第一篇：暑假里一件快樂的事

暑假里一件快樂的事

暑假雖然已經(jīng)過去了，但是有些快樂的事卻讓人無法忘懷。我的生活中就有許多這樣的事：

記得是奧運(yùn)會(huì)剛開始的時(shí)候的時(shí)候，老爸老媽每每看見我在看奧運(yùn)時(shí)，總是嘮叨一番：說我為什么不能像電視里的運(yùn)動(dòng)員一樣，哪怕只是多多鍛煉一會(huì)兒也行呀！我不服，就說如果有人跟我一起鍛煉我就鍛煉，恰巧這是萬明月來了，說他跟我一起鍛煉。我當(dāng)下就答應(yīng)了（其實(shí)我一點(diǎn)也不想）。

從那以后，我們就天天鍛煉。等快開學(xué)的時(shí)候得一個(gè)早晨，我們和我姐打了一場羽毛球賽。那場比賽大的事昏天黑地呀（夸張）。

第一句是我和我姐，由于實(shí)力相當(dāng)我們打的是不勝負(fù)，最后是我的一記扣殺把我姐淘汰了。

接下來的事我和萬明月，我們打了近半個(gè)小時(shí)，它是一球接一球的扣，我是費(fèi)盡力氣去救。比賽到了白熱化的地步，20：20，最后一球定勝負(fù)，我的發(fā)球，他一個(gè)扣球，我假裝去調(diào)球，卻一個(gè)扣殺過去，萬明月沒反應(yīng)過來，我贏了！

打我以后已經(jīng)是中午了，于是我們便回家吃飯了。

第二篇：暑假中的一件快樂事

2012年8月16日

星期四

晴

今天，媽媽帶我去鎮(zhèn)江風(fēng)時(shí)尚攝影，拍藝術(shù)照，讓我在十歲的時(shí)候留下一個(gè)美好的回憶。我心里高興極了！

我們來到了鎮(zhèn)江風(fēng)時(shí)尚店，在那里，我們選了三套衣服拍照，我先穿上一套，其它帶去，還帶了一些道具，坐著風(fēng)時(shí)尚的專用車來到了我們拍照的景點(diǎn)“龍吟閣”。

開始拍照了，攝影師叔叔讓我拿好道具，風(fēng)車和手風(fēng)琴，擺了幾個(gè)造型，攝影師叔叔說我笑的太假了，讓我笑的自然一點(diǎn)，可我總是笑不出來，他總是逗我說：“把你的虎牙露出來！”一聽這話我就笑了。拍了二十幾張，第一套衣服就拍完了。

接著，我換上第二套衣服，我們來到小橋上，我按照攝影師的要求擺了幾個(gè)pose，在休息的時(shí)候，一個(gè)老爺爺帶著兩條小狗出來溜達(dá)，一只小狗長著黑毛，看上去兇神惡煞的，另一只狗很溫順也很可愛，一身白黃白黃的毛，兩只耳朵下垂，耳朵是灰色的，我突發(fā)奇想，我可不可以和狗合影一張呢？我征求了老爺爺和攝影師的意見，他們都同意了，我蹲在小狗的后面，雙手摸著它背上的毛，攝影師叔叔快速的按下了快門，我連忙跑過去一看，太棒了！我特別喜歡這張照片。我換了第三套服裝，這一次造型全是我自己擺的，拍了幾張照片，感覺不那么緊張了，輕松自如多了。拍完了，我們回到了店里，他們說過幾天來選照片。

我真希望能快點(diǎn)看到這些美麗的照片?。?/p>

第三篇：幼兒園中班語言教案《春節(jié)里的快樂事》

中班語言教案《春節(jié)里的快樂事》適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用較連貫的語言完整地講述事件的主要情節(jié)和內(nèi)容，樂于將自己的春節(jié)見聞或經(jīng)歷的事說給他人聽，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛，快來看看幼兒園中班語言《春節(jié)里的快樂事》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂于將自己的春節(jié)見聞或經(jīng)歷的事說給他人聽。

2、能用較連貫的語言完整地講述事件的主要情節(jié)和內(nèi)容。

3、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

5、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、寒假前布置任務(wù)，請家長配合，引導(dǎo)幼兒留意春節(jié)時(shí)的快樂事情。

2、《語言》下P1.活動(dòng)過程：

一、討論春節(jié)里的活動(dòng)

--引導(dǎo)幼兒討論：人們在春節(jié)的時(shí)候都喜歡做哪些事情？

--幼兒回憶：家人或親戚朋友在做這些事的時(shí)候，其表情是什么樣的？想想他們的心情又會(huì)是怎樣的？

--想一想：春節(jié)里自己最快樂的事是什么？

二、說說你喜歡的快樂事

--在幼兒討論的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備講一件自己在春節(jié)里最快樂的事給大家聽。鼓勵(lì)幼兒把有意思的事情告訴給老師和小朋友。

--教師講一講自己春節(jié)里的快樂事內(nèi)容。

--請幼兒獨(dú)立發(fā)言，教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的快樂事，注意引導(dǎo)幼兒講述要有頭有尾，是其他小朋友聽明白，共同體驗(yàn)春節(jié)活動(dòng)的快樂。

三、聽聽他們的快樂事

--組織幼兒閱讀畫冊，請幼兒仔細(xì)觀察畫面，看圖猜想他們的快樂事是什么，然后說說他們的快樂事和自己的快樂事有什么不同。

四、誰的快樂事最有趣

--引導(dǎo)幼兒討論，說說誰的講述最有趣。

--請幼兒說說理由，如：他的快樂事很有趣，他講的很好等。

日常生活教育：

在日常生活中，激發(fā)幼兒談話的興趣，引導(dǎo)幼兒開展小組自由談話活動(dòng)。

家園共育：請家長配合，鼓勵(lì)孩子將自己喜歡的事主動(dòng)講給家長聽。

小百科：春聯(lián)的種類比較多，貼法也多，依其使用場所，可分為門心、框?qū)?、橫披、春條、斗方等?！伴T心”貼于門板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。

第四篇：暑假里的一件開心事

暑假里的一件開心事

有一個(gè)星期日的下午，我去朋友家玩。

剛好有四個(gè)朋友到他家玩，他們的名叫做小文，小建，小然。我們一起玩，我們玩了一個(gè)游戲，它叫抓盲公。我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個(gè)盲人一樣走來走去的捉人，誰知？他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對小然說：你沒事吧。他回答；你說呢？一會(huì)，他來捉人了，我們都走來走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽到腳步聲，聽著聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個(gè)勁的去捉人，捉到了！他是小建，他又閉眼了開始捉人了，小文馬上躲進(jìn)房間里，小然就躲在門后面，而我和小超就躲在陽臺上，小建根本就捉不到我和小超，他說：你們在哪里？我們回答：我們在這里，不！在那里。他氣壞了說：我一定要捉到你們！過了一陣，他都沒捉到我們，他說：不玩了！他回家了，我們也回家了。

在這一天里，我玩的非常開心，渡過了開樂的時(shí)光！

第五篇：暑假里難忘的一件事兒

暑假里難忘的一件事兒——“那爺”受傷救治記

王宇詮

“那爺”是誰？其實(shí)就是我的姥爺，據(jù)說是我小時(shí)候剛學(xué)會(huì)說話沒多久，不知為什么稱呼姥爺為“那爺”，全家人都樂不可支，結(jié)果，從此在我們家，“那爺”成了姥爺?shù)臉?biāo)準(zhǔn)稱謂，至今如此。

今年暑假的一天，我們在二龍山下的湖邊玩耍，“那爺”蹲在不遠(yuǎn)處的一塊巨石上，笑瞇瞇地看著我和弟弟打水仗。忽然間，只聽見“咚”的一聲悶響，“那爺”從巨石上摔了下來，我們趕緊圍了過去，只見“那爺”昏倒在地，頭上流了好多血。大姨按著“那爺”頭上出血的部位、小姨打電話叫120，姥姥緊張地說不出話來。我也很緊張，但想到“那爺”倒下后，我是現(xiàn)場最大的男子漢了，我知道“我也應(yīng)該做些什么”。于是，我把姥姥和弟弟領(lǐng)到一邊的樹蔭下，安慰姥姥不要著急，看著弟弟不讓他搗亂。

“那爺”被送到醫(yī)院搶救，大姨、小姨都陪著去了。我陪姥姥和弟弟回到家里，這時(shí)候的我，比剛才更冷靜了，我給姥姥倒上水，剛要準(zhǔn)備歇一下，弟弟突然哭了，我一下子手足無措起來，但忽然想起小姨說過“弟弟困了就會(huì)哭”。我頓時(shí)恍然大悟，于是飛奔進(jìn)廚房，學(xué)著小姨的樣子給弟弟沖了一瓶奶粉，又把他抱到床上。弟弟喝著奶，我輕輕地拍著他的肩膀，這招兒還真管用，奶喝完了，弟弟也睡著了。

我走出屋子，發(fā)現(xiàn)姥姥正皺著眉頭，瞇著眼注視著她手上的一個(gè)小藥瓶，還自言自語地說：“是這個(gè)?”，接著又拿起一個(gè)，吃力地看起來。于是我問道：“姥姥，我能幫您做點(diǎn)什么呢？”姥姥說：“快，你幫我讀一下藥瓶上的字就行，姥姥看不清”。?，就這樣，我?guī)屠牙寻选澳菭敗逼綍r(shí)吃的藥挑揀出來，交給大姨送到了醫(yī)院?，謝天謝地，三天后，“那爺”終于安全地回到家里，我也因?yàn)楸憩F(xiàn)“出色”受到了全家人的表揚(yáng)。

通過這件事兒，我認(rèn)識到：作為孩子，對父母最大的愛，是看好自己別出事。如果能在父母、家人需要的時(shí)候，幫他們分憂解難，相信會(huì)讓他們滿意、讓自己得意的。

暑假中難忘的一件事-----學(xué)做菜

侯夢姍

外婆有點(diǎn)兒咳嗽，我站起來朝廚房望過去，只見外婆微微勾著身子，雙手不停地忙活著，頭上的白發(fā)也隨著動(dòng)作一起一伏的，因?yàn)榭人?，臉努力地扭向一邊，露出滿臉的皺紋。這就是我慈祥的外婆，辛苦的外婆，陪我渡過美好童年的外婆，由滿頭黑發(fā)、腰桿挺拔，變成一頭花發(fā)，腰背已駝的外婆。我心中一熱說：“外婆，我?guī)湍霾税桑　蓖馄判χf：“好呀?！?/p>

“我們今天來做胡蘿卜吧?！蓖馄耪f。我小心地拿出兩根胡蘿卜把它們放在水盆里，看看蘿卜，天哪！這哪是蘿卜，簡直就是泥巴、小石子、沙子、根須混合在一起的雕塑，混成了一堵厚厚地墻，怎么洗？拼了！一定不能讓外婆笑話。我先把蘿卜放進(jìn)水盆，再挽起袖子，然后左手拿蘿卜，右手用掌心上下擦，尖細(xì)地沙子磨紅了我又白又嫩的小手，我開始用一個(gè)手搓，后來越來越快，熟練后，變成了兩個(gè)小手一起搓，我越搓越快，臟蘿卜在我手里形成一個(gè)旋轉(zhuǎn)的“小旋風(fēng)”，很快蘿卜就洗好了。

該削皮了，我左手拿蘿卜，右手拿刀，豎著刮，非常吃力，便問外婆：“這皮該怎么削呀？”外婆給我做了示范后，我學(xué)著外婆的樣子左手拿著蘿卜，右手拿刀，雙手配合著，上下其手，哧溜，一道皮刮下來了，一翻一轉(zhuǎn)，哧溜，又一道皮，再翻再轉(zhuǎn)再刮，哧溜、哧溜，很快蘿卜便切好了。

切菜可是個(gè)危險(xiǎn)活，右手刀，左手抵著刀，手、眼、身、法、步，跟練武功一樣，講得是配合默契。我盡管全神貫注，一刀一刀的切，但成果依然是強(qiáng)差人意，但見大的大，小的小，厚的厚，薄的薄。我無耐地看了一眼外婆，外婆笑著說：“不錯(cuò)了，剛學(xué)都這樣，沒切著手就不錯(cuò)了，我這個(gè)老手前幾天不是也切了一下手嘛，炒出來一樣的香?！?/p>

炒是我掌的勺，外婆加的油、鹽及其他調(diào)料，在翻炒時(shí)，我回想著外婆平時(shí)炒菜的樣子，鏟子翻得很快，“啪”一個(gè)油星子濺出來落在我手背上，我的手一抖，“真疼”！燙了一個(gè)小紅點(diǎn)，我心想，外婆那雙粗大的手，炒的時(shí)候不知道被燙了多少次了，那得多疼呀！菜就這樣在外婆的指導(dǎo)下出鍋了。

菜炒好了，我看著因洗、削、切、炒已經(jīng)變得發(fā)紅的小手，不僅感慨起來，我這才炒了一道菜，手就成這樣了，外婆天天這樣干，得多辛苦呀！哪花白的頭發(fā)，已駝的后背，粗糙的雙手，哪一樣不是愛的付出！外婆，我愛您！

暑假里的一件事

在我的生活中有許許多多的第一次，它們都深深印在我心中。第一次爬山的苦與樂、第一次騎自行車的成功與失敗??都讓我感受了生活的精彩。當(dāng)我在暑假經(jīng)歷第一次照顧小弟弟，我相信我已學(xué)會(huì)了長大！

這天，媽媽帶著商量的口吻跟我說：“有個(gè)小弟弟家里沒人照顧，我和你爸要上班，你能幫忙照顧一下，行嗎？”我想：不就是把他看著嗎？簡單！于是我拍拍胸脯，信心滿滿地說：“包在我身上!”

那個(gè)小弟弟來了，我卻還有作業(yè)要寫，于是我找來小時(shí)候看過的書，讓他自己看會(huì)兒。我坐在書房里靜靜地寫作業(yè)，寫著寫著，猛地感覺客廳沒聲了，咦，這是怎么回事？我慌了，四處尋找!天哪!他正呆在臥室里，津津有味地拆著我辛辛苦苦拼成的樂高機(jī)器人。我胸中似有一團(tuán)怒火燃燒，此時(shí)卻有個(gè)理智的聲音告訴我：“不行，你不能對他發(fā)火，他比你小很多，要包容他!”我深吸一口氣，走過去板著臉對他說：“弟弟，你別動(dòng)這個(gè)了，去躺一會(huì)兒吧!”他吐吐舌頭，在我的小床上躺下來?？墒撬稍谏厦嬉粫?huì)兒唱歌，一會(huì)兒跟我說話，我覺得腦袋都要炸了，可又不能教訓(xùn)他，我真有些無可奈何了，只得放棄了寫作業(yè)。對，有辦法了！我來讓他拼機(jī)器人。頓時(shí)，他安靜了，聚精會(huì)神地拼裝著，我也終于可以安安靜靜地寫作業(yè)啦!不一會(huì)兒，作業(yè)寫完了，我陪他一起拼機(jī)器人，有時(shí)給他遞一遞零件，有時(shí)給他指導(dǎo)指導(dǎo)，他開心極了！看著他乖乖的樣子，我心中有了一份成就感，同時(shí)也在想：我調(diào)皮的時(shí)候，爸爸媽媽一定也是絞盡腦汁，真是辛苦他們了!第一次照顧小弟弟，雖然沒有做什么，可總覺得自己長大了!哦，原來是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了陪伴，學(xué)會(huì)了體諒。