第一篇：三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)流程

2011——2012第一學(xué)期期中的“互動(dòng)式”家長(zhǎng)會(huì)

一、目的：

1、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的一些教學(xué)活動(dòng)，與各科老師進(jìn)行互動(dòng)交流，從而配合教師教育。

2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會(huì)，讓家長(zhǎng)明白雙方的最終目的是教育好孩子。

二、準(zhǔn)備：

（1）學(xué)生親自設(shè)計(jì)父母親的“姓名卡”，方便入座；（2）每張課桌準(zhǔn)備筆和紙；（3）照片角（4）獎(jiǎng)品（5）朗誦稿

（6）學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)最想所的話（7）君燕的教子經(jīng)（8）話筒（9）

三、主持人：爨秀英

李?？?/p>

四、參加人員大致有：學(xué)生、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)和我（班主任）。

五、家長(zhǎng)會(huì)流程：

1、主持人出場(chǎng)

2、合唱第一首歌《哆來(lái)咪》，第二首歌《hello,hello》，詩(shī)歌朗誦《感恩的心》

3、周老師開(kāi)場(chǎng)詞，班主任先發(fā)言，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。

4、英語(yǔ)單詞背誦

5、讀同學(xué)的教子經(jīng)

6、夸夸自己的孩子

7、孩子讀對(duì)父母的感恩

8、親情小測(cè)試，溝通你我他：

9、親子活動(dòng)：心有靈犀

六、總結(jié)陳詞，家長(zhǎng)會(huì)完滿落下帷幕。

2011——2012第一學(xué)期期中的“互動(dòng)式”家長(zhǎng)會(huì)

一、目的：

1、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的一些教學(xué)活動(dòng)，與各科老師進(jìn)行互動(dòng)交流，從而配合教師教育。

2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會(huì)，讓家長(zhǎng)明白雙方的最終目的是教育好孩子。

二、準(zhǔn)備：

（1）學(xué)生親自設(shè)計(jì)父母親的“姓名卡”，方便入座；（2）每張課桌準(zhǔn)備筆和紙；（3）照片角（4）獎(jiǎng)品（5）朗誦稿

（6）學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)最想所的話（7）君燕的教子經(jīng)（8）話筒（9）

三、主持人：爨秀英

李?？?/p>

四、參加人員大致有：學(xué)生、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)和我（班主任）。

五、家長(zhǎng)會(huì)流程：

1、主持人出場(chǎng)

2、合唱第一首歌《哆來(lái)咪》，第二首歌《hello,hello》

詩(shī)歌朗誦《感恩的心》

3、周老師開(kāi)場(chǎng)詞，班主任先發(fā)言，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

由于孩子們的緣分，我們又相聚在后莊小學(xué)，我代表后莊小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。感謝各位對(duì)我們工作的支持。時(shí)間過(guò)得飛快，您的孩子已經(jīng)在三年級(jí)學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)多月了，平時(shí)家長(zhǎng)都比較忙，今天我們相聚在一起很不容易，對(duì)于大家的到來(lái)，我深表感謝，首先，我想說(shuō)明一點(diǎn)，作為班主任，我覺(jué)得我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生都特別棒，短短的兩個(gè)多月，進(jìn)步非常大，我非常滿意，也很喜歡班里的每個(gè)孩子，期中考試剛過(guò)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為，我們這次家長(zhǎng)會(huì)可能是向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生成績(jī)的，特別是成績(jī)不好的學(xué)生家長(zhǎng)，心里有很多顧慮，不想來(lái)，在此，我說(shuō)明一下，從

我內(nèi)心來(lái)說(shuō)，并無(wú)此意，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我決不談成績(jī)，只想通過(guò)孩子們的展示，來(lái)證明孩子的成長(zhǎng)！升入三年級(jí)后，孩子們又增加了一門(mén)新的課程——英語(yǔ)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，在這里我不想多說(shuō)了，英語(yǔ)這次沒(méi)有考試，下面就英語(yǔ)的學(xué)習(xí)情況，我想借這次家長(zhǎng)會(huì)，向各位家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。下面我們安排了一個(gè)小活動(dòng)，名字叫——英語(yǔ)單詞大背誦

4、英語(yǔ)單詞背誦

通過(guò)剛才的背誦，我想很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)肯定也有了一定的了解。一個(gè)家長(zhǎng)，您付出了多少，就會(huì)有多少的收獲，下面：

5、讀君燕的教子經(jīng)

寫(xiě)給

7歲的女兒

親愛(ài)的寶貝：

昨天是你的7歲生日，由于媽媽忙于講課，本想給你說(shuō)的話也因此擱淺了。對(duì)不起，媽媽現(xiàn)在給你補(bǔ)上。

在你還沒(méi)出生的時(shí)候，媽媽就每天都給你講一些做人的道理，不管是懂還是不懂，即便是在和爸爸談天，我也沒(méi)有忘記你的存在，盡量避免粗魯之語(yǔ)。希望你能健康快樂(lè)地在媽媽肚里成長(zhǎng)。

2003年10月16日（農(nóng)歷9月21日）早晨6點(diǎn)零8分，你呱呱墜地，成了我們這個(gè)雖說(shuō)不很富裕，書(shū)香味兒也不很濃的家庭成員。爸爸面帶從未有過(guò)的笑容望著你的小臉說(shuō)：“都說(shuō)剛出生的孩子特丑，我怎么一點(diǎn)都不覺(jué)得我閨女丑。再說(shuō)了，丑女是無(wú)價(jià)之寶。而立之年，喜得千金呀！”哈哈哈，那笑聲簡(jiǎn)直就像范進(jìn)中舉后發(fā)出的笑聲。自打那天起，你爹媽的“苦日子”開(kāi)始了。那時(shí)候，媽媽的月工資不足八百塊，只要聽(tīng)說(shuō)工資發(fā)了，我會(huì)第一個(gè)去銀行取錢(qián)，先買(mǎi)足本月你喝的奶粉。就這樣，在父母的精心喂養(yǎng)下你開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)了。轉(zhuǎn)眼到了2004年秋，你會(huì)伸著小手拉著媽媽的小拇指蹣跚學(xué)步了，10月14日下午下班回家看見(jiàn)你像個(gè)不倒翁一樣滿屋子亂跑。一會(huì)兒到我跟前沖我傻笑，一會(huì)兒又跑到爸爸那兒拉拉他的褲腿?！皩氊悆海氵€不到一周歲就會(huì)走路了！”你的這些舉動(dòng)，我們?nèi)铱丛谘劾飿?lè)在心里。你從小就保本兒，下個(gè)臺(tái)階就得左看右找，啊啊啊求助于別人，生怕摔倒。那一刻我發(fā)愁了，女兒怎么就不會(huì)說(shuō)話呢？光陰荏苒，你上幼兒園了，一天放學(xué)回家手舞足蹈地說(shuō)：“媽媽，快‘行樓’，換衣服，我要去‘過(guò)科’！”鬧了半天，媽媽才明白，你說(shuō)的是：“媽媽，快上樓，換衣服，我要去坐車!”從此媽媽便成了你的翻譯。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，你把z c s zh ch sh r都說(shuō)成了g k h。為此我和你爸還帶你去多家醫(yī)院看醫(yī)生，都說(shuō)你的舌頭沒(méi)問(wèn)題。后來(lái)你只要聽(tīng)到有人說(shuō)你說(shuō)話不清楚，就立刻把舌頭伸出來(lái)叫別人看。我告訴他們說(shuō)：“星是告訴你們她的舌頭沒(méi)問(wèn)題?！?現(xiàn)如今你已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生了，生下來(lái)體重只有2點(diǎn)8公斤的你身高體重也都趕上了同齡人，人也懂事了許多，爸爸媽媽以你為榮！在

爸媽的眼里你永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的孩子的!于是就有了現(xiàn)在對(duì)你的教育方式，以你的自由為主，發(fā)展你的個(gè)性。一切不良習(xí)慣都要遠(yuǎn)離你。讓你向善、向上、向美。任你自由自在的成長(zhǎng)，讓你有個(gè)幸福快樂(lè)的童年！

爸媽期待你的點(diǎn)滴進(jìn)步，因?yàn)?，你是個(gè)獨(dú)立的孩子，你會(huì)安排好你的事情，爸媽相信你能行！

聰明的頭腦，加之百分之九十九的努力，就會(huì)獲得通向成功的鑰匙！

爸媽永遠(yuǎn)是你的后盾，永遠(yuǎn)會(huì)支持你！

寶貝兒 晚安！

女兒考試------快樂(lè)好心情

昨天女兒期中考試。前天下午一回來(lái)，她就告訴我：“媽，明天考試，老師讓早點(diǎn)去，7：30到校。” “好啊，那明天早上我一叫你，你就得起，不許懶啊?！币酝?，我倆總是6:30就起床，磨磨蹭蹭直到7:15才能出門(mén)。由于想著考試，前天晚上醒了兩三次。哎，6:20就起來(lái)了，順手推了推女兒我就趕緊去洗漱了。剛進(jìn)廚房，一轉(zhuǎn)身回來(lái)，嚇我一跳，女兒已經(jīng)穿好衣服了?！皨寢?，看我起得早吧！我今天一定給你考100分!”“啊，是給媽媽考嗎?媽媽不要你考100分，只要你盡最大努力就行了。”有時(shí)候我真有點(diǎn)言不由衷，還真希望她考好。上學(xué)期期中考試沒(méi)考好，被我狠狠的揍了一頓，可看她被我逼的楚楚可憐的樣子，又有點(diǎn)心疼，畢竟她才上一年級(jí)。

我給她煮了兩個(gè)雞蛋，買(mǎi)了一杯豆?jié){。到校門(mén)口時(shí)已經(jīng)有很多學(xué)生了，多數(shù)家長(zhǎng)交代孩子要多動(dòng)腦筋、仔細(xì)、認(rèn)真。我匆匆走向自己的教室。“媽媽，這次我肯定能考好！”女兒背著重重的書(shū)包一蹦一跳地跑進(jìn)她的教室。看著女兒活潑的身影，心里一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭：“女兒，以后你還有很多很多次這樣的考試，媽媽希望你每次都是這樣跑進(jìn)教室！”

今天女兒的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，92分，班級(jí)第7名，超出人均分?jǐn)?shù)10分。只是女兒第一次考在前十名，我和先生激動(dòng)極了。女兒也拿起電話紛紛向奶奶和婆婆報(bào)喜。

寫(xiě)給8歲的女兒

親愛(ài)的女兒：

截至現(xiàn)在，你來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)8年零4個(gè)小時(shí)了。在過(guò)去的兩千多個(gè)日日夜夜里，你的點(diǎn)滴變化，媽媽都看在眼里記在心里。從牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，再到入園，直到現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生。

你從小就很乖巧懂事，家里的熱水瓶一直都放在地上，可你從沒(méi)摸過(guò)。茶杯從沒(méi)打破過(guò)一個(gè)。冬天的時(shí)候帶你去洗澡，從不帶澡盆和玩具，多數(shù)小孩兒都不讓洗頭，可你自從 4

會(huì)站立，就一直站著洗頭，兩歲多就會(huì)自己洗頭。你比同齡孩子的自理能力要強(qiáng)很多，從入園就沒(méi)讓我?guī)褪帐斑^(guò)書(shū)包，你的學(xué)習(xí)桌上總是一塵不染，衣柜井然有序。去年到現(xiàn)在總是在媽媽洗完衣服之后你拿著衣架站在陽(yáng)臺(tái)上，總是觀察著我的舉動(dòng)，同時(shí)遞給我大小合適的衣架，之后衣服晾干了，爸爸收下來(lái)，你把這些衣服分分類放在衣柜里。說(shuō)到這兒，媽媽覺(jué)得有時(shí)對(duì)你挺苛刻的，在飲食上你幾乎沒(méi)有給我提過(guò)要求，偶爾說(shuō)一次，你想吃什么，可我偏不做。早上上學(xué)時(shí)你晚下樓半分鐘，我就說(shuō)你“小蝸牛，小烏龜”，不過(guò)我知道你不會(huì)怪媽媽，你懂?huà)寢尩男?。正因?yàn)閶寢寣?duì)你嚴(yán)格要求，你才有今天的收獲。在這一年里，媽媽最高興的，也是你最高興的就是那次你從那奶奶家回來(lái)后，大喊：“媽，我今天太高興了，你猜怎么著，終于聽(tīng)到奶奶夸你了，今天我?guī)退龗叩?，她說(shuō)，我的好習(xí)慣都是您培養(yǎng)的，會(huì)教育!”說(shuō)著你做出來(lái)了從沒(méi)有過(guò)的動(dòng)作，脫掉鞋子赤腳在客廳蹦了幾圈后到床上跳個(gè)不停，最后在笑聲中把皺皺巴巴的床單拉得平平整整。

至于對(duì)待你的學(xué)習(xí)上，媽媽的確存在很多問(wèn)題。爸媽都是七0后的人，知道考試分?jǐn)?shù)不是你的全部，可每每考試前，我比你還要緊張，成績(jī)不好，臉一沉，嚇得你灰溜溜的鉆進(jìn)自己的房間，不敢出來(lái)吃飯。這一切可能是媽媽的職業(yè)所決定的，優(yōu)秀的孩子我見(jiàn)得太多太多了，總拿你的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較。我也知道做人更重要，其實(shí)我一直也在給你滲透。一年級(jí)的時(shí)候，對(duì)你說(shuō)：“幫助別人，自己會(huì)強(qiáng)大起來(lái)?！倍昙?jí)時(shí)對(duì)你說(shuō)：“做人，不能偷奸?；?，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事和別人交給你的事?！爆F(xiàn)在是三年級(jí)了，我想對(duì)你說(shuō)：“學(xué)會(huì)合作，合作是一種深刻的美麗，因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛＃拍軌蚣て鹈利惖睦嘶??！?/p>

昨天晚上你睡著后，我仔細(xì)地翻閱了一遍8年來(lái)你所有的照片，看著你每一張?zhí)鹈赖男δ?，真不想讓你長(zhǎng)大，一直讓在媽媽的羽翼之下安逸的享受每一天?？捎窒胱屇汩L(zhǎng)大，你不止一次對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大！”雖然你說(shuō)不原因，我懂你對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。你知道嗎？回想你和我們相依為伴的這8年，我和爸爸心里對(duì)你有太多的感激，你的存在，讓我們的生活充滿了色彩。做我的女兒不容易，然而你，總是做得那么地好，不拖累，不纏繞，總是讓我得以率性地過(guò)著我希望的生活，能做你的媽，是我莫大的福氣。

媽媽希望你能在新的一學(xué)期好好用功，多多努力，我們一起加油，在提高原來(lái)的水平上，更上一層樓，媽媽也沒(méi)有很大的奢求，希望你身體健康、平安快樂(lè)、長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)，每天都快快樂(lè)樂(lè)的，學(xué)習(xí)上多下苦功，盡力了，你就是最棒的，媽媽和爸爸都會(huì)在身后支持你，愛(ài)護(hù)你，祝福你，也會(huì)一直幫助你。

在女兒8歲生日之時(shí)，媽媽還是要說(shuō)一句老套的話：?？蓯?ài)的女兒生日快樂(lè)！天天快樂(lè)！

愛(ài)你的媽媽

2010年10月29日（農(nóng)歷9月22日）晚9點(diǎn)10分于家中

6、夸夸自己的孩子

7、評(píng)價(jià)自己的孩子

8、親情小測(cè)試，溝通你我他：

在教育教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：孩子怪父母太嘮叨、管得太嚴(yán)、不理解自己、落伍了等等；家長(zhǎng)也有的說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越難教，怎么那么不聽(tīng)話？”，其實(shí)是家長(zhǎng)和孩子之間缺少溝通和理解。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，更是為了教育我們的孩子，我特設(shè)計(jì)了幾個(gè)活動(dòng)，希望家長(zhǎng)們配合，積極參與。

測(cè)試。

可以為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)以下問(wèn)題： ①孩子最喜歡什么顏色的衣服？ ②孩子喜歡吃那一種蔬菜/水果？ ③孩子的煩惱是什么？…… 可以為孩子設(shè)計(jì)以下問(wèn)題： ①爸爸媽媽的生日是在什么時(shí)候? ②爸爸媽媽的愛(ài)好是什么？ ③爸爸媽媽最大的期望是什么？……

9、親子活動(dòng)：心有靈犀

家長(zhǎng)們用自己那雙勤勞的手，溫暖著孩子，給予無(wú)私的愛(ài)。孩子們是否了解？請(qǐng)五位家長(zhǎng)上講臺(tái)來(lái)，讓學(xué)生蒙上眼睛，只能摸索家長(zhǎng)的手，找出自己的親人。（家長(zhǎng)不要提示）心有靈犀的親子有獎(jiǎng)。

（同學(xué)們，希望你們多去體會(huì)親人們?yōu)榱司S持一個(gè)家所付出的辛勞。）

六、總結(jié)陳詞，家長(zhǎng)會(huì)完滿落下帷幕。

最后，我想用美國(guó)人的一段話，與各位家長(zhǎng)朋友們共勉。兒童在生活中所學(xué)到的，與其生活環(huán)境有關(guān)： 如果兒童生活在批評(píng)的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)指責(zé)； 如果生活在敵意的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)打架；

如果生活在嘲笑的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)難為情； 如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)內(nèi)疚； 如果生活在忍受的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)忍耐； 如果生活在鼓勵(lì)的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)自信；

如果生活在贊揚(yáng)的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)抬高自己的身價(jià)； 如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)主張正義； 如果生活在安全的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)具有信念； 如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)自愛(ài)。

同時(shí)我希望每個(gè)家長(zhǎng):（1）每天堅(jiān)持督促孩子完成家庭作業(yè)。（2）要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通。

（3）要理解尊重配合老師、學(xué)校的教育行為。

（4）提醒孩子不要遲到，有事要請(qǐng)假，進(jìn)校要衣冠整潔。周一升旗系好紅領(lǐng)巾，做好個(gè)人衛(wèi)生，早一些到校等。

（5）保證孩子吃好早飯，讓孩子健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

各位家長(zhǎng)朋友，因?yàn)榫壏?，我們將同行一路，今天這次家長(zhǎng)會(huì)，想和您探討的東西很多，限于時(shí)間關(guān)系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會(huì)有更多次的不同形式的合作。面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報(bào)，在各位家長(zhǎng)的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長(zhǎng)。今天我要講的就是這些。講得不當(dāng)之處，請(qǐng)各位海涵。

地點(diǎn)：三年級(jí)教室 時(shí)間：2011年11月22日 流程： 兩個(gè)主持人A.B AB:尊敬的叔叔阿姨: 你們好！我們代表三年級(jí)的全體師生熱烈歡迎你們的到來(lái)，我們深深感謝你們！A:有你們的關(guān)心我們才茁壯成長(zhǎng)。B：有你們的支持我們才幸福學(xué)習(xí)。A:下面三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。

B:今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們想用團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的面貌給你們展現(xiàn)我們?nèi)昙?jí)的風(fēng)姿。A:我們想用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)表達(dá)對(duì)你們的感激之情！B:首先請(qǐng)欣賞歌曲：《哆來(lái)咪》，A：下面請(qǐng)欣賞一首英文歌曲《hello,hello》

A：下面請(qǐng)欣賞學(xué)生代表為大家朗誦的詩(shī)歌：《感恩的心》

二、我們最美的聲音送給了父母，同時(shí)也要送給我們可親的老師，接下來(lái)有請(qǐng)班主任老師周老師講話。

感恩的心

? 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

? 有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩 ? 她就是---------母親，他就是---------父親

? 是您

將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中

如何走過(guò)溝溝坎坎 ? 是您

領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)

將我雙手放入懷中溫暖 ? 您用愛(ài)心穿引的線，那一針一線

都是您的愛(ài)在悄悄蔓延 ? 如果我是風(fēng)箏

您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線，如果我是一條船

您就是燈塔是港灣

? 您用愛(ài)心澆灌，您在精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。? 歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。

? 春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。? 這就是母親的愛(ài)

這就是父親的情，她柔柔如水

輕輕如煙

? 他深沉如海

恩重如山，鮮花可以枯萎

滄?？勺兩Ｌ?? 但父母的愛(ài)

卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

第二篇：三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)流程

三（1）班家長(zhǎng)會(huì)流程

一、活動(dòng)目的：

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真正了解孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn)，以及學(xué)校開(kāi)展的一些需要家長(zhǎng)配合的工作，籌建家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，更好地形

成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2013年11月22日下午4：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

三（1）班教室

四、會(huì)前準(zhǔn)備

1、打印本班家長(zhǎng)簽到表。

2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語(yǔ)要醒目、熱情。

3、各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，多提建設(shè)性意見(jiàn)。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。

五、活動(dòng)流程

1、家長(zhǎng)簽到。

2、班主任致歡迎詞，匯報(bào)上一學(xué)期工作成績(jī)，展望學(xué)校美好前景。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。

4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

5、教師家長(zhǎng)互動(dòng)，回答家長(zhǎng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

7、發(fā)放家教小常識(shí)宣傳單。

六、總結(jié)反饋

班主任及教師，就本次家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，反思不足，并提出

改進(jìn)方法，上交教導(dǎo)處。

第三篇：三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言流程

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言流程

1.班主任發(fā)言。

（1）家長(zhǎng)到學(xué)校找學(xué)生應(yīng)該注意的問(wèn)題。

（2）學(xué)校收費(fèi)情況說(shuō)明：作業(yè)本：15元，試卷費(fèi)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各一套，每套6元，共18元。

2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

3.數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師發(fā)言

4.家長(zhǎng)發(fā)言

5.針對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)加以解釋

6.散會(huì)

第四篇：三年級(jí)二班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)流程

三年級(jí)二班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)流程

一、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備

1、發(fā)通知（提前一周）

2、布置會(huì)場(chǎng)

二、家長(zhǎng)會(huì)安排

1、會(huì)議時(shí)間：2015年5月

2、會(huì)議地點(diǎn)：三年級(jí)二班教室

3、出席對(duì)象：本班級(jí)語(yǔ)、數(shù)任課教師和各位家長(zhǎng)

4、會(huì)議形式：先集中后分散

5、會(huì)議主題：一切為了孩子

三、會(huì)議議程

1、先集中聽(tīng)班主任發(fā)言

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言（一位家長(zhǎng)）

3、互動(dòng)交流

4、家長(zhǎng)閱覽學(xué)生的作業(yè)、教室中的專欄等

5、結(jié)束

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)流程

建業(yè)大地幼兒園

2014學(xué)年第一學(xué)期

2014.8—2014.2

xxxx學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)流程

———xx班

一、會(huì)議時(shí)間：xxxx年x月xx日 17:00

二、會(huì)議地點(diǎn)：xx班教室

三、會(huì)議準(zhǔn)備：發(fā)言稿、桌椅擺放

四、主持人：

五、會(huì)議內(nèi)容：

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好！

今天是本學(xué)期召開(kāi)的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面 的情況，同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友作一個(gè)探討！

（一）播放PPT（之前準(zhǔn)備好的幼兒照片做成滾動(dòng)相冊(cè)，家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候開(kāi)始播放，音樂(lè)盡量選擇優(yōu)美一點(diǎn)的）

（二）介紹班級(jí)老師

一個(gè)好的班集體離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的相互配合，同樣也離不開(kāi)老師們的相互協(xié)作配合，那么這個(gè)學(xué)期萌萌班將由我、張老師、翁老師共同組織本班的保育和教育活動(dòng)。首先我來(lái)介紹一下我這學(xué)期負(fù)責(zé)的主要教學(xué)任務(wù)和情況，我將擔(dān)任孩子們的主題和閱讀課程，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，帶領(lǐng)孩子們生活在一個(gè)和諧溫馨的樂(lè)園中。下面給家長(zhǎng)介紹的是有耐心、細(xì)心、責(zé)任心的張老師，下面歡迎我們的張老師做一下自我介紹：

張老師做自我介紹和負(fù)責(zé)的教學(xué)任務(wù)。

接下來(lái)給家長(zhǎng)介紹的是我們的翁老師，大家掌聲歡迎！翁老師做自我介紹和負(fù)責(zé)情況。（保育員）

（三）本班孩子情況分析

本學(xué)期本班共有幼兒24名，其中男孩10名，女孩13名，其中有8名幼兒上過(guò)小小班。孩子們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài)，以自我為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性比較地強(qiáng)。通過(guò)組織各種有趣的活動(dòng)，幼兒在開(kāi)學(xué)上來(lái)的時(shí)候，能夠減少哭鬧等這一現(xiàn)象，但也有一少部分幼兒存在較長(zhǎng)時(shí)間的哭鬧現(xiàn)象，我們將采用不同的方法來(lái)教育孩子，讓他們盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)、生活。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：部分幼建業(yè)大地幼兒園

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兒不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，有的時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的孩子不合群，任性；有的說(shuō)話不清楚??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。

（三）幼兒園一日常規(guī)安排

具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。具體如下：。

7：45—8：30 幼兒入園時(shí)間和吃早點(diǎn)時(shí)間。8：50——9：00 早操時(shí)間 9：00――9：15戶外活動(dòng)時(shí)間 9：15——9：30 如廁、洗手、喝水。

9：30――9：45 教學(xué)活動(dòng)時(shí)間 9：45――10：00如廁、洗手、喝水。10：00——10：20室內(nèi)區(qū)角游戲時(shí)間。

10：20——10：45如廁、洗手、喝水。10：45――11：30午餐時(shí)間

11：30—— 12:00是洗手、如廁、散步時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游 戲，看看圖書(shū)。

12：00――14：30 是午睡時(shí)間。孩子午睡時(shí)間。我們每天中午有老師看著小朋友午睡,請(qǐng)各 位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)照顧好幼兒的。

14：30——15：00 是起床、生活活動(dòng)，喝水、點(diǎn)心，幫小朋友整理衣服、給女孩子梳辮子。

15：00——15：15 學(xué)習(xí)活動(dòng)

15：30——16：00 游戲時(shí)間，這時(shí)候家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)園接孩子。

（四）小班幼兒的上學(xué)期目標(biāo)

一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。建業(yè)大地幼兒園

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3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)

二、具體目標(biāo)與措施

（一）、生活活動(dòng) 目標(biāo)：

1、愉快來(lái)園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。

2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。

3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。

5、學(xué)習(xí)自理大小便（會(huì)使用蹲坑）。

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。

8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。

9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。

（二）、運(yùn)動(dòng)活動(dòng) 目標(biāo)：

1、在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。

2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。

3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。

5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。

（三）、學(xué)習(xí)活動(dòng) 目標(biāo)： 建業(yè)大地幼兒園

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1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，喜歡老師，愛(ài)爺爺奶奶，愿意上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。

3、觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。

4、經(jīng)常看聽(tīng)觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)。

5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。

6、學(xué)聽(tīng)普通話，能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話。學(xué)說(shuō)普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。

7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。

8、能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好。

（四）、游戲活動(dòng) 目標(biāo)：

1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。

3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。

4、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。

5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。

（四）介紹分析家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō)，幼兒園和家庭都是必不可少的。曾有一句話這樣說(shuō)：“忽略了一個(gè)家長(zhǎng)，就等于放棄了一個(gè)孩子的教育?！奔议L(zhǎng)，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊而且龐大的群體。雖然幼兒園是面向幼兒，以幼兒為主題的教育單位、但是在教育幼兒的過(guò)程中如果少了家園共育這一步，那我們的工作就很難開(kāi)展。而且對(duì)幼兒的教育也不能持續(xù)下去，家長(zhǎng)群體的建業(yè)大地幼兒園

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龐大是顯而易見(jiàn)的，一個(gè)孩子最少有兩個(gè)家長(zhǎng)，有的甚至加上祖父母等非直系親屬，所以也可以看出家長(zhǎng)資源是很豐富的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我們要努力做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

（五）幼兒園注意事項(xiàng)

1、每月的2、3、4日收費(fèi)

我們的管理費(fèi)是從每月的2、3、4日收費(fèi)，以每月的1日計(jì)算出勤日期，寒暑假整月不來(lái)的幼兒要交半月管理費(fèi)保留名額，這一項(xiàng)，希望家長(zhǎng)能夠配合。一個(gè)月中全勤的寶貝，我們將準(zhǔn)備一份精美的“全勤寶寶獎(jiǎng)”。

2、幼兒成長(zhǎng)檔案的填寫(xiě)

每月我們會(huì)為幼兒填寫(xiě)成長(zhǎng)檔案，月底發(fā)放，月初收回。為了記錄下孩子的成長(zhǎng)，請(qǐng)您認(rèn)真填寫(xiě)，給孩子的幼兒園生活留下更多的美好回憶。

3、請(qǐng)假：如有事請(qǐng)假或有事晚些時(shí)間到幼兒園要?jiǎng)?wù)必提前電話告知班級(jí)老師，因?yàn)槲覀兾汤蠋?：00之前要把當(dāng)天的幼兒出勤人數(shù)告知食堂，否則中午該幼兒的餐點(diǎn)會(huì)不夠。

4、幼兒食品、玩具不能帶入園內(nèi)。

為了孩子的安全著想，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓幼兒將零食及玩具帶入園內(nèi)，此外，我們還設(shè)了一項(xiàng)：生日會(huì)，我們幼兒園每個(gè)月都會(huì)有生日會(huì)，我們會(huì)把每個(gè)月的生日寶寶集中起來(lái)，一起慶生，當(dāng)天的生日寶寶會(huì)有一張音樂(lè)卡片，和一份小蛋糕，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶生日蛋糕、飲品等入園，為了全體幼兒的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合我們的工作。

5、幼兒出勤和刷卡。

早上來(lái)園時(shí)間：7:45—8：20，特別是天氣越來(lái)越暖，我們的作息時(shí)間也會(huì)有所調(diào)整，來(lái)得比較晚的幼兒就不能參與區(qū)角游戲活動(dòng)了，區(qū)角游戲也是我們一日課程中的一個(gè)重要活動(dòng)。，請(qǐng)您盡量不要讓幼兒遲到, 盡量保證幼兒的出勤率。希望我們能夠以一個(gè)積極向上的面貌開(kāi)始我們的新學(xué)期。在來(lái)園和離園時(shí)請(qǐng)您務(wù)必刷卡，以方便我們的考勤工作，也是有利于孩子的安全管理。如果您的接送卡有遺失，請(qǐng)您及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)辦。此外，未成年人不得接送幼兒，如臨時(shí)有其他家長(zhǎng)來(lái)接幼兒，請(qǐng)您務(wù)必及時(shí)告知班級(jí)教師。家長(zhǎng)號(hào)碼有變動(dòng)，及時(shí)與班級(jí)老師聯(lián)系

6、如果你的聯(lián)系方式有變動(dòng)，請(qǐng)您第一時(shí)間告知我們及時(shí)與班級(jí)老師聯(lián)系，以建業(yè)大地幼兒園

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便我們能夠及時(shí)聯(lián)系到您，同時(shí)能夠更好的與您溝通和交流。

7、家園網(wǎng)的介紹，家長(zhǎng)可以與老師留言互動(dòng)。

這個(gè)平臺(tái)對(duì)于我們班級(jí)來(lái)說(shuō)還是蠻有益的，因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)幾乎都是年輕的爸爸媽媽，上網(wǎng)是很方便的啦，家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上上傳文章照片為幼兒建立自己的博客，寫(xiě)bbs留言，家長(zhǎng)之間、教師和家長(zhǎng)之間也可以得到很好的溝通和交流。每個(gè)月我們的家園網(wǎng)都會(huì)一個(gè)對(duì)幼兒某方面能力的一個(gè)測(cè)試，家長(zhǎng)可以根據(jù)測(cè)試結(jié)果，發(fā)現(xiàn)幼兒的不足和優(yōu)勢(shì)，這樣也會(huì)更好地、更有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的教育。教師也會(huì)定期的更新班級(jí)的信息，會(huì)把相關(guān)的育兒文章、幼兒在園的精彩瞬間上傳到網(wǎng)上，和家長(zhǎng)共同分享。如遇到特殊情況，家長(zhǎng)可以與老師及時(shí)電話溝通。用愛(ài)澆灌每一棵幼苗，讓它健康、快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)，謝謝大家！

xx班