第一篇：中學(xué)首屆“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)

伯延鎮(zhèn)中學(xué)首屆“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)

通 知

一、指導(dǎo)思想：

59年前，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成就。為了慶祝建國(guó)59周年，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情，經(jīng)研究決定舉行首屆“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

二、比賽時(shí)間：2008年10月24日下午

三、比賽地點(diǎn)：本校校園

四、競(jìng)賽辦法：

1、每班選送兩首詩(shī)歌參加（參加個(gè)人獎(jiǎng)評(píng)選）

2、選手上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。

3、采用10分制，分?jǐn)?shù)按選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為選手的最后得分。

4、允許配樂朗誦，配樂所需磁帶等自備。

5、在每位選手朗誦結(jié)束后，宣布該選手上一位選手的得分情況（包括去掉最高分和最低分）；在最后一位選手朗誦結(jié)束后，請(qǐng)拉巴校長(zhǎng)針對(duì)此次活動(dòng)講話。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生：個(gè)人獎(jiǎng)：從每首詩(shī)歌得分由高到低中產(chǎn)生；組織獎(jiǎng)：從每班兩首詩(shī)歌得分總和由高到低中產(chǎn)生。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下（共五項(xiàng)）

1、思想內(nèi)容：能緊緊以“祖國(guó)在我心中”為主題，充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式，來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。（1分）

2、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)，演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。（3分）

3、體態(tài)語(yǔ)言：能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。（2分）

4、精神面貌：出入有序有禮，著裝樸素大方，舉止得體，有風(fēng)度，精神飽滿。（2分）

5、藝術(shù)處理：具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。（2分）“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、思想內(nèi)容：能緊緊以“祖國(guó)在我心中”為主題，充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式，來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。（1分）

2、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)，演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。（3分）

3、體態(tài)語(yǔ)言：能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。（2分）

4、精神面貌：出入有序有禮，著裝樸素大方，舉止得體，有風(fēng)度，精神飽滿。（2分）

5、藝術(shù)處理：具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。（2分）

“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、思想內(nèi)容：能緊緊以“祖國(guó)在我心中”為主題，充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式，來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。（1分）

2、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)，演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。（3分）

3、體態(tài)語(yǔ)言：能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。（2分）

4、精神面貌：出入有序有禮，著裝樸素大方，舉止得體，有風(fēng)度，精神飽滿。（2分）

5、藝術(shù)處理：具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。（2分）

第二篇：祖國(guó)在我心中——詩(shī)歌

祖國(guó)在我心中——詩(shī)歌

祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)，你是多么偉大。

祖國(guó)60歲生日即將來(lái)臨，我們?cè)趺茨懿桓械郊?dòng)。

雖然我們并沒有陪伴著祖國(guó)降生，但是祖國(guó)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。

六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了祖國(guó)的繁榮昌盛。

作為祖國(guó)的普通一員，祖國(guó)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。

時(shí)光回到160年前，那場(chǎng)恥辱的戰(zhàn)爭(zhēng)。

侵略者用洋槍洋炮敲開了中國(guó)的大門。

腐敗的清政府在1911倒下之際，袁世凱那個(gè)賣國(guó)賊又復(fù)辟稱帝。

那段日子，真是不堪回首。

在我們心里留下了痛苦的記憶。

這段記憶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。

而后的1931，又爆發(fā)了九一八。

日本人比蠶還快地侵蝕著中國(guó)土地。

中國(guó)人名奮起抗?fàn)?，浴血?zhàn)斗，100年的恥辱，14年的重大犧牲，換來(lái)的是——

中國(guó)人民的偉大勝利

蔣介石的內(nèi)戰(zhàn)，無(wú)法阻止統(tǒng)一的步伐。

偉大的毛主席，在1949發(fā)出了勝利的呼聲：

“中華人民共和國(guó)成立了！”

這句呼聲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中！

最近六十年，祖國(guó)有驚人的成就。

文化大革命擋不住前進(jìn)的腳步。

容兩彈一星再到神七，那是史無(wú)前例的巨大飛躍！

貧困，溫飽，再到小康，靠的是鄧小平的改革開放！

祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)，你的這些偉大的歷史，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中！

第三篇：祖國(guó)在我心中詩(shī)歌

金秋的風(fēng)，送裊裊暗香拂來(lái)； 碧水的痕，聽道道漣漪漾開； 黃河汩汩，載無(wú)數(shù)苦難歷史； 河沙沉沉，積多少滄?；貞洝?/p>

輝煌的記憶,留存在十月的陽(yáng)光,我們等來(lái)了黎明的曙光, 漫漫長(zhǎng)夜永遠(yuǎn)一去不返； 勝利的旗幟,那第一面五星紅旗,宣告著一個(gè)新生的中國(guó), 從此屹立在世界的東方!

怎能忘記,一九七九的春天,一位偉大的設(shè)計(jì)師,輕輕的一個(gè)圈,緩緩開啟的富國(guó)之門, 悄然開始的深刻變革； 不能忘記，一國(guó)兩制的壯舉，香港澳門相繼回歸，幾代人的嘔心瀝血，終于得償所愿！

在我們心中，九八抗洪的精神，一直鼓舞著我們；

縱使再大的艱辛，哪怕是地動(dòng)山搖，也坦然面對(duì)。先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求

先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

最廣大人民的根本利益

三個(gè)代表，興邦強(qiáng)國(guó)振科技，意味深長(zhǎng)。

榮恥在心中，榮而上進(jìn)，恥而后勇。

科學(xué)共發(fā)展，和諧社會(huì)，以人為本。

同一個(gè)世界，雄渾的國(guó)歌在回蕩；

同一個(gè)夢(mèng)想，神七升空，宇宙留下國(guó)人的身影。

六十年，祖國(guó)在我心中；

六十年，祖國(guó)的今天，輝煌而燦爛； 六十年，祖國(guó)的明天，任重而道遠(yuǎn)??！

第四篇：祖國(guó)在我心中——詩(shī)歌

祖國(guó)在我心中——詩(shī)歌

祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)，你是多么偉大。

祖國(guó)60歲生日即將來(lái)臨，我們?cè)趺茨懿桓械郊?dòng)。

雖然我們并沒有陪伴著祖國(guó)降生，但是祖國(guó)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了祖國(guó)的繁榮昌盛。作為祖國(guó)的普通一員，祖國(guó)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。

時(shí)光回到160年前，那場(chǎng)恥辱的戰(zhàn)爭(zhēng)。侵略者用洋槍洋炮敲開了中國(guó)的大門。腐敗的清政府在1911倒下之際，袁世凱那個(gè)賣國(guó)賊又復(fù)辟稱帝。那段日子，真是不堪回首。在我們心里留下了痛苦的記憶。這段記憶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。而后的1931，又爆發(fā)了九一八。日本人比蠶還快地侵蝕著中國(guó)土地。中國(guó)人名奮起抗?fàn)帲⊙獞?zhàn)斗，100年的恥辱，14年的重大犧牲，換來(lái)的是——

中國(guó)人民的偉大勝利

蔣介石的內(nèi)戰(zhàn)，無(wú)法阻止統(tǒng)一的步伐。

偉大的毛主席，在1949發(fā)出了勝利的呼聲：“中華人民共和國(guó)成立了！”

這句呼聲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中！最近六十年，祖國(guó)有驚人的成就。文化大革命擋不住前進(jìn)的腳步。

容兩彈一星再到神七，那是史無(wú)前例的巨大飛躍！

貧困，溫飽，再到小康，靠的是鄧小平的改革開放！

祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)，你的這些偉大的歷史，

第五篇：中學(xué)詩(shī)歌朗誦會(huì)方案

中學(xué)詩(shī)歌朗誦會(huì)方案

一、活動(dòng)目的：

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，萬(wàn)里河山披錦繡，一首好詩(shī)寄情懷。在這收獲的季節(jié)里，為陶冶大家的藝術(shù)情結(jié)，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，提升學(xué)生整體文學(xué)素養(yǎng)，初中部語(yǔ)文教研組在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下特開展一次主題為“共美詩(shī)意附中 共享輝煌金秋”的金秋詩(shī)文吟誦會(huì)。讓我們?cè)谠?shī)歌中綻放快樂，共美詩(shī)意年華，共享激情歲月。

二、活動(dòng)要求：

1、朗誦篇目為詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可，內(nèi)容健康、積極向上。歡迎原創(chuàng)作品。

2、以詩(shī)歌朗誦的形式為主，可配表演，盡量多樣化。以表達(dá)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)附中的熱愛之情。

3．初

一、初二以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì)，各班語(yǔ)文老師具體負(fù)責(zé)，確保每班展示一個(gè)節(jié)目。初三出1—2個(gè)優(yōu)秀展示節(jié)目參加，青年教師須有個(gè)人才藝展示。

4．朗誦要求：（1）所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；（2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮；（3）語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然；（5）服裝統(tǒng)一。

6、所需音樂自備，詩(shī)歌內(nèi)容及PPT于10月20日日前下午五點(diǎn)前交王穎老師處。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)： 2 01７年５月３０日19；00—21；00

彩排 01７年６月１日

19；00—21；00 比賽地點(diǎn) 學(xué)校報(bào)告廳

四、活動(dòng)程序： １、主持人宣布活動(dòng)開始 ２、主持人宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ３、正式比賽 ４、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 ５、頒獎(jiǎng)

６、主持人宣布活動(dòng)比賽結(jié)果 ７、比賽結(jié)束

九,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分為10分

1、內(nèi)容切合：主題鮮明突出、積極向上(2分)

2、精神面貌：自然大方，精神飽滿，衣著得體(2分)

3、藝術(shù)處理：感情充沛，表情豐富，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)，與觀眾產(chǎn)生共鳴。（(2分)

4、形式：富有創(chuàng)意，配有適當(dāng)樂曲、舞蹈、情景劇、畫面或富有其他創(chuàng)意的形式(2分)5 朗誦技巧:普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯。(2分)