第一篇：走進(jìn)奇妙的音響世界(想象作文3篇)

走進(jìn)奇妙的音響世界（想象作文3篇）

走進(jìn)奇妙的音響世界（想象作文3篇）

新年的一場鬧劇

六（2）班 羅雅鍶

“嘀——嗒——嘀——嗒??”新年的鐘聲緩慢地響了起來。街道上寥寥無幾的人漫無目的地走著，好像無家可歸，在公司里埋頭工作的小王也停下手頭的工作，帶著滿懷的激動，踏上了回家的路。

“嗒嗒嗒??嗒嗒嗒??”清脆的腳步聲在冷清的街道上突兀地響了起來，惹得路人紛紛側(cè)目，可他絲毫不在意，只想趕快回家和家人吃一頓年夜飯。這時(shí)，本來毫不擁擠的街道突然變得人山人海，原來是在外打工的孩子們都重回故鄉(xiāng)，想和許久不見的家人吃一頓溫暖的團(tuán)圓飯?？涩F(xiàn)在因?yàn)槿顺睋頂D而止步不前的小王急得抓耳撓腮。突然，救護(hù)車的聲音傳到每個(gè)人的耳朵里:“嘀嘟——嘀嘟??”

嗬，這下好了，所有人都自覺的讓道，中間空出了一條寬敞的車道?？蛇@時(shí)，從人堆里走出一名約八歲的小男孩兒，他一臉賊笑的說:“哈哈，你們太笨了，寧愿擠，也不會使法子！嘿嘿，我先走了！”

小男孩兒像箭一樣沖出去，一會兒就不知所蹤，只留下大家長吁短嘆:“現(xiàn)在的小孩兒真聰明?。　?/p>

大家稍作停留，便動了起來。小王也隨著人群緩慢地移動著，花了不少時(shí)間才到的家。

吃過年夜飯后，只聽見“嘭”的一聲，漂亮的煙花綻放出耀眼的花朵。小王一家人，以及中國的每家每戶都?xì)g聚一堂，共同慶祝著新年??

自然之音

六（2）班 張曼

大自然有許多奇妙的聲音，只要用心去聆聽，就會有獨(dú)特新穎到別致的發(fā)現(xiàn)。

一天，烏云如潮水般涌來，聚在一起。烏云擋住了太陽，天空一片黑暗，發(fā)出“呼呼”聲。突然“轟”一聲，一道閃電劃過夜空，接著如黃豆般大小的雨點(diǎn)落下，“嘩啦啦”打在地上。厚厚的積水里，濺出一朵朵水花，街上偶爾才有幾輛汽車開過，“嘩”地濺起一排水泥花。

雨越來越大了，雨點(diǎn)打在屋頂上發(fā)出了“咚??咚”的聲音，像打鼓的聲音。

雨后，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫了起來。我走出了門，柳枝在風(fēng)兒姐姐的吹動下“沙沙沙??”舞動著。小鳥在樹枝上唱著歌“啾啾啾”。溪水“嘩嘩嘩”地流動著，沒有任何能阻攔它們的自由生活。

大自然帶給我們的聲音是如此豐富多彩，是如此美妙呀！

秋日交響曲

羅艷

“咚咚咚——”，聽見匆忙的腳步聲，一個(gè)慕名而來的游人，一路欣賞著這個(gè)平凡的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

一路上，他風(fēng)塵仆仆?？吹揭恢徽{(diào)皮的鳥兒正飛著，“嘰嘰喳喳”的，好像說：“我雖是一只小小鳥，但我飛得比你高，生活無憂無慮，比你們?nèi)祟惡?。”還時(shí)不時(shí)做做惡作劇，站在游客頭上休息一會兒呢！他還看到一只勤勉的蜜蜂飛來飛去，它振動翅膀“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡??”忙碌他采著花蜜。

突然，晴空萬里的天空變得陰沉沉，打雷聲也由遠(yuǎn)而近，“轟隆隆——轟隆隆”，它催促著游人。沒過一會兒傾盆大雨“啪——啪”摔落到地上，似乎大雨跟世界萬物寒暄著。

這位游人趕緊找了一家農(nóng)舍，借住下來。在靜謐的秋夜里，“沙沙沙??”雨漸漸小了?！班оо??”她聽見了樹葉妹妹在傾吐自己的歡悅，“啾啾啾??”蛐蛐在高聲吟唱，“呱呱呱??”青蛙在唱和??在這個(gè)秋天，他在這一天，靜靜的聽的一首秋天的曲子，叫秋日交響曲。

第二篇：走進(jìn)奇妙的音響世界

走進(jìn)奇妙的音響世界

自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下了心仔去細(xì)聆聽一下那奇妙無比的聲音，去見識另一個(gè)美妙的，五彩繽紛的世界吧。清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著，那動人的旋律是如此的美妙，如此的獨(dú)一無二，使人聽了整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什，也不需要么做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上，身子挨著身子，肩并著肩，唱著自己喜歡的歌兒。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹，獻(xiàn)給了人類，同時(shí)也獻(xiàn)給了自己。靜靜地，我自己仿佛也是一只鳥，和我的朋友們一起唱著動聽的歌。直到聽見砰的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。我去樓下買了一些早餐，然后慢慢悠的往家走。我腳下踩到的落葉發(fā)出風(fēng)鈴般的脆響，知了也知知知知的叫著，仿佛是在和我打招呼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，我也戀戀不舍的告別了這次有趣的音響旅程。朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧！n

第三篇：走進(jìn)奇妙的音響世界

世界聲音世界的聲音永遠(yuǎn)，它太豐富了，太迷人了！讓我們停下來仔細(xì)聽著美妙的聲音，看到另一個(gè)美好的，多彩的世界

在早晨，我在清晨的光線，嗅聞自然的新鮮空氣，沒有什么，有一個(gè)好心情，不邀請旅行同伴，踩著自己的節(jié)奏，用耳朵的叢林捕捉美妙的聲音。

只要走進(jìn)森林，嘰嘰witter a的一個(gè)鳥的天堂，聽著，一只喜鵲傾斜他的尾巴站在厚厚的樹枝上，唧啾叫的呼叫是喜歡看到我的到來，特別是為我做一首歌，聽起來像從天堂，讓我刷新，喝醉了。聽到唯一的布勞恩在樹上唱歌，告訴伴侶飛翔的喜悅。當(dāng)你穿過一個(gè)美麗的弧在空中，我的手指觸摸你柔軟的羽毛，閃耀在陽光明媚的光芒，快樂唱著對耳朵，有一種無法言喻的喜悅，不知不覺，我的心也跟著你的翅膀跳躍迅速，充滿喜悅，高興，所以不高興！

隆隆 長-！嘶嘶！雷電的交響樂正在發(fā)生，作為戰(zhàn)場上的數(shù)千萬士兵，像雷霆敲敲他的鼓聲，也仿佛萬里萬馬在尖叫的雨中突然來了：突然，Lek Lek崩潰！突然下雨，我站在雨中，仔細(xì)聽這個(gè)美妙的聲音，如何奔騰大膽！

雨逐漸停止，誰在彈鋼琴？不是別人，看，草地上的露水多么漂亮，草地更綠?？矗幸粋€(gè)小草在旁邊的雨已經(jīng)洗掉了一個(gè)小水坑，滴答聲的旋律的旋律，它只是我聽到鋼琴的聲音。

青蛙哭了，我不認(rèn)為這是一個(gè)噪音，不是一個(gè)，而是幾十個(gè)常見的合奏，我感覺如此醉人，沉浸在這個(gè)奇妙的合奏聲音，感覺身體浮動，仿佛到天堂，還喜歡天堂上地球，人們難以脫離自己，使人們不停地享受快樂。

我將握住你的手，帶你進(jìn)入美妙的聲音世界。

第四篇：走進(jìn)音響世界作文

走進(jìn)音響世界作文

呀，快來，快來聽啊！大自然的聲音可真是美妙極了！你就跟我一起去探索吧！清晨，不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去尋找大自然的美妙“音響”。走進(jìn)山里，啊，連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來，我卻成了聲音的制造者，仔細(xì)一聽“咚咚咚！”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。過了一會兒，太陽公公帶著墨鏡來上班啦！因?yàn)樗纳蠉彛嚼锏囊磺卸妓蚜?。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來一陣音樂：“丟—冬——丟—冬”咦，是誰在演奏這美麗的音樂？噢，原來是小溪姐姐?。∷又彳浀纳碥|，像一條龍?jiān)诜瓭L，跳躍?！皣\喳嘰喳??”這又是誰啊？原來呀，幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個(gè)高下呢！看著，聽著，觸摸著這些，我的心也如河水般蕩漾起來。突然，只聽見“轟隆隆，轟隆鹵雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著，烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒，“滴答；滴答；滴答??”頑皮的小雨滴們等不及了，一個(gè)個(gè)跳下來，為山林洗了個(gè)痛快澡，滋潤極了！“呼——呼——”風(fēng)姐姐來替大家解圍了，她把烏云婆婆請走了。哇！雨過天晴了！但是，落在樹上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出一場清脆的音響——丟—冬——丟—冬??仿佛是一場山雨的余韻。

六年級:張琪玥

第五篇：走進(jìn)音響世界

走進(jìn)音響世界

走進(jìn)大自然，我們可以聽到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上吱吱，吱吱地叫著，而知了呢，它就知了。知了的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！~~我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了河水的笑聲。

河水嘩啦，嘩啦的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了，唦嘩啦，沙湖啦。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。

唦啦啦，突然下起了雨來，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過了一會兒，雨終于停了下來。咚咚，咚咚我聽到了滴水的聲音，我不斷地尋找聲音的來源，轉(zhuǎn)頭一看，原來是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛?，這時(shí)，令我聽到了音樂的美好。

大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多為難??！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭?。我已?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開。

肇慶市七小六年級：粱敏婷