第一篇：一個(gè)漫畫的啟發(fā)

一個(gè)漫畫的啟發(fā)

平常，我看漫畫的時(shí)候，總是一翻而過，從不去深入思考里面的含義，但今天我對(duì)漫畫有了更進(jìn)一步地了解。

課上，老師給我們看了一幅漫畫，漫畫上，爸爸、爺爺和孫子他們正在吃飯。爸爸把一個(gè)又大又肥的雞腿夾給了爺爺，兒子饞得直流口水，剛好被爺爺看到了，爺爺就把那又肥又大的雞腿給了孫子。孫子眉開眼笑，而爸爸卻愣住了。兒子剛要張開嘴巴的時(shí)候，看到了爸爸的表情，知道了應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，就連忙把好不容易才得到的雞腿又夾給了爸爸。三個(gè)人都樂開了花。

我覺得這幅漫畫反映的內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)生活中也較為常見，比如倒茶，盛飯等等都可以表達(dá)自己的情意。雖然是做一件小事，但也能讓長(zhǎng)輩感到溫暖。在電視上，還經(jīng)常能看到類似這樣的公益廣告：媽媽給奶奶洗腳，孩子就給媽媽洗腳。

經(jīng)過這次老師的教導(dǎo)，這節(jié)課不但讓我知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，更懂得怎么樣欣賞漫畫。

一幅漫畫的啟示

我喜歡看漫畫，《父與子》、《老夫子》……等漫畫集我都看，但是這些漫畫都不曾讓我得到教育，惟獨(dú)那一幅漫畫，讓我至今難以忘懷。

這幅漫畫的主人公是一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩長(zhǎng)得眉清目秀，很討人喜歡。另一個(gè)主人公是一個(gè)有頭份臉的小男孩，長(zhǎng)得可愛極了。故事的情節(jié)是這樣的：小女孩和小男孩一起放學(xué)回家，在路上有說有笑的，突然間，小女孩停住了，小男孩回過頭去看看。只見小女孩愁眉緊鎖，直直的盯著一個(gè)垃圾桶，無奈的搖了搖頭，大聲叫道：“現(xiàn)在的人呀，真是的，這垃圾桶都里自己這么近了就是不愿意扔進(jìn)去！”小男孩看了看，眼球一轉(zhuǎn)，說道：“我們把垃圾撿進(jìn)去再貼個(gè)條吧！”小女孩答應(yīng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著他倆就忙了起來。小女孩把垃圾撿進(jìn)去，小男孩則掏出一張紙?jiān)诩埳蠈懴铝鶄€(gè)大字：文明——只差一步。它們分別做好自己的事，就又開始踏上回家的路了。

看了這幅漫畫，我不由的感覺我好“無恥”！我開始對(duì)自己的所作所為而感到痛悔莫及。在衛(wèi)生兩字面前我羞愧難言，在這個(gè)世上我無地自容！文明，只差一步，只要邁出那一步，只要不偷懶，那么，文明將在世界永存！

第二篇：小學(xué)作文：一個(gè)啟發(fā)

一個(gè)啟發(fā)

昨天晚上我和爸爸一起去維修店里修手機(jī)我便有了一個(gè)啟發(fā)每一件東西都來之不易??！

我看見維修人員熟練的檢查著手機(jī)隨后又拆一個(gè)一個(gè)小小的螺絲，一個(gè)小小的零件。不要小看這小小的東西，這一個(gè)東西需要制造多少天?。⌒枰嗌匐娏投嗌馘X財(cái)?。【退阋粋€(gè)不多幾十個(gè)全都加起來也可以湊成一個(gè)很大的數(shù)字啊。況且一個(gè)手機(jī)就有幾百個(gè)零件啊！可是有的人卻如果手機(jī)壞了就不拿去修，而是再去買一個(gè)。如果全世界的人都這樣的話那這個(gè)世界的資源也將慢慢的減少。

不止是手機(jī)還有許多東西都是這樣的，就比如說是錢。我們的父母辛辛苦苦掙來的錢去可以在一夜之間馬上用完，而有的人也可以充分的使用錢幫助自己掙得更多的錢財(cái)，也可以幫助別人很多事情讓他可以更加幸福的生活。所以說我們要用合適的方法來使用錢，讓錢可以幫助更多的人而不是亂花錢亂用！

所以每一樣?xùn)|西都有自己的用處也有自己的壞處。要看自己的使用方法到底是不是正確的到底對(duì)自己是有益的還是對(duì)自己有壞處的一定要考慮清楚，不然有事會(huì)成就一個(gè)人才，有時(shí)也會(huì)釀成大錯(cuò)。自從從我晚上那個(gè)啟發(fā)我便對(duì)自己說以后拿到每一個(gè)東西都要仔細(xì)的考慮清楚，要想到后果會(huì)是怎么樣。到底是好，還是壞的。到底是對(duì)人有益的，還是對(duì)人有壞處的。因?yàn)檫@樣才可以把每一樣?xùn)|西都做的非常好不會(huì)有差錯(cuò)！

第三篇：一個(gè)很受啟發(fā)的教育故事

一個(gè)很受啟發(fā)的教育故事

一位著名的禪師即將不久人世，他的弟子們坐在他的周圍，等待著師父告訴他們?nèi)松陀钪娴膴W秘。

禪師一直默默無語，閉著眼睛。突然他向弟子問道：“怎么才能除掉野草？”弟子們目瞪口呆，沒想到禪師會(huì)問這么簡(jiǎn)單的問題。

一個(gè)弟子說：“用鏟子把雜草全部鏟掉！”禪師聽完微微笑地點(diǎn)頭。

另一個(gè)弟子說：“可以一把火將草燒掉！“禪師依然微笑。

第三個(gè)弟子說：“把石灰撒在草上就除掉雜草！”禪師臉上還是那樣的微笑。

第四個(gè)弟子說：“他們的方法都不行，那樣不除根的，斬草就要除

根，必須把草根挖出來?！?/p>

弟子們講完后，禪師說：“你們講得都很好能從明天起，你們把這塊草地分成幾塊，按照自己的方法除去地上的雜草，明年的這個(gè)時(shí)候我們?cè)俚竭@個(gè)地方相聚！”

第二年的這個(gè)時(shí)候，弟子們?cè)缭缇蛠淼竭@里，他們用盡了各種各樣辦法都不能鏟除雜草，早就已經(jīng)放棄了這項(xiàng)任務(wù)，如今只是為了看看禪

師用的什么方法。

禪師那塊原來雜草叢生的地已經(jīng)不見了，取而代之的是金燦燦的莊稼。弟子們頓時(shí)領(lǐng)悟到：只有在雜草地里種上莊稼，才是除去雜草的最

好方法。

他們圍著莊稼地坐下，莊稼已經(jīng)成熟了，可是禪師卻已經(jīng)仙逝了。這是禪師為他們上的最后一堂課，弟子無不流下了感激的淚水。

是的，要想除掉曠野里的雜草，只有一種方法，那就是種上莊稼。要想心靈不荒蕪，唯一的方法就是修養(yǎng)自己的美德。

第四篇：【推薦】我是一個(gè)漫畫迷作文

【推薦】我是一個(gè)漫畫迷作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我是一個(gè)漫畫迷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍中蘊(yùn)含著無窮的寶藏。所以我酷愛看書，尤其是漫畫書。

第一次遇見漫畫書是在一年級(jí)的一節(jié)課外活動(dòng)課的時(shí)候，那色彩斑斕的頁面，那生動(dòng)搞笑的語言，瞬間就把我迷住了！回到家吵著要媽媽給我從街上買一本。第二天早上得知能在放學(xué)回家后看到新買的漫畫書，放學(xué)鈴一響，我飛奔到家，打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著……從此，我的零花錢都舍不得買吃的了，全部攢著用來買漫畫一類的書。記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見路邊的書攤上又?jǐn)[上了幾本新的漫畫書，興高采烈地跑過去要買，可手伸進(jìn)口袋一摸，卻是“一貧如洗”。我只好失望地盯著心愛的書嘆氣，老板看我蹲在地上半天不動(dòng)，問我：“張斌斌，想要不？想要先給你一本，你攢足了零花錢再給我?！蔽壹?dòng)得蹦上了天，顫抖著接過書，90度鞠躬感謝。“只此一次哦！”老板樂呵呵地說。媽媽得知情況后，馬上騎車帶上我把錢送給了老板。老板說：“不急嘛！我了解你家小孩，是個(gè)愛書的好孩子！”媽媽笑我：“書一到手，我們家斌斌就是一只把頭埋在書堆里的鴕鳥！”

現(xiàn)在的我，已處于小學(xué)高年級(jí)階段——五年級(jí)。這些年，閱讀了不少書籍，可我最喜歡的仍然是漫畫。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”每當(dāng)我坐在書櫥旁，手拿一本我喜愛的書籍，我就覺得我是世界上最最幸福的人！

我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小縣城，我愛我的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)細(xì)雨環(huán)繞著山，空氣清新，山上有非的樹，如柏樹、松樹等，辛勤的農(nóng)民伯伯在山上了很多桃樹；到了秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯們可高興了。

我愛我的家鄉(xiāng)的小河，我每到星期六星期天都會(huì)去小河邊捉魚、蝦，我在那兒玩可高興了。夏天我和我的`朋友玩得可高興了，我們都在小河那兒游泳玩水，又一次我還發(fā)現(xiàn)了有一只小烏龜呢！

近年來我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，以前沒有繁華的房屋外面那貼了光滑五顏六色的，還有墻都是五顏六色的可好看了。

我愛家鄉(xiāng)的田野，春天，農(nóng)民伯伯撒種，到了夏天田野里一片綠色，就像在森林里一樣，到了秋天，稻谷成熟了，田野金黃色，讓農(nóng)民伯伯們都嘗到豐收的快樂。

家鄉(xiāng)，是您養(yǎng)育了我們，我要好好學(xué)習(xí)。學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

第五篇：美的啟發(fā)

美的啟發(fā)

我家住在古城一角，窗外有一塊空地，附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦？我制了個(gè)禁止倒垃圾的木牌插在那里，可人們連看都不看它一眼，這里照樣垃圾成堆，臭氣熏天，為此，我們傷透了腦筋。

一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽媽嘀咕了一會(huì)兒，然后，爸爸對(duì)我說出了一個(gè)好主意。我聽了，樂得直拍手。于是，我們?nèi)覄?dòng)員，先將垃圾鏟成一堆，再?gòu)暮舆吿魜硎瘔K，砌成一個(gè)橢圓形的花壇，然后，糊上水泥，并在石縫外勾出美麗的圖案。最后，又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土，栽花苗，還就近挖來了兩攏翠竹，栽在花壇東西兩旁。一天功夫，這兒變成了另一番景象。

從此，附近的居民（）沒有來這兒倒垃圾，（）紛紛把家里珍貴的花木奉獻(xiàn)出來，為這小小的花圃增美添色。

春去秋來，這里花團(tuán)錦簇，翠木蔥蘢，竟然成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余，便來著兒休息聊天，看書下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢！

窗外，飄蕩著動(dòng)聽的琴聲；窗外，洋溢著沁人心脾的清香；窗外，小鳥在枝頭歡樂地唱歌……

看著窗外美麗的風(fēng)景，我驀然懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛上美！

1、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

2、從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

以前，窗外的空地上，（），（）。如今，這兒變得（）、（）。

3、文章第二自然段，主要寫（。）表示先后順序的詞語有（、、、、。）表示全家動(dòng)作的詞語有（。）從這些動(dòng)作中，我們感受到他們一家為（）確實(shí)費(fèi)了一番功夫。

4、從文中找出相應(yīng)的近義詞。

撥弄（）突然（）充滿（）

5、本文告訴我們一個(gè)什么道理？用橫線從文中畫出來。