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      學(xué)習(xí)雷鋒演講稿

      時(shí)間:2019-05-13 12:37:38下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)雷鋒演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)習(xí)雷鋒演講稿》。

      第一篇:學(xué)習(xí)雷鋒演講稿

      像雷鋒那樣……

      同學(xué)們:

      你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,人們?cè)阶x越起勁;他的故事,人們?cè)铰犜絼?dòng)情!

      同學(xué)們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

      雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

      有一次,雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥回來,見本溪路小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運(yùn)磚,一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。

      在一次出差換車時(shí),雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边@就是雷鋒。

      他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”,雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。

      雷鋒大公無私,樂于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。

      如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的“傻子”。雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒。

      交警,他們?nèi)找拐驹隈R路上,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)受冰霜的折磨,不管是寒冷的嚴(yán)冬,還是炎熱的盛夏,他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓,他們總是鐵面無私,秉公處理。他們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè)付出了太多太多,犧牲的也太多太多了,不管前路有多艱辛,他們毅然決定這么做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎?

      老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

      解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?

      希望工程第一個(gè)捐款人,是天津市塘沽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生周桐,1989年1月1日他向中國青少年發(fā)展基金會(huì)捐款27元救助失學(xué)兒童。山東省西郊學(xué)校初三(2)班學(xué)生鄭偉、鄭宗新對(duì)于偉的關(guān)心照顧從未間斷過。我班開展了“一幫一”的活動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間,被幫的同學(xué)成績(jī)有了顯著提高……大家用真情摯愛,奏響了一曲動(dòng)人的歌;這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣“傻”的可愛嗎?我們不正是雷鋒的傳人嗎? 雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

      正是因?yàn)橛腥私痪⒗蠋煛⒔夥跑姂?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛,朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強(qiáng)大,未來也才更加充滿希望與活力。

      不管是交警也好,老師也好,解放軍戰(zhàn)士也好,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時(shí)不在的:“對(duì)待同志,像春天般的溫暖;對(duì)待工作,像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?!崩卒h精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

      人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:

      人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

      雷鋒,你離開了我們嗎

      “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

      雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

      有人說:“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們……

      你聽,蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長(zhǎng)的聲音響起來了,“焦縣長(zhǎng),你怎么啦?”聲音是那樣關(guān)切,是那樣深情,因?yàn)樗麄兊目h長(zhǎng)為了蘭考縣的人們病倒了,倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

      你看,新時(shí)代的焦裕祿向我們走來了,他的感人事跡,傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他,領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒,讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù),有時(shí)甚至須靠捐血來貼補(bǔ)家庭,可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方,少則百十元,多則上千元,最終實(shí)現(xiàn)了“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了,用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。

      他們是誰?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森??伤麄冇质恰袄卒h”是時(shí)代前進(jìn)中的“雷鋒”,你能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

      老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

      在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了,在生活中體驗(yàn)出來了,在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來了。你又能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

      雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí),“雷鋒們”挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí),“雷鋒們”傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí),“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

      不,沒有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      一提起雷鋒,人們就會(huì)想到乘車讓座,敬老愛幼,接濟(jì)別人;一提起雷鋒精神,就是替別人洗衣服、給人家理發(fā),愛護(hù)公共衛(wèi)生等等,把我們的雷鋒看作是一個(gè)好行善事的“活菩薩”。這種對(duì)雷鋒精神的理解不能不說是失之偏頗的。雷鋒精神作為社會(huì)主義的寶貴財(cái)富,具有十分深刻的內(nèi)涵,值得人學(xué)習(xí)和探討。

      我認(rèn)為,雷鋒精神的實(shí)質(zhì)應(yīng)是一種無私的奉獻(xiàn)精神。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠,但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”;在他短暫的一生中,他并沒有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但他在平凡的崗位上為人們所做的一切,同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!

      不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺地真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦;雷雨之際,他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥;他對(duì)工作認(rèn)真積極,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。是的,正是這樣一個(gè)毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛都無私奉獻(xiàn)給了祖國,奉獻(xiàn)給了人民!也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私的奉獻(xiàn)精神,使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事跡放射出璀燦的光芒!

      然而,歷史卻也曾有過曲折的一頁。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)“雷鋒精神過時(shí)了”這種錯(cuò)誤思潮時(shí),我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了何等巨大的變化!有人對(duì)此迷惑不解,有人在埋怨中隨波逐流;我也以一個(gè)小學(xué)生特有的偏激,戴著變色眼鏡去觀察社會(huì)觀察周圍的人們,冷眼看著社會(huì)上的假、丑、惡,也曾迷惑他問自己:難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實(shí)雄辯地回答了這一問題:前不久,清名橋中學(xué)一位學(xué)生家中遇火災(zāi),全校師生伸出了溫暖熱情的手慷慨相助;班級(jí)里的拖把用完了,范文博同學(xué)又主動(dòng)為班級(jí)添加了新的衛(wèi)生用具。

      一樁樁,一件件事實(shí)無不在告訴我們:“雷鋒”就在我們周圍,無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神,仍然閃爍著耀眼的光芒,而新的時(shí)代更賦予了它新的生命力!學(xué)習(xí)雷鋒熱潮的再次掀起,中央首長(zhǎng)的再次題詞,這是何等的及時(shí)!讓我們找回一度失落的寶貴精神財(cái)富,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!

      讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒

      第二篇:學(xué)習(xí)雷鋒演講稿

      學(xué)習(xí)雷鋒演講稿

      ——讓雷鋒的明燈永遠(yuǎn)亮在我們的心中

      作者:武洪偉

      人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。這段話我們十分熟悉,大家都知道這句名言出自于雷鋒。雷鋒,一個(gè)中國人家喻戶曉、婦孺皆知的名字,十分響亮,閃著光芒。雷鋒離我們而去已經(jīng)50年,半個(gè)世紀(jì),但雷鋒卻不死,而是永遠(yuǎn)活在我們的心中,臧克家說:有的人死了,他還活著,雷鋒正是這樣的人,臧克家還說,俯下身子給人民做牛馬的人,人民群眾把他舉得很高很高,雷鋒正是這樣的人,毛主席在《為人民服務(wù)》一文中說,有的人的死比鴻毛還輕,有的人的死,比泰山還重,雷鋒就是死得比泰山還重的人。雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人,他究竟做了一些什么?竟會(huì)如此高大?在我們提到雷鋒的時(shí)候、也許會(huì)想到這些,但是今天,在這里,我想我更重要的不是來給大家講雷鋒的故事,大家知道、雷鋒實(shí)際上是一個(gè)普通的人、普通戰(zhàn)士,他之所以高大,正是響應(yīng)了毛主席的“為人民服務(wù)”的偉大號(hào)召,他的一生集中體現(xiàn)出了純潔的共產(chǎn)主義思想和精神,全心全意為人民服務(wù)。他忠于革命忠于黨,愛憎分明、立場(chǎng)堅(jiān)定、思想純潔、道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、樂于助人。毛主席說“人,做一件好事并不難、難的是一輩子做好事?!崩卒h,正是在他短暫的二十二年的生命里,做了許多幫助別人的好事。正如大家稱頌的一樣,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒正是做了一輩子的好事,這些好事并不見得驚天動(dòng)地,然而卻擦亮了雷鋒這一響亮的名字。

      是的,他是一個(gè)好人,為別人做了許多好事,他的精神感染了所有的人,他成了我們心中的一盞明燈,成了中國人民、乃至世界人民的精神家園里代表友愛、善良的一顆永恒的力量之星,人類不能離開這種力量。他就是人們心中一盞永不磨滅的明燈。什么是明燈,明燈代表光明、照亮人前進(jìn)的道路。在人生的道路上,每一個(gè)人都會(huì)遭遇到美與丑,善與惡、黑與白、是與非的考問與抉擇,在我們迷茫困惑的時(shí)候,如果我們的心中亮起那盞明燈,我們才能更容易做出選擇,少犯錯(cuò)誤,才能正確而堅(jiān)定地邁出人生的下一個(gè)腳步,向著正確的方向前進(jìn),找到正確的人生道路,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我記得濮存昕在解釋公益廣告時(shí)這樣說,公益廣告就像一盞明燈,燈亮得多一些,黑暗就少一些。雷鋒,就是一個(gè)最偉大的公益廣告,像雷鋒一樣的人多一些,我們的社會(huì),黑暗就少一些,我們的社會(huì)就更加敞亮、光明,我們也才能更自信、更安全、更大膽、更陽光地奔向前去。少迷茫、少困惑、少摔跤、少吃虧、少顧忌。社會(huì)才更和諧、生活才更美好。我們才能更好地施展才華和智慧,創(chuàng)造出更多的價(jià)值和財(cái)富。同時(shí)在享受這些財(cái)富成果之時(shí),人生更加幸福和有意義。當(dāng)前我們國家的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,國力日益強(qiáng)大,中華民族走向偉大復(fù)興之時(shí),在全面建設(shè)小康社會(huì)的道路上,我們?nèi)〉昧死劾鄞T果,過上了前所未有的富裕生活,此時(shí),我們精神家園需要得到更好的保健、更好的充實(shí),只有軟件不得病毒,硬件才能正常工作,一句話,社會(huì)需要良好的風(fēng)氣,我們需要用正確的人生觀、價(jià)值觀,來引導(dǎo)青少年兒童及我們自身正確的發(fā)展與成長(zhǎng),需要有更好的精神力量來抵制社會(huì)的不良風(fēng)氣。此時(shí)、我們需要撥亮社會(huì)中的那一盞盞明燈,我們呼喚你——雷鋒;我們學(xué)習(xí)你——雷鋒;我們繼承你——雷鋒;我們發(fā)揚(yáng)你——雷鋒。此時(shí)我想到了當(dāng)代社會(huì)的活雷鋒之一郭明義,當(dāng)別人把他做好事的行為稱為“郭傻子”時(shí),他無所謂,當(dāng)別人問他你做這么多好事究竟圖個(gè)啥時(shí),他說:“幫助別人、快樂自己?!笔堑摹⑷松囊饬x在于奉獻(xiàn)、而不是在于索取。一個(gè)幫助別人、而不是傷害別人感到快樂的人,才是一個(gè)陽光健康、活得有價(jià)值、有意義的人。我們要做一個(gè)好人,要學(xué)會(huì)幫助別人,關(guān)愛別人。此時(shí)我又想到了楊善洲,想到記者問他種那么多的樹圖個(gè)啥時(shí),他說:“我不圖個(gè)什么,只要群眾說你沒有白吃公糧就可以了!”多么淳樸的思想和理念啊。我想到了陳光標(biāo)為社會(huì)裸捐的慈善義舉。想到了焦裕祿、孔繁森、臧金貴等黨的好干部。想到了見義勇為的英雄徐洪剛,他們?nèi)缤卒h一樣,就是社會(huì)中一盞盞明亮的燈,他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⒃鯓幼鲆粋€(gè)好人。

      我們老師、常把自己比作蠟燭,燃燒自己、照亮別人。此時(shí),我覺得我們需要反思一下,需要問一問自己:“我們是一盞明燈嗎?我們能夠成為學(xué)生心中那一盞明燈嗎?”我們用什么去照亮學(xué)生,僅僅是用知識(shí)去照亮學(xué)生嗎?在知識(shí)大爆炸,知識(shí)學(xué)習(xí)途徑多樣化的今天,僅僅傳授知識(shí),我覺得對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果我們身上具有善良、友愛、關(guān)心、幫助、公平、和藹、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)绕焚|(zhì),我們的道德之光一定會(huì)照入學(xué)生的內(nèi)心深處、讓他們也懂得善良、無私、無畏。在人生善與惡的交鋒中,穩(wěn)穩(wěn)的把握住善的手柄,在這樣的社會(huì)里,我們才會(huì)活得更加溫暖、踏實(shí)、安全、幸福、在未來的社會(huì)里,才會(huì)有更少的人迷失方向、走向歧途。

      讓我們從自己做起,向雷鋒同志學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)他的思想精神,讓我們也努力成為學(xué)生心中的一盞明燈,能夠幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),真正成為學(xué)生的良師益友。同時(shí),也大力的號(hào)召學(xué)生,向雷鋒學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)雷鋒,讓學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人,讓雷鋒的明燈永遠(yuǎn)亮在我們的心中吧。

      第三篇:學(xué)習(xí)雷鋒演講稿

      尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,我是來自和政中學(xué)的6號(hào)選手

      今天,我演講的題目是《一盞不滅的燈》

      三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是榮耀的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒!

      “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

      雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

      有人說:“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們??我們的時(shí)代,涌現(xiàn)出了一位位可親可敬的雷鋒。

      2011年7月2日下午,杭州濱江白金海岸小區(qū)。兩歲的妞妞趁奶奶不注意,爬上陽臺(tái)外的晾衣桿,樓下過往的人們望見便厲聲尖叫起來,這一叫把吳菊萍給喚了過來,只見她踢掉高跟鞋,張開雙臂,沖過去接住了妞妞。

      被緊急送往醫(yī)院后,吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折,尺橈骨斷成三截,預(yù)計(jì)半年才能康復(fù)。逃過一劫的妞妞在10天后蘇醒過來,開口叫了“爸爸、媽媽”。

      “這是本能,是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情?!碧稍诓〈采?,吳菊萍一臉平靜。事件發(fā)生時(shí),她的孩子只有七個(gè)月大,尚在哺乳期。

      危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望。

      她是誰?她就是“感動(dòng)中國”人物“托舉生命的最美媽媽”吳菊萍??伤质恰袄卒h”,是時(shí)代前進(jìn)中的“雷鋒”.雷鋒雖然倒下了,但他卻成為了我們時(shí)代精神的基石。踏著雷鋒的足跡,像雷鋒那樣,用平凡的生命,體味著前人手中傳承下來的細(xì)小的感動(dòng); 像雷鋒那樣,用有限的生命,散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動(dòng);像雷鋒那樣,做一枚“螺絲釘”,甘于做一個(gè)平凡但有益于社會(huì)的人;像雷鋒那樣,做一個(gè)傻子,甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的,像他一樣,像他一樣試著在平凡與偉大、個(gè)人與國家、有限的生命與無限的奉獻(xiàn)之間,找到心靈的驛站。

      捧出曾緊握在手心的溫暖,捧給愛的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì),教育了我們的校園,撫養(yǎng)了我們的國家。捧給每一個(gè)人,每一個(gè)將繼承下這種美好感動(dòng)的生命。

      雷鋒,你不再僅僅屬于一年一度的三月春風(fēng),人潮里,許多人長(zhǎng)懷渴望,想與你溫暖地交流,你活著,忙碌在別人的世界里,我們活著,為你而感動(dòng),也渴望著感動(dòng)眾生!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)活在我們的心中!時(shí)代需要雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地!

      第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒演講稿

      雷鋒精神

      開遍神州

      同學(xué)們:你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界也普普通通。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵,他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的浪花。同學(xué)們:在這960萬平方公里的土地上,哪一個(gè)人不知道他的英名!他就是--------雷鋒。

      “一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海?!?“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事情融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”這些勵(lì)志之言來源于雷鋒的日記,是雷鋒的格言,也是他的行動(dòng)指南。他在日記中還寫到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……” 一句句質(zhì)樸的話語,一件件平常的不能再平常的小事,處處體現(xiàn)了雷鋒大公無私,毫不利己的精神,而這種精神,就是-------雷鋒精神。

      如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們的身邊涌現(xiàn)出許許多多像雷鋒一樣的“傻子”。我們經(jīng)常看到:“在公交車上,少先隊(duì)員們給老弱病殘者讓位;在學(xué)校里,同學(xué)們把自己的零花錢捐給有困難的家庭;在車站里,叔叔阿姨們幫助走失的小孩找回媽媽 ……”這樣的事例舉不勝舉,雷鋒精神就如春天的花朵般開遍神州大地。

      眾所周知,2008年震驚全世界的四川5.12大地震,多少個(gè)家庭

      失去親人,多少個(gè)生命在瞬間夭折,有幸生存的生命多么需要他人的愛心與援手呀!在荷花塘的捐款現(xiàn)場(chǎng),一位穿著破爛,拄著拐杖的老爺爺,在聽到地震消息后,把自己乞討所得的所有積蓄:有10元的、5元的,也有1元的、5角的、、、、、、用他那顫顫巍巍的、瘦骨嶙峋的雙手塞進(jìn)了捐款箱。正是因?yàn)橛性S許多多像他一樣的人,以自己的綿薄之力挽救了一個(gè)又一個(gè)生命。在災(zāi)難面前,雷鋒大公無私的精神熠熠生輝。

      對(duì)照雷鋒和活雷鋒們的一言一行,捫心自問,作為小學(xué)生的我們又能做些什么呢?作為獨(dú)生子女的我們,在家里,對(duì)父母長(zhǎng)輩喚來使去、任意差遣 ;在學(xué)校,對(duì)同學(xué)不講寬容、斤斤計(jì)較 ;在公共場(chǎng)所,任意喧嘩、我行我素 ;同伴間發(fā)生矛盾,總指責(zé)別人,卻從不檢討自己??但是,我卻對(duì)這些“陋習(xí)”具有相當(dāng)強(qiáng)的免疫力。在學(xué)校,同學(xué)的鉛筆忘帶了,我會(huì)主動(dòng)遞上一枝,同學(xué)遇到難題,我會(huì)利用課余時(shí)間為他補(bǔ)習(xí);每天放學(xué)時(shí),我會(huì)主動(dòng)檢查教室的衛(wèi)生,會(huì)把電扇、電燈關(guān)了再回家;在路上,看到小弟弟摔倒了,我會(huì)去扶起他,看到老奶奶的車子推不動(dòng)了,我會(huì)伸手幫上一把;回到家里,我會(huì)幫助媽媽洗衣服、打掃衛(wèi)生,會(huì)用電飯煲把飯煮上;鄰居家的雞鴨走丟了,我會(huì)去幫忙尋找、、、、、我認(rèn)為,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)不是一句空話,熱愛社會(huì),熱愛祖國,熱愛班集體,我們就要從身邊的每一件小事做起,從身邊最平凡的小事做起:不亂扔垃圾,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

      同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

      第五篇:學(xué)習(xí)雷鋒演講稿

      學(xué)習(xí)雷鋒精神,做雷鋒式的好老師

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

      大家晚上好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,做雷鋒式的好老師》。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,在他短暫的22年人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。1963年3月,毛澤東主席親筆題詞,向全國人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字如雷貫耳,響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

      記得雷鋒叔叔說過的一句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!笔堑模卒h精神之一是“奉獻(xiàn)精神”,雷鋒精神的核心是“為人民服務(wù)”。教師是無尚光榮的職業(yè),而這個(gè)職業(yè)最需要的就是奉獻(xiàn)精神,下面讓我來說說,在我身邊的吉安學(xué)校的活雷鋒吧!

      顏根老師,我的同事——一位平凡得不能再平凡的語文老師。也是我心目中的書法家,大英雄。每一次當(dāng)我為學(xué)校出黑板報(bào)書寫的粉筆大字,小字苦惱時(shí),顏根總會(huì)第一時(shí)間挺身而出。對(duì)于我這樣一位普普通通的老師來說,有這樣一位默默無聞的活雷鋒幫助我,我已經(jīng)感動(dòng)得無法用語言來表達(dá),只能在這里說,謝謝你,顏根老師,你是我心目中的活雷鋒,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的!

      我心目中還有一位活雷鋒,那就是李國平老師。初來咋到,很多事情不懂,都是李老師教導(dǎo)我的。當(dāng)然,她的無私奉獻(xiàn)精神讓我有感觸。雖說,每個(gè)班都有成績(jī)不好的學(xué)生,有時(shí)真讓人頭疼得放棄這孩子算了。但她沒有對(duì)孩子們失去信心,為了讓孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)上去,每天放學(xué)后,幾乎所有的老師同學(xué)都離開了,她還在教室里埋頭批改作業(yè),給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課??功夫不負(fù)有心人,在

      她的教導(dǎo)下,她們班的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)個(gè)個(gè)都有很大的進(jìn)步。她常說:“教書就是一個(gè)良心活兒,要盡心盡責(zé)、盡力而為;問天問地、問心無愧?!笔茄剑?jīng)有人說過這樣一句非常平實(shí)而又富有哲理的話:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好了就是不平凡?!崩卒h就是用他平凡而短暫的一生全心全意的為人民服務(wù),做出了不平凡的事情。李老師也是這樣,每天都在自己的工作崗位上重復(fù)做著簡(jiǎn)單而平凡的事,演繹著一個(gè)又一個(gè)不平凡的人生故事。

      在我們的學(xué)校里,在我們的身邊,還有許多老師也像李老師一樣,如查老師、周老師、韓老師、王主任、魏主任、李主任、許主任李校長(zhǎng)等75位老師,他們都默默地在自己的工作崗位上踐行著無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。他們的奉獻(xiàn)是赤誠的奉獻(xiàn),是無私的奉獻(xiàn),是崇高的奉獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。他們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。他們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣闊的神州大地!

      老師們,讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧弦黄疔`行雷鋒精神,把別人的孩子當(dāng)做自己的寶貝去愛,把教書當(dāng)做自己的終身事業(yè)來經(jīng)營,把自己有限的智慧和無限的情愛注入鐘愛的教育事業(yè)和可愛的孩子們,做一個(gè)雷鋒式的好老師吧!

      謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

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