第一篇：《改變一點(diǎn)點(diǎn)》

改變一點(diǎn)點(diǎn)

俗話說(shuō)，“江山易改，本性難移”，要想讓一個(gè)人的本性有徹底的改變還是很難的事情。不過(guò)，在生活中一點(diǎn)點(diǎn)小小的改變，有時(shí)確實(shí)能夠給人帶來(lái)意想不到的收獲，我就有過(guò)那樣的一次體會(huì)。

一次，我的同桌數(shù)學(xué)作業(yè)本用完了，我的書(shū)包里正好有新的本子，于是就借給了他，時(shí)間過(guò)去挺長(zhǎng)了，我們好像都忘記了這件事。又一次，我也換新的作業(yè)本，就想起了那個(gè)借給他的作業(yè)本，于是就向他討要。“我當(dāng)天下午就還你了?！薄翱晌也挥浀媚氵€過(guò)我呀?！薄胺凑疫€你了?！薄胺凑愕眠€我一個(gè)作業(yè)本?！逼綍r(shí)都是比較摳門性格的我們倆在自習(xí)課上就開(kāi)始了小聲的爭(zhēng)執(zhí)。老師向我們這邊瞥了一眼，我倆都不吱聲了，但表情都不好看，誰(shuí)也不再理誰(shuí)。我趴在桌上開(kāi)始想這個(gè)作業(yè)本，他到底還我了嗎？想來(lái)想去，我自己也記不清楚了。第二天早上來(lái)上學(xué)，我們沒(méi)像平時(shí)一樣先興致勃勃地聊上幾句，而是各干各的，互不搭理。其實(shí)我心里挺盼望和他說(shuō)話的，沒(méi)有朋友多別扭呀，這時(shí)我突然想起了老師常說(shuō)的一句話，“做人要大度，多個(gè)朋友多條路，沒(méi)有朋友的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，也永遠(yuǎn)不會(huì)幸福的。”可想起那個(gè)作業(yè)本，算了吧，也許真的是我忘記了呢。我朝他那邊看了看，看樣子他也挺別扭的，看書(shū)好像也是心不在焉的呢。主動(dòng)和他說(shuō)話，經(jīng)過(guò)了這么幾句爭(zhēng)執(zhí)，我還真不情愿呢，算了吧，大度一點(diǎn)吧，我猶豫著。正愁沒(méi)借口呢，老師來(lái)了，我習(xí)慣性地提醒了一句：“看書(shū)，老師來(lái)了?！蓖蝗?，一張紙條遞了過(guò)來(lái)，“我也忘記了到底有沒(méi)有還給你本子，中午我給你買一個(gè)吧?！薄安挥昧耍乙餐浟?。”我小聲回答，于是我們又和好如初了。再次體驗(yàn)有朋友的好心情，我終于感悟到，那個(gè)小小的本子算什么呀，原來(lái)的自己太小氣了。那次的我，只做了一點(diǎn)小小的改變，我們就又重新開(kāi)始了友誼，看來(lái)，在很多時(shí)候，我們真的只需改變一點(diǎn)點(diǎn)。

點(diǎn)評(píng)：記敘了一次和同桌之間的小小的矛盾，我在失去朋友后做了一點(diǎn)小小的改變，我們又和好如初的過(guò)程。結(jié)尾點(diǎn)明只需一點(diǎn)小小的改變，我們就會(huì)有新的收獲。

第二篇：改變?cè)u(píng)價(jià)單一性的幾種點(diǎn)體會(huì)

改變?cè)u(píng)價(jià)單一性的幾種點(diǎn)體會(huì)

在我的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，美術(shù)課中的評(píng)價(jià)所存在的問(wèn)題，主要的是教師單一的評(píng)價(jià)模式問(wèn)題，主要反映在以下幾個(gè)方面

一、評(píng)價(jià)方法的單一

一般來(lái)說(shuō)，在素質(zhì)教育沒(méi)有提出來(lái)以前，我們都是這樣對(duì)學(xué)生的美術(shù)課進(jìn)行評(píng)價(jià)的，一節(jié)美術(shù)課后，學(xué)生交上作業(yè)或者完成制作，老師及時(shí)給予評(píng)改，畫(huà)個(gè)分?jǐn)?shù)就完了。這樣的評(píng)價(jià)是很簡(jiǎn)便，但久而久之我們發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣卻在下降，因?yàn)檫@樣評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)，教師重視的是學(xué)生在畫(huà)面上所表現(xiàn)的終結(jié)效果，然后以教師的喜好去進(jìn)行評(píng)價(jià)，去衡量幾十個(gè)學(xué)生的一幅幅最后完成的美術(shù)作品，事實(shí)上是缺乏對(duì)學(xué)生在完成作業(yè)過(guò)程中的情感態(tài)度、興趣愛(ài)好、創(chuàng)造能力等方面評(píng)定的。評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，一向來(lái)大都是老師一人說(shuō)了算的！這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，學(xué)生沒(méi)有主體意識(shí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的積極性，趣味性，看不到自己的成就，長(zhǎng)此以往，怎么會(huì)不失去學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣呢？

2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的單一

在教學(xué)工作中，我發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣卻在下降，在給學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)定打分時(shí)，我常常自然而然地用自己的“標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)，常常忽視了因材施教的個(gè)性化評(píng)價(jià)，這是扼殺了學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性的，同時(shí)也削弱了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的自信心，抑制了他們創(chuàng)作的靈感，于是到了中高年段，到初中，出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象也是自然而然的了。

學(xué)習(xí)美術(shù)是為了讓學(xué)生運(yùn)用不同的材料及表現(xiàn)手法，從不同角度去認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)豐富多彩的世界。兒童的作品是兒童表達(dá)內(nèi)心世界的一種特殊語(yǔ)言，因此我們是不能以一種標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們的作品的，這會(huì)對(duì)他們的審美和創(chuàng)作能力產(chǎn)生錯(cuò)誤的引導(dǎo)。如果光用“好”與“不好”，“對(duì)”與“不對(duì)”“像”與“不像”，“美”與 “不美”去評(píng)價(jià)他們的成果，也就忽視了作品中的豐富的想像，獨(dú)特的手法，與眾不同的創(chuàng)意。

3、評(píng)價(jià)時(shí)間的單一

現(xiàn)在，一般情況下美術(shù)課作業(yè)的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)都設(shè)置在課的末尾。但是美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)作用不僅在于鞏固所學(xué)知識(shí)，它還可以使學(xué)生進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)興趣，明確努力的方向。如果總是將評(píng)價(jià)設(shè)置在這個(gè)同一個(gè)時(shí)間段，不靈活機(jī)動(dòng)，那么就不能適時(shí)充分發(fā)揮出評(píng)價(jià)的作用來(lái)。

美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)直接關(guān)系著每個(gè)學(xué)生在一堂美術(shù)課中的活動(dòng)表現(xiàn)和活動(dòng)效果。也直接影響著一個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，更直接影響著每個(gè)學(xué)生的身心健康和發(fā)展。人，都有著渴望被肯定與重視的心理。兒童則在這一方面表現(xiàn)得更為突出。

因此，改變那種以終結(jié)性評(píng)價(jià)為主的的單一性評(píng)價(jià)方式，形成多種評(píng)價(jià)方式并存的評(píng)價(jià)體系，注重診斷性評(píng)價(jià)，注重教學(xué)過(guò)程中的形成性評(píng)價(jià)在素質(zhì)教育的今天是多么重要。教師在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給予適時(shí)適當(dāng)?shù)倪m合學(xué)生的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，豐富生生互動(dòng)和師生互動(dòng)的評(píng)價(jià)方式方法，才能從根本上去實(shí)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生美術(shù)能力和美術(shù)興趣。

借調(diào)回來(lái)這幾年從事教師職業(yè)后，通過(guò)聽(tīng)課，培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，特別是參加國(guó)培的學(xué)習(xí)后，我總結(jié)認(rèn)為，從以下幾個(gè)方面去努力，是可以解決以上問(wèn)題的。

一、要允許學(xué)生間存在合理差異。

美術(shù)學(xué)科不同于其它學(xué)科，它具有很強(qiáng)的藝術(shù)性。美術(shù)課堂教學(xué)中，教學(xué)有法，但無(wú)定法。美術(shù)作業(yè)也是如此，它是一種飽含情感的創(chuàng)造性的活動(dòng)產(chǎn)品，具有鮮明生動(dòng)的個(gè)性及年齡差異。小學(xué)生由于個(gè)性年齡的差異，對(duì)社會(huì)生活的觀察、體驗(yàn)各不相同，表現(xiàn)于美術(shù)作業(yè)中的審美認(rèn)識(shí)也各有千秋。而老師的單一的評(píng)價(jià)容易澆滅學(xué)生創(chuàng)造的火花，折斷學(xué)生想象的翅膀。

對(duì)于小學(xué)生作業(yè)中反映的美術(shù)技能的不平衡，教師應(yīng)視為一種無(wú)法消除的合理差異。因?yàn)橛械膶W(xué)生出生就具有很好的美術(shù)天賦，加上從小就愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，又經(jīng)過(guò)專門地輔導(dǎo)，他的美術(shù)作業(yè)，不用說(shuō)應(yīng)該是優(yōu)秀的，對(duì)于他們，老師的眼光要調(diào)高一些，也要嚴(yán)格一些。而有些學(xué)生天生就不喜歡畫(huà)畫(huà)，家庭條件不允許有各種各樣的繪畫(huà)工具，加上后天的引導(dǎo)沒(méi)有跟上，這樣勢(shì)必影響其后來(lái)的美術(shù)能力的發(fā)展，那么，老師的眼光就要調(diào)低一些去評(píng)價(jià)，使全體學(xué)生個(gè)個(gè)有進(jìn)步，人人有信心學(xué)好美術(shù)。

二、多用評(píng)價(jià)的激勵(lì)性的元素。無(wú)論學(xué)生的學(xué)習(xí)情況如何，美術(shù)教師都要以從激勵(lì)性的評(píng)價(jià)貫穿于整個(gè)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，去激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，讓他們體驗(yàn)成功。評(píng)價(jià)的激勵(lì)性首先要以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，即使一些學(xué)生畫(huà)得一團(tuán)糟，也要給予委婉的指正，因?yàn)橐痪渖埔獾脑捳Z(yǔ)，能讓學(xué)生振作，能讓思維活躍，更能讓學(xué)生樹(shù)立起重新畫(huà)好的信心。反之用“你看你畫(huà)的象什么呀！” “你畫(huà)得真難看！” “你畫(huà)的比學(xué)前班的學(xué)生都不行”。而如果在繪畫(huà)作業(yè)中，寫(xiě)上“構(gòu)圖很好”，“畫(huà)得很認(rèn)真”，“色彩美極了”，“很有意思”，“××方面畫(huà)得太好了”等；在手工作業(yè)評(píng)說(shuō)：“構(gòu)思很妙”，“很精巧”，“色彩搭配很奇妙”，“太有想象力了”等；而對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生作業(yè)：“你進(jìn)步很大”，“真了不起！比以前強(qiáng)多了”，‘努力，你一定會(huì)畫(huà)出更好的畫(huà)的”??對(duì)老師的這樣真心的好評(píng)，學(xué)生定會(huì)學(xué)習(xí)信心倍增，每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣也就提高了。

當(dāng)然，評(píng)價(jià)的激勵(lì)性還要有一些具體的措施，如展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，把學(xué)生的畫(huà)貼在墻上進(jìn)行鼓勵(lì)；學(xué)校里舉辦少兒優(yōu)秀美術(shù)作品展；隔段時(shí)間適當(dāng)發(fā)給學(xué)生一些小獎(jiǎng)品進(jìn)行激勵(lì)等。更要充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)，特別是不成功的不滿意的美術(shù)作業(yè)，尋找原因，幫助后進(jìn)生提高美術(shù)能力。

三、教師的示范性評(píng)價(jià)也重要

示范性評(píng)價(jià)，就是在學(xué)生的美術(shù)作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，老師直接動(dòng)手給予修改，這要當(dāng)面進(jìn)行比較好，幫學(xué)生分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，特別是一些有關(guān)美術(shù)知識(shí)性的，如透視，構(gòu)圖，色彩運(yùn)用等，使學(xué)生在對(duì)比中一眼就知道錯(cuò)誤所在。對(duì)于在美術(shù)作業(yè)中，有些問(wèn)題用文字很難講清，而采用教師直接修改的方法，也會(huì)使學(xué)生更直觀地認(rèn)識(shí)作業(yè)中的錯(cuò)誤，在比較中了解和掌握正確方法。特別是美術(shù)能力較強(qiáng)的學(xué)生，因基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)難度還是很大的，學(xué)生的作業(yè)中常常存在一些繪畫(huà)知識(shí)性的錯(cuò)誤，老師在作業(yè)上畫(huà)出正確的方法，就能使學(xué)生一目了然，茅塞頓開(kāi)。

四、要讓學(xué)生互相多參與評(píng)價(jià)。

學(xué)生互相接觸了解對(duì)方的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于老師的，讓他們參與美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)中來(lái)，將會(huì)更全面，更有效。采取小組討論、合評(píng)，同桌互評(píng)、兩兩互評(píng)，自我評(píng)價(jià)等形式來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，對(duì)學(xué)生審美能力的提高，表現(xiàn)技巧的熟練掌握都是很有效的。其一，小組討論、合評(píng)是學(xué)生參與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)；小組討論、合評(píng)，能增添學(xué)生參與評(píng)價(jià)的勇氣，也能活躍學(xué)生評(píng)價(jià)的氣氛。其二，同桌互評(píng)、兩兩互評(píng)是學(xué)生參與評(píng)價(jià)的發(fā)展。根據(jù)教學(xué)目的要求，結(jié)合自己的作業(yè)實(shí)踐，對(duì)其他同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行獨(dú)立評(píng)價(jià)，能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，鞏固所學(xué)的知識(shí)；而更高的境界應(yīng)該是學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，是學(xué)生參與評(píng)價(jià)的質(zhì)飛躍。自評(píng)是學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考完成對(duì)自己作業(yè)的評(píng)價(jià)活動(dòng)，在評(píng)價(jià)時(shí)，學(xué)生能充分揭示自己的創(chuàng)作意圖，構(gòu)思方法，采用的技能技法，表現(xiàn)的主題思想等等。因此自評(píng)能積累學(xué)生審美經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的審美感受和審美鑒賞力。不論是討論、合評(píng)，還是互評(píng)或自評(píng)，要把握循序漸進(jìn)，重在學(xué)生參與，不要要求太高，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，使學(xué)生有所收獲，使學(xué)生自我意識(shí)得到提高。

五、評(píng)價(jià)形式與方法盡量?jī)和?/p>

生活中有很多事物對(duì)學(xué)生有著強(qiáng)大的吸引力，如圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)卡通、動(dòng)畫(huà)片、游戲??，我們的美術(shù)課堂也要吸取這些事物的積極面，把課堂變得生動(dòng)活潑，吸引學(xué)生的興趣。同樣，美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)形式也要注意兒童化，作為美術(shù)學(xué)科，只把學(xué)生的評(píng)價(jià)分優(yōu)、良、中、差的等級(jí)制也是很枯燥、很乏味的，對(duì)處于發(fā)展期的小學(xué)生而言，是缺少新奇和感美術(shù)教學(xué)中的美感的，應(yīng)在對(duì)美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)形式上有所創(chuàng)新，我覺(jué)得對(duì)于平時(shí)的美術(shù)作業(yè)，不妨采用在作業(yè)上印紅旗、蓋紅花、貼五星、評(píng)星級(jí)等手段，這不僅直觀有趣，而且還體現(xiàn)了美術(shù)課的藝術(shù)化特點(diǎn)。

六、軌跡性評(píng)價(jià)值得探索

在《中小學(xué)美術(shù)科形成性評(píng)價(jià)及其案例研究（小學(xué)版）》中，我發(fā)現(xiàn)，讓每個(gè)學(xué)生建立美術(shù)檔案不失為一種既體現(xiàn)了形成性的評(píng)價(jià)，同時(shí)也能夠體現(xiàn)階段終結(jié)性評(píng)價(jià)的好方法。這樣讓學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)檔案中學(xué)會(huì)自己判斷自己的進(jìn)步，給學(xué)生有自己反思的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生成為自己作品的主人是值得探索的。盡管學(xué)生所收集的這些自己的作品或者別人的作品并不怎么好，但卻培養(yǎng)了兒童對(duì)美術(shù)的興趣，檔案袋本身的價(jià)值并不重要，重要的是兒童對(duì)美術(shù)活動(dòng)中情感的投入、思維的發(fā)展、創(chuàng)新的精神，不是每個(gè)學(xué)生都可能成為畫(huà)家，但我們對(duì)其教育的目的是為了促進(jìn)其潛能、個(gè)性、創(chuàng)造性等方面的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生具有學(xué)習(xí)美術(shù)的自信心和持續(xù)發(fā)展的能力，讓學(xué)生在成長(zhǎng)中提高學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力，培養(yǎng)關(guān)注生活，熱愛(ài)生活的思想感情，這是新課標(biāo)的要求，也是素質(zhì)教育所需要的。

第三篇：2018國(guó)考面試熱點(diǎn)：“廁所革命”改變旅游服務(wù)痛點(diǎn)

2018國(guó)考面試熱點(diǎn)：“廁所革命”改變旅游服務(wù)痛點(diǎn)

背景鏈接：

中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日就旅游系統(tǒng)推進(jìn)“廁所革命”工作取得的成效作出重要指示。他強(qiáng)調(diào)，兩年多來(lái)，旅游系統(tǒng)堅(jiān)持不懈推進(jìn)“廁所革命”，體現(xiàn)了真抓實(shí)干、努力解決實(shí)際問(wèn)題的工作態(tài)度和作風(fēng)。旅游業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，方興未艾，要像抓“廁所革命”一樣，不斷加強(qiáng)各類軟硬件建設(shè)，推動(dòng)旅游業(yè)大發(fā)展。

命題預(yù)測(cè)：

總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)：抓“廁所革命”是提升旅游業(yè)品質(zhì)的務(wù)實(shí)之舉。請(qǐng)你談一談對(duì)“廁所革命”的看法。

參考答案：

廁所問(wèn)題不是小問(wèn)題，是城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要方面。習(xí)總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)抓“廁所革命”，更體現(xiàn)出了廁所問(wèn)題對(duì)城市形象和百姓生活的重要性。黨員干部應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，強(qiáng)抓“廁所革命”，提升城市服務(wù)質(zhì)量和生活品質(zhì)。

如果說(shuō)下水道是一個(gè)城市的良心，那么公共廁所便是一個(gè)城市的鏡子，特別是旅游公廁，它照出了游客的素質(zhì)，更照出了政府公共服務(wù)的水平。一個(gè)城市，如果配備有干凈、整潔、數(shù)量充足、設(shè)備齊全的公廁，在公廁中有供人放行李和背包的地方，有應(yīng)對(duì)不同身高人群的洗手臺(tái)，有及時(shí)沖水的馬桶……這能大大改善城市的環(huán)境和形象，給游客提供更便捷的生活服務(wù)，帶來(lái)細(xì)致入微的旅游體驗(yàn)，更能夠促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)的提升，城市文明的進(jìn)步。然而，公廁問(wèn)題一直是我們城市發(fā)展以及旅游業(yè)發(fā)展當(dāng)中的短板，是我們城市文明和社會(huì)服務(wù)體系構(gòu)建中的薄弱環(huán)節(jié)。在旅行途中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣類似的問(wèn)題：在景區(qū)或者城市街道中很難看到廁所的身影，想去衛(wèi)生間需要走很久才能找到;廁所臟、亂、差，沒(méi)有供人放物品的平臺(tái)和掛鉤，無(wú)人負(fù)責(zé)清潔，惡臭連連;廁所只有性別之分，缺少供老幼病殘使用的第三衛(wèi)生間……這些廁所問(wèn)題給游客和市民帶來(lái)了極大不便，也十分不利于景區(qū)和城市形象的提升，更讓人對(duì)政府社會(huì)服務(wù)水平產(chǎn)生了質(zhì)疑。

在我看來(lái)，廁所問(wèn)題不是一朝一夕形成，這是歷史不斷積累下來(lái)的問(wèn)題。所以，不管是黨員干部還是老百姓，都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真踐行“廁所革命”。首先，政府應(yīng)該改變行政理念，將“以人為本”的觀念植根于心，從人的角度出發(fā)，創(chuàng)新更多廁所服務(wù)于人的人性化細(xì)節(jié)，在各大景區(qū)和街道科學(xué)規(guī)劃公廁的數(shù)量、位置，配備完善的設(shè)備，提供第三衛(wèi)生間，提高公廁的服務(wù)質(zhì)量，設(shè)置專門清潔人員和公廁管理人員，保證公廁干凈、整潔、衛(wèi)生;其次，作為廣大老百姓，我們也應(yīng)該起到維護(hù)城市形象的作用，提升自我道德素質(zhì)修養(yǎng)，愛(ài)惜公共廁所的整潔和衛(wèi)生，不搞破壞、不做有損素質(zhì)的事，共同提升城市的形象，促進(jìn)城市旅游業(yè)的發(fā)展，讓“廁所革命”改變旅游業(yè)服務(wù)痛點(diǎn)，更好的推進(jìn)下去!

第四篇：改變觀念：設(shè)計(jì)師應(yīng)該對(duì)自己奢侈點(diǎn) 九點(diǎn)必讀

改變觀念：設(shè)計(jì)師應(yīng)該對(duì)自己奢侈點(diǎn) 九點(diǎn)必讀

這樣的主題好像很不符合中國(guó)的傳統(tǒng)文化，因?yàn)槌缟衅D苦樸素乃是我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)美德之一，其實(shí)在這里我并不是想去論證艱苦與奢侈的辯證關(guān)系，也并不是想去告訴設(shè)計(jì)師丟棄老祖宗的美德......設(shè)計(jì)師必須學(xué)會(huì)用前瞻的眼光和積極的心態(tài)來(lái)看待現(xiàn)代社會(huì)所表述出來(lái)的很多詞匯，比如今天要說(shuō)的“奢侈”。

很多設(shè)計(jì)師，尤其是剛剛步入設(shè)計(jì)行業(yè)的新朋友。剛剛踏入這個(gè)圈子，在學(xué)校時(shí)期的書(shū)生氣還沒(méi)有完全褪盡，即使表面上盡量的讓自己變的成熟，可是年輕的面孔實(shí)在是讓很多要做裝修的業(yè)主放心不下，怎敢把幾十萬(wàn)買的房子就這樣子托付給你，年輕，也許往往代表著更多的不成熟，也許能成功的騙得自己相信，可是事實(shí)是周圍的人卻并不樂(lè)意就這樣簡(jiǎn)單的承認(rèn)你。這樣看來(lái)，年輕讓我們的本來(lái)應(yīng)該算作資本的東西現(xiàn)在倒變成了累贅。任命嗎？我們回答“不”，年輕就是資本，并且我們要讓這樣的資本變的像金子般的可愛(ài)！[達(dá)人設(shè)計(jì)論壇]

如何來(lái)做，我的答案是請(qǐng)對(duì)自己奢侈點(diǎn)......1、請(qǐng)對(duì)自己奢侈點(diǎn)，去改善自己的形象。年輕人開(kāi)始的時(shí)候賺的錢是不需要去攥的，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不是昨天的社會(huì)，錢并不是越攥越多的，而是恰恰相反的，所以請(qǐng)去為自己置辦那么一兩件看起來(lái)像樣的東西，讓自己看起來(lái)不那么“窮酸樣”，請(qǐng)不要介意我這樣尖銳，因?yàn)槲冶旧硪嗍歉F人家的娃。沒(méi)有有錢的老子，就變成有錢人的老子，今天你告訴別人，你的老爸是窮人；明天你的兒子告訴別人我有個(gè)有錢的爹。改善自己的形象，讓自己看起來(lái)更有品位些，自我感覺(jué)良好的時(shí)候，創(chuàng)意的靈感還有工作的效率都是要比平時(shí)多或者高的。而對(duì)于你的客戶來(lái)說(shuō)，他們也許會(huì)對(duì)你的好感徒增，因?yàn)橛∠螽a(chǎn)生的第一個(gè)層面就是表面。而俗語(yǔ)說(shuō)“人在衣裝，馬在鞍”，“人靠衣裝，佛靠金裝”，古今中外皆是也。[達(dá)人設(shè)計(jì)論壇]

2、請(qǐng)對(duì)自己奢侈點(diǎn)，去為自己買臺(tái)本本，買個(gè)單反。戰(zhàn)場(chǎng)上可以沒(méi)有武器嗎？一個(gè)拿槍的，一個(gè)拿刀的，喊一二三對(duì)打你認(rèn)為哪一個(gè)勝的幾率更大些？這其實(shí)是兩個(gè)命題，一是要有武器，二是要有好武器。筆是文人的武器，槍是戰(zhàn)士的武器，而電腦是設(shè)計(jì)師的武器。也許有人這時(shí)想說(shuō)，我手繪，好的，我并不否認(rèn)手繪的優(yōu)點(diǎn)，但是業(yè)主并不是每個(gè)人都有高的品味，并不是每個(gè)人都有藝術(shù)的眼光，也并不是每個(gè)人都有點(diǎn)線面的認(rèn)同感。手繪是設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)課程，對(duì)顏色，對(duì)點(diǎn)線面的把握更有利于電腦上的表現(xiàn)，我每年都會(huì)拿出一部分時(shí)間獨(dú)自去外地寫(xiě)生，以后會(huì)發(fā)一部分手繪作品，告訴一些人，我不是只會(huì)說(shuō)的，告訴一部分天天只做手繪的設(shè)計(jì)師這只是我的業(yè)余愛(ài)好。時(shí)代在發(fā)展，效果圖表現(xiàn)是一個(gè)趨勢(shì)，電腦是科技創(chuàng)新的產(chǎn)物，所以我們要好好利用它，來(lái)服務(wù)我們，服務(wù)社會(huì)！除了做圖，還要在這里面多多積累資料，各種資料，閑下來(lái)的時(shí)候翻出來(lái)看看，有用沒(méi)用我就不費(fèi)口舌了！[達(dá)人設(shè)計(jì)論壇]

3、請(qǐng)對(duì)自己奢侈點(diǎn)，有機(jī)會(huì)就出去吃頓大餐住好酒店。吃大餐的時(shí)候請(qǐng)先在家里吃兩碗面條，或者大米也可以，（如果你愿意的話）這樣的話去吃大餐的時(shí)候我們就只點(diǎn)一杯飲品，再外加一份小菜就夠了。原因有兩點(diǎn)，一你點(diǎn)餐的時(shí)候就不會(huì)那么沖動(dòng)了，一你吃的時(shí)候就不會(huì)那么狼狽了。請(qǐng)記住，去高端的消費(fèi)環(huán)境里點(diǎn)很少的東西并不丟人！如果有朋友請(qǐng)ＡＡ，如果是女朋友請(qǐng)堅(jiān)決不要讓人家買單，要不然就直接去攤上吃！為什么偏偏要去這么奢侈一把呢？因?yàn)槲蚁胱尙F(xiàn)實(shí)打擊你，看看有錢人是如何生活的，緊迫感，危機(jī)感，壓力，憤怒，對(duì)，就是這樣的感覺(jué)！當(dāng)然，前提是相比較夜市小攤，你，尤其是你的女人，或者家人，更喜歡這里的話！回去后你想怎么做？還是天天睡到自然醒？還是閑來(lái)沒(méi)事扯扯皮？還是繼續(xù)做著毫無(wú)創(chuàng)意的圖？還是......4、請(qǐng)對(duì)自己奢侈點(diǎn)，有機(jī)會(huì)的時(shí)候就去旅游遠(yuǎn)足。日復(fù)一日的耕作，年復(fù)一年的效果圖，我們生活竟然就這樣被定格，剛畢業(yè)那會(huì)的激情早已灰飛煙滅，激情也只是酒精的興奮罷了，你告訴我說(shuō)，我們公司沒(méi)有假期，或者假期好短啊，或者我有客戶要做啊，或者我還有沒(méi)有做完的圖，或者......打住，你為什么總是有那么多的理由，請(qǐng)不要告訴我這些，你會(huì)有辦法的，因?yàn)樯蠈W(xué)那會(huì)兒我們不做作業(yè)總是有很多理由對(duì)付老師！去遠(yuǎn)足吧！那里只有你一個(gè)人，一切煩惱的事情都不那么煩躁了，世界也變得欣欣然起來(lái)了，一切都變的異?？蓯?ài)。原來(lái)還有這樣的生活方式，原來(lái)還有這樣的特色小吃，原來(lái)還有這樣原生態(tài)的環(huán)境，原來(lái)還有這樣的風(fēng)土人情......就這樣三五日過(guò)去了，我們一身輕松，哼著小曲，做上回城的小巴，耳邊有風(fēng)的味道?；氐焦荆覀?nèi)磔p松，本來(lái)因?yàn)闆](méi)有靈感和效率拖了一個(gè)周的效果圖一天下來(lái)竟然要打完收工了......[達(dá)人設(shè)計(jì)論壇]

5、請(qǐng)對(duì)自己奢侈點(diǎn)，多去買點(diǎn)書(shū)。讀書(shū)的人永遠(yuǎn)不會(huì)落伍，書(shū)中真的有黃金做的房子和美女，老祖宗不會(huì)騙你的，前些日子我還在書(shū)的夾層里翻出來(lái)幾張鈔票！關(guān)于讀書(shū)的諺語(yǔ)真的是舉不勝收，上學(xué)那會(huì)我們不愿意讀書(shū)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)教科書(shū)都是死記硬背的教條，除了馬克思就是恩格斯?？墒乾F(xiàn)在我們真的該讀書(shū)了，如果你打算做一輩子的設(shè)計(jì)師，或者做一輩子的圖，那么就天天扒拉那幾個(gè)軟件行了，把金屬做的比鋼還硬，把瓷器做的比玉石還純潔......讀什么樣的書(shū)，金融的，管理的，營(yíng)銷的，廣告的，財(cái)會(huì)的......太多了，如果你有時(shí)間還可以去找釋迦摩尼或者耶穌談?wù)?，有用嗎？過(guò)來(lái)人都笑而不答！

6、請(qǐng)對(duì)自己奢侈點(diǎn)，用點(diǎn)心思，花點(diǎn)小金，去找個(gè)對(duì)象！我們這把年紀(jì)，也算是老大不小了，朋友問(wèn)，家里催，自己有事沒(méi)事還蠢蠢欲動(dòng)。有時(shí)候有些事并不方便告訴朋友，每個(gè)人都有每個(gè)人的小秘密；有時(shí)候有些事并不方便告訴父母，每個(gè)人都有每個(gè)人的自尊心，有時(shí)候有些事最好告訴你的另一半，因?yàn)樗?她也許將是陪伴你一輩子的人。有人關(guān)心才是最幸福的，有人照顧才是最愜意的，有人陪伴才是最安全的，這樣才能一門心思的去工作，才能一心一意的鉆研學(xué)問(wèn)，才能有更大的緊迫感去創(chuàng)造生活，有時(shí)候潛力就是這樣被挖掘的！[達(dá)人設(shè)計(jì)論壇]

7、請(qǐng)對(duì)自己奢侈點(diǎn)，精心的布置一下自己的窩。年輕的設(shè)計(jì)師出門在外，剛起步的時(shí)候買不起房子買不起車，房子是租來(lái)的，車子是電動(dòng)的，這都不是問(wèn)題，不管多大的房子，都是遮擋風(fēng)雨的地方，是自己一天的勞累后休整的地方，我們要花點(diǎn)心思讓這個(gè)小天地活起來(lái)，至少睡覺(jué)的床要舒服點(diǎn)，不要對(duì)自己吝嗇，人的一半時(shí)間是在床上過(guò)的，床單請(qǐng)干干凈凈的，身體是革命的本錢，別糟蹋了，室內(nèi)的垃圾清每天上班時(shí)都拎出去。內(nèi)褲襪子請(qǐng)不要在３６０度的緯度里都能看到！衣服請(qǐng)貼好，不耐折的請(qǐng)掛起來(lái)，永遠(yuǎn)備一套干凈的衣服，以防不時(shí)之用！如果有機(jī)會(huì)買車就買吧，不過(guò)必須要學(xué)會(huì)理財(cái)，如果力不從心就暫時(shí)不要想了，因?yàn)閻盒缘馁Y金流會(huì)讓一個(gè)人陷入萬(wàn)劫不復(fù)的境地，如果有資本就直接買了，它會(huì)讓你生活變的與從前不一樣，帶客戶看樣板，你的簽單率會(huì)有不小的提高！[達(dá)人設(shè)計(jì)論壇]

8、請(qǐng)對(duì)自己奢侈點(diǎn)，可以考慮先買車后買房。你懂的，做了幾年設(shè)計(jì)后最好買個(gè)小車（無(wú)論是什么牌，哪怕是首付按揭的）用于代步，省去打的士或擠公交去談客戶下工地，我相信對(duì)你談單會(huì)有很大的幫襯作用，這個(gè)社會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)該給人上流圈子的印象，這個(gè)味兒是靠你自己玩出來(lái)的，信不信？買了車后，沒(méi)準(zhǔn)你業(yè)績(jī)翻倍，一兩年就能把這個(gè)債還清，不過(guò)這個(gè)要勇氣去承擔(dān)。這跟靠錢賺錢是同一個(gè)道理，把錢都往銀行里存著吃利息的人注定不會(huì)是發(fā)財(cái)?shù)娜恕Ｍ顿Y自己、投資副業(yè)，靠錢賺錢是溫州商人的智慧，對(duì)設(shè)計(jì)師也有啟發(fā)。[達(dá)人設(shè)計(jì)論壇]

9、請(qǐng)對(duì)自己“奢侈”點(diǎn)，要學(xué)會(huì)開(kāi)源節(jié)流，又要懂得財(cái)散人聚，財(cái)聚人散。你一生的事業(yè)是要靠自己打造的，今天怎樣的心態(tài)就決定了明天怎樣的成就！春天的付出就是為了秋天的收獲,心有多大，舞臺(tái)就有多大。而錢主要是賺來(lái)的，而不是節(jié)約來(lái)的，從窮設(shè)計(jì)到富設(shè)計(jì)，就看你怎么去下決心改變自己了。只有改變自己，才能改變現(xiàn)狀。奮斗吧！年輕的設(shè)計(jì)師們！今天，我們正在一起并肩作戰(zhàn)！[

第五篇：改變自己

人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的,有些時(shí)候,為了更長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們需要改變自己.改變自己是一個(gè)自我完善的過(guò)程.三國(guó)時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子.呂蒙開(kāi)始時(shí)只是曉得舞刀弄槍,不能勤于文化知識(shí)的培養(yǎng),孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后,呂蒙發(fā)奮讀書(shū),后來(lái)連魯肅都說(shuō)：士別三日,當(dāng)刮目相看.呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話,改變了自己,真正做到了文武雙全,為成就吳國(guó)的霸業(yè)打下基礎(chǔ).而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng),成功的改變了自己.我來(lái)到老家上學(xué)時(shí)有很多的不適應(yīng)，但是我唯一能做到的是——改變自己。以你我的力量不能改變世界，但我們可以改變自己，改變隔膜，改變小氣，我們要努力努力，永不放棄。

每天起床，我們要對(duì)自己大喊三聲“加油”，只要我們努力沒(méi)有什么不可以，相信自己，你可以改變自己，戰(zhàn)勝自己，因?yàn)橐粋€(gè)人最強(qiáng)的敵人就是自己，戰(zhàn)勝了自己那你就戰(zhàn)勝了一切。新一代的朋友，我們要好好的加油，讓我們大聲的對(duì)壞習(xí)慣說(shuō)：NO。不拋棄不放棄，可以成為你我的格言。為了適應(yīng)這個(gè)世界，我們不得不改變自己，在這條路上，我們要用執(zhí)著把命運(yùn)的鎖打破，釋放自己。改變自己，我們要感謝那些冷漠我們的人，因?yàn)樗麄冏屛也坏皖^更精彩的活。改變自己，也不能走向極端，俗話說(shuō)得好退一步海闊天空，我們不能周圍有一些壞習(xí)慣而盲目的改變自己這時(shí)的我們應(yīng)該試著退一步。要把自己改變的更出色我們還要感謝那些最懂自己的人，因?yàn)樗麄円宦纺呐阒?，因?yàn)樗麄冏屪约旱纳鼡碛泻霉适驴梢哉f(shuō)。

每天睡覺(jué)前，回顧自己的一天，如果有退步，面向鏡子，對(duì)鏡子里的自己說(shuō)：“明天我要戰(zhàn)勝你。”如果有進(jìn)步，也要對(duì)鏡子里的自己說(shuō)：“我明天會(huì)做得更好?！币惶煲惶斓哪銜?huì)發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，你成功的改變了自己。

記住你可以改變自己、改變隔膜、改變小氣，只要你努力，永不放棄才可以改變自己的一切，把自己改變成最完美的自己。