第一篇:教師個人簡介
教師個人簡介
XX,女,漢族,小學(xué)高級教師,19XX年X月X日出生于XX?。兀厥?,大學(xué)本科學(xué)歷。19XX年畢業(yè)分配到XX市XX區(qū)XX小學(xué),參加工作至今,先后擔(dān)任過班主任、科任教師,200X年8月,響應(yīng)區(qū)教育局的教師交流的號召,到外校交流,為期三年。無論在從事哪一學(xué)科的教學(xué),都能做到干一行、愛一行、鉆一行,多篇論文、優(yōu)秀課獲得國家級、省級、市級、區(qū)級證書。
第二篇:教師個人簡介
個 人 簡 介
吳新杰,女,1976年出生,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,市級骨干教師。
她熱愛教育,擔(dān)任班主任工作多年,被評為“十佳班主任”的榮譽稱號。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次評為“先進(jìn)班集體”。喜歡教書,寓教于樂,尊重、信任學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,營造輕松活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無窮魅力,深受學(xué)生的喜愛,所帶班級成績名列前茅。曾經(jīng)多次被評為“文明教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、師德標(biāo)兵”等榮譽稱號。
他的座右銘:“工作就是人生的價值,人生的歡樂?!痹谌咧v臺邊,她勤奮踏實的耕耘,無怨無悔的默默奉獻(xiàn)。
第三篇:教師個人簡介
教師個人簡介
XXX,男,1981年出生,中學(xué)二級教師。2006年畢業(yè)至今,一直任教于中學(xué)。自參加工作以來,我有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深受學(xué)生喜愛的教學(xué)方法。特別是在1994年輔導(dǎo)學(xué)生參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中,有多位學(xué)生獲全國決賽一、二、三等獎,本人也榮獲全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)二級教練員獎。以后雖然沒有了全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克比賽,但我每年在學(xué)校都擔(dān)任數(shù)學(xué)奧林匹克的教學(xué),所上的課深受學(xué)生好評和家長的贊賞。
主要榮譽:
2006年:被評全市“骨干教師”
2007年:獲全省優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。
四年級數(shù)學(xué)奧林匹克網(wǎng)上視頻第一期學(xué)習(xí)提綱
授課教師:市長青小學(xué)熊小飛
10月20日下午3:30 –4:30第一課找規(guī)律(1)(2)10月24日晚上7:00 –8:00第二課長方形和正方形(一)10月27日下午3:30 –4:30第三課長方形和正方形(二)10月31日晚上7:00 –8:00第四課長方形和正方形(二)11月3日下午3:30 –4:30第五課算式謎(一)
11月7日晚上7:00 –8:00第六課算式謎(二)
11月10日下午3:30 –4:30第七課植樹問題(1)
11月14日晚上7:00 –8:00第八課植樹問題(1)
11月17日下午3:30 –4:30第九課植樹問題(2)
11月21日晚上7:00 –8:00第十課等量代換1
11月24日下午3:30 –4:30第十一課等量代換2
11月28日晚上7:00 –8:00第十二課期中復(fù)習(xí)檢測
12月1日下午3:30 –4:30第十三課拼拼算算
12月5日晚上7:00 –8:00第十四課和差問題1
12月8日下午3:30 –4:30第十五課和差問題2
12月12日晚上7:00 –8:00第十六課和倍問題
12月15日下午3:30 –4:30第十七課差倍問題
12月19日晚上7:00 –8:00第十八課年齡問題(1)
12月22日下午3:30 –4:30第十九課年齡問題(2)
12月26日晚上7:00 –8:00第二十課期末綜合測試
說明:為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果,整個四年級全冊教材分二期進(jìn)行授課學(xué)習(xí),上學(xué)期學(xué)上半冊,下學(xué)期學(xué)下半冊,每次學(xué)習(xí)時間是一小時。以上是上學(xué)期的學(xué)習(xí)時間安排。
第四篇:教師個人簡介
我叫李勇,濟(jì)南市長清中學(xué)一名普通教師,自2007年來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。我忠誠于黨的教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,在平凡的工作崗位上做出了取得了一定的成績,深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。
一、銳意進(jìn)取,不斷超越。
在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,虛心向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心得體會。
二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研。
我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課“3+6”教學(xué)模式,讓學(xué)生做課堂的主人,得到同行的肯定,教學(xué)成績一直名列前茅。
三、關(guān)愛學(xué)生,無私忘我。
作為班主任,工作瑣細(xì)而繁重。他們的衣食住行,事無巨細(xì),點點滴滴,班主任都得操心。要讓學(xué)生成材,身心健康成長,就必須關(guān)心愛護(hù)他們,做他們的知心人,我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。短暫的時光里,我不但取得了家長的放心,學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力,我所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績方面都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點,我會不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
第五篇:教師個人簡介
個人簡介
xxx,女,中小學(xué)x級教師,20xx年至今,執(zhí)教于xx市xx學(xué)區(qū)。校骨干教師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。擔(dān)任多年班主任工作,所帶班級成績優(yōu)異、班風(fēng)優(yōu)良,多次被評為優(yōu)秀班集體;有著較豐富的小學(xué)高年級語文教學(xué)工作經(jīng)驗,所任學(xué)科成績優(yōu)秀;多次參加市級、片區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎;獲得過“xx市先進(jìn)工作者”、“xx市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“xx市模范教師”等各種榮譽稱號