第一篇：電子與電氣工程學院2012年我的青春故事會策劃書

電子與電氣工程學院2012年“我的青春故事會”策劃書

一、活動主題

“共享青春故事，共創(chuàng)美好人生”

二、活動目的

①響應省教育廳、省團委的號召。

②讓大一新生更快、更好地融入到大學生活。③弘揚當今大學生的精神風貌。

三、活動時間

2012年10月20日 上午 8時（具體時間待定）

四、活動地點

文體中心106教室

五、參與人員

大一全體新生、大二部分學生（每班兩名）、主持人：學習部：李寧、優(yōu)秀學生4名（優(yōu)秀學生由各班推薦之后由團委篩選后選出）、系、院部分領(lǐng)導、老師、信息部人員。

六、活動流程

①制作宣傳海報（宣傳部制作并于10月18日早貼出）。②由各班班主任告知學習活動相關(guān)內(nèi)容

③舞臺布置、燈光由團委負責，PPT、音樂（隱形的翅膀、最初的夢想、飛得更高）、優(yōu)秀生視頻由宣傳部制作。④獎項設(shè)置 設(shè)立10個獎項（傳氣球游戲選出10名新生回答學長或?qū)W姐問題，認為滿意者可以獲得相關(guān)獎品）。獎品由生活部購買。⑤活動總結(jié)

活動結(jié)束后由各方做好小結(jié)。

七、活動細節(jié)

①全體學生、教師、領(lǐng)導、主持人進場。②主持人進行自我介紹、活動介紹、致辭。

③有情第一位優(yōu)秀學生上場（音樂同時響起），首先播放他（她）一段視頻，接著主持人開始與他進行交流，提問，學生回答，一下三位學生順次進行。

④第一位學生與第二位之間進行游戲環(huán)節(jié)。

⑤第二位與第三位之間進行互動環(huán)節(jié)，新生提問，學長（學姐）回答。

⑥第三位與第四位之間由教師代表發(fā)言。⑦主持人致辭并隨后宣布本次活動結(jié)束。

八、注意事項

①所有人員應準時到場。

②四位優(yōu)秀學生分別為學習之星，創(chuàng)新之星，節(jié)約之星，志愿之星。

③各部門應協(xié)調(diào)好關(guān)系。

④同學們在會場應遵守紀律，將手機調(diào)成靜音或振動或關(guān)機。⑤工作人員佩戴工作證明。

⑥活動前一天進行通知，確保活動成功舉行。⑦結(jié)束后整理打掃會場。

九、經(jīng)費預算

①水杯5只：5*5=25元

②獎品：10*20=200元

合計225元

2012

電子與電氣工程學院

主辦（策劃）單位：學習部承辦單位：生活部、宣傳部年10月7日

第二篇：電氣與電子工程學院團總支

電氣與電子工程學院團總支

--十二月份羽協(xié)總結(jié)

冬意漸漸來臨，在這個月我們羽毛球協(xié)會所有人收獲了許多，收獲的是豐富的知識以及經(jīng)歷豐富的經(jīng)驗。

在這個月中我們羽毛球協(xié)會舉辦了一次小小的羽毛球比賽，雖然在比賽過程中有一點點小小的失誤，但是不影響我們的比賽，我們干事也憑著公正的態(tài)度來對待每一次羽毛球比賽，我們比賽吸收的是經(jīng)驗，更加豐富了會員們的課外活動，豐富了他們的大學生活，給他們的生活帶來一些精彩。

漸漸地我們羽協(xié)會員之間的感情，也漸漸地加深了，他們知道了合作的精神，也讓他們各自了解自己所在的缺陷，彌補自己的不足，經(jīng)過這次的比賽我們更加了解了會員，我們以后會都辦一些比賽，盡量讓所有的會員都有機會展現(xiàn)自己的一面，都盡量把自己的特長展現(xiàn)出來。

雖然是一次次的小賽，但是我們從中收獲的不僅僅是快樂，更是一種積累工作的經(jīng)驗。

在這個月中一場忙碌背景的我們，慢慢的我們懂得了許多，更加懂得了大家的合作精神，希望我們羽協(xié)越辦越好，越半月精彩，把失敗當做一場經(jīng)歷、經(jīng)驗。最后祝我們社團部再創(chuàng)佳績，為我們羽協(xié)加油吧！

電氣與電子工程學院團總支社團部羽毛球協(xié)會

寫稿人：審核人：

第三篇：電氣與電子工程學院發(fā)展規(guī)劃

電氣與電子工程學院五年發(fā)展規(guī)劃綱要2003年~2007年

（修改稿）

一、總體目標

在國際化、研究型、綜合性大學建設(shè)進程中，充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢學科的示范作用，抓住機遇，穩(wěn)步發(fā)展，進入國內(nèi)一流、國際知名學科行列。

二、五年規(guī)劃

1、學科建設(shè)

① 加大投入，保持優(yōu)勢，形成特色，確保電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化兩個國家重點學科在國內(nèi)的領(lǐng)先地位。

② 全面規(guī)劃，積極發(fā)展，創(chuàng)造條件，爭取電力電子與電力傳動、電工理論與新技術(shù)進入下一輪重點學科申報（2006年）。

③ 鞏固脈沖功率與等離子體技術(shù)、超導電力技術(shù)、電力光電子技術(shù)等學科新方向在國內(nèi)的先進地位。

④ 創(chuàng)造條件，把握時機，申報省部級重點實驗室、國家重點實驗室，提升學科地位，壯大學科實力。

⑤ 加強與國內(nèi)外專家、學者、學術(shù)研究團體建立穩(wěn)定的、實質(zhì)性的科技合作與學術(shù)交流關(guān)系。

2、人才培養(yǎng)

① 提高辦學層次，穩(wěn)定辦學規(guī)模，本科生、研究生比例保持1.5:1，年招生總數(shù)控制在700人左右。

② 借鑒國內(nèi)外知名大學的先進經(jīng)驗，制訂與國際接軌的人才培養(yǎng)計劃，實行學分制，推行本碩連讀、碩博連讀、本博直通等多種培養(yǎng)模式。

③ 加強電氣與電子科技創(chuàng)新基地建設(shè)，探討本科生實踐環(huán)節(jié)教學改革新模式，完善人才培養(yǎng)體系，發(fā)掘創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，造就杰出人才。

④ 制度保證，規(guī)范管理，將教風建設(shè)和學風建設(shè)落到實處。鼓勵并組織編寫有特色的系列教材，技術(shù)基礎(chǔ)課全面推行雙語教學。⑤ 全國優(yōu)秀博士論文實現(xiàn)0的突破。

3、科學研究

① 鼓勵開展基礎(chǔ)和應用基礎(chǔ)研究，發(fā)表或出版高水平論著和論文，SCI和EI收錄論文數(shù)穩(wěn)步上升。

② 面向國家重大需求，組織大團隊，承接大項目，優(yōu)化科研經(jīng)費的有機構(gòu)成，以項目帶動學科發(fā)展。

③ 內(nèi)引外聯(lián)，積極開展國內(nèi)外科技合作，提高科學研究起點，提升科學研究能力，開拓科學研究領(lǐng)域。

④ 加強管理，提高在研項目的完工質(zhì)量，以服務求發(fā)展，實現(xiàn)科研工作的可持續(xù)發(fā)展和科研經(jīng)費的穩(wěn)步增長。

⑤ 獲1~2項國家二等及以上級別的科技獎勵。

4、師資隊伍建設(shè)與人事管理

① 制訂院士、首席科學家或領(lǐng)域?qū)＜?、長江學者、杰出人才基金、高校青年教師獎人才鏈申報規(guī)劃，統(tǒng)籌安排優(yōu)秀人才引進和中青

年教師培養(yǎng)工作，從長計議，不做表面工夫。

② 在崗中青年教師的碩士化比例達到100%，博士化比例接近50%。③ 不求所有，但求所用。充分發(fā)掘利用國內(nèi)外人才資源，聘請他們以各種可能的靈活方式參與教學、科研、管理及人才培養(yǎng)工作。④ 完善考核評估體系，改革分配制度，形成以質(zhì)績導向的良性激勵機制。

⑤ 探索人事制度改革模式，有意成為學校人事制度改革（聘任制）試點。

5、實驗室建設(shè)

① 建設(shè)好國家工科基礎(chǔ)課程電工教學基地，為申報國家實驗教學示范中心奠定基礎(chǔ)。

② 規(guī)劃建設(shè)電氣工程學科實驗教學中心，將全院技術(shù)基礎(chǔ)課實驗室集中管理，提高工作效率和資源利用率。

③ 規(guī)劃改造研究型專業(yè)實驗室，逐步改善實驗研究條件和研究生培養(yǎng)條件，成為展示學科實力和形象的窗口。

三、2003年工作要點

以全面完成學校下達的目標責任制任務為前提，需要特別強調(diào)的內(nèi)容有：

1、學科建設(shè)

① 規(guī)劃使用好兩個國家重點學科點一期建設(shè)投入經(jīng)費400萬元。② 作好啟動“211”二期建設(shè)項目“強磁場研究中心”的準備，組

織申報“脈沖強磁場教育部重點實驗室”。

③ 組織電力電子與電力傳動、電工理論與新技術(shù)、高壓與絕緣技術(shù)學科點申報湖北省重點學科，組織“核醫(yī)學設(shè)備工程” 申報湖北省重點實驗室。

④ 做好國家科技部ITER國際熱核研究計劃人才培養(yǎng)基地的論證和有關(guān)項目的申報工作。

⑤ 做好自主設(shè)立并申報二級學科“電磁測量與信息處理”的準備工作。

⑥ 規(guī)劃實施國內(nèi)外專家、學者學術(shù)交流訪問計劃，已落實或已到訪的有：

? 太陽能熱氣流發(fā)電技術(shù)創(chuàng)始人、德國斯圖加特大學Schlaich教授（將受聘為我校名譽教授）

? 國際知名學者、比利時魯汶大學強磁場實驗室主任Herlach教授（已受聘為我校顧問教授）

? 美國TEXAS大學聚變研究中心主任Gentle教授（已受聘為我校顧問教授）

? 香港大學前副校長吳復立教授（將受聘為我校顧問教授）? 中國工程院院士、海軍工程大學馬偉明教授（已受聘為我校教授）

? 香港理工大學電力系前主任McCapine教授（已受聘為我校客座教授）

? ABB公司智能開關(guān)研發(fā)部經(jīng)理遲煥新博士（已受聘為我?？妥?/p>

教授）

? 加拿大Alberta大學饒明教授（已受聘為我校客座教授）? 日本大坂產(chǎn)業(yè)大學陳洛南教授（已受聘為我?？妥淌冢? 與英國利物浦大學、美國國家強磁場實驗室洽談合作交流事宜。

2、人才培養(yǎng)

① 修訂人才培養(yǎng)計劃。

② 組隊參加全國大學生電子設(shè)計大賽。

③ 精心組織申報第三批新世紀教學改革項目。

3、科學研究

① 組織實施好“超導磁儲能”、“電動汽車驅(qū)動”等863重大攻關(guān)項目。

② 神光Ⅲ原型裝置脈沖功率電源模塊通過驗收，組織鑒定。

③ PET中心與美國GE公司合作完成首批Minitrace醫(yī)用回旋加速器的生產(chǎn)和調(diào)試。

④ 啟動與比利時魯汶大學的中比科技合作計劃（科技部批準），派員赴比執(zhí)行“超強脈沖磁體研究”任務，參加雙邊工作聯(lián)席會議（workshop）。

4、師資隊伍建設(shè)與人事管理

① 組織申報長江學者特聘教授。

② 建立課堂質(zhì)量評估體系。

③ 探討分配制度改革新舉措（要不要量化？如何量化？設(shè)不設(shè)合格

線？如何設(shè)？）

5、實驗室建設(shè)

① 電工教學基地建設(shè)通過教育部驗收，力保優(yōu)秀。

② 完成Tokamak裝置TEXT的拆遷和安裝場地的基建改造。

四、兩點說明

1、學院發(fā)展規(guī)劃有很大的局限性和不確定性。因為學院只能在學校制定的框架內(nèi)尋求定位，并且必須隨學校變化而變化。

2、因此，人事制度改革問題我們覺得無從規(guī)劃，只是電氣學院愿意作為改革試點。

第四篇：青春故事會策劃書

青春校園故事會策劃書

一、活動意義

無論是對于剛剛?cè)雽W的大一新生，還是對于依然適應的高年級學生，每一個大學生都在經(jīng)歷著屬于自己的那部分精彩?；蛟S是宿舍室友之間的默契相投，或許是各種活動的精彩出演，或許是閑暇時的信手涂鴉，或許是春游時的恣意狂奔。。?？倳心敲匆豢|光芒照耀著你，讓你愛上大學這片廣闊的天地。絢爛的大學生在轉(zhuǎn)瞬間便可歸為回憶，因為它們已經(jīng)隨著時間的逝去而不再重演，惋惜和懊悔不時地呈現(xiàn)在自己的腦海中。如果可以，想抓住那一時的美好，從此沉淪；如果可以，想不再長大，永遠停駐在那個瞬間；如果可以，想隨著自己的心意，讓衣袂在風中飄舞。。。

為了讓同學們親手記錄下那屬于自己的故事，讓他們再次體會到當時的感動與欣然，讓他們感受到大學生活的意義，特舉辦此次青春校園故事會。

二、活動主題

演繹青春故事

Show出我們在大學的那些事

三、活動舉辦方 主辦：院團委

承辦：機械電子工程學院

四、活動安排

比賽時間：2017年4月14日 下午2:30 地點：文化藝術(shù)中心 參賽人員：

1）面向全校的學生；

2）各學院不少于3支代表隊。

五、比賽形式

青春校園故事會主要分為兩個部分來進行，即征集和演繹。征集部分的形式可以如下：文學類作品（敘事散文、詩歌等）、攝影作品、ＤＶ作品為主，其他形式可以作為參考。演繹部分的形式如下：入圍的幾支參賽隊伍將會進行現(xiàn)場演繹（演講、朗誦、劇目排演等形式），通過評委的評定，最后確定獲得的獎項。而入圍的比賽形式可以是網(wǎng)上投票、現(xiàn)場投票和相關(guān)人士的篩選等等。參賽時可以以個人或參賽隊名義參加，參賽隊中成員不得超過五人。

六、征集部分活動流程

1、前期準備（1）各部門通力合作，制作好各種傳單、通知、海報、橫幅等等。

（2）通知各單位參加此次的征集比賽，同時對外做好宣傳。（具體宣傳方案見附件）

邀請個社團以社團故事為主參加征集大賽，邀請各院學生會以學生會內(nèi)部故事為主參加，各二級學院，必須選送3個故事參加決賽。

2、活動舉辦

（1）、各二級院系4月10日之前確定3名參賽選手，并將姓名 班級 院系 故事內(nèi)容發(fā)給機械電子工程學院學生科。

六、演繹部分流程

1、前期準備

（1）演繹部分開始之前要申請相應的多媒體教室，并邀請相應的老師來指導并作為比賽的評委。在比賽前一天確認一定會來的老師名單。

（2）邀請主持人，準備好主持稿，在比賽前進行主持人的培訓。

（3）邀請大學生藝術(shù)團或者相應的社團，安排兩次表演，穿插在比賽當中。

（4）比賽當天派專人前去整理布置場地，安排座位。

2、比賽流程

（1）開場：大學生藝術(shù)團或者某社團的才藝展現(xiàn)。

（2）主持人介紹到場的嘉賓和評委，宣布比賽的評分規(guī)則以及各項注意事項。（3）選手按順序上臺表演，而工作人員要在下一個表演結(jié)束后公布前一個表演隊伍的得分情況。

（4）中場：大學生藝術(shù)團或者某社團的才藝展現(xiàn)。

（5）比賽繼續(xù)進行，一直到最后一支參賽隊伍。

（6）公布獲獎情況，同時安排相應的老師給同學們頒獎，邀請某位領(lǐng)導進行活動的講評。在這些流程當中，應當注意到的細節(jié)有：在領(lǐng)導未入場前準備好評分表以及茶水，及時打印出比賽的具體參賽隊伍的順序以及節(jié)目，以供領(lǐng)導觀看；中場時可以安排現(xiàn)場觀眾講述自己的校園故事，并給予相應的獎勵；各院系參賽隊需邀請其親友團觀看此次的比賽，以便營造氛圍；頒獎過程中要注意頒獎順序以及頒獎音樂的選擇和頒獎老師的順序。

機械電子工程學院 2017年3月25日

附件：

具體的宣傳方案: 這個活動屬于比較小型的活動，所需的宣傳形式主要有二種：網(wǎng)絡(luò)宣傳、海報宣傳。

1、網(wǎng)絡(luò)宣傳

（1）由團總支利用微信、微博、QQ宣傳此次活動，吸引同學們參加此次的活動。（2）利用團總支微信公眾號宣傳活動的主題、意義、目的。（3）將比較突出的青春校園故事利用團總支微信公眾號展示。

2、海報宣傳

宣傳部負責一塊宣傳海報，背景圖片以校園的的圖片為主，前完成海報的制作，放在科技樓2樓大廳展示。

在3月29日之

第五篇：湖北工業(yè)大學電氣與電子工程學院

電氣與電子工程學院

電氣與電子工程學院現(xiàn)有3名博士生導師，1987年起與華中科技大學等國內(nèi)重點大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。擁有電力電子與電力傳動（湖北省特色學科、湖北省重點學科）、電機與電器、控制理論與控制工程碩士點，電氣工程領(lǐng)域工程碩士點，以及面向中職教師招生的電力電子與電力傳動碩士點；電工電子實驗中心是湖北省實驗教學示范中心。學院是武漢電工技術(shù)學會、全國電氣工程教育專業(yè)委員會湖北分會掛靠單位，主辦有《電氣與電子工程》雜志；現(xiàn)聘有清華大學、武漢大學、華中科技大學、北京航空航天大學、許繼集團、湖北省電力總公司等知名高校和國家重大企業(yè)的專家和學者為學院的兼職教授。

電氣工程及其自動化（湖北省品牌專業(yè)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、計算機技術(shù)及應用、電力工程等方面的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，能夠從事運行維護、試驗分析、研制開發(fā)、技術(shù)管理等工作的寬口徑、復合型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：電路理論、電子技術(shù)、電機學、自動控制理論、電力電子技術(shù)、微機原理及應用、電力拖動自動控制系統(tǒng)、現(xiàn)代電氣控制設(shè)備、電力工程、電力系統(tǒng)分析等。

自動化

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握自動化專業(yè)相關(guān)的運行控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，能夠從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、技術(shù)管理等方面工作的寬口徑、復合型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：電路原理、電子技術(shù)、電機與拖動、自動控制理論、微機原理、電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及儀表、過程控制工程、運動控制、智能控制、計算機控制技術(shù)等。

電子信息工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子信息技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，能夠從事電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應用和開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才。

主干課程：電路理論、電子線路系列課程、計算機系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、高頻電子電路、通信原理、數(shù)字電視、電子測量與嵌入式系統(tǒng)及應用等。

通信工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握相應的生產(chǎn)組織和經(jīng)濟管理知識，受到較好的工程設(shè)計訓練和技能訓練，能夠從事通信系統(tǒng)領(lǐng)域中的研究、設(shè)計、開發(fā)、管理和運營等方面工作并富有創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)人才。主干課程：電路理論系列課程、計算機系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、通信電子電路、數(shù)字信號處理、通信原理、數(shù)字電視、光纖通信、移動通信等。

電子科學與技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握各種電子系統(tǒng)、電子器件及電子材料的研究、設(shè)計與開發(fā)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，能夠從事各種集成電路、集成電子系統(tǒng)、光電子系統(tǒng)、元器件設(shè)計開發(fā)和光電功能材料研制工作的高級工程技術(shù)人才。

主干課程：電子線路、半導體物理、半導體器件基礎(chǔ)、超大規(guī)模集成電路設(shè)計基礎(chǔ)、PLD原理及應用、IC測試技術(shù)、光電子器件與技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)仿真VHDL設(shè)計、物理電子與電子學及微電子學等。