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      追求遠(yuǎn)大理想

      時(shí)間:2019-05-13 13:08:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:追求遠(yuǎn)大理想

      追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念

      理想如一座燈塔,它指引著在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博擊波濤、勇往直前,駛向光輝的目標(biāo)。

      人不單是靠吃米活著的,每個(gè)人都有自己內(nèi)在的精神追求,而理想則是追求的具體化和理想化。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),靈魂上就刻下了人人生來(lái)是平等的理念。因此每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利。

      無(wú)論一個(gè)人的處境是如何的不濟(jì),都有做夢(mèng)的權(quán)利。理想在很多時(shí)候是一種精神上的燈塔。20世紀(jì)60年代,馬丁路得金的“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講,打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的黑人,激勵(lì)著他們團(tuán)結(jié)起來(lái),為了實(shí)現(xiàn)自己的生活理想而奮斗。

      理想指引人生的奮斗目標(biāo),讓人沿著正確的道路前進(jìn),看到未來(lái)的曙光,永不迷失前進(jìn)方向;理想提供人生的前進(jìn)動(dòng)力,是人生力量的源泉給人以驚人的毅力和不懈的努力成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡;理想提高人生的思想境界,既能使人的精神生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái),避免內(nèi)心的空虛和迷茫,也能引導(dǎo)人們不斷追求更高人生目標(biāo),提升精神境界。

      年輕時(shí)的司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司,馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。

      受型之后,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時(shí)18年,終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河,史料豐富而翔實(shí),歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”

      正如書上所說(shuō):理想是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,是人們?cè)跐M足眼前物質(zhì)和精神需求的同時(shí),對(duì)現(xiàn)狀永不滿足,對(duì)美好未來(lái)不懈追求而形成的,是人們的世界觀,人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。的確,為了明日的美好,為了未來(lái)的幸福,每個(gè)人都在向著理想的燈塔揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪。用汗水澆灌希望,用信心鑄就輝煌。盡管不能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,不能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)?,但是理想不?huì)破滅,夢(mèng)想永不止步。

      理想之所以能成為一種推動(dòng)人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量,在于其不僅具有現(xiàn)實(shí)性,還具有預(yù)見(jiàn)性。一方面:理想是人們一定社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,同時(shí)又超越了今天的實(shí)踐;另一方面:理想必須通過(guò)人們的實(shí)踐活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),同時(shí)它又指明了進(jìn)一步實(shí)踐的方向。實(shí)踐產(chǎn)生理想,理想指引實(shí)踐,理想與實(shí)踐相互作用、不斷循環(huán)上升的過(guò)程,推動(dòng)著人們立足現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性。理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程。理想越是高遠(yuǎn),其實(shí)現(xiàn)過(guò)程就越復(fù)雜,需要時(shí)間也越長(zhǎng)。人們往往期望理想早日實(shí)現(xiàn),但每一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)都不是輕而易舉的,必然會(huì)遇到各種各樣的困難和波折,充滿艱險(xiǎn)和坎坷,理想實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性是對(duì)人們毅力和信心的考驗(yàn),對(duì)此必須做好充分的思想準(zhǔn)備。所以,要實(shí)現(xiàn)理想、創(chuàng)造未來(lái),就必須有戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)定不移的信心和堅(jiān)韌不拔的毅力。同時(shí),正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)理想的思想基礎(chǔ)。理想與現(xiàn)實(shí)存在著對(duì)立的一面。理想受現(xiàn)實(shí)的規(guī)定和制約,不能脫離現(xiàn)實(shí)而幻想未來(lái)?,F(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ),理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。一方面,現(xiàn)實(shí)中包含著理想的因素,孕育著理想的發(fā)展,在一定條件下,現(xiàn)實(shí)必定要轉(zhuǎn)化為理想。另一方面,理想中也包含現(xiàn)實(shí),既包含著現(xiàn)實(shí)中必然發(fā)展的因素,又包含著由理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件;在一定條件下,理想就可以轉(zhuǎn)化成為未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。脫離實(shí)際而談理想,理想就會(huì)成為空想。

      “三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”。因此,作為新時(shí)代大學(xué)生,只有樹立崇高的理想信念,才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義,激起為國(guó)家富強(qiáng),民族振興和自我成才而發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感與使命感,努力掌握建設(shè)祖國(guó),服務(wù)人民的本領(lǐng)。把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,使理想的信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才之果!

      第二篇:追求遠(yuǎn)大理想

      2、理想的特征(1)現(xiàn)實(shí)可能性(2)時(shí)代性(3)階級(jí)性(4)實(shí)踐性(5)超前性“??窮人決無(wú)開交易所折本的懊惱,煤油大王哪會(huì)知道北京撿煤渣老婆子身受的酸辛,饑區(qū)的災(zāi)民,大約不去種蘭花,像闊人的老太爺一樣,賈府上的焦大,也不愛(ài)林妹妹的?!报D―魯迅

      3、理想的類型(1)性質(zhì)和層次:科學(xué)理想和非科學(xué)理想(2)時(shí)序:長(zhǎng)遠(yuǎn)理想和近期理想(3)對(duì)象:個(gè)人理想和社會(huì)理想(4)內(nèi)容:生活理想、職業(yè)理想、道德理想、社會(huì)政治理想理想對(duì)人的激勵(lì)與鼓舞作用,與理想的性質(zhì)和層次密切相關(guān)。只有科學(xué)的、崇高的理想,才能夠給人們提供不竭的精神動(dòng)力。人生最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念.故事:三個(gè)農(nóng)民工在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁??”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻?!钡诙颂ь^笑了笑,說(shuō):“我們?cè)谏w一幢高樓?!钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開心,說(shuō):“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市?!?0 年后,時(shí)間將三個(gè)人分出了層次:第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前兩個(gè)人的老板。

      一、樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想

      二、堅(jiān)定馬克思主義的信念經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展 民主更加健全

      富裕小康―物質(zhì)文明 科教更加進(jìn)步

      民主小康―政治文明 文化更加繁榮

      文化小康―精神文明 社會(huì)更加和諧

      綠色小康―生態(tài)文明 人民生活更加殷實(shí)1)堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任2)堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念3)堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信心4)落實(shí)到行動(dòng)中從我做起,從每一件事做起1、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的成功充分顯示了馬克思主義理論的科學(xué)性和真理性2、社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)影響力印證了馬克思主義理論的正確主張3、馬克思主義仍然是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的思想武器第三節(jié)架起通往理想彼岸的橋梁 ――大學(xué)生怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想追求(實(shí)踐教學(xué):播種希望)理想是人對(duì)人生希望的目標(biāo)追求,又是人生存發(fā)展的精神支撐,是希望與力量所在,信念則是對(duì)理想的堅(jiān)信大學(xué)生應(yīng)把自己的信仰建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上而不是建立在虛幻的基礎(chǔ)上,確立對(duì)科學(xué)真理――馬克思主義的信仰堅(jiān)定對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念馬克思主義信仰的科學(xué)性面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,尤其是面對(duì)困難,要依靠自己的努力,依靠集體的力量來(lái)解決問(wèn)題。即依靠黨,依靠人民,而不是靠神仙、上帝走向文明、走向進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)共產(chǎn)主義社會(huì)就是社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)共產(chǎn)主義社會(huì)需要一步一步推進(jìn)堅(jiān)定對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念堅(jiān)定對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,是因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的進(jìn)步是通過(guò)人類自身的奮斗一步一步的推進(jìn),一個(gè)階段一個(gè)階段走過(guò)來(lái)的,是一代又一代人不斷努力的結(jié)果。當(dāng)代中國(guó)人樹立共同理想,努力實(shí)現(xiàn)共同理想實(shí)際上就是為未來(lái)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義推進(jìn)了重要的一步。

      一、立志高遠(yuǎn)與始于足下

      1、立志當(dāng)高遠(yuǎn),立志做大事馬克思說(shuō):“人是能思想的存在?!绷⒅揪褪且非笥幸饬x的人生,把個(gè)人的理想追求溶入到為國(guó)家為人民做貢獻(xiàn)的大事業(yè)中去實(shí)質(zhì)是確立自己的人生信條,構(gòu)建人生發(fā)展的終極動(dòng)力系統(tǒng)操作辦法:將理想信念現(xiàn)實(shí)化理想追求――通俗理念――人生信條使遠(yuǎn)大理想找到切實(shí)可行的著陸點(diǎn),使之有操作性和現(xiàn)實(shí)性。毛澤東――改造中國(guó)與世界周恩來(lái)比爾.蓋茨――讓每個(gè)家庭擁有一部電腦袁隆平――讓農(nóng)民發(fā)家致富趙本山――對(duì)得起觀眾

      2、立志須躬行,起步于足下 即把崇高的理想分解成具體的看得見(jiàn)的階段目標(biāo),使之具體化、階段化例如:立志做農(nóng)業(yè)科學(xué)家具體化:大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)――作物科研――水稻專家――農(nóng)業(yè)科學(xué)家階段化:小學(xué)――中學(xué)――大學(xué)――研究生(或初級(jí)科研人員)――中級(jí)科研人員――高級(jí)科研專家――農(nóng)業(yè)科學(xué)家

      二、在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)

      1、認(rèn)清理想實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性與階段性(1)事物的矛盾有一個(gè)暴露過(guò)程,問(wèn)題的解決也需要時(shí)間(2)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的積累也有個(gè)過(guò)程,辦法的找到也需要時(shí)間因此,要克制浮躁,耐住寂寞,不挑三揀四,不為金錢、名利等眼前利益所累專攻一行,拼博十年,積累十年,同時(shí)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題、艱難問(wèn)題可以分步進(jìn)行,逐個(gè)解決。

      2、認(rèn)清理想實(shí)現(xiàn)的艱巨性

      和曲折性(1)事物的發(fā)展總是波浪性、曲折性,有順境也有逆境,有高潮也有低潮。順境時(shí):迎高潮而快上,乘順風(fēng)而勇進(jìn),低調(diào)做人逆境時(shí):處低谷而力爭(zhēng),受磨難而奮進(jìn),高調(diào)做人

      2、認(rèn)清理想實(shí)現(xiàn)的艱巨性和曲折性(2)事物的復(fù)雜性如預(yù)想不到的事出現(xiàn)增加了解決問(wèn)題的難度,需要費(fèi)一些周折,經(jīng)受一點(diǎn)磨難,它說(shuō)明開鎖的鑰匙未找到,還需要繼續(xù)想辦法,因此,要克服急躁,增強(qiáng)耐力,錘煉意志,堅(jiān)定信心,作好吃苦準(zhǔn)備(“堅(jiān)持著就會(huì)有收獲”)(3)學(xué)會(huì)自己給自己加油,自己給自己鼓掌,每取得一點(diǎn)成績(jī),解決一個(gè)難題給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)自己的信心

      3、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干積累經(jīng)驗(yàn)(1)正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,把理想建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,扎實(shí)做好該做的事(2)在做事的過(guò)程中學(xué)習(xí)操作,熟悉程序,體驗(yàn)艱辛,積累經(jīng)驗(yàn)(3)在做事的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)與人合作,充分利用各種資源來(lái)解決問(wèn)題

      3、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干積累經(jīng)驗(yàn)(4)細(xì)節(jié)決定成敗,因此要實(shí)實(shí)在在地作好每件事,把每件事做得盡善盡美,以便贏得機(jī)遇(5)善于借鑒成功人士的經(jīng)驗(yàn),因此,要虛心向他人學(xué)習(xí),吸取有益營(yíng)養(yǎng)我院院長(zhǎng)崔英德博士博士生導(dǎo)師崔英德教授,全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家,國(guó)家人事部“白千萬(wàn)工程”培養(yǎng)對(duì)象,廣東省有突出貢獻(xiàn)的精細(xì)化工專家。先后主持和承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、廣東省基金及公關(guān)項(xiàng)目、橫向課題等數(shù)十個(gè)科研項(xiàng)目的研究開發(fā)工作。獲廣東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng);省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。出版專著7部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100 多篇,申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利7項(xiàng),累計(jì)有數(shù)十項(xiàng)科研成果實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓。周厚高博士仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院花卉中心主任,農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院黨總支書記,教授,園林與觀賞園藝重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人,廣東省千百十工程省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象。先后主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng),省市項(xiàng)目8項(xiàng),發(fā)表論文50 余篇、專著譯著4部,取得科研成果項(xiàng),獲科技進(jìn)步獎(jiǎng)二次。研究方向?yàn)榛ɑ苓z傳育種,在群體遺傳多樣性統(tǒng)計(jì)模型建模、模擬分析技術(shù)等理論研究有創(chuàng)新。何生根教授何生根博士,41 歲,廣東省政協(xié)委員,廣東省“千百十工程”省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人,“南粵教壇新秀”,主持完成(含在研)國(guó)家及省級(jí)科研項(xiàng)目10 余項(xiàng),編著《切花生產(chǎn)與保鮮》等書,在國(guó)際、國(guó)內(nèi)刊物發(fā)表科研論文40 多篇,申報(bào)國(guó)家發(fā)明專利2項(xiàng)。“堅(jiān)持著就會(huì)有收獲”仲愷學(xué)子――廣州“青年攝影十杰”胡銀漢同學(xué)三年前,一個(gè)同學(xué)懷著一顆對(duì)攝影熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心,開始了快樂(lè)而又艱辛的攝影旅途;三年里,他堅(jiān)持把純樸的真實(shí)定格在一瞬;三年后,盡管鏡頭仍有些許青澀,但這些瞬間的美麗終被展示出來(lái),并化作了久遠(yuǎn)的風(fēng)景?!啊肚啻??2006 》――廣州青年攝影十杰、十佳頒獎(jiǎng)典禮暨廣州青年攝影家協(xié)會(huì)年會(huì)”在廣州青年文化宮三樓廣場(chǎng)舉行,我校胡銀漢同學(xué)榮獲“十佳攝影師”稱號(hào)。實(shí)踐與思考:播種希望 實(shí)踐主題理想信念與人生規(guī)劃實(shí)踐內(nèi)容了解改革開放時(shí)代的先進(jìn)人物成功經(jīng)驗(yàn),他們的成功對(duì)大學(xué)生成才的啟示實(shí)踐形式以小組或班級(jí)為單位走訪調(diào)查學(xué)校內(nèi)(本院系)或附近社區(qū)、工廠、鄉(xiāng)村的先進(jìn)人物(教師、學(xué)生、工人、農(nóng)民、企業(yè)家尤其是校友和在校學(xué)生)重點(diǎn)了解采訪人物的性格、興趣、愛(ài)好、主要成就、個(gè)人體會(huì))實(shí)踐與思考:播種希望 時(shí)間安排在一個(gè)月內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐學(xué)時(shí)3 學(xué)時(shí)實(shí)踐作業(yè)(1)召開“理想、信念、成才”為主題的班會(huì)或演講比賽(2)每個(gè)學(xué)生完成自我規(guī)劃一份內(nèi)容包括:我的性格、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我的特長(zhǎng)與興趣,我適合做什么,我的人生信條與目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的計(jì)劃以及大學(xué)期間的人生規(guī)劃* * 第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存,而人生活。――雨果第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才1.理想的含義

      一、理想信念的含義與特征社會(huì)學(xué):理想是對(duì)未來(lái)社會(huì)合乎客觀發(fā)展規(guī)律的想象和希望。哲學(xué)認(rèn)識(shí)論:理想是對(duì)奮斗目標(biāo)有根據(jù)的構(gòu)想。心理學(xué):理想是同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能性的信念。政治學(xué):理想是人們的政治立場(chǎng)在奮斗目標(biāo)上的集中表現(xiàn)。理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中表現(xiàn)。理想饑餓的年代,理想是溫飽;溫飽的年代,理想是文明;離亂的年代,理想是安定;安定的年代,理想是繁榮。――流沙河夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)(視頻:袁隆平)信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體,是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)。4.信念的含義羅曼.羅蘭5.信念的特征:穩(wěn)定性:一旦形成,終生不渝有巨大慣性多樣性:人們需要的多彩而豐富多樣執(zhí)著性:努力身體力行,不達(dá)目的不罷休親和性:德同則相聚,道合須志同指引人生的奮斗目標(biāo)提供人生的前進(jìn)動(dòng)力提高人生的精神境界

      二、理想和信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要作用1.理想信念的作用2.理想信念與大學(xué)生(1)引導(dǎo)大學(xué)生做什么人(2)指引大學(xué)生走什么路(3)激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)在毛澤東青年時(shí)代,革命是要被殺頭的。當(dāng)時(shí)的毛澤東有一份很好的工作,收入也不錯(cuò),又有一個(gè)賢惠的妻子,按照有些人的想法,毛澤東大可不必去革命,何苦呢?但毛澤東沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是積極的投身到滾滾的革命洪流中。為了革命,他一家二十多口人死于國(guó)民黨的屠刀下,他的妻子、楊開慧也未能幸免于難。但他始終沒(méi)有動(dòng)搖自己的信念,始

      沒(méi)

      name=baidusnap1>放棄自己的追求,理想一直在支持著他,所以才有后來(lái)的毛澤東?!拔以缸鲆坏嗡?,我知道我很微小,當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照射到我的身上的時(shí)候,愿意無(wú)保留地反射給別人”。思考:徐本禹給我什么啟示?第二節(jié)樹立科學(xué)的理想信念

      一、樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想共同理想:是指一定社會(huì)、一定民族、階級(jí)、集團(tuán)成員共同追求的目標(biāo),它是實(shí)現(xiàn)最高理想的必經(jīng)階段我國(guó)近期共同理想:在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

      (一)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

      (一)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想現(xiàn)階段目標(biāo)――全面建設(shè)小康社會(huì)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為“

      (二)為實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的共同理想而努力

      二、

      第三篇:追求遠(yuǎn)大理想

      追求遠(yuǎn)大理想

      堅(jiān)定崇高信念

      人們的行動(dòng)無(wú)一不受一定思想支配。在各種各樣的思想觀念中,對(duì)行動(dòng)起長(zhǎng)遠(yuǎn)作用的,是人的理想和信仰。理想和信仰是人生的奮斗目標(biāo),盡管不同的人有不同的奮斗目標(biāo),從而形成不同的理想。但理想一經(jīng)確立,它就會(huì)對(duì)人的行動(dòng)產(chǎn)生巨大的影響。大學(xué)時(shí)代,正是人生之舟啟航之際,崇高的理想和信念將幫助我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,伴隨著我們走過(guò)人生之旅。

      人們從孩童時(shí)起,就開始憧憬未來(lái),開始為自己設(shè)計(jì)美好的人生藍(lán)圖。隨著年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)閱歷的豐富、個(gè)性的成熟,識(shí)別事物能力的增強(qiáng),這幅藍(lán)圖越來(lái)越具體、越來(lái)越充實(shí)堅(jiān)定,從而成為自己一生奮斗的目標(biāo),這就是人生理想。

      何謂理想?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋為“對(duì)未來(lái)事物的想象或希望(多指有根據(jù)的、合理的,跟夢(mèng)想、幻想不同)”?!缎氯A辭典》解釋為“對(duì)美好未來(lái)的設(shè)想(指有根據(jù)的,可以實(shí)現(xiàn)的,區(qū)別于夢(mèng)想、幻想)”。我們認(rèn)為,理想,是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來(lái)的向往和追求,是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。不同的階級(jí)、不同的時(shí)代,人們的理想各不相同,同一階級(jí)、同一時(shí)代人的理想也不盡相同。

      理想是人類精神生活的產(chǎn)物。理想作為一種社會(huì)意識(shí),是人們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)發(fā)展趨勢(shì)的超前反映,即人們?cè)谡J(rèn)識(shí)客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來(lái)美好藍(lán)圖。因此,理想不是人們主觀的臆造,不是空想或幻想,而是經(jīng)過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的符合科學(xué)的目標(biāo)。

      理想源于現(xiàn)實(shí),又超越現(xiàn)實(shí)??茖W(xué)的理想是人的主觀能動(dòng)性與社會(huì)發(fā)展客觀趨勢(shì)的一致性的反映,是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上,對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展客觀規(guī)律的正確把握,因而成為一種推動(dòng)人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量。這種巨大力量的體現(xiàn)就在于它不僅具有現(xiàn)實(shí)性而且具有預(yù)見(jiàn)性:一方面,理想是人們一定的社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,同時(shí)它又超越了今天的實(shí)踐;另一方面,理想必須通過(guò)人們的實(shí)踐活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),同時(shí)它又指明了進(jìn)一步實(shí)踐的方向。

      從形式上看,理想是主觀的精神現(xiàn)象。主體的需要、價(jià)值觀、人生觀等都會(huì)影響人的理想的形成。但從內(nèi)容上看,理想又具有客觀的因素。理想是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的自覺(jué)反映,因而理想的內(nèi)容是客觀的而不是主觀的。理想也只有在現(xiàn)實(shí)中才有可能實(shí)現(xiàn),如果不具有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的可能性,就不是理想,而是空想或幻想。

      理想與空想有著嚴(yán)格的區(qū)別??障胧且环N沒(méi)有客觀根據(jù)、違背社會(huì)發(fā)展規(guī)律、根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想象。與空想相比較,理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí),具有科學(xué)性,經(jīng)過(guò)努力最終是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

      有的幻想具有潛在的實(shí)現(xiàn)可能性,隨著人類認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的發(fā)展,也有可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),如“嫦娥奔月”,是幾千年來(lái)我國(guó)勞動(dòng)人民的一個(gè)幻想,現(xiàn)在由于航天工業(yè)的發(fā)展,人類登上月球已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。

      理想作為一種社會(huì)意識(shí),既不是人們頭腦里固有的,也不是天上掉下來(lái)的,而是社會(huì)存在在人們頭腦中的反映。因此,它是一個(gè)社會(huì)歷史范疇。詩(shī)人流沙河寫過(guò)一首優(yōu)美的詩(shī),詩(shī)名叫“理想”。

      理想

      饑餓的年代,理想是溫飽; 溫飽的年代,理想是文明; 離亂的年代,理想是安定; 安定的年代,理想是繁榮。

      這首詩(shī)反映的正是不同的時(shí)代,人們的向往和追求的不一樣,理想帶有鮮明的時(shí)代特色。遠(yuǎn)古時(shí)代鉆燧取火的人們,絕對(duì)不會(huì)設(shè)計(jì)出長(zhǎng)江三峽工程的藍(lán)圖;老牛拉破車的人們,也想不到乘波音飛機(jī)旅行;刀耕火種的人們,更不能設(shè)計(jì)出電腦管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方案。

      總之,任何理想都同該時(shí)代的生產(chǎn)力發(fā)展水平、生產(chǎn)關(guān)系緊密相聯(lián)。不同時(shí)代的人們理想是不一樣的,理想具有強(qiáng)烈的時(shí)代性。下面我們來(lái)看一個(gè)案例:

      保爾?柯察金和比爾?蓋茨都是英雄

      電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》播出后,曾在社會(huì)上引發(fā)強(qiáng)烈反響,青年中重新掀起了“保爾熱”。但時(shí)下青年在傳統(tǒng)理想教育中已不再僅僅扮演被動(dòng)接受的角色,他們更多地將傳統(tǒng)的時(shí)代英雄與現(xiàn)代社會(huì)中被人們推崇的風(fēng)云人物相比較,希望從看似沖突的兩類人物中找出共同點(diǎn),拓展自己的思考空間,獲得更多的人生啟示。比爾.蓋茨便是一個(gè)與保爾有著巨大精神反差卻又能同時(shí)被中國(guó)青年認(rèn)可的時(shí)代英雄。他們一個(gè)是戰(zhàn)士,以犧牲精神和無(wú)私奉獻(xiàn)而名垂青史;一個(gè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的杰出人物,為自己掙得財(cái)富和名聲的同時(shí),大大地影響和改變了人類社會(huì)的生活和生產(chǎn)方式。

      保爾和蓋茨雖然生活的時(shí)代不同,意識(shí)形態(tài)迥異,但他們都在激情飛揚(yáng)的青春年代,用才智與勇氣書寫了大寫的人生,他們的共同之處在于:身處大變革的時(shí)代,能夠憑借敏銳的頭腦和知識(shí),順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì),確立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想,并通過(guò)努力使之得到圓滿的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)以青春和熱血譜寫了一曲理想主義的壯麗詩(shī)篇,一個(gè)以非凡的遠(yuǎn)見(jiàn)和卓越的創(chuàng)造力,將人類無(wú)界限溝通的理想借助高科技手段奇跡般展現(xiàn)于世界。正是他們高遠(yuǎn)的志向及其腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,贏得了當(dāng)代中國(guó)青年的崇敬和愛(ài)戴,成為了青年們的楷模。

      理想在人們的社會(huì)生活中產(chǎn)生,又在社會(huì)生活中得到檢驗(yàn)和發(fā)展,一個(gè)人的理想總是隨著他所參加的社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而逐步形成和鞏固起來(lái)的。由于社會(huì)實(shí)踐的廣度和深度不同,人民的要求和追求的理想也就不一樣,理想一旦確立,就會(huì)反過(guò)來(lái)對(duì)實(shí)踐產(chǎn)生作用。它一方面給人生的進(jìn)取提供一個(gè)向?qū)В硪环矫嬉苍趯?shí)踐過(guò)程中受到檢驗(yàn)、修改和發(fā)展。理想只有通過(guò)人們的社會(huì)生活實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。要把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),就必須腳踏實(shí)地反復(fù)實(shí)踐。離開實(shí)踐,再美好的想象也不是理想,而是空想。

      理想是人們對(duì)客觀事物的超前反映。理想反映的是科學(xué)和理性,代表的是思考和追求。理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí),又高于現(xiàn)實(shí)。理想所描繪的內(nèi)容還不是現(xiàn)有的東西,不是已經(jīng)實(shí)際存在的東西,它是人們?cè)趯?duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)、概括和總結(jié)的基礎(chǔ)上,以觀念的形式形成的一種預(yù)想的未來(lái)形象,以預(yù)見(jiàn)的方式超前地反映未來(lái),是指向未來(lái)的目標(biāo)體系。人的理想在對(duì)當(dāng)前現(xiàn)實(shí)進(jìn)行觀念性改造過(guò)程中,往往對(duì)未來(lái)的現(xiàn)實(shí)在觀念上也給予想象性的描繪,這就使理想具有超越現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn),并成為人們追求美好未來(lái)的動(dòng)力。

      社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想之間是互相制約、互相聯(lián)系的。其中,社會(huì)理想是最根本的,它決定和制約著道德理想、職業(yè)理想和生活理想,起著主導(dǎo)和支配的作用,調(diào)節(jié)和控制著人們的思想和行為,一個(gè)人有了崇高的社會(huì)理想,就會(huì)產(chǎn)生高尚的道德境界和強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心。具體說(shuō)來(lái),就是做什么人,干什么事,過(guò)什么生活都和社會(huì)理想有關(guān)系。因此,社會(huì)理想是一個(gè)人全部理想的核心。只有樹立了遠(yuǎn)大的社會(huì)理想,才能自覺(jué)地把個(gè)人的前途和命運(yùn)同社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步聯(lián)系起來(lái),把個(gè)人的工作和生活變成為社會(huì)理想奮斗不可缺少的一部分。

      社會(huì)理想也不能脫離道德理想、職業(yè)理想、生活理想而孤立存在。一個(gè)道德上人格低下、投機(jī)鉆營(yíng),工作上挑肥揀瘦、拈輕怕重、一事無(wú)成,生活上追求腐朽的物質(zhì)生活和精神生活的人,很難說(shuō)他能具有崇高的社會(huì)理想。

      信念,是存在于個(gè)人頭腦中的堅(jiān)信某些行為準(zhǔn)則的正確性,具有情感色彩并力求實(shí)現(xiàn)的一種觀念形式。如果說(shuō)理想是人生美好境界,那么信念便是實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)韌扶梯。理想的堅(jiān)守只有配合堅(jiān)定的信念,即實(shí)現(xiàn)理想者對(duì)這個(gè)人生美好境界深切的理性理解和情感認(rèn)同,才能得到真正的貫徹和實(shí)踐。否則,一旦遇到挫折和打擊,實(shí)現(xiàn)理想者將因?yàn)榍楦幸庵镜谋∪跻约皩?duì)理想理念的膚淺理解而輕易放棄對(duì)于理想目標(biāo)的追求。所以說(shuō),理想和信念是密不可分的。追求理想的過(guò)程離不開現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,碰到逆境是不可避免的。這時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的意志不可或缺。意志是理想追求的心理基礎(chǔ),而對(duì)意志起直接作用的就是信念。

      信念是人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種理論主張或思想見(jiàn)解及理想堅(jiān)信不疑,并努力身體力行的精神狀態(tài),是為理想而奮斗的內(nèi)在精神力量。

      信念是高于理想的認(rèn)知,但又以理想為基礎(chǔ),信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的統(tǒng)一。信念以一定的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),這種認(rèn)識(shí)可能是正確的,也可能是錯(cuò)誤的。即使是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只要自己相信,就有信念確立。下面我們來(lái)看一個(gè)案例:

      陳果的悲劇

      陳果是中央音樂(lè)學(xué)院的一名在讀學(xué)生,學(xué)習(xí)好,也遵守紀(jì)律,在大家眼里是一名好學(xué)生。1999年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)她練“法輪功”后多次努力,想把她從“法輪功”的圈子里拉回來(lái),她也曾有過(guò)轉(zhuǎn)化,表示不再參加“法輪功”的活動(dòng)??墒?000年寒假回到家里受其母親影響,又出現(xiàn)了反復(fù),2001年1月23日,在天安門廣場(chǎng)和其母親一道自焚,以求所謂的“升入天國(guó)”,走向“圓滿”,被燒成重傷。陳果事件引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

      才女自毀成為“法輪功”的殉葬品絕非偶然,它暴露出陳果在理想信念問(wèn)題上的空虛與迷惘。

      對(duì)對(duì)象的一般認(rèn)識(shí)由于認(rèn)同而內(nèi)化為信念,經(jīng)歷了情感的深入,不僅具有了理智上的堅(jiān)信不移,而且得到了情感上的強(qiáng)烈支持,人的某種信念一旦形成,哪怕條件再艱難,環(huán)境再惡劣,也是難以改變的?!胺ㄝ喒Α痹诶碚撋鲜菢O為荒謬的,是反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的,是害人害己的,可為什么還有那么一些人頑固地堅(jiān)持不放呢?信念具有遠(yuǎn)比一般認(rèn)識(shí)要高的穩(wěn)定性,要改變一個(gè)人的錯(cuò)誤信念,是很不容易的,而且會(huì)對(duì)人的思想和行為產(chǎn)生重大的影響。

      信念的穩(wěn)定往往帶來(lái)情感上的執(zhí)著。人們的認(rèn)識(shí)既可能是正確的,也可能是錯(cuò)誤的,但從個(gè)人來(lái)說(shuō),誰(shuí)都認(rèn)為自己的信念是正確的,都持堅(jiān)決相信的態(tài)度,這使信念帶有極大的執(zhí)著性。所以,我們一旦發(fā)現(xiàn)自己的信念與客觀情況相矛盾,需自覺(jué)用正反兩方面的實(shí)踐去校正自己的信念,不可死抱著不放。

      牛頓是英國(guó)物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家,經(jīng)典物理學(xué)理論體系的建立者。牛頓在科學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是:在力學(xué)上提出三大運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律;在光學(xué)上作出了白光是由七色光組成的判決實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)并解釋“牛頓環(huán)”的干涉現(xiàn)象,創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡并提出光的微粒說(shuō);在數(shù)學(xué)上發(fā)現(xiàn)了微積分運(yùn)算方法和無(wú)限級(jí)數(shù)理論,等等。他的最重要的科學(xué)著作是:1687年初版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》(簡(jiǎn)稱《原理》),1704年初版的《光學(xué)》,尤其是《原理》一書,幾百年來(lái)頗受推崇。但這樣一位偉大的科學(xué)家在他的后半生,竟用了25年的時(shí)間致力于對(duì)神學(xué)的研究,他否定哲學(xué)的指導(dǎo)作用,虔誠(chéng)地相信上帝,埋頭于寫以神學(xué)為題材的著作。當(dāng)他遇到難以解釋的天體運(yùn)動(dòng)時(shí),竟提出了“神的第一推動(dòng)力”的謬論,結(jié)果當(dāng)然是徒勞的,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光。這個(gè)教訓(xùn)可以說(shuō)是非常深刻。

      我們認(rèn)識(shí)了信念的這個(gè)執(zhí)著性特點(diǎn),必須正確地對(duì)待信念。一旦發(fā)現(xiàn)自己的信念與客觀情況是相矛盾的,就要自覺(jué)地去校正。抱住錯(cuò)誤的信念不放,只會(huì)處處碰壁。

      不同的社會(huì)環(huán)境、思想觀念、利益需求都會(huì)形成不同、乃至截然相反的信念,不同的人,由于眾多的原因,會(huì)形成各不相同的信念,這是客觀存在的。一個(gè)班的大學(xué)生,其信念也并不完全相同。

      理想和信念這兩個(gè)概念既有聯(lián)系又有區(qū)別。首先,理想和信念的內(nèi)涵有相互交叉之處。在某些時(shí)候,理想本身就是信念,信念本身就是理想。因此,如果把理想這一概念的外延擴(kuò)大,從廣義上來(lái)理解,也含有信念的內(nèi)容;如果把信念這一概念的外延擴(kuò)大,從廣義上來(lái)理解,也含有理想的內(nèi)容。其次,理想和信念的關(guān)系極為密切。理想離不開信念,信念是理想的基礎(chǔ)。當(dāng)理想作為信念時(shí),它是指人們確信的一種觀點(diǎn)和主張;當(dāng)信念作為理想時(shí),它是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種向往和追求。但是,理想和信念畢竟是不可以相互代替的兩個(gè)概念。這是因?yàn)?,它們各自的?cè)重點(diǎn)和作用是不同的。理想重在標(biāo)志人與奮斗目標(biāo)之間的關(guān)系,主要是指向未來(lái)的,為人們的行動(dòng)指明方向;而信念的則重點(diǎn)在于標(biāo)志人對(duì)事物、觀念的看法和態(tài)度,主要是面對(duì)現(xiàn)實(shí)為人們的行動(dòng)提供精神支持。

      值得注意的是,在以往的理想、信念教育中,我們常常在廣義上單獨(dú)地使用理想和信念這兩個(gè)概念。這樣就有可能造成兩種偏向:一是在單獨(dú)地使用理想這一概念時(shí),有可能忽視現(xiàn)實(shí)生活中的人們應(yīng)秉持的信念支撐;二是在單獨(dú)地使用信念這一概念時(shí),有可能淡化對(duì)未來(lái)奮斗目標(biāo)的追求。為了避免這兩種偏向的產(chǎn)生,我們把理想和信念這兩個(gè)概念合在一起使用,使兩者各自側(cè)重的方面辯證地統(tǒng)一起來(lái)。當(dāng)然,我們?cè)谶M(jìn)行理想信念教育的時(shí)候,往往要針對(duì)社會(huì)生活和人們的思想實(shí)際情況,有所側(cè)重,有時(shí)著重強(qiáng)調(diào)理想,有時(shí)則著重強(qiáng)調(diào)信念,但無(wú)論強(qiáng)調(diào)哪一個(gè)方面,都同時(shí)要重視另一方面。

      指引人生的奮斗目標(biāo);理想信念對(duì)青年大學(xué)生的成長(zhǎng)和人生實(shí)踐具有導(dǎo)向的作用。中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)李大釗同志曾教導(dǎo)說(shuō):“青年啊,你們面臨開始活動(dòng)之前,應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向,才能有達(dá)到那個(gè)目的地的一天,若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無(wú)達(dá)到的日子??”他所講的方向、目的地其實(shí)就是奮斗目標(biāo)。在生活的海洋里,人生理想如同導(dǎo)航的燈塔,指引著人們朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。一個(gè)人是否理智、是否成熟的根本標(biāo)志就在于他是否已經(jīng)確立了自己終身的奮斗目標(biāo)。理想對(duì)一個(gè)人如何選擇人生道路具有決定性意義。沒(méi)有理想的青春是灰色的,沒(méi)有理想的行為是盲目的,沒(méi)有理想的生活是乏味的??沒(méi)有追求只能是渾渾噩噩、醉生夢(mèng)死。古往今來(lái),無(wú)數(shù)事實(shí)證明,人有了正確的人生理想,就會(huì)因既定的奮斗目標(biāo),而能在黑暗中看到光明,在困難挫折甚至?xí)簳r(shí)失敗時(shí)充滿信心并堅(jiān)信勝利。反之,人生就如無(wú)舵的小舟,或隨波逐流,或觸礁,或被擱淺。當(dāng)人們走到生命的終點(diǎn)而回首反顧的時(shí)候,每每都有切膚之感:強(qiáng)者與弱者、奮起和沉淪之間其實(shí)就是理想和信念的差別,一切強(qiáng)者都是為了自己的理想而奮起,一切弱者都是因?yàn)槭チ松畹哪繕?biāo)而沉淪。當(dāng)代大學(xué)生只有樹立遠(yuǎn)大而又崇高的理想信念,才能看清社會(huì)的前途,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,在正確的人生道路上健康成長(zhǎng)成才。

      提供人生的前進(jìn)動(dòng)力;人生理想形成以后,就會(huì)變成人們自覺(jué)行為的動(dòng)機(jī),使人們?cè)谛袆?dòng)中產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的意志和情感,這種意志和情感來(lái)自對(duì)人生理想的信念,是人們進(jìn)行有目的的實(shí)踐活動(dòng)的一種強(qiáng)大的力量源泉。正如奧斯特洛夫斯基形象地把理想比做一個(gè)人心中的“發(fā)動(dòng)機(jī)”一樣,有了這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),人就有了巨大的前進(jìn)動(dòng)力。理想所提供的動(dòng)力的大小與理想的層次密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō),理想的層次越高,其所提供的動(dòng)力就越大,反之則越小。人樹立了崇高的理想,就能在艱巨的事業(yè)中具有頑強(qiáng)的斗志;在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī);在國(guó)家和人民的利益受到危害的生死關(guān)頭,會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。黃繼光、雷鋒、焦裕祿??他們之所以能夠用短暫的生命譜寫出英雄的樂(lè)章,正是因?yàn)楣伯a(chǎn)主義理想給了他們無(wú)私無(wú)畏的力量。如果一個(gè)人缺乏崇高的理想或者沒(méi)有正確的理想,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,只能渾渾噩噩、庸庸碌碌、虛度一生。理想信念對(duì)于人生實(shí)踐的這種驅(qū)動(dòng)力作用,突出體現(xiàn)為面臨艱難困苦、嚴(yán)酷考驗(yàn)時(shí)的強(qiáng)大精神支撐力量。人如果有崇高理想作自己的精神支柱,就不會(huì)在困難面前唉聲嘆氣、心灰意懶、自暴自棄,就能始終以堅(jiān)定的信念、高昂的熱情、良好的心態(tài)和不竭的勇氣,永不停息地奮斗向前。夏明翰在就義前揮筆寫下了“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來(lái)人”的悲壯詩(shī)句。

      大學(xué)生都很年輕,人生道路還很長(zhǎng),在以后的道路上可能既有艷麗悅?cè)说孽r花,也有刺人的荊棘;既有金榜題名的喜悅,也有名落孫山的沮喪。而那些因?yàn)槿狈Τ绺呃硐攵趯W(xué)習(xí)生活上稍遇不如意就灰心喪氣,甚至走上自殺道路的大學(xué)生,和革命烈士相比,該何等慚愧!無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,崇高的理想這一精神支柱都同樣需要、不可缺少。如果人有了崇高的理想,在任何時(shí)候、任何地方,都能有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和矢志不渝的精神。在順利的時(shí)候,能奮勇拼搏、再接再勵(lì);在困難的時(shí)候能堅(jiān)韌不拔、重整旗鼓。當(dāng)代大學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,要認(rèn)清時(shí)代的方向,選好自己未來(lái)的人生坐標(biāo)系,找準(zhǔn)自己的位置,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),就會(huì)在當(dāng)代改革開放、創(chuàng)新進(jìn)取的滾滾洪流中成為時(shí)代的弄潮兒

      事實(shí)上,理想的形成,總是從具體到一般,從低層次向高層次發(fā)展的。個(gè)人理想是社會(huì)理想的起點(diǎn)與基礎(chǔ),而社會(huì)理想則是個(gè)人理想的升華。社會(huì)理想決定、制約著個(gè)人理想,個(gè)人理想要體現(xiàn)社會(huì)理想,只有升華為社會(huì)理想,才更深刻,更富有意義。

      追求理想是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程,這是由理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性決定的。首先,理想的實(shí)現(xiàn)具有長(zhǎng)期性。理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)是一個(gè)過(guò)程。一般來(lái)說(shuō),理想目標(biāo)越小越低,它的實(shí)現(xiàn)需要的時(shí)間就越短;而理想越是高遠(yuǎn),它的實(shí)現(xiàn)需要的時(shí)間就越長(zhǎng)。通常,人們對(duì)實(shí)現(xiàn)理想所需要時(shí)間的估計(jì)往往偏少,然而事實(shí)上理想的實(shí)現(xiàn)往往比事先所預(yù)料的時(shí)間要長(zhǎng),特別是比較高遠(yuǎn)的理想,當(dāng)人們十分熱切地期待著它實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,它卻并不如人們所想象和期望的那樣迅速到來(lái)。理想實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性是對(duì)人們的耐心和信心的考驗(yàn),對(duì)此必須作好充分的思想準(zhǔn)備。

      其次,理想的實(shí)現(xiàn)具有艱巨性。任何一種理想的實(shí)現(xiàn)都不是輕而易舉的。因?yàn)槔硐氲某叫詻Q定了它不是現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的簡(jiǎn)單延伸,而是要對(duì)自我和現(xiàn)實(shí)作出較大的改變才能實(shí)現(xiàn)。而這種改變必然會(huì)遇到各種阻礙和困難,其中有的屬于客觀條件方面,有的則屬于主觀條件方面。在階級(jí)社會(huì)中,理想特別是社會(huì)理想具有階級(jí)性,因而進(jìn)步階級(jí)的理想的實(shí)現(xiàn)往往會(huì)受到反動(dòng)階級(jí)有意識(shí)的阻礙甚至破壞。革命者在這樣的環(huán)境中追求理想,必然會(huì)冒著極大危險(xiǎn)。中國(guó)革命的歷程充分證明了這一點(diǎn)。但也正因?yàn)槿绱?,中?guó)革命的成功才顯得特別可貴。正如李大釗當(dāng)年所指出的:“老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣”。

      第三,理想的實(shí)現(xiàn)具有曲折性。通向理想境界的道路不是筆直的,而是充滿了曲折。正由于曲折,追求理想的道路才更加漫長(zhǎng)。道路的曲折性往往與人們主觀上犯了錯(cuò)誤、走了彎路有關(guān)。追求理想的過(guò)程中犯一些錯(cuò)誤,走一些彎路是難免的,而這本身就是道路曲折性的一種表現(xiàn)。而且,假如人們不犯錯(cuò)誤,也并不意味著可以走一條直路。追求理想的道路本身就是彎彎曲曲的,是在曲折中不斷地接近目標(biāo)。

      理想的實(shí)現(xiàn),不可能是一蹴而就的,需要付出長(zhǎng)期不懈的努力,需要有堅(jiān)定的信念,百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,需要勇于開拓的創(chuàng)新精神。更需要在社會(huì)實(shí)踐中腳踏實(shí)地的艱苦奮斗。在追求理想的過(guò)程中,難免遭到艱難困苦的環(huán)境和境遇,要吃得了苦,才能享受到勝利的喜悅。貪圖享樂(lè),坐享其成,絕不可能實(shí)現(xiàn)理想。在困難和逆境中艱苦奮爭(zhēng)的人,在艱難的條件下樂(lè)觀上進(jìn)的人,才是實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)者。

      人們?cè)诖_立理想和追求理想的過(guò)程中,會(huì)感受到理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。特別是青年大學(xué)生剛剛走上社會(huì)的時(shí)候,往往會(huì)更強(qiáng)烈地感受到這一點(diǎn),從而引起思想上的困惑和情緒上的波動(dòng)。因此,正確看待這種矛盾是很必要的。

      理想和現(xiàn)實(shí)是一對(duì)矛盾,它們之間的關(guān)系既對(duì)立又統(tǒng)一。一方面,理想與現(xiàn)實(shí)是矛盾的,有區(qū)別的。理想不等同于現(xiàn)實(shí),不是立即可以實(shí)現(xiàn)的。如果理想就是現(xiàn)實(shí),理想就失去了存在的意義。反之,現(xiàn)實(shí)也不等同于理想,要是現(xiàn)實(shí)就是理想,人們就沒(méi)有奮斗目標(biāo)了。理想總是美好的,而現(xiàn)實(shí)中既有美好的一面,也有丑陋的一面。當(dāng)前我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平還不高,還存在著某些以權(quán)謀私、官僚主義、喪失國(guó)格人格等丑惡現(xiàn)象,這些也正是理想所要改變的狀況。理想與現(xiàn)實(shí)之間的這種區(qū)別、矛盾是客觀存在的,正是這種矛盾推動(dòng)著人們?nèi)ジ脑飕F(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)理想。

      另一方面,理想和現(xiàn)實(shí)又是統(tǒng)一的,存在著內(nèi)在的聯(lián)系。理想是在對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。所以現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ),理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。理想作為明天的現(xiàn)實(shí),要把它變?yōu)橹苯拥默F(xiàn)實(shí),需要我們幾代人艱苦奮斗。

      有的人只圖眼前實(shí)惠,認(rèn)為理想是空的,看不見(jiàn)的、摸不著的,便提出疑問(wèn):人為什么要為看不見(jiàn)、摸不著的東西奮斗呢?這其實(shí)是沒(méi)有看到理想與現(xiàn)實(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。首先,理想從何而來(lái)?從發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),今日之現(xiàn)實(shí)就曾是昨日前人的理想,或者說(shuō)是前人理想的部分實(shí)現(xiàn)。前輩人如果不努力發(fā)展科學(xué)技術(shù),我們今天就可能仍然生活在刀耕火種的時(shí)代;前輩人如果不奮力推翻三座大山,我們今天就會(huì)仍然生活在水深火熱之中??現(xiàn)實(shí)生活中,我們的衣食住行、讀書學(xué)習(xí)的種種條件,無(wú)一不是前人為理想而奮斗之結(jié)晶。既然現(xiàn)實(shí)是社會(huì)歷史的產(chǎn)物,我們?cè)趺茨芨顢鄽v史,硬說(shuō)理想是看不見(jiàn)的、摸不著的呢?其次,現(xiàn)實(shí)向何方去?現(xiàn)實(shí)同萬(wàn)事萬(wàn)物一樣都是發(fā)展,發(fā)展是有規(guī)律的。人認(rèn)識(shí)了客觀規(guī)律,就能利用它,促進(jìn)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展,使之更美好。理想源于現(xiàn)實(shí),又高于現(xiàn)實(shí),是現(xiàn)實(shí)合乎規(guī)律的發(fā)展,是有可能實(shí)現(xiàn)的明天的現(xiàn)實(shí)。“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,人不能不解未來(lái),也就把握不住現(xiàn)實(shí)。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,安于現(xiàn)狀只是懶惰者的空想,不進(jìn)則退倒是正常現(xiàn)象?,F(xiàn)實(shí)需要理想來(lái)引導(dǎo)。

      信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的統(tǒng)一體,是人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念以認(rèn)識(shí)為為基礎(chǔ),以情感為關(guān)鍵,以意志為保證。信念源于理想,又是實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大精神力量。

      理想是在實(shí)踐中形成的,也只有在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)理想確立之后,就是該付諸行動(dòng)的時(shí)候了。崇高的理想信念必須落實(shí)在行動(dòng)上

      追求理想的實(shí)際行動(dòng)是理想信念的應(yīng)有之義。理想信念不是一種封閉的精神狀態(tài),而是一種全身心的投入,它總要表現(xiàn)在行動(dòng)上。離開了追求理想的實(shí)際行動(dòng),理想也就不成其為理想。而且,只有通過(guò)追求理想的實(shí)際行動(dòng),理想才能化為現(xiàn)實(shí)。馬克思說(shuō)過(guò),思想本身不能實(shí)現(xiàn)什么,為此還需要掌握實(shí)踐力量的人。美好的理想若是停留在頭腦中和口頭上,那它只能是不結(jié)果實(shí)的花朵。只有實(shí)際行動(dòng)才能體現(xiàn)和確證一個(gè)人的理想信念??匆粋€(gè)人是不是真有理想,主要不是看他主觀上是否有美好的愿望和想象,而是看他是否在實(shí)際行動(dòng)上為追求理想而奮斗。如果一個(gè)人想得很美妙,說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),那么這說(shuō)明他對(duì)理想沒(méi)有堅(jiān)定的信念,甚至很難說(shuō)他擁有理想。

      著名寓名作家克雷洛夫曾作過(guò)一個(gè)精彩的比喻:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁?!崩硐雭?lái)源于現(xiàn)實(shí),但不等于今天的現(xiàn)實(shí),它只是具備變成明天現(xiàn)實(shí)的可能性。要把可能性變成現(xiàn)實(shí)性,必須靠實(shí)踐。實(shí)踐是使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁和紐帶。沒(méi)有實(shí)踐,理想就永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實(shí),而只能是空想。只有用行動(dòng),才能把理想化為現(xiàn)實(shí)。

      個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn),要靠每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。然而,在大學(xué)校園中,有的同學(xué)卻只有美好未來(lái)的藍(lán)圖,而沒(méi)有具體的實(shí)際行動(dòng);期望成為專家、能人,但在學(xué)習(xí)上卻不肯下苦功夫;喜歡談?wù)摾硐搿⑶巴?,卻沒(méi)有腳踏實(shí)地地去付諸努力,總是幻想付出最小的代價(jià),而獲得最大的效果。這樣的人,往往一天一個(gè)理想,始終徘徊在現(xiàn)實(shí)的此岸,永遠(yuǎn)到不了理想的彼岸。毫無(wú)疑問(wèn),以實(shí)踐為橋梁,用自己的辛勤的雙手,開辟到達(dá)理想境界的通途,就當(dāng)成為當(dāng)代大學(xué)生的重要品格。大學(xué)生只有在實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí),從小事做起,一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo),逐漸積累,才有可能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

      艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)人生理想的堅(jiān)實(shí)橋梁。奮斗沒(méi)有不會(huì)輕松的事情,奮斗的目的是為擺脫艱苦的條件,實(shí)現(xiàn)人生的幸福,在這一理想的感召下,我們不怕艱苦,在艱苦中體驗(yàn)快樂(lè),直至實(shí)現(xiàn)人生理想。艱苦奮斗是和遠(yuǎn)大目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起的。賭徒和懶漢即使凍死、餓死,也不會(huì)有人承認(rèn)他們是艱苦奮斗。事業(yè)歷來(lái)與艱難困苦搭伴,成果皆須由心血汗水澆灌。要成就任何事業(yè),都必然會(huì)遇到諸多艱難困苦,都必須自覺(jué)地艱苦奮斗。

      艱苦奮斗不是要過(guò)苦日子,更重要的是,它是需要大力弘揚(yáng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。艱苦奮斗與改善生活不是對(duì)立的,二者在根本上是一致的。我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,就是為了不斷改善人民群眾的物質(zhì)文化生活,就是要用艱苦奮斗的精神,更多地積累財(cái)富,為群眾多辦實(shí)事,更好地滿足大家的需求。所以說(shuō),艱苦奮斗并不是要大家去過(guò)“苦行僧”生活,在條件允許的情況下,還是要盡量搞得好一些,使人們得到更多的實(shí)惠,這才是艱苦奮斗的最終目的。發(fā)展經(jīng)濟(jì)離不開消費(fèi),特別在當(dāng)前,還要不斷地?cái)U(kuò)大內(nèi)需,刺激消費(fèi),但我們要樹立正確的消費(fèi)觀。消費(fèi)不是浪費(fèi),消費(fèi)要合理、要適“度”,不能脫離當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,更不能假公濟(jì)私、損公肥私甚至違反紀(jì)律。要時(shí)刻考慮共產(chǎn)黨人的消費(fèi)行為,是否積極健康,是否勤儉節(jié)約,是否體現(xiàn)了中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。培根在《論消費(fèi)》中說(shuō),財(cái)富是為了消費(fèi),消費(fèi)是為了榮譽(yù)和善舉,在任何消費(fèi)上都大肆揮霍的人,難免陷入困境。這種“榮譽(yù)”和“善舉”,與我們所要弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德是一個(gè)意思。即使是那些物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的國(guó)家,也把節(jié)儉作為社會(huì)文明和社會(huì)風(fēng)尚來(lái)提倡。不少人出國(guó)歸來(lái)后都談到,外國(guó)人有的雖然很富有,但生活卻很儉樸,招待客人非常簡(jiǎn)單,送的紀(jì)念品也很便宜,他們是以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥的。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,在中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是一筆寶貴的精神財(cái)富,比外國(guó)的歷史悠久多了,我們不能讓它失傳了,而應(yīng)該不斷地發(fā)展它、弘揚(yáng)它,使之更具時(shí)代特色、更具生命力。

      第四篇:第一章追求遠(yuǎn)大理想

      第一章追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念

      漫漫人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。科學(xué)的理想信念,正是大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。同學(xué)們追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念,在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,是自身成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要,也是國(guó)家和人民的殷切期盼。

      第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才

      理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“鈣”。沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。一個(gè)精神上“缺鈣”的人,不可能承擔(dān)時(shí)代所賦予的歷史重任。追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。

      一、理想信念的含義與特征

      (一)理想的含義與特征

      作為一種精神現(xiàn)象,理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展目標(biāo)的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

      理想帶有時(shí)代的烙印,在階級(jí)社會(huì)中,還必然帶有特定階級(jí)的烙印。生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,社會(huì)性質(zhì)和人們所處的經(jīng)濟(jì)政治文化地位不同,所處的階級(jí)關(guān)系與階級(jí)地次和類型。不同的人由于社會(huì)環(huán)境、思想觀念、利益需要、人生經(jīng)歷和性格特征等方面的差異,會(huì)形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一個(gè)人,也會(huì)形成關(guān)于社會(huì)生活不同方面的信念,如在政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及事業(yè)、學(xué)業(yè)和生活等方面,都會(huì)形成相應(yīng)不同類型的信念。

      面對(duì)信念的多樣性,一方面要承認(rèn)這是正?,F(xiàn)象,不宜強(qiáng)求一致;另一方面又要看到,在一定的社會(huì)中,人們各自的信念也有共通之處,從而形成社會(huì)的共同信念。一個(gè)人的不同信念之間常常具有內(nèi)在聯(lián)系,并形成有機(jī)構(gòu)成的信念體系。其中,高層次的信念決定低層次的信念,低層次的信念服從高層次的信念。由于高層次的信念具有最大的統(tǒng)攝力,因而它代表了一個(gè)人的基本信仰。信仰是信念最集中、最高層次的表現(xiàn)形式,有盲目的信仰和科學(xué)的信仰之分。盲目的信仰就是對(duì)虛幻的世界、不切實(shí)際的觀念、荒謬的理論等的迷信和狂熱崇拜,科學(xué)的信仰則來(lái)自人們對(duì)自然界和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)。

      在人的生命歷程中,理想和信念總是如影隨形、相互依存。理想是信念的根據(jù)和前提,信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。在很多情況下,理想亦是信念,信念亦是理想。當(dāng)理想作為信念時(shí),它是指人們確信的一種觀點(diǎn)和主張;當(dāng)信念作為理想時(shí),它是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種向往和追求。也正因如此,人們常將理想與信念合稱為理想信念。

      二、理想信念的重要意義

      理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。如果說(shuō)社會(huì)是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的燈塔和遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。沒(méi)有理想信念的人生,就像失去了方向和動(dòng)力的小船,在生活的波浪中隨處漂泊,甚至?xí)翛](méi)于急流之中。人的理想信念是人生目的的最高體現(xiàn),也是人生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間,不僅要提高知識(shí)水平,增強(qiáng)實(shí)踐才干,更要堅(jiān)定科學(xué)、崇高的理想信念,明確做人的根本。

      (一)理想信念指引奮斗目標(biāo)

      人生是一個(gè)在實(shí)踐中奮斗的過(guò)程。要使生命富有意義,就必須在有意義的奮斗目標(biāo)的指引下,沿著正確的人生道路前進(jìn)。理想信念對(duì)人生歷程起著導(dǎo)向作用,是人的思想和行為的定向器。理想信念一旦確立,就可以使人方向明確、精神振奮,即使前進(jìn)的道路曲折、人生的境遇復(fù)雜,也能使人透過(guò)烏云和陰霾,看到未來(lái)的希望和曙光,永不迷失前進(jìn)的方向。人的理想信念,反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。因此,有什么樣的理想信念,就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會(huì)、塑造和成就自身。只有樹立起崇高的理想信念,才能夠解答好人生的意義、奮斗的價(jià)值以及做什么人等重要的人生課題。

      (二)理想信念提供前進(jìn)動(dòng)力

      理想信念是激勵(lì)人們向既定人生目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人有了崇高堅(jiān)定的理想信念,才會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力成就事業(yè)。與此相反,一個(gè)人如果沒(méi)有崇高堅(jiān)定的理想信念,就有可能渾渾噩噩,庸庸碌碌,虛度一生,甚至腐化墮落,走上邪路。無(wú)數(shù)杰出人物之所以能在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī),在極其困難的條件下創(chuàng)造奇跡,一個(gè)重要的原因就在于他們具有崇高堅(jiān)定的理想信念,從而具有披荊斬棘、鍥而不舍的動(dòng)力。

      大學(xué)時(shí)期確立的理想信念,對(duì)今后的人生之路將產(chǎn)生重大影響,甚至?xí)绊懡K身。這是因?yàn)?,同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期將面臨一系列人生課題,如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇,以及如何擇友、如何面對(duì)挫折、如何克服困難等。這些問(wèn)題的解決,都需要一個(gè)總的原則和目標(biāo),這就需要確立自己的人生理想和信念。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)重視對(duì)理想信念的選擇和確立,努力樹立科學(xué)、崇高的理想信念,使將來(lái)的人生道路越走越寬廣,使寶貴的人生富有價(jià)值。

      (三)理想信念提高精神境界

      人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過(guò)程。崇高的理想信念作為人的精神世界的核心,一方面能使人的精神生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái),使人的內(nèi)心世界成為一個(gè)健康有序的系統(tǒng),保持心靈的充實(shí)和安寧,避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫;另一方面又能引導(dǎo)人們不斷地追求更高的人生目標(biāo),提升精神境界,塑造高尚人格。一個(gè)人的理想信念越崇高、越堅(jiān)定,精神境界和人格就會(huì)越高尚。

      大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念,才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義,激發(fā)起為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福而發(fā)憤學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感與使命感,努力掌握建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的本領(lǐng)。不論今后從事什么職業(yè),同學(xué)們都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才之果。

      第二節(jié)樹立科學(xué)的理想信念

      加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高精神境界,應(yīng)牢牢把握理想信念這個(gè)核心。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的歷史使命,確立馬克思主義的科學(xué)信仰,樹立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想。同時(shí),大學(xué)生中的共產(chǎn)黨員和先進(jìn)分子,還應(yīng)追求更高的目標(biāo),樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。

      一、認(rèn)識(shí)大學(xué)生的歷史使命

      人在社會(huì)中生活,總要擔(dān)當(dāng)各種各樣的任務(wù)和責(zé)任。其中,人們擔(dān)負(fù)的重大歷史任務(wù)和責(zé)任就是歷史使命。歷史使命不能超越具體的社會(huì)歷史條件,而是在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生,又隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化的。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題,承擔(dān)著不同的歷史使命。

      大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,承擔(dān)的是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史使命。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái),中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。黨的十八大提出在中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),大學(xué)生肩負(fù)著特殊的歷史使命和歷史責(zé)任。

      當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻復(fù)雜的變化,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,文化多樣化、社會(huì)信息化持續(xù)推進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)和各種力量較量更趨激烈。日新月異的科學(xué)技術(shù)發(fā)展給社會(huì)生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了極大的推動(dòng),各種文化在世界范圍內(nèi)相互激蕩,對(duì)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)發(fā)展的作用越來(lái)越突出。大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定科學(xué)的理想信念,以高度的歷史責(zé)任感發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、努力成才,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,在為國(guó)家發(fā)展和民族振興的不懈奮斗中,創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

      二、確立馬克思主義的科學(xué)信仰

      馬克思主義作為我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,是由馬克思主義嚴(yán)密的科學(xué)體系、鮮明的階級(jí)立場(chǎng)和巨大的實(shí)踐指導(dǎo)作用決定的,是近代以來(lái)中國(guó)歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是中國(guó)人民長(zhǎng)期探索的歷史選擇。大學(xué)生只有確立馬克思主義的科學(xué)信仰,堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì)、明確方向,為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

      馬克思主義是科學(xué)真理。馬克思主義深刻揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)定維護(hù)和發(fā)展最廣大人民的根本利益,是指引人民推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、創(chuàng)造美好生活的科學(xué)理論。它反映了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命本質(zhì)和博大胸懷,以解放全人類為己任,為人類的進(jìn)步和解放指明了正確方向,為人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界提供了科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。馬克思主義是指導(dǎo)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾實(shí)現(xiàn)自身解放的強(qiáng)大思想武器。歷史上,從來(lái)沒(méi)有一種理論像馬克思主義那樣,與工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的命運(yùn)如此緊密地聯(lián)系在一起。過(guò)去曾有種種同情人民群眾的思潮或?qū)W說(shuō),但只有馬克思主義才真正反映和代表人民群眾的根本利益和要求,并用科學(xué)理論揭示了工人階級(jí)只有解放全人類才能最終解放自己的崇高歷史使命和現(xiàn)實(shí)道路。馬克思主義是科學(xué)性、革命性和崇高性相統(tǒng)一的思想體系,是工人階級(jí)和人民群眾爭(zhēng)取自身解放的理論指南。馬克思主義具有持久生命力。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品格和持久生命力。馬克思主義誕生于19世紀(jì)中葉,但并沒(méi)有停留在19世紀(jì)。作為一個(gè)以指導(dǎo)革命與建設(shè)為己任的開放的理論體系,馬克思主義不但不排斥而且最能夠吸收、提煉人類創(chuàng)造的一切科學(xué)知識(shí)和文明成果,并將其運(yùn)用于推動(dòng)社會(huì)歷史的進(jìn)步?!豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表160多年來(lái)的實(shí)踐證明,馬克思主義只有與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合、與時(shí)代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾共命運(yùn),才能煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和感召力。馬克思主義發(fā)展史,就是一部不斷發(fā)展、完善和創(chuàng)新的歷史。馬克思主義以改造世界為己任。馬克思主義是認(rèn)識(shí)世界、改造世界的科學(xué)理論。在倫敦海格特公墓的馬克思墓碑上,鐫刻著馬克思的一句名言:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問(wèn)題在于改變世界?!边@鮮明地表明了馬克思主義重視實(shí)踐、以改造世界為己任的基本特征。160多年來(lái),正是在馬克思主義的指導(dǎo)下,社會(huì)主義由空想變成科學(xué),由科學(xué)理論轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)實(shí)踐。社會(huì)主義國(guó)家的出現(xiàn)和社會(huì)主義制度的建立,深刻改變著人類歷史的走向。雖然東歐劇變和蘇聯(lián)解體使世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭受了嚴(yán)重挫折,但是歷史發(fā)展的總趨勢(shì)并沒(méi)有改變。特別是中國(guó)特色社會(huì)主義的成功實(shí)踐,無(wú)可辯駁地證明馬克思主義是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器,社會(huì)主義具有光明的未來(lái)。大學(xué)生確立馬克思主義的科學(xué)信仰,最重要的是學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的世界觀和方法論,在科學(xué)理想信念的指引下,創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

      馬克思主義科學(xué)預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)最終必然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義社會(huì),將是物質(zhì)財(cái)富極大豐富、實(shí)現(xiàn)按需分配、人民精神境界極大提高、每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。共產(chǎn)主義只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)主義是一種理想、一種學(xué)說(shuō)、一種制度,更是一種實(shí)踐,需要千百萬(wàn)人一代又一代不懈地努力。追求共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程,我國(guó)現(xiàn)在仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)確定現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地地推進(jìn)我們的事業(yè)。一切有志于為人類解放事業(yè)而奮斗的大學(xué)生,都應(yīng)胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中積極貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

      三、樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

      有共同理想,才能有共同步調(diào)。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。這個(gè)共同理想,把國(guó)家、民族與個(gè)人緊緊地聯(lián)系在一起,把各個(gè)階層、各個(gè)群體的共同愿望有機(jī)結(jié)合在一起,集中代表了我國(guó)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他勞動(dòng)者、建設(shè)者、愛(ài)國(guó)者的利益和愿望,有著廣泛的社會(huì)共識(shí),具有令人信服的必然性、廣泛性和包容性。大學(xué)生要牢固確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念。

      (一)堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起,始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利。實(shí)踐證明,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

      中國(guó)共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨,具有敢于堅(jiān)持真理、勇于修正錯(cuò)誤的堅(jiān)毅品格和博大胸懷。雖然中國(guó)共產(chǎn)黨曾出現(xiàn)過(guò)失誤,但是,黨能夠依靠自身力量和人民群眾的幫助解決自身存在的問(wèn)題。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他資產(chǎn)階級(jí)政黨最大的特點(diǎn)和特有的政治優(yōu)勢(shì),這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的。黨的十八大以來(lái),黨中央從協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略高度,作出全面從嚴(yán)治黨的重大部署,以踏石留印、抓鐵有痕的決心和毅力狠抓落實(shí),形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)得到有力整治,黨在群眾中的威信和形象進(jìn)一步樹立,黨心民心進(jìn)一步凝聚,形成了推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

      中國(guó)共產(chǎn)黨有與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論的指導(dǎo),有經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明了的一系列正確的路線、方針、政策,有億萬(wàn)人民的衷心擁護(hù)和支持,有一支集中了全民族先進(jìn)分子的黨員和干部隊(duì)伍。在當(dāng)今中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,才能擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造幸福生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。一切有理想有抱負(fù)的中國(guó)青年和大學(xué)生,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,才能大有作為。

      (二)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念

      社會(huì)主義制度在我國(guó)的建立,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛最深刻的社 會(huì)變革。鄧小平曾指出:“如果不搞社會(huì)主義,而走資本主義道路,中 國(guó)的混亂狀態(tài)就不能結(jié)束,貧困落后的狀態(tài)就不能改變。”①新中國(guó)成 立后,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民在建設(shè)社會(huì)主義的道路上進(jìn)行了開創(chuàng) 性的、艱辛的探索,取得了巨大的成就。事實(shí)證明,只有社會(huì)主義才 能救中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。中國(guó)特色社會(huì)主義 是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向,是發(fā)展中國(guó)、穩(wěn)定中國(guó)的必由之路。

      中國(guó)特色社會(huì)主義是由道路、理論體系、制度構(gòu)成的。中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,立足基本國(guó)情,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明,促進(jìn)人的全面發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平從時(shí)代和全局高度,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治 軍,發(fā)表了一系列重要講話。總書記系列重要講話科學(xué)回答當(dāng)代中國(guó)面臨的一系列重大問(wèn)題,鮮明提出新形勢(shì)下黨治國(guó)理政的一系列重要方略,特別是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)最鮮活的馬克思主義。中國(guó)特色社會(huì)主義制度,就是人民代表大會(huì)制度的根本政治制度,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度,中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,以及建立在這些制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制等各項(xiàng)具體制度。

      中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南,中國(guó)特色社會(huì)主義制度是根本保障,三者統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。同學(xué)們要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,成長(zhǎng)為黨和人民需要的有用之才。

      (三)堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心

      中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族,在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,創(chuàng)造了輝煌的文明,為人類發(fā)展和進(jìn)步作出了舉世公認(rèn)的重大貢獻(xiàn)。但是近代以來(lái),中國(guó)淪為半殖民地半封建國(guó)家,國(guó)家積貧積弱,人民飽受磨難。為拯救民族危亡,中國(guó)人民進(jìn)行了長(zhǎng)期探索和斗爭(zhēng),許多志士仁人為之流血犧牲,但都沒(méi)能從根本上改變中國(guó)人民的悲慘命運(yùn)。

      中國(guó)共產(chǎn)黨勇敢地?fù)?dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成了民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù),為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興奠定了最重要的基礎(chǔ)。社會(huì)主義制度在我國(guó)的確立,開啟了在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程。黨的十一屆三中全會(huì)以后,我們找到了建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的事業(yè)獲得了新的強(qiáng)大生機(jī)。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放30多年來(lái),我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就,中華民族的偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

      現(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。展望未來(lái),青年一代必將大有可為、大有作為。大學(xué)生要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

      第三節(jié) 在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)

      理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。如果說(shuō),現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,那么,唯有實(shí)踐才是聯(lián)系二者的橋梁。理想不等于現(xiàn)實(shí),理想的實(shí)現(xiàn)往往要通過(guò)一條充滿艱難險(xiǎn)阻的曲折之路,有賴于腳踏實(shí)地、持之以恒的奮斗。實(shí)踐,只有實(shí)踐,才是通往理想彼岸的橋梁。

      一、正確理解理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系

      有人說(shuō),理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。的確,在追求理想的過(guò)程中,人們常常會(huì)感受到理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。對(duì)于思想活躍和敏感的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō),也容易對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾產(chǎn)生困惑,這就需要正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

      (一)辯證看待理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾

      理想與現(xiàn)實(shí)是對(duì)立統(tǒng)一的。在日常生活中,人們?cè)谔幚砝硐肱c現(xiàn)實(shí)的關(guān)系時(shí),往往只看到二者對(duì)立的一面,看不到二者統(tǒng)一的一面。有一種認(rèn)識(shí)偏向是用理想來(lái)否定現(xiàn)實(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不符合理想的時(shí)候,就對(duì)現(xiàn)實(shí)大失所望,甚至對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)采取全盤否定的態(tài)度。還有一種認(rèn)識(shí)偏向是用現(xiàn)實(shí)來(lái)否定理想,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中遇到困難時(shí),就覺(jué)得理想遙不可及,還是“現(xiàn)實(shí)”一點(diǎn)好,甚至有人因此陷入拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的泥潭而不能自拔。

      出現(xiàn)這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的原因,從思想方法上講,是由于不能辯證看待和處理理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,屬于“應(yīng)然”和“實(shí)然”的矛盾,不能把二者割裂開來(lái)。理想受現(xiàn)實(shí)的規(guī)定和制約,不能脫離現(xiàn)實(shí)而幻想未來(lái)。理想之樹深深扎根于現(xiàn)實(shí)的沃土之中,理想是在對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的?,F(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ),理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。一方面,現(xiàn)實(shí)中包含著理想的因素,孕育著理想。在一定條件下,現(xiàn)實(shí)必定要轉(zhuǎn)化為理想。另一方面,理想中也包含著現(xiàn)實(shí),既包含著現(xiàn)實(shí)中必然發(fā)展的會(huì)煥發(fā)出更加耀眼的真理之光。

      在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中可能會(huì)一帆風(fēng)順,也可能會(huì)遇到逆境。在順境中前進(jìn),如同順?biāo)兄郏鞎r(shí)、地利、人和等有利因素,使人們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),但是順境中的寬松氣氛、優(yōu)越條件,又容易使人滋生驕嬌二氣,自滿自足,意志衰退。在逆境中奮斗,猶如逆水行舟,需要付出更大的努力和更多的艱辛才可能成功。逆境只是增大了人們向理想目標(biāo)前進(jìn)的難度,而不是消解了實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的可能性。事物常常具有兩面性,在逆境中向理想目標(biāo)奮斗,可能會(huì)有順境中難以得到的收獲。逆境的惡劣環(huán)境,對(duì)于挑戰(zhàn)者而言,可以磨煉意志、陶冶品格、積累戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)、豐富人生閱歷。只要樹立必勝的信念,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度,逆境不但不會(huì)把人打倒和壓垮,反而能使人的潛能最大限度地迸發(fā)出來(lái),創(chuàng)造出乎意料的奇跡。中國(guó)古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍,蒙受莫大的不幸,但他苦而不悲、孤而不墮,終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著——《史記》。

      迎高潮而快上,乘順風(fēng)而勇進(jìn),這是身處順境的學(xué)問(wèn),是善于抓住機(jī)遇不斷豐富與完善自己的方式;處低谷而力爭(zhēng),受磨難而奮進(jìn),這是身處逆境的學(xué)問(wèn),是將壓力變成動(dòng)力之所為。在追求理想的旅途中沒(méi)有永遠(yuǎn)的順境,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的逆境。因此,當(dāng)身處順境時(shí),切莫得意忘形,因?yàn)轫樉晨赡苤皇且粫r(shí)的,必須做好遇到逆境的準(zhǔn)備;當(dāng)身處逆境時(shí),也勿悲觀失望,只要勇于戰(zhàn)勝逆境,順境就在前面。無(wú)論是順境還是逆境,對(duì)人生的作用都是雙重的,關(guān)鍵是怎樣去認(rèn)識(shí)和對(duì)待它們。只要善于利用順境,勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境,遠(yuǎn)大的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

      (三)艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件

      理想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。再好的理想,如果不付諸行動(dòng),就沒(méi)有實(shí)際意義。歷史上,凡有成就者,其淵博的知識(shí)、卓越的才能、閃光的智慧、不朽的業(yè)績(jī),多是從艱苦奮斗中得來(lái)的。艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件。一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家,是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,它的事業(yè)是難以興旺發(fā)達(dá)的。講艱苦奮斗,并不是不講物質(zhì)利益,而是為了實(shí)現(xiàn)既定的理想,不怕吃大苦、耐會(huì)有機(jī)地聯(lián)系在一起,二者相互依存,相互制約,共同發(fā)展。同樣,社會(huì)理想與個(gè)人理想也不是彼此孤立的,它們之間既相互聯(lián)系、相互影響,又相互區(qū)別、相互制約。

      社會(huì)理想規(guī)定、指引著個(gè)人理想。人是社會(huì)的人,追求個(gè)人理想的實(shí)踐活動(dòng)都是在社會(huì)中進(jìn)行的,正確的個(gè)人理想不是依個(gè)人主觀愿望隨意確定的,從根本上說(shuō)它是由正確的社會(huì)理想規(guī)定的。同時(shí),個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn),必須以社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)為前提和基礎(chǔ)。因此,在整個(gè)理想體系中,社會(huì)理想是最根本、最重要的,而個(gè)人理想則從屬于社會(huì)理想。換句話說(shuō),個(gè)人理想的確立要以社會(huì)理想為引導(dǎo),個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)依賴于社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)。個(gè)人理想只有同國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)相結(jié)合,個(gè)人的向往和追求只有同社會(huì)的需要和人民的利益相一致,才可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果一個(gè)人不顧自身所處時(shí)代的召喚,脫離自己所歸屬的國(guó)家和民族繁榮發(fā)展的需要,把個(gè)人理想等同于純粹的自我設(shè)計(jì)、自我實(shí)現(xiàn),一切以自我為中心,想干什么就干什么、想怎么干就怎么干,那么,不僅他的人生價(jià)值取向是錯(cuò)誤的,而且一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)中碰壁,他的追求和向往最終也難以如愿以償。

      社會(huì)理想是對(duì)社會(huì)成員個(gè)人理想的凝練和升華。社會(huì)是個(gè)人的聯(lián)合體,社會(huì)理想與個(gè)人理想密不可分。社會(huì)理想不是憑空產(chǎn)生的,也不是由外在力量強(qiáng)加的,而是建立在眾人個(gè)人理想基礎(chǔ)之上的,是對(duì)社會(huì)成員個(gè)人理想的凝練和升華。社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)歸根到底要靠社會(huì)成員的共同努力,并體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的具體實(shí)踐之中。“得其大者可以兼其小?!敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)生活的追求和向往,不能脫離當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是當(dāng)代中國(guó)最大的現(xiàn)實(shí),也是全體中國(guó)人民共同的社會(huì)理想。這一社會(huì)理想具有極大的包容性和方向指導(dǎo)性,能夠指導(dǎo)每一個(gè)人根據(jù)自己的特點(diǎn)和需要,形成自己在生活、職業(yè)、道德等方面的理想信念。那種認(rèn)為社會(huì)理想與個(gè)人理想無(wú)關(guān),甚至認(rèn)為社會(huì)理想壓制個(gè)人理想的看法是完全錯(cuò)誤的。大學(xué)生要在社會(huì)理想的指引下,珍惜韶華、奮發(fā)有為,大膽設(shè)計(jì)、勇于追求個(gè)人理想,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的過(guò)程中努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。

      三、在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想

      大學(xué)生肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史重任,只有把實(shí)現(xiàn)理想的道路建立在腳踏實(shí)地的奮斗上,才能放飛青春夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生理想。

      立志當(dāng)高遠(yuǎn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多勵(lì)志警句。如,墨子說(shuō)“志不強(qiáng)者智不達(dá)”,諸葛亮說(shuō)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。這里的“志”具有雙重含義:一是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的向往,二是實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的頑強(qiáng)意志。志向,就是理想信念;立志,就是確立理想信念。青年時(shí)期是理想形成的重要時(shí)期,也是立志的關(guān)鍵階段。志向是青春的火焰,是生命的動(dòng)力。遠(yuǎn)大的志向如太陽(yáng),唯其大,才有永不枯竭的熱能;如燈塔,唯其高,’才能照亮前進(jìn)的航程。有志者,事競(jìng)成;有大志者,人生事業(yè)才能輝煌。志向高遠(yuǎn),就是要放開眼界,不滿足于現(xiàn)狀,也不屈服于一時(shí)一地的困難與挫折,更不要斤斤計(jì)較個(gè)人私利的多少與得失。大量事實(shí)告訴人們,那些在事業(yè)上取得偉大成就、對(duì)人類作出卓越貢獻(xiàn)的人,都是在青年時(shí)期就立下了鴻鵠之志,并為之堅(jiān)持不懈、努力奮斗。周恩來(lái)中學(xué)時(shí)期就立下了“為中華崛起而讀書”的志向;李四光、錢學(xué)森、鄧稼先等老一代知識(shí)分子,青年時(shí)期就立志用自己的聰明才智報(bào)效祖國(guó)。樹雄心、立壯志,是關(guān)系大學(xué)生一生前途命運(yùn)的重大課題。立志做大事。中國(guó)民主革命的先行者孫中山曾激勵(lì)廣大青年:要立志做大事,不要立志做大官。其中的道理就是希望青年以國(guó)家民族的命運(yùn)為己任,而不要以個(gè)人的榮華富貴為人生的理想。如果一個(gè)人不顧自身所處時(shí)代的召喚,脫離自己所歸屬的國(guó)家和民族繁榮發(fā)展的需要,把個(gè)人理想等同于個(gè)人奮斗,一切以自我為中心,天馬行空,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,那么,不僅他的人生價(jià)值取向是錯(cuò)誤的,而且這種追求因?yàn)槊撾x了國(guó)家、民族和時(shí)代的需要,往往也是難以實(shí)現(xiàn)的。在今天,做大事就是獻(xiàn)身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。無(wú)論從事什么具體、平凡的工作,只要是與這一偉大事業(yè)相聯(lián)系、服務(wù)于祖國(guó)和人民的,就值得我們?nèi)プ?。新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起,立為國(guó)奉獻(xiàn)之志,立為民服務(wù)之志,為祖國(guó)和人民的利益而奮斗,在為實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。立志須躬行。漫長(zhǎng)的征途需要一步一步地走,崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的,但起點(diǎn)就在腳下,在一切平凡的崗位上,在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。中國(guó)古代先哲老子說(shuō):“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”實(shí)現(xiàn)崇高的理想,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平凡的工作做起。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)青年學(xué)子們說(shuō),踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn),與雄心壯志、力爭(zhēng)上游并不矛盾,不踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),就無(wú)法攻尖端、攀高峰,有時(shí)表面上看好像是爬上去了,但實(shí)際底子是空的。華羅庚認(rèn)為,雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上,否則就不叫雄心壯志,雄心壯志需要有步驟,一步步地,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn),一步一個(gè)腳印,不讓它有一步落空。

      偉大出自平凡。社會(huì)需要杰出人物,更需要千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者。祖國(guó)的富強(qiáng)、民族的繁榮、人民的幸福,需要每一個(gè)社會(huì)成員盡其才、奮其志。我們每做好一項(xiàng)工作,都是為建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦,都是為通向民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)鋪路搭橋。只要是為國(guó)家和民族作出貢獻(xiàn),無(wú)論是杰出人物還是普通勞動(dòng)者,都是偉大的。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),最現(xiàn)實(shí)、最需把握的是今天。與其在夕陽(yáng)西下的時(shí)候作美妙的幻想,不如在旭日東升之際勤奮投入工作;與其在垂暮之年因理想未能實(shí)現(xiàn)而懊悔不已,不如趁風(fēng)華正茂之時(shí)躬身實(shí)踐、奮斗不止。

      中國(guó)夢(mèng),是中華民族的振興之夢(mèng),也是每一個(gè)大學(xué)生的成才之夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)讓生活在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生與祖國(guó)人民一起共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。青春只有在為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩,人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光??趯W(xué)習(xí)思考

      1.談?wù)劺硐胄拍顚?duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。

      2.如何認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的關(guān)系? 3.結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勗趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)歷史使命中大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任。

      口閱讀文獻(xiàn) 1.毛澤東:《青年運(yùn)動(dòng)的方向》,《毛澤東選集》第2卷,人民出版社1991年版。2.鄧小平:《一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來(lái)》,《鄧小平文選》第3卷,人民出版社1993年版。3.江澤民:《在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的講話》,《江澤民文選》第3卷,人民出版社2006年版。

      4.習(xí)近平:《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話》,《十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》(上),中央文獻(xiàn)出版社2014年版。

      第五篇:追求遠(yuǎn)大理想 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

      追求遠(yuǎn)大理想 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

      ——我的大學(xué)觀

      經(jīng)歷高考的洗禮,步入大學(xué)的殿堂,我的人生又出現(xiàn)了新一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但面對(duì)大學(xué)生活,我突然又感到茫然無(wú)措。我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)新生活新環(huán)境,為我們健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)?怎樣才能為我們展開美好的未來(lái)打下基礎(chǔ)?

      曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),大學(xué)4年,有人是飛出去的,有人是走出去的,更有人是爬出去的,為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢?我想是和他們大學(xué)時(shí)樹立不同的人生觀,價(jià)值觀,進(jìn)而制定不同理想,付出不同實(shí)踐有關(guān)的吧。

      故而,我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀,人生觀,從而追求遠(yuǎn)大理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      首先,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要樹立正確的三觀:世界觀,人生觀 價(jià)值觀。

      人生價(jià)值是自我價(jià)值與內(nèi)在價(jià)值的統(tǒng)一,物質(zhì)貢獻(xiàn)價(jià)值與精神貢獻(xiàn)價(jià)值的統(tǒng)一,現(xiàn)有價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值的統(tǒng)一。樹立正確的人生觀是大學(xué)生成長(zhǎng)的根本途徑。世界觀和人生觀時(shí)緊密聯(lián)系在一起的。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)擯棄拜金主義,享樂(lè)主義,極端個(gè)人主義等腐朽人生觀的侵蝕,從而確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。我們也要有正確的價(jià)值判斷價(jià)值,當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)生子女特別多,隨著物質(zhì)生活水平的提高,孩子們需要什么就給什么助長(zhǎng)了一部分孩子自私,狹隘,唯我獨(dú)尊的習(xí)慣。正確的價(jià)值觀可以讓我們說(shuō)話做事經(jīng)過(guò)考慮“值不值得”,“有沒(méi)有益處”,“美不美”,這是對(duì)善惡美丑的判斷。離開大學(xué)后我們會(huì)成為什么樣的人,成就什么樣的人生,是事業(yè)有成,還是庸碌無(wú)為,還是卑鄙邪惡,很大程度上取決于人們有什么樣的人生觀,價(jià)值觀。

      而正確的價(jià)值觀,世界觀,人生觀又是怎么形成的?這就需要繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)和弘揚(yáng)民族精神。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,馬克思主義理論 科學(xué)發(fā)展觀,鄧小平理論,用科學(xué)的理論思想來(lái)武裝自己。中華民族精神的內(nèi)涵是以愛(ài)國(guó)主義為核心的,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息這些內(nèi)容都有助于當(dāng)代大學(xué)生成為四有公民,引導(dǎo)我們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上追求更高的道德目標(biāo)。

      其次,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要樹立遠(yuǎn)大的理想。

      科學(xué)的理想信念是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。在說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的大學(xué)生活中,若沒(méi)有樹立一個(gè)科學(xué)的理想信念,一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,只顧玩樂(lè)度日,那我們將會(huì)一事無(wú)成。樹立遠(yuǎn)大的理想后必須付出實(shí)踐,追求理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的路途定然不是一帆風(fēng)順的。勇于實(shí)踐,艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑。再好的理想如果不付諸行動(dòng),就沒(méi)有實(shí)際意義。無(wú)論是世界首富比爾蓋茨,還是蘋果之父喬布斯,他們都是樹立遠(yuǎn)大理想并勇于付出實(shí)踐的。追求遠(yuǎn)大的理想更需要我們擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí),在我們擁有科學(xué)的文化知識(shí)同時(shí),要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拍芨玫膶?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。人生只有短短幾十年,作為外語(yǔ)系學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)抓住稍縱即逝的光陰,努力學(xué)好第二語(yǔ)言,豐富我們的科學(xué)文化知識(shí),樹立良好的人生觀,價(jià)值觀,追求屬于我們的遠(yuǎn)大理想,或大或小,或平淡或轟轟烈烈。讓我們努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,無(wú)論成敗與否,但求無(wú)愧,瀟灑一生。

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