第一篇:大山精神
大
山
精
神
普定縣補(bǔ)郎中心小學(xué)教師:方維倫
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2011年7月
大山精神
普定縣補(bǔ)郎中心小學(xué)教師:方維倫
每當(dāng)我回老家探望父母的時(shí)候,要從“星宿坡”大山腳下路過,常常想起小時(shí)候聽老人們說過這里發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng)的故事——解放補(bǔ)郎的時(shí)候,解放軍與國(guó)民黨殘余部隊(duì)在這座大山上發(fā)生過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。也是解放戰(zhàn)爭(zhēng)尾聲的時(shí)候了,解放戰(zhàn)爭(zhēng)亦稱第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng),是1945年8月至1949年9月中國(guó)人民解放軍在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的支援下,為推翻國(guó)民黨統(tǒng)治、解放全中國(guó)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng),其間共殲滅國(guó)民黨軍625萬余人,摧毀了國(guó)民黨各級(jí)反動(dòng)政權(quán),從根本上推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義在中國(guó)的統(tǒng)治。
那是在1949年8月下旬的一天,藍(lán)藍(lán)的天空中還有幾片烏云時(shí)聚時(shí)散,就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后殘留的幾片烏云想興風(fēng)作浪??墒?,小溪里的水是不可能泛濫成災(zāi)的。李明山是住在織金八甲四方洞,也是當(dāng)?shù)氐耐练税酝酢@邪儆嗳说耐练藥团?,在?dāng)?shù)貙?duì)老百姓吃、殺、搶,無所不干。他的大兒子李成學(xué)是幫中之首,其妻楊氏練就一身射擊本領(lǐng),騎著一匹黑馬,雙手都能射擊,號(hào)稱“黑馬雙槍手”。李明山的一個(gè)侄子叫李成舉,是國(guó)民黨保安團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),他看到國(guó)民黨大勢(shì)已去,就帶領(lǐng)自己殘存的部下與其他一些殘兵敗將,與李成學(xué)聯(lián)手,以李明山為頭,想“東山再起”,帶領(lǐng)100余人,從織金八甲一路打、殺、搶來到了補(bǔ)郎 區(qū),并設(shè)立一個(gè)司令部在下本根,想以這里作為根據(jù)地,拉攏當(dāng)?shù)氐囊恍┬⊥练私M織,擴(kuò)大自己的勢(shì)力。
當(dāng)時(shí)補(bǔ)郎已經(jīng)基本解放了,雖然還有一些小土匪霸王想興風(fēng)作浪,但他們只不過是幾片殘留的烏云。調(diào)到補(bǔ)郎的解放軍是146團(tuán)武工隊(duì),大部隊(duì)已調(diào)到普定,146團(tuán)武工隊(duì)只留下一個(gè)班20余人在補(bǔ)郎作為后備軍。隊(duì)長(zhǎng)賀蘭高和指導(dǎo)員秦德明帶領(lǐng)這個(gè)班,與游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)袁國(guó)祥同志(當(dāng)時(shí)他才有二十多歲,后任老補(bǔ)郎區(qū)區(qū)委副書記)帶領(lǐng)補(bǔ)郎游擊隊(duì)員,一起鎮(zhèn)守補(bǔ)郎。他們主要是維持補(bǔ)郎人民的治安,鎮(zhèn)壓當(dāng)?shù)氐囊恍┩练诵团?,以免他們興風(fēng)作浪,搶劫人民的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)解放軍聽到李明山帶領(lǐng)部下殺到補(bǔ)郎的消息時(shí),隊(duì)長(zhǎng)賀蘭高和指導(dǎo)員秦德明立即帶領(lǐng)146團(tuán)武工隊(duì)留下的這個(gè)班從猛戞寨子背后繞道,在星宿坡大山頂上埋伏,待李明山的部隊(duì)到達(dá)時(shí),一網(wǎng)打盡,避免補(bǔ)郎人民遭受災(zāi)難。袁國(guó)祥帶領(lǐng)的游擊隊(duì)員分散到羊地、木浪、大田、等堆、猛戛等各地,制止當(dāng)?shù)匾恍┐来烙麆?dòng)的小土匪,以免內(nèi)訌,以防他們與敵人勾結(jié),對(duì)解放軍形成夾攻。當(dāng)時(shí)織金諶家莊劉成才也是國(guó)民黨保安團(tuán)的一個(gè)連長(zhǎng),他與李成舉一樣,也是喪家之犬,但不甘心自己的敗落,他帶領(lǐng)自己殘存的部下從諶家莊一路殺來,想與李成舉聯(lián)合攻占補(bǔ)郎,剛來到等堆,就被水井寨的游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊興栽(三十歲左右,后任普定縣副縣長(zhǎng))帶領(lǐng)30多個(gè)游擊隊(duì)員截住,劉成才不敢冒險(xiǎn)前進(jìn),只好帶兵打道回府。
第二天凌晨,當(dāng)李明山的部隊(duì)從本根出發(fā),剛到達(dá)星宿坡山腳下時(shí),與解放軍展開了激烈的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗中,解放軍兵分三路,由隊(duì)長(zhǎng)賀蘭高(湖北人,三十歲左右)帶領(lǐng)10余人與敵對(duì)戰(zhàn),其余的10人分成兩路,由指導(dǎo)員秦德明(湖南人,二十多歲)和戰(zhàn)士焦海權(quán)(山東人,三十歲左右)帶領(lǐng),分別占領(lǐng)星宿坡對(duì)面的兩座山,形成三面夾攻,以防敵人的包圍。解放軍一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),威武勇猛,他們都是身經(jīng)百戰(zhàn)、臨危不懼的。從凌晨八點(diǎn)左右到下午六點(diǎn)左右,解放軍經(jīng)過將近十個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn),由于敵眾我寡,解放軍才有20幾人,而李明山的部隊(duì)有100多人,加上武器裝備有很大的懸殊,李成舉帶領(lǐng)的部下大多數(shù)是在國(guó)民黨的部隊(duì)里經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練過的,終于寡不敵眾。
太陽(yáng)快要落山的時(shí)候,解放軍已經(jīng)死傷十幾人,只有四個(gè)“輕傷”,已是滿身傷痕,血跡斑斑。雖然他們已筋疲力盡,幾乎無還手之力,但是他們有頑強(qiáng)的毅力,有大山一樣的精神,不畏敵人的窮追不舍,更不會(huì)在敵人的圍追堵截下繳槍投降。他們四人被敵人包圍在星宿坡大山頂上,一人嚴(yán)守一方,敵人在半山腰無法攻上山頂,他們堅(jiān)持了一個(gè)多小時(shí)的抗戰(zhàn),解放軍的支援部隊(duì)有三船人才趕到補(bǔ)郎。就在這個(gè)時(shí)候,李明山家的探子有些口吃,說話不明,回報(bào)說:“解放軍來了三‘團(tuán)’援兵”。敵人聞信喪膽,不敢戀戰(zhàn),李成舉也嚇出一身冷汗,下令趕緊撤兵,四位傷兵終于得救,隨從救援部隊(duì)凱旋而歸。在打掃戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,壯烈犧牲的解放軍安葬在補(bǔ)郎烈士墓(大田包包上),有兩位傷員早已被當(dāng)?shù)氐睦习傩站茸?。一位叫龔啟兵的傷員被當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)老百姓救走,此人號(hào)名岳麻子,開始是好心救走這位傷員,并給他治傷,可是,天有不測(cè)風(fēng)云,這位“好心人”居心叵測(cè)。一個(gè)星期以后,岳麻子勾結(jié)木橋的一個(gè)土匪張學(xué)明,為了搶這位傷兵的槍,采取各種暴力手段,強(qiáng)行要求龔學(xué)兵講出自己藏槍的地方。但是龔學(xué)兵時(shí)刻牢記“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意”,有頑強(qiáng)不屈的精神,寧死也不肯說出藏槍的地方,最后被岳張二人用麻袋裝起,騙說背他去找解放軍,到了一處懸崖峭壁的地方,把他推下了山崖,這位傷兵就這樣壯烈犧牲了。另一位就是焦海權(quán)同志,因?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重,昏迷不醒,被猛戞的楊廷茂(當(dāng)時(shí),他才有二十六歲)救走,并為他治傷養(yǎng)病一個(gè)多月的時(shí)間,焦海權(quán)基本康復(fù)的時(shí)候,也曾幾次被當(dāng)?shù)氐囊恍靶⊥练恕毕胫\槍害命,由于當(dāng)時(shí)楊廷茂年輕力壯,隨時(shí)保住他,焦海權(quán)為了保守秘密,假裝“啞巴”,完全康復(fù)以后,在楊廷茂的幫助下,才得以安全回到自己的部隊(duì)。
“星宿坡之戰(zhàn)”雖然不是大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),但是同樣演繹著人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)傳奇;包含著驚心動(dòng)魄的人生沉??;體現(xiàn)著解放軍為了解放補(bǔ)郎而不惜犧牲自己年輕生命的精神,他們的精神就像大山一樣,永遠(yuǎn)矗立在補(bǔ)郎人民的心中。
第二篇:演講稿:大山精神薪火傳
紀(jì)念建設(shè)黨九十周年演講稿
大山精神薪火傳
栗溪財(cái)經(jīng)所黨支部
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
我是一名來自大山的財(cái)政人,在山鄉(xiāng)工作的日子里,我常常被身邊的人或事所感動(dòng),當(dāng)這些感動(dòng)累積成厚實(shí)的記憶,我深深地覺得,那就是一座座精神豐碑,在我們財(cái)政人中代代相傳,永垂不朽!下面我為大家講一個(gè)身邊老財(cái)政人的故事。
1947年的一天,在東寶區(qū)栗溪鎮(zhèn)裴山村與仙居交界的一條小路上,一個(gè)穿著普通但聰明精干的年輕小伙子,捌著一把盒子槍,挎著一個(gè)凡布包,匆匆趕路。忽然,迎面走來一隊(duì)國(guó)民黨兵。小伙子一個(gè)激凌,腳下一滑,摔倒在路邊的田溝里。國(guó)民黨兵叫罵一聲,擦身而過。
這個(gè)年輕人就是胡家元,栗溪鎮(zhèn)裴山村人,那年那月,他才19歲,那時(shí)那刻,他是中國(guó)共產(chǎn)黨荊鐘宜縣委地下聯(lián)絡(luò)員,受黨的委托為即將誕生的人民政權(quán)收稅,身上帶的是征收來的稅款。為保護(hù)稅款,他急中生智假裝摔跤躲過了盤查。
2003年,我分配到栗溪財(cái)經(jīng)所工作。工作之余,常??匆姾以先?,裹著大衣,拄著拐杖,由妻子挽扶著,拖著一只腿,在大院下走動(dòng)或曬太陽(yáng)。風(fēng)燭殘年的他,高血壓引起中風(fēng),半身不遂,成了“藥罐子”。老伴得了哮喘病,常年咳嗽。胡家元的
1工資,幾乎全部用在老倆口害病吃藥上,日子過得緊緊巴巴。為此,老伴還在集鎮(zhèn)邊上開荒種菜到市場(chǎng)上賣,到街上撿破爛賣,補(bǔ)貼家用。胡家元老人精神好時(shí),常常給我們講他為黨收稅的故事,我們親切地稱他為“老革命”。
從老革命的口中,我們知道他保護(hù)稅款細(xì)節(jié),也了解他坎坷多舛的人生:1949年,荊門解放后,胡家元繼續(xù)擔(dān)任收稅員。分配到沙洋工作。1957年,他被錯(cuò)打?yàn)橛遗?,蹲進(jìn)監(jiān)獄,結(jié)發(fā)妻子離異。1967年,胡家元刑滿釋放,趕上了文化大革命,他被遣送到栗溪鎮(zhèn)澗溝村。澗溝村不是他的故鄉(xiāng),他沒有戶口,舉目無親,孤身一人,搭起一個(gè)窩棚住下來。他忍辱負(fù)重,挨批挨斗,幾乎成了被社會(huì)遺忘的人。好在命運(yùn)仍然眷顧著他,在澗溝村,他認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的老伴,結(jié)為夫妻,相依為命,度過那段極其艱難的歲月。1978年文革結(jié)束后,胡家元被平反昭雪,恢復(fù)了工作,享受一個(gè)普通財(cái)稅干部的工資待遇,安排到栗溪財(cái)政所工作。1980年代末,經(jīng)過多方努力,確定了他“離休干部”身份。
2008年,80歲的胡家元在栗溪鎮(zhèn)財(cái)政所去世。
作為一名為新中國(guó)的誕生作出過貢獻(xiàn)的離休干部,生前,胡家元享受全額報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)的待遇。去世后人們發(fā)現(xiàn),他為老伴治療哮喘病的醫(yī)藥費(fèi)條據(jù),摞成厚厚一本書,竟沒有一張進(jìn)入他的報(bào)銷據(jù)中。有人曾勸他說:你是國(guó)家離休干部,提什么要求上面不答應(yīng)?為老伴報(bào)銷幾張醫(yī)療費(fèi)條子不是小事一樁?胡家元回答得很干凈:我一個(gè)窮山娃子,老來享受這么好的待遇,黨對(duì)我已經(jīng)不錯(cuò)了,我不能向黨和國(guó)家提其他要求!他的幾個(gè)兒子,沒有一個(gè)安排工作,都在村里耕種,樸實(shí)的像一塊塊泥土
我為胡家元的撰寫了悼詞,寫到他的履歷時(shí),我們發(fā)現(xiàn),這位為新中國(guó)的財(cái)政事業(yè)作出過重要貢獻(xiàn)的老革命,竟然不是一名共產(chǎn)黨員……
胡老革命去世后,我和我的同事們有相當(dāng)一段時(shí)間在沉思。我們覺得,在我們的心目中,老前輩胡家元理所當(dāng)然地是一名共產(chǎn)黨員,他的一生,契合在中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年之中,見證著黨的發(fā)展之路的艱難曲折。正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)像他一樣,平凡樸實(shí)、忠誠(chéng)堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)青春、恪守晚節(jié)、清廉自重、德啟后人的老前輩精神的滋養(yǎng),才有了偉大祖國(guó)今天的輝煌。
大山精神育后人,薪火相傳今勝昔。我們新一代財(cái)政人,正秉承著這一精神品質(zhì),沿著黨指引的財(cái)政之路,闊步向前!
第三篇:大山優(yōu)秀教師推薦材料
優(yōu)秀教師推薦材料——大山
大山老師是。。學(xué)校的一名教師。在他6多年的從教生涯中時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持黨的教育方針,扎根山區(qū),奉獻(xiàn)教育,時(shí)刻把學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在首位,做到了既教書又育人。在平凡的崗位上辛勤耕耘,收獲著成功和喜悅。
一
思想積極,刻苦鉆研,提高素質(zhì)
大山在工作中能夠積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實(shí)踐三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),能用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格約束自己。他的每一節(jié)課都能認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),認(rèn)真探索和研究行之有效 的教學(xué)方法,把基礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合,最大限度地激發(fā)學(xué)生的興趣。在課堂上充分體現(xiàn)了民主與和諧,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,課堂上具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
二
以身作則,教書育人
大山自參加教育工作以來,一直擔(dān)任班主任工作,具有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),他堅(jiān)持學(xué)習(xí)上做學(xué)生的良師,生活中做學(xué)生的益友,管理上做學(xué)生的向?qū)?,精神上做學(xué)生的表率,家庭中做學(xué)生的導(dǎo)師。
他在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,一視同仁,不搞特殊化,賞識(shí)優(yōu)等生,更關(guān)愛學(xué)困生。他把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)貫穿到實(shí)際工作中,優(yōu)先照顧幫助學(xué)困生,優(yōu)先批改學(xué)困生的作業(yè),優(yōu)先指導(dǎo)學(xué)困生。.在他的幫助教育下,班級(jí)的學(xué)困生都會(huì)不斷的進(jìn)步,都會(huì)逐漸的對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)都是上升趨勢(shì)。
關(guān)注“特殊人群”是他每接任一個(gè)新班級(jí)的首要工作。目前單親家庭的孩子越來越多,父母離異給孩子的成長(zhǎng)帶來一些問題,為了了解這些孩子家庭的實(shí)際情況,他根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有的送去母親般的溫暖,有的送去需要的學(xué)習(xí)用品和衣物。
在他的教育影響下,他所任教的班級(jí)的班風(fēng)正,學(xué)習(xí)氣氛濃,有很強(qiáng)的凝聚力和向心力。
第四篇:大山優(yōu)秀教師推薦材料
優(yōu)秀教師推薦材料——大山
大山老師是。。學(xué)校的一名教師。在他6多年的從教生涯中時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持黨的教育方針,扎根山區(qū),奉獻(xiàn)教育,時(shí)刻把學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在首位,做到了既教書又育人。在平凡的崗位上辛勤耕耘,收獲著成功和喜悅。
一思想積極,刻苦鉆研,提高素質(zhì)
大山在工作中能夠積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實(shí)踐三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),能用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格約束自己。他的每一節(jié)課都能認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),認(rèn)真探索和研究行之有效 的教學(xué)方法,把基礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合,最大限度地激發(fā)學(xué)生的興趣。在課堂上充分體現(xiàn)了民主與和諧,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,課堂上具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
二以身作則,教書育人
大山自參加教育工作以來,一直擔(dān)任班主任工作,具有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),他堅(jiān)持學(xué)習(xí)上做學(xué)生的良師,生活中做學(xué)生的益友,管理上做學(xué)生的向?qū)?,精神上做學(xué)生的表率,家庭中做學(xué)生的導(dǎo)師。他在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,一視同仁,不搞特殊化,賞識(shí)優(yōu)等生,更關(guān)愛學(xué)困生。他把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)貫穿到實(shí)際工作中,優(yōu)先照顧幫助學(xué)困
生,優(yōu)先批改學(xué)困生的作業(yè),優(yōu)先指導(dǎo)學(xué)困生。.在他的幫助教育下,班級(jí)的學(xué)困生都會(huì)不斷的進(jìn)步,都會(huì)逐漸的對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)都是上升趨勢(shì)。
關(guān)注“特殊人群”是他每接任一個(gè)新班級(jí)的首要工作。目前單親家庭的孩子越來越多,父母離異給孩子的成長(zhǎng)帶來一些問題,為了了解這些孩子家庭的實(shí)際情況,他根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有的送去母親般的溫暖,有的送去需要的學(xué)習(xí)用品和衣物。在他的教育影響下,他所任教的班級(jí)的班風(fēng)正,學(xué)習(xí)氣氛濃,有很強(qiáng)的凝聚力和向心力。
第五篇:大山外語(yǔ)工作計(jì)劃
大山外語(yǔ)工作計(jì)劃
一、每周工作安排:
周一時(shí)間:上午檢查課管,下午上周工作總結(jié)及交流。周三時(shí)間:打掃衛(wèi)生,整理教務(wù),計(jì)劃本周工作。周四時(shí)間:學(xué)習(xí)、教研會(huì)
周五時(shí)間:下午例會(huì),全體教師會(huì)及兼職教師過課。
二、每月主要工作安排:
九月份: 1.秋季招生
2.公開課
十月份: 1.國(guó)慶節(jié) 2.英語(yǔ)小作文 十一月份: 1.英語(yǔ)手抄報(bào)展示 十二月份: 1.圣誕活動(dòng)
三、教務(wù)教學(xué)工作安排:
九月份:劍預(yù)PPT課件(上下冊(cè))
負(fù)責(zé)人:任金菊
上交時(shí)間:10月8號(hào)
陳紅玲U1&U2
黃涵U3&U4
王喆U5& U6
任金菊U7
朱光烔U8
田芳 U9
張春霞U10
張彩華U11
蔣慧珍U12
劉玉華U13
江丹丹U14
喬永農(nóng)U15
許美霞U16
十月份:劍一PPT課件(上下冊(cè))
負(fù)責(zé)人:張春霞
上交時(shí)間:10月24日
張春霞U1&U2
蔣慧珍U3&U4
朱光烔U5& U6
任金菊U7
王
喆U8
田
芳 U9
陳紅玲U10
張彩華U11
黃
涵U12
劉玉華U13
江丹丹U14
喬永農(nóng)U15
許美霞U16
十一月份:劍二PPT課件(上下冊(cè))
負(fù)責(zé)人:田 芳
上交時(shí)間:11月22日
田芳U1&U2
喬永農(nóng)U3&U4
任金菊U5& U6
王喆U7
朱光烔U8
陳紅玲 U9
張春霞U10
張彩華U11
蔣慧珍U12
劉玉華U13
江丹丹U14
黃涵U15
許美霞U16
四、周五例會(huì)人員安排:
九月份: 9月20日: 江丹丹
9月27日:陳紅玲
十月份:
10月4日: 放假
10月11日: 蔣慧珍
10月18日: 張彩華
10月25日: 王
喆 十一月份
11月1日: 劉玉華
11月8日: 田
芳
11月15日: 任金菊
11月20日: 黃
涵 11月29日: 張春霞 十二月份: 12月6日: 喬永農(nóng)
12月13日: 徐美霞 12月20日:
12月27日: