第一篇：六一兒童節(jié)小主持人發(fā)言稿

六一兒童節(jié)小主持人發(fā)言稿

開(kāi)幕詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！男：送去五月的芬芳 女：迎來(lái)六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)！

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝！男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！男： 聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)； 女：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；

合： 西一小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

過(guò)程

1男：春來(lái)青翠綠山村，天高云淡紅花屯。女：在野山趣韻味生，哪里水流落葉運(yùn)。合：有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)舞蹈《春天在哪里》！2男：報(bào)數(shù)蔬果附聲笑，菜地稻麥相應(yīng)色。女：名目繁多濤濤詞，拍手稱(chēng)快聲聲好。合：有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)短劇小品《報(bào)菜名》！

3：剪出白色一片謙，羊毛鮮明千絲綿，女：毛里求斯閑云趣，幸福來(lái)也情無(wú)限。合：有請(qǐng)三年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《剪羊毛》！4：小曲哼哈大地俏，小調(diào)嘀咕小草笑。

女：的士車(chē)頭調(diào)天地，我問(wèn)生命恣意聊。合：有請(qǐng)四年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《小小的我》！5男：小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤(rùn)心腦。女：如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。合：有請(qǐng)五年級(jí)帶來(lái)小品！

6心登臺(tái)言音容，一聲童心猶樂(lè)弘。女：首推快樂(lè)共六一，歌腹久久慶兒童。合：有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《同一首歌》！

結(jié)束語(yǔ)

男：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。女：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

女：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”。男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。女：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 合：明天更美好！再見(jiàn)！

第二篇：六一兒童節(jié)主持人發(fā)言稿

六一兒童節(jié)主持人發(fā)言稿

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好！甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，乙：是我們自己的節(jié)日。甲：六一的鼓點(diǎn)很輕快，乙：六一的號(hào)聲特豪邁，甲：六一的歌兒好動(dòng)聽(tīng)，乙：六一的慶祝最開(kāi)懷。甲：有人把我們比作未來(lái)的雛鷹，乙：有人把我們比作祖國(guó)的花朵，合：在這“六一”的節(jié)日里，讓我們盡情的歌唱，盡情的舞蹈，甲：今天的“六一”與眾不同 乙：因?yàn)槲覀冞€迎來(lái)了上海世博會(huì)

合：現(xiàn)在我宣布“迎六一，慶世博”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始 乙：請(qǐng)校長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎......甲： 悅耳的歌聲,唱響歡樂(lè)的主題.乙： 歡樂(lè)的歌曲,歌唱未來(lái)的旋律.甲：跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪 乙：粉紅的歌聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落 甲：讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆 乙：為我們的母校添上絢爛的一筆 合：到此結(jié)束。請(qǐng)各班按秩序回教室

第三篇：六一兒童節(jié)主持人發(fā)言稿修改版

A: 大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立

出旗

奏國(guó)歌、少先隊(duì)行隊(duì)禮

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員潘超老師講話并宣布新少先隊(duì)隊(duì)員名單

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)： 請(qǐng)老隊(duì)員們授予新隊(duì)員標(biāo)志

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)干部帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓

入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)： 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員

首先請(qǐng)大隊(duì)總輔導(dǎo)員潘超老師宣布“優(yōu)秀少先隊(duì)員”名單。請(qǐng)羅校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎！

2015年六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞稿

開(kāi)場(chǎng)白：

A：尊敬的老師們！

B：親愛(ài)的同學(xué)們！

C：可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！

齊：大家節(jié)日好！

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

C：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

D：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

A：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

B：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

C.D：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。

A、B：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！

C.D：這是多么歡樂(lè)的一天??！這是多么幸福的一天啊！A.B:在這歡樂(lè)的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)

C.D.：祝愿祖國(guó)明天更美好

A:現(xiàn)在我宣布“金色童年，誦我中華” 六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)

齊：現(xiàn)在開(kāi)始

B：下面，我先為大家介紹今天到場(chǎng)評(píng)委。今天到場(chǎng)的評(píng)委有：劉海濤校長(zhǎng)、羅忠葭校長(zhǎng)、張洪流老師、童武梅老師、陳玲老師、李次蘭老師、吳尚月老師

齊： 讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎嘉賓及評(píng)委們的到來(lái)！

A：接下來(lái)由請(qǐng)潘校長(zhǎng)為本次六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎。節(jié)目串聯(lián)詞：

A:少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，接下來(lái)請(qǐng)欣賞165班帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)160班劉靚等同學(xué)的個(gè)人節(jié)目做準(zhǔn)備。

B:感謝165班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的精彩表演，165的比賽節(jié)目得分是（），去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），最后得分是（）接下來(lái)請(qǐng)欣賞160班劉靚等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我為少男少女們歌唱》, 大家掌聲歡迎！:請(qǐng)164班的《祖國(guó)，我要燃燒》做準(zhǔn)備。

C: 160班劉靚等同學(xué)的比賽節(jié)目得分是：（），去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），最后得分是（）

美麗的詩(shī)句，總是那樣富有詩(shī)意，火紅的中華魂，總是讓我們熱血沸騰，下面有請(qǐng)164班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)朗誦《祖國(guó)，我要燃燒》大家掌聲歡迎！請(qǐng)160班的《希望之歌》做準(zhǔn)備。

D:164班的集體比賽節(jié)目得分是（），去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），最后得分是（）

接下來(lái)請(qǐng)欣賞160班帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦<希望之歌>，請(qǐng)161班的舞蹈《青春修煉冊(cè)》做準(zhǔn)備。

A:跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。接來(lái)下請(qǐng)欣賞161班等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉冊(cè)》，請(qǐng)四年級(jí)的《陽(yáng)光，你的夢(mèng)想》做準(zhǔn)備。

B: 我們是陽(yáng)光下的天使，我們是夢(mèng)想的起航者.。我們將用全部的真誠(chéng)，帶給大家美的享受。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《陽(yáng)光，你的夢(mèng)想》，請(qǐng)163班陳思瑩的《真善美，伴我行》做準(zhǔn)備。

C: 接下來(lái)請(qǐng)欣賞163班陳思瑩同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《真善美，伴我行》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)二年級(jí)的集體朗誦《我長(zhǎng)大了》做準(zhǔn)備。

D:在我們學(xué)校里，有著這樣一群活潑而又可愛(ài)的弟弟妹妹們。他們學(xué)習(xí)勤奮，他們懂事乖巧。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《我長(zhǎng)大了》。請(qǐng)161班的個(gè)人節(jié)目<復(fù)興中華>做準(zhǔn)備。

A:今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)，讓人讀的生動(dòng)、讀的自豪，下面有請(qǐng)161班潘文靜帶來(lái)的朗誦《復(fù)興中華》，掌聲歡迎！.接下來(lái)請(qǐng)教師節(jié)目古箏伴奏做準(zhǔn)備。

B: 初三的哥哥姐姐們馬上就要進(jìn)入一個(gè)另一個(gè)新環(huán)境了，即使有再多不舍，也只能在心底默默祝福，或許有緣再見(jiàn)，現(xiàn)在，讓我們默默的為他們《話別》吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由潘正容老師和姜秋華老師帶來(lái)的古箏伴奏《話別》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)三年級(jí)的《感恩》做準(zhǔn)備。

C:接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的集體詩(shī)歌朗誦節(jié)目《感恩>，大家掌聲歡迎！請(qǐng)165班的個(gè)人朗誦《我的祖國(guó)》做準(zhǔn)備。

D；接下來(lái)請(qǐng)欣賞165班的王雨欣同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)>，大家掌聲歡迎！請(qǐng)163班的集體朗誦《中華少年》做準(zhǔn)備。

A: 如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港。大家掌聲歡迎！接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)朗誦《歌頌?zāi)赣H》，請(qǐng)舞蹈《恰恰》做準(zhǔn)備。

B: 接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《恰恰》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)五年級(jí)的集體節(jié)目《少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)》做準(zhǔn)備。

A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)162班的集體節(jié)目《青春之歌》做準(zhǔn)備。

B: 有一聲吶喊，似歌聲蕩漾心頭，有一聲吶喊，似春雷響徹云霄，接下來(lái)有請(qǐng)162班為我們帶來(lái)朗誦《青春之歌》，有請(qǐng).！請(qǐng)161班的集體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》做準(zhǔn)備。

C:接下來(lái)，讓我們重溫詩(shī)歌朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，掌聲歡迎！請(qǐng)162班的個(gè)人朗誦《再別康橋》做準(zhǔn)備。

D:謝謝161班的精彩朗誦，下面有請(qǐng)162班潘梓俊同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)詩(shī)朗誦《再別康橋》，掌聲歡迎。

B:到目前為止呢，所有的參賽隊(duì)伍都已朗誦完畢了，在結(jié)果出來(lái)之前呢，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演：

A:短暫的等待后，我們此次朗誦的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，下面首先公布集體朗誦比賽三等獎(jiǎng)獲得班級(jí)他們是： 祝賀他們！

接下來(lái)公布二等獎(jiǎng)獲得班級(jí)他們是： 祝賀他們！最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是： 祝賀他們！接下來(lái)，我將公布個(gè)人朗誦比賽三等獎(jiǎng)獲得的選手 他們是： 祝賀他們！獲得本次個(gè)人朗誦比賽二等獎(jiǎng)的選手是： 獲得本次個(gè)人朗誦比賽一等獎(jiǎng)的選手是：

獲得本次六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)的是：

161班的青春修煉手冊(cè)、郭鑫宇與方子文的舞蹈《恰恰》 請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱蠄?chǎng)，大家掌聲歡迎。

接下來(lái)請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)與潘校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)邆冾C獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎。

主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)： 齊：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)此次參與組織此次朗誦比賽的評(píng)委、老師和同學(xué)們們表示衷心的感謝 謝謝大家。

D：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

C：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

B：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

A：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪美麗的明天。

齊：金色童年，誦我中華六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)術(shù)。謝謝大家！再——見(jiàn)——

主持甲：首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)XXX同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

主持乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。

主持丙：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《隱形的翅膀》。

主持?。合旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)XXX同學(xué)表演的曉合唱《童話》。

主持甲：我們是盛開(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)XXX同學(xué)表演的《自由的飛翔》

主持乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)XXX獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

主持丙：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)XXX同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。

主持?。核囆g(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在

潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

主持甲：我們的快樂(lè)，我們的成長(zhǎng)，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)XXX為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

主持乙：下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)XXX。

主持丙：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)XXX。

主持?。合旅媲犊圪p有六年級(jí)XXX同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。

主持甲：下面嵌扣賞有六年級(jí)XXX同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢(qián)》。

主持乙：下面請(qǐng)聽(tīng)《笑話三則》，表演者：四年級(jí)XXX。

主持丙：下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)XXX同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。

主持?。合旅媲犊圪p有四年級(jí)XXX同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。

主持甲：“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

主持乙：夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)XXX為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

主持丙：中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)XXX為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟《古詩(shī)二首》。

主持?。合旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《明天會(huì)更好》

第四篇：小主持人發(fā)言稿

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔，阿姨，爸爸、媽媽們：

你們好！【鞠躬】

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表_____班全體同學(xué)，對(duì)你們?cè)诎倜χ心軌虺槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝，感謝老師能夠給予我這次鍛煉機(jī)會(huì)。今天你們的到來(lái)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是對(duì)班級(jí)各位老師工作最好的支持與配合。同時(shí)，又希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來(lái)，在校學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。今晚，我要代表我們?nèi)郷_____位同學(xué)，向你們衷心的說(shuō)聲：老師、爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！謝謝你們！今晚的家長(zhǎng)會(huì)共有八項(xiàng)議程：

一、學(xué)生代表____總結(jié)班級(jí)半學(xué)期來(lái)我班同學(xué)的在校學(xué)習(xí)和生活情況。

二、“合作學(xué)習(xí)小組”介紹“小課組合式”學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

三、學(xué)生才藝展示。

四、頒發(fā)期中考試班級(jí)前五名、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)及德育標(biāo)兵（七年級(jí)頒發(fā)小升初260分獎(jiǎng)學(xué)金）等獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、校園小主播采訪優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)。

六、播放學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的心聲。

七、家長(zhǎng)結(jié)合孩子的心聲，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)家長(zhǎng)寄語(yǔ)。

八、班主任結(jié)合班級(jí)管理提出可行性的家庭教育建議。

叔叔、阿姨們，我們每天早早地來(lái)到學(xué)校，一天大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，相信大家都很想了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況吧。

接下來(lái)會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)

同學(xué)匯報(bào)半學(xué)期來(lái)我班同學(xué)在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況。

感謝??.同學(xué)的匯報(bào)。

爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這學(xué)期，我們學(xué)校課堂教學(xué)也開(kāi)展得有聲有色，10月份我校市級(jí)課題《民辦學(xué)校---“小課組合式”高效課堂的實(shí)踐研究》順利結(jié)題，現(xiàn)全校都在開(kāi)展“小課組合式”課堂教學(xué)，我們也非常喜歡這樣的課堂。

下面家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)合作學(xué)習(xí)小組代表介紹課堂學(xué)習(xí)樂(lè)趣。掌聲歡迎我們班學(xué)習(xí)小組代表發(fā)言。人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰，也是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)叔叔、阿姨們查看同學(xué)們的作業(yè)、試卷、藝術(shù)作品等。

成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。下面家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！掌聲有請(qǐng)班主任

老師宣布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)！掌聲祝賀獲獎(jiǎng)學(xué)生與家長(zhǎng)！

每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血；我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。下面家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，我們有請(qǐng)小主播采訪。

叔叔阿姨們，你們是孩子人生中第一任老師，也是我們一生中永不退休的老師。我們也有很多的話也想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)，下面家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，學(xué)生心語(yǔ)心愿展示。有請(qǐng)班主任

老師播放視頻短片。

叔叔阿姨們，聽(tīng)了我們的心聲，你們想對(duì)我們說(shuō)些什么呢? 下面家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)家長(zhǎng)寄語(yǔ)。

請(qǐng)叔叔阿姨們把想對(duì)孩子說(shuō)的話寫(xiě)在課桌上的卡片上！

下面家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)：有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家掌聲歡迎！

謝謝

老師。親愛(ài)的叔叔阿姨們，請(qǐng)你們相信，我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)每一天，上課用心聆聽(tīng)，專(zhuān)心思考，認(rèn)真完成作業(yè)。在我們身上也許有很多缺點(diǎn)和不足，但我們相信有了你們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦，還有老師的悉心教導(dǎo)，我們一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

最后，再次感謝各位家長(zhǎng)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心！祝叔叔阿姨們工作順利，家庭幸福！

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！叔叔阿姨們，再見(jiàn)！

溫馨提示：請(qǐng)各位家長(zhǎng)把心愿卡帶回家送給您的孩子，并和孩子做一次心靈溝通。下周班會(huì)課讓孩子帶上心愿卡和大家分享與父母溝通的體會(huì)。謝謝合作！再見(jiàn)！

第五篇：六一兒童節(jié)主持人發(fā)言稿

六一兒童節(jié)主持人發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，我們幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《感恩的心》

小老鼠上燈臺(tái)，偷吃油下不來(lái)，喵喵喵 貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。班的小朋友們?yōu)橄旅嫖覀冇脽崃业恼坡曈姓?qǐng)小小班這些可愛(ài)的小老鼠閃亮登場(chǎng)。

泥娃娃，泥娃娃，可愛(ài)的泥娃娃，小一班一群可愛(ài)的泥娃娃來(lái)了，有請(qǐng)我們小一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《泥娃娃》。

小班的小朋友表現(xiàn)的都這么棒，我們中班的小朋友當(dāng)然也不甘示弱?。⌒∨笥褌兇蠹叶枷矚g吃水果嗎？我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果，而且還串編了一套水果拳，好厲害呀！大家想看嗎？——請(qǐng)看，他們來(lái)了！

讓我們?cè)俅螢橹卸嘈∨笥呀o予更熱烈的掌聲吧！太精彩了在這么給力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？

我們小二班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《柳樹(shù)姑娘》。

親愛(ài)的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎？它們不但可愛(ài)而且還會(huì)跳健康操，很厲害吧！那我們趕快跟中一班的小朋友一起來(lái)跳袋鼠健康操吧!

若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容我們的手，一般都是靈巧的，有力的，我們小一班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《左手右手》，請(qǐng)欣賞。

下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈串燒。

今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的舞蹈跳出快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞《小紅鞋》表演者中班小朋友。

人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是咱們的老祖宗給我們后代子孫留下來(lái)的經(jīng)典之作——《三字經(jīng)》

請(qǐng)大家一起欣賞大二班小朋友誦讀——《三字經(jīng)》吧！

誰(shuí)說(shuō)女子不如男，今天羅宇辰小朋友堪比古代的花木蘭，她的勇氣絲毫不比男兒差。請(qǐng)欣賞她帶來(lái)的歌曲——《花木蘭》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都有著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美麗展現(xiàn)出來(lái)。有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月，明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！