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      鄂州市中考滿分作文湖北省鄂州市中考作文(模版)

      時(shí)間:2019-05-13 12:46:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:鄂州市中考滿分作文湖北省鄂州市中考作文(模版)

      鄂州市中考滿分作文-湖北省鄂州市中考作文

      湖北省鄂州市中考作文 題解與例析 【作文試題】

      面對(duì)別人的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔??學(xué)會(huì)為別人喝彩,這是一種氣度,也是一種膽識(shí)。請(qǐng)以“為別人喝彩”為話題寫一篇作文,題目自擬,文體不限,不少于600字。(作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、學(xué)生名)

      【題解導(dǎo)寫】

      張揚(yáng)個(gè)性不等于目中無(wú)人,展示自我不等于妄自尊大。在一個(gè)人與人、國(guó)與國(guó)、地區(qū)與地區(qū)之間交流和合作日益頻繁的世界里,誰(shuí)也不應(yīng)該忘記、忽視身外之人、國(guó)外之國(guó)?!盀閯e人喝彩”,這一話題將我們的視線引出“小我”,引向“大我”,引向開(kāi)闊、高遠(yuǎn)的人生境界。這種導(dǎo)向,具有鮮明的、積極的意義。

      從寫作的角度講,怎樣盡快地打開(kāi)思路呢?告訴你,圍繞題眼“別人”多方搜尋是一條快捷的路。“別人”是誰(shuí)?就是除“我”之外的人:是爸爸媽媽、哥哥姐姐、爺爺奶奶,即我們的親人;是同桌、校友、老師,即我們的師友;是公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞、豫劇皇后常香玉、數(shù)學(xué)大師吳文俊,即當(dāng)代名人;是自立自強(qiáng)的殘疾人,苦練技藝的下崗工人,奉獻(xiàn)城市的農(nóng)民工,立志環(huán)保的退休工人,即當(dāng)今平凡之士。如果你拘泥于某一時(shí)、某一地選“別人”,那么你的視野還不夠開(kāi)闊。歷史人物如李白、岳飛、孫中山可不可以寫?當(dāng)然可以。外國(guó)人如愛(ài)因斯坦、托爾斯泰、帕瓦羅蒂可不可以寫?當(dāng)然可以。把一個(gè)群體、一個(gè)單位當(dāng)作別人行不行?也行!這么一來(lái),你的可寫對(duì)象和材料就非常多了。

      在寫作中,決不能只停留在敘事的層面上,要注意提煉出“別人”身上體現(xiàn)出來(lái)的某種精神,從而使得“喝彩”具有更充足的理由,文章的立意也就更顯得深刻。如果你愿意嘗試就互為對(duì)手的雙方之間發(fā)生的故事展開(kāi)寫作,這時(shí)無(wú)論是正面寫“喝彩”,還是反面寫“喝彩”,都可以突出戲劇性,展示現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

      【滿分佳作】 北國(guó)之秋

      陌上阡頭的孩子終于望斷了最后一只南飛的北雁。五更的鼓角吹斷了瘦馬的哀鳴。

      在這個(gè)冷漠的秋天,似乎什么都是斷的,若一定要找出一件不斷的東西,恐怕就只有蘇武手中這根光禿禿的使節(jié)了。十六年過(guò)去了,此刻,他正面向長(zhǎng)安的方向立著,一語(yǔ)不發(fā)。昔日的滿頭烏發(fā)如今已經(jīng)斑白,昔日的健朗男子如今已近遲暮。塞外的狂風(fēng)無(wú)情地在他的臉上、脖子上、手背上刻出深深痕跡,千年的風(fēng)沙使他長(zhǎng)年面如死灰。唯一值得慶幸的是他深邃的眼眸在經(jīng)歷時(shí)光痛苦的折磨,經(jīng)歷匈奴人無(wú)數(shù)次辱罵,經(jīng)歷反復(fù)無(wú)常的塞外風(fēng)雪之后,變得更為燦爛奪目。沿著他的視線望過(guò)去,你會(huì)看到地平線上幾

      個(gè)土丘,那下面埋著在他之前的幾位使臣的尸首。寒冷的風(fēng)籠罩在墳?zāi)沟纳峡眨緛?lái)荒涼的草地顯得更為陰森恐怖,大風(fēng)呼呼地吹過(guò)蘇武單薄的身體,他的長(zhǎng)袍獵獵作響。

      我要活著回長(zhǎng)安,蘇武想,我要活著回到中原。不錯(cuò),是應(yīng)該活著回去的,他的家不就在江南嗎?那里有柳樹,有桃花,有面如冠玉的翩翩少年,他們之中或許有他的兒子吧?年邁的母親,賢慧的妻子,她們每天都向上蒼褥告著他平安歸來(lái)。中原有成千上萬(wàn)個(gè)幸福的人家,有一大幫忠于國(guó)家的臣子,有英明神武的皇帝。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有匈奴的殺戮與騷擾,這一切本是極美好的,可是匈奴人竟然??可恨!一想到自己的職責(zé),他挺了挺身子,仿佛三天滴水未沾于他并不是什么大事似的。

      蘇武還是這樣戰(zhàn)著,他已經(jīng)戰(zhàn)了十六年了,而且預(yù)備繼續(xù)戰(zhàn)下去,直到匈奴改變主意為止。

      匈奴單于的護(hù)衛(wèi)又來(lái)了,看到蘇武未死已經(jīng)不吃驚了。

      “中原人這么久不吃飯都不會(huì)死?莫不是有妖術(shù)?”護(hù)衛(wèi)甲問(wèn)?!拔覀円灰獔?bào)告大王??”護(hù)衛(wèi)乙說(shuō)。

      馬蹄漸遠(yuǎn),風(fēng)聲漸息,草地上那個(gè)手持使節(jié)的年邁男子,高貴得如同天神。??

      歷史的湖面上,傳來(lái)陣陣喝彩聲,為蘇武的高尚節(jié)操,也為一種民族精神。

      【簡(jiǎn)評(píng)】

      作者端坐在教室里,卻將選材的視野投向了歷史的天空,跳出了身邊“別人”的范圍,而找到了閃耀在歷史星空里的“明星”——代表漢朝出使匈奴的蘇武,選材之新使得文章別具一格。

      將雁飛馬鳴、草枯風(fēng)冷的惡劣環(huán)境與人物內(nèi)心的執(zhí)著、信念的堅(jiān)定對(duì)照起來(lái)寫,將正面描寫蘇武的內(nèi)心活動(dòng)與借助護(hù)衛(wèi)的不解來(lái)側(cè)面刻畫蘇武的形象結(jié)合起來(lái)寫,使得文章形象生動(dòng),意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。文章的結(jié)尾,既直接扣緊話題,又將喝彩的對(duì)象由蘇武上升為“一種民族精神”,有啟迪思考、深化主題之妙。

      喝彩,為我心中的戰(zhàn)神

      仰視足壇星空,有人為貝克漢姆叫好,有人為菲戈驚呼,有人為齊達(dá)內(nèi)折服,而我,最想為巴蒂——我心中的戰(zhàn)神喝彩!想為巴蒂堅(jiān)忍不拔的意志喝彩。第一次看到巴蒂踢球,是在法國(guó)世界杯上他帶領(lǐng)阿根廷隊(duì)挑戰(zhàn)英格蘭隊(duì)。當(dāng)時(shí)的英格蘭隊(duì)實(shí)力很強(qiáng),但是阿根廷隊(duì)顯得十分從容,兩度落后,兩度扳平,把比賽拖入了加時(shí)賽。英格蘭人不行了,體力已經(jīng)透支了,斗志不再,而阿根廷人卻斗志正盛,他們輕松地在點(diǎn)球大戰(zhàn)中獲勝。這支頑強(qiáng)的阿根廷隊(duì)震撼了我,而戰(zhàn)神巴蒂,斯圖塔的頑強(qiáng)更是給我留下了深刻的印象。以后我開(kāi)始注意這個(gè)了不起的阿根廷人,他在90分鐘的比賽里總能一直保持旺盛的斗志,在他的字典

      里,你找不到放棄,找到的只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!也許巴蒂并沒(méi)有貝克漢姆那樣秀麗的腳法,沒(méi)有亨利那閃電般的速度,也沒(méi)有齊達(dá)內(nèi)那種盤帶的功夫,但是他心中有永不熄滅的斗志,你可以在比分上打敗他,但絕不能在斗志上戰(zhàn)勝他!

      他使我認(rèn)識(shí)到困難算不了什么,要勇敢地去面對(duì),不后悔,不后退,使我心中斗志永駐。

      想為巴蒂的有情有義喝彩。他到意大利時(shí)效力于佛羅倫薩俱樂(lè)部,可是由于財(cái)政的問(wèn)題,球隊(duì)降級(jí)了,隊(duì)中的大牌球星紛紛走人,只有身為南美洲最佳運(yùn)動(dòng)員的巴蒂留了下來(lái),并且?guī)ьI(lǐng)球隊(duì)再次升入甲級(jí),他在佛羅倫薩呆了九年,把自己的青春與熱血獻(xiàn)給了它,然而他卻沒(méi)有獲得過(guò)一次意甲冠軍,為了圓自己的冠軍夢(mèng),他不得已離開(kāi)了佛羅倫薩。在踢完代表佛羅倫薩的最后一場(chǎng)比賽后,他淚流滿面地向那里的球迷告別。“其實(shí)不想走,其實(shí)我想留”,他對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有著割舍不了的愛(ài)。

      我終于懂得了“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處”的真諦。巴蒂讓我明白了人生中除了奮斗外,還有一種最重要的東西——愛(ài)!

      不管是球場(chǎng)上的巴蒂,還是生活中的巴蒂,都是如此偉大,他是我心中的一面旗幟。我發(fā)自內(nèi)心地為他喝彩!我會(huì)像他那樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)心中充滿愛(ài)的人。

      【簡(jiǎn)評(píng)】

      喜歡足球和足球明星的人很多,但絕大多數(shù)人津津樂(lè)道于球技和比賽的成績(jī)。本文作者更多的是從精神層面解讀球星巴蒂——一個(gè)堅(jiān)忍不拔、有情有義的人。這種發(fā)現(xiàn),是一般球迷看不到的或想不到的。正是作者精于提煉生活,才給予讀者全新的啟示。

      文章夾敘夾議,敘議結(jié)合,內(nèi)容充實(shí);結(jié)構(gòu)清晰,首尾呼應(yīng),可讀性強(qiáng),是一篇上乘之作。

      第二篇:鄂州市中考滿分作文-信賴

      信賴

      大年三十的早晨,我和媽媽正準(zhǔn)備出門,剛一打開(kāi)門,一只小狗就竄了進(jìn)來(lái)。當(dāng)時(shí)把我嚇得尖叫了起來(lái),我還以為是黃鼠狼??苫仡^一看,是一只非??蓱z的小狗,(身上的毛濕漉漉的,渾身不停得打顫)。眼里仿佛還有(改為“噙著”)淚花。(走起路來(lái)一瘸一拐的,估計(jì))它腿上受了傷。

      我們見(jiàn)它可憐的樣子,決定收留它??晌覀円唤咏?,它就躲到一個(gè)角落里,還不停地(像嬰兒一樣)亂叫,樣子十分的痛苦。我們不敢看它痛苦的樣子,就沒(méi)再接近它。我想:它總該要吃東西吧!于是我把自己喝的純牛奶倒給它喝??蓜傄唤咏?,它就大聲亂叫(也許是怕我傷害它吧)。于是我把牛奶放在它面前就走了。

      可后來(lái)我來(lái)到碗邊一看,它卻一點(diǎn)也沒(méi)喝過(guò)。我又再三安慰它(我小心翼翼地靠近它,試圖撫摸它,可它還是對(duì)我有一絲戒備,不過(guò)不再像前面那樣大聲“抗議”了),可它還是不肯喝,照樣擺出一幅很痛苦的樣子。我搖了搖頭走了。

      過(guò)了一天,我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶對(duì)它說(shuō):“沒(méi)事的,小狗狗,乖,我不會(huì)害你的。不信,我喝給你看。”(小狗很認(rèn)真地盯著我喝牛奶的樣子,還不停地用兩只前腳在地上刨著。)過(guò)了好一會(huì)兒,它才怯生生地走過(guò)去喝牛奶。覺(jué)得沒(méi)事后,才津津有味地喝了起來(lái)??粗蓯?ài)的樣子,我欣慰地笑了。

      看見(jiàn)它終于肯吃東西了,我和爸爸決定給它做一個(gè)“家”。我們用棉布和竹籃給它做了一個(gè)安穩(wěn)的“家”,還在里面放上了玩具。我還給它取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“沙沙”。

      漸漸地,我和沙沙結(jié)下了深厚的感情,我們也淡忘了它腿上的傷。

      一天晚上,我忽然聽(tīng)見(jiàn)沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看,才發(fā)現(xiàn)它的傷口由于沒(méi)有及時(shí)處理,感染化膿了。我急忙叫醒爸爸媽媽,把沙沙送到了寵物醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,我看到沙沙眼里的淚光(改為“淚花”),我哭了。也許是因?yàn)楹蜕成秤辛松詈竦母星?,也許是看見(jiàn)沙沙痛苦的樣子,心軟(改為“心痛”)了吧。

      看見(jiàn)我傷心的樣子,沙沙(不停地)用腳撓撓我,仿佛在安慰我。(一時(shí)間,我心里涌起了一種從未有過(guò)的甜蜜感,仿佛我的世界里又多了一位親人。)

      信賴,往往創(chuàng)造出和諧美好的境界。

      [點(diǎn)評(píng)]“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!边@種美好的境界,就是任何動(dòng)物和諧相處得境界。此文章一波三折,將小狗對(duì)自己的“哀求——戒備——信賴——感激”的情感變化過(guò)程寫得非常清楚,注意到了點(diǎn)面相結(jié)合。尤其是小作者帶小狗去醫(yī)院時(shí),在路上發(fā)生的感人一幕很自然的表達(dá)了文章主題。

      不足之處在于文章缺少細(xì)節(jié)描寫,有些地方用詞不夠準(zhǔn)確。如果能像老師修改點(diǎn)評(píng)的一樣,再作一些細(xì)節(jié)描寫,那文章就會(huì)更加生動(dòng)形象。

      第三篇:鄂州市中考滿分作文-人生,豐富多彩!

      人生,豐富多彩!

      宇宙的高深莫測(cè),我們僅僅生活在地球上的人類是無(wú)法徹底探究的。但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號(hào)”、“信息”卻可以給我們啟示,從而得出結(jié)論。

      但沒(méi)有惟一的答案。

      你可以說(shuō)暴風(fēng)雨是可惡的,它毀壞了設(shè)施,吹毀了民宅。但這之后,是艷陽(yáng)天,莊稼因此而更健壯,天空因此而更美,因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。

      任何的事物都在變化,從而使它的本質(zhì),它的價(jià)值也跟隨著波動(dòng)。

      由此聯(lián)想到人生。對(duì)于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的;對(duì)于宇宙的變遷,時(shí)空隧道,人生是短暫的。但人是有智慧、有言語(yǔ)、有意識(shí)的。因此人是宇宙間惟一的思想者。

      毫無(wú)懷疑,人生更豐富多彩!

      當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時(shí),他對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇,于是呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,成了幼時(shí)惟一的歡樂(lè)。

      待到了渴求知識(shí)時(shí),他進(jìn)了學(xué)校,于是在這個(gè)世界上,他有了另一個(gè)愿望。在與外界的交往中,他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。于是有了攀登科學(xué)的渴望。

      他懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”。拼搏、汗水,成了他青年時(shí)的資本。日積月累對(duì)于世界對(duì)于人生充滿了自信,在朝氣蓬勃的青年人眼里,美好的生活,絢爛的季節(jié),火紅的玫瑰時(shí)刻闖入心靈。

      在旅行中,青年人會(huì)大聲歌唱,唱出對(duì)奇景的贊嘆,唱出對(duì)生命的渴望,唱出對(duì)大自然的熱愛(ài)。

      在遭受失敗時(shí),青年人會(huì)鼓勵(lì)自己,因?yàn)樗馈笆∧顺晒χ浮薄?/p>

      生活對(duì)青年人來(lái)說(shuō),充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

      人生的最后驛站,是老年,不要悲傷,有了年輕時(shí)積累的資本,老年更多姿多彩。

      常見(jiàn)湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚,那一份悠然自得,是美好的。

      老年人時(shí)常聚在一起回憶往事,少時(shí)的幼稚,青年時(shí)的火熱,愛(ài)情的甜蜜,不時(shí)舒展?jié)M臉的皺紋,開(kāi)懷大笑。

      人的一生,美好而短暫。

      人生并沒(méi)有固定的模式,你可以熱情,可以奔放,可以沉默,也可以沖動(dòng)。因?yàn)樯罹驮谀闶种小?/p>

      把握好手中的生活之舵,人生將會(huì)豐富多彩。

      第四篇:鄂州市中考滿分作文-追尋陽(yáng)光(推薦)

      追尋陽(yáng)光

      執(zhí)著,夢(mèng)想,陽(yáng)光。

      蕭瑟的北風(fēng)中,我被遺棄在一片荒野。青澀的小草,請(qǐng)?jiān)徫覕_了你的酣夢(mèng)。不要再劇烈地抖動(dòng)你的葉,用不屑的眼光看我,我很抱歉,暫時(shí)我只能以種子的姿態(tài)躺在你的腳下。

      我是一??ㄗ?,既然生命選擇了這里讓我萌芽,即使這里沒(méi)有富足的成長(zhǎng)條件,我也必須生長(zhǎng)。這是我的使命,是我心中在不斷滋生的夢(mèng)。

      天空是灰色的,我就要努力地尋出一絲亮色;泥土是干涸的,我就要不懈地等待一場(chǎng)甘霖;成長(zhǎng)是孤獨(dú)的,我就要執(zhí)著地迎接一抹曙光。

      天邊的星星,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但一定可以看見(jiàn)星的明亮;我好想快快長(zhǎng)大,有一天,你們一定也會(huì)看到我生命的芬芳。

      終于,我迎接到生命中第一場(chǎng)雨,甜甜的,好清涼,讓我不知不覺(jué)沉入泥土的懷抱。但黑色的空間,讓我有掙脫的沖動(dòng)。

      于是,我顫抖地拱出細(xì)芽??吹搅藛??這個(gè)世界其實(shí)很美,藍(lán)藍(lán)的是天,白白的是云,青青的是草。我快樂(lè)地伸了伸腰,可是小草依舊冷漠地對(duì)我,悶聲悶氣地別過(guò)臉去,還說(shuō)我原來(lái)不過(guò)是個(gè)傻傻的芽?jī)?。我懶得理她?/p>

      此時(shí)有暖暖的氣息籠罩在我的身邊,天空變得好亮,我還聽(tīng)到了陌生而又清脆的聲音,原來(lái)是那些撲打著翅膀飛過(guò)的小鳥。整片天空,飄著奇異的色彩,我知道,我已經(jīng)喜歡上那種幸福的色彩,它代表生命與活力。我要扎根到更深處,去擁抱我的陽(yáng)光,我的色彩。

      整個(gè)夏天,我快樂(lè)地生長(zhǎng),盡管有時(shí)面臨少水的危機(jī),但只要咬著牙就可以挺過(guò)去。天邊的星星,你們看見(jiàn)我了吧?我已經(jīng)長(zhǎng)大了,盡管看上去風(fēng)塵仆仆,但我卻很幸福??傆幸惶?,我也會(huì)綻放自己的色彩,只要再堅(jiān)持下去……

      太陽(yáng)總是含笑地看著我,它的目光融化了我心中所有隱藏著的憂傷。成長(zhǎng)其實(shí)會(huì)有傷痛,可是夢(mèng)想?yún)s會(huì)將它撫慰;成長(zhǎng)其實(shí)會(huì)有猶豫,可是執(zhí)著會(huì)讓信念堅(jiān)定。我要成長(zhǎng),朝著陽(yáng)光照耀最亮的地方成長(zhǎng)。

      我仿佛看見(jiàn),一朵盛開(kāi)的向日葵在陽(yáng)光的照耀下?tīng)N然微笑……

      第五篇:2017年湖北省鄂州市中考?xì)v史試題

      2017年湖北省鄂州市中考?xì)v史試題

      吳濤整理 第Ⅰ卷(選擇題)

      本卷共22小題,共44分。1-12小題為歷史試題,每小題2分;13-22小題為思想品德試題,每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

      (2017·湖北鄂州)1.習(xí)近平主席在出訪中亞和東南亞國(guó)家期間,先后提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(簡(jiǎn)稱“一帶一路”)的重大倡議,得到國(guó)際社會(huì)高度的關(guān)注。中國(guó)古代陸上“絲綢之路”的出現(xiàn)與下列哪一事件有關(guān)?()A.張騫通西域 B.鑒真東渡 C.玄奘西游 D.鄭和下西洋

      (2017·湖北鄂州)2.2015年,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是我們中國(guó)人的驕傲。在我國(guó)古代,有一項(xiàng)被西方國(guó)家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的著作,它是()A.《天工開(kāi)物》 B.《齊民要術(shù)》 C.《農(nóng)政全書》 D.《本草綱目》(2017·湖北鄂州)3.1842年8月,清政府被迫簽訂了中國(guó)近代史上的第一個(gè)不平等條約《南京條約》,該條約中開(kāi)放的通商口岸位于最北邊的是()

      A.廈門 B.福州 C.上海 D.廣州

      (2017·湖北鄂州)4.汪林茂在《層級(jí)遞進(jìn)的晚清三次新政》中評(píng)論某一歷史事件時(shí)說(shuō):“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘強(qiáng)兵’的效用,而是在古老的封建主義的‘體’上撕開(kāi)了一道口子,開(kāi)動(dòng)了近代化這輛列車?!睋?jù)此可見(jiàn)()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步作用主要體現(xiàn)在開(kāi)辟了近代化道路 B.戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化,具有啟蒙意義 C.辛亥革命乃是中國(guó)社會(huì)近代化進(jìn)程中顯著的里程碑 D.五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端

      (2017·湖北鄂州)5.1919年6月的英國(guó)《泰晤士報(bào)》評(píng)論說(shuō),巴黎和會(huì)與其說(shuō)引起了中國(guó)學(xué)生的爭(zhēng)取國(guó)權(quán)運(yùn)動(dòng),不如說(shuō)它是近代中國(guó)人第一次對(duì)西方人說(shuō)“不” 的國(guó)際會(huì)議。這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

      A.巴黎和會(huì)促使中國(guó)新民主主義革命的到來(lái) B.中國(guó)代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字 C.五四運(yùn)動(dòng)迫使北洋政府廢除了“二十一條” D.中國(guó)在巴黎和會(huì)上收回了山東主權(quán)(2017·湖北鄂州)6.某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的奮斗歷程時(shí),自制了歷史年代尺,其中③處應(yīng)該填寫的是()

      A.開(kāi)天辟地 B.當(dāng)家作主 C.勝利曙光 D.重返聯(lián)合國(guó)(2017·湖北鄂州)7.小說(shuō)《平凡的世界》中描述道:田福堂太痛苦了!當(dāng)年搞合作化時(shí),他曾懷著多么熱烈的感情把左鄰右舍攏合在一起,做夢(mèng)也沒(méi)想到二十多年后的今天,大家都散伙了。小說(shuō)中描述的“攏合在一起”和“都散伙了”分別是指()A.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng) B.土地改革和農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)

      C.土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

      (2017·湖北鄂州)8.2016年4月,在中國(guó)政府的積極推動(dòng)下,落實(shí)聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約的《巴黎協(xié)定》在紐約聯(lián)合國(guó)總部簽署,中國(guó)為全球生態(tài)文明付諸的行動(dòng)贏得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。62年前,周恩來(lái)在代表中國(guó)政府出席的一次會(huì)議上,提出“求同存異”方針,推動(dòng)會(huì)議進(jìn)程,贏得了國(guó)際社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。周恩來(lái)參加的這次會(huì)議是()

      A.日內(nèi)瓦會(huì)議 B.雅爾塔會(huì)議 C.萬(wàn)隆會(huì)議 D.亞太經(jīng)合組織會(huì)議(2017·湖北鄂州)9.俄國(guó)1861年改革和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)都是為了解決資本主義發(fā)展所需要的()

      A.勞動(dòng)力問(wèn)題 B.市場(chǎng)問(wèn)題 C.資金問(wèn)題 D.原料問(wèn)題

      (2017·湖北鄂州)10.20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類文明帶來(lái)了空前的浩劫,深刻影響著人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)共同點(diǎn)的表述,不正確的是()A.原因都是帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 B.都客觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展 C.性質(zhì)都是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng) D.戰(zhàn)后都形成了新的世界格局

      (2017·湖北鄂州)11.1933年,羅斯??偨y(tǒng)收到經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的來(lái)信:“您已經(jīng)成為各國(guó)力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運(yùn)用明智試驗(yàn)以糾正我們社會(huì)弊病的人們的委托人?!绷_斯福試驗(yàn)的“明智”之處在于()

      A.興建公共工程 B.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo) C.引導(dǎo)資本主義企業(yè)自由競(jìng)爭(zhēng) D.在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整

      (2017·湖北鄂州)12.到2007年,歐盟經(jīng)過(guò)六次擴(kuò)張,成員國(guó)增加到27個(gè),總?cè)丝诮咏?億,成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。下列標(biāo)識(shí)屬于歐盟的是()

      A B C D

      第Ⅱ卷(非選擇題)

      本卷共8小題,共51分。23-25小題為歷史試題,共26分;26-30小題為思想品德試題,共25分。

      (2017·湖北鄂州)23.(9分)閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題: 材料一對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。

      ——《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》

      (1)材料一中“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是指什么?(1分)為什么說(shuō)“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑”?(1分)

      材料二 在中國(guó)近代化探索的歷程中,有人將先進(jìn)的中國(guó)人展開(kāi)的一場(chǎng)場(chǎng)救治行動(dòng)比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開(kāi)顱洗腦”,但都沒(méi)有完成反帝反封建的歷史使命,探索之路任重道遠(yuǎn)。(2)材料二中“猛藥重治”、“開(kāi)顱洗腦”分別指什么歷史事件?(2分)材料三 日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華全面侵略,最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國(guó)民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無(wú)窮無(wú)盡的力量,特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬(wàn)眾一心的民族凝聚力。

      ——金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》

      (3)材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上的主要表現(xiàn)是什么?(1分)這種“民族凝聚力”是中國(guó)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝的根本原因,概括說(shuō)明中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在國(guó)際上的歷史意義。(1分)

      材料四 “它是一個(gè)光輝的起點(diǎn),它標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨從嚴(yán)重的挫折中重新奮起,帶領(lǐng)中國(guó)人民在新的歷史條件下開(kāi)始了新的偉大革命……社會(huì)主義中國(guó)將在這場(chǎng)新的革命中告別貧窮和落后,走向繁榮和進(jìn)步。”

      (4)材料四中“光輝的起點(diǎn)”指的是黨的哪一次重大會(huì)議?(1分)“新的偉大革命”指的是在此次會(huì)議上提出了什么方針?(1分)

      (5)依據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勗谥腥A民族的復(fù)興之路上,作為中學(xué)生的你,該怎么做?(1分)

      (2017·湖北鄂州)24.(9分)十八大召開(kāi)以來(lái),總書記和李克強(qiáng)總理多次強(qiáng)調(diào),要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,有權(quán)不能任性。政治文明的不斷進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。閱讀材料,回答問(wèn)題:

      材料一 它是人類第一次將王權(quán)關(guān)在了制度的籠子里,標(biāo)志著社會(huì)發(fā)展開(kāi)始進(jìn)入文明的法制時(shí)代。

      (1)材料一中“人類第一次將王權(quán)關(guān)在了制度的籠子里”的法律文件是什么?(2分)材料二 針對(duì)美國(guó)的1787年憲法,易中天如此評(píng)價(jià):“正是這個(gè)設(shè)計(jì)……使這個(gè)稚嫩的國(guó)家在草莽中崛起,迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級(jí)大國(guó)?!保?)材料二中美國(guó)1787年憲法有何特點(diǎn)?(2分)材料三

      圖一 圖二 圖三

      (3)圖

      一、圖二說(shuō)明新中國(guó)成立前后,我國(guó)政治民主化的進(jìn)程不斷推進(jìn)。圖一文獻(xiàn)在建國(guó)初期起到了什么作用?(1分)圖三反映出新時(shí)期我國(guó)法制建設(shè)取得了重大成果,請(qǐng)舉兩例說(shuō)明。(2分)

      (4)依據(jù)以上材料及所學(xué)知識(shí),指出人類政治文明演進(jìn)的趨勢(shì),(1分)并談?wù)勀銓?duì)我國(guó)民主法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)。(1分)(2017·湖北鄂州)25.(8分)科技進(jìn)步推動(dòng)了資本主義的鞏固與擴(kuò)大,促進(jìn)了世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展。閱讀材料,回答問(wèn)題:

      材料一 工業(yè)革命產(chǎn)生的強(qiáng)大推動(dòng)力逐漸使世界緊密地聯(lián)系在一起。人和貨物可以借助多種快捷便利的方式在世界各地之間流動(dòng),信息的傳遞也變得非常容易。

      ——高中歷史必修Ⅱ《經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》

      (1)在蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代,有哪些有利于人和貨物在世界流通的交通工具問(wèn)世,請(qǐng)各舉一例說(shuō)明。(2分)

      材料二 日本明治政府領(lǐng)導(dǎo)人……并不對(duì)西方文明本身感興趣,而僅僅對(duì)其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣?!麄兲岢隽艘粋€(gè)非凡的改革方案,宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本,而不是完全模仿西方國(guó)家。

      (2)根據(jù)材料二概括日本明治政府領(lǐng)導(dǎo)人向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。(1分)“非凡的改革方案”中,日本政府最具有前瞻性和戰(zhàn)略目光的措施是什么?(1分)材料三 1971年,尼克松說(shuō):“西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題上,他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈。”

      (3)20世紀(jì)70年代,資本主義世界形成了美國(guó)、日本、西歐三足鼎立的經(jīng)濟(jì)格局。請(qǐng)說(shuō)出二戰(zhàn)后西歐與日本崛起的共同原因。(2分)材料四 據(jù)右圖和資料,蘋果第五代iPad共有四百多個(gè)部件;蘋果在全球有數(shù)百家供應(yīng)商,分布在中國(guó)內(nèi)地、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、捷克以及美國(guó)等地,但是大部分產(chǎn)品是在中國(guó)組裝的。(4)材料四反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)是什么?(1分)為順應(yīng)這一歷史趨勢(shì),中國(guó)采取了什么重大舉措?請(qǐng)舉一例說(shuō)明。(1分)

      參考答案

      一、選擇題(每小題2分,共24分)

      1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.A 10.C 11.B 12.B

      二、非選擇題(3小題,共26分)23.(9分)(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);(1分)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)(或改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)或標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端);(1分)(2)辛亥革命;(1分)新文化運(yùn)動(dòng);(1分)(3)國(guó)共合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;(1分)中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。(1分)(4)十一屆三中全會(huì);(1分)改革開(kāi)放。(1分)

      (5)努力學(xué)習(xí),勇于拼搏;學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大后為中華民族的復(fù)興盡一份力。(言之有理,答出一點(diǎn)即可)(1分)24.(9分)(1)《權(quán)利法案》;(2分)(2)三權(quán)分立,互相制約;(2分)(3)臨時(shí)憲法;(1分)1982年新憲法、《民法通則》、《刑法》(舉新時(shí)期的法律文件均可,舉兩例即可)。(2分)

      (4)從專制到民主,從人治到法治;(1分)民主法制是社會(huì)發(fā)展的重要保障;要不斷加強(qiáng)民主法制建設(shè);依法治國(guó)是社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障(言之有理,答一點(diǎn)即可)(1分)

      25.(8分)(1)火車(或汽船);(1分)汽車(或飛機(jī))(1分)(2)學(xué)習(xí)西方,但不完全模仿西方;(1分)提倡文明開(kāi)化,大力發(fā)展教育(1分)

      (3)重視科技教育;國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì);制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策;美國(guó)的援助(答兩點(diǎn)即可)(2分)(4)經(jīng)濟(jì)全球化;(1分)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(WTO);舉辦上海APEC會(huì)議(其他答案符合題意亦可,答一點(diǎn)即可)(1分)

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