第一篇：節(jié)約糧食從我做起 征文

《節(jié)約糧食從我做起》優(yōu)秀征文

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！毕氡剡@首唐詩大家都會背，都會懂它的意思。但是在我們?nèi)粘Ｉ钪?，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到的能有幾個呢？

所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日就成為“世界糧食日”。雖然我們現(xiàn)在的生活比我們父母小時候要幸福多了，不愁吃穿，想要什么基本上就會得到，但我們應(yīng)該知道世界上還有不少人在餓肚子，比如我們的臨國朝鮮，最近還在向其他國家要求支援糧食。作為我們這一代，不要總以為我們的國家地大物博，我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養(yǎng)活世界百分之二十二的人口?？梢娬湎ЪZ食，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)對于我們來說是至關(guān)重要的，我們要從小做起，從我做起。

剛上小學(xué)的我，非常不注意節(jié)約糧食。在學(xué)校里吃不下的飯總是帶回家倒掉，為此媽媽不知批評了我多少次，而我總是屢教不改，于是媽媽找來了不少的報刊雜志，讓我認(rèn)真看一看，想一想。不看不知道，一看嚇一跳，原來世界上還有那么多的貧困國家，就是我們中國的貧困地區(qū)，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國家每年餓死的人就太多了，那一張張饑餓的臉，瘦瘦的的身體，渴望的眼神，這深深地刺激了我，從此我再也不敢浪費(fèi)糧食了。不光是我，我也要告訴我的同學(xué)們，讓他們也都要節(jié)約糧食，告訴他們當(dāng)我們隨手扔掉一個饅頭時，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一餐飯而在辛苦奔波。

所以我們要從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動來，把愛惜糧食，節(jié)約糧食的行動扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。就要大家都做到：外出就餐，適量定餐，避免剩菜，減少浪費(fèi)；吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；看到浪費(fèi)現(xiàn)象，勇敢制止；向家人宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果；積極監(jiān)督身邊的親朋好友，及時制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。相信只要我們每個人都能做到這些，我們就能節(jié)約出更多的糧食來幫助那些饑餓的人。

浪費(fèi)糧食是可恥的，讓我們從自己做起，節(jié)約并不可恥，相反是光榮的。要珍惜第一粒來之不易的糧食，為了我們也為了我們的子孫后代。

第二篇：節(jié)約糧食從我做起征文

節(jié)約糧食從我做起

我曾經(jīng)在電視里看過一個片段讓我至今難忘——很多非洲的孩子沒有飯吃，沒有水喝，被餓得骨瘦如柴，他們連干凈的水洗臉后都沒有，更別提喝了，今天這情景又浮現(xiàn)在了我的眼前……

我平時吃飯個壞毛病，吃飯的時候把飯菜掉到桌子上和地上，爸爸和媽媽常說我，我會不以為然地說：“不就是幾粒米嗎，有什么了不起的，又不是吃不上飯了，總是因?yàn)檫@個說我，你們煩不煩啊？”每回這個時候，媽媽都會苦口婆心地教育我說：農(nóng)民種地有多么的不容易，但是我都聽不進(jìn)去。

今天，媽媽和爸爸把我?guī)У搅宿r(nóng)村，看到了一望無邊的農(nóng)田，綠綠的莊稼，我感到興奮極了。在這我東張西望時，我忽然看見田里有幾個頭戴草帽的農(nóng)民在種地，正彎腰除草呢！我覺得很有意思，就拉著媽媽的手，一定要媽媽陪我去除草。在一個身穿長袖衣服的農(nóng)民阿姨的指導(dǎo)下，我知道了應(yīng)該拔什么樣的草，我連連說：“這簡直太簡單了，太簡單了……”媽媽看著我笑了，什么也沒說，彎腰和我一起拔起了草。開始，我還覺得很有意思，但沒到十分鐘，我就覺得這日頭太毒了，曬得我臉都像發(fā)燒一樣。媽媽好像也有同感，給我?guī)狭嗣弊?。我低下頭繼續(xù)拔草，沒過多大一會兒，我的動作慢了，手也酸了，背也直不起來了。我終于知道“春種秋收”四個字，說著簡單，但實(shí)際做起來卻不是那么容易的。再看看遠(yuǎn)處的那幾個農(nóng)民伯伯依舊頭頂烈日，汗流浹背，渾身濕透地在地里拔著草，動作依然那么穩(wěn)健，那么迅速。我終于懂得了“一粒糧食一滴汗”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。

回到家，望著桌上的飯菜，看著自己紅紅的小手，非洲孩子忍饑挨餓的一幕又浮現(xiàn)在了我的眼前，我端起碗，大口大口地吃了起來，不但把滿滿一碗飯吃個精光，連掉在桌上的飯菜也被我夾起來吃了。“日省一把米，月節(jié)一斤糧?！毙∨笥褌儯屛覀円黄鹦袆悠饋?，盡自己的一份力量，養(yǎng)成不浪費(fèi)，不剩飯的習(xí)慣，把節(jié)約下來的糧食用來幫助有需要的人吧。

第三篇：節(jié)約糧食從我做起

節(jié)約糧食從我做起

同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌，心中充滿了自豪的時候，有沒有想過，我國是世界上人口最多的國家，眾多人口的吃飯問題已成為我國的第一大問題。因此，我們每個人要行動起來節(jié)約糧食，從我做起。

在21世紀(jì)的今天，有不少孩子們不清楚什么是節(jié)約，什么叫做節(jié)約，為什么要節(jié)約。他們在生活中互相攀比，穿名牌，比價格；有的同學(xué)在過生日時大手大腳的請客，吃肯德基、碰碰涼，鋪張浪費(fèi)；平時挑食厭食，就愛吃零食。頭腦中根本沒有節(jié)約的意識。

俗話說：勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧；精打細(xì)算，油鹽不斷，但是在日常生活中，隨處可見浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有很多人正在為一餐飯而辛苦奔波。還有許多人正因饑餓在死亡的邊緣上掙扎，以前我總是意識不到自己在浪費(fèi)，認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不上什么，所以吃東西常常挑三揀四，吃不完就隨手扔掉?？墒亲詮奈以陔娨暲锟吹椒侵拊S許多多的難民因饑餓瘦骨嶙峋。饑不擇食，最終餓死在街頭那慘不忍睹的情景時，我才突然覺得我們的生活是多么的幸福美好，每天有爸爸媽媽的疼愛，有大房子住，上學(xué)放學(xué)有校車接送。可能是因?yàn)樯顥l件太好了，所以我們養(yǎng)成了不節(jié)約糧食的壞習(xí)慣。想到這里，我感到非常慚愧，我們真是太不應(yīng)該了？從現(xiàn)在開始我一定要改掉這個缺點(diǎn)，節(jié)約每一粒糧食，再也不浪費(fèi)了！

俗話說：“日省一把米，月節(jié)一斤糧”，凡事貴在堅持，節(jié)約從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，盡自己的一份力量，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯剩菜；在餐館用餐時點(diǎn)菜要適量，不浪費(fèi)，不擺闊，若有剩余的要打包回家。

時刻記住節(jié)約是 美德，節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來，節(jié)約身邊的每一粒糧食，每一滴油，每一滴水，這樣我們的生活才會變得更加富有，我們的祖國才會變得更加繁榮昌盛！

通江口中學(xué)

沈希雅

第四篇：節(jié)約糧食從我做起

節(jié)約糧食從我做起

八角中心小學(xué)張巧玲

“綜合實(shí)踐活動”課程是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的核心課程。它向我們的教育提供了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。開展綜合實(shí)踐活動，歸根結(jié)底，是為了學(xué)生將來的生存。綜合實(shí)踐活動課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。結(jié)合我校實(shí)際，我制定了如下活動實(shí)施方案。

一、活動主題設(shè)計

新學(xué)期剛剛開始不久，我發(fā)現(xiàn)每天午餐后垃圾桶里總有不少沒吃完的飯菜。我在班上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法，有的同學(xué)不置可否，大部分同學(xué)都認(rèn)為這樣的做法是不對的。可說是一回事，做又是另一回事，同學(xué)們的這種行為一直沒有改變，因此，我決定開展一次以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動。通過這次活動，教育孩子們不要浪費(fèi)糧食，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。增強(qiáng)他們節(jié)約糧食的意識和社會責(zé)任感，并使他們通過自身的實(shí)際行動影響社會其他人群，進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計

1、通過讓孩子們自己調(diào)查了解社會、家庭、學(xué)校浪費(fèi)

糧食的情況，認(rèn)識到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

2、通過讓孩子們當(dāng)小記者開展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力、組織能力。

3、培養(yǎng)尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。

4、通過活動，讓孩子舉一反三，由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等，懂得保護(hù)環(huán)境。

三、活動過程設(shè)計

1、明確活動主題

針對此次實(shí)踐活動的目標(biāo)，我對學(xué)校的糧食浪費(fèi)情況和學(xué)生們的現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，最終決定組成以下幾個主題。

主題1調(diào)查家庭的浪費(fèi)情況；

主題2調(diào)查學(xué)校的浪費(fèi)情況；

主題3體驗(yàn)生活，懂得節(jié)約；

主題4“節(jié)約糧食，從我做起”宣傳線。

2、活動實(shí)施方法

通過帶領(lǐng)學(xué)生觀察學(xué)校垃圾桶里的饅頭、米飯、剩菜等引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，并組織他們進(jìn)行討論：到底我們的社會、學(xué)校、家庭浪費(fèi)情況如何呢？我們要怎么節(jié)約糧食呢？為了讓孩子們深刻地認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性，可以將孩子們分成社會調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗(yàn)組和宣傳組去查找自己想要的答案。同學(xué)們紛紛自由組合，各自尋找自

己的伙伴。

四、活動成果展示設(shè)計

1、在班級召開“節(jié)約糧食”的報告大會。大會內(nèi)容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報告書等。

2、召開一個“小記者匯報會”，由小記者們向全班匯報采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報、廣告詞，并出一期專欄等。

五、老師點(diǎn)評與反思

活動結(jié)束后，我作為此次活動的策劃人和指導(dǎo)教師，將對這次綜合實(shí)踐活動做出點(diǎn)評和反思。

第五篇：節(jié)約糧食__從我做起

節(jié)約糧食從我做起

一、活動主題設(shè)計

提到糧食，你一定會想起餐桌上香噴噴的米飯、白胖胖的 饅頭、好吃的餃子、美味的面條，甚至還會想起那句老話，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。這句話足以見得糧食在我們生活中的重要性，它不僅能夠解決我們的溫飽問題，而且提供給我們?nèi)梭w最基本、最必需的營養(yǎng)和能量。值得擔(dān)憂的是雖然世界糧食危機(jī)頻頻爆發(fā)，但在現(xiàn)實(shí)生活中仍然有一部分人沒有形成節(jié)約糧食的習(xí)慣和意識，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象較嚴(yán)重，甚至極少數(shù)人不僅自己浪費(fèi)糧食，還對周圍群眾善意的勸阻存在抵觸情緒和言行。他們的行為不僅造成了糧食的浪費(fèi)，而且形成了負(fù)面的社會風(fēng)氣。

1、為了讓同學(xué)們行動起來，提高節(jié)糧意識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并走進(jìn)家庭、校園、社區(qū)或其他公共場所，去宣傳節(jié)糧的觀念，去發(fā)現(xiàn)有關(guān)糧食的問題，去呼吁全社會參與愛糧、惜糧、節(jié)糧的行動，我們開展了以“節(jié)糧在我身邊”為主題的科技綜合實(shí)踐活動。

2、活動內(nèi)容：

活動的主要內(nèi)容是青少年在學(xué)習(xí)并了解我國糧食問題相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，以節(jié)約糧食為主題開展相應(yīng)的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，并提交活動信息和活動成果。

3、活動的目標(biāo)：

（一）認(rèn)知目標(biāo)：

①了解糧食包括那些種類，以及儲藏糧食的基本條件。②知道節(jié)糧行動的重要性，從自我做起，養(yǎng)成節(jié)糧好習(xí)慣。

（二）情感目標(biāo)：

①通過一系列的節(jié)糧活動的開展，體驗(yàn)到糧食來之不易，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食，珍惜勞動成果、熱愛勞動人民的思想感情。

②通過小組集體研究活動，感受到與他人合作、交流的樂趣。

（三）能力目標(biāo)：

①培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用各種手段去收集、查找、歸納和整理信息的能力。

②培養(yǎng)學(xué)生參與社會調(diào)查、參觀考察、交流合作的的綜合能力。

③指導(dǎo)學(xué)生圍繞問題開展探索性的活動，從而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

4、活動對象：

五、六年級全體少先隊(duì)員。

二、活動目標(biāo)設(shè)計

1、通過讓孩子們自己調(diào)查了解社會、家庭、學(xué)校浪費(fèi)糧食的情況，認(rèn)識到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

2、通過讓孩子們當(dāng)小記者開展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐

能力、交際能力、組織能力。

3、培養(yǎng)尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。

4、通過活動，讓孩子舉一反三，由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等，懂得保護(hù)環(huán)境。

三、活動過程設(shè)計

1、明確活動主題

針對此次實(shí)踐活動的目標(biāo)，我對學(xué)校的糧食浪費(fèi)情況和學(xué)生們的現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，最終決定組成以下幾個主題。

主題1調(diào)查家庭的浪費(fèi)情況；

主題2調(diào)查學(xué)校的浪費(fèi)情況；

主題3體驗(yàn)生活，懂得節(jié)約；

主題4“節(jié)約糧食，從我做起”宣傳線。

2、活動實(shí)施方法

通過帶領(lǐng)學(xué)生觀察學(xué)校垃圾桶里的饅頭、米飯、剩菜等引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，并組織他們進(jìn)行討論：到底我們的社會、學(xué)校、家庭浪費(fèi)情況如何呢？我們要怎么節(jié)約糧食呢？為了讓孩子們深刻地認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性，可以將孩子們分成社會調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗(yàn)組和宣傳組去查找自己想要的答案。同學(xué)們紛紛自由組合，各自尋找自己的伙伴。

四、活動成果展示設(shè)計

1、在班級召開“節(jié)約糧食”的報告大會。大會內(nèi)容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報告書等。

2、召開一個“小記者匯報會”，由小記者們向全班匯報采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報、廣告詞，并出一期專欄等。

柘汪鎮(zhèn)中心小學(xué)科技活動小組2009年10月