第一篇：學(xué)校里的新鮮事

學(xué)校里的新鮮事

世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化，無(wú)論在哪里，都會(huì)有新鮮事發(fā)生。比如說(shuō)我的學(xué)校吧，還真有一件新鮮事了，這種事情可是前所未有的呀！讓我從兩天前說(shuō)起！

“外號(hào)外號(hào)！”六（3）班的“小靈通”在走廊間喊著，“錯(cuò)了錯(cuò)了！號(hào)外號(hào)外！我校六（3）班的張曉跟班主任頂嘴了！”消息一傳出來(lái)，“嘩”——！全校轟動(dòng)，六（3）班可是校里尖子班哪！最重要的一點(diǎn)是，六（3）班里成績(jī)最好的學(xué)生可就是張曉喱！怎么，你不信？別急，我還沒(méi)說(shuō)完呢！張曉雖然成績(jī)好，但為人性子傲慢，什么事都不看在眼里。他曾多次出校到模型店里買(mǎi)模型，因此六（3）班就上不了光榮榜了！

因?yàn)檫@事，班主任李老師在班會(huì)課大喝一聲：“張曉！我告訴你多少次了！不準(zhǔn)出校！知道沒(méi)？”張曉邊拱腰邊玩弄著筆袋，慢條斯理說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了?！鼻埔?jiàn)沒(méi)很顯然把老師話當(dāng)耳邊風(fēng)了嘛！李 老師說(shuō)臟話了：“你沒(méi)耳朵了！誰(shuí)生你的！我告訴你，你要是再想在這班待下去就給我好好遵守紀(jì)律！”張曉來(lái)氣了，白了李老師一眼：“我媽生的，怎么了！” 李 老師看來(lái)是氣壞了：“把你媽電話號(hào)碼告訴我！”看張曉沒(méi)反應(yīng)，又說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”“不知道！”“你爸的呢！”“不清楚！” 李 老師咬咬牙說(shuō)：“你！你下課后來(lái)我辦公室！”張曉又瞪了老師一眼：“我筆袋壞了，還要修呢！沒(méi)空！”李老師火山爆發(fā)了：“沒(méi)空也得去?！闭f(shuō)著下去把張曉的筆袋一下子砸了，“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的學(xué)生！”“啍！我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的老師呢！張寧也出去過(guò)，你為什么不罵他！”

哦！忘了介紹了，張寧是我的班的貧困生，他出是為了和打工的父母見(jiàn)面。這時(shí)的張寧臉紅了，站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起老師，我今后不會(huì)這樣了，請(qǐng)您不要罵張曉了?！笨纯?，人家多么禮貌呀！李老師瞪了張曉一眼，出去了。

到辦公室后，李老師很氣憤，就隨后看看剛收的作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫(xiě)著： 李 老師，剛才很對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣和你說(shuō)話，請(qǐng)您原諒我好嗎？你的學(xué)生張曉。

李老師心軟了，剛才也有她的錯(cuò)，再想想，其實(shí)張曉這孩子挺好的嘛！

下課后，李老師把張曉招辦公室了，并且很著重地向張曉道歉，張曉也說(shuō)：“不用了，老師，其實(shí)我也有錯(cuò)，不過(guò)還是謝謝您的紙條和筆袋?！崩蠋熴读?，她沒(méi)有給張曉什么呀！等人走，再看看紙條的字跡，頓時(shí)明白了，是張寧！張寧為了謂解矛盾而為他們兩分別寫(xiě)了字條和賠了筆袋給張曉，原來(lái)是這樣！李 老師發(fā)覺(jué)到了什么，回頭一看，張寧正在門(mén)口偷偷望著她。李老師給了張寧一個(gè)迷人的微笑。

點(diǎn)評(píng)：小作者用評(píng)書(shū)的形式演譯發(fā)生在班里的新鮮事，其構(gòu)思新穎，情節(jié)跌宕，語(yǔ)句流暢，結(jié)構(gòu)完整。

文章在突出主題上頗具匠心。“最好的學(xué)生頂撞有威信的班主任”，“化解矛盾竟是張寧同學(xué)暗中策劃”給人一種蹊蹺新鮮的感覺(jué)，人物描寫(xiě)個(gè)性鮮明。文章善于通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)，表情彰顯性格特點(diǎn)，將張曉傲慢、李老師暴躁刻畫(huà)得惟妙惟肖，給人的深刻的印象。

一件新鮮事

昨天，我發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事——狗上廁所了。真沒(méi)想到，連狗也會(huì)上廁所，真是動(dòng)物節(jié)少有的奇聞?。?/p>

“狗也會(huì)上廁所?！比藗冋谧h論紛紛。我聽(tīng)聞后，想：狗也會(huì)上廁所嗎？我疑惑不解?；氐郊抑?，我急急忙忙的去問(wèn)媽媽：“狗為什么會(huì)上廁所，有原因嗎？”媽媽聽(tīng)完后，不急不忙的從一疊報(bào)紙里拿出了一張嶄新的報(bào)紙，說(shuō)：“這就是今天的報(bào)紙，里邊就有你要找的答案，你自己慢慢看吧?！闭f(shuō)完，我?jiàn)Z過(guò)報(bào)紙，迫不及待的打開(kāi)報(bào)紙，索找答案?？赐炅藞?bào)紙后，我興高采烈的嚷道：“我終于弄懂了，狗為什么會(huì)上廁所的原因了！”具報(bào)紙上說(shuō)，因?yàn)橛行櫸锏玫街魅说膶檺?ài)，任意讓愛(ài)寵跟伴在自己的左右，由于長(zhǎng)期跟伴著主人，都習(xí)慣了人類(lèi)的一些動(dòng)作，便出于好玩之下跟著學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，慢慢的就習(xí)慣了這些動(dòng)作，連上廁所也不例外。

讀完報(bào)道后，我萬(wàn)分驚訝。真想不到狗會(huì)上廁所，也會(huì)學(xué)習(xí)主人的動(dòng)作，真是一件既有趣又新鮮的事情啊！難道不是嗎？

一件新鮮事

“哎呦！”

怎么了？——原來(lái)是妹妹走路時(shí)不小心，扭傷了腳。我想問(wèn)爸爸怎么做，可這時(shí)家里只有我和妹妹。我對(duì)妹妹說(shuō) ：“不要緊，一會(huì)兒就好了?！笨擅妹貌灰啦火垼骸安宦铮宦??！蔽覠o(wú)可奈何，只好給妹妹扭傷的地方抹了一些酒精。可是妹妹還是喊疼。怎么辦？

我忽然想起前不久爸爸在湛河堤上賣(mài)舊書(shū)的地方買(mǎi)了一本關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)。我把書(shū)翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)地找。終于，我找到了！只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著：“人體的每一個(gè)部位，在身體其他地方都有相對(duì)應(yīng)的反射區(qū)域。例如，你的右腳扭傷了，在左腳找到相應(yīng)的部位，輕輕揉動(dòng)幾十下，右腳的疼痛感就會(huì)減輕或消失?！编蓿瓉?lái)如此。

我急忙走到客廳，問(wèn)：“你扭傷的是哪只腳？”

“左腳?！?/p>

"哪兒疼？”

“這兒?！?/p>

說(shuō)著，妹妹指了指腳腕兒。我把妹妹的右腳放在我的腿上，輕輕地揉。妹妹奇怪地問(wèn)：“姐姐，我扭傷的是左腳，你為什么揉我的右腳？”我本來(lái)想把那本書(shū)拿給她看看，可是轉(zhuǎn)念一想，她那么小，能看得懂嗎？于是我就編了一個(gè)童話故事，哄妹妹說(shuō)：“左腳和右腳上都住著一個(gè)小精靈，今天呢，你左腳上的小精靈出去玩了，沒(méi)人管你的左腳了。于是呢，姐姐就把你右腳上的小精靈叫醒，讓他管理你的左腳。這樣你的左腳就不疼了。”妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我已經(jīng)揉了五六十下了。我對(duì)妹妹說(shuō)：“感覺(jué)還疼嗎？”“不疼了?！?/p>

我自己也覺(jué)得很奇怪，也想試試是否真的有那么神奇。我也依葫蘆畫(huà)瓢摔了一跤。誰(shuí)想，這次疼的不光是腳了，還有膝蓋。我用力地揉著，嘴里還嘟囔著：“有一個(gè)人試驗(yàn)就夠了，何必再自己摔一跤呢？”

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秋天的校園

秋天到了，我們的校園發(fā)生了巨大的變化。

校園里得桂花盛開(kāi)了，紅紅的小花可愛(ài)極了，像一張張小臉躲在綠葉下，一根根枝條互相纏繞著，一片片綠葉慢慢地落在地上，葉子雖然變的很稀疏，但桂花，她那獨(dú)特的香味，風(fēng)一吹，香味就會(huì)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。因此，我們一進(jìn)教室就會(huì)聞到了桂花的香味，所以我們天天就像在桂花香的教室里上課，真是舒服極了。校園里的松柏依然翠綠，就像綠色戰(zhàn)士，站在自己的崗位上不管刮風(fēng)還是下雨都站在校園里。校園里的鐵樹(shù)，它的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)得黃了樹(shù)葉也由此慢慢地落到地上。校園里的梧桐樹(shù)，它的葉子也黃了，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉紛紛落下，在風(fēng)地吹撫下，樹(shù)葉在空中快樂(lè)地跳起了舞，像一只只蝴蝶在空中飛舞，葉子落在地上，就鋪了一層厚厚的地毯，這地毯金黃金黃的，像是金線縫織的。

秋天的校園真美??！

名師點(diǎn)評(píng)：那么美麗的秋景！

整篇文章以擬人化的寫(xiě)法，描繪了秋天的景色。文章語(yǔ)言優(yōu)美，語(yǔ)句通順，意境唯美?！凹t紅的小花可愛(ài)極了，像一張張小臉躲在綠葉下，一根根枝條互相纏繞著，一片片綠葉慢慢地落在地上”004km.cn，擬人的修辭，形象地描繪了桂花和葉子的美麗姿態(tài)?！靶@里的梧桐樹(shù)，它的葉子也黃了，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉紛紛落下，在風(fēng)地吹撫下，樹(shù)葉在空中快樂(lè)地跳起了舞，像一只只蝴蝶在空中飛舞，葉子落在地上，就鋪了一層厚厚的地毯，這地毯金黃金黃的，像是金線縫織的”，語(yǔ)言優(yōu)美，富有詩(shī)情畫(huà)意。

秋天的校園

秋天到了 變了 著集體舞，天高氣爽。我們沿著那條熟悉的小路來(lái)到校園。，樹(shù)葉變黃了，它們隨著秋風(fēng)奏響的輕快樂(lè)曲，歡快地跳，紛紛落在地上。落葉歸根，它們四季常青，這是葉子對(duì)辛辛苦苦養(yǎng)育了，不論嚴(yán)寒酷暑，變了，飄飄悠悠

它一年的母親——大地的回報(bào)。

校園里種著許多松樹(shù)，不論刮風(fēng)下雨

始終堅(jiān)定地挺立在那里。從中我領(lǐng)會(huì)到了老師的良苦用心 他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓

我們信步來(lái)到中院 一點(diǎn)點(diǎn)的色彩和芳香 出來(lái) 闖蕩

啊 己的使命，變了，與困難斗爭(zhēng)。，變了，花兒已經(jīng)開(kāi)始凋謝，雖然還殘存著，仿佛開(kāi)得更艷了，但她們卻不抱怨，要把全部的生命綻放，因?yàn)樗齻円呀?jīng)完成了自，去，看到了他們的深切期望。，但她卻不吝惜，奉獻(xiàn)給人們。雖然已經(jīng)蒼老，去探索，孕育了自己的孩子——種子?，F(xiàn)在，美麗的校園，仿佛一首贊美的詩(shī)歌，她們的孩子就要離開(kāi)母親，又如一則生命的寓言。，去睜大好奇的眼睛眺望這個(gè)美麗的世界。，更愛(ài)我們的校園！我愛(ài)美麗的秋天 教師點(diǎn)評(píng)：

文章寫(xiě)的是校園秋景 處，全為美景

名家成例多寓悲涼之情 寄托了希望，行文之中，情景交融，可謂一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，大多給人以荒涼蕭瑟之感，觸目之，歷來(lái)，神移之景，皆生情致。秋，而小作者卻一反常例，獨(dú)出機(jī)杼，為秋景賦予了生機(jī)，其格調(diào)之高，令人耳目為之一新。

秋天的校園

我愛(ài)我們的校園我更愛(ài)秋天的校園。

秋天到了天氣漸漸的變涼了同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

校園里菊花開(kāi)了你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的??好看極了。桂花看見(jiàn)了也毫不示弱地跟菊花比美向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花我聞到了濃濃的香味這香味覆蓋了整個(gè)校園仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。

上課時(shí)間校園里寂靜無(wú)聲教室里老師繪聲繪色地給我們講課同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講。

下課鈴一響秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景有的同學(xué)在跳繩一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)慢點(diǎn)我都數(shù)不清了??嗯操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛？一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的？哦原來(lái)是在那兒比賽跑步于是我也加入了開(kāi)始跑！哎等等我你們?cè)趺磁艿眠@么快？看來(lái)我再不加速就要落到最后了?？茨慕淌仪懊娴目盏厣线€有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??哦踢了十幾個(gè)呢我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛像五顏六色的蝴蝶在飛舞真好看看得我都想學(xué)踢毽子了。

怎么還有讀書(shū)聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入而是象音樂(lè)一樣的和諧仿佛在給笑聲伴奏。

校園是我們的家是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土是我們知識(shí)的搖監(jiān)。

我愛(ài)秋天

我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾旌苊馈?/p>

秋天到了，菊花開(kāi)了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！

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秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出誘人的香味兒。

我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。

紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮，玉米特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……

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我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾斓臉?shù)林美極了。

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秋天的樹(shù)林里，地上落滿了樹(shù)葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下了幾片樹(shù)葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯，展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)的……樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂(lè)”。

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我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓墙馉N燦的季節(jié)。

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天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報(bào)信員，告訴大家“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇?fù)硐轮匦聛?lái)到人間。在這個(gè)到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來(lái)。

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??！秋天真美啊，我愛(ài)秋天。

第二篇：學(xué)校里的新鮮事500字

學(xué)校里的新鮮事500字

白珍妮

班里實(shí)行輪崗制，這周輪到我當(dāng)值周班長(zhǎng)，剛上任兩天，班里就發(fā)生了一件莫名奇妙的事情——方便角的墨水用完了，還會(huì)自動(dòng)“生”出來(lái)。

這件事讓我百思不得其解，于是我組建了一個(gè)“臨時(shí)調(diào)查組”來(lái)一探究竟。雖然我們已經(jīng)立下“雄心壯志”，可經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的偵察，仍是一無(wú)所獲。一天下午，我們偵察組的成員召開(kāi)了秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策?！皺C(jī)靈鬼”說(shuō)： “既然墨水用光了還會(huì)‘生’出來(lái)，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這兒人手吧！”“好！”大家一致贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。

星期一下午下課后，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課時(shí)，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚(yú)”上鉤。放學(xué)后，我們“潛伏”在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩、靜悄悄的。過(guò)了一會(huì)兒，從樓道里傳來(lái)了腳步聲，我們都豎起耳朵，睜大眼睛，心里像揣著兔子似的怦怦直跳。腳步聲漸漸近了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，踮起腳，小心翼翼地把墨水倒進(jìn)去。我們定睛一看，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”趙云。平常老愛(ài)搞惡作劇的他，竟然也會(huì)做好事！這時(shí)，我們?cè)僖踩滩蛔×?，都現(xiàn)了身。趙云看見(jiàn)我們，感到很意外，再經(jīng)我們七嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，我們心里都非常高興。

第三篇：班級(jí)里那些新鮮事

班級(jí)里那些新鮮事 初一（5）班

王勇翔

記得剛到這個(gè)班級(jí)時(shí)，一切都很陌生，但經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相識(shí)，彼此都大概互相了解了。在這的搭建友誼橋梁中發(fā)生了一系列新鮮的事情，但是最鮮的莫過(guò)于“課前三分鐘口語(yǔ)測(cè)試”這件事了。

搞這個(gè)口語(yǔ)活動(dòng)是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生口語(yǔ)能力越來(lái)越差，與別人交流的話題越來(lái)越少。于是，老師就決定了這個(gè)“課前三分鐘口語(yǔ)測(cè)試”。剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，認(rèn)識(shí)了許多“不認(rèn)識(shí)”的朋友。讓人沒(méi)想到的是，一開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師劈頭就說(shuō)：“于現(xiàn)在學(xué)生的口語(yǔ)能力越來(lái)越差，所以我決定每次上語(yǔ)文課之前的三分鐘都會(huì)有一個(gè)口語(yǔ)測(cè)試，我會(huì)定期出題給你們，你們要做好準(zhǔn)備哦?！碑?dāng)老師說(shuō)完這番話時(shí)，全班同學(xué)都已“石化”，都在思考著和我一樣的問(wèn)題：什么，口語(yǔ)測(cè)試？oh my god！亙古未有的活動(dòng)竟然在我們班實(shí)行，厄運(yùn)將開(kāi)始了！于是，這節(jié)課便在每個(gè)人的腦海中的浮想聯(lián)翩中over了。

又到了語(yǔ)文課。老師說(shuō)：“我想了很久，既然我們現(xiàn)在學(xué)的是關(guān)于長(zhǎng)征的，那就以“長(zhǎng)征故事我來(lái)說(shuō)”為題吧，你們要好好準(zhǔn)備哦，要認(rèn)真對(duì)待?！痹阢裸露校帧盎臁绷艘还?jié)課。大家撐著空余時(shí)間抓緊寫(xiě)備稿。翌日，語(yǔ)文課的到來(lái)讓每個(gè)同學(xué)心驚膽戰(zhàn)。帶到老師到來(lái)時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，就害怕被老師“逮”到。老師說(shuō)：“現(xiàn)在，從北邊開(kāi)始，按照順序來(lái)說(shuō).”語(yǔ)畢，第一位同學(xué)嚇得嘴唇發(fā)白，哆哆嗦嗦走上講臺(tái)，上去后又不知道該站哪兒，剎那間，腦子一片空白，不知道說(shuō)什么，后來(lái)還是經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)下說(shuō)完。再看他，那豆粒大的汗珠從臉頰上“一笑而過(guò)”，雙腿直顫，好不容易才回到座位。繼而，老師就說(shuō)：“像這樣子就不行哦，首先一定要放松，心一定要平靜下來(lái)?！蓖瑢W(xué)們的心里就像被一塊大石頭壓著，十分沉重，已經(jīng)喘不過(guò)氣兒了。時(shí)間過(guò)得特快，一閃而過(guò)。又到了語(yǔ)文課。同學(xué)們翻臉比翻書(shū)還快，從剛才的喜悅改變?yōu)閾?dān)驚受怕。熟悉的“滴滴滴”聲傳入耳朵，又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“next，加油哦，記住自然這兩字?！彼粗蠋熞约巴瑢W(xué)鼓勵(lì)的目光，流利而又自然的說(shuō)完了這段話?！崩蠋熣f(shuō):“生活中有許多的不如意，但是只要我們擁有自信，擁有勇氣，就一定會(huì)戰(zhàn)勝這些所謂的“不如意”。”聽(tīng)完老師的話，同學(xué)們重拾信心，相信這個(gè)活動(dòng)會(huì)辦的越來(lái)越好。

像這樣的新鮮事有很多很多，我會(huì)用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找這世上的新鮮事，將這些新鮮事看得透透徹徹。

作者： 王勇翔

煙臺(tái)三中分校初一（5）班

第四篇：中學(xué)里的新鮮事

中學(xué)里的新鮮事

說(shuō)到新鮮事，在中學(xué)里那可是多了去了？軍訓(xùn)新鮮，上課的內(nèi)容新鮮，就連老師都很新鮮。接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)新鮮的實(shí)習(xí)田老師吧！

剛開(kāi)學(xué)還不到兩三周，我們班就來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。實(shí)習(xí)老師留了一頭金黃色的蘑菇頭，帶著一款時(shí)尚的眼鏡，穿著一身小清新的衣服。不管怎么說(shuō)老師很可愛(ài)。所以同學(xué)們都親切地稱呼她為甜甜圈老師。

實(shí)習(xí)老師特別與眾不同，她不像班主任那樣的厲害，她也不像歷史老師那樣的搞笑，她還不像語(yǔ)文老師那樣的溫柔，她更不像體育老師的兇狠。但是她像我們的大姐姐一樣。在我們失敗時(shí)，給予我們鼓勵(lì)。在我們受傷時(shí)，給予我們安慰。在我們考砸時(shí)，幫助我們改錯(cuò)。

記得那天春游，一位同學(xué)什么東西都沒(méi)帶，田老師就把自己的零食和面包都給了那個(gè)同學(xué)。還有一次，有一位同學(xué)中午出去辦事，沒(méi)有吃午飯，老師就給他買(mǎi)了面包和香腸。所以我覺(jué)得，認(rèn)識(shí)田老師真是一件幸福的事情啊！

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，田老師和我們分開(kāi)的時(shí)間快到了。同學(xué)們給田老師準(zhǔn)備了各種各樣的禮物。當(dāng)然田老師也給我們準(zhǔn)備的禮物。在我們的禮物里邊有一封信，信里的內(nèi)容更是讓人難受。每個(gè)同學(xué)看完信之后都哭了。雖然老師和我們相處的這幾周時(shí)間很短，但是我們的友誼很深刻，她給我們留下了非常非常深刻的印象。

如今田老師已經(jīng)離開(kāi)了我們學(xué)校，但是田老師在我們班留下的故事，我們一定不會(huì)忘記。直到田老師再回來(lái)看我們的時(shí)候……

第五篇：班級(jí)里的新鮮事

班級(jí)里的新鮮事

上課，壓堂，千篇一律的課堂，毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言，早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運(yùn)感動(dòng)了上天，今天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。

上課鈴聲悠悠響起，“蹬蹬”的腳步聲堅(jiān)定而鏗鏘，老師來(lái)了。教室的門(mén)被輕輕推開(kāi)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，驚呼聲一浪高過(guò)一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的頭發(fā)昨天早上還是黑色的，怎么現(xiàn)在卻成紅色了？活像個(gè)大燈籠，真是360度大反差！

老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學(xué)們請(qǐng)肅靜，我們今天要上一節(jié)時(shí)尚比拼課，可以任意選擇動(dòng)作、裝束、造型來(lái)秀時(shí)尚，秀出自己的風(fēng)格！現(xiàn)在開(kāi)始！”一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始七嘴八舌地討論。不一會(huì)兒，T臺(tái)秀便緩緩拉開(kāi)了帷幕。

王峰同學(xué)高度近視，他為了將眼鏡變成流行的黑眼鏡框，可是費(fèi)了九牛二虎之力。只見(jiàn)他小心翼翼地取下眼鏡片，將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人，墨汁未干，便迫不及待地去準(zhǔn)備上場(chǎng)。不料，天有不測(cè)風(fēng)云，香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下，沒(méi)有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片，當(dāng)然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏?，巨大的熊貓眼就這樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學(xué)們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。

劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改變成長(zhǎng)襠褲。只見(jiàn)他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉，褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿，裊裊走上臺(tái)，好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮，不料，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿倒成了他的累贅，他華麗地摔倒在舞臺(tái)上，罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L(zhǎng)襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕于耳，久久回蕩在上空，揮之不去。

今天的這堂課充滿了趣味，充滿了獨(dú)特，老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同，這真是班級(jí)里最具特色的新鮮事！

班里的新鮮事550字

“起床了，小懶蟲(chóng)！”媽媽的雷聲把我從美夢(mèng)中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來(lái)：“號(hào)外，號(hào)外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開(kāi)了鍋，大家都半信半疑。

鈴聲響了，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說(shuō)：這次考試的第一名是李小明。“李小明聽(tīng)后也滿腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說(shuō)他絕對(duì)抄了書(shū)，有的說(shuō)老師可能一時(shí)判錯(cuò)了，李小明紅著眼睛對(duì)同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒(méi)有抄書(shū)?！崩蠋熁卮穑骸靶∶鳎蠋熛嘈拍?，可同學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，我相信你一定會(huì)證明自己。”小明握緊拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們期待的小測(cè)驗(yàn)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意給李小明分了個(gè)“雅座”。開(kāi)始考試了，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫(xiě)字聲，有的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)一半就托著下巴，也有的測(cè)著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，大家都怕被李小明再次“打敗”?！皶r(shí)間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭(zhēng)分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面?！笆站怼?，老師一聲令下，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。

幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無(wú)聲，等待著老師的宣布?！暗谝幻€是李小明！”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來(lái)，為“李大王”歡呼。

這件新鮮事其實(shí)是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)坐落在廣東省西北部，雖然她只是一個(gè)發(fā)展中城市，但是我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

這幾年，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

我首先要說(shuō)的是家鄉(xiāng)的路，以前的街道又窄又臟，晴天一身灰，雨天一身泥?，F(xiàn)在的道路平坦又寬闊。并且在路的兩旁還種著茁壯、挺拔的芭蕉樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士那樣，整整齊齊地守衛(wèi)在路旁。現(xiàn)在每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這條道路時(shí)，心情就象花兒沐浴著春雨一樣舒暢。道路兩旁，以前的低矮平房不見(jiàn)了，取而代之的是一排排造型獨(dú)特、錯(cuò)落有致的住宅小區(qū)、寫(xiě)字樓。

家鄉(xiāng)的路變了，環(huán)境也變了，變得更美了。人們?cè)诠ぷ髦?，有了更多的休閑好去處。星期天邀上幾個(gè)好友，到生態(tài)園、西湖、八里河、迪溝去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩。那里的景色美不勝收。生態(tài)園中最漂亮的要數(shù)植物園了，春天到了，植物園里成了花的海洋，火紅的石榴花、一串紅，雪白的梨花、桔花，粉色的櫻花、桃花，還有那好多叫不出名字的花兒，爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。觀賞完了植物園的美景，我們?cè)偃ノ骱纯?，感受一下湖的魅力。西湖的水面，微風(fēng)吹拂，激起層層漣漪，忽閃忽閃的泛泛推開(kāi)。在藍(lán)天的映襯下顯得格外湛藍(lán)、空遠(yuǎn)，顯得出奇的寧?kù)o。泛舟湖上，如在人間天堂。令人流連忘返。

現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不僅環(huán)境美，人們的生活也美。家家有彩電、冰箱、空調(diào)，絕大部分家庭都添置了電腦，有的人家還買(mǎi)了私家車(chē)，一有空閑，便帶著家人去兜兜風(fēng)，別提多愜意了。即使沒(méi)有私家車(chē)，也不用為出行發(fā)愁了?，F(xiàn)在交通四通八達(dá)，飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、出租車(chē)，各種交通工具任你選。日子過(guò)得真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

家鄉(xiāng)的變化真是快，這都是黨的政策好，黨員干部帶著家鄉(xiāng)人們走上了富裕的小康大道。這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

溫暖的春天給大地上的萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)比的恩惠，使大地充滿了生機(jī)。家鄉(xiāng)里的獅子山上開(kāi)滿了山花，那些山花雖然沒(méi)有玫瑰的氣味濃香；也沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香。但它顯的那樣平凡.那樣善良.那樣大方。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。炎熱的夏日在烤著大地。我們?cè)诟叽蟮挠裉m樹(shù)下面乘涼，驕傲的知了在“吱吱”地為我們解悶。小姑娘們撿著地上的花插在頭上，舉行比美比賽。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。涼爽的秋天給人們帶來(lái)了溫暖的笑容，因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看那今燦燦的豆谷一塊塊美麗又高貴的地毯。使人看到就不舍的離開(kāi)，還會(huì)引你往前走，走近了又像能給人帶來(lái)致富的金子。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。寒冷的冬天在吹著呼呼響的寒風(fēng)，想把堅(jiān)貞不屈的梅花給叫醒。梅花的清香把勤勞的蜜蜂引來(lái)，它們“嗡嗡”的采蜜，好像在說(shuō)：“啊，梅花我愛(ài)你。在這寒冷的冬天要是沒(méi)有你我們?cè)绫火I死了?！?/p>

??！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，她坐落于美麗的長(zhǎng)江之濱，是一座歷史久遠(yuǎn)而美麗富饒的古鎮(zhèn)容城。廣闊的江漢平原和縱橫交錯(cuò)的河網(wǎng)、湖泊。哺育著這里的世代百姓。

古往今來(lái)，家鄉(xiāng)總以“魚(yú)米之鄉(xiāng)”居稱，每一個(gè)角落，每一處地方，隨便都能看到一塊塊方格的稻田，一條條清澈的河流，還有哪一眼望不到邊際的桐子湖、洪湖……

春天來(lái)了，春風(fēng)吹黃了田野，那是油菜花開(kāi)了。湖面被吹皺了，那是薄冰解凍，湖水歡笑了。柳樹(shù)兒，睡眼惺松地睜開(kāi)眼睛，她正在梳理翠綠的發(fā)絲。江堤兩邊滿地金燦燦的蒲公英花兒在跳舞?？蓯?ài)的家鄉(xiāng)，到處都洋溢著春的氣息。

家鄉(xiāng)的美，無(wú)處不在。我常常和父母漫步于素有“九曲盤(pán)旋“的長(zhǎng)江大堤上。站在高高的荊江大堤，迎著暖暖的春風(fēng)，望著寬闊的江面和那浩浩蕩蕩的江水，心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。瞧！江心漫行的漁船，江灘長(zhǎng)滿蘆葦?shù)木G洲，江面江鷗飛翔的形影，彼岸隱約起伏的山戀，像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的山水畫(huà)卷，沿著江堤向前蜿蜒延伸著…… 這時(shí)，太陽(yáng)從云層中探出頭來(lái)，江面立刻灑滿了金光。一艘豪華游艇快速?gòu)慕嫔蟿澾^(guò)，江面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)鱗光，多美??！

我轉(zhuǎn)身眺望美麗的容城，一幢幢各式各樣精巧別致的洋樓，頓時(shí)映入眼簾。遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)高聳的塔架，那是正在建設(shè)中的花園別墅小區(qū)。一輛輛高檔小車(chē)，在開(kāi)發(fā)區(qū)寬敞的馬路上奔馳。工業(yè)園內(nèi)，一個(gè)個(gè)矮小的身影在移動(dòng)，他們像螞蟻一樣，辛勤地忙碌著，編織著容城美好的未來(lái)。

三十年的改革開(kāi)放，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。原野上，高高的鐵塔像巨人的肩臂，支撐著縱橫八達(dá)的電網(wǎng)，把巨大的電能，輸向祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的前營(yíng)。剛竣工的“隨岳”高速公路像一條飛舞的巨龍，穿梭于城市、田野、湖泊之間。在建設(shè)的長(zhǎng)江大橋，橫跨長(zhǎng)江兩岸，像一道永不消逝的彩虹。家鄉(xiāng)豐收的稻米、鮮活的魚(yú)兒，還有那各種特色的農(nóng)產(chǎn)品，將會(huì)更方便快捷地輸向祖國(guó)各地。

眼前家鄉(xiāng)巨大的變化，頓時(shí)使我腦海里，油然而生地產(chǎn)生一個(gè)念想長(zhǎng)大立志建設(shè)好家鄉(xiāng)。建設(shè)好容城是我爸爸的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想。

我深?lèi)?ài)著這塊生我養(yǎng)我的土地，我深信，家鄉(xiāng)的末來(lái)將會(huì)變得越來(lái)越美、越來(lái)越好！