第一篇：泰安市中考滿分作文-為了心中的青銅菊花

為了心中的青銅菊花

題記：聽你宣布解散的時候，心似乎空了。只記得，日漸蒼老的你，露出菊花般粲然的笑容。

王菲在耳畔悄悄地唱，“有時候，我會相信一切有盡頭，相聚別離，都有時候?！鄙嫦褚粓鰺o止境的漫游，相對于承載著我們飛奔的時光來說，我們是靜止的，而稍縱即逝的繁華勝景，又似乎在證明，我們正義無反顧地前行。

我們的老班姓張，是個約摸40歲的男子。他留著很年輕的西瓜皮式的頭型，幾綹緊貼在腦門上佯作團結狀，幾綹又很不羈地翹起。他很瘦，膚色呈青銅色，一副刻板的模樣。然而其衣著風格又極其多變，每當看到他極單薄的身軀在寬大的耐克T恤衫里蕩悠，我就忍不住想到虬枝的大樹，快被吹倒的旗桿，我就忍不住要發(fā)笑。

老班講課很富有激情——雖然他教數學。每當講到激情澎湃處，便很是瀟灑地一揮手，一跺腳，再揚一下那較常人而言太小在他這樣干瘦的身軀上卻十分適宜的頭。要是動作幅度太過夸張，還得扶一下那寬大而厚重的眼鏡，然后余興未減地敲一下講臺或者黑板。

最難忘是老師的笑容，是青銅鑄就的花朵。

老師很少笑得開懷，笑得粲然。當他宣布解散的那一刻，他笑了。臉上少得可憐的皮膚皺在一起，形成一道道深深淺淺的溝壑，像是青銅鑄成的菊花，動人，而且剛毅。然而也就在那時，我忽然發(fā)覺，老班真的老了。四年的時光如白駒過隙，他把自己的青春融化成血汗來澆灌我們成長。曾經以為那樣高大的人，似乎只在一瞬間就變得佝僂而且矮小了。

為了心中的“青銅菊花”，我們一定會加油。我希望老班知道，我們已經不是不懂他的孩子，我希望老班知道，他的辛苦，他的付出，會有回報。我希望老班知道，雖然你與我們都是不善表達的人，但為了你的笑，我們可以盡心盡力做到最好。老班，愿你的生命中常開“菊花”！

“相聚別離，都有時候”，等到把風景看透，老班，我們回來，陪你看細水長流。

第二篇：泰安市中考滿分作文- 泰安市中考滿分作文

責任

英國王子查爾斯曾經說過： “ 這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任?！必熑尾皇且粋€甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃兀恳驗樗罱K帶給你的是人類的珍寶 —— 人格的偉大。世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他： “ 你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的?！?但他回答： “ 是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！?/p>

償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆 “ 債務 ” 時，他輕嘆： “ 現在我終于無債一身輕了?！?他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。

我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

[ 點撥 ]

每個人都承擔著自己的那份責任，這是個人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對自己的責任，也包括對他人、對社會的責任。每個人都肩負著責任生活著：父母有培養(yǎng)子女的責任，我們有贍養(yǎng)、孝敬長輩的責任，交通警察有維護交通安全的責任，教師有培養(yǎng)好下一代的責任，醫(yī)生有救死扶傷的責任 …… 是責任心使這個社會井然有序的運轉著。責任心是促進我們每個人進步、推動社會發(fā)展的動力。它不僅會影響個人，也會影響國家。一個人如果沒有責任心，就會失去人們的信任，失去立身之本，就終無所成就；一個國家如果沒有責任心，就可能面臨亡國滅種的危險。這就是承擔責任的重要意義。寫法可創(chuàng)新，可寫成記敘文，敘述犯了錯誤后負起責任的一段經歷，或描寫逃避責任后的內疚與后悔；可寫成小小說，揭露互相推諉、不負責任的世相，詮釋領導干部、公務人員應承擔；可寫成讀后感，贊揚黃志全 “ 生命不息，盡責不止 ” 的奉獻精神，提倡加強責任感，搞好本職工作；可夾敘夾議談談對自己的對家庭的對民族對國家的對社會對人類的責任。

第三篇：紹興市中考滿分作文-為了心中的愛

為了心中的愛

細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲?！}記。

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發(fā)現每個地方都有愛都有美。

春?水杯

用感動為春揭幕，用無聲讓愛延續(xù)。

乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經不住這寒流的掃蕩。

每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑，強忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個星期，都是如此。這天，終于熬不住，對媽媽吼了：“你別再弄了，我不是還沒病嗎？用不著天天喝藥！”說罷，又覺得唐突，看看媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：“好吧，明天咱們就不喝了?！?/p>

第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。

春雨無色，愛無言。

秋?風鈴

秋天的腳步近了，我喜歡把風鈴掛在門上，聆聽風吹過的聲音。某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽見風鈴微響，門開了。我換個姿勢假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來了。媽媽？我把眼鏡瞇成一條線，看見她輕輕關門出去。夜來香，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。

冬?暖雪

冬天是我最討厭的季節(jié)，每天天還沒亮，我就要起床，頂著嚴寒，到車站等車。

昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來。突然，一輛出租車停在了我面前，司機探出頭說：“孩子，去哪？”我把手伸進口袋，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：“我只有一塊錢?！彼緳C笑了笑：“上車吧，孩子?！蔽铱戳丝幢?，上了車。一路上，司機為了我不遲到，差點闖紅燈。他說，他的孩子也每天搭公交車。車里沒有暖氣，但我卻感覺非常溫暖。

到了學校，他催我快點下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒有記下他的車牌號。

后記：當陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界上因為有愛，所以永恒。

第四篇：十堰市中考滿分作文-為了心中的希望

為了心中的希望

如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著幾盤菜肴，因為奶奶的愛不變，對我的希望依舊??

小時候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著，所以都在外忙著照顧生意。大家輪流換著吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些艱辛，但卻充實快樂。

后來，我長大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見面的時間越來越少，只是每星期周末我都會去奶奶家吃飯。我發(fā)現每次擺在我面前的總是我最愛吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒怎么注意過它們，更不用說挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問過奶奶，奶奶說她怕坐風口，年紀大了，受不住。我當然相信了，理所當然享受著一切??

有一天我因為有事情跟大爹打電話說叫大家不等我回去吃飯，后來活動取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口，我便愣住了。我聽見了媽媽和奶奶的一番對話?！皨?，我們吃飯吧。今天您孫女不來了，來，您坐中間來。”

“不，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置??”

一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關愛，看著我吃得高興，奶奶臉上也會久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀大了，再也不能背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風箏，在那座故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會時常看到幾根花白的頭發(fā)；她的雙手再也不是當年那雙厚實的給我依靠的手，現在只是筋脈突兀??奶奶將她所有的希望寄托給我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛，已經是一種習慣。

就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個個占據了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀，它默默兀立，長成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望，默默地在桌角施愛于我??

第五篇：湛江市中考滿分作文-為了心中的目標

為了心中的目標

題記：樹林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實現，行百里方可沉睡?！チ_斯特

當我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風格的毛毯，上面綴滿繁復細小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標：像他一樣，做一個用文字編織的作家。

這真是一個讓人開心而又無奈的過程。

常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認真思索著這些詞句的內涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負，但我想我是開心的。

在讀過書之后，我會試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。

我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據了位置。

但使我困惑的事來自學校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻，我只是在作文中坦白地無所顧忌地記錄著我的感受，而分數常使我難過。當那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當眾誦讀的時候，我忽然發(fā)現我不知道好文章是什么。

我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準確、冷酷、細膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。

現在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標，繼續(xù)風塵仆仆。