第一篇:童年600字作文
童年600字作文
童年600字作文
(一)童年是一杯香醇的咖啡,童年是五彩斑斕的相冊,童年是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中!
每個人都有童年,童年是無憂無慮的生活。我的童年雖然有些坎坷,但也擁有著童話般的童年。
小時候的我呆呆的,傻傻的。我現(xiàn)在想想都覺得好笑。但那卻是我童年中最寶貴的回憶。我已視他如生命一般。它已是我生命中不可缺少的一部分。小時候我上姨媽家去,經(jīng)常和的姨媽的外孫一塊兒玩兒。我和他是同齡人,他經(jīng)常帶我去買零食吃。他和我一樣都是瘦瘦的,跟我的力氣一般大。是平頭,瘦瘦的臉型上有兩顆寶石般的眼睛,櫻桃色的嘴唇,高高的鼻梁,都好像為他增添了幾分帥氣!
記得有一次,我們倆閑得無聊。便想出了一個“搶衣服二人戰(zhàn)”。我有多余的衣服,每次我都先占便宜,“搶搶搶,不如我吧!”這下他可不愿意了。搬來了救兵。我才不怕呢。我和他們一起搶,最后戰(zhàn)敗。那個救兵是個女胖子,不可能贏的。我不高興了,抽噎了一下,跑到了屋里。屁股還沒坐熱呢,姨媽就讓我叫我去叫他去吃飯,怎么開口啊
我沒好氣的對他說“叫你去吃飯?!蓖蝗唬偷靥鹆祟^,笑了一下,笑得特燦爛。我也忍不住笑了一下。
自從他學會騎自行車后,就吵著要帶我,我沒相信他。他說服了我。我坐在后面,他回過頭來笑著說“我說咋這么輕呢”!“笑什么笑,我都說不行了,你還笑?!薄皠e別別,再相信我一次?!薄昂煤煤茫驮谙嘈拍阋淮?。要死一塊兒死,你該我陪葬?!苯Y(jié)果他笑得更厲害了。它讓我換了一種坐的方式,結(jié)果成功了。我也很高興,不一會兒便到他家了。
雖然第一件事他送給我的是苦咖啡,但如果仔細品嘗也可以從中嘗出香醇的味道來。第二件事送給我的是忐忑不安,但可以看出他的執(zhí)著。我也在為他的成功而高興,如同吃了蜜一般。
>這就是我的童年,我的童年就是如此的平凡,它沒有錦衣玉食,它沒有轎車樓房。但這就是是我的寶藏。當我有煩惱時它會告訴我解救的辦法。坎坷教回我堅強,改變,快樂教會我珍藏。我的寶藏是隱形的,它需要同真的要是把它打開。每個人都需要純真的心,希望你也時刻保持一顆童真的心。
童年600字作文
(二)正如一片金色的田野,處處洋溢著豐收的喜悅,歡聲笑語,醉人香息。
童年往事,就像那一棵棵金黃的稻穗,我就從中摘取了最為飽滿的和朋們分享稻穗的魅力。
記得小時候,去大姑家。那時大姑家有一條狗,我經(jīng)常用樹枝動動它這,動動它那,逗狗玩。有一次,不知怎么的,我剛一靠近,那條狗就狂吠起來,嚇得我坐在地上大哭。姥姥聽到了,急忙跑過來,驅(qū)趕狗?!叭ィ∪?!你這畜生!”那只狗卻叫得更厲害了。姥姥用腳踢,卻被狗“啊嗚”咬了一口。至今姥姥腿上還有狗咬過的疤痕。
記得自己上一年級的時候,背著新買的書包,用著新的文具,看著新發(fā)的書本,結(jié)交許多的朋友,面對老師的微笑,開始了學習生涯。
最難忘的,是一次學校舉行接力賽。我上場,就開始心跳加速,生怕自己落后,同學手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。輪到我了!我接過接力棒,就一個勁的跑,忘了>對手,也忘了自己?!斑?!”我被一塊石頭絆倒了,手都搓流血了,同學們都為我捏了一把汗,我抖了抖身上的土,忍著疼。此刻,我已經(jīng)被落下了半截,感到絕望了,但想到同學們的歡呼,想到六年一班的榮譽,我心中涌起了力量,又一次飛快的跑起來,終于沖過了終點。
童年是金色的,是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠,我永遠不會忘卻。
童年600字作文
(三)值得回憶的太多了。
每當憶起童年,便想起學校的那間小屋,那時我們家住在學校宿舍。房子挺簡陋的,最值錢的電器恐怕就是那個經(jīng)??床坏焦?jié)目的電視了。坐在屋里沒有什么趣味,也找不到父母的影子。那時我便時常拎起一個小塑料板凳度到屋外。院里有父母為我養(yǎng)的幾十只小雞和十幾只小鴨,它們那時便成了我童年的玩伴,一人高的花墻那頭,是爸爸,媽媽和他們的同事領(lǐng)著一群群穿著各異有說有笑,唧唧喳喳的學生們。每到這時,幼小的我常常會涌出一絲絲凄涼,>孤獨和羨慕。不知有多少次,我流著眼淚,試圖走過那道墻,找>我的爸爸媽媽??擅看味际亲吡藥撞接滞W×?,因為沒有他們的允許。我感到了和那群鳥雀一樣的學生們年齡的差異。這時雞鴨便成了我唯一的好友。它們整天圍在我的周圍和我爭搶食物。有時饑餓的它們,會搶吃我蹲在那里未拉完的糞便!弄得我不知所措,常??拗鴬Z路而逃,而它們則好象是一群“宜將勝勇追窮寇‘‘的勇士。緊緊的跟在我身后。漸漸的我習慣了,我似乎明白了這大概就叫生存。到了后來我?guī)缀鯇⑦@場追逐當作了我的游戲,任它們各行其是。就這樣我看著它們一天天長大,他們也漸漸的離我遠去啄食。雞們常常會跑到草叢中,捉它們喜歡吃的蟲子;鴨們則飛到學校旁的池塘中和水中的游魚做伴。院子里只剩下我一個人孤零零地等待它們的歸來,那時,我會有一種莫名的孤獨,慢慢地,我在孤獨中>長大了,真的,就是這么長大了,也搬家了,到了漂亮的小區(qū)里。
哎!我的苦澀,有趣的童年呦!
第二篇:初三讀后感字童年讓我學會成長
初三讀后感字:《童年》讓我學會成長
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我是一名初中生,我的興趣愛好是讀書,尤其是中外名著,我常常是愛不釋手。在我所讀的名著中對我啟迪最大的是高爾基的自傳三部曲中的《童年》?!锻辍分械墓适碌膬?nèi)容我還記憶猶新,書中的阿廖沙給我印象十分深刻,隨著家業(yè)的衰落,外祖父變的貪婪殘暴了。經(jīng)常毒打外祖母與阿廖沙。然而,就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。阿廖沙依然對生活充滿信心,對困難坦然面對。外祖母有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,點燃了阿廖沙對生活的信念,同時也用她那無私的愛,滋潤了阿廖沙枯干的心靈,讀到這里,我不禁感慨萬分,更多地聯(lián)想自己。回憶當初,遇見困難,輕言放棄。一天,外公帶我去爬山,可我是心不甘,情不愿,想呆在家里玩游戲。最后,在外公的強拉硬扯下,我還是去了。那天,烈日當空,太陽烘烤著大地。我爬到半坡的時候,已疲憊不堪。外公語重心長的說:“堅持就是勝利?!笨墒俏易詈筮€是放棄了,半途而廢。外公,他不禁搖了搖頭,長嘆了一聲?? 我自從看了《童年》,懂得了做事應(yīng)該堅持,在困難中成長最快。我明白,人生不是一帆風順的,而是一波三折的。阿廖沙,他的人生是灰色的,但是,他用堅持,點燃了信念的火把,他用樂觀,創(chuàng)造了驚人的奇跡??晌夷?,小小困難,便萎靡不振,垂頭喪氣。我要把他這種精神永駐心間。烈日炎炎,我們在操場上跑步,3000米,也就是10圈。但一聽到這數(shù)字時,同學們不禁都唉聲嘆氣,紛紛地在抱怨。我不能做逃亡的士兵。我應(yīng)該努力先前,永不退縮。不能做困難的奴隸,而是成為他的主人。到第9圈,我們跑的氣喘吁吁,汗流浹背。許多同學都已然放棄,向困難低頭。就僅僅剩下最后一圈。我也體力透支了。也準備放棄。但是,眼前浮現(xiàn)出阿廖沙的形象,他似乎在終點為我吶喊,加油。可當我又一想到阿廖沙在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,依然能夠不放棄,樂觀地去對待。可這小小的困難,怎能阻擋住我前進的步伐呢?于是我繼續(xù)向前,鍥而不舍。奇怪的是,腳步像是聽懂了我的心,不禁輕快了,憑著頑強的毅力,樂觀的態(tài)度,跑完全程。人生總是有一道道坎兒,邁過了那一條條坎,而我們唯有繼續(xù)燃燒青春,奮力追求目標,方能努力實現(xiàn)理想?!锻辍?,使我在黑暗
中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。他陪伴著我,教育著我,讓我勇往直前,堅持不懈,在挑戰(zhàn)中不斷成長。
第三篇:作文是字
《小學畢業(yè)回憶小學生活》作文講評課
星火中小楊恩澤
作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,注意不寫錯別字。正確使用學過的標點符號。會寫常用的應(yīng)用文:留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。本即時課程就是針對這些情況開設(shè)的,旨在提高同學們的作文水平和應(yīng)試作文的能力!
一、導入
同學們,有幸成為你們的老師,是我們之間的緣分,也是我一生的榮幸,三百多個日夜悄然走遠,但我們間的師生情日漸濃厚,可以計算出我們相處的時間,卻計算不出我們師生間的情意。千里搭長棚,天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜,臨行時,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程:(出示)
“假如生活是一條河流,愿你們是執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你們是風雨無阻的水手。
同學們,今后不可妄自菲薄,自甘平庸,要學會欣賞自己,人生不如意事常八九。生活不可能一帆風順,挫折和坎坷常常不期而至,不要抱怨生活,要堅強起來,風雨過后的彩虹更加美麗,鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由綻放,熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。
愿你們是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯,鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
同學們,堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。以你們的自信,以你們的開朗,以你們的毅力,還有我的祝福,你們一定能飛到理想的彼岸!”
二、新授。
(一)談感受:
此時此刻,看了老師的臨別贈言,想說點什么嗎?(生答)
(師導)真的,老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆,剪開自己的波瀾,將彩色的人生擁抱,其實老師更想聽的是同學們對老師的贈言,打開習作積累本,按照真情流露、語言真摯的習作要求,已經(jīng)寫好回憶小學生活的習作,有給老師留下誠摯祝福建議的嗎?
(二)讀一讀
(師導)感謝你的智慧、才能和夸獎,很美,老師聽著,真覺得你直率,因為你實話實說,好!還有嗎?
(三)再讀一讀
(師導)老師已不再年輕,你們才是花季的蓓蕾,展翅的雄鷹,明天是你們的世界,寫得不錯。拿來,我們共同評一評,你愿意拋磚引玉嗎?不對,應(yīng)該是拋玉引玉啊!
(四)師生共評
(師導)看來作文中的真情很重要(板書:真情)表達了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅定的心,英雄所見略同!
(師導)描寫是情感抒發(fā)的源泉,在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色,作文中白璧微瑕,重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下,你認為呢?
(師導)他的作文扣題做得好,敘述清楚。層次清(板書)
不要寫錯字,做到無錯字(板書)
評改作文時,就應(yīng)考慮從這十四個簡單的字入手,即“真情描寫無錯字,敘述扣題層次清。”再填一個橫額是“抄好”。
(五)小組互評
(師導)謝謝你們對我誠摯的祝福,你們同窗之間有更深厚的情感,小組間,有寫的是同學間情誼的,可以在小組內(nèi)評一評,改一改。
(六)小組匯報
(七)深入激情
(師導)黎明即起,孜孜為善。同學們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼,理想的霞光,真好!今天,我們多么幸福,因為我們面對離別時,還可以用語言在課堂中傾訴,看得到相互朝夕相處的同窗好友,可是我們班里還少了一人,我們五十四人是一個整體,而今呢,只有五十三人在這里暢談離別,汪達峰還躺在醫(yī)院里,有同學為汪達峰留言祈禱的嗎?(讀一讀,生評一評)
(八)(師導)真的今天,我們坐在這本身就是一種幸福,人生就是攀登,我們都背負命運給予的重載,艱苦跋涉,汪達峰承受著命運更無情的,更痛苦的重載,真的我們真的應(yīng)學會感恩,感父母恩,感師恩,感母校恩。我們應(yīng)該給母校留下什么樣的言語呢?
(指名讀一讀,評一評)
(師導)在母校度勃你啟蒙的歲月,母校給了你今后生存的能力和知識,時光荏冉,歲月悠悠,母校也會一路祝你在理想和希望中啟航!
(師過渡)春播、夏長、秋收、冬嘗,你們會在執(zhí)著中,努力中成長,母校明天會因為你而驕傲。(師過渡)讓時間在知識的枝條上,智慧的綠葉,成熟的果實上留下你們勤奮的印痕吧!
(九)總結(jié)語
(師總結(jié))孩子們,聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天,愿你們做一個聰明的孩子,愿你們做時間的主人。同學們,不久后,你們會各奔東西,重新結(jié)實新的朋友,受教于新的老師,但老師還是真心地希望你們不會忘記,在小學六年時,陳老師曾經(jīng)教過你們,今日的離別為了他日更好的相聚,最后老師要送你們一句:當你們困苦時,風兒就是陳老師的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你們驕傲時,雨點就是陳老師的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功!
第四篇:最新精品作文:mygoodfriend_550字作文
mygoodfriend_550字
聽到這個題目,你們肯定想問我的好朋友是誰,叫什么名字。那我一定會老老實實地告訴你:它是一只好色貪吃的牧羊犬,叫做貝貝。如果你喜歡貝貝這個名字的話,就不要錯過聽我講講它的“英雄事跡”!
它是我姨媽家的狗,一身黃色毛衣夾雜著幾條白色絲巾,摸上去舒服極了。
每天下午他都會蹲在門口準備出發(fā)去見“美眉”。傳說中的“美眉”呀就是門口包子店養(yǎng)的一只母狗。每次出去玩時,貝貝都回朝著“美眉”看幾眼才會罷休。
有一次,它突然看見“美眉”被主人打,他便“英雄救美”上前大叫,直到主人收手才扭扭屁股,擺著一副紳士風度,回家了。但不知道是怎么回事,貝貝一回到家就養(yǎng)成了不知是好是壞一個習慣——一見有人打東西便大叫,直到他收手為止。
別看貝貝愛“美眉”,但是食物可是“美眉”的上級“領(lǐng)導”!
每當貝貝盯著“美眉”看時,只要對他喊一聲“開飯啦”!它保準扭頭就跟你走。
有一次,我一不小心夾漏了一塊肉,貝貝一見到肉便興奮地向我跑過來,叼著肉,一口氣吞了下去,舔了舔嘴巴,對我第 1 頁 擺了一副饞形。我忍不住又拿了一塊給他吃。這不拿沒關(guān)系,一拿它就死死地盯住你,害你忍不住連續(xù)給它吃的。不過,它貪吃也是有好處的。
每次我們吃完,它都會把吃剩下的骨頭殺得個片“骨”不留,省了好多人力呢!
可愛的貝貝啊,你什么時候可以跟“美眉”結(jié)婚?如果結(jié)婚的話,那我一定會去喝喜酒,給你們捧場。親愛的貝貝呀,你什么時候可以吃遍天下狗的美食?如果吃遍了的話,我肯定會送你消化丸。
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第五篇:最新精品作文:Thatplace_150字作文
Thatplace_150字
很久沒來這個地方 沒想到所有的桌子已沒有了 曾經(jīng)的這里
留下了最美好的回憶 可如今
卻帶給我淡淡的憂傷 轉(zhuǎn)眼間七年已經(jīng)過去了 這個地方肯定許多人坐過了 曾經(jīng)的窗臺邊 曾經(jīng)的院子里
曾經(jīng)的一切是那么美好快樂 這現(xiàn)在
所有人和桌子都搬走了 這里一片寂靜 猶如死水一般
雖然花園里仍然開著花
好像是春天到來前僅存的一點殘雪 沒有一點生機
也許孩子是這里的快樂分子 現(xiàn)在都走了
這里好像是寂靜的空谷
第 1 頁 寂寞的春天 曾經(jīng)的一切遠去了
再也無法重現(xiàn)
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