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      不能忘記媽媽對(duì)我們的好(200字)作文

      時(shí)間:2019-05-13 13:36:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:不能忘記媽媽對(duì)我們的好(200字)作文

      精選作文:不能忘記媽媽對(duì)我們的好(200字)作文

      大家都有媽媽,那你們有沒有忘記媽媽對(duì)我們的愛呢?媽媽對(duì)我們的愛就像宇航員叔叔一樣,登上一次太空是不容易的,是來(lái)之不易的。我們要好好珍惜。

      有一次,我過生日,請(qǐng)了好朋友來(lái),她們挨個(gè)兒給我送禮物,媽媽呢?也準(zhǔn)備了一份生日禮物送給我。待生日派會(huì)結(jié)束了,媽媽去送同學(xué)們回家,我就在家拆禮物盒,等她們走完了,我迫不及待的拆開禮物盒,第一個(gè)就是媽媽的,一塊手表,好高興呀,朋友們送給我的我都喜歡。

      這次生日真開心。百度 一下 小學(xué)生優(yōu)秀 篇一:我忘不了媽媽的愛

      我忘不了媽媽的愛

      四(1)班:劉欣

      在我的記憶中,媽媽是最關(guān)心、最愛護(hù)我的人了。在我生病、難過的時(shí)候,媽媽總會(huì)在身邊安慰我、照顧我。

      那天早上,我穿好衣服,吃完早飯就背上書包去上學(xué)了。走到半路,我就感到全身發(fā)熱,不停地流汗水,心里有種想吐的感覺,我不以為然,繼續(xù)往前面走。剛到學(xué)校,老師看見我不舒服。她摸了摸我的頭,趕緊拔了媽媽的電話,讓我跟媽媽說我現(xiàn)在的情況。我吞吞吐吐地說出了病情,媽媽聽了,急得熱鍋上的螞蟻,急匆匆地趕來(lái)了。媽媽到學(xué)校后,跟老師請(qǐng)了假,背上我就往醫(yī)院跑。她一邊跑一邊問:“孩子,舒服點(diǎn)了嗎?別急,馬上就到醫(yī)院了”。我看著媽媽額頭上的汗洙,心里突然涌起一種想哭的沖動(dòng)。醫(yī)院到了,醫(yī)生說必須要打退燒針,我拼命搖著頭,著急地對(duì)醫(yī)生說:“不要!我不要打退燒針”。媽媽安慰我說:“不要怕,打針不疼的。小弟弟都敢打針,你還沒小弟弟勇敢嗎?”最后,我終于在媽媽的勸說下打了針。媽媽,您對(duì)我的關(guān)懷真是無(wú)微不至??!

      還有一次,我不聽媽媽的話,背上書包就走了。您說天氣預(yù)報(bào)上說今天會(huì)下雨,我跟您頂嘴,心想,現(xiàn)在都什么時(shí)代了,您還相信天氣預(yù)報(bào)上。您叫我?guī)?,我沒帶就去上學(xué)了。中午,天氣像孫猴子的臉——說變就變。今天早上還是

      晴天,中午怎么下雨了呢?我真后悔?。∪绻爧寢尩脑?,帶上一把傘,今天就可以回家了。課堂上,老師講的話我一句也沒聽進(jìn)去。“叮叮?!毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)回家了。就剩下我一個(gè)了。怎么辦呢?媽媽在上班,是不會(huì)來(lái)接我的。雨水從房檐上落下來(lái),像一道瀑布,雨滴掉在地上,形成了一個(gè)個(gè)水泡,一眨眼,就消失了。正在我失望的時(shí)候,媽媽來(lái)了,我飛奔過去,問:“媽媽,你怎么來(lái)了?”媽媽笑著說:“我不來(lái)接你,你要在學(xué)校里過夜呀?”我不好意思地對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,我不該不聽你的話?!薄皼]關(guān)系,快回家吧”?!班拧蔽掖饝?yīng)著,快步向家走去?? 親愛的媽媽,這些年來(lái),都是你把我養(yǎng)育大的。媽媽,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我一定會(huì)報(bào)答你的!

      篇二:作文指導(dǎo)[爸爸媽媽,我要對(duì)你們說] 作文指導(dǎo):爸爸媽媽,我要對(duì)你們說

      【習(xí)作要求】 1.寫自己的心聲,可以表達(dá)對(duì)父母的感激之情,也可以寫自己和父母不一致的看法,或者和他們之間的誤會(huì)。2.學(xué)習(xí)以

      3.集體交流,共同點(diǎn)評(píng)

      三、例文借鑒,感悟方法

      1.比較兩篇作文,感知不同的寫法與選材。

      例文一: 爸爸媽媽,我要對(duì)你們說

      親愛的爸爸媽媽,好幾次想跟你們說說我的心里話,可是又怕自己笨嘴拙舌,表達(dá)不清對(duì)你們的感恩之心。今天,我要用我的文字對(duì)你們說出我的心里話。

      爸爸媽媽,是你們,養(yǎng)育了我十二年,把我從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)健康懂事的少年,如果要說感謝之類的話,那么我也許說三天三夜也無(wú)法說完。如今,我長(zhǎng)大了,也懂得了什么是感恩。所以,爸爸媽媽,請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)我心里最真切的謝意。

      首先,我要感謝我的媽媽。媽媽,是您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,還不辭辛勞把我養(yǎng)大。每當(dāng)我生病時(shí),還有一次,回家的路上,經(jīng)過一個(gè)十字路口,明明是紅燈,可是爸爸你根本無(wú)視它的存在,一踩油門,“唰”的一下就闖了過去,或許你覺得自己的行為很“英雄”,很“威風(fēng)”,可是我和你的看法完全不一樣,恰好相反。我覺得不管是誰(shuí),都不能破壞交通秩序,都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。爸爸,請(qǐng)你想一想,假如,有一輛車直開過來(lái),接著會(huì)發(fā)生什么呢?不堪設(shè)想!爸爸,生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命。

      在我的記憶里你們還有一些不文明的行為,在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,有時(shí)隨便仍廢紙等,爸爸媽媽,看到這些不文明的行為,我的心里覺得很難受。不文明的人是令人討厭的,爸爸媽媽,讓我們一起“與世博同行,做文明使者”,好嗎?

      2.快速默讀兩篇例文,思考:你喜歡哪一篇,為什么?

      3.交流,說說喜歡的理由,談?wù)動(dòng)泻问斋@。

      (習(xí)作一:小作者用文字細(xì)述母親為自己做的一些事情,樁樁件件都是對(duì)小作者最深切的愛,字里行間都在傳達(dá)對(duì)母親的感恩之心。父親的愛更多的使用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的,父親的一舉一動(dòng)都是對(duì)女兒的關(guān)心與愛護(hù)。小作者有一顆感恩的心,她在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中深切地感受到了父母對(duì)她的愛;小作者有一支深情的筆,她把自己對(duì)父母的感謝、感恩,化作了一個(gè)個(gè)深情的語(yǔ)句。最重要的是小作者表達(dá)了自己的真情實(shí)感,這篇文章就是以真情動(dòng)人的最好例子。

      習(xí)作二:小作者聯(lián)系生活,列舉了父母的不文明行為,有詳有略,寫出了自己的真實(shí)情感。)

      四、完成習(xí)作,交流修改

      1.靜心思考,獨(dú)立選材后交流點(diǎn)評(píng)。2.練習(xí)寫稿,教師巡視,發(fā)現(xiàn)典型錯(cuò)誤及時(shí)指導(dǎo)。

      3.小組交流,針對(duì)習(xí)作要求,合作修改。

      4.學(xué)生自己修改作文。

      篇三:母親在你最美麗的時(shí)候

      “母親在你最美麗的時(shí)候,我還不屬于你;母親在你最愉悅的時(shí)候,我還不懂事;當(dāng)我懂事的時(shí)候,母親你卻慢慢老去,當(dāng)我最愉悅的時(shí)候,母親你卻飽經(jīng)風(fēng)霜,而 您的女兒最美麗的時(shí)候,你卻 白了青絲,凋了紅顏,憶起往昔,我不能忘記在我生病發(fā)高燒的時(shí)候,母親雨中背我去看病,打針,看著我難受,您心痛流淚;

      我不能忘記在我七歲篇四:那段經(jīng)歷,我不能忘記

      那段經(jīng)歷,我不能忘記

      藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草地,白白的云朵,我走在城市的街道看到道路兩邊五顏六色的花朵。不禁讓我想起今年春天發(fā)生的事。

      一天,媽媽笑著對(duì)我說:“兒子,咱們一起養(yǎng)花吧!你不僅會(huì)感到快樂還會(huì)收獲很多道理的?!蔽曳瓉?lái)覆去的想了半天,不解其意。想問問媽媽,媽媽笑著說:“等種出花來(lái),你會(huì)悟出道理的。”說完,走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒,媽媽給了我一個(gè)花盆。我心想,我一定要超過媽媽。

      我滿懷信心的把種子撒在花盆里,心里想象著我的種子發(fā)芽,伸出枝葉,開出花朵來(lái),我不由自主的笑出聲來(lái),我每天早晨把花盆搬到陽(yáng)臺(tái),定時(shí)給它澆水,定期給它施肥。晚上把花盆搬進(jìn)屋里,怕它凍著。我再看媽媽,媽媽只是把種子播到了墻角,墻角邊都是雜草。我心想,媽媽這是干什么呢,把種子種在墻角,肯定長(zhǎng)不好,就像人一樣,近朱者赤,近墨者黑。想到這兒我暗暗一笑。

      我又細(xì)心照顧了幾天,功夫不負(fù)有心人,我的花終于長(zhǎng)出了花苞,我特意看了一眼墻角,媽媽的花剛長(zhǎng)出了幾片葉子,夾在雜草之中,很不顯眼。又過了三四天,我的花開花了。幾片葉子襯托出花的紅色,顯得十分美麗,花上還有幾滴露珠,像一顆顆白寶石,我忍不住俯下身去,香氣撲鼻而來(lái)。我高興極了,我感覺后面有人,猛地一回頭,看見媽媽,媽媽只是笑了笑,說:“等幾天再看我的花?!蔽蚁?,你的花在雜草之中,不可能有我的好看。

      由于學(xué)習(xí)很忙,有幾天忘了我的花,當(dāng)我再去看時(shí),我的花已經(jīng)

      不太精神了,花瓣已微微往下垂,到了傍晚,下了一場(chǎng)傾盆大雨,我在陽(yáng)臺(tái)往下看,一切都籠罩在水霧之中。我突然想起媽媽的花,心里滿是擔(dān)憂。到了清晨,媽媽早早的叫我起床,讓我下樓去看她種的花。

      還沒有到墻角時(shí),我已經(jīng)隱隱約約看見一株紅色的花長(zhǎng)在雜草之中。走到墻角,再一看,驚呆了,那株花上掛滿了露水,葉子上仿佛有幾顆鉆石,花火紅火紅的,就像一個(gè)精靈,花高高翹起,這時(shí),微風(fēng)吹過,那株花翩翩起舞。

      看見媽媽意味深長(zhǎng)的笑,我突然明白了一個(gè)道理,人要經(jīng)歷挫折,才能成功。就像花一樣,要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能開出最美的花朵。

      第二篇:不能忘記對(duì)她好(1600字)作文

      精選作文:不能忘記對(duì)她好(1600字)作文 篇一:忘不了她 作文

      忘不了她

      實(shí)驗(yàn)初中一{8}班 成玉婷

      歲月是一本生動(dòng)的相冊(cè),里面貼滿了許多人,許多事,那些難忘的人,難忘的事,一直清晰地貼在相冊(cè)的首頁(yè)。

      翻開篇二:愛是不能忘記的

      愛是不能忘記的

      小說從一開始,就表現(xiàn)出了對(duì)人的最高境界的向往。作為母親的鐘雨在自己即將離開人世之時(shí)對(duì)于自己的女兒的擔(dān)心是:女兒能不能遇到合適的終身伴侶?而不是能不能嫁出去!“你要吃不準(zhǔn)自己究竟要的是什么,我看你就獨(dú)身生活下去,也比稀里糊涂的嫁出去要好得多!”這樣的話在現(xiàn)在看來(lái),這位母親是相當(dāng)不懂情理的,甚至有點(diǎn)不可理喻的。但是繼續(xù)看下去便會(huì)知道母親的這番話才是真正作為母親切身為女兒擔(dān)心著想的心情。鐘雨因年輕時(shí)不懂得自己想要的是什么,更沒有體會(huì)過深刻的愛是什么,在擇偶時(shí)僅注重外表的追求,與珊珊的父親—一個(gè)相當(dāng)漂亮的、公子哥兒似的人結(jié)合,終因志趣迥乎而離異,帶者女兒過著寡居生活,在后來(lái)的漫長(zhǎng)歲月中,常為自己曾追求過那種淺薄而無(wú)聊的東西感到害臊。而那位領(lǐng)導(dǎo)干部,三十年代在上海做地下工作時(shí),一位老工人為掩護(hù)他而犧牲了,撇下了無(wú)依無(wú)靠的妻子和女兒。處于道義,責(zé)任,階級(jí)情誼和對(duì)死者的感念,毫不猶豫地娶那位姑娘為妻,日子過得平淡、從容的日子??墒菧嫔V蟮闹胤?,由于她對(duì)他的崇拜和他對(duì)她的欣賞,彼此之間有了一種克制與理智的永恒。這種矢志不渝而又充滿理智的愛,體現(xiàn)了一種高尚的精神境界:人要熱愛生活,有事業(yè)心,要堅(jiān)持人的尊嚴(yán),懂得彼此理解與尊重。從女兒珊珊的視角來(lái)看:“現(xiàn)在回想起來(lái),他準(zhǔn)是以他那強(qiáng)大的精神力量引動(dòng)了母親的心。那強(qiáng)大的力量來(lái)自于他成熟而堅(jiān)定的政治頭腦,他在動(dòng)蕩的革命時(shí)代出生入死的經(jīng)歷,他的活躍的思維,工作的魄力,文學(xué)藝術(shù)上的素養(yǎng)??而且說來(lái)也奇怪,他和母親一樣喜歡雙簧管。對(duì)了,她準(zhǔn)是崇拜他。她說過,要是她不崇拜他,那愛情連一天也維持不了?!憋@然他們?yōu)榱藙e人的幸福割舍著他們刻骨銘心的愛,苦苦地相思,深深的愛戀,直到生命的盡頭。這種愛并非每個(gè)人都能擁有,這種境界并非每個(gè)人都能達(dá)到。主人公鐘雨的情緣仿佛向我們講述了愛的真諦:愛情只要得到了呼應(yīng),就是“最完美”的。與鐘雨高尚的精神境界相比,那種沒有愛情基礎(chǔ)的、只為婚姻而廝守的家庭生活是多么的暗淡無(wú)光!那種只為了填補(bǔ)心靈空虛而俯首可拾的愛情又是多么的膚淺!小說中,主人公鐘雨對(duì)愛情的追求與克制、希望與痛苦的感情沖突,又似乎說明了“高尚的生活是受愛的激勵(lì),并由知識(shí)引導(dǎo)的生活。”這樣的境界讓我們中的多少人為之汗顏。作者用了委婉細(xì)膩的文筆,富有詩(shī)意般的感情描寫,使讀者也能在小說中得到共鳴而為之感動(dòng)不已。

      有人說世間的一切時(shí)機(jī)不到時(shí)你是不會(huì)體會(huì)得到的,而到了能夠讓你領(lǐng)悟的那一剎那,就是你的緣分。有緣份的人,總是在花好月圓的時(shí)候相遇,在剛好的時(shí)間里明白應(yīng)該明白的事,才能在剛好的時(shí)刻里說出剛好的話,結(jié)成剛好的姻緣。但是這種有緣有分的事太少,無(wú)緣的人,總是要彼此錯(cuò)過了。遺憾的是,在滄桑過后才會(huì)明白,人生竟是一場(chǎng)有規(guī)則的陰差陽(yáng)錯(cuò),一切的落魄惆悵只能在流逝的時(shí)光里品味創(chuàng)傷。就像《長(zhǎng)恨歌》的“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”的遺憾打動(dòng)了多少有情人的心一樣,小說中的男女主人公心有靈犀二十多年,苦盼相逢相見,卻始終沒有走到一起。正是這種遺憾,才使那份愛更加刻骨銘心。作者在鐘雨的日記中有這樣一段描寫:“我們?cè)匚⑿χ?象兩個(gè)沒有什么深交的人,為的是盡力掩飾我們心里那鏤骨銘心的愛情.那是一個(gè)沒有一點(diǎn)詩(shī)意的初春的夜晚,依然刮著冷峭的風(fēng).我們默默地走著,彼此離得很遠(yuǎn).你因?yàn)殚L(zhǎng)年害著氣管炎,微微地喘息著.我心疼你,想要走得滿一點(diǎn),可不知為什么卻不能.我們走得飛快,好象有什么重要事在等著我們?nèi)プ?我們非得趕快走完這段路不可.我們多么珍惜一年中唯一的一次?散步?,可我們分明害怕,怕我們把持不住自己,會(huì)說出那可怕的,折磨了我們?cè)S多年的那三個(gè)字:?我愛你?。除了我們自己,大概這個(gè)世界上沒有一個(gè)活著的人會(huì)相信我們連手也沒有握過一次!更不要說到其他”。如果他們沒有高尚的人格,如果他們不懂別人的痛苦,只為滿足自己的幸福;如果他們想得到的是一份膚淺的浪漫,永恒便再也無(wú)從談及。主人公鐘雨在平淡寧?kù)o的生活中,在歲月的流逝中,以憂傷的美麗結(jié)成高尚的情愫,用理智的情感造就遺憾的永恒之美。他們沒有攜手人間,看似遺憾,卻是一種精神的完美結(jié)合。

      盡管當(dāng)代社會(huì)中人們心中的精神和感情世界越來(lái)越豐富,可心中美好永恒的東西卻越來(lái)越少。那種古典的執(zhí)著愛情,已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的功利中消失殆盡了。陸游和唐婉的幽怨已催不下現(xiàn)代人麻木的淚水,就連梁山泊和祝英臺(tái)的執(zhí)著堅(jiān)定也不能引不起更多人的共鳴。因?yàn)槭浪坠F(xiàn)代人的情和愛幾乎都是建立脆弱的基礎(chǔ)上的。而主人公鐘雨,卻用自己整個(gè)的生命和情操守著屬于自己內(nèi)心深處的愛情角落。怪不得有人說:“這個(gè)世界上不是沒有人崇尚執(zhí)著,而是幾乎沒有人能達(dá)到執(zhí)著的境界?!倍甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,竟絲毫沒有動(dòng)搖她心中的夢(mèng)想,外面的世界也并非不精彩。因?yàn)檫@種執(zhí)著與牽掛,她的心總能被那種心靈上的充實(shí)填得很滿,從未對(duì)“任何一個(gè)夠意思的求婚者”動(dòng)過心,對(duì)那些“說不出是善意的愿望和惡意的閑話”總是能淡淡的付之一笑。在她溘然長(zhǎng)逝后,女兒捧著她那本題著“愛,是不能忘記” 的筆記本發(fā)出了這樣的慨嘆:“我真不知道,媽媽,在她行將朽木的那一天,還會(huì)愛得那樣沉重。像她自己所說的,那是鏤骨銘心的。我覺得那簡(jiǎn)直不是愛,而是一種疾痛,或是比死亡更強(qiáng)大的一種力量,假如世上真有所謂不朽的愛,這也就是極限了。她分明至死都感到幸福:她真正愛過,她沒有半點(diǎn)遺憾?!痹谒淖詈髸r(shí)刻,最后一頁(yè)日記上的文字竟是:“我是一個(gè)信仰唯物主義的人,現(xiàn)在卻希冀著天國(guó),倘若真有天國(guó),我知道,你一定在那里等待著我。我就要到那里去和你相會(huì),我們將永遠(yuǎn)在一起,再也不會(huì)分離。再也不必怕影響另一個(gè)人的生活而割舍我們自己鏤骨銘心的愛。親愛的,等著我,我就要來(lái)了---”這樣的執(zhí)著怎不使讀者為她黯然淚下? 作者利用女兒珊珊的視角充分地描繪了主人公對(duì)愛情的執(zhí)著,成功地讓讀者相信只有“曾經(jīng)滄海難為水,除缺巫山不是云.”才是鐘雨執(zhí)著的最貼切的形容。

      張潔的這篇小說向我們讀者細(xì)膩地講述了關(guān)于愛情的境界、遺憾和執(zhí)著。雖然我們會(huì)為主人公的遭遇感到黯然神傷,但是在小說的最后作者還是把希望留給了讀者。小說是以珊珊的疑問作為開頭的“倒是我自己拿不準(zhǔn)主意要不要嫁給他。因?yàn)槲音[不清楚我究竟愛他什么,而他又愛我的什么?”。而小說最后又用了珊珊的自己的結(jié)論作了結(jié)尾“別管別人家的閑事吧!讓我們耐心地等待著,等著那呼喚我們的人,即使等不到也不要稀里糊涂的結(jié)婚!不要擔(dān)心這么一來(lái)獨(dú)身生活會(huì)成為一種可怕的災(zāi)難。要知道這興許正是社會(huì)生活在文化、教養(yǎng)、趣味等等方面進(jìn)化的一種表現(xiàn)!”這樣類似自問自答式的首尾呼應(yīng),讓讀者在了解到這樣的傷感故事后,又不禁在珊珊身上看到了幾許希望?;蛟S珊珊正是主人公鐘雨愛情希望的化身,她身為女兒一定能感知到母親愛情的力量和對(duì)自己的關(guān)懷,母親的故事也激勵(lì)著她更好地面對(duì)日后生活。作者透過了珊珊這個(gè)人物的感概向讀者表達(dá)了對(duì)社會(huì)、對(duì)人們的美好愿望,向廣大讀者釋放了沖破舊意識(shí),建立新的社會(huì)生活觀念的強(qiáng)烈呼聲,這無(wú)疑是張潔這篇小說的最大亮點(diǎn)。

      “我們?cè)?jīng)相約:讓我們互相忘記??墒俏移垓_了你,我沒有忘記。我想,你也同樣沒有忘記。我們不過是在互相欺騙著,把我們的苦楚深深地隱藏著。不過我并不是有意要欺騙你,我曾經(jīng)多么努力地去實(shí)行它。有多少次我有意地滯留在遠(yuǎn)離北京的地方,把希望寄托在時(shí)間和空間上,我甚至覺得我似乎忘記了。”

      一個(gè)人的一生是很漫長(zhǎng)的也是很簡(jiǎn)短的,將一段感情用一生來(lái)記憶,不知是對(duì)是錯(cuò),是明是癡,也許用現(xiàn)在的眼光來(lái)看,《愛》中的母親是很傻的,因?yàn)樗簧睾虻闹皇且粋€(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),一段只能用文字來(lái)祭奠的情,為了他人的幸福,為了那一個(gè)受法律和道德制約的婚姻??寫到這不得不談起婚姻二字,這在文章開始時(shí)也是作為一個(gè)引子引出了母親的故事,或許婚姻是一份責(zé)任,道義,法律約束更勝于愛情本身,曾經(jīng)有個(gè)作家調(diào)侃的說過這樣一段話:“你認(rèn)為結(jié)婚

      后,每天起床,你丈夫是先吻你一下重要還是先去上廁所重要呢?”或許婚姻讓愛情變質(zhì),又或許是生活讓愛情失去了活力,但無(wú)論如何,他的約束力仍在,這便是文中阻礙母親的最大問題,但也許這只存在在那個(gè)特殊的年代,至于現(xiàn)在,婚姻的約束力往往不如什么婚前協(xié)議,婚后財(cái)產(chǎn)分割來(lái)的重要了,經(jīng)濟(jì)騰飛物質(zhì)發(fā)達(dá)的今天,感情似乎也成為了一種經(jīng)濟(jì)行為,就象很多人將周星馳《大話西游》中的那個(gè)一萬(wàn)年的對(duì)白奉為經(jīng)典一樣,也許現(xiàn)代社會(huì),人們?nèi)鄙倭苏鎼?,迷失了自我,“如果非要我在這份愛上加一個(gè)限期,我希望是一萬(wàn)年??”一萬(wàn)年,談何容易,即便是一輩子,又有幾人能做到。想到這不禁為〈愛〉中的母親感到惋惜,也許在現(xiàn)在,她可以勇敢的去追逐自己的愛,當(dāng)然她可能會(huì)背上破壞他人婚姻,不是我愛你,我恨你,便是算了吧。你好嗎?對(duì)不起。我不知道這是不是對(duì)現(xiàn)代愛情的一種最直接解讀,但是在〈愛〉中,我看到了一種不同的愛情,一種雖不復(fù)雜但也并不簡(jiǎn)單的愛情,我無(wú)法用言語(yǔ)將她解釋成上述的簡(jiǎn)單公式,但我的心卻可以永遠(yuǎn)的保留著這潭深沉清澈的湖水。

      篇三:齊齊哈爾市中考滿分作文-不能忘記的過去

      不能忘記的過去

      六十年前,法國(guó),諾曼底,猶他海灘,一隊(duì)又一隊(duì)的美國(guó)與英國(guó)士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個(gè)海灘?? 六十年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線,一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營(yíng)里出來(lái)的新兵,軍官在車上喊著:“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車,有的人拿到槍支,有的人則只拿著子彈,擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話:“沒有拿到槍的,跟在有槍的后面,有槍的同志犧牲了,沒有槍的同志就拿起他的槍,繼續(xù)沖鋒??” 六十年前,中國(guó),東北,某個(gè)村莊,晚上,一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子,轉(zhuǎn)過身對(duì)著一群村民,其中有十幾歲的小伙子,也有頭發(fā)斑白的老者,他們同樣背著大刀。那中年人說:“都沒讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語(yǔ),中年人把手一揮,“那走吧?!卑雮€(gè)時(shí)辰后,日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷,月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩,隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響,再也找不到地面上的月光?? 戰(zhàn)爭(zhēng),除了死亡和毀滅,什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄,我們無(wú)法忘記,忘記戰(zhàn)爭(zhēng),忘記死亡與毀滅,更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們,是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),停止了毀滅,用他們的死亡,代替了別人的死亡。

      戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,就讓我們來(lái)紀(jì)念沉睡的英雄。

      六十年后的今天,法國(guó),諾曼底,猶他海灘,當(dāng)年在此浴血奮戰(zhàn)的老兵,穿上了掛滿勛章的軍裝,走在路上,人們向他們喝彩,為他們歡呼,同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn),老兵們的笑容如此沉重?? 六十年后的今天,俄羅斯,莫斯科紅場(chǎng),這里是慶祝,或許應(yīng)該說是紀(jì)念二戰(zhàn)勝利六十周年的主要場(chǎng)所,來(lái)自全世界的英雄們,受到各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人尊敬、贊頌。

      六十年后的今天,中國(guó),東北,某個(gè)小鎮(zhèn),一個(gè)班的學(xué)生,在一位八十多歲的老人的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一座紀(jì)念碑下,老人講述了當(dāng)年自己殺敵、幸存、逃脫的經(jīng)歷,依然是激動(dòng)不已,他唱起了那首令他熱血沸騰的歌:“大刀向敵人頭上砍去??”學(xué)生們流淚了??紀(jì)念,為了不能忘記的過去。

      教師李小徐點(diǎn)評(píng)

      以紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年為材料的作文在這次高考閱卷中屢見不鮮,這篇高分作文能在瞬間攥取閱卷老師的眼光,其特點(diǎn)在于它新穎的電影蒙太奇手法和緊湊的對(duì)比結(jié)構(gòu)。文章前后呼應(yīng),首尾圓合,語(yǔ)言優(yōu)雅凝練而富有跳躍感,歐亞兩大戰(zhàn)場(chǎng)匯于一處,前后六十年歷史相聚瞬間,圍繞“紀(jì)念”這一主題鋪陳開去,給讀者帶來(lái)一股強(qiáng)烈的視覺沖擊和情感震撼,考生熟練的文字駕馭能力和豐厚的文化底蘊(yùn)亦展露無(wú)遺??紙?chǎng)急就能有如是佳作,實(shí)屬難能可貴。

      篇四:我忘不了她 我忘不了她

      也許,你們看了這個(gè)題目,一定會(huì)有一個(gè)問題:她是誰(shuí)???既然你們不知道,我就告訴你們吧。她,就是我們班以前的同學(xué)——小潔,她在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。

      她的皮膚很白,長(zhǎng)了一張白白凈凈的瓜子臉,一對(duì)黑乎乎的大眼睛、一頭淡黃色的頭發(fā)、一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)格外可愛。

      因?yàn)樾崒W(xué)習(xí)成績(jī)不好,班里的人都嘲笑她,還有人嘲笑她傻。其實(shí),有時(shí)我也覺得她有點(diǎn)“傻”。

      一說起她的“傻”,我就想起一件難以忘懷的事情來(lái)。那是在一年級(jí)的一節(jié)體育課上,老師告訴我們要玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家聽了后非常高興,異口同聲的喊“耶”,有的同學(xué)興奮地甚至跳了起來(lái)。

      我們排著隊(duì)向操場(chǎng)走去,我興奮地和旁邊的同學(xué)討論待會(huì)應(yīng)該怎樣做才不會(huì)被“老鷹”抓住。結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)了,她嫌我違反了課堂記錄,讓我出隊(duì)罰站。

      站在操場(chǎng)上,我看著其他同學(xué)玩得那么開心快樂,自己只能眼睜睜的看著他們玩,卻不能動(dòng)彈。真是懊悔,為什么說話呢,嗨,早知這樣,何必當(dāng)初呢?想到這里,我就非常生自己的氣,氣的真的想大哭一場(chǎng)。這時(shí)我卻看見小潔正低著頭,慢慢地向我走來(lái),等她來(lái)到我身邊,我問:“你怎么

      不玩了?”她沒有說話,卻直直地站在我的旁邊,哦,看來(lái),小潔也被罰站了。

      就這樣,我倆站在那里,看著他們玩的是那么的快樂興奮,我真是羨慕??!十分鐘后,小潔突然對(duì)我說:“你不要生氣了,來(lái),我們也玩游戲吧!”我對(duì)她說“咱倆都被罰站了,還怎么玩游戲?”

      話音剛落,就只見她跪在地上,雙手撐著地,像不到一歲的小孩一樣向前爬,時(shí)不時(shí)她還回過頭來(lái),沖著我喊:“來(lái)啊,跟我一起玩啊,我們比賽看誰(shuí)爬得快?!?/p>

      看著她那滑稽可笑的樣子,我立即從怒氣沖沖變成了哭笑不得,拜托,這是幼兒園的游戲啊,都這么大的人了,還玩這種游戲,你怎么這么“傻”呢?

      也許你們會(huì)說,小潔真的很傻啊,你不如把她忘了吧!可是,我認(rèn)為小潔“傻”的天真,“傻”的可愛,我永遠(yuǎn)都忘不了她。

      長(zhǎng)安區(qū)南街小學(xué)六年級(jí)三班 曹劉航供稿

      第三篇:歷史不能忘記

      歷史不能忘記

      -------------參觀革命烈士紀(jì)念館有感

      在這清明節(jié)即將來(lái)臨之際,我們懷著崇敬的心情,邁著堅(jiān)定的步伐來(lái)到市革命烈士紀(jì)念館,進(jìn)行緬懷先烈,感受革命英雄事跡活動(dòng)。

      首先印入我們眼簾的是解放紀(jì)念碑。紀(jì)念碑高聳莊嚴(yán),松柏蒼翠。我們懷著崇高的敬意向它注視;

      再則是蔡永祥紀(jì)念碑,其生動(dòng)的造型,栩栩如生的表現(xiàn)了蔡永祥烈士伸出強(qiáng)有力的巨手,緊緊握著枕木,不顧自己生命,誓死保護(hù)國(guó)家人民生命財(cái)產(chǎn)的大無(wú)畏精神。

      蔡永祥,(1948—1966年),安徽肥東人,浙江省軍區(qū)三支隊(duì)三連戰(zhàn)士。蔡永祥出生于貧苦農(nóng)民家庭,8歲入黑石小學(xué)讀書,經(jīng)常提早到校,打掃校園教室,學(xué)習(xí)用功。入伍后,立志發(fā)揚(yáng)革命前輩的光榮傳統(tǒng),以董存瑞、雷鋒為榜樣,把自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)。在連隊(duì)里,時(shí)時(shí)處處把方便讓給他人,把困難留給自己。平時(shí)搞內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,站崗放哨,事事?lián)屧谇懊?,還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友洗衣服、洗被單,幫助伙房挑水、洗菜、做飯,被同志們稱為“半個(gè)炊事員”。1966年10月10日凌晨,蔡永祥守衛(wèi)在錢塘江大橋上。2時(shí)34分,由南昌開往北京的列車向大橋飛馳而來(lái),蔡永祥突然發(fā)現(xiàn)離他40多米遠(yuǎn)的鐵軌上,橫著一根大木頭。為保證列車的安全,蔡永祥不加思索地抱住大木頭躍出鐵軌。列車安全地停在大橋上,而蔡永祥卻在火車強(qiáng)大氣流沖撞下壯烈犧牲了。

      1966年10月10日浙江省武警支隊(duì)三中隊(duì)的戰(zhàn)士蔡永祥為守衛(wèi)錢塘江大橋犧牲以后,人民日?qǐng)?bào)和解放軍報(bào)分別發(fā)表社論,號(hào)召全國(guó)人民向蔡永祥同志學(xué)習(xí)??傉尾俊⒛暇┸妳^(qū)黨委分別作出向蔡永祥烈士學(xué)習(xí)的決定。

      1966年底,在浙江省革命烈士紀(jì)念館舉辦了蔡永祥烈士事跡展覽,收到很好效果,但是該展覽距烈士犧牲地方較遠(yuǎn),群眾參觀和悼念活動(dòng)深感不便。于是杭州市革命委員會(huì)研究決定,應(yīng)建立永久性紀(jì)念館。

      1968年6月破土動(dòng)工,10月竣工,紀(jì)念館工程由浙江省工業(yè)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),施工單位為浙建三處和杭州市園林工程隊(duì),廣場(chǎng)塑像由浙江省美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)并承建。

      1968年11月1日蔡永祥烈士陳列館正式成立對(duì)外開放,直到1978年12月31日,全館陳列蔡永祥烈士事跡。

      1983年4月,中共杭州市委對(duì)蔡永祥烈士館的整修開放問題作出了決定:蔡永祥陳列館使歷史產(chǎn)物,應(yīng)予以保留,并增掛《市革命烈士紀(jì)念館》的牌子,經(jīng)過整修,重新開放。

      杭州,這座具有光榮歷史傳統(tǒng)的英雄之城,二十世紀(jì)以來(lái)飽經(jīng)歷史的滄桑和歲月的磨礪,幸有無(wú)數(shù)仁人志士投身其中,前赴后繼,獻(xiàn)出了青春、熱血乃至生命,才讓我們有了今天的幸福。杭州市革命烈士紀(jì)念館是以歷史為線索,穿插革命烈士的事跡的形式展示了2500

      多名英烈的英勇事跡。從而讓參觀者在回憶歷史、緬懷烈士的過程,也經(jīng)受一次心靈的洗禮。

      第四篇:歷史不能忘記

      歷史不能忘記

      ――參觀南京大屠殺紀(jì)念館有感南京,作為六朝古都,有著悠久的歷史和文化,是一個(gè)神圣而美麗的地方,南京大屠殺卻成了這個(gè)城市永遠(yuǎn)的傷疤!

      對(duì)于來(lái)自北方的我來(lái)說,對(duì)南京的了解僅是從初中開始,談起南京最先想到的是南京大屠殺,在我的記憶中只知道有很多人失去了生命,對(duì)于具體內(nèi)容了解得非常的少,當(dāng)我真正來(lái)到這個(gè)古老而飽經(jīng)滄桑的城市,當(dāng)我踏進(jìn)南京大屠殺紀(jì)念館那一剎,我震撼了,走進(jìn)紀(jì)念館,看到逝去的先人的名字,心里說不出的辛酸苦辣,本以為自己不可能找到與自己同姓的人,但是我卻找到了!雖然是沒有完全名字的,我默默祈禱希望先人能看到他的后代懷著敬畏與祝福來(lái)此!走進(jìn)去看到放置的一件件展品,一張張照片,一段段記載的片段,還有在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存的人的一段段的講述,還有一幕幕白骨累積的畫面……

      我有些不知所措,看到那些大規(guī)模的集體屠殺,日本人無(wú)情殘忍的行為,對(duì)同胞們的同情與對(duì)日本人的憎恨交織在一起,同時(shí)我慶幸自己沒生在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,作為一名大學(xué)生我慚愧對(duì)歷史了解的很少,雖然歷史的車輪向前滾動(dòng),但先輩們的血不能白流,我們要牢記美好的生活來(lái)之不易,同時(shí)在前人的基礎(chǔ)上強(qiáng)大自己,我們作為社會(huì)上的資源,國(guó)家的財(cái)富,在現(xiàn)階段要不斷地武裝自己,鍛煉自己的才能,當(dāng)國(guó)家真正需要我們的時(shí)候,為祖國(guó)出一份力,讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大,一個(gè)擁有強(qiáng)大知識(shí)才能的國(guó)家才能在世界上立足。

      當(dāng)我們責(zé)怪日本人不敢面對(duì)歷史,不敢承認(rèn)歷史時(shí),我們只能責(zé)備,責(zé)備他們篡改教科書,責(zé)備他們參拜靖國(guó)神社……,可我們畢竟只能責(zé)備,我們不能拿武器去威脅他們要他們不要去做,所以我們要學(xué)會(huì)自己去了解熟悉歷史,不能讓歷史被時(shí)間的長(zhǎng)河沖淡!

      對(duì)于現(xiàn)在有些人對(duì)日本動(dòng)漫和日劇的熱愛達(dá)到癡迷的程度的現(xiàn)象,我很失望也很無(wú)奈,雖然我們不能因?yàn)闅v史的原因而一味的抵制,但也不能過度的沉迷,畢竟那是我們的傷疤,但他們也有我們學(xué)習(xí)的地方,作為愛學(xué)習(xí)的大國(guó),我們要取其精華,去其糟粕!學(xué)習(xí)他們優(yōu)勢(shì)的一面,從而強(qiáng)大我們自己,只有充分的了解他們才能更好地超越他們!

      時(shí)代在進(jìn)步,在發(fā)展,我們作為新一代的主人,要牢記歷史,勿忘國(guó)恥!讓歷史成為我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,而不能把它作為一種觀賞,看過之后就像自己換了一件衣服,而漸漸地淡忘了,我們要牢記歷史!

      遲向月1148217

      第五篇:黨旗下的誓言,我們不能忘記

      同志!您,是否還記得?那天,我們舉起右手站在鮮紅的黨旗下莊嚴(yán)地立下誓言,從此“共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)就成為我們心中最崇高的榮譽(yù)。在改革開放,發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,在五光十色的金錢世界里,我們每一位同志,都要時(shí)時(shí)重溫入黨誓詞,常常想一想:莊嚴(yán)一刻的承諾,您,是否為他畢生踐約?

      縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨80多年的光輝歷程,一批又一批優(yōu)秀的中華兒女,為了實(shí)踐入黨誓詞,前仆后繼,赴湯蹈火,為了共產(chǎn)主義理想,為了有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè),有的貢獻(xiàn)出寶貴生命,有的付出畢生心血,為共產(chǎn)主義奮斗終生。象李大釗、張思德、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉孺,一個(gè)又一個(gè)響徹中華大地的名字,一個(gè)又一個(gè)鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員,他們用自己的行動(dòng)和生命譜寫出一首首可歌可泣的奉獻(xiàn)者之歌,成就了社會(huì)主義輝煌大廈。我們中國(guó)共產(chǎn)黨,正是有千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄兒女,才使黨在人民心目中矗立起耀眼的豐碑。

      然而,創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。在和平的環(huán)境里,在頌歌聲中,有些共產(chǎn)黨員,尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)干部,飄飄然起來(lái),忘記了向黨作出的莊嚴(yán)承諾。黨內(nèi)出現(xiàn)了敗類。因此,我們黨順應(yīng)時(shí)代的要求和人民群眾的意愿,下定了“治國(guó)必先治黨,治黨必須從嚴(yán)”的決,先后頒布了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),不斷加大力度,重典整治腐敗,堅(jiān)決清除黨內(nèi)的腐敗分子。

      請(qǐng)看:全國(guó)人大原副委員長(zhǎng)成克杰,江西省原副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)青,公安部原副部長(zhǎng)李紀(jì)周,他們都見利忘義,得意忘形,利用職務(wù)便利,多次收受巨額賄賂。這些人用卑鄙的行動(dòng)踐踏了入黨誓詞,而成了黨的蛀蟲,人民的罪人。

      對(duì)這些腐敗分子,對(duì)這些共產(chǎn)黨身上的毒瘤,我黨揮起斬妖利劍,嚴(yán)懲不貸。這一樁樁違法違紀(jì),腐化墮落的案例,可謂觸目驚心,更是發(fā)人深省。前事不忘,后事之師;前車之鑒,催人警醒。

      為了我們的黨旗永遠(yuǎn)鮮艷奪目,為了社會(huì)主義輝煌大廈堅(jiān)如磐石,為了人民心中的豐碑不被污泥濁水所侵蝕。

      同志!讓我們互相叮嚀,彼此提醒。這大千世界里,有清風(fēng)徐徐、陽(yáng)光普照,也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影和飄浮著若隱若現(xiàn)的灰塵。這風(fēng)云人間中,有美好向往、激勵(lì)與召喚,也有卑微的追逐、金錢的唆使與誘惑。

      讓我們以最圣潔的心靈去守護(hù)那鮮紅的黨旗,以努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的行動(dòng)去做一名忠實(shí)的哨兵。

      同志們,每時(shí)每刻,我們都不要忘了共產(chǎn)黨員的神圣稱號(hào),要永遠(yuǎn)記住那黨旗下莊嚴(yán)立下的誓言。

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