第一篇：優(yōu)秀英語教師個人簡介

優(yōu)秀英語教師個人簡介所介紹都是英語老師，并且也都是優(yōu)秀的英語老師，而這其中簡要介紹會有這些老師的榮耀，獲獎情況等。以下小編準備了兩篇文章，可供有需要的朋友進行參考。下面優(yōu)秀英語教師個人簡介由資料站提供。

優(yōu)秀英語教師個人簡介一

ｘｘ，男，1973年12月生，漢族，遼寧省瓦房店人。畢業(yè)于大連大學(xué)英語系，進修于遼寧師范大學(xué)中文系；1996年8月參加工作，于大連市第十四中學(xué)任教至今；歷任英語學(xué)科組長、年部主任、團委書記等職； 任教中學(xué)英語7年，2002年獲大連市英語評優(yōu)課一等獎；2003年至今，任教中學(xué)語文；1998～2001年連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作，2001年至今，本篇文章來自資料管理下載。擔(dān)任學(xué)校年部主任（教務(wù)處副主任）工作；2004年獲ｘｘ區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號；2004～2005學(xué)年度所帶初三畢業(yè)年級畢業(yè)成績獲區(qū)雙最佳最佳教學(xué)質(zhì)量獎和最佳教學(xué)管理獎； 2006年通過中學(xué)語文高級教師資格認定，同年獲大連市骨干教師稱號；2003～2005年編纂《中華古詩詞》教材，2005年9月起為校本活動課所用，每周一節(jié)，輔助初

一、初二整體語文教學(xué)；響應(yīng)學(xué)校建設(shè)文化型校園號召，于2007年3月組建學(xué)生社團嘉禾詩社，至今開展，每周一次，始終活動，勢頭良好。

優(yōu)秀英語教師個人簡介二 ｘｘ，1972-4-20，漢族 學(xué)習(xí)經(jīng)歷：1992年7月-1995年8月大連大學(xué)英語教育1998年7月-2002年8月大連教育學(xué)院英語專業(yè)

工作經(jīng)歷：1995年8月至一直在大連市第十四中學(xué)任英語教師。在15年的教學(xué)工作中，本篇文章來自資料管理下載。至今已連續(xù)8年任教初三英語教學(xué)，6年擔(dān)任初三英語備課組長。并在2006年9月參加由甘井子區(qū)教委組織的澳大利亞英語語言培訓(xùn)。

第二篇：教師個人簡介

個 人 簡 介

吳新杰，女，1976年出生，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，市級骨干教師。

她熱愛教育，擔(dān)任班主任工作多年，被評為“十佳班主任”的榮譽稱號。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為“先進班集體”。喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學(xué)生的喜愛，所帶班級成績名列前茅。曾經(jīng)多次被評為“文明教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、師德標(biāo)兵”等榮譽稱號。

他的座右銘：“工作就是人生的價值，人生的歡樂?！痹谌咧v臺邊，她勤奮踏實的耕耘，無怨無悔的默默奉獻。

第三篇：教師個人簡介模板

教師個人簡介模板三篇

篇一

XXX，女，1980年出生，*黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任泉州市實驗小學(xué)副校長。曾被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀*員”、市“教壇新秀”。

從教14年來，堅持一線的教學(xué)工作，進取參加全國、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn)，市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，執(zhí)教的思品課《可愛的動物》、《危險在哪里》、《每一天都有好心境》分別榮獲全國、省、市教學(xué)評優(yōu)課比賽中榮獲一等獎。發(fā)揮個人特長，參加福建省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽，獲一等獎;參加泉州市中小學(xué)教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎，并評為“歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團市委組織的大型文藝晚會任節(jié)目主持人。

結(jié)合教學(xué)、德育工作體會，不斷進行經(jīng)驗總結(jié)，先后承擔(dān)《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實施》(此項課題為十一五課題，榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究，效果顯著，撰寫《幫忙少年兒童學(xué)會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現(xiàn)新課程特征，促進學(xué)生多元發(fā)展》、《把春游還給學(xué)生》、《植根基地，高奏愛國主義主旋律》等文章，分別發(fā)表在：《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新一代》、《小學(xué)科學(xué)》等CN刊物上。

熱心指導(dǎo)青年教師開展教研活動，指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學(xué)反思，指導(dǎo)他們參加教學(xué)評比、觀摩獲好成績：指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅教師參加市少代會研討課《心系農(nóng)運，禮貌禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅教師參加泉州市中隊主題課評比，中隊主題課《心系祖國情，我與農(nóng)運行》榮獲二等獎;指導(dǎo)楊淑婉教師《時間像小馬車》，參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動;指導(dǎo)吳曉軍教師中隊觀摩課《團結(jié)協(xié)作好少年》，市直學(xué)校觀摩;指導(dǎo)劉靜波教師音樂課《侗家兒童多歡樂》區(qū)級研討;指導(dǎo)潘乙萍教師中隊觀摩課《爭班級百星，做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕教師參加市“先鋒課堂”評比《閩臺五緣一脈承，兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。

篇二

XXX，小學(xué)高級教師，年級組長。畢業(yè)于中國人民解放軍洛陽外國語學(xué)院，從教以來，一向擔(dān)任班主任，從事語文教學(xué)。教育教學(xué)基本功扎實，工作認真負責(zé)，在教學(xué)中構(gòu)成個人的教學(xué)風(fēng)格。在平時的教學(xué)過程中，注重課前準備，課堂學(xué)生聽、說、讀、記的訓(xùn)練，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生獲得智與行的滋養(yǎng)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并掌握有效的學(xué)習(xí)方法，教與學(xué)效果好。

2003年6月，執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實業(yè)杯”中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎。曾參加“注音識字，提前讀寫”、“小學(xué)語文寫作本事評價”課題實驗，效果顯著;2009年6月，在全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題實驗中，實驗成果獲一等獎。

2008-2009年，編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級下冊、四年級上冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。2010年，編寫了教學(xué)輔導(dǎo)書籍《講透教材》六年級語文上冊、下冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。

2012年3月，論文《〈春夜喜雨〉與學(xué)生教育》發(fā)表在省級刊物上;2008年12月，學(xué)術(shù)論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國小學(xué)教科研征文大賽中榮獲特等獎;2001年5月，撰寫的論文《發(fā)展語言，培養(yǎng)本事促進思維品質(zhì)提高》在洛陽市“注·提”實驗理論研討會論文評比中獲二等獎;2007年8月，撰寫的論文《新課程改革下的語文教學(xué)評價》榮獲洛陽市小學(xué)語文教學(xué)優(yōu)秀論文評選三等獎。

輔導(dǎo)學(xué)生耐心細致，多次獲輔導(dǎo)獎。曾在全國青少年“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校”讀書征文活動中獲輔導(dǎo)三等獎、河南省輔導(dǎo)優(yōu)秀獎、洛陽市輔導(dǎo)獎。輔導(dǎo)的多名學(xué)生作文曾發(fā)表在各類報刊雜志上;2009年9月，輔導(dǎo)的學(xué)生在洛陽市中小學(xué)生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎。

所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多次被評為優(yōu)秀班團體。個人多次被評為先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。

2009年3月，被評為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者;

2010年6月，被評為洛陽市2008-2010年師德標(biāo)兵;

2011年10月，被評為澗西區(qū)小學(xué)優(yōu)秀班主任。

篇三

本人XXX(人名)是本的星海鋼琴系畢業(yè)生，望能在貴琴行應(yīng)聘鋼琴教師的工作.我學(xué)習(xí)鋼琴演奏技巧多年，大學(xué)期間在星海音樂學(xué)院鋼琴系學(xué)習(xí)，師隨著名的鋼琴家，星海教授XXX學(xué)習(xí)專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧，并且在樂理，和聲，試唱練耳，音樂鑒賞和即興伴奏方面都有扎實的功底，對鋼琴考級和高考應(yīng)試也有必須了解，能勝任基礎(chǔ)的上課和輔導(dǎo)工作.我對工作有職責(zé)心，并且善于和人溝通，能和身邊的同事和朋友相處良好.

第四篇：教師個人簡介

我叫李勇，濟南市長清中學(xué)一名普通教師，自2007年來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。我忠誠于黨的教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準要求自己,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,在平凡的工作崗位上做出了取得了一定的成績,深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一、銳意進取，不斷超越。

在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，虛心向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí)，并認真寫心得體會。

二、認真教學(xué)，潛心教研。

我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課“3+6”教學(xué)模式，讓學(xué)生做課堂的主人，得到同行的肯定，教學(xué)成績一直名列前茅。

三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。

作為班主任，工作瑣細而繁重。他們的衣食住行，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力，我所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進班集體。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀律還是成績方面都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。

第五篇：教師個人簡介

教師個人簡介

XXX，男，1981年出生，中學(xué)二級教師。2006年畢業(yè)至今，一直任教于中學(xué)。自參加工作以來，我有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深受學(xué)生喜愛的教學(xué)方法。特別是在1994年輔導(dǎo)學(xué)生參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中，有多位學(xué)生獲全國決賽一、二、三等獎，本人也榮獲全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)二級教練員獎。以后雖然沒有了全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克比賽，但我每年在學(xué)校都擔(dān)任數(shù)學(xué)奧林匹克的教學(xué)，所上的課深受學(xué)生好評和家長的贊賞。

主要榮譽：

2006年：被評全市“骨干教師”

2007年：獲全省優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。

四年級數(shù)學(xué)奧林匹克網(wǎng)上視頻第一期學(xué)習(xí)提綱

授課教師:市長青小學(xué)熊小飛

10月20日下午3:30 –4:30第一課找規(guī)律(1)(2)10月24日晚上7:00 –8:00第二課長方形和正方形(一)10月27日下午3:30 –4:30第三課長方形和正方形(二)10月31日晚上7:00 –8:00第四課長方形和正方形(二)11月3日下午3:30 –4:30第五課算式謎(一)

11月7日晚上7:00 –8:00第六課算式謎(二)

11月10日下午3:30 –4:30第七課植樹問題(1)

11月14日晚上7:00 –8:00第八課植樹問題(1)

11月17日下午3:30 –4:30第九課植樹問題(2)

11月21日晚上7:00 –8:00第十課等量代換1

11月24日下午3:30 –4:30第十一課等量代換2

11月28日晚上7:00 –8:00第十二課期中復(fù)習(xí)檢測

12月1日下午3:30 –4:30第十三課拼拼算算

12月5日晚上7:00 –8:00第十四課和差問題1

12月8日下午3:30 –4:30第十五課和差問題2

12月12日晚上7:00 –8:00第十六課和倍問題

12月15日下午3:30 –4:30第十七課差倍問題

12月19日晚上7:00 –8:00第十八課年齡問題(1)

12月22日下午3:30 –4:30第十九課年齡問題(2)

12月26日晚上7:00 –8:00第二十課期末綜合測試

說明:為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，整個四年級全冊教材分二期進行授課學(xué)習(xí),上學(xué)期學(xué)上半冊,下學(xué)期學(xué)下半冊,每次學(xué)習(xí)時間是一小時。以上是上學(xué)期的學(xué)習(xí)時間安排。