第一篇:幸福優(yōu)秀議論文作文
幸福優(yōu)秀議論文作文5篇
作文一:尋找幸福
幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜,是枝頭上的碩果,是一彎閃著皎潔光輝的新月,是一壺醞釀已久的美酒。
幸福是什么?有著用不盡的錢,是幸福?有著沉魚落雁的面孔,是幸福?衣食無憂的生活,就是幸福?也許是吧!但是,幸福的真正含義并不是在語文書中找到的。在哪兒呢?讓我翻翻心中的 小字典,再告訴你吧!
幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在明亮的教室里讀書時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在朝陽中奔跑時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你降臨到這世上,能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí),算不算一種幸福呢?一個(gè)人,拿著筆又在找筆,是不是很可笑呢?朋友啊,你就生活在幸福中呀!你到底尋找什么樣的幸福呢?
流浪兒三毛說: 有爸爸媽媽,有飯吃,就是幸福!聽了這句話,你又怎么會(huì)不為所動(dòng),今天的我們與三毛相比,生活不就很幸福嗎?
彌漫在周圍的,不是硝煙,而是花香。籠罩在周圍的,不是破布,而是絲綢。身在福中不知福的朋友,幸福伴隨著你呀!溫馨的家庭中,彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí),一杯牛奶送到你桌前,你的眼睛布滿了血絲,還有兩雙眼睛,正露出關(guān)心的目光??鞓返男@里,籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭中東躲西藏,在上課時(shí),可以安心聽講,下課后,能在花園中吮吸那陣陣馨香
朋友啊!用心去體會(huì)幸福吧!幸福是一種感受,不是追尋的目標(biāo)。用心去體會(huì)幸福,用心去交融幸福,用心去感受幸福,用心去享受幸福
幸福在哪兒?看!幸福在撒滿幸福之光的心中呢!
作文二:幸福很簡單
拿破侖橫掃世界,擁有了常人夢寐以求的一切,可他卻說自己的一生沒有快樂的日子;海倫、凱勒又聾又啞,飽受磨難,卻認(rèn)為生活是多么的美好,她享受著幸??鞓返拿恳惶臁?梢姡煌娜藢?duì)幸福的感受不一樣。那么,幸福是什么呢?
我認(rèn)為幸福很簡單:就是有希望,有事做,能愛人。
幸福是對(duì)現(xiàn)狀的滿足和對(duì)未來的美好期望,它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于人的心態(tài)。因此,幸福是一種感覺。如果你學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的,并且滿懷希望的對(duì)待生活,那么幸福就會(huì)如涓涓細(xì)流般涌上你心頭。
作家史鐵生曾說: 生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,任何災(zāi)難前面都可能再加上一個(gè) 更 字?!拘腋?yōu)秀議論文作文5篇】幸福優(yōu)秀議論文作文5篇。我想,從心底說出這話的人,一定吃盡了 疾病 或 便宜 的苦頭,所以才把自己的幸福底線定得如此之低。但當(dāng)他們意識(shí)到什么是真正幸福的時(shí)候,生命留給他們享受幸福的時(shí)間已經(jīng)不多了。
是啊,許多人一生在茫茫紅塵中奔走,陷在名與利的泥潭里不能自拔,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)或許真正的幸福恰恰就在出發(fā)的原點(diǎn),而當(dāng)初他們卻堅(jiān)信它在更遠(yuǎn)的地方。羅丹曾說: 生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想,幸福也是如此,只要你善于發(fā)現(xiàn),它一直待在你的身邊。
其實(shí),幸福對(duì)我們的要求很低,而我們對(duì)幸福的要求卻很高。如果我們學(xué)會(huì)把幸福的底線劃低一點(diǎn),那么我們就會(huì)享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母親一句溫柔的問候,老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,同學(xué)一句美好的祝愿;給陌生人指一指路,給老人一個(gè)攙扶,給困難的人奉獻(xiàn)一份愛心;學(xué)習(xí)中與同學(xué)合作,生活中與父母交心,思想上同老師交流。在接受或給予中,我們就在享受滿滿的幸福。
擁有幸福的最好辦法,就是盡可能地享受今天的幸福。不要空懷報(bào)怨,不要說上天對(duì)你不公,多想想你所擁有的:你的希望,你的夢想,你充實(shí)的生活,你愛和愛你的人。這些,都構(gòu)成了你幸福的元素。懷著一顆知足的心去生活,去學(xué)習(xí),去感恩,去愛你身邊的每一個(gè)人,你就會(huì)幸福每一天。
給幸福劃一條底線,用心感悟生活,做一個(gè)幸福的人,我想每個(gè)人都可以。
作文三:幸福
幸福是什么?是平安,是快樂,是和平那幸福的定義是什么?這可不好說,只有自己才可把握,我心中的幸福定義是
幸福定義一:幸福像咖啡,很濃很純,但開始時(shí),很苦,很苦,甚至比中藥還苦,要經(jīng)歷許許多多的磨難,才會(huì)有幸福的時(shí)刻,像咖啡一樣,剛開始喝,好苦好苦,可是你慢慢品嘗,那就會(huì)嘗到純純的咖啡味。幸福就是這樣,要經(jīng)過苦難,才會(huì)有美好的結(jié)局。
幸福定義二:幸福是自己把握的,而不是別人?!拘腋?yōu)秀議論文作文5篇】你不讓別人知道你的能力,擬本屬於你自己的幸福,那會(huì)屬於別人。
幸福是美好的,只有自己知道自己的幸福定義。
作文四:幸福人生
幸福,多少人都在憧憬,都在向往,都認(rèn)為遙不可及,殊不知,回頭一看,幸福就在身邊。
上高中后,我是第一次住校,長時(shí)間的離開家還真的不習(xí)慣,總是抑制不住想家的心情,到月底后,放了月假,回到家,又吃到那熟悉的菜,又聽到那縈繞在我心間的嘮叨聲,還有那充滿快樂的斗嘴,都讓我感到快樂,感到幸福,呆在家里,待在爸爸媽媽身邊,可以無時(shí)無刻的感受到來自他們的關(guān)愛,也許正是因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)對(duì)上高中的我來說是很少的,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,讓我從中體會(huì)到了幸福,有爸爸媽媽在的地方,就有濃濃的幸福。
剛開始,班里的同學(xué)一個(gè)也不認(rèn)識(shí),總以為自己融入這個(gè)班級(jí)需要很長很長的時(shí)間,但現(xiàn)在,這個(gè)班馬上又要面臨分離,從彼此間的不熟悉到慢慢變成朋友,這是一個(gè)奇妙的過程?,F(xiàn)在,班里充滿里濃濃的分離的傷感,這個(gè)班也許凝結(jié)了我們五十多個(gè)人這一年來的歡聲笑語,也許其中有過矛盾,有過沖突,可是我還是由衷的愛這個(gè)班級(jí),這一年教會(huì)了我太多太多,在班級(jí)里,就是幸福。
高中的生活真的很累。曾經(jīng)和朋友感嘆,上高中后我覺得人生最幸福的一件事就是睡覺。如果能給我一天睡覺的時(shí)間,我會(huì)覺得人生是如此的美好與幸福。可是當(dāng)我懷著夢想,懷著信念坐在教室里靜靜的思考,聽課,做題的時(shí)候,當(dāng)我覺得過了充足的一天,當(dāng)我把每一科的作業(yè)都完成的時(shí)候,我會(huì)感覺我朝夢想又邁進(jìn)了一步,我會(huì)覺得前方的路又清晰了一些,我會(huì)更加快樂,這就是痛并快樂著。我愿意,我高興,我堅(jiān)持,我幸福。當(dāng)我做出一道難題時(shí),當(dāng)我完成幾篇閱讀理解和完型填空時(shí),我會(huì)覺得天空是那么燦爛,會(huì)覺得心里是那么充實(shí),即使每天早上會(huì)困得半死,可我還是由衷地愿意早起半小時(shí)去早背書,比別人先學(xué),比別人多學(xué),是超越別人的唯一途徑。我覺得學(xué)習(xí)真的很幸福。
幸福并不奢侈,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于珍惜,善于觀察,每天都是春暖花開,每天給自己一個(gè)微笑,一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力,哪怕再累也要無怨無悔,把挫折當(dāng)一次次的冒險(xiǎn),帶著興趣和刺激,去勇往直前的挑戰(zhàn)。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是無比的美好,無比的絢爛。
作文五:幸福從何而來
什么是幸福?
做自己喜歡做的事,和喜歡與愛的人在一起,領(lǐng)略美麗的風(fēng)光,在自己的小天地中沉思,享受著天倫之樂,互談人生的理想 這些應(yīng)該都是幸福的。
幸福是一種奇妙的感覺,有了它心情會(huì)為之怡悅,做事情也能如魚得水,事倍功半。當(dāng)然沒有了幸福,就如萬物沒有了陽關(guān),失去了生機(jī);猶如池塘沒有了魚兒,一潭死水,死一般寂靜;沒有了幸福,人便會(huì)頹廢遇到挫折,便就是一厥不振。
然而,美妙的幸福從何而來?
幸福從互相關(guān)愛與幫助中來?!拘腋?yōu)秀議論文作文5篇】論文lunwen.htm。李白和杜甫的互相關(guān)心與鼓勵(lì),成就了詩仙與詩圣的幸福友情;眾天使之間的互相幫助使他們吃飽喝足,共享幸福時(shí)光;特蕾莎修女給窮人們的關(guān)愛,收獲幸福生活;皮埃爾神父為無家可歸之人送溫暖,獲的幸福人生;林浩為地震中的同學(xué)伸出援助之手,捕捉享福的剪影 幸福正是如此,它在人與人的互相幫助中悄然而生,象一朵朵綻放的花朵,開的正艷。其實(shí),幸福很簡單,可以說幸福從自己的心中而來。一個(gè)人在田園中勞作,汗流浹背,可他覺的很幸福,他便是幸福的;另一個(gè)人躺在家里,飯來張口,衣來伸手,可他覺的自己不幸福,他就是不幸福的。幸福取決于自己的心態(tài),你覺的你是幸福的你便是,幸福從心而來,幸福在自己心中。
既然,幸福從心而來,那么我們應(yīng)該有一顆感恩的心去體驗(yàn)幸福。江水感恩大海它 奔流到海不復(fù)返,浩浩蕩蕩,那是它唱著感恩的歌;落葉感恩大地,落葉歸根,它雖已是殘骸,但他始終跳躍著幸福的舞蹈;諸葛亮為蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。但他仍然詮釋著感恩的內(nèi)涵 心懷感恩,他們體驗(yàn)著感恩的幸福,感恩在心,每天都充滿快樂。
同時(shí)我們也應(yīng)該有一顆知足常樂之心去收獲幸福,孔夫子見 有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎 ;范仲淹面對(duì)榮辱,不以物喜,不以己悲;,歐陽修 醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。他們享受著幸福,收獲著它,并以次為樂。
在似水年華的歲月里,有太多的幸福等我們?nèi)ナ斋@,幸福很簡單,它發(fā)自人們內(nèi)心,在互幫互助中出迸出燦爛的幸福之花。我們應(yīng)該懷著積極樂觀而有充滿感恩的心,在百駒過隙中去織出綿綿密密的網(wǎng),去捕捉人生海洋中那叫做幸福的魚,我相信,有幸福同行,一路不會(huì)寂寞。
第二篇:幸福 議論文
一、導(dǎo)入新課 以問題“幸福是什么”導(dǎo)入新課 例舉古人心中的幸福:
1.杜甫認(rèn)為:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!边@是杜甫眼中的人生幸福;
2.“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!弊杂勺栽诘男腋J抢畎椎娜松鷮懻眨?/p>
3.司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解;
4.而登上岳陽樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。
【活動(dòng)一】
同學(xué)們追求的幸福又是怎么樣的呢?請(qǐng)同學(xué)們“各言其志”。1.引發(fā)對(duì)課題的興趣。
2.了解學(xué)生對(duì)“幸?!钡睦斫馀c定義。
二、解讀范文 提出問題,組織討論,明確答案: 文中的論點(diǎn)——讀書人是幸福人 第一段:讀書人是幸福人
第二段:闡述閱讀能增加人的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn) 第三段:證明讀書更能感化與陶冶人的精神
第四段:進(jìn)一步指出讀書能使人向善避惡,變得情趣高雅,心靈純凈而富有正義感。
第五段:呼應(yīng)開頭,收束全文
【活動(dòng)二】
結(jié)合文本《讀書人是幸福人》,解讀其論證的結(jié)構(gòu),了解文章是如何縱向展開議論的。在原有的認(rèn)知水平上,加強(qiáng)對(duì)“幸?!钡睦硇哉J(rèn)識(shí)。思考——
1. 本文是如何展開縱向議論的
三、初步感知
(一)1.縱向議論主要采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu),文章各層次之間是: 層層深入、步步推進(jìn)的????????
各層的前后順序有嚴(yán)格要求,不能隨意改動(dòng)。???????? 2.層進(jìn)式結(jié)構(gòu)格式:
引論(提出論點(diǎn)和論題)???????? 本論 分論點(diǎn)——是什么? ????????
分論點(diǎn)——為什么?????????
論 點(diǎn)——怎么辦? ???????? 結(jié)論(照應(yīng)全文)【活動(dòng)三】????????
以范文《讀書人是幸福人》為模本,學(xué)生在討論中歸納總結(jié)自己對(duì)縱向討論的結(jié)構(gòu)的初步認(rèn)知 深入探討
2.縱向展開議論中各層次間的關(guān)系
四、初步感知
(二)1.基本格式的運(yùn)用
將中心論點(diǎn)進(jìn)行分解,分成幾個(gè)分論點(diǎn),分論點(diǎn)之間的關(guān)系是:???????? 由淺入深、???????? 由簡單到復(fù)雜。????????
過渡關(guān)聯(lián)詞語“不僅??而且??”、???????? “??況且”等.2.按照“提出問題,分析問題,解決問題”的思路安排論證結(jié)構(gòu),即圍繞中心論點(diǎn)回答三個(gè)問題:①是什么,②為什么,③怎么辦。3.針對(duì)某些不良的現(xiàn)象,分析其危害,挖掘其產(chǎn)生根源,指出解決問題的辦法。擺現(xiàn)象——析危害——挖根源——指辦法
以范文《專心致志 方能成功--讀<弈秋>有感》、《給愛一點(diǎn)空間》 為例,學(xué)生探討層進(jìn)式文章一般的三種格式和方法。3.對(duì)于一個(gè)話題應(yīng)如何進(jìn)行縱向展開
五、課堂練習(xí)參考示例:
(1)(是什么)什么是“鉆牛角尖”:對(duì)任何事情,哪怕是極細(xì)小的事情,都采取認(rèn)真鉆研的態(tài)度。
(2)(為什么)研究學(xué)問“鉆牛角尖”才會(huì)有所成就,進(jìn)行科研“鉆牛角尖”才有發(fā)明創(chuàng)造。
(3)(怎么辦)“鉆牛角尖”要有認(rèn)真的態(tài)度,要有鍥而不舍的精神,要掌握科學(xué)的方法。
(4)(會(huì)怎樣)發(fā)揚(yáng)“鉆牛角尖”精神會(huì)多出成果,多造就人才。以《要鉆牛角尖》為題,編寫縱向展開議論的提綱。結(jié)合前面所學(xué)習(xí)的縱向展開議論的格式和方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析和運(yùn)用
六、歸納總結(jié) 1.怎么寫 ——會(huì)想才會(huì)寫 文章議論的范疇可分為四個(gè)方面: “是什么”,論證性質(zhì)和類別 ; “為什么”,論證目的和原因 ; “怎么辦”,論證方法和途徑 ; “會(huì)怎樣”,論證效能和結(jié)果。
一般來說,一篇文章不會(huì)同時(shí)論述四個(gè)方面的問題,大多是擇其一、二來論述。
2.寫什么——調(diào)動(dòng)平時(shí)的積累
一、聯(lián)想自然萬物
二、理想人文景觀
三、聯(lián)想歷史名人
四、聯(lián)想自我生活
五、聯(lián)想新聞媒體
六、聯(lián)想教材課文
2.課外拓展訓(xùn)練:閱讀下面材料,請(qǐng)以“幸?!睘樵掝}寫一篇800字的議論文。
請(qǐng)以“幸?!睘樵掝},寫一篇不少于600字的文章。文題自定,除詩歌外文體不限。
文題詮釋:
幸福是如此地令人神往,卻又如此地被人忽略;幸福常常是觸手可及,卻又被人視作縹緲虛無;幸福是那么急切地扣擊著我們的心門,可是我們卻老是渾然不知,還緊鎖心門。有道是“身在福中不知?!?,恐怕是當(dāng)代人、特別是當(dāng)代青少年的一大通病。擬題者給出的話題“幸?!?,雖然不大新鮮,但是極有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性:讓廣大考生正視幸福與不幸,珍視幸福,學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福,從而形成正確的幸福觀。通過植一顆幸福的種子在青少年的心田,給他們的人生大樹源源不斷地輸送精神的養(yǎng)料,永葆生命的枝繁葉茂??梢赃@么說,“幸福”與生活息息相關(guān),與情感心心相印,與成長環(huán)環(huán)相扣。這是一個(gè)具有良好思想導(dǎo)向、易于動(dòng)筆寫作的好題目。要寫出好的作文,須得從以下方面著力:
一、擬題:圍繞一個(gè)中心。話題作文選材、立意范圍非常寬泛,在教學(xué)過程中,不少學(xué)生容易出現(xiàn)寬泛無度、偏離話題的情況,有的同學(xué)甚至從擬題開始就偏離了話題。解決這一問題,首先就要從擬題開始:緊緊圍繞話題這個(gè)中心,擬出切合話題的標(biāo)題。直接以話題作為文章的標(biāo)題固然不錯(cuò),但是范圍太廣,容易出現(xiàn)題大文小和重復(fù)泛濫的問題。簡便易行的方法就是,以話題中心詞為主,在其前后添加若干詞語,組成一個(gè)短語作為標(biāo)題。比如,“幸福家庭”、“五彩的幸?!?、“幸福在哪里”、“創(chuàng)造幸福”、“幸福的回聲”、“我奮斗,我幸?!保鹊?。由于標(biāo)題的指向性非常清楚,比較容易打開思路,扣題作文。
二、切入:兼顧兩個(gè)角度。每個(gè)話題,都好似錢幣,都有正反兩個(gè)方面。比如,“幸福”是正面,“不幸”就是它的反面。從這兩個(gè)角度切入,都是切題——通過展示不幸者的經(jīng)歷,議論不幸產(chǎn)生的原因,提出幫助不幸者戰(zhàn)勝不幸的建議,從而到達(dá)呼喚幸福、共同幸福、創(chuàng)造幸福的目的,不就是對(duì)話題的演繹與表現(xiàn)么?從一定的角度講,反面切入也是一種創(chuàng)新出奇的方法。
三、立意:思考三個(gè)問題。文章立意,應(yīng)該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個(gè)問題。圍繞話題,拋開 “是什么”的話題,思維直奔“為什么這被視作一種幸福”、“怎么樣提高我們的幸福指數(shù)”等問題,層層深入,立意能以深見長。另外,拋開單方面、直線型的立意方式,找出“幸福與創(chuàng)新”、“幸福與奉獻(xiàn)”等關(guān)系發(fā)表高見,也能別具一格。
例文評(píng)析
思維,請(qǐng)守住幸福
時(shí)間是一只神奇的手,推動(dòng)著歲月的輪回更替。我們駕一葉扁舟于人生的江渚之上,尋覓傳說中的幸福。
厚厚的史冊(cè)中,從未缺少幸福記錄:劉邦是幸福的,因?yàn)樗麆倮?;武則天是幸福的,因?yàn)樗龍?zhí)政了;楊國忠是幸福的,因?yàn)樗袡?quán)了。然而,項(xiàng)羽是痛苦的,因?yàn)樗麘K敗了;唐中宗是痛苦的,因?yàn)樗粡U了;杜甫是痛苦的,因?yàn)樗恕S谑?,時(shí)間追問歷史:“幸福何在?”我迎著時(shí)間在現(xiàn)代的荒原上吶喊:“幸福在自己心中!”
世間萬象,無所不有。幸福,只有用心體會(huì)的人才能擁有。每件事的前面都有一扇雙面鏡,從這面看,很好看;另一面看,丑死了。每個(gè)人都有選擇的機(jī)會(huì),你選哪一面?幸福其實(shí)在于自己的把握。對(duì)著丑的一面,你萬般痛苦,忘記了鏡子可以翻過來,于是,幸福與你只是一鏡之隔,卻遙不可及。而有些人注定是幸福的,因?yàn)樗麄兛吹匠舐獣r(shí)會(huì)翻看鏡子的另一面,于是,幸福就屬于他們了。
貝多芬就是一位會(huì)看鏡子的人。當(dāng)有人問他是否為失聰而痛苦時(shí),他說:“不,我很幸福!因?yàn)槲覂H僅失去了六分之一!除了耳,我還有眼、鼻、嘴、手、腳?!边€有六分之五,這就是貝多芬從鏡子另一面看到的幸福。
有時(shí)候,不幸只是“塞翁失馬”,要看到“焉知非?!钡牧硪幻?。
求幸福,就要有點(diǎn)阿Q精神。魯迅筆下的阿Q,是一個(gè)被辛辣諷刺的對(duì)象。然而,從另一個(gè)角度看,容易滿足、善于自我開解的阿Q也是幸福的。
面對(duì)死亡,是恐懼不已,還是坦然笑迎?尼克松知曉自己患了癌癥以后,竟微笑著這樣詮釋死亡:“酒吧打烊時(shí)我就離開!”這簡直就是一個(gè)“阿Q”,一個(gè)美國版“阿Q”。在余留的生命中,他依然很幸福。
幸福,似乎很難定義。其實(shí),幸福就是一種思維方式。選擇了正確的思維方式,你就選擇了幸??鞓?。
歷史的千年余輝搖落了那些花季雨季,我們不妨把或深或淺的記憶放進(jìn)日記,把或多或少的往事交給歲月,選擇一種正確的思維方式,不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不再因世間的榮辱得失而錙銖必較,不再因生命的倏忽飄逝而惆悵莫名——人生因此快樂、因此幸福!
簡評(píng):
這是一篇發(fā)揮充分的聯(lián)想,組織豐富的材料,論證生動(dòng)嚴(yán)密的作文。作文圍繞著“幸福取決于正確的思維方式”的核心論點(diǎn),分為兩層主體內(nèi)容:辯證的看待事物就能獲得幸福和易于滿足、善于自我開解就能獲得幸福。兩層主體內(nèi)容互不雷同。第一層主體內(nèi)容運(yùn)用比喻論證、對(duì)比論證的方法;第二層主體內(nèi)容運(yùn)用一般的分析論證方法。
作文開篇就設(shè)立了“尋找幸?!钡奶角竽繕?biāo),然后列舉劉邦、武則天、楊國忠和項(xiàng)羽、唐中宗、杜甫等人的例子,以反思“勝者王,敗者寇”的幸福觀引出“幸福在自己心中”的求證。接下來,作者深入一筆,以“雙面鏡”為喻,形象的闡述了“幸福取決于自己怎么看”的道理,將“幸福快樂”與“思維方式”的關(guān)聯(lián)揭示出來。再通過兩種不同選擇的對(duì)比,鮮明的展示了“思維方式?jīng)Q定著幸福感受”。為了進(jìn)一步證明,作文舉貝多芬“由不幸中體會(huì)幸?!钡氖吕秊樽C。然后,文章進(jìn)一步深入,以對(duì)“阿Q精神”的積極理解來具體解說什么樣的思維方式能使人獲得快樂幸福,并以尼克松樂觀面對(duì)死亡的事例加強(qiáng)論證。文章舉證豐富,論證得法,表現(xiàn)了作者較為豐厚的學(xué)識(shí)積累和比較深刻的認(rèn)識(shí)。
3.課堂及時(shí)的寫作訓(xùn)練有利于鞏固所學(xué)新知識(shí),能讓學(xué)生在思想上和行動(dòng)上都更加重視。
存在的問題與不足 1.由于“拓展閱讀”占用了時(shí)間,所以只選了范文《專心致志 方能成功--讀<弈秋>有感》、《給愛一點(diǎn)空間》對(duì)層進(jìn)式文章的第二、三種格式進(jìn)行了分析探討,使有些學(xué)生對(duì)第一種基本格式理解不夠。
2.因?yàn)檎n堂容量大,所學(xué)內(nèi)容未能反復(fù)鞏固練習(xí),小部分學(xué)生尚未理解掌握。
第三篇:幸福議論文
幸福議論文
幸福議論文1
什么是幸福?每個(gè)人的答復(fù)都不盡相同,也有許多人不知道答案,但只要知道,我們一直處于幸福之中,就夠了。在一個(gè)陽光溫暖的午后,手捧一杯熱茶,坐在窗邊,任那苦澀中卻透著甘甜的滋味彌漫在舌尖,金色的陽光傾灑在身上,看著樓下人來人往,望著下象棋的老爺爺習(xí)慣性地爭吵,一切愜意而慵懶,處處散發(fā)生活的氣息。這,是幸福。
頂著炎炎的.烈日,走在鬧市的街,忽然走進(jìn)一片翠綠的樹林,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已在不知不覺間走進(jìn)一處公園,雖是公園,但與外界相比,卻仿佛步入了原始叢林一般。灼熱而干燥的空氣頓時(shí)變得清涼起來,貪婪地呼吸著。樹林中幽雅而靜謐,與鬧市的喧鬧恍若隔世。唯有那來自樹林深處的大自然的充滿生機(jī)的呼吸。這,是幸福。
幸福議論文2
幸福從不喜歡喧囂浮華,常常躲在角落里?;茧y中相濡以沫的一塊糕餅;寒風(fēng)中一個(gè)心心相應(yīng)的一個(gè)眼神,這便是幸福。幸福觸手可及。就好似兒時(shí)的我,跌倒了便躲在母親的懷抱中哭泣,母親的懷抱總是那么溫暖、舒適,在母親的懷抱中,不愉快的心情瞬間煙消云散。
幸福就在身旁。成長的過程中少不了坎坷,失敗了,總是父親那堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)著我,那溫暖的.眼神好似在說:失敗是成功之母,跌倒了,還能在爬起來!
幸福需要珍惜。長大了,心中不免要渴望獨(dú)立,自己不知多少次與父母斗嘴吵架,多少次,都是父母那聲聲呼喚將我叫回家。
多少次,父母的心在一點(diǎn)點(diǎn)劃傷!幸福是包容是忍讓,是人與人之間互相的信任,幸福,也需要互相珍惜。
幸福容易得到。不論貧窮或富有,幸福都會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。但幸福卻是多少金錢也換不來的。大多人認(rèn)為幸福的基礎(chǔ)是殷實(shí)的家境,是富足的生活。我不這樣認(rèn)為,幸福不是擁有豪華的別墅、昂貴的手表,幸福即使平平淡淡也能得到。有時(shí),物質(zhì)上的幸福也會(huì)讓人變得貪婪、無知。
平平淡淡的生活也是幸福,不需要金錢,別墅。一家人在一起,平安、快樂才是幸福,不需要每天的驚喜,不需要一輩子的榮華,幸福觸手可及。
我想,幸福就是自己美好的回憶,在哭泣時(shí)有人陪伴;自卑時(shí)有人鼓勵(lì);傷心時(shí)有人勸慰,這便是我一生最珍貴的東西。
幸福議論文3
幸福是什么?千百年來莫衷一是。
有人認(rèn)為幸福就是擁有萬貫家財(cái)。煙草大王杜克的女兒朵麗,一生下來便得到父親一億美元的遺產(chǎn),可她一生卻郁郁寡歡,在遭受三次不幸婚姻后,含恨死去,可見金錢并不意味真幸福。有人認(rèn)為幸福就是功成名就。臺(tái)灣女作家三毛在作品風(fēng)靡東南亞時(shí),卻撒手西去??梢姽γ摬⒉灰馕吨腋!S腥苏J(rèn)為幸福就是位尊權(quán)貴。然而,生活在封建社會(huì)的龍子龍孫們并沒有幸福,可見位尊權(quán)貴并不意味著幸福。那幸福是什么呢?幸福又在哪里呢?
我認(rèn)為幸福很簡單,只要善于發(fā)現(xiàn)幸福,心存幸福,那就是最大的幸福。
幸福是經(jīng)歷失敗之后,老師的一句話語:“失敗是成功之母,這次失敗了還有下一次,老師相信你?!毙腋J且蕾嗽谀赣H溫暖的懷抱時(shí),不舍得離去,聽著母親說:“你真是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子?!蓖赣H那斑白的鬢角,想起母親為我所做的一切。
幸福是歷盡千辛萬苦,獲得成功之后,老師的一聲夸獎(jiǎng),朋友的一聲祝福。
其實(shí)幸福是一種感覺,是柔風(fēng)拂面的愜意,是玫瑰盛開時(shí)的芬芳,是湖面?zhèn)鱽淼?小曲。體驗(yàn)幸福,要有一顆純潔的心靈;要有甘于淡泊的胸懷;要有一顆細(xì)心觀察的心;要有寵辱不驚的風(fēng)度。幸福在你心中,只要你心存幸福,幸福將伴你一生
幸福議論文4
經(jīng)濟(jì)學(xué)里面講到:人總是偏好于得到稀缺的東西。就像剛戀愛的情侶總能被一些小小的甜蜜所打動(dòng),因?yàn)樽杂蓱T了的人們此時(shí)缺少的正是幸福。這個(gè)時(shí)候哪怕是你做了一件能讓它聯(lián)想到幸福的事情都是萬分甜蜜的。可是那些老夫老妻似的情侶們當(dāng)他們享受夠了幸福的時(shí)候,當(dāng)幸福隨時(shí)隨地觸手可及的時(shí)候,幸福在他們眼里已經(jīng)賤的如一灘爛泥。而它們往往會(huì)覺的自己被這一灘爛泥縛了身??墒怯譄o法那么輕松的擺脫,它們開始了這一邊向往著自由一邊掙扎的苦逼生活。忽然想起了一句話:婚姻是愛情的墳?zāi)梗饷娴娜讼脒M(jìn)去,里面的人想出來。形象而又逼真的刻畫人們的這一生活常態(tài)。時(shí)代進(jìn)步了,現(xiàn)在的愛情已經(jīng)走不到婚姻這一步往往就掉進(jìn)墳?zāi)沽恕6嗝吹目杀蓢@?。?/p>
經(jīng)濟(jì)學(xué)里面講到的問題,經(jīng)濟(jì)學(xué)自然的也要作出解釋。不過在作出解釋之前我首先想說的是什么是自由?什么是幸福?顯然這是兩個(gè)個(gè)已經(jīng)超出了常人能夠明白的解釋出來的概念,我想即使是哲學(xué)家也未必能夠給出明確的定義吧!自不必說,我更不知??墒俏蚁肴绻屢粋€(gè)人說出自己覺的什么樣的生活是幸福的生活,什么樣的生活是只有的生活的話,想必沒個(gè)人都能夠套套不斷的勾勒吧,我想說幸福和自由雖然沒有定義卻有界限,沒有人會(huì)把自由等同于幸福,不自由等同于不幸福。自由的生活可以幸福也可以不幸福,不自由的生活可以很幸福也有可能很不幸福。戀愛中的人總是羨慕單身的自由,但是它會(huì)不會(huì)比單身幸福卻不得而知了。在戀人之間自由與幸福就像是坐標(biāo)系中斜率不定的一條曲線,當(dāng)幸福一直最大的時(shí)候自由也就總是為零,當(dāng)自由一直最大的.時(shí)候幸福也就為零了。可是這中間還存在這一條眾多戀人沒有心情去尋求的斜率為1的直線,這個(gè)時(shí)候自由與幸福均衡。豈不兩妙!有句話說:黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明??墒菓賽劢o了戀人黑色的心情的時(shí)候,有幾個(gè)是用它尋找幸福的呢?
經(jīng)濟(jì)學(xué)讓我們帶著戀愛給予我們的黑色心情去尋找幸福,自然很難做到,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)里面假設(shè)的人都是理性人,都是自利的經(jīng)濟(jì)人。這種人可以沒有感情,為了幸福而尋找幸福。可是我們,尤其是戀愛中的我們有幾個(gè)是理性的呢?對(duì)!是感性讓我們陷入了黑夜,理性的理論也就自然無法解決。感性的我們看待事物往往無法直觀的區(qū)分黑白對(duì)錯(cuò)。比如說當(dāng)對(duì)方總是對(duì)你事無巨細(xì),凡事都要你跟它說的時(shí)候,你可以覺的這是在關(guān)心你非常的關(guān)心你,你也可以覺得他已經(jīng)束縛了你的自由。這都依你是一個(gè)怎樣的感性認(rèn)識(shí)。所以我想說的是在感性的戀人之間重要的不是自由有多少,或者是幸福有多少!重要的是你的感性認(rèn)識(shí)讓你怎么去理解對(duì)方的行為。當(dāng)你覺的對(duì)方的行為讓你幸福極了的時(shí)候你還會(huì)在意自由不自由嘛?當(dāng)你自由的如脫韁的野馬一樣的時(shí)候你有時(shí)間考慮幸福嘛?只有當(dāng)你停下來的時(shí)候你才會(huì)如初戀一樣渴望幸福吧!
戀愛中的相處之道千千萬,可是沒有哪一條是前人定下來專門束縛自由以達(dá)到幸福的目地的吧?如果當(dāng)你因?yàn)檫@些而覺的破壞了自己的自由與幸福的平衡的時(shí)候,是不是該想一想你對(duì)對(duì)方的感性認(rèn)識(shí)還是不是一如往常那樣的能夠給你到來美妙的愛情!戀人得到了幸福的同時(shí)卻失去了一些自由,自由的單身生活又沒有戀愛帶來的幸福,這正是應(yīng)了那句外面的人想進(jìn)來,里面的人卻想出去吧!
幸福議論文5
環(huán)滁皆山也,望之蔚然而深秀者,瑯琊也……日出而林霏開,云歸而巖穴暝…
這本是《醉翁亭記》中描寫滁州美景的經(jīng)典之句,在我看來,用其來形容家鄉(xiāng)長白,也不為過,如此美好境地之中,怎不幸福?四十年前。
那時(shí)外公的時(shí)代。那時(shí)的長白,甚至是全國都遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的方便快捷,那時(shí)的人們卻也有不一樣的幸福。外公年輕時(shí)讀過不少書,在那時(shí)他卻也在田間用汗水勞動(dòng)著。那時(shí)人們的幸福,莫過于秋天的收獲。那時(shí)的秋天打下糧食,生產(chǎn)隊(duì)里就釀上許多酒。外公曾多次向我回憶起那場景:將酒曲與糧食混合的'滿足感,將其封入木桶等待后的驚喜,以及數(shù)周之后就緩緩流出時(shí)彌漫在空氣中的清香,還有輕抿一口的溫?zé)崤c滿足。
那時(shí)的幸福,就是收獲的喜悅和久久不散的,濃濃的酒的香醇。
二十年前。
那時(shí)媽媽正值青春,大學(xué)剛畢業(yè)的她面臨著選擇。選擇回到家鄉(xiāng)還是留在城市?最終,她回到了家鄉(xiāng),成為了一名人民教師,她說,她從小的愿望就是成為一名老師。如今她每天與學(xué)生相處,行走在學(xué)校間,她是快樂的,幸福的。
所以對(duì)媽媽來說,幸福就在自己熱愛的的地方,在自己熱愛的崗位上,做自己熱愛的事情。
如今。
我現(xiàn)在正是少年時(shí)代,我們擁有者良好的生活條件,又怎會(huì)不幸福?我的幸福就是每天早晨,面對(duì)著清爽的晨風(fēng),剛剛升起的朝陽,走進(jìn)校園,走進(jìn)人群,走進(jìn)生活。
如今的祖國家鄉(xiāng),都如古人所說“政通人和,百廢俱興”,人人生活都安定,富足,正是一個(gè)幸福感爆棚的時(shí)代。
記得一次,我出門打出租車,下車時(shí),司機(jī)找錢后,我說了聲謝謝并給了一個(gè)微笑,司機(jī)仿佛沒有表情的臉上就蕩漾了笑容,還說了句“不用謝,慢點(diǎn)下車?!焙臀乙黄鸫蜍嚨耐瑢W(xué)問我怎么會(huì)注意這些?我說:“我想讓今天的長白多點(diǎn)人情味和幸福感。放心吧,這位司機(jī)會(huì)把微笑帶給下一位乘客的?!逼鋵?shí),有時(shí)幸福很簡單,傳播幸福也很簡單。
我感到幸福生活在長白;我感到幸福生活在中國;我感到幸福,一直都是!
幸福議論文6
在此之前,我對(duì)“爸爸”這字眼的認(rèn)識(shí)太膚淺,太膚淺了。然而直到現(xiàn)在,我才深刻地理解了“爸爸”——
前天的早晨,云像鉛塊兒似的,垂得很低很低,陰雨綿綿。被病魔折磨了兩個(gè)多年頭的他,走了、他撇下了未找著工作的兒子與退了休的妻子,帶著無奈與遺憾,靜靜地走了、
看著他的兒子以淚洗面,浮腫得老大的.眼睛,我似乎意識(shí)到了什么,更深刻地懂得了什么……
看著自己的爸爸,我想起了許多——爸爸,他牽著我的手走過了這段從童年走向少年的路,在這條路上,我倆演繹著數(shù)不勝數(shù)的故事。
對(duì)于他,我有著滿腦子的疑惑——為什么他逼著我去鍛煉?為什么他放心我獨(dú)自一人走夜路?為什么他要讓我自己去郵局領(lǐng)稿費(fèi)?為什么……
但是——
是誰,在我因?yàn)閷懖怀鲎魑亩┨缋椎臅r(shí)候細(xì)心地指導(dǎo)?是誰,在我的情緒跌入低谷時(shí),牽著我去散步,為我排憂解難?
是誰,在我獲得成功后用滿是胡須的臉蹭著我的臉,再用滿是茶香的嘴巴親吻我,鼓勵(lì)我繼續(xù)前行?
我可以萬分堅(jiān)定地告訴你,是爸爸,他是我在成長路上的領(lǐng)航人!他用他和藹而深沉的愛,支持著我!
爸爸的愛像一杯茶,入口的時(shí)候苦得眼淚都要掉下,然而,漸漸地,有了絲毫的甜味,最后,滿口清香。
爸爸的愛像陽光一樣,燦爛,溫暖,讓我感到幸福!有爸爸真幸福,真的!
幸福議論文7
幸福是什么?我并不清楚,但別人都說我很幸福。我幸福嗎?我迷茫的,只是因?yàn)槲也⒉涣私狻靶腋!倍值恼嬲x,不會(huì)用心去領(lǐng)悟。當(dāng)我讀懂幸福的時(shí)候……
“路上小心!”爸爸在身后囑咐我,這是我第一次坐公車上學(xué)。以前因?yàn)槁凡婚L,都是自己走的?,F(xiàn)在,長大了,上了初中,路變長了,我的人生道路葉在向無盡的未來延伸。我可以發(fā)出感慨:爸爸是關(guān)心我的!我是幸福的!但以前為什么沒發(fā)現(xiàn)呢?就好像迷途的羔羊,離開了親人才知道自己原來多么幸福。然而,我已經(jīng)長大了,已經(jīng)從原來那個(gè)無知的女孩長成婷婷少女了,但就那兩個(gè)簡單的.字——幸福,理解幸福,我花了十二年!直到現(xiàn)在已經(jīng)逝去了無數(shù)個(gè)夢,又重新開始的時(shí)候,我才能體會(huì)到幸福的可貴。
“好吃嗎?”媽媽望著我吃飯,驚喜地問。這個(gè)瞬間不知出現(xiàn)過多少次了,每次,媽媽把自己精心制作的飯菜端到我面前時(shí),媽媽的目光里飽含著期待。只要我說好吃,媽媽就會(huì)非常高興,從她說話的聲音里,我可以感覺到,里面充滿了無盡的幸福。簡單的一句話就可以讓媽媽滿足,那我呢?一直都不知道滿足甚至自私的我怎么會(huì)覺得幸福呢?其實(shí),我也得到過很多滿足,只是,在那十二個(gè)春夏秋冬里我都沒有去注意過,于是,到手的幸福就這樣又消失無跡。
“要注意身體哦!”同學(xué)對(duì)我說。在學(xué)校里,這是常見的,同學(xué)之間總會(huì)說一些能使人感到溫暖的話,是大家更團(tuán)結(jié)。以前,同學(xué)們也很關(guān)心我,只是以前我都沒有去好好珍惜,留給同學(xué)的只是一張冷漠的臉?;叵胍幌?,那時(shí)同學(xué)們的笑臉,還有那份友誼,都是多么的可貴啊!至少現(xiàn)在,我知道去珍惜了,有同學(xué)問候我時(shí),我會(huì)回他們一個(gè)微笑。珍惜一點(diǎn)一滴的友誼,最后我得到的,其實(shí)也是那看似遙遠(yuǎn)的幸?!?/p>
記得書本上有過這樣一句話:只要有一顆感恩的芯,幸福其實(shí)里我們并不遙遠(yuǎn)……我相信,感恩就是幸福的源泉。珍惜所擁有的幸福吧,你回得到許多,許多……
幸福議論文8
廚房的垃圾滿了,老媽大聲喊道:有誰愿意扔垃圾嗎?結(jié)果沒有人答應(yīng)。
一陣沉默過后,老爸使出了殺手锏:一元誰去扔?我和姐姐依然繼續(xù)玩耍,不去理會(huì)老爸的誘惑。但我心里卻有了些打算我決定等老爸將價(jià)格提到一定價(jià)位的時(shí)候,搶先一步接單。拍賣繼續(xù):2元有人扔嗎?結(jié)果還是一片寂靜,而姐姐卻偷偷瞟了我一眼,仿佛在說:你怎么看?我馬上朝她翻了個(gè)白眼,意思是:別理他!姐姐也不再說什么,繼續(xù)管自己玩。
過了一會(huì)兒,老爸又叫道:3元有誰愿意?我和姐姐還是一動(dòng)不動(dòng),不是扔垃圾太累,而是我們懶得動(dòng)!當(dāng)價(jià)錢漲到4元時(shí),我看姐姐已經(jīng)有點(diǎn)坐不住了。這可使我心里有點(diǎn)慌,我的計(jì)劃是漲到10元呀!這家伙4元錢就坐不住了,這可怎么辦呀?
我的預(yù)感是對(duì)的`,當(dāng)價(jià)位漲到5元時(shí)她心動(dòng)了。我的心徹底塌了,白白計(jì)劃了這么久,現(xiàn)在5元錢都沒有了,唉,都怪自己太貪財(cái)了正想著,姐姐回來了。我決定不再理會(huì)這個(gè)搶了我錢財(cái)?shù)娜耍?/p>
當(dāng)姐姐準(zhǔn)備從老爸錢包里拿工錢時(shí),她問我,老爸的錢包在哪兒?因?yàn)樾睦锛刀?,所以我便態(tài)度極不佳地指給她看。她拿到了錢心里很開心,看我悶悶不樂,便順手將2元錢塞進(jìn)我手心。這使我十分驚訝,什么?她居然愿意與我分享她的辛苦跑腿錢?這真是出乎我的意料!那一刻,我呆呆地站在原地,滿臉通紅。我很慚愧,她卻對(duì)我笑笑我心中有一陣暖流流過
幸福議論文9
每個(gè)人的幸福都不同,我的幸福是父母給我的厚愛。
一個(gè)周末的晚上,我貪心地吃了半張披薩餅,半夜因積食吐了,嘔吐物撒滿床上地下?!鞍职?,媽媽!”我虛弱地叫著?!霸趺戳??”媽媽一馬當(dāng)先“噼里啪啦”地跑了過來,一看情況立刻臉色煞白,一邊扶我坐起,一邊吩咐:“老公,拿盆來,淼吐了!”媽媽輕輕地拍著我的背問:“感覺怎么樣?”我哼了聲:“肚子疼,還想吐!”這時(shí)平時(shí)慢條斯理的爸爸拿著盆像火車頭一樣沖過來,連聲問:“好點(diǎn)了嗎?”“哇”,一身嘔吐物是我的回答。
直到今天,我還記得那個(gè)夜晚,我吐了五六次,所以爸爸媽媽輪著陪我,一夜沒合眼。深夜,當(dāng)我迷迷糊糊地醒來,聽到衛(wèi)生間傳來的低語,原來是爸爸媽媽在邊洗床單邊交談。只聽爸爸說:“這味兒真沖,我聞著都想吐。”媽媽低聲說:“我也是。再忍忍,快洗完了?!边^一會(huì),爸爸嘆口氣:“都怪我,讓她少吃點(diǎn)好了!”媽媽搶過話頭:“都是我不好,沒事晚上買披薩餅干嗎?”聽到這里,我心里既驚訝又羞愧,原來他們也會(huì)感到惡心,只是為了照顧我就必須忍耐,承擔(dān)起一切。我一直以為愛遙遠(yuǎn)而神秘,其實(shí)它就在父母焦急的眼神里、默默的忍耐和深深的自責(zé)中??!一股暖意涌上我的心頭、眼眶,我幸福地笑了!
爸爸媽媽,謝謝你們無微不至地照顧我,這種愛和幸福一定是別人無法給的!
幸福議論文一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,不同領(lǐng)域的人對(duì)手機(jī)的看法也會(huì)有所不同,這是理所當(dāng)然的。有人說它是科學(xué)家幻想的結(jié)晶,有人說它是改變?nèi)藗兯季S的工具,這些都是可貴而自由的言論,我們應(yīng)該予以接納。
正如不同的人詮釋著心中不同的幸福定義。
有的人拿著蘋果五,覺得金玉滿堂的物質(zhì)生活才是他們心中的`幸福。為了這份“榮耀”,人們節(jié)衣縮食、加班加點(diǎn),有的不惜獻(xiàn)出臟器,有的不惜出賣自己的身體……
我們自然可以鄙夷他們,用“可憐者”、“無知者”、“愚蠢的人們”來形容他們,卻怎么也不能否定他們對(duì)幸福的定義。因?yàn)橥粋€(gè)人對(duì)幸福的定義也是可以改變的。當(dāng)他們后悔時(shí),就將有新的幸福在等待他們的創(chuàng)造。
有的人更喜歡諾基亞,覺得它經(jīng)摔,信號(hào)好,正如這些人對(duì)幸福是這樣定義的:找一個(gè)安穩(wěn)的人生伴侶,過一個(gè)平淡而互相扶持的生活。
直至如今,我依然記得小時(shí)候老師在為我們講述的一篇xx。xx記述了三個(gè)故事,其中有個(gè)在煤礦工作的小伙子,他老大不小該結(jié)婚了,但沒有女人愿意嫁給整天挖煤的男人。后來,經(jīng)人介紹,一個(gè)矮小而其貌不揚(yáng)的女人進(jìn)入了他的世界。這個(gè)女人可以為他洗衣做飯,可以幫他縫縫補(bǔ)補(bǔ),但卻不能讓正常的男人享受到作為丈夫的權(quán)利——因?yàn)樗眢w實(shí)在太矮小了,夫妻生活很可能會(huì)讓她受傷。如果是現(xiàn)在,絕大多數(shù)男人都會(huì)“踹”了這個(gè)女人另找,但他沒有。因?yàn)樗X得自己已經(jīng)足夠美滿和幸福了。有的人會(huì)選擇山寨機(jī),一是功能多,二是便宜。這樣的人生無疑是會(huì)受到人詬病,卻又相當(dāng)精彩的。能夠花上更少的代價(jià)而活得自在、精彩,這就是一種幸福。
我們經(jīng)常說高手在民間。小時(shí)候我愛看《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》,里面就會(huì)介紹許多農(nóng)民的發(fā)明,在我看來他們就是第三種幸福的定義者。科學(xué)發(fā)明需要很多的投資,在發(fā)明出來后又需要經(jīng)過檢測才能投入市場進(jìn)行產(chǎn)品的售賣。然而,其中許多人的發(fā)明其實(shí)并不具有很大的實(shí)用意義,可卻是那些“發(fā)明家”的珍寶。他們用少量的資源追求著自己的夢想,就算最終的結(jié)果只是博得人的一聲驚嘆,于他們來說,這就是足夠了。
持有什么樣的手機(jī),我們就手握怎樣的幸福。你大可不必拘泥于我的話語,就算是山寨機(jī)也可以活出你自己的高品質(zhì)生活。
幸福議論文10
叔本華說:“孤獨(dú)是幸福、安樂的源泉?!奔?xì)細(xì)品讀,其中別有一番深意。孤獨(dú)讓我們摒棄世間的繁華喧囂,獨(dú)留一份清凈,堅(jiān)守自己的信念,享受一份心靈的寧靜與安詳。這,便是幸福。讓我們學(xué)會(huì)承受孤獨(dú),去尋求一份幸福。
承受孤獨(dú),是安貧樂道、不慕名利的清高,是“世人皆醉我獨(dú)醒,世人皆濁我獨(dú)清”的操守,是“前不見古人,后不見來者”的遺世獨(dú)立。不為功名利祿而勾心斗角,不為飛黃騰達(dá)而奴顏婢膝,圣賢們留守孤獨(dú),心存淡泊,何嘗不是一種幸福?不沾染世俗的濁氣,不屈從,不附炎,讓心始終潔凈,他們獲取了幸福,得到了滿足。
承受孤獨(dú),是寒窗苦守的毅力,方有點(diǎn)石成金的幸福。離開繁華都市,離開親朋好友,一大批科研人員扎營西北,他們面對(duì)黃沙漫天的惡劣條件,忍受思念的煎熬,鐵下心來,刻苦攻關(guān),終于一團(tuán)蘑菇云在中國的高空出現(xiàn)。這難道不是一種幸福?在孤獨(dú)中磨練自己,耐得住寂寞,才有成功的幸福。
在探索真理的.路上,人們是孤獨(dú)的。布魯諾宣傳日心說,結(jié)果被燒死在羅馬鮮花廣場;伽利略醉心科學(xué),卻被判終生監(jiān)禁,得不到別人的理解,忍受他人的嘲笑。他們承受著孤獨(dú),但他們卻是幸福的,因?yàn)樗麄兲角蟮搅苏胬?,打破了思想枷鎖。于是,在歷經(jīng)坎坷之后,仍有人高喊:“走自己的路,讓別人說去吧?!泵鎸?duì)孤獨(dú),何等坦然,經(jīng)受孤獨(dú),享受幸福。
王順友,一個(gè)普通郵遞員,孤獨(dú)是他生活的常態(tài)。他行走在大山深處,跋山涉水,一人一馬一壺酒,他承受了孤獨(dú),也享受了幸福。這幸福便是及時(shí)將信送到山民手中,連通山里與山外的世界。
幸福,并不都是在喧鬧繁華處,孤獨(dú)之中也孕育著幸福。愿我們成為一只只蠶,承受著獨(dú)守黑暗的孤獨(dú),期待著破繭成蝶、留連花間的幸福。
幸福議論文11
幸福是什么?
戀人說:“幸福就是跟自己所愛的人在一起,沒有什么能將我們分開?!?/p>
母親說:“幸福就是看著自己的兒女一天天長大,為他們鏟除道路上的荊棘?!?/p>
科學(xué)家說:“幸福就是全身心地投入自己的事業(yè),視科學(xué)研究為自己的生命。”
其實(shí),幸福很平凡,也很簡單。那是一種感覺,如同縹緲的霧,朦朧之后是清晰。生活中處處存在著幸福,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一次成功的體驗(yàn),一次失敗的教訓(xùn),一段奮斗的過程,都充溢著幸福。
我認(rèn)為,年輕是種幸福。活力、朝氣、自信,在青春的舞臺(tái)上張揚(yáng)。
追求是種幸福。有一個(gè)目標(biāo)總讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虜,從不退縮,從不后悔,只知道確定了就義無反顧。
擁有是種幸福。擁有一雙明亮的眼睛,觀看色彩繽紛的世界;擁有一對(duì)靈敏的耳朵,聆聽花落花開的聲音。
成熟是種幸福。有正確的人生觀、價(jià)值觀,有辯證的思維,有睿智的洞察力,有深刻的認(rèn)識(shí)。
穿梭在陌生人中間,面包店里剛烤出的熱烘烘的`面包香味,櫥窗里的一件很喜歡的白色T恤,相互攙扶著在街上漫步的老年夫妻,帶著疲憊而幸福的神情匆匆趕回家的父親,在路上跑著跳著的小孩子……總是能讓我莫名的感動(dòng)。
或許,很多幸福就停駐在我們的身旁,停駐在這一分、這一秒。我們所擁有的,就是現(xiàn)在,我們能好好珍惜的,也只有現(xiàn)在的一瞬間。這才是實(shí)實(shí)在在的幸福。
幸福議論文有人說幸福很遙遠(yuǎn),其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是?!}記
一縷陽光穿過窗戶照在我的手上,我手中的試卷頓時(shí)亮了起來,鮮紅的“89分”刺痛了我的眼睛。幾只小鳥在窗外“嘰嘰喳喳”地叫著。“連小鳥都在嘲笑我嗎?”我心想。望著窗外碧綠的田野,我多么想拋下一切憂慮,在那片田野上暢游一番?!斑颠颠怠睅茁暻瞄T聲打破了沉寂。我聽見媽媽與她的對(duì)話,之后就是招呼我出去散散心。我和她肩并肩走在田野上,說實(shí)話,我真不怎么喜歡她,她每次成績都比我好。我突然覺得幸福離我真遠(yuǎn)。我們誰都不說話,我在怨恨她,怨她做為朋友沒有與我同甘共苦。
靜極了,只有風(fēng)吹草地的聲音。打破這沉靜的,是兩只小狗。在這草地上,兩只小白狗嬉鬧的身影令我羨慕。一只兇猛的大狗讓我們停住了腳步,那大狗徑直咬向兩只小狗,像有深仇大恨似的。一只小狗的腿被咬傷了,我們的心也揪在了一起,而另一只小狗卻拔腿就跑?!澳侵皇軅男」肪拖裎遥荒芄陋?dú)一人面對(duì)困難。”我想??墒橇钗乙庀氩坏降氖悄侵恍」肪尤换貋砹?,身后還帶著一個(gè)拿著木棍的小姑娘。看著小姑娘把大狗趕走,看著兩只小狗相互依偎,互相為對(duì)方撿拾幸福。我一直沉默不語。“如果你愿意,我可以幫你提高成績?!彼f。望著她誠懇的眼神,我也開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一起手拉著手,向遠(yuǎn)方走去。
真正的友誼不是同甘共苦,而是以自己最大的努力幫助對(duì)方。真正的幸福不是家庭富裕,而是無堅(jiān)不摧的友誼。其實(shí)幸福就在我們身邊,撿拾幸福其實(shí)很簡單。
幸福議論文12
古往今來,無數(shù)人奔波勞累,只為追尋真正的幸福。幸福是什么?每個(gè)人有不同的答案。有的人的幸福是夜行路上遠(yuǎn)方的一豆燈光;有的人的幸福送給戀人藏在身后的玫瑰;有的人的幸福是生病時(shí)親人遞來的溫暖湯勺。幸福是很主觀的,幸福是一種感覺。學(xué)生們的幸福是獲取更好的學(xué)習(xí)成績,博老師父母一笑,十年寒窗,只為“金榜題名時(shí)”;醫(yī)生們的幸福是救治病人,替病人療傷;軍人們的幸福是完成軍人的使命,聽黨指揮,服從命令,作風(fēng)優(yōu)良,敢打勝仗;作家們的幸福是創(chuàng)作唯美的文學(xué)作品,“我手寫我心”,讓讀者們?cè)陂喿x時(shí)獲得教育,來一場心靈的放牧。幸福如蜜,讓我們回味甘甜。由于經(jīng)歷與眼光的不同,每個(gè)人都有不同追求幸福的軌跡。只要我們?nèi)プ分穑腋2贿h(yuǎn),近在眼前。努力追逐后,你會(huì)感那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔。司馬懿的幸福是擁有大好江山。
三國,是一個(gè)紛繁**的時(shí)期。攻打東吳時(shí),曹操聽信了建議,將戰(zhàn)船連起來,如同陸地,東吳用火攻,曹操大敗。赤壁之戰(zhàn)后,曹軍元?dú)獯髠?,曹操心如死灰。然而司馬懿卻高瞻遠(yuǎn)矚,為曹軍編織了華麗而可行的`夢想。曹操非常賞識(shí)司馬懿,認(rèn)為司馬懿是一個(gè)人間奇才。但是曹操在舉手投足見也窺見了司馬懿的野心。曹操曹操讓司馬懿教育曹丕,在臨死之前告誡曹丕說,治國理政,要用司馬懿,但也要永遠(yuǎn)地防著他。后來,曹丕繼位,為了答謝司馬懿,曹丕送給他一個(gè)傾城佳人——靜姝。司馬懿對(duì)靜姝關(guān)懷備至,但是司馬懿的幸福是如詩如畫的江山,是至高無上的王權(quán)。最后在曹睿執(zhí)政期間,當(dāng)靜姝快要生育的時(shí)候,司馬懿故意差人用錯(cuò)藥,讓靜姝難產(chǎn)而死,而司馬懿假裝因悲痛過度而“中風(fēng)”病倒。那時(shí),皇族看到司馬懿臥床不起,遍出宮行事。司馬懿把握幸福的機(jī)會(huì),果斷出擊,截獲了軍權(quán)。那一刻,司馬懿是幸福的,如夢如幻。
陶淵明的幸福是放歌田園。
陶淵明最初的時(shí)候當(dāng)了一個(gè)小官,俸祿為五斗米。一次,上面派來一個(gè)巡查的官吏,那個(gè)官吏十分骯臟,巡查時(shí)要收受賄賂。陶淵明聽說了,揚(yáng)長而去,稱“不為五斗米折腰”,可見陶淵明的幸福不是權(quán)力,他不是一個(gè)隨波逐流的浪子,他的幸福是閑云野鶴,醉心詩田。他悠然釆菊,汗流浹背,清閑時(shí),撥弄泛黃的鋤頭;勞累時(shí),望一望南山,疲倦頓消。山花爛漫時(shí),他是幸福的,他也成為中國文學(xué)史上著名的“田園詩人”。叢飛的幸福是幫助更多的人。
叢飛做了無數(shù)小時(shí)義工,任勞任怨,無怨無悔。他還救助過很多上不起學(xué)的貧困兒童,叢飛平時(shí)省吃儉用,拼命工作,為的是籌集更多的錢款寄給那些孩子們,孩子們得到了幫助后,有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),生活質(zhì)量也提高了。我們可以看到孩子們臉上燦爛迷人的笑靨,我們可以看到孩子們手中緊緊攥住的新的書本。孩子們親切地叫叢飛叫“爸爸”,有的不貧困的人向叢飛“求助”,叢飛也照給不誤。樂于助人是叢飛最大的幸福,他沉浸在幸福中,狂歌勁舞。
幸福,在向我們招手。讓我們品味肥美生活,擁抱幸福。
第四篇:幸福議論文
幸福議論文1
讀書時(shí)候讀過杜牧的一篇《阿房宮賦》,應(yīng)試教育的迫害讓我依稀想起當(dāng)年的背誦記憶,“秦人不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鑒之亦使后人復(fù)哀后人也”,
向處于社會(huì)主義的我們繼續(xù)灌輸著儒學(xué)這個(gè)封建源泉中的‘仁義“。
掐指一算,作為一個(gè)教育工作者已足三載,
面對(duì)的牛娃子,正值花季雨季,情竇初開,激情四射,
出身農(nóng)村,你們單純,你們自卑,你們目光短淺,
家庭教育的長期缺失,你們自卑加重,同時(shí)空虛寂寞,
所以,你們希望擺脫這種困境,為師能理解,只是我低估了你們的這種無助,
你們想得到更多的關(guān)愛,得到更多的溫暖,更多的快樂,
于是乎,有人選擇了羅曼蒂克,迷失于異性的吸引力。
平日里,你們穿著名衣名鞋,吃的是營養(yǎng)品,手里拽著高端手機(jī),
缺錢時(shí)候只需一個(gè)電話,你們愧疚的父母總會(huì)給你匯款而且是多匯,生怕你們餓壞凍傷了,
假期時(shí)候你們可以進(jìn)城與父母匯合的同時(shí),還能深刻體會(huì)陳煥生的感受,回村大吹一番。
這樣看來,你們似乎是幸福的。
可是幸福是啥呢?一到月假回家時(shí)候見不到父母,也無法吃到父母做的飯菜,
唯一能從他們得到的一點(diǎn)關(guān)懷只能依靠千里傳音的一兩句問候語。
你們有的說正因如此,你們現(xiàn)在正在努力尋找屬于自己的幸福港灣,也就是愛情。
那為師在此告訴你們,愛情的基礎(chǔ)是啥?———感情;而感情的基礎(chǔ)又是啥呢?———面包。
目前你們擁有面包了嘛,如果沒有,你們所謂的愛情就是自私的,
純粹為了滿足你們心里和生理的需要,因?yàn)槟銈兡穷w寂寞之心沒有落腳點(diǎn)的,
你們此時(shí)本應(yīng)該是喝蜂蜜時(shí)候,卻錯(cuò)喝了烈酒,
那么毀掉的不僅僅是你的味覺,很可能也把你整個(gè)純潔的心靈也毀了,
同時(shí)也傷到了你們雙方父母的疲憊之心。
以犧牲自己前途,傷害生你們養(yǎng)你們的父母親為前提的愛情是真正的愛情嗎?
如果可以選擇,沒人愿意把自己的子女淪為”六一“部隊(duì)成員,
如果可以選擇,沒有人樂意把自己的父母變?yōu)椤本啪拧安筷?duì)中的一員,
如果可以選擇,同時(shí)也沒有人情愿把自己的老婆推向”三八“部隊(duì)。
但是生活所迫,你們阻止不了社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)民工仍然存在,農(nóng)村的三大部隊(duì)依然龐大。
若是你們?nèi)匀晃倚形宜氐娜プ非竽銈兊摹睈矍椤埃?/p>
那么哪一天你為了去尋找面包,很可能就成了一個(gè)留守兒童的父親或者母親,
多年后當(dāng)然也會(huì)演變成一個(gè)留守老人。
此時(shí)此刻,我方知人家杜牧的用意,他引起我的共鳴。
”民工不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鑒之亦使后人復(fù)哀后人也“。
幸福議論文2
環(huán)滁皆山也,望之蔚然而深秀者,瑯琊也……日出而林霏開,云歸而巖穴暝…
這本是《醉翁亭記》中描寫滁州美景的經(jīng)典之句,在我看來,用其來形容家鄉(xiāng)長白,也不為過,如此美好境地之中,怎不幸福?
四十年前。
那時(shí)外公的時(shí)代。那時(shí)的長白,甚至是全國都遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的方便快捷,那時(shí)的人們卻也有不一樣的幸福。外公年輕時(shí)讀過不少書,在那時(shí)他卻也在田間用汗水勞動(dòng)著。那時(shí)人們的幸福,莫過于秋天的收獲。那時(shí)的秋天打下糧食,生產(chǎn)隊(duì)里就釀上許多酒。外公曾多次向我回憶起那場景:將酒曲與糧食混合的滿足感,將其封入木桶等待后的驚喜,以及數(shù)周之后就緩緩流出時(shí)彌漫在空氣中的清香,還有輕抿一口的溫?zé)崤c滿足。
那時(shí)的幸福,就是收獲的喜悅和久久不散的,濃濃的酒的香醇。
二十年前。
那時(shí)媽媽正值青春,大學(xué)剛畢業(yè)的她面臨著選擇。選擇回到家鄉(xiāng)還是留在城市?最終,她回到了家鄉(xiāng),成為了一名人民教師,她說,她從小的愿望就是成為一名老師。如今她每天與學(xué)生相處,行走在學(xué)校間,她是快樂的,幸福的。
所以對(duì)媽媽來說,幸福就在自己熱愛的的地方,在自己熱愛的崗位上,做自己熱愛的事情。
如今。
我現(xiàn)在正是少年時(shí)代,我們擁有者良好的生活條件,又怎會(huì)不幸福?我的幸福就是每天早晨,面對(duì)著清爽的晨風(fēng),剛剛升起的朝陽,走進(jìn)校園,走進(jìn)人群,走進(jìn)生活。
如今的祖國家鄉(xiāng),都如古人所說”政通人和,百廢俱興“,人人生活都安定,富足,正是一個(gè)幸福感爆棚的時(shí)代。
記得一次,我出門打出租車,下車時(shí),司機(jī)找錢后,我說了聲謝謝并給了一個(gè)微笑,司機(jī)仿佛沒有表情的臉上就蕩漾了笑容,還說了句”不用謝,慢點(diǎn)下車?!昂臀乙黄鸫蜍嚨耐瑢W(xué)問我怎么會(huì)注意這些?我說:”我想讓今天的長白多點(diǎn)人情味和幸福感。放心吧,這位司機(jī)會(huì)把微笑帶給下一位乘客的。"其實(shí),有時(shí)幸福很簡單,傳播幸福也很簡單。
我感到幸福生活在長白;我感到幸福生活在中國;我感到幸福,一直都是!
幸福議論文3
幸福是什么?無數(shù)的人要說不知道,老師的幸福有事什么呢?無數(shù)的人會(huì)說是老師吧!老師的幸福應(yīng)該是在課前精心的準(zhǔn)備教案在第二天為學(xué)生上好一節(jié)課,是通過自己的教學(xué)看到了許多的學(xué)生升入高一級(jí)的學(xué)校就讀,是看到最差的學(xué)生都有不同程度的提高;是調(diào)皮的孩子在自己的教導(dǎo)下變好了進(jìn)步了。
老師的工資買不起車也買不起房,所以老師的幸福就不是有房子和車子。而是學(xué)生。在我們的教學(xué)身涯中對(duì)于老師而言,最痛苦的是在課堂上沒有精心的準(zhǔn)備讓學(xué)生乏味而導(dǎo)致學(xué)生的昏昏欲睡,一次考試下來許多的學(xué)生不及格,差幾分而未達(dá)線的失落這些都是我們老師不愿意的吧!
老師都被認(rèn)為是一種最沒有自我的職業(yè),在我們的山區(qū)是不被人尊重的,每一位合格的老師都是活在學(xué)生的喜怒哀樂之中。而不是活在別人的評(píng)價(jià)之中的,如果那樣的話你會(huì)很累的?。?,如果你想要吃得好穿得好錢賺得多的話就別當(dāng)老師了,老師的工資養(yǎng)家服口都難?。≡谖覀兊纳絽^(qū)老師的感慨是吃不飽餓不死的人就是老師。但是我們作為新時(shí)代的老師來說:老師就得讓“學(xué)生喜歡你、崇拜你,家長信任、感激你,同事敬重、佩服你,領(lǐng)導(dǎo)欣賞、肯定你,社會(huì)認(rèn)可、贊賞你。這些就是我們老師的幸福啊。
做一個(gè)教師不難,難的就是你在自己的教學(xué)的過程中找到幸福。把教育學(xué)生當(dāng)作理想來追求,用人生的激情來點(diǎn)燃學(xué)生的希望之燈,用教育的理想來打造我們心中的理想教育,用理想的教育來實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
教師的幸福,在于知識(shí)的更新和精神的富足;應(yīng)該擁有一顆通融、豁達(dá)、寬敞明亮心;在于能夠欣賞生活和欣賞你的學(xué)生,懂得享受生活。作為教師,我們不能停留在做蠟燭上,做奶牛、做粉筆等。我們要做河水,讓學(xué)生得到在流動(dòng)的在更新的東西。只有這樣,我們的靈魂會(huì)使課堂煥發(fā)出光彩,會(huì)使年輕的心靈不再戰(zhàn)栗,得到升華。
一個(gè)好的老師應(yīng)有“一個(gè)好的身體,一個(gè)幸福的家庭,一班優(yōu)秀的學(xué)生”。這就是教師的幸福!
如何做一個(gè)在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長、乃至自己心目中都認(rèn)為優(yōu)秀的老師,那就是腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地干好自己的,工作,才能在教育的天地下站住腳跟。努力吧,幸福就在你我的眼前!
幸福議論文4
“幸福”,一個(gè)讓人心馳神往的字眼,每人對(duì)它的見解都有所不同,各有各的獨(dú)到之處。
一個(gè)家里一貧如洗的特困生說:“幸福毫無疑問是有大把大把的鈔票,做一個(gè)像比爾·蓋茨那樣擁有數(shù)不盡浩蕩家產(chǎn)的億萬富翁。顧個(gè)保姆,管我吃喝拉撒。我吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,住的是五星級(jí)賓館;平時(shí)擺出一副大款的架子,趾高氣揚(yáng)的;公司里雞毛蒜皮的大小事務(wù)都由精明能干的秘書全全掌管,我只要在一旁指手畫腳······”特困生得意洋洋地說著。
個(gè)資歷較淺的解放軍說:“幸福是可以戰(zhàn)死殺場,為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的生命。像邱少云那樣焚身以火毫不畏懼;如羅盛教一般舍已為人決不猶豫;似楊凱華一樣舍棄富貴保家為民;······”他慷慨激昂地講著。
······
而作為新時(shí)代的少先隊(duì)員——我想說:“追求幸福,就是要在人生的坎坷道路上堅(jiān)持不懈地奮斗,持之以恒地耕耘;劃開尖封的自我,拉出一道黎明的曙光,挖掘幸福的所在之處。而不是在那守株待兔,認(rèn)為幸福會(huì)不請(qǐng)自到,這是空想。金名將岳飛說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇趾握勀芤徊降翘?,得天幸福呢?”
總而言之,想要幸福,就要付出一定的代價(jià)。但愿人人都能得到幸福。
幸福議論文5
幸福似陽光灑在人們的心間,幸福像清泉滋潤人們的心田,幸福如佳肴美酒豐富人們的生活,幸福就是人類奏響在大自然中最美的樂章!誰不愛幸福,誰不渴望幸福?有人說自己得不到幸福,真的是這樣嗎?
其實(shí),在生活中,很多人只顧著追求自己所需要的東西,來慰藉自己盲目的虛榮心,但卻忽略了身邊的幸福,于是在匆忙的步履中,少了更多本應(yīng)擁有的快樂,直至歲月被削奪,容顏也消逝后,回憶往事,直覺一片茫然,后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的幸福?!版隙饝?yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”。就如這神話中的仙子,估計(jì)清冷的廣寒宮,一定會(huì)常讓她憶起當(dāng)年溫暖繁華的人間吧。
幸福,其實(shí)離我們不遠(yuǎn)。它是夜半學(xué)習(xí)是媽媽為我披上的外套;它是放學(xué)回家時(shí)和同學(xué)共撐的雨傘;它是考試失利時(shí)老師耐心的輔導(dǎo);她是身體不適時(shí)公交車上陌生人讓出的座位。
幸福議論文6
福就像一個(gè)謎,如果你讓一千個(gè)人回答,就會(huì)有一千種答案。那么就讓我們攜手共創(chuàng)我們心中的幸福中國吧!
看!翻開那本舊相冊(cè),聽訴大人們小時(shí)對(duì)幸福生活的期盼。我們的爺爺媽媽只希望將日本強(qiáng)盜趕出去,希望能吃飽飯;我的老師希望有第二件可以旗袍換洗;那些小孩子只希望能夠繼續(xù)升學(xué)不去當(dāng)學(xué)徒。我爺爺?shù)男∨畠旱昧四X炎,因?yàn)榧依镔I不起青霉素,只能結(jié)束不到三歲的生命。今天放在你們面前的幸福的期望已經(jīng)完全不同了。我們對(duì)幸福的期望不只是獨(dú)自一人的幸福,而是十三億中國人的幸福。這本身就是來之不易的巨大幸福了!
建設(shè)“幸福中國”,就是要最大程度地實(shí)現(xiàn)了大多數(shù)人的幸福。就拿我的家鄉(xiāng)做比喻吧!如果要說從前那個(gè)窮山村是地獄的話,那么我們現(xiàn)在這個(gè)地方可稱得上是天堂了??矗菑那暗哪喟吐纷兂闪爽F(xiàn)在的水泥路、柏油路,從前的臭水溝,現(xiàn)在變成了清澈見底的渠塘。
我的家鄉(xiāng),路是一個(gè)問題。從前的.這條泥巴路上,坑坑洼洼的,一到雨天,路就不能走。從前我們這里大車子進(jìn)不來,只能用自行車進(jìn)行一切運(yùn)輸活動(dòng)。現(xiàn)在可好呢!“村村通”工程把路修好了,現(xiàn)在只要拿著錢,那就是服務(wù)上門?,F(xiàn)在交通方便了,各種各樣的車出現(xiàn)在這從前的窮小山村也不足為奇了。這一條條普普通通的路成了千萬名農(nóng)民的致富路。自從我們村通上了“村村通”公路,我們村的經(jīng)濟(jì)增加了不少,許多戶農(nóng)民都過上了小康生活。這是我們這幾代人的夢想,沒想到就只在短短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在,我們這里的面貌可謂是日新月異,一天一個(gè)樣。但這只是建設(shè)“幸福中國”邁出去的一小步,然而,幸福不會(huì)從天上掉下來,建設(shè)“幸福中國”是靠我們每一個(gè)人的努力和奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。
看,我們一個(gè)窮山村也能過上小康生活,那我們?cè)趺淳筒荒芙ㄔO(shè)好我們的“幸福中國”呢!
俗話說:“從小家看國家”。看!現(xiàn)在中國的每一個(gè)家庭幾乎都過上了好日子,這不就預(yù)示著,中國將會(huì)更好,更幸福呢?
現(xiàn)在,讓我們13億人民在未來5年中攜手共創(chuàng)幸福生活和美好未來。讓我們一起努力,為建設(shè)“幸福中國”加油吧!
朋友!讓“幸福中國”像花兒一樣綻放吧!讓你我共建“幸福中國”吧!
幸福議論文7
古往今來,無數(shù)人奔波勞累,只為追尋真正的幸福。幸福是什么?每個(gè)人有不同的答案。有的人的幸福是夜行路上遠(yuǎn)方的一豆燈光;有的人的幸福送給戀人藏在身后的玫瑰;有的人的幸福是生病時(shí)親人遞來的溫暖湯勺。幸福是很主觀的,幸福是一種感覺。學(xué)生們的幸福是獲取更好的學(xué)習(xí)成績,博老師父母一笑,十年寒窗,只為“金榜題名時(shí)”;醫(yī)生們的幸福是救治病人,替病人療傷;軍人們的幸福是完成軍人的使命,聽黨指揮,服從命令,作風(fēng)優(yōu)良,敢打勝仗;作家們的幸福是創(chuàng)作唯美的文學(xué)作品,“我手寫我心”,讓讀者們?cè)陂喿x時(shí)獲得教育,來一場心靈的放牧。
幸福如蜜,讓我們回味甘甜。由于經(jīng)歷與眼光的不同,每個(gè)人都有不同追求幸福的軌跡。只要我們?nèi)プ分?,幸福不遠(yuǎn),近在眼前。努力追逐后,你會(huì)感那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔。
司馬懿的幸福是擁有大好江山。
三國,是一個(gè)紛繁**的時(shí)期。攻打東吳時(shí),曹操聽信了建議,將戰(zhàn)船連起來,如同陸地,東吳用火攻,曹操大敗。赤壁之戰(zhàn)后,曹軍元?dú)獯髠?,曹操心如死灰。然而司馬懿卻高瞻遠(yuǎn)矚,為曹軍編織了華麗而可行的夢想。曹操非常賞識(shí)司馬懿,認(rèn)為司馬懿是一個(gè)人間奇才。但是曹操在舉手投足見也窺見了司馬懿的野心。曹操曹操讓司馬懿教育曹丕,在臨死之前告誡曹丕說,治國理政,要用司馬懿,但也要永遠(yuǎn)地防著他。后來,曹丕繼位,為了答謝司馬懿,曹丕送給他一個(gè)傾城佳人——靜姝。司馬懿對(duì)靜姝關(guān)懷備至,但是司馬懿的幸福是如詩如畫的江山,是至高無上的王權(quán)。最后在曹睿執(zhí)政期間,當(dāng)靜姝快要生育的時(shí)候,司馬懿故意差人用錯(cuò)藥,讓靜姝難產(chǎn)而死,而司馬懿假裝因悲痛過度而“中風(fēng)”病倒。那時(shí),皇族看到司馬懿臥床不起,遍出宮行事。司馬懿把握幸福的機(jī)會(huì),果斷出擊,截獲了軍權(quán)。那一刻,司馬懿是幸福的,如夢如幻。
陶淵明的幸福是放歌田園。
陶淵明最初的時(shí)候當(dāng)了一個(gè)小官,俸祿為五斗米。一次,上面派來一個(gè)巡查的官吏,那個(gè)官吏十分骯臟,巡查時(shí)要收受賄賂。陶淵明聽說了,揚(yáng)長而去,稱“不為五斗米折腰”,可見陶淵明的幸福不是權(quán)力,他不是一個(gè)隨波逐流的浪子,他的幸福是閑云野鶴,醉心詩田。他悠然釆菊,汗流浹背,清閑時(shí),撥弄泛黃的鋤頭;勞累時(shí),望一望南山,疲倦頓消。山花爛漫時(shí),他是幸福的,他也成為中國文學(xué)史上著名的“田園詩人”。
叢飛的幸福是幫助更多的人。
叢飛做了無數(shù)小時(shí)義工,任勞任怨,無怨無悔。他還救助過很多上不起學(xué)的貧困兒童,叢飛平時(shí)省吃儉用,拼命工作,為的是籌集更多的錢款寄給那些孩子們,孩子們得到了幫助后,有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),生活質(zhì)量也提高了。我們可以看到孩子們臉上燦爛迷人的笑靨,我們可以看到孩子們手中緊緊攥住的新的書本。孩子們親切地叫叢飛叫“爸爸”,有的不貧困的人向叢飛“求助”,叢飛也照給不誤。樂于助人是叢飛最大的幸福,他沉浸在幸福中,狂歌勁舞。
幸福,在向我們招手。讓我們品味肥美生活,擁抱幸福。
幸福議論文8
幸福是什么?在現(xiàn)在人眼里幸福就是有車有房,有錢有權(quán)。過著衣來伸手飯來張口的日子就是幸福。羨慕別人的光彩生活,覺得自己不幸福。不是的,獲得幸福不僅僅是靠金錢靠地位。想要幸福其實(shí)很簡單,找準(zhǔn)自己的位置,擁有自己的夢想并為這奮斗,小人物也有大幸福。
野地里的老虎羨慕籠子里安逸,籠子里的老虎羨慕野地里的自由,他們認(rèn)為對(duì)方是幸福,可當(dāng)他們交換后,兩只老虎都死了,他們沒有找準(zhǔn)自己的位子,以為換了就也能擁有幸福。他們失去了原有的生活規(guī)律,規(guī)律一旦被破壞,就會(huì)遭受到懲罰,是擇符號(hào)自身?xiàng)l件的事業(yè)發(fā)展,也有大成就,三百六十行,行行出狀元說得不就是這個(gè)道理。你擅長畫畫,可看見別人跳舞很美,你放棄了你的專長而去選擇一個(gè)你認(rèn)為好的事情,物質(zhì)決定存在,想像的東西永遠(yuǎn)也比上不實(shí)踐。你有優(yōu)勢為何不發(fā)展自己的優(yōu)勢,做自己該做的。每個(gè)人有自己的天賦,是別人羨慕不來,那也是幸福。
做有意義的事也是幸福,事不在于而在于精。貧窮也有幸福而言。過著樸素的生活,一家人其樂融融。每天和家人待著一起,是幸福,這樣的生活會(huì)讓你認(rèn)為很有錢的人很幸福的人成為他們的羨慕,他們會(huì)認(rèn)為你過簡簡單單的生活很幸福。有錢人不一定開心幸福,他們?yōu)榱诉^上好的生活,努力掙錢,應(yīng)酬多了,陪家人的時(shí)間少了,業(yè)務(wù)忙了,休息的時(shí)間少。有了大的成就在別人看來很了不起,可以享受生活了,但卻相后,有了成功的事要繼續(xù)保持,那要更加忙碌,壓力更大,擔(dān)心被市場淘汰,擔(dān)心被對(duì)手。其實(shí)在你看來衣鮮光著,有頭有腦,卻不一定幸福,他們累了,會(huì)想著平淡的生活,平淡的真是幸福。
幸??梢允歉偁幰部梢允呛献?,幸福是成功也可以是失敗。幸??梢院艽笠部梢院芪⑿?,幫助別人是一種幸福,收養(yǎng)一個(gè)小動(dòng)物是幸福,取得好成績是幸福,和朋友在一起是幸福。幸福無處不在,不要只看見別人的幸福而忽略自己,每個(gè)人都是不一樣,對(duì)待幸福也是如此,屬于自己,符合自己的才是幸福。只要自己快樂,即使平淡也是幸福。
幸福議論文9
有時(shí)我會(huì)想:幸福是什么呢?幸福也許只是賽場上的一聲鼓勵(lì),是取得好成績時(shí)的一個(gè)表揚(yáng),是課堂上一聲真誠的贊許。但我覺得任何平凡的小事都會(huì)讓人感到幸福。
那年春節(jié),父母打算帶我到姥姥家過年。姥姥雖然也住在天津市內(nèi),但卻在天津市的另一邊,非常遠(yuǎn)。平時(shí)我們沒有辦法去看望姥姥,只有在過年過節(jié)的時(shí)候才會(huì)去。
“哦!可以與去姥姥家過年了!太好啦!”我歡呼道。
幸福議論文10
人,這一輩子,總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過,到頭來,回首嘆望,你是否會(huì)明白自己究竟在忙碌些什么,追趕些什么?我的答案是“幸?!保悄强床灰?,摸不著,卻又能深深感受得到的幸福。
“幸?!倍窒嘈糯蠹叶疾粫?huì)陌生,因?yàn)槲覀兇蠹叶荚鴵碛羞^,他是那么的美好,那么的吸引人,他是最能讓我們快樂的。他有時(shí)離我們很遠(yuǎn),有時(shí)卻時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊,但人們只有一個(gè)念頭,那就是追趕他,不讓他在我們身邊消失。人們是貪婪的,我也是貪婪的。
出生那一刻,我給別人帶來了幸福,我從此就注定了以后要去追趕那份屬于自己的東西。沉睡在母親的懷抱中,吮吸那甘甜的乳汁,那幸福是不用追趕的,但漸漸地,我們長大了,步入了學(xué)堂,邁入了社會(huì),我們必須勤勞,因?yàn)槲覀円汾s幸福。這時(shí)的幸福是如此難得,而追趕他,就變成了一份使命,催我們拼命的前進(jìn)。后來,我們老了,那不堪一擊的身心以不容擺布,這是我會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在眼前,就環(huán)繞在我們周邊,我們真正追趕上他了。
我們的一生,都在為追趕幸福而忙碌,當(dāng)下,我們正處于學(xué)習(xí)時(shí)期,我們一定要好好努力,追趕幸福。
“追趕幸?!焙眯路f的命題。作者開篇即點(diǎn)題:“ 人,這一輩子,總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過,到頭來,回首嘆望,你是否會(huì)明白自己究竟在忙碌些什么,追趕些什么?我的答案是‘幸?!?,是那看不見,摸不著,卻又能深深感受得到的幸福”,然后作者圍繞這個(gè)主題敘述了自己追趕幸福的過程(其實(shí)也是每個(gè)人追趕幸福的過程),語言樸實(shí)無華,但是卻飽含哲理。最后再歸結(jié)到主題上:“我們的一生,都在為追趕幸福而忙碌,當(dāng)下,我們正處于學(xué)習(xí)時(shí)期,我們一定要好好努力,追趕幸?!?,首尾呼應(yīng),突出中心。全文思想積極,健康向上,給人鼓舞的力量。
幸福議論文11
幸福,每個(gè)人都想得到他。那么什么是幸福呢?
榮華富貴是幸福,家庭美滿是幸福,快快樂樂是幸福,住高樓大廈是幸福,家人健健康康是幸福。
我們現(xiàn)在就是幸福的,因?yàn)槲覀冇杏H人的愛護(hù),有朋友的關(guān)心。
我們現(xiàn)在就是幸福的,因?yàn)槲覀冇幸活D頓可口的飯菜,我們每天都能吃上飽飯。吃飽成了我們平時(shí)最平常的事,我們也就忘了吃飽其實(shí)也是一種幸福了。
但是幸福也在于不停的追求,不斷的創(chuàng)想。追求我們現(xiàn)在還沒有的事物。有了太陽的光芒,誰還會(huì)在意星星的微光;有了山珍海味,誰還會(huì)思念粗茶淡飯。追尋也是一種幸福。誰不希望自己的每一天都如太陽般偉大;誰不希望每一件事物都象月亮般美麗。年的幸福是什么,在你的心里一定有一個(gè)定型。追尋自己的幸福是那么的自然。
其實(shí)幸福就是你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想要什么樣的幸福你就得有什么樣的心。山有山的幸福,高似上天;海有海的幸福,深如無底。
奮斗一生也只是為了這兩個(gè)字吧。有的人是為了自己的幸福,有的人是為了兒孫的幸福。不是嗎?
辛辛苦苦為何物,只道此因是幸福。敢問幸福何是焉,辛辛苦苦在身邊。
幸福議論文12
回想起那些留在歲月里的記憶,遙遠(yuǎn)時(shí)空傳來淡然的微笑,擱下筆,放任思緒,伴隨著青春旋律,手輕輕叩擊桌子,快樂,幸福自指尖悄悄流過……
——題記
“下課鐘聲回蕩耳邊,沉沒夕陽倒影我臉,互傳紙條那些畫面,消失般的光線,秋天氣息感染樹葉,泛黃照片還放桌前,操場上的那些麻雀,隨楓葉紛飛……”流年里的清楚回憶,每每出現(xiàn)在腦海中,流年里的青春旋律,每每回蕩在耳邊,嘴角就會(huì)上揚(yáng)??諝庵刑幪帍浡挼拿篮?,這是幸福的足跡.嘴角掛著糖漿,幻想在稚嫩的腦袋瓜中滋長……
感謝那個(gè)愛吃甜食的她,裙擺搖曳的她,發(fā)絲飄揚(yáng)的她,淡然微笑的她,在我幼小的心靈中,她就是一個(gè)天使,牽起過往的我的手,所以,在往后的路上,想起當(dāng)初的她,心就更加堅(jiān)定,微笑,勇敢面對(duì)……我品嘗到了幸福的味道
不用刻意的雕琢,本身就擁有喜劇元素.他的幽默任何人都為之嘆服,駭人的閃電也會(huì)為他照亮方向……他漸漸改變了我,忘記了心里的淡淡憂傷,取而代之的是沒心沒肺的快樂。即使,再深邃的黑夜,仍會(huì)注視到光明,因?yàn)榭鞓吩缫言谛闹凶涕L。
學(xué)習(xí)生涯中離不開那些同桌,一起抄作業(yè)的他們,一起在課堂上無視老師,聊得熱火朝天的他們,一起分享棒棒糖的他們,一起呼呼大睡的他們,一起下定決心奮斗的他們……都深深印在腦海中。
每當(dāng)睡意來襲時(shí),他們給予一拳頭,睡意全消:每當(dāng)回答不上問題時(shí),他們給予一個(gè)溫馨提示,鋌而走險(xiǎn)的躲過老師的嘮叨,每當(dāng)在語文課看課外書時(shí),他們大聲一喝,馬上收起,此時(shí)脆弱的心靈被嚇個(gè)半死,他們還沒心沒肺的看樂鬧……
同桌生涯是快樂的,每天都被幸福所充斥著,驅(qū)散了心中揮之不去的寒冷,熟悉的氣味中有幸福的專屬甜蜜,冥冥中有了人的牽引,溫暖的走在前方,我看到了幸福在淺淺微笑,那是他們專屬的幸福,自己也隨之悄悄成長……
幸福議論文13
我愿意永遠(yuǎn)擁有快樂、喜興、簡單所組成的魔力,它們將掌握著我一生的命脈。
于是,在它們的合力面前,所有的苦難,都是換了裝的幸福,是為了考驗(yàn)我的幸福感。
1、痛
看過一個(gè)紀(jì)實(shí)報(bào)道,接到舉報(bào)電話的電視臺(tái)記者來到一個(gè)殘破的屋子前,費(fèi)力的將窗戶從外面摳出一個(gè)孔洞,將攝像機(jī)的鏡頭順進(jìn)去。鏡頭最早捕捉了一大片耀目的血跡,點(diǎn)點(diǎn)血跡干結(jié)在土地上,血跡一直延伸到一張殘破的八仙桌前,積滿灰塵的桌子邊一個(gè)5、6歲的小女孩朝攝像機(jī)的方向張望,那眼神不是驚奇慌亂,是淡漠無情的看著。她的小手放在嘴邊,她的大腿部分的褲子都爛掉了,褲子上有整齊或不整齊的撕痕,破裂的布面上血跡斑斑,她光著的一雙小腳丫,黑漆漆的,看不清是什么,只是她走開后的地方,會(huì)有一個(gè)小小的血腳印。在邊,攝影的記者在憤怒中掉轉(zhuǎn)了頭,擦著忍不住的淚,女記者順便湊了上去。她看著小女孩已經(jīng)來到了床邊,在用不規(guī)則的磚頭支起的一張木板上,一個(gè)2、3歲模樣的小男孩縮在板結(jié)成黑色的被子里,小腳丫露在外面,纏著布條,布條上的醬紫色很刺眼……女記者心疼的叫,孩子,孩子,告訴阿姨,你們痛不痛?兩個(gè)孩子順著聲音將頭朝向了她,無聲,無視,看不清的答案,女記者只好喊道,孩子,你們痛不痛?無論多大的聲音,兩個(gè)孩子依舊做自己的事情,他們轉(zhuǎn)過頭去,不再看攝像機(jī)。男記者們終于忍無可忍,在沒有等到孩子的父親回來時(shí),砸開了鐵鎖。孩子們并沒有投來擁抱,還掙脫開所有善意的眼神和懷抱,躲在那張八仙桌下。女記者傷心的眼淚一直流,當(dāng)孩子的父親出現(xiàn)時(shí),忍不住將采訪的話筒扔向了他。當(dāng)這個(gè)窩囊的男人一再敘述自己是因?yàn)楹⒆拥哪赣H跑了,而不得不這樣發(fā)泄無法遏制的憤怒時(shí),他用了錐子、竹簽,刺入了孩子們幼嫩的身體,一直到孩子們?cè)邗r血淋漓中都不會(huì)哭叫了,這又更刺激他更殘忍的用那些東西刺入孩子們更幼嫩的部位……傷害,在最親最親的人之間,一直到彼此都認(rèn)為痛是一種應(yīng)該,它是生命的一部分,可憐的孩子們?nèi)绱说慕邮芰送吹纳鐣?huì),這就是它們眼里生存的內(nèi)容。
痛,是一種情感,能感到痛也是一種幸福。那是因?yàn)槲覀冎懒瞬煌吹淖涛叮猛春筒煌吹膶?duì)比,挖掘出令我們幸福的涵義。那些在痛中的滋味,會(huì)令我們更珍惜所有溫柔的過往,會(huì)讓我們渴求所有溫暖的未來。痛若到了不是痛,人的機(jī)體只能是一塊木頭,這種木頭人沒有心,沒有體會(huì)的心腸,只是給予比他們更脆弱的人沉重的創(chuàng)傷;那些不會(huì)痛的人就用這麻木的身體承擔(dān),不能反抗,無法反抗,也不知道反抗,甚至都不會(huì)哭泣。人生來喜歡快樂,厭棄沮喪,這個(gè)魔力對(duì)他們都失去了效用。所以,面對(duì)幸福的所有內(nèi)涵,學(xué)會(huì)感受痛是不是一種最簡單的內(nèi)容?為了幸福,用一點(diǎn)痛來考驗(yàn);也為了幸福,要那些不會(huì)痛的人,哭出聲音。這世界本就是有時(shí)哭來有時(shí)笑,人,怎會(huì)和世界不同?
2、苦
黃連很苦,沒有嘗過,多是在藥里要它做那個(gè)要人苦的惡人。純凈的咖啡是苦的也是單薄的,人們習(xí)慣了用奶調(diào)成粘稠,用糖中和掉苦味。我卻由于厭惡這種混合在一起的東西的那種不清爽的感覺,拒絕用奶和糖來調(diào)味,一味的喝著既苦又稀薄的咖啡,喝著喝著便也覺得極為的美味,便一直也沒有放棄不喝的打算。于是,這苦不但是有益的也是可以習(xí)慣甚至是可以喜歡的。
我其實(shí)是害怕黑夜的,源于我小時(shí)候走失,看著黑夜來臨時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)喪失掉的堅(jiān)強(qiáng);以至在多年工作后,每逢下班的時(shí)候,路上會(huì)有我一邊慌張的看天一邊往家趕的影子。我便要這樣的害怕下去么?我強(qiáng)迫自己一個(gè)人的時(shí)候在黑夜里、在周圍都安靜下來后,閉上眼睛,想象窗外的景象。先是黑漆漆的天,然后會(huì)有星星會(huì)有月亮?xí)袎嬄涞牧餍?;還有那些樹影,不是為嚇我而來,它們?cè)谀抢锸歉嬖V我方向,我的家,我的心都在何方,告訴我生命的另一種氣息。于是,我會(huì)真的去看,看那些心里的夜與真實(shí)的夜有什么不同,看著看著,竟也覺得真的很美,這樣的黑夜里也有光亮。只是偶爾會(huì)覺得單調(diào),便也渴望聲音,那些夏天樹上的蟬鳴,春天樹木的拔節(jié)聲,秋雨敲窗的滴答聲,還有冬雪飄落的太輕、太輕的聲音……,唯有冬才這樣的靜悄悄,冬,會(huì)不會(huì)有一些更溫暖的內(nèi)容?于是,很多年的冬,我會(huì)披著披肩,依舊裹緊我慣性的會(huì)冰涼的腳丫,坐在這里,敲打鍵盤,用一堆的文字取暖。
苦,是人生一味,如若味覺正常,每個(gè)人都會(huì)有體會(huì)。苦的程度還決定于人的敏感度,有的人感覺到的苦多些,有的人感覺到的苦少些,苦不會(huì)因?yàn)槟愕奈队X敏感而少給你,也不會(huì)因?yàn)槟銢]有味覺而多給你??嗑蛿[在那里,每個(gè)人必須來品味???,如果無法回避,那就只好適應(yīng),從苦出發(fā),苦會(huì)越來越淡,即使不一定是甜,但是,我們總不會(huì)更苦。
3、難
不加在自己身上的擔(dān)子,不會(huì)知道有多沉,不是自己面對(duì)的問題,不知道它有多難。圣經(jīng)上教告世人,人在世是受難的,因?yàn)槿舜松肀仨氂脕碲H罪。有個(gè)測試,將一些人聚集在一起,要大家說說幸福的事,大家說出來寥寥;再要大家說痛苦的事,難以想象的熱烈。人們好像內(nèi)心更重視苦難,諸如早上遲到5分鐘被罰款5元、諸如孩子被老師批評(píng)了,等等。可那些人并不會(huì)想,遲到了5分鐘,我是用來等待綠燈的信號(hào),讓我的生命安全;孩子被批評(píng)了那是一種他必須承擔(dān)的錯(cuò)失,是為了能夠改過……人們看待事情,就像是夏天習(xí)慣了站在陽光的背面,拒絕著透過來的陽光的氣息,即使陽光那么豪爽的不介意你表現(xiàn)它。
這些小事的難,還是易于瓦解的,因?yàn)椋魈煨乱鈺?huì)的難會(huì)替代今天的。而有些難會(huì)一直貫穿在生命的追逐中,諸如男人的事業(yè)??催^克爾凱郭爾的一則寓言,是說兩個(gè)畫家。一個(gè)畫家說,這世界上找不到一個(gè)完美的面孔值得畫,每一張面孔都有瑕疵,所有追尋都是徒勞的;一個(gè)畫家說,我沒游歷過世界,但我在我自己小圈子里都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們中總有一面是偉大的,任何一個(gè)面孔都不會(huì)微不足道或一無是處。事業(yè)的追逐,在于你走過的每一步,在于你每一步是否都踏踏實(shí)實(shí),是否都是那種你覺得即使是失敗也值得你肯定認(rèn)真擔(dān)起絕不躲避推卸的對(duì)待方式,而不是因?yàn)槟戕D(zhuǎn)移了所有視線然后自己評(píng)價(jià)自己成功的掩耳盜鈴的行為。過于高的追求,顯然使我們失去了享受成功和幸福的機(jī)遇,特別是對(duì)當(dāng)前勉強(qiáng)為境遇的棲身場所,更是心懷漠視甚至敵意,這樣的人又豈會(huì)認(rèn)為人生不難?一顆平淡滿足的心,一路走不停關(guān)注每個(gè)腳印的人,才是輕松的,所有別人眼中的難在他們心中都會(huì)不求自解。
幸福議論文14
幸福是什么?千百年來莫衷一是。
有人認(rèn)為幸福就是擁有萬貫家財(cái)。煙草大王杜克的女兒朵麗,一生下來便得到父親一億美元的遺產(chǎn),可她一生卻郁郁寡歡,在遭受三次不幸婚姻后,含恨死去,可見金錢并不意味真幸福。
有人認(rèn)為幸福就是功成名就。臺(tái)灣女作家三毛在作品風(fēng)靡東南亞時(shí),卻撒手西去??梢姽γ摬⒉灰馕吨腋?。
有人認(rèn)為幸福就是位尊權(quán)貴。然而,生活在封建社會(huì)的龍子龍孫們并沒有幸福,可見位尊權(quán)貴并不意味著幸福。
那幸福是什么呢?幸福又在哪里呢?
我認(rèn)為幸福很簡單,只要善于發(fā)現(xiàn)幸福,心存幸福,那就是最大的幸福。
幸福是經(jīng)歷失敗之后,老師的一句話語:“失敗是成功之母,這次失敗了還有下一次,老師相信你?!?/p>
幸福是依偎在母親溫暖的懷抱時(shí),不舍得離去,聽著母親說:“你真是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子?!蓖赣H那斑白的鬢角,想起母親為我所做的一切。
幸福是歷盡千辛萬苦,獲得成功之后,老師的一聲夸獎(jiǎng),朋友的一聲祝福。
其實(shí)幸福是一種感覺,是柔風(fēng)拂面的愜意,是玫瑰盛開時(shí)的芬芳,是湖面?zhèn)鱽淼男∏?。體驗(yàn)幸福,要有一顆純潔的心靈;要有甘于淡泊的胸懷;要有一顆細(xì)心觀察的心;要有寵辱不驚的風(fēng)度。幸福在你心中,只要你心存幸福,幸福將伴你一生
幸福議論文15
幸福,是一根古老的藤,承載著對(duì)愛的眷戀;幸福,是一片深情的海,描繪出對(duì)愛的憧憬。我愿為幸福插上愛的翅膀,任幸福肆意在藍(lán)空白云間飄翔,飄翔。
風(fēng)兒把幸福飄到醫(yī)院里。產(chǎn)房里,婦女的痛苦呻吟聲在回蕩。十月懷胎,一朝分娩,隨著一聲嬰兒的哭聲,又有一位小生命降臨人間。他的小手,小腳在揮舞著,睜著眼睛張望著這個(gè)新奇的世界。那位婦女臉色蒼白,卻笑容滿面,不斷親吻著自己的孩子。此刻,婦女是幸福的,因?yàn)樗暮⒆幽馨踩貋淼竭@個(gè)世界;孩子是幸福的,他能一出生就得到媽媽的愛。幸福在醫(yī)院里,如春風(fēng)一樣溫暖。
風(fēng)兒把幸福飄到了學(xué)校里。上課時(shí),一陣陣整齊而又響亮的讀書聲在校園里蕩漾,老師的粉筆在黑板上揮舞,我們與老師盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。課間,大家都三五成群地在一起打玩,聊天。時(shí)間過的很快,但很充實(shí)。放學(xué)后,籃球場上總有同學(xué)熟悉的臉孔。楓葉飛舞的季節(jié),同學(xué)們總喜歡在紅楓亭邊觀賞,拍攝,或者在尋找一些美麗的楓葉來制造書簽。我們多么幸福啊,有這么個(gè)美麗,和諧的校園。幸福在校園里,如陽光一樣和煦。
風(fēng)兒把幸福飄到家庭里。在家里,我們與家人和睦相處。每天,吃著媽媽親手做的飯菜;飯后,和爸爸對(duì)弈一局,我們都會(huì)感到幸福。當(dāng)我為父親端上一杯水時(shí),父親會(huì)微笑,我知道,這就是幸福;當(dāng)我為母親拔下白發(fā)時(shí),母親會(huì)微笑,我知道,這就是幸福。幸福在家庭里,如甘泉一樣滋潤。
幸福,有時(shí)很簡單。
幸福,就在我們身邊。
幸福,是需要愛的付出。
有愛的地方不一定有幸福,但有幸福的地方一定有愛。我愿為幸福插上翅膀,在人間撒下愛的種子,讓幸福永恒!
第五篇:有關(guān)幸福是什么議論文
畢淑敏曾用一個(gè)故事描述過這樣的幸福,勞動(dòng)著的幸福,幸福著的勞動(dòng)。
幸福像小狗狗的尾巴,當(dāng)它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴時(shí),的到的只有抓不住的遺憾,但那樂趣仍在,幸福猶存。幸福依舊是狗狗的尾巴,當(dāng)它寂寞的獨(dú)自行走時(shí),幸福便尾隨其后,不遠(yuǎn)不近,只是一直跟著,伴著,不離不棄。
幸福是水中月,鏡中花,——用影子去實(shí)現(xiàn)自己的“求不得“。鷹翱翔在天空,卻也暢游在海底,用最深沉堅(jiān)實(shí)的影子訴說著在海里的飛馳著的幸福;魚游在水中,卻也穿梭在云中,用最輕快溫柔的浮游傳遞著在云中的嬉戲的幸福。
幸福是得不到的美麗,是游蕩在身邊的塵土,一沙一礫都是幸福的影子,和著空氣在人的肺腑之間歡快的游離。
幸福是撐船人嘴里的號(hào)子,愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯,愈捶愈實(shí);幸福是老師手中的粉筆,縱然粉身碎骨,但也心甘情愿;幸福是犁田人牽著的牛,縱然辛勤勞苦,但也任勞任怨。
幸福便是那勞動(dòng)著的美麗,縱然汗流浹背,千辛萬苦,卻又苦中透甜。那是一種收獲著的幸福,無論是過程,還是結(jié)果,只要是用心在經(jīng)營,那便是幸福。
幸福是孩子的好奇心,對(duì)一切充滿新奇的空白,愈要想填滿空白,愈發(fā)的想要長大;幸福是青年口中的“愛情“,即便苦澀,也要偷吃,愈想要經(jīng)理,愈發(fā)的明白未來的路還很遠(yuǎn);幸福是中年人眼中的孩子,無憂無慮,沒有責(zé)任的束縛,愈想要回到過去,愈發(fā)的懂得未來固然重要,卻也不能忘了現(xiàn)在;幸福是老人手中的照片,所有的時(shí)間與空間都只定格在那一刻,愈想要回憶,愈發(fā)的珍惜現(xiàn)在的每一刻。
幸福便是經(jīng)歷了無數(shù)次輪回又回到初始的人生,既是“求不得“的幸福,也是幸福的“求不得“。幸福其實(shí)就是一杯白開水,平平淡淡,卻孕育著無限身機(jī)。不同的人放進(jìn)不同的作料,品嘗不同的味道,體驗(yàn)不同的幸福,在你手中,也在我手中。幸福是苛求不來的,要隨著心寧靜以致遠(yuǎn),不要眼望著他人的幸福,忽略了自己的幸福。用自己最真最純的心來撫摩幸福,即便沒有尾巴,它也跟在你的左右。
感受著幸福;幸福著幸福。