第一篇：假期中的一件事作文

假期中的一件事作文

（一）這個暑假我來到了美國并參加了一個美國夏令營。在這個夏令營的最后一天，老師讓所有同學(xué)都上臺展示一個才藝。大家表演得都不一樣，有兩個表演給我留下了深刻得印象。

記得那是一個男孩，手中拿著飯盒很自信地走到臺前，他高昂著頭，深深鞠了一躬后說：“大家好，我是美國為數(shù)不多到幾個魔法師，這次我就要表演讓這個飯盒消失”.聽他說話時我便一直想笑，這是完全不可能大的啊！可我卻看見坐在我周圍到同學(xué)都瞪大了眼睛，屏息靜氣地盯著他，而接著他讓飯盒消失地方法就更加匪夷所思了，他竟然只是把飯盒藏到了桌子底下，便說成功了！而最令人驚訝地是，他這一舉動竟然換來了全體師生地掌聲，甚至還有以為老師大聲地鼓勵這位男孩，并說他以后一定能成為一位很棒地魔法師！我想，這應(yīng)該就是真正地尊重吧，在中國大家都吵著嚷著說要給予所有人尊重，可哪種尊重能夠像這樣都尊重一樣呢？

接著，臺上又來了一位女孩，說她要唱一首歌。在她唱的時候我便情不自禁地皺起了眉頭，因?yàn)樗脤?shí)在是太難聽了，嗓音又沙啞，歌聲又跑調(diào)?？赏蝗挥钟幸粋€女孩站了起來，走到臺前為這個小女孩伴舞，我想她一定是她的朋友。她的舞姿是那么優(yōu)美，舞步是那么輕盈，就這樣她們便一唱一合地完成了演出，而且博得了熱烈地掌聲！我想這就是真正地友誼吧，有一個永遠(yuǎn)都幫助你支持你鼓勵你都朋友可真幸福?。?/p>

至今，這兩個獨(dú)特的節(jié)目都令我念念不忘，更令我感概良多： 是啊！在美國就是這個樣子，不管你做了什么，不論你做得好壞、對錯與否，都不會有人笑你，用冷眼去看你。你可以大膽地去做你想做的事，唱自己想唱的歌，你可以毫無顧忌地做自己，你不用做別人想讓你成為的那種人。你可以大膽地追求你心中的理想！你不用害怕，因?yàn)槟阒涝谀抢锟倳幸粋€人在你背后支持你，總是會有一個人成為你最強(qiáng)有力的臂膀讓你依靠！

這就是我在美國夏令營中的經(jīng)歷，這就是我在短短幾天中了解的美國。假期里的一件事作文

（二）今年的假期正好趕上一年一度的中秋節(jié)。

夜幕開始慢慢降臨。一開始，月亮的顏色很淺，接著，變得深了起來，發(fā)出的光芒越來越亮，最后，一輪明月像一個巨大的盤子掛在那高高的、深藍(lán)色的天空上，柔和的月光猶如一塊透明的白紗籠罩著大地，真美啊！

天黑了，我站在院子里。呦！月亮升起來了！現(xiàn)在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些；只有這溫柔恬靜的月光，()才能這般地恰到好處。

我迫不及待的拿出月餅，有豆沙的，有蛋黃的，有蓮蓉的??切好擺上，把水果洗好，叫上爸媽，坐在院子里看著月亮，剛要吃。爸爸提議：“我們來唱有關(guān)月亮的歌吧，說出才可 以吃月餅”.“同意，”我先說：“我唱你們猜歌名?！庇谑?，我把《水調(diào)歌頭》唱完了，媽媽搶先回答：“這首歌是《水調(diào)歌頭》?！薄皨寢屨f對了?！蔽夜矉寢?。不知不覺中，我該睡覺了。

今年的中秋節(jié)，就是我假期里最快樂的一件事。

記假期里的一件事作文

（三）這是我再元旦假期中遇到的一件事。

因明天是元旦，學(xué)校放假，所以今天下午一放學(xué)，李超和李逢林就把我拉進(jìn)了小區(qū)，原來，李逢林想到李超家去玩，便把我也叫上了。剛到李逢林家門口時，我很緊張，后來進(jìn)去后就不緊張了。剛開始，我和李逢林下了一盤象棋，有一次他開始想用臥槽馬的方式吃掉了我的將，可是，他并沒有發(fā)現(xiàn)我的炮和車正在吃他的將，所以他輸了。后來，我們在李超家吃完香噴噴的飯后就拿他的足球下去踢。開始的時候他們都踢不過我，但后來他們懂得了互相配合，就踢的越來越好了，但是我也越踢越有勁，最后還是他們輸了。

這次放假我們玩的太高興了！

假期中的一件事作文

（四）國慶節(jié)放假這幾天，我跟爸爸、媽媽和妹妹到北京游玩。

“十一”那天，我們決定去天安門廣場看升旗儀式。天剛蒙蒙亮，四面八方的人就像潮水一樣向天安門廣場涌來。人越來越多，升旗的時間也在一分一秒地接近。我站在人群中，只恨自己長得矮，什么也看不到，只能抬著頭望著旗桿，等待著莊嚴(yán)時刻的到來。

第二篇：四年級優(yōu)秀作文成長中一件事

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之四年級優(yōu)秀作文：成長

中一件事

成長中的一件事作文

成長的過程就像一本美麗的故事書,一頁頁翻過,一個個故事浮現(xiàn)在眼前.其中有件事給我印象最深,那就是我的作文第一次登報(bào).記得去年暑假,我在家精心制作了一個小電扇,這個小電扇是個超級結(jié)合體,由電動戰(zhàn)艦的電池盒,飛機(jī)模型的螺旋槳,以及四驅(qū)賽車的發(fā)動機(jī)和我自己找的電線和電池組成的,大家見了,連連稱贊我太有創(chuàng)意了.媽媽說:＂這么好的素材，你可以寫篇作文啊，讓大家來分享你的發(fā)明．＂

我高興地答應(yīng)了，便拿起筆和紙把制作的過程詳細(xì)地記錄了下來，因?yàn)槭亲约河H手做的，寫起來特別的順暢．寫完后，媽媽把作文抄在了我的博客上．

沒過幾天，令人驚喜的事發(fā)生了，一位編輯姐姐看中了我的作文，把它登在了報(bào)紙上，并給我寄來了報(bào)紙和２０元的稿費(fèi)！在報(bào)紙上看到自己的作文和名字，我高興地跳了起來，心里比喝了果汁還要甜，自己的小作文能和大家一起分享是多快樂的一件事?。?/p>

作文第一次登報(bào)給了我很大的激勵，我平時喜歡將身邊發(fā)生的事記錄下來，我以后更要多練筆，寫出更多好作文．從這件事情我也懂得了，只要努力地付出總會有回報(bào)的．

第三篇：北師大五年級上冊6單元作文成長中一件事

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之北師大五年級上冊6單元作文：成長中一件事

北師大五年級上冊6單元作文：成長中一件事

我的成績一直還可以，老師喜歡我，同學(xué)信任我，使我不禁有些飄飄然，滋長了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級時發(fā)生了這樣一件事，對我觸動很大，使我認(rèn)清了自己。

剛開學(xué)，老師在班里要重選學(xué)習(xí)組長。組長，這個神圣的職責(zé)，是每個學(xué)生都羨慕，我也不另外。我自從上一年級起，都是班干部，學(xué)習(xí)組長，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盤算著?？墒抢蠋熥屚瑢W(xué)們提名時，一連提了五六個，還沒聽到我的名字，我不僅有些發(fā)慌了。這時忽然聽到劉妍說：“我選張利驕?！蔽遗d奮極了，心想：劉妍不愧是我的好朋友，夠意思。出乎意料的是，老師居然選了黃萍。當(dāng)時我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是委曲，是悔恨，我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學(xué)們在譏笑我，家里的人在責(zé)備我。

“大家還有意見嗎?”老師微笑著問道，突然有人說：“我有意見。”隨即站了起來。我一看，是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來：“張利驕，雖然有些驕傲，這一點(diǎn)我們可以幫助她改正，除此之外她敢于批評班里的不良現(xiàn)象，有工作能力，可以勝任小組長?！彼捯魟偮?，班里安靜極了，同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了，也真正認(rèn)識了自己。

第四篇：假期生活中一件難忘的事

假期生活中一件難忘的事

“媽媽，求你了!給我買一只吧！”我又開啟了“嘮叨模式”——向媽媽發(fā)出請求，買小狗。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽有些不耐煩了，只好答應(yīng)?！暗矣幸粋€條件?！眿寢尮首魃衩氐卣f。“什么條件？”我急切的問?！翱?，那就是……”媽媽又開始賣關(guān)子了“”“”

第五篇：中一工作總結(jié)

申報(bào)中學(xué)歷史一級教師工作總結(jié)

我叫李立果，男，1982年3月出生。現(xiàn)任霸州市第四中學(xué)高一歷史學(xué)科備 課組長。2005年6月畢業(yè)于廊坊師范學(xué)院歷史系。本科學(xué)歷并獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。2005年8月進(jìn)入霸州市第四中學(xué)任教高中歷史，并于2006年12月獲中學(xué)二級教師職稱資格，至今任中學(xué)歷史二級教師職務(wù)已7年，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級教師。任中學(xué)二級教師以來工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

從教以來，我一直以一個優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守憲法 和法律、法規(guī)，在政治上與黨中央保持高度一致，忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。特別是任現(xiàn)職以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論和教育的三個面向，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀思想，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，積極貫徹新時期黨的教育方針、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計(jì)較個人得失，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。任中學(xué)歷史二級教師七年來，我先后兼任教研員、年級備課組長，有時在歷史教師短缺的情況下跨年級代課，但我無怨無悔，甘于奉獻(xiàn)。

二、遵守職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

我國著名的史學(xué)家司馬遷說：“才者，德之資也；德者，才之師也?！币粋€人可以無才，但不可缺德。因而，我在教育教學(xué)過程中，不斷加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)，自覺樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，以德修身，以德律已。

在工作和生活中，我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，外塑形象，內(nèi)修性情，做一個性情中人。我熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把愛心默默奉獻(xiàn)給學(xué)生，堅(jiān)持面向全體學(xué)生施教，不放縱優(yōu)生，不放棄差生。對待學(xué)生做到：人人平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

三、教育教學(xué)方面

作為一名受過專業(yè)知識培訓(xùn)經(jīng)歷，又有中學(xué)教學(xué)實(shí)踐的歷史教師，我具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)。任現(xiàn)職以來，我不斷加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代教育教學(xué)理論及心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等最新知識，及時了解、掌握本學(xué)科最新的教育教學(xué)研究動態(tài)，并緊密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)將之運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，使自己的教學(xué)能力和水平不斷提高，在面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得了顯著的教育教學(xué)效果。

作為一名年輕老師，在這幾年的教學(xué)中我每天都會花大量的時間來備課，深入鉆研教材，調(diào)動大腦中所有的知識儲備，查閱方方面面的參考資料，保證每一節(jié)課至少都能有一個閃光點(diǎn)，并且盡可能地使我的教學(xué)既清晰有效又不失生動活潑。此外我還一直虛心向同事學(xué)習(xí)，堅(jiān)持多聽課，抓住一切機(jī)會討教工作經(jīng)驗(yàn)，探究教學(xué)方法，從而不斷地提高自己的教學(xué)水平。每年都要帶兩三個班的歷史教學(xué)任務(wù)，年教學(xué)量都在360學(xué)時以上。在這份緊張辛苦之后，我感覺到了自己的成長與進(jìn)步，教學(xué)上也取得了較好的成績，所帶班級在平行班級中名列前茅，在2011屆高考中所帶兩個班級歷史達(dá)B率均在80%以上。2014年高考所帶的340、341兩班也取得了較好的成績。

作為學(xué)科組長，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師是我責(zé)無旁貸的義務(wù)。為使科組青年教師盡快成才，我耐心地扶、幫、帶，將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地與他們進(jìn)行交流，充分肯定他們的教學(xué)長處，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)特色。在我的指導(dǎo)下，這些新任教師進(jìn)步很快，在極短時間內(nèi)就成為學(xué)校的骨干教師，勝任高中歷史教學(xué)工作。

四、班主任工作

一名好教師，不僅僅要上好課，更重要的是要學(xué)會怎樣去育人。班主任工作 正是給了我這樣一個機(jī)會。在這個崗位上，我努力地向老班主任學(xué)習(xí)班級管理工作和怎樣教書育人。我會協(xié)助班主任任一起處理班級各項(xiàng)日常事務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生開展班會活動，對于后進(jìn)生我會經(jīng)常找他們談心，班級家長會我都會積極地參加，并嘗試著與家長交往溝通。這么幾年下來，我越來越清晰地意識到，要想帶好一個班級，你一定要充分地了解你的學(xué)生，要走到學(xué)生中間，走進(jìn)學(xué)生的心里，并用你的愛心與學(xué)生建立起真誠融洽的感情，這樣你的工作開展便會順利得多。班主任生涯讓我積累了一定的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，收獲頗多，我也深深地感到，只要用心去做，班主任工作同樣精彩！

除此之外，我還擔(dān)任校團(tuán)委組織委員以及校學(xué)生會指導(dǎo)工作，積極參與組織 各項(xiàng)豐富多采的娛教活動，對學(xué)生進(jìn)行道德和素質(zhì)教育，取得了較好的工作成效。

五、教科研及獲獎情況

在教學(xué)教研工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，多聽課，多參與教研活動，與同行討論教學(xué)理論和教學(xué)方法，尤其是有關(guān)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的問題。能深入鉆研教材，關(guān)注全國歷史教改的動態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“知識面寬廣、課堂氣氛活躍和諧、學(xué)生積極參與、既教書又育人、注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級的成績年年都在級組名列前茅，受到上級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校同行的充分肯定，不少具有創(chuàng)新意識的教改活動推廣開來，并產(chǎn)生較大的影響。

在認(rèn)真完成教育教學(xué)工作的同時，我還不斷地進(jìn)行教學(xué)反思，在實(shí)踐中探索 理論，認(rèn)真撰寫了教育教學(xué)論文。《淺析高中歷史應(yīng)考復(fù)習(xí)技巧》一文發(fā)表于《學(xué)周刊》2011年第6期；2012年3月《淺談地圖在歷史教學(xué)中的運(yùn)用和作用》一文在廊坊市中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動中獲二等獎。《美國1787年憲法》在2013年廊坊市中學(xué)歷史教學(xué)課件評比活動中榮獲一等獎。課件《辛亥革命》在霸州市2011—2012學(xué)中小學(xué)優(yōu)秀課件評選活動中獲二等獎?！兜诙问澜绱髴?zhàn)的爆發(fā)》在霸州市2013年中小學(xué)構(gòu)建“主體-和諧-高效”課堂教學(xué)模式優(yōu)秀教學(xué)課件評比活動中榮獲三等獎。

同時我還多次承擔(dān)校級公開課教學(xué)，主動參加教研組的各項(xiàng)教科研活動，獲 得過霸州四中第一屆、第二屆“校友杯”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽三等獎?！靶聤W杯”課堂教學(xué)大賽三等獎。

此外，我還被評為2011、2012、2014霸州四中優(yōu)秀教師，2009霸州市考核優(yōu)秀。我參加的廊坊市研究課題《新課程下高中生歷史學(xué)科學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)型性研究》已經(jīng)于2013年12結(jié)題。這九年的教學(xué)中，我在慢慢成長并逐漸成熟，在這條成長的道路上，有許多 關(guān)心過我，幫助過我的人，在這里我真誠地謝謝你們！我也相信在今后漫長的教學(xué)生涯中，我會更加堅(jiān)定、自信、從容地走下去！