進(jìn)步,就給予肯定和鼓勵(lì)。通過(guò)這些,讓他們感受獲得成功的快樂(lè),不斷增加他們的學(xué)習(xí)的自信心。

      四、多與家長(zhǎng)溝通

      學(xué)生的學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)生、老師的事,還是家長(zhǎng)的事。小學(xué)生受自身發(fā)展的限制,需要老師、家長(zhǎng)的共同幫助。為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,這學(xué)期我專門讓學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)家庭作業(yè)記錄本,除了記錄作業(yè)內(nèi)容,還包括家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和老師評(píng)價(jià)。我要求學(xué)生每一天的作業(yè)都要拿給家長(zhǎng)評(píng)價(jià),沒(méi)有評(píng)價(jià)的,我會(huì)扣他一顆星星,當(dāng)天再聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng),提醒他們時(shí)刻關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況。

      我旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,而這種習(xí)慣的養(yǎng)成,少不了家長(zhǎng)的配合和努力。小學(xué)階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待,是孩子學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿Α?/p>

      關(guān)于如何發(fā)展我的專業(yè),我想用兩個(gè)字來(lái)概括,那就是“讀書”。寒假里,我讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的100條建議》,覺(jué)得讀書在老師的專業(yè)發(fā)展中的作用是非常巨大的,我想這也是學(xué)校為什么在寒暑假里一直鼓勵(lì)老師進(jìn)行閱讀和寫讀書筆記的原因。多讀書,讀和自己專業(yè)有關(guān)的著作,讀和自己專業(yè)相關(guān)甚至無(wú)關(guān)的雜志書籍,通過(guò)這些來(lái)不斷開(kāi)拓自己的視野。我期待自己成為這樣的老師,不再只盯著教材看,在教材面前覺(jué)得自己知識(shí)的欠缺,而是跳出教材,讓教材成為你知識(shí)海洋里的一點(diǎn)水滴,讓你覺(jué)得教材的內(nèi)容不過(guò)是你學(xué)過(guò)知識(shí)的入門而已。我相信這不是一蹴而就的事情,這需要平時(shí)不斷的沉淀、積累。所以這學(xué)期我會(huì)充分利用身邊的資源,用讀書不斷地滋潤(rùn)自己,提高自己。

      新的學(xué)期,新的起點(diǎn),明確自己的目標(biāo),方向,剩下的就要嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)的走好每一步!希望每一個(gè)人都能在新學(xué)期播種希望,收獲夢(mèng)想!謝謝!

      第三篇:自我規(guī)劃

      我的價(jià)值觀:自身價(jià)值和受人尊重的程度在一定程度上與擁有的社會(huì)財(cái)富和權(quán)力成正比例,只有不斷獲取財(cái)富與成功,才能滿足自己的價(jià)值需求以及自尊需求。

      我的夢(mèng)想:擁有自己創(chuàng)造的軟件和軟件公司,周游美國(guó)、法國(guó),比如紐約、巴黎。我的目標(biāo):十年后擁有自己的軟件公司,十年后可以簽證去美國(guó)和法國(guó)。

      1、訂立目標(biāo)的作用:目標(biāo)是一個(gè)人努力的依據(jù),也是一種鞭策,目標(biāo)給你一個(gè)清晰可見(jiàn)的靶子,隨著你實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)會(huì)產(chǎn)生一種成就感,隨著時(shí)間的推移,當(dāng)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),你的思想方式、工作方式、生活狀態(tài)等都會(huì)發(fā)生極大的改變。

      2、大部分人都高估了一年內(nèi)所能完成的事,而低估了十年內(nèi)所能完成的事,一般成功的人士都是擁有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人,他們?cè)跊Q策和分配時(shí)都以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)為準(zhǔn)則來(lái)規(guī)定他們每日、每周、每月的活動(dòng)計(jì)劃。

      第四篇:自我規(guī)劃

      自我規(guī)劃

      我的個(gè)人規(guī)劃:

      一:基本情況

      性別:男專業(yè):社會(huì)體育年級(jí):大三

      個(gè)人基本分析:有理想,有抱負(fù),自信聰明,擅長(zhǎng)思考,做事有邏輯性,身體素質(zhì)優(yōu)秀,有運(yùn)動(dòng)天賦。具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維,挫折承受能力強(qiáng)。性格特質(zhì)中可能存在的盲點(diǎn):過(guò)于注重理智和邏輯性,忽略了情感方面因素,忽視細(xì)節(jié)。有時(shí)候表現(xiàn)的過(guò)于強(qiáng)勢(shì),讓人難以接受。

      個(gè)人優(yōu)勢(shì):第一,是個(gè)文藝范兒,大一大二在學(xué)院文藝團(tuán)工作,大二時(shí)應(yīng)聘為文藝團(tuán)編導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),擅長(zhǎng)節(jié)目編排策劃,組織能力強(qiáng),具有良好的語(yǔ)言文化功底。第二:與社會(huì)接觸早,大二時(shí)在外面的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃公司兼職,大三時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀,成為公司正式員工。參與了公司在高教園區(qū)的招生工作以及隨后的培訓(xùn)工作,現(xiàn)在在公司擔(dān)任營(yíng)銷策劃執(zhí)行人員,每個(gè)周末帶領(lǐng)公司兼職學(xué)生給步行街以及其他客戶做市場(chǎng)推廣活動(dòng),活動(dòng)范圍遍布蕪湖各個(gè)街道和小區(qū),組織領(lǐng)導(dǎo)能力和語(yǔ)言溝通能力得到很大提高。

      個(gè)人劣勢(shì):有點(diǎn)市儈和圓滑。有時(shí)候做事對(duì)細(xì)節(jié)掌握不夠,有點(diǎn)小情緒,有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)。

      二:適合的職業(yè)描述:

      我十分樂(lè)于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),接受挑戰(zhàn),能夠承擔(dān)壓力和挫折,身體素質(zhì)好,組織及協(xié)調(diào)能力優(yōu)秀。

      經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯評(píng)測(cè)系統(tǒng)測(cè)試以及我對(duì)自己的了解,我認(rèn)為我適合的職業(yè)類型是企業(yè)類型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營(yíng),管理勸服,監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),政治,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)目標(biāo),并具備相應(yīng)的能力。

      適合的職業(yè)如:銷售人員,項(xiàng)目經(jīng)理,營(yíng)銷管理人員,政府官員,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。

      第三:未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃

      對(duì)于任何企業(yè)而言,營(yíng)銷都是完成“從產(chǎn)品到商品驚險(xiǎn)一躍的臨門一腳”強(qiáng)有力的營(yíng)銷管控是確保集團(tuán)公司戰(zhàn)略實(shí)施和集團(tuán)發(fā)展的強(qiáng)力保障。

      經(jīng)過(guò)職業(yè)職業(yè)生涯評(píng)測(cè)和我現(xiàn)在正在做的工作性質(zhì),我非常適合進(jìn)入營(yíng)銷領(lǐng)域,我畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)就是成立自己的營(yíng)銷策劃公司,為蕪湖各大超市,娛樂(lè)性場(chǎng)所,房地產(chǎn)客戶提供專業(yè)性的營(yíng)銷策劃服務(wù)。

      用較多的時(shí)間為一次工作事前計(jì)劃,做這項(xiàng)工作的總時(shí)間就會(huì)減少,事情想得清,事中不折騰,行動(dòng)前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做的事的各個(gè)細(xì)節(jié),梳理思路,然后把它銘刻在腦海中,當(dāng)行動(dòng)時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手,這就是著名的布里斯定理,反映了營(yíng)銷策劃的重要性。

      2010年10月,我成功應(yīng)聘為學(xué)院文藝團(tuán)編導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),隨后組織策劃了學(xué)院主持人風(fēng)采大賽,為2010年12月份的學(xué)

      院雙迎晚會(huì)確定節(jié)目和編排,并參與了開(kāi)場(chǎng)舞的表演。2011年四月份的雪碧紅人灌籃大賽以及?!按褐曃璧复筚悺币灿形夷冻鼍幣挪邉澋纳碛?。

      2011年10月,我走出學(xué)校,為我們公司客戶:歐亞達(dá)正元家居浪鯨衛(wèi)浴策劃組織了一場(chǎng)成功的慶典和表演活動(dòng),得到了客戶的肯定和贊賞。

      2011年11月份,因?yàn)槲以跒楣究蛻?,恒大地產(chǎn)的營(yíng)銷推廣活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異得到客戶的表?yè)P(yáng),再一次獲得公司營(yíng)銷之星的稱號(hào)。

      目前我一直在學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)知識(shí),雖然我本身的專業(yè)是社會(huì)體育專業(yè),現(xiàn)在是充電和積累期,通過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)以及校外的實(shí)踐,借助這一平臺(tái),提升自己思維以及做事的能力,為以后發(fā)展事業(yè)積蓄經(jīng)驗(yàn)。

      2013年畢業(yè)后我會(huì)成立自己的營(yíng)銷策劃公司,建立起自己的營(yíng)銷策劃和執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。具體的細(xì)節(jié)我現(xiàn)在一直在學(xué)習(xí)和醞釀之中。

      我一直記得馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一段話:“創(chuàng)業(yè)者頭腦里一定要有倆把刀,一把刀剁向困難,你的目的就是賺錢,不盈利就無(wú)法存活,你不存活就對(duì)不起你的工作伙伴,另一把刀為自己準(zhǔn)備,不道德的錢不賺,不道德的事不干,一個(gè)沒(méi)有道德的企業(yè),不可能聚集起有道德的團(tuán)隊(duì)?!?/p>

      我知道,我正在向自己的目標(biāo)愿景展翅高飛,我的未來(lái)

      不是夢(mèng)。

      第五篇:自我規(guī)劃

      自我認(rèn)知

      1,他人評(píng)價(jià)(優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)):

      1,老實(shí),不善于處理問(wèn)題,不善于跟人交往.2,思維比較僵化,反應(yīng)較慢.3,身體素質(zhì)差,4,善良,溫和.5.踏實(shí).用功.6.善于反思.

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