第一篇：美在身邊500字作文

美在身邊500字作文 1.美麗在我身邊

美在何方?我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美??可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。

可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見得?當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺到的，又是不是美呢??所以，美是高尚的品轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。

美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)的人;當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人??不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他，他(她)帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。

有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中!

其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!

高尚的品德、愛心、親情、友情??這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱?，美就在我?/p>

2.美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。

在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道：“這些花真美!”

在街道旁，遇見一個(gè)天真可愛的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地欣賞她：“她真美!”

可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。

自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，正是因?yàn)樗拿溃秩局苓叺娜恕Ｃ慨?dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美!

有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記里。

那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。

在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。

突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。

剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，姑娘緩緩的回過(guò)頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧。”“可是，你的衣服?”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”

車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”

這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。

她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。

第二篇：作文美在身邊

美在身邊

初二八班薛志毅

如果說(shuō)春讓綠色來(lái)了，夏讓大地繁茂，秋讓瓜果成熟，冬讓世界寧?kù)o，那么，是陽(yáng)光讓世界充滿了美。

春天的草地，處處可以覓到陽(yáng)光，春的陽(yáng)光從不躲藏，像母親一樣溫柔地、輕輕地為稚嫩的生命穿上衣服。小草是新的，泥土的芬芳也是新的，花兒漸漸的露出了笑容，沐浴在陽(yáng)光下，像一位亭亭玉立的少女。我踏著滿地的綠毯，同樣享受著陽(yáng)光。

夏天的雨后，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，可陽(yáng)光卻早已有了撥開云霧的志向。陽(yáng)光直直的，卻不呆板，它們穿梭在樹枝間的小孔內(nèi)，織就了一張無(wú)與倫比的網(wǎng)，為葉子輸送營(yíng)養(yǎng)。

秋天來(lái)了，帶來(lái)了燦爛的喜悅。建立了整整一天，陽(yáng)光將樹葉染成了和自己一樣的金黃色?？?，那一片金葉安然地、喜悅地飛舞著落下。原來(lái)，它們是將陽(yáng)光帶給生她、養(yǎng)它的根！是?。∥覀儾粦?yīng)忘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的親人和朋友

冬天，一切都白了。陽(yáng)光漫無(wú)目的地追覓著。只為一片它所熟悉的樹葉。它項(xiàng)穿透雪層，去問(wèn)問(wèn)大地是否有葉子的消息，可是白雪將它冷冰冰的反射了回來(lái)。陽(yáng)光不甘心，試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是，生命又開始了新的輪回，周而復(fù)始，交替進(jìn)行著，開始一次又一次的蘇醒。

其實(shí)，世界上的美就如陽(yáng)光一樣多，一樣溫暖，一樣在身邊充斥著。

記住吧！記住四季的陽(yáng)光，讓心中充滿美。

第三篇：小學(xué)作文：美在身邊

小學(xué)作文：美在身邊

小學(xué)作文：美在身邊1

美，這是個(gè)美好的字眼，在生活中比比皆是，也可以說(shuō)無(wú)處不在。但有的人，無(wú)論如何睜大雙眼，卻始終發(fā)現(xiàn)不到這個(gè)字眼……

那天，我與伙伴們一起騎車出來(lái)游玩。因?yàn)闊o(wú)處可去，我們只好去五店市玩。

我們?cè)诼飞祥_心的說(shuō)笑著，時(shí)不時(shí)相互追逐，不知不覺的到達(dá)了目的地。就在我與伙伴們正準(zhǔn)備停車時(shí)，一個(gè)老人走了出來(lái)，嚇得我趕緊剎車。但是，因?yàn)槲曳磻?yīng)慢了一點(diǎn)，車關(guān)還是不小心撞了老人一下，我趕緊下車要扶老人起來(lái)，可伙伴們卻催促我趕緊停車，跟他們一起玩。我只好馬上把車停好，連那個(gè)被我撞倒的老人都不顧，就與伙伴們匯合在一起。

我們一群人在里面瘋玩了兩個(gè)小時(shí)，吃什么布丁啊、喝奶茶啊……把整個(gè)五店市都玩了個(gè)遍。

我們從里面出來(lái)后，都快找不清東西南北了，整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向的。在這時(shí)，我看見我的自行車，前面好像站了個(gè)人，我一下子沖了過(guò)去，那輛車才剛買不久，丟了可完了！

我仔細(xì)一看，那人是我來(lái)時(shí)撞倒的老人，不會(huì)是來(lái)找我算賬的吧。老人看到了我：“你終于來(lái)了，車都還沒(méi)鎖好呢，趕緊鎖好吧，”說(shuō)完，便走了。

我站在那，“原來(lái)老人是在幫我看車，我還誤會(huì)了他……”看著老人離去的身影，我的眼眶濕了。

生活中有許多的美，只有留意，才能發(fā)現(xiàn)這些美。不要再抱怨生活中沒(méi)有美，那是你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

小學(xué)作文：美在身邊2

有一句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“世界上并不缺乏美麗的事物，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，身邊的美，無(wú)處不在。汩汩的小溪是一種清爽的美，洶涌澎湃的大海是一種豪放的美，名山大川是一種壯麗的美，斜風(fēng)細(xì)雨是一種輕柔的美。春天的和風(fēng)，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，冬天的烈風(fēng)，四種不同的美，構(gòu)成了美麗的畫卷?

大自然是美麗的。站在溪邊，不去驚動(dòng)水里游著的小魚，不去打破那溪水的寧?kù)o，仰望藍(lán)天白云，迎接徐徐清風(fēng)；立在山頂，俯視地下的一切人和物，跟天上的小鳥打招呼，呼吸新鮮空氣，沐浴金色陽(yáng)光。這時(shí)，美就在身邊縈繞，那是自然之美！

藝術(shù)是美麗的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清秀和大氣，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的和諧。這些都令人擺脫俗氣，過(guò)目難忘。這時(shí)美就在身邊飛揚(yáng)，那是藝術(shù)之美！

殘缺也是一種美。殘缺本身并不美，只是殘缺把美麗襯托得更為突出、更為震撼，這是殘缺美的本質(zhì)所在。正是因?yàn)闅埲辈庞辛素惗喾沂斠院蟮膭?chuàng)作，才有了維納斯雕像斷臂后的聞名于世，才有了司馬遷的<<史記>>，有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的贊嘆。生活中，如果沒(méi)有幾分殘缺，你又如何能發(fā)現(xiàn)它的美呢？

美是“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神；美是“人人為我，我為人人”的互相幫助；美是“追求上進(jìn)，只爭(zhēng)朝夕”的積極進(jìn)??；美是“人性本善，將心比心”的純真無(wú)邪?

人如果拋棄偏執(zhí)，放下一切煩憂，哪怕只是面對(duì)一朵小花、一片樹葉，也能發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)藏的美。只要用心，生活中的美就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！

小學(xué)作文：美在身邊3

那是一個(gè)令人愉快的星期天，我和媽媽來(lái)到華聯(lián)買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對(duì)著從他身邊走過(guò)的每個(gè)人，笑容是如此燦爛，如此開朗。

這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)印紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時(shí)也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。

老爺爺守著一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)財(cái)大氣粗的男人停在了這位老爺爺?shù)臄偳?，傲慢地坐在了椅子上，說(shuō)：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒(méi)有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個(gè)角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來(lái)，放在刷子上將鞋子的每一個(gè)角落都刷得干干凈凈，在陽(yáng)光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。

這時(shí)，那個(gè)男人高傲地從口袋中掏出了一個(gè)一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來(lái)，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來(lái)，快步跑上前去，將100元塞在了那個(gè)男人的手中，頓時(shí)，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽(yáng)照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么？是美！是無(wú)窮的美！頓時(shí)，我恍然大悟：美，就在我們身邊！

美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！

小學(xué)作文：美在身邊4

美，是生動(dòng)形象的，人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時(shí)，會(huì)為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認(rèn)為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。

我家的小區(qū)里有一條白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人們玩，對(duì)著每一個(gè)路過(guò)的人熱情地?fù)u晃著尾巴，可人們都太忙了，沒(méi)時(shí)間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時(shí)不曾被人關(guān)注的老奶奶卻總是給小狗喂食，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小狗最喜歡的人就是她。就在一個(gè)冬日，我因這位沉默少語(yǔ)的老奶奶的一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)她肅然起敬。

那天，北風(fēng)呼嘯，寒冷的夜晚開始下雨，人們都急著回家?？墒莿倓偵贤戤嫯嬚n的我，心里卻惦記著那條可愛的小狗。我一下車，急忙在院子里跑來(lái)跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的車，什么也沒(méi)有。上樓時(shí)，我的心里還忐忑不安，生怕小狗被凍死?？墒锹愤^(guò)三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時(shí)，我卻突然看見老奶奶家門前的過(guò)道上鋪著一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著一個(gè)裝著狗糧的小藍(lán)碗，碗旁有一張紙條上面寫著：今天太冷了，請(qǐng)讓這條可愛的小狗在這過(guò)夜吧！那一刻，我突然覺得老奶奶是我見過(guò)最善良最美麗的人，樓道外的風(fēng)雨越來(lái)越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內(nèi)心照亮了。

現(xiàn)在，小白狗依然在我們的小區(qū)里生活著，越來(lái)越多的人關(guān)心它，愛護(hù)它。我想，正是因?yàn)檫@位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。

小學(xué)作文：美在身邊5

人人都愛美，我也是個(gè)愛美的人。我問(wèn)奶奶:“奶奶，‘美’在哪里?怎樣才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑，把手放在我的肩上，慈祥地說(shuō):“‘美’就在我們身邊，不用找?！蔽衣犃?，似‘懂非‘懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

一天，我在新華書店里選購(gòu)課外讀物。一個(gè)小女孩拎著一只小袋子蹦蹦跳跳地跑進(jìn)書店，指著書架上的一本《小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克難題解》，急切地說(shuō):“叔叔，我買這本!”說(shuō)著，她從那只小袋子里“嘩啦啦”倒出一大堆硬幣，有1角的，有5角的，還有1元的。她自豪地說(shuō):“這可是我半年多的零花錢!”那雙烏黑的眼里閃著快樂(lè)的光芒。

營(yíng)業(yè)員叔叔仔細(xì)一清點(diǎn)，一臉遺憾地說(shuō):“抱歉，你要買的這本書賣29元5角，你只有24元5角元，還差5元?！?/p>

小女孩的目光倏地黯淡下來(lái):“那等我攢夠了錢再來(lái)買吧!”說(shuō)完收拾硬幣，準(zhǔn)備離去。

“等一等，小妹妹!”那位叔叔叫住她，“拿去吧，這本書賣給你!”

“真的?”小女孩的眼神又亮了起來(lái)，“可還差5元錢呀!”

叔叔笑著說(shuō):“我按批發(fā)價(jià)賣給你，錢正好!”

“那書我先拿走，等我攢夠了5元錢再送來(lái)?！?/p>

“不用了!”叔叔將書塞進(jìn)小女孩手中。

“太謝謝您了!”小女孩小心地捧著書，連蹦帶跳地走了。

望著小女孩遠(yuǎn)去的身影，望著墻上“恕不還價(jià)”四個(gè)字，我有點(diǎn)疑惑。這時(shí)，我看見那位營(yíng)業(yè)員叔叔從自己的.口袋里掏出5元錢，連同小女孩的錢，一同放入“收銀箱”里。

“我找到美了!這美，是內(nèi)在的美，是心靈美……”我回家后興奮地對(duì)奶奶說(shuō)起了在書店里的見聞。

奶奶高興地輕撫著我的頭，說(shuō):“是呀，只要有心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊!”

小學(xué)作文：美在身邊6

羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔堑?，生活中處處充滿著美，我們要學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)美。

我們舍長(zhǎng)張?jiān)廊A就是個(gè)很美的人，他熱愛歷史，對(duì)歷史癡迷到可以廢寢忘食。

開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，大家才開始熟悉對(duì)方，到了軍訓(xùn)后，張?jiān)廊A當(dāng)了我們的舍長(zhǎng)，每天清晨總會(huì)在播放起床歌的時(shí)候隱隱約約聽見他的鬧鐘鈴聲，每當(dāng)聽到起床歌，我們匆匆忙忙地刷牙洗臉時(shí)，舍長(zhǎng)早已經(jīng)準(zhǔn)備好去教室了，這樣我們就可以節(jié)省一個(gè)人刷夜的時(shí)間，就不會(huì)太急而忘了東西，也不會(huì)因睡太沉而遲到。

每到周一，學(xué)校就開始檢查宿舍衛(wèi)生，到了這時(shí)候，舍長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查我們宿舍，把一些東西整理清楚，比如陽(yáng)臺(tái)的洗漱杯是否排列整齊，是否還有殘余的垃圾沒(méi)到。記得有次一個(gè)同學(xué)十分粗心，走后連被子都沒(méi)疊好，舍長(zhǎng)看見后，二話不說(shuō)地把被子整理好，并沒(méi)出現(xiàn)讓其他人去做或者認(rèn)為有些人會(huì)疊自己就不用做了的情況。

有時(shí)候我們飯卡沒(méi)錢的時(shí)候，舍長(zhǎng)會(huì)第一個(gè)會(huì)我們墊錢，當(dāng)宿舍的同學(xué)玩得太遲時(shí)，舍長(zhǎng)會(huì)第一個(gè)提請(qǐng)他，張?jiān)廊A可以說(shuō)是一個(gè)盡責(zé)盡力的好舍長(zhǎng)。

美在我身邊，我有一個(gè)以身作則、為他人著想的好舍長(zhǎng)，那么他就可以是我身邊的美，是花群眾那最美麗的“花兒”，我要向他學(xué)習(xí)的地方還有很多。

小學(xué)作文：美在身邊7

美有很多種，有風(fēng)景美、相貌美、語(yǔ)言美、心靈美、人格美……只要我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、感受美的心靈，美時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。

你看那路邊的清潔工。他們起早貪黑，清潔城市的大街小巷，卻只有一點(diǎn)憐的工資來(lái)養(yǎng)家糊口。但他們毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞地服務(wù)著那些不了解他們的蕓蕓眾生。他們有的是年輕時(shí)把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了兄弟姐妹，有的是為了我們城市的發(fā)展貢獻(xiàn)了自家的農(nóng)田，有的是為了子女和老人過(guò)上更好的生活，有的還是自強(qiáng)的殘疾人。他們家也有寶貝娃娃，也有驕傲的大學(xué)生，也有安享晚年的老人。他們甘愿自己吃進(jìn)苦中苦，讓家人多一點(diǎn)幸福，讓我們的城市多一份美麗。他們沒(méi)有相貌美，也沒(méi)有語(yǔ)言美，但他們的心靈是多么偉大的美！

你看那建筑工地上的農(nóng)民工。他們衣衫破舊，蓬頭垢面，滿臉蒼桑，雙手都是厚厚的繭子和深深的裂口，有的還十指不全，渾身傷疤。他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人，年老的父母無(wú)人照顧，可愛的孩子成了孤獨(dú)的留守兒童。他們付出了超強(qiáng)的勞動(dòng)，給我們建起了高樓大廈，自己卻在城市里買不起一套最便宜、最簡(jiǎn)陋的房子。他們沒(méi)有抱怨社會(huì)的不公平，而是在堅(jiān)強(qiáng)地奮斗著，永不放棄對(duì)新生活的夢(mèng)想和追求。他們的吃苦精神和奮斗精神，他們的堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，不也是一種偉大的人格美嗎？

當(dāng)我們尋找美、享受美的時(shí)候，一定不要忽視了我們身邊勞動(dòng)人民的心靈美和人格美。我們要向他們致敬，向他們感恩，為他們應(yīng)該得到的報(bào)酬和公平呼吁。

小學(xué)作文：美在身邊8

美，有很多種。昨天聽說(shuō)沉默是一種美，今天聽說(shuō)喧鬧是一種美，有說(shuō)人本身就是美的化身，也有說(shuō)植物才是美的精靈。

動(dòng)是美，靜也是美，鄉(xiāng)關(guān)日暮美，長(zhǎng)河落日美，維納斯美在殘缺，蒙納麗沙美在完美這些美早已沉淀在我們心里，成了美的概念。

此亦美，彼亦美，但是，風(fēng)、霜、雨、雪這些平常不過(guò)的自然現(xiàn)象也無(wú)處不閃著美的光芒。春風(fēng)又綠江南岸，你能說(shuō)風(fēng)不美嗎？霜葉紅于二月花，你能說(shuō)霜不美嗎？春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，你能說(shuō)魚不美嗎？忽如一夜春來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開，你能說(shuō)雪不美嗎？還有，那清晨葉尖上的露珠，雖然普通到只是一滴水，卻晶瑩剔，純潔無(wú)暇，反射出七彩的光芒。美，不正是由這些小精靈組成的嗎？

美，不只存在于自然，豐富的生活中也無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著美的旋律。

暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光并不像中午那樣肆無(wú)忌憚，溫和地輕撫著大地，遠(yuǎn)處，隱隱的村莊，空氣中洋溢著陣陣稻花香，大地沉浸在一片金黃色之中。采菊東籬下，悠然見南山，稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片生活中的美還不止這些，不知你是否注意過(guò)夜晚華燈初上的情景。街燈，路旁的霓虹燈，有的靜立，有的流動(dòng)，有的閃爍，雖然每天都重復(fù)著，卻顯示出了現(xiàn)代都市夜晚流動(dòng)的節(jié)奏美。生活中的美就是這樣體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴不起眼的小事上。

美，就在我們身邊，世界到處充滿著美。它是那樣真真切切，實(shí)實(shí)在在。美，不是標(biāo)新立異，更不是一味地驚世駭俗，更多的美待你在平常的生活中發(fā)現(xiàn)，真正的美經(jīng)得起推敲、篩選，它有純潔而單純的本義，它會(huì)如實(shí)傳世。

小學(xué)作文：美在身邊9

“只有失聰者才知道有聽力是多么幸福。只有盲目者才知道看見陽(yáng)光是多么快樂(lè)。但是那些從未受過(guò)試聽障礙的人卻幾乎不懂得如何利用這珍貴的天賦。只有失去了才知道珍惜?！狈磸?fù)讀著海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中寫到的一段真理。

門外的雨聲映襯著這段美妙的文字“滴嗒---滴嗒”清脆悅耳，猶如一串晶瑩的水晶，可惜它好像碎在了地面上。是呀！雨聲如此美妙，我何時(shí)用心的聆聽過(guò)？周圍的燈光、窗外的花園，我又何時(shí)用心地欣賞過(guò)啊！這么多美妙而又寶貴的東西我竟都錯(cuò)過(guò)了，好似幻想中癱碎在地上的水晶，在它完好無(wú)損時(shí)，在它依然璀璨時(shí)，我為何沒(méi)有去珍惜呢？

隨手撿起地上的枯葉，曾經(jīng)又有誰(shuí)在意過(guò)那細(xì)數(shù)精致的紋理。如果沒(méi)有，那么我們的眼睛又是錯(cuò)過(guò)了多少美妙的東西？雖然葉子已經(jīng)枯竭，但它的脈絡(luò)依然清晰，仔細(xì)觀察葉脈的姿態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。生命在油盡燈枯時(shí)，也別有一番滋味，那復(fù)雜精密的紋理仿佛蘊(yùn)藏著什么奧秘，仿佛有著什么深刻的意義，仿佛在告訴我們:人生的道路有很多條，有大道也有小路，也許那條真正能夠找的真理的路線就經(jīng)過(guò)這條你認(rèn)為微不足道的小徑……唉！好一片令人深思的樹葉?？墒怯钟姓l(shuí)會(huì)想起這只是一片平時(shí)根本不起眼的枯葉呢？

生活中到處是美，是貴，是妙，真正缺少的是我們一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一對(duì)會(huì)聆聽的耳朵。珍惜身邊之美，勿等失去后悲。

小學(xué)作文：美在身邊10

美在我們身邊，這句話，一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們家也有一處美，那處美就是陽(yáng)臺(tái)上的一盆茉莉花。

那盆茉莉花是我過(guò)8歲生日時(shí)，爸爸送給我的，送我時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)了一句話；‘‘我希望你同這茉莉花一樣美’’我怎么和花一樣呢？我笑了起來(lái)。去年秋天我明白了這句話的涵義。

一天清晨，我剛走到陽(yáng)臺(tái)，便有一股清香迎面而來(lái)，我向四周望望，發(fā)現(xiàn)茉莉花的葉子好象有幾個(gè)白紙團(tuán)。但我馬上發(fā)覺，白紙團(tuán)不會(huì)那么大小一致，也不會(huì)那么別致。我走到茉莉花旁邊，仔細(xì)一看原來(lái)是茉莉花開花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下，顯得十分清淡優(yōu)雅，令人心曠神怡；‘‘好香啊’’我忍不住摘下一朵，放在手里好好的允吸。

這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，抬起手，摘下兩朵茉莉花。我不今禁一楞，爸爸無(wú)緣無(wú)故摘這小嫩花干嗎？我跟著爸爸走進(jìn)屋里。只見爸爸倒了一杯水，然后把小小的白色花朵泡在茶杯里，對(duì)我說(shuō)：“喝一口。”聽說(shuō)過(guò)菊花能泡菊花茶，玫瑰能泡玫瑰茶，難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下，然后，接過(guò)爸爸的杯子和了一口。哈哈，香甜可口，我一連喝了好幾口，嚷道：“好喝，好喝”爸爸接過(guò)杯子邊喝著邊說(shuō)到：“這茉莉花，不僅長(zhǎng)的好看，而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著對(duì)我說(shuō)：“茉莉花不僅清香美麗，而且還有藥效。就像人一樣，不能只注意外表，而是要做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有作為的人，這樣外表美心靈也美的人才是最美的人。

其實(shí)美就在我們的身邊。

小學(xué)作文：美在身邊11

有一次，爸爸帶我去理發(fā)。

爸爸拉著我的手，穿過(guò)一條又一條街道，走過(guò)一條又一條小巷，來(lái)到了一個(gè)冷清的巷子里，來(lái)到一個(gè)房子前。這座理發(fā)店與其它店不一樣：沒(méi)有耀眼的招牌，也沒(méi)有豪華的裝飾，只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發(fā)工具。這是一個(gè)怎樣的理發(fā)店??！爸爸推了推我，示意我進(jìn)去。什么？不要！我見那面鏡子和理發(fā)工具正向我招手呢，我才不要在這個(gè)簡(jiǎn)陋的地方“解決”我的頭發(fā)。我拼命拉著爸爸的手，想帶他逃離這個(gè)“鬼屋”。但我的力氣始終沒(méi)有爸爸大，結(jié)果我沒(méi)帶他逃離“鬼屋”，反到被他強(qiáng)行拽進(jìn)了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來(lái)。

一個(gè)大哥哥走了出來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔，她不愿意就算了，別強(qiáng)迫她呀！還有，感謝你一直以來(lái)對(duì)我們的幫助……”“是啊，小王，她這樣沒(méi)關(guān)系的。”一個(gè)阿姨吃力地?fù)u著輪椅過(guò)來(lái)了，大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的表情，對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你知道這里為什么這么簡(jiǎn)陋嗎？你知道我為什么要帶你來(lái)這兒?jiǎn)?？?/p>

原來(lái)大哥哥六歲時(shí)，他的父母離婚了，誰(shuí)都不要他了，他只好住在姨媽家里。好不容易，大哥哥上了大學(xué)，他姨媽卻殘疾了。于是他想開個(gè)理發(fā)店養(yǎng)家糊口，但沒(méi)想到生意這么差……

我忍住了要掉下來(lái)的眼淚，回頭誠(chéng)懇地對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，我們開始吧！”“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”頭發(fā)不一會(huì)就被剪好了，我離開理發(fā)店時(shí)，笑著對(duì)他們說(shuō)：“以后，我的頭就包在你們身上了！”“哈哈哈！”一個(gè)冷清的小小巷里，飛出我們的歡笑。

羅丹有句著名的名言：“生活中不是沒(méi)有美，而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽疫€想在后面補(bǔ)上一句：“我們不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，更要用心靈去體驗(yàn)美?！?/p>

小學(xué)作文：美在身邊12

生活看似灰暗，但只要擦亮被灰塵蒙住的雙眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊，哪怕只是一片景。

記得那是個(gè)飄著細(xì)雨的早晨，我心情郁悶地坐在陽(yáng)臺(tái)上，不住地唉聲嘆氣，連往日我心愛的植物也似乎無(wú)精打采的。唉，我怎么又考砸了呢？那可是事關(guān)重大的期末考??！這個(gè)暑假就只能在家閉門思過(guò)嘍！我狠狠地瞥了一眼腳邊的蘭花，目光望向窗外，忽然瞅見一大片風(fēng)景——

一大片郁郁蔥蔥的爬山虎密密麻麻地貼在對(duì)面樓的墻上，似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的葉子在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，卻又不難看出那種堅(jiān)持向上的精神。它們就快爬到房頂了?。?/p>

這片鮮亮的綠色風(fēng)景點(diǎn)綴在灰蒙蒙的萬(wàn)物之中，讓我不禁眼睛一亮。哦，這是一種自然的美，向上的美，堅(jiān)持的美！即使風(fēng)再大雨再大，都擊垮不了它們心中堅(jiān)定的信念：爬上屋頂，向著太陽(yáng)奮進(jìn)！

“美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的烏云。是啊，連平凡的爬山虎都能為了自己的夢(mèng)想，不怕挫折，堅(jiān)持向前，而我只為了一次考試就在原地嘆氣，放棄了前進(jìn)，何以走到終點(diǎn)？我豁然開朗，雨不知什么時(shí)候停了，眼前的一切又變得充滿生機(jī)……

羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，只要我們用心去感受這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊！

小學(xué)作文：美在身邊13

美,世間無(wú)處不在的旋律；美，她是一位卓越的音樂(lè)家，為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂(lè)章；美， 她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理； 美，她是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家，為我們帶來(lái)生活的希望, 幫助我們向堅(jiān)定前進(jìn), 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來(lái)了盼望已久的幸福生活!

有一件事, 它深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。 那是北風(fēng)呼嘯的日子, 那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見她的第一次…

在公共汽車上，人們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向那邊, 不停地對(duì)手哈著氣, 試圖想更暖和一點(diǎn)。一件意想不到的事情發(fā)生了。

突然, 司機(jī)猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農(nóng)村來(lái)的, 剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車, 這位中年婦女實(shí)在忍不住了, 吐在一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說(shuō)對(duì)不起, 姑娘緩緩地回過(guò)頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔(dān)心著?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是,迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對(duì)那位中年婦女說(shuō)“大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置, 我就要下車了, 這個(gè)位子給你坐吧?！薄翱墒悄愕囊路趺崔k? ”“沒(méi)關(guān)系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄?！?/p>

車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良,心眼真好!”

這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了自己的內(nèi)在美，難道不是嗎？

小學(xué)作文：美在身邊14

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好?！泵看蜗肫疬@首歌我就情不自禁地想起幾年前那位好心的姐姐……

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，爸爸媽媽都打工去了，正當(dāng)我肚子餓得慌的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)了叫賣聲。“賣包子嘍！賣包子嘍！”聽著吆喝聲，禁不住誘惑的我便從抽屜里拿了錢匆匆忙忙跑了出去?？捎捎谙掠曷诽矣痔?，結(jié)果“嘩—”地一下，我摔倒了，頓時(shí)鮮血直淌，“啊，疼死了！”我一下子嚇壞了，又疼又怕的，生怕因?yàn)檫@樣血流完了死去，我可不想死，于是嚎啕大哭起來(lái)，可路上的行人一個(gè)個(gè)匆忙地往家趕，根本沒(méi)理睬我，我一著急，哭得更起勁了。

這時(shí)一位過(guò)路的姐姐聞聲湊上來(lái)，一下子把我扶了起來(lái)：“怎么了，小妹妹！”雖然我們素不相識(shí)，但我感覺得出，她顯得很擔(dān)心的樣子，不停地安慰我：“還疼吧，勇敢點(diǎn)，很快沒(méi)事的。”“我會(huì)不會(huì)快死了！”“不會(huì)啦，別胡思亂想。”大姐姐一邊安慰我，一邊從包里拿出面巾紙來(lái)為我止了血，還及時(shí)地送我去附近的診所，并為我付了醫(yī)藥費(fèi)。

正當(dāng)我愁著待會(huì)兒可怎么自己回家時(shí)，大姐姐又問(wèn)：“小妹妹，你家在哪兒呀？要不然我送你回去吧？”“好！”接著，大姐姐背起我，還一路給我講笑話逗我開心，使我一下子把原先的恐懼感都拋到了九霄云外去了，本來(lái)痛得受不了的傷口似乎也變得不疼了……

到家以后，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，大姐姐就走了，看著她遠(yuǎn)去的身影，我不禁感到溫暖萬(wàn)分！

小學(xué)作文：美在身邊15

著名雕塑家羅丹有句名言說(shuō)的好：美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。是呀，在我們的生活中，只要我們用一雙慧眼去尋找它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。

記得這件事發(fā)生在上個(gè)星期。星期六早上我和爸爸媽媽一起去大姑家看完大姑后，下午就一起去了關(guān)林。在關(guān)林我么一直逛到下午三四點(diǎn)才回家，逛完之后我們就在車站等車。誰(shuí)知道車站人山人海，擠得要命。哎，經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)等待，我們等到了31路車，只見31路車上滿是人，沒(méi)有一個(gè)空位，我們經(jīng)過(guò)一番努力之后終于擠上了車。不久之后，車上的人漸漸少了一些。

這時(shí)，有一位老奶奶上了車。那位老奶奶的頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上滿是皺紋，看起來(lái)歲數(shù)不小了。老奶奶上車之后站在了一對(duì)雙人座旁，車內(nèi)搖搖晃晃，看的出來(lái)她已經(jīng)很吃力了。站在旁邊的我心中暗想：這些人也太沒(méi)道德心了吧，也沒(méi)人讓個(gè)座位！還假裝沒(méi)看見在那玩手機(jī)，哎，真是太不可理喻了！又過(guò)了一會(huì)，老奶奶看起來(lái)站得不大安穩(wěn)了。就在這時(shí)，一個(gè)男士站了起來(lái)，對(duì)老奶奶恭敬的說(shuō)：“您坐吧！”這位男士穿的很樸素，看來(lái)是個(gè)很好的人。老奶奶對(duì)那位男士說(shuō)了聲“謝謝”之后就坐到了座位上，臉上滿是笑容，很高興的樣子。我心想：哇哦，這個(gè)叔叔人好好哦！

沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座，可這位叔叔卻首當(dāng)其沖的站了出來(lái)，叔叔身上這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。同樣，這位叔叔也是值得我們所有人尊敬和學(xué)習(xí)的人。發(fā)生在公交車上的這件事是多么美的一件事啊！別人只是外表美，而這位叔叔卻是心靈美，一種不同尋常的美。

瞧，在我們的生活中到處都是美，只是需要我們善于觀察罷了，今后大家一定要多多發(fā)現(xiàn)美，美就在我們身邊。

第四篇：美在身邊(800字)作文

精選作文:美在身邊(800字)作文

在我們的校園中，有這樣一些人熱鬧的場(chǎng)合沒(méi)有他們的身影，他們總是在背后，他們總是在普通的崗位上，做著平凡的事，但他們兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)樗麄冎?，那是他們的工作?/p>

看！他是一位園丁。他，已年過(guò)半百，臉上布滿了皺紋，棕黑的頭發(fā)中還隱隱約約夾著幾根白發(fā)。雖然他已上了年紀(jì)，可是修理花草時(shí)卻一點(diǎn)也不含糊，就如一只啄木鳥一樣。剪草時(shí)，一根雜草也不放過(guò)；澆花時(shí)，他總是慢條斯理地澆，他要一朵一朵地澆，等確保每一朵花兒都喝足了水才行。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：他拿著大剪刀，在剪樹上的側(cè)枝，我再走近一看，發(fā)現(xiàn)他在剪兩根枝條間縫里的一根小側(cè)枝，這根側(cè)枝一般人是不會(huì)注意到的。由于側(cè)枝長(zhǎng)得太里面了，實(shí)在難剪，可他卻一直在嘗試，最后，他剪下來(lái)了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品質(zhì)。

再看！那個(gè)小屋子我們學(xué)校的體育器材室。里面做著一位大姐姐，她只有二十多歲。每次我們來(lái)借還物品的時(shí)侯，她總是面帶微笑，和氣地跟我們講話，并且總是用一張小紙條記錄好我們所借的物品，和胸卡放在一起?？粗也挥傻孟肫鹆四羌?。

那天，我去還羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才發(fā)現(xiàn)，竟忘了拿胸卡，便慌張地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材還了，她還會(huì)記得我嗎？我憂慮地走進(jìn)器材室，只見她說(shuō)：來(lái)還東西的吧，快還吧。我&&我已經(jīng)還了，但&&但剛才忘了拿胸卡了。她聽了，先去清點(diǎn)了一下器材的數(shù)量，然后說(shuō)：嗯，你確實(shí)是還了，胸卡拿著吧，以后不要再粗心了。快去吧，馬上就要上課了。之后，我每次見到她，都心存感激。

俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。曾經(jīng)有一首詩(shī)這樣寫道：

如果你做不了大道，你就做一條小路；

如果你做不了太陽(yáng)，你就做一顆小星。

大小并非成敗關(guān)鍵

不管做什么，要做就要出類拔萃精益求精！

這也是一種美，一種敬業(yè)的美。一年級(jí):茆為健

篇一：作文：美就在身邊

美就在我身邊

有一句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“世界上并不缺乏美麗的事物，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，身邊的美，無(wú)處不在。汩汩的小溪是一種清爽的美，洶涌澎湃的大海是一種豪放的美，名山大川是一種壯麗的美，斜風(fēng)細(xì)雨是一種輕柔的美。春天的和風(fēng)，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，冬天的烈風(fēng)，四種不同的美，構(gòu)成了美麗的畫卷?? 大自然是美麗的。站在溪邊，不去驚動(dòng)水里游著的小魚，不去打破那溪水的寧?kù)o，仰望藍(lán)天白云，迎接徐徐清風(fēng)；立在山頂，俯視地下的一切人和物，跟天上的小鳥打招呼，呼吸新鮮空氣，沐浴金色陽(yáng)光。這時(shí)，美就在身邊縈繞，那是自然之美！

藝術(shù)是美麗的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清秀和大氣，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的和諧。這些都令人擺脫俗氣，過(guò)目難忘。這時(shí)美就在身邊飛揚(yáng)，那是藝術(shù)之美！

殘缺也是一種美。殘缺本身并不美，只是殘缺把美麗襯托得更為突出、更為震撼，這是殘缺美的本質(zhì)所在。正是因?yàn)闅埲辈庞辛素惗喾沂斠院蟮膭?chuàng)作，才有了維納斯雕像斷臂后的聞名于世，才有了司馬遷的<<史記>>，有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的贊嘆。生活中，如果沒(méi)有幾分殘缺，你又如何能發(fā)現(xiàn)它的美呢？

美是“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神；美是“人人為我，我為人人”的互相幫助；美是“追求上進(jìn)，只爭(zhēng)朝夕”的積極進(jìn)??；美是“人性本善，將心比心”的純真無(wú)邪?? 人如果拋棄偏執(zhí)，放下一切煩憂，哪怕只是面對(duì)一朵小花、一片樹葉，也能發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)藏的美。只要用心，生活中的美就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！

篇二：美就在身邊作文600字

美就在身邊作文600字

美，這個(gè)字對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是一種外在的美。她們自認(rèn)為自己有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，就認(rèn)為自己很美麗，其實(shí)她們都錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)了。美，其實(shí)是一種內(nèi)在的美，它不是從外貌就可以輕易判斷出來(lái)的。比如蠶，詩(shī)人李商隱說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@春蠶雖然長(zhǎng)得不好看，但它卻有一種奉獻(xiàn)精神，它不畏犧牲，一直為人類提供蠶絲，直到死。還有清代詩(shī)人龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中的寫的一句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@花兒雖然開放的時(shí)間不長(zhǎng)，但到它凋落的時(shí)候，它選擇了落在泥土里，變成了養(yǎng)料，使來(lái)年的花兒開得更加的勃勃生機(jī)。讓來(lái)年芬芳消歇的三月暮春添加一處美麗的風(fēng)景。這才是美。其實(shí)，美就在我們的身邊。像那些拾金不昧。助人為樂(lè)的好心人，不畏艱險(xiǎn)。保護(hù)人民安全的警察??

而今天，我要說(shuō)的是一種有點(diǎn)讓人瞧不起，又有點(diǎn)讓人佩服的職業(yè)——清潔工。

那些清潔工她們每天都是凌晨的時(shí)候在那打掃的。有是在早晨六點(diǎn)的時(shí)候還看見他們?cè)隈R路上打掃，那垃圾車上的垃圾也是數(shù)不勝數(shù)。他們也算是來(lái)了個(gè)“滿載而歸”。記得有一次，我凌晨三四點(diǎn)醒來(lái)，睡不好覺，就站在窗前望著窗外的一切。忽然，我看見幾個(gè)人在那兒走來(lái)走去的，那時(shí)夜深人靜的，我原以為是有小偷，直到后來(lái)我看見他們推著垃圾車才知道原來(lái)他們是清潔工。那時(shí)我想，平常人們?cè)谌狞c(diǎn)里應(yīng)該是躺在自己的“安樂(lè)窩”內(nèi)呼呼大睡，而他們卻在那兒工作，真讓人佩服??！現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，垃圾也增加了，那些清潔工也要比以前更加的辛苦了。他們每天都把我們的家園打掃得干干凈凈。一塵不染的，讓人看起來(lái)就心曠神怡。神清氣爽的。

現(xiàn)在，有一些人把自己打扮得花枝招展的，表面看起來(lái)很美，可是他們的心卻不善良，被一些莫名其妙的東西給“污染”了。有些人捐了很多錢給那些災(zāi)區(qū)，其實(shí)不是真的想要做慈善的，而是想要拉攏人心，使自己以后“發(fā)財(cái)之路”變得一帆風(fēng)順。那些人真是道貌岸然。美就在身邊作文600字

夏夜在海邊是涼爽的，清風(fēng)拂過(guò)肩頭，頭發(fā)飄過(guò)臉頰。仰望蔚藍(lán)的天空，感覺這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無(wú)心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀，無(wú)情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，擾亂了她的心情，她感到的是心寒徹骨。

她無(wú)數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她，他覺得這個(gè)世界太冷酷無(wú)情了。她想從迷失中逃脫出來(lái)，但隨之而來(lái)的卻是一種悲哀與凄涼。

無(wú)聊之余，她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來(lái)，大海的美景她也許從不曾留意過(guò)，畢竟突然從小就在這里長(zhǎng)大。這時(shí)，她的父親來(lái)了：“孩子來(lái)，我?guī)愠鋈タ纯?。外面的風(fēng)景一定比這里好?！彼难壑虚W過(guò)一絲遲疑，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們坐了大半天的公交車，在傍晚時(shí)分，又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開，她待看清楚言情的事物后，滿臉驚愕。這時(shí)已是黃昏了，她看到了怎樣的一番的景象??！夕陽(yáng)漸漸沉淪在海天交接的邊際，黃昏里便是一個(gè)彤紅豐韻的少女，披著粉紅的紗，含著醉人的笑，向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的，渴望激昂的心路，以最平貼的慰藉。

這是一種怎樣的美？美的流光溢彩，讓人流淚。女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線，看到了她自己先前用腳尖繪出的花，她疑惑的問(wèn)向身旁的父親：“這就是我們家附近的那個(gè)沙灘嗎？”父親鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是只有像?蘇州園林?那種被國(guó)家賜了?星?的景色才算是美景，這片沙灘每天傍晚都會(huì)有這種景色，只是你從小就在這里長(zhǎng)大，所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色?！彼犅労笸蝗恍α耍骸安皇侵挥袊?guó)家的景色才好看，高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起來(lái)了。

我們常說(shuō)，習(xí)慣的地方?jīng)]有景色。然而事實(shí)是，習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景，只是我們對(duì)習(xí)慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心，掩蓋了身邊的美景。

當(dāng)我們對(duì)身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時(shí)候，是不是可以從這個(gè)故事中得到啟迪：美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊！

美就在身邊作文600字

美是什么？是斷臂的維納斯嗎？是微笑的蒙娜麗莎嗎？是舞蹈的天鵝湖嗎？你的想法不需要這么拘泥，仔細(xì)回想，美其實(shí)就在身邊！

炎炎夏日，空氣中沒(méi)有一絲微風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎有被火烤的感覺，人走在街上像被悶在被子里一樣的難受、喘不過(guò)氣來(lái)，燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡，樹的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著，摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上，樹上的

小蟲懨懨欲睡，以至于它蠕動(dòng)的這樣慢，柏油路軟綿綿的，上面的瀝青越發(fā)的燙腳，還有些黏黏的，踩下去似乎還有模模糊糊的腳印，偶爾的鳥鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。

我匆匆忙忙的走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，路過(guò)紅旗市場(chǎng)的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影趴在地上，穿著破爛又打了補(bǔ)丁的衣服，雙腿從膝蓋處已經(jīng)沒(méi)有了，身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又臟，臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水的混合物，低著頭沉悶不語(yǔ)，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的汗水已經(jīng)浸透了后背，承載著他的只是一個(gè)帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，艱難的向前緩慢爬行著，過(guò)往的行人都帶著厭惡（用詞不準(zhǔn)，建議改為：麻木）的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來(lái)走去，沒(méi)有一個(gè)人想要停下去施舍一些錢給他的，一個(gè)都沒(méi)有。

“吱嘎”，忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊，從車上跳下來(lái)一個(gè)可愛的小男孩，白皙的皮膚，胖嘟嘟的小臉，一股童真的稚氣躍然臉上，腳穿阿迪達(dá)斯名牌鞋，一件時(shí)髦的牛仔短褲和時(shí)尚的短袖襯衫，只見可愛的小家伙捏著十元錢，有些怯生生的走到乞丐面前，將十元錢小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭頭向車?yán)锱苋?，然后只見車?yán)镆粋€(gè)很漂亮的穿著鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個(gè)身子和纖細(xì)的手臂將小男孩抱進(jìn)了車?yán)铮嚀P(yáng)起輕微的塵土駛遠(yuǎn)了。望著這對(duì)母子，我的心微微顫動(dòng)了一下，美其實(shí)不就在身邊嗎？我在心里喃喃道。身邊的美也許會(huì)更令人感動(dòng)，它所帶來(lái)的感觸不差于華麗的表演與視覺的渴望，像文中的這對(duì)母子，雖身貴，但卻有一顆美的心，他們沒(méi)有蔑視貧窮，而是用一顆美麗善良的心靈去接待他，幫助他，關(guān)愛他。試問(wèn)：這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎？

美就在我們身邊，熱愛生活的朋友們，請(qǐng)?jiān)囍グl(fā)現(xiàn)它吧！

美就在身邊作文400字

美，一聽到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養(yǎng)的美。

美，就在身邊。隨著時(shí)代的發(fā)展，衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。

美，就在身邊。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人，還沒(méi)有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾弓h(huán)境改善時(shí)是多么驕傲！

美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂(lè)園的歡樂(lè)中時(shí)，突然，地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，通過(guò)工作人員的指揮，快速地疏散到了樂(lè)園外，結(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我一想到中國(guó)人逃生時(shí)的情景，就覺得十分可怕：到處像沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會(huì)引起騷亂。美，就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)覺。

篇三：美在身邊(作文)美在身邊

美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字。它不光表現(xiàn)在華麗的外表上，更表現(xiàn)在樸素的內(nèi)心中。

1、寒風(fēng)中的美

有一天，陰云密布，風(fēng)雪如猛獸般向我們撲過(guò)來(lái)。我走在一條羊腸小道上，人很少。這時(shí)，一個(gè)橙色的身影從我面前閃過(guò)，我瞇起眼定睛一瞧，原來(lái)是一位清潔工奶奶。她已年近花甲，頭發(fā)花白一片，身上的衣服非常殘破，鞋也開縫了，她不停地?fù)]舞著大掃帚，把路上的積雪掃的一干二凈?？尚⊙┗ㄋ坪跤幸夂退_玩笑，一個(gè)接一個(gè)地又蹦到地面上去。我此時(shí)的心情難以形容，有些許敬佩，有些許感動(dòng)，但更多的是心疼這個(gè)老人。不過(guò)我想她也許不需要可憐，她是甘愿付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的，她是自由、快樂(lè)的，她是心靈純潔、美麗的??

2、烈日下的美

午后，我再一次踏上這條小路，夏天以用綠柳紅花把它打扮的五顏六色了。這時(shí)，我身前的一個(gè)老爺爺不慎摔到了草叢中。我想上去幫他，可又想起前端時(shí)間發(fā)生的“吳可笑”，心中微微一顫，頓時(shí)止住了步伐。突然，從我身后風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了一位男青年，他把老人輔導(dǎo)馬路牙子上休息，又從包里掏出一瓶水，遞給了老人。老爺爺頓時(shí)熱淚盈眶，淚汪汪的笑了，邊笑邊握住男青年的手，說(shuō)：“現(xiàn)在這年頭好人難做，不過(guò)這市里好人多，好人真多呀！”，我羞紅了臉，后悔自己沒(méi)能及時(shí)伸出援助之手。同時(shí)又對(duì)那個(gè)做好事不留名，無(wú)私幫助他人的“楷?！?，致以深深的敬意。他的心靈無(wú)比高尚，無(wú)比美

麗！

這不正是我身邊的美嗎？

3、大霧里的美

那天，霧大似霜，濃似奶油，白似雪。我使勁瞪起雙5.2的眼睛，才勉強(qiáng)看清了眼前的事物。東方剛剛魚肚白，前方的臺(tái)階上坐著一個(gè)模糊的人影。好奇心催使我上前去看。我忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)與我年齡相仿的小報(bào)童。他坐著臺(tái)階上，手里捧著一大堆報(bào)紙，打著一個(gè)小小的手電，瞪大了雙眼。我知道，他看見了我。我拍了拍他的肩膀，他先是怔了一下，隨后笑著問(wèn)：“您要什么？”，“一份??《半島都市報(bào)》吧！”說(shuō)著，我遞上去5塊錢，他無(wú)奈地?cái)偭藬偸?，抱怨地說(shuō)“不好意思，我，我找不開呀！”。我摸了摸衣袋，沒(méi)有零錢，就拿過(guò)那份報(bào)紙，笑著說(shuō)：“不用找了！”“不，不！”說(shuō)著，他跑到離這兒不遠(yuǎn)的一個(gè)小賣部，抓著一把零錢跑來(lái)回來(lái)，給個(gè)我4塊錢。我推了推手，說(shuō)：“不用找了！真的！”說(shuō)罷便飛快的跑走了，他抓著錢，呆呆地站著，表情難以形容，混雜著感謝與激動(dòng)的神情。

我氣喘吁吁地跑回家，仔仔細(xì)細(xì)的琢磨了起來(lái)：他犧牲寶貴的休息時(shí)間，為了給人們最早的新聞，他身上有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，另外，他還是一個(gè)不貪圖小便宜的人，我為自己幫到了這樣的一個(gè)人而開心不已。他的心靈比外表更重要，更美麗。

這就是心靈之美，身邊之美。如果我們?nèi)巳硕寄軐W(xué)習(xí)這種美德，這個(gè)世界就會(huì)更完美，更興旺，更昌盛的！

篇四：美就在身邊作文指導(dǎo)

作文指導(dǎo) 美就在身邊 法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō):“生活中不是沒(méi)有美, 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。善良的人‘可愛的動(dòng)物，如畫的風(fēng)景都有美的一面，如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。美包括兩方面：

1、2、外在的美：風(fēng)景、人、物、事——有形的美 內(nèi)在的美：愛、關(guān)心、道德、品質(zhì)——無(wú)形的美

好詞好句：

美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。

美的文詞就是思想的富有生機(jī)就是美（威·布來(lái)克）美是上帝的微笑，音樂(lè)是上帝的聲音（羅·安·約翰遜）

美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西（儒貝爾）美是奇異的。它是藝術(shù)家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來(lái)的東西（毛姆）富于美之中的真要比真本身更高尚深?yuàn)W（法朗士）

例文欣賞 美就在身邊

很喜歡天空，因?yàn)樗苊馈ｋm然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著。因?yàn)檠酃夥诺锰h(yuǎn)，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

一切美的東西，都是因?yàn)樗徽J(rèn)定為美德。在街上，看見紅領(lǐng)巾扶著老人過(guò)街，是美的象征；在公交車上，給別人讓座，也被認(rèn)為是“美”；在公園里，小區(qū)里的慈善活動(dòng)，也是“一道美麗的風(fēng)景線”。喜歡坐在窗臺(tái)前，放著音樂(lè)，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因?yàn)橛X得這樣有一種美感，才會(huì)喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就像我覺得的：在這樣的環(huán)境里，我才會(huì)“文思泉涌”!美就是離我們那么近。

買好看的衣服，是為了讓造型更美；看書，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環(huán)境更美。晚上睡覺，經(jīng)常做夢(mèng)，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡(jiǎn)直是世外桃源?。。??最后，我記得我是笑著醒來(lái)的，人就是這么容易被美滿足，美就是那么簡(jiǎn)單，只是這樣自然的東西。

我們會(huì)去做的事，大部分都是因?yàn)槊溃切┬⊥敌∶?，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達(dá)“美”。只是這個(gè)純潔的詞，卻因?yàn)檫@些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人很遙遠(yuǎn)的珍品。

并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛的人，在我們，在整個(gè)世界看來(lái)，都是那么美好。

正因?yàn)橛羞@些普通、可愛的東西，才會(huì)組成這個(gè)世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

清晨，薄薄的霧，嫵媚地?fù)碇車囊磺?，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環(huán)繞著我；正午，銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽(yáng)，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽(yáng)光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！

其實(shí)，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè)地活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊?

古詩(shī)詞誦讀：

菩薩蠻·書江西造口壁

宋 辛棄疾

郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。

注釋：

⑴菩薩蠻：詞牌名。

⑵造口：一名皂口，在江西萬(wàn)安縣南六十里。

⑶郁孤臺(tái)：今江西省贛州市城區(qū)西北部賀蘭山頂，又稱望闕臺(tái)，因“隆阜郁然，孤起平地?cái)?shù)丈”得名。清江：贛江與袁江合流處舊稱清江。

⑷長(zhǎng)安：今陜西省西安市，為漢唐故都。此處代指宋都汴京。

⑸愁余：使我發(fā)愁。(6)無(wú)數(shù)山：很多座山。

(7)鷓鴣：鳥名。傳說(shuō)其叫聲如云“行不得也哥哥”，啼聲凄苦。

法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。” 美，不一定單指哪一處美景，指哪一位美女。美也包括勞動(dòng)美、心靈美、道德美??其實(shí)美離我們不遠(yuǎn)，它就在我們身邊，隨處可見。

勞動(dòng)美

清晨，初升的太陽(yáng)在晨霧迷茫的圍繞下戴上神秘面紗，顯得格外美麗而又神秘，漫步在公園的林蔭小道上，看見了草坪上臨時(shí)搭建的建筑棚內(nèi)忙碌的人工人們，正在扎著春節(jié)燈會(huì)即將展覽的彩燈模型。

也許他們沒(méi)吃早飯，也許他們徹夜未眠，這又是為了什么？為了子女能夠上個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，成為祖國(guó)下一代的頂梁柱；為了家人的生活條件更好，豐衣足食；為了春節(jié)的燈會(huì)準(zhǔn)時(shí)開展，大家都賞心悅目??在他們身上蘊(yùn)含的這一種勞動(dòng)美、付出美值得我們每個(gè)人去尊重、去學(xué)習(xí)。

景色美

太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，原本寧?kù)o的公園熱鬧起來(lái)了：許多小孩子陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來(lái)參加少年宮的特長(zhǎng)培訓(xùn)。在公園的中心廣場(chǎng)上；噴泉“叮叮咚咚”地又唱又跳、跌宕起伏著；一位位身穿花衣的“小仙子”們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，如同天女散花。。。在公園的紀(jì)念塔旁，許許多多的爺爺奶奶正在練習(xí)打太極拳，跳著國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交友舞；樹上的鳥兒伴隨著這美妙動(dòng)人的音樂(lè)節(jié)奏，在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著。在公園的北面假山上，一只只小猴子出現(xiàn)了，他們?cè)诩偕缴献分?、打鬧、嬉戲、玩耍??那動(dòng)作十分靈巧，真是令人贊嘆不絕。在公園西北角的人工湖邊，有幾位游客在湖邊用飼料喂魚。魚兒們?cè)谇宄旱乃谞?zhēng)先恐后地?fù)屩允澄?，生怕被別的魚搶走吃食似的。

正因?yàn)橛辛诉@些，公園里呈現(xiàn)出一幅和諧而又美麗的景象。大自然的環(huán)境永遠(yuǎn)是最美的，一旦我們?nèi)テ茐牧怂覀儗⑹艿綐O大的威脅，所以我們要去保護(hù)它、珍惜它。景色美、勞動(dòng)美、創(chuàng)造美。但我們身邊的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這些。美不是誰(shuí)隨便一找便可以找到的，我們要用心去體會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己身邊更多的美。

他的只是一個(gè)帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，拿著兩塊磚頭艱難的向前緩慢爬行著，如此酷熱的天氣也擋不住行人心靈的冷漠，過(guò)往的行人都帶著厭惡的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來(lái)走去，沒(méi)有一個(gè)人想要停下去施舍一些錢給他的，一個(gè)都沒(méi)有。

忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊，從車上跳下來(lái)一個(gè)可愛的小男孩，白皙的皮膚，圓滾滾的小臉，一臉的童稚，腳穿耐克名牌鞋，一身時(shí)尚的牛仔迪克服裝，只見可愛的小家伙捏著十元錢，有點(diǎn)緊張地走到乞丐面前，將十元錢小心翼翼地放進(jìn)了乞丐面前的破缸里，扭頭向車?yán)锱苋?，隨后只見一位身材苗條穿得挺華麗的女士下了車，把小家伙抱上了車，當(dāng)母子倆坐穩(wěn)時(shí)，汽車便消失的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了??

望著眼前的母子，令我感動(dòng)的是：雖身貴，但卻有一顆善良的心，沒(méi)有渺視貧窮，而是用一顆完美無(wú)瑕的心去幫助他，關(guān)愛他。難道這不是我們常人所忽略的美嗎？ 如果你想找到美，那就請(qǐng)你善于發(fā)現(xiàn)它吧，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，你會(huì)感覺到它美的華麗，美的精彩！

在我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。

早上，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙灰白色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意??。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

一天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗??，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，而且那樣清澈。

我還聽過(guò)兩個(gè)故事。其中的一個(gè)是在一次馬拉松賽跑中，有兩名運(yùn)動(dòng)員并排跑在前列，相互爭(zhēng)奪 下頁(yè)

第五篇：美在我身邊作文

美在我身邊

美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒是熟視無(wú)睹。

我從小對(duì)畫畫興趣很大，美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。

又到美術(shù)課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒(méi)有插花，而且似乎很舊。老師也只說(shuō)了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰(shuí)畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)換只新的，讓我們好畫得美點(diǎn)兒？” 我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。

呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢？

這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“看到什么，畫什么。”她向我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走開了。我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫了起來(lái)。下課了，我站起來(lái)，收我們組的圖畫本(我是組長(zhǎng))，他們一個(gè)個(gè)都畫很得漂亮。

“成績(jī)出來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品。“聽說(shuō)只有一個(gè)5分，不知是誰(shuí)?！?我聽著大家的議論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位。“把你畫的向大家展示一下！”老師對(duì)我說(shuō)。我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒(méi)有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！笔前。恢粵](méi)有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。

哦！原來(lái)，美就在我身邊……

美在我身邊

美在你身邊,美在我身邊,人間處處都有美

蓬勃之美

離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.講起這段古詩(shī),大家一定就會(huì)想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無(wú)論在任何地方都會(huì)有小草的足跡.春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風(fēng)搖嘎,好像是快樂(lè)的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽(yáng)光的照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來(lái)美化我們的環(huán)境,凈化我們的空氣.我愛小草！

精致之美

我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛,它的樣子好象剛剛起床似的.這只“小豬”的嘴角上還有一?？谒蛳碌裟?人們都說(shuō)豬是懶惰的,可是我的這只“小豬”可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因?yàn)槲矣羞@勤勞的“小豬”,所以我每天都能按時(shí)到校不遲到.我的“小豬”雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.我永遠(yuǎn)愛我的“小豬”！

自然之美

小麗是我的姑姑的女兒，她生得白凈美麗。一天，我們一起到小區(qū)的公園里散步，發(fā)現(xiàn)路上有不少游人們?nèi)酉碌睦?，只見穿著白裙子的小麗每走幾步就彎下腰撿起那些臟亂的垃圾，惹得游人們頻頻的回頭看，我連忙勸到：“別撿了，真丟人?！薄拔覑圩o(hù)環(huán)境丟人嗎？那些亂扔垃圾的光榮啦？”我啞口無(wú)言，“別顧別人的目光，只要是對(duì)的怕什么？”小麗依然撿這垃圾，她是那么的自然，那么的美，讓我也不覺的加入其中。我銘記著小麗自然的倩影。

美其實(shí)就在你身邊,就在我身邊, 只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，人間處處都充滿著美。

美，在我身邊

美，能讓這個(gè)世界，變得更佳和諧。

——題記動(dòng)物說(shuō)，森林中的小溪是美的，因?yàn)樗瞰I(xiàn)了清涼；樹葉說(shuō)，藍(lán)天中的太陽(yáng)是美，因?yàn)樗鱿铝斯饷?；天空說(shuō)，微風(fēng)是美，因?yàn)樗?qū)趕走烏云的咆哮；我說(shuō)，……

那天是大年三十的晚上，家家都團(tuán)聚在了一起，迎接那嶄新的一年。我們家也不例外。一進(jìn)奶奶家，就聽到了奶奶的歡迎聲：“你們都來(lái)啦！進(jìn)屋歇會(huì)吧!我來(lái)做團(tuán)圓飯！”表哥站了起來(lái)；“奶奶，您歇著吧，年夜飯不能老是您做，這次我來(lái)做吧！”說(shuō)罷，便伸手抓來(lái)了圍裙套在了身上，推擁著奶奶坐到沙發(fā)上，自己拿起了菜刀，向著翠綠的芹菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼；奶奶高興的笑容映入我眼。這就是美。

學(xué)校是個(gè)忙碌的地方。中午的休息是最珍貴的時(shí)刻。我閉著眼睛養(yǎng)神，耳朵卻收集到了“刷刷“的寫字聲。睜開眼，是小A在做題。小A一手握筆在紙上劃著道，另一只手放在頭上不停抓著頭發(fā)，額頭上的汗珠慢慢滲出，爬過(guò)那漲紅了的臉頰，竄入了他的脖領(lǐng)，本來(lái)就不平的頭發(fā)被“整理”成了一團(tuán)亂麻?？磥?lái)真是遇到難題了。這時(shí)，姜同學(xué)走近了他：“別一個(gè)人悶頭想啊，我來(lái)幫你分擔(dān)分擔(dān)?！闭f(shuō)罷，拿起筆，跟小A算了起來(lái)。不一會(huì)兒，小A一拍頭，高興地笑道：“多虧了你的幫助，我終于會(huì)啦！”姜同學(xué)也在一旁給予贊揚(yáng)。這，也是美。

公交車站總是一個(gè)讓人心急的地方，至少這次是，每日準(zhǔn)點(diǎn)的公交車遲遲不來(lái)。我來(lái)回踱步：“車怎么還不來(lái)？怎么還不來(lái)…”私家車在車道上駛過(guò)，一輛紅色奧迪開過(guò)時(shí)，一個(gè)錫拉罐從車窗扔了出來(lái)，砸到了公交等候臺(tái)上，紅色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一個(gè)母親拉著小孩來(lái)等車，小孩看到了罐子，興沖沖地跑過(guò)來(lái)，一腳踢飛了罐子，罐子在空中翻轉(zhuǎn)著飛向了站臺(tái)另一側(cè)，發(fā)出了輕響落在了地上。罐子落到了一位戴著眼鏡的上班族腳旁。他低下頭，好奇地看了一眼，一看是個(gè)罐子，眉頭就立刻皺在了起。穿著名牌皮鞋的腳一個(gè)側(cè)踢，罐子在地上”咕嘟咕嘟“地滾到了一邊的一個(gè)小學(xué)生腳下，小學(xué)生也好起地看了一眼，向后伸出了腳，可我沒(méi)再聽到那踢擊罐子的脆響，而是看見小學(xué)生曲腿，蹾了下來(lái)，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，遞了進(jìn)去。這，還是美。

我說(shuō)：家人和睦是美；我說(shuō)：同學(xué)互相幫助也是美；我說(shuō)：為環(huán)境做舉手之勞還是美。我說(shuō)：美，就在我們身邊