第一篇：學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

白龍小學(xué)

6（3）中隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間：2015年3月6日 活動(dòng)地點(diǎn)：六（3）班

活動(dòng)人員：六（3）中隊(duì)全體隊(duì)員 活動(dòng)目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

3、通過(guò)“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、報(bào)告人數(shù)

二、唱隊(duì)歌

三、宣布活動(dòng)開(kāi)始

1、師生同唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，一名同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請(qǐng)若干同學(xué)來(lái)讀幾篇《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。

5、思考：

同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？

6、朗誦有關(guān)雷鋒的詩(shī)歌。

四、活動(dòng)總結(jié)：

1、輔導(dǎo)員老師總結(jié)這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

五、呼號(hào)

六、宣布結(jié)束

第二篇：學(xué)雷鋒中隊(duì)主題會(huì)

學(xué)雷鋒 講文明 樹(shù)新風(fēng)

——六（1）中隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái)，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步提升我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的意識(shí)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題中隊(duì)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年年3月

地點(diǎn)：六（1）班教室

對(duì)象：六（1）中隊(duì)

三、活動(dòng)的具體過(guò)程

1、主持人中隊(duì)長(zhǎng)宣布中隊(duì)主題活動(dòng)開(kāi)始。

(1)全體立正，各小隊(duì)檢查人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。(2)出旗、奏隊(duì)歌、敬隊(duì)禮。

2、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

毛斌鈺：雷鋒，一個(gè)響徹中華大地的名字。方海源：一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。毛斌鈺：他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

合：讓我們一起走近雷鋒，認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年吧！合：六（1）中隊(duì)“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！方海源：雷鋒多么響亮的名字你們知道雷鋒叔叔嗎？請(qǐng)彭林鮮為大家介紹雷鋒叔叔。

毛斌鈺：同學(xué)們都知道，雷鋒叔叔特別的愛(ài)幫助人。

方海源：今天，我們班的一些同學(xué)也給我們帶來(lái)了一些關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂(lè)的故事。

毛斌鈺：下面請(qǐng)張伶莉同學(xué)為我們講講雷鋒的故事。

方海源：雷鋒叔叔的這種助人為樂(lè)的精神是不是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？其實(shí)，我們自己身邊也有像雷鋒叔叔這樣助人為樂(lè)的人，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。毛斌鈺：雷鋒叔叔不但熱心幫助人還珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)的。下面請(qǐng)滿婷講一下雷鋒的釘子精神。

方海源：聽(tīng)了這個(gè)故事你有何感想？ 我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這樣的“釘子”精神。我們班就有這樣的同學(xué)存在（讓同學(xué)舉例）

毛斌鈺：除了學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔對(duì)待生活同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪性撊绾蜗蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)？

方海源：聽(tīng)了雷鋒的故事，了解了雷鋒的生平，也發(fā)現(xiàn)了我們身邊的一些“小雷鋒”，但是我們班上也存在許多不足之處。如：如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會(huì)別人及班集體，漠視班集體的利益等行為，而且在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好。

毛斌鈺：那今后我們應(yīng)該怎樣做呢？（主持人和隊(duì)員共同商討對(duì)策）毛斌鈺：希望通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，我們班的不良風(fēng)氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們六（1）班的集體中。從現(xiàn)在開(kāi)始我們就一起來(lái)接過(guò)雷鋒手中的槍，輕音樂(lè)《接過(guò)雷鋒手中的槍》

方海源：雷鋒是一位平凡的戰(zhàn)士，可他卻值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)，請(qǐng)欣賞張崧同學(xué)和

梁方同學(xué)為大家?guī)?lái)的雷鋒頌。

毛斌鈺：雷鋒叔叔雖然離我們?nèi)チ耍木駥⒂肋h(yuǎn)留在我們的心中。方海源：就讓我們把雷鋒的精神延續(xù)下去吧！毛斌鈺：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話.教師總結(jié)：

老師希望大家真正能做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，孝順父母，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境，胸懷寬闊，心理健康，珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，老師期待著你們的進(jìn)步，同時(shí)希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來(lái)，四月走”過(guò)于形式化。下面讓我們齊讀雷鋒格言用于共勉來(lái)結(jié)束這 次主題班會(huì)吧。

全班齊讀雷鋒格言

1、一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干。

2、一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。

3、力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)。

4、行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。

5、對(duì)待同志要象春天般的溫暖。

6、對(duì)待工作要象夏天一樣火熱。

附：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。

雷鋒的釘子精神

一天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。

“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)??？”小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。

雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行??！”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”

小賈不好意思地答道：“不緊！”

雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！?/p>

雷鋒是一個(gè)汽車兵，有兩件事他從不放松。一件是汽車上的方向盤，一件是毛主席著作。他在日記中這樣寫道：“……人不吃飯不行，打仗沒(méi)有武器不行，開(kāi)汽車沒(méi)有方向盤不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行?！?/p>

“有的人總說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。

雷鋒勤儉節(jié)約的故事

儉樸是一種美德，是一種高尚的情操，但要做到節(jié)儉并不容易，作為小學(xué)生我們要牢記“以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥”，勤儉節(jié)約從自己做起。今天，我就給大家講個(gè)雷鋒勤儉節(jié)約的故事。

有一次，雷鋒去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，大熱的天，做完了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，又熱又渴，許多人排隊(duì)買汽水，他也掏出錢排上了隊(duì)。等了一會(huì)，快輪到他買了，突然看到供水站送來(lái)了開(kāi)水，他就把錢收起來(lái)，轉(zhuǎn)身走了。

一個(gè)戰(zhàn)友看他走了，問(wèn)道：“雷鋒，怎么又不買了？”

他笑著說(shuō)：“開(kāi)水送來(lái)了，喝開(kāi)水也一樣解渴。”

那戰(zhàn)友聽(tīng)他這么說(shuō)，就問(wèn)他：“你就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)的，干嗎這樣熬苦自己？”

“誰(shuí)說(shuō)我熬苦自己？現(xiàn)在這生活比起我過(guò)去受的苦，真是好上天了。誰(shuí)說(shuō)我就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)？我們祖國(guó)大家庭有幾億人口呢。為了改變祖國(guó)一窮二白的面貌，我們應(yīng)該響應(yīng)黨中央的號(hào)召：艱苦奮斗，發(fā)憤圖強(qiáng)?！?/p>

那個(gè)戰(zhàn)友又問(wèn)：“你存銀行那些錢，準(zhǔn)備干啥用？”

“準(zhǔn)備支援國(guó)家建設(shè)。”

“國(guó)家就缺你那點(diǎn)錢？”

“同志，積少成多，粒米堆成山，每人一天節(jié)約一分錢，你算算，全國(guó)一天節(jié)約多少錢？”

“這帳我可沒(méi)算過(guò)?！?/p>

“當(dāng)了國(guó)家主人，不算這筆帳還行嗎！”

雷鋒還有個(gè)“節(jié)約箱”，這是用破木板釘成的小木箱。他把撿來(lái)的破硐爛鐵、廢螺絲釘?shù)葨|西都放在里邊。遇到需用的時(shí)候，他就從“節(jié)約箱”里，找出來(lái)適用的東西，不用的廢品就拿去賣了，賣回來(lái)的錢，都全部交公。

雷鋒時(shí)刻注意一點(diǎn)一滴地為國(guó)家為集體積累財(cái)富。牙膏用完了，廢牙膏皮扔掉，這是人們習(xí)以為常的小事，雷鋒在這上面也找到了節(jié)約的竅門。

一次，雷鋒把撿來(lái)的牙膏皮，賣了二元六角錢。他利用這些錢買了一打筆記本，親自送給小學(xué)的少先隊(duì)員們，勉勵(lì)這他們說(shuō)：“你們要刻苦努力，每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生生?！?/p>

雷鋒是多么節(jié)儉的人??！我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)不忘節(jié)儉，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

六（1）班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

在這熱情洋溢的三月，我們班在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，所有同學(xué)都積極參加了班上和學(xué)校所組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。3月5日上中隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，宣傳了雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)了雷鋒的釘子精神，讓同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)具有四好少年標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)都有了較好的發(fā)展。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，班上好些同學(xué)主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)。在為太和一小的六年級(jí)學(xué)生林清華同學(xué)捐款的活動(dòng)中，我班同學(xué)踴躍捐款。

我們相信在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中。能夠時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根、發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的花朵。

第三篇：學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會(huì)專題

《學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳遞正能量》中隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳遞正能量，培養(yǎng)雷鋒接班人 活動(dòng)口號(hào)：學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng) 活動(dòng)方式：主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)過(guò)程：

一、出隊(duì)旗

二、唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，少先隊(duì)員（敬禮、禮畢）

三、活動(dòng)開(kāi)始 主持人:老師們，同學(xué)們，下午好 甲：三月，陽(yáng)光明媚。乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？ 全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！有請(qǐng)我們班的小解說(shuō)員——xxxx。

雷鋒，1940年出生在湖南望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)由xxxx帶來(lái)的《雷鋒故事聯(lián)播》

人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提

高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)，雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)，他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不得不提到雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)？

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

甲：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，xxx的朗誦《獻(xiàn)給雷鋒叔叔的詩(shī)》。

獻(xiàn)給雷鋒叔叔的詩(shī)

雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠(yuǎn)留在人間，我們會(huì)在公共汽車上給老人讓座，我們會(huì)看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，我們會(huì)把零化錢捐給希望小學(xué)，我們會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái)。啊，雷鋒叔叔，我們要做的事情還很多很多。雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，但是你的名字永遠(yuǎn)刻在我們心中。

雷鋒頌

偉大的戰(zhàn)士雷鋒，為我們樹(shù)立了光輝榜樣。你的青春，光彩奪目。你的紅心，純粹透明。你有偉大的理想，一心一意為人民。你有崇高的信念，一心跟黨走。你立場(chǎng)堅(jiān)定，你愛(ài)憎分明，你努力學(xué)習(xí)，你苦練過(guò)硬本領(lǐng)。身在哪里，你就在哪里做一顆永不生銹的螺絲釘。對(duì)待工作，像夏天般火熱；對(duì)待同志，你像甘雨春風(fēng)。你為大嫂買車票，你頂風(fēng)冒雨送大娘?？赡阕隽撕檬?，從不留名。你是偉大的戰(zhàn)士，你是黨的優(yōu)秀士兵。我們學(xué)習(xí)您，偉大的戰(zhàn)士雷鋒。

甲：是啊，正像歌里所唱，雷鋒精神，是中國(guó)人最最最最驕傲的精神，什么年代都一樣，每個(gè)人的心里都有真善美的呼喚。請(qǐng)聽(tīng)由xxxx帶來(lái)的小合唱《真善美的小世界》。?? 甲：雷鋒，是愛(ài)的旗幟，是愛(ài)的豐碑，我們永遠(yuǎn)懷念他。請(qǐng)聽(tīng)由梁方圓帶來(lái)的朗誦《懷念雷鋒》。

懷念雷鋒

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。站在一九六三的起跑線上我開(kāi)始凝視。在缺少愛(ài)的荒原，你是綠樹(shù)一絲，春花一朵；在缺少愛(ài)的星空，你是皓月一輪，明星一顆；在缺少愛(ài)的旅途，你是小船一只，大橋一座；在缺少愛(ài)的冬日，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；啊，雷鋒！你是愛(ài)的豐碑，愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模！為了愛(ài)，多少人在呼喚你的名字，多少顆心在懷念，在呼喊—— “回來(lái)吧，雷鋒！雷鋒，你回來(lái)！”浸潤(rùn)三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱。他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩(shī)文；他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心！十億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名。

乙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，你是我的熱愛(ài)我的偶像，助人為樂(lè)你代名，讓我們大家齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

乙：英雄已逝，精神長(zhǎng)存。

甲：雷鋒精神，已在我們心中生根，在我們心中永駐。

《學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳遞正能量》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

甲：呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！退隊(duì)旗

第四篇：主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的

通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，在學(xué)生中倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生知道誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，樹(shù)立誠(chéng)信光榮的意識(shí)，懂得人與人之間需要以誠(chéng)相待。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各小隊(duì)利用課余時(shí)間自主設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

2、隊(duì)員們搜集誠(chéng)信格言和故事。

3、隊(duì)員們利用課余時(shí)間組織排練小品、朗誦及歌曲等節(jié)目。

三、活動(dòng)過(guò)程

報(bào)告人數(shù)（王昊鵬）

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話

今天我們五中隊(duì)在這里召開(kāi)“誠(chéng)信在我心”主題隊(duì)會(huì)，我們將以講故事、說(shuō)格言、表演小品、朗誦等形式來(lái)告訴大家我們要誠(chéng)實(shí)守信，通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我們不僅可以鍛煉能力，更重要的是明白誠(chéng)信在我們生活中的重要性。在準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)的過(guò)程中，各小隊(duì)的隊(duì)員都表現(xiàn)的十分積極，大家利用課余時(shí)間認(rèn)真排練節(jié)目，我相信今天的隊(duì)會(huì)一定會(huì)開(kāi)的很成功。謝謝大家！

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：《誠(chéng)信在我心》主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始，有請(qǐng)兩位主持人，閃亮登場(chǎng)！

主持人（女）：大家好，我們是誠(chéng)信小天使。

主持人（男）：今天，由我們來(lái)主持隊(duì)會(huì)“誠(chéng)信在我心”。

主持人（女）：在座的五個(gè)小隊(duì)是我們的誠(chéng)信小隊(duì)，讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：

1、先鋒小隊(duì)，口號(hào)：先鋒先鋒，誠(chéng)信第一

2、誠(chéng)信小隊(duì)，口號(hào)：誠(chéng)信誠(chéng)信，我最誠(chéng)信

3、陽(yáng)光小隊(duì), 口號(hào)：陽(yáng)光陽(yáng)光，永遠(yuǎn)陽(yáng)光

4、守信小隊(duì)，口號(hào)：守信守信，信守諾言

5、誠(chéng)實(shí)小隊(duì)，口號(hào)：誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信

主持人（男）：在課下我們的誠(chéng)信小隊(duì)還收集了不少有關(guān)誠(chéng)信的格言和故事，哪個(gè)小隊(duì)先來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

1、 信賴源于誠(chéng)信，誠(chéng)信創(chuàng)造未來(lái)

2、 誠(chéng)實(shí)是美德，信用是生命

3、 誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事

4、 誠(chéng)信為本，學(xué)做真人

5、 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)

6、 講《曾子殺豬》的故事

（各小隊(duì)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)格言、講故事）

主持人（女）：同學(xué)們說(shuō)的真棒，看來(lái)大家對(duì)誠(chéng)信格言很了解，再次為這些小隊(duì)員們鼓鼓掌。

主持人（男）：常言說(shuō)：“不信不利，不誠(chéng)不行”，在人與人之間做到誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)建立起一種互相信任，和諧的人際關(guān)系，反之，一個(gè)人若不守信用，痛苦和不安會(huì)像魔鬼一樣把你牢牢按住?？?，在馬路上就發(fā)生了這樣一個(gè)故事。（表演小品《扶不扶》內(nèi)容略）

主持（女）：人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了。同學(xué)們看完這個(gè)節(jié)目，你們有什么想說(shuō)的嗎？

隊(duì)員甲：有，我們應(yīng)該像好人郝建那樣，堅(jiān)持誠(chéng)信，在誠(chéng)信面前不膽小。

隊(duì)員乙：我們應(yīng)該像公正誠(chéng)信的交警學(xué)習(xí)，擁有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心。

隊(duì)員丙：看了上面的小品，我想到發(fā)生在咱班同學(xué)的例子。有一次，張博馳和周寧一起去爬山，可是周寧媽媽說(shuō)要帶她去公園玩，這時(shí)候周寧同學(xué)放棄了和父母去公園，而是堅(jiān)守誠(chéng)信，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)了和張博馳同學(xué)集合的地點(diǎn)。雖然是一件很小的事情，但是卻讓我看到了她的誠(chéng)信，我要向她學(xué)習(xí)。

隊(duì)員丁：其他同學(xué)說(shuō)的都很好，讓我想起了以前學(xué)過(guò)的有關(guān)宋慶齡講誠(chéng)信的故事。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生。輔導(dǎo)員：同學(xué)們說(shuō)的真棒，我很欣慰?？吹侥銈冋f(shuō)的這些，我也不禁的想起了我自己的一些親身經(jīng)歷。有一次也是過(guò)馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位路人被車撞倒，當(dāng)時(shí)我毫不猶豫的沖了上去，扶起了被撞傷的人，及時(shí)的撥打了120.通過(guò)那件事，她的家人得知后，非常的感謝我。通過(guò)那件事后，讓我知道講誠(chéng)信的人是不會(huì)被，我們應(yīng)該講誠(chéng)信進(jìn)行到底。

主持（男）：同學(xué)們說(shuō)的真好，接下來(lái)讓我們欣賞朗誦《誠(chéng)信在我心》，大家掌聲歡迎！

（表演《誠(chéng)信在我心》的同學(xué)上場(chǎng)。內(nèi)容：走上臺(tái)，鞠個(gè)躬。說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信我真輕松！誠(chéng)信的人呀就在我心中。在學(xué)校，他愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)；他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)；他為集體爭(zhēng)光榮！誠(chéng)信如同一團(tuán)火！誠(chéng)信如同一顆松！誠(chéng)信如同一面鏡！誠(chéng)信如同一盞燈！朋友之間要誠(chéng)信，同學(xué)之間要誠(chéng)信，老師之間要誠(chéng)信，父母之間要誠(chéng)信，誠(chéng)信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣潔的根，有了誠(chéng)信事竟成，有了誠(chéng)信成英雄，我有誠(chéng)信事事通。讓我們知誠(chéng)信、講誠(chéng)信，誠(chéng)信永遠(yuǎn)在我心！）

主持人（女）：他們的說(shuō)的好不好，妙不妙，再來(lái)點(diǎn)掌聲要不要？（同學(xué)們齊聲回答：要）

主持人（男）：那么接下來(lái)讓我們共同玩?zhèn)€小游戲：《誠(chéng)信拍手歌》伸出你們的雙手好嗎？（誠(chéng)信拍手歌內(nèi)容：你拍一，我拍一，不睡懶覺(jué)早早起。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛(ài)。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)公物不損壞。你拍九，我拍九，升國(guó)旗時(shí)要立正。你拍十，我拍十，人人都要講誠(chéng)信。）

主持人（女）：同學(xué)們，誠(chéng)信是人最美的外套，是心靈最盛潔的鮮花

主持人（男）：誠(chéng)信還是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟讓世界的每一個(gè)角落流淌著潔凈。

主持人（女）：我們要做個(gè)信守諾言的人，我提議，讓我們拿起手中的筆，寫下生活中哪些誠(chéng)實(shí)守信的小事兒吧！

（隊(duì)員進(jìn)行寫卡片儀式，播放歌曲《核心價(jià)值觀歌曲》。）

主持人（男）：現(xiàn)在就讓我們來(lái)找同學(xué)讀一讀誠(chéng)信樹(shù)上的那些誠(chéng)信的小故事吧!

（隊(duì)員們紛紛踴躍的朗讀自己的貼在誠(chéng)信樹(shù)上的卡片）

主持人（女）：看著誠(chéng)信樹(shù)上那一片片寫滿誠(chéng)信小事例的誠(chéng)信葉，我相信我們的明天會(huì)更好。接下來(lái)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話

親愛(ài)的少先隊(duì)員們，今天參加了你們的隊(duì)會(huì)，我為你們感到驕傲，因?yàn)槟銈儌€(gè)個(gè)都很出色！同時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，每一位隊(duì)員都有收獲，我相信每一位隊(duì)員都會(huì)像珍愛(ài)生命一樣，去珍愛(ài)自己的誠(chéng)信，希望通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，同學(xué)們能夠以誠(chéng)相待，讓誠(chéng)信活躍在我們生活當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在，做一名誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生，你們有信心嗎？

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：呼號(hào)（為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身，時(shí)刻準(zhǔn)備著）

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：退旗

主持人（男）：“誠(chéng)信在我心”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在百忙之中來(lái)觀摩我們的隊(duì)會(huì)，請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，掀起誦讀弟子規(guī)的熱潮，用弟子規(guī)指導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的言行，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

二、活動(dòng)形式：

知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)朗誦、小品舞蹈等。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)“誦讀弟子規(guī)，經(jīng)典伴童年”主題隊(duì)會(huì)的動(dòng)員工作。

2、確定節(jié)目?jī)?nèi)容及表演者，并進(jìn)行排練。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)參加人員：五（8）班全體學(xué)生和中隊(duì)輔導(dǎo)員

主持人：賈家豪鄧文靜

四、活動(dòng)過(guò)程：

一、整隊(duì)匯報(bào)。

1、小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)

2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

二、全體立正，出旗，唱隊(duì)歌。

1、出旗。（播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。）

2、唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，唱兩段。）

3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

中隊(duì)長(zhǎng)宣布五（8）中隊(duì)“學(xué)誦讀《弟子規(guī)》，經(jīng)典伴童年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄖ鞒秩肃囄撵o、賈家豪上場(chǎng)，與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上）

（二）、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：比比誰(shuí)背得好（各小組背誦《弟子規(guī)》）。

1、謎語(yǔ)導(dǎo)入。

他有一張方方正正面孔，它閃耀著只會(huì)的光芒，它肚子里有源源不斷的學(xué)問(wèn)，各種各樣的故事講也講不完。

2、課件出示圖片，說(shuō)說(shuō)弟子規(guī)教給我們哪些做人的道理。

3、齊背《弟子規(guī)》總序。

4、誦讀小能手比賽。

5、小隊(duì)誦讀比賽。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題：講文明有禮貌。

二、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)一系列活動(dòng)，讓隊(duì)員們懂得文明禮貌的重要意義，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個(gè)。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）報(bào)數(shù)。

1.各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)。

2.中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)。（跑到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮：報(bào)告輔導(dǎo)員，（四）6中隊(duì)?wèi)?yīng)到48人，實(shí)到48人。講文明有禮貌主題隊(duì)會(huì)一切工作就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們的報(bào)告。）

輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告，祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功。

（二）出旗。

主持甲：全體隊(duì)員立正，敬禮，出旗。

（三）唱隊(duì)歌。

主持乙：請(qǐng)全體隊(duì)員齊唱隊(duì)歌。

（四）活動(dòng)內(nèi)容。

主持甲（莫曉婷）：這次中隊(duì)活動(dòng)由我和楊金翠主持。

主持乙：請(qǐng)大家跟我讀隊(duì)會(huì)題目。

1.請(qǐng)隊(duì)員們說(shuō)出一些常用的文明禮貌用語(yǔ)。

主持甲：文明禮貌是人類為了社會(huì)能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活中逐漸形成的道德準(zhǔn)則?，F(xiàn)在，我想你們說(shuō)出一些常用的文明禮貌用語(yǔ)。

隊(duì)員們發(fā)言。

2.欣賞表演《康樂(lè)中心圖書(shū)館》。

主持人甲：隊(duì)員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書(shū)館的表現(xiàn)就不禮貌了，請(qǐng)看表演《康樂(lè)中心圖書(shū)館》。

主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂(lè)中心圖書(shū)館里人們正在安靜地看書(shū)。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

錦怡：好哇，我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車，也很有趣，明天你到我家來(lái)玩吧？

鈺燕：ok.

主持人甲：過(guò)了一會(huì)兒，坐在另一邊的紫霞看得有點(diǎn)悶了，他伸了個(gè)懶腰，就拿出一個(gè)橘子吃起來(lái)，他嘗了一口說(shuō)

紫霞：多甜的橘子?。。ò验倨と釉诘厣希?/p>

主持人乙：這時(shí)候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

東妹：多脆的餅干啊?。ò扬灤釉诘厣希?/p>

主持人乙：坐在前面的趙莉看見(jiàn)他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來(lái)的花生吃起來(lái)。

趙莉：多香的花生?。。ò鸦ㄉ鷼と釉诘厣希?/p>

主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來(lái)了。

咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰(shuí)知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

鈺燕抬起頭來(lái)說(shuō)：你怎么這么不小心？

趙莉漫不經(jīng)心地說(shuō)：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來(lái)的，其他地方?jīng)]得賣。

主持人乙：接著他們吵起架來(lái)。哎，本來(lái)舒適寧?kù)o的圖書(shū)館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

主持人甲：謝謝你們的表演，請(qǐng)回去。

隊(duì)員們自由發(fā)言。

3、文明禮貌小天使宣讀倡議書(shū)。

主持甲：這幾位小朋友真是沒(méi)禮貌，隊(duì)員們千萬(wàn)不要學(xué)，那么，我們少先隊(duì)員怎樣才能做到講文明有禮貌呢？請(qǐng)聽(tīng)文明禮貌小天使的倡議

文明禮貌倡議書(shū)

講文明有禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做到的，在學(xué)校，我們要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生，在家里我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子，在社會(huì)，我們要做一個(gè)好禮貌的好公民，為此，我對(duì)大家提出如下倡議：

（1）參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮；

（2）見(jiàn)到老師要面帶微笑，打招呼，并說(shuō)：“老師好”，進(jìn)入老師辦公室，要喊“報(bào)告”，經(jīng)允許后再進(jìn)入。

（3）上下樓梯，要靠右走，不爭(zhēng)先走。

（4）吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座，看電視不要與長(zhǎng)輩爭(zhēng)頻道，倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

（5）咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉(zhuǎn)向沒(méi)人的一邊。

（6）在公共場(chǎng)所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。

（7）在公共汽車上，主動(dòng)給老人或抱嬰者讓坐。

4、就倡議書(shū)內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)搶答：

主持乙：現(xiàn)在就剛才的倡議書(shū)進(jìn)行知識(shí)搶答比賽：

（1）參加升旗儀式要穿什么衣服？

（2）早上你回校見(jiàn)到老師你怎樣跟老師打招呼？

（3）老師叫你下課后去辦公室找他，你在辦公室門口應(yīng)該怎么說(shuō)才進(jìn)去？

（4）上下樓梯要靠哪邊走？

（5）小玲坐在你的對(duì)面，你想咳嗽該怎么辦？

（6）你和爺爺在看電視，你想看卡通片，爺爺想看大戲，你怎么辦？

（7）在公園你想吐啖，該怎么辦？

（8）你乘公共汽車去大良，你坐在座位上，車到站了，上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，你該怎么辦？

（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶給她？把茶遞給阿姨時(shí)說(shuō)什么？誰(shuí)能把這些動(dòng)作做給我們看？

5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

主持甲：隊(duì)員們答得真好，現(xiàn)在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

紅領(lǐng)巾胸前飄學(xué)道德第一條

常實(shí)踐勤體驗(yàn)成習(xí)慣如甘霖

尊師長(zhǎng)好學(xué)習(xí)愛(ài)父母獻(xiàn)孝心

個(gè)人事宜自理愛(ài)勞動(dòng)學(xué)自立

比道德比才能吃與穿不攀比

一把筷折不易團(tuán)結(jié)緊才有力

扶老幼知禮儀樂(lè)助人勤公益

和為貴識(shí)大體手拉手講友誼

先他人后自己寬待人嚴(yán)律己

好環(huán)境要保護(hù)種樹(shù)木護(hù)綠地

大自然多美麗交朋友親近你

主持乙：有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

（五）輔導(dǎo)員講話。

隊(duì)員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們中隊(duì)。

（六）呼號(hào)。

主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

隊(duì)員們：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）儀式結(jié)束。

主持甲乙：xx中隊(duì)活動(dòng)講文明有禮貌到此結(jié)束！

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案4

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)此次的體驗(yàn)活動(dòng)，匯報(bào)班級(jí)綠色環(huán)保特色活動(dòng)的成果，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、倡導(dǎo)環(huán)保行為。

2、將各項(xiàng)活動(dòng)與綠色環(huán)保教育活動(dòng)緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿，與環(huán)保接軌。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

廢舊物品做成的時(shí)裝、隊(duì)員調(diào)查廢物污染情況、制作節(jié)目所需的道具。

參加人員：五（4）中隊(duì)全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員。

活動(dòng)內(nèi)容：班級(jí)綠色環(huán)保文化建設(shè)

一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。

二、出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。（出旗、敬禮、禮畢）

三、唱隊(duì)歌。

四、活動(dòng)過(guò)程：

主持人甲、乙上臺(tái)。

甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。

乙：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。

合：五(4)中隊(duì)“綠色環(huán)保家園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：我們五（4）中隊(duì)是一個(gè)環(huán)保的中隊(duì)。

乙：是個(gè)綠色的中隊(duì)。

合：我們的班級(jí)口號(hào)是----

全班齊：“班級(jí)是我家，環(huán)?？看蠹摇?。

甲：我們的隊(duì)員們多才多藝。

乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的環(huán)保服飾。

乙：下面請(qǐng)大家欣賞環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》。

1、環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》

甲：同學(xué)們，這些環(huán)保天使們美嗎？

乙：是??！真是讓我們眼前一亮?。?/p>

甲：廢物對(duì)我們的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。

乙：活動(dòng)前，大家已經(jīng)到社區(qū)、家庭、學(xué)校作了環(huán)保情況調(diào)查。

甲：你都調(diào)查到了哪些良好的環(huán)保行為？哪些不良的環(huán)保行為？

乙： 快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

2、《綠色環(huán)保調(diào)查發(fā)布會(huì)》

甲：同學(xué)們，聽(tīng)完了他們的調(diào)查后，你們想說(shuō)些什么呢？

甲：此時(shí)，擔(dān)憂扣打著我們的心房；

乙：此時(shí)，責(zé)任催促著我們行動(dòng)，隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。

合：讓我們做環(huán)保的小主人。

甲：李琪琪，我們?cè)谶M(jìn)行中隊(duì)會(huì)呢？你在干嘛？

乙：我忽然想起我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)特別的葬禮。

甲：我們?cè)谶M(jìn)行中隊(duì)會(huì)，你怎么講這些令人傷感的事？

乙：不是的，那葬禮可特別了，不信，你就看看下面的幻燈片吧。

3、觀看幻燈《大瀑布的葬禮》

甲：這個(gè)葬禮確是夠特別，大家有什么體會(huì)呢？（大家暢談體會(huì)）

乙：可不是嗎？地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

甲：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨全球性問(wèn)題。大家知道嗎？趕快看新聞了解一下吧?。ò磽u控器）

主播1：觀眾朋友們大家好，歡迎收看綠色頻道新聞。國(guó)家科學(xué)院最新消息，大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重，如果地球表面溫度提高1度，那將會(huì)導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。

（甲：我想看看海外頻道）

主播2：歡迎大家收看，《放眼看世界欄目》。今天下午，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。英國(guó)bbs羅伯特帶回來(lái)的最新報(bào)道。

（乙：再看最后一個(gè)臺(tái)。）

主播3：據(jù)報(bào)導(dǎo)，目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬(wàn)種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開(kāi)始，將平均每小時(shí)消失一種生物，到20xx年，估計(jì)有100萬(wàn)種生物從地球上消失。感謝收看我們今天的節(jié)目。觀眾朋友們，再見(jiàn)！

甲：地球正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

乙：是啊，全球面臨了十大問(wèn)題。

（投影出示）

“全球十大問(wèn)題”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

甲：同學(xué)們，你們知道發(fā)生這些情況的原因嗎？在我們身邊找一找。

乙：陳家偉這可怎么辦呢？污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚(yú)兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡(jiǎn)直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！。

甲：同學(xué)們，環(huán)保行動(dòng)迫在眉睫。

乙：做為少先隊(duì)員，祖國(guó)未來(lái)的小主人，要承擔(dān)起今天的責(zé)任。

甲：對(duì)。雖然我們還小，我們力量有限，但是我們應(yīng)該宣傳倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)。做到我的地盤我做主。

乙：那我們還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《地球，母親》。

甲：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

乙：是啊，而這個(gè)人人，不是除你以外的別人，而是你們?cè)谧拿恳粋€(gè)人。

甲：那么，我們就從身邊做起。

乙：那么，我們就從小事做起。

合：爭(zhēng)做環(huán)保小主人。

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

我們可以把我們的環(huán)保行動(dòng)更加細(xì)致地分配到班級(jí)中，在班級(jí)中找到自己的責(zé)任田，你擦桌子，我掃地。如果每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成好習(xí)慣，樹(shù)立較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，我相信，世界因你們而美麗。

五、呼號(hào)

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

六、退旗（放退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）

合：五（4）中隊(duì)“爭(zhēng)做環(huán)保小主人”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)朗誦、小品等，使學(xué)生真切地感受到做班集體的主人是多么有意義的事從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體的精神。

2、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，希望出現(xiàn)更多為集體服務(wù)的好少年。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主題，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

2、排練節(jié)目

3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會(huì)流程。

三、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

2、拍手歌《夸夸我們的集體》

3、全班大合唱《七子之歌》

4、詩(shī)朗誦《我們和我》

5、表演《螞蟻搬骨頭》

6、夸夸同學(xué)和老師

7、學(xué)生發(fā)言

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)列儀式

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，檢查人數(shù)。

2、小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊，向前看，報(bào)數(shù)，稍息。

3、小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）

5、小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息。

6、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，我五（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，今天我們將舉行《我是班級(jí)的小主人》主題班隊(duì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝班隊(duì)圓滿成功！”

8、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（二）活動(dòng)過(guò)程

合：五（3）中隊(duì)《我是班級(jí)小主人》主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，

女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。

合：一棵小樹(shù)，只有和同伴們肩并肩地站在一道，才能組成森林，抗擊那肆虐的風(fēng)暴。任何孤立的個(gè)體都是渺小的，而萬(wàn)千個(gè)體的組合，則是不可摧毀的力量，

女：是的，我們真不愧是一個(gè)出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班變成了一個(gè)溫馨的家一樣。

男：這里有五（3）班每位同學(xué)的功勞。

女：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。男：行，不過(guò)，我一個(gè)人包辦代替，大家會(huì)有意見(jiàn)的，我們五（3）班的每位同學(xué)都是集體的小主人，大家都來(lái)夸夸我們的集體，給在座的同學(xué)和老師露一手好嗎？我們先來(lái)夸夸我們的集體，請(qǐng)欣賞拍手歌。

男：一個(gè)音符構(gòu)不成美妙的樂(lè)章，

女：一朵鮮花也打扮不出亮麗的春天，男：大家只有同心協(xié)力才能勁往一處使，才能取得事半功倍的效果。下面全班合唱《七子之歌》。

女：火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什幺作用。

男：我們每個(gè)人都離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)任何一個(gè)同學(xué)的努力和貢獻(xiàn)。所以我們要做集體的主人，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們和我》

女：一只螞蟻的力量是微弱的，但，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)微弱組成的卻是強(qiáng)大，我們五（3）中隊(duì)也有著強(qiáng)大的凝聚力，這不，聽(tīng)說(shuō)要搞主題班會(huì)，好多同學(xué)都已摩拳擦掌好幾天了，下面請(qǐng)欣賞情景表演《螞蟻搬骨頭》。

男：在集體中，我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，很多同學(xué)都取得了進(jìn)步，我們來(lái)夸夸他們吧！

（1）某某你真棒，以前背書(shū)老拖拉，現(xiàn)在背書(shū)搶在前，搶在前。

（2）某某你真棒，組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)好，收發(fā)本子真勤快，嚴(yán)格要求有功勞，有功勞。

（3）某某你真棒，以前寫字很潦草，這學(xué)期，進(jìn)步大，寫得工整有比較，有比較。

（4）某某你真棒，上課專心勤動(dòng)腦，積極舉手來(lái)發(fā)言，熱愛(ài)學(xué)習(xí)有進(jìn)步有進(jìn)步。

（5）某某團(tuán)結(jié)友愛(ài)不爭(zhēng)吵，你好我好大家好，同學(xué)和睦樂(lè)陶陶，樂(lè)陶陶。

（6）某某學(xué)習(xí)勤奮又塌實(shí)，不驕不躁虛心學(xué)，成績(jī)榜中有提高，有提高。

（7）某某，課外閱讀抓得緊，吸取營(yíng)養(yǎng)多積累，開(kāi)闊眼界知識(shí)廣，知識(shí)廣。

合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班級(jí)有我而自豪，我為五（3）添光彩。

女：五（3）的隊(duì)員個(gè)個(gè)了不得，我相信，在你們?nèi)w隊(duì)員的努力下，五（3）一定會(huì)取得更大的成績(jī)，一定會(huì)更精彩。

男：是啊，我們五（3）的每一位隊(duì)員，都準(zhǔn)備奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，全面提高，為班添光！請(qǐng)大家談?wù)勛约旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流）

男：我們五（3）班正是因?yàn)檫@些活潑、可愛(ài)的小主人們，才顯得豐富多彩。

女：同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力為五（3）這個(gè)集體，這個(gè)溫馨的家獻(xiàn)出自己的力量，

男：小主人精神在我們心中永駐，

女：“小主人精神”已在我們心中生根。

合：同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始為班集體默默地服務(wù)吧！班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，我們的五（3）很精彩，每一位同學(xué)也很精彩，老師為你們感到驕傲，感到自豪！種子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)集體小主人是我們心中的偶像，小主人是我們學(xué)習(xí)的楷模，小主人精神給給我們指明前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)活動(dòng)，我相信會(huì)有更多的‘小主人’出現(xiàn)在我們的周圍。

2、女：各小隊(duì)集合，呼號(hào)

3、中隊(duì)長(zhǎng)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

4、學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

5、中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮！

6、主持人：五（3）中隊(duì)《我是班級(jí)小主人》主題班隊(duì)到此結(jié)束。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案6

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生同在一片藍(lán)天下與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，并教育學(xué)生能從小事做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力來(lái)愛(ài)護(hù)自然，積極參加綠色行動(dòng)，爭(zhēng)做ai綠、護(hù)綠的小衛(wèi)士。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件“走進(jìn)美麗大自然”、“亂砍濫伐情境圖片”、“自然環(huán)境惡化的狀況”，歌舞《大自然是我美麗的家》，古箏、笛子合奏

曲《故鄉(xiāng)情》，flash《同在藍(lán)天下》

活動(dòng)程序：

一、活動(dòng)開(kāi)始

1、各小隊(duì)集合、整隊(duì)、報(bào)數(shù)，向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體，立正！

轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員37人，出席37人。隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功！

中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

3、出旗、奏樂(lè)、敬禮——禮畢。

4、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

5、中隊(duì)長(zhǎng)：五（3）中隊(duì)“同在藍(lán)天下”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人甲乙出場(chǎng)。

二、活動(dòng)過(guò)程

（一）“走進(jìn)自然”

1、“走進(jìn)美麗大自然”

甲：山緊連著海，海緊連著山，五大洲各國(guó)山水相連。

乙：同踩一個(gè)地球，同頂一片藍(lán)天，六十億人民命運(yùn)相連。

甲：看宇宙茫茫，

乙：數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，

甲乙：地球是人類唯一的家園。

甲：聽(tīng)，那是大自然悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音！

乙：讓我們一起走進(jìn)它?。ɑ脽羝榫常?/p>

甲：走進(jìn)大自然，你一定有所感觸，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（相機(jī)采訪）

乙：我有一個(gè)美麗的家，大自然是我美麗的家。我們同在一片藍(lán)天下，齊心協(xié)力來(lái)愛(ài)護(hù)它。這是我們共同的心聲，請(qǐng)欣賞歌舞《大自然是我美麗的家》。

2、歌舞《大自然是我美麗的家》

我有一個(gè)美麗的家，我有一個(gè)美麗的家，藍(lán)藍(lán)的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦．我的家是大自然，大自然是我美麗的家．我們同在一片藍(lán)天下，齊心協(xié)力來(lái)愛(ài)護(hù)它。

（二）“綠色呼喚”

1、自然環(huán)境惡化

甲：我有一個(gè)美麗的家，藍(lán)藍(lán)的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦。

乙：然而，有人為了眼前的發(fā)展，不惜以犧牲賴以生存的環(huán)境為代價(jià)。

（亂砍濫伐情境圖片）

甲：看到此情此景，你想說(shuō)些什么嗎？（相機(jī)采訪）

乙：同學(xué)們，你們知道嗎？地球自然環(huán)境惡化的狀況遠(yuǎn)不止如此。下面有請(qǐng)我們的環(huán)保百事通。

環(huán)保百事通：

自從人類精靈在動(dòng)物中脫穎而出，一直以地球的主人自居，以其無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力，創(chuàng)造了文明與繁榮，同時(shí)其愚蠢和不負(fù)責(zé)任的行為，也釀造了痛苦與悲傷，并將地球連同人類自己一步步推向滅亡。這可不是危言聳聽(tīng)哦，咱們來(lái)看看科學(xué)統(tǒng)計(jì)出的地球自然環(huán)境惡化狀況：（幻燈片出示）

損失耕地：每分鐘損失耕地40公頃，每天損失5。76萬(wàn)頃，每年損失2100萬(wàn)公頃；土地沙漠化：每分鐘11公頃土地沙漠化，每天沙漠化1。58萬(wàn)頃，每年578萬(wàn)公頃；消失森林：每分鐘21公頃森林消失，每天5。5萬(wàn)公頃，每年1100萬(wàn)公頃；泥沙流失：每分鐘4。8萬(wàn)噸泥沙流入大海，，每天6900多萬(wàn)噸，每年入海250億噸；污水排放：每分鐘85萬(wàn)噸污水流入江河大海，每天1。22億噸，每年的污水排放量為4500億噸；產(chǎn)生二氧化碳：每分鐘產(chǎn)生二氧化碳1噸多，每天1400多噸，每年產(chǎn)生53。6萬(wàn)噸二氧化碳混入空氣；工業(yè)煙塵：每分鐘1萬(wàn)多噸工業(yè)煙塵滯留大氣中，每天1400多萬(wàn)噸，每年51。1億噸工業(yè)煙塵滯留大氣中。環(huán)境?。好糠昼?800人染上各種環(huán)境病，每天400萬(wàn)人染上各種環(huán)境病，每年1。46億人；損失生態(tài)價(jià)值：每分鐘損失近2萬(wàn)美元，每天近600萬(wàn)美元的生態(tài)價(jià)值，每年2億多美元；生物滅絕：每天百余種生物歸于滅絕，每年25000種生物歸于滅絕。

別的不說(shuō)，單就每天有百余種生物滅絕，就是一道不難計(jì)算的“人類末日”方（來(lái)源：文秘公文網(wǎng) http：//）程式，因?yàn)榈侥囊惶?，地球上就滅絕到最后一個(gè)物種，這是不難計(jì)算的。而那個(gè)最后滅絕的物種又只能是人類。

甲：聽(tīng)了環(huán)保百事通的一番介紹，你又想說(shuō)什么？

（相機(jī)采訪）

2、詩(shī)歌朗誦《綠色家園》

乙：是啊，同學(xué)們，綠色在呼喚我們，我們的家園啊，已充滿危機(jī)！我們的家園啊，已危在旦夕！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《綠色家園》。

當(dāng)生命的綠色從枝頭凋零，

當(dāng)（）春天的陽(yáng)光不再明媚和清新，

當(dāng)唯一的源泉從視野里消逝，

當(dāng)最后的城郭被黃沙所掩去。

我們的家園啊，已充滿危機(jī)！

我們的家園啊，已危在旦夕！

當(dāng)孩子的目光找不到鳥(niǎo)雀的身影，

當(dāng)城市的喧囂（xiāo）只剩下機(jī)械的噪音，

當(dāng)所有的珍禽都成為書(shū)本上的文字，

我們將失去那最后的綠色基因！

我

們的家園啊，已充滿危機(jī)！

我們的家園啊，已危在旦夕！

綠色的家園是我們共同的期盼，

只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。

請(qǐng)不要再觀望和猶豫，

生命原本要靠我們自己來(lái)獲得延續(xù)。

眾志才能成城，

攜手才能共進(jìn)！

在生存還是毀滅之間，

你的言行將決定你是否獲得滿分！

（三）“攜手共進(jìn)”

1、綠色倡議

甲：眾志才能成城，

乙：攜手才能共進(jìn)！

甲：綠色的家園是我們共同的期盼，

乙：只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林！

乙：請(qǐng)欣賞嚴(yán)子青、嚴(yán)悅、姜笑蕊給我們帶來(lái)的民樂(lè)演奏《故鄉(xiāng)情》。

甲：一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)似乎傾訴著我們對(duì)自然的熱愛(ài)，

乙：更似乎表白了我們美好的追求和向往。

甲：讓我們?cè)谥嘘?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起發(fā)出綠色倡議！

中隊(duì)長(zhǎng)：

以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，傳承中華美德。

以愛(ài)護(hù)樹(shù)木為榮——做綠色使者，植樹(shù)造林。

以保護(hù)動(dòng)物為榮——做動(dòng)物的朋友，善待生命。

以珍惜紙張為榮——小事做起，保護(hù)森林資源。

……

2、flash《同在藍(lán)天下》（全班手牽手合唱）

甲：我們同住一個(gè)家，

乙：我們同在藍(lán)天下。

甲：伸出你的手我的手，

乙：把所有美麗還給自然。

甲：最后，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束本次活動(dòng)吧。

如果不再擁有清甜的山泉，如果不再擁有綠色的波瀾，

如果不再擁有小鳥(niǎo)的歌聲，人類在這世界上多么孤單。

誰(shuí)愿看到洪水淹沒(méi)家園，誰(shuí)原看到沙漠一望無(wú)邊，

誰(shuí)愿看到大海不再蔚藍(lán)，誰(shuí)愿這世界寒冷沒(méi)有溫暖？

我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下。

伸出你的手我的手，把所有美麗還給自然。

我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下。

獻(xiàn)出我們的心我們的愛(ài)。

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不變愛(ài)你的誓言

太陽(yáng)穿過(guò)白云露出笑臉，白鴿自由飛舞翱翔藍(lán)天。

魚(yú)兒跳出水面看看世界，陽(yáng)光歡樂(lè)充滿天地間。

iloveyouforever，iloveyouforever

iloveyou…………………

（四）輔導(dǎo)員講話

中隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師為我們將幾句！

輔導(dǎo)員：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，今天的“同在藍(lán)天下”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展得非常成功，在此，向你們表示衷心的祝賀！隊(duì)員們，21世紀(jì)呼喚我們，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈——這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)片片綠色，做文明的綠色使者，讓我們的生活處處煥出綠色之光，讓我們的綠色行動(dòng)永不停止！

最后，讓鮮紅的隊(duì)旗，留下我們的錚錚誓言：

（全體隊(duì)員齊呼）：弘揚(yáng)綠色文明，攜手綠色行動(dòng)，共創(chuàng)綠色家園！

（五）呼號(hào)

輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

生齊呼：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

三、活動(dòng)結(jié)束：

1、退旗、奏樂(lè)、敬禮——禮畢！

2、宣布活動(dòng)結(jié)束

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案7

一、全體立正，各小隊(duì)檢查人數(shù)。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊(duì)歌。

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

五、活動(dòng)進(jìn)行：

1、系紅領(lǐng)巾比賽

2、小實(shí)驗(yàn)比賽

3、剪紙比賽

4、小發(fā)明比賽

六、輔導(dǎo)員講話。

七、呼號(hào)

“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

八、退旗、敬禮。

九、結(jié)束。

中隊(duì)長(zhǎng)講話

隊(duì)員們，大家好！ 還記得我們學(xué)過(guò)的那篇課文嗎？人有兩個(gè)寶，雙手和大腦（齊）。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考（齊）。用手又用腦，才能有創(chuàng)造（齊）！今天，我們的主題中隊(duì)活動(dòng)就是一場(chǎng)“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”，目的就是想讓隊(duì)員們通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的比賽，從而提高我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

活動(dòng)過(guò)程：

甲：在去年的六月一日召開(kāi)的第四次全國(guó)少代會(huì)上，國(guó)家副主席熱情鼓勵(lì)少先隊(duì)員說(shuō)。

乙：“你們一定能行！”

甲：（面向全體學(xué)生）隊(duì)員們，我們行不行？

齊：行行行，我能行！

甲：愛(ài)拼才會(huì)贏，敢上你就行。

乙：今天，我們二（5）中隊(duì)將在這里開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先請(qǐng)出四個(gè)小裁判。

小裁判代表：隊(duì)員們，大家好！今天，我們被推選為這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準(zhǔn)確的原則，評(píng)出這次活動(dòng)的優(yōu)勝小隊(duì)，請(qǐng)大家放心。

乙：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

甲：作為一名少先隊(duì)員,怎樣佩戴紅領(lǐng)巾才最能體現(xiàn)我們少先隊(duì)員的精神面貌呢？

乙：請(qǐng)看“戴紅領(lǐng)巾”比賽。

甲：每小隊(duì)請(qǐng)派出兩名代表，優(yōu)勝隊(duì)將獲得5面小紅旗。

（比賽進(jìn)行）

甲：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)過(guò)身去，讓裁判員看一看后面系得如何。

乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡(jiǎn)直難分上下，現(xiàn)在就請(qǐng)小裁判來(lái)公布結(jié)果。

裁判1：經(jīng)過(guò)裁判的評(píng)判，我們一致認(rèn)為第 * 小隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員佩戴紅領(lǐng)巾最熟練，最正確，也最美觀，請(qǐng)第 *小隊(duì)插上5面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上4 面小紅旗，第 *小隊(duì)插上3 面小紅旗。

甲：第一個(gè)項(xiàng)目的比賽，第 * 小隊(duì)獲得了冠軍，其它兩隊(duì)別著急，后面機(jī)會(huì)多著呢！

乙：第二個(gè)項(xiàng)目的比賽－－“小實(shí)驗(yàn)”比賽。請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表。

（比賽進(jìn)行）

甲：呀，（嘆出一口氣）剛才的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦！

乙：那就讓大家放松一下，來(lái)欣賞隊(duì)員們的剪紙藝術(shù)吧！

齊：請(qǐng)出各小組的兩位代表。

（比賽進(jìn)行）

甲：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員亮出你們的作品。

乙：真讓我眼前一亮，大開(kāi)眼界??！請(qǐng)小裁判打分。

裁判3：經(jīng)過(guò)我們的討論，第 * 小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的剪紙作品造型美觀，刻畫細(xì)致，內(nèi)容豐富，請(qǐng)第 * 小隊(duì)插上5面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上4面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上3面小紅旗！

甲：手腦活動(dòng)不僅可以使我們提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，更重要的是可以培養(yǎng)我們對(duì)創(chuàng)造的興趣。今天，最后一個(gè)項(xiàng)目是“小發(fā)明”比賽。

甲乙：請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表。

（比賽進(jìn)行)

甲：運(yùn)動(dòng)員的發(fā)明真是異想天開(kāi)，妙不可言哪！

乙：還是請(qǐng)小裁判來(lái)評(píng)一評(píng)吧！

裁判4：經(jīng)過(guò)我們的討論，第 * 小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的小發(fā)明可行性強(qiáng)，有較高的實(shí)用價(jià)值，請(qǐng)第 * 小隊(duì)插上5面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上4面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上3面！

甲：隊(duì)員們，這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)已基本結(jié)束，讓我們來(lái)看一看會(huì)場(chǎng)上的情況吧！

乙：第一小隊(duì)共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲：第二小隊(duì)共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲：第三小隊(duì)共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲乙：大家向他們表示熱烈的祝賀！歡迎 小隊(duì)的代表講話。

代表：

隊(duì)員們，大家好！今天我們之所以得取了手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，這跟我們平時(shí)經(jīng)常動(dòng)腦、動(dòng)手分不開(kāi)。今后，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧貓?jiān)持動(dòng)手動(dòng)腦，逐漸使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的新世紀(jì)的小主人。

輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，大家好！今天，我們二（5）中隊(duì)開(kāi)展了一個(gè)非常別致的中隊(duì)活動(dòng)－－手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)。俗話說(shuō)，腦子不用會(huì)生繡，雙手不動(dòng)要落后，我希望同學(xué)們今后不光要勤動(dòng)腦，更要勤動(dòng)手。隊(duì)員們，我們能行嗎？

齊：行行行，我能行！

小實(shí)驗(yàn)

巧吹粉筆頭

取一支空的啤酒瓶，橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習(xí)本，以免它滾動(dòng)。再折一段約2厘米的粉筆，將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處，。現(xiàn)在，我把嘴對(duì)準(zhǔn)瓶口，用力往瓶?jī)?nèi)吹氣。可是，不論我使多大的勁，都無(wú)法把這一小段粉筆頭吹進(jìn)瓶肚子里。原因很簡(jiǎn)單，啤酒瓶?jī)?nèi)本來(lái)就充滿著空氣，當(dāng)我用力往瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí)，外面的空氣往里鉆，瓶?jī)?nèi)的空氣就被往外趕。鉆進(jìn)去有多快，趕出來(lái)也有多快，鉆進(jìn)去有多少，趕出來(lái)也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次活動(dòng),了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷;懂得紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學(xué)生熱愛(ài)紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾,愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛(ài)紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月20日

三、參與人員:全體師生

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

負(fù)責(zé)人:z

組員:zz

五、活動(dòng)形式:

利用校園電視臺(tái)在各班同步直播;全體大隊(duì)干部都參與到此次活動(dòng)中來(lái),充當(dāng)組織者:介紹紅領(lǐng)巾的由來(lái)、隊(duì)角、隊(duì)禮等知識(shí)

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講

2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊(duì)知識(shí)講座

3、各大隊(duì)干部下到各班,示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。

4、各大隊(duì)干部下到各班,示范敬隊(duì)禮的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。

七、活動(dòng)要求:

1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題,要求色彩豐富,可根據(jù)本班特色寫好本次活動(dòng)的主題。

3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看

4、各班做好中隊(duì)活動(dòng)的登記工作。

5、會(huì)后,每位同學(xué)用作文的形式寫一份對(duì)本次主題隊(duì)會(huì)的感受。(最好是A4紙打印稿,大隊(duì)部將作為一次常規(guī)活動(dòng)的評(píng)比。)

陽(yáng)朝小學(xué)少先隊(duì)

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案9

活動(dòng)目的：

1、使隊(duì)員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

活動(dòng)形式：

小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開(kāi)始

（一）報(bào)告人數(shù)

（二）出旗

（三）唱隊(duì)歌

主持人1：尊敬的老師！

主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們中隊(duì)的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)。

主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、文明禮儀小知識(shí)

主持人2：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少年。

主持人1：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎？（你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)）

主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

（隊(duì)員進(jìn)行文明用語(yǔ)表演）

主持人1：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得分外甜美。

三、小品《文明禮儀多重要》

主持人2：禮貌用語(yǔ)這么重要，那么要是丟了的話，會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)看小品《文明禮儀多重要》。

（小品表演：《文明禮儀多重要》）

主持人1：看了這個(gè)小品，我想大家都有很多想法，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。

（隊(duì)員說(shuō)體會(huì)和感受，并結(jié)合實(shí)際生活的事例來(lái)說(shuō)）

主持人2：大家說(shuō)得真好，語(yǔ)言是心靈的窗戶，讓我們都會(huì)說(shuō)一聲：你好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。

四、講解小學(xué)生行為規(guī)范

主持人1：對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)A同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。

主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請(qǐng)隊(duì)員們來(lái)說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。

五、三句半《做文明好少年》

主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見(jiàn)人愛(ài)的文明花兒開(kāi)在每個(gè)人的心中，開(kāi)遍神州大地。請(qǐng)欣賞三句半《做文明好少年》

隊(duì)員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說(shuō)點(diǎn)什么？

六、禮貌詩(shī)朗誦

主持人2：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，微笑面對(duì)我們大家。請(qǐng)欣賞禮貌詩(shī)朗誦。

主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，做一個(gè)文明的隊(duì)員。下面請(qǐng)欣賞快板《假如》。

主持人2：下面請(qǐng)我們班親愛(ài)的輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎！

輔導(dǎo)員：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊(duì)員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花處處開(kāi)放！謝謝大家！

七、集體表演

主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來(lái)結(jié)束今天的文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)。

八、結(jié)束部分

（一）呼號(hào)

（二）退旗

主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

二、活動(dòng)程序：

中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。

師：接受你的報(bào)告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！ 出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂(lè)。

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。

中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，進(jìn)校附小四（2）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，掌聲請(qǐng)出我們的另一個(gè)主持人：陳靜璇同學(xué)。

謝、高：學(xué)習(xí)文明禮儀，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。

謝：今天，就讓我們遨游文明的世界，開(kāi)始一場(chǎng)文明之旅。

導(dǎo)游：大家好！歡迎來(lái)到古代中國(guó)。在我國(guó)古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣?？兹谧尷?，謙讓友愛(ài)；程門立雪，尊重師長(zhǎng)……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們，你們最想看哪個(gè)故事呀？好，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)故事：孔融讓梨。

陳：隊(duì)員們，年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛(ài)，古人在禮儀上為我們作出了表率。游：再請(qǐng)大家聽(tīng)《程門立雪》的故事。

陳：隊(duì)員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。

游：下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮儀知識(shí)競(jìng)答，我要考考同學(xué)們了。請(qǐng)聽(tīng)題。

（1）按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？

（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？

（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？

（5）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？

（6）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？

（7）你向同學(xué)借文具時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？

陳：看來(lái)這些問(wèn)題難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)看幾道題，思考問(wèn)題，可要看仔細(xì)啰。A 三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么不對(duì)。

B 兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問(wèn)：“你好呀，怎么沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾呀？”另一人回答：“哎，沒(méi)關(guān)系，只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛！”這位男同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志？

陳：聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。

游：其實(shí)呀，我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。

（1）這不，有一天，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。這可怎么辦呢？只見(jiàn)她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報(bào)告，老師，對(duì)不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明原因。

（2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息，突然，一個(gè)男同學(xué)不小心踩了另一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見(jiàn)他馬上充滿歉意地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”

游：這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。

陳：我們是文明少年。親愛(ài)的隊(duì)員們，我們也學(xué)了不少英語(yǔ)，讓我們用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)幾句文明語(yǔ)，為今日的文明禮儀主題隊(duì)會(huì)圓滿的句號(hào)吧。（小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝別人“Thank You”，早晨見(jiàn)面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見(jiàn)say“Bey bey”）

陳：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

陳：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

游：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。

陳：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。

游：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭(zhēng)做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！

陳：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功！通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，大家對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識(shí)，希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的'人格和高尚的品質(zhì)。

師：呼號(hào)。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

陳：退旗，敬禮。

游：我宣布，四（2）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案11

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓隊(duì)員了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

活動(dòng)過(guò)程：

1、隊(duì)會(huì)儀式。

2、主持人(導(dǎo)入)：她，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說(shuō)：送我一支歌好嗎?我愉快地答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午，那個(gè)她背著書(shū)包匆匆走向?qū)W校的下午，她 被城市洶涌的車流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天，她剛滿十三歲……

（播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》這首歌，生跟唱，營(yíng)造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

3、主持人：這位愛(ài)唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，十三歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多

(多媒體展示所收集的資料、圖片)

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?(生討論、介紹)

4、主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

A、(隊(duì)員跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

B、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》

C、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)隊(duì)員分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)。

5、主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

多媒體展示漫畫系列片伴解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》(把隊(duì)員平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來(lái))

A、在人多的地方或馬路上踢球；

B、在樓道上追逐狂打；

C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；

E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：

F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁；

G、看到路上有斷了的電線，撿起來(lái)玩；

主持人：隊(duì)員們，我們可千萬(wàn)不能像片中的隊(duì)員那樣糊里糊涂呀!不過(guò)，如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎么做呢?

(安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?

(110、119、120、114……)多媒體展示這些電話號(hào)碼及它的用處。

表演小品《小隊(duì)員得救了》。

主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，隊(duì)員們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小隊(duì)員被一個(gè)飛跑過(guò)來(lái)的大隊(duì)員撞倒在地，后腦勺磕在了水泥地上，頓時(shí)血流了出來(lái)，形勢(shì)十分嚴(yán)重。周圍的隊(duì)員都圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛，有的說(shuō)去告訴老師，有的說(shuō)告訴他父母，有的說(shuō)送他回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打l20，救護(hù)車及時(shí)趕到，這才救了那位小隊(duì)員。

6、主持人：我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人、事保持一定的警惕。

游戲：翻頭像。

出示很多頭像，讓隊(duì)員辨別哪些是壞人，哪些是好人，再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份)

目的：讓隊(duì)員明白，壞人沒(méi)有一定的模樣。壞人可能長(zhǎng)得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

多媒體展示多種畫面：

A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。

B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、路通搶劫的歹徒；

D、去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自家的財(cái)富。

E、外出活動(dòng)中，同隊(duì)伍走散了，迷了路。

F、遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。

隊(duì)員根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

7、小主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū)。

宣讀倡議書(shū)。

全中隊(duì)隊(duì)員在倡議書(shū)上簽名。

8、輔導(dǎo)員講話。

9、呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。

10、活動(dòng)延伸：課后中隊(duì)上辦一期安全教育小報(bào)

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案12

主題：

尊師重教

通過(guò)主題班會(huì)培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、活動(dòng)能力，加強(qiáng)師生之間的情感交流，興起班級(jí)尊師重教之風(fēng)，隆重開(kāi)展慶祝教師節(jié)主題班會(huì)。

會(huì)前準(zhǔn)備

1、布置黑板

2、每組節(jié)目

3、邀請(qǐng)老師參加

主題會(huì)過(guò)程

中隊(duì)長(zhǎng)主持召開(kāi)中隊(duì)會(huì)：

（一）中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始：

九月，金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日，是一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié)。

同學(xué)們，在如此美麗的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。

（二）、抒發(fā)情感：

中隊(duì)長(zhǎng)：在大家的眼中，教師是怎樣的人呢？

生1：

生2：

中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，看來(lái)，老師在你們心目中的地位很高，是呀，老師是我們的親人，領(lǐng)路人。

（四）中隊(duì)長(zhǎng)組織同學(xué)們表演

第一大組：“獻(xiàn)給老師一個(gè)禮、一杯茶”、（組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行）

第二大組：“送給老師一束鮮花、一首歌”（組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)鮮花，表演唱歌）

第三大組：“獻(xiàn)給老師一張卡片、一句祝福”（組長(zhǎng)組織組員朗誦祝福和獻(xiàn)上卡片）

第四大組：“送給老師一封信”（組長(zhǎng)和代表感情朗讀一封信）

四、結(jié)束致詞：（A為黎曉峰B為董梓珊）

A：是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。〗陶d如春風(fēng),師恩似海深 ！

B：在永遠(yuǎn)的將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃——給您，我親愛(ài)的老師！

A：謹(jǐn)以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂(lè)、富裕、滿足、平安！

B：桃李滿天下，恩情似海深！

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

2、組織隊(duì)員排演小品。

3、選好及訓(xùn)練中隊(duì)會(huì)主持。

三、活動(dòng)過(guò)程

主持人：

隊(duì)員們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1．6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊(duì)員們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

（一）“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位隊(duì)員不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)隊(duì)員提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。

（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個(gè)隊(duì)員不小心燙傷了手……

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊(duì)員發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”

（二）知識(shí)問(wèn)答

（1）我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么

（三）主持人：

隊(duì)員們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上中隊(duì)，我可自由啦！

（高興地跳）我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！

D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。

C1：（開(kāi)門，讓D進(jìn)來(lái)）

D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來(lái)……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)隊(duì)員是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：（讀白）多么快樂(lè)的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開(kāi)心呀。（打開(kāi)電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀？

D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。

C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

D：沒(méi)有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開(kāi)門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的隊(duì)員做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

（三）結(jié)束語(yǔ)

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。隊(duì)員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案14

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所熟悉，了解平常禮節(jié)常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)良好傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮節(jié)，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)。

二、活動(dòng)程序：

中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告終了。

師：接受你的報(bào)告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得美滿成功！出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂(lè)。

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。

中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，中國(guó)事個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮節(jié)之邦”的美譽(yù)。在文明禮節(jié)的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我公布，進(jìn)校附小四（2）中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，掌聲請(qǐng)出我們的另外一個(gè)主持人：陳靜璇同學(xué)。

謝、高：學(xué)習(xí)文明禮節(jié)，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。

謝：今天，就讓我們翱翔文明的世界，開(kāi)始一場(chǎng)文明之旅。

導(dǎo)游：大家好！歡迎來(lái)到古代中國(guó)。在我國(guó)古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會(huì)構(gòu)成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣?？兹谧尷?，忍讓友愛(ài)；尊師重道，尊重師長(zhǎng)……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們，你們最想看哪個(gè)故事呀？好，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)故事：孔融讓梨。

陳：隊(duì)員們，年幼的孔融已知道了忍讓友愛(ài)，古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣。游：再請(qǐng)大家聽(tīng)《尊師重道》的故事。

陳：隊(duì)員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪，自豪。

游：下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識(shí)競(jìng)答，我要考考同學(xué)們了。請(qǐng)聽(tīng)題。

（1）依照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，以下家族成員的稱呼是甚么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌平經(jīng)常使用語(yǔ)主要有哪些？

（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī)？

（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎樣辦？

（5）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎樣辦？

（6）中午在課間游戲應(yīng)留意哪些？

（7）你向同學(xué)借文具時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)？

陳：看來(lái)這些題目難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)看幾道題，思考題目，可要看仔細(xì)啰。A三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為甚么不對(duì)。

B兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問(wèn)：“你好呀，怎樣沒(méi)有戴紅圍巾呀？”另外一人回答：“哎，沒(méi)關(guān)系，只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛！”這位男同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志？

陳：聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們以為他們能做文明禮節(jié)小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。

游：實(shí)在呀，我們班的文明禮節(jié)小標(biāo)兵還真很多呢。

（1）這不，有一天，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已開(kāi)始講課了。這可怎樣辦呢？只見(jiàn)她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報(bào)告，老師，對(duì)不起，我遲到了?！毕铝苏n，她馬上去跟老師講明緣由。

（2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息，忽然，一個(gè)男同學(xué)不謹(jǐn)慎踩了另外一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見(jiàn)他馬上布滿歉意地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”

游：這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。

陳：我們是文明少年。親愛(ài)的隊(duì)員們，我們也學(xué)了很多英語(yǔ)，讓我們用英語(yǔ)來(lái)講幾句文明語(yǔ)，為本日的文明禮節(jié)主題隊(duì)會(huì)美滿的句號(hào)吧。（小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝他人“ThankYou”，凌晨見(jiàn)面”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見(jiàn)say“Beybey”）

陳：你給他人一個(gè)微笑，他人給你一個(gè)春天。

陳：你給他人一份暖和，他人給你快樂(lè)無(wú)窮。

游：你給他人一份忍讓，他人給你敬重萬(wàn)千。

陳：你給他人一份真誠(chéng)，他人給你溫馨的思念。

游：文明，讓人舉止高雅；禮節(jié)，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭(zhēng)做文明使者，為他人送去美麗的暖和！

陳：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，首先祝賀你們的活動(dòng)取得美滿成功！通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，大家對(duì)“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉，希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，構(gòu)成健康的人格和高尚的品質(zhì)。

師：呼號(hào)。預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著！

陳：退旗，敬禮。

游：我公布，四（2）中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案15

時(shí) 間：20xx.10.12

形式：主題隊(duì)會(huì)

主 題：社會(huì)主義核心價(jià)值觀——紅領(lǐng)巾相約青運(yùn)會(huì)

目 標(biāo)：讓學(xué)生了解青運(yùn)會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生、老師事先收集有關(guān)青運(yùn)會(huì)的信息。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人：五年段“社會(huì)主義核心價(jià)值觀——紅領(lǐng)巾相約青運(yùn)會(huì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（一）聽(tīng)故事《青運(yùn)會(huì)的來(lái)歷》表演：五一中隊(duì)

主持人1：你知道“青運(yùn)會(huì)”是怎么來(lái)的嗎？請(qǐng)聽(tīng)故事《青運(yùn)會(huì)的來(lái)歷》（同學(xué)說(shuō)青運(yùn)會(huì)的來(lái)歷）

主持人2：噢，原來(lái)青運(yùn)會(huì)是這樣來(lái)的。

（二）了解青運(yùn)會(huì)

1.舉辦背景（講解：五二中隊(duì)）

20xx年10月6日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，由國(guó)家體育總局主辦、福建省人民政府承辦的“中華人民共和國(guó)第一屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)”將于20xx年10月18日-27日在福建省舉行。屆時(shí)，以福州為主，泉州、廈門、漳州等市為輔的賽區(qū)，將完成26個(gè)大項(xiàng)、30個(gè)分項(xiàng)、306個(gè)小項(xiàng)的比賽，包括港澳臺(tái)在內(nèi)80多個(gè)參賽城市、82個(gè)代表團(tuán)參加。

2. 比賽項(xiàng)目（講解：五一中隊(duì)）

20xx年全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)設(shè)項(xiàng)目有游泳（跳水）、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、足球、體操（蹦床）、女子手球、女子曲棍球、柔道、賽艇、帆板、射擊、壘球、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、排球、舉重、國(guó)際式摔跤、武術(shù)（套路、散打），共計(jì)25個(gè)大項(xiàng)、28個(gè)分項(xiàng)，301個(gè)小項(xiàng)目。

3.青運(yùn)文化（講解：五二中隊(duì)）

會(huì)徽：揚(yáng)帆的“?！?/p>

首屆青運(yùn)會(huì)會(huì)徽以“福”字為設(shè)計(jì)主體，色彩飛揚(yáng)，充滿喜慶，現(xiàn)代感強(qiáng)，視覺(jué)沖擊力大，與運(yùn)動(dòng)會(huì)形成了良好的結(jié)合，令人耳目一新，富有創(chuàng)意。同時(shí)又別具一格地表達(dá)了第一屆青運(yùn)會(huì)的舉辦地是在福建福州和創(chuàng)作者對(duì)第一屆青運(yùn)會(huì)深情祝福的心意，并留下許多可以發(fā)揮的聯(lián)想空間，給再創(chuàng)造衍生產(chǎn)品留下了充足的余地。

主題口號(hào)：福之州，青之運(yùn)

第一屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)為“福之州，青之運(yùn)”，會(huì)徽以“?！弊譃樵O(shè)計(jì)元素，吉祥物“榕榕”以福州市樹(shù)榕樹(shù)為創(chuàng)作題材，體現(xiàn)“榕樹(shù)精神”。

“福之州”點(diǎn)出福建福州是中國(guó)唯一一個(gè)“與幸福同名”的省會(huì)，“州”延伸表達(dá)又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述為幸福的神州大地；“青之運(yùn)”則暗喻年輕一代將在集聚能量，展示力量，趕上實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的好時(shí)機(jī)，以新的姿勢(shì)與節(jié)奏，追風(fēng)放彩，領(lǐng)跑中國(guó)。

福州市委常委、宣傳部部長(zhǎng)何靜彥就運(yùn)動(dòng)會(huì)傳播元素做了介紹。她說(shuō)，主題口號(hào)“福之州，青之運(yùn)”簡(jiǎn)潔明了，朗朗上口，即使用福州本地的方言表達(dá)也很容易讓老百姓記住。

吉祥物：“榕榕”萌萌噠

福州別稱榕城，城里無(wú)處不在的榕樹(shù)，不僅為有福之州點(diǎn)綴綠色、帶來(lái)清爽、增添美感，更是滲透出“落地生根、生命如炬，眾志成城、合力支撐，庇蔭眾生、厚澤載物，堅(jiān)韌不拔、百折不撓”的“榕樹(shù)精神”。吉祥物“榕榕”以福州市樹(shù)“榕樹(shù)”為設(shè)計(jì)主體，演繹為一個(gè)活潑可愛(ài)、福態(tài)可掬的萌寶寶，線條簡(jiǎn)潔、造型新穎，構(gòu)圖清晰，有別于以往運(yùn)動(dòng)會(huì)以動(dòng)物為吉祥物主體的設(shè)計(jì)理念，很好地體現(xiàn)了福州的地域特征和榕樹(shù)精神。綠色作為主色調(diào)象征綠色環(huán)保，青春活力，萌寶寶榕樹(shù)幼苗，象征未來(lái)，代表希望，充滿積極向上、健康陽(yáng)光的精神特質(zhì)，適合第一屆青運(yùn)會(huì)參賽主體青少年。

志愿者標(biāo)志：充滿青春夢(mèng)想的“鳳頭燕鷗”

（三）小結(jié)

青運(yùn)會(huì)是新中國(guó)成立以來(lái)，福建省首次承辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高的全國(guó)大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)

同學(xué)們了解了這么多關(guān)于青運(yùn)會(huì)的知識(shí)，你們一定感到好開(kāi)心，老師也覺(jué)得很開(kāi)心。最后我們一起來(lái)預(yù)祝青運(yùn)會(huì)圓滿成功.

第五篇：學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會(huì)資料

《雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)

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海外聯(lián)誼學(xué)校

四年中隊(duì)

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)讓雷鋒事跡入耳入腦，喚起隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人的精神，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、使學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)雷鋒，并在切實(shí)感受身邊好人好事的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前布置，搜集雷鋒的故事與名言，讓隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí)雷鋒有關(guān)的先進(jìn)事跡。

2、搜集本校、本班同學(xué)中學(xué)雷鋒的好人好事的事跡。

3、學(xué)唱有關(guān)雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；《接過(guò)雷鋒的槍》；排練小品《一粒釘子》等

4、主持人：四名前后主持（男、女）

四名中間穿插小主持。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)（1——4 小隊(duì)）。

小隊(duì)長(zhǎng)：稍息、立正。報(bào)告中對(duì)長(zhǎng)，（）小隊(duì)共有少先隊(duì)員（），全部出席，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，五中隊(duì)共有少先隊(duì)員43 名，全部出席。我們要召開(kāi)《雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)您做指示。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，按原計(jì)劃進(jìn)行，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。

2、中隊(duì)長(zhǎng)：四4中隊(duì)《雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。進(jìn)行隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)：出旗，向隊(duì)旗敬禮！進(jìn)行隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

進(jìn)行隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)副中隊(duì)長(zhǎng)同學(xué)報(bào)告開(kāi)會(huì)意義。

副中隊(duì)長(zhǎng)：

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我們四（4）中隊(duì)召開(kāi)《學(xué)雷鋒我成長(zhǎng) 我快樂(lè)》主題中隊(duì)會(huì)，就是學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于奉獻(xiàn)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，我們要學(xué)習(xí)助人為樂(lè)，對(duì)待同志像春天般的溫暖；學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗，樹(shù)立正確的金錢觀和消費(fèi)觀，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研，開(kāi)拓進(jìn)取的螺絲釘精神，讓我們共同努力，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大吧！謝謝大家！進(jìn)行隊(duì)會(huì)第四項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始。

一、主持人上場(chǎng)

主持人（女）：雷鋒隨離我們而去主持人（男）：但他永遠(yuǎn)活在我們心中。主持人（女）：我們將永遠(yuǎn)記住它。主持人（男）：我們將永遠(yuǎn)懷念他。合：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大！

二、主持人（男）：那么就讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒，共同高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。主持人（A）：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??”這句格言是雷鋒叔叔一生真實(shí)的寫照。他沒(méi)有在沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但是他的名字卻被人們永遠(yuǎn)地記在心里。他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫光冕的理由，但他卻成立中華民族的英雄。

隊(duì)員們，讓我們一起親切地呼喚這位英雄的名字——（齊說(shuō)）雷鋒！雷鋒，一個(gè)熟悉而又陌生的名字，雷鋒，一種永放光芒的精神！讓我們一起走進(jìn)雷鋒的生活，一起聆聽(tīng)雷鋒的生平?。ㄕ?qǐng)聽(tīng)：雷鋒的生平）

主持人（B）：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。下面就請(qǐng)讓我們共同尋覓雷鋒的足跡吧！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《腳印》。

主持人（C）：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子竟做好事，不做壞事。”而雷鋒叔叔就是這樣把難做的事情當(dāng)作簡(jiǎn)單的事情來(lái)做，出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

請(qǐng)欣賞雷鋒的故事

主持人（C）：是啊，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，卻有著不平凡的事跡，這能不使我們敬佩嗎？同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人？（同學(xué)發(fā)言）

三、主持人（D）：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量?！憋L(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。哪里有人需要幫助，哪里就有他的雙手。

主持人(E)：一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。，四、這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的班集體中。請(qǐng)聽(tīng)我們身邊的小雷鋒，聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！學(xué)生發(fā)言：（講述身邊好人好事）主持人（F）：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！蓖瑢W(xué)們我們正處于青春好年華，就讓我們用火一般的熱情生活，學(xué)習(xí)吧。

主持人（G）：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！笔前?！當(dāng)兇猛的洪水淹沒(méi)你的家鄉(xiāng)；當(dāng)?shù)卣鹧昙暗侥愕募覉@；當(dāng)你生病無(wú)錢醫(yī)治危及到你的生命；當(dāng)你由于家庭貧困而面臨輟學(xué)；當(dāng)你失去親人而無(wú)人照料時(shí)，有多少不知姓名的好心人，向你伸出了援助的手，幫助你度過(guò)災(zāi)難，創(chuàng)過(guò)難關(guān)，挽救了你的生命，幫助你圓了求學(xué)之夢(mèng)??這就是心的呼喚，這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的的人間。（請(qǐng)聽(tīng)女生小合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

主持人（H）：愛(ài)心需要奉獻(xiàn)，人間需要真情。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在我們的生活中，有無(wú)數(shù)的人，他們尋著雷鋒的足跡，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，為了這美好的生活，默默地奉獻(xiàn)著、奉獻(xiàn)著?? 主持人（女）：美麗的鮮花芬芳了你的名字； 主持人（男）：淅瀝的小雨打濕了那首歌；

主持人（女）：在缺少愛(ài)的荒原上，你是綠樹(shù)一絲、春花一朵； 主持人（男）：在缺少愛(ài)的星空里，你是皓月一輪，明星一顆； 主持人（女）：在缺少愛(ài)的冬日里，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火； 主持人（男）：??！雷鋒！你是愛(ài)的豐碑，愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模！

主持人（女）：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人心中 主持人（合）：讓我們永遠(yuǎn)記住你——雷鋒叔叔！中隊(duì)長(zhǎng)：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話 輔導(dǎo)員老師：

同學(xué)們，這次隊(duì)會(huì)開(kāi)的很成功，你們用自編自演的節(jié)目，表現(xiàn)出你們對(duì)雷鋒精神的理解，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。中隊(duì)長(zhǎng)：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第六項(xiàng)：退旗。

中隊(duì)長(zhǎng)：海外聯(lián)誼學(xué)校XXX中隊(duì)《雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家。主題中隊(duì)會(huì)《雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》學(xué)生準(zhǔn)備的材料

雷鋒生平：

雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。

難忘的傷痕

雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......立志參軍

一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地.買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。

參加兒童團(tuán)

一九五零年，鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，進(jìn)行了土地改革，雷鋒積極投入了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)了兒童團(tuán)長(zhǎng)，站崗，放哨.巡邏，防止敵人破壞，他還學(xué)會(huì)了說(shuō)快板，搞宣傳。

學(xué)生時(shí)代

一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送孤兒雷鋒免費(fèi)讀書(shū)。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的一致好評(píng)。他幫助落后的同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體的糧食，并與壞份子做斗爭(zhēng)，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。在畢業(yè)典禮上，他上臺(tái)發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

走上工作崗位

一九五六年九月，雷鋒在鄉(xiāng)政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務(wù)員。一九五七年，雷鋒光榮地年經(jīng)被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者。

1958年春天，雷鋒來(lái)到困山湖農(nóng)場(chǎng)當(dāng)了一個(gè)拖拉機(jī)手，九月，雷鋒做了一名推土機(jī)手。1959年8月，雷鋒來(lái)到弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)。第二年夏季的一天，他帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)，保住了7200袋水泥免受損失，<<遼陽(yáng)日?qǐng)?bào)>>報(bào)道了雷鋒搶救水泥的事,贊揚(yáng)他舍己為人的事跡.雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個(gè)月,曾三次被評(píng)為先進(jìn)工作者,五次被評(píng)為標(biāo)兵,十八次被評(píng)為紅旗手,榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”稱號(hào).關(guān)于雷鋒的故事和資料

團(tuán)結(jié)友愛(ài)

雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”

人民的勤務(wù)員

從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。

關(guān)于贊揚(yáng)雷鋒的詩(shī)歌和足跡

昨天，你踏著足跡走進(jìn)了綠色警營(yíng)，激動(dòng)的心如波濤洶涌，對(duì)軍營(yíng)的期望 對(duì)戰(zhàn)車的向往 不覺(jué)中你已來(lái)到了這里，歲月如梭，你已成長(zhǎng)為一名合格的軍人，為祖國(guó)而戰(zhàn)、為人民奉獻(xiàn)，是你刻骨銘心的錚錚誓言。

今天，你的足跡布滿了這座城市，奉獻(xiàn)對(duì)你而言就是責(zé)任，對(duì)人民的付出 對(duì)軍營(yíng)的付出

你用火紅而熾熱的心印證了不悔的選擇，時(shí)光飛逝，你已為這座城市奉獻(xiàn)了青春，為履行職責(zé)、為服務(wù)社會(huì)，是你始終如一的工作指南。

明天，你的足跡將不屬于這里，脫下久違的橄欖綠你將踏上新的征程，塌實(shí)的足跡 不悔的足跡，將永遠(yuǎn)使我們銘記在心，歲月蹉跎，這里的人民不會(huì)忘記你，這里的兄弟不會(huì)忘記你，因?yàn)?，我們要踏著你的足跡，繼續(xù)前行。