第一篇：“綠色家園 你我共建”

揭西縣金和初級中學(xué)

開展“綠色家園

你我共建”實踐活動方案

一、活動的目的、意義

為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，學(xué)校開展了“綠色家園

你我共建”系列活動。讓學(xué)生從小懂得節(jié)約資源，減少浪費，保護環(huán)境；通過活動，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，增強民族自豪感、自信心。起到學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生影響家庭，家庭帶動社區(qū)的目的。

二、實施過程

●第一階段：組織準(zhǔn)備階段（2016年10月23日－－2016年10月25日）

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長:楊衛(wèi)東

副組長：林樹波

成員：其他行政及班主任

2、確定活動主題，制定實踐活動方案。

●第二階段：宣傳階段（2016年10月28日－－2016年12月2日）

1、全校、各年級、各班級分別召開“伸出你我雙手，共建綠色家園”的動員大會。

2、各班出一期以“節(jié)約資源，保護環(huán)境”為主題的黑板報或書畫小報。●第三階段：行動階段（2016年12月4日－－2017年5月30日）

1、了解學(xué)校、家庭、社區(qū)中存在的破壞環(huán)境，浪費資源的行為和現(xiàn)象。

2、針對“爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動反饋情況，由各班開展調(diào)查活動。

3、各班召開“節(jié)約資源，保護環(huán)境”主題班會。提出學(xué)生在節(jié)約水、電、紙、糧食、少用一次性用品方面的方法。

4、在日常生活中做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，從我做起。

5、提倡每個學(xué)生在自家房前屋后栽植花草樹木1——2棵。

●第四階段：活動小結(jié)階段（2017年6月1日－－2017年6月10日）以班級為單位收集活動資料： ①日記 ②書畫作品

③廢舊利用手工小制作 ④節(jié)約資源數(shù)據(jù)

⑤相關(guān)節(jié)約資源，保護環(huán)境伸出你我雙手，共建綠色家園節(jié)約資源，保護環(huán)境伸出你我雙手，共建綠色家園節(jié)約資源，保護環(huán)境活動圖片。

三、主要工作

環(huán)境教育的目的在于以可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想，提高全民族環(huán)境意識。為了增強學(xué)生的環(huán)保意識，改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，我們學(xué)校開展了一系列的環(huán)保實踐活動，主要是：

1、召開了一次以“伸出你我雙手，共建綠色家園”為主題的動員大會。

2、各班辦了一期主題黑板報，舉行了一次題為“節(jié)約資源，保護環(huán)境”的主題班會，讓全體學(xué)生深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義。

3、以“節(jié)約資源，保護環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色家園”為主題開展校園環(huán)?；顒?，對各班劃分的責(zé)任區(qū)進行愛綠、護綠活動，并時刻進行維護和保潔?；顒咏Y(jié)束時，每班評選出了兩名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

4、利用學(xué)校廣播站開設(shè)了以“節(jié)約資源，保護環(huán)境”為主題的宣傳活動，加強學(xué)生對環(huán)保的認(rèn)識，積極進行環(huán)境宣傳教育。

5、在校園內(nèi)開展了“愛我校園，清掃白色垃圾”的活動。

本次的實踐活動緊密結(jié)合學(xué)校的實踐和學(xué)生的需要，將課堂教學(xué)和學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，將知識傳授與自主實踐緊密結(jié)合。在實施過程中，學(xué)生調(diào)查、整理、匯報、交流、談?wù){(diào)查體會和感想等一系列活動，使自身綜合能力和素質(zhì)得到提高，他們的環(huán)保知識不斷增長，憂患意識和社會責(zé)任感也得到加深和培養(yǎng)。通過本主題的實施，無論是對學(xué)校的管理，對校園環(huán)境，對學(xué)生教育，還是對學(xué)生綜合運用各種能力，以及提高學(xué)生的道德修養(yǎng)都效果顯著。優(yōu)美的校園環(huán)境，是一本無聲的、多彩的教科書。學(xué)生在這樣一種校園氛圍中生活、學(xué)習(xí)，可以產(chǎn)生一種美的感受，而這種感受能使學(xué)生自覺自愿地去熱愛它、保護它、建設(shè)它。鼓勵學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，走出了一條美化、綠化、凈化校園的建設(shè)之路。

揭西縣金和初級中學(xué)

2016年10月

揭西縣金和初級中學(xué)

開展“綠色家園

你我共建”實踐活動總結(jié)

我校開展為期半年的“綠色家園,你我共建”主題教育系列活動，通過形式新穎、內(nèi)容豐富的系列活動，豐富了師生的環(huán)保知識，培養(yǎng)了師生良好的環(huán)保和節(jié)能意識。在此次活動過程中，我們主要開展了一系列的環(huán)保實踐活動：

1、召開了一次以“伸出你我雙手，共建綠色家園”為主題的動員大會。

2、各班辦了一期主題黑板報，舉行了一次題為“節(jié)約資源，保護環(huán)境”的主題班會，讓全體學(xué)生深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義。

3、以“節(jié)約資源，保護環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色家園”為主題開展校園環(huán)?；顒樱瑢Ω靼鄤澐值呢?zé)任區(qū)進行愛綠、護綠活動，并時刻進行維護和保潔?；顒咏Y(jié)束時，每班評選出了兩名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

4、利用學(xué)校廣播站開設(shè)了以“節(jié)約資源，保護環(huán)境”為主題的宣傳活動，加強學(xué)生對環(huán)保的認(rèn)識，積極進行環(huán)境宣傳教育。

5、在校園及校園周邊開展了“愛我校園，清掃白色垃圾”的活動。

此次環(huán)保教育系列活動中，學(xué)校積極宣傳綠色環(huán)保理念，營造濃厚校園環(huán)保氛圍。學(xué)校通過國旗下環(huán)保演講、班級晨間談話，發(fā)放“環(huán)境保護，從我做起”告家長書，邀請城建部門環(huán)保宣講人員來校進行垃圾分類專題講座，開展千名師生環(huán)保簽名宣誓等活動，增強環(huán)保意識，提升環(huán)保理念。

學(xué)校針對小學(xué)生年齡特點，開展豐富多彩的教育實踐活動：如形式多樣的環(huán)保主題隊會，“變廢為美”環(huán)保作品制作和展示、環(huán)保小報評比、師生百米環(huán)保長卷作畫等。學(xué)?！靶侵畨簟奔偃招￡犨€參觀了杭州立佳環(huán)境服務(wù)有限公司，聽取了立佳公司技術(shù)人員關(guān)于垃圾的危害和垃圾處理流程的介紹，懂得了垃圾分類處理的重要性。學(xué)校團支部組織團員教師開展了“五水共治”金點子征集和社區(qū)宣傳咨詢活動。

通過此次環(huán)保主題教育，學(xué)校師生進一步了解到垃圾危害就在我們身邊，而垃圾的合理分類和科學(xué)處理，是解決各類垃圾危害的有效手段。保護我們的生存環(huán)境與我們每一個人息息相關(guān)，我們應(yīng)從身邊的小事做起，從垃圾分類做起。通過本次活動，無論是對學(xué)校的管理，對校園環(huán)境，對學(xué)生教育，還是對提高學(xué)生的道德修養(yǎng)都效果顯著。優(yōu)美的校園環(huán)境，是一本無聲的、多彩的教科書。學(xué)生在這樣一種校園氛圍中生活、學(xué)習(xí)，可以產(chǎn)生一種美的感受，而這種感受能使學(xué)生自覺自愿地去熱愛它、保護它、建設(shè)它。鼓勵學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，走出了一條美化、綠化、凈化校園的建設(shè)之路。

揭西縣金和初級中學(xué) 2017年6月

附：共建綠色家園

你我在行動

校園一角

國旗下講話，宣傳“綠色家園

你我共建”

七（1）班學(xué)生林蔓瑤在國旗下發(fā)言《保護環(huán)境

美化校園》2016年11月1日

七（6）班黑板報

2016年11月19日

八（3）班主題班會

2016年11月23日

志愿者清理校園周邊環(huán)境

2017年2月28日

志愿者清理校園環(huán)境

2017年3月21日

變廢為寶的學(xué)生手工作品

2017年4月21日

第二篇：作文 綠色家園,你我共建

[作文 綠色家園，你我共建]牽過五福娃的手，去擁抱綠色廣東，作文 綠色家園，你我共建。

——題記

春天的腳步輕輕走近，河畔的金柳輕輕地向你招手。獨自坐在青青的小草

上，看著周圍的風(fēng)景，遠(yuǎn)處的一棵幼小的樹苗吸引了我的目光，引發(fā)了我的思考。

記得不久前，新聞報道說：“全球正在變暖，冰川開始融化，海平面上漲，物種滅絕等問題正逐漸困

擾著全人類。您也許對‘環(huán)?！植⒉荒吧５?，您也許不太熟悉‘低碳糊口’這四個字?！吞己凇?/p>

其實是一個環(huán)保新名詞。在糊口中倡導(dǎo)的低碳很具體，落到實處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化

碳的排放，二是為全球氣候變暖的概念已被擴大到環(huán)保和節(jié)能上?！贬槍@個問題，我們一家人決定行動起

來，為構(gòu)建綠色家園出一份力。

這一天，我和我的家人商討著今天的行程。分工好后，我們拿著清掃工具，到小區(qū)周圍清掃街道。周圍的人們?yōu)榇俗h論紛紛。因此，父親與他們講明我們這樣做的目的，并呼吁他們也行動起來。最終，他們也積極

地參與了我們的“小組織”，與我們一起行動起來，共建綠色家園。清掃一段時間后，我有些累了，坐下來休

息一會兒?？粗矍耙黄蓛舻慕值?，感覺空氣也清新了許多；那青青的小草在輕輕地招搖；一張張面孔充滿

微笑，高中一年級作文《作文 綠色家園，你我共建》?！舴窒砗梦摹粢魂嚽屣L(fēng)吹來，心里想：我愿清風(fēng)伴我，讓心中的熱情，在晴空放送；我愿長路有人伴行，手心相印，傳遞熱情，熱愛環(huán)境，文明；我愿每家燈火互點，讓我們都行動起來，保護環(huán)境，愛護環(huán)境；我愿途上每一個

路人，手足相親，互勉真誠，博愛??清潔叔叔阿姨每天為我們清潔垃圾，讓我們有個清潔而美好的家園，建筑工人們?yōu)檎宫F(xiàn)我們美麗而富有中國特色的廣東而籌劃著，領(lǐng)導(dǎo)們商討著如何讓廣東更好更快發(fā)展，讓我們可以看到絢麗多彩的綠色廣東??

是??！只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋恚瑸椤肮步ňG色·和諧家園”出一份力，綠色廣東將呈現(xiàn)在我們眼前。

那么，我們要盡最大的能力保護環(huán)境，愛護花草樹木，不要亂扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶。

主動參與社區(qū)有關(guān)“環(huán)?！被顒樱鍧嵔值?。在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識，積極倡導(dǎo)環(huán)?；顒优c環(huán)保知

識，呼吁大家共同保護環(huán)境，共建綠色家園。

我知道，只要我們都行動起來，共建綠色家園，就能看到一個綠色廣東，擁有一個幸福而美好的生活。

讓我們一起行動起來，為“共建綠色·和諧家園”而努力吧！

第三篇：共建綠色家園

【設(shè)計理念】

地球是人類共同的家園，她像母親一樣養(yǎng)育著我們，然而環(huán)境污染正危害著我們的地球母親，威脅著我們的生活。通過本課的教學(xué)使學(xué)生更加愛護環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，用實際行動把我們的家園建設(shè)得更美好。環(huán)境問題是個大問題，保衛(wèi)地球、建設(shè)家園是人們共同的責(zé)任。通過師生的共同探討，讓學(xué)生的環(huán)保意識得以升華，從而增強社會責(zé)任感和使命感。

整個教學(xué)活動的設(shè)計緊緊圍繞農(nóng)村學(xué)生的日常生活，注意知、情、意、行的統(tǒng)一，使學(xué)生在說、議、評、比等多種形式下知情而明理。

【教學(xué)目標(biāo)】

1．知識與能力：知道環(huán)境保護關(guān)系到千家萬戶，環(huán)境保護從身邊做起。

2．過程與方法：通過啟發(fā)、討論等方法使學(xué)生了解環(huán)保常識和道理。

3．情感態(tài)度與價值觀：教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從小事做起，為環(huán)境保護做貢獻，把環(huán)保意識落實到實際行動中去。

【教學(xué)重點】引領(lǐng)與指導(dǎo)學(xué)生體驗并感受環(huán)保的意義，懂得生活中環(huán)保的重要。

【教學(xué)難點】知道環(huán)境保護就在我們身邊，環(huán)境保護人人有責(zé)。

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)情感

聽配樂故事《一個山村的故事》。

同學(xué)們，聽了這個故事后，你們想到了什么？這一現(xiàn)象是什么問題造成的呢？你希望這樣的故事在我們的身邊上演嗎？

保護環(huán)境人人有責(zé)，地球是我們共同的家園，讓我們每個人都從自己做起，共建綠色的家園。板書課題：共建綠色家園

二、探究學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)新課前請大家讀一下學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知道環(huán)境保護關(guān)系到千家萬戶，掌握垃圾分類的知識。

2、能夠積極思考解決環(huán)境問題的辦法。

3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，把環(huán)保意識落實到實際行動中去。

三、交流自己的做法

學(xué)習(xí)目標(biāo)的第一條就是知道環(huán)境保護關(guān)系到千家萬戶，環(huán)境保護從身邊做起，那你是怎么做的？你有哪些好的做法？和小組同學(xué)交流一下。

老師剛才參與到你們的交流中，了解到你們都稱得上是環(huán)保的小衛(wèi)士，誰愿意把自己的做法和大家分享一下。

四、了解垃圾分類知識，開展游戲

根據(jù)學(xué)生回答，引出垃圾的分類，知道可回收和不可回收標(biāo)志 現(xiàn)在來做一個游戲，看看同學(xué)們對剛才的知識掌握得怎么樣？ 游戲 《讓垃圾各回各家》 每組寫出十種常見的生活垃圾

在游戲中我們學(xué)到了知識。經(jīng)過分類的垃圾可以節(jié)約資源，所以希望每個人都可以為環(huán)境保護做一份貢獻。將垃圾分類，舉手之勞！

五、建設(shè)綠色家園

1、讀故事、談感受、明做法

在生活中我們不僅要保護環(huán)境，節(jié)約資源，更要建設(shè)家園。請同學(xué)們來看一個真實的故事 ：打開書第39頁，讀故事，讀完后說說你的感受。

六位老漢都能保衛(wèi)自己的綠色家園，我們能做些什么呢？請你回憶和觀察一下，學(xué)校和你家的周圍，還有哪些需要綠化的地方，你有什么打算？

從今天開始就讓我們從身邊做起，從小事做起，共同建設(shè)我們的綠色家園，記錄一下你們一周來的環(huán)保行為吧，看看誰做得最棒。

2、制作環(huán)境警示牌

保護環(huán)境人人有責(zé)，我們除了自己保護環(huán)境，節(jié)約資源，還可以號召周圍的人一起愛護環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園。請你發(fā)揮自己的想象

力和創(chuàng)造力，沒計一個愛護校園環(huán)境的警示牌，讓所有的同學(xué)都來愛護我們美麗的校園。

六，知識拓展

保護環(huán)境是全世界人民共同的責(zé)任，在每一年的地球日，世界環(huán)境日期間，我們都用各種方式為保護環(huán)境做出貢獻，請同學(xué)們記住這些日子（3月12日——中國植樹節(jié)、3月22日——世界水日、4月22日——地球日、6月5日——世界環(huán)境日）

七、感情升華

同學(xué)們，通過這次學(xué)習(xí)和活動，你們一定了解了環(huán)境問題是一個需要人人關(guān)心、人人參與解決的問題，為了小村莊的故事不再上演，為了我們的天更藍(lán)、水更青，為了我們更加美好的明天，讓我們攜起手來，保護環(huán)境，保護地球，共同創(chuàng)建綠色家園！

第四篇：和諧家園你我共建

和諧家園你我共建

張 敏

（2010年12月）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好！今天我演講的題目是“和諧家園— —你我共建”。詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉?！泵慨?dāng)想起這句詩，我的心里就心潮涌動，澎湃起對胭脂鳳城這片古老熱土的激情，洶涌起對這8590平方公里的摯愛。美麗的聊城呵！你曾歷經(jīng)著風(fēng)雨，從泥濘和坎坷中走來，抖落一身的風(fēng)霜，微笑著，毅然前行?？慈缃?，聊城人民正迎著十七大的東風(fēng)，江北水城.運河古都正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。

當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？文明中成長的聊城正煥發(fā)著青春與活力呈現(xiàn)在全市人民的眼前。不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的帶狀公園已經(jīng)崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,高高聳立的煙囪整天冒著濃煙，生活區(qū)的居民不敢開窗戶，不敢在戶外晾曬衣服；漫天的浮沉到處亂竄，人們出行不得不戴上很不舒服的口罩；生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們 1的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了。真的到那時，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？ 當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？我們又該怎么辦？

不曾忘記，2008年春節(jié)的時候，我國南方大部分地區(qū)遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi)，交通癱瘓，電網(wǎng)損毀，農(nóng)作物受凍，嚴(yán)重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn)，沒有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂心情，但是在我們黨和國家的強有力的支持和保障下，廣大人民群眾才得以驅(qū)災(zāi)解困。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因，而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的一次報復(fù)。當(dāng)然還有颶風(fēng)、海嘯等等。這些都是大自然對我們一次又一次的報復(fù)，而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實在令人擔(dān)憂。一個又一個觸目驚心的事例告訴我們，愛護我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩?？稍庾R到，我們每個人都有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，有人會說，靠我們幾個人能挽救整個局勢嗎？城市是我家，保護環(huán)境靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當(dāng)您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責(zé)的時候，是否自己也在躬身力行？

在我們社區(qū)，有這么一位老人，感動著我，也感動著我們身邊每一個人。她的職業(yè)就是撿垃圾、分垃圾，老人今年已經(jīng)70歲了，按理說這種年紀(jì)的人應(yīng)該在家安享晚年了，可她就是閑不住，不是

忙這就是忙那，忙的多是文明衛(wèi)生的事。她常常一人在社區(qū)的大街小巷轉(zhuǎn)悠，看到不文明的現(xiàn)象，就立即上前制止。有一次，他看到一位婦女將一袋垃圾隨手扔到路上，就趕緊制止，可這位婦女不但不理睬還說些難聽的話：你又不是社區(qū)干部，一個撿垃圾的算老幾呀，閑事管得太多了吧？老人聽了有點生氣，但她忍住了，心平氣和地說：這兒是我的家，也是你的家，環(huán)境好了，我們生活得都舒服，都像你這樣，那我們這個家成什么樣了？這個婦女聽了，面紅耳赤，把那袋垃圾放到了垃圾箱中，說:從今往后，再也不好意思亂扔垃圾了。這位老人的事跡影響了周圍的很多人，一位鄰居張師傅說：“老太太是個熱心的人，她那么大歲數(shù)，身體又不好，還這樣為社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生著想，讓大家很感動。她一個撿垃圾的都能這么做了，我們還有什么理由落在后面呢?！比绱似椒驳纳碛埃绱似椒驳男∈聝?，但可以上升到國家的大事。

如今，全世界環(huán)保工作力度的不斷加強，各國的環(huán)保招數(shù)也層出不窮。在加拿大，松鼠很多，有時候它會跳到人們的腳邊索要食物，如果你初來乍到，不懂該國的規(guī)矩，隨意用腳把松鼠踢開，又恰好被當(dāng)?shù)氐男『⒆涌匆?，這些環(huán)保小衛(wèi)士們會要求你向松鼠道歉。法國十分重視垃圾的分類處理，除了要求生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)垃圾的回收管理外，還對居民作出了相應(yīng)的規(guī)定，要求每戶居民每月必須上交生活垃圾４公斤。環(huán)保部門再將這些分類垃圾集中到一起，綜合利用。其實我國是最早制定環(huán)保法的國度。早在秦代之前，我國便有“春三月，山林不登斧，以成草木之長；夏三月，川澤不入網(wǎng)罟，以成魚鱉之長”的規(guī)定。古人尚且如此，作為生活在高度文明今天的我們，面對環(huán)境的破壞又怎能熟視無睹，無動于衷？

今天為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我市市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明環(huán)保城的號召，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保戰(zhàn)，作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！----“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活;才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的步伐。其實，我們能做到的有很多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如說，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過的路就會多一份清潔；如果你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染；如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費一點能源；如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護；如果你步行去上班或者乘公交車而不是駕私家車，就會向大氣少一點排放；如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻……

朋友們，馬上行動起來吧！一起來愛護我們的家園！愛護我們的環(huán)境！讓文明與你我同行，讓頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，讓腳下的大地綠草如茵，讓身邊的湖水清澈明凈，讓我們的人民會更幸福。

最后，請允許我再次吟唱艾青先生的詩歌：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉?！?/p>

謝謝大家！

第五篇：綠色校園,你我共建

綠色校園，你我共建

——美化校園策劃書

一、活動宗旨：

為了讓校園更加清潔，增強同學(xué)們的環(huán)保意識，讓同學(xué)們在校園生活身心愉悅，并且能夠體會學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人的辛苦付出。針對目前我校多數(shù)社會以及部分操場衛(wèi)生相對較差的情況，我們發(fā)動廣大志愿者積極參與到美化校園活動中來，利用集體行動對校園內(nèi)部環(huán)境進行清理、整理圖書館等一系列活動。另外，在認(rèn)識環(huán)境的過程，我們可以拾取那些“所謂”的垃圾進行藝術(shù)設(shè)計，知道廢棄資源的可重復(fù)利用性。同時，也為同學(xué)們開放 一個動手動腦展現(xiàn)自己創(chuàng)想的舞臺。

二、活動主題：

綠色校色，你我共建。

三、活動內(nèi)容：

1．圖書館

2．清理部分社區(qū),貼標(biāo)語

3．進行廢棄資源的藝術(shù)展覽

四、活動目的及意義：

使青年志愿者從活動中來了解環(huán)保，明白保護環(huán)境和節(jié)約資源的重要性通過整理圖書館，了解圖書館的規(guī)章制度，從而吸引更多人去圖書館學(xué)習(xí)，吸取知識也為，建設(shè)和諧。文明圖書館盡一份綿薄之力。同時，將學(xué)習(xí)生活中廢棄的辦公用品、文具、玩具、易拉罐、礦泉水瓶等，甚至一些廢螺絲，廢鐵條等等一切所謂的垃圾，通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧的雙手，變成新的可利用物品或可觀賞的藝術(shù)品，因此也能提升個人精神境界，充實業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，促進自身發(fā)展。

五、活動對象：

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。

六、活動地點：

圖書館、操場、開水房、水池、樓梯等。

七、活動時間：

2012年3月20日至2012年3月21日中午

八、活動主辦方：

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)團聯(lián)青年志愿者協(xié)會

九、活動細(xì)則：

1．宣傳工作

廣播、海報以及晚自習(xí)班級宣傳等方式

2．作品收集

用兩周時間給參賽者準(zhǔn)備作品，作品完成后在活動前一天交到學(xué)團聯(lián)辦公室，等作品交齊后選擇一天在第二食堂宣傳欄進行展覽。

3．后期總結(jié)

總結(jié)本次活動影響并對老師和有關(guān)部門、協(xié)會的支持表示感謝，調(diào)查同學(xué)們對本次活動的意見及看法。有不足之處及時改正。好的方面繼續(xù)保持。

十、注意事項

1．活動期間攜帶工作證，認(rèn)真仔細(xì)的完成工作，時刻注意志愿者形象。

2．貴重物品、學(xué)校公物不可隨便觸摸亂動。

3．注意保管好參賽作品。

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)團聯(lián)青年志愿者協(xié)會

2012年3月13日