第一篇：回顧過去展望未來

回顧過去，展望未來

開發(fā)區(qū)中學(xué)

八年級十班

肖瑞欣

時間荏苒，歲月如梭。不知不覺，我已邁進了初二的大門。站在2013的起跑線上，不禁感慨萬千，回顧2012年的學(xué)習(xí)、生活、目標(biāo)，思緒萬千；展望2014年的沖刺、學(xué)習(xí)，信心百倍。

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我真正地了解了這句話的含義。2012的學(xué)習(xí)生活猶如大海，一會兒風(fēng)平浪靜，一會兒又波濤洶涌。致使我的學(xué)習(xí)成績極不穩(wěn)定，如同股市，上下?lián)u擺，忽高忽低。我清楚地知道，這是由于我學(xué)習(xí)還不夠努力，不夠用心。最主要的原因還是“粗心”這個攔路虎，他好像一座巍峨的高山攔住前進的我，即使我想盡辦法，他仍然會找到我最大意的地方，讓錯誤乘虛而入，就是粗心讓我的分?jǐn)?shù)大打折扣。初二初三我將面臨的是會考和中考，這可容不得一絲馬虎。展望未來的學(xué)習(xí)生涯，我作出以下計劃，幫助我改掉懷習(xí)慣，使成績與突飛猛進扯上關(guān)系：

1、做好課前預(yù)習(xí)，找出重點難點。

2、上課認(rèn)真聽講記好筆記，課下多復(fù)習(xí)，做到溫故知新。

3、課下多做練習(xí)，所謂“熟能生巧”。

4、做作業(yè)要及時要認(rèn)真，要以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。

5、要多讀書讀好書，為寫好作文打下基礎(chǔ)。

6、對于不會的題要多向同學(xué)老師請教。

7、要以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，考試不能緊張。相信，通過我的持之以恒，學(xué)習(xí)定能取得進步。

生活

不論是在家里也好，在學(xué)校里也好，都要交往，和老師、同學(xué)、家人。交往，并不是單純意義的禮尚往來，交往要講究藝術(shù)，講究方法。英國作家蕭伯納曾經(jīng)打過一個很好的比方，他說：假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換以后，分割人都還是一個蘋果。但是，如果你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換后就有兩種思想，甚至思想發(fā)生碰撞，還可以產(chǎn)生出兩種思想之外的其他思想?？偨Y(jié)2012，發(fā)現(xiàn)，還存在著諸多問題。未來，交往和我們的生活息息相關(guān)，交往也是一門學(xué)問。

學(xué)校中：

1、與同學(xué)和諧相處，熱心幫助同學(xué)解決問題。

2、做好老師的左右手，培養(yǎng)競爭合作的意識。在家中：

1、幫助父母做一些力所能及的事情。

2、認(rèn)真聽父母的教育，有則改之無則加勉。

3、不與父母斤斤計較，不惹父母生氣。

相信，只要我用心與人交往，生活就一定會變得豐富多彩！回顧2012，開心、快樂，也有悲傷、痛苦。展望2013，希望、寬闊、憧憬。

我堅信，2013，將是一個奮發(fā)向上的年份，我也能有一個新面貌，新狀態(tài)。

第二篇：回顧過去,展望未來（推薦）

回顧過去，展望未來

——安塘中心小學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊工作總結(jié) 安塘中心小學(xué) 歐劍敏

少先隊是黨親手締造并委托共青團直接領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，必須按照團組織的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央《決定》精神，我校始終堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，堅定工作的信念，樹立育人的決心，努力開拓少先隊工作的新局面。

本學(xué)期，我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少工委和學(xué)校全盤工作有序展開，按照胡錦濤總書記對廣大少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的殷切希望，以體驗教育為基本途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。以下是我校本學(xué)期少先隊的工作情況，現(xiàn)匯報如下：

一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊的常規(guī)工作。

1、規(guī)范鼓號訓(xùn)練。由于本學(xué)年有一批鼓號隊學(xué)生升上初中，鼓號隊組織隊員嚴(yán)重不足，為了在12月的政府送兵活動中能夠出隊，及時組隊，在三、四年級選拔新鼓號隊員，在六年級選拔優(yōu)秀隊員當(dāng)訓(xùn)練助理，以老帶新，增強鼓號團隊的凝聚力，提高隊員的自主能動性。并不惜辛勞、千方百計激勵學(xué)生訓(xùn)練，終于及時訓(xùn)練好八個單元的 鼓號隊，使之在送兵活動中順利開展活動，得到政府、村委領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。

2、加強少先隊干部的培養(yǎng),提高學(xué)生自主管理的能力。一是各中隊通過競爭選拔少先隊中隊干部，讓隊員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識，讓每個隊員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。二是通過各中隊推薦、大隊部、教導(dǎo)處綜合考評的形式選拔一批組織管理能力強,在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任新一屆的少先隊干部。三是每月召開隊干部會議，對隊干部有針對性的進行培訓(xùn),全面提高班干部的思想素質(zhì)和管理工作能力，使隊干部在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用。

3、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校少先隊始終把這項工作作為重中之重來抓，并做到落實、檢查相統(tǒng)一。各班的清潔衛(wèi)生和紀(jì)律與“文明中隊”的評比掛鉤，形成有效競爭機制，大大提高了班級的積極性及老師的責(zé)任感。為了工作的公平、公正性，大隊部選拔了一些工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日生和大隊委協(xié)助管理。每天都有值日的教師進行監(jiān)督，規(guī)范細致的和值日學(xué)生一起學(xué)習(xí)值日守則，每周五進行成績匯總，周一的升旗儀式由值周領(lǐng)導(dǎo)進行總結(jié)。周而復(fù)始，檢查工作趨于成熟，形成良性循環(huán)的狀態(tài)。更讓人感到欣慰的是，值日學(xué)生在管理的過程中摒棄了一臉的嚴(yán)肅，以微笑對待不文明的行為，并會進行“友情提示”。另外大隊部還利用升旗儀式、宣傳欄、板報、課室學(xué)習(xí)園地和思想園地等陣地，大力宣傳衛(wèi)生小知識及校園安全知識等，表揚每周做得好的班級和學(xué)生，讓榜樣成為校園的主力軍。校園呈現(xiàn)出一派新氣象----文明之花正開遍校園的每一個角落。

二、組織多彩活動，豐富學(xué)生校園生活

1、新學(xué)期需要注入新的活力，因此開學(xué)典禮的順利舉辦顯得就尤為重要了。為了激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，李校長的開學(xué)致辭中充滿了愛國教育。黎主任也乘著開學(xué)的春風(fēng)，向全校少先隊員提出開展“自找十個優(yōu)點”活動，使學(xué)生的優(yōu)點得以發(fā)揚，互相取長補短。

2、尊師重教過好“教師節(jié)”。教師節(jié)當(dāng)周，為了營造尊師感恩的氣氛，表達對教師的敬意，大隊部利用廣播播放各種節(jié)目頌揚老師，要求中高年級學(xué)生寫好一篇感恩老師的作文，部分學(xué)生還自發(fā)組織湊錢買禮物送給教師，以表達對教師的感恩和敬意。

3、迎國慶61周年活動。為了向祖**親的生日獻上了一份深情祝福，喜迎共和國六十一華誕，于國慶前夕，校園內(nèi)播放愛國歌曲和愛國故事，組織學(xué)生觀看愛國影片《舉起手來》。出了一期以“慶華誕，頌祖國”為主題的板報、墻報。并開展了“小手拉大手禁毒獻和諧”活動。既豐富了校園文化生活，推進學(xué)校藝術(shù)教育，又培養(yǎng)了學(xué)生愛國愛校的思想意識。

4、組織公益活動?！皭鄣慕逃笔菍W(xué)校教育的主打旋律，它涵蓋的內(nèi)容之廣，之深遠，力量之強大，之震撼，是我們不能用語言來準(zhǔn)確表述的。捕捉到這一契機，對學(xué)生的教育將是大有裨益的?！跋蜓胖袑W(xué)吳詩婷獻愛心”，“向孤寡老人表心意” 等一系列愛心活動，滿載著孩子們純真的心，流淌著孩子們質(zhì)樸的愛，也向社會傳遞著這生生不息的愛。在“向腰古中學(xué)吳詩婷獻愛心”捐款活動中，全校捐款共 元。在“向孤寡老人表心意”捐款活動中，全校捐款共 元。

5、開展“陽光校園，冬季長跑”活動。從12月開始，每天早晨全校少先隊員至少跑步1000米。通過“陽光校園，冬季長跑”活動，使大家認(rèn)識到此項活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時間，增強了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，訓(xùn)練了學(xué)生的競爭意識、合作精神、培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽感、民族進取心和奮發(fā)向上精神。隊員們積極參與，在活動中收獲良多

三、支持學(xué)校工作，積極參加上級部門組織的活動并取得一點成績 1、9月參加云城區(qū)舉辦的學(xué)習(xí)《弟子歸》心得體會征文比賽。六2班黃宇麗同學(xué)獲得 等獎。2、10月參加共青團云浮市委員會、云浮市教育局舉辦的“亮美宜居城，驛動大西關(guān)——云浮市青少年美文、美句、美景紅緞子創(chuàng)作征集活動”。10月，我校六年級6名學(xué)生代表街參加云城區(qū)田徑運動會獲團體總分第五名，創(chuàng)了安塘街歷屆參賽以來的新高。3、11月參加街的“讀《弟子歸》，做儒雅人”演講比賽，我校六1班葉宇萍和五1班 獲一等獎。同月，我校參加街的廣播體操比賽獲一等獎。4、12月參加云城區(qū)眼保健操比賽。

四、始終堅持安全第一的原則，營造團結(jié)和諧的校園氛圍——做好安全防范工作。

把安全教育作為頭等大事來抓。十一周，學(xué)校進行了“人人防火，家家平安”主題校會，組織師生學(xué)習(xí)安全知識以及應(yīng)對火災(zāi)的措施，并進行了消防演練。十五周進行了“安全教育”主題班會，首先十四周末（星期六）布置學(xué)生觀看廣東公共頻道播出的“中小學(xué)安全教育”專題節(jié)目，讓學(xué)生更多的了解交通、防火、地震、溺水等安全知識，知道安全的重要性。其次，填好中小學(xué)生和家長安全知識問卷測試卷。十九周開展“交通安全周安全教育”。這一系列活動，在我校營造出了“人人遵守規(guī)則，人人關(guān)注安全，人人文明禮讓”的良好氛圍，進一步提高學(xué)生的安全意識，努力構(gòu)建平安和諧的校園。

五、反思與小結(jié)

大隊部的工作繁瑣，雖然本人盡量協(xié)調(diào)大隊部與學(xué)校和上級主管部門的各項任務(wù)和要求來組織開展各項活動，但仍有顧此失彼之處，今后除了繼續(xù)努力做好本職工作之外，還要改進工作方法來提高效率，為學(xué)校營造了育人的環(huán)境，為學(xué)生鋪就了健康成長的、全面發(fā)展的道路。

2011年1月4日

第三篇：回顧過去展望未來

回顧過去，展望未來

轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活已經(jīng)過了將近兩年，回顧過去，我們或許會有許多的遺憾，為自己浪費了大好的時光而懊悔不已，另一方面，我們也曾經(jīng)為了能夠考出自己滿意的成績，過著宿舍，自習(xí)室，食堂三點一線的日子，也曾為了自己大學(xué)的目標(biāo)，滿腔熱血。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，我們擁有太多的過去，也擁有太多的未來，更擁有太多的現(xiàn)在。身在大學(xué)，我們需要把握今天，展望明天，忘記昨天的不快。大學(xué)生活是一個自我磨練的過程。在大學(xué)時光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的大學(xué)生活將毫無意義。大學(xué)是自由的，但是，并不如我們之前想象的輕松。我們也會承受考試的壓力，比如接踵而來的計算機二級，英語四級，和會計證;我們也會苦惱自己畢業(yè)之后的去向，但是，這些壓力也促使我們嚴(yán)格要求自己去實現(xiàn)心中的目標(biāo)。

面對我們接下來兩年的大學(xué)生活，我覺得首先應(yīng)該把目標(biāo)，計劃和行動結(jié)合起來。如果說大學(xué)是海洋，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達到自己的目的地，離不開導(dǎo)航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標(biāo)，“導(dǎo)航器”好比我們的計劃，“向前航行的船”好比我們的行動。通常我們只做到了訂立目標(biāo)和計劃，卻沒有付出實際行動，這才導(dǎo)致了我們在學(xué)習(xí)和生活上屢次受挫。其次是要有勇氣、恒心、毅力，我們一旦確定了目標(biāo)、制定了計劃，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試。總之，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目

標(biāo)實現(xiàn)。然后，要重視主觀因素與客觀因素的有機結(jié)合，目標(biāo)、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許我們很多人就熱血沸騰，開始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標(biāo)。好高騖遠是永遠不會成功的，我們要從自己的實際出發(fā)，如果訂立的目標(biāo)自己根本沒有能力去實現(xiàn)，那只是浪費時間而已。最后，對自己訂立的目標(biāo)不能三心二意，我們中許多同學(xué)的想法很多，如考研、拿雙學(xué)位、英語過六級、考計算機等級證、考會計證等等都想要。但人的精力畢竟是有限的，目標(biāo)太多，腳踏幾只船，容易使自己顧此失彼。我們每個人都要清楚地認(rèn)識到，確保自己本專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)能夠圓滿完成是一切目標(biāo)的根本與前提。

大學(xué)是一個新的起點，我們應(yīng)該珍惜剩下的兩年時光，希望我們在畢業(yè)的時候，再回顧大學(xué)這四年不會充滿遺憾。

第四篇：回顧過去 展望未來

回顧過去

展望未來

南關(guān)小學(xué)2013----2014學(xué)第二學(xué)期語文教研組工作總結(jié)

學(xué)期語文組以學(xué)區(qū)教研工作和學(xué)校制定的教研工作為指導(dǎo)，以探索“有效教學(xué)的途徑與方法”為主題，提高了語文課堂教學(xué)效率，大力推進了課外閱讀，提升了師生的整體語文素養(yǎng)?，F(xiàn)把工作情況總結(jié)如下：

一、以課堂為陣地，確保了課堂教學(xué)的有效性。

教學(xué)是學(xué)校的命脈，課堂是教學(xué)的主陣地，讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾，我們語文組在開學(xué)初就要求每一位語文老師在集體備課的基礎(chǔ)上自己要嚴(yán)格備好每一堂課，在集體備課的基礎(chǔ)上備出適合自己班級的課，通過教師的隨堂聽課來檢查老師的課堂教學(xué)，備課中要安排好每堂課的練習(xí)時間，可以是口頭表達的，更重要的是課堂上要留有書面作業(yè)的時間。為了提高老師課堂的有效性，我們語文組規(guī)定，每節(jié)語文課不得不許拖堂，語文課堂作業(yè)不得擠占其他課時間完成，教研組要經(jīng)常商討備課情況，及時探討上課后情況，安排好每一單元的檢測練習(xí)，并要做好每次檢測的量化分析。課堂有效了，學(xué)生的知識掌握更牢固，老師騰出時間鉆研教材的時間也就多了。

二、以課題為抓手，提升了教師解讀教材的能力。

“有效教學(xué)的途徑與方法”是我們學(xué)校的課題，針對大課題研究的方向，教研組可以自主尋找研究的切入口，也可以老師針對教學(xué)的問題自己研究，但每次的教學(xué)要針對自己研究的課題或者小問題進行思考，針對集體備課和獨立備課，我們要求語文老師反思一節(jié)課堂教學(xué)情況。反思的主題要圍繞自己研究的主題進行，通過課堂教學(xué)的反思，找出以后教學(xué)改進的措施，或者比較好的做法年級組推廣。每周的反思有指定的骨干教師評議和探討，通過骨干教師的引領(lǐng)，老師們自己反思能力的提高，目前我校教師對文本的解讀能力逐步增強了，老師從實踐到理論的水平也提高了。

三、以發(fā)展為目標(biāo)，全方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

語文學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的，學(xué)生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的、系統(tǒng)的工程。小學(xué)里語文學(xué)習(xí)是最基本，最根本的素養(yǎng)培養(yǎng)，老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來。因此，我們語文組開學(xué)初就針對每個年級制定了各學(xué)段語文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，讓老師有目的、有意識地去培養(yǎng)。對于學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績，改變一張試卷定終身的觀念。我們從讀好書、寫好字，說好話，擴大閱讀知識面等全方面對學(xué)生進行考核。語文組進行了各個年級的語文素養(yǎng)考核，檢測方法由老師自主檢測和學(xué)校抽測相結(jié)合，集體檢測和個別檢測相結(jié)合，平時檢測和期末檢測相結(jié)合，檢測內(nèi)容朗讀、寫字、說話或習(xí)作，評改同年段交互流水批閱，每次檢測教研組總結(jié)情況，反思問題，找出改進的措施。平時老師就特別注重學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng)，學(xué)校開展了誦讀經(jīng)典等比賽活動，開展“迎四體”等學(xué)生征文活動，參加了學(xué)區(qū)中心校組織的“寫規(guī)范字”活動。

四、以常規(guī)為核心，周密安排好每次教研活動。

教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本，在老師們做好每天的日常教學(xué)中，語文組定時定點安排好老師們的教研活動。開學(xué)初教研組根據(jù)年級課務(wù)的安排，自主安排好集體備課時間，商討每周的教學(xué)任務(wù)以及教學(xué)中的困惑，每兩周安排一次集中的學(xué)校課堂教學(xué)研討課活動，每次活動要求教研組集體備課，試教研討課再到學(xué)校層面展示。本學(xué)期語文組開始探討作文教學(xué)，從開始的嘗試作前指導(dǎo)到現(xiàn)在語文組作文教學(xué)基本形成模式，老師們在教研活動中成長。學(xué)生們在教研活動中收獲。

五、以閱讀為根本，大力推進書香校園的建設(shè)。

學(xué)好語文，提高學(xué)生素養(yǎng)最有效的途徑是擴大閱讀面。推進閱讀，大力提倡閱讀，成就書香校園一直我校的愿望。本學(xué)期我們依然啟動好每班的小書架，定期定時更換圖書，圖書館推介新書，學(xué)生自主借閱，同伴交互閱讀，班級內(nèi)好書漂流閱讀，每班設(shè)計閱讀墻報，開展閱讀知識競賽，評選閱讀之星，讀書節(jié)中根據(jù)每班閱讀情況還評選了書香班級。通過讀書，學(xué)生的知識面拓寬了，學(xué)習(xí)能力增強了。在提倡學(xué)生大量閱讀的同時，語文組也推薦語文老師去大量閱讀。

追隨著歲月的腳步，我們總會感嘆時間的無情。我們語文組在本學(xué)期踏踏實實工作的基礎(chǔ)上，相信以后的語文教學(xué)教育工作還會做得更細致，更成效。讓我們攜起手來，為了我們南關(guān)小學(xué)的語文教學(xué)之路開創(chuàng)新的藍天而不懈努力吧！

第五篇：回顧過去展望未來

回顧過去展望未來

時光荏苒，歲月如梭。不知不覺中，天麗國際家居建材博覽中心已經(jīng)度過了她的三周歲生日。

進入公司已經(jīng)三年多了，感觸很多。首先，我深刻體驗了公司濃濃的文化氣息。進入在公司第一天我感觸頗深，心靈的弦被狠狠的撥動了一下——我們的團隊精神，在和同事之間在相處的過程，大家都很親切，都很愿意互相幫助，大家和諧融洽的工作氛圍，讓我們每天都能有一個良好的心態(tài)，把自己最優(yōu)秀的一面在工作中體現(xiàn)出來。在企劃部，我接觸了如何與商戶和合作伙伴溝通、如何與同事友好相處等。非常感謝公司給我機會讓我鍛煉，讓我慢慢熟悉企劃工作，為以后的更好的發(fā)展提供了很好的平臺。

設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)促銷活動開展時，要在極短的時間拿出設(shè)計方案，搜集各種資料（包括文字的、圖片的），尋找設(shè)計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，最后的創(chuàng)意沒完全理解老總意思被PK掉的，總結(jié)一點就是多角度思考，多出幾套成形方案。有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂！

這三年來，我們共同創(chuàng)下了可喜可賀的業(yè)績，這些業(yè)績凝聚了我們所有員工的心血和汗水。對于公司來說，我們積累下來的最大財富不是在本行業(yè)的領(lǐng)先地位，而是擁有了一支能共同面對困難和挑戰(zhàn)，不斷進取、不斷成長的團隊，還有合作伙伴對我們的信任和支持，所有的這一切，都來源于公司全體同仁的共同努力。

三年來，在這片充滿希望的平臺里，我們用理想、智慧和激情創(chuàng)造著天麗年輕而又輝煌的歷史。

過去的三年是難忘而精彩的，而未來我們必將迎來更多的精彩和挑戰(zhàn)?；仡櫄v史，我們倍感驕傲，展望未來，我們斗志昂揚。三年前的今天，我們以創(chuàng)業(yè)者的探索精神與創(chuàng)造熱情投身于打造鄂西北最大的家居賣場事業(yè)。灑下的是熱血和汗水，收獲的將是成功和掌聲。三年后的今天，我們更將以成功者的責(zé)任和使命，繼續(xù)描繪天麗國際的壯麗畫卷。