第一篇：2018春節(jié)詩歌：除夕感詠(七絕四首)

2018春節(jié)詩歌：除夕感詠（七絕四首）

除夕感詠（七絕四首）

（一）千家萬戶貼春聯(lián)，閃亮紅燈照大千。

喜炮沖天飄彩雨，煙花縈地晶宮殿。

（二）熒屏演藝扣心弦，談笑風生蕩宇間。

天論古今橫豎看，乾坤朗朗數(shù)當前。

（三）火樹銀花不夜天，萬方歌舞慶新年。

熒屏晚會千家樂，天地歡騰喜氣連。

（四）除夕年終末一天，擊鼓逐除癘鬼疫。

通宵達旦來守歲，家人共吃年夜飯。

第二篇：詠花詩四首（模版）

弘文學堂詩歌鑒賞資料

詠花詩四首

春花：《春曉》《題都城南莊》（桃花）《游園不值》（杏花）

宋·葉紹翁《游園不值》：“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?/p>

也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔，輕輕地敲柴門，久久沒有人來開。可是這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

夏花：荷花 秋花：菊花 冬花：梅花

1.《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里

此詩通過描寫六月西湖的美麗景色，曲折地表達對友人林子方的眷戀之情。林子方舉進士后，曾擔任直閣秘書（負責給皇帝草擬詔書的文官，可以說是皇帝的秘書）。時任秘書少監(jiān)、太子侍讀的楊萬里是林子方的上級兼好友，兩人經(jīng)常聚在一起暢談強國主張、抗金建議，也曾一同切磋詩詞文藝，兩人志同道合、互視對方為知己。

后來，林子方被調(diào)離皇帝身邊，赴福州任職，職位知福州。林子方甚是高興，自以為是仕途升遷。楊萬里則不這么想，送林子方赴福州時，寫下此詩，勸告林子方不要去福州。

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

2.《贈劉景文》蘇軾

荷葉敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。別以為一年的好景將盡，你必須記住，最美景是在初冬橙黃橘綠的時節(jié)??！

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。3.《題都城南莊》 崔護

去年的今天，正是在長安南莊的這戶人家門口，姑娘你那美麗的面龐和盛開的桃花交相輝映，顯得分外緋紅。

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時隔一年的今天，故地重游，姑娘你那美麗的倩影，已不知去了哪里，只有滿樹桃花依然笑迎著和煦的春風。

去年今日此門中，人面桃花相映紅； 人面不知何處去？桃花依舊笑春風。4.《不第后賦菊》唐代 黃巢

這首詩是黃巢一生最鼎盛時期的作品，也是他流傳最廣的作品。當時，黃巢正率領(lǐng)幾十萬農(nóng)民起義軍圍困長安，此詩借詠菊來形容勢不可擋的義軍力量。此詩妙就妙在，雖是詠菊，但全詩不見一個“菊”字，讓人看到黃金鐵甲軍即將攻破長安的磅礴氣勢。

待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。5.清明 杜牧

清明這個節(jié)日，在古人感覺起來，和今天對它的觀念不是完全一樣的。在當時，清明節(jié)是個色彩情調(diào)都很濃郁的大節(jié)日，本該是家人團聚，或游玩觀賞，或上墳掃墓，是主要的禮節(jié)風俗。除了那些貪花戀酒的公子王孫等人之外，有些頭腦的，特別是感情豐富的詩人，他們心頭的滋味是相當復雜的。倘若再趕上孤身行路，觸景傷懷，那就更容易惹動了他的心事。偏偏又趕上細雨紛紛，春衫盡濕，這給行人就又增添了一層愁緒。這樣來體會，才能理解為什么詩人在這當口兒要寫“斷魂”兩個字；否則，下了一點小雨，就值得“斷魂”，那太沒來由了。

“行人”，是出門在外的行旅之人，“行人”不等于“游人”，不是那些游春逛景的人?！?只寫到“遙指杏花村”就戛然而止，再不多費一句話。剩下的，行人怎樣地聞訊而喜，怎樣地加把勁兒趲上前去，怎樣地興奮地找著了酒店，怎樣地欣慰地獲得了避雨、消愁兩方面的滿足和快意……這些詩人就能“不管”了。他把這些都含蓄在篇幅之外，付與讀者的想象，由讀者自去尋求領(lǐng)會。他只將讀者引入一個詩的境界，他可并不負責導游全景；另一面，他卻為讀者開展了一處遠比詩篇語文字句所顯示的更為廣闊得多的想象余地。這就是藝術(shù)的“有余不盡”。

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

6.端午（唐）文秀

節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

第三篇：詩歌四首

《快與慢》

小時候，日子過得好慢，一天望不到黑，一年望不到頭。

總想快快長大。

現(xiàn)在，節(jié)奏越來越快，剎不住，也慢不下來，漸漸吃力，吃緊。

一不留神，就三十，四十了。

每次回家，看到衰敗的老屋，和年邁的父母，更是膽戰(zhàn)心驚。

如果我未長大，父母未老，多好！

《葉耳約我去登羊臺山》

葉耳打來電話，約我周五去登羊臺山。

葉耳能說會侃。這次我倒要見識一下，看他如何把一座山侃成一首詩歌。

然后，我們聚餐，喝酒，吹牛。

再在晚上的詩歌朗誦會上，讓他把那座山又給變回來。

《那個紅蘋果》

那個紅蘋果，在夢中二十年，現(xiàn)在，貯藏在冰箱里。

你一直留著，到最需要的時候。

只是，千萬別停電。

《他嘴角的飯?！?/p>

酒足飯飽后，他很威嚴地打了個嗝，用紙巾擦了一下，走了出去。

所有看到他嘴角那粒僥幸逃脫的飯粒的人，都是一些饑餓的孩子。

《在這個和諧的城市里》

我們吃同樣一種米，喝同樣一種水。

看同樣的新聞，忍受同樣的規(guī)章制度，接受同樣一群人的干涉和監(jiān)督。漸漸地，我們開始用同樣的語調(diào)說著相同的話語，晚上，抱著相似的美女做著內(nèi)容相同的夢。

在這個城市，我們越來越像同一個人了。

第四篇：大寒七絕詩歌

寒，是二十四節(jié)氣中的最后一個節(jié)氣。它意味著四時的終結(jié)，也預兆著新春的開始。小編整理了關(guān)于大寒的古詩，希望在這寒冬時節(jié)，給各位一點文化的溫暖。

形容大雪寒冬的詩句梅花香自苦寒來全詩關(guān)于大寒的感想的詩歌

大寒

（左河水）

蠟樹銀山炫皎光，朔風獨嘯靜三江。

老農(nóng)猶喜高天雪，況有來年麥果香。

《和仲蒙夜坐》

宋 文同

宿鳥驚飛斷雁號，獨憑幽幾靜塵勞。

風鳴北戶霜威重，云壓南山雪意高。

少睡始知茶效力，大寒須遣酒爭豪。

硯冰已合燈花老，猶對群書擁敝袍。

24節(jié)氣大寒詩歌大寒節(jié)氣詩歌有關(guān)大寒節(jié)氣的詩歌

《永樂沽酒》

元 方回

大寒豈可無杯酒，欲致多多恨未能。

楮幣破慳捐一券，瓦壺絕少約三升。

村沽太薄全如水，凍面微溫尚帶冰。

爨仆篙工莫相訝，向來曾有肉如陵。

《元沙院》

宋 曾鞏

升山南下一峰高，上盡層軒未厭勞。

際海煙云常慘淡，大寒松竹更蕭騷。

經(jīng)臺日永銷香篆，談席風生落麈毛。

我亦有心從自得，琉璃瓶水照秋毫。

何為大寒

大寒是二十四節(jié)氣中最后一個節(jié)氣，每年1月20日前后太陽到達黃經(jīng)300°時為“大寒”。大寒，是天氣寒冷到極點的意思。這時寒潮南下頻繁，是我國大部地區(qū)一年中的寒冷時期，風大，低溫，地面積雪不化，呈現(xiàn)出冰天雪地、天寒地凍的嚴寒景象。大寒是中國二十四節(jié)氣最后一個節(jié)氣，過了大寒，又迎來新一年的節(jié)氣輪回。

大寒習俗

尾牙祭

尾牙源自于拜土地公作“牙”的習俗。所謂二月二為頭牙，以后每逢初二和十六都要作“牙”，到了農(nóng)歷十二月十六日正好是尾牙。尾牙同二月二一樣有春餅吃，這一天買賣人要設(shè)宴，白斬雞為宴席上不可缺的一道菜。據(jù)說雞頭朝誰，就表示老板明年要解雇誰。

備年貨

按我國的風俗，特別是在農(nóng)村，每到大寒節(jié)，人們便開始忙著除舊布新，腌制年肴，準備年貨。大寒是春節(jié)前的最后一個節(jié)氣，所以叫大寒迎年。

喜迎春

正如農(nóng)諺道：“小寒大寒，殺豬過年”，按我國的風俗，每到大寒節(jié)氣，人們就開始忙著準備年貨，腌制各種臘肉、臘腸或烹制雞鴨魚肉等年肴，除舊布新。舊時還有大寒時節(jié)購買芝麻秸的風俗，到了除夕夜，人們就將芝麻桔灑在路上，供孩童、路人踩碎，借喻“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，寓意“歲歲平安”，為新年討個好彩頭~

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第五篇：外國詩歌四首

外國詩歌四首

一、重點、難點與對策 《致大?！纷饔?824年。這一年，普希金遭到流放。在此之前，詩人曾打算偷渡出海，逃避流放，但沒有成功。寫這首詩，正體現(xiàn)著身處困境的詩人對自由的極度向往，表現(xiàn)了詩人在沙皇殘酷專制的現(xiàn)實面前，不屈不撓，追求理想的執(zhí)著精神。奔放而自由的抒情，是《致大?！纷钪匾奶厣＿@首詩用開闊的意象，澎湃的激情，擬人的手法，直抒胸臆的文筆，縱情抒寫大海。詩人對大海以“你”相稱，向大海傾吐自己的苦悶之情，借大海表達自己的理想向往。在這一對話過程中，詩人作為抒情主體，獲得一個壯闊如大海的抒情形象。整首詩氣勢磅礴，意境雄渾，詩情奔放，是一曲悲壯而凄美的自由頌歌?！段乙粺o所求》，題目為編者所加，體現(xiàn)了抒情主人公的精神世界。這是一首愛情詩，抒發(fā)了詩人對所愛的人一往情深卻一無所求的心意；詩歌含蓄、優(yōu)美，用詞講究，意境輕柔?！兜灼窂男√幹郏孕★@大，以一個小小的“底片”為寫作對象，引發(fā)人深深的思考?！逗诎嗽隆肥銓懥耸闱橹魅斯那楦袘B(tài)度的變化，從前只愛光明日子，現(xiàn)在也愛如黑八月一樣的黑暗日子；詩歌意象鮮明突出，情感態(tài)度明確堅定。學習重點： 1．領(lǐng)會本單元選編的幾位外國詩人的個性風格，感悟他們的詩情詩意。2．初步認識中外詩歌的不同風貌。學習難點： 理解“大?！边@一詩歌意象；品味《我一無所求》中所體現(xiàn)的愛與美；把握《底片》一詩富有哲理和思辯的詩意；感悟《黑八月》所呈現(xiàn)的寬厚的人生胸襟。學習策略： 在反復誦讀的基礎(chǔ)上，感受詩歌意象，品味詩歌情感，了解外國詩歌的一般特點。學生可借助網(wǎng)絡(luò)平臺，作一點課外延伸，進一步感受中外詩歌的不同特色。

二、基礎(chǔ)與能力訓練

（一）基礎(chǔ)知識 1．下面加點字注音正確的一項是（）A．閃爍shuò 絮xù 語 迷惘mǎng 喑yīn 啞 B．峭qiào 壁 倔ju?強 喋di?喋 薄bó 霧 C．柔嫩nan 嗡wēng 嗡 濕shī 婆 釧chuàn 鐲 D．體諒liàng 寂jì 靜 一摞luó 啜chuò飲 2．下列各句中，加點的熟語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．在下鄉(xiāng)體驗生活期間，他住在一間風雨飄搖的土屋里，衣著打扮也很土氣，儼然一位典型的鄉(xiāng)巴佬。B．巴勒斯坦激進組織哈馬斯釋放了被他們扣押的三名以色列人質(zhì)，可以色列卻投桃報李仍然對哈馬斯精神領(lǐng)袖亞辛實施了暗殺行動。C．李華這次全市統(tǒng)考獲得了第十名的好成績，非常高興，回家的路上一蹦一跳的，步伐猶如蜻蜓點水一般輕盈。D．希望某些領(lǐng)導人少說些空話，多干些實事，真正為社會弱勢群體謀福利，不要站著說話不腰疼。3．下列各句中，語意明確的一句是（）（2005年全國Ⅱ）A．印度洋海嘯發(fā)生后，中國政府進行了迄今為止最大規(guī)模的對外救援行動。B．今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。C．祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。D．因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領(lǐng)獎。4．下面對本單元詩歌的解說，有誤的一項是（）A．《致大?！返脑娙霜氉耘腔灿诖蠛５陌渡?，領(lǐng)略她的“黃昏時分的幽靜”、“任性的脾氣的發(fā)作”、時而庇護漁人時而讓漁船覆沒的“喜怒尤常”——所有的一切，都是詩人的奔放自由性格的折射。B．《我一無所求》用優(yōu)美的文筆寫鄉(xiāng)間的生活小景，詩中呈現(xiàn)著各種美麗而恬靜的畫面。富有畫面感和色彩感是泰戈爾抒情詩的一大特點。C．《黑八月》描寫的雨季應該是非常漫長、晦暗的，但是詩人卻以一種非常生動有趣的語言來敘說，表達了詩人對生活、對人生寬厚的接納，反映出一種生活的厚實感和韌性的生命力。D．《底片》在內(nèi)容和形式、現(xiàn)象和本質(zhì)、單一和多樣等等方面形成了一種張力，因此富于哲理性和思辨性。在表現(xiàn)方法上，本詩采用了白描、獨白的方式。5．對下列有關(guān)《致大?！吩娋涞睦斫?，不恰當?shù)囊豁検?)A．“在你的荒漠之中，有一樣東西／它曾使我的心靈為之震驚”，這里的震驚是指拿破侖對俄國的征伐事件。B．“另一個天才，又飛離我們而去／他是我們思想上的另一位君王”，這里表現(xiàn)了詩人對投身希臘革命的詩人拜倫的崇拜。C．“正象你一樣，他威嚴、深遠而陰沉／他像你一樣，什么都不能使他屈服投降”，這是贊美拜倫，更是贊美大海。D．“到處，人們的命運都是一樣：/哪里有幸福，必有教育/或暴君看守得非常嚴密。”這幾句詩表現(xiàn)了詩人對沙皇統(tǒng)治現(xiàn)實的失望。6．下面是某中學對一個班46名學生心態(tài)所作的調(diào)查，請用一句話對下列調(diào)查作出結(jié)論。（不超過10個字）①你最值得高興的事情是什么？18人選答“找到一個好朋友”，14人選答“通過自己的努力做成一件事”。②你最大的苦惱是什么？17人選答“沒有知心朋友”，13人選答“不被別人理解”。③你受委屈時向誰訴說？29人選答“朋友”，17人選答“獨自忍受”。④你對家長的最大希望是什么？17人選答“該自己做的事讓自己做主”，16人選答“感情上的理解”。答： 7．仿照下面的一首小詩，續(xù)寫一節(jié)詩，要求使用比喻的手法，句式和例句相同。情是 仿寫：情是 跳蕩的火焰艷木，，火

焰熾令就

熱人會

鮮陶熄醉。

但若不添柴加滅。8．文學常識填空： ⑴普希金是（國別）杰出的詩人，他的作品被稱為“ ”。詩體小說 是其代表作。⑵出生在 詩人 是推薦亞洲第一位諾貝爾文學獎獲得者，1913年，他因創(chuàng)作了詩集 而榮獲諾貝爾獎。

（二）課內(nèi)閱讀

閱讀下面詩歌，完成9～14題。我一無所求 泰戈爾 我一無所求，只站在林邊樹后。倦意還逗留在黎明的眼上，露潤在空氣里。濕草的懶味懸垂在地面的薄霧中。在榕樹下你用乳油般柔嫩的手擠著牛奶。我沉靜地站立著。我沒有說出一個字。那是藏起的鳥兒在密葉中歌唱。芒果樹在村徑上撒著繁花，蜜蜂一只一只地嗡嗡飛來。池塘邊濕婆天的廟門開了，朝拜者開始誦經(jīng)。你把罐兒放在膝上擠著牛奶。我提著空桶站立著。我沒有走近你。天空和廟里的鑼聲一同醒起。街塵在驅(qū)走的牛蹄下飛揚。把汩汩發(fā)響的水瓶摟在腰上，女人們從河邊走來。你的釧鐲叮當。乳沫溢出罐沿。晨光漸逝而我沒有走近你。9．“我一無所求”的標

題

為

編

者

所

加，你

認

為

加

合理嗎？ 答： 10．“倦意還逗留在黎明的眼上，露潤在空氣里。/濕草的懶味懸垂在地面的薄霧中?！睅拙? 詩中

用

了

什

么

修

辭

方

法？

效

果

如何？ 答：

11．詩歌用優(yōu)美的文筆寫鄉(xiāng)間的生活小景，詩中呈現(xiàn)著各種美麗而恬靜的畫面。請自選

角

度

對

這

一

畫

面

作

簡

要

評述。答：

12．“我沒有走近你”在詩歌中重復兩次，請分析其“重復”的原因？ 答：

黑 八 月 沃爾柯特 這么多雨水，這么多生活，正如這黑八月 腫脹的天。我的姐妹——太陽 在她的黃房間里抱窩不出。?? 所以當你——我的姐妹 重新出現(xiàn)，用你體諒的眼 和繁花的額分開雨的珠簾，一切都會同往常不一樣了，真的(你看，他們不讓我如我所愿地 愛)，因為，我的姐妹呀，那時 我將已學會愛黑暗日子同光明日子一樣。愛黑的雨白的山，而從前，我只愛我的幸福和你。13．這幾節(jié)詩歌主要運用了哪些修辭方法？歸納正確的一項是（）①夸張 ②呼告 ③比喻 ④反復 ⑤比擬 A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③④ 14．理解下面詩句的含義。⑴這么多雨水，這么多生活，正如這黑八月/腫脹的天。答：

⑵我將已學會愛黑暗日子同光明日子一樣。/愛黑的雨白的山，而從前，/我只

愛

我的幸

福

和你。答：

（三）課外拓展 閱讀下面詩歌，完成15～20題。啊，向陽花① 布萊克② 向陽花??！你等累了吧，你計數(shù)著太陽的步伐； 你渴望甜蜜的，黃金的住處，作為一生旅途的歸途。青春在那里懷著熱望而消亡，蒼白的圣女在雪里素裹紅妝，從他們的墳墓中急起追往，我的向陽花所向往的地方。（朱維之譯）【注】①詩歌預言了人類社會的更新，表達了人類對美好理想社會的熱烈追求和向往。②威廉·布菜克(公元1757年一1827年)，杰出的英國詩人和畫家。15．詩里的“向陽花”是 的象

征。

“

你

等

得

累

了

吧

”，是對的真實寫照。16．“青春在那里懷著熱望而消亡”一句詩用了 修辭方法，其作用是。17．詩歌全文運用了什么表現(xiàn)手法？從詩意表達“顯”與“隱”的角度，比較一下詩歌

前

后

兩

節(jié)

表

達的特色？ 答：

。明天，天一亮?? 〔法〕雨果

明天，天一亮，原野露曙色，我就動身。我知道你在跂望。

我行經(jīng)森林，我行經(jīng)山澤，我再不能長此天各一方。我注視著思念踽踽地走，什么也不聞，什么也不見，懷著憂心，倚著背，交*著手，白晝，我覺得如同黑夜一般。我不看直下江流的遠帆，也不看落日散成的彩霞，幾時我到了，就在你的墓前，放下一束青枝和一束花。（聞家駟 譯）18．明明是詩人自己渴望早一點見到女兒墓，詩人卻說“我知道你在跂望”。為什么？ 答： 19．“我注視著思念踽踽地走”，這一句運用了什么修辭方法？有什么樣的表達

效果？ 答：

20．詩人在這首詩中表達了他對女兒的深切思念。試結(jié)合詩句具體分析詩人是如何表達的？ 答：

三、課后反思 讀《致大?！罚私獯蠛＿@一意象的本質(zhì)特點。它自由奔放、任性不屈；而且大海也是壯美的；拿破侖與拜倫在詩中以其各自經(jīng)歷豐富了大海這一意象的歷史感。不僅如此，對于詩人那顆渴望自由的心又因不能投入大海懷抱而惆悵時，大海則被視為詩人的知己，聽其傾訴心曲?？梢娫娙藢⒋蠛５男?、影、聲、光組成自由的頌歌。在泰戈爾的詩作中，愛與美是最重要的兩大主題?！段乙粺o所求》，乍一看似乎在向某一位清晨擠奶的姑娘表明著心意，事實上表達的卻是一種宗教的情緒。這種從有限到無限，有限與無限相統(tǒng)一的美的信仰集中表現(xiàn)在《我一無所求》的精神追求中，其最終的滿足和歸宿都是美的體驗?！兜灼纷髡咴诿鑼戇@些客體時，并不帶有強烈的感情色彩，又不介入，采取超然的態(tài)度，她對所描寫的主題既深切關(guān)注，又保持了一定的距離。而且往往被自嘲、幽默、譏諷等所沖淡和掩蓋。在表現(xiàn)手段上，希姆博爾斯卡采用提問和對話的方式會提出一些極富哲理性的問題，她的詩歌語言也極富個性，明白如話而又含義深奧，帶有警句和格言的意味，令人回味無窮?！逗诎嗽隆繁扔餍缕?，貼切，豐富，含蓄，有張力，能誘發(fā)讀者多方面的聯(lián)想。用“黑色”來修飾“八月”，來喻指生活中的挫折、困難，“一摞菜盤從天上摔下來”比喻雷聲，用“山嶺冒煙像口大鍋”來喻指現(xiàn)實情況的糟糕，貼合生活實際，而又給人以“陌生化”的感覺。讀這些詩歌，要找準切入點，切忌泛泛而讀，泛泛而論。也可跟同類中國新詩比較，意象的選擇，詩意的開掘，手法的運用等等，可比之處甚多，在比較中提高自己對現(xiàn)代詩歌的感悟能力。課外閱讀鏈接： 《外國詩歌選》 主編：湖南省外國文學研究會 《世界名詩鑒賞金庫》 主編：許自強 【參考答案】 6．外國詩歌四首（《致大?！贰段乙粺o所求》《底片》《黑八月》）

（一）基礎(chǔ)知識 1．C（A惘wǎng；B薄báo ；D摞luò）。2．D（A“風雨飄搖”形容社會形勢很不穩(wěn)定，早已失去其本義。B“投桃報李”比喻友好往來，與句意明顯不符。C“蜻蜓點水”比喻做事不深入，屬望文生義。D“站著說話不腰疼”為群眾口頭熟語，指不了解對方真正的情況而空發(fā)議論，用在此處貼切）。3．C.“很高興”有歧義，是“祈愛群”，還是“新來的援藏干部”？D．“因患病住院”有歧義，是一人，還是兩人？應改為“83歲高齡的黃昆因患病住院，姚明正在美國，二人均未能到場領(lǐng)獎?！保?．A（“詩人的奔放自由性格的折射”一語不確，應為“大海的奔放自由性格的寫照”）。5．A（這里的震驚不是拿破侖對俄國的征伐事件，而是指拿破侖的人格魅力和氣魄）。6．中學生渴望溝通和獨立。7．靈動的清流/輕盈清澈/令人驚嘆/但若不流動/清流就會成為死水 8．⑴俄國 俄羅斯生活百科全書 《歐根·奧涅金》 ⑵印度 泰戈爾 《吉檀迦利》

（二）課內(nèi)閱讀 9．用“我一無所求”作為標題很好。全詩表達了對純真、和諧的鄉(xiāng)間愛情的崇尚和追求，也是詩人對純真、和諧的人生的崇尚和追求的詩化?！拔乙粺o所求”，不是什么都不“求”，而是更突出了追求的唯

一、執(zhí)著。如此看來，以“我一無所求”為題，更好凸現(xiàn)了詩人的創(chuàng)作傾向與詩作的主題。（也可提出不同意見，言之成理即可）10．用了擬人的修辭方法?！熬胍狻薄啊崩杳鞯难邸皾癫莸膽形丁钡日Z匯，不僅真切呈現(xiàn)了黎明時的情景，且把無情的自然萬物變得富有人情味，很好折射出了“我”內(nèi)在情感。11．一幕生活小景，發(fā)生于鄉(xiāng)間恬靜的榕樹下。從景觀的動與靜的角度看，這里有靜的自然景觀和動的人的景觀。清晨，鄉(xiāng)村的一切仍帶著黎明時分的倦意，濕潤的空氣，薄霧中的嫩草，芒果樹在村徑上飄灑著繁花，蜜蜂在四周嗡嗡飛著。就在這樣的情景中，“我”提著空桶子，看著“我”的女人擠牛奶。這是一幅近乎靜態(tài)的美麗的圖畫。遠處，濕婆天的廟門開了，朝拜者開始誦經(jīng)；汲水的女人從河邊走來，水瓶里發(fā)出汩汩的聲響。這是動態(tài)的景觀。動態(tài)也罷，靜態(tài)也罷，這里只有客觀的描摹而沒有主觀的訴說。人與人，人與自然的交流是無需用言語的，一切自有一種和諧的空氣流溢于四周。詩人所要表達的愛，正融化于這幅鄉(xiāng)間美景之中，愛成為大自然的一部分。當詩人的感情移位于大自然的時候，周圍的一切就莫不充溢著愛意。12．泰戈爾的詩歌著重刻畫人與自然、人與人、自然與自然的和諧相處的景觀?！拔覜]有走近你”兩次在詩中重復，更是凸現(xiàn)了人與自然、人與人、自然與自然的和諧相處的主題。13．C（詩中含夸張、比喻和比擬）。14．⑴一實一虛，以黑八月的雨水，來寫人事的紛雜。⑵這首詩描寫的雨季應該是非常漫長、晦暗的，但是詩人卻以一種非常生動有趣的語言來敘說，表達了詩人對生活、對人生（哪怕的似黑八月的生活）寬厚的接納，反映出一種生活的厚實感和韌性的生命力。

（三）課外拓展 15．詩里的“向陽花”是一切渴望美好理想社會的人類精神的象征?！澳愕鹊美哿税伞?，是對人生苦苦探求理想的悲苦心情的真實寫照。16．擬人?！扒啻涸谀抢飸阎鵁嵬觥?，這里的“青春”本來是個抽象的觀念，詩人將它擬人化，變成具體可感的形象。17．這首小詩的特色是借物言志，借向陽花向太陽的特性，展開了奇妙的聯(lián)想和對未來世界的神奇想象。（答“象征”亦可，只要言之成理）前一節(jié)詩明快、袒露，后一節(jié)詩隱晦、深奧，有神秘色彩。從全詩的中心思想看，詩意是鮮明易懂的。即抒寫詩人對人生美好理想的執(zhí)著追求與向往，個人感受與大眾的心靈是相通的，既反映了詩人自己的內(nèi)心愿受，又表現(xiàn)了人類對宏圖的追求，蘊含著巨大的鼓深力量。18．明明是詩人自己渴望早一點見到女兒墓，卻寫女兒在翹首待父。這種換位的寫法表明了詩人愛女兒之深。他永遠不肯相信女兒已死去，覺得女兒仍在盼著見他，這樣就寫活了父女間那份依依深情。19．“我注視著思念踽踽地走”，這一句運用了比喻的修辭方法。把內(nèi)心抽象的思念化作具體可感的行動，這種寫法既新奇，又真實，恰切地表達了詩人急于趕路去見女兒的心情。20．第一節(jié)用“我行經(jīng)森林，我行經(jīng)山澤”表明路途之遠和趕路之急；第二節(jié)用“什么也不聞，什么也不見”表達用心之專一；第三節(jié)用“不看遠帆，不看彩霞”表示詩人之執(zhí)著。這樣，那份急切、執(zhí)著與專一的思念之情就被表達得真摯動人了。在詩人心中，女兒是光明和希望。失去女兒，就失去了一切。女兒已死，見不到她，詩人便無心去做任何事。所以，詩人說“白晝，我覺得如同黑夜一般”，這是表達詩人對女兒愛之深，思之切。