第一篇：老師不在的自習(xí)課

老師不在的自習(xí)課

俗話說得好，“山中無老虎，猴子稱大王?！崩蠋煵辉?，課堂就是我們的天下。這些話簡直就是為我們班的同學(xué)們“量身定做”的。怎么，不相信呀？那就聽一聽我下面的介紹吧！

今天下午第一節(jié)是科學(xué)課，上課鈴剛一響，同學(xué)們立刻“雞竄狗跳”慌慌張張的坐在座位上，端端正正地看起了科學(xué)書，等待著科學(xué)老師來上課，可是，三分鐘過去了，五分鐘過去了，十五分鐘過去了……老師還是沒來，突然，科學(xué)課代表滿頭大汗的從門外跑進(jìn)來，大喊道：“老師有事情出去了，這節(jié)科學(xué)課讓我們老老實(shí)實(shí)地看書、寫作業(yè)，這個(gè)小張，那個(gè)小李，都給我閉上嘴，你們聽見了沒有，你、你、你還有你，不要吵！”可是同學(xué)們哪里能聽得進(jìn)去呀，都是從左耳朵進(jìn)去后，又禿嚕禿嚕地從右耳朵里出來。你聽聽，我們班的同學(xué)們，頓時(shí)異口同聲地說，“禿驢”又不來嘍，（因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)老師是禿頂，所以一些淘氣的同學(xué)給科學(xué)老師起了一個(gè)外號(hào)，叫做“禿驢”；而且被一些同學(xué)給氣的經(jīng)常不來上課。）教室里吵得幾乎連一粒塵土都容不下了……

同學(xué)們都坐不住了，有的玩起了模仿秀，學(xué)人家明星的模樣，賣弄起自己的嗓子，像華仔一樣發(fā)出濃厚的鼻音；像楊坤一樣伸出蘭花指……更多的是在交頭接耳，像小鳥一樣嘰嘰喳喳。小小的教室成了一個(gè)熱鬧的大集市。有的講笑話，逗得同學(xué)們捧腹大笑。有的在聊電腦：你在家里玩得什么游戲??？你的QQ號(hào)幾個(gè)太陽了？還有的在談?wù)撔@里發(fā)生的大事、小事……無論班干部們怎么管，同學(xué)們都依舊我行我素。

就在這時(shí)候，不知道是誰突然叫道：“老師來了！”教室里立刻以最快的速度進(jìn)行了“緊急收場。”有的同學(xué)急忙用書蓋住了臉；有的則在慌亂之中把筆拿倒了；有的則在書和本子上亂寫亂畫一通，可是過了三分鐘、五分鐘，老師也沒來。直到聽到了一陣“造假者”的偷笑聲后，大家才知道中了計(jì)。接著吵鬧聲又如同夕陽時(shí)海水漲潮般漲了起來。聲音越來越大，整個(gè)教室又像開鍋似的，又沸騰了起來。有的同學(xué)拿著尺子當(dāng)劍對打起來了，口還念念有詞道：“大刀向叛徒頭上砍去?！庇械耐瑢W(xué)則學(xué)日本人罵人“死啦死啦地”、“八嘎牙路”、“殺得給給，”緊接著，是一陣乒乒乓乓的打鬧聲。

沒了老師的約束，同學(xué)們?nèi)缤恢恢伙w出了籠子的小鳥，有了自由自在的生活。這堂不守紀(jì)律的自習(xí)課，帶給我們的是更多的歡快，爽呀！（劉力源）

第二篇：今天，老師不在作文

今天，老師不在作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的今天，老師不在作文，歡迎大家分享。

“好消息！好消息！今天，老師出去上課了。這堂課，老師說自學(xué)?！?/p>

只見班長站起來說：“希望大家都能安靜有序的完成所有作業(yè)，像老師一樣上課?！边€看到鄰居的“老王”站起來說：“為什么聽你的？既然老師不在，你就玩得開心點(diǎn)！”在那一個(gè)小時(shí)里，學(xué)生們玩著玩著，睡覺著，整個(gè)班級(jí)一片混亂！

突然，一個(gè)人尖叫著拿著：“殺人！”殺人！”原來，楊不小心打翻了朱平祿的杯子，朱平祿頓時(shí)勃然大怒，握緊拳頭，一窩蜂地向楊撲去！周圍有同學(xué)喊“加油”；有的在歡呼尖叫；甚至有些無聊地把紙扔向他們兩個(gè)，然后，張震霆伸出邪惡的腳，把白麗陽絆倒個(gè)半死，被朱平祿抓住。

朱平魯板著臉，用她“殺人”的眼神瞪著白麗陽；然后舉起拳頭，狠狠地打了白麗陽幾拳，這才放棄。

“戰(zhàn)爭”剛剛停止，就有了聲音。

快看！班里有名的反派陳俊樹“出山了”！他大喊：“拉尿！拉尿！”一邊拿著紅領(lǐng)巾，為了吸引眼球。他揮舞著紅領(lǐng)巾，在大家的歡呼聲中走進(jìn)了廁所。突然“砰”的一聲，大家都跑去看看發(fā)生了什么。本來廁所地板太滑，雨后積水讓陳俊樹在大家的歡呼聲中丟盡了臉。

人群中聽到有人大喊：“陳軍樹尿褲子了！”走廊里爆發(fā)出一陣笑聲。而靦腆的陳君書早就不見了。

鈴聲響了！讓班長吃驚的是，自習(xí)課被同學(xué)改成了游戲課，讓班長和老師失望到讓老師信心滿滿的離開，卻換來了無情的批評！我同學(xué)！你真的還沒長大！

“世界是你我的，但歸根結(jié)底是你的。你們少年朝氣蓬勃，又是盛世，像早晨八九點(diǎn)的太陽。希望寄托在你身上?！钡拇_，我們是祖國的花朵，我們應(yīng)該以自覺、自律、自強(qiáng)的精神對待學(xué)習(xí)，這樣才能在未來的職業(yè)生涯中取得更高的成績。為我們，為老師，為父母，為同學(xué)，甚至為祖國，為世界，創(chuàng)造美好的生活！未來的奇跡！

周一第一節(jié)課是語文，該上課了，可左等右等，也不見武老師的蹤影。怎么回事呢？要知道她平時(shí)可從不遲到的呀！也許是她今天臨時(shí)有事，已說好和孫老師換課了吧。

唉，不管那么多了，孫老師已經(jīng)走上講臺(tái)，趕快拿出數(shù)學(xué)課本，認(rèn)真聽講吧。孫老師不但人長得漂亮，天生的模特身材，而且數(shù)學(xué)課也講得特別誘人、精彩。不知不覺一節(jié)課很快就過去了。

第二節(jié)課該上語文了吧，我靜靜地坐在自己的座位上，眼睛不時(shí)地瞅著窗外武老師的身影?！斑诉诉恕庇腥饲瞄T，會(huì)不會(huì)是武老師呢？不是，進(jìn)門的竟是四（9）班語文教師。同學(xué)們都很驚呀，我們的武老師呢？新代課的語文老師由于不知道我們學(xué)到哪兒，同時(shí)還要給四（9）上課，于是就讓我們做期終測試卷。把做題要求給我們講清楚以后，讓我們自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真答題。然后就去四（9）班上課了。沒有老師在的班級(jí)，可想而知會(huì)是什樣子。不一會(huì)兒，班里就亂成了一鍋粥，打的打，鬧的鬧，同學(xué)們干什么的都有，班長吵也不聽，有的甚至還偷偷溜出門外玩兒……盡管新老師不停地穿梭于這兩個(gè)班級(jí)之間，畢竟對我們班的情況她不很了解，連同學(xué)們的名字都叫不清楚，更別說個(gè)別人的脾氣性格了。

心想，如果武老師在該多好??！此時(shí)老師也許正帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，因?yàn)檎瞧谀┛荚嚽暗年P(guān)鍵時(shí)刻，正是加油充電的好時(shí)機(jī)，如果武老師在，班里一定不會(huì)這么亂，一定是安安靜靜地坐在教室里……

武老師，您到底有什么事啊，您怎么能拍下我們不管呢？后來經(jīng)過我們的多方打聽，才知道是昨日武老師的家人出了車禍，父親在這場事故中不幸喪生，弟弟也受了重傷，住在醫(yī)院。聽到這個(gè)噩耗，同學(xué)們頓時(shí)如五雷轟頂，晴天霹靂，難受的差點(diǎn)哭出聲來。接下來的課堂上，同學(xué)們安靜了許多，我們不能再給武老師添亂了。武老師不在的日子里，我們應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，讓她在家安心處理家事，少一分擔(dān)心和牽掛。

武老師，您身體不好，有高血壓，在家一定要注意休息??！請您不要過度操勞，多多保重！我們衷心的盼望您的家人早日康復(fù)，盡快擺脫痛苦的折磨；希望您能早日回到我們身邊，回到我們的學(xué)校。

周二的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，萬物充滿活力，上午是游泳課，游完泳后，班主任說要外出開會(huì)，并匆匆離開了學(xué)校。英語老師代行班主任工作，她可不會(huì)像班主任一樣管得那么嚴(yán)，這可是一次難得的機(jī)會(huì)，終于可以放松一下了！

下午，校長用廣播宣布：“今天四、五、六年級(jí)組織看電影，請上述班級(jí)一節(jié)課后到操場集合前往河海會(huì)堂?！鳖D時(shí)，班里像是炸開了鍋，同學(xué)們高興地又跳又叫。英語老師費(fèi)了好半天的勁才讓大家安靜下來。下午第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們的心早就飛走了，好不容易熬到了下課。

下課鈴一響，同學(xué)們立即沖向操場。在去劇院的路上，大家歡天喜地，仿佛比過“六一”兒童節(jié)還快活！路邊行道樹上剛冒出的新葉好像在向我們微笑；路上的小狗在與我們追逐、嬉戲；和煦的陽光給我們送來活力；風(fēng)兒從臉龐拂過，吹走了心中的壓力，吹吧，吹吧，把壓力都帶走，別讓它再回到我們的`心中；路邊的小草微笑地站在那兒，刺破了煩惱的氣球……啊，這一切都是那么美好！

我們班主任——“猛虎先生”不在，大家都盡情地做著些平時(shí)不敢干的事：三四個(gè)男生在隊(duì)伍后面完全不顧形象，忘我地玩起了女孩們的拍手游戲，放肆的聲音都快把天給震塌下來了！路邊的行人見狀紛紛搖頭。好不容易，他們不鬧騰了，突然從隊(duì)尾又傳來一聲凄慘的喊叫聲，緊接著，艾同學(xué)不停向前狂奔。不一會(huì)兒，顧同學(xué)也瘋狂地從后面追了上來，他一邊跑還一邊往手上抹蜘蛛膠，雙手搓了一會(huì)兒，加速向前沖去，只見手一張，“嘩”！一個(gè)蜘蛛網(wǎng)樣的東西向艾同學(xué)劈頭蓋臉地網(wǎng)了過去。艾同學(xué)滿臉白花花的蜘蛛絲，慘叫著朝著隊(duì)伍中間亂鉆，撞到了不少同學(xué)，結(jié)果被幾位男生揪住狠狠地訓(xùn)了一頓。就這樣，隊(duì)伍歪歪扭扭，好不容易挪到了電影院。

電影開始放映，又有一名男生手持紅色激光燈射向銀幕上，還調(diào)皮地來回晃動(dòng)著。紅色的光線吸引了師生們的注意，整個(gè)電影院開始嘈雜起來。當(dāng)他玩得正歡時(shí)，校長板著臉、嚴(yán)肅地出現(xiàn)在他的面前，嚇得他趕緊將激光燈藏了起來。電影結(jié)束后，我們班被全體留了下來，校長好好地把我們教育了一番。哎！放松過去了，快活也過去了，這下又要等著明天被班主任訓(xùn)話了！

“好消息！好消息！今天老師出去上課，這一節(jié)課老師說自習(xí)。”

只見班長站起來語道：“希望大家安靜有序地完成好各門各科作業(yè)，做到如有老師一樣的班級(jí)”又見鄰居家的“老王”站起來神氣地講道“憑什么聽你的，既然老師不在就應(yīng)該玩地痛快!”傾刻間,同學(xué)們玩地玩,睡覺地睡覺,整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥!

突然,一個(gè)人尖叫著向我跑來:“殺人啦!殺人啦!”原來,白李陽一不小心推倒了朱平露的水杯,朱平露立即火冒三丈,捏緊拳頭向白李陽沖來!周邊的同學(xué)有的高喊“加油”;有的在歡呼尖叫;甚至有的無聊到將紙團(tuán)起來扔向他們二個(gè),緊接著,張振庭伸出了那邪惡的腳，將白李陽絆了個(gè)半死，竟還被朱平露抓到了。

朱平露板著個(gè)臉，用她那“殺人”的眼睛瞪著白李陽；然后舉起拳頭，狠狠地打了白李陽幾拳，這才罷休。

這“戰(zhàn)”剛休停，又傳來聲響。

看！是班里著名壞蛋陳俊樹“出山”了！他一邊高喊：“拉小便啰！拉小便啰！”一邊拿著條紅領(lǐng)巾，為了引人注目。他揮舞著紅領(lǐng)巾，在大家地歡呼之中，大踏步走進(jìn)廁所。突然，一聲“轟”引起大家飛快地跑過去一看究竟。原來廁所地太滑，加上都是雨后的積水，使陳俊樹在眾人的歡呼之中臉面丟盡了。

人群中聽到有人高喊：“陳俊樹尿褲子啦！”樓道里傳來一陣笑聲。而那害羞的陳俊樹早已不見了蹤影。

下課鈴傳來！讓班長想不到的是，自習(xí)課被同學(xué)改變成了一節(jié)游戲課，同學(xué)們太讓班長和老師失望了，原來老師放心地離開，卻換來無情的批評！我的同學(xué)??！你們真沒長大啊！

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青少年朝氣蓬勃，正是興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”確實(shí)，我們是祖國的花朵，我們應(yīng)該自覺、自律、自強(qiáng)的精神，對待我們的學(xué)習(xí)，才能夠在未來的生涯之中，取得更高的成果。為我們、為老師、為家長、為同學(xué)、甚至為祖國、為世界造就生命的精彩！未來的奇跡！

第三篇：老師不在的時(shí)候

星期一下午第二節(jié)下課時(shí)，老師宣布：“第三節(jié)課老師開會(huì)，請同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律！自習(xí)！”聽了這個(gè)“喜訊”教室里一片歡呼。

上課了，教室里安靜了一會(huì)兒，接著炸開了鍋，只聽有人大喊：“解放了！解放了！”整個(gè)教室又亂又鬧，就像菜市場?！靶π恰毙×终旧狭酥v臺(tái)，全班的目光一下子集中到他的身上了，只見他說到：“大家起立，免費(fèi)看戲！”他一邊轉(zhuǎn)著眼珠子，一邊抬手，一邊扭屁股，跳著迪斯科，嘴里唱著；“老師不在！自由自在！手腳勤快！搞點(diǎn)破壞！??”看著他那滑稽樣全班同學(xué)樂壞了：有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得口都干了，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑得眼淚都出來了，有的??

有了小林同學(xué)的墊底，班里的活躍分子這下可就有恃無恐了。瞧，小晉、小超手甩紅領(lǐng)巾扭起了秧歌，嘴里不停哼喝著“同志們呀，沖啊，你們可以大聲地說話，在我們的領(lǐng)導(dǎo)下你們是不會(huì)受傷害的??”“吵死了！”我叫道，“給我閉嘴！”“哼！喝黃河水長大的人--道管得寬！”小何得意地說?！澳??”我又生氣又無可奈何。突然，不知誰叫了一聲：“老師來了！”那幾個(gè)“活躍分子”以百米沖刺的速度沖回自已的座位，坐得比松樹還直。教室里立刻安靜下來。同學(xué)們你看看我，我看看你，傻乎乎的，往教室門口看。突然，又聽見班長小嫻叫道：“吳小何，你給我站起來！聽見沒有！”“有什么大驚小怪的？不就是叫一聲，至于發(fā)那么大火嗎？”“你，我記你名字！”小嫻氣呼呼地喊道?！坝浘陀?，怕你啊”“?。磕??”“我什么我？我滿臉紅光，四肢發(fā)達(dá)??”“頭腦簡單！”小嫻搶著說。于是同學(xué)們的屁股像被針扎了一般，一個(gè)個(gè)跳起來，喊著：“YE！YE！老師沒來！我們繼續(xù)！”

“咳咳！”隨著聲音，大家迅速安靜下來?！盎丶液竺咳顺?9課一遍”“啊？！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)的嘴巴大得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。呼，還是老師厲害！不然，我們這些“小猴子”就“大鬧天宮”嘍！

第四篇：當(dāng)老師不在時(shí)。。。。。。

?老師不在場的時(shí)候，你和小伙伴之

間一定發(fā)生過許多老師不知道的故事，發(fā)

生過你從沒對別人提起過的事。無論是好

事、趣事還是錯(cuò)事，都可以寫下來。將來

等你老了的時(shí)候，再回過頭來看看這些童

年的往事，說不定會(huì)咧開沒牙的嘴巴，呵

呵呵地笑呢。。。

當(dāng)老師不在時(shí)……

通州區(qū)張芝山小學(xué)楊逸飛

想知道作為“文明班級(jí)”這一殊榮獲得者的我們，當(dāng)老師不在時(shí)是怎樣的情況嗎？請跟隨我來到教室吧！

開門見山，直接切入老師不在時(shí)的場景。

那是一堂自習(xí)課，課間玩得大汗淋漓的我們回到教室，安安靜靜地坐在位子上等待老師。前一分鐘是寂靜的，后一分鐘就開始煩燥了。在不知誰的一聲“老師開會(huì)去了”的爆料之后，教室就像百年不遇的火山驟然爆發(fā)，活力四射?？矗粋€(gè)個(gè)“奶油小生”，沒有了約束，馬上改頭換面，變身為壯烈漢子在你眼前出現(xiàn)。瞧，窗邊的趙圣恩和倪勝杰正在眉飛色舞的談?wù)撝龂鴼?，吐沫星子到處亂飛，旁人的一個(gè)個(gè)白眼只會(huì)使他們“殺”得更來勁。吳佳濠心血來潮，在那折千紙鶴，原以為會(huì)是“經(jīng)典大作”，誰知道卻成了個(gè)“四不

像”，一頓冷嘲熱諷當(dāng)然是少不了的。黃尹柳和施佳麗討論著八卦新聞，時(shí)不時(shí)地爆笑幾聲。子曰：“君子不重則不威，學(xué)而不固”，愛學(xué)習(xí)的周天豪，不受噪音的影響，投入到書的海洋中，怡然自得，真是個(gè)名副其實(shí)的書呆子。真可謂“八仙過海各顯神通”??！

最有趣的就要數(shù)方南了，這“大胃王”可不是徒有虛名的，只見他從課桌里抓出一包辣條，用肥嘟嘟的小手抓出一根，閃電般放入口中，也許是太辣了，他一下子跳了起來，手腳亂顫，形似跳踢踏舞，也許是身體太笨重的緣故吧，一個(gè)重心不穩(wěn)，壓在了同桌的身上，可憐瘦小的同桌頓感“壓力山大”，那場景，真是有多滑稽就有多滑稽。待穩(wěn)住了身子，為了“降火”，他舉起一個(gè)大水杯，“咕咚咕咚”直往嘴里倒?！敖K于不辣了！”方南拍了拍大肚腩，滿意地說?；蛟S是嘗到了教訓(xùn)，知道辣性食物不可多吃，他又從課桌里如變戲法般找出五個(gè)大面包，一邊看漫畫，一邊津津有味地嚼了起來。不到十分鐘，食物就被消滅了。吃飽喝足了的方南，竟意猶未盡地打個(gè)飽嗝，伸個(gè)懶腰，趴在桌子上睡覺了?！按笪竿酢闭媸欠侥系恼鎸?shí)寫照呀。

對“大胃王”的描寫極其傳神，形象呼之欲出。

這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來，同學(xué)們以為老師來了，馬上變了個(gè)樣，端正地坐在位置上，有人還裝模作樣拿書看。只見小個(gè)子陳濤慢吞吞地走上講臺(tái)，學(xué)著老師的樣子說：“亂

哄哄成什么樣子，每人寫一份檢討?！蓖瑢W(xué)們愣住了，但馬上又被陳濤的惡作劇逗樂了。。。

“假老師”的出現(xiàn)，更是將活劇推向高潮。

老師終于回來了，笑瞇瞇地問我們：“我不在的時(shí)候，你們乖不乖？”全班異口同聲地說：“乖”，接著相視一笑，只有我們才知道真相呢。哎，真是老師不在，人間百態(tài)呀！

點(diǎn)評：小作者用活潑俏皮的語言引領(lǐng)讀者來到了“老師不在課堂”時(shí)的案發(fā)現(xiàn)場，目睹了一場好戲。那些“調(diào)皮蛋兒”的可愛形象躍然紙上，使人忍俊不禁。小作者在描寫是注意到了點(diǎn)面結(jié)合的寫法，由面及點(diǎn)，層層推進(jìn)，尤其對“大胃王”的大特寫，讀來如見其人如聞其聲。結(jié)尾處的師生問答，更是極富喜劇色彩。讀罷掩卷，不由得會(huì)心一笑！

第五篇：老師不在的時(shí)候

老師不在的時(shí)候

西陵外小東區(qū)505班 向芯瑜

上課鈴聲響了，走廊里玩耍的同學(xué)如潮水般涌進(jìn)了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘······時(shí)間一分一秒過去了，都沒有看到老師的身影，大家開始不耐煩了。

這時(shí)，走廊上響起了急促的腳步聲，大家連忙回過神來，所有人的眼睛都緊緊盯著窗戶，一個(gè)戴著眼鏡抱著作業(yè)的老師正在向前走，哎呦，原來是六班的老師呀！虛驚一場。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，我們這一幫調(diào)皮的“孫悟空”立刻開始了“大鬧天宮”。

有的同學(xué)玩起了真人版的“飛機(jī)大戰(zhàn)”，嘴里還發(fā)出“咚咚”的聲響；有的同學(xué)大模大樣地拿出課外書讀起來；還有些膽大的同學(xué)竟然趴在窗臺(tái)上面悠閑地欣賞起風(fēng)景來，我也從書包里拿出稿紙，專心致志地“創(chuàng)作小說”。

這時(shí)，趴在窗臺(tái)上的同學(xué)大叫一聲：“楊老師來了！”我們一聽，嚇得魂兒都沒有了，有的同學(xué)飛速將課外書收進(jìn)課桌里，正在偷喝水的同學(xué)被水嗆的直咳嗽，喜歡講話的同學(xué)也把自己的一大堆話吞進(jìn)了肚子里，還有的同學(xué)繼續(xù)看書，故作鎮(zhèn)定地說：“這節(jié)課又不是語文課，楊老師說不定是去給其他班上課?！?/p>

就在這時(shí)，教室門開了，一雙粉紅的高跟鞋從門縫露出來，果然是楊老師，楊老師望了望剛才說話的同學(xué)，那眼光，犀利得像一把劍。他不好意思的吐了吐舌頭，立刻收起了課外書。教室又恢復(fù)了平靜。

唉，什么時(shí)候老師在與不在，教室里都一個(gè)樣呢？

指導(dǎo)老師：楊春燕