第一篇：有位語(yǔ)文老師給學(xué)生聽(tīng)說(shuō)陸游的古詩(shī)

有位語(yǔ)文老師給學(xué)生聽(tīng)說(shuō)陸游的古詩(shī)《臥春》，老師讀，學(xué)生寫(xiě)，有個(gè)學(xué)生寫(xiě)的如下：

老師讀的： 有個(gè)學(xué)生寫(xiě)的：

臥春 暗梅幽聞花，臥枝傷恨底。遙聞臥似水，易透達(dá)春綠。岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠。（我蠢）

（俺沒(méi)有文化，）（我智商很低。）（要問(wèn)我是誰(shuí)，）（一頭大蠢驢。）（俺是驢，）（俺是頭驢，）（俺是頭呆驢。）

第二篇：老師給學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)有哪些

評(píng)語(yǔ)是含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話，作說(shuō)明或講解用的話。下面是小編給大家分享的老師給學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)，讓我們一起來(lái)看看吧!

老師給學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)

1、待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計(jì)較；能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能專(zhuān)心聽(tīng)課，自覺(jué)完成各項(xiàng)練習(xí)，希今后，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，遇事多與老師、同學(xué)交流。期待下學(xué)期更上一層樓！

2、生活中的你文雅恬靜，時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來(lái)時(shí)，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級(jí)的榮譽(yù)，勇敢的走上了競(jìng)技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績(jī)大家有目共睹，老師感謝你為班級(jí)所做的一切。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個(gè)方面，那就是學(xué)業(yè)。

3、不要去幻想，通過(guò)一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào)，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來(lái)一些成就，但是你還是要明白追求無(wú)極限，因?yàn)槟愕牧α窟€沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，時(shí)間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅(jiān)持，爭(zhēng)取每天都能夠有一點(diǎn)收獲，最后達(dá)到你的目標(biāo)！

4、生活中的你有時(shí)活潑開(kāi)朗，有時(shí)恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。

5、你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

6、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)”種樹(shù)的過(guò)程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過(guò)程就是一個(gè)歷練過(guò)程，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，面對(duì)過(guò)程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開(kāi)朗，這些相信早已參透。因?yàn)槲覀兌枷嘈沤裉煨⌒〉母冻鰮Q來(lái)明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步，因?yàn)?明天會(huì)更好。

7、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！

8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動(dòng)，勤于積累，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對(duì)一切。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢(shì)科目，由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng)，從而達(dá)到你所希望的目標(biāo)。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些，因?yàn)槟阋餐瑯拥膬?yōu)秀！

9、理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因?yàn)槿顺３?huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn)，并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，我覺(jué)得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì)，缺少激情。從現(xiàn)在開(kāi)始，給自己一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力，靜下心來(lái)，實(shí)現(xiàn)你的愿望！

10、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你是一個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

11、你是一個(gè)聰明、開(kāi)朗、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

12、老師看得出你忠厚老實(shí)，謙遜誠(chéng)懇，你做事認(rèn)真、踏實(shí)，讓老師和同學(xué)們都非常滿(mǎn)意，是一位值得信賴(lài)的人。兩次月考中你有一定的進(jìn)步，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有回報(bào)。希望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進(jìn)步！

13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

14、頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山！在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點(diǎn)，而且能夠一如既往地堅(jiān)持下去。你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

15、一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你為班級(jí)做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì)得到補(bǔ)償！因?yàn)檫@不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂(lè)將會(huì)為你帶來(lái)你無(wú)限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難，希望你能夠堅(jiān)定信念，一如既往地堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)！

16、勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià)。生活中總能見(jiàn)到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實(shí)力。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。一學(xué)期來(lái)，由于你良好的基礎(chǔ)，英語(yǔ)與語(yǔ)文都有取得了較理想的成績(jī)。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩(shī)宋詞、小說(shuō)散文固然充滿(mǎn)魅力，換一個(gè)角度，三角直線、XY同樣也可成為生活的亮點(diǎn)。

17、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

18、在人生的征途上，有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個(gè)人都有同樣多的機(jī)遇，誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇，誰(shuí)就能夠笑到最后，命運(yùn)就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在，我沒(méi)有太多選擇，我的目標(biāo)是單一的，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學(xué)撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多！你很聰明，相信你會(huì)把握.19、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂(lè)觀，欣賞你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)榮譽(yù)奮爭(zhēng)的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈！一座火山沉靜時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地！老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時(shí)刻！

20、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅(jiān)持！學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績(jī)，那是因?yàn)槟闳撕苈斆?，但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力，多數(shù)的時(shí)候是以沉默來(lái)代替，也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因?yàn)檫@代表著你的氣勢(shì)！

21、一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來(lái)你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開(kāi)始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識(shí)！認(rèn)真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，直面自己所面對(duì)的困難，付出自己應(yīng)該付出的努力，你會(huì)得到自己滿(mǎn)意的成績(jī)！

22、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！

23、你聽(tīng)話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，希望今后的你多注意知識(shí)的積累，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣，堅(jiān)持不懈，老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果！

24、從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡(jiǎn)樸，遵守紀(jì)律，有較強(qiáng)的組織觀念。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科，克服自己的弱項(xiàng)，千萬(wàn)不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！

25、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)！作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時(shí)間和精力，但是從中你應(yīng)該體會(huì)到一點(diǎn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會(huì)在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些，你會(huì)變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的，實(shí)現(xiàn)你所希望的達(dá)到的目標(biāo)！

26、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，可以嗎？我相信，你不會(huì)使我失望。

27、向最壞處著想，向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)！永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負(fù)，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì)，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來(lái)！

28、與別人相比較，你取得一些成績(jī)，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒(méi)有發(fā)揮，不要覺(jué)得這是夸大其詞，在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)！在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣，多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì)，仔細(xì)想一下，這也許對(duì)你很重要！因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前，你所能夠表現(xiàn)出來(lái)的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問(wèn)題！

29、你踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。

30、你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

31、你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)知識(shí)很好，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，你有較強(qiáng)的自制力，只要能保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，一如既往，主動(dòng)出擊，全面發(fā)展，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領(lǐng)先的魄力，將來(lái)，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心、靜心、恒心，你一定會(huì)找到屬于你的位置，老師拭目以待！

32、一個(gè)人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻，并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，成績(jī)也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來(lái)的負(fù)面影響，也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視！

33、對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng)，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步，但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了，對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持，希望你能夠克服這一弱點(diǎn)，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望！

34、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩子。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

35、有些事情你之所以不去做，只是你認(rèn)為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來(lái)的，主要的就在于你行動(dòng)了沒(méi)有，這很關(guān)鍵！不要因?yàn)槟銜簳r(shí)的落后而擔(dān)心，只要有信心，成績(jī)就會(huì)有的。從現(xiàn)在就開(kāi)始努力，充滿(mǎn)信心去迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取發(fā)揮出你的能力，你一定會(huì)取得良好的成績(jī)的！現(xiàn)在需要的就是行動(dòng)。

36、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，平時(shí)學(xué)習(xí)也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開(kāi)朗，多一些微笑，多一些自信，下學(xué)期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

37、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了！努力爭(zhēng)取吧！

38、人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn)，你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光！你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果，但是是對(duì)過(guò)去的一個(gè)評(píng)價(jià)，你所面臨的又是新的起點(diǎn)，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏，因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進(jìn)！

39、真誠(chéng)的希望你能早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，把精力多投入到學(xué)習(xí)上，首先從課堂抓起，向45分鐘要效率，課后及時(shí)完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時(shí)的感受，難道不是很難忘嗎？

40、英國(guó)有句諺語(yǔ)：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進(jìn)的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進(jìn)行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬(wàn)不能夠半途而廢！人正是由于有頑強(qiáng)的毅力存在才充滿(mǎn)活力，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯(cuò)的成績(jī)，由于你熱心，得到了同學(xué)的贊譽(yù)，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩！

41、雖然我們無(wú)法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引！面對(duì)困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時(shí)的落后而負(fù)擔(dān)太重，象毛主席說(shuō)的，”放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器”，當(dāng)然，這里的機(jī)器是思想器官，你的努力很快就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！不要因?yàn)檠矍暗囊恍┈嵥榈男∈露允Я四愕膴^斗目標(biāo)和前進(jìn)方向！

42、你學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn)；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你一定會(huì)更加討人喜歡的！

43、很高興看到你的進(jìn)步。你是個(gè)聰明學(xué)生，你很會(huì)聽(tīng)課，待人謙和，希望今后的你對(duì)自己更高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，且目標(biāo)始終如一，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，你必然會(huì)出乎其類(lèi)，拔乎起萃！世界上沒(méi)有干不了的事情、實(shí)現(xiàn)不了的目的，只有沒(méi)有毅力不能堅(jiān)持目標(biāo)的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。

44、xxx，老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

45、雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)起色不大，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，畢竟，要在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的最好也就問(wèn)心無(wú)愧了，畢竟第一只有一個(gè)。你可以記住這樣一句話：遇到一項(xiàng)工作，你的第一反應(yīng)是立刻行動(dòng)！因?yàn)橐粋€(gè)立刻開(kāi)始行動(dòng)的人更具競(jìng)爭(zhēng)力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，這也阻止了你的工作效率的提高！希望你能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)清楚自己的這個(gè)特點(diǎn)，在今后的生活中取得良好的成績(jī)！

46、成功來(lái)源于自己，世界上沒(méi)有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，再大的困難也無(wú)法讓你趴下！雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚！放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容

47、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的小女孩。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。

48、對(duì)于工作，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切；待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生；但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實(shí)證明：付出定會(huì)有所收獲！你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來(lái)的必然是甜甜的享受！

49、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮，在課堂上你總是專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真記好筆記。你天資聰慧，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性，在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫，“多問(wèn)的人將多聞”，你一定能暢游在知識(shí)的海洋里。

50、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵(lì)！人的一生中，誰(shuí)不會(huì)失敗幾次呢？但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定新的發(fā)展計(jì)劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會(huì)相信眼淚，也不會(huì)同情落后。成績(jī)雖然有了暫時(shí)的后退，請(qǐng)想想曾經(jīng)的輝煌，打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力，你一定取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

第三篇：語(yǔ)文老師給學(xué)生的新年寄語(yǔ)

語(yǔ)文老師給學(xué)生的新年寄語(yǔ)

語(yǔ)文老師給學(xué)生的新年寄語(yǔ)1

1、努力拼搏，今朝汗灑書(shū)本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。

2、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

4、書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車(chē)不為多。

5、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

6、夢(mèng)中念知己，心里藏友誼。天涯不覺(jué)遠(yuǎn)，告別暫分離。童心依還在，你我相依依。

7、時(shí)間像一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地從身邊流過(guò)，不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的年匆匆茫茫地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。在這個(gè)辭舊迎新的日子里。我們就應(yīng)做些什么呢？

8、故作軒窗掩蒼翠；要將弦誦答潺湲。

9、自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而自用；無(wú)思厭思廢思思而無(wú)功。

10、你之心，在書(shū)林里；我的腦，在學(xué)海中。

11、新年的歡樂(lè)絮繞在你身邊，使你快樂(lè)。新年，是人生的一次跨越，于強(qiáng)者是機(jī)遇，于弱者是挑戰(zhàn)。為了所有人，繼續(xù)努力，全力以赴，我們要努力！

12、朋友們，舊的一年即將過(guò)去，充滿(mǎn)生機(jī)和活力的新的一年向我們走來(lái)了！愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)每一天！

13、懶惰厭學(xué)難成器；勤奮博學(xué)出狀元。

14、天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。

15、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！

16、玉不琢不成器；人不學(xué)不知道。

17、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

18、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

19、新的一年里，我要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓一頭大肥豬轉(zhuǎn)變成靈巧的猴子，我還要變得認(rèn)真起來(lái)，爭(zhēng)取把馬虎大王的桂冠轉(zhuǎn)讓給別人，我還要嚴(yán)格要求自我，把紀(jì)律提上去，反正要改掉自我所有的毛??；此外，我還要吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，把自我轉(zhuǎn)變成一個(gè)不錯(cuò)的陽(yáng)光男生。

20、河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

21、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

22、學(xué)如黃鶴習(xí)如鵲；勤如羽翼奮如翅。

23、朋友們，舊的一年向我們走來(lái)了！愿你抱著平安，擁著健康，端著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)，每一天！

24、朝霞般完美的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！

25、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

26、胸中萬(wàn)卷風(fēng)雷動(dòng)，無(wú)端直奔筆下來(lái)。

27、在新的一年里，我們就應(yīng)更刻苦學(xué)習(xí)。取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們要改掉馬馬虎虎的壞習(xí)慣，不再做一個(gè)粗心大意人。我們還要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓一頭大肥豬轉(zhuǎn)變成靈巧的猴子。我們必須要嚴(yán)格要求自我，上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)講，用心發(fā)言，上課不做小動(dòng)作。

28、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

29、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！

30、學(xué)海，讓我們游泳；書(shū)林，讓我們欣賞。

31、新的一年，“永遠(yuǎn)”相信自己，努力超過(guò)別人!

32、一條短短的信息，一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候，代表著牽掛和思念，包含著祝福與鼓勵(lì)，祝新春快樂(lè)，合家幸福！

33、新年將至，愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)每一天!

34、在這辭舊迎新的時(shí)刻里，讓我為你送上一片真摯的祝福：祝你一路順風(fēng)前程似錦，財(cái)源滾滾盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)！

35、海上升明月，天涯若比鄰，明月隨風(fēng)升起，帶著美麗的光輝，盡管朋友天各一方，也會(huì)帶去我的無(wú)限祝福：祝佳節(jié)溫馨，全家幸福美滿(mǎn)，春節(jié)快樂(lè)!

36、做到“忠”與“誠(chéng)”，人生一定能成功，小學(xué)生新年寄語(yǔ)。

37、新年“李”，你會(huì)越來(lái)越“聰慧”!

38、新的一年，愿“優(yōu)秀”大道更加“寬廣”!

39、趕個(gè)早，提個(gè)前，先來(lái)道聲春節(jié)好。撞好運(yùn)，遇好事，道個(gè)吉祥和如意。祝你新年擁有新氣象，春天擁有春的希望，幸運(yùn)之星照又照，生活快樂(lè)又美妙!

40、“閆”格要求自己，做事“持久、堅(jiān)強(qiáng)”，新的一年繼續(xù)做好同學(xué)的好榜樣!

41、新年送禮：一斤花生二斤棗，好運(yùn)經(jīng)常跟你跑;三斤蘋(píng)果四斤梨，吉祥和你不分離，五斤桔子六斤蕉，財(cái)源滾進(jìn)你腰包。七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成!

42、新的一年，山“丹丹”花開(kāi)紅艷艷!

43、相識(shí)系于緣，相知系于誠(chéng)，一個(gè)真正的朋友不論在身何處，總時(shí)時(shí)付出關(guān)和愛(ài)，愿你馬年快樂(lè)，福旺財(cái)旺，萬(wàn)事順意！

44、有你這么“聰淑”的小女孩，可真是老師的“光榮”!為你自豪吧!

45、新的一年，張揚(yáng)你的風(fēng)采，走更寬廣之“璐”!

46、“自己”永遠(yuǎn)相信“自己”，定會(huì)取得更大的成功!

47、天天“史”勁，“令”自己天天“進(jìn)”步!

48、走過(guò)“均坷”之路的人，才會(huì)最終獲得成功。更何況你天天“柯柯”呢，一定會(huì)更加出色!

49、歡樂(lè)不少，需要尋找，煩惱好多，需要躲躲；生活美好，需要微笑！美女來(lái)了，直接撲倒！

50、友情是香噴噴的大米飯，熱騰騰的涮火鍋，火辣辣的二鍋頭。又饞了吧，新年喝一盅吧！

語(yǔ)文老師給學(xué)生的新年寄語(yǔ)2

1、新的一年，意味著地球圍繞著太陽(yáng)又公轉(zhuǎn)了365圈，意味著每位同學(xué)又長(zhǎng)大了一歲，意味著離您心中的夢(mèng)想又近了一步。

2、當(dāng)整個(gè)社會(huì)都在倡導(dǎo)“綠色”時(shí)，希望您的學(xué)習(xí)也是“綠色”的。

3、日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè)，記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印，而那嶄新的一頁(yè)，等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)。

4、農(nóng)民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！

5、秋收時(shí)節(jié)，田野里沉甸甸的稻穗，是農(nóng)民的收獲；花開(kāi)時(shí)節(jié)，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業(yè)歌唱起的日子，燙金的錄取通知書(shū)就是我們的收獲。

6、青春如此精彩，我們的歡聲笑語(yǔ)是屋頂?shù)镍澴?，希望?曙光照亮臉龐的一剎那，讓心情長(zhǎng)成翅膀盡情飛翔！青春如此精彩，我們的喜怒哀樂(lè)是手中的石子，在生命的湖畔手臂揮舞，激起轉(zhuǎn)瞬即逝的圈圈漣漪。

7、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，春節(jié)來(lái)臨，祝你學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

8、新春悄悄到，祝福忙報(bào)道，許下小心愿，愿你夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，幸福展笑顏，祝你新年快樂(lè)，好運(yùn)連連，萬(wàn)事如意心也甜！

9、一張圓桌，滿(mǎn)堂親人圍成圓。一道大餐，福祿壽財(cái)已上全。一杯美酒，喜樂(lè)甜蜜都斟滿(mǎn)。一條祝福，千家萬(wàn)戶(hù)已傳遍：祝你年新年快樂(lè)，喜事連連！

10、春夏秋冬，四季輪回，春節(jié)來(lái)到，新春伊始，祝愿朋友：燃希望之火，保一腔熱情；樹(shù)遠(yuǎn)大目標(biāo)，增一股動(dòng)力；立堅(jiān)定信念，創(chuàng)一番事業(yè)；持平和心態(tài)，守一生幸福！

11、春節(jié)臨兮，眉目笑兮，身影倩兮，快樂(lè)愿兮，信息轉(zhuǎn)兮，幸福傳兮，勿忘我兮，友誼念兮，時(shí)刻憶兮，牢牢記兮，新年樂(lè)兮，嗚呼！豈不美兮！

12、煙花絢爛人歡笑，飯菜飄香幸福繞，平安吉祥虎年到，希望夢(mèng)想隨春到，和睦興隆好運(yùn)交，新春短信把喜報(bào)，福壽康寧財(cái)氣高。除夕快樂(lè)。

13、愿你在新的一年：求索的腳步執(zhí)著堅(jiān)定，追尋的路途沒(méi)有泥濘，跋涉的盡頭柳暗花明，奮取的信念永遠(yuǎn)不停！

14、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事業(yè)梯，凡事不必太在意，愿你一生好運(yùn)氣！

15、時(shí)間從指間溜走，默默無(wú)聞中，又一個(gè)新的年頭。寒來(lái)暑去，春夏冬秋，別再匆匆地奔走。新春已至，此情悠悠。愿你新春爭(zhēng)上游，快樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)久！

16、春節(jié)到，祝福問(wèn)候一起到。用真心織一條快樂(lè)，用關(guān)心磨一袋幸福，用細(xì)心送一份健康，用精心剪一段平安，用放心投一顆夢(mèng)想。心意到，愿你新春佳節(jié)快快樂(lè)樂(lè)，幸福一輩子。

17、三陽(yáng)開(kāi)泰到，我把祝福送；只愿枝頭柳樹(shù)早發(fā)芽，桃紅樹(shù)綠春來(lái)到；小鳥(niǎo)枝頭叫，孩子笑歡容；新年春節(jié)即將到，春暖花開(kāi)學(xué)子來(lái)；祝同學(xué)們新年快樂(lè)！

18、新年是美好的總結(jié)，就像句號(hào)；新年是未來(lái)的開(kāi)啟，就像冒號(hào)；新年是驚喜的祝福，就像感嘆號(hào)；新年是幸福的未知，就像省略號(hào)。愿你新年寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè)的標(biāo)點(diǎn)！

19、我們憧憬成功。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們敢想敢干。如果人生是海，青春就是浪花，一浪高過(guò)一浪。

20、祝你一年開(kāi)開(kāi)心心，一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安，愿你生命中的每一個(gè)愿望都能得到實(shí)現(xiàn)，新春愉快！

21、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

22、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

23、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

24、新的一年，新的希望，新的歷程，新的突破，承載著我們新的夢(mèng)想。

25、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。新年快樂(lè)！

26、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。老師祝你新年快樂(lè)！

27、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。老師祝你新年快樂(lè)！

28、新年年年要過(guò)，祝福不容錯(cuò)過(guò)：愿你在新的一年里成績(jī)步步高升，老師頻頻贊揚(yáng)，熱情常常高漲，靈氣源源不斷，心情天天舒暢，幸福得就像花兒一樣！

29、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆。愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾，生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

30、一絲真誠(chéng)，勝過(guò)千兩黃金；一絲溫暖，能抵萬(wàn)里寒霜，一聲問(wèn)候，送來(lái)溫馨甜蜜；一條短信，捎去我萬(wàn)般心意！愿我的學(xué)生新年萬(wàn)事如意！

31、我把新世紀(jì)的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，送給你滿(mǎn)年的豐碩與芬芳！

32、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂(lè)是扣子，口袋里滿(mǎn)是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天！新春快樂(lè)！

33、新年品美酒，一杯忘憂愁；一年團(tuán)聚樂(lè)一堂，美味佳肴在嘴中；同學(xué)一起就是緣，幸?？鞓?lè)過(guò)新春；同學(xué)們，祝福你們新年快樂(lè)！合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。

34、同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，愿你們?cè)谛碌囊荒曛?，健康，快?lè)，幸福；學(xué)業(yè)越來(lái)越進(jìn)步，生活越來(lái)越美滿(mǎn)，祝新年健康平安。

35、衷心的祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)！

36、虎年到，幸福來(lái)；所有快樂(lè)跟著你走，所有好運(yùn)伴著你，所有幸福陪你過(guò)一生；虎年愿你闔家歡樂(lè)，吉祥如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

37、金虎迎春到，我把祝福送；只愿枝頭柳樹(shù)早發(fā)芽，桃紅樹(shù)綠春來(lái)到；小鳥(niǎo)枝頭叫，孩子笑歡容；新年春節(jié)即將到，春暖花開(kāi)學(xué)子來(lái)；祝同學(xué)們新年快樂(lè)！

38、春節(jié)祝你心里充滿(mǎn)暖意，臉上充滿(mǎn)笑意，家里充滿(mǎn)愛(ài)意；來(lái)年創(chuàng)造奇跡，幸福邁上軌跡，處處有好運(yùn)氣，更有美好回憶。春節(jié)快樂(lè)！

39、新年新面貌，開(kāi)心過(guò)新年；相聚了一整年，事事都平安；新的一年春來(lái)到，新朋舊友聚一堂；同學(xué)們，愿你們?cè)谛履曛虚_(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，平平安安。

40、元旦開(kāi)啟新的一年，開(kāi)啟新的美好，愿全新的一年帶給你新的希望，宕去憂愁煩惱，帶來(lái)吉祥好運(yùn)，掃去惆悵郁悶，帶來(lái)快樂(lè)幸福，元旦快樂(lè)，愿您新年交好運(yùn)，健康又平安，吉祥又如意，萬(wàn)事都順心！

41、迎接除夕，驚喜無(wú)限；福星高照，福滿(mǎn)家園；祿星進(jìn)門(mén)，加爵升官；壽星賀春，壽比南山；喜神報(bào)喜，好運(yùn)無(wú)限；攜手眾仙，共迎新年；祝你新春，吉祥美滿(mǎn)。

42、未虎地支第八位，吉祥如意最吉利。招財(cái)進(jìn)寶幸福溢，健康平安一生麗。輝煌事業(yè)有名氣，家庭美滿(mǎn)有愛(ài)妻。祝你虎年財(cái)源滾，愿你幸福開(kāi)門(mén)吉！

43、玉虎成群結(jié)伴來(lái)，紫氣東升虎開(kāi)泰。吉祥如意祝福傳，迎納‘虎財(cái)’門(mén)大開(kāi)。一生吉虎有幾載，健康身體美樂(lè)哉。祝你虎年一壽辰，長(zhǎng)壽享福大轎抬！

44、虎年來(lái)到祝福送，吉虎祝你吉安祥?；鸺t日子小曲唱，喜樂(lè)生活艷陽(yáng)天。銀虎祝你洋財(cái)發(fā)，衣食無(wú)憂數(shù)鈔票。祝你虎年開(kāi)門(mén)吉，長(zhǎng)壽長(zhǎng)康一帆順。

45、祝福不能盲目，真心為你祈福?？鞓?lè)難得糊涂，日子光彩奪目。金錢(qián)數(shù)不勝數(shù)，好運(yùn)排成一路。神靈對(duì)你關(guān)照，享不完的清福。虎年到來(lái)，愿你真的幸福！

46、人在天涯，心在咫尺。關(guān)注關(guān)懷，從未停息。冬日寒冷，問(wèn)候加溫。陽(yáng)光燦爛，祝福溫馨。年遙祝朋友：身體康健，工作順利，家庭和睦，幸福洋溢。

47、鞭炮響，祝福唱；樂(lè)聲起，到處逛；做新衣，心情棒；走大街，串小巷；朋友家，親戚房；扯國(guó)事，拉家常；家團(tuán)圓，子滿(mǎn)堂；鐘聲響，新春旺！假日吧。

48、新年到了，我讓輕拂的春風(fēng)給你帶去吉祥，讓細(xì)潤(rùn)的春雨給你帶去快樂(lè)，讓美麗的鮮花給你帶去好運(yùn)，愿你在新的一年里永遠(yuǎn)的開(kāi)心，永遠(yuǎn)的幸福。祝新年快樂(lè)！

語(yǔ)文老師給學(xué)生的新年寄語(yǔ)3

尊敬的同學(xué)們：

元旦即將到了。在我們還來(lái)不及回味20xx年的。豐碩時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準(zhǔn)備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí)，是否想到20xx要準(zhǔn)備的事很多，畢業(yè)班還要學(xué)很多東西。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的青春時(shí)光。

有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本？

一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的`心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗。都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿(mǎn)希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見(jiàn)縫插針，持之以恒。“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的。力量。那時(shí)，我們就能充滿(mǎn)自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的鼠年的鐘聲！

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。

同學(xué)們，讓我們?cè)谠┘磳?lái)臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

第四篇：初中學(xué)生給語(yǔ)文老師的感謝信

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信怎么寫(xiě)?下面是已小編整理的關(guān)于初中學(xué)生給語(yǔ)文老師的感謝信，歡迎閱讀!范文一 尊敬的x老師： 您好!這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué) 以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉，小時(shí)候，我總在想為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶?，人們需要?shù)葉，所以它長(zhǎng)得十分茂盛，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹(shù)葉了，所以樹(shù)葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹(shù)葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。老師，太多言語(yǔ)，太多感謝，我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧!尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿(mǎn)肚謝語(yǔ)堆積，說(shuō)不出，如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說(shuō)感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得!得，啥也不說(shuō)了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨吧!老師，感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉?在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂(lè)每一天吧!您的學(xué)生：XXX 范文二 敬愛(ài)的老師： 您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩，很多很多人我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。老師，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ?，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。老師，您就想那春蠶一樣，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，!您的學(xué)生： 20x年x月日

第五篇：學(xué)生給老師感謝信

學(xué)生給老師感謝信1

親愛(ài)的老師：

您好！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人……

在這即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝。我們即將步入xx，過(guò)去這其間您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫。您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸，你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘，用汗水澆灌用心血，滋潤(rùn)您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花，照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的`歡歌笑語(yǔ)中，看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)，祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出。無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子。

再一次向您道一聲：辛苦了老師，謝謝了老師。

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx

日期：20xx年x月x日

學(xué)生給老師感謝信2

敬愛(ài)的許老師：

您好！

感謝撫慰我幼小的心靈，教我做人的道理，

給我傳授知識(shí)。在此，我要對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”

也許您已經(jīng)不記得了，也許這是一件小事，但不管怎樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是終身難忘。

您還記得嗎？有一次，上體育課時(shí)，您叫我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)在樹(shù)下玩，跳呀、跑呀、追呀！我跑得太快了，不小心被小石頭絆倒了?！鞍眩猛囱?！”我拉起褲腳，發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破皮了，正在流著血。同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里，您連忙用棉簽放進(jìn)冷開(kāi)水里浸濕，接著拿出來(lái)幫我擦掉傷口的`沙子，然后幫我涂上藥。您不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還安尉我說(shuō)：“不用怕，很快就會(huì)好的?！辈⑶腋嬖V我說(shuō)以后玩要小心點(diǎn)，不能玩的那樣猛。我說(shuō)：“好，謝謝您！”不過(guò)到了第二天就不疼了。可到校，您還關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，使我非常感動(dòng)。

雖然這是一件小事，但已經(jīng)深深地印在我的心里。您那著急的樣子和關(guān)心的話語(yǔ)，使我終身難忘。最后，我再次祝福您：“身體健康、工作順利。”

您的學(xué)生：xx

20xx年8月1日

學(xué)生給老師感謝信3

各位老師:

“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下”。你們與粉筆同行，你們與講臺(tái)相伴，你們的良苦用心和滴滴汗水澆灌著我們的成長(zhǎng)，在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝學(xué)院的老師們節(jié)日快樂(lè)！

猶記得5月18日那天，我們一行27人作為第二批學(xué)生作為上海新加坡館志愿者從學(xué)校出發(fā)到上海。在這4個(gè)月里，我們從一名學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成了社會(huì)的一員，多姿多彩的生活豐富著我們，磨練著我們，在這里我們成長(zhǎng)了很多，感悟了許多。在工作期間，沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)，也沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，每天都只是重復(fù)著同樣的引導(dǎo)工作，充斥全身的是乏味、疲憊和無(wú)趣。但每當(dāng)懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)記起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)人克服的困難越大，戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)越大，進(jìn)步也越大！“大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，是我們從學(xué)校走向社會(huì)的過(guò)渡階段，我們?cè)趯W(xué)校就要做好從學(xué)生向公民角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，開(kāi)創(chuàng)自己的新生活！

彈指一瞬間，時(shí)間流逝，很多東西會(huì)遺忘，但是有些日子卻被我們永遠(yuǎn)銘記。記得今年端午節(jié)那天，和往常一樣，疲憊的我們?cè)缭绲仄鸫矞?zhǔn)備上崗，去行使我們作為志愿者的`使命。這時(shí)卻突然接到來(lái)自學(xué)院的好消息，院團(tuán)委、學(xué)工部準(zhǔn)備了許多水果與粽子送給我們，讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的端午節(jié)。身在異鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離家人朋友，我們從沒(méi)奢想過(guò)那種節(jié)日的待遇與關(guān)懷，在我們自己都快忘掉這個(gè)特殊的節(jié)日時(shí)，卻有學(xué)院和老師牽掛著我們，這不正體現(xiàn)出學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的深切關(guān)懷么？我們的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和形容，唯有道一聲——謝謝！謝謝兩個(gè)字雖很樸實(shí)，但卻飽含了我們心底那份滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠(chéng)與感動(dòng)。

我們的工作地點(diǎn)雖然遠(yuǎn)隔千里，但學(xué)院對(duì)我們的關(guān)心和支持從未間斷。為了幫助參加世博服務(wù)同學(xué)解決思想、生活、工作各方面的困難，以利于我們更好地完成工作，在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，我們成立了武漢交職院上海世博會(huì)臨時(shí)團(tuán)支部，健全了組織機(jī)構(gòu)，定期開(kāi)展活動(dòng)。我們制定了一系列人性化的規(guī)章制度，通過(guò)組織的“心之橋”活動(dòng)，大家互幫互助，互相關(guān)照，彼此之間的心貼得更近了，友誼更加深厚了。除此之外，老師們還時(shí)常通過(guò)電話、短信、QQ問(wèn)詢(xún)我們的工作生活狀況，對(duì)我們的工作進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和大力的支持，隨時(shí)提供幫助解決我們生活上的后顧之憂。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)校、這樣的領(lǐng)導(dǎo)、這樣的老師感到驕傲，感到自豪！

今年的教師節(jié)又來(lái)到了，我們所有的志愿者在這里衷心地向你們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)！感謝你們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。祝愿全院領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康！

此致

敬禮

您的學(xué)生：

xxxx年9月7日

學(xué)生給老師感謝信4

敬愛(ài)的梁老師：

您好！

我站在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。我向遠(yuǎn)處眺望，望見(jiàn)校園里的小朋友在歡快的奔跑！

是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息？是您，滿(mǎn)載一身清輝的您！老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您是春天，為人民服務(wù)，孕育著祖國(guó)的期望；您是園丁，用心血澆灌祖國(guó)的花朵；您是良母，向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷……

螢火蟲(chóng)的`可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人指明方向。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這是您崇高的勞動(dòng)。

祝您桃李滿(mǎn)天下！

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生給老師感謝信5

敬愛(ài)的老師們：

你們好！

又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的`甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功，是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的xx；是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的xx學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們的成長(zhǎng)，為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。

難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國(guó)平天下”；難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)！

師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代的xx學(xué)子將繼續(xù)秉承“靜思篤行，持中秉正”的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的xx而不懈努力！

在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿您節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿(mǎn)，合家歡樂(lè)！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

日期：

學(xué)生給老師感謝信6

親愛(ài)的XXX老師：

您好！

您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的`勇氣和信心。因此，我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也能夠進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

祝您：

身體健康！工作愉快！

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生給老師感謝信7

我是一名來(lái)自農(nóng)村的女孩，從小就被電視里面花花綠綠的美麗的服裝所吸引，自那時(shí)起我的夢(mèng)想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想大學(xué)時(shí)申報(bào)了我喜歡的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，其他的科目對(duì)我來(lái)說(shuō)都是游刃有余的，唯獨(dú)打版這門(mén)課，我就像是沒(méi)開(kāi)竅似的怎么都學(xué)不好，為此我郁悶了很久。畢業(yè)工作之后，在實(shí)踐中我遇到了關(guān)于打版各種各樣的問(wèn)題，不論我的設(shè)計(jì)是否出色，版師們制出的版和樣衣總讓我覺(jué)得和我最初的設(shè)計(jì)有蠻多出入的，我有些迷茫的了，同時(shí)我也意識(shí)到打版對(duì)完整的完成自己的設(shè)計(jì)和成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師的重要性。

帶著工作中遇到的.種種打版的問(wèn)題，于是我決定重新惡補(bǔ)打版方面知識(shí)，很幸運(yùn)地我在網(wǎng)上遇到了吳健老師。在吳老師這里的短短三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了原來(lái)打版也可以是件非常有趣的事情。在人們的印象中，常規(guī)地打版方法都是日本原型的那種加減乘除的用公式計(jì)算的方法來(lái)制版，這種方法讓人覺(jué)得很煩瑣又枯燥乏味，學(xué)習(xí)來(lái)也很費(fèi)勁沒(méi)有意思，更重要的是掌握起來(lái)還蠻困難的。而吳老師的所教的制版方法，恰好和日本原型的煩瑣的制版方法不同，吳老師的制版方法蠻好玩的，如同小時(shí)候玩的七巧板一般很靈活、簡(jiǎn)單，不但讓人絲毫感覺(jué)不到枯燥乏味，而且能很快就幫你掌握了高端的制版技術(shù)。

我真心感謝吳老師在我追求自己夢(mèng)想的到路上，迷茫的時(shí)候教了我這么多打版的知識(shí)，不僅讓我學(xué)到了您的制版方法，更讓我看到了你對(duì)服裝的熱情。今年對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的一年，而今年對(duì)我來(lái)說(shuō)最幸運(yùn)和幸福的事：就是認(rèn)識(shí)了吳老師。因?yàn)閰抢蠋熥屛腋鞔_地認(rèn)識(shí)到今后在我人生路上事業(yè)板塊應(yīng)該如何做拼圖。

您的學(xué)生xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給老師感謝信8

尊敬的高老師：

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我們初一(6)班的莘莘學(xué)子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的'天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜!

感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，就能把一切向您傾訴。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂(lè)!

初一(6)班全體同學(xué)

20xx年**月**日

學(xué)生給老師感謝信9

親愛(ài)的老師：

你好！

能夠成為你的，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的'是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！

我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒?！边@樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！

然后我覺(jué)得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！

最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”！與時(shí)代背景相符合！

真心的希望你以后還能成為我老師，給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)！

祝-老師

身體健康！

此致

敬禮

感謝人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

學(xué)生給老師感謝信10

尊敬的老師:

你好，非常感謝你這么多年以來(lái)對(duì)我的教育和指導(dǎo)，非常感謝你在我成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我的引領(lǐng)。世界上最寶貴的時(shí)間，可是我們卻無(wú)法阻止時(shí)間的流逝。甚至有的時(shí)候，我們都只能夠感嘆時(shí)間的飛快。轉(zhuǎn)眼之間，我們就已經(jīng)畢業(yè)了。在這三年的時(shí)間里面，我們和你共同經(jīng)歷了許許多多的事情。我相信，在高中畢業(yè)出去，無(wú)論是老師還是我們學(xué)生，心中都是有百般感觸，百感交集的。雖然說(shuō)自己還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活，但是通過(guò)別人的描述，也可以想象到大學(xué)生活是一個(gè)什么樣的。

在大學(xué)里我們的生活是比較自由的。在大學(xué)之前，老師們都會(huì)像我們的父母一樣，對(duì)于我們進(jìn)行管制，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活。從我們的'學(xué)習(xí)到生活，老師對(duì)我們都是十分的照顧，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師也會(huì)幫助我們解決很多的困難。在課堂上面，老師講的十分的詳細(xì)，針對(duì)每個(gè)問(wèn)題都會(huì)做出詳細(xì)的解說(shuō)，針對(duì)每月同學(xué)都會(huì)。不斷的指導(dǎo)和教育。等到上到大學(xué)以后，老師不會(huì)照顧這么多的學(xué)生，而且也不會(huì)注意哪個(gè)學(xué)校有沒(méi)有來(lái)上課。很感謝你，我親愛(ài)的老師，感謝你這三年的時(shí)間里對(duì)我的栽培，感謝你在這三年的時(shí)間里對(duì)我的教育。在這三年的時(shí)間里，給我留下了許多美好的回憶。這些都是我青春的回憶，這些都會(huì)埋藏在我的內(nèi)心深處。無(wú)論如何，我都無(wú)法放棄自己在高中三年經(jīng)歷的景點(diǎn)滴滴和歡聲笑語(yǔ)。

感謝你，我親愛(ài)的老師，在我生病的時(shí)候能夠陪在我的身邊對(duì)我進(jìn)行照顧。感謝你，我親愛(ài)的老師，能夠在我愈大疑難雜題的時(shí)候，能夠不厭其煩地為我進(jìn)行一次又一次的講解。感謝你，我親愛(ài)的老師，能夠在我無(wú)助的時(shí)候給予我最大的信心和勇氣。在你的教導(dǎo)之下，我成長(zhǎng)了許多，也懂得了許多。最后還是要祝愿你能夠工作順利，身體健康，全家幸福。

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給老師感謝信11

敬愛(ài)的老師：您好!

老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的`好老師!

老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”

最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致!

敬禮!

學(xué)生給老師感謝信12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是高三四班劉鈺楊的家長(zhǎng)。

首先，感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量使三年來(lái)孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長(zhǎng)，可以說(shuō)孩子的優(yōu)秀離不開(kāi)學(xué)校細(xì)心的栽培。其次，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師，每每聽(tīng)到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事，可以說(shuō)孩子的心里是很在乎老師的，同樣學(xué)生也是老師的心肝，所謂良師益友，我想真諦也就在這其中吧。

程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師，不論是班級(jí)管理工作還是與家長(zhǎng)們的溝通方面，工作做得都十分細(xì)致到位。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，程老師便早早地建立好了班級(jí)家長(zhǎng)群，方便家長(zhǎng)們了解孩子在校的情況，及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系，讓我們家長(zhǎng)能在第一時(shí)間里得到信息。我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的刻苦，學(xué)習(xí)時(shí)的努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏，班級(jí)氛圍的融洽，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來(lái)。

這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況，掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里，使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，與老師溝通之后共同探討解決方案，孩子三年的成長(zhǎng)是真正在老師與家長(zhǎng)的共同監(jiān)護(hù)下完成的。

我記得剛開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，程老師曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng)們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新，為了讓后排的學(xué)生能更好的聽(tīng)見(jiàn)他講課，他先是跟我們家長(zhǎng)做了個(gè)“試驗(yàn)”，這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法：孩子跟著程老師一定沒(méi)錯(cuò)。

聽(tīng)孩子說(shuō)，程老師講課十分幽默，涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣?，知識(shí)豐富卻也不乏趣味，孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂(lè)，在愉悅中無(wú)論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了。

我的女兒曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫做《我的兩個(gè)“老爸”》，其中一個(gè)“老爸”就是程老師。她在文中說(shuō)，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志，大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè)。

收完作業(yè)便在門(mén)外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒(méi)有掃干凈的`紙片便拿來(lái)掃把掃干凈，給花澆澆水，擦擦沒(méi)有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，和對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。

孩子說(shuō)其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅，更像一個(gè)大哥哥，與我們很親近。

三年來(lái)，他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀，也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子，這樣的老師讓我們家長(zhǎng)敬佩!

孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了，遇見(jiàn)程老師是我們孩子的福分，程老師的細(xì)心、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生，謝謝程老師，沒(méi)有他就沒(méi)有我們孩子今天的成長(zhǎng)!謝謝遼師附中，沒(méi)有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!

學(xué)生給老師感謝信13

親愛(ài)的鄭老師：

您好！又是一個(gè)難忘的學(xué)期即將結(jié)束。這也是孩子們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)地度過(guò)的第三個(gè)學(xué)期了。我們家長(zhǎng)看著孩子們?cè)趯W(xué)校能夠積極向上、快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，感到很是欣慰。當(dāng)聽(tīng)到孩子們興奮地告訴我們，他們無(wú)論在學(xué)習(xí)，還是在生活中的各個(gè)方面取得的進(jìn)步，我們這些家長(zhǎng)內(nèi)心的感激之情也油然而生。而這些與您和咱們二·八班各位敬愛(ài)的老師的辛苦付出是密不可分的。

俗話說(shuō)：“經(jīng)師易遇，人師難遇?！弊鳛榧议L(zhǎng)，我們替孩子們慶幸的是他們?cè)谇髮W(xué)認(rèn)知的道路上擁有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛苦、亦師亦母、溫柔善良的班主任——鄭老師。

如果說(shuō)父母給了孩子們生命之根，帶他們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。那么鄭老師，您就是豐富孩子靈魂世界的“締造者”。您不僅用心地教授孩子們書(shū)本上的知識(shí)，還不辭勞苦地帶著孩子們學(xué)習(xí)您精心挑選的“新教材”。經(jīng)典誦讀、故事分享、鼓勵(lì)寫(xiě)作、自由閱讀……是您用智慧、心血和汗水打造出一把知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，并親手傳遞給每一位孩子。是您讓他們打開(kāi)了稚嫩的心門(mén)，教會(huì)了孩子們?nèi)绾涡蕾p、如何感恩、如何應(yīng)對(duì)、如何體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

一個(gè)學(xué)期20余周，周周都把信兒收。每一個(gè)星期五的上午，您寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信都會(huì)如期而至。每一封信里您不僅事無(wú)巨細(xì)的總結(jié)每一個(gè)孩子過(guò)去一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、成果和得失，而且還有您精心匯總后的'家庭教育心得和分享的經(jīng)典文獻(xiàn)。從每一封信中我們每一位家長(zhǎng)都能學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)，受到很多的啟發(fā)。而收信不知不覺(jué)間成為了每一位家長(zhǎng)的期待。讀信也已然成為家長(zhǎng)和孩子的一種幸福。每一句樸實(shí)的話語(yǔ)、每一個(gè)清晰的字符都承載著您對(duì)孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的責(zé)任和深深的愛(ài)。當(dāng)我們認(rèn)真反復(fù)拜讀您寫(xiě)的信時(shí)，心里總是暖暖的，思緒流轉(zhuǎn)間滿(mǎn)滿(mǎn)的都是滿(mǎn)足、振奮、感恩和感動(dòng)……

每到周末，孩子們回到家中，忙完自己份內(nèi)的事務(wù)后，便會(huì)積極投入到班級(jí)朗讀的“大潮”中。靜靜地陪在孩子身邊，聽(tīng)著孩子們用稚嫩的聲音飽含情感地誦讀每一首詩(shī)，每一篇文章、每一個(gè)兒歌、每一段故事，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)以前被家長(zhǎng)們棄之、不愿觸及的文學(xué)世界是這樣的美；原來(lái)孩子們的朗朗讀書(shū)聲是這樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)；原來(lái)幸福是如此的簡(jiǎn)單。比起看手機(jī)、玩游戲、刷微博、打麻將，我想我們更愿意這樣靜心地陪伴。而微信另一頭的您，也會(huì)將這近千個(gè)語(yǔ)音逐條的細(xì)心聽(tīng)完。孩子們的發(fā)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)的頓挫稍有不足，您都會(huì)及時(shí)提醒，耐心指正。提及至此，我們很多家長(zhǎng)會(huì)不由自主地想到了您之前在朋友圈中分享的您家姑娘寫(xiě)的一篇文章《我想過(guò)這樣的星期天》——“我想過(guò)這樣的星期天，媽媽不要聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，不要忙著洗衣服，關(guān)上水龍頭呀，媽媽?zhuān)覍幙纱┲K衣服。……”您無(wú)私的把大部分的時(shí)間、精力和愛(ài)都分給了班上這些沒(méi)有血緣親情的孩子們，小部分的時(shí)間僅是用來(lái)維系生活。這樣的您和您的孩子讓我們很心疼！這樣的您讓我們更加的敬重！

您不僅是孩子們求學(xué)認(rèn)知旅途中的“燈塔”，為他們照亮未知的路；還是家長(zhǎng)們探索家庭教育的“指南針”，為我們引領(lǐng)著未來(lái)的方向。記不清多少次您下班之余通過(guò)微信反饋給我們的孩子在校的情況。數(shù)不出多少次您耐心的接聽(tīng)我們的來(lái)電，用您那略帶疲憊的嗓音與我們共同探討教育、幫助孩子更好發(fā)展的方法。平凡的您總是不厭其煩地做著不平凡的事。過(guò)去的歲月里，我們這些家長(zhǎng)因種。種原因總有這樣或那樣的不足之處，而善良的您也總會(huì)習(xí)慣地選擇包容和理解。把孩子交給這樣的您，我們?cè)鯐?huì)不安心、不放心呢？

“亦師亦母何其鄭重，至善至美師風(fēng)艷絕！”您的偉大，無(wú)以言表；您對(duì)神圣，無(wú)字可書(shū)。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出咱們班全體家長(zhǎng)對(duì)您的敬仰之萬(wàn)一。有師如此，吾兒之幸也！有師如此，吾等之福也！在此，我們班47位學(xué)生的全體家長(zhǎng)懷揣著感恩的心，鄭重地向您和各位老師做出以下承諾：今后的每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)無(wú)條件地支持老師們的所有教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)事務(wù)安排；盡我所能地積極參與、配合學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，絕對(duì)服從并認(rèn)真完成您和老師們?cè)诨顒?dòng)中安排的每一項(xiàng)工作；周末、放假期間，履行好家長(zhǎng)職責(zé)，認(rèn)真監(jiān)管，督導(dǎo)孩子們保質(zhì)保量完成老師布置的每一份作業(yè)和課外活動(dòng)任務(wù)……

最后，我們懷著萬(wàn)分感激的心情，向您和各位老師致以崇高的敬意，最真摯的感謝和最美好的祝愿！

恭祝：身體康?。」ぷ黜樌?！闔家幸福！

學(xué)生給老師感謝信14

尊敬的高老師：

時(shí)間過(guò)的可真的太快，不知不覺(jué)中就到了20xx年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺(jué)我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，猶如美味佳肴，讓我在這過(guò)去的三年中如癡如醉，一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對(duì)我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。

第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場(chǎng)，那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問(wèn)我問(wèn)題的，是高等代數(shù)中一個(gè)概念，我自己感覺(jué)回答的比較完整。可是您的第一反應(yīng)就說(shuō)我的回答中，漏掉了這個(gè)概念中有一個(gè)前提條件，然后您又把這個(gè)概念完整的說(shuō)了一遍。后來(lái)知道您就是我未來(lái)三年內(nèi)導(dǎo)師，那時(shí)一句話在我的頭腦里一閃而過(guò)：我慘了！這個(gè)老師肯定會(huì)很?chē)?yán)！

事實(shí)證明我真的.慘了，只不過(guò)是錯(cuò)慘了。進(jìn)了科大之后，與您的接觸變得越來(lái)越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”，再到和您討論科研問(wèn)題等等，逐漸地我就覺(jué)得這個(gè)“會(huì)很?chē)?yán)”的老師不僅課講特別好，板書(shū)寫(xiě)的那叫一個(gè)工整，估計(jì)兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，而且脾氣特好。當(dāng)然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的，那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對(duì)我說(shuō)話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫(xiě)稿。這是我們剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)學(xué)術(shù)性論文的那個(gè)學(xué)期，到了期終，您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫(xiě)一篇總結(jié)，只有我一個(gè)把手寫(xiě)稿直接交到您的手中了。您當(dāng)時(shí)就質(zhì)問(wèn)我你以后要是發(fā)表論文也交手寫(xiě)稿嗎？

后來(lái)我們開(kāi)始上討論班，剛開(kāi)始是您先給我們講幾次，告訴我們?nèi)绾尾樵?xún)、閱讀文獻(xiàn)以及在閱讀過(guò)程中如何思考，如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問(wèn)題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過(guò)程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細(xì)的解釋和說(shuō)明，而且每次講完，您都會(huì)問(wèn)問(wèn)我們對(duì)講過(guò)的論文有沒(méi)有你自己的想法，如果有，不管是對(duì)的還是錯(cuò)的，您都會(huì)表?yè)P(yáng)一下，鼓勵(lì)我們大膽的思考；如果沒(méi)有，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對(duì)論文中涉及的問(wèn)題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，并與我們以前講過(guò)的方法，綜合起來(lái)，幫助我們理解、學(xué)習(xí)，啟迪我們思考、解決問(wèn)題的思路。每次當(dāng)您離開(kāi)教室以后，我們都還要再討論一段時(shí)間，那時(shí)常常想：為什么老師懂那么多，我到他這個(gè)年齡有希望懂這么多嗎？

說(shuō)實(shí)話，在這三年中我真是做了挺多對(duì)不住您的事。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)消息的時(shí)候，我直接都不知道怎么辦了，錢(qián)沒(méi)有借出來(lái)，怎么還要我去換錢(qián)呢！再比如，畢業(yè)答辯的時(shí)候，張老師問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題，我也沒(méi)有回答上來(lái)，還是您為我回答的。

再過(guò)幾天，新的一年就要到了，對(duì)老師您三年來(lái)對(duì)我的培育之恩，學(xué)生還無(wú)以為報(bào)，至此，學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！ 此致

敬禮

學(xué)生：

20xx年12月27

學(xué)生給老師感謝信15

敬愛(ài)的張老師：

您好!

晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，秋風(fēng)送來(lái)的是回憶，看夕陽(yáng)落入浩渺的長(zhǎng)江，聽(tīng)飛雪覆蓋x月的炎夏學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話素材。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。

記得六年級(jí)上冊(cè)，您讓我們寫(xiě)[[校園的課間活動(dòng)]]，第二天上交。那天晚上，我遲遲想不出來(lái)該寫(xiě)什么，所以，當(dāng)時(shí)我就有了一個(gè)歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了一篇合適的學(xué)生寫(xiě)給老師的'感謝信及感謝的話素材。我匆匆把作文抄完，就去睡覺(jué)了。

第二天早上，我把作文交了上去，您讓我們抄課本上的詞語(yǔ)、當(dāng)我們把您布置的任務(wù)寫(xiě)完，下課鈴聲也剛剛響起。當(dāng)您說(shuō)下課時(shí)，我們就像一只只瘋了的小鳥(niǎo)一樣跑了出去。我看見(jiàn)了您那樣認(rèn)真地看我們的作文時(shí)，我心想：希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的，希望老師把我的作文當(dāng);希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的，希望老師把我的作文當(dāng)范文

上課了，您說(shuō)：這次的作文，只有鞏嘉莉和劉悅琦寫(xiě)的最好。現(xiàn)在，覺(jué)得自己作文寫(xiě)的不好的，去抄鞏嘉莉的，不像過(guò)去的，寫(xiě)劉悅琦的這篇，說(shuō)完，您就讀起了我的作文學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話素材。

等我們寫(xiě)完時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：劉悅琦，這樣一改是不是好多了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我真的很害怕，害怕同學(xué)們說(shuō)這是我抄的，然而并沒(méi)有，之后，我的心變掉回了肚子里。

老師，在此我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。以后我再也不會(huì)抄作文了!

祝您工作順利，身體！

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xx年x月x日