第一篇：安徽省近18年中考作文題集錦

安徽省近18年中考作文題集錦

2000年安徽省中考作文題：

假如你是下面一段文字中的“我”，請(qǐng)進(jìn)行合理想象，以“這是我的責(zé)任”為題，寫(xiě)一篇文章。（55分）

初二開(kāi)學(xué)，“我”被同學(xué)選為班長(zhǎng)。于是“我”開(kāi)始用自己的方式來(lái)管理班級(jí)。不久，一些同學(xué)說(shuō)“我”愛(ài)管閑事，好出風(fēng)頭。對(duì)此，我說(shuō)：“這是我的責(zé)任！”此后，班里常常響起這句話(huà)。一學(xué)期下來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)諠u多起來(lái)的贊揚(yáng)時(shí)，“我”還是說(shuō)：“這是我的責(zé)任?！?/p>

【要求】 以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、議論、抒情等表達(dá)方式。

2001年安徽省中考作文題：

有生活就有需要。在特定情況下,人們會(huì)有某種迫切的欲望和要求。如:遇到困難時(shí)最需要幫助,產(chǎn)生誤解時(shí)最需要溝通,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最需要掌握方法,建設(shè)現(xiàn)代化最需要?jiǎng)?chuàng)新人才……我們對(duì)某種“最需要”可能有體驗(yàn)和見(jiàn)聞,可能有見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。

請(qǐng)你圍繞“最需要”這個(gè)話(huà)題,自選角度,寫(xiě)一篇文章?！咎崾竞鸵蟆?/p>

(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。

(2)不要忘了擬一個(gè)題目。

2002年安徽省中考作文題：

生活中，人人需要掌聲。取得成績(jī)和榮譽(yù)，掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng)，給人以激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力；面對(duì)困難和考驗(yàn)，掌聲會(huì)給人以信心，給人以勇氣，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說(shuō)，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。請(qǐng)圍繞“掌聲”這個(gè)話(huà)題，自選角度，寫(xiě)一篇文章。可寫(xiě)你的體驗(yàn)和見(jiàn)聞，也可寫(xiě)你的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。（65分）

【提示和要求】

(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。

(2)不要忘了擬一個(gè)題目。

2003年安徽省中考作文題：

狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園，無(wú)奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開(kāi)。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進(jìn)去又餓瘦了出來(lái)，什么也沒(méi)有得到。其實(shí)，這只狐貍吃過(guò)了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。

只有經(jīng)歷過(guò)，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗(yàn)。請(qǐng)以“體驗(yàn)”為話(huà)題，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

【提示和要求】

(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；

(2)不要忘了擬一個(gè)題目；

2004年安徽省中考作文題：

作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

請(qǐng)以“珍惜所擁有的＿＿＿”為題，寫(xiě)一篇文章。（55分）【提示和要求】

(1)先將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)”等詞語(yǔ)。

(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。

2005年安徽省中考作文題：

閱讀下面文字，按要求作文。(55分)美術(shù)鑒賞課上，老師掛出一幅畫(huà)，說(shuō)：“你們認(rèn)為這幅畫(huà)哪些地方畫(huà)得精彩，哪些地方畫(huà)得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法?！贝蠹殷@異地發(fā)現(xiàn)：被某位同學(xué)認(rèn)為最美妙的地方，卻被另一位同學(xué)斥為最糟糕的敗筆。老師問(wèn)大家有何感想，有同學(xué)說(shuō)：“對(duì)于美，不同的人有不同的看法。”有同學(xué)說(shuō)：“一件藝術(shù)品不可能各個(gè)方面都被所有人認(rèn)可?！薄?/p>

最后，老師說(shuō)：“我想借此提醒大家：生活中，我們每做一件事情，別人都可能提出一些不同的看法和意見(jiàn)，就像我們今天評(píng)畫(huà)一樣。”

讀了上面的材料，你是否聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見(jiàn)聞？是否想向別人介紹或說(shuō)明些什么？是否得到某種感悟，引發(fā)一些感想？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

【提示和要求】

(1)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)作。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則會(huì)扣分。(3)抄襲是一種不良品行，相信你不會(huì)照搬別人的文章。(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字

讀了下面這封信，你一定會(huì)有所觸動(dòng)，也許你會(huì)想到自己曾經(jīng)歷過(guò)的事，也許你會(huì)有所思考，有所感悟，把你的經(jīng)歷、思考或感悟?qū)懗鰜?lái)，將會(huì)是一篇不錯(cuò)的文章。（55分）

傅雷給傅聰?shù)男牛ü?jié)選）

……有件小事要和你談?wù)劇Ｄ銓?xiě)信封為什么老是這么不neat(干凈)？日?，嵤乱龅膎eat(干凈)，等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認(rèn)為做人的作風(fēng)應(yīng)當(dāng)是一致的；否則就是不調(diào)和，而從事藝術(shù)的人應(yīng)當(dāng)最恨不調(diào)和。我這回附上一小方紙，還比你用的信封小一些，照樣能寫(xiě)得很寬綽。你能不能注意一下呢?以此類(lèi)推，一切小事養(yǎng)成這種neat(干凈)的習(xí)慣，對(duì)你的藝術(shù)無(wú)形中也有好處。因?yàn)闊o(wú)論如何細(xì)小不足道的事，都反映出一個(gè)人偽意識(shí)與性情。修改小習(xí)慣，就等于修改自己的意識(shí)與性情。所謂學(xué)習(xí)，不一定限于書(shū)本或是某種技術(shù)；否則隨時(shí)隨地都該學(xué)習(xí)這句話(huà)，又怎么講呢?我想你每次接到我的信，連寄書(shū)譜的大包，總該有個(gè)印象，覺(jué)得我的宇都寫(xiě)得整整齊齊清楚明白吧!傅雷，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)翻譯家。傅聰，鋼琴演奏家。1954年至1966年，傅聰在異國(guó)學(xué)習(xí)、工作期間，他的父親傅雷共給他寫(xiě)過(guò)190封信，這些信大多收在《傅雷家書(shū)》中。上文選自《傅雷家書(shū)》。

【提示和要求】

(1)要聯(lián)系信的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。

(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)出你的真情實(shí)感。(3)不要忘了擬一個(gè)題目

(4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名，否則會(huì)扣分。(5)不得抄襲。

(6)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。

2006年安徽省中考作文題：

【課改區(qū)】

23．閱讀下面寓言，寫(xiě)一篇作文。（55分）媽媽要出門(mén)，臨走前叮囑三歲的雙胞胎孩子在臥室里玩游戲。由于窗戶(hù)關(guān)著，陽(yáng)光進(jìn)不來(lái)，兄弟倆就商量說(shuō)：“外面陽(yáng)光多，我們掃一點(diǎn)兒來(lái)。”于是，兄弟倆拿著掃把和簸箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。可等他們把簸箕抬進(jìn)房間，簸箕里的陽(yáng)光就沒(méi)有了。掃了好幾次，屋內(nèi)還是沒(méi)有陽(yáng)光。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，就問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁囱剑俊彼麄兓卮鹫f(shuō)：“房里沒(méi)陽(yáng)光，我們想掃點(diǎn)進(jìn)來(lái)?！眿寢屝χf(shuō)：“孩子，只要把窗戶(hù)打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)的?！?/p>

現(xiàn)實(shí)生活中，我們都渴望得到友誼、理解、真誠(chéng)……可是我們常常感到難以如愿。其實(shí)，只要我們敞開(kāi)心扉，它們就會(huì)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我們的心房，照亮我們的生活。

請(qǐng)以“敞開(kāi)心扉”為話(huà)題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章?？梢詫?xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。

【提示和要求】

(1)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。

(3)抄襲是一種不好的行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(4)文章不要少于500字。

【非課改區(qū)】

22．閱讀下面的文字，按要求作文。(55分)五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來(lái)了，原來(lái)女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急又疼，可是晶晶卻有了一個(gè)意外的收獲：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在知道哪邊是左邊了!”晶晶太小，一直分不清左右，這下好了，她知道了：痛的那邊就是左!晶晶摔了一跤就分清了左右的經(jīng)歷，給了我們?cè)S多有益的啟示：受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè)；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨。怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智!……

晶晶的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見(jiàn)聞?是否讓你獲得某些感悟和認(rèn)識(shí)?請(qǐng)你拿起筆，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

【提示與要求】

(1)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)作。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2007年安徽省中考作文題：

請(qǐng)以“我們的心近了”為題，寫(xiě)一篇文章。(55分)【提示和要求】

(1)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。

(2)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)作。(3)考慮到文章內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2008年安徽省中考作文題：

請(qǐng)以“我在______中得到快樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇文章。（55分）【提示和要求】(1)先從“閱讀”“傾聽(tīng)”“活動(dòng)”“做實(shí)驗(yàn)”“幫助別人”幾個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè)，填在橫線處，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。

(2)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。

(3)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)作。(4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(5)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(6)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2009年安徽省中考作文題：

請(qǐng)以“師生之間”為題，寫(xiě)一篇文章。(55分)【提示和要求】

(1)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。

(2)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章;否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2010年安徽省中考作文題：

19．水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠……變的是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚……變的是感受，不會(huì)變的是真實(shí)。生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。

請(qǐng)以“不會(huì)變的是＿＿＿＿”為題目，寫(xiě)一篇文章。(55分)【提示和要求】

(1)在橫線處填寫(xiě)一個(gè)詞或短語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。(2)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。(3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

(4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(5)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(6)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2011年安徽省中考作文題：

19．十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿(mǎn)希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)，也有憂(yōu)傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。

請(qǐng)以“在我們這個(gè)年齡”為題，寫(xiě)一篇文章。(55分)【提示和要求】

(1)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的思考、感悟。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2012年安徽省中考作文題：

18．以“＿＿＿＿在其中”為題，寫(xiě)一篇文章。(55分)【提示與要求】’

(1)先把題目補(bǔ)充完整。你可以從“趣”“美”“情義”“做人”中選填，也可以填其他的詞語(yǔ)。

(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)備的充實(shí)，文章不要少于500字。

2013年安徽省中考作文題：

以“那段＿＿的日子”為題，寫(xiě)一篇文章。（55分）【提示和要求】

(1)請(qǐng)你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。

(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2014年安徽省中考作文題：

以請(qǐng)以“說(shuō)說(shuō)我自己”為題，寫(xiě)一篇文章。（55分）【提示和要求】

(1)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2015年安徽省中考作文題：

19.以“難忘那_______的眼神”為題，寫(xiě)一篇文章。【提示和要求】

(1)請(qǐng)你從“期盼”、“慈愛(ài)”、“堅(jiān)毅”、“失望”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。

(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2016年安徽省中考作文題： 請(qǐng)以“你是我最_______的人”為題，寫(xiě)一篇文章?！咎崾菊Z(yǔ)要求】

(1)請(qǐng)你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。

(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于600字。

2017年安徽省中考作文題：

8．閱讀下面文字，按要求作文。

不闖紅燈，是對(duì)規(guī)則的承諾；走進(jìn)經(jīng)典，是對(duì)閱讀的承諾；追求卓越，是對(duì)人生的承諾；關(guān)愛(ài)他人，是對(duì)社會(huì)的承諾……承諾是一份責(zé)任，也是一種素養(yǎng)。在初中生活里，你有過(guò)哪些與承諾有關(guān)的經(jīng)歷和感觸呢？

請(qǐng)以“這就是我的承諾”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章?！咎崾九c要求】

(1)自定立意，寫(xiě)出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作，不得抄襲。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。

第二篇：大連近年中考語(yǔ)文作文題

大連近年中考語(yǔ)文作文題

2005年大連中考作文題

一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，你或許問(wèn)過(guò)自己：我為深?lèi)?ài)著自己的家人做了些什么？你或許問(wèn)過(guò)自己??請(qǐng)以“我問(wèn)我自己”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①文體自選，中心自定；

②全文不少于600字，但不得超過(guò)所給字格；

③文中不得出現(xiàn)本人及與本人有關(guān)的校名、人名，如需要，請(qǐng)用字母A、B、C等代替。

2006年大連中考作文題

下面兩題，任選一題作文。

（1）閱讀下面文字，按要求作文。紅杉樹(shù)雄偉高大，沒(méi)有人不為之驚嘆。

一般來(lái)說(shuō)，越高大的植物，根扎得越深。然而出人意料的，植物界的巨無(wú)霸紅杉的根卻散布在土壤的淺層中。

原來(lái)，紅杉總是成群相伴而生。它們的根交纏疊繞，緊緊相連，既方便快速吸收水分和養(yǎng)分，又能將向下扎根的能量，全部用來(lái)向上生長(zhǎng)，直到八九十米、三十層樓那么高。

是什么成就了紅杉？請(qǐng)以“紅杉的啟示”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

要求：1.作文的題目、中心、文體由自己擬定，但所寫(xiě)內(nèi)容不要超出話(huà)題范圍；2.全文不少于600字，但也不要超出所給字格；3.文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替。

（2）生活中，人、事、物、景會(huì)給我們留下這樣或那樣的印象，這些印象有時(shí)不僅僅是記憶，更是一種欣賞與評(píng)價(jià)。請(qǐng)以“印象”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：1.作文的中心、文體由自己確定；2.全文不少于600字，但也不要超出所給字格；3.文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替。

2007年大連中考作文題

閱讀下面文字，按要求作文。（任選一題）

（1）記憶中，總會(huì)有一些東西撞擊你的心靈，在你的心海里激起朵朵浪花。這些浪花或許是一位朋友、一件往事、一處風(fēng)景、一段情感??它們不僅僅讓你難以忘懷，更多的是讓你深思，讓你回味。請(qǐng)你以“心海里的那朵浪花”為題目寫(xiě)一篇文章。

要求：①作文的題目、中心、文體由自己確定；②全文不少于600字，也不要超出所給字格；

③文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替。

（2）說(shuō)起走路，是再平常不過(guò)的事了，如何走，卻大有學(xué)問(wèn)。有人說(shuō)：“走上坡路要低頭；走下坡路要抬頭；走崎嶇路要向前看；走荊棘路要高抬腳。”其實(shí)，不同的路，人有不同的走法。人生的路何嘗不是這樣呢？請(qǐng)以“走路”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①作文的題目、中心、文體由自己確定；②全文不少于600字，但也不要超出所給字格；

③文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替。

2008年大連中考作文題下面兩題，任選一題。（80分）

1、“醒”字，含義豐富，可以理解為“醒悟、覺(jué)醒、驚醒、喚醒”等?！靶选笔侨藗?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，因某個(gè)（些）人、某件（些）事物的觸動(dòng)而生發(fā)感悟的過(guò)程，“醒”是一個(gè)人的認(rèn)識(shí)由模糊到清晰、由膚淺到深刻的提升過(guò)程，是一個(gè)人學(xué)識(shí)、品格、信念??自我完善的過(guò)程。請(qǐng)以“醒”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）自己立意，自定文體；（2）全文不少于600字，但不要超出所給字格。

2、有人說(shuō)：冰雪消融，是春天的開(kāi)始；笑臉相迎，是溝通的開(kāi)始。退是進(jìn)的開(kāi)始；輸是贏的開(kāi)始。有時(shí)候，渺小的開(kāi)始，可以成就雄壯而宏大的風(fēng)景；平凡的開(kāi)始，可以走出崇高而偉大的人生。

請(qǐng)以“開(kāi)始”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）題目自擬，角度自選，文體自定；（2）全文不少于600字，但不要超出所給字格。

2009年大連中考語(yǔ)文作文題

（1）詩(shī)人普希金說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀?！?/p>

請(qǐng)以“親切的懷戀”為題目，寫(xiě)一篇作文。

要求：

①記敘為主，兼用多種表達(dá)方式。

②文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替；

③全文不少于600字，但不要超出所給格。

（2）細(xì)數(shù)成長(zhǎng)路上的每一天，我們都在不斷的提升自己：親情、友情、師生情的沉淀，提升我們情感的高度；名山大川的陶冶，提升我們志趣的高度；笑對(duì)風(fēng)雨、寬以待人，提升我們精神的高度??每一次提升，都使我們達(dá)到一個(gè)新的高度。

請(qǐng)以“提升高度”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

要求：

①題目自擬，角度自選，文體自定。

②文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小

芳、小晶代替；

③全文不少于600字，但不要超出所給格。

2010年遼寧大連中考作文題

25.任選下面一題作文。

（1）有一個(gè)哲人曾說(shuō)：給予永遠(yuǎn)比接受愉快?；厥讈?lái)路，你是否曾體驗(yàn)過(guò)給予的愉快呢？唐代詩(shī)人孟郊以“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”來(lái)表達(dá)對(duì)慈母的感恩之情，面對(duì)親人、朋友、社會(huì)、自然的愛(ài)，你是否也曾經(jīng)一顆“寸草心”予以回報(bào)呢？

請(qǐng)以“寸草心”為題目寫(xiě)一篇文章。

要求：①以記敘為主，兼用多種表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，行文流暢；

③全文不少于600字，但不要超出所給字格；

④文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校、小王、小李、小趙、小劉代替。（2）打磨，是指摩擦器物表面，使之光滑。打磨可以使璞玉玲瓏剔透，打磨可以使珍珠晶瑩圓潤(rùn)，人生要想日趨完美，同樣也需要打磨。吾日三省吾身是一種打磨，學(xué)海無(wú)涯苦作舟是一中打磨，冬練三九夏練三伏是一中打磨??請(qǐng)以“打磨”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。要求：①自擬題目；②自己立意；

③自選文體，但要文體明確；

④全文不少于600字，但不要超出所以字格；

⑤文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校

2011年大連中考作文題

任選下面一題作文。

（1）題目：這樣做，值得

或許是一次選擇，或許是一種堅(jiān)守，或許是一個(gè)嘗試??當(dāng)我們回眸時(shí)，因?yàn)樗憩F(xiàn)了真我，磨煉了意志，增加了勇氣，豐富了我們?nèi)松拈啔v，從而讓我們銘記，并為之深深回味。

要求：①以記敘為主，兼用多種表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，行文流暢；③全文不少于600字，但不要超出所給字格；④文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小趙、小劉代替。（2）“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高?！弊匀蝗f(wàn)物皆能容納，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家何嘗不應(yīng)如此呢？容納是包容，是接納，是一種胸懷和氣度......它是一個(gè)人人格完善的根本，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的前提。請(qǐng)以“容納”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。

要求：①題目自擬；②自己立意；③自選文體，但要文體明確；④全文不少于600字，但不要超出所給字格；⑤文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小趙、小劉代替。

2012今年大連中考作文

題目是：我的心靈憩所。

要求：①以記敘、描寫(xiě)為主，兼用其他表達(dá)方式;

②內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真實(shí)情感，行文流暢;

③不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，全文不少于600字，但不要超出所給字格;④文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小趙、小劉代替。

(2)生活中不稱(chēng)心或令人惋惜的事會(huì)給人留下遺憾。請(qǐng)以“遺憾”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，或者敘寫(xiě)你的遺憾，在遺憾中找到人生的啟迪;或者論說(shuō)世間種種遺憾，在遺憾中發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值;或者??

要求：

① 自擬題目;② 自己立意;

③自選文體(詩(shī)歌除外)，但要文體明確;

④不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，全文不少于600字，但不要超出所給字格;

⑤文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小趙、小劉代替。

第三篇：近年高考作文題

近年高考作文題集錦 2011各地高考作文題 全國(guó)卷 關(guān)于誠(chéng)信

北京卷 如何看待乒乓球賽中國(guó)奪冠 天津卷

廣東卷

山東卷

江西卷

福建卷

安徽卷

江蘇卷

新課標(biāo)

上海卷

重慶卷

浙江卷

湖北卷

遼寧卷

四川卷

湖南卷

關(guān)于鏡子 回到原點(diǎn) 這世界需要你 孟子三樂(lè) 根據(jù)材料寫(xiě)作文 時(shí)間在流逝 拒絕平庸 中國(guó)崛起的特點(diǎn) 一切都會(huì)過(guò)去與一切都不會(huì)過(guò)去 情有獨(dú)鐘 我的時(shí)間 舊書(shū) 關(guān)于蘋(píng)果 總有一種期待 謝謝大家，你們來(lái)了 1

全國(guó)卷I 漫畫(huà)作文貓吃魚(yú)

北京卷

遼寧卷

重慶卷

湖南卷

廣東卷

江蘇卷

浙江卷

天津卷

全國(guó)卷Ⅱ

上海卷

陜西卷

福建卷

四川卷

江西卷

湖北卷

山東卷

安徽卷

仰望天空與腳踏實(shí)地 大與小的選擇 難題 早 與你為鄰 綠色生活 角色轉(zhuǎn)換之間 我生活的世界 材料作文淺閱讀 生活中釣魚(yú)法則 環(huán)境改造人 格林童話(huà)的來(lái)由 點(diǎn)與人生 找回童年 幻想 生活品質(zhì)，靠什么來(lái)支撐? 吳興雜詩(shī)有感

全國(guó)I卷 材料作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子 北京卷

遼寧卷

重慶卷

福建卷

四川卷

江西卷

湖北卷

山東卷

海南卷

我有一雙隱形的翅膀 明星代言你怎么看？ 我與故事 這也是一種 命題作文《熟悉》 獸首拍賣(mài) 站在門(mén)口 材料作文《見(jiàn)證》 “誠(chéng)實(shí)善良”命題作文

英國(guó)色盲科學(xué)家道爾頓的故

全國(guó)II卷

事

上海卷 鄭板橋的書(shū)法 天津卷 我說(shuō)九零后 陜西卷

湖南卷

廣東卷

江蘇卷

浙江卷

安徽卷 小動(dòng)物學(xué)游泳而引發(fā)的評(píng)論 踮起腳尖 對(duì)常識(shí)的認(rèn)識(shí) 品味時(shí)尚 綠葉對(duì)根的情意 彎道跨越

第四篇：2010年安徽省中考語(yǔ)文作文題和

2010年安徽省中考語(yǔ)文作文題及范文

三、寫(xiě)作（55分）

19.水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠??變的是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚??變的是感受，不會(huì)變的是真實(shí)。生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。

請(qǐng)以“不會(huì)變的是

”為題目，寫(xiě)一篇文章。（55分）

【提示與要求】

（1）在橫線處填寫(xiě)一個(gè)詞或短語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作；

（2）可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)；

（3）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作；

（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名，校名，人名等，否則會(huì)被扣分；

（5）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)；

（6）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

【范文】

不會(huì)變的是向往天空

周日清晨，我獨(dú)自一人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石小巷上，掩面是一陣陣醇醇的清風(fēng)。初夏的氣息已在這座江南小城的角角落落里溫潤(rùn)、發(fā)酵、舒展開(kāi)來(lái)，讓早起的人們都能感受到它的熱度。今天，離中考只有可憐的一個(gè)月了，對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，臨考的緊張氣氛絕不遜色于夏日的溫度。

公園里的石徑小路、湖畔亭下停歇著的閑人，或三五成群低語(yǔ)，或凝望薄霧中一池吹皺的湖水。所見(jiàn)的景色確實(shí)很美，但此時(shí)的我卻沒(méi)有一點(diǎn)賞景的心情。中考前的幾次模擬成績(jī)都不夠理想，每次拿著成績(jī)回家，雖聽(tīng)不到父母以前的抱怨聲，但從我們目光相視的那一瞬間，我便清晰地知道他們內(nèi)心的焦慮和擔(dān)憂(yōu)。而從他們那些刻意鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)中，我倒覺(jué)得自己就像一只找不準(zhǔn)風(fēng)向的風(fēng)箏，隨時(shí)有墜地的危險(xiǎn)。

正當(dāng)我沉思的時(shí)刻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)孩子們爽朗的嬉笑聲，打破了公園清晨的寂靜。我尋聲望去，只見(jiàn)潔爽的天空中多了幾只迎風(fēng)起舞的風(fēng)箏。我邁開(kāi)腳步，朝風(fēng)箏的方向?qū)ひ捵呷ィ粔K蔥郁的草坪上，正有一對(duì)孩子放飛手中的風(fēng)箏。一個(gè)孩子拿著風(fēng)箏，另一個(gè)握著繞著棉線的線軸。清風(fēng)從湖邊悠悠吹來(lái)，拿風(fēng)箏的孩子將風(fēng)箏往天上扔去，握線軸的孩子一面快速奔跑，一面飛快地將棉線繞出來(lái)。風(fēng)箏顫巍巍地飄浮起來(lái)，搖搖欲墜，放風(fēng)箏的孩子表情肅穆，沉著冷靜，左手持著線軸，右手捏著細(xì)線，一牽，一抖，一放，終于，風(fēng)箏像一條靈動(dòng)的游魚(yú)在空中游動(dòng)起來(lái)了。

風(fēng)，慢慢吹動(dòng)。頃刻間，這些紙?jiān)锵癯闪艘粋€(gè)個(gè)精靈，好似一只只翱翔天空的鳥(niǎo)，不，它比鳥(niǎo)飛得更自由、更讓孩子目癡神迷！

記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：看一眼鳥(niǎo)兒的飛翔，就可以減輕心靈的重壓。因?yàn)槿祟?lèi)有著自由翱翔的渴望！而眼前的歡躍再一次激活了我內(nèi)心潛藏的渴望：在長(zhǎng)空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線！

仰望蒼穹，佇足凝思：是否要堅(jiān)守一方的田地，周而復(fù)始地刀耕火種？是否要追逐脫韁后奔馳的涼風(fēng)快意？或許只要跨出一小步，我就可以把自己放飛，去兌現(xiàn)“紅線凌空去，青云有路通”的志向。

候鳥(niǎo)也是在不斷的遷徙當(dāng)中，尋找自己的最佳棲息地，并在長(zhǎng)途艱苦的跋涉中，挖掘了飛翔的潛能，豐滿(mǎn)了全身的羽翼。在屋檐下盤(pán)旋的鳥(niǎo)，除了麻雀，還能想到誰(shuí)？鼓起勇氣去展翅一躍，別再讓飛翔成為翅膀永不釋?xiě)训目释??？v使有“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”后的四顧茫然、沒(méi)有著落的失落，也要快樂(lè)地來(lái)把它消受！

因?yàn)樽约菏冀K相信：只要有向往天空的信念，風(fēng)箏總歸屬于天空！

第五篇：近年八年級(jí)期末作文題

北京市朝陽(yáng)區(qū)2012-2013學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末

25.題目：點(diǎn)亮我心的那盞燈

要求：（1）不少于600字，不限文本（詩(shī)歌除外）

（2）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生名。

北京市朝陽(yáng)區(qū)2010-2011學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末