第一篇：小學(xué)四年級作文《我們班的新變化》

我們班級的新變化

開學(xué)已經(jīng)三個星期了，身邊的同學(xué)們都在變化著，我們的班級也在變化著。

首先，是教室地面潔凈如新，四周墻面和門窗也十分的明亮，桌椅擺放整齊，處處一塵不染。

其次，班上新的班干部通過民主選舉產(chǎn)生了，還有班級常規(guī)獎懲條例也制定出來了。班干部各盡其責，同學(xué)們遵規(guī)守紀，現(xiàn)在大家都顯得比以往格外的老實，學(xué)習也認認真真的，每一位同學(xué)都精神抖擻的樣子，好一幅優(yōu)秀班集體的彩色圖畫。眼望著同學(xué)們都這么努力，我也一定不會甘落人后。

在課堂上，擾亂紀律的少了，睡覺的少了，說話的少了。認真聽課的同學(xué)們多了起來，下課問問題的多了，同學(xué)們互幫互助、研究題的多了，班級的學(xué)習氣氛濃了。這是我們都愿意看見的現(xiàn)象，我們應(yīng)該為之而高興。我們還應(yīng)該繼續(xù)努力，應(yīng)該講究課堂效率，要在課堂內(nèi)完成任務(wù)。

在課間，亂打亂鬧的少了，亂扔垃圾的少了，帶臟字罵人的也少了。相反，看書學(xué)習的多了，向老師請教問題的多了起來，有時老師等到下節(jié)上課鈴響才能走出教室。這也是我們愿意看到的現(xiàn)象，我們應(yīng)該及時解決學(xué)習中的疑難問題，提高成績，共同成長。

在大課間，同學(xué)們跑操有了很大的進步，在隊伍中說話的少了，中途下來的沒有了。同學(xué)們都精神抖擻的跑到最后，堅持到最后。跑步的步伐也逐漸整齊了不少。這樣，我們的大課間跑操才會變得有意義。

有很多方面的進步，我們自己都能感受得到，因為我們每個人都在改變，都在為了五年級3班改變著---我們更加團結(jié)了，更加有凝聚力了。只要我們堅持下去，繼續(xù)努力，五年級3班一定會是最棒的。

第二篇：小學(xué)作文：我們班

我們班

我們班是個快樂的大家庭，這里有一群充滿朝氣的男孩子和女孩子，還有一只只不求回報的紅燭。

女孩子眼里的男孩子：

女孩子說：“我們班的男孩子都是球瘋子!”這也難怪，這些男孩子幾乎都是球迷。個子高的，迷籃球!個子小的，迷乒乓球!個子不高不矮的，迷足球!要是你課余時間找不到他們，就到球場看看吧，鐵定沒錯，他們對那地方情有獨鐘。不但上課時想著下課怎樣抓緊時間打球，打了上課鈴，還頻頻回首，看看那片綠茵，甚至打一秒算一秒，到教室被老師批評，心里也不后悔，至少剛才玩得夠爽。他們愛球，是一群忠實球迷，球技雖不怎么樣，但那認真勁兒，也挺可愛。男孩子眼里的女孩子：

男孩說：“我們班的女孩子都是水做的。”

不信，你看!考試考砸了要哭，老師批評了幾句要哭，受了委屈要哭，連一條小蟲子都能把她們嚇哭。因為她們相信，哭一場會好受些。不過，哭歸哭，哭完了，她們還繼續(xù)努力。班里的女孩子們，可別老做淚水女孩，以后“銀豆豆”就藏在眼里，別讓它逃出來!同學(xué)們眼里的“大俠”

同學(xué)們說：“我們班的數(shù)學(xué)老師是大俠?！?/p>

大俠這個寶座，怎么讓數(shù)學(xué)老師給坐上了呢?嘿嘿，那是因為他身懷絕技。第一招，凌波微步。數(shù)學(xué)老師的步子可快啦，稱得上是健步如飛!正當你和同桌講話講得津津有味時，只見一個身影飛過來，那就是他。你還沒反應(yīng)過來，已經(jīng)徹底玩完了。

接著使出的是河?xùn)|獅吼?！澳阍诟墒裁窗?”這話還帶回音，把我們嚇得像個兔子似的，心怦怦直跳。你要是上課不聽講，回答不出他提的問題，那就要見識打狗棒的厲害了。一棒子下來，不知滋味如何?屁股還能在凳子上坐么?嘿嘿，被逮到一個，不知下一個倒霉者還會不會出現(xiàn)?！吧险n怎么不好好聽啊?在想什么啊?”火冒三丈的數(shù)學(xué)老師又使出了河?xùn)|獅吼。這下，隔壁班都能聽到了。還有他的彈指神功，能讓你腦袋開花。

我們每天都要見識這位“大俠”的厲害……

這就是我們班的男孩子，我們班的女孩子，我們班的數(shù)學(xué)老師，我們就是這樣一個時快樂、時恐懼、時呆木的大家族!

第三篇：小學(xué)作文：我們班的辯論會

我們班的辯論會

今天的語文課上，我們班上演了一場激烈的辯論會，辯論會的場面現(xiàn)在還另外難忘，我要把這么有意義的活動寫進我的日記里。辯論會的名字叫做開卷是否有益，辯論會分為兩方，一個是正方，另一個是反方，正方的觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。一場精彩的辯論會開始了，我們拉開了序幕。老師讓鄭文聰先發(fā)言;他說我方覺得讀書可以立志，可以引起愛國之情，所以我覺得開卷有益。鄭文聰話音剛落，我們反方的同學(xué)不服氣，陳依雯立馬舉起手來說：魯迅曾經(jīng)說“讀死書是害自己，一開就害人，但不讀書也不見得好，所以說開卷未必有益。”

接著正方不甘示弱，劉一君說：書是人類進步的階梯，寧可食無肉，不可居無竹，所以說開卷有益。“反方唐樂站起來信心百倍，振振有詞地說，如果看武俠小說，言情小說，天長日久就會走火入魔，成績一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以說開卷未必有益。頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。而對方卻鴉雀無聲，過來好久正方才有人說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

反方馬上說，既然是藥就有兩種，一種是良藥，可以藥到病除，一種是毒藥，可以至人于死地。就在這時下課鈴響了，辯論會就這樣結(jié)束了。

通過這次辯論會，使我知道了，一本好書勝過珍寶，一本壞書比強盜還壞。所以我要利用課余時間多讀好書。

第四篇：小學(xué)作文：我們班的“百事通”

我們班的“百事通”

他，烏黑的頭發(fā)留著一條小辮?他，那張圓圓的小臉上掛著一張能說會道的小嘴?他，經(jīng)常穿著一雙球鞋、運動褲，精神抖擻地來到學(xué)校……

他就是我們班的“百事小靈通”。別看他長的矮，但他重心穩(wěn)，不容易摔倒。別他長得瘦，但是他卻一身精華。

為什么這么說呢？請往下看吧！

“叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了。我們一窩蜂的擁到了他的位上。聽他給我們講一些新聞、故事、笑話……這不是嗎？說著說著就又開始了，他往那兒一坐，筆往桌子上一摔。剎時，讓我們陰陽頓挫?！伴_壇。話說，宋朝……”

有他講的情節(jié)能讓我們苦笑不得?有的卻能讓我們捧腹大笑?有的讓我們毛骨悚然……我們圍在他的身邊，神色莊重，眼睛也不眨一下，慢慢地進入到故事情節(jié)中！

他不僅在課下給我們講故事，還能代替我們?nèi)嗳W(xué)校里講。

這個下午，我校全體師生去聽講故事比賽，其中就有我班“百事小靈通”一個。他講的是一個感人的故事，這個故事的名字叫《我來過，我很乖》，他站在臺上繪聲繪色的講這個催人淚下的故事，我們則在一旁，默默地為著這個小女孩去祈禱去祝福。眼淚就一滴一滴的掉下來。

我們班的這位“百事小靈通”學(xué)習不是很優(yōu)秀，但國家大事卻了解不少。如果想認識他，就來我們班來找他吧！

第五篇：小學(xué)作文：我們班的數(shù)學(xué)老師

我們班的數(shù)學(xué)老師

這個學(xué)期我們班換了一個老師來教我們數(shù)學(xué)。

我們班的數(shù)學(xué)老師很高，他是個男的，他姓黃，,他長著一雙明亮的眼睛，一只挺挺的鼻，還有一張會說道的嘴巴，凡是犯錯誤的同學(xué)，都說不過他。而且，我們班的數(shù)學(xué)老師還很幽默。

記得有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然，一只蜜蜂飛了進來，我們同學(xué)，沒法聽課了，因為，都怕蜜蜂蟄著自己，老師叫同學(xué)們用課本把蜜蜂打下來可是蜜蜂飛得太高了同學(xué)們根本打不著，這時，蜜蜂飛到窗戶的上空，只要飛出窗戶就行了，可蜜蜂就是不肯飛出去，坐在窗戶旁邊的同學(xué)說了話：蜜蜂快點飛出去啊。蜜蜂果然飛出去了。這時，數(shù)學(xué)老師說了這樣一句話：蜜蜂還真聽你的話哦！聽了這句話，全班同學(xué)不約而同的笑起來。

還記得有一次，我們班很多同學(xué)都不完成作業(yè)，數(shù)學(xué)老師問他們?yōu)槭裁床粚懽鳂I(yè)的原因，很多同學(xué)都不說，數(shù)學(xué)老師又說了這樣一句話：你不說我就打你。我們老師雖然說了這句話，但是，他不可能會真打的，??！我們的數(shù)學(xué)老師真幽默。