第一篇：常懷感恩之心[范文模版]

《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會活動方案

一、活動目的

以建國60周年為契機(jī)開展《常懷感恩之心》主題隊(duì)會，讓廣大少先隊(duì)員深入了解祖國60年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就，激發(fā)孩子們的愛國情感，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，通過感恩父母、感恩老師、感恩我們偉大的祖國。在祖國媽媽60歲生日來臨之際，我們用自己的方式來報(bào)效祖國，祝福祖國媽媽生日快樂！

二、活動過程

隊(duì)儀式。

1、從第一小隊(duì)開始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有少先隊(duì)員56人，實(shí)到56人，報(bào)告完畢。（四組依次）

2、中隊(duì)長還禮：接受你們的報(bào)告。

3、四小組小隊(duì)長跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。

4、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)

中隊(duì)長：立正！（跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）四。二中隊(duì)原有少先隊(duì)員14人，實(shí)到14人，一切準(zhǔn)備活動就緒，請您參加并給予指導(dǎo)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)會，祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)

5、出旗，一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。中隊(duì)長（發(fā)號施令）：出旗！

6、唱隊(duì)歌（劉佳慧指揮）中隊(duì)長與隊(duì)員同唱隊(duì)歌。

7、中隊(duì)長講話（介紹活動意義，并提出要求和希望）。

中隊(duì)長講話：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！今天我們懷著愉快的心情，歡聚一堂，為慶祝建國60周年、建隊(duì)60周年召開一次以“常懷感恩之心”為主題班隊(duì)活動。下面我宣布活動開始。由請主持人。

8、主持人宣布活動開始。（按活動安排進(jìn)行,每一個(gè)節(jié)目前后應(yīng)有過渡語,起鋪墊總結(jié)的作用）

9、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

中隊(duì)長：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）中隊(duì)輔導(dǎo)員：??（做活動的小節(jié)）

10、呼號（舉起右拳，拳眼對著耳孔）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

11、退旗（走與出旗相反的路線回到出發(fā)位置），方法同前。

12、中隊(duì)長：XX主題中隊(duì)會到此結(jié)束！

三、活動開始：

開場白：

邰：有一種行動叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。安：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。范：感恩是一種生活態(tài)度。

宋：感恩是一份銘心之謝。

合：第五小學(xué)三、二中隊(duì)‘常懷感恩之心”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

邰：感恩—對于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)。安：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

范：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

宋：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。邰：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

安：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

范：常懷一顆感恩的心

宋：感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

齊：感恩你所有的所有

安：下面由我?guī)Т蠹疫M(jìn)入

第一樂章

感恩父母

范：有一種愛，不是一個(gè)字所能表達(dá)的，它就像江水一樣，滔滔不絕。安：有一種愛，不是三言兩語就能表達(dá)的，它如同海水一樣，永不干枯。合：那就是父母對我們的愛，一種血濃于水的親情。范：父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人。

安：父母不辭辛勞地操持著家務(wù)，還要趕著上班工作，心理卻時(shí)刻牽掛著我們的一切。范：這一切的一切我們怎能忘記。下面請蔣文杰同學(xué)講述他的小時(shí)候的親身經(jīng)歷。安：有兩個(gè)人，他們愿意用自己的一生去愛你； 他們是誰？

（大家）：我們的爸爸、媽媽

范： 世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

安：世界上最深的情，莫過于兒女情。

合：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！范：請聽獻(xiàn)給父母的詩朗誦《感恩父母》

（演員上臺）

邰：楓葉飄落，仿佛一團(tuán)火，溫暖大樹，它在感恩； 澈：白云飄蕩，仿佛一陣風(fēng)，涼爽天空，它在感恩； 合：而我們用文字記錄這一切，也是在感恩。

胡：感恩！一個(gè)美好的話題，我們做人首先就要學(xué)會感恩，卓：然而要學(xué)會感恩，首先就要感恩父母，包：賦予我們生命的父母，給予我們關(guān)心愛護(hù)的父母，陳：為我們操心勞累的父母,值得我們用一生去感激的父母。合：如果說，我們是一棵成長的幼苗，楊：那父母的愛就是滋潤我們的第一場雨，帶著那特有的涼意，伴著那微微的甘甜，那場雨撫在我們身上，綻放在我們心里。

合：如果說，我們是一棵擎天大樹，宋：那父母的愛就是狂風(fēng)咆哮，電閃雷鳴，在我們生命中不斷地磨練著我們，讓我們聳立在森林之中，讓我們撐入藍(lán)天。

邰：小時(shí)候，父母的愛就是一個(gè)搖籃，搖啊搖！把我們搖入花季的青年。

陳：青年時(shí)，父母的愛就是一艘帆船，飄啊飄！把我們載向搏擊的世界。

胡：長大后，父母的愛就是一個(gè)溫暖的港灣，讓我們停留，為我們安撫，給我們溫暖。合：母親的愛總是那么深沉，父親的愛總是那么含蓄。

宋：把感恩的心埋藏在心底，愛也濃濃，情也濃濃，面對默默奉獻(xiàn)的你們，請?jiān)试S我們在這里，誠摯地說一聲：

合：我們愛你們。

爸爸媽媽，從現(xiàn)在起，我們一定好好學(xué)習(xí)，不再讓你們的錢白花，不再讓你們的汗白流。

范：人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系是用愛編織而成的。

安 : 如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻，我們都包圍在愛心懷抱之中。合：感恩先要知恩，知恩當(dāng)思報(bào)恩。范：早晨，你發(fā)燒了，媽媽把藥片放在你手中，你可曾感激？

安：路上，你摔倒了，陌生的阿姨把你扶起，你可曾感激？

范：我們生活在愛心懷抱里，你可曾懂得珍惜，知道感動，想到回報(bào)？

（停頓一會兒播放給媽媽洗腳的公益廣告）安：這是多么動人的情景啊

范：這是多么溫馨的一家人呀

安：媽媽孝敬老人，孩子也學(xué)會了感恩

范：當(dāng)他吃力地為媽媽端來洗腳水時(shí)，媽媽的心里是多么甜蜜啊。安：看了這個(gè)短片，你有什么感想呢？（自由采訪）

范：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事，都蘊(yùn)含著濃濃的深情。

安：多么偉大的母親，多么無私的母愛。請聽****給我們帶來的感人故事。一對以拾破爛為生的夫妻，在一次拾破爛過程中揀到一個(gè)被遺棄的女嬰。倆人的生活本來就很拮據(jù)，再加上一個(gè)孩子，無疑是雪上加霜，經(jīng)過倆人的激烈爭吵，決定撫養(yǎng)這個(gè)可憐的孩子。

從此以后，倆人工作（揀破爛）就更加的辛苦了，為的是一個(gè)沒有血緣關(guān)系的揀來的女嬰！從喂奶，到學(xué)走路，到學(xué)說話，倆人的心血就全部傾注在這個(gè)女嬰身上！同時(shí)他們也放棄了自己生孩子的機(jī)會，全力撫養(yǎng)著個(gè)女孩子，讓她成人，成材！

到了上學(xué)的年齡，毅然，她們送孩子去上學(xué)！

夫妻倆的擔(dān)子一天比一天重！但他們什么也沒有說！默默的奉獻(xiàn)著。

孩子一天天的長大，知道了自己不是爸媽親生的，整整哭了兩天！她的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是班中的第一名，學(xué)校的第一名！

當(dāng)女孩上高中時(shí)，她的父親終于因勞累過渡，提前離開了這美好的人間！！

“讓孩子成才”，這是她父親走前的最后一句話！重?fù)?dān)壓在了母親的身上！女孩也以出色的成績考上了遠(yuǎn)方一所名牌大學(xué)！母親感到欣慰，但是，隨之而來的是幾千元的昂貴學(xué)費(fèi)！假期間，女孩打工，媽媽借錢！開學(xué)日期一天天近了，可學(xué)費(fèi)仍沒有著落！在無奈之時(shí)，丈夫生前遺囑：“讓孩子成才！”有回響在耳際，于是偷偷的被著孩子賣血，終于在開學(xué)之前將學(xué)費(fèi)籌齊！

女孩上學(xué)走了，很遠(yuǎn)，為了節(jié)省費(fèi)用，女孩大學(xué)四年沒有回過一次家！自己在外面打工，每月往家里寄信，告訴媽媽自己的情況，媽媽每月回信也并準(zhǔn)時(shí)將生活費(fèi)打在她的賬號上！

四年時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，女孩畢業(yè)了，她要回去了，為了給媽媽一個(gè)驚喜，她沒有告訴媽媽。下了車，她那顆激動的心，四年沒有回家了，沒有見過母親了，飛奔的回到全村唯一的土房子，唯一的一個(gè)矮小的房子前————她的家??！但是生銹的鎖讓她意識到出事了，但轉(zhuǎn)念一想，不，媽媽還每月給我回信，打生活費(fèi)呢！

開了門，里面布滿了灰塵，媽呢？問了鄰居，鄰居說：“你媽三年前勞累過渡已離開了人世！”“不、不、不可能！我媽每月還給我打生活費(fèi)呢！”女孩咆哮道！

鄰居告訴了事情的一切！你媽病逝之前，告訴了護(hù)士還有一個(gè)女兒在上學(xué)，立下遺囑，將所有可以賣的器官全部賣了，包括：眼角膜、腎、肺，????！讓護(hù)士每月給你打生活費(fèi)，并以你媽的身份回信！

女孩哭了。痛痛的哭了。跪在母親和父親墳?zāi)沟拿媲?，哭了好久好久！寫下了一首詩?/p>

最后，這首詩被一作曲家發(fā)現(xiàn)，譜上了曲，變成了這首感動無數(shù)中國人的《感恩的心》！范：家是愛的港灣，孩子的感恩之心會給家人無限的溫暖。

安：家人相親相愛，親情是快樂的源泉。

范：對家人心存感恩，你會發(fā)現(xiàn)家因你充滿溫馨。

安：對家人心存感恩，你會發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的人。

范：謝謝你爸爸給了我生命，謝謝你媽媽給我溫暖的家。安：我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人。

（情景?。何覀兪窍嘤H相愛的一家人）

第二樂章

感謝老師

邰：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教師，教給我們豐富的知識？合：是老師 宋：是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 大家齊聲：是老師！

邰：是老師讓我們健康成長，宋：是老師把青春無私奉獻(xiàn)給了我們，我們永遠(yuǎn)感恩。

邰：請聽快板《夸老師》表演者：石志豪、董澤龍、任峰林、鄧冠宇 快板

合：打竹板，劈枇啪，咱將老師聲聲夸。A：聲聲夸，夸個(gè)啥？ B：夸咱老師頂呱呱。C：哪些事，頂呱呱？

D：咱們今年三年級，老師每天不離班。A：教什么？

B：他教我們文化知識要記牢，為國學(xué)習(xí)要爭光，為人服務(wù)記心間。C：教的好！

D：他教我們學(xué)習(xí)文化要勤奮，各科作業(yè)要認(rèn)真。A：他教我們成績面前要謙虛，困難面前莫畏懼。B：教得透。

C：他教我們早晨練、晚上練、三伏練、三九練，一年四季練練練。D：這么多個(gè)練，是為個(gè)啥？

A：老師說，身體是個(gè)寶，鍛煉身體把擔(dān)挑。B：教得全！

C：思想是先導(dǎo)，做人道理老師教。D：學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，老師教咱走正道。

合：這個(gè)夸，那個(gè)夸，人人爭著把老師夸。千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！

宋：四位同學(xué)夸得好，道出了我們的心聲。同學(xué)們，老師像父母一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，他們教給我們做人的方法，教會我們學(xué)習(xí)的方法。你想對我們的老師說些什么？做些什么？

宋：讓我們把心中的感恩之情，寫在感恩卡上獻(xiàn)給我們的老師，感謝用辛勤的汗水哺育我們成長。感謝老師用全部的心血，把我們培養(yǎng)成棟梁。同學(xué)們我們把這感恩的卡送給在座的每一位老師。邰：張張卡片傳遞著愛的暖流

宋：顆顆愛心傳遞著感恩之情

邰宋：讓我們真誠地說一聲——

邰：老師你辛苦了。

宋：在這個(gè)世界上，除了親人之外，最關(guān)心我們的是教育我們的老師。

邰：老師與我們沒有血緣關(guān)系，卻像親人一樣關(guān)愛著我們。

宋：敬愛的老師，讓我們把最美的詩獻(xiàn)給您，感謝您的教誨之恩。

邰：敬愛的老師，讓我們把最真的情獻(xiàn)給您，感謝您的教育之恩。

宋：請聽詩歌朗誦：《感恩老師》 邰：謝謝您老師，是您幫助我們改掉了一個(gè)又一個(gè)缺點(diǎn)——

（大家齊聲）我們會用成長和進(jìn)步回報(bào)您。

宋：謝謝您老師，使您幫我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)成績——（大家齊聲）我們會用優(yōu)異的成績回報(bào)您。

（播放每當(dāng)我走過老師窗前）第三樂章

感恩祖國

安：當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸就告訴我我是炎黃子孫龍的傳人。學(xué)會

范：當(dāng)我開始記事時(shí)，媽媽就告訴我，我的祖國是由56個(gè)民族組成的大國。宋：當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師就開始教我畫鮮艷的五星紅旗。馬：中華人民共和國這七個(gè)大字永遠(yuǎn)深深的刻在我的心中 馬、范：為何我的眼里常含淚水

安、宋：因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉。合：因?yàn)槲覍ゴ蟮淖鎳鴲鄣纳畛?。宋：請欣賞歌伴舞《我們美麗的祖國》

安：聽完這美妙動聽的歌曲請欣賞詩朗誦：《祝福祖國》

一、祖國——

在這里

我為您放歌

祖國啊，祖國——

您是千年歷史的積淀

文明源泉的匯合

您是黃河壺口的飛瀑

鋪滿天山的白雪

您凝重而深邃

寬廣而博大

滔滔江河是您的鼻息

沸騰海洋是您的血液

您是世界的主題

是我生命的一切

二、祖國啊，祖國——

您是天安門城樓的一聲吶喊

社會主義熊熊燃燒的火焰

您是人民革命的一聲號角

乘風(fēng)破浪的一張風(fēng)帆

您堅(jiān)強(qiáng)而自信

進(jìn)步而前衛(wèi)

社會主義的宏偉藍(lán)圖活躍著您的智慧

東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力

您是世界的創(chuàng)作者

社會主義的實(shí)踐家

三、祖國啊，祖國——

您是南海之濱的一縷春風(fēng)

羅湖小村的一抹朝陽

您是青藏高原的一道鐵軌

塔里木油田的一組井架

您遠(yuǎn)見卓識

藝高膽大 小漁村的翻天巨變證明了您的膽識

人民滿臉的微笑寫的是你的偉大

四、祖國——

您創(chuàng)造了生活

改造著世界

祖國啊，祖國——

您是世界和平飄揚(yáng)的旗幟

人類文明進(jìn)步的使者

您是捍衛(wèi)真理的勇士

哺育子女的媽媽

您正直而博愛

堅(jiān)強(qiáng)而慈祥

世界人民嘆服您的胸懷

華夏兒女感激您的母愛

五、祖國——

您撫慰了戰(zhàn)火中人類的傷痛

送來了和平的黎明

祖國啊，祖國——

您走過千年歷史，跨越了世界文明

您明晰千古，堅(jiān)定為英特納雄耐爾生生不息

您仁慈博愛，捍衛(wèi)著綠色與和平

我們?yōu)槭悄膬号院?/p>

我們?yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲

合、祖國——

我們與您同心

我們擁您前進(jìn)

您的兒女們堅(jiān)信

祖國的明天更美好

世界的明天更美好

人類的明天更美好

宋：在這動聽的歌聲中，陣陣的感恩聲中，我們的隊(duì)會也接近了尾聲，范：感恩父母 邰：感恩老師

安：感恩祖國，親愛的同學(xué)們再過幾天就是做過媽媽60歲生日了，同學(xué)們想對祖國媽媽說些什么？ 全班合：祖國媽媽生日快樂！祖國媽媽生日快樂！宋：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請中隊(duì)長。

中隊(duì)長有請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）

四、輔導(dǎo)員講話：今天的班會就要結(jié)束了，同學(xué)們表現(xiàn)的都非常好，用自己的方式表達(dá)了對父母，對老師，對祖國的感恩！通過這次隊(duì)會,我很高興看到同學(xué)們都長大了.擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊重師長，擁有一顆感恩的心，懂得了從小就要愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，做一個(gè)正直、熱愛祖國的人。常懷感恩之心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。再次祝愿我們每一位同學(xué)都能成為祖國明天的棟梁之才?。ㄕ坡暎┰俅死蠋熥龀鲆稽c(diǎn)要求，回去后同學(xué)們要準(zhǔn)備關(guān)于祖國的歌曲，我們下一次隊(duì)會就以《唱響紅歌會》為主題，用歌聲來表達(dá)我們對祖國的熱愛！大家能不能完成任務(wù)？“能！”

五、隊(duì)會結(jié)束

1、中隊(duì)長宣布：全體起立！

2、輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號！

3、退旗，敬禮！

四．二中隊(duì)《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會到此結(jié)束！退場！

第二篇：常懷感恩之心

我以一個(gè)年輕黨員的身份宣誓，接下來所說的話純屬事實(shí)，如有雷同，那簡直就是事實(shí)。（閃閃發(fā)光的五角星）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家晚上好！

我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，也希望通過這個(gè)平臺鍛煉自己。

“數(shù)學(xué)使人聰明”，不知什么時(shí)候在我腦海中有了老師的這句鼓勵(lì)，從此我拼命的學(xué)數(shù)學(xué)，為了使自己更聰明。隨著我進(jìn)入聊城大學(xué)，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長孟廣武教授用對聯(lián)闡釋了數(shù)學(xué)的精髓所在：

“兩爻五行茫茫宇宙，無非代數(shù)幾何微積分；

四象八卦悠悠乾坤，不過信息控制系統(tǒng)論”。

今天我演講的題目是“萬物皆數(shù)、數(shù)既人生”。第一次接觸“萬物皆數(shù)、數(shù)既人生”的理論，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，也只能一知半解，糊里糊涂。也認(rèn)為教學(xué)只不過是四九三十六就能解決的事。。

然而畢業(yè)后，真正踏上三尺講臺，從事了數(shù)學(xué)教育，真實(shí)的體會到學(xué)與教的差距，才明白教育根本不是一道計(jì)算題，因?yàn)榻逃o予學(xué)生的是無法計(jì)算的。也明白真正的教育其實(shí)是師德的傳授，精神的傳承。第部分：

誰是最可愛的人：打造完美1+1>2的團(tuán)隊(duì)

愛崗敬業(yè)是教師最美麗的語言，它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。而這些只靠傳道授業(yè)解惑是不夠的，更重要的是用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來通向幸福的道路，一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。

2年來，實(shí)中老師認(rèn)真的工作態(tài)度，勤懇的工作精神，潛移默化的讓我懂得了：愛崗敬業(yè)已成為了一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。比如：剛?cè)岵?jì)、沉穩(wěn)干練的“王組長”；從容大氣、溫文爾雅的“李媽媽”；統(tǒng)攬全局、運(yùn)籌帷幄的“李大拿”；風(fēng)趣幽默、年輕有為的“黃先生”；踏實(shí)肯干、巾幗紅顏的“項(xiàng)姐姐”；文思敏捷、循循善誘的“高美女”；美貌智慧、耐心細(xì)心的“王老師”等等。。這些都是我們身邊那些可愛敬業(yè)的老師們。。是你們共同撐起了實(shí)中的天，是你們共同鑄就了實(shí)中的魂，是你們彰顯了實(shí)中品格的高尚，是你們詮釋了實(shí)中精神的偉大，是你們真正把工作當(dāng)成了事業(yè)，是你們真正把服務(wù)打造成品牌。

值此29個(gè)教師節(jié)來臨之際，鄭重的向?qū)嵵械睦蠋焸冋f聲：您辛苦了，謝謝~ 第部分

我的青春誰做主：A=x+y+z

(成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話)

人好比一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能是分子，而他對自己的估價(jià)是分母，分母越大，分?jǐn)?shù)值越小。初來乍到，懷著滿腔熱血，躊躇滿志，認(rèn)為教學(xué)三下五除二就能搞定，但經(jīng)過一次教壇新秀比賽，我開始靜下心來思考，在同組老師們的高屋建瓴，思維碰撞，不厭其煩的幫助下，不斷揣摩不斷改進(jìn)，讓我領(lǐng)悟了一節(jié)好的課要精益求精。

原來數(shù)學(xué)教學(xué)，不只是教學(xué)生怎么做題，更重要的是培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)精神，教他們縝密的思維和認(rèn)真的態(tài)度，也讓我漸漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。由正比例關(guān)系理解了“一分耕耘一份收獲”；由平面與直線的無限延伸領(lǐng)略了“大漠孤煙直”；從“當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃”驗(yàn)證了軸對稱；從“橫看成嶺側(cè)成峰”培養(yǎng)了多角度，發(fā)散思維。

感謝實(shí)中老師們，您教我的絕不是知識這么簡單，千言萬語讓我再次向老師們說聲謝謝。第我的主任我的班：p部分（感動是相互的）

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一進(jìn)校就擔(dān)任了史無前例的14班的班主任，開始了我的主任之旅。愛說愛笑的我讓我有點(diǎn)措手不及，毛躁的我確實(shí)經(jīng)歷過被稱為“狼外婆”的日子，而學(xué)生的無動于衷、置若罔聞讓我直接抓狂，最后學(xué)生一臉稚嫩無辜的笑容更讓我無可奈何~~，那時(shí)候只要學(xué)生能夠聽話，老老實(shí)實(shí)，我就謝天謝地了。

后來學(xué)生周記中說道：“老師，都是一家人，沒有真生氣的，注意身體^_^”。我才慢慢發(fā)現(xiàn)急躁只能是短兵相接，后來采用迂回戰(zhàn)術(shù)，收斂怒氣，轉(zhuǎn)換心態(tài)，才發(fā)現(xiàn)這群孩子其實(shí)跟自己一樣愛說愛笑，心里這才明白“什么樣的班主任帶什么樣的兵”。

慢慢的我學(xué)會了陽光思考，接受了他們的激情跟叛逆，同時(shí)教他們團(tuán)結(jié)跟責(zé)任；接受了他們自私幼稚和遇事埋怨，同時(shí)教他們成熟穩(wěn)重跟寬容大度；接受了他們吵吵鬧鬧、無所事事，同時(shí)教他們樹立理想和積極面對；接受了他們鉆牛角尖的掘，同時(shí)教他們怎么感受幸福。。后來孩子們總是會把課上課下發(fā)生的有趣的事情或者小小變化及時(shí)告訴我，這讓我感到我們之間沒有了距離感，從運(yùn)動

會等學(xué)校活動，到校外拓展訓(xùn)練都讓我看到了他們的團(tuán)結(jié)與責(zé)任，看到了我的努力沒有白費(fèi)，也讓我逐漸感到偌大的成就感和無比的幸福。學(xué)生們周記寫道：老班全等于老媽，是你一天罵他八遍卻不許別人罵的那個(gè)人。這讓我有氣又恨。靜下心來，其實(shí)跟學(xué)生交流就是以真心換真心，陽光思考，微笑面對。感謝一直以來給予我建議、幫助的老師們，謝謝~

人生就像一個(gè)正弦函數(shù)，有波峰也有波谷，教育的人生雖然刻畫不出無窮的級數(shù)，但是美妙的師德可以無限延伸，值此29個(gè)教師節(jié)，衷心祝大家節(jié)日快樂~

（知識與才能應(yīng)該用加法；淚水和希望應(yīng)該用減法；快樂和幸福最好用乘法；困難和失敗最好用除法。）祝老師們笑口常開，身康體健，節(jié)日快樂~

第三篇：常懷感恩之心

“常懷感恩之心”演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好！

今天我演講的題目是“常懷感恩之心”。

人生在世，應(yīng)該常懷一顆感恩之心。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。如果你得到他人的幫助，你應(yīng)該感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量和勇氣；倘若你獲得了他人的贊許，你應(yīng)該感恩，因?yàn)樗麄冏屇阕C明了自己的人生價(jià)值。我們每個(gè)人的一生都離不開社會和周圍的人，總會遇到許多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、老師、朋友等。這些人在我們的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們是我們值得終身感恩的人。

雖然從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，習(xí)慣了被人贊許，卻忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我們生命的人，感謝那給我們溫暖和關(guān)懷的人們，感謝愛我勝過愛自己的人。我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命

之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒 蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?？這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記 得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝。”感恩雖小，忘恩是大。我們不應(yīng)該對別人給予自己的幫助和恩惠，以為是理所當(dāng)然，輕易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。在此，向幫助過我的人真誠地說聲謝謝，是你們讓我發(fā)現(xiàn)生命是多么的豐厚與富有；感謝所有愛我的人，謝謝你們讓我領(lǐng)略了生命的真諦。

讓我們常懷一顆感恩的心去生活吧，去珍惜身邊的人和 事。，去品味生命的喜悅與快樂！

常懷感恩之心，永遠(yuǎn)年輕，常懷感恩之情，永遠(yuǎn)快樂！

第四篇：常懷感恩之心

常懷感恩之心

當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心！誰言寸草心，報(bào)得三春暉時(shí)孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對老師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩。正因?yàn)槌迅卸髦?，才?chuàng)造出和諧的社會。

在家里，我們是掌上明珠。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為你挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為你制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為你鋪設(shè)的。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的一切的一切，都是他們給與我們的。他們的愛給了我力量，讓我努力拼搏。也正是有了他們的愛，才組成了一個(gè)和諧的家。

在學(xué)校，老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，托載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門老師的嘔心瀝血，銘記于心！我要感謝老師，我要為老師高歌落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。也正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。

在社會上，當(dāng)我們踏入社會之時(shí)，身邊的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；有一事一首動聽的歌，值得你去聆聽雖然朋友有時(shí)會說出很直接的話刺痛你的心，或許他也會要求你的幫助，但我們只有借助朋友才能在社會上立足。只有在生活中互幫互助，才能和平共處。因此，有一永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的小團(tuán)體。

古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會了感恩，對生命常懷有一顆感恩的心，才能收獲到真正的快樂。因?yàn)楦卸?，所以和諧。所以讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧。

通山縣一中高二：阮長輝

第五篇：常懷感恩之心

五（3）《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會

一、主題

懂得感恩，學(xué)會感恩

二、活動目的我們有許多同學(xué)，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂感謝、不愿感激、不會感動、只知道索取的“冷漠一代”。因此.通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，讓同學(xué)們在感受關(guān)愛，享受快樂的同時(shí)，擁有一顆感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，用心去體會愛。懂得感恩，要感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝朝夕相處的伙伴……讓我們學(xué)會感謝我們所擁有的一切！把感恩行動落實(shí)到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠(yuǎn)大理想和高尚道德的新世紀(jì)好少年！

三、活動過程

中隊(duì)長：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長：稍息，立正，報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長：本小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到12人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長：稍息！

（其余三個(gè)小隊(duì)報(bào)告）

中隊(duì)長：全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，五（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到48人，實(shí)到48人，全部出席。以《常懷感恩之心》為主題的中隊(duì)會一切工作準(zhǔn)備就緒，請輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)開會并參加我們的隊(duì)會。

輔導(dǎo)員：接受你的邀請，并預(yù)祝這次隊(duì)會取得圓滿成功！

中隊(duì)長：稍息，立正！

下面我宣布，以《常懷感恩之心》為主題的中隊(duì)會現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng)：出旗，敬禮！

第二項(xiàng)：禮畢，唱隊(duì)歌；

第三項(xiàng)：活動開始：

主持人男：草木為了感激春的到來吐露新芽；

主持人女：鮮花為了感激夏的到來競相開放；

主持人男：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；

主持人女：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

男主持人：大自然尚且如此，人更應(yīng)該具有感恩之心。對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。

女主持人：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

男主持人：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；

女主持人：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴。

男主持人：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；

女主持人：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。

男主持人：在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

女主持人：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷接受著他們無私給予的愛的雨露。

第一部分：感激父母

男主持人：父愛如山，他沉默無語；

女主持人：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你。

男主持人：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方 女主持人：他們愿用自己的一生去愛你；

合：他們是誰？

合：他們就是我們的爸爸、媽媽。

女主持人：有一種愛，男主持人：他讓你肆意地索取；有一種愛

女主持人：他讓你肆意地享用。

合：這種愛是什么？

合：這就是父愛、母愛，這份愛不要你任何的回報(bào)。

女主持人：下面請讓我們用心去感受幾個(gè)熟悉而感人的畫面。首先請大家一起來欣賞一個(gè)感人的故事：《蘋果樹和小男孩》

男主持人：大家和我一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得。

女主持人：在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的太多太多。男主持人：爸爸媽媽對我們的愛有很多種方式

女主持人：有時(shí)是嚴(yán)厲的，甚至它讓我們感到可怕，產(chǎn)生誤會

合：但是，我們要讀懂爸爸媽媽的心。

男主持人：下面讓我們用心去聆聽一位媽媽給孩子的一封信

女主持人：有請殷逸同學(xué)。

。。。

女主持人：是啊，天下的父母都愛自己的孩子。

男主持人：我想同學(xué)們聽了這封信后，心里一定會有很多感受吧，下面讓我們一起聽聽吧！

女主持人：誰來說說自己的感受呢？

（根據(jù)情況請舉手的學(xué)生講自己的感受，并說：“那你有什么話想對爸爸媽媽說的呢？”讓學(xué)生面對父母表達(dá)出自己內(nèi)心的感謝之情）

（同學(xué)發(fā)言）

女主持人：感激象一條緩緩流淌的小溪，合：把人世間最純最美的訊息在心與心之間傳遞

女主持人：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷

男主持人：天涯海角，無窮無盡的是母親對兒女的摯愛

女主持人：是啊，媽媽的愛就象這綠茵茵的草坪，每根小草都是媽媽的神經(jīng)，我們在草坪上蹣跚學(xué)步跌倒了也跌進(jìn)媽媽的懷中！誰言寸草心，報(bào)得三春暉。請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

男主持人：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。我們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？

女主持人：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查

1、你母親的生日？

2、你給父親買過生日禮物嗎？

3、你母親最喜歡的是哪套衣服？

4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？

5、你爸爸今天多大？屬什么的？

6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？

7、你父親喜歡吃的菜是？

………

男主持人：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！

女主持人：希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個(gè)懂父母的人。

第二部分：感謝恩師

主持人男：如果說是父母給了我們生命，那么是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

女主持人：是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

（合）是我們的——老師！

男主持人：那就讓我們把最美的歌獻(xiàn)給我們的老師吧！請欣賞全班大合唱《每當(dāng)我走到老師的窗前》。

男主持人：有人說，教師的生命像一個(gè)長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語；無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語;

女主持人：也有人說，老師的生命像一個(gè)根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

男主持人：而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”

女主持人：教師是伯樂，不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際？ 男主持人：教師是春蠶，不是無私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？ 主持合：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師——辛勤的園丁多少心血??！就讓我們的隊(duì)員獻(xiàn)上詩朗誦《感謝您，老師》。男主持人：老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

女主持人：老師，您就像帆船，載著我們 駛向知識的彼岸。

合：老師，您就像階梯，讓我們踩著您的肩膀，登上知識的頂峰。

女主持人：老師！您辛苦了！我們不會辜負(fù)您的希望，我們會接過您手中的粉筆，像您那樣無悔地奉獻(xiàn)自己的青春。

第三部分：感謝他人

女主持人：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

男主持人：常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。

女主持人：常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，獻(xiàn)一份愛心。

男主持人：此時(shí)此刻，你最想感謝的人是誰？請拿出你們親手制作的感恩棒，寫上你最想說的話，獻(xiàn)給你最想感謝的人！

1、親愛的媽媽，您是我最最感激的人，是您給了我生命，哺育我成長讓我體驗(yàn)到了生命的可貴媽媽我永遠(yuǎn)愛您！

2、老師，我們感謝你，是你讓我們懂得了什么是感恩”，是您讓我們懂得了怎樣做人與您朝夕相處的日子有我們無盡的歡樂。

3、感謝我親愛的同學(xué)，雖然有時(shí)候調(diào)皮搗蛋，還和你吵架，但是我現(xiàn)在知道，能在一起朝夕相處是多么的珍貴。

4、感謝您，勤勞的城市美容師，可愛的清潔工人，有了你們的勞動，我們才能生活在干凈整潔的環(huán)境里。

……

女主持人：我們都懂得了應(yīng)該感恩，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時(shí)回報(bào)于別人，下面請聽XX同學(xué)帶來的快板《說感恩》！男主持人：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。

（放FLASH音樂：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上簽名）

女主持人：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人！男主持人：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切！

女主持人：在陣陣的感恩聲中我們的隊(duì)會也接近了尾聲，現(xiàn)在就以熱烈的掌聲歡迎我們的輔導(dǎo)員老師講話。

中隊(duì)長：全體起立！請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號！

中隊(duì)長：全體立正，退旗，敬禮！禮畢！中隊(duì)長：下面我宣布：以《常懷感恩之心》為主題的中隊(duì)會到此結(jié)束。

中隊(duì)反思：

愛是人類永恒的話題，在歷史的長河中，許多愛的故事感動著一代又一代的人，溫暖著我們的心。今天我們五（3）中隊(duì)在這里舉行了《常懷感恩之心》主題班會，讓我們自始至終沉浸在愛的氛圍之中，主題班會特點(diǎn)明顯，概括為三個(gè)方面：

一、主題鮮明突出

班會活動的目的是讓學(xué)生接受愛的同時(shí)學(xué)會匯報(bào)愛，學(xué)會感恩，并且不斷傳遞愛心，引導(dǎo)學(xué)生共同營造和諧社會。整個(gè)主題活動被濃濃的愛包圍著，所有的同學(xué)都接受了一次愛的洗禮，相信在場的老師也一定有所觸動。應(yīng)該說效果是明顯的。

二、自主色彩濃厚

第八次課程改革為我們的班隊(duì)活動注入了新的活力。在整個(gè)活動中，注重了學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。學(xué)生不再是被動接受教育的客體，而是主動地發(fā)揮潛在的能力參與活動，說自己想說的話，唱自己想唱的歌，用自己喜歡的方式來表達(dá)內(nèi)心的情感。作為輔導(dǎo)員的我也不再是空洞的理論說教者，而是一位引導(dǎo)者，幫助學(xué)生通過自主實(shí)踐與理性思考，自覺地去回報(bào)社會，回報(bào)他人，傳遞愛心。學(xué)生的自我教育能力得到提高，營造了“教育無痕”的境界。

三、貼近學(xué)生生活

活動的內(nèi)容大部分都來自學(xué)生的生活實(shí)際，同學(xué)們通過小合唱、朗誦、故事、快板等多種形式來表達(dá)自己的感謝之情?；顒邮顾麄円庾R到自己正在愛的懷抱中幸福地生活著，明白了在接受愛的同時(shí)要學(xué)會回報(bào)，學(xué)會感恩。