第一篇：“共建我們綠色家園”主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案

主題：科學(xué)環(huán)保

共建我們綠色家園

學(xué)院：教育技術(shù) 專業(yè)：教育技術(shù) 學(xué)號(hào)：09009049 姓名： 李

哲

提交日期：2012.6

共建我們綠色家園

一、活動(dòng)背景

6月5日是世界環(huán)境日，借此我校為培養(yǎng)學(xué)生們道德意識(shí)、道德觀念決定召開以“科學(xué)環(huán)?！睘橹黝}的班會(huì)活動(dòng)，通過這次班會(huì)，可以使學(xué)生意識(shí)到環(huán)境是人類賴以生存的基本條件，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，保護(hù)環(huán)境是社會(huì)公德對(duì)每個(gè)人的基本要求，使學(xué)生懂得愛惜自己的家園，要想保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從身邊做起，逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好品德。本次班會(huì)以“共建我們綠色家園”為題目，讓同學(xué)們了解家園的現(xiàn)狀，由此呼吁同學(xué)們拯救我們賴以生存的空間，使同學(xué)們時(shí)刻警醒自己：保護(hù)社會(huì)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）通過本次活動(dòng)，可以使學(xué)生了解地球生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀，讓學(xué)生們意識(shí)到地球是人類生存的空間,環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕緱l件。

（二）通過這次活動(dòng)，使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境重要性，學(xué)生們可以主觀的去保護(hù)我們共同的家園，珍愛我們共同的家園。

（三）培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，可以從身邊做起，在日常生活中逐步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，做有益于我們家園的事情，共建我們綠色的家園.三、活動(dòng)形式

歌曲、配樂詩朗誦、情景故事、舞蹈表演、宣誓簽名、互相交流等。

四、準(zhǔn)備工作

（一）制定活動(dòng)計(jì)劃；

（二）確定男女主持人各一名；

（三）準(zhǔn)備《大自然之歌》詩朗誦配樂和文稿，視頻《正在破壞了的地球》 以及《我們的田野》的歌曲；

（四）準(zhǔn)備詩歌《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹芳爸鞒秩舜畧?chǎng)詞；

（五）“共建我們綠色家園”主題條幅，并寫著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作 2

倡議簽名之用。

（六）準(zhǔn)備電子琴，以作結(jié)束歌曲《我們的田野》及小品《愛護(hù)環(huán)境從我做起》伴奏；

（七）制作好班會(huì)活動(dòng)的PPT，并配相應(yīng)節(jié)目所需要的多媒體音頻、視頻及動(dòng)畫圖片，從而更好的渲染活動(dòng)氣氛，增強(qiáng)場(chǎng)面效應(yīng)；

（八）組織學(xué)生進(jìn)行排練；

（九）準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、布置活動(dòng)場(chǎng)所等。

五、參加人員

XX班全體學(xué)生和班主任教師、實(shí)習(xí)教師

六、活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)

（一）活動(dòng)時(shí)間： 2012年6月5日第七、八節(jié)課

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：XX班教室

七、主持人 陳玉凡，王婷婷

陳玉凡同學(xué)是我班的中隊(duì)長，他性格開朗、活潑,平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愿意幫助他人，受到同學(xué)們的擁護(hù)，學(xué)習(xí)過播音主持，曾多次參加學(xué)校組織的演講、主持大賽，聲音洪亮，表達(dá)能力好，應(yīng)變能力強(qiáng)，主持節(jié)目有激情。

王婷婷同學(xué)是我班的學(xué)習(xí)委員，她美麗大方，氣質(zhì)優(yōu)雅，心思細(xì)膩，聲音圓潤，性格開朗，主持經(jīng)驗(yàn)豐富，溝通能力強(qiáng)，為人隨和，和同學(xué)間的關(guān)系很好，有一定的組織能力。

八、活動(dòng)步驟和過程 主持男：尊敬的老師，主持女：親愛的同學(xué)們，大家 主持合：下午好！

主持男：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園。

主持女：創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。

主持合：XX班“共建我們綠色家園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持女：同學(xué)們，你們知道嗎?4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國，3月12日是植樹節(jié)。這些節(jié)目的創(chuàng)設(shè)都為一個(gè)目的，那就是----

主持合：保護(hù)我們共同的家園---地球。

主持男：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的空間。大自然是地球給我們最物價(jià)的恩賜。下面就請(qǐng)欣賞王楠、張美玉、謝帆、霍思穎、張靜、吳東夷六位同學(xué)給我們帶來的配樂詩朗誦《大自然之歌》。

【意圖：在適合朗誦中，配合著ppt的優(yōu)雅的輕音樂和圖片，同學(xué)們仿佛被帶入大自然中，身臨其境的感受大自然的美麗，感受地球美好的生態(tài)環(huán)境，讓同學(xué)們陶醉于這清新、多彩的生活空間。】

主持女：我們腳下的大地，在我們所知的宇宙中，是最美麗的星球。若從其他星球，觀看我們的地球，她是茫茫黑暗--宇宙虛空中的，蔚藍(lán)色的、神秘的，空中王國。在這個(gè)神秘的王國中，為生物創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。

主持男：然而本世紀(jì)以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，開始向萬物生靈抱怨：于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞??

主持男：請(qǐng)看《正在破壞的地球》??（ppt播放已經(jīng)準(zhǔn)備好的視頻教科片）

【意圖：同學(xué)們還陶醉在美麗的大自然中，這時(shí)我們讓大家看到地球的現(xiàn)狀，這樣的反差不禁會(huì)引起同學(xué)們深刻的思考，會(huì)達(dá)到心靈情感上的共鳴?！?/p>

主持女：地球的遭受危害，就是我們?nèi)祟愖陨碓馐芪：?。如果我們?duì)保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

主持男：為了我們生存在安逸的家園里，我們要拯救我們賴以生存的地球，否則受傷害的便是我們自身啊！接下來請(qǐng)聽故事大王王洋同學(xué)為我們講述《森林與風(fēng)沙》的故事，看看帶給大家的啟示吧。（配動(dòng)畫及音樂）

【意圖：賦有意境的故事，配上ppt中的圖片和配樂，可以吸引同學(xué)們的注意力，從小小的童話故事，讓同學(xué)們感悟到深刻的道理，形象生動(dòng)的動(dòng)畫故事使學(xué)生們可以對(duì)破壞環(huán)境的后果加深印象】

主持人女：故事聽完，想必這個(gè)故事留給了我們深深的思考,森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處呢？

主持人男：好，請(qǐng)張琳琳給我們談?wù)劙伞?/p>

張琳琳：

森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。

主持女：同學(xué)們，你們說張琳琳同學(xué)說的好不好啊，是啊，地球需要樹。

主持男：所以需要植樹造林，才能保護(hù)好地球，才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請(qǐng) 欣賞舞蹈仙子張玲同學(xué)給我們帶來的情景表演：《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹贰?/p>

【意圖：呼吁同學(xué)們平時(shí)愛護(hù)環(huán)境，為我們的家園做出力所能及的貢獻(xiàn)，這個(gè)節(jié)目將次班會(huì)推向高潮階段，學(xué)生們?cè)诿利惖奈枳酥性鰪?qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。】

主持男：多么好的詩句，多么美妙的舞蹈，讓我們種下一棵棵小樹，澆灌他們茁壯成長，我們未來的環(huán)境不再荒涼??

主持女：是啊，愛護(hù)環(huán)境，要我們身邊做起，每個(gè)人都盡一點(diǎn)點(diǎn)力，我們的家園便會(huì)”青春永駐”!下面請(qǐng)欣賞張東陽、蘇怡，王培晨等五名同學(xué)給我們帶來的小品《愛護(hù)環(huán)境從我做起》

【意圖：從小品為同學(xué)們揭示愛護(hù)環(huán)境的重要性，并呼吁同學(xué)們從身邊小事做起，共建我們綠色的家園，為本次班會(huì)的主題起到了升華的作用?！?/p>

主持男：感謝五位同學(xué)精彩的表演，同學(xué)們我們會(huì)不會(huì)用自己的真心去愛護(hù)環(huán)境保護(hù)家園?。?/p>

主持女：那么，為了證明我們保護(hù)我們家園的決心，請(qǐng)同學(xué)們和我一同宣誓吧！宣誓完畢后將自己的名字簽在我們的“共建我們綠色家園”條幅上，以此時(shí)刻督促我們謹(jǐn)記今天的誓言啊！

好，請(qǐng)大家具體右拳，跟著我一同宣誓：

【意圖：宣誓的目的在于堅(jiān)固學(xué)生們保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的決心?！?/p>

我宣誓：

我志愿承擔(dān)保護(hù)地球環(huán)境的使命。我一定要嚴(yán)格要求自己，從我做起，從身邊小事做起，勤奮勤儉、節(jié)水節(jié)電、愛惜物品、拒絕一次性用品；不亂丟亂扔、愛護(hù)花木、不踐踏小草、不吵鬧喧嘩；讓我們攜起手來，為創(chuàng)建綠色生活而努力奮斗！讓綠色永存，讓家園更美！

主持男：從今天起，希望同學(xué)們牢記自己的誓言，要說得做到，好不好？好啦，下邊請(qǐng)我們輔導(dǎo)員老師對(duì)我們講評(píng)幾句。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天我們開的這個(gè)主題班會(huì)形式非常好，召開得很成功，同學(xué)們很熱情的參與到這次班會(huì)中，大家表演的生動(dòng)精彩，令我非常看好大家潛在的實(shí)力。班會(huì)進(jìn)行到這里，想必大家都已經(jīng)頗受教育，意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理，我想同學(xué)們對(duì)保護(hù)家園的重要性更加明確清楚。下決心是很好的，但是老師希望同學(xué)們的決心都能夠落實(shí)到行動(dòng)上，從我們身邊的小事做起，一心為我們賴以生存的大家園造福，好不好？繼續(xù)進(jìn)行吧！

主持人女：感謝輔導(dǎo)員老師精彩的點(diǎn)評(píng)，接下來請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們點(diǎn)評(píng)。

領(lǐng)導(dǎo)：（略）

主持女：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

主持男：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，從我做起，刻不容緩。

主持女：我們共建我們綠色家園，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，長大后，用我們的知識(shí)，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球、身邊的環(huán)境建設(shè)得更美麗！

主持合：最后，讓我們高聲齊唱歌曲《我們的田野》，在美妙的歌曲中，結(jié)束今天的班隊(duì)活動(dòng)。

主持合：同學(xué)們，下期再見！

（全班齊唱《我們的田野》，并由李明躍同學(xué)電子琴伴奏）

【意圖：使學(xué)生們暢想未來的明天，增強(qiáng)信心去改造環(huán)境，共建我們綠色家園，緊扣本次班會(huì)的主題?！?/p>

附錄:部分節(jié)目內(nèi)容

節(jié)目一:詩朗誦:

《大自然之歌》

（王楠）

還記得那誘人的草莓嗎？ 它在郊外鄉(xiāng)下的田間。

成群結(jié)隊(duì)的我們彎下腰采拾草莓的情景，串連成彩虹般閃閃發(fā)亮的回憶。(張美玉)還記得那遍地綠草嗎？ 我們?cè)谀抢镦覒蛞安汀?/p>

大伙兒燦爛的笑臉，稚嫩的話語，處處洋溢著春意盎然的新鮮。（謝帆）

還記得那鄉(xiāng)村河道里的小魚嗎？ 清新的春風(fēng)吹拂在年輕的臉龐。我們興奮，我們喜悅，人人露出滿載而歸的滿足。（霍思穎）醉意的輕風(fēng)，拂去春的羞澀。美麗的靜土，傳來迎評(píng)的歡歌。（張靜）

金黃的菊朵綻放著，湖畔的柳絮飄悠著，綠油油的春意蕩漾著，蕩漾著?? 飄溢在我們的天空

映和在每一個(gè)孩子的笑容里。（吳東夷）

年輕的心靈火熱而真誠，他們牽手在這片大自然的美麗熱土上，感受春天不一樣的心跳，和著大地寬厚的脈搏，自由釋放青春的旋律。（合：）共同啟奏

跌宕飛揚(yáng)的大自然之歌。

節(jié)目二: 王洋同學(xué)講故事

在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一

片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

節(jié)目三: 《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹犯柙~

為了讓四季不再寂寞，春天，我們?cè)韵乱豢脴洹＿@時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復(fù)蘇。

小樹的根，一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。這是一個(gè)春的故事，寫滿了我們對(duì)生活的熱愛。愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展，夢(mèng)中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。春天，我看見許多小樹，肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，未來不再是荒涼一片，春天永遠(yuǎn)在我們心頭。不久大地會(huì)站起浩蕩的森林，森林里會(huì)走出我們綠色的民族。

節(jié)目四: 小品《愛護(hù)環(huán)境從我做起》

甲：“今天天氣真好，我們到公園去玩吧！” 乙：“好吧！”

（甲乙走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊有兩人順手把糖紙扔在了地上。）甲；“你們?cè)趺措S便往地上扔紙呀？” 丙：“這怎么了？”

丁：“這又沒有警察，扔張紙又有什么？”

乙：“我們要保護(hù)環(huán)境，怎么能隨便往地上扔紙呢？” 丙：“扔張紙有什么大不了的！” ??

第二篇：共建綠色家園主題演講稿

讓碧水永伴藍(lán)天

蓮云中心學(xué)校903班劉飛月

地球，是人類賴以生存的家園。數(shù)億年來，地球豐富的資源成為人類誕生、生存和發(fā)展的源泉。從浩瀚太空，遙望地球，地球就像一個(gè)淡藍(lán)色的玻璃球，蔚藍(lán)的海洋，褐色的陸地，綠色的森林、草原，銀線般閃閃發(fā)亮的河流，云霧繚繞，呈現(xiàn)出一幅幅美麗而柔和的畫卷。地球是美麗的星球，她用這份罕見的執(zhí)著耗費(fèi)幾十億年的心血孕育了綠色、孕育了生命。迄今為止，地球是人類發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨(dú)，地球也因生命而美麗。

而森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用。森林有“地球之肺”的美稱，它能大量的吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他動(dòng)物所需的氧氣，還能夠涵養(yǎng)水源、防止水土流失、提供人類生產(chǎn)生活的各種資源等等。森林和人類是永遠(yuǎn)的朋友——相依相生，可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅，火是森林最大的惡魔！它吞噬森林如同食人不吐骨頭的妖魔！

回想起我縣年前由上墳者引起的森林火災(zāi)，火點(diǎn)多、再加上特別天干物燥，撲滅難度大，損失空前，不禁使我想起同學(xué)們改編的一首小詩：

岳西風(fēng)光，四處起火，到處冒煙。

望岳西內(nèi)外，惟余莽莽。

大火上下，頓失綠洲；

山舞煙龍，原馳火獅。

欲與消防捉迷藏。

……

或許你會(huì)覺得幽默有趣，然而火卻是無情的，青山消逝、煙塵漫天，生態(tài)屏障、付之一炬，植被焚毀、水土難持……活生生的例子就擺在眼前，我們應(yīng)從中吸取慘痛教訓(xùn)，堅(jiān)決革除上墳燒香陋俗，大力提高森林防火意識(shí)，杜絕森林火災(zāi)發(fā)生。森林防火，人人有責(zé)！護(hù)林防火，從我做起！

森林是我們綠色家園的保護(hù)傘，為了我們美麗的家園，請(qǐng)大家共同扼住火魔，讓森林遠(yuǎn)離火險(xiǎn)！讓我們放飛綠色夢(mèng)想，讓碧水永伴藍(lán)天?。ㄖ笇?dǎo)教師儲(chǔ)前進(jìn)）

第三篇：共建綠色家園

【設(shè)計(jì)理念】

地球是人類共同的家園，她像母親一樣養(yǎng)育著我們，然而環(huán)境污染正危害著我們的地球母親，威脅著我們的生活。通過本課的教學(xué)使學(xué)生更加愛護(hù)環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)把我們的家園建設(shè)得更美好。環(huán)境問題是個(gè)大問題，保衛(wèi)地球、建設(shè)家園是人們共同的責(zé)任。通過師生的共同探討，讓學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得以升華，從而增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。

整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)緊緊圍繞農(nóng)村學(xué)生的日常生活，注意知、情、意、行的統(tǒng)一，使學(xué)生在說、議、評(píng)、比等多種形式下知情而明理。

【教學(xué)目標(biāo)】

1．知識(shí)與能力：知道環(huán)境保護(hù)關(guān)系到千家萬戶，環(huán)境保護(hù)從身邊做起。

2．過程與方法：通過啟發(fā)、討論等方法使學(xué)生了解環(huán)保常識(shí)和道理。

3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從小事做起，為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。

【教學(xué)重點(diǎn)】引領(lǐng)與指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)并感受環(huán)保的意義，懂得生活中環(huán)保的重要。

【教學(xué)難點(diǎn)】知道環(huán)境保護(hù)就在我們身邊，環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)情感

聽配樂故事《一個(gè)山村的故事》。

同學(xué)們，聽了這個(gè)故事后，你們想到了什么？這一現(xiàn)象是什么問題造成的呢？你希望這樣的故事在我們的身邊上演嗎？

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，地球是我們共同的家園，讓我們每個(gè)人都從自己做起，共建綠色的家園。板書課題：共建綠色家園

二、探究學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)新課前請(qǐng)大家讀一下學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知道環(huán)境保護(hù)關(guān)系到千家萬戶，掌握垃圾分類的知識(shí)。

2、能夠積極思考解決環(huán)境問題的辦法。

3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。

三、交流自己的做法

學(xué)習(xí)目標(biāo)的第一條就是知道環(huán)境保護(hù)關(guān)系到千家萬戶，環(huán)境保護(hù)從身邊做起，那你是怎么做的？你有哪些好的做法？和小組同學(xué)交流一下。

老師剛才參與到你們的交流中，了解到你們都稱得上是環(huán)保的小衛(wèi)士，誰愿意把自己的做法和大家分享一下。

四、了解垃圾分類知識(shí)，開展游戲

根據(jù)學(xué)生回答，引出垃圾的分類，知道可回收和不可回收標(biāo)志 現(xiàn)在來做一個(gè)游戲，看看同學(xué)們對(duì)剛才的知識(shí)掌握得怎么樣？ 游戲 《讓垃圾各回各家》 每組寫出十種常見的生活垃圾

在游戲中我們學(xué)到了知識(shí)。經(jīng)過分類的垃圾可以節(jié)約資源，所以希望每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做一份貢獻(xiàn)。將垃圾分類，舉手之勞！

五、建設(shè)綠色家園

1、讀故事、談感受、明做法

在生活中我們不僅要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，更要建設(shè)家園。請(qǐng)同學(xué)們來看一個(gè)真實(shí)的故事 ：打開書第39頁，讀故事，讀完后說說你的感受。

六位老漢都能保衛(wèi)自己的綠色家園，我們能做些什么呢？請(qǐng)你回憶和觀察一下，學(xué)校和你家的周圍，還有哪些需要綠化的地方，你有什么打算？

從今天開始就讓我們從身邊做起，從小事做起，共同建設(shè)我們的綠色家園，記錄一下你們一周來的環(huán)保行為吧，看看誰做得最棒。

2、制作環(huán)境警示牌

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們除了自己保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，還可以號(hào)召周圍的人一起愛護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園。請(qǐng)你發(fā)揮自己的想象

力和創(chuàng)造力，沒計(jì)一個(gè)愛護(hù)校園環(huán)境的警示牌，讓所有的同學(xué)都來愛護(hù)我們美麗的校園。

六，知識(shí)拓展

保護(hù)環(huán)境是全世界人民共同的責(zé)任，在每一年的地球日，世界環(huán)境日期間，我們都用各種方式為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)們記住這些日子（3月12日——中國植樹節(jié)、3月22日——世界水日、4月22日——地球日、6月5日——世界環(huán)境日）

七、感情升華

同學(xué)們，通過這次學(xué)習(xí)和活動(dòng)，你們一定了解了環(huán)境問題是一個(gè)需要人人關(guān)心、人人參與解決的問題，為了小村莊的故事不再上演，為了我們的天更藍(lán)、水更青，為了我們更加美好的明天，讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，共同創(chuàng)建綠色家園！

第四篇：愛我家園中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)

愛我家園中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的地球是我們?nèi)祟惖募覉@。但是，由于人類在開發(fā)利用時(shí)不注意保護(hù)，導(dǎo)致環(huán)境遭到了污染，生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重。所以，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個(gè)重大課題。通過這次活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)環(huán)境所遭受的破壞有一個(gè)清楚地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心人類生存環(huán)境、創(chuàng)設(shè)人類美好家園的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．活動(dòng)前先把隊(duì)員分成4個(gè)小隊(duì)，分別為：森林小隊(duì)、大氣小隊(duì)、水資源小隊(duì)和土地小隊(duì)。請(qǐng)各小隊(duì)根據(jù)自己的考察任務(wù)，查閱、收集好相應(yīng)的資料。

2．選定主持人，選定表演節(jié)目的人選，并進(jìn)行排練。

3．制作好課件及頭飾，并準(zhǔn)備好錄音機(jī)、磁帶。

三、活動(dòng)過程

主持人：環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今天，讓我們通過“愛我家園”的主題隊(duì)會(huì)，來認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性。

首先，我們來討論有關(guān)環(huán)境的內(nèi)容，我們周圍的自然環(huán)境究竟有哪些呢？（指名回答）

主持人甲：對(duì)，人類的生活離不開陽光、空氣、水。既然環(huán)境與人的關(guān)系如此密切，我們就應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境。如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類自己。所以，保護(hù)環(huán)境將是擺在全人類面前的一個(gè)大課題。

下面我們一起來對(duì)目前的環(huán)境狀況作一番考察吧！先請(qǐng)“森林考察”小隊(duì)匯報(bào)考察情況。

主題：綠色在召喚

隊(duì)員們匯報(bào)考察情況，結(jié)合表演：

1．講故事：《森林與風(fēng)沙》、《麻雀與櫻桃》

2．表演：《我們和鳥兒交朋友》

3．歌舞：《百靈的歌》

隊(duì)員們繼續(xù)匯報(bào)考察情況：

1．請(qǐng)大家看一組數(shù)據(jù)（多媒體出示）。

2．提問：同學(xué)們，看了這一組數(shù)據(jù)，你有什么要說嗎？（自由回答）齊呼：請(qǐng)保護(hù)森林吧！

主持人乙：森林為我們凈化著空氣，涵養(yǎng)著水源。在現(xiàn)代生活中，從我們的居室、家具，到日常生活必不可少的肥皂、塑料制品、油漆等等，都有森林的奉獻(xiàn)。因此，我們一定要珍惜森林資源。那么我們?cè)鯓觼碚湎仲Y源呢？同學(xué)們有沒有好辦法？（同學(xué)們自由說，主持人小結(jié)）

主持人甲：下面請(qǐng)“大氣考察”小隊(duì)匯報(bào)考察情況。

主題：天空在哭泣

1．隊(duì)員匯報(bào)考察情況，結(jié)合表演（講故事《藍(lán)色的煙霧》）

2．看一組圖片(多媒體出示),提問：看了這些圖片，同學(xué)們有何感想？

3．出示一組數(shù)據(jù)，提問：看完這一組數(shù)據(jù)，同學(xué)們又有什么想說的？齊呼：請(qǐng)保護(hù)大氣吧！

主持人甲：曾幾何時(shí)天空已不再蔚藍(lán)，生活在城市的孩子們固執(zhí)地認(rèn)為天空是灰的。灰色的天空——沒有飛鳥，這將是怎樣地悲哀。

請(qǐng)聽詩朗誦《妹妹眼中的世界》

主持人乙：是啊，妹妹眼中的世界，正是我們所希望看到的世界，但現(xiàn)實(shí)又如何呢？我們?cè)鯓觼斫鉀Q大氣污染的問題呢？同學(xué)們想想辦法吧?。▽W(xué)生暢所欲言）。主持人甲：下面請(qǐng)“水資源”小隊(duì)為大家匯報(bào)考察情況。

1．隊(duì)員們匯報(bào)考察情況，結(jié)合表演《進(jìn)化》。

2．提問：看了表演，同學(xué)們有何感想？

齊呼：請(qǐng)保護(hù)水資源！

主持人乙：不要忘記，烏黑的河水還在流淌，漆黑的廢氣還在飛舞。聽到這些，我們深感靈魂的鎮(zhèn)痛，聽到這些，我們深感心靈的自責(zé)。保護(hù)環(huán)境吧!為生態(tài)平衡獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策吧！小河常清，江水奔騰，這是我們共同的心愿。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！愛惜我們生命的源泉。

主持人甲：同學(xué)們，那我們?cè)鯓觼韾巯Y源呢？請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策吧?。ㄗ杂烧f）主持人乙：下面請(qǐng)“土地考察”小隊(duì)匯報(bào)考察情況。

主題：大地——母親

隊(duì)員們匯報(bào)考察情況（以快板的形式）

齊呼：請(qǐng)保護(hù)大地吧！

主持人甲：同學(xué)們，我們?cè)鯓觼肀Ｗo(hù)好我們的大地媽媽，你有好主意嗎？（暢所欲言）

主持人乙：從四個(gè)小隊(duì)匯報(bào)的情況來看，自然環(huán)境遭到的破壞，已嚴(yán)重威脅人類的生存，因此，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩。不過，可喜的是，我們?nèi)祟愐呀?jīng)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我國對(duì)環(huán)境問題也很重視，還制定出了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》。近幾年來，我們周圍的環(huán)境也在發(fā)生著可喜的變化，不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)。（同學(xué)們自由交流）

主持人甲：這些喜人的變化，要?dú)w功于國家對(duì)環(huán)保的重視，政府對(duì)環(huán)保的支持，更得歸功于我們所有人民地努力。但是，環(huán)境問題還未最終解決，我們還需努力。那么，作為小學(xué)生的我們，能為環(huán)保事業(yè)做些什么呢？怎樣才能為環(huán)保盡自己的一份力呢？（小隊(duì)討論 派代表進(jìn)行集體交流）。

主持人乙：我們要在污水中注入清澈，要讓一棵棵小樹苗，筑起綠色的屏障，要讓我們的地球永遠(yuǎn)快樂地旋轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《裝扮藍(lán)色的地球》。

主持人甲：請(qǐng)大隊(duì)長宣讀倡議書。

主持人乙：太陽把希望寄托在花朵身上，綠葉把希望寄托在果實(shí)身上，而地球卻把希望寄托在人類身上。昨天，地球的生活是那樣安詳，它的歌聲充滿了歡笑。今天，地球很無奈，以前美好的一切已不復(fù)存在。明天，地球或許不再無奈，它憧憬著昨天會(huì)重新再來。

讓我們一起用歌聲來表達(dá)我們此刻的心聲吧！

大合唱：《地球，親愛的媽媽》

主持人：同學(xué)們，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！我們相信，在不遠(yuǎn)的將來，我們一定能擁有一個(gè)美麗清潔的家園。

第五篇：勤儉節(jié)約共建綠色家園

勤儉節(jié)約共建綠色家園

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)家庭的傳家之寶。無論是家庭還是企業(yè)，想過好日子，就要勤儉節(jié)約，而不能外面掙塊板、家里丟扇門。

文藝明星掙錢，而且掙大錢，這是大家都知道的。提起劉歡，可謂是家喻戶曉的大明星，可人家還撿廢品賣呢。我在一個(gè)網(wǎng)站就看過劉歡賣廢品的文章，有時(shí)間不妨去看看，感受一下大明星的勤儉節(jié)約之道吧。

想讓你的家庭和企業(yè)富起來，就要從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙和一支筆等這些小事情上做起。日積月累，這些小數(shù)字就會(huì)變成驚人的大數(shù)字。

當(dāng)年，美國記者斯諾在延安看到毛澤東等中共中央領(lǐng)導(dǎo)人吃的是粗糙的小米飯，穿的是用繳獲的降落傘改制的背心，住的是簡陋的窯洞，他感慨地稱贊這是存在于共產(chǎn)黨人身上的“東方魔力”，并斷言這種神奇力量是“興國之光”。事實(shí)上，我黨我軍也正是靠著這種力量，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險(xiǎn)，克服了重重困難，取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利，奪取了全國政權(quán)，建立起人民當(dāng)家做主的新中國。

人的一生，無論在貧窮、困難的時(shí)候，還是在寬裕、順境的時(shí)候，都應(yīng)該始終與勤儉相伴，始終追求高尚的道德情操。諸葛亮在《誡子書》中提出：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！彼抉R光曾經(jīng)說過，西晉時(shí)何曾“日食萬錢，至孫以驕溢傾家”，石崇“以奢靡夸人，卒以此死東市”。他在《訓(xùn)儉示康》中講到，凡是有德行的人，都必定崇尚儉樸。儉以養(yǎng)德，奢以敗德。力戒奢華，無論對(duì)個(gè)人一生的進(jìn)步，還是對(duì)部隊(duì)建設(shè)的發(fā)展，都是有益而必要的，切不可視之為小事。

追溯歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。19

世紀(jì)中葉，太平天國運(yùn)動(dòng)橫掃大半個(gè)中國，立國建號(hào)，定都南京。建都稱王后，統(tǒng)治階層帶頭奢靡，大小官吏群起效尤，很快就因奢侈腐敗而亡。清王朝也曾出現(xiàn)過“康乾盛世”，八旗兵也曾所向無敵，但后來慢慢不思進(jìn)取、貪圖享樂、留戀于聲色犬馬，吏治不修，武備衰敗，從18世紀(jì)中后期開始，逐漸走向衰落。史學(xué)家認(rèn)為：羅馬帝國不是被他的敵人打敗的，而是淹死在葡萄酒里。事實(shí)證明，勤儉節(jié)約是治國安邦的動(dòng)力源泉，奢侈浪費(fèi)只能是走向沒落的開端。我軍是執(zhí)行政治任務(wù)的武裝集團(tuán)，只有高擎勤儉節(jié)約的大旗，才能增強(qiáng)吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能確保“打得贏”、“不變質(zhì)”，才能肩負(fù)起保家衛(wèi)國的神圣使命。

“憂勞興國，逸豫亡身”。勤儉是成事之基，也是可持續(xù)發(fā)展之道。新世紀(jì)新階段，軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)步伐加快，我們一方面要緊緊跟上世界新軍事變革的步伐，同時(shí)面臨軍費(fèi)供需矛盾不可能在短期內(nèi)徹底解決的問題。在這種情況下，只有堅(jiān)持勤儉節(jié)約，勤儉辦一切事業(yè)，才能積蓄力量，保證國家和軍隊(duì)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。如果大手大腳、鋪張浪費(fèi)，不但不能保證可持續(xù)發(fā)展，而且會(huì)影響正在加速推進(jìn)的中國特色軍事變革。