第一篇：考研英語作文秘籍!親~你懂的!

考研英語作文常用結(jié)尾句二十句經(jīng)典總結(jié)

1． It is hoped that we should place much emphasis on/pay more attention to...例句：It is hoped that we should pay more attention to the problems of unemployment.2． Only in this way/only when/only through..., will/can we...例句：It is only if all sides of society take their roles fully that we will achieve the society we want.3． As long as..., we will be able to.../the problems is bound to...例句：As long as we persist in spreading scientific knowledge among the masses, all the superstitions are bound to go out of our life.4． In the course of time/In a long run/In the long term, sth.is more likely/bound/sure to...例句：In a long run, the practice of birth control is believed to do a great benefit to the future of China.5． In a word, there is every/little chance/probability/possibility that...in time to come.例句：In a word, there is every chance that this wise move in economic construction will acquire a broader significance in time to come.6． Anything/anyone that/who...will have to...例句：Anyone who has a strong bias against China will have to threat her with increased respect.7． It is high time that...例句：It is high time that the issue were to be solved so as to promote the economic development.8． We should do our best in eliminating...例句：We should do our best in eliminating air pollution.9． The problem is not...;the problem is...例句：The problem is not that we cannot do it;the problem is that we hate to do such nasty things.10．In order to..., we must...例句：In order to make our world a better place in which to live, we must learn to live in harmony with all wildlife species.考研英語小作文必背范文

范文1：求職信

Applying for the Position of Assistant for Marketing Project Manager

Directions:

You are a senior of English for Business.A German company in China is recruiting an assistant to marketing project manager,which requires a good command of English and knowledge in German especially.Write a letter of about 100 words applying for the position,introducing yourself and asking for an interview.You needn't write the address.Do not sign your own name at the end of the letter, using “Wang Lin” instead.Dear Sirs，I am graduating from the Shanghai Institute of Foreign Trade this summer.As a student of English for Business, I hope to work for a foreign company after graduation.In the past three academic years,I have proved myself to be a straight student,awarded a succession of scholarships.My English is particularly good and German happens to be my second foreign language,which will live up to the requirements set by a wholly foreign-owned enterprise like yours.I apply for the position of assistant to your marketing project manager.You will find me a good team player,self-motivated and eager to learn.I believe I can be of value to your company.Enclosed please find my resume.I should be very happy if you would arrange an interview with me.Yours sincerely，Wang Lin

范文2：求學(xué)信

Dear Professor Smith，I am writing to apply for admission to your university for further studies in the field of Physical Chemistry leading to a Ph.D.degree.I would also like to apply for a position as a teaching assistant.Would you please send me the necessary information and forms？

I am 26,male,majoring in chemistry.I received my M.S.degree from Nanjing University of Science and Technology in 1994.I have been working as a teaching assistant in the chemistry Department there.An early reply would be appreciated.Thank you.Respectfully yours，（Signature）

Li Ming

范文3：感謝信

Thanks for One's Hospitality

Directions:

Your delegation has just returned from a visit to a university in Great Britain.And you were warmly treated there by Professor Herthwell.Please write a letter to express your thanks to him for his hospitality and hope for further cooperation.Dear Prof.Herthwell，Many thanks for your kind hospitality and the honor you showed me during our delegation's recent visit to your university.It was nice of you to introduce me to so many of your famous professors and celebrated scholars at your university.We had a safe and sound trip home.Now we have resumed our work.Meanwhile,I hope you will someday pay a short visit to our university and give us some lectures on “Modern Western Economics”.Please have no hesitation in writing to me if you want me to do something for you in China.With best wishes.Sincerely yours，Li Dong

考研英語作文題目熱門預(yù)測

一、考研作文十大重點(diǎn)話題預(yù)測：

1.人口問題

2.西部大開發(fā)

3.網(wǎng)絡(luò)和雙刃劍（金錢，陽光）

4.成功，夢想和現(xiàn)實(shí)

5.職業(yè)選擇和規(guī)劃/高分低能

6.洋節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日

7.神七上天和嫦娥奔月

8.地震與愛心

9.奧運(yùn)舉辦

10.抄襲與誠信

補(bǔ)充題目：偽劣商品；食品安全；抄襲與誠信；亂收費(fèi)（因果：因：法律制度不完善，部分人只顧自己利益，忽視學(xué)生利益； 果：為社會，個(gè)人帶來不良后果和巨大壓力）節(jié)儉與壓力；心理問題；交通阻塞。

二、考研作文預(yù)測六大話題：

以下六大話題搜集，是在充分研究2011年全年大事記的前提下，嚴(yán)格遵守以上兩大命題思路所作出的預(yù)測，具體的范文會陸續(xù)在我的元旦押題班中發(fā)布，請大家引起足夠重視！

1.漫畫“瞎子摸到了真象”—— 影射國際對于中國認(rèn)識的前后變化。

2.漫畫“相互推卸責(zé)任”—— 影射食品安全事件中的社會責(zé)任感和道德感缺失。

3.漫畫“股市大跌”—— 影射投機(jī)心態(tài)不可有，腳踏實(shí)地才是出路。

4.漫畫“地震中用自己身軀保護(hù)學(xué)生的好老師”—— 影射災(zāi)難事件中人性的光輝。關(guān)于災(zāi)難，此命題切入點(diǎn)還有可能為保持樂觀心態(tài)。

5.漫畫“把我整成**明星的樣子”—— 影射整容現(xiàn)象以及山寨現(xiàn)象。

三、考研寫作六大話題：

考研作文熱點(diǎn)：次熱門話題

★健康：考過兩次——96年提綱作文、97年圖表作文。

★兩代關(guān)系：考過3次——92年（代溝問題）、03年（溫室花朵經(jīng)不起風(fēng)雨）、05年（養(yǎng)老足球賽）。

★愛心：考過3次——95年（希望工程）、01年（希望是一盞燈）、06年小作文（給希望工程寫信請求捐款）。

★環(huán)境：考過3次——99年圖表作文（保護(hù)野生動物）、2000年圖畫作文（保護(hù)海洋資源）、09年小作文（限制使用塑料袋）。

★青年面對社會：考過4次——03年（溫室花朵經(jīng)不起風(fēng)雨）、04年（終點(diǎn)又是新起點(diǎn)）、07年（自信）、08年。

★文化：考過5次

1、流行文化：考過3次——93年（電視廣告）、06年（偶像崇拜）、09年（網(wǎng)絡(luò)）。

2、文化交流、文化融合：考過2次——02年（美國小女孩穿中國服裝）、10年（文化火鍋）。

第二篇：考研英語寫作攻略~!親~你懂的

如何利用考研英語寫作模板

易犯錯(cuò)誤一：模板中的句型套用不正確，不完整。

比如：我們在書信結(jié)尾的時(shí)候會說I am looking forward to hearing from you.而學(xué)生卻把這句話寫成了I am looked forward to hear from you.這種現(xiàn)象非常普遍，可見，學(xué)生的寫作態(tài)度并不是很端正，很認(rèn)真。

易犯錯(cuò)誤二：模板中的句型和實(shí)際寫作內(nèi)容不匹配。

比如：有的圖畫作文第二段要求根據(jù)圖畫所表達(dá)的含義進(jìn)行深層次的論證，而學(xué)生套用的句型卻是第二段寫對比的句型，顯然是沒有正確理解句型使用的語言背景。再比如：小作文的摘要，是要根據(jù)漢語文章歸納出中心內(nèi)容進(jìn)行英語寫作，這個(gè)一般都是客觀的描述，而學(xué)生卻用了一個(gè)寫圖畫作文的模板，通篇都是“我”認(rèn)為，這如何又能得高分呢？易犯錯(cuò)誤三：模板套用千篇一律，沒有新意。

再好的模板，如果所有的學(xué)生都是用也就變成了一張白紙，沒有任何亮點(diǎn)。而這個(gè)錯(cuò)誤也正是急功近利的學(xué)生容易犯的。所以只背誦模板是不行的。

那么針對這些易犯錯(cuò)誤，該如何改進(jìn)，提高寫作分?jǐn)?shù)呢？

第一，端正心態(tài)，保持認(rèn)真的態(tài)度，強(qiáng)化英語基本功

作為一個(gè)考生，首先應(yīng)該有端正的考試心態(tài)，答題一定要非常認(rèn)真仔細(xì)，那么對于寫作來說，就應(yīng)該盡量避免我們常說的“低級錯(cuò)誤”，比如：拼寫錯(cuò)誤，單詞使用錯(cuò)誤。只有在平時(shí)注意積累，注意改正自己的錯(cuò)誤，才會避免低級錯(cuò)誤，才會運(yùn)用正確的語法結(jié)構(gòu)。

第二，重視動筆之前的審題和構(gòu)思。

動筆之前，一定要認(rèn)真審題，和構(gòu)思，要盡量明確寫作的形式，內(nèi)容，比如，是寫書信，還是通過圖畫表達(dá)含義等等，這些要弄明白。然后要要注意看寫作要求，這一點(diǎn)至關(guān)重要。比如，圖畫作文的第二段，有的要求用實(shí)例證明主題思想，有的要求深化主題，這兩個(gè)不同的要求所體現(xiàn)出來的具體內(nèi)容是不一樣的，如果沒有認(rèn)真審題的話，見題就寫，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽魉悸罚苋菀自斐膳茴}，偏題，不符題意的錯(cuò)誤，也就不能使模板中的句型和內(nèi)容相匹配。

第三，學(xué)會活用模板，注重素材的積累，同時(shí)要適當(dāng)加入自己的內(nèi)容。

我們在初練寫作的時(shí)候套用模板是正常的事情，也是一個(gè)必經(jīng)的過程，只有先試用別人的東西，才能發(fā)現(xiàn)一些漏洞，也才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自己的寫作積累。模板要活學(xué)活用，不要一字不差的照抄無誤，而是要根據(jù)自己所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行更改。寫作不一定要字字句句

都是難詞，長句，而是要學(xué)會運(yùn)用一些常見詞的常見短語去表達(dá)，這樣才能真正顯示寫作的水平。這就要求學(xué)生再平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累常用的短語或者詞組，以備寫作之用。另外，關(guān)于寫作素材，不僅僅指寫作常用的詞匯，句型或者語法結(jié)構(gòu)，還要包括所用的事例。比如：2001年的寫作真題，要求寫“愛心”，第二段要求用實(shí)例證明主題。有的考生見題就寫“我考試面臨很大的壓力，我的朋友是如何幫助我排解壓力的”，這顯然就是素材貧乏造成的后果。題目中的“愛心”是指“大愛”，陌生人互幫互助的心態(tài)。如果寫“汶川地震，希望工程”這類事例，顯然非常符合題目要求，而且事例又廣為人知，比寫“朋友如何幫助我”更生動，更有說服力。因此，在平常的練習(xí)中要注意從閱讀中積累素材，積累詞句，而不要僅僅局限于模板之中。

第四，重視日常練習(xí)中的作文批改。

考生在備考寫作時(shí)，大多的忽視了寫作訓(xùn)練，因而不能發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常犯的語法錯(cuò)誤，更不能克服提筆不知寫什么的情況。雖然有部分同學(xué)意識到了作文訓(xùn)練的重要作用，但是面對自已“難產(chǎn)出來”的文章，怎么看怎么滿意，卻不知里面充滿了基本的語法錯(cuò)誤，已經(jīng)和考研英語寫作格格不入的內(nèi)容。所以建議大家一定要重視寫作練習(xí)后的批改。

目前網(wǎng)上有很多可提供作文批改的地方，參與作文批改的老師這些年大量接觸考研學(xué)生，能真正了解考研作文的要求、閱卷老師評分的批準(zhǔn)、考生易犯的錯(cuò)誤，能據(jù)此提出更為專業(yè)、有效的提升方案，能幫考生在短時(shí)間內(nèi)快速提高成績。

最后提醒大家，模板只是給了考生一個(gè)寫作的思路和框架，但是要想獲得高分，就要在框架之上填加自己的內(nèi)容，把模板變成自己的東西，只有文章中有自己的內(nèi)容，才會吸引判卷老師的眼球！祝大家取得好成績。

三階段法讓你實(shí)現(xiàn)考研英語寫作高分突破

第一階段，框架性內(nèi)容的熟悉，借助的工具也就是模板。

模板可以用上課時(shí)老師給定的，也可以在課堂內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合范文歸納總結(jié)。模板并不是機(jī)械的死記硬背，其使用目的有三點(diǎn)：

1、通過模板的復(fù)習(xí)，解決每一段大致寫什么內(nèi)容的問題。這樣在拿到一篇題目時(shí)，不至于花太多的時(shí)間構(gòu)思寫作內(nèi)容上，而是把主要精力放在語言上。

2、模板的復(fù)習(xí)能夠使得大家熟悉英語文章，尤其是應(yīng)用文部分的寫作格式。在現(xiàn)階段解決這個(gè)問題，將有助于良好習(xí)慣的形成，從而避免不必要的失分。

3、模板中往往是含有很多好詞好句的，背誦模板，也能從很大程度上豐富寫作素材。即使今后隨著寫作能力的上升不再拘泥于模板，其中的好詞好句仍然能夠成為我們寫作時(shí)拿分的武器。

總的來說，這一段時(shí)間是為后面復(fù)習(xí)的突飛猛進(jìn)打好基礎(chǔ)，同時(shí)有一個(gè)能夠保底的分?jǐn)?shù)，復(fù)習(xí)時(shí)間大概在每天一小時(shí)，一個(gè)月左右即可。

第二階段，好詞好句的積累。

在第一階段的復(fù)習(xí)完成后，你對于自己的寫作思路已經(jīng)大致清晰了?，F(xiàn)在的問題在于積累的寫作素材還不夠多，這時(shí)建議在閱讀中學(xué)習(xí)寫作?？梢蚤喿x寫作范文、外國報(bào)刊乃至閱讀真題，尋找那些可以用到模板中，適用范圍比較廣的句子。在這一階段的復(fù)習(xí)過程中，可以采用翻譯的方法練習(xí)——即看完一個(gè)句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮擋起來，嘗試著根據(jù)中文自己翻譯出一個(gè)句子。應(yīng)用這種方法，自己寫做過程中的不足就會立刻暴露出來，起到事半功倍的效果。以前曾經(jīng)有學(xué)生嘗試過把新概念四以漢譯英的方式進(jìn)行寫作學(xué)習(xí)，效果非常不錯(cuò)，基礎(chǔ)比較好的同學(xué)可以參考這種方法。

整個(gè)第二階段的復(fù)習(xí)過程在一個(gè)半月左右。

第三階段的任務(wù)很單一，就是接觸各種各樣的寫作習(xí)題，在實(shí)踐中反復(fù)熟悉前面兩個(gè)階段的內(nèi)容。如果前面兩個(gè)階段復(fù)習(xí)不錯(cuò)的話，這個(gè)階段的復(fù)習(xí)可以說是一種享受，把這種享受延續(xù)到最后，你的考研寫作必將取得令你滿意的成績。

以上三個(gè)階段是每個(gè)考研考生都要經(jīng)歷的，至于你現(xiàn)在應(yīng)該處在哪個(gè)階段，要根據(jù)自己的水平靈活把握，但建議大家一定要提早準(zhǔn)備，不要拖到考前沖刺階段?？记皼_刺階段，即使你背了幾個(gè)模板，幾篇范文，但往往不能在考場上將這些內(nèi)容很好的轉(zhuǎn)化為自己的語言，會直接影響作文成績。

考研英語作文模板四步構(gòu)建法

在考研英語備考中，大作文是很多考生頭疼的部分。他們通常在考前一個(gè)月突擊背誦，效果卻不理想。有些考生即使記住了很多句子，在寫作時(shí)也很難將其靈活運(yùn)用。有些考生甚至在考試中將背誦的范文一字不差地默寫下來，評卷老師一看便知道該文源于范文，不會給高分。分析和總結(jié)往年作文考題，考生會發(fā)現(xiàn)近幾年的題型都是圖畫作文，而且基本寫作套路為：先描述圖畫，指出其寓意；接著深入分析，發(fā)表看法；最后總結(jié)，點(diǎn)明主旨。備考時(shí)，我買了一些作文輔導(dǎo)參考書，其中確實(shí)有一些很好的句子，但是我并沒有機(jī)械地把它們都背下來，而是將其作為參考資料以建立自己的作文模板。構(gòu)造自己專屬作文模板，考生可采用4個(gè)步驟。

首先，考生可將幾篇優(yōu)秀的作文模板快速地看一遍，將其中好的句子抄下來?？佳凶魑囊话阒挥腥亩蔚钠?，所以我將這些好句子按段落歸類，每段都有幾個(gè)好的句子及詞語。其次，修改好句子中的詞語?？忌J(rèn)真分析并變換模板中所使用的詞語，特別是名詞、動詞及形容詞。此時(shí)，考生可借助word文檔編輯器。如原來的句子是“it is big……”，想找big的同義詞時(shí)，只要選中該詞點(diǎn)擊右鍵，選擇“同義詞”，就會出現(xiàn)其所有同義詞?？忌蓮闹羞x擇一個(gè)，最好是比較難的、比較高級的詞，如“gigantic”。再如，可以用“I cogitate”表示“我認(rèn)為”。這樣做可使評卷老師覺得作者的詞匯量大而且用詞比較新穎。

再次，改造句子，主要是使句子的句型多變?？忌趯懨科恼聲r(shí)，要盡量使用定語從句、倒裝句、虛擬語氣句子、狀語從句、主語從句及強(qiáng)調(diào)句或賓語從句等，并將這些句型固定地與一些常用意思聯(lián)系起來。如發(fā)表自己的看法時(shí)可用主語從句“It is my view that……”，表示自己的希望時(shí)可用虛擬語氣“It would be……if the whole society could pay more attention to this issue”，表示強(qiáng)調(diào)時(shí)可用“Only in this way can this problem be handled”等。當(dāng)然，具體用什么句型由個(gè)人的興趣決定。一旦掌握這樣的句型，我們就可以在以后的寫作訓(xùn)練中固定使用。

最后，給文章潤色?？忌捎靡恍┖玫男稳菰~、副詞進(jìn)行修飾。如“It is important for somebody to do something”經(jīng)上面兩個(gè)步驟后變?yōu)椤癷t is imperative that somebody do something”，這時(shí)可再在“imperative”前面加副詞如“extremely”，使句子語氣更強(qiáng)。

考研英語小作文經(jīng)典實(shí)用套句

在考研英語小作文寫作中，除了保持一般的議論文風(fēng)格，還需要在三段中穿插信函相關(guān)的套句模板，來適應(yīng)書信文體的要求。

下面就幫大家整理了一些小作文最常用的經(jīng)典套句，希望大家在考場上能夠信手拈來，發(fā)揮作用。

1.一般開頭句型

I'm writing to…

開門見山的開頭模式

I'm writing to inform you that…（通知類型）

I'm writing to seek your assistance in …（請求類型）

I'm writing in response to your advertisement in …（回應(yīng)類型）I'm writing to express my views on …（建議類型）

I'm writing to apply for the scholarship that your department offers to students from other countries.（申請類型）

I'm writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding…（咨詢類型）

I'm writing to express my disappointment/ dissatisfaction about…（投訴類型）

2.感謝類句型

thank-gratitude-grateful-appreciate的多種變體

I'm most grateful to you for your…

I'm writing this letter to express my sincere gratitude for…

I would like to convey in this letter my heartfelt thanks for…

I feel greatly indebted to you for…

I'm writing to tell you how greatly I appreciate all you have done for me…But for your kind assistance，I would have …

I must thank you again for your generous help.Please accept my deepest gratitude.3.道歉類句型

sorry-apologize-apology的多種變體

I feel really sorry to you for…

I must apologize to you for…

I would like to express my deepest apology / regret for not being able to …

Had I …，I would have…。

Please accept my sincere apology for…

I want you to know how badly I feel about…

4.一般結(jié)尾句型

Any favorable consideration of my application will be highly appreciated.（申請/求職）We should be very pleased if you could honor us with your presence.（邀請函）Best wishes for your greater success in your career.（祝愿）

Thank you for your patience and concern in reading this letter.I hope this does not cause you too much inconvenience.I look forward to hearing from you at your earliest convenience.（套話組合）

雖然信函的套用句型還有很多的變化，但上面選取的這些句子在考試中都是非常實(shí)用的，無論什么樣的話題，開頭結(jié)尾加上表示感謝和道歉的禮貌客氣話總是必不可少的。

第三篇：考研英語寫作指導(dǎo)秘籍! 親~你準(zhǔn)備好了么

三大步驟教你如何寫出一篇結(jié)構(gòu)清晰完整的考研英語作文

如何才能寫出一篇完整的考研英語作文呢，很多同學(xué)在動筆寫作的時(shí)候，總是會有這樣的困擾，如同提筆忘字一樣不知道怎樣才能寫出好文章。

考研英語大作文的一篇文章一般可以安排為三個(gè)自然段，每個(gè)段落都應(yīng)該為整篇文章的中心主旨服務(wù)，每個(gè)段落中的主題句，例證，都應(yīng)該和中心主旨一致，僅僅圍繞中心主旨展開，從而把整個(gè)文章，組成一個(gè)有機(jī)的整體。一篇好的文章，必須有明確的中心主旨，分明的層次，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，清晰的邏輯，充實(shí)的內(nèi)容，精彩的語言，連貫的語義，全篇文章的各個(gè)段落，都能充分的體現(xiàn)文章主旨中心。

一、三個(gè)自然段的構(gòu)成第一段：考研英語大作文一般都是圖畫作文，所以第一段的主要內(nèi)容是：圖畫描述+全篇文章的中心主旨句(圖畫表明的社會現(xiàn)象或問題是什么)。第二段：分兩至三個(gè)分論點(diǎn)，輔以實(shí)例對中心論點(diǎn)進(jìn)行論證。第三段：得出結(jié)論，深化和照應(yīng)中心論點(diǎn)，并提出建議或解決措施。

二、寫好中心主旨句中心主旨句是一個(gè)完整的句子，用以概括和點(diǎn)出全文的要討論的整體問題。在考研英語寫作中，中心主旨句一般寫在第一段。在對圖畫進(jìn)行整體和細(xì)節(jié)的描述之后，提煉出中心主旨句。一個(gè)完美的中心主旨句，會給閱卷老師留下良好的印象，從而提高整體的作文分?jǐn)?shù)。所以，如果說，整篇作文是一條龍，那么中心主旨句便是這條龍的眼睛，所以，中心主旨句必須要寫的出彩。

那么，如何一個(gè)號的中心主旨句怎么能寫出來呢，總的來說，要注意以下幾點(diǎn)。1)首先最重要的是，也是最低的，最基本的要求，就是中心主旨句的陳述一定要確保正確，如果沒有把握寫出長句，就要用簡單活著簡潔明了的句子，要杜絕任何語法錯(cuò)誤，詞匯拼寫錯(cuò)誤，等低級錯(cuò)誤。如果寫不出正確的長句，那么，寧可力求簡潔，正確。2)中心主旨句一定要盡量準(zhǔn)確，充實(shí)的概括圖片所要揭示的內(nèi)容，不要寫的過于寬泛，過于空洞，否則，將難以在第二段的論述過程中，對中心主旨進(jìn)行展開，論述和支撐。當(dāng)然，這句中心主旨必須與圖片所說明的問題息息相關(guān)，絕對不能走題，否則，文章內(nèi)容和語言寫的再好，都不會是一篇合格的作文了。3)中心主旨句的關(guān)鍵詞必須是直接表達(dá)主題的詞匯，它決定第二個(gè)段落的內(nèi)容和展開的方法，引導(dǎo)整篇文章的發(fā)展。

三、寫好第二段，對中心主旨句進(jìn)行充分論述圍繞中心主旨句進(jìn)行展開，對中心主旨進(jìn)行支持、說明和闡述。擴(kuò)展段落必須緊緊扣住中心主旨句進(jìn)行，這樣，整篇文章才能成為一個(gè)有機(jī)整體。第二段，重要的是句子與句子之間邏輯清楚，上下轉(zhuǎn)承結(jié)合得當(dāng)，簡明扼要，重點(diǎn)突出。句子之間要具有連貫性，就必須由一系列的邏輯關(guān)系構(gòu)成，例如：并列關(guān)系，因果關(guān)系，遞進(jìn)關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系，解釋關(guān)系，概括關(guān)系，順序關(guān)系，讓步關(guān)系，對照、比較關(guān)系，轉(zhuǎn)換關(guān)系等等，這些邏輯關(guān)系可由一系列的過渡詞來完成，例如on the contrary表示對比，furthermore 表示遞進(jìn)等等。過渡詞在句子與句子之間、段落與段落之間起到承上啟下的作用，使句子或段落之間的銜接自然、連貫，邏輯合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

四、寫好結(jié)尾句段落寫好文章的結(jié)尾段落也極其重要，一個(gè)好的結(jié)論段，一定要回扣全文的中心主旨，但是要避免寫的和第一段的中心主旨句完全相同，結(jié)論段要對中心主旨進(jìn)行進(jìn)一步的神話和升華，并且提出相應(yīng)的建議或解決辦法等。只有這樣才是一篇完整的，優(yōu)秀的文章。

2013考研英語作文闡述段寫作策略

闡述段是考研英語大作文的第二段，是最為重要的一個(gè)段落，考生的寫作水平如何能在這一段落得到充分體現(xiàn)，所以考生一定要予以重視。

寫作前的準(zhǔn)備

闡述段主要要求考生闡釋圖畫想表達(dá)的含義，其關(guān)鍵在于考生要闡述自己對圖畫所反映的主題的態(tài)度。因而，考生在寫作闡述段之前需要做兩項(xiàng)工作：一是判定寫作主題;二是明確自己對圖畫所反映的現(xiàn)象所持的態(tài)度。

首先，考生應(yīng)根據(jù)圖畫和圖畫下方的文字提示判斷出圖畫所反映的主題，并用一個(gè)名詞或名詞短語(即中心思想詞匯)概括出來(注：有關(guān)這方面的內(nèi)容，考生可參見本刊2011年6月號《考研英語圖畫作文備考策略》一文)，以備寫作的時(shí)候使用。

其次，考生應(yīng)明確自己對圖畫所反映的現(xiàn)象持何種態(tài)度。考生對圖畫中所反映的現(xiàn)象既可以持支持態(tài)度，也可以持反對態(tài)度，但是千萬不要持模棱兩可的中立態(tài)度。如果考生持支持態(tài)度，那就要在闡述段中堅(jiān)持闡述支持的理由;如果考生持反對態(tài)度，那就闡述反對的理由。闡述時(shí)千萬不可“兩邊倒”，一會兒說支持，一會兒說反對。闡述段的結(jié)構(gòu)

在判定完寫作主題并明確自己的態(tài)度后，考生就要開始思考闡述段的結(jié)構(gòu)布局了。筆者建議考生采取“首尾呼應(yīng)，中間展開”的結(jié)構(gòu)。

“首尾呼應(yīng)”是指闡述段的首句和尾句表達(dá)的內(nèi)容要一致。如果對圖畫中反映的現(xiàn)象持支持態(tài)度，則首句寫作的口訣是“重要，有益”，即用英語表達(dá)“圖畫中所反映的主題很重要，對我們很有益”;如果對圖畫中的現(xiàn)象持反對態(tài)度，則首句寫作的口訣是“有害”，即用英語表達(dá)“圖畫中所反映的現(xiàn)象有害”。對于闡述段的尾句，為了與該段首句呼應(yīng)，其

寫作口訣可以概括為“好影響，能受益”(持肯定態(tài)度時(shí))或“壞影響，不受益”(持否定態(tài)度時(shí))。也就是說，尾句重點(diǎn)總結(jié)圖畫所反映的現(xiàn)象會產(chǎn)生好影響或壞影響。

“中間展開”指的是考生要在闡述段的中間部分展開闡述自己持支持或反對態(tài)度的理由。對于中間部分的句子，筆者稱之為“延伸句”。一般來說，闡述段的延伸句可寫3~4句，句與句之間最好用邏輯詞(組)連接與過渡。具體的寫法見下文詳解。

首句與尾句的寫作

由上文介紹的首句和尾句的寫作思路可知，寫首句和尾句的關(guān)鍵在于確定圖畫的主題和選擇相應(yīng)的中心思想詞匯，其他部分則可以用套話。下面筆者列舉幾種首句與尾句的常用句型，供考生參考。

1.當(dāng)考生對圖畫中反映的現(xiàn)象持支持態(tài)度時(shí)，考生可在首句和尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“該主題很重要，會產(chǎn)生積極影響”，具體句型如下。

首句：

①中心思想詞匯+ is not only necessary but also indispensable for...②中心思想詞匯+ does a lot of goods for...尾句：

①It can be concluded that +中心思想詞匯+ will exert positive effects on our society.②In conclusion, we can benefit greatly from +中心思想詞匯.比如圖畫反映的是“環(huán)境保護(hù)”的主題，那么中心思想詞匯便是environmental protection，根據(jù)這里列舉的句型，考生很容易就能寫出闡述段的首句和尾句。

首句：Environmental protection is not only necessary but also indispensable for our society.尾句：It can be concluded that Environmental protection will exert positive effects on our society.2.當(dāng)考生對圖畫中反映的現(xiàn)象持反對態(tài)度時(shí)，首句和尾句應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“該現(xiàn)象有害，會產(chǎn)生威脅，而我們無法受益”，具體句型如下。

首句：

①中心思想詞匯+ is in large measure(在很大程度上)detrimental for...②中心思想詞匯+ does a lot of harms for ?

尾句：It can be concluded that +中心思想詞匯+ will probably pose tremendous threats to ? and we can’t benefit much from it.以2000年考研英語大作文真題為例。該圖反映的是“商業(yè)捕魚導(dǎo)致海洋魚類銳減”的現(xiàn)象，其最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷朐~匯是commercial fishing?？忌憧梢岳蒙鲜鼍湫蛯懗鍪拙浜臀簿?。

首句：Commercial fishing is in large measure detrimental for us.尾句：It can be concluded that commercial fishing will probably pose tremendous threats to the environment and we can’t benefit much from it.考研英語小作文的復(fù)習(xí)提高方法及備考技巧 考研英語作文共三十分，且分為兩類：一個(gè)大作文一個(gè)小作文，其中的小作文，多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體，它的形式是給出提示要點(diǎn)，要求大家根據(jù)問題設(shè)置要求表達(dá)清楚要點(diǎn)。盡管考研英語小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，但還是需要我們在平時(shí)的復(fù)習(xí)中點(diǎn)滴積累，適當(dāng)訓(xùn)練，以言簡意賅的詞句及一定的邏輯性將事情敘述清楚，表意明確。

一、考研英語小作文復(fù)習(xí)方法

1、精讀會寫的前提還是多讀。看得多學(xué)得多了，自然就會有話可說。對于考研英語小作文來說，在平時(shí)的復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該注意熟悉一些應(yīng)用文的格式及英語的應(yīng)用文表達(dá)習(xí)慣。我們可以找來歷年考研英語真題，先是自己寫，然后找來當(dāng)年考研真題的范文，對比著學(xué)習(xí)并思考范文的得分點(diǎn)和閃光點(diǎn)。

2、背誦背誦不能不說是積極備戰(zhàn)快速提高考研英語寫作成績的一條捷徑?？梢赃x擇歷年考研英語真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦，同時(shí)，基礎(chǔ)稍好些的同學(xué)們可以背一下小作的優(yōu)秀模板，然后依據(jù)模板進(jìn)行訓(xùn)練。

3、勤練考研英語小作文和大作文一樣，需要把功夫落在平時(shí)，勤寫勤練是提高寫作能力的又一有效捷徑。所以加強(qiáng)實(shí)際的考研英語寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用，自己練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章表達(dá)是否明確，有無嚴(yán)重的語法錯(cuò)誤等。

二、考研英語寫作技巧

考研英語小作文滿分為10分，因?yàn)槠浔容^套路化，所以比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語言和要點(diǎn)等方面下功夫。

1、格式稱呼：英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn)，如果是不認(rèn)識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，Dear Sir or Madam ；如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，Dear Mr.xx或Dear Ms.xx；對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。正文：正文格式一般格式為首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行；現(xiàn)在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。我覺得在格式方面可以根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇，只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應(yīng)用文要求的文體就可以。

2、語言考研英語寫作的用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，但注意語法運(yùn)用要正確。此外還要注意，正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書信等。一般考研英語小作文的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合，所以我們在寫作時(shí)要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進(jìn)行。另外，我們也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語，最好是對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。

3、其他我們在考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動筆，雖說考研英語小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路清晰。寫作時(shí)，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面：首先交代清楚寫信目的；其次為了讓閱卷者對你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用；接下來，應(yīng)該對個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述(在寫作有此必要的時(shí)候)。最后，行文間要注意簡化描述，用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。

以上就是關(guān)于考研英語小作文的一些復(fù)習(xí)方法和寫作技巧，希望能對2013年的同學(xué)們有所幫助，考研1號網(wǎng)小編預(yù)祝同學(xué)們考研順

考研英語作文中最主要的幾種信函的寫法

英文書信主要分為事務(wù)書信和個(gè)人書信兩種，前者是單位與單位之間或個(gè)人與單位之間來往的信件，后者是親朋好友之間的來往信件。事務(wù)書信包括申請信、推薦信、求職信、訂購信等等；個(gè)人書信包括慰問信、祝賀信、道歉信以及一般的個(gè)人信等等。在格式和語體方面，事務(wù)書信比較正規(guī)，而個(gè)人書信則比較隨便。下面就舉例出有可能成為考研英語作文命題對象的信函。

⑴ 求職信求職信是用來向某一單位求取一份工作的信函，它屬于廣義的申請信的一種。之所以將求職信與其他類型的申請信分開來寫，是因?yàn)槠淠壳皯?yīng)用的普遍性和重要性，因此希望考生給予足夠的重視。

寫求職信時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

首先，措辭要禮貌，對求職單位要加以一定的褒揚(yáng)，并表示對該單位的向往之情，希望能到該單位工作。

第二，簡潔、明了、具體地說明自己的能力和條件。因?yàn)榍舐毿磐ǔＪ歉啔v一起寄給用人單位的，所以在信中提到自己的能力和條件時(shí)，不是要簡單重復(fù)簡歷中已有的內(nèi)容，而是要用簡潔、明了、具體的語言提出自己特別突出的或者可能引起用人單位特別的注意的能力和條件。

第三，對于要求取的工作崗位，要特別寫明，給用人單位一個(gè)考慮選擇的機(jī)會。第四，要突出招聘者的利益，不要一味強(qiáng)調(diào)自己的需要和期望。求職信一般分為三個(gè)部分來寫，至于分成幾段，沒有嚴(yán)格的要求。第一部分說明從哪里得到的關(guān)于這份工作的信息，又或者寫信人只是投求職信碰碰運(yùn)氣。第二部分主要是推銷自己，表達(dá)自己對應(yīng)聘職位的興趣以及介紹自己的最突出的能力和條件。如果求職者對應(yīng)聘職位沒有太多的了解，可以特別表達(dá)一向愿意接受新挑戰(zhàn)的愿望，并強(qiáng)調(diào)一下自己在適應(yīng)新環(huán)境、處理人際關(guān)系方面的能力。最后一部分當(dāng)然是表達(dá)一下希望，例如希望能得到面試的機(jī)會。

下面給出一封齊頭式的求職信，省略了信頭和信內(nèi)地址，從稱呼開始。Dear Sir or Madam:I am writing in response to the advertisement you placed in the Sunday paper for a sales manager in your company.Your company has a reputation for producing high-quality products like Mandolin network system.I am interested in joining such a professional organization.As you can see from the enclosed resume, my previous work in an export company has provided me with lots of opportunities to contact all kinds of customers and suppliers home and abroad.By communicating with them, I have got very familiar with the international trade and the current market.Besides, my educational training at university concentrated also on international trade which equipped me with a solid foundation in sales and trade.As such, I believe that my service could be of great benefit to your company in terms of customer relation and new business connections.I hope to have an opportunity to meet your human resource manager in order to let you know more about me.I enclose a resume and could be available for an interview at your convenience.Looking forward to hearing from you and thank you for your consideration.Sincerely yours,J.S.Wu

⑵ 其他申請信當(dāng)一個(gè)人想得到某種機(jī)會或某些東西，如申請得到獎學(xué)金、求學(xué)、申請出國簽證等，往往通過申請信來請求。

寫申請信的時(shí)候一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

首先，語氣要誠摯友好，措辭要嚴(yán)謹(jǐn)，千萬不要表現(xiàn)出強(qiáng)求的意思。

第二，對于申請的內(nèi)容和原因一定要寫得非常清楚，不能含糊。

第三，盡管不能表現(xiàn)出強(qiáng)求的意思，但是期望得到的心情一定要表達(dá)出來。申請信如何分

段，也沒有嚴(yán)格的規(guī)定，其內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：明確是在寫申請；申請的具體內(nèi)容和緣由；自己的情況和條件；提出要求，如回信、面試等等。每一部分都要做到清晰、簡明。對于不同的申請內(nèi)容，在介紹自己情況的時(shí)候也要有不同的側(cè)重。例如在求學(xué)信中，應(yīng)比較側(cè)重介紹自己已有的學(xué)位及專業(yè)情況；在申請留學(xué)經(jīng)濟(jì)資助的信中，應(yīng)著重介紹自己的學(xué)業(yè)及學(xué)術(shù)水平，因?yàn)閲夂芏鄬W(xué)校頒發(fā)獎學(xué)金是以此為標(biāo)準(zhǔn)的。

第四篇：考研英語作文進(jìn)階秘籍

考研英語作文進(jìn)階秘籍

所謂大綱就是一個(gè)有邏輯、有組織地對作文的概述。一個(gè)好的大綱是我們寫作過程中的好助手，它可以幫我們確定作文的主題和結(jié)構(gòu)、有序地組織自己的觀點(diǎn)、合理地安排材料。寫大綱的時(shí)候，我們可以使用完整的句子，也可以使用單詞或短語。使用完整的句子寫大綱比較詳細(xì)，而且有些主題句在最后寫成文的時(shí)候直接可以使用。而如果使用單詞或短語來寫大綱的話則會更快、更簡潔。

作文重在閃光點(diǎn)

有人分析說，寫作題的變化從最早的提綱作文，發(fā)展到圖表和圖畫作文，而且后者在近年出現(xiàn)的比率更大，寫作在范文、框架結(jié)構(gòu)和精彩句型就能占據(jù)一部分優(yōu)勢，應(yīng)試策略因人而異的思路直接用英語寫作。這樣做既浪費(fèi)時(shí)間，又寫不出像出來的作文，要想得就必須做到緊扣主題，

第五篇：考研英語作文最新高分秘籍

考研英語作文最新高分秘籍

一、背誦、默寫范文

背誦不能不說是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績的一條捷徑?？忌梢赃x擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦。同時(shí)，基礎(chǔ)稍好些的同學(xué)，可以背一下小作文的優(yōu)秀模板，及大作文的模板框架和句式，然后依據(jù)模板進(jìn)行訓(xùn)練。

語言要求：

用詞準(zhǔn)確：用詞準(zhǔn)確是最基本的要求之一。

語法正確：語法錯(cuò)誤是考試的失分點(diǎn)所在，在小作文的寫作中應(yīng)盡量少用縮略語和口語。句型多變：既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句。

小作文的考查要求中會體現(xiàn)出文章的背景場合和寫作目的，考生應(yīng)針對不同情境選擇不同表達(dá)。不同的應(yīng)用文有不同的用語，建議2015年的考生對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。

二、活用模板，注重素材的積累，適當(dāng)加入自己的內(nèi)容。

我們在初練寫作的時(shí)候套用模板是正常的事情，也是一個(gè)必經(jīng)的過程，只有先試用別人的東西，才能學(xué)習(xí)和積累寫作素材。模板要活學(xué)活用，不要一字不差的照抄無誤，而是要根據(jù)自己所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行更改。寫作不一定要字字句句都是難詞，長句，而是要學(xué)會運(yùn)用一些常見詞的常見短語去表達(dá)，這樣才能真正顯示寫作的水平。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累常用的短語或者詞組，以備寫作之用。

另外，關(guān)于寫作素材，不僅僅指寫作常用的詞匯，句型或者語法結(jié)構(gòu)，還要包括所用的事例。比如：2001年的寫作真題，要求寫“愛心”，第二段要求用實(shí)例證明主題。有的考生見題就寫“我考試面臨很大的壓力，我的朋友是如何幫助我排解壓力的”，這顯然就是素材貧乏造成的后果。題目中的“愛心”是指“大愛”，陌生人互幫互助的心態(tài)。如果寫“汶川地震，希望工程”這類事例，顯然非常符合題目要求，而且事例又廣為人知，比寫“朋友如何幫助我”更生動，更有說服力。因此，在平常的練習(xí)中要注意從閱讀中積累素材，積累詞句，而不要僅僅局限于模板之中。

三、使用諺語，增加閃光點(diǎn)

有些意志品質(zhì)類的文章，如果加入一句相關(guān)的諺語會讓你的文章大放光彩。但是不能直接寫句子。加一個(gè)模板句型：An ancient oriental philosopher said，“諺語”：一位古老東方的先哲曾經(jīng)說過，??有同學(xué)說西方的諺語為什么用東方的先哲呢?比如：Where there is a will, there is a way.是西方的諺語，中國也有有志者，事竟成的語句。文化都是相通的，可以放心來用。建議大家在閑暇的時(shí)候多翻看一下英文的諺語，積少成多，相信對大家一定有所幫助。