第一篇：“暢想青春_和諧校園_放飛希望”朗誦稿

暢想青春

（王忠串）:青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。（岑輝霞）:青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。（王嬌巧）:青春是一支歌，律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。（王忠串）:人人都擁有青春，有人將有，那是希望；（岑輝霞）:有人曾有，那是懷念；

（王嬌巧）:有人正擁有，那是財富。

（合）:望著這美麗的夜色，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我們的青春宣言：（王忠串）：青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。（岑輝霞）: 青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。

（王嬌巧）：青春如夢，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。（王忠串）：因為擁有青春，我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶著火一般的熱情，綻放著燦爛的笑容。（岑輝霞）:因為擁有青春，我們帶著強烈的求知欲，始終堅信“三人行必有我?guī)煛?/p>

（王嬌巧）：因為擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。

（合）：我們總告訴自己，即使跌倒了100次，也要有站起100次的英姿，不要總是讓淚水灑滿了前進的道路，而是用微笑面對一切。（王忠串）:“天高任鳥飛”。（王嬌巧）：“海闊憑魚躍?！?/p>

（岑輝霞）: 我們堅信，以我們的青春，憑我們的熱忱，盡我們的努力。再加上我們的能力，再艱難的道路也不會難倒我們。

（合）：因為我們擁有青春，擁有熱情，擁有抱負。這些無形卻又無窮的東西，它們矢志不渝地刻在我們的心中。我們有足夠的信心去拼搏，去贏得我們的未來。相信未來一定會屬于我們的！

常懷一顆感恩的心

（岑輝燎）：落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,那是大樹感恩 大地對她的滋養(yǎng)。浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對哺育它的大海的頌揚。

（岑祖慶）：不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕

（岑輝燎、岑祖慶）：常懷一顆感恩的心。我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長

（王小妹）：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。多少次滿含著感動的淚花把未來暢想

（岑秀妹）：學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)。學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航

（王小妹）：感恩，是一種力量

（岑秀妹）：感恩，是一種境界

（王小妹、岑秀妹）：擁有一顆感恩的心。我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。

（岑輝燎）：感恩是一種處世哲學，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。

（岑祖慶）：感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。

（岑輝燎、岑祖慶）：一個懂得感恩的人，一定是具有良好修養(yǎng)的人，一定是一個真誠待人的人。

（王小妹）：感恩我的父母，因為他們給了我生命和無私的愛，讓我茁壯地成長！

（岑秀妹）：感恩我的親人，因為他們給了我最大的支持和幫助，讓我勇敢地面對生活！

（岑輝燎）：感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想！

（岑祖慶）：感恩我的朋友，因為他們給了我友誼和支持，讓我有了克服困難的力量！

（王小妹、岑秀妹）：感恩親愛的黨，因為他為我們創(chuàng)造了和平安定的環(huán)境！

（岑輝燎、岑祖慶）：感恩偉大的祖國，因為她賦予了我們中國人的尊嚴，讓我們巍然屹立于世界東方！

（王小妹）：我們最常忘記的，是對父母的感恩。

（岑秀妹）：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

（岑輝燎）：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。

（合）：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。

愿天下兒女，別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨。

春之歌

（王美香）：花兒開了，露出了甜美的笑臉。

（王鳳璇）：小草醒了，偷偷地鉆出地面

（王美香）：水綠了,泛起陣陣漣漪拍著河岸，（王鳳璇）：我們踏青，我們尋找，我們發(fā)現(xiàn),春天就在我們身邊。

（王美香）：春天是美麗的。她伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷而來。

（王鳳璇）：春天是美麗的,她攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。

（合）：

她把我們的生活裝點得如詩如畫。

（王美香）：你聽

（王鳳璇）：兩個黃鸝鳴翠柳，（王美香）：你看

（王鳳璇）：一行白鷺上青天。

（王美香）：春天是愉快的。

（王鳳璇）：是的,她在經(jīng)歷了冬的磨難之后，興奮在所難免。

（王美香)：此情此景感動春之萬物。黃鶯為他放喉歌唱；彩蝶為他翩翩起舞。

(王美香)：春天是愉快的。

(王鳳璇)：春天是孩子們的樂園。

(王美香)：田野里，我們沐浴著春光，呼吸著新鮮空氣。

(王鳳璇)：我們奔跑著，嬉鬧著。

(王美香)：春天是高尚的。

(王鳳璇)：她不求人知，不為人贊。

(王美香)：她伴隨著和煦的春風，趁著夜色將細蜜的春雨悄悄飄灑。

(王鳳璇)：春雨，這生命之源，無聲無息地滋潤萬物。使大地回春，生機盎然。

(王鳳璇)：生命是運動的，季節(jié)是交替的。無論冬天多么冰冷無情，春天總會來的。

(合)： 是的。一切新生的美好的事物是封鎖不住的，禁錮不了的，它必將沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展。

(王美香)：春天是生命的起點。

(王鳳璇)：春天是自然的使者。

(王美香)：春天是理想。

(王鳳璇)：春天是希望。

(合)：

我們正值人生的春天。我們就是祖國的希望。

我們學習，我們鍛煉。我們準備著，去把未來親手創(chuàng)造。

第二篇：“暢想青春_和諧校園_放飛希望”朗誦稿

暢想青春?和諧校園?放飛希望

暢想青春

A:青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。

B:青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。

C:青春是一支歌，律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。

D:人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。A：因為擁有青春，我們?yōu)樽约荷砩夏欠N年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶著火一般的熱情，綻放著燦爛的笑容。

B:因為擁有青春，我們帶著強烈的求知欲，始終堅信“三人行必有我?guī)煛?C:因為擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。D:我們總告訴自己，即使跌倒了100次，也要有站起100次的英姿，不要總是讓淚水灑滿了前進的道路，而是用微笑面對一切。

合：因為我們擁有青春，擁有熱情，擁有抱負。這些無形卻又無窮的東西，它們矢志不渝地刻在我們的心中。我們有足夠的信心去拼搏，去贏得我們的未來。相信未來一定會屬于我們的！

和諧校園

a:大學校園的生活，是我們生命貝殼中最美麗的一枚。

b:大學校園的學習，是我們從幼稚走向成熟的關(guān)鍵時期。

ab:從無知走向多識，從軟弱走向堅強，從無為走向成功。

合：是校園一直默默無聞的伴我們成長，是校園為我們鋪墊了腳下的成功之路。校園，你是父老鄉(xiāng)親的希望之塔，你是莘莘學子的夢想彼岸。六年來，你從師范學院轉(zhuǎn)變成大專院校，你在一片荒涼的土地上拔地而起，你用毅力卷寫神奇，你用成績彰顯魅力?？v然前面的道路坎坷崎嶇，你依然堅守你的諾言，堅定你的信念，一步一步完善自己。

我們相信美好的理想一定能實現(xiàn)，甜美的夢想一定能成真。

a:你有春的溫暖,夏的燦爛,秋的成熟,卻沒有冬的嚴寒。

b: 你是碩大溫暖的荷葉，我們是含苞待放的花蕊，心的雨點來了，我們還用怕嗎？ 合:讓我們共同祝愿我們的校園明天會更好！讓我們大聲說出：祝福您，和諧校園。放飛希望

1:親愛的朋友，伴隨著即將到來的歲末鐘聲，新的一年踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來。2:這新的里程蕩滌著我們火熱的情懷，融化了嚴冬的寒意，燃起我們心中新的希望與期盼。3:歲月不居，天道酬勤。在這新年鐘聲悠悠響起之際，我們怎能忘卻即將逝去的2009年。合：我們走過了一段不平凡的歲月。逝去的一年里，我們的老師、我們的同學為學院的建設(shè)嘔心瀝血，我們的校園在一天天完善，我們的學習生活在一步步提高。此時此刻，回望過去，心語、心愿、心聲......親情、友情、師生情.....交織著！輝映著！感動著！懷念著！1:讓昨日的艱辛遠離。

2:讓明日的幸福臨近！

3：新的征程在向我們招手，新的目標催人奮進。

合：貴港職業(yè)學院的美好前景要靠我們同舟共濟、努力奮進。讓我們用鏗鏘的誓言，用不懈的努力，共同打造學院更加美好的明天！讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動的風景；讓我們一起暢想青春，共享和諧，放飛夢想。祝我們學院的明天更加輝煌，祝大家新年快樂，心想事成，萬事如意！

第三篇：朗誦《放飛青春》

放飛青春

xxx：青春是早晨初升的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都被她驅(qū)逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的活力和激情，誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。青春是一只翱翔藍天的雄鷹，她美麗的翅膀憧憬著未來，召喚著理想。青春是一支余韻不絕的歌曲，她把浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起，將每個人的心弦拔響。

xxx：青春是江流中的一朵浪花，從山澗的源頭飛濺而下，初升的太陽照著它光閃的身影，仿佛它已成為風景中人們希望的寄托。無數(shù)雙眼睛追隨著它的腳步，在深深的期盼里，渴望著眼前不再是沙漠，而是生命的綠洲；渴望著走過的坎坷不再是暗礁林立，而是由它沖開的一道人間旅途；渴望著干涸的斷流不再述說著那貧瘠的故事，而是由它帶來的豐碩的金秋。

xxx：青春，不僅僅是人生的一個時期，更是一種心態(tài)。青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮、朱唇紅顏，而是靈活的關(guān)節(jié)，是堅定的意志、豐富的想象；是飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的暢想。

xxx：青春是動人的，它有著春天的春溢盎然，夏天的熱情洋溢，秋天的超然淡泊，冬天的寧靜致遠。沒有我們迷離幻夢般的追求，青春將被遺忘在心靈的角落，被淹沒在浩淼如煙的記憶里，青春將無暇一片，即便青春是生命中的領(lǐng)袖。

xxx：青春終有一天將隨著我們年齡的增長而衰老。但是現(xiàn)在的我們依然年輕，青春之船由自己掌舵。站在廣袤的原野上，放飛著風箏一樣青春，依憑著黃金歲月的金錢，把自己的理想，信念傾注在湛藍的晴霧之中。翹首云端，望廖闊清澄的碧空，瞰朝輝四射的曠野，你擁有了整個世界，風雨閃電也仿佛充盈了你水晶般的夢幻，你好不遐意！

xxx：但是，你不會料到有一天，那條金色的線會被時光無情剪斷，一切浮云一樣的綺麗夢境都會被生活的坎坷與艱辛洗盡，那時你是否能穩(wěn)固地操縱自己，飛騰在風雨兼程的人生路途之上。

xxx：縱然春意昂然，此時是你放飛的時節(jié)，但你應知道尚有春寒料峭，霧靄重重，滿路泥濘。你切不可因旖旎春色而貪婪，將銷縱即逝的黃金歲月輕易地送給那個世界，否則會有一天，你會含辛茹苦地走進人生的暮色之中。

xxx：青春的本身是一場幻夢，無限的希望，無數(shù)的可能被它喚留其中。孤傲的青春流落城市，在空中停留，在風中迷失，在霧中茫然，在雨中自憐。xxx：這個年齡階段正是我們追求個性自我，追尋美麗夢想的時期。人們都把高中生活喻“人生最值得回味的記憶。我們的身影總是俏麗瀟灑，行為總是張楊而獨具個性，思想總是深沉而且充滿矛盾，心理總是趨于成熟而尚未成熟。青春需要張揚，更加需要自信。xxx：讓青春的夢想展翅高飛。曾經(jīng)的那些過往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己，相信希望，相信未來。抓住每一個夢想，讓夢想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。青春需要夢想，更加需要努力！

xxx：我們希望自己是生活的主角，希望有自己的舞臺，更希望當我們站在舞臺上的時候，臺下是座無虛席，掌聲雷動的景象。我們要證明自己的存在，證明我們自己的能力，讓別人欣賞我們，贊美我們。青春需要舞臺，更加需要觀眾！

xxx：我們是高中生，我們一直在拼命地努力，證明我們已經(jīng)長大，已經(jīng)有自己的判斷力。獨立意識和自立心理迅速的在我們的思想里蔓延，讓我們不斷做出超乎想象的決定。至少這些證明了我們有自己的思想了。青春需要長大，更加需要思想！

xxx：我們的言語里總是離不開花花草草，總覺得越是朦朧就越顯深沉，越見成熟。這就是我們當代青年的思想這就是我們純真年代，具有青春氣息的純真美麗。青春需要深沉，更加需要純真！

xxx：青春也是年華的警鐘，無所不在地告誡我們：不要輕易揮霍生活，要懂得珍惜生活。否則回眸一瞬曾被時間流逝的人會被嘲笑而絕對不會被歷史收留，青春不會存放記憶，更不是時間倉促而走的見證人。

xxx：生活是杯辛辣甘甜的酒，參著受傷的顏色，帶著清涼的疼痛，這時青春便是魂魄的降落，恩澤的默念，讓我們發(fā)散出太陽般的耀眼光芒，散發(fā)出云朵般的純白氣息，確信知道挫折只是過眼云煙，無盡的憧憬和夢想依然在等待，強悍的人生沒有不可能，青春的微笑依然勉勵著我們鑄造堅持。xxx：莎士比亞曾這樣說過：“青春是不耐久藏的東西,是啊，歲月無情，韶華易逝，而處在青春年華的我們，活力和斗志是資本。我們要時刻挑戰(zhàn)自己，這是青春所必備的，也是人所必須的。放飛青春，不必樹立遙不可及的目標，只需在前方建立一個可以望見的驛站，然后一步步向它接近。放飛青春，我們要相信自己，有付出總會有相應的回報。

xxx：放飛青春吧！我們有蓬勃的生機，有一往無前的勇敢，有不會泯滅的希望，把屬于青春的綠色和活力展現(xiàn)出來，讓生命更加輝煌！

第四篇：暢想青春 放飛理想

暢想青春 放飛理想

青年是祖的未來，社會的未來，時代呼喚青年，未來呼喚青年。青年怎樣才能面對挑戰(zhàn)，不畏艱難，不負眾望，不辱使命呢？

我想：第一，必須樹立雄心，刻苦學習。俗話說：“櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開?！蓖瑢W們，誰不憧憬美好的未來，誰不希望暢飲成功的美酒，誰不愿享受絢麗多姿的人生?？墒侨绻粋€人，沒有干一番事業(yè)的志向，那仿佛是黑夜里的在沙漠中的長途跋涉者，既看不到希望，也沒有動力。在順境中懶懶散散，虛度光陰，也沒有動力。在逆境中怨天尤人、畏畏縮縮，最終被逆境吞噬。青年應做真正的有志人才，不能是那種把理想當作花朵別在胸前，自我吹噓的“常立志”者，向應當做腳踏實地，攀登不止的“立常志”者，應該懂得，沒有踏踏實實的行動，沒有堅強的意志，就不可能有偉大的成功。

預言豐收是輕松的，可以用彩筆盡情描繪，慶祝豐收是歡樂的，可以將鑼鼓任意敲打，然而創(chuàng)造豐收是艱

辛的，需要付出像小河一樣流淌的汗水。

我們青少年應以國家的強盛、人民的幸福，社會的發(fā)展，人類的進步為已任。順應時代的潮流，不斷追求努力創(chuàng)造。

第二，必須堅忍不拔，持之以恒。人生的酒雖然甘甜，也不乏苦澀；人生的旅途有鮮花和掌聲，卻總免不了坎坷荊棘?！叭松怨艧o直路”。在人生的征途中，只有哪 些即能在日常工作中堅持不懈，努力進取，又能在艱難困苦和失敗挫折中堅忍不拔，百折不回，始終如一的人，才能走到成功的彼岸。很多取得成績的人，都是經(jīng)過不懈努力的。馬克思經(jīng)過四十年的艱苦努力，翻閱了大量的書籍和資料，寫了一百多本讀書筆記和手稿，最后終于寫成了不朽巨著“資本論”從而為無產(chǎn)階級的解放事業(yè)提供了有力武器。我們青年人應以偉人為榜樣，不懈努力，刻苦學習，只有學習，才能認識社會、服務社會；只有學習，才能掌握各種知識和技能；只有學習，才能使人生閃爍智慧的火花。

第三，追求卓越，苦中有樂。要想成就一番事業(yè)，必須從一點一滴小事做起。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，勝利者微笑中，隱含著苦澀，成功者的事跡，填充著辛酸，運動員站在領(lǐng)獎臺上，可謂輝煌，但有誰知道，他們獎杯里凝結(jié)著多少汗水和淚水呢？一個人要想成大器，就必須經(jīng)過艱苦的磨煉，才能獲得成功。有人說，吃苦是一種資本，這是有道理的，的確，苦可以折磨人，也可以鍛煉人；蜜可以養(yǎng)人，也可以害人。只有吃苦，才能使人的生命更加強健，只有吃苦，才能不怕困難，迎難而上。

同學們，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。青春的時光是用金子做成的。比什么東西都珍貴，付給青春的是勤奮，青春償還的則是才華。人生的收獲，要在青春播下種子，灑下辛勤汗水，才能澆灌出希望的綠野，讓我們珍惜青春，刻苦鍛煉，增長知識，做今朝的風流人物，莫讓年華付水流。

第五篇：暢想青春 放飛夢想

“暢想青春 放飛夢想”主題班會總結(jié)

青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。

讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱大海，讓我們奔向藍天。那是一個競技場，那是一個個快樂園，那也是一部青春大辭典！那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。

我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無言以表的痛楚。

我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時間轟轟隆隆地輾過后都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不愿也不知如何把它們簡單地歸類，就好像“懂事”這個詞，我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。

我只是一直一直在長大，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些會議、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形。

時間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。

歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。

我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭。可我忘了它們在那之前和之后無盡漫長的等待與分離??

在那么多個黃昏那么多個早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一個黃昏和清晨過去了??

那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會繼續(xù)下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說過陪我們看遍每一個日出與夕陽的人呵，他們又在哪里了呢？

終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受?？赐炅?，自然而然就翻過去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。

我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長帶給我無奈和上同。人在選擇一些東西的時候必然跟著失去一些東西，無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美，我在成長的過程中無數(shù)次地站在岔路上，無數(shù)次地選擇，也無數(shù)次地失去，有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。

成長就像是一場幸福的災難！幸福、災難~我總歸是喜歡這兩個詞的，尤其是它倆在一起的時候，總是出奇的迷人。很簡單的詞，卻長滿了那些關(guān)于成長關(guān)于愛的所有所有的糾葛??

“暢想青春 放飛夢想”主題班會心得

（一）轉(zhuǎn)眼間,新學期開學已經(jīng)好幾個星期了,同學們也已經(jīng)慢慢適應新學校的生活了.開學后,班主任為了讓我們盡快弄清楚自己的理想和目標.在開學第二周時舉行了一個主題班會---追尋理想生態(tài)式主題班會.在現(xiàn)場中,設(shè)置了一個虛擬的場景,就在蒙上眼睛后,在前方有一個障礙,椅子,通過這個障礙,找到自己的同伴.在這個游戲中,有一個女生在找對方的時候,并沒有找到同伴,雖然如此,但她卻依然努力的去追尋,沒有放棄,堅持到最后.在她找尋同伴時,我能深刻的感受到她的無助,茫然,在追尋理想時,每個人都是這樣的,而這時,就是需要我們的努力與堅持不懈!

“暢想青春 放飛夢想”主題班會心得

（二）我們每一個人都有過去，因此，圣誕老人特意送給我們一個寶盒裝“過去”。過去是指流逝的日子里留下的歡樂、寬容、痛苦，成功與失敗，我們應把這一切裝進寶盒里珍藏起來，作為美好的回憶。

如果有人問我：“你的寶盒裝滿了嗎？”我會說：“沒有，我還不滿足，我的寶盒還大著呢！還可以裝好多好多東西呢！”

如果有人問我：“能告訴我，你的寶盒里裝的是什么東西嗎？”我會笑著告訴他：“寶盒里裝的是歡樂，是寬容，是成功與失敗，是美好的回憶和未來的夢想??”

有一天，老師問一個不快樂的小女孩：“小朋友，你為什么不快樂？”小女孩抬頭看了看老師，什么話也沒有說，眼睛里充滿的是過去。于是，老師打開女孩的寶盒一看，原來里邊全是昨天的歡聲笑語，翻來翻去，始終找不到未來的夢想。于是老師抱起小女孩：“小朋友，你不應該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢里?！?/p>

黃昏時，一個茫然不知所措的小伙子站在路邊發(fā)呆，有人打開他的寶盒看了看，里邊全是沮喪和痛苦。那人說：“小伙子呀，你是怎么了，年輕力壯的，為何如此茫然？”小伙子用低沉的聲音說：“昨天我高考，我失敗了?！庇谑?，那人對他既是安慰更是鼓勵地對小伙子說：“你應該振作起來呀，你的人生道路還長著呢！那已經(jīng)是過去了，你只有把它珍藏起來作為教訓，從頭再來呀，你還有機會的！不是嗎？” 小河邊走來一個腿有殘疾的老年人，有人好奇地打開他身 邊的寶盒，想看一看里邊裝的又會是什么。那人打開一看，吃了一驚，原來里邊裝的竟是磨勵、是寬容、是助人為樂??

“暢想青春 放飛夢想”主題班會心得

（三）過去的歲月中所留下的一切美好的東西，值得我們用寶盒去珍藏，比如寬容、誠實、快樂、幸福；過去的歲月中所留下的一切不好的東西，應從我們的寶盒中篩去，比如痛苦、沮喪、卑劣??

“未來世界的競爭，說到底，就是當代青年綜合素質(zhì)的競爭。中國能否實現(xiàn)可持續(xù)的科學發(fā)展，從歷史的視角看，最重要的，就是看現(xiàn)在的青年人將被教育、培養(yǎng)成什么樣的人?！敝袊磥戆l(fā)展的接力棒交到了當代青年的手中。而考驗當代青年是否有接起祖國未來的能力就全壓在了他們的綜合素質(zhì)上。在改革開放三十周年后的今天，中國與發(fā)達國家的距離更近了一步。要想在當下變幻莫測的世界繼續(xù)站穩(wěn)腳跟，進一步縮短與發(fā)達國家之間的差距，當代青年面臨著嚴峻的考驗。能否從“50后”前輩的手中接過接力棒，并繼續(xù)領(lǐng)跑，在改革開放三十年之際，值得我們深思。

青年的綜合素質(zhì)必然要求政治方向為第一位。這能保證青年在前進過程中保持一個正確的方向，并且堅定不動搖。青年是國家建設(shè)最重要的力量，如若這個群體思想上有絲毫的動搖則將影響國家是否能夠平穩(wěn)發(fā)展下去。思想是行動的先導。所以在強化青年綜合素質(zhì)的時候，必須培養(yǎng)青年具備“堅定正確的政治方向”，讓青年胸懷抱負，積極向上，走在時代前沿，不迷失前進方向。

青年在當下較為優(yōu)越的教育環(huán)境中，不僅要了解新時代的科學文化知識，更要有一種艱苦樸素的實踐能力。只有明白理想的實現(xiàn)必須付出艱辛的努力，并孜孜不倦地為之奮斗才能真正達到獨領(lǐng)風騷的地位。

“暢想青春 放飛夢想”主題班會心得

（四）“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！痹谖幕嘣?、網(wǎng)絡媒體發(fā)達的當下，青年很容易在漫無邊際的視聽瀏覽中消磨時光。因此專門談道，要引導青年在有限的時光汲取“精華”，多讀“經(jīng)典”，不僅要讀文學、歷史、經(jīng)濟、科學的經(jīng)典，也要讀紅色經(jīng)典，因為這是我們中華民族成功崛起的精神食糧。

-“聰明、勤奮、忠誠”。聰明要求青年不斷地學習知識；勤奮要求把所學知識積極運用于社會實踐；忠誠則要求對祖國對理想持有一種虔誠的心，只有這樣才能把理想化作現(xiàn)實，這也是說的政治方向問題。青年綜合素質(zhì)高，則青年強。青年強，則國強。只有在思想上能堅持偉大的革命精神不動搖，緊緊掌握前沿的科學文化知識，并且具備艱苦奮斗的精神，中國當代的青年才能真正的強大起來。

三十年后，只有當我們回頭看改革開放的第二個三十年時，才知道當下的青年是否經(jīng)受住了嚴峻考驗。倘若不盡早培養(yǎng)青年樹立遠大理想并刻苦為之奮斗，那三十年后的盛世我們又有什么勇氣去向往。

“暢想青春 放飛夢想”主題班會心得

（五）每個人都有理想 我們的理想或遠或近、或小或大、作為高三學生的我們、最近的理想應該是考上一所什么什么樣的大學，未來學什么什么專業(yè)，堅信用淚水與汗水澆灌出的理想比陽光下滋潤生長的理想更能粗壯而高大、沒有努力的拼搏理想就是白日夢、揚帆遠航前的目的地就是我們的理想所在、請堅信你的理想、不要讓今天的放棄變成明天的淚水。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？ 前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？ 最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！---------------------------放飛理想——希望的萌動（類似作文的演講稿）

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~ 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有 4 志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！~