第一篇：學雷鋒好榜樣作文 記班上的好人好事

學雷鋒好榜樣作文 記班上的好人好事

2009-03-08 10:50 提問者： ぉ小屁孩ぉ |瀏覽次數(shù)：5146次

初1作文

幫下我啊

~~~~~~~~~~~~~~ 我來幫他解答

滿意回答

2009-03-11 21:27 讓座的大學生“雷鋒”

前幾年上大學那會，有次暑假因為兼職晚回家一個月，上火車一看，奇怪了，黑壓壓一片，心想春運的擁擠程度也不過如此。我坐個靠窗位置居然動彈不得，因為走道上全是人，站著、靠著、坐著、趴著…大概夜里11點多，乘客們都昏昏欲睡，我突然聽見身后不遠處一小孩一直在哭?；仡^一看，是位老奶奶抱著兩三歲大的小孫子斜靠著坐在車廂過道上，老奶奶一直想方設法哄孫子。我想可能是由于擁擠小孫子睡得不舒服，就叫起老奶奶，讓他們倆坐我的位置，自己站過道。老奶奶趴桌子上休息，小孫子平躺在座位上，用衣服枕著頭，立馬不哭了?？晌覟榇艘灰箾]睡，干干站了20多小時。

303|評論(9)

求助知友

我是反恐我怕誰 |四級采納率9% 擅長領域：跑跑卡丁車魔獸爭霸QQ仙俠傳英雄聯(lián)盟彈彈堂 按默認排序|按時間排序

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2009-03-14 13:17438762535|三級

“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。

《雷鋒》這部影片主要內(nèi)容是雷鋒在看病的路上，他主動地幫建筑工地運送磚瓦，忙個不停。在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護送一位農(nóng)村老大娘回家。知道了戰(zhàn)友家中的生活困難，他悄悄地寄錢給戰(zhàn)友的媽媽。為了支援災區(qū)，他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈出來，卻不留姓名。

《雷鋒》這部電影所講的一歷歷一幕幕的事都贊揚了雷鋒這位革命英雄戰(zhàn)士的處處為別人著想，為別人想得多，為自己想得少的優(yōu)秀品質(zhì)?；蛟S有些同學就會認為雷鋒是一個千年罕見的大好人，別人是不會像他那樣的好?？墒沁@樣想就錯了，因為人人只要稍微細心一下，就可以發(fā)現(xiàn)在這個社會上還是有許多的好人好事。

記得有一次，我和表姐一快去書店看書。書店里人山人海，不知怎么的，我和姐姐把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了姐姐的手，當我看到自己和姐姐走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心想：怎么辦？和姐姐走丟了，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到姐姐。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時候，一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小妹妹，你怎么了？”我十分地害怕，搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我，他仍然保持著一張笑臉對我說：“小妹妹，你放心。我不會對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你?！蔽铱戳丝此倪@個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他說：“我和姐姐走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦?！彼犃?，立刻眉頭緊皺，說：“那你姐姐有手機嗎？我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法?；蛟S這是唯一的方法了?！蔽矣悬c不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務臺，對那為服務員說：“服務員，這位小妹妹她與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“李艷小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎？”他笑著對我說：“看看吧！”不久，姐姐從遠處跑過來，嘴里直說：“李艷，李艷?！痹瓉斫憬阋惨恢痹谡椅?，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，姐姐連聲說謝謝。那位大哥哥說：“沒關系，別客氣?！?/p>

其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神永遠活在我們的心中

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4評論(1

第二篇：學雷鋒好榜樣

學習雷鋒好榜樣

雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務的楷模，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

他熱愛集體，關心戰(zhàn)友，關心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，認為“活著就是為了別人過的更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。遼寧省撫順地區(qū)連降暴雨，造成洪水災害，他帶病參加抗洪搶險，堅持奮斗七晝夜。在災民生活遇到困難時，將自己節(jié)省下的200元津貼費支援災區(qū)。他關心少年一代的成長，熱心擔任校外輔導員，經(jīng)常給少先隊員講革命故事，成為他們的知心朋友，并以自己的模范行動影響和激勵少年健康成長。共青團撫順市委授予他“少先隊優(yōu)秀輔導員”稱號。他嫌虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補買車票，那位婦女詢問他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放軍，就住在中國！”他擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務是不幸殉職。他在部隊生活了兩年零八個月，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，被評為“模仿共青團員”、“節(jié)約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內(nèi)外廣為宣傳，產(chǎn)生巨大影響。中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會追認他為“全國優(yōu)秀少年先鋒隊輔導員”。

雷鋒，一個多么偉大的名字，雖然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：“我叫解放軍”。一個年輕的戰(zhàn)士，雖然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人。可是不要緊，我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。

第三篇：學雷鋒 好榜樣

學雷鋒，好榜樣

作者：林瑀

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。雷鋒精神，是心向著黨、向著社會主義的堅定的理想信仰；是全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高精神，言行一致、不圖名利、始終如一；是甘當革命的“螺絲釘”，干一行愛一行鉆一行的敬業(yè)態(tài)度；是刻苦學習、鉆研理論的“釘子精神”；是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

因此我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質(zhì)時代，但我們?nèi)匀?/p>

不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

當然，我們也用用實際行動踐行“心中有雷鋒，時時學雷鋒?！?月5日，同學們拿著抹布將教室、走廊等擦得一干二凈；也有的同學拿著勞動工具將門口的柏油路打掃了一遍。雖然最后他們很累，但自從經(jīng)歷這次經(jīng)歷后，同學們知道：學習雷鋒，其實很簡單，從身邊做起，從每一件小事做起，從生活的點點滴滴做起。

不過學雷鋒不能只停留在每年的三月，而是讓著精神永遠持續(xù)下去，影響一個又一個的人。

“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！

第四篇：學雷鋒,好榜樣

學雷鋒，好榜樣

他，做的事令我們敬佩；他，又有著許多故事；他做的好事數(shù)不勝數(shù)，他不僅為我們做好事，甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。

3月5日是雷鋒日，是紀念雷鋒叔叔的日子。大家也在學雷鋒做好事，人人都在爭當活雷鋒。就連老師們也在正當活雷鋒呢。

有一位同學在公園里撿垃圾，正巧被老師碰到了。老師就在班會上給大家說了說。你們猜，這個人是誰呢？

下學了，有一位同學扶老奶奶過馬路讓老師看到了，那你們再猜猜，這個人又是誰呢？

放假了，老師去超市買東西結(jié)賬的時候，看到有一位同學主動給人們讓位。這個人又是誰呢？

在公交車上，有一位同學主動讓座，又被老師看到了。這個人就是我。

撿垃圾、扶老人過馬路、主動讓位讓座，做這些事的人都是我。我覺得有人會問我，我為什么有這么做呢？

我這樣做還有一個故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要學習雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個的日子。人人都要學習雷鋒叔叔，爭當下一個雷鋒叔叔。

我想，同學們聽了這樣一個故事一定也會學我做好事的對吧？

河南洛陽新安縣紫苑小學三年級:付心昱

第五篇：學雷鋒好人好事

他是一個熱愛勞動，熱愛集體，樂于助人的兒童團團員員。他在書籍中了解了雷鋒一生的事跡，他十分感動，因為雷鋒無時無刻都在為別人著想，做好事從不留名。雷鋒曾經(jīng)說過：“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者。把別人的困難當做自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”在學校里，他的同學筆沒水了，他會主動借筆給同學用；教室里的衛(wèi)生用具亂了，他會自己獨自一人默默地整理。在平時，如果有同學不會做題，他會不厭其煩地重復地講解，直到懂了為止。只要班上的值日生有事請假時，他都會積極主動替他打掃教室。只要見到地上有垃圾，他就會主動撿起來，并扔進垃圾桶。在家里，只要在他沒事的時候，他就會幫助爸爸媽媽干他力所能及的家務活。他還主動幫助腿腳不便的同學，扶他去廁所，上下樓梯，幫他打湯。學校安裝樓梯扶手掉落在地上的垃圾，他看到后及時清理干凈。他以后要更加向雷鋒學習，學習雷鋒樂于助人的精神，好好學習，天天向上。

他就是劉浩然同學。

她，品學兼優(yōu)，樂觀開朗，樂于助人，既是老師的得力助手，又是同學們的知心朋友。

在學習工作中，班級事務她總是搶著干，同學間有了小糾紛、小摩擦，她總是熱心充當調(diào)解員。當同學遇到困難的時候，她總是第一個伸出援助之手：班上的同學身體不適的時候，她像個小大人似的提醒他們多喝水、按時吃藥；輪到家離學校遠的同學衛(wèi)生值日時，教室、清潔區(qū)總能看到她在替同學做值日工作。她默默地為班級、為同學服務，真誠地關心每一位同學。

她是班級中隊干部，承擔一大堆的任務。盡管工作多，但她都能妥善處理好，在老師的眼里她是不可多得的好學生，在同學眼里，她是樂于親近的好朋友，在家長眼里，她是令人欣慰的好孩子。

她就是洪欣怡同學。