第一篇：“擁有陽光”作文第二講

“擁有陽光”作文第二講

例文一：擁有陽光

大自然中的陽光驅(qū)趕走世界的黑暗與寒冷，給人間帶來光明和溫暖。無論是希臘人對(duì)阿波羅的景仰還是中國(guó)神話夸父追日的美傳，都體現(xiàn)出人們對(duì)于陽光的感激與崇敬，自然界不能沒有陽光，否則萬物無法生長(zhǎng)；人類社會(huì)同樣不能沒有陽光，否則，心靈只能在晦暗中消亡，每個(gè)人都要擁有陽光。

擁有陽光，是要擁有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信與激昂。

法國(guó)總統(tǒng)薩科奇小時(shí)家境十分貧寒，經(jīng)常受到同齡孩子的嘲弄與譏諷，有一天，他騎自行車穿梭于樹林間，被鄰家的富裕子弟們攔住，一把拽過自行車摔在了地上，說：“像你這種窮鬼，哪配騎自行車？”說罷，狂笑著離開。薩科奇并沒有反抗，而是回到家里在日記本中寫道：“我不是想當(dāng)總統(tǒng)，而是一定要當(dāng)上總統(tǒng)?！?/p>

正是他的這種自信給他帶來了無窮的斗志、動(dòng)力和激情，使他在挫折面前不低頭、不畏懼，勇往直前并最終取得成功。

擁有陽光，是擁有“復(fù)值接輿膝狂歌王柳前”的豁達(dá)與超然。

這種豁達(dá)與超然不是陶潛“不為五斗米折腰”而隱居南山的歸隱之情，而是一種積極用世、樂觀向上的心態(tài)，桑蘭正值青春飛揚(yáng)時(shí)期，卻不甚摔落，將后半生交付輪椅。然而，她不僅沒有悲痛、沮喪，反而更加樂觀堅(jiān)強(qiáng)，積極生活?，F(xiàn)在她上了大學(xué)并且是中央電視臺(tái)特約奧運(yùn)記者。她的人生更加富有意義，她的陽光更加燦爛。陶潛遇到仕途不順卻只想歸隱避世，逃離現(xiàn)實(shí)，較之于桑蘭，又差矣！

擁有陽光，是要擁有一種發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)定的自尊與自愛。

2007年11月，重慶的一群農(nóng)民工寫信給溫家寶總理，希望他們和專家創(chuàng)作的《農(nóng)民工之歌》登上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。他們不僅得到了溫總理的回信，并且得到了登上春晚的機(jī)會(huì)?！吧砩系氖悄嗨?，臉上的是汗水”、“昨天我們還是農(nóng)民、今天當(dāng)工人哪”、“相信自己，相信未來，我們的人生一樣好年華??”如果不是他們的堅(jiān)持，如果他們自己都覺得處在社會(huì)低層，受人歧視，他們就沒有勇氣向總理發(fā)出請(qǐng)?jiān)浮Ｈ绻麄儾徽鋹圩约旱某晒?，他們的《農(nóng)民工之歌》就不會(huì)震撼我們，并給他們帶去諸多關(guān)愛和關(guān)懷。

我們只有自信、激昂、豁達(dá)、超然，自尊自愛，才能真正擁有陽光，才能真正驅(qū)走內(nèi)心的黑暗與寒冷，擷得燦爛的人生。

愿我們每個(gè)人都能擁有陽光！

文章由自然的“陽光”寫到心靈的“陽光”，由中外神話中的“陽光”寫到法國(guó)總統(tǒng)的自信，寫到桑蘭的樂觀堅(jiān)強(qiáng)，寫到春晚農(nóng)民工的自尊，而這些作者用三個(gè)分論點(diǎn)的并列結(jié)構(gòu)渾然有序成文。文章構(gòu)思嚴(yán)密。

例文二：擁有陽光

一縷陽光，一縷清風(fēng)，一杯香茗，一卷散發(fā)古典人文氣息的唐詩(shī)宋詞，足以將我的思緒帶入那風(fēng)流倜儻的時(shí)代。沉醉在虛實(shí)交織的夢(mèng)幻境界，沐浴著圣賢賜予的和煦陽光，我慶幸自己生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的民族。

因?yàn)椋瑩碛泄爬现腔鄣年柟?，真好?/p>

喜歡山水田園詩(shī)的幽靜、淡雅與恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊貴而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王維，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，漫步在“明月松間照，清泉石上流”的靜謐與幽深之中，體會(huì)“曲徑通幽處，禪房花木深”的神秘與安詳。若有一天，我愿與王維共悟憚道，參悟人生的真諦，在輞川淅淅瀝瀝的絲般細(xì)雨中，行走，融化，與大自然合而為一。

喜歡婉約詞派的繾綣，纏綿與溫柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，純潔而脫俗。最為欣賞的，既非“奉旨填詞”的柳三變，亦非政才遜于文才的南唐后主李煜，而是身世飄忽不定，幾經(jīng)沉浮的幼安。愿陪伴年輕時(shí)的她乘船興盡而歸。去有意無意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺；更愿陪伴離喪后的她聽簾外雨疏風(fēng)驟，看院內(nèi)綠肥紅瘦。若有一天，我愿與李清照一同把酒東籬，傾聽”凄凄慘慘戚戚“的愁，看那晚來風(fēng)急，品那”三杯兩盞淡酒“，重拾那份本不應(yīng)屬于她的惘悵情懷。

擁有唐詩(shī)宋詞描繪的畫般意境，如同擁有充滿世界的心靈的陽光。李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”使我懂得一個(gè)人可以沒有權(quán)勢(shì)，但不可沒有骨氣；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我明白一個(gè)人可以放棄生命，但不能拋棄氣節(jié)；蘇軾的“誰怕？一蓑煙雨任平生”使我堅(jiān)信一個(gè)人可以被消滅，但無法被打敗。先哲的教誨如陽光般浸潤(rùn)我的心田，啟迪著我的心智。

擁有唐詩(shī)宋詞構(gòu)筑的古典意境，就是擁有凈化心靈的一泓清泉。

例文三：擁有陽光

“黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它來尋找光明。”

黎明前的黑暗，并不能阻止我們對(duì)陽光的企盼。擁有陽光，擁有對(duì)生命的希望。楊光懷著對(duì)陽光的希望，并沒有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽光般的心態(tài)去面對(duì)漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周圍人對(duì)陽光的追逐熱情，懷著希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上。快樂與愛也隨著心頭的陽光揮灑人間，照亮了各個(gè)灰暗的角落。擁有陽光，擁有希望。

擁有陽光，擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢(mèng)想，走上競(jìng)技場(chǎng)，他們懷有陽光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以內(nèi)心的夢(mèng)想，內(nèi)心的陽光，傳遞的愛的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，懷著收復(fù)北方失地的夢(mèng)想，內(nèi)心洋溢著對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著變法強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，不畏懼周圍浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著忠于楚國(guó)效力楚國(guó)的夢(mèng)想，不斷努力著，他只為內(nèi)心那縷陽光，照亮楚懷王，照亮楚國(guó)的天空。擁有陽光，擁有夢(mèng)想。

擁有陽光，收獲成功?！把垡蚨嗔鳒I水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚?！比松强部啦黄降?，只要我們懷有陽光，我們就會(huì)收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽光般的救國(guó)熱情，帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁懷有對(duì)生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德?lián)碛袑?duì)陽光對(duì)希望的追求，為我們創(chuàng)造了一個(gè)戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽光的人走到哪里哪里亮；沒有陽光沒有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。

讓我們懷著希望，抱著夢(mèng)想，走向成功。與陽光同行，照亮昏暗的小路，把陽光傳遞給周圍更多的人，讓他們和我們一樣，擁有陽光，走向生命成功的殿堂。

“陽光”代表生命的希望，夢(mèng)想、成功，意義清晰，層次顯豁，引用豐富恰當(dāng)。

例文四：擁有陽光

站在陽臺(tái)上，一縷陽光射進(jìn)來，可我不敢直視。于是，慢慢地坐了下來，想著外公的離去，老屋的易主，我的眼角紅潤(rùn)起來。那個(gè)冬天，好冷，可總有那么一束陽光照過來，讓我很害怕。

那年冬天剛剛開始，外公被診斷為肺癌晚期，舅舅為了讓外公的病能得到好轉(zhuǎn)，把外公帶到了武漢，請(qǐng)來了最好的醫(yī)生。外公并不知道自己得了什么病，以為只是小小的肺炎，我們偷偷地哭了，外公卻笑了，就像陽光一樣。

外公最終還是沒能走出那個(gè)冬天，外公走了。那個(gè)冬天僅有的一縷陽光斷了。

花盆里的青豆秧枯了。那是外公生前種下的，是外公留下的最可親的關(guān)愛，外公說那是為我種的，因?yàn)槲蚁矚g郁郁的青，喜歡青豆的味道??外公喜歡把豆苗放在陽臺(tái)上，讓它享受陽光的滋潤(rùn)?？墒撬萘?，外公的那縷陽光也斷了，我獨(dú)自守著那盆枯了的豆苗，哭了。我討厭陽光，是它奪走了我的豆苗，是它奪走了我的外公。

昏暗的屋子里，舅舅，那個(gè)向來滴酒不沾的漢子，爛醉如泥。透過舅舅血色的眼睛，我看到了一個(gè)漢子的傷心，我想舅舅也是不會(huì)相信那縷陽光的。那縷陽光太刺眼了，我不敢露面，只是喜歡待在昏暗處，獨(dú)自坐著，回憶著過往。

外公走后，舅舅把老屋賣了，我沒有哭，只有一絲冷笑，我知道，外公不在了，老屋也就沒有什么意義了。外公是我們的避風(fēng)港灣，現(xiàn)如今，港灣沒了，我們這些遠(yuǎn)航的小船只能在這片海域徘徊，隨著那圈圈回憶的漣漪散開，散開??

在陽臺(tái)上，我伸手想去碰外公曾經(jīng)使用過的工具，可我不敢，我分明看到，有那么一束強(qiáng)烈的陽光照射過來。外公生前是一名修車工，可是他又不同于其他的修車工。他喜歡把攤子擺在學(xué)校門口，為學(xué)生免費(fèi)修車，沒事的時(shí)候，就躺在搖椅上，享受著屬于他的那縷陽光。終于，在那個(gè)冬天，搖椅不在了，陽光也隨之消失了。

那個(gè)冬天，遠(yuǎn)方的小山上多了一個(gè)小土丘，那是外公的新家。春天到了，看著遠(yuǎn)處的小山，小草綠了，小土丘也綠了。我分明看到外公在對(duì)著我笑，我想，外公是不希望我們這樣的。他在笑，笑得那樣燦爛，就像一縷溫和的陽光照在我的臉上。

真想告訴外公，我擁有了陽光，我不會(huì)哭泣，因?yàn)殛柟庀碌奈?，長(zhǎng)大了。

本文緊扣題意，質(zhì)樸為文，情感真摯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，從實(shí)入手，以陽光為線索，寫出了“我“的情感起伏，表達(dá)了對(duì)外公的深切思念之情。本文可評(píng)為一類卷。

【寫作指導(dǎo)】 作文的審題主要在“陽光”的含義上?？梢园选瓣柟狻崩斫獬伞疤柟狻?，也可以從比喻的角度把“陽光”理解為“陽光般的愛”“陽光般的溫暖”“陽光般的心情、心態(tài)”“陽光般的生機(jī)、永恒”“陽光般的純凈、寧?kù)o”“陽光般的光明、追求”等等。

第二篇：作文：擁有陽光

擁有陽光

我特別偏愛在冬日里享受那難得的一抹陽光，雖然沒有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。

我愛擁有陽光，在冬日里，躺在陽光下的沙發(fā)上，看著我愛看的書籍，享受陽光的撫摸，陽光的溫暖漸漸地透過衣服，暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽光的溫暖下閱讀，這是一種美的享受，享受著陽光無限的給予。（抒情味濃，富有詩(shī)意）

我愛陽光的味道，我認(rèn)為陽光是有味道的。在冬天陽光下曬過的被子是我的溫床。陽光在被子上留下了她經(jīng)過的足跡，留下它特有的味道——溫暖。我愛睡在曬一白天的被子里。陽光的味道包圍著我，就像在母親的懷抱中，感覺嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的身心。

陽光給人以溫暖，擁有陽光的人是幸福的??

有一個(gè)冬天，下了雪，到處都是銀白顏色格外美麗。中午時(shí)，我和媽媽上街，午后的陽光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆，她穿著破舊的棉衣，倚靠在墻角。我看見在她臉上，無情的歲月留下了深深的痕跡，陽光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，這午后的陽光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪，但我看到她眉宇間有舒展的陽光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽光，暫時(shí)照在她的眉宇間。

(通過敘事，告訴我們陽光給人以溫暖，擁有陽光的人是幸福的)

陽光，只有擁有你，我才能抵御嚴(yán)寒，只有擁有你，我才能快樂成長(zhǎng);如果沒有你，我將無比嚴(yán)寒，如果沒有你，世界將無比陰冷。

（結(jié)尾：語言概括，突出深化主題）

擁有陽光

老師常說:“給你一點(diǎn)陽光，你就燦爛;潑你一點(diǎn)洪水，你就泛濫?！?/p>

我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩:我很開朗，既愛哭，也愛笑，喜歡無憂無慮、自由自在的生活;現(xiàn)實(shí)中，我又不得不承認(rèn)自己的無知和無能。平平的成績(jī)，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只是因?yàn)闆]有盡到全力。

有時(shí)候，我會(huì)突然的，陷入深深的沒有必要的煩惱之中。面對(duì)流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總是有意無意地慨嘆那份失落的心情，好想一個(gè)人站在高高的山頂，讓強(qiáng)勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。

似乎還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間，我就告別了六一，由無知無畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭，未來的生活，也許就像我所渴望的那樣美好。但是，現(xiàn)在的生活，我們更需要“陽光”。

生活的全部不是痛苦，也不都是快樂。記得有那么句話“梅花香自苦寒來”，梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽光”，才能使生命力更強(qiáng)。

生活有時(shí)會(huì)讓我們不禁自問，生活怎么這樣?但是只要我們敞開心扉，擁抱生活，就擁有 “陽光”，沒有“陽光”的生存不叫生活。

在這個(gè)世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數(shù)得上是陽光，擁有陽光，才擁有希望。當(dāng)它在一瞬間開啟我的心扉時(shí)，我會(huì)懂得珍惜生活、熱愛生命和學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。

擁有陽光

陽光身披萬道金光滋潤(rùn)了大地，燦爛了世界；陽光賦予萬物以生命;陽光舒展著他那豐滿的翅膀飛入人們的心中。擁抱陽光使人堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、奮進(jìn)，在陽光中成長(zhǎng)。但，那真正的陽光正是那濃濃的愛!

蝴蝶的幼蟲為何要進(jìn)入蛹中?那黑暗的天地不讓它們畏懼嗎?但它心中存有一份陽光，它們知道總有一天它們會(huì)脫蛹而出，羽化為美麗的蝴蝶。這份陽光正是他們真正的動(dòng)力。

曾經(jīng)有一位美國(guó)總統(tǒng)，小時(shí)候就有先天性腦炎，導(dǎo)致半身癱瘓。他的心已被那團(tuán)團(tuán)陰霾所遮蔽。他的父親看在眼里，急在心中。于是買來了種子，讓自己的所有孩子都來種樹，并說:誰的樹生長(zhǎng)的最好，誰就能拿到獎(jiǎng)品。父親這么做就是希望自己的兒子能振作起來，面對(duì)將來更困難的生活。早已心灰意冷的他，居然發(fā)現(xiàn)自己從不澆水的小樹竟然活得很好，他得到了禮物，為此他十分震驚了。一天晚上，心中波濤起伏的他俯身向外望去，發(fā)現(xiàn)他的父親竟站在他的樹旁，為他的小樹施肥澆水。那一刻，他感動(dòng)了。最終他發(fā)奮讀書，成為美國(guó)了不起的總統(tǒng)——羅斯福。

陽光確實(shí)是真正可以改變?nèi)说?，他無色無形，但卻存在與人的心中。人的心中終究曾會(huì)有那一片陰霾，但真正占據(jù)人心的不正是那一片陽光嗎?人一生中最好的人生導(dǎo)師正是自己的父母。

19世紀(jì)時(shí)，黑人在美洲大陸上倍受侮辱。在美國(guó)就有一位黑人男孩。他孤獨(dú)，因?yàn)闊o人為伴，他傷心，蕩然的心使他倍受煎熬。終于，他放棄了，吸毒、打架、偷竊、成為他的家常飯。年僅16歲的他就曾多次進(jìn)入看守所，連老師都說:“所有洲的監(jiān)獄都向他打開?！钡豢|陽光改變了他--他母親“孩子，我覺得你父親是最帥最聰明的黑人，現(xiàn)在，你代替了他。”這句話深深地打動(dòng)了他，母親留下的精神財(cái)富“自信、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，推動(dòng)著他。最后，在他的不懈努力下，終于成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)，他正是奧巴馬。他也無法想象，當(dāng)年那個(gè)“壞小子”能成為總統(tǒng)。陽光，不正使這只倍受驅(qū)趕的丑陋“小蟲”，最終羽化成那一只美麗的蝴蝶嗎?

陽光，那質(zhì)樸，純真的陽光，正是那愛的力量，愛的力量使人們改變了自己成為了美麗的蝴蝶。當(dāng)愛的陽光普照于人心中，那片陰霾將散去。在陽光之中人才會(huì)有所改變。愛是人世界最暖的陽光，也正是這片陽光使人更加奮進(jìn)。陽光，愛，無處不在。給予人心靈的滋潤(rùn)。人世間最純真的陽光。

我擁有陽光

記得有人說過:“有錢能使鬼推磨。”可我并不這么認(rèn)為。的確，在這個(gè)年代，有錢可以買房買車買食品，甚至買文憑，買官職。但，這僅僅只能說明，這些東西都不是最貴重的。

有錢可以買來健康的身體嗎?可以買來知識(shí)嗎?可以買來陽光買來新鮮的空氣，買來愛嗎?答案是肯定的:不能。

而我，擁有了許多特別寶貴的財(cái)富，擁有了許多人渴望的一件寶貝——陽光。

也許有人會(huì)說，陽光是全世界人所共有的，怎么可以算你擁有的呢?其實(shí)不然，照在皮膚上的陽光是大家所共有的，但是只要陽光滲入你心中，那它就屬于你了。

樂觀的性格就是照進(jìn)我心里的陽光。樂觀屬于我，因此，不管刮風(fēng)下雨，我的心里都是暖暖的，因?yàn)槲矣形业年柟狻?/p>

考試失敗了，不灰心。相信下次可以努力做到，這就是我心中的陽光。

遇到挫折了，不畏懼。從哪里摔倒就從哪里爬起來，這就是我心中的陽光。

被老師批評(píng)了，不厭惡。知道老師這么做是為我好，這就是我心中的陽光。

和同學(xué)鬧矛盾了，不記恨。讓那些事情隨風(fēng)飄散，這就是我心中的陽光。

真的，我覺得人的一生快樂的事，就是迎著朝陽啟程，順著夕陽回家。

每天都是艷陽天，每一天的陽光都帶著芬芳，每天的陽光都很溫柔??

去熱愛生命吧，當(dāng)一個(gè)嬰兒出生的時(shí)候，當(dāng)螞蟻軍團(tuán)沖過火海的時(shí)候，當(dāng)雅馬哈魚為了讓自己的孩子平安出生而躍過危險(xiǎn)海域時(shí)，這一切令人感動(dòng)的瞬間，我們不都應(yīng)該高興嗎?

去熱愛自然吧，大自然中的山山水水，花花草草，哪個(gè)人工的比得上呢?大自然給了我們一個(gè)美好的生活環(huán)境，我們有什么理由吧去熱愛呢?

終于明白，我前面所寫到的“我擁有了許多人渴望的寶貝”這句話是錯(cuò)誤的，天下的人，誰不擁有陽光?只是，你在人生的道路上走得太急匆匆了，不僅遺忘了大自然的陽光，也封閉了自己的內(nèi)心，拒絕了心靈的陽光。

睜開眼睛，打開心靈的窗吧，希望若干年后，越來越多的人都可以像現(xiàn)在的我那么快樂又自豪地說:“我擁有陽光。”

第三篇：擁有陽光

擁有陽光

陽光是青春活力的象征，它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安；陽光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤(rùn)心靈深處的干凅井田；陽光是一望無際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光，就擁有了人間最美的東西。

擁有陽光，志向和信念是任何逆境也無法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí)，經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續(xù)寫書，這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的，這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感，倘若這陽光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創(chuàng)作呢？

擁有陽光，心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但絕不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗F(xiàn)在很富有，缺發(fā)先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小時(shí)候是非常貧窮?！弊鳛橐幻赣H，他的言辭中沒有絲毫的偏袒，但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個(gè)角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個(gè)道理吧。

擁有陽光，面對(duì)選擇，多一點(diǎn)從容；面對(duì)萬象，多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán)，塵埃過溜掉太陽的較強(qiáng)顏色的光，留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔了，塵埃因?yàn)閾碛辛岁柟?，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。

生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽光，頭頂?shù)哪瞧炜眨筒粫?huì)烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽光少年，人總會(huì)有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著對(duì)自己說，無悔于今生了。擁有陽光，原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。

長(zhǎng)沙縣一中高三：何雨卉

第四篇：擁有陽光

擁有陽光

我坐在巨大的落地窗前，躲在雙層床簾之后?！鞍?，”我再一次長(zhǎng)嘆，“這樣的生活，就算活著，又如何？”

“話可不能這么說，人生在世幾十年，你才活了多久？還沒活出滋味來呢?！庇钚Υ??！笆裁囱?，像現(xiàn)在這樣，渾渾噩噩地活在這個(gè)世界上，又能有什么滋味呢？”我伸出手，放在陽光下。我的手極其白皙，尤其是在陽光下，顯現(xiàn)出不符合黃種人顏色的蒼白。

“你啊，不要太悲觀，我們都還年輕，以后會(huì)發(fā)生什么，還說不清呢！”

“在這樣的一個(gè)社會(huì)中，我們這樣子的年輕人，該也不少吧。家里實(shí)在說不上貧窮，卻也算不得富裕，住在擁擠的鬧市區(qū)的公寓樓里。平日素聞的除了長(zhǎng)輩們口中說不盡的家長(zhǎng)里短，就是朋友們之間講不完的NBA、魔獸。在家里，除了電腦和電視，再?zèng)]有其他的娛樂方式。你就不覺得我們很平庸嗎？平庸得沒有一點(diǎn)特色，這樣的我們永遠(yuǎn)活不出人生的滋味來?！蔽沂栈匚业氖?，放在身前仔細(xì)端詳。

“嗯，也許你說的對(duì)，那我們也許該做些什么，我們應(yīng)該改變這樣的人生。” “我們一無所有，一無所有，”我皺緊眉頭，“我們能做什么？”

“嗯，好問題。作為平民百姓的子女，畢業(yè)于一個(gè)并不出名的二流大學(xué)，無業(yè)游民，游手好閑的我們難道就沒有出頭的希望了嗎？”宇的笑容第一次消失。

我也迷茫了，深深地悲哀了。無奈，這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。金錢，地位，這些東西遠(yuǎn)比才學(xué)和能力重要的多，更何況我們并不是有所欠缺，我們是真的一無所有。

“對(duì)我們這類人而言，這真是個(gè)迷茫的年代?！蔽胰滩蛔「锌??！懊悦５臅r(shí)代里，人們都在等待有人來引領(lǐng)他們擺脫迷茫，”宇淡淡地說道，“我們?cè)撟鲩_拓者者，而不是等待者，對(duì)嗎？”

“嗯，”宇突然站起身，猛地拉開窗簾，陽光照進(jìn)昏暗的房間，“其實(shí)，你沒有發(fā)現(xiàn)，我們并不是一無所有。”他突然激動(dòng)了。

“嗯？”我閃躲著光芒。

“我們其實(shí)并不比其他人少得到什么，即便他們有經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、權(quán)利優(yōu)勢(shì)，可我們都呼吸一樣的空氣，一樣的陽光。陽光是不會(huì)偏袒任何一個(gè)人的，它從遙遠(yuǎn)的1.5億千米處走來，照耀著地球上的每一個(gè)生靈，公平且不求回報(bào)?！?/p>

“嗯？嗯?！蔽椅⑿α耍鹕碜哌M(jìn)陽光里?！拔覀兛梢?，對(duì)嗎？”“嗯，可以。”

第五篇：擁有陽光

擁有陽光

上午最后一節(jié)課，伴隨著老師的話語和空中的雷聲，窗外的瓢潑大雨正鋪天蓋地地傾瀉下來。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望校門口外一輛輛五顏六色的轎車，我又想起了爸爸，多希望他不要來接我，永遠(yuǎn)也忘不了坐在他那輛冒著黑煙的破摩托車上，同學(xué)們異樣的目光。我真擔(dān)心爸爸又騎著那輛破摩托車在那一排排的高級(jí)轎車中穿梭。老師在講臺(tái)上講什么我都沒聽進(jìn)去，又望望窗外，還好，他沒來，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。

下課鈴響了，我拎起書包，飛一般的鉆入雨簾，雨不斷地傾瀉著。澆進(jìn)我的脖子，流到我的腳跟，我有點(diǎn)被灌迷糊了。但我很慶幸，因?yàn)槲覜]看到爸爸和他的破摩托車?；仡^看看校門口的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖舒適的轎車?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸蓋過了我的思緒。

閨女，聽見了叫喊聲，我猛一回頭，果然那輛破摩托車很孤單的立在那兒，有些刺眼，在雨水的沖刷下絲毫不見得新。爸爸正倚著它，手里撐著把灰色的木柄傘，四處尋我呢。他臉上的皺紋如車上的銹跡一般多雜。他看見我，微笑著，一步步向我走來。我卻一點(diǎn)也不開心，雨仍舊很大，拿著，爸伸手遞給我一把粉紅色的小折疊傘。上來，爸騎上了車，準(zhǔn)備載我回去。身旁開過一輛輛轎車，我感覺到了轎車?yán)锿瑢W(xué)們的異樣的目光，盯著爸爸的破摩托車，我感到臉上火辣辣的。

爸看我久久不上車，似乎明白了什么，他伸手?jǐn)r住了一輛出租車，你先回去吧，這車壞了，爸去修修。哐，出租車的車門被重重的摔上了，上車的只有我。

看見爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的心被觸動(dòng)了，眼淚止不住的流了下來。這時(shí)天晴了，一束陽光射進(jìn)車內(nèi)，我摸著照在身上的暖暖的陽光，不覺感動(dòng)了。爸爸啊，您不就是我生命里的陽光嗎，有了您溫暖的照耀，我還奢求什么呢。擁有父愛的陽光，真溫暖。

李敏

高一十班

指導(dǎo)教師 劉法正